Качество жизни как фактор управления деятельностью человека в условиях современного российского общества: социологический анализ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат социологических наук Соловьев, Евгений Сергеевич

• Соловьев, Евгений Сергеевич
• кандидат социологических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Соловьев, Евгений Сергеевич

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретико-методологический анализ качества жизни как фактора управления деятельностью человека.

1.1. Подходы к качеству жизни и его определение как фактора управления деятельностью человека.

1.2. Соотношение категории «качество жизни как фактор управления деятельностью человека» с категориями «образ жизни», «уровень жизни», стиль жизни», «уклад жизни».

ГЛАВА 2. Методы исследования и факторы управления качества жизни.

2.1. Методика измерения качества жизни как фактора управления деятельностью человека.

2.2. Влияние потрясений, уверенности и состояния здоровья на качество жизни как на фактор управления деятельностью человека в российском социуме.

2.3. Взаимоотношение качества жизни как фактора управления деятельностью человека и человеческого потенциала.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Качество жизни как фактор управления деятельностью человека в условиях современного российского общества: социологический анализ»

Актуальность темы исследования. Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью поиска более эффективных методов управления в условиях изменяющейся России. Переход от управления функциями к управлению качеством - общая традиция модернизации менеджмента, ибо она позволяет перейти от сугубо формального и функционального к содержательному управлению. Изучение качества жизни как фактора управления деятельностью позволяет выявить достаточно емкие ресурсы, необходимые в условиях общей мобилизации реформируемого общества.

На основе категории «качество жизни» представители различных наук пытались охарактеризовать те аспекты образа и уровня жизни, которые «не вписывались» в рамки старых категорий из-за чего не могли ими учитываться. Американская социология, получив заказ на исследования в этой области, считала, что рассмотрение качества жизни - одна из важнейших проблем теории и практики социального и прикладного управления. В отечественной социологии данная проблема стала активно исследуемой, но в то же время постепенно стала приобретать сугубо прикладной характер. Это произошло в силу того, что идеологизированная и политизированная социология была ориентирована на обслуживание нужд административного аппарата. Тем не менее, проводимые в те годы исследования не были абсолютно ненаучными, качество жизни рассматривалось сквозь призму фактов, хотя и весьма тенденциозно.

В условиях реформирования современного российского общества актуальность исследования качества жизни как фактора управления деятельностью человека связана с отказом от тотально-административных средств воздействия на индивида и коллектив, как это было в предшествующую эпоху. Данный переход оказался болезненным, ибо у большинства россиян практически отсутствуют инициатива и навыки самостоятельного принятия решений. В России сложилась такая ситуация, которая требует определения качества жизни, путей выживания и прогнозирования жизненных перспектив людей на будущее. Следует подчеркнуть, что современный россиянин постепенно перестает быть объектом воздействия со стороны государства, он все более превращается в самостоятельный и активный субъект социальной деятельности. Это обеспечивается предоставляемыми со стороны демократического государства политическими, экономическими, правовыми, религиозными и т.д. свободами личности, так как свободный выбор предполагает повышение качества управления деятельностью человека.

Представляется, что в период реформирования современного российского общества, при реализации человеческого потенциала, условием возрастания свободы является повышение качества жизни, т.е. повышение его объективных (образование, профессиональная и функциональная грамотность, приспособляемость к меняющимся условиям жизни, опыт, состояние здоровья и т.д.) и субъективных характеристик (степень удовлетворенности человека управлением своей жизни). Умение оценивать качество жизни и управлять его повышением должно способствовать формированию деятельностного субъекта (отсюда интерес к внутреннему миру личности в условиях преобразований российского общества).

Степень научной разработанности проблемы. В условиях обновления российского общества проблема качества жизни требует рассмотрения её под новым углом зрения, который позволил 6bi найти свое решение в рамках социологии управления. Однако следует отметить, что в настоящее время проблема качества жизни в разных аспектах в основном была освещена в работах социологов, психологов и философов. Наиболее важное теоретико-методологическое значение для исследования качества жизни как фактора управления деятельностью имеют труды таких авторов как И.С. Кон, Ж.Т. Тощенко, В.И. Вернадский, К.М. Долгов, Н.С. Злобин, Б.И. Клейнер, Н.А. Косолапов, JI.H. Леонтьев, В.А. Малахов, Э.С. Маркарян, В.М. Межуев, Я.В.

Минкявичус, А.В. Петровский, В.А. Петровский, Л.Я. Плешакова, B.C. Поликарпов, В.В. Радаев, Р.П. Шульга, О.И. Шкаратан и других. В работах этих исследователей отражены такие аспекты качества жизни, как отношения между личностью и культурой, смыслообразующие структуры жизни человека, этические ценности, интересы и потребности личности, а также исследованы философские категории выбора, свободы и творчества. Труды этих авторов позволили выделить и обосновать некоторые элементы качества жизни как фактора управления деятельностью человека.

Вторую группу источников составили труды советского и постсоветского периодов, посвященные анализу образа жизни. Наиболее важными из них являются работы таких авторов как И.В. Бестужев-Лада, Н.М. Блинов, В.И. Толстых, А.С. Ципко, Е.А. Ануфриев, В.А. Артемов, Л.А. Арутюнян, В.И. Болгов, В.Г. Виноградский, Г.П. Гвоздева, В.Г. Гуцу, А.Г. Здравомыслов, И.Т. Левыкин, Э.Е. Писаренко, Э.В. Струков, С.Г. Струмилин, Г.К. Черкасов, В.А. Шабалин, В.А. Ядов. В их трудах образ жизни в основном исследован с позиции исторического материализма и в этом плане рассмотрены детерминанты образа жизни при социализме, основные черты образа жизни как целостного социологического феномена, социальные показатели образа жизни, раскрыто соотношение понятий «качество», «уровень» и «образ» жизни, что позволило определить отличие качества жизни от других категорий, установить его место и статус среди других категорий социологии.

