Общественно-политическая деятельность рабочей молодежи в 1970-е - первой половине 1980-х годов: По материалам Чувашской АССР тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат исторических наук Андреев, Олег Васильевич

• Андреев, Олег Васильевич
• кандидат исторических наук
• 2005

Оглавление диссертации кандидат исторических наук Андреев, Олег Васильевич

Введение.

Глава 1. Историография, источниковедческий анализ, методология проблемы

§ 1. Изучение политической активности рабочей молодежи в исторической, социологической и философской литературе.

§ 2. Источниковая основа.

§ 3. Методология проблемы.

Глава 2. Роль и место рабочей молодежи в общественно-политической жизни республики.

§ 1. Молодёжная политика государства и деятельность комсомольских организаций по её реализации.

§ 2. Участие рабочей молодежи в государственном управлении.

• Глава 3. Духовный мир и система ценностей рабочей молодежи.

§ 1. Идейно-политическое воспитание.

§ 2. Формы организации досуга молодых производственников.

§ 3. Морально-психологическая атмосфера в обществе и мировоззрение, общественное поведение юношей и девушек.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Общественно-политическая деятельность рабочей молодежи в 1970-е - первой половине 1980-х годов: По материалам Чувашской АССР»

Актуальность исследования. В последние десятилетия в России происходят глубокие изменения в основах жизнедеятельности общества. Единая прежде отечественная экономика, базировавшаяся на общенародной собственности на средства производства после распада СССР и развала единого народнохозяйственного комплекса оказалась в кардинально изменившихся условиях. Пересмотр форм собственности и хозяйствования сопровождается сокращением численности рабочих и снижением их социальной активности. Вследствие недостатка молодого пополнения углубляется процесс старения рабочего класса. Сокращается численность квалифицированных кадров, способных осуществлять производственные процессы на высоком качественном уровне. Значительную часть рабочих в настоящее время составляют люди, которые в 1970-е - первой половине 1980-х гг. относились к категории «рабочая молодежь» - самой динамичной группе населения, игравшей активную роль в общественно-политической жизни страны.

В современной истории страны ни одно крупное преобразование не проводилось без активного участия молодежи. Ей принадлежит решающая роль в продолжении жизни, поэтому столь значимо ее содействие качественному переустройству общества. Этим определяется необходимость извлечения правильных уроков из прошлого. Винить в сегодняшних бедах ушедшие поколения и сошедших с исторической сцены политиков - крайняя степень политического и нравственного бессилия. В историю уходит многое из того, что в течение десятилетий казалось незыблемым, а взамен возникает новое и часто непривычное. Такая ситуация вызывает повышенную социальную напряженность в обществе, большой разброс диктуемых разнообразными интересами отдельных людей оценок, истолкований, объяснений происходящего. Кризисное положение общественной морали -следствие переходного состояния общества. Ее нормы дотоле базировались на монополии государственного коллективизма, на жесткой зависимости конкретного человека от официальной идеологии.

В настоящее время наблюдается переоценка традиционных духовных ценностей, что особенно ярко это проявляется в молодежной среде. Поэтому актуальность темы также обуславливается широким распространением среди современных молодых людей эмоциональной глухоты, душевной черствости, нигилистического отношения к высшим духовным ценностям, гражданской незрелости и политической пассивности. В сознании юношей и девушек прослеживается водораздел между ценностями молодежи и людей старшего возраста. Завышенная самооценка при заниженных возможностях, надежды на удачу, а не на собственные усилия - эти установки уводят молодежь в особый мир, где господствуют шоу-бизнес, тусовки, дискотеки, мода. В этих условиях изучение и актуализация ценностей и приоритетов, опыта общественно-политической деятельности молодёжи предыдущих десятилетий, извлечение как положительного результата, так и негативных проявлений представляется насущным и полезным.

