Дифференцированные подходы к профилактике и коррекции нарушений здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, в зависимости от семейных факторов ри тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.01.08, кандидат медицинских наук Курбанова, Екатерина Николаевна

  • Курбанова, Екатерина Николаевна
  • кандидат медицинских науккандидат медицинских наук
  • 2011, Иваново
  • Специальность ВАК РФ14.01.08
  • Количество страниц 203
Курбанова, Екатерина Николаевна. Дифференцированные подходы к профилактике и коррекции нарушений здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, в зависимости от семейных факторов ри: дис. кандидат медицинских наук: 14.01.08 - Педиатрия. Иваново. 2011. 203 с.

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Курбанова, Екатерина Николаевна

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СЕМЕЙНЫХ ФАКТОРОВ РИСКА (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ).

1.1, Особенности состояния здоровья детей раннего возраста, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, семейных факторов риска и детско-родительских отношений.

1.2. Мероприятия по профилактике и коррекции нарушений здоровья у детей раннего возраста, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы.

Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПП ОБСЛЕДОВАННЫХ ДЕТЕЙ, МЕТОДЫ И ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация исследования.

2.2. Методы и объем исследования.

Глава 3. ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ, ПЕРЕНЕСШИХ ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

3.1. Особенности острой и соматической заболеваемости.

3.2.0собенности физического развития.

3.3. Особенности нервно-психического здоровья и эмоционального статуса.

3.4. Особенности биоэлектрической активности головного мозга, мозгового кровотока и вегетативной регуляции.

Глава 4. ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНЫХ ФАКТОРОВ РИСКА И ДЕТ-СКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ, ПЕРЕНЕСШИХ ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

4.1. Отношение родителей к воспитанию детей.

4.2. Отношение родителей к реабилитации детей.

4.3. Особенности семейных установок.

4.4. Особенности личностных характеристик родителей.

4.5. Взаимосвязь установок родителей с рядом их личностных характеристик и состоянием соматического и психического здоровья детей.

Глава 5. ДОПОЛНЕНИЯ К ПОГРАММЕ ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДЕТЬМИ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ, ПЕРЕНЕСШИМИ ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.

5.1. Прогнозирование формирования последствий перинатальных поражений центральной нервной системы и частой острой заболеваемости у детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение нервной системы.

5.2. Диагностическая программа динамического наблюдения за детьми с перинатальным поражением центральной нервной системы.

5.3. Реабилитационный этап в формировании здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы.

5.4. Медицинская эффективность применения дополнений к программе динамического наблюдения за формированием здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Педиатрия», 14.01.08 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Дифференцированные подходы к профилактике и коррекции нарушений здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, в зависимости от семейных факторов ри»

Актуальность научного исследования

Последние эпидемиологические исследования свидетельствуют о ведущей роли поражений мозга, возникших в перинатальный период, в формировании неврологической и соматической патологии, инвалидизации и социальной дезадаптации.детей [17, 54, 123, 153, 156, 173, 190]. На долю перинатальных поражений центральной нервной системы (1111ЦНС) приходится до 80% всех неврологических заболеваний детского возраста [20, 50, 111,163, 296]. Тем не менее, перинатальное поражение ЦНС не исключает последующего нормального развития ребенка.

Ранее учеными выявлены особенности вегетативной нервной системы [70, 104, 233], дыхательной, пищеварительной [148], сердечно-сосудистой [302], костно-мышечной систем [53, 180, 242] у детей с ППЦНС. Установлено, что эти дети формируют группу часто болеющих, более склонны к хроническому течению заболеваний. У них часто выявляются кожные и респираторные аллергозы [53, 87, 121, 146, 158, 209, 242], а также отклонения физического развития, которые часто проявляются в виде дефицита массы тела и низкого роста [44, 54, 78, 103, 139, 179]. Ряд работ посвящен особенностям здоровья детей с такими исходами перинатальных поражений центральной нервной системы, как синдром дефицита внимания и гиперактивности [103], детский церебральный паралич [7]. Изучены факторы риска формирования отклонений в психоречевом развитии у детей дошкольного возраста с перинатальными поражениями центральной нервной системы [39]. Хорошо изучены особенности состояния здоровья детей до одного года [156, 209].

В некоторых научных исследованиях установлено, что среди факторов, определяющих здоровье детей раннего возраста, ведущим является семья, в том числе психическое и соматическое здоровье родителей [59, 204, 212, 253, 269]. Известно, что неблагоприятный психологический климат в семье негативным образом сказывается на психическом развитие и здоровье детей [88, 220, 249, 303]. В современных исследованиях выявлена прямая зависимость особенностей развития ребенка от семейного фактора; чем сильнее проявляется неблагополучие, тем более выражены нарушения развития ребенка [1, 116]. Исследований, касающихся взаимосвязи семейных факторов с состоянием соматического и психического здоровья детей с ПП ЦНС, влияющих на компенсацию неврологических нарушений к одному году жизни в литературе практически нет. Так как проблемы, связанные с последствиями гипокси-чески-ишемических поражений центральной нервной системы, усложняются трудностями ее медикаментозной коррекции [35, 46, Л07,119], семья должна рассматриваться как реабилитационная структура, изначально обладающая потенциальными возможностями к созданию максимально благоприятных условий, способствующих компенсации неврологических нарушений у ребенка с ПП ЦНС. Многообразие клинических проявлений данной патологии требует поиска комплексных мер реабилитации. Поэтому высокую актуальность 'имеет разработка новых подходов немедикаментозного лечения последствий перинатального поражения центральной нервной системы у детей с учетом семейных факторов риска.

Приведенные выше данные определили выбор цели и задач настоящего исследования.

Цель исследования

Разработать дифференцированные подходы к профилактике и коррекции нарушений здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, с учетом семейных факторов риска на основании выявления их взаимосвязи с заболеваемостью, физическим и нервно-психическим развитием ребенка.

Задачи научного исследования

1. Выявить особенности заболеваемости, физического и нервно-психического развития детей в зависимости от компенсации перинатальных поражений центральной нервной системы к году.

2. Дать сравнительную характеристику биоэлектрической активности головного мозга, мозгового кровотока и вегетативной регуляции у детей с компенсацией и сохранением последствий перинатальных поражений центральной нервной системы к году.

3. Установить взаимосвязь семейных факторов риска, отражающих детско-родительские отношения и личностные характеристики родителей, с нарушениями здоровья детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы.

4. Дополнить программу наблюдения за детьми первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, с учетом семейных факторов риска.

Научная новизна исследования

Доказано влияние семейных факторов риска, отражающих детско-родительские отношения и личностные особенности родителей, на возникновение нарушений соматического и психического здоровья детей с последствиями перинатальных поражений центральной нервной системы.

Выделены особенности установок родителей, влияющие на характер реабилитационных мероприятий ребенка в зависимости от компенсации перинатальных поражений нервной системы, и доказано непонимание ими приоритетности медицинского сопровождения.

Выявлена взаимосвязь неадекватных установок родителей и их неблагоприятных личностных характеристик - с характером реабилитации, нервно-психическим развитием, заболеваемостью и эмоционально-поведенческими нарушениями ребенка, сопряженными с морфофункциональной незрелостью мозга и дисфункцией мезодиэнцефальных структур на фоне нарушений мозговой гемодинамики.

Показана возможность позитивного влияния на показатели нервно-психического развития и эмоционального статуса детей при включении в реабилитационную программу мероприятий по коррекции-отношения родителей к лечению ребенка и их личностных характеристик.

Практическая значимость исследования

Разработаны' таблицы для прогнозирования частой острой заболеваемости и сохранения, последствий перинатальных поражений центральной нервной системы у детей в возрасте одного года на основании данных социально-биологического анамнеза и семейных факторов риска.

Предложен способ прогнозирования течения перинатальных поражений центральной нервной системы у детей раннего возраста.

Обоснованы дополнения к программе динамического наблюдения за детьми с перинатальной патологией центральной нервной системы, предусматривающие анализ семейных факторов риска, отражающие отношение родителей к реабилитации ребенка и их личностные характеристики.

Предложено в программу реабилитации детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы включать дифференцированную работу с родителями, направленную как на повышение их медицинской грамотности, так и на уменьшение факторов риска, связанных с личностными особенностями.

