Глянцевый журнал как фактор конструирования социально-статусной идентичности молодежи тема диссертации и автореферата по ВАК 22.00.04, кандидат социологических наук Пименова, Ольга Игоревна

Диссертация и автореферат на тему «Глянцевый журнал как фактор конструирования социально-статусной идентичности молодежи». disserCat — научная электронная библиотека.
Автореферат
Диссертация
Артикул: 475596
Год: 
2013
Автор научной работы: 
Пименова, Ольга Игоревна
Ученая cтепень: 
кандидат социологических наук
Место защиты диссертации: 
Екатеринбург
Код cпециальности ВАК: 
22.00.04
Специальность: 
Социальная структура, социальные институты и процессы
Количество cтраниц: 
185

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Пименова, Ольга Игоревна

Введение.

Глава 1. Теоретико-методологические основы социологического анализа социально-статусной идентичности молодежи

1.1. Социальная идентичность: специфика социологического подхода.

1.2. Особенности и проблемы социально-статусной идентификации молодежи в современном российском обществе.

1.3. Механизмы влияния глянцевых изданий на конструирование социально-статусной идентичности молодых людей.

Глава 2. Влияние глянцевых журналов на формирование социальностатусной идентичности российской молодежи.

2.1. Специфика видо-типологических признаков глянцевых журналов.

2.2. Роль глянцевых изданий в выборе молодежью идентификационных стратегий.

Введение диссертации (часть автореферата) На тему "Глянцевый журнал как фактор конструирования социально-статусной идентичности молодежи"

Актуальность темы. Исследование аспектов социально-статусной идентификации современной российской молодежи представляется нам актуальным в силу ряда обстоятельств. С одной стороны, именно молодежь, как наиболее мобильная группа, способная к быстрой смене поведенческих паттернов, выступает сегодня в качестве создателя и транслятора новых стилеобразующих и ценностно-нормативных ориентиров в обществе, эффективных и актуальных образцов социального поведения; детерминирует будущее любой страны, ее социокультурный потенциал и инновационные преобразования, являясь, таким образом, агентом социальных трансформаций. Однако с другой стороны, перед самим молодым поколением остро стоит проблема поиска и выбора тех самых, широко и свободно предоставленных сегодня ориентиров и норм, которые должны задавать вектор его идентификационных стратегий, являться фундаментом конструирования статусно-ролевого набора, фактором его успешной социализации и интеграции в общественную систему.

Все это способствует актуализации роли самоидентификации, то есть субъективного и произвольного причисления актором себя (самопричисления) в состав желаемой (как правило, престижной) социальной группы, что может детерминировать диффузию идентичности, ее кризис и в итоге способствовать обретению мнимого статуса, подтверждаемого субъективными параметрами.

Вместе с тем условия современной российской действительности характеризуются высокой степенью неопределенности параметров социально-статусного структурирования, резким снижением значимости привычных (традиционных) и жестко фиксированных социальных образцов и маркеров статуса, при одновременном появлении и постоянном обновлении многообразных критериев измерения социального неравенства.

Отсюда молодежь, оказавшаяся в ситуации выбора жизненной цели и вектора социального самоопределения, сталкивается с трудностями конструирования своей социально-статусной идентичности. Эти трудности молодой человек пытается решить за счет поиска готовых и понятных ему ориентиров, которые призваны помочь ему справиться с включением себя в социальное пространство общества. Проводником и транслятором таких новых ориентиров и статусных индикаторов сегодня становятся средства массовой информации.

Среди них особое место занимают глянцевые журналы как издания, содержащие информацию о жизни социально преуспевающих людей, являющихся для современной молодежи референтными. Они искусно создают понятные и готовые, стереотипизированные ориентиры-клише. В результате усвоения социально-статусных норм и образцов, предлагаемых идеальной картиной мира глянцевых журналов, их молодые читатели зачастую характеризуются завышенным уровнем социальных ожиданий и потребностей; адаптируются к заимствованным у запада «идеальным» нормативным установкам, «модным» образцам, которые в конечном итоге не являются жизнеспособными и адекватными контексту реальных условий российского общества.

Все это требует специальных исследований мира глянцевых журналов и их влияния на идентификационные процессы в современном обществе, их роли в формировании статусной идентичности, прежде всего, молодого поколения.

Вместе с тем анализ литературы и материалов эмпирических исследований показывает, что данная проблема еще не нашла адекватного отражения в социологической практике. Практическая значимость, теоретическая и эмпирическая неразработанность проблемы определяют актуальность и новизну темы диссертационного исследования.

Состояние и степень научной разработанности проблемы. Изучение научной литературы, относящейся к исследовательской проблематике, позволяет выделить несколько блоков работ.

Первый блок объединяет теоретико-методологические разработки в области изучения концепта социально-статусной идентичности, что предполагает определение сущности таких родовых понятий, как тождество, социальное самоопределение, социализация, Я-концепция, статусно-ролевой набор.

Традиционно в науке феномен идентичности трактовался сквозь призму категории тождества, прежде всего, в русле логико-философского анализа (Аристотель, Г. Гегель, Дж. Локк, П. Рикёр, М. Хайдеггер), в традиции психоанализа (3. Фрейд, Э. Эриксон), а также рядом современных отечественных авторов (В.М. Лейбин, И.В. Лескова, Н.П. Полежаева, И.В. Рассолова).

Тезис о «конструируемости» идентичности в пространстве общества (идентичность как процесс, осуществляемый под воздействием не зависящих от человека обстоятельств и факторов, детерминированный деятельностью социальных институтов, давлением референтных лиц и общностей, взаимодействием с ними) был сформулирован и представлен еще в философских работах Дж. Локка и Д. Юма, что затем нашло свое отражение в трудах социологов П. Бергера, Э. Гидденса, И. Гоффмана, Р. Дженкинса, Э. Дюркгейма, Ч. Кули, Т. Лукмана, Р. Мертона, Дж. Мида, Т. Парсонса, Д. Рисмена, Ю. Хабермаса и ученых-психологов - Г. Брейкуэлл, Г. Теджфела, Дж. Тернера, Э. Фромма, Э. Эриксона. Концептуальные идеи указанных ученых заложили основу для соотношения процессов социализации и социальной идентификации, в результате чего последняя стала трактоваться сквозь призму статусно-ролевых теорий личности.

Ряд авторов позиционирует социальную идентичность как часть Яконцепции индивида, то есть как один из элементов структуры его личности

С.А. Баклушинский, Е.П. Белинская, Г. Брейкуэлл, И. Гоффман, У. Джеймс, 5

Р. Дженкинс, К. Дюбар, Ч. Кули, Дж. Марсиа, Дж. Мид, С. Московичи, Дж. Тернер, Г. Тэджфел, Ю. Хабермас, Э. Эриксон, М. Яромовиц).

Идея самоконструируемости идентичности, актуализации роли активного субъектного начала, личного выбора индивида в идентификационных процессах изначально была озвучена в трудах И. Канта, А. Грамши, В. Хёсле, а также в русле постнеклассической социологии 3. Бауманом, Р. Бартом, Ж. Бодрийаром, Ж. Делёзом, Ж. Дерридой, Ж.-Ф. Лиотаром, М. Серто, М. Фуко, Н. Элиасом. Учитывая условия современного, постоянно трансформирующегося общества, ученые фиксировали связанные с индивидуализацией сложности и дисфункциональные тенденции идентификационных процессов.

Деятельностный подход к исследованию социально-статусной идентичности может быть раскрыт посредством категории социального самоопределения, содержательно-смысловая нагрузка которой уже предполагает сознательную активность личности, ее самоконструирование (А. Ватерман, А. Грамши, Д.А. Леонтьев, Дж. Марсиа, A.B. Меренков, С.Л. Рубинштейн, А. Турен, В.А. Ядов). Идентичность как некое оценочно-смысловое образование, как проект, осознаваемый индивидом, анализировалась Э. Гидденсом, Дж. Мидом, В. Хёсле, Л.Б. Шнейдер.

Социально-статусная идентичность как особая символическая система, как репрезентативный проект, осуществляемый в ходе социального взаимодействия, в процессе актуализации различных форм коммуникативных процессов посредством языка, слов рассматривалась П. Бергером, К. Дюбаром, Ж. Лаканом, Т. Лукманом, Ю. Хабермасом и посредством использования знаков, символов, кодов - Р. Бартом, Ж. Бодрийяром, П. Бурдье, И. Гоффманом, Ч. Кули, Дж. Мидом.

В отечественной науке идентификационные процессы изначально исследовались в психологическом ключе (К.А. Абульханова-Славская,

Г.М. Андреева, А.Н. Леонтьев, Л.С. Рубинштейн, И.С. Кон). В России осмысление социально-статусной идентичности непосредственно в 6 социологическом ракурсе начало осуществляться только в 1990-е гг. и было контекстуально связано с коренными социальными трансформациями того времени. Большой вклад в становление практических и теоретических взглядов на феномен социально-статусной идентичности сделал В.А. Ядов и его научная школа, осуществившая соответствующую серию исследований (Т.С. Баранова, М.К. Горшков, О.Н. Дудченко, E.H. Данилова, Ю.Л. Качанов, С.Г. Климова, Т.З. Козлова, A.B. Мытиль, Н.Е. Тихонова). Кроме того, здесь стоит назвать таких ученых, как Е.И. Танеева, Г.Г. Дилигенский, Т.И. Заславская, A.B. Конева, И.В. Лескова, Ю.А. Левада, Е.В. Синева и др.