Хронологические рамки обусловлены возможностью выделения рассматриваемого периода как целостного этапа в истории советского общества. Точка отсчёта характеризуется определённым уровнем стабильности в государстве и обществе, которая во многом была вызвана свёртыванием «косыгинских» реформ с начала 70-х годов и привела к замедлению темпов экономического развития и, конечном счёте, - к критическому состоянию в середине 80-х годов XX столетия. По мере приближения к верхней хронологической границе динамика развития заметно слабела, практически затухнув в условиях мирового энергетического кризиса. Возникли факторы, оказывавшие сдерживающее воздействие на самореализацию рабочей молодёжи.

Территориальные рамки охватывают границы Чувашской АССР, где продолжалось строительство с массовым участием юношей и девушек таких крупных промышленных предприятий, как Чебоксарский завод промышленных тракторов, Чебоксарская ГЭС, газопровод Уренгой-Ужгород, изменившее индустриальный облик и социальную структуру республики.

Объект и предмет исследования. При определении данных понятий необходимо учитывать, что многие дефиниции, используемые в работе, обусловлены наличием определенного терминологического наследия советской эпохи. Современное прочтение не всегда точно отражает её «дух». Однако именно их употребление позволяет более точно охарактеризовать то или иное явление, существовавшее в 1970-е - первой половине 1980-х годов.

Объектом исследования является рабочая молодежь. Автор при номинировании понятия «молодежь» исходит из определений Центрального статистического управления изучаемого периода, когда к данной категории населения относили всех людей (мужчин и женщин) в возрасте с 16 до 30 лет. Под обозначение «рабочая» относятся представители молодого поколения, занятые на промышленных предприятиях в качестве рабочих. По определениям тех лет, рабочая молодежь являлась частью советского рабочего класса.

Выделяющими рабочую молодежь среди других групп населения, по-другому стратификационными, чертами являются: во-первых, демографический показатель, т.е. можно назвать кроме молодежи также детей и подростков, среднее поколение, пожилых, во-вторых, социально-профессиональный показатель, согласно которому выделялись сельская, студенческая, учащаяся, военная группы молодежи. Ввиду этого, исходя из положений социологии, мы можем говорить о рабочей молодежи как особой социальной группе, которая имеет свои ценности, интересы, менталитет, проводит специфическую «политику», участвует в собственных мероприятиях, организовывает общества и союзы. Таким образом, рабочая молодежь может выступать объектом исследования.

Несмотря на различие сфер жизнедеятельности: труд, быт, образование, культура, общественно-политическая жизнь1, предметом данного исследования является общественно-политическая деятельность молодых рабочих, подразумевающая различные формы: участие в избирательных кампаниях, агитация за кандидатов, деятельность по оказанию влияния на решение собственных проблем, организационная активность, установление контактов с должностными лицами2 и для реализации конструктивных предложений. В силу разных причин не все из данных форм общественно-политической деятельности были реализованы в полной мере.

Методологическая основа. Работа строится на системной интерпретации выявленных фактов, явлений и закономерностей. При этом использована совокупность исследовательских методов и приемов, в числе которых основные исторические методы - историко-сравнительный (вскрытие сущности общественно-политических явлений в стране в целом и в Чувашской АССР в частности, по сходству и различию присущих им свойств), историко-генетический (последовательное раскрытие свойств, функций и изменений различных общественно-политических структур в процессе исторического движения в нашей стране). В ходе осуществления исследования использовались общенаучные приемы анализа (выявление взаимосвязи теории и практического развития процессов, отыскание причинно-следственных связей) и формальной логики (познание сущности явлений в ходе последовательных операций, выявление закономерностей изучаемых процессов). Особую значимость для освещения изучаемой темы представляют социологические и математико-статистические методы. Материалы подобного рода поддаются обработке с применением математических методов анализа.

Использован дискурсный подход, наиболее подходящий, по мнению А.К. Соколова, для российской истории XX в. Его использование позволяет анализировать и синтезировать социальную практику советского периода, а также интегрировать традиции, накопленные отечественной исторической наукой того периода в современный исследовательский арсенал.