Работы таких авторов как С.И. Попов, Л. Зубов, Н. Ковалев, специально посвященные качеству жизни, носили в основном идеологическую направленность и представляли собой работы пропагандистского характера социалистического образа жизни.

В зарубежной литературе качество жизни рассматривалось как социокультурная ценность капиталистического социума. М. Хайдеггер, X. Ортега-и-Гасет, Ж.-П. Сартр, А. Комю в своих трудах осветили такие аспекты качества жизни, как независимость, самодостаточность личности, свобода, возможности человека. По нашему мнению, наиболее ценным в работах зарубежных исследователей является попытка рассмотреть качество жизни как комплексную, интегральную характеристику экологических, социальных, политических и культурных факторов, определяющих статус человека в социуме и управляющих человеческой деятельностью.

Однако в зарубежной литературе следует выделить представителей экологического подхода к проблеме качество жизни. Так, например, согласно сторонникам этого подхода Дж. Гелбрейту, Д. Беллу, Р. Арону, Д. Медоузу, Т. Аттали, У. Ростоу, А. Турену, М. Гийому качество жизни - это необходимый атрибут нового постиндустриального общества. Рассматривая качество жизни как нематериальный феномен, в то же время они связывают его с уровнем материального благосостояния, экономического развития. Сторонники экономического подхода полагают, что качество жизни следует измерять на основе системы объективных показателей, а именно как стандарт жизни, уровень доходов, демографические и экологические показатели и т.д.

По мнению Б.Ф. Скиннера и Г. Маркузе, качество жизни является не индивидуальным, а социальным феноменом, так как совершенствование качества жизни обусловлено изменением поведения человека, т.е. изменением установок личности, побуждения самоуважения, инициативы, повышением чувства ответственности, снижением беспокойства, а согласно представителям субъективистского подхода (К. Терюн, С. Маколл, П. Конверс, А. Компбелл) показателем качества жизни является состояние сознания субъекта. Указанные авторы сводят качество жизни к понятию «счастье». Однако, в этом случае понятие «качество жизни» дублирует понятие «счастье». Поэтому понятие «качество жизни» утрачивает свое самостоятельное содержание и смысл. Не имея самостоятельного значения для науки, оно лишь только загромождает научный аппарат. Если качество жизни лишь дублирует понятие «счастье», то нет смысла вводить это понятие в научный аппарат.

Что же касается человеческого потенциала, который тесно связан с качеством жизни, то его в своих трудах попытались рассмотреть Н.А. Носов, В.М. Петров, Б.Г. Юдин, В.Ж. Келле и другие. Они стремились выявить механизмы развития и реализации человеческого потенциала в процессе совершенствования человеком качества жизни. В заключение следует отметить, что при разработке проблемы качества жизни как фактора управления деятельностью человека мы намерены учитывать все позитивное и ценное в различных концепциях, так как для определения качества жизни как фактора управления деятельностью человека, его параметров и индикаторов, а также для определения путей достижения оптимального качества жизни в условиях реформирования российского общества допустим синтез ряда подходов.

Объектом исследования являются факторы управления жизнедеятельностью человека в современном' социуме.

Предметом исследования выступает качество жизни как фактор и средство управления деятельностью человека и категория социологии управления.

Цели и задачи исследования. Целью исследования является комплексная социологическая разработка и обоснование содержательных и концептуальных параметров качества жизни как фактора управления деятельностью человека в условиях трансформации современного российского общества. При реализации этой цели предполагается решить следующие задачи:

- исследовать методологические и методические основы изучения качества жизни как фактора управления деятельностью человека;

- произвести сравнительный анализ социально-теоретических и парадигмальных установок, используемых в социологии управления при определении качества жизни;

- осуществить факторную операционализацию понятия управления деятельностью человека; t

- эксплицировать и операционализировать понятие «качество жизни» в контексте управления деятельностью человека, выявить его основные (существенные) признаки;

- установить тип и характер отношения между качеством жизни и человеческим потенциалом как факторами управления;

- опробовать методику измерения качества жизни как фактора управления деятельностью человека в условиях трансформации российского общества;

- на основе первичного и вторичного социологического материала рассмотреть качество жизни как детерминанту управления человеческой деятельностью в России.

Основные гипотезы исследования:

1. Качество жизни как фактор управления деятельностью человека является одним из важнейших индикаторов стабильности современного общества и в то же время фактором социальной напряженности российского социума.

2. Эффективное научное обоснование качества жизни как фактора управления деятельностью человека является необходимым для устойчивого экономического и социального развития страны.

Методологическую и теоретическую основу диссертации составляют работы классиков мировой и отечественной социологии. Особое внимание уделяется проблемам, связанным с синтезом социологии и социальной философии, затрагивающим смысл человеческого бытия, ценностей, взаимодействия культуры и личности, связанных с качеством жизни как фактором управления деятельностью человека. •

В работах советских исследователей, при анализе качества жизни в условиях реформирования современного российского общества, привлекаются наиболее продуктивные идеи, связанные с проблематикой образа жизни.

Как познавательные средства качества жизни с позиции социологии управления используются адекватные методы: системный, комплексный подходы, принципы детерминизма и дополнительности, конкретные социологические исследования отечественных и зарубежных авторов, анкетный опрос. Исследование опиралось на социологическую теорию управления как на теорию среднего ранга.

Эмпирической базой диссертации послужили статистические показатели как федерального, так и регионального уровня, некоторые данные института социологии РАН, НРБ, ВЦИОМ, центра изучения публичной политики (Стратклайдский университет), соответствующие документы и материалы Госкомитета Российской Федерации, ранее засекреченные архивные материалы ряда исследований по сходной тематике отечественных и зарубежных авторов, а также результаты социологического исследования, проведенного самим автором на различных предприятиях Ставропольского края и в Пятигорском государственном технологическом университете.