Апробация результатов работы

Основные положения работы доложены на межрегиональной научно-практической конференции «Молодая семья: здоровье и репродукция, медико-социальная и правовая поддержка» (Ярославль - Иваново, 2009); I Дальневосточном симпозиуме «Проблемы перинатальной медицины» (Хабаровск, 2009); межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы, медицинские и организационные технологии охраны репродуктивного здоровья семьи» (Владимир - Иваново, 2009); научно-практической конференции «Современные технологии здравоохранения І В; охране нервно-психического здоровья детей» (Тула, 2009); XIV Конгрессе педиатров, России с международным участием «Актуальные проблемы; педиатрии» (Москва, 2010); научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Неделя- науки - 2010» (Иваново, 2010), научно-практической конференции «Когнитивные и. речевые расстройства у детей» (Санкт-Петербург, 2010); научно-практической конференции «Фармакотерапия и диетология в педиатрии» (Ставрополь, 2010); XV Конгрессе педиатров России с международным участием «Актуальные проблемы педиатрии» (Москва, 2011); научно-практической конференции с международным участием «Неврозы в современном мире: Новые концепции и подходы к терапии» (Санкт-Петербург, 2011); ежегодной научно-практической конференции студентов и: молодых ученых ИвГМА (Иваново, 2011); конференции молодых ученых, посвященной 30-летйю со дня основания ФГУ Ив НИИ М и Д им. В: Н. Городкова Росмедтехнологий (Иваново, 2010); научно-практической конференции с международным участием «Приоритетные направления охраны здоровья ребенка в неврологии и психиатрии» (Тула, 2011).

Получена приоритетная справка на. изобретение «Способ прогнозирования'течения перинатальных поражений центральной нервной системы у детей раннего возраста» (№ 2011139008 от 26.09.2011 г.).

Способ прошел предрегистрационные испытания в консультативной поликлинике ФГУ «Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства им. В. Н. Городкова» Минздравсоцразвития России.

Положения, выносимые на защиту

У родителей детей с сохраняющейся патологией нервной системы к концу первого года жизни отмечаются неадекватные установки на проведение реабилитационных мероприятий, сопряженные с неблагоприятными личностными характеристиками, а также взаимосвязь этих семейных факторов риска с показателями нервно-психического развития, эмоционального состояния ребенка и острой заболеваемостью на фоне морфофункциональной незрелости головного мозга и нарушений мозговой гемодинамики.

Программу наблюдения за этими детьми необходимо дополнить анализом детско-родительских отношений и личностных характеристик родителей для прогнозирования нарушений нервно-психического развития, острой заболеваемости у ребенка и своевременного назначения мероприятий по коррекции неблагоприятных семейных факторов риска.

Мероприятия, направленные на повышение медицинской грамотности родителей и уменьшение факторов риска, связанных с их личностными характеристиками, позитивно влияют на повышение уровня нервно-психического развития и эмоционального статуса детей с сохраняющимися последствиями перинатальных поражений нервной системы.

Похожие диссертационные работы по специальности «Педиатрия», 14.01.08 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Педиатрия», Курбанова, Екатерина Николаевна

ВЫВОДЫ

1. Дети с последствиями перинатальных поражений центральной нервной системы к одному году, в отличие от детей с их компенсацией, имеют большую частоту встречаемости острой заболеваемости в виде стенози- • рующего ларинготрахеита и пневмонии, болезней глаза и опорно-двигательного аппарата. Для них характерно более выраженное отставание нервно-психического развития за счет нарушений'становления активной речи, общих движений, навыков самообслуживания, сниженной познавательной и социальной активности, возникновения реакций страха, нарушений сна и аппетита, повышенной плаксивости и патологических привычных действий.

2. Формирование последствий перинатальных поражений центральной нервной системы у детей к одному году сопровождается возрастной мор-фофункциональной незрелостью мозга и дисфункцией мезодиэнцефаль-ных структур, о чем свидетельствует большая частота встречаемости нерегулярного альфа-ритма, с неправильным зональным распределением, более высокая амплитуда бета-, дельта- и тета-волн на фоне венозных дисцирку-ляторных нарушений.

3. Семейными факторами риска, неблагоприятно влияющими на соматическое и психическое здоровье детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы, являются неадекватные установки родителей и характер реабилитации: при беспокойстве матерей о здоровье ребенка и повышенной медицинской активности отмечается отсутствие представления о направлениях в выборе лечения, а отцы, хоть и видят необходимость в помощи медицинских работников, считают возможным ограничиваться лишь психолого-педагогической помощью. Эти установки родителей взаимосвязаны с тревожными и импульсивными чертами характера, эмоциональной неустойчивостью, трудностями межличностного общения и сниженным фоном настроения матерей и сосредоточенностью отцов на своем самочувствии.

4. Характеристики, отражающие детско-родительские отношения и личностные особенности родителей, взаимосвязаны с показателями нервно-психического развития детей - становлением активной речи, познавательной деятельности, навыков, характеристикой сна, выраженностью страха, патологических привычных действий, сопряженных с морфофункцио-нальной незрелостью мозга и дисфункцией мезодиэнцефальных структур на фоне нарушений мозговой гемодинамики, что свидетельствует о влиянии семейных факторов риска на системную деятельность организма ребенка.

5. В дополнение к программе наблюдения за детьми первого года жизни, перенесшими перинатальное поражение нервной системы, рекомендован анализ семейных факторов риска, влияющих на формирование соматического и психического здоровья детей, что позволит дифференцировать реабилитационные мероприятия для позитивного воздействия на отношение родителей к реабилитации ребенка и их личностные характеристики для нормализации нервно-психического развития и эмоционального состояния у детей.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. При постановке ребенка на учет к неврологу по поводу перинатальных поражений центральной нервной системы необходимо проводить прогнозирование сохранения последствий данных поражений нервной системы и частой острой заболеваемости у детей к одному году жизни по специально разработанным прогностическим таблицам.

2. При выявлении неблагоприятного прогноза по соматическому и психическому здоровью детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы к одному году в программу наблюдения за такими детьми показано включать целенаправленное выявление жалоб, указывающих на возможное начало формирования у них нервно-психических расстройств; психологическое тестирование родителей с целью установления их отношения к реабилитации ребенка и выявления личностных характеристик.

3. Необходимо проведение коррекционной работы с родителями, направленной на повышение их медицинской грамотности и уменьшение факторов риска, связанных с их личностными характеристиками.

4. Рекомендовано использовать дополнения к программе динамического наблюдения за детьми, перенесшими перинатальное поражение центральной нервной системы, в центрах и отделениях восстановительного лечения, центрах психологической помощи семье и детям, центрах здоровья детей, имеющих специалистов для медико-психологического сопровождения, до и после каждого этапа реабилитационных мероприятий с оценкой нервно-психического развития и эмоционального статуса детей в течении 3-6 месяцев, с последующей оценкой эффективности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Курбанова, Екатерина Николаевна, 2011 год

1. Авдеева Н. Н., Хаймовская Н. А. Развитие образа себя и привязанностей у детей от рождения до трех лет в семье и доме ребенка. — М. : Смысл, 2003.

2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражникова В. Г. Психология вашего младенца. — М. : ACT, 1996.

3. Акивис Д. С. Отцовская любовь. — М., 1989.

4. Акмаев И. Г. Взаимодействие нервных, эндокринных и иммунных механизмов мозга // Журн. неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова.1998. — № з. с. 54—56.

5. Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства. — М. : Медицина, 2000.

6. Альбицкий В. Ю., Гасиловская Т. А., Ибрагимов А. И. Результаты комплексной клинико-социальной характеристики детей—сирот, оформляющихся в интернатные учреждения // Рос. педиатрический журн. — 2004,— №5, — С. 44—46.

7. Андреюк О. Г. Особенности состояния здоровья, прогнозирование его нарушений у детей, рожденных с массой тела менее 1500 граммов, на первом году жизни : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Иваново, 2011.24 с.

8. Антропов Ю. Ф., Бельмер С. В. Соматизация психических расстройств в детском возрасте Россия. — М. : Медпрктика-М, 2005. — С. 444.

9. Антропов Ю. Ф., Шевченко Ю. С. Лечение детей с психосоматическими расстройствами. — СПб.: Речь, 2002. — 560 с.

10. Антропометрические показатели детей первого года жизни / В. А. Беляков и др. // Актуальные проблемы педиатрии : матер. IX Конгресса педиатров России. — М., 2004. — С. 54.

11. Архипова Е. Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста. — М., 2006. —222 с.

12. Бабакова Л. А. Формирование здоровья новорожденного и ребенка первого года жизни, развивавшихся в условиях невынашивания беременности (патогенез, прогноз, диагностика, профилактика нарушений) : автореф. дис. . д—рамед. наук. — Иваново, 1997. — 54 с.