Цель и задачи исследования. Целью работы является изучение общественно-политических процессов в среде рабочей молодежи Чувашской

АССР в 1970-е - первой половине 1980-х гг. Она достигается путем последовательного решения следующих задач:

- определение места и роли рабочей молодежи в общественно-политических процессах;

- раскрытие молодежной политики государства и деятельности комсомола по ее реализации;

- анализ динамики представительства и характеристика деятельности рабочей молодежи Чувашской АССР в системе органов государственной власти;

- освещение процесса и характера идейно-политического воспитания молодых рабочих;

- исследование форм организации досуга молодых производственников;

- рассмотрение механизма влияния политико-идеологических ценностей, общественной морали и психологии на мировоззрение и поведение молодых рабочих;

- выявление закономерностей и тенденций в общественно-политическом развитии рабочей молодежи;

- выработка практических рекомендаций для государственных органов и общественных организаций Чувашской Республики и Российской Федерации.

Научная новизна диссертации обуславливается тем, что в ней впервые комплексно рассматривается процесс социализации рабочей молодежи в 1970-е — первой половине 1980-х гг. на территории национальной республики, - от формирования основ ее политической культуры до прямого участия в государственном управлении и деятельности общественных организаций. С учетом новейших достижений отечественной исторической науки определяется взаимосвязь общественно-политической деятельности молодых рабочих с их духовным обликом и морально-психологической атмосферой в обществе. В научный оборот вводятся ранее не публиковавшиеся документы и материалы, позволяющие углубить представления о значении общественно-политической деятельности в жизни молодых производственников.

Практическая значимость. Выводы и материалы диссертации могут быть использованы при написании научных трудов по политической и социальной истории России и Чувашской Республики, в публикации документов, справочно-информационных изданий, в преподавании общих и специальных курсов в высшей школе. Рекомендации могут оказать существенную помощь государственным органам, политическим партиям и общественных организациям в выработке основ социальной политики, в первую очередь, молодежной.

Апробация работы. Основные положения диссертации нашли отражение в участии автора на научных конференциях, в том числе республиканской научно-практической конференции «Власть и общество: грани взаимодействия» (Казань, 7-8 июня 1996 г.); региональной научно-методической конференции «Университеты и университетское образование: история, проблемы, перспективы» (Чебоксары, 21-22 ноября 1997 г.); межвузовской научной конференции «Народы России на переломе эпох (XX - начало XXI вв.)» (Казань, 17 мая 2005 г.), а также в публикации 4 статей и одной брошюре общим объёмом 3,4 п.л.

Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы, приложений.

Примечания:

1 Социалистический образ жизни: Политико-экономический справочник, М., 1986. С. 11.

2 Политология. М., 1997. С. 154.

Заключение диссертации по теме «Отечественная история», Андреев, Олег Васильевич

Заключение

Россия переживает непростое время, когда меняются ориентиры развития как государства и общества в целом, так и отдельных социальных слоев и личностей, когда осуществляется радикальное переосмысление систем нравственных приоритетов и ценностей. У молодых людей, по существу, отсутствуют образцы для достойного поведения, поставлены под сомнение ценность позитивного социального опыта, накопленного предшествующими поколениями.

Подвергнув себя безответственному эксперименту, бездумно внедрив «шоковую терапию», страна пережила разрушение экономики и массовое обнищание населения, в том числе и молодежи, которая в сложных условиях наиболее уязвима и беспомощна. Среди большей части молодых людей наблюдается снижение интереса к политике, морали, культуре. В этих условиях более заметным стало потребительское отношение к жизни, ориентация на «западные» образцы, стремление «обладать», не прилагая усилий, надежда га удачу в очередном конкурсе или шоу.