Научная новизна настоящего диссертационного исследования состоит в следующем:

- на основе анализа современных концепций проблемы качества жизни проводится их обобщение применительно к исследованию данной темы с позиции социологии управления;

- осуществляется факторная операционализация понятия «управления человеческой деятельностью», эксплицируется и операционализируется понятие «качество жизни» в контексте социологии управления;

- выявляется соотношение категорий «качество жизни» с категориями «образ жизни», «уровень жизни», «стиль жизни», «уклад жизни»;

- делается попытка определения качества жизни как фактора управления деятельностью человека и как категории социологии управления;

- исследуется методика измерения качества жизни как фактора управления деятельностью человека;

- проводится анализ взаимосвязи качества жизни как фактора управления деятельностью человека с человеческим потенциалом;

- выявляются индивидуальные и социальные факторы жизни, принимающие участие в управлении деятельностью человека в современном российском социуме;

- реализуется уровневый подход к изучению качества жизни как фактора управления деятельностью человека.

С учетом указанных пунктов научной новизны, на защиту выносятся следующие основные положения:

1. Духовное обновление в современном Российском обществе требует новых методологических подходов к ориентирам и показателям функционирования общества. В условиях реформирования Российского общества основным ориентиром человека становится качество жизни как фактор управления деятельностью человека.

2. Категории «качество жизни», «образ жизни», «уровень жизни», «стиль жизни», «уклад жизни» - это характеристики социального организма, которые лежат в разных плоскостях, частично пересекаясь, но не покрывая и не подменяя друг друга.

3. Социологический анализ категорий «образ жизни», «уровень жизни», «стиль жизни», «уклад жизни» с учетом современной ситуации в России показал, что указанные категории претерпели изменения и оказывают влияние на формирование качества жизни как фактора управления деятельностью человека в условиях реформирования российского социума. В процессе трансформации современного российского общества качество жизни выступает фактором управления деятельностью человека.

4. Понятия «качество жизни» как фактор управления деятельностью человека и «человеческий потенциал» образуют противоречивое единство и соотносятся друг с другом по принципу дополнительности. Человеческий потенциал в условиях реформирования Российского социума выражает совокупность всех потенций человека. Но в управлении деятельностью человека принимает участие лишь определенный аспект человеческого потенциала.

5. Основными детерминантами качества жизни как фактора управления деятельностью человека являются в своем единстве внешние и внутренние детерминанты. Это обусловлено тем, что внешние детерминанты приобретают детерминирующую роль только во взаимодействии с внутренними детерминантами, т.е. на основе определенного отношения и оценки человеком внешних воздействий. И наоборот, внутренние детерминанты проявляют себя как детерминанты во взаимодействии с внешними детерминантами.

6. Уровневый социологический анализ показал, что не любое повышение качества жизни как фактора управления деятельностью человека способствует созданию благоприятных условий для развития его творческого потенциала.

7. В соотношении системы индивидуальных и социальных факторов качества жизни как управления деятельностью человека в условиях рынка и демократического общества ведущими в управлении являются индивидуальные факторы.

8. Качество жизни как фактор управления деятельностью человека связано с осознанием человеком возможности реализации своего творческого потенциала в процессе осуществления которого человек получает удовлетворенность жизнью.

Теоретическая и практическая значимость работы. Результаты диссертационного исследования представляют собой теоретическую базу для осмысления человеком качества жизни как фактора управления деятельностью в условиях трансформации российского общества. Введенный в оборот фактический материал может быть использован в научно-исследовательской, преподавательской деятельности, в воспитании и самовоспитании, при подготовке учебно-методических материалов и пособий.

Апробация диссертации. Результаты диссертационного исследования докладывались на ряде региональных, межвузовских, внутривузовских научных конференциях и симпозиумах, а также обсуждались на методологических семинарах в Пятигорском государственном технологическом университете.

Основное содержание и выводы по диссертационному исследованию представлены в 4 публикациях, общим объемом 2,1 п.л.

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, содержащих пять параграфов, заключения и библиографического списка, включающего 223 источника.

Заключение диссертации по теме «Социология управления», Соловьев, Евгений Сергеевич

Выводы и положения диссертации могут служить методологической основой конкретно-социологических, в том числе, социально-психологических исследований.

На взгляд автора, некоторые проблемы, затронутые в работе, особенно вопрос взаимосвязи качества жизни как фактора управления деятельностью человека и человеческого потенциала, могут стать предметом специального социологического анализа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итоги исследования, прежде всего, следует сказать, что мы рассмотрели чрезвычайно сложную в социологии управления тему: «Качество жизни как фактор управления деятельностью человека в условиях современного российского общества: социологический анализ», дали анализ разнообразным точкам зрения и выделили собственный взгляд на эту проблему.

Многообразие решений рассматриваемой темы связано с тем, что на разработку качества жизни как фактора управления деятельностью человека оказывали влияние многие детерминанты, такие как социальная система, мировоззренческие взгляды, специальность и т.д.

Мы показали, что качество жизни - это комплексная проблема, которую изучают и философы, и социологи, и психологи, и педагоги. В данной работе мы попытались дать комплексный анализ качеству жизни в условиях реформирования современного российского общества с точки зрения социологии управления. При этом особое внимание уделяется, во-первых, уточнению системы факторов, с помощью которых можно описать качество жизни как фактора управления деятельностью человека; во-вторых, человек в условиях демократизации общества является деятельным субъектом (отсюда интерес к внутреннему миру личности, способности человека управлять своей жизнью и нести ответственность за себя и свою семью); в-третьих, выяснить целый ряд неразработанных проблем социологии управления (механизмы формирования качества жизни как фактор управления деятельностью человека в условиях реформирования современного российского общества, влияние на управление деятельностью личности и изменения факторов внешней социальной среды и т.д.).