Второй блок научных источников объединяет работы, посвященные исследованию деятельности средств массовой информации, их роли в социальных и, в частности, идентификационных процессах современного общества. Многие западные (Д. Белл, Э. Гидденс, Ги-Д. Дебор, М. Кастельс, Н. Луман, М. Маклюэн, Г. Маркузе, Д. Рисмен, Э. Тоффлер и др.) и отечественные ученые (Т.П. Авдулова, И.А. Акимова, Г.М. Андреева, М.Б. Боков, H.A. Голубева, Е.И. Горошко, И.М Дзялошинский, И.В. Жилавская, Н.Б. Кириллова, Т.В. Костяк, Е.О. Кубякин, Т.Д. Марцинковская и др.) единогласны во мнении, что СМИ сегодня оказывают значительное влияние на общественную систему в целом; определяют и направляют характеризующие её процессы, в том числе обуславливают процессы социального самоопределения, детерминируя тем самым особенности социально-идентификационных процессов в обществе, воздействуя на выбор молодым человеком идентификационных стратегий, а также на характер, форму и тип его социальной идентичности.

Третий блок исследовательской литературы включает в себя работы, затрагивающие анализ молодежи и специфику процессов ее социального самоопределения, социализации и идентификации. В общем смысле вопросами молодежи занимались такие отечественные социологи, как

Ю.Р. Вишневский, А.Г. Здравомыслов, Ю.А. Зубок, С.Н. Иконникова,

A.A. Козлов, В.Т. Лисовский, Е.Л. Омельченко, Л.Я. Рубина, М. Титма, 7

Ф.Р. Филиппов, В.И. Чупров, В.Т. Шапко, В.Н. Шубкин и др. Аспекты социализации различных групп молодежи рассматривались И.С. Коном, Дж.К. Коулменом, A.B. Мудриком, И. Таллменом и др. Проблематика кризиса идентичности как феномена, сопровождающего процесс социализации молодежи, изначально была актуализирована Э. Эриксоном. Фиксация и анализ кризисных тенденций, сложностей и противоречий процессов социально-статусной идентификации и социализации в среде российской молодежи сегодня осуществляется в многочисленных эмпирических исследованиях, которые нашли свое отражение в научных публикациях Г.М. Андреевой, Ю.Р. Вишневского, Е.И. Танеевой, Д. Даффлона, М.В. Заковоротной, Ю.В. Захаровой, H.A. Зоркой, И.А. Климова, А.И. Ковалевой, A.B. Коневой, Т.В. Костяк, А.П. Маркова, E.JI. Омельченко, В.В. Орловой, Е.В. Силиной, Т.А. Хагурова, В.Т. Шапко, Р.Ю. Шиковой.

Четвертую группу научных источников составляют труды, посвященные теоретическому и практическому изучению глянцевых журналов. Сам термин впервые ввел теоретик журналистики Я.Н. Засурский. Феномен глянцевых журналов в современной отечественной науке исследуется преимущественно в русле филологии, журналистики и реже культурологии, что нашло свое отражение в соответствующих научных диссертациях и публикациях В.А. Буряковской, С.А. Керса, Е.Ю. Коломийцевой, Е.А. Плёнкиной, О.В. Ромах, Д.А. Рудневой, Е.А. Самотуги, В.В. Смеюхи, С.Ф. Черменской, Ж.В. Черновой. Исследовательский интерес в рамках разрабатываемой проблематики представляет междисциплинарный анализ глянцевых журналов в серии публикаций М.Ю. Гудовой. Влияние глянцевых журналов на потребительские и стилежизненные практики молодежи рассмотрено Ю.А. Долговой.

Работы перечисленных авторов позволили изучить важные стороны и особенности процессов социально-статусной идентификации современной российской молодежи, а также выявить, какие именно проблемные аспекты 8 недостаточно разработаны, по причине чего нуждаются в исследовательском внимании. Анализ научной литературы доказывает отсутствие социологических работ, посвященных изучению самого феномена глянцевых журналов, и главное, его влиянию на формирование социально-статусной идентичности российской молодежи.

Указанные теоретико-методологические и практические проблемы и противоречия определили объект и предмет, обусловили исследовательскую цель и задачи диссертационной работы.

Объектом исследования является социально-статусная идентичность молодежи.

Предмет диссертационного исследования - влияние глянцевых журналов на конструирование социально-статусной идентичности молодежи.

Цель диссертационной работы заключается в выявлении особенностей и противоречий конструирования социально-статусной идентичности молодежи под влиянием глянцевых журналов в контексте современной российской действительности.

Для реализации данной цели целесообразно решение ряда исследовательских задач:

- на основе анализа существующих научных подходов выявить специфику социологического понимания социально-статусной идентичности;

- раскрыть особенности и противоречия социально-статусной идентификации молодежи в современном российском обществе;

- выделить механизмы влияния глянцевых изданий на конструирование социально-статусной идентичности молодых людей;

- охарактеризовать специфические признаки глянцевых журналов различных типов;

- определить типы и содержание идентификационных стратегий молодежи, стимулируемых глянцевыми журналами;

- на основе эмпирических данных выявить актуальные проблемы и противоречия, с которыми сталкивается молодой человек, конструируя свою идентичность под влиянием глянцевых журналов.

Теоретико-методологической основой работы являются труды классиков философии, социологии, социальной психологии, посвященные анализу проблем и основных аспектов социальной идентификации и социализации, специфики процессов социального самоопределения молодых людей. Методологическую базу работы составили принципы структурного функционализма, символического интеракционизма, постмодернизма, деятельностного подхода в исследовании социального самоопределения личности, теории детерминации человеческого поведения, а также статусно-ролевые теории, в совокупности раскрывающие специфику процессов и механизмов конструирования социально-статусной идентичности.

Формирование эмпирической базы исследования осуществлялось в два этапа. На первом этапе (2010-2011 гг.) проведен контент-анализ наиболее рейтинговых глянцевых журналов различных категорий за 2010 г. Всего пять категорий, выделяемых по географии распространения, читательско-целевой и тематической направленности: российские версии международных журналов для женщин («Cosmopolitan») и для мужчин («Maxim») универсальной тематики; специализированный, гламурный журнал о моде «Vogue»; всероссийский гендерно-нейтральный, научно-популярный журнал «Вокруг света»; региональный, рекламно-информационный, бесплатный журнал «Я покупаю» (г. Екатеринбург). Все журналы издаются разными издательскими домами (Conde Nast, Independent Media, HFS, Абак-Пресс, Вокруг света), являются их самыми тиражируемыми, популярными и рейтинговыми продуктами, количество читателей одного номера анализируемых журналов максимально в сравнении с журналами аналогичной категории. Выборка систематическая вероятностная с шагом 4. Объём итоговой выборочной совокупности 15 номеров (характеристику выборки см. при л. 1).

На втором этапе (2011-12 гг.) методом раздаточного анкетирования (инструментарий см. прил. 2) осуществлен опрос молодежи г. Екатеринбурга (крупный промышленный город с населением около 1 400 тыс. человек) и г.Кирова (с населением около 480 тыс. человек)1. Опрошено 700 респондентов на основе квотной выборки с учетом поло-возрастных параметров и уровня образования.

С целью ретроспективного анализа идентификационных процессов проведен вторичный анализ данных эмпирических исследований: общероссийский исследовательский проект 1992-98 гг. «Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности» (N=2000), включающий в себя девять исследований, проведенных под руководством В.А. Ядова; ряд общероссийских социологических исследований идентичности россиян, проведенных ИКСИ РАН в 2003-2004 гг. (N=2500).

Качественная стратегия реализована на основе вторичного анализа интервью известных издателей, редакторов глянцевых журналов, экспертов в этой сфере (N=17) и на базе информационно-целевого анализа форумов (за период 2006-13 гг.), посвященных обсуждению глянцевых журналов.

Научная новизна диссертационной работы заключается в выявлении и анализе специфики основных противоречий, характеризующих процессы социально-статусной идентификации в среде современной российской молодежи под воздействием глянцевых журналов. Наиболее существенные научные результаты, полученные лично автором и содержащие научную новизну, заключаются в следующем:

1. Дана авторская социологическая трактовка базового для диссертационной работы понятия «социально-статусная идентичность», под которой понимается результат процесса самоопределения и конструирования

Официальный сайт всероссийской переписи населения 2010. URL: http://www.perepis-2010.ru (дата обращения: 5.09.2012). актором своей статусно-ролевой позиции, связанный с осознанием собственной принадлежности к тем или иным социальным группам.

2. Предложено определение «идентификационной стратегии» как основного направления и способа самоопределения, реализуемых через социальные механизмы под воздействием агентов социализации, актуальных объективных факторов, а также индивидуальных предпочтений и ресурсных возможностей самого актора.