Роль и место молодежи на том или ином историческом этапе определяются тем, какие возможности для ее развития, реализации способностей и энергии предоставляют государство и общество и в то же время от того, как сами молодые люди осознают и реализуют свою ответственность перед ними, перед временем, в котором живут. К сожалению, современная российская молодежь брошена государством на произвол судьбы. Руководство страны практически полностью сняло с себя обязанность заботиться о судьбе подрастающего поколения. Сегодня ясно, что ни одна политическая партия или движение не могут рассчитывать на будущее, если за ними не пойдет молодежь. В борьбе за влияние на нее, следовательно, пролегает один из важнейших фронтов исторического противоборства политических идеологий.

Аполитичность - главный признак основной массы современной российской молодежи. Её политические движения и организации, которые существуют, сильно разрозненны и малочисленны, не имеют никакой материальной базы и средств для осуществления массовой деятельности. Ситуация эта вряд ли изменится в ближайшее время, так как существующей власти невыгодно иметь молодежь в качестве субъекта современной российской политики. В этой связи особую актуальность приобретает изучение и обобщение положительного опыта предыдущих периодов отечественной истории по вовлечению молодежи в систему государственного управления. Будущее нашей страны неразрывно связано с повышением уровня общественно-политической активности молодежных организаций.

В исследуемый период центральными и местными партийно-государственными органами, а также общественными организациями, прежде всего, ВЛКСМ, проводилась активная целенаправленная работа по идейно-политическому воспитанию молодёжи. Формы и методы были довольно разнообразны, вплоть до политических кружков и школ. Для данной работы был задействован многочисленный аппарат идеологических кадров. Однако, несмотря на ежегодное увеличение кружков, семинаров и контингента преподавателей и обучающихся, во многих комсомольских организациях процветал формализм к проведению занятий и эта тенденция усиливалась ежегодно.

В этот период зарубежными средствами массовой информации велась активная пропаганда «западного» образа жизни, и в связи с этим советскими идеологическими органами была усилена идеологическая обработка молодежи. Для того, чтобы закрыть все каналы проникновения в литературу и искусство негативных проявлений, поставить заслон влиянию «буржуазной массовой культуры», советский идеологический аппарат особую требовательность предъявлял к кино и телефильмам, музыкальным и литературным произведениями для детей и молодежи.

Деформация общественного сознания в исследуемые годы выразилась, прежде всего, в социальной апатии, равнодушии. Эти негативные моменты наиболее активно отразились на производственной сфере, на сознании и общественном поведении молодежи. Неуклонно снижалась трудовая дисциплина. В сознании и поведении людей развивалась «имитация» действия, показуха, стремление выдать желаемое за действительное. Брались обязательства, которые не всегда выполнялись. В этих условиях стали утрачивать свою регулирующую роль считавшиеся незыблемыми идейно-нравственные ценности, идеалы, у части рабочей молодежи появилось пренебрежительное отношение к труду, к производственным обязанностям, снизилась привлекательность к влиянию положительного примера.

Пассивность общественного сознания привела к потере многих прогрессивных качеств, появлению так называемых «двойных стандартов» в общественном поведении. Многие с высокой трибуны, в официальной обстановке говорили красивые и правильные слова, не следуя им в своей жизни и работе. Таким образом углублялась деформация общественного сознания под влиянием не только внешних, но и внутренних факторов.

В начале 1970 - первой половине 1980-х годов партийные и комсомольские организации были вынуждены усилить внимание к вопросам трудовой дисциплины рабочей молодежи, т.к. на нее приходилась значительная доля нарушений. Для устранения этих негативных явлений применялись различные формы и средства, в частности, оперативные комсомольские отряды, группы «Комсомольского прожектора», товарищеские суды.

Обкомы ВЛКСМ проводили систематическую работу как по увеличению количества оперативных комсомольских отрядов, так и по улучшению качества их работы. Они действовали в тесном контакте с правоохранительными органами, участвовали в проведении рейдов и патрулирований в местах массового отдыха людей, принимали участие в поддержании общественного порядка.

Положительную роль в борьбе с хищениями государственного и личного имущества и с нарушителями трудовой дисциплины на предприятиях сыграли группы «Комсомольского прожектора».