Выявляется, что определение «качество жизни» впервые появилось в работах американских социологов. А своим введением в политический лексикон и, тем самым, формированием социального заказа на научную разработку этот термин обязан президенту США Дж. Кеннеди. Затем на социологическом уровне феномен «качество жизни» осознается как проблема и по мере развития социологии предстает как совокупность концепций, выражающих представления о качестве жизни, выражающего жизни достойного человека. На государственном уровне деляются попытки регулирования качества жизни по рангам и сословиям. Предпринимаются эмпирические исследования разных сторон качества жизни без выделения самой категории. Возникает парадокс - междисциплинарные исследования этой разноплановой проблемы ведутся, но нет понятия, четко обозначающего проблему. Сама проблема идеологизируется политиками, но конкретные социологические исследования порождают идеи, которые перерастают узкоидеологический подход, категория начинает приобретать независимость и, в конце концов, наполняется социлогическим содержанием, весьма далеким от первоначального. Происходит это во многом из-за того, что социология имеет свои законы и рассматривает проблемы, руководствуясь своими научными правилами.

Многочисленные концепции приобретают категориальную форму, поскольку качество жизни выделяется как отдельная социологическая категория. В результате «качество жизни» стало предметом глубинных социологических исследований и обобщений, вследствие которых разрабатываются различные подходы к ее рассмотрению.

На основе исследования соотношения категории «качество жизни как фактор управления деятельностью человека» с категориями «образ жизни», «уровень жизни», «стиль жизни», «уклад жизни» делается вывод, что указанные категории лежат в разных плоскостях, частично пересекаясь, но не покрывая и не подменяя друг друга. Выявляется, что качество жизни как фактор управления деятельностью человека автономно и может быть использовано как категория социологии управления.

Исследование качества жизни как фактора управления деятельностью предполагает всесторонний учет как объективных обстоятельств жизнедеятельности субъектов, так и их отношения к этим обстоятельствам.

Исследования качества жизни как фактора управления деятельностью человека на разных уровнях поставили проблему разработки инструментария исследований. Существующие методики разнообразны, их эффективность и валидность небесспорны, эти методики взаимно дополняют друг друга, но не дают достоверной и надежной информации о качестве жизни как управлении деятельностью человека. На уровне социологии управления категория «качество жизни» соотносится с категорией «человеческий потенциал». Между качеством жизни как фактором управления деятельностью и человеческим потенциалом нет однозначной связи, они образуют противоречивое единство таким образом, что реализация человеческого потенциала и входит в дефиницию качества жизни, и, в то же время, имеет относительную самостоятельность развития. Совершенствование качества жизни как фактора управления деятельностью человека не всетда означает создание благоприятных условий для развития человеческого потенциала и наоборот, что подтверждается уровневым анализом (на примере российского общества). Как понятие социологии управления, категория качество жизни включает в себя и социально-психологический компонент, который является одним из важных компонентов управления деятельностью человека и выражает оценочное отношение к собственному качеству жизни, а также удовлетворенность жизнью. Сложность самого явления и наличие психологического компонента затрудняет измерение качества жизни как фактора управления деятельностью человека.

Обобщая вышесказанное, можно заключить, что проведенный в диссертации анализ позволяет внести ясность в смысл дискуссии по поводу определения качества жизни и придать этой дискуссии новое направление.

Научный анализ позволяет также определить место категории «качество жизни как фактор управления деятельностью человека» среди других категорий социологии управления.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Соловьев, Евгений Сергеевич, 2004 год

1. Авдеева Н.Н. и др. Человеческий потенциал России: факторы риска // Человек. 1997.-№1.

2. Алиева JI.A. Средний слой российского общества. // Социс. 1993. - №10.

3. Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Мысль - 1994.

4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977.

5. Антология русской классической социологии: Тексты / Под ред. JI.C. Клементьева, JI.H. Панковой. М.: Изд-во Московского ун-та, 1995.

6. Ануфриев Е.А. Социальный статус и активность личности: Личность как объект и субьект социальных отношений. М.: Изд-во МГУ, 1984.

7. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.: Прогресс, 1993.

8. Артемов В.А. Изменение условий и образа жизни в Сибири. (1972-1993) // Социс.- 1995.-№1.

9. Арутюнян Л.А. Социалистический образ жизни: Методологические проблемы социологического изучения. — Ереван, 1985.

10. Бедность: альтернативные подходы к определению и измерению: коллективная монография / Маколли А. и др. М.: Б.И., 1998. (Московский центр Карнеги. Вып. 24).

11. Беленький В.Х. О среднем классе в России // Социально-политический журнал. 1994.-№11-12.

12. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социологического прогнозирования: перевод с английского / Под ред. В.Л. Иноземцева. -М.: Academia, 1999.

13. Беляева Л.А. Средний слой российского общества // Социс. 1993. - №10.

14. Бердяев Н.А. О человеке, его свободе и духовности: Избранные труды. -М.: Флинт, 1999.

15. Бестужев-Лада И.В. Методологические проблемы исследования качества, уровня и образа жизни // Современные концепции уровня, качества и образа жизни. М.: 1978.

16. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений / РАН, Инс-т социологии. М.: Наука, - 1993.

17. Бестужев-Лада И.В., Батыгин Г.С. О качестве жизни // США: Экономика, политика, идеология. 1978. - №1.

18. Болгов В.И. Гуцу В.Г. Социология культурного уровня жизни. -Кишинев: Штипица, 1988.

19. Бромлей Н.Я. Образ жизни в условиях совершенствования социализма: опыт историко-сравнительного исследования / Отв. ред. Е.И.Капустин; АН СССР, ин-т всеобщей истории. М.: Наука, 1986.

20. Бурлыкина О.Н. Нечаева Н.С. -Социокультурные аспекты адаптации населения к рыночной экономике / РАН, ин-т социологии. СПб: Санкт-Петербургский филиал ин-та социологии, 1998.

21. Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.

22. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. -М. Прогресс, 1990.

23. Виндельбанд В. От Канта до Ницше; История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: пер. с нем. М.: Канон-пресс; Куликово поле, 1998.

24. Волков Г.Н. Три лика культуры. М.: Молодая гвардия, 1986.

25. Волков Ю.Г. Поликарпов B.C. Интегральная природа человека: естественно-научный и гуманитарный аспекты. Ростов-на-Дону: изд-во Ростовского гос. ун-та., 1994.

26. Волович В.И. Надежность информации в социологическом исследовании: проблемы методологии и методики. Киев, 1974.

27. Воронович Б.А. Созидательный потенциал человека: социально-философское исследование. М.: Мысль, 1988.

28. Вронский В.А. Прикладная экология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

29. Всеобщая Декларация прав человека. Декларация прав и свобод человека и гражданина. М.: ТОО «Иван», 1993.

30. Гадамер Х.Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М.: 1988.

31. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентальному: Новая антология XX в. -М.: Республика, 1997. (Философия на пороге нового тысячелетия).

32. Гегель Г.В. Работы разных лет. В 2-х тт. Т.2. / Сост. общ. ред. А.В. Гулыш. Т. 1-2. М.: Мысль, 1972-1973.

33. Гельвеций А.К. Счастье: Сборник / Сост. А.В. Серегина, вступит. Статья Х.Н. Мамджана. М.: Советская Россия, 1987.

34. Генисаретский О.И., Носов H.JL, Юдин Б.Г. Концепция человеческого потенциала: исходные соображения//Человек. 1996. - №4.

35. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. Сборник. -М.: Прогресс, 1990.

36. Глушкова В.Г. Социальный портрет Москвы на пороге XXI века. М.: Мысль, 1999.

37. Голенкова З.Т. и др. Социальная стратификация городского населения // Социс. 1995. - №5. - С. 42-48.

38. Гольбах П.А. Галерея святых (или исследование образа мыслей, поведения, правил и заслуг тех лиц, которых христианство предлагает в качестве образцов), пер. с фр. / примеч. Ф.И. Гарковенко. Киев: Политиздат Украины, 1987.

39. Гуревич П.С. Философия культуры. М. АО Аспект-Пресс, 1994.

40. Гэлбрейт Д.К. Общество изобилия. М., 1968.

41. Давыдов А.А, Давыдова Е.В. Измерение искренности респондента. -М.: ин-т социологии, 1992.

42. Давыдов А.А, Давыдова Е.В. Измерение качества жизни. М.: ин-т социологии, 1993.

43. Давыдов А.А, Давыдова Е.В. Измерение социальной напряженности. М.: ин-т социологии, 1992.

44. Давыдов Ю.М., М. Вебер и проблема интерпретации рациональности // Вопросы социологии. Вып. 6. - 1996.

45. Давыдов Ю.М. Метатеоретические устои социологии XIX века // Социус. 1998. - №6.

46. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда: методы социологии, пер. с фр. М.: Наука, 1991.

47. Дьюи, Дж. Введение в философию воспитания. М.: Соцэкгиз, 1921.

48. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды» от 19 апреля 1991 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1992. - №10.

49. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.: Политиздат, 1986.

50. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. М.: Аспект-Пресс, 1995.

51. Злобин И.С. Культура и общественный прогресс. М.: Наука, 1980.

52. Идеи и наш мир: Великие концепции прошлого и настоящего. М.: Терра, 1998.

53. Ильенков Э.В. Личность и творчество: Сборник / ин-т философии РАН. отв. ред. В.А, Лекторский. М.: Языки русской культуры, 1999.

54. Ильин И.А. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. -М.: Интрада, 1996.

55. Ильин И.А. Путь к очевидности: Сборник / Пред. В.И. Кураева. М.: Республика, 1993.

56. Ионии Л.Г. Социология культуры, 2-е изд. М.: Логос, 1998.

57. Ионин JI.Г. Идентификация и инсценировка: к теории социокультурных изменений // Социс. 1995. - №4.

58. История буржуазной социологии первой половины XX века / Отв. ред. И.С. Кон. М.: Наука, 1979.

59. История социологии в Западной Европе и США / Отв. ред. П.П. Осипов. РАН, ин-т социально-политических исследований. М.: Наука, 1993.

60. Каган М.С. Философская теория ценности. СПб.: Петрополис, 1997.

61. Камю А. Бунтующий человек: Философия. Политика. Искусство. Сборник: пер. с фр. / общ. ред., сост., предисловие А.М, Руткевича. -М.: Политиздат, 1990 (мыслители XX века).

62. Кант И. Критика чистого разума. М.: Наука, 1998.

63. Кант. И. Трактаты и письма. М.; Наука, 1980.

64. Капитонов Э.А. Социология XX века. История и технология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

65. Келле В.Ж. Человеческий потенциал и человеческая деятельность // Человек. 1997. - №6.

66. Кинкулькин А.Т., Овчинников B.C. Деятельность и духовный мир человека // Социально-политический журнал. 1995. - №4.

67. Киселев Г.С. «Кризис нашего времени» как проблема человека // Вопросы философии. — 1999. №1.

68. Клейнер Б.И. Социальная причинность, ее природа и специфика. — М.: Высшая школа, 1991.

69. Климов С.Г. Изменение ценностных оснований идентификаций (80-90 гг.)//Социс. 1995.-№1.

70. Ковалев A.M. Общество и законы его развития. М.: Изд-во МГУ, 1975.

71. Коган Л.Н. Человек и его судьбы. М.: Мысль, 1988.

72. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. — М., 1984.

73. Кон И.С. Открытие «Я». М.: Политиздат, 1978.

74. Конституция Российской федерации. М.: Юридическая лит-ра, 1993.