13. Бадалян Л. О. Детская неврология. — М. : МЕДпресс-информ, 2001. — 608 с.

14. Баевский Р. М. Проблема здоровья и нормы: точка зрения физиолога // Клин, медицина. — 2000. — № 4. — С. 59.

15. Баевский Р. М., Иванов Г. Г. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения // Ультразвуковая и функциональная диагностика. — 2001. — № 3. — С. 106— 127.

16. Баранов В. С., Вахарловский В. Г., Айламазян Э. К. Пренатальная диагностика и профилактика врожденных и наследственных заболеваний // Акушерство и гинекология. — 1994. — № 4. — С. 8—10.

17. Баранов А. А. Здоровье детей России: научные и организационные приоритеты // Педиатрия. — 2007. — № 3. — С. 4—6.

18. Барашнев Ю. И. Компенсации нарушенных функций ЦНС и значение стимулирующей терапии при перинатальных повреждениях головного мозга новорожденных // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 1997.—№6. —С. 7—13.

19. Барашнев Ю. И. Перинатальная неврология. — М. : Триада-Х, 2001. — 640 с.

20. Барашнев Ю. И. Перинатальная неврология. — М. : Триада-Х», 2005. — 672 с.

21. Барашнев Ю. И. Принципы реабилитационной терапии 1Ш ЦНС у новорожденных и детей 1 года жизни // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 1999. — № 1. — С. 7—13.

22. Барашнев Ю. И., Бессонова Ю. В. Индикторы перинатальных повреждений головного мозга плода и новорожденного // Акушерство и гинекология. — 1997. — № 2. — С. 46—49.

23. Батуев А. С. Принцип доминанты как основа когнитивного развития ребенка на ранних этапах онтогенеза // Физиология человека. — 2002.1. Т. 28, №2, —С. 17.

24. Батуев А. С. Психофизиологические основы доминанты материнства // Психофизиология матери и ребенка : сб. статей / под ред. А. С. Батуева.

25. СПб. : Изд-во С.-Пб. ун-та, 1999. — С. 3—9.

26. Батуев А. С., Кашавцев А. Г., Соболева М. В. Зрительное предпочтение как проявление привязанности у детей первого года жизни // Вопр. психологии. — 1996. — № 4.

27. Батуев А. С., Кащавцев А Г., Сафронова Н. М. Типы детско-материнской привязанности и психофизиологическое развитие младенцев первого года жизни // Педиатрия. — 2000. — № 3. — С. 32—37.

28. Батуев А. С., Соколова Л. В. Ученье о доминанте как теоретическая основа формирования системы «мать — дитя» // Вестн. СПбГУ. — 1994.1. Вып. 2. — С. 82—102.

29. Батуев А. С. Возникновение психики в дородовый период // Психологический журн. — 2000. — Т. 21, № 6. — С. 51—56.

30. Батуева Ю. В. Особенности нервно-психического развития церебральной гемодинамики и микроциркуляции у детей 5—9 лет с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Иваново, 2008.

31. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. — М. : Прогресс, 1985.

32. Беломестнов С. Р., Мальгина Г. Б., Вечанина Е. Г. Медико-психологические аспекты современной пренатальной и перинатальной психологии, психотерапии и перинатологии. — М., 2005. — С. 28—29.

33. Бережанская С. Б., Лукьянова Е. А. Уровень биогенных аминов крови детей с перинатальным гипоксически-ишемическим и травматическим поражением ЦНС // Педиатрия. — 2002. — № 1. — С. 23—26.

34. Березанцев А. Ю. Психосоматика и соматоформные расстройства. — М. : Информ. технологии, 2001'.

35. Билецкая М. П. Семейная психотерапия детей с психосоматическими расстройствами. — СПб. : Речь, 2010. — 192 с.

36. Билецкая М. П. Системный семейный подход к изучению психосоматических расстройств у детей с заболеваниями желудочно-кишечного тракта, бронхиальной астмой и семейная психотерапия // Неврологический вестн. — 2011. — Т. ХЫП, вып. 1. — С. 14—18.

37. Бондарь А. Т., Федотчев А. И. К вопросу об амплитудной модуляции ЭЭГ человека // Физиология человека. — 2000. — Т. 26. № 4. — С. 18.

38. Боулби Дж. Привязанность : пер. с англ. — М., 2003. — С. 476.

39. Бочарова Е. А., Корытова Н. Г., Труфанова Л. В. Проблемы ранней диагностики и профилактики отдаленных последствий перинатального поражения центральной нервной системы // Рос. педиатрический журн. — 2003.—№3, —С. 52—54.

40. БрехманГ. И. Перинатальная психология // Вестн. Российской ассоциации акушеров и гинекологов. — 1998. — № 4. — С. 49—52.

41. Брязгунов И. П., Абалакина М. В. Особенности психологического статуса при психосоматических функциональных заболеваниях у детей и подростков // Рос. педиатрический журн. — 2000. — № 5. — С. 15—16.

42. Бурцев Е. М., Дьяконова Е. Н. Вопросы классификации нарушений мозгового кровообращения у новорожденных // УШ Съезд детских неврологов : матер, съезда. — Суздаль, 1996.

43. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб., 2001.

44. Васильев М. Д. Научное обоснование совершенствования медико-организационных подходов к охране здоровья детей 2—3 года жизни с повреждениями центральной нервной системы в перинатальный период : автореф. дис. . канд. мед. наук .— СПб., 2000. — 20 с.

45. Вегетативные расстройства: клиника, лечение, диагностика / под ред. А. М. Вейна. — М.: Мед. информ. аг-во, 2000. — 752 с.

46. Вельтищев Ю. Е. Состояние здоровья детей и общая стратегия профилактики болезней // Исцеление : альманах / под ред. И. А. Скворцова. — М., 1995. —С. 13—37

47. Веселкова Е. А. Невротические нарушения и психотерапия у детей дошкольного и младшего школьного возраста : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Томск, 1993.

48. Ветрила Т. Г. Тендерные особенности психического состояния родителей, воспитывающие ребенка с нарушениями психического развития // Клин, психиатрия. — 2009. — Т. 13, № 3 (48). — С. 28—34.

49. Взаимоотношения динамики мозгового кровотока биоэлектрической активности мозга у человека при острой экспериментальной гипоксии / Э. Л. Бурых и др. // Физиология человека. — 2002. — Т. 28, № 6. — С. 24.

50. Взаимосвязь показателей ЭЭГ с психическими дезадаптационными проявлениями у школьников / А. Е. Новиков и др. // Паллиативная медицина и реабилитация в здравоохранении. — 2003. — №2. — С. 101.

51. Влияние гипоксической гипоксии на спонтанную активность головного мозга человека / М. В. Александров и др. // Физиология человека. — 2001. — Т. 27, № 6. — С. 58.

52. Влияние перинатального поражения нервной системы на качество жизни ребенка в различные периоды онтогенеза / О. Б. Дадаева и др. //

53. Поликлиника. — 2007. — № 1. — С. 78—80.

54. Возрастная динамика физического и психомоторного развития у детей с минимальной мозговой дисфункцией / М. В. Воробушкова и др. // Рос. педиатрический журн. — 2004. —№6. — С. 4—7.

55. Володин Н. Н., Медведев М. П., Рогаткин С. О. Перенатальная энцефалопатия и ее последствия — дискуссионные вопросы семиотики, ранней диагностики и терапии // Рос. педиатрический журн. — 2001. — №1. — С. 4—8.

56. Володин Н. Н., Рогаткин С. О. Современные подходы к терапии пере-натальных поражений центральной нервной системы у новорожденных // Фарматека. — 2004. — № 1. — С. 72—82.

57. Воробьева Д. Л. Влияние желанности и нежеланности рождения ребенка на психическое развитие детей дошкольного возраста // Медико-психологические аспекты современной перинатологии. — М., 2003. — С. 187—189.

58. Выявление рецептора к ТБГ на поверхности иммунокомпетентных клеток / В. Н. Городков и др. // Иммунология. — 1987. — № 2. — С. 34— 38.

59. Гнездицкий В. В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография — Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2000. — 208 с.

60. Гришина Т. Г. Диагностика и прогностическая значимость клинических неврологических симптомов у доношенных новорожденных детей при перинатальных поражениях головного мозга : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Иваново, 2001. — 24 с.

61. Детская ультразвуковая диагностика / под ред. М. И. Пыкова, К. В. Ва-толина. — М.: Видар, 2001. — 680 с.