В исследуемый период продолжала сохраняться тенденция роста антиобщественных проявлений среди рабочей молодежи. Основное количество правонарушений и преступлений совершалось во внерабочее время, поэтому партийные и комсомольские организации усилили внимание к проблеме использования свободного времени и досуга молодежи, для чего было открыто значительное число центров досуга, развивался внутренний и международный туризм.

Особое внимание в организации свободного времени и досуга уделялось молодежи, проживающей в общежитиях, применялись такие формы организации досуга, как лекции, беседы, вечера отдыха, чествование передовиков производства. Ежегодно проводились Смотры - конкурсы на лучшее рабочее общежитие республики, города.

В начале 1980-х годов появились новые формы организации содержательного досуга молодежи, например, - дискотеки, деятельность которых осуществлялась в тесной связи с задачами идейно - политической, воспитательной, культурно - просветительной работы. Одной из излюбленных и массовых форм отдыха в исследуемый период стал туризм. С каждым годом увеличивалось количество представителей рабочей молодежи, выезжавших по туристическим путевкам за рубеж, как в социалистические, так и в капиталистические страны.

Изучение исторического опыта развития в разные периоды жизни страны молодежи приобретает в наши дни все большую актуальность, и задача исследователей - поиск новых подходов в решении данной проблемы.

Изучение позитивных проявлений исторического опыта общественно-политической деятельности рабочей молодёжи в 1970-е - первой половине 1985-х годов позволяет предложить следующие рекомендации:

1. Органам власти и руководителям всех уровней в современных условиях необходимо уметь выделять социальные группы молодежи, несущие потенциал реального обновления. К решению этих задач целесообразно привлекать специалистов.

2. В условиях дефицита в промышленности рабочих массовых специальностей есть смысл продумать систему мер по привлечению в отрасль юношей и девушек, разрабатывать для этого системы новых ценностей и ориентиров.

3. Отсутствие массовой общественно-политической организации предполагает стимулирование создания локальных объединений молодежи на основе общих интересов позитивного толка.

4. Стремиться к установлению молодежными организациями партнерских, а не менторских отношений, для чего шире использовать социологов и психологов.

5. В различных организационных формах искать возможность осуществления политического и социально-экономического просвещения молодежи в наиболее приемлемых для него формах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат исторических наук Андреев, Олег Васильевич, 2005 год

1. Источники.11. Архивные материалы

2. Республиканское государственное учреждение «Государственный архив современной истории Чувашской Республики».

3. Ф. 2533 Комитет ВЛКСМ завода «Электроавтомат» г. Алатырь Ф. 2534 Комитет ВЖСМ ВРЗ г. Канаш

4. Ф. 2538 Комитет комсомола производственного объединения ЧЗПТ

5. Ф. 179 Чувашский областной совет профсоюзов Ф. 2576 Калининский райком КПСС

6. Республиканское государственное учреждение «Государственный исторический архив Чувашской Республики».

7. Ф. 1041. Верховный Совет Чувашской АССР.

8. Ф. 1242. Выборы в Верховный Совет Чувашской АССР.

9. Ф. 1400. Выборы в Верховный Совет РСФСР от Чувашской1. АССР.

10. Ф. 1407. Выборы в Верховный Совет Чувашской АССР.

11. Законодательно-нормативные акты

12. Закон СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в правлении предприятиями, учреждениями, организациями // Правда. 1983. 19 июня.

13. Сборники документов и материалов

14. Вопросы идеологической работы КПСС. Сборник важнейших решений КПСС (1965-1972). М.: Политиздат, 1972. 568 с.

15. Документы XVI съезда ВЛКСМ. М.: Молодая гвардия, 1970. 47с.

16. Документы XVII съезда ВЖСМ, 23-27 апреля 1974 г. М.: Молодая гвардия, 1974. 47 с.

17. XVII съезд ВЛКСМ: стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1975. Т. 1-2.

18. Документы XVIII съезда ВЖСМ, 25-28 апреля 1978 г. М.: Молодая гвардия, 1978. 32 с.