75. Конт О. Курс положительной философии. 4.1. (фрагменты) // Социальные и гуманитарные науки гуманитарные науки: отечественная и зарубежная литература. Серия 11. Социология РЖ. - 1994. - №3.

76. Косолапов Н.А. Политико-психологический анализ социально-территориальных систем. М.: Аспект-Пресс, 1994.

77. Кузьмин В.Ф. Объективное и субъективное (анализ прогресса познания). -М: Наука, 1979.

78. Культура и экология: поиск путей становления новой этики / ред.-сост. Е.Р. Мелкумова. М.: Интеллект, 1996.

79. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследований: Пер. с англ. / Вступ. статья Г.Н. Андреевой. -М.: Прогресс, 1980.

80. Левыкии И.Т. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М.: Мысль, - 1975.

81. Леонтьев К.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.

82. Лернер, Макс. Развитие цивилизации в Америке. Образ жизни и мысли в США. В 2-х гг. Т. 1-2. М.: Радуга, 1992.

83. Локк Д. Опыт о человеческом разуме // Избр. Философские произведения: В 2-х тт. / Вступит, статья И.С. Царского. T.I. М.: Социздат, 1960.

84. Лосев А.Ф. Дерзания духа. М.: Политиздат, 1988. (Личность. Мораль. Воспитание).

85. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра / Вступит, статья А.И. Титаренко. М.: Политиздат, 1991.

86. Малахов В.А. Смысл жизни и нравственное отношение к миру. М.: Знание, 1986.

87. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии // О человеческом и человека. Сборник / под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991.

88. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука: логико-методологический анализ. М.: Мысль, 1983.

89. Маркович Д.Ж. Глобальные проблемы и качество жизни // Социс. 1998. -№4.

90. Марченко Г.А. Потребность как социальное явление. М.: «Высшая школа» 1990.

91. Маслоу. А. Новые рубежи человеческой природы: Пер. с англ. / Под ред. Г.Л. Балла. М.: Мысль, 1999.

92. Межуев В.М. Культура и история: (Проблемы культуры в философско-историч. теории марксизма). М.: Политиздат, 1977.

93. Мельвиль Ю.К. Чарльз Пирс и прагматизм (у истоков американской буржуазной философии XX века). М. Изд-во Московского ун-та, 1968.

94. Меньчиков Г.П. Духовная реальность человека (анализ филофско-онтологических основ). Казань, 1999.

95. Методы изучения социальной структуры советского общества. М.: ИСИАН СССР, 1984.

96. Мещеряков Б.Г., Мещерякова И.А. Введение в человеко-знание. М.: изд-во Российского государственного гуманитарного ун-та, 1994.

97. Миголатьев А.А. О человеческих потребностях // Социально-политический журнал. 1998. - №6.

98. Миллс. Ч.Р. Социологическое воображение: Пер с англ. / Под ред. ГЦ. Батыгина. М.: «Стратегия», 1998.

99. Минекявичус Я.В. Католицизм и нация. М.: Мысль, 1971.

100. Мозговая А.В., Шлыкова Е.В. Качество жизни участников ликвидации последствий чернобыльской катастрофы // РАН, ин-т социологии. М., 1994.

101. Моисеев Н.Н. Человек во Вселенной и на Земле // Вопросы философии. -1990. №6.

102. Момджан К.Х. Социум. Общество. История. М.: Наука, 1994.

103. Моисон Пер. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы. СПб.: Б.И., 1992.

104. Моро-Сир Э. Америка и философская потребность // Совр. амер. филос. -М., 1976.

105. Мунье Э. Персонализм. М.: Искусство, 1992.

106. Народное благосостояние: методология и методика исследования.-М., Наука, 1988.

107. Нерсесова Е.Х. Гносеологический аспект проблемы социальных показателей. -М.: Наука, 1981.

108. Никитин Е.П., Харламенкова Н.Е. Самоутверждение человека // Вопросы философии. 1997. - №9.

109. Обновляющаяся Россия формирование нового гуманитарного пространства: Материалы Меркушинских научных чтений / отв. ред. Н.М. Арсеньев. Саранск: тип. «Красный Октябрь», 1997.

110. Образ жизни: Теоретические и методологические проблемы социально-психологического исследования. Киев: Наукова думка, 1980.

111. Мозговая А.В., Шлыкова ЕВ. Качество жизни участников ликвидации последствий чернобыльской катастрофы // РАН, ин-т социологии. М., 1994.

112. Моисеев Н.Н. Человек во Вселенной и на Земле // Вопросы философии. -1990.-№6.

113. Момджан К.Х. Социум. Общество. История. М.: Наука, 1994.

114. Монсон Пер. Современная западная социология: «серия, традиции, перспективы. СПб.: Б.И., 1992.

115. Моро-Сир Э. Америка и философская потребность. // Совр. амер. филос. -М.: 1976.

116. Мунье Э. Персонализм. М.: Искусство, 1992.

117. Народное благосостояние: методология и методика исследования.-М.: Наука, 1988.

118. Нерсесова Е.Х. Гносеологический аспект проблемы социальных показателей. М.: Наука, - 1981.

119. Никитин Е.П., Харламенкова Н.Е. Самоутверждение человека // Вопросы философии. 1997. - №9.

120. Обновляющаяся Россия: формирование нового гуманитарного пространства: Материалы Меркушинских научных чтений / отв. ред. Н.М. Арсеньев. Саранск: тип. «Красный Октябрь», 1997.

121. Образ жизни: Теоретические и методологические проблемы социально-психологического исследования. Киев: Наукова думка, 1980.

122. Объективное и субъективное в социальной практике. М.: Изд-во МГУ, 1979.

123. Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР. -М.: Наука, 1979.

124. Парсонс Т. Система современных обществ: пер. с англ. JI.A. Седова и

125. A.Д. Ковалева / под ред. М.С. Королевой. М.: Аспект-Пресс, 1997.

126. Первые социологические чтения аспирантов и студентов, посвященные 110-й годовщине со дня рождения П. Сорокина и 60-летию 11Г11У им.