62. Дмитриева О. В., Дьяконова Е. Н., Лобанова Л. В. Вегетативный статус у детей 3—4 лет с легким перинатальным гипоксически-ишемическим поражением ЦНС в анамнезе // Вести, новых медицинских технологий. — 2009. — Т. XVI, № 3. — С 92—93.

63. Добряков И. В., Защиринская О. В. Психология семьи и больной ребенок : учеб. пособие. — СПб. : Речь, 2007. — 400 с.

64. Долгих Г. Б. Особенности мозговой гемодинамики у детей раннего возраста в норме и при патологии // Оригинальные исследования. — 20071—№ 1 (И).

65. Драпкин Б. 3. Психотерапия материнской любовью. — М. : ДеЛи-Принт, 2004.

66. Дьяконова Е. Н., Поссисеева Л. В. Прогнозирование степени нарушения мозгового кровообращения и внутричерепных кровоизлияний у новорожденных : информ. письмо. — Иваново, 1996. — 12 с.

67. Зарубина Н. В. Вегетативные нарушения у детей раннего возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения, их прогнозирование и профилактика : автореф. дис. . канд. мед. наук. -— Иваново, 2009. —24 е.

68. Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей. — СПб. : Союз, 2004.

69. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. -— СПб., 2000.

70. Захарова С. Ю., Веденина Ю. А. Показатели нервно-психического развития детей трехлетнего возраста, перенесших церебральную ишемию в периоде новорожденности // Уральский мед. журн. — 2008. — № 4. — С. 52—55.

71. Зелинская Д. И. Педиатрическая служба России: перспектива развития // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 2006. — Т. 51, № 2. — С. 4—7.

72. Зелинская Д. И., Балева Л. С. Федеральные и региональные программы охраны здоровья матери и ребенка // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 2007. — Т. 52, № 4. — С. 14—18.

73. Зенков Л. Р. Клиническая электроэнцефалография (с элементами эпилептологии). — М.: МЕДпресс-информ, 2002. — 356 с.

74. Зерницкий О. Б. Взаимосвязь родительского отношения с психоэмоциональными состояниями детей с тяжелыми соматическими заболеваниями // Семейная терапия. — 2005. — № 3. — С. 29—43.

75. Ильенко Л. И., Голосная Г. С., Петрухин А. С. Катамнестическое наблюдение за детьми, перенесшими перинатальную патологию ЦНС // Педиатрия. — 1996. — № 5. — с. 46—49.

76. Исаев Д. Н. Психосоматическая медицина детского возраста. — СПб.,1996.

77. Исаев Д. Н. Психосоматические расстройства у детей. — СПб. : Питер, 2000.

78. Исаева Д. Н. Психологический стресс и психосоматические расстройства в детском возрасте. — СПб., 1994.

79. Исаева Л. А., Баженова Л. К., Капранова Е. Л. Вегето-висцеральные нарушения при перинатальной энцефалопатии // Вестн. АМН СССР. — 1990. — № 7. — С. 49—51.

80. Карвасарский Б. Д. Неврозы. — М.: Медицина, 1990.

81. Клемантович И. Современная семья: структура, специфика, воспитательные возможности // Воспитание школьников. — 1998. — № 4. — С. 2-4.

82. Клименко Т. М. Половые и биоритмологические аспекты клиники, диагностики и лечения новорожденных с асфиксией : дис. . д-ра мед. наук. — Харьков, 1999. — 309 с.

83. Клиническая иммунология и аллергология / под ред. Г. Лолора и др..1. М., 2000. — 808 с.

84. Кляйн М. Некоторые теоретические выводы, касающиеся эмоциональной жизни ребенка // Психоанализ в развитии : сб. переводов. — Екатеринбург, 1998. — С. 59—108.

85. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста : рук-во для врачей : изд. 2-е, перераб. и доп. —М. : Медицина, 1995. — 560 с.

86. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. — М. : Медицина, 1979.608 с.

87. Ковалев В. В. Психический дизонтогенез как клинико-патогенетическая проблема психиатрии детского возраста // Журн. невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 1981. — № 10. — С. 1505—1509.

88. Ковалевский В. А. Развитие личности соматически больного дошкольника, младшего школьника и подростка. — Красноярск : КГПУ, 1997. —124 с.

89. Кожушко Н. Ю., Матвеев Ю. К. Особенности функционального состояния ЦНС и церебральной гемодинамики у детей с отдаленными последствиями перинатального поражения мозга гипоксически-ишемического генеза // Нейроиммунология. — СПб., 2001. — С. 142.

90. Козловская Г. В., Калинина М. А., Горюнова А. В. ГНОМ. Психодиагностический тест для оценки отклонений в психическом развитии детей раннего возраста. — М., 2007. — 96 с.

91. Колосова С. Л. Детская агрессия. — СПб., 2004. — С. 224.

92. Кон И. С. Ребенок и общество. — М., 2003. — С. 336.

93. Конова С. Р. Состояние здоровья детей и совершенствование медицинской помощи в условиях первичного звена здравоохранения : автореф. дис. . д-ра мед. наук. — М., 2007. — 52 с.

94. Копилова Е. Б., Петрова О. А., Шиляев Р. Р. Вегетативная дисфункция у грудных детей с гастроинтестинальными нарушениями на фоне перинатального поражения ЦНС // Педиатрия. — 2004. — № 2. — С. 35— 38.

95. Корельская Н. Г. Роль матери в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии. — Советский спорт, 2007. — С. 589—591.

96. Корнев А. Н. Основы логопатологии детского возраста: клинические и психологические аспекты. — СПб. : Речь, 2006.

97. Коробейников И. А. Нарушение развития и социальная адаптация. — М., 2002. —С. 192.

98. Кравцов Ю.г И., Аминов Ф. X. Вегетативные нарушения у доношенных новорожденных с гипоксическим поражением головного мозга // Журн. неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 1997. — № 12. — С. 74—75.

99. Кравцова JI. А., Макаров Л. М., Школьникова М. А. Нормативные параметры циркадной вариабельности ритма сердца у детей первого года жизни // Номера и рубрики. — 2000. —№ 18. — С. 43—44.

100. Крайг Г. Психология развития. — М. ; СПб., 2002. — С. 992.

101. Лазуренко С. Б. Педагогическое сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с перинатальным поражением ЦНС в условиях стационара // Рос. педиатрический журн. — 2008. — № 5. — С. 39—42.

102. Лакин Г. Ф. Биометрия : учеб. пособие : изд. 4-е, перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1990. — С. 176—177, 348.

103. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В., Зорина С. В.Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития // Особенности лексики : учеб. пособие. — М. : Владос, 2004. — С. 64—72.

104. Лильина Е. Т. Особый ребенок. Проблемы и решения / под ред. Е. Т. Лильина. — М., 2002. — 264 с.

105. Лобанова Л. В. Гипоксические поражения головного мозга у доношенных новорожденных — причины, патогенез клинико-ультразвуковаядиагностика, прогноз, тактика ведения детей в раннем возрасте : авто-реф. дис. . д-ра мед. наук. — Иваново, 2000. — 44 с.

106. Логинов Ю. А., Руженская Е. В., Толстов С. Ю. Психопатология : учеб. пособие. — Шуя, 2005. — 88 с.

107. ИЗ. Лопатина О. Г. Значение физического контакта с матерью в предупреждении нарушений поведения у ребенка // Социальная и клиническая психиатрия. — 1992. — Т. 2, вып. 2. — С. 79—82.

108. Лохов М. И., Фесенко Ю. А., Рубин М. Ю. Плохой хороший ребенок. — СПб. : ЭЛБИ-СПб., 2003.

109. Лукашевич И. П., Мачинская Р. И., Шкловский В. М. Роль структур правого и левого полушарий в формировании речи и памяти у детей // Физиология человека. — 2002. — Т. 28, № 6. — С. 52.

110. Лютова Е. Н., Монина Г. Б. Тренинг общения с ребенком (период раннего детства). — СПб. : Речь, 2003.

111. Майорчик В. Е., Васин И. Л., Ильинский И. А. О роли специфических и неспецифических ядер таламуса в генезе некоторых ритмов электро-кортикограммы человека // Нейрофизиология. — 1973. — Т. 5, № 4. — С. 227—235.

112. Майрамян Р. Ф. Особенности невротических расстройств в семьях умственно отсталых детей // Ш Всероссийский съезд невропатологов и психиатров : тез. докл. / под ред. В. М: Банщикова, Н. М. Шибанова. — М., 1974. — Т. 2. — С. 295—297'.