3. Представлена структурная модель идентификационной стратегии, включающая в себя следующие элементы: цель, базовый ресурсный капитал, референтная группа и институт социализации, механизмы конструирования идентичности, статусные параметры, совокупность и конкретное сочетание которых определяет характер стратегии (самореализация, гедонизм, коллективизм и альтруизм), стиль жизни (индивидуалистский или общественно-коллективистский), обуславливает форму социально-статусной идентичности (реальная, идеальная, номинальная, виртуальная, диффузная, множественная).

4. Выявлены специфические группы факторов, определяющих особенности формирования социально-статусной идентичности молодежи в современном российском обществе, содержащие 1) неясность образцов общественного поведения, противоречивость доминирующих социальных установок, подвижность и изменяемость статусных критериев; 2) социальную неоднородность групп молодежи и существенные различия в ее стартовых возможностях; 3) маргинальное и дезинтегрированное положение молодежи в структуре общества.

5. Обосновано, что глянцевые журналы, опираясь на механизмы социализации, отождествления, подражания, стереотипизации, сравнения, сигнификации, имитации, симуляции, презентации оказывают влияние на формирование социально-статусной идентичности, выбор стратегий и тактик ее конструирования под контекст стереотипизированной на их страницах идеальной социальной среды прежде всего своих постоянных

12 индивидуалистически ориентированных читателей, которые выстраивают свою идентичность с помощью субъективных и квази-объективных параметров, а также посредством досуговых практик.

6. Установлено на основе проведенного эмпирического исследования, что степень и направление влияния глянцевых журналов на молодежь определяется незавершенностью процесса формирования системы ценностей современного российского общества; спецификой их читательской аудитории; характером городской среды, обуславливающим выбор вектора идентификационной стратегии, механизмов и инструментов достижения желаемой социально-статусной идентичности.

7. Выявлено базовое противоречие, определяющее характер влияния глянцевых журналов на социально-статусную идентичность молодежи, между идеалами постоянных читателей глянцевых журналов, связанными с успешной карьерой и высокостатусными группами, и отсутствием у них необходимых для достижения этих идеалов набора ресурсов, что приводит к потере основного социального и личностного ориентира в качестве образца; увеличению количества, частоты и продолжительности кризисов идентичности; конструированию ее номинальной формы, когда членство в группе подтверждается только через визуальные характеристики.

Научно-практическая значимость работы заключается в том, что ее материалы и основные исследовательские выводы могут представлять интерес для систематизации и развития понятийного аппарата и теоретикометодологической базы социологического анализа социальной идентичности, социально-статусной идентичности, кризиса социальной идентичности, социально-статусного самоопределения и социализации молодежи.

Полученные эмпирические результаты и теоретические выводы позволяют внести определенный вклад в развитие знаний о социально-статусном поведении молодежи, о процессах социальной стратификации и статусной идентификации в молодежной среде. Выводы, полученные в результате эмпирического исследования могут выступить основой для осуществления

13 ретроспективного анализа стиля и образа жизни, особенностей идентификационных процессов в среде российской городской молодежи, а также фундаментом для прогнозирования изменений, противоречий и тенденций социально-статусной идентичности различных групп молодежи под влиянием актуальных факторов.

Собранная и систематизированная в ходе эмпирического исследования информация позволяет уточнить научные представления о глянцевом журнале, как особом типе периодических изданий и как о социокультурном феномене современного общества. В практическом смысле, значимость работы заключается в возможности использования полученных выводов и результатов для организаторов индустрии глянцевой периодики в целях рационализации управленческого процесса, при выработке стратегии издания, а также при организации практической редакторско-журналистской работы и рекламной деятельности.

Практические и теоретические результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы при планировании и чтении учебных курсов и спецкурсов для студентов, обучающихся по направлениям «Социология», «Социальная работа», «Журналистика», «Реклама» социология молодежи, социология рекламы, социология потребления, социология досуга, социология чтения, социология СМИ, социология коммуникаций, массовая коммуникация.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации были обсуждены на заседаниях кафедры теории и истории социологии Уральского федерального университета им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина. Теоретические обобщения и практические выводы излагались на 14 научно-практических конференциях различного уровня, в частности, на международных конференциях: «Культура, личность, общество « в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования»

Екатеринбург, 2009; 2010; 2011; 2012; 2013), «Актуальные проблемы социологии молодежи, культуры и образования» (Екатеринбург, 2010),

14

Управление социальным развитием регионов в условиях выхода из кризиса в современной России и странах СНГ» (Челябинск, 2010), XIX Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, 2012), XV Международная конференция «Российский человек в "разломе эпох"» (Екатеринбург, 2012); на всероссийских конференциях: «Управление социальными процессами в регионах» (Екатеринбург, 2009), X Всероссийская научная конференция памяти профессора З.И. Файнбурга (Пермь, 2010), «20 лет постсоветской России: кризисные явления и механизмы модернизации» (Екатеринбург, 2011), «VI Ковалевские чтения» (Санкт-Петербург, 2011), XIX Уральские социологические чтения «Особенности разработки и реализации региональной социальной политики» (Екатеринбург, 2013).

Концептуальные идеи, теоретические и практические тезисы диссертационной работы нашли свое отражение в 20 научных публикациях автора, в том числе, в двух статьях, опубликованных в рецензируемых научных журналах, определенных ВАК (общий объем публикаций 7,5 п.л.).

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав (пять параграфов), заключения, библиографического списка, включающего 251 источник, и четырёх приложений. Содержание работы изложено на 185 страницах.

Заключение диссертации по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы", Пименова, Ольга Игоревна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Теоретико-методологический и эмпирический анализ аспектов формирования социально-статусной идентичности современной молодежи под влиянием глянцевых журналов позволил получить некоторые теоретико-практические результаты и сформулировать ряд выводов.

Во-первых, исследовав социологическую природу и сущность феномена социальной идентичности, мы пришли к выводу, что социально-статусная идентификация в современных условиях представляет собой сложный системный не прекращающийся в течение всей жизни человека процесс самоопределения в иерархии социальной среды, самоконструирования своей статусно-ролевой позиции под влиянием совокупности актуальных, хотя далеко не всегда осознаваемых, для самого актора внешних социальных детерминант различного уровня.

Во-вторых, исследовательские результаты доказывают, что социальное поле современной российской действительности, включенной в мировые процессы глобализации и модернизации, выдвигает на первый план информационные технологии и средства массовой информации, как особую систему, под влиянием которой осуществляется социализация и поиск идентичностей молодежи. Особое место в системе СМИ сегодня занимают глянцевые журналы, являясь своеобразным феноменом западной массовой культуры, продуктом общества потребления.

В-третьих, как показали эмпирические данные, глянцевые издания, формируя сети социальных представлений, социокультурные образцы и модели поведения, ценностные установки, влияющие на формат стиля и образа жизни молодежи, конструируя картину мира, демонстрируя ирреальный, мифологизированный мир, становятся одним из агентов социализации молодого поколения. В этом смысле они способны влиять на конструирование социальной идентичности молодых людей, приобщать их к окружающему социальному миру, конструировать социальные позиции субъектов, участвуя в процессах усвоения социальных ролей и культурных норм высокостатусных групп общества. В результате читатели глянцевых журналов, познакомившись (пусть даже виртуально и опосредованно) и усвоив социально-статусные образцы идеального мира, представленного в глянцевой периодике, задают перед собой достаточно высокую планку социальных достижений, в результате чего характеризуются высоким уровнем социальных амбиций, самоуверенностью, идеализацией жизненных планов, стремлением к чему-то большему.

В-четвертых, эмпирически фиксируемая тенденция показывает, что традиционные объективные параметры социально-статусной идентичности (доход, собственность, власть) теряют свое значение, в случае если речь идет о читателях глянцевых изданий, при этом актуальное место занимают квазиобъективные и субъективные индикаторы статуса (успех, престиж, досуговые практики и образ жизни). Социально-статусная идентичность в таких условиях становится самоконструируемым процессом.

Исследовательские результаты дают возможность зафиксировать ряд сложностей и противоречий, с которыми сталкивается молодой человек в ходе конструирования своей социально-статусной идентичности под влиянием глянцевых журналов.

1) В современных открытых и быстро изменяющихся условиях перед молодым человеком, с одной стороны, открывается множество возможностей и вариантов выбора дальнейшего пути социального самоопределения, а с другой - актуализируется сложность постановки конкретной и четкой цели идентификационной стратегии, которая будет обуславливать весь процесс дальнейшей самоидентификации, детерминировать направление статусного самоопределения в иерархии социального пространства.

2) Поскольку статусные нормативы, предлагаемые глянцем, не соответствуют тем, которые отражают реальную социальную иерархию в обществе и тем, которые постулируются семьей молодого человека, его первичными группами членства, то ориентируясь на них при выборе

139 идентификационной стратегии, молодой человек будет иметь некоторые ценностно-поведенческие затруднения при самовключении в конкретную социальную среду, конкретную социально-статусную общность.

3) Имея высокий уровень социальных амбиций, сформированных под влиянием глянцевых журналов, их молодые читатели, как правило, не располагает капиталом, достаточным для конструирования «глянцевого» идеала социальной идентичности, но продолжают придерживаться пропагандируемого журналами вектора идентификационной стратегии, что приводит к противоречию между реальным и необходимым для конструирования идентичности капиталом. Это становится основой для формирования иллюзорной, номинальной идентичности и, соответственно, способствует формированию мнимой статусной позиции в социальной иерархии.