127. B.Г. Белинского (тезисы) 21 апреля 1999 г. / Мин. Высшего профессионального образования РФ; ПГПУ им. В.Г. Белинского: каф. Социологии и социальной философии. Пенза, 1999.

128. Петров В.М. Человеческие потенциалы и их распределение: Духовный потенциал человека и его составляющие. // Человек. 1998. - №6.

129. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.: Политиздат, - 1982.

130. Петровский В.А. К пониманию личности в психологии // Вопросы психологии. 1991. - №2.

131. Печчеи А. Человеческие качества: Пер. с англ. О.В. Захаровой. / Общ. ред. Д.М. Гвишиани. М.: Прогресс, 1980.

132. Планк М. Избранные труды. М.: Наука, 1975.

133. Платон. Государство. Законы. Политика. М.: Мысль, 1998.

134. Плешакова Л .Я. Образ жизни в марксистской концепции человека: методологический аспект: Автореферат дисс. канд. филос, наук. -Саратов: изд-во СГУ, 1985.

135. Поздняков М.В. «О событии» (Vom Ereignis) М. Хайдеггера // Вопросы философии. 1999. - №7.

136. Показатели социального развития советского общества. М.: Инс-г социальных исследований АН СССР, 1985.

137. Попов С.И. Проблема «качества жизни» в современной идеологической борьбе. М.: Политиздат, 1977.

138. Поппер К.Р. Нищета историзма: пер. с англ. М.: Прогресс VIA, 1993.

139. Поппер К.Р. Открытое общество и его враги: В 2-х тт. Пер. с англ. М.: Международный фонд «Культурная инициатива». Т.1. Чары Платона, 1992. Т.2. Время лжепророков: Гегель, Маркс и др. оракулы, 1992.

140. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1979.

141. Потребности. Доходы. Потребление. М.: Наука, 1979.

142. Пределы роста: Доклад по проекту Римского клуба «Сложное положение человечества»: Пер. с англ. / Д.Х. Медоуз, Д.Л.Медоуз, И.Рендерс, В.В.Беренс-III М.: Изд-во МГУ, 1991.

143. Пригожий И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с' природой: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1986.

144. Проблемы социалистического образа жизни. / Ред. кол. М.Н.Руткевич и др.; АН СССР, Инс-т социол, исслед. М.: Наука, 1977.

145. Проблемы социалистического образа жизни. Кишинев: Штиинца, 1978.

146. Психология личности и образ жизни. М.: Наука, 1987.

147. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.: Наука, 1990.

148. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненное ориентирование личности; анализ и консультирование // Социс. 1996. - №6.

149. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненные стратегии личности // Социс. -1995.-№12.

150. Рейземаа Я.В. Информационный анализ социальных процессов. -М.: Наука, 1982.

151. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. СПб.:, 1911.

152. Риск исторического выбора в России // Вопросы философии. -1994. -№5.

153. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. / Под. ред. К.А. Абульхановой и др. М.: Инс-т психологии РАН, 1997.

154. Россия век XX. Итоги и проблемы: материалы межвузовской научной конференции (16-17 апреля 1998 г.) / Мин-во общего и профессионального образования РФ; ПГПУ им. В.Г.Белинского; Ученый совет социально-экономического и гуманитарного цикла. -Пенза, 1998.

155. Ростов Ю.Е. Протестное поведение в регионе // Социс. 1996. - №6.

156. Рукавишников В.А. и др. Россия между прошлым и будущим // Социс. -1995.-№5.

157. Руткевич М.Н. Процессы социальной деградации в российском обществе // Социс. 1998. - №6.

158. Сартр Ж.П. Экзистенционализм это гуманизм // Сумерки богов: Сборник. -М., 1980.

159. Свобода в России: иллюзии и будущее: Материалы Межвузовской научной конференции (12-13 апреля 2000 г.) / Минобразования РФ. ПГПИ им. В.Г.Белинского, Ученый Совет кафедр социально-экономического и гуманитарного цикла» кафедра философии. Пенза, 2000.

160. Скиннер Б. Хватит ли человеку земных ресурсов? / Под ред. А. Астаховой. М.: Мир, 1984.

161. Скрынник В.И. Россия встанет на путь целостного и гармоничного развития общества / Всеросс. НТИцентр. М.: ВНТИЦ, 1998.

162. Советский образ жизни: Сегодня и завтра. / С.С.Вишневский, А.С.Ципко, Ю.Е. Волков и др. М.: Молодая гвардия, 1976.

163. Современная американская философия: Сборник. М.: Мысль, 1976.

164. Современные концепции уровня, качества и образа жизни: Сборник. -М.: АН СССР, ИСИ, 1976.

165. Сорокин П. Интегрализм моя философия // Социс. - 1992. - №10

166. Сорокин П. Главные тенденции нашего времени. М.: Наука, 1997.

167. Состояние и основные тенденции развития советского образа жизни. -М.: ИСИ АН СССР, 1980.

168. Социология образа жизни / Сарат. Гос. Университет им. Н.Г.Чернышевского; Каф. социологии; Сост. В.И. Бегинин и др.-Саратов: Изд-во СГУ, 1994.

169. Социальная и социально-политическая ситуация в России: анализ и прогноз. М., 1995.

170. Социальное бытие человека: Спецкурс по русской социальной философии, социологии и политической науке: Учебное пособие / группа» авторов. Руковод. Л.Б. Тугаров. Пенза, Изд-во ПГПУ, 1998.

171. Социальное положение и уровень жизни населения России: сборник статей. / Госком РФ по статистике. Ред. В.Л.Соколин и др. -Официальное издание. М.: Госкомиздат, 1998.