113. Макеева Т. Ю. Предупреждение и коррекция нарушений двигательного развития //Рос. педиатрический журн. — 2003. — № 3. — С. 58—61.

114. Марциновский Т. Д. Детская практическая психология. — М., 2000.

115. Медико-социальные и диагностические аспекты перинатальных гипок-сических поражений нервной системы у детей раннего возраста / О. В.

116. Халецкая и др. // Вопр. современной педиатрии. — 2005. — Т. 4,прил. № 1. —С. 567.

117. Методика исследования вегетативного статуса и диагностика его отклонений от нормы у детей : метод, рекомендации / В. А. Ломосков и др.. — Иваново, 1992. — 28 с.

118. Метформин пролонгированного действия — новый шаг в лечении сахарного диабета 2—го типа / 3. Ф. Акинина и др. // Лечащий врач. — 2011. —№3. —С. 6—11.

119. Микиртумов Б. Е., Кощавцев А. Г., Гречаный С. В. Клиническая психиатрия раннего детского»возраста. — СПб. : Питер. 2001. — 256 с.

120. Михайлов В. М. Вариабельность ритма сердца: опыт практического ! применения метода. — Иваново, 2002. — 290 с.

121. Михайлов М. К., Акберов Р. Ф., Фатгахов В. В. Влияние ишемии шейного отдела спинного мозга на функцию ЖКТ // Казанский медицинский журн. — 1986. — № 4. — С. 284—287.

122. Михеева И. Г., Курасова О. Б., Краснолобова С. А. Влияние грудного вскармливания на нервно-психическое развитие детей первого года жизни // Педиатрия. — 2003. — № 6. — С. 83—85.

123. Мишурова Е. Ю. Областная комплексная программа «Семья и дети» :комплект методик для психологической диагностики кандидатов в приемные родители. — Вып. № 1. —Ярославль : Центр «Ресурс», 2007. —36 е.

124. Мюце тромбо-геморапчного синдрому серед причин перинатальной смертноеи / Т. К. Знаменська и др. // Перинатологш та пед1атрш. — 2003. — № 3. — С. 19—20.

125. Мощич П. С., Сугпма О. Г. Неонатологш : навч. пос1бник. — Киев : Вища школа, 2004. — 408 с.

126. Мухамедова X. Т. Ранние клинико-неврологические особенности новорожденных, перенесших перинатальную гипоксию // Актуальные проблемы педиатрии : матер. IX Конгресса педиатров России. — М , 2004. — С. 297.

127. Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец; психологическое взаимодействие. — СПб.: Речь, 2003. — С. 272.

128. Мухамедрахимов Р. Ж. Формы взаимодействия матери и младенца // Вопр. психологии. — 1994. — № 6. — С. 16—25.

129. Налобина А. Н., Полуструев А. В., Сорокина Л. Г. Лечебная физическая культура и массаж в детской неврологии : учебное пособие. — Омск : Изд-во СибГУФК, 2006. — 156 с.

130. Некоторые патогенетические механизмы нарушения развития речи у детей / В. М. Шкловский и др. // Дефектология. — 2001. — № 2. — С. 20.

131. Нервно-психическое здоровье детей, перенесших перинатальное поражение нервной системы / Е. В Шниткова и др. // Журн. неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2000. — № 3. — С. 57—59.

132. Нервно-психическое и физическое развитие, эмоциональное состояние детей с перинатальными поражениями ЦНС в зависимости от личностных характеристик их родителей : пособие для врачей / О. М. Филькина и др.. —Иваново, 2006. — С. 20.

133. Нервно-психическое развитие как показатель состояния здоровья детей раннего возраста / К. JI. Печора и др. // Педиатрия. — 1990. — № 1. — С. 99—100.

134. Неудахин Е. В. Значение хронической стрессовой реакции в общей соматической патологии у детей. — М., 2005. — 12 с.

135. Новая модель невролого-педиатрического отделения для детей с нейро-и психосоматической патологией / JI. А. Жданова и др. // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодежи в XXI веке : матер. Международного конгр. — М., 2004. — С. 382—384.

136. Новикова Г. Р. Состояние высших психических функций у детей, поступающих в 1 класс общеобразовательной школы (по результатам нейропсихологического обследования) // Дефектология. — 2000. — № 2. —С. 51.

137. Новые подходы к диагностике перинатальных поражений нервной системы у детей первого года жизни и их классификация / А. С. Буркова и др. // Педиатрия. — 2004. — № 1. — С. 5—9.

138. Новые подходы к реабилитации часто болеющих детей / С. П. Кокорева и др. // Часто болеющие дети : сб. науч. тр. — СПб., 2007. — С. 11.

139. Новые принципы обслуживания новорожденных детей с перинатальной патологией при рождении / М. С. Философова и др. // Вопр. современной педиатрии. — 2005. — Т. 4, прилож. 1. — С. 557.

140. Обструктивный бронхит у детей раннего возраста с перинатальными поражениями ЦНС / Р. Р. Шиляев и др. // Рос. педиатрический журн. — 2004. — № 3. — С. 46—47.

141. Овчаров В. К., Максимова Т. М. Состояние и динамика здоровья детей раннего возраста // Пробл. социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. — 2002. — № 2. — С. 3■—8.

142. Овчинникова Т. С. Калягин В. А. Логопсихология : учеб. пособие : изд. 2-е, испр. — М.: Академия, 2007.

143. Олимова К. С. Динамика проявлений и отдаленные, последствия перинатальных поражений центральной нервной системы у детей : автореф. дис. . д-ра мед. наук. — М., 2002. —44 с.

144. Оптимизация ранней медико-педагогической помощи детям с перинатальными, поражениями центральной нервной системы и их последствиями : метод, рук-во / О. М. Филькина и др.. — Иваново ; Хабаровск,2009. — 120 с.

145. Организация реабилитации детей с последствиями перинатальной патологии нервной системы в условиях дневного стационара / Л. А. Жданова и др. // Проблемы социальной гигиены и история медицины. — 2008. — № 2. — С. 45—47.

146. Особенности вегетативного статуса при синдроме дефицита внимания и гиперактивности / Е. Н. Дьяконова и др. // Актуальные проблемы современной неврологии, психиатрии и нейрохирургии : матер, конф.1. СПб., 2003, — С. 145.

147. Особенности иммунохимических параметров слюны и иммунологических показателей периферической крови у новорожденных с перинатальными поражениями ЦНС / М. Э. Беликова и др. // Вестн. новых медицинских технологий. — 2003. — № 3. — С. 57—58.

148. Особенности онтогенетического развития детей, перенесших перинатальную гипоксию / Е. В. Шниткова и др. // Актуальные проблемы педиатрии : матер. XI Конгресса педиатров России. — М., 2007. — С.

149. Особенности течения рецидивирующих респираторных заболеваний у детей с последствиями перинатального поражения нервной системы / М. Э. Макарова и др. // Актуальные проблемы педиатрии : матер. XI Конгресса педиатров России. — М., 2007. — С. 412—413.

150. Особливості гемодинаміки головного мозку у новонароджених з гострою та хронічною гіпоксією / О. В. Головченко и др. // Перинатологія та педіатрія. — 2003. — № 1. — С. 8—11.

151. Оценка психомоторного развития детей раннего возраста / Д. И. Зелинская и др. // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 2005. — № 2.1. С. 57—60.

152. Пальчик А. Б., Чугреев И. В. Клиническая и электроэнцефалографическая характеристика синдрома повышенной нервно-рефлекторной возбудимости // Педиатрия. — 1997. — № 3. — С. 18—22.

153. Пальчик А. Б., Шабалов Н. П. Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных : рук-во для врачей. —«СПб. : Питер, 2001. — 220 с.

154. Пальчик А Б., Шабалов Н. П., Шумилина А. П. Современные представления о перинатальной энцефалопатии // Рос. педиатрический журн. — 2001.1. — С. 31—35.

155. Пантюхина Г. В., Печора К. Л., Фрухт Э. Л. Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни. — М., 1979.

156. Перинатальные поражения центральной нервной системы: Клиника ипоследствия / Н. М. Захарова и др. // Вопр. современной педиатрии.2006. — Т. 5, № 1. — С. 719—720.

157. Петрухин А. С. Эпилептология детского возраста : рук-во для врачей.

158. М.: Медицина, 2000. — 624 с.