Указанные сложности и противоречия усиливаются еще и тем, что молодой человек не сосредотачивается на каком-то конкретном векторе самоопределения, а выстраивает одновременно несколько стратегий идентичности.

Анализ эмпирического материала позволил выстроить структурную модель идентификационной стратегии и выделить в ее пределах два типичных направления конструирования социально-статусной идентичности: наиболее ярко и широко представленное в среде современной молодежи индивидуалистское направление (включает в себя стратегии, ориентирующие молодого человека на самореализацию и гедонизм) и общественно-коллективистское направление, не являющееся сегодня таким актуальным (предполагает ориентацию на брачно-семейное самоопределение и на широкий социальный контекст). Учет специфики выбора молодым человеком базовых элементов стратегии, их соотношение и сочетание друг с другом позволяет выявить причины трудностей социально-статусного самоопределения и основные противоречия всего процесса идентификации в каждом конкретном случае.

Результаты и выводы диссертационной работы позволяют заметить, что исследование процессов социально-статусной идентификации молодежи под влиянием различных факторов, среди которых особое место занимают глянцевые журналы, является в настоящее время новым и перспективным направлением социологического анализа. Дальнейшие исследования возможно продолжить в направлении выяснения влияния глянцевых журналов на социальные процессы в обществе, а также уточнения проблем и противоречий, с ними связанных. Это процессы массовой коммуникации, вторичной социализации молодежи и ее социальной мобильности, экспансии прозападных социокультурных образцов, норм, смыслов и символов, ускоряющиеся вследствие этого процессы глобализации и модернизации всего российского общества.

Полученные эмпирические результаты, могут стать базой для кросскультурных исследований, а также для ретроспективного отслеживания дальнейшей динамики изменений в структуре идентичности молодых людей, их стилей жизни и ценностно-поведенческих приоритетов.

Исследовательский интерес представляет анализ сложностей стихийного и неконтролируемого институтами социализации самоконструирования, самовыстраивания молодым человеком своей идентичности, сопровождающие этот процесс специфические кризисные тенденции; проблематика соотношения различных типов и форм идентичностей в структуре личности молодого человека, феномен множественной идентичности или полиидентичности.

Полученные теоретические и эмпирические результаты позволяют определить проблемы, задачи и разработать рекомендации по их решению на уровне семьи, системы образования и самих глянцевых журналов. Основная проблема видится нам в том, что молодой человек затруднен в принятии самостоятельного решения относительно своей будущей социальностатусной позиции, так как с одной стороны ощущает давление родителей и переживает трудности отбора и ориентации в многообразии существующих в

141 обществе норм и образцов, а с другой стороны видит созданную глянцевыми журналами красивую «картинку» идеальной жизни, но не знает, как ее реализовать. В итоге молодой человек либо откладывает принятие решения, либо принимает его некритично и нерефлексивно, что приводит к кризису идентичности.

В связи с этим к числу общих задач, которые необходимо решать отнесем следующие: формирование у молодого человека готовности к социальному самоопределению, способности критически мыслить, адекватно оценивать себя и свои ресурсные возможности, самостоятельно и осмысленно принимать решения, делать выбор и быть ответственным за него. В совокупности это будет способствовать минимизации частоты и интенсивности кризисов социально-статусной идентичности молодежи.

На уровне каждой конкретной семьи стоит оказывать поддержку и поощрение молодому человеку, уважительно относиться к его собственным планам, стараться не навязывать ему свое решение и видение проблемной ситуации с целью предотвращения возникновения в структуре его личности когнитивного диссонанса и конфликта между агентами социализации, многочисленными социокультурными образцами, социальными ролями, которые и закладывают основу формирования социально-статусной идентичности.

На уровне системы образования попытаться максимально раскрыть социальный и профессиональный потенциал молодого человека, помочь ему сориентироваться в пространстве многообразия профессий, познать профессию «изнутри» (поскольку профессия позволяет сконструировать реальную, а не номинальную идентичность, обрести реальный, а не мнимый статус). На уровне государственных образовательных программ возможно уже со школы знакомство с существующими и действительно необходимыми обществу профессиями, поднятие их престижа в глазах молодого поколения.

Деловые игры и дискуссионные формы работы помогут сформировать в молодом человеке важные навыки критического, креативного и

142 аргументированного мышления, оперативного принятия решения, выбора; повысить степень адаптивности к различным ситуациям и изменениям. Экскурсии школьников на предприятия и в организации, открытые уроки, конференции в вузах с привлечением интересных, социально успешных гостей, известных и авторитетных личностей позволят молодому человеку проявлять интерес к соответствующей сфере. На уровне факультетов стоит вести своего рода пропагандистскую работу, призванную убедить молодого человека, что выбранная и получаемая им профессия - «самая нужная», «самая важная», «самая престижная», чтобы он, интериоризировав совокупность норм, был устойчиво сориентирован на работу по полученной специальности.

В итоге это облегчило бы молодому человеку процесс принятия ответственного решения на момент окончания школы относительно выбора будущего образования, специальности и профессии, а также подготовило бы к совокупности трудностей, с которыми сталкивается каждый человек в процессе своего социально-статусного конструирования.

Издателям глянцевых журналов на уровне содержательной политики необходимо быть этически ответственными перед своей реальной аудиторией за публикуемую информацию. Здесь важно показывать, романтизировать не только результат, но и сам процесс достижения успеха, желаемой статусной позиции со всеми его реальными трудностями. Подобный подход позволит не только трансформировать социализирующие молодежь механизмы, но и с течением времени изменить стереотипное отношение общественности к глянцевым журналам как к «неинформативному, бесполезному чтиву».

Совокупность описанных действий, техник и методик будет призвана организовать процесс поиска идентичности, сделать его последовательным во избежание фрагментации и противоречивости набора идентичностей молодого человека.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Пименова, Ольга Игоревна, 2013 год

1. Cosmopolitan : официальный сайт Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.cosmo.ru (дата обращения 1.11.2012).

2. TNS : международная исследовательская группа Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.tns-global.ru/rus/index.wbp.

3. Абельс X. Интеракция, идентичность, презентация. Введение в интерпретативную социологию / X. Абельс ; пер. снем. СПб. : Алетейя, 2000. - 272 с.

4. Акимова И. А. СМИ как фактор формирования идентичности личности в обществе Электронный ресурс. // Сервис Plus. 2009. - №1. -Режим доступа: http://www.marketing.spb.ru/lib-around/socio/mediaidentity.htm?printversion (дата обращения: 19.07.2011).

5. Алешина И.В. Социальная стратификация и маркетинговые стратегии

6. Электронный ресурс. // Центр гуманитарных технологий : экспертно144аналитический портал. 18.11.2007. - Режим доступа: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2007/2647 (дата обращения: 10.02.2009).

7. Американская социологическая мысль : тексты Электронный ресурс. / под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. - Режим доступа: http://www.fide!-kastro.ru/sociologia/American.htm (дата обращения: 18.09.2011).

8. Американская социологическая мысль. -М., 1996.

9. Анохин А. М. Социальная адаптация и проблема идентичности в глобализирующемся мире / А. М. Анохин // Общество. Среда. Развитие. -2007. №4. - С. 58-69.

10. Антонова Н.В. Интеграционная модель исследования идентичности в контексте Интернет-коммуникации / Н.В. Антонова, М.С. Одинцова // Вестник «Педагогика и психология». 2010. - № 2. - С.5-16.

11. Антонова Н.В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии / Н.В. Антонова // Вопросы психологии. 1996. - № 1. - С. 131-143.

12. Араблинская A.A. Концепции социального характера Э.Фромма и Д. Рисмена в контексте современности : дис. . канд. социол. наук : 22.00.01 / A.A. Араблинская ; Моск. Гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Москва, 2009. -179 с.

13. Баклушинский С.А. Развитие представлений о понятии «социальная идентичность» / С.А. Бакушинский, Е.П. Белинская // Этнос. Идентичность. Образование : труды по социологии образования / под ред. B.C. Собкина. -М, 1998.-С. 64-85.

14. Бальбурова Е. Осталось победить себя // Дорогое удовольствие. -2011.-№4(8)-С. 24-28.

15. Бауман 3. Индивидуализированное общество / 3. Бауман ; пер. с англ. под ред. B.J1. Иноземцева. М. : Логос, 2005. - 390 с.

16. Бауман 3. Текучая современность / 3. Бауман ; пер. с англ. под ред. Ю.В. Асочакова. СПб. : Питер, 2008. - 239 с.

17. Белинская Е.П. Временные аспекты Я-концепции и идентичности / Е.П. Белинская // Мир психологии. 1999. - № 3. - С. 40-46.

18. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл ; пер. с англ. М. : Academia, 2004. -CLXX, 788 с.

19. Бергер Б. Личностно-ориентированная социология / Б. Бергер, П.Л. Бергер. М. : Академический проект, 2004. - 608 с.

20. Бергер П. Социальное конструирование реальности : трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. М. : Медиум, 1995. - 323 с.

21. Ж. Бодрийяр ; пер. с фр. М. : Республика : Культурная революция, 2006. -268 с.

22. Бодрийяр Ж. Система вещей / Ж. Бодрийяр ; пер. с фр. С. Зенкина. -М. : Рудомино, 1999. -224 с.