172. Социальное расслоение и социальная мобильность / РАН; ин-т социологии. М.: Наука, 1999.

173. Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев: Ника-Центр, 1997.

174. Стариков Е. Угрожает ли нам появление «среднего класса»? // Знамя. -1990.-№10.

175. Степин B.C. Эпоха перемен и сценарии будущего: Избранная социально-философская публицистика. / РАН Инс-т философии. -М., 1996.

176. Столин В.В. Самопознание личности. М.: изд-во МГУ, 1983.

177. Струмилин С.Г., Писаренко Э.Е. Социалистический образ жизни: методология исследования // Вопросы философии. 1974. - №6.

178. Сумерки богов. Сборник. М.: Политиздат, 1989.

179. США глазами американских социологов: Социальные аспекты американского образа жизни: В 2-х книгах. / Отв. ред. Ю.Н. Давыдов, Г.В. Осипов. М.: Наука, 1982.

180. Тарасенко Н.Ф. Природа, технология, культура. Киев: Наукова думка, 1985.

181. Тенденции социокультурного развития России. 1960-1990 гг. / Рос. инс-т культурологии; Отв. ред. И.А.Бутенко. М., 1996.

182. Тинберген Я. Пересмотр международного порядка: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1980.

183. Тодоров А.С. Качество жизни: критический анализ буржуазных концепций: Пер. с болг. М.: Прогресс, 1980.

184. Тойнби А.Дж. Постижение истории: Пер. с англ. / Сост. А.П.Огурцов. -М.: Прогресс, 1980.

185. Толстой Л.П. Исповедь. Собр. сочинений в 20 гг. Т. 16. М.: Худ. лит., 1964.

186. Толстых В.И. Образ жизни: Понятия. Реальность. Проблемы. М.: Политиздат, 1975.

187. Тоффлер А. Футурошок: Пер. с нем. СПб.: Лань, 1997.

188. Тощенко Ж., Харченко С. Социальное настроение. М.: Academia, 1996.

189. Тугаринов В.П. Личность и общество. М.: Политиздат, 1965.

190. Турен А. Возвращение человека действующего: Очерк социологии: Пер. с фр. Е.А. Самарской. М.: Научный мир, 1998.

191. Уледов А.К. Духовная жизнь общества; проблема методологии исследования. М., 1980.

192. Фейербах Л. Основы философии будущего. М.: Соцэкгиз, 1937.

193. Филиппов Л. Разумные потребности личности. М.: Academia, 1997.

194. Философия: Учение о бытии, познании и ценностях человеческих существ. / В.Г.Кузнецова и др. М.; ИНФРА-М, 1999.

195. Фихте И.Г. Назначение человека. СПб., 1905.

196. Фома Аквинский. Сумма теологии. Вопрос 18. О благе зла применительно к человеческим действиям вообще // Вопросы философии. 1997. - №9.

197. Форрестер Дж. Мировая динамика. М.: Наука, 1978.

198. Франк С.JI. Сочинения / сост. Ю.П. Сенокосов // Вопросы философии. -М.: Правда, 1990.

199. Франк С.Л. Русское мировозрение. / Сост., отв., ред. А.А. Ермичев. -СПб.: Наука, 1996.

200. Фрейд 3. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М.: Политиздат, 1990.

201. Фромм Э. Иметь или быть?: Пер. с англ. П.И. Вонскунской / Общ. ред. В.И. Добренков. М.: Прогресс, 1986.

202. ХабермассЮ. Понятие инлннидуальности// Вопросы философии.-1989.- №2.

203. Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность: Ошибки социализма: Пер. с англ. / под ред. У.У. Бартли-III. М.: Новости, 1992.

204. Харчева В.Г. Основы социологии. М.: Логос, 1997.

205. Хюбшер А. Мыслители нашего времени. М.: Мысль, 1962.

206. Целостность человека и культура труда. Саратов: изд-во Поволжского филиала Российского Учебного центра, 1996.

207. Ципко А.С. Социализм: жизнь общества и человека. М.: Мол. Гвардия, 1980.

208. Ципко А.С. Некоторые методологические аспекты исследования социалистического образа жизни // Вопросы философии. 1976. - №4.

209. Человек и его образ жизни: социоэтические аспекты. Вильнюс. - 1987.

210. Человеческий потенциал как глобальная проблема. По материалам круглого стола в Институте человека РАН. // Человек. 1998. №6.

211. Черкасов Г.К. Социальная закономерность и образ жизни. Иркутск: Иркутский ун-т, 1985.

212. Шахназаров Г.Х. О концепции общественного развития // Социс. 1994. -№10.

213. Шопенгауэр А. Избранные произведения: перевод / Сост. И.С. Нарский. М.: Просвещение, 1992.

214. Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск: Наука, 1993.

215. Шрейдер Ю.А. Ценности, которые мы выбираем: смысл и предпосылки ценностного выбора/РАН. М.: Эдитореал УРСС, 1999.

216. Шульга Н.А. Классовая типология личности. Киев: Наукова думка. -1978.

217. Юм Д. Исследования о человеческом разумении: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1995.

218. Ядов В.А. Социологические исследования; методология, программа, методы. Самара: Самарский ун-т, 1995.

219. Ясперс К. Смысл и назначение истории: Сборник: Пер. с нем. / Вступ. ст. П.П. Гайденко. 2-е изд. - М.: Республика, 1994.

220. Andrews F., Withey S. Social Indicators of Weil-Being.

221. Campbell A. The Sense of Y/ell-Being in America.

222. Kennedy L., Northcott H, Kinzel G. Subjective evaluation of well-being: problems and prospects // Social-Indicators Research, 1978. V. 5. -N. 4.

223. Quality of Life: Problems of Assessment and Measurement. P.: Unesco, 1983.

224. Shin D., Johnson D. Avowed happiness as overall assessment of the quality of life // Social Indicators Research. 1978. - V. 5. - N. 4.