159. Печора К. JL, Панттохина Г. В., Голубева JI. Г. Комплексная оценка здоровья детей : информ.-метод. матер, для врачей-педиатров принтерное / под ред. проф. А. И. Рывкина. — Иваново ; Владимир, 1995. — 36 с.

160. Пименова Н. Н., Жирнов В. А. Заболеваемость детей раннего и младшего возраста с перинатальным поражением ЦНС // Актуальные проблемы педиатрии : матер. XI Конгр. педиатров России. — М., 2007. — С. 533.

161. Пименова Н. Н., Скородумова Е. В., Терентьева Н. Е. Особенности психофизического развития детей с перинатальным поражением ЦНС // Вопр. современной педиатрии. — 2006. — Т. 5, № 1. — С. 467.

162. Плоткин М. М. Соцально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей // Педагогика. — 2000. — №1. — С. 24—28.

163. Показатели физического развития новорожденных с различными видами перинатального поражения центральной нервной системы /3. Ф. Акинина и др. // Актуальные проблемы педиатрии : матер. IX Конгресса педиатров России. — М., 2004. — С. 12.

164. Полунина М.В. Нестеренко Е.И. и др. Роль семьи в сохранении здоровья детей // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2004. -№ 4. - С.61 - 65.

165. Последствия перинатальных поражений центральной нервной системы: дискуссионные вопросы / А. П. Волосовец и др. // Здоровье ребенка. Неонатология. — 2008. — Т. 4, № 13.

166. Потапчук А. А., Матвеев С. В., Дидур М. Д. Лечебная физическая культура в детском возрасте // Наука — практике. Новые методики, новое в законодательстве. — СПб.: Речь, 2007. — С. 260—273.

167. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. — М.; Воронеж, 2000.

168. Психомоторное развитие детей первого года жизни, перенесших перинатальное поражение ЦНС гипоксического генеза, в условиях дома ребенка / Л. В. Лобанова и др. // Паллиативная медицина и реабилитация в здравоохранении. — 2004. — № 2. — С. 73.

169. Пыхтина Л. А. Формирование здоровья детей раннего возраста с задержкой нервно-психического развития, воспитывающихся в семье, в домах ребенка, профилактика и коррекция его нарушений : автореф. дис. . д-ра мед. наук. — Иваново, 2011. — С. 38.

170. Ратнер А. Ю. Поздние осложнения родовых повреждений нервной системы. — Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1990. — 306 с.

171. Римашевская Н. В., Кремнева Л. Ф. Проспективное исследование материнского поведения и его влияние на психическое развитие детей раннего возраста // Вопр. психического здоровья детей и подростков. — 2003.—№3.

172. Рожков В. П., Сороко С. И. Формирование взаимодействий между волновыми компонентами основных ритмов ЭЭГ у детей первых пяти лет жизни // Физиология человека. — 2000. — Т. 26, № 6. — С. 5—19.г

173. Рост и развитие ребенка / В. В. Юрьев и др.. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб. : Питер, 2003. — С. 63—82.

174. Рунова О. С. Возрастные особенности детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы и организационные формы профилактики его нарушений : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Иваново, 2010. —24 с.

175. Рыбкин А. И. Комплексная оценка здоровья детей : информ.-метод. матер. для врачей-педиатров и интернов. — Иваново ; Владимир, 1995.— 36 с.

176. Салова Е. В. Факторы, предупреждающие реализацию риска,и неблагоприятные исходы перинатальных повреждений нервной системы, пути их активизации у детей на первом году жизни : автореф. дис. . канд. мед. наук.— Иваново, 2004. —20 с.

177. Самсонова Т. В., Боброва Е. А. Динамика показателей церебрального кровотока у детей в раннем восстановительном периоде перинатального гипоксически-ишемического поражения головного мозга // Неврологический вестн. — 2009. — T. XLI, вып. 1 — С. 40—43.

178. Семаго Н. Я. Новые подходы к построению коррекционной работы с детьми с различными видами отклоняющегося развития // Дефектология. — 2000. — № 1. —С. 66.

179. Симерницкая Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. — 192 с.

180. Синдром вегетативно-висцеральных дисфункций у младенцев и его влияние на течение острого обструктивного бронхита / Р. Р. Шиляев и др. // Рос. педиатрический журн. — 1999. — № 1. — G. 11—14.

181. Синдром вегетативно-висцеральных нарушений у детей раннего возраста с перинатальной патологией ЦНС / Р. Р. Шиляев и др. // Вестн. Ивановской медицинской академии. — 1998. — Т. 3, № 4. — С. 25—31.

182. Собчик Л. Н. Экспресс-диагностика состояния, тест МИНИ-СМИЛ. — М., 2002.—8 е.

183. Современные биохимические критерии диагностики перинатальных гипоксических нарушений ЦНС у новорожденных детей / О. В. Гончарова и др. // Рос. педиатрический »сурн. — 2007. — № 4. — С. 13—18:

184. Современные биохимические критерии диагностики перинатальных гипоксических поражений ЦНС у новорожденных детей / Ю. А. Якунин и др.. — М.: Медицина, 1979. — 280 с.

185. Современные технологии реабилитации в педиатрии / под ред. Е. Т. Лильина. — М. : ОДИ іШешайопаІ, 2000. — 556 с.

186. Солодянкина О. В. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье : практ. пособие. — М., 2007. — С. 20—26.

187. Состояние здоровья и развития воспитанников домов ребенка / М. В. Лещенко и др. // Рос. педиатрический журн. — 2000. — № 1. — С. 48—49.

188. Сосудистые нарушения при краниовертебральной патологии у детей и подростков / С. Т. Ветрила и др. // Журн. неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2002. — № 5. — С. 6.

189. Ставицкая А. Б., Арон Д. И. Методика исследования физического развития. — М., 1959. — 76 с.

190. Стратулат П. М. Клиническое значение показателей клеточного, гуморального и местного иммунитета у детей с перинатальными повреждениями мозга // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. — 1996. — № 3.1. С 22—23.

191. Стреблева Е. А., Мишина Г. А. Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии.

192. М.: Парадигма, 2010. — 72 с.

193. Структура заболеваемости детей, имевших в анамнезе различные виды перинатального поражения центральной нервной системы / 3. Ф. Аки-нина и др. // Актуальные проблемы педиатрии : матер. IX Конгресса педиатров России. — М., 2004. — С. 12.

194. Сугак А. Б. Состояние церебральной гемодинамики при перинатальной энцефалопатии у детей : дис. . канд. мед. наук. —М., 1999.

195. Сырвачева JI. А. Изучение психического развития детей с перинатальным поражением ЦНС и особенностей родительских отношений к ним Электронный ресурс. // режим доступа: journals, uspu. га/ if inst/ spec/ spec 10/ spec 10 6. pdf

196. Таточенко В. К., Озерецковский Н. А. Иммунопрофилактика. — М., 2001.

197. Тибекина JI. М., Фефелкина Н. С. Значение профиля функциональной асимметрии мозга (ФАМ) в клинико-неврологических и когнитивных нарушениях у детей с СДВГ// 1 Балтийский конгресс по детской неврологии. — СПб., 2007. — С. 166—167.

198. Титова Н. С. Перинатальная патология ЦНС у новорожденных : учеб. пособие. — Харьков : ХГМУ, 2002. — 86 с.

199. Ткачева В. В. Семья ребенка с отклонениями в развитии: диагностика и консультирование. —М. : Книголюб, 2008. —144 с.

200. Тонкова-Ямпольская Р. В. Состояние здоровья детей с учетом факторов анте- и постнатального риска // Рос. педиатрический журн. — 2002. — №1. —С. 61—62.

201. Тореева Е. К. Новые подходы к организации медицинской помощи детям с перинатальной энцефалопатией : автореф. дис. . канд. мед. наук. — СПб., 2005.—24 с.

202. Угрюмова В. М. Висцеральная патология при поражении центральной нервной системы / под ред. В. М. Угрюмова. — JI. : Медицина, 1975. — 304 с.

203. Уфимцева Л. П., Сырвачева Л. А. Диагностическая программа оценки уровня психического развития детей раннего возраста : метод, пособие для педагогов-психологов. — Красноярск : РИО, 2006. — 32 с.

204. Фатеева Е. М. Взаимосвязь физиологических и психологических аспектов в организации продолжительного грудного вскармливания // Медико-психологические аспекты современной перинатологии. —М., 2003. — С. 156.

205. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы) / под ред. А. А. Баранова, JI. А. Щеплягиной. — М., 2000. —586 с.