23. Боков М.Б. Коммуникативная функция СМИ / М.Б. Боков // Мониторинг общественного мнения. 2009. - №5(93). - С.31-52.

24. Болтянская Н., Лапутин Е. Интервью с Аленой Долецкой Электронный ресурс. // Радио Эхо Москвы. 2001. - Режим доступа: http://www.echo.msk.rU/programs/beseda/14389/#element-text (дата обращения: 1.07.2010).

25. Борневассер М. Социальная структура, идентификация и социальный контакт / М. Борневассер // Иностранная психология. 1993. - Т. 1. - №1. - С. 68-72.

26. Будич Н.Ю. Взаимосвязь самосознания и самоопределения личности / Н.Ю. Будич, Т.В. Канаева // Сибирский психологический журнал. 2007. -№25.-С. 14-19.

27. Букин В.П. Самоидентификация провинциальной молодежи в контексте социально-статусной принадлежности / В.П. Букин // Социологические исследования. 2010. - № 3. - С. 93-100.

28. Васильев А. Чем опасны глянцевые журналы Электронный ресурс. // Дни.ру. Режим доступа: http://www.dni.ru/style/2008/7/23/145916.html (дата обращения: 10.07.2010).

29. Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер ; пер. с нем. М. : Прогресс, 1990.-809 с.

30. Вишневский Ю.Р. Парадоксальный молодой человек / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко // Социологические исследования. 2006. -№6. - С. 26-36.

31. Вишневский Ю.Р. Системные качества молодежи: социализация и адаптация / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко // Актуальные проблемы социологии молодежи. Екатеринбург : УрФУ, 2010. - С. 21-34.

32. В контакте Электронный ресурс. Режим доступа: http://vk.com.

33. Ворона М.А. Мотивы студенческой занятости / М.А. Ворона // Социологические исследования. 2008. - № 8. - С. 106-115.

34. Танеева Е.И. Формирование проблемной социальной идентичности вусловиях социальной трансформации : дис. канд. социол. наук : 22.00.04 /147

35. Е.И. Танеева ; Нижегор. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского Нижний Новгород, 2009. - 199 с.

36. Гиговская А. Одна из самых сложных задач знать, что на самом деле думает твоя аудитория Электронный ресурс. // Гильдия издателей периодической печати. - Режим доступа: http://www.gipp.ru/viewer.php?id=13980 (дата обращения: 10.07.2010).

37. ГидденсЭ. Последствия современности / Э. Гидденс. М. : Издательская и консалтинговая группа «Пракси», 2011. - 352 с.

38. Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь / Э. Гидденс ; пер. с англ. М. : Весь Мир, 2004. - 120 с.

39. Глянец как образ жизни Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.5-tv.ru/video/501636/7comment (дата обращения: 18.10.2011).

40. Голубева H.A., Марцинковская Т.Д. Информационная социализация: психологический подход Электронный ресурс. // Психологические исследования : электрон, науч. журн. 2011. - №6(20). - Режим доступа: http://psystudy.ru (дата обращения: 03.02.2012).

41. Гордеева O.A. Структура идентичности подростков большого и малого города Электронный ресурс. // Психологические исследования : электрон, науч. журн. 2010. - №3(11). - Режим доступа: http://psystudy.ru (дата обращения: 1.02.2012).

42. Горошко Е.И. Коммуникативная виртуальная идентичность: тендерный анализ / Е.И. Горошко // Филологические заметки. 2009. - Вып. 7. -4.2. - С.93-105.

43. Гофман И. Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта / И. Гофман ; пер. с англ. / под ред. Г.С. Батыгина и Л.А. Козловой.

44. М. : Институт социологии РАН, 2003. 752 с.148

45. Гречко П.К. Идентичность современные перспективы / П.К. Гречко // Ценности и смыслы. - 2009. - №2. - С. 38-53.

46. Гудова М.Ю. Глянцевые журналы и обновление способов социальной идентификации / М.Ю. Гудова // Современная Россия: путь к миру путь к себе : материалы XI Всерос. науч.-практ. конф. Гуманитарного университета. - Екатеринбург, 2008. - Т.1. - С. 522-527.

47. Гудова М.Ю. Женские глянцевые журналы: хронотоп воображаемой повседневности : монография / М.Ю. Гудова, И.Д. Ракипова. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2010. - 242 с.

48. Гудова М.Ю. Праздничность как свойство мироотношения в женских глянцевых журналах / М.Ю. Гудова // Известия Уральского государственного университета. 2010. - №2(76). - С. 41-47.

49. Гудова М.Ю. Советский шик и российский гламур как две модели потребления и воображения повседневности Электронный ресурс. Режим доступа: ' http://www.genderstudies.info/smi/smil 1 .php (дата обращения: 15.08.2011).

50. Гудова М.Ю. Современное популярное чтение и проблема взаимодействия «своего» и «чужого» в актуальной российской культуре / М.Ю. Гудова // Международный журнал исследовательской культуры. -2011.-№1(2).-С. 162-166.

51. Данилова E.H. Изменения в социальных идентификациях россиян / E.H. Данилова Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.nir.ru/Socio/scipubl/sj/sj3-4-00dan.html (дата обращения: 9.02.2009).

52. Данилова E.H. Контекстуально-лабильная идентичность норма современных динамичных обществ / E.H. Данилова, В.А. Ядов // Социологические исследования. - 2004. - № 10. - С. 1-10.

53. Данилова E.H. Специфика самоидентификаций и социального самочувствия городского среднего класса России / E.H. Данилова, O.A. Оберемко // Мониторинг общественного мнения. 2007. - №3(83). - С. 28-38.

54. Даффлон Д. Молодежь России: портрет поколения на переломе / Д. Даффлон // Вестник общественного мнения. 2008. - № 5(97). - С. 19-35.

55. Дедюхина А. Перегламур & недоглянец / А. Дедюхина // Эксперт. -2005. -№18. -С. 44-50.

56. Деррида Ж. Глобализация, мир, космополитизм Электронный ресурс. // Космополис. 2004. - № 2(8). - Режим доступа: http://cosmopol.narod.ru/articles/derrida.htm (дата обращения: 8.06.2012).

57. Долгова Ю.А. Социальный феномен глянцевых журналов в культуре потребления молодежи : автореф. дис. . канд. соц. наук / Ю.А.Долгова ; Саратовский государственный технический университет. Саратов, 2011. -21 с.

58. Долецкая А. Зачем тебе эта сумка? Подумай! Электронный ресурс. 2009. - Режим доступа: http://www.timeout.ru/journal/feature/5992/ (дата обращения: 1.02.2012).

59. Долецкая А. Интервью Электронный ресурс. // СПБ Собака.ги. -2008. -Режим доступа: http://www.sobaka.ru/magazine/stil/3735 (дата обращения: 1.02.2012).

60. Долецкая А., УсковН. Разговоры о медиа Электронный ресурс. // Афиша. 2.08.2012. - Режим доступа: http://www.afisha.ru/article/media-doletskaya-uskov/ (дата обращения: 1.10.2012).

61. Дьяков A.B. Жак Лакан. Фигура философа / A.B. Дьяков. М. : Территория будущего, 2010.-560с.

62. Дюркгейм Э. Самоубийство : Социологический этюд / пер. с фр. с сокр.; под ред. В. А. Базарова. М. : Мысль, 1994.— 399 с.

63. Евгеньева Т.В. Образ «врага» как фактор формирования национальной идентичности современной российской молодежи / Т.В. Евгеньева, A.B. Селезнева // Полития. 2007. - №3(46). - С. 83-92.

64. Емелин В.А. Виртуальная реальность и симулякры Электронный ресурс. Режим доступа: http://emeline.narod.ru/virtual.htm (дата обращения: 6.06.2012).

65. Емелин В.А. Постиндустриальное общество и культура постмодерна Электронный ресурс. Режим доступа: http://emeline.narod.ru/postindustrial.htm (дата обращения: 6.06.2012).

66. Емелин В.А. Реклама как симулякр Электронный ресурс. Режим доступа: http://emeline.narod.ru/advertising.htm (дата обращения: 2.12.2009).

67. Емельянова М.А. Стратегия искусства по Бодрийяру Электронный ресурс. // Ученые записки КГУ : электронный журнал. Курск, 2009. - Режим доступа: http://www.scientific-notes.ru/pdf/010-08.pdf (дата обращения: 19.12.11).

68. Жирнов A.A. Молодость и молодёжный образ жизни постсоветской России / A.A. Жирнов // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2011. - № 4(4). - С. 86-89.

69. Жить своим умом и по средствам // Дорогое удовольствие (Екатеринбург). 2010. - №4. - С.38.

70. Заковоротная М.В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты Электронный ресурс. Режим доступа:http://filosof.historic.ru/books/item/ffi0/s00/z0000729/st000.shtml (датаобращения: 16.05.2011).

71. Заславская Т.И. Современное российское общество: проблемы и перспективы / Т.И. Заславкая // Общество, наука и современность. -2004. -№5.-С. 5-15.

72. Зборовский Т.Е. Теория социальной общности : Монография / Т.Е. Зборовский. Екатеринбург : Гуманитарный университет, 2009. - 304 с.