206. Филиппова Г. Г. Психология материнства.— М. : Изд-во Института психотерапии, 2002.

207. Философова М. С. Технология профилактики, диагностики и реабилитации нарушения здоровья детей и подростков, перенесших перинатальное гипоксически-ишемическое поражение центральной нервной системы : актовая речь. — Иваново, 1999. — 32 с.

208. Философова М. С., Шниткова Е. В Методологические подходы к изучению влияния перинатальной патологии на рост и развитие детей раннего возраста // Вестн. Ивановской медицинской академии. — 1996. — Т. 1,№3—4, —С. 61—63.

209. Фишман М. Н. Функциональное состояние коры и регуляторных структур ствола у детей с нарушениями речевого развития // Физиология человека. — 2001. — Т. 27, № 5. — С. 30.

210. Флейшман А. Н. Медленные колебания гемодинамики. — Новосибирск, 1999. — 264 с.

211. Фрейд А. Норма и патология детского возраста // Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов : сб. науч. тр. — СПб., 1997. — 388 с.

212. Фрухт Э. JI., Тонкова-Ямпольская Р. В. Некоторые особенности развития и поведения детей с перинатальным поражением нервной системы // Рос. педиатрический журн. — 2001. — № 1. — С. 9—12.

213. Халецкая О. В., Трошин В. Д. Минимальная дисфункция мозга в детском возрасте. — Н. Новгород, 1995. — 128 с.

214. Хачатрян Л. Г., Маслова О. И. Критерии диагностики диффузной мышечной гипотомии у детей раннего возраста // Рос. педиатрический журн. — 2001.— № 1. —С. 15—19.

215. Цареградская Ж. В. Ребенок от зачатия до года. — М. : АСТ, 2002.

216. Цой Е. Г., Игишева Л. Н., Валеев А. Р. Вариабельность сердечного ритма в оценке адаптационных процессов у новорожденных // Педиатрия. — 2003. — № 1. — С. 23—27.

217. Частота и реабилитация перинатальных нейро-соматических нарушений в детской клиники раннего возраста / Р. Р. Шиляев и др. // Педиатрия. — № 4. — 1995. — С. 104—106.

218. Чаша Т. В. Здоровье новорожденного и ребенка первого года жизни в зависимости от показателей белков репродуктивной системы матери и отца : автореф. дис. . мед. наук. — Иваново, 1999 — 49 с.

219. Шабалов Н. П. Неонатология : учеб.е пособие : в 2 т. — 4-е изд., испр. и доп. — Т. 1. — М. : МЕДпресс-информ, 2006. — 608 с.

220. Широкова О. С. Состояние здоровья детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы и задержкой нервно-психического развития, воспитывающихся в семье и домах ребенка : автореф. дис. . канд. мед. наук. — Иваново, 2007. — 24 с.

221. Шкаренкова Е. И. Прогнозирование и коррекция нарушения моторного развития у детей с перинатальными гипоксическими поражениями гоповного мозга в позднем восстановительном периоде : автореф. дис. . канд. мед. наук. —Иваново, 2009. — 24 с.

222. Шниткова Е. В. Формирование здоровья, прогноз, диагностика и профилактика его нарушений в онтогенезе у детей и подростков, перенесших перинатальную гипоксию : автореф. дис. . д-ра мед. наук. — Иваново, 1999. — 28 с.

223. Шохор-Троцкая М. К. Речь и афазия : методологический подход к преодолению речевых расстройств. —М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.

224. Шпиц Р. А. Первый год жизни. — М. : Геррус, 2000.

225. Шунько Є. Є., Кончаковська Т. В. Роль ПМБа, ІЬ-1Ь та ІЬ-6 у гіпоксично-ішемічному ураженні центральної нервової системи новонароджених // Педіатрія, акушерство та гінекологія. — 2002. — № 1. — С. 15—19.

226. Щеплягина Л. А. Закономерности формирования роста и развития здорового ребенка // Рос. педиатрический журн. — 2003. — № 6. — С. 4— 9.

227. Щукина Е. Г. Особенности семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья: пути решения // Современная семья: проблемы, пути становления и развития : сб. статей. — Архангельск, 2003. — С. 18—20.

228. Электроэнцефалография в неонатологии : рук-во для врачей / под ред. Н. Н. Володина. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005.

229. ЭЭГ в норме и при цереброваскулярной патологии: закономерности и подход к диагностике начальных проявлений / Е. Н. Дьяконова и др. // Актуальные проблемы современной неврологии, психиатрии и нейрохирургии : матер, конф. — СПб., 2003. — С. 325.

230. Янушко Е. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5—3 лет. —М.: Теревинф, 2007.

231. Яременко Б. Р., Яременко А. Б., Гориянова Т. Б. Минимальные дисфункции головного мозга у детей. Этиология. Патогенез. Диагностика. Коррекция. Профилактика. — СПб.: Салит-ДЕ АН, 1999. — 124 с.

232. An incident case-control study of first unprovoked afebrile seizures in children: a population-based study of pre- and perinatal risk factors / R. Sidenvall et al. // Epilepsia. — 2001. — Vol. 42 (10). — P. 1261—1265.

233. Anand N. K., Gupta A. K., Lamba I. M. Neurosonographic abnormalities in neonates with hypoxic ischemic encephalopathu // Indian Pediatr. — 1994.

234. Vol. 31, № 7. — P. 767—774.

235. Anthony M. Nervous system // J. Metal. Toxicology. — 1995. — № 3. — P. 199—235.

236. Arch. Dis. Child. Fetal. Neonatal. Ed. / G. Gaffhey et al. // Arch Dis. Child. — 1994. — Vol. 70. — P. 195—200.

237. Banker B. Q., Larroche J. S. Periventricular leukomalacia of infancy. A form of neonatal anoxic encephalopathy // Arch. Neurol. — 1962. — Vol. 7, № 10,—P. 386—410.

238. Bartlett J. G. Management of respiratory tract infection // Philadelpia, 2001.1. P. 178—182.

239. Bowlby J. Maternal care and mental health. — Geneva, 1951.

240. Cardiovascular neural regulation explored in the frequency domain / A. Mal-liani et al. // Circulation. — 1991. — Vol. 84. — P. 1482—1492.

241. Carrasco G. A., Van de Kar L. D. Neuroendocrine pharmacology of stress // Eur. J. Pharmacol. — 2003. — Vol. 463. — P. 235—272.

242. Cerebral palsy in a term population: risk factors and neuroimaging findings / Y. W. Wu et al. // Pediatrics. — 2006. — № 2. — P. 690.

243. Clarke-Stewart K. A. And daddy makes three: The father's impact on mather and young child // Child Development. — 1982. — Vol. 49.

244. Consultation in pediatric rehabilitation for behaviour problems in young children with cerebral palsy and/or developmental delay / S. McDermott et al. // Pediatr. Rehabil. — 2002. — Vol. 5, № 2. — P. 99—106.

245. Developmental outcome and types of chronic-stage EEG abnormalities in preterm infants / A. Okumura et al. // Dev. Med. Child. Neurol. — 2002.

246. Vol. 44, № 11. — P. 729—734.

247. Duffy F. U., Iyer V. G., Surwillo W. W. Clinical Electroencephalography and Topographic brain mapping (Technology and practice). — New York ; Berlin ; London: Spriger-Verlag, 1989.

248. Dynamic imaging of coherent sours: Studying neural interactions in the human brain / J. Gross et al. // Proc. Natl. Acad. Sci. — 2001. Vol. 98, № 2.1. P. 694—699.

249. Eizenberg L. The psychosocial health of the child: a global view // Int. Child Health. — 1996. — Vol. 7, № 3. — P. 7—18.

250. Family-environment risk factors for attention deficit hyperactivity disorder / J. Biederman et al. // Arch. Gen. Psychiatry. — 1995. — Vol. 52. — P. 464—470.

251. Fereira A. J. The Pregnant Womens Emotional Attitude // American J. of Orthopsyhiatry. — 1980. — Vol. 30. — P. 553—556.

252. Fries M. E. Longitudinal Study: Prenatal Period to Parenthood // J. of American Psychoanalytic Association. — 1987. — Vol. 25. — P. 115— 140.

253. Functional interaction within the newborn brain investigated by adaptive coherence analysis of EEG / M. Eiselt et al. // Clin. Neurophysiol. — 2001. Vol.31,№2. —P. 104—113.

254. Gezell A., Amatruda C. S., Ferrell K. Infancy and early childhood / ed. G. School // Foundation of education for blind and visually handicapped children and youth: Treory and practice. — New York : American Foundation for the Blind, 1986.