73. Зверева И.А. Идентичность как философская проблема (социокультурные основания) : автореф. дис. . канд. филос. наук / И.А. Зверева ; Рос. гос. торгово-экономический ун-т. М., 2010. - 24 с.

74. Золотарева Т.А. Роль знаково-символических средств в процессе идентификации / Т.А. Золотарева, С.Т. Баранов // Вестник СевероКавказского технического университета. 2010. - № 4 (25). - С. 130-133.

75. Зоркая H.A. Молодежь: типы адаптации, оценка перемен, установки на социальное достижение / Н. Зоркая // Мониторинг общественного мнения. -2001.-№2(52).-С. 23-30.

76. Зоркая H.А. Современная молодежь: к проблеме дефектной социализации / Н. Зоркая // Вестник общественного мнения. 2008. - № 4(96).-С. 8-22.

77. Иванникова JI. Статусная экзотика / Л. Иванникова // Дорогое удовольствие Екатеринбург. 2013. - №1-2(28). - С. 78-81.

78. Иванов Д.В. Глэм-капитализм / Д.В. Иванов. СПб. : Петербургское Востоковедение, 2008. - 176 с.

79. Иванова Н.Л. Структура социальной идентичности личности: проблема анализа / Н.Л. Иванова // Психологический журнал . 2004. - Т. 25. - № 1. - С. 52-60.

80. ИД Conde Nast : официальный сайт. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.condenast.ru/portfolio/magazines/gq-style/ (дата обращения: 1.11.2012).

81. ИД Hachette Filipacchi Shkulev : официальный сайт Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.hfs.ru (дата обращения: 20.03.2011).

82. ИД Абак Пресс : официальный сайт. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.apress.ru/shoppingguide/about (дата обращения 1.11.2012).

83. Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты : коллективная монография / К.В. Патырбаева и др.. -Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2012. 250 с.

84. Ильин В.И. Поведение потребителей Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.marketing.spb.ru/read/m7/index.htm (дата обращения: 1.03.2009).

85. Канаева T.B. Структура и функционирование социальной идентичности как результат взаимодействия субъектов : дис. . канд. филос. наук / Т.В. Канаева ; Новосиб. гос. техн. ун-т. Кемерово, 2008.

86. Карабанова O.A. Самоопределение и формирование гражданской идентичности личности как задача развития подросткового возраста Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.fonddobro.ru/conference/docs000005.htm (дата обращения: 17.01.2012).

87. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotekBuks/Polit/kastel/05 .php (дата обращения: 1.06.12).

88. Керс С.А. Журнал как фактор формирования современной молодежной культуры России : дис. . канд. культурологии : 24.00.01 / С.А. Керс ; СПб, 2009. 253 с.

89. Кириллова Н.Б. Медиасреда российской модернизации / Н.Б. Кириллова. М. : Академический Проект, 2005. - 400 с.

90. Климов И.А. Психосоциальные механизмы возникновения кризиса идентичности / И. А. Климов // Трансформация идентификационных структур в современной России / Под ред. Т.Г. Стефаненко. М., 2001. - С. 54-81.

91. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А.И. Ковалева // Социологические исследования. -2003. -№ 1. -С. 109-114.

92. Ковалева А.И. Общество и социальная идентичность молодежи Электронный ресурс. // Институт социологии Российской академии наук : официальный сайт. Режим доступа: http://www.isras.ru/abstract bank/1208352702.pdf (дата обращения: 20.08.2012).

93. Коломийцева Е.Ю. Женские журналы в России: история изучения / Е.Ю. Коломийцева // Культурная жизнь Юга России. 2008. -№1(26).-С. 78-80.

94. Кон И.С. Идентичность Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.igorkon.ru/publications/lichnost/identichnost/ (дата обращения: 10.08.2011).

95. Кондратьева JI.M. К проблеме идентичности в философии постмодернизма Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.nbuv.gov.Ua/portal/natural/VKhNU/Tk/829/l9.html (дата обращения: 6.12.2011).

96. Конева A.B. Социальная идентичность в эпоху глобализации / A.B. Конева // Альманах кафедры культуры и культурологи и Центра изучения культуры философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета. 2005. - Вып. 7. - С. 25-34.

97. Константинов А. Формула гламура Электронный ресурс. // Русский репортер. 2008. - №46 (76). - Режим доступа: http://www.rusrep.ru/2008/46/interview ivanov/ (дата обращения: 8.06.2012).

98. Королькова Д. Глянец спустился с небес на землю Электронный ресурс. // Гильдия издателей периодической печати. Режим доступа: http://www.gipp.ru/viewer.php7idK34295 (дата обращения: 2.11.2010).

99. Костяк Т.В. Взаимосвязь личностных особенностей и информационных предпочтений студентов Электронный ресурс. // Психологические исследования : электрон, науч. журн. 2011. - №5(19). -Режим доступа: http://psystudy.ru (дата обращения: 01.02.2012).

100. Костяк T.B. Идентификационные стратегии российских студентов Электронный ресурс. // Психологические исследования : электрон, науч. журн. 2009. - №4(6). -Режим доступа: http://psystudy.ru (дата обращения: 01.02.2012).

101. Кравченко С.А. Социология. Парадигмы через призму социологического воображения / С.А. Кравченко. М. : Экзамен, 2002. - 315 с.

102. Кубякин Е.О. Особенности воздействия массовой культуры на социализацию российской молодежи / Е.О. Кубякин // Общество: философия, история, культура. 2011. - №1-2. - С. 24-27.

103. Кубякин Е.О. Социализация российской молодежи в условиях глобализации информационного пространства / Е.О Кубякин // Власть. -2011. №3. - С. 59-63.

104. КуницынаН.В. Гламурные издания на российском рынке информации Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.wnte-3.ru/node/10 (дата обращения: 13.04.2011).

105. Кутловская Е. Александр Маленков о консюмеризме и женской красоте // Независимая газета. 2007-11-23. - Режим доступа: http://www.ng.ru/saturday/2007-l 1-23/13 maxim.html (дата обращения: 20.01.2011).

106. Лейбин В.М. Идентичность / В.М. Лейбин // Словарь-справочник по психоанализу. СПб, 2010. - 688 с.

107. Лескова И.В. Социальная идентичность в изменяющемся обществе : монография / И. В. Лескова. М. : Союз, 2010. - 348 с.

108. Лескова И.В. Социальная идентичность в условиях трансформации российского общества : автореф. дис. . д-ра социол. наук: 22.00.04 / И.В. Лескова ; Рос. гос. социальный ун-т. Москва, 2009. - 46 с.

109. Лиотар Ж-Ф. Состояние постмодерна / Ж.-Ф. Лиотар ; пер. с фр. H.A. Шматко. -М.; СПб : Алетейа, 1998.

110. Липпман У. Общественное мнение. М. : Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. - 384 с.

111. Лисовский В.Т. Социальные изменения в молодежной среде Электронный ресурс. // Credo : теоретический журнал. 2002. - №1. - Режим доступа: http://credonew.ru/content/view/260/54/ (дата обращения: 17.05.2012).

112. Луман Н. Реальность масс-медиа / Н. Луман ; пер. с нем. А.Ю. Антоновского. М. : Праксис, 2005. - 256 с.

113. Лурье Д.А. Проблемы виртуализации современного общества и их социологическое осмысление / Д.А. Лурье // Философия и общество. -2009,-№4.-С. 164-168.

114. Лычковская O.P. Коммуникативные практики и коммуникативная активность как механизмы формирования социальных идентичностей в современном социуме / O.P. Лычковская // Вестник Одесского национального университета. 2007. - Т.12. - Вып. 6. - С. 21-28.

115. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: внешние расширения человека / Г.М. Маклюэн ; пер. с англ. В. Николаева. М. : КАНОН-пресс-Ц, 2003. -464 с.

116. Малюкова Ф.Р. Социальная идентификация как механизм становления самосознания : дис. . канд. психол. наук / 19.00.05 / Ф.Р. Малюкова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена СПб., 2002. - 201 с.

117. Марков А.П. Кризис идентичности и ресурсы гуманитарного образования / А.П. Марков // Педагогика. 2001. - № 7. - С. 12-17.

118. Маркузе Г. Одномерный человек / Г. Маркузе. М. : ACT, Ермак,2003.-336 с.

119. МеренковА.В. Методики формирования у школьников навыков самоопределения / A.B. Меренков. Екатеринбург. : Сократ, 2006. - 184 с.

120. МеренковА.В. Система детерминации человеческой деятельности / A.B. Меренков. Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. горногеологической академии, изд-во Банк культурной информации, 2003. - 228 с.

121. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура / Р. Мертон. М. : ACT, Хранитель, 2006. - 873 с.

122. Мировой и российский рынок журналов: современное состояние и перспективы развития // РосБизнесКонсалтинг : департамент консалтинга. -М., 2009.

123. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления / Г.М. Мкртчян // Социологические исследования.2004. №2. -С. 104-113.

124. Молодежь России / Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин, H.A. Зоркая. М. : Московская школа политических исследований, 2011. - 99 с.

125. Морев Г. Vogue это не только журнал. Это эстетика бытия Электронный ресурс. // Критическая масса. - 2004. - №4. - Режим доступа: http://www.sarafan.ru/san/NE/zhurn/article2131 .html (дата обращения:512.2010).