255. Growth and development of abandoned babies in institutional care in Nairobi / P. A. Otieno et al. // East. Afr. Med. J. — 1999. — Vol. 76 (8). — P. 430—435.

256. Gunn A., Edwards A. D. Central nervous system response to injury // Pediatrics Perinatology / ed. by P. D. Gluckman, M. A. Heyman-Arnold. — London, 1996.—P. 443—447.

257. Gutfreind C. L'utilisation du conte infantile comme mediateur dans le traitement d'enfants séparés de leurs parents: Possibilités thérapeutiques et aspects spécifiques //Neuropsychiat. enfance et adolescence. — 2000. — № 4.'—P. 276—283.

258. Hadders-Algra M., Huisies H. J., Touwen B. C. L. Perinatal correlates of major and minor neurological dysfunction at school age: A multivariate analysis // Devel. Med. — 1988. — Vol. 30, № 4. — P. 472—481.

259. Hemispheric specialization using SPECT and stimulation tasks in children with dysphasia and dystrophia / C. Chiron et al. // Development. Med. and Child. Neurol. — 1999. — Vol. 41. — P. 512.

260. Hogan D. P., Park J. M. Family factors and social support in the developmental outcomes of very low-birth weight children // Clin. Perinatol. — 2000. — Vol. 27 (2). — P. 433-459.

261. Houle M. S., Billman G. E. Low-frequency component of the heart rate variability spectrum: a poor marker of sympathetic activity // Am. J. Physiol. — 1999. — Vol. 276. — P. 215—223.

262. Hypokalemik salt-losing tubulopathy with chronic renal failure and sensorineural deafness / N. Jeck et al. // Pediatricks. — 2001. — Vol. 108. — P. 1—5.

263. Impairment in the epidemiological measurement of childhood psychopathol-ogy in the community / H. R. Bird et al. // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. — 1990. — № 29. — P. 796—803.

264. Kalina-Faska B., Kalina M., Koehler B. Effects of recombinant growth hormone therapy on thyroid hormone concentrations // Int J: Clin. Pharmacol. Ther. — 2004. — Vol. 42, № 1. — P. 30—34.

265. Karmel M. The medical needs of international adoptees // Minn. Med. —2003. — Vol. 86 (3). — P. 30—34.

266. Maternal deprivation of rat pups increases clinical symptoms of experimental autoimmune encephalomyelitis at adult age / M. A. Teunis et al. // J. Neuroimmunol. — 2002. — Vol 133. — P. 30—38.

267. Minani M., Satoh M. Chemokines and their receptors in the brain: patophy-siological roles in ischemic brain injury // Life Sci. — 2003. — Vol. 74. — P. 321—327.

268. Musoke R. N., Jitta J. N. Postnatal grouth of abandoned preterm babies // East-Afr. Med. J. — 1994. — Vol. 71, № 8. — P. 519—523.

269. Neuroendocrine modulation of chronic relapsing experimental autoimmune encephalomyelitis: a critical role for the hypothalamic-pituitary-adrenal axis / K. C. Dowdell et al. // J. Neuroimmunol. — 1999. — Vol. 100. — P. 243—251.

270. Neurological and perceptual motor outcome at 5—6 years of age in children with neonatal encephalopathy: relationship with neonatal brain MRI / A. Barnett et al. //Neuropediatrics. — 2002. — Vol. 33. — P. 242—248.

271. Nong S. M., Wong S. C., Didi M. Head circumference and linear growth during the first 3 years in treated congenital hypothyroidism in relation to aetiology and initial biochemical severity // Clin. Endocrinol. (Oxf). —2004, — Vol. 61,№l.p. 155—159.

272. Parke R. D. Perception of father — infant iteration / ed: J. Osafsky // Handbook of Infant Development. —New York, 1978.

273. Pelton J., Forehand R. Orphans of the AIDS epidemic: an examination of clinical level problems of children // J. of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. — 2005. — Vol. 44 (6). — P. 585—591.

274. Plotsky P. M., Owens M. J., Nemeroff C. B. Psychoneuroendocrinology of depression: hypothalamic-pituitary-adrenal axis // Psychiatr. Clin. North Am. — 1998. — № 21. — P. 293—307.

275. Protective role of neurotrophins in experimental inflammation of the rat gut / M. Reinshagen et al. // Gastroenterology. — 2000. — Vol. 119 (2). — P.368—376.

276. Prunell G. F., Arboleda V. A., Troy C. M. Caspase function in neuronal death: delineation of the role of caspases in ischemia // Curr. Drug Targets CNS Neurol. Disord. — 2005. — Vol. 4. — P. 51—61.

277. Richardson B. S. Fetal adaptive responses to hypoxemia // Pediatrics and Perinatology / ed. P. O. Gluckman, M. A. Heyman-Arnold. — London, 1996. — P. 228—233.

278. Rosen H., Craelius W., Curcie D. Spectral analysis of heart variability in the newborn infant // Biol. Neonate. — 2000. — Vol. 77, № 4. — P. 224—229.

279. Roth S. C., Azzopardi D., Edwards A. D. Relation between cerebral oxidative metabolism following birth asphyxia and neurodevelopment outcome and brain growthat one year // Dev. Med. Child. Neurol. — 1992. — № 34.1. P. 285—289.

280. Roth S. C., Azzopardi D., Edwards A. D. Relation between cerebral oxidative metabolism following birth asphyxia and neurodevelopment outcome and brain growthat one year // Dev. Med. Child. Neurol. — 1992. — № 34.1. P. 285—289.

281. Schwartz R. Internal family systems. — New York : Guilford Press, 1995.

282. Shenal B. V., Harrison D. W., Demaree H. A. The neuropsychology of depression: a literature review and preliminary model // Neuropsychol Rev. — 2003. — Vol. 13. — P. 33—42.

283. Spelman R. EEG primer. — New York : Butterworth Publishers, 1982.

284. Spencer N. Social, economic, and political determinants of child health // Pediatrics. — 2003. — Vol. 112, № 3 (September). — P. 704—706.

285. Staudt M. M. Mental health services utilization by maltreated children: research findings and recommendations // Child. Maltreat. — 2003. — № 3.1. P. 195—203.

286. Stein M. T., Faber S., Berger S. P. International adoption: a four-year-old child with unusual behaviors adopted al six months of age // J. Dev. Pediatric. — 2003. — Vol. 24 (1). — P. 63—69.

287. Stewart В. W. Mechanisms of apoptosis: integration of genetic, biochemical, and cellular indicators // J. Natl. Cancer Inst. — 1994. — Vol. 86. — P. 1286—1289.

288. Stiles J. Neural plasticity and cognitive development // Dev. Neuropsycliol.2000. — Vol. 18. — P. 237—272.

289. Transcranial color-coded duplex sonography of intracranial veins and sinuses in adults. Reference data from 130 volunteers / E. Stolz et al. // Stroke.1999. — Vol. 30. — P. 1070—1075.

290. Vert P., Daval J. L. Cell death and neurogenesis after hypoxia: a brain repair mechanism in the developing rat? // Bulletin de l'Academie nationale de medecine. — 2006. — Vol. 190, № 2. — P.469^181.

291. Verny T.R. Pre- and Perinatal Psyhology: An Intoduction. — New York : Human Science Press, 1987. — P. 25.

292. Ward A. J. Prenatal stress and childhood psyhopatology // Child. Psychiatry and Human Development. — 1991. — Vol. 22. — P. 97—110.

293. Williams J., Klinepeter K., Palmes G. Diagnosis and treatment of behavioral health disorders in pediatric practice // Pediatrics. — 2004. — Vol. 114, № 3.1. P. 601—606.

294. Winnicot D. Playing and reality. — New York : Basic Books, 1971.

295. Winter J. Selected family therapy outcomes with Bowen, Haley, and Satir.

296. Ann Arbor, MI: University Microfilms International, 1993.

297. Witt Whitney P., Riley A. W., Coiro M. J. Childhood functional status, family stressors, and psychosocial adjustment among school-aged children with disabilities in the United States // Arch. Pediatr. Adolesc. Med. — 2003. — Vol. 157. — P. 687—695.

298. Zhong Y., Jan K. M., Ju K. H. Quantifying cardiac sympathetic and parasympathetic nervous activities using principal dynamic modes analysis of heart rate variability // Am. J. Physiol. Heart Circ. Physiol. — 2006. — Vol. 291, №3.—P. 1475—1483.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.