126. Мурза Т.Д. Реклама в женских журналах как социально-психологический феномен / Т.Д. Мурза // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2001. - №3. - С. 106-112.

127. Немировский В.Г. Массовое сознание и бессознательное как объект постнеклассической социологии / В.Г. Немировский // Социологические исследования. 2006. - № 2. - С. 13-19.

128. Оберемко O.A. К определению понятия идентичность Электронный ресурс. // Институт социологии Российской академии наук : официальный сайт. Режим доступа: http://www.isras.ru/abstractbank/1212437701.pdf (дата обращения: 14.08.2011).

129. Огаренко Т. Символ в социальной теории / Т. Огаренко, Л. Скидин // Социология : теория, методы, маркетинг. 2009. - № 3. -С. 169182.

130. Окольская Л.А. Жизненные проекты и правила для девушек в российских глянцевых журналах / Л.А. Окольская, М.В. Комогорцева // Социологический журнал. 2010. - №2. - С. 68-91.

131. Окольская JI.А. Социализация с точки зрения социального конструктивизма и теорий социального воспроизводства / Л.А. Окольская // Вопросы воспитания. 2010. - №1(2). - С.25-33.

132. Омельченко Е.Л. Молодежь России между активностью и пассивностью Электронный ресурс. // Регион : научно-исследовательский центр. Режим доступа: http://www.regioncentre.ru/resources/articles/article6/ (дата обращения: 1.08.2012).

133. Омельченко Е.Л. Молодежь: открытый вопрос / Е.Л. Омельченко. Ульяновск : Издательство «Симбирская книга», 2004. - 184 с.

134. Опрос: как относитесь к многочисленным глянцевым журналам? Электронный ресурс. // Аниме форум. Режим доступа: http://www.animeforum.ru/index.php?showtopic=26562 (дата обращения: 12.12.2010).

135. Официальный сайт всероссийской переписи населения 2010 Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.perepis-2010.ru (дата обращения: 5.09.2012).

136. Панова Е.В. Расслоение молодежи в условиях формирования многомерного социального пространства России : автореф. дис. . канд. соц. наук / Е.В. Панова ; Волгоградский государственный университет. -Волгоград, 2007. 27 с.

137. Пантин В.И., Семененко И.С. Проблемы идентичности и российская модернизация Электронный ресурс. Режим доступа: http://spkurdYumov.narod.ru/pantin.htm (дата обращения: 10.09.2012).

138. Парсонс Т. О социальных системах / Под ред. В.Ф. Чесноковой,

139. С.А. Белановского. М. : Академический Проект, 2002. - 832 с.160

140. Парсонс Т. О структуре социального действия М. : Академический проект, 2000. - 880 с.

141. ПасовецЮ.М. К социальному портрету российской молодежи: общие черты и региональная специфика имущественного положения / Ю.М. Пасовец // Социологические исследования. 2010. - № 3. - С. 101-106.

142. Петкова Т. Предпочитаю глянец, который дает пищу уму и душе Электронный ресурс. // Профиль. 2009. - №27(96)! - Режим доступа: http://www.profil.ua.com/index.phtml (дата обращения: 1.02.2012).

143. Подольская О.Б. Влияние процессов в сфере моды на социальное поведение студенчества : дис . канд. социол. наук : 22.00.04 / О.Б. Подольская ; Юж.-Рос. гос. техн. ун-т Новочеркасск, 2007. - 156 с.

144. Познер В. Интервью с Аленой Долецкой Электронный ресурс. // Владимир Познер : официальный сайт. 14 мая 2012 года. - Режим доступа: http^/vladimirpozner.ru^p^lOlóS (дата обращения: 3.02.2013).

145. Полежаева Н.П. Идентификация как фактор становления и функционирования личности : дис. . канд. филос. наук : 09.00.11 / Н.П. Полежаева ; Ом.гос. техн. ун-т. Омск, 2006. - 140 с.

146. ПомозоваН.Б. Постструктурализм: влияние кодов сигнификаций на выбор самоидентификаций / Н.Б. Помозова // Экономика, социология и право. Вып. 5. - Волгоград : Волгоградский государственный университет, 2010.

147. Потапова П. Conde Nast готовится запустить журнал Wired в России Электронный ресурс. // Маркер : деловая газета. 5.06.2012.

148. Режим доступа: http://marker.ru/news/526554 (дата обращения: 1.10.2012).161

149. Просекина О.В. Влияние рекламы в СМИ на формирование у молодежи ценностей здорового образа жизни Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.istu.edu/docs/events/sport копГегепг/ргозекта.с1ос (дата обращения: 30.07.2012).

150. Рассолова И.В. Социальная идентификация личности в условиях трансформации современного российского общества : дис. . канд. социол. наук : 22.00.04 / И. В. Рассолова ; Казан.гос. ун-т им. В. И. Ульянова-Ленина. -Казань, 2005.-220 с.

151. Рахманинова М. Д. Дискурс гламура как знаковая система социальной реальности Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.runivers.ru/philosophy/logosphere/58583/ (дата обращения: 10.10.2012).

152. Рикёр П. Повествовательная идентичность Электронный ресурс.- Режим доступа: http://www.gumer.info/bogoslov Викз/РЬЛоз/Шк/роу ident.php (дата обращения: 14.08.2011).

153. Римский В.Л. Воздействие сети Интернет на социальную активность, формирование и развитие идентичностей / В.Л. Римский // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2009. - № 1 (99). - С. 86-97.

154. Рогинская О. Глянцевое «я»: женские журналы и кризис автобиографизма Электронный ресурс. // Критическая масса. 2004. - №1. -Режим доступа: http://magazines.mss.rU/km/2004/l/rogl4.html (дата обращения: 8.07.2010).

155. Российская идентичность в условиях трансформации : опыт социол. анализа / отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова. М. : Наука, 2005. -396 с.

156. Рубинштейн С.JI. Основы общей психологии. СПб. : Питер, 2007.-713 с.

157. Руднева Д.А. Гламур как феномен культуры постиндустриального общества: методология исследования / Д.А. Руднева // Известия Уральского государственного университета. 2010. - №2(76). - С. 31-40.

158. Русакова О.Ф. Дискурс глобальной глэм-культуры Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.madipi.ru/index.php?option=:comcontent&view=zcategory&lavout=bl оg&id=75&Itemid=64 (дата обращения: 2.09.2010).

159. СагитоваЛ.В. Региональная идентичность: социальные детерминанты и конструктивисткая деятельность СМИ (на примере республики Татарстан) Электронный ресурс. Режим доступа: http.y/www.ethnonet.ru/lib/1003-01 .html (дата обращения: 11.10.2011).

160. Сайкина Г.К. Человеческая идентичность как элемент современной социальной реальности Электронный ресурс. Режим доступа: http://antropolog.ru/doc/persons/saikina/saikina4 (дата обращения: 14.03.2010).

161. СамотугаЕ.А. Тендерная культурно-символическая дифференциация в дискурсе глянцевых журналов / Е.А. Самотуга // Журналистика и медиаобразование-2010 : сб. трудов IV Междунар. науч,-практ. конф. Белгород : БелГУ, 2010. - С. 399-404.

162. Сапожникова Р.Б. Анализ понятия «идентичность»: теоретические и методологические основания / Р.Б. Сапожников // Вестник ТГПУ.-2005.-Вып. 1 (45).-С. 13-17.

163. Севастеенко A.B. Симулякры идентичности в фильме Андрея

164. Кончаловского «Глянец» / A.B. Севастеенко // Современная Россия: путь к163миру путь к себе : материалы XI Всерос. иауч.-практ. коиф. Гуманитарного университета. - Екатеринбург, 2008. -Т.1. - С. 128-136.

165. Силина Е.В. О трансформации социальной идентичности в глобальном мире / Е.В. Силина // Гуманитарные науки. 2011. - №1. - С. 2732.

166. Симонова O.A. К формированию социологии идентичности / O.A. Симонова // Социологический журнал. 2008. - № 3. - С. 45-61.

167. СкорикГ.В. Человек в информационном обществе: проблема идентификации (поиска идентичности) / Г.В. Скорик // Вестник ТГУ. 2007. -№302.-С.53-56.

168. СкорикГ.В. Человек в информационном обществе: проблема идентификации : автореф. дис. . канд. филос. наук / Г.В. Скорик ; Том.гос. ун-т. Томск, 2008. - 18 с.

169. СмеюхаВ.В. Особенности развития глянцевых женских журналов / В.В. Смеюха // Вестник ВГУ. 2010. - №1. - С. 209-214.

170. СмеюхаВ.В. Типология и модели современных женских журналов. Ростов на Дону, 2011. - 125 с.188. Стольник. 2012. - № 10.

171. Сумка «Birkin»: сколько стоит легенда Электронный ресурс. // Myjane. Режим доступа: http://www.inyjane.ru/articles/text/?id=6412 (дата обращения: 2.02.2013).

172. Сумка Биркин легенда от кутюр Электронный ресурс. // Нюансы.ги : все оттенки жизни. - Режим доступа: http://newansy.ru/article/170 (дата обращения: 23.02.2013).

173. СунцоваЯ.С. Взаимосвязь волевых качеств и статусов профессиональной идентичности у старшеклассников / Я.С. Сунцова, A.C. Дерягина // Вестник Удмуртского университета. 2012. - Вып.1. - С.14-24.

174. СушковИ.Р. Социально-психологическая теория Джона Тернера Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.psychological.ru/default.aspx?s-0&p=27&0al-695&0ol-0&0sl=l (дата обращения: 1.09.2011).

175. Тарасенко A.B. Формирование идентичности в истории социологической науки Электронный ресурс. Режим доступа: http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov2007/17/tarasenko av.doc.pdf (дата обращения: 25.02.2009).

176. Татарко С.А. Измерение идентичности в рамках статусной модели Дж. Марсии / С.А. Татарко // Психологическая диагностика. 2009. -№ 1.-С. 1-39.

177. Тернер Дж. Структура социологической теории / Дж. Тернер. -М. : «Прогресс», 1985. 470 с.

178. Толковый словарь русского языка / под ред. Д.Н. Ушакова Электронный ресурс. Режим доступа: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/780134 (дата обращения: 31.10.2012).

179. Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер ; пер. с англ. М. : ООО «Издательство ACT», 2002. - 557 с.

180. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М. : Научный мир, 1998. - 204 с.

181. Тхагапсоев X. Идентичность как философская категория и мера социального бытия / X. Тхагапсоев // Философские науки. 2011. - № 1. - С. 10-25.

182. У сков Н. «Живи» это наследие господина Яковлева Электронный ресурс. // Известия. - 31.01.2013. - Режим доступа: http://izvestia.ru/news/544099 (дата обращения: 15.02.2013).

183. Филиппова Е.И. Идентичность во французском обществознании Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.valerytishkov.ru/engine/documents/documentl547.pdf (дата обращения: 15.12.11).

184. Форум Гавани красоты и здоровья. Электронный ресурс. -Режим доступа: http://www.forums.harbor.ru/archive/index.php/t-5337.html (дата обращения: 12.12.2010).

185. Фрейд 3. Психология бессознательного : сб. произведений / сост., науч. ред., авт. вступит, ст. М. Г. Ярошевский. М. : Просвещение, 1990. -448 с.

186. Хагуров Т.А. Учащаяся молодежь в кризисном обществе / Т.А. Хагуров // Социологические исследования. 2010. - №11. - С. 93-104.

187. Хайдеггер М. Тождество и различие Электронный ресурс. -Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/heideg/tozh-i-dif.html (дата обращения: 20.08.2011).

188. Хёсле В. Кризис индивидуальной и коллективной идентичности / В. Хёсле // Вопросы философии. 1994. - №10. - С. 112-123.

189. Цвык В.А. Социально-профессиональный статус личности и престиж профессии / В.А. Цвык // Вестник Томского государственногоуниверситета. 2009. - № 4. - С. 44-52.166

190. ЦимерманЮ.А. Демонстративное потребление в современном обществе (институциональный анализ) : автореферат дис. . канд.эк. наук / Ю.А. Цимерман ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. М., 2007. - 24 с.

191. Чернышева В. Безобидное сверхпотребление Электронный ресурс. // Независимая газета. 16.11.2007. - Режим доступа: http://www.ng.ru/saturday/2007-l 1-16/13 consumerism.html (дата обращения: 12.03.2012).

192. Черменская С.М. Зарубежные женские глянцевые журналы в информационном пространстве России трансформация коммуникативных моделей в условиях глобализации : дис. . канд. филол. наук / С.М. Черменская. Москва, 2006. - 173 с.

193. Чернова Ж.В. Медиа репрезентация пола: российские варианты Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-28-13-47-51/43-2010-08-30-12-19-02/1116-----1г— (дата обращения: 8.08.2011).

194. Шафоростов А.И. Самоидентификация личности : монография / А.И. Шафоростов. Иркутск : Изд-во ИрГТУ , 2004. - 186 с.

195. ШиковаР.Ю. Идентичность молодежи России в условиях социокультурной трансформации / Р.Ю. Шикова // Вестник Адыгейского государственного университета. 2010. - Вып. 1 (57). - С. 111-115.

196. ШирковЮ.Э. Стратегии самокатегоризации в системе представлений о «своих» и «чужих» : автореф. дис. . канд. психол. наук / Ю.Э. Ширков ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. М., 2009. - 29 с.

197. Шматко H.A. «Габитус» в структуре социологической теории / H.A. Шматко // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. -Т. 1. - № 2. - С. 60-70.

198. Шматко H.A. Введение в социоанализ Пьера Бурдьё Электронный ресурс. // Социологическое пространство Пьера Бурдьё. -Режим доступа: http://bourdieu.name/content/shmatko-vvedenie-v-socioanaliz-pera-burde (дата обращения: 15.12.11).

199. Шнейдер Л.Б. Личностная, тендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики / Л.Б. Шнейдер. М. : Московский психолого-социальный институт, 2007. - 128 с.

200. Шютц А. Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменологической социологии / А. Шютц ; пер. с англ. А.Я. Алхасова, Н.Я. Мазлумянова. М. : Институт Фонда «Общественное мнение», 2003. -336 с.

201. Элиас Н. Общество индивидов / Н. Элиас ; пер. с нем. М. : Праксис, 2001. - 336 с.

202. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис : пер с англ. / Э. Эриксон. 2-е изд. - М. : Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006. - 352 с.

203. Эсманов В. Прямая речь: Алена Долецкая Электронный ресурс. // Lookatme. 2010. - Режим доступа: http://www.lookatme.ru/flow/posts/media-radar/106973-pryamaya-rech-alena-doletskaya (дата обращения: 1.02.2012).

204. Юм Д. О тождестве личности // О человеческой природе : пер. с англ. СПб. : Азбука, 2001. - С. 157-174.

205. Ядов В.А. Социальная идентификация в кризисном обществе Электронный ресурс. // Социологический журнал. 1994. - № 1. - Режим доступа: http://sj.obliq.ru/article/29 (дата обращения: 12.08.2010).

206. Ядов В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности / В.А. Ядов // Мир России. 1995. - №3-4. - С. 158-181.

207. Я покупаю (Екатеринбург). 2010. - № 9.231. GQ.-2012.-№ 12.232. Vogue 2010. - №8.

208. Adkins D.E., Vaisey S. Toward a unified stratification theory: structure, genome, and status across human societies. Sociological Theory 27 (2) June 2009. Washington : American Sociological Association. - P. 99-121.

209. Baudrillard J. The consumer society: myths and structures London, 1998.-208 p.

210. Breakwell G.M. Coping with threatened identities / G.M. Breakwell. -L., N.Y. :Mithuen, 1986. -222 p.

211. Breakwell G.M. Resisting representations and identity processes/ G.M. Breakwell // Papers on Social Representations. 2010. - Vol.19. -P. 6.16.11. - Universal Resource Locator: http://www.psvch.lse.ac.uk/psr/ (дата обращения: 20.03.2011).

212. Consumer culture, identity and well-being: the search for the "good life" and the "body perfect" / H. Dittmar with contributions from E. Halliwell et al.. New York : Psyhology Press, 2008. - 271 p.

213. Crane D. Fashion and its social agendas: class, gender, and identity in clothing / D. Crane Chicago : University of Chicago Press, 2001. - 304 p.

214. Cronin A.M. Advertising myths: the strange half-lives of images and commodities / A.M. Cronin. London, 2004. 152 p.

215. Fogelson R.D. Person, self and identity. Some anthropological retrospects, circumspects and prospects / R.D. Fogelson // Psycho-social theories of the self.- N.Y., L.: Plenum Press, 1982. P. 115-132.

216. Forehand M.R., Perkins A., Reed II A. The Shaping of Social Identity: Assimilation / Contrast Responses to Ad Exposure. Journal of Consumer Research, 10/2007.-P. 1-37.

217. Friedman J. Consumption and identity Switzerland : Harwood Academic Publishers, 1994. 239 p.

218. Gorp J.V. Youth, identity and consumption: a research model. Draftthpaper // 7 Conference of the European Sociological Association "Rethinking Inequalities" Torun Poland, September 9 - September 12, 2005. - P. 1-20.

219. Identity in modern society: a social psychological perspective / Bernd Simon. lsted.: Blackwell Publishing Ltd., 2004. - 222 p.

220. Jankins R. Social identity / R. Jankins. L. : Routledge, 1996.

221. Schroeder J.E., Zwick D. Mirrors of Masculinity: Representation and Identity in Advertising Images. Consumption, Markets and Culture Vol. 7 - No. 1, March 2004. - P. 21-52.

222. Social class and stratification: classic statements and theoretical debates / Edited by R.F. Levine et al.. 2nd ed. New York : Taylor & Francis Group, LLC, 2005. - 335 p.

223. Social identity / Richard Jenkins. 3rd ed. New York, 2008. - 246 p.

224. Social identity processes: trends in theory and research / Edited by D. Capozza, R. Brown Great Britain : Athenaeum Press, 2000. - 227 p.

225. The future of identity in the information society / Edited by S. Fischer-Hiibne et al.. New York, 2008. - 461 p.

226. The making of the consumer: knowledge, power and identity in the modern world / Edited by F. Trentmann. United Kingdom : Biddies Ltd, 2006. -318 p.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания.
В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.

Автореферат
200 руб.
Диссертация
500 руб.
Артикул: 475596