19. XVIII съезд ВЖСМ, 25-28 апреля 1978 г.: Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1978. Т. 1-2.

20. Документы и материалы IV Пленума ЦК ВЖСМ, 17 мая 1979 г. -М., 1979.

21. XIX съезд ВЖСМ, 18-21 мая 1982 г.: Стенографический отчет. -М.: Молодая гвардия, 1982. Т. 1-2.

22. XX съезд ВЛКСМ, 15-18 апреля 1987 г.: Стенографический отчет. -М.: Молодая гвардия, 1987. Т 1-2.

23. Из истории комсомола Мордовии. Документы и материалы. (19191971). Саранск: Морд. кн. изд-во, 1973. 240 с.

24. Из истории Марийской организации ВЛКСМ. Сборник документов и материалов 1919-1978 гг. Йошкар-Ола: Марийское кн. изд-во, 1978. 296 с.

25. Материалы к отчетному докладу обкома ВЛКСМ на областной комсомольской конференции. Чебоксары: издание обкома ВЛКСМ, 1974. 28 с.

26. Промышленность и рабочий класс Чувашской АССР. Ч. 2. (1951-1980 гг.): Сборник документов. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1987. 351 с.

27. Совершенствование развитого социализма и идеологическая работа партии в свете решений июльского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС: Материалы Всесоюзной научно-практической конференции. Москва, 10-11 декабря 1984 г. М.: Политиздат, 1985. 512 с.

28. ВЛКСМ от съезда к съезду: XVIII, апрель 1978 г. XIX, май 1982 г. М.: Молодая гвардия, 1982. 159 с.

29. Возрастной состав населения РСФСР по данным Всесоюзной переписи населения 1989г. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 384 с.

30. Гельфанд B.C. Население СССР за 50 лет (1941-1990): Стат. справочник. Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 1992. 284 с.

31. Делегату XXXII Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1975. 64 с.

32. Делегату XXXIII Марийской областной комсомольской конференции. Йошкар-Ола: Марийское книжное изд-во, 1978. 42 с.

33. Делегату XXXIII Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1978. 80 с.

34. Делегату XXXIV Марийской областной комсомольской конференции. Йошкар-Ола: Марийское книжное изд-во, 1985. 68 с.

35. Делегату XXXIV Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1979. 112 с.

36. Делегату XXXV Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1982. 64 с.

37. Делегату XXXVI Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1985. 48 с.

38. И. Делегату XXXVII Чувашской областной комсомольской конференции. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1987. 50 с.

39. Демографический ежегодник СССР. 1990. М.: Финансы и статистика, 1990. 639 с.

40. Итоги Всесоюзной переписи населения 1970 года. Т. II. Пол, возраст и состояние в браке населения СССР, союзных и автономных республик, краев и областей. М.: Статистика, 1972. 272 с.

41. Итоги Всесоюзной переписи населения 1970 года. Т. IV. Национальный состав населения СССР, союзных и автономных республик, краев, областей и национальных округов. М.: Статистика, 1973. 648 с.

42. Итоги выборов и состав депутатов Верховных Советов Союзных и автономных республик 1975 года. Стат. сборник. М., 1975.

43. Молодежь 88: Стат. справочник. М., 1988.

44. Молодежь России: тенденции перспективы. М.: Молодая гвардия, 1993.215 с.

45. Молодежь РСФСР. Стат. сборник. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 215 с.

46. Молодежь СССР. Стат. сборник. М.: Финансы и статистика, 1990. 257с.

47. Мордовская областная комсомольская организация в цифрах и фактах (от конференции до конференции). Саранск, 1986. 38 с.21 .Мордовская областная комсомольская организация в цифрах и фактах. Саранск. Мордовское книжное изд-во, 1984. 46 с.

48. Народное образование и культура в СССР. Стат. сборник. М.: Финансы и статистика, 1989. 434 с.

49. Народное хозяйство в СССР. 1922-1972 гг. Юбилейный статистический ежегодник. М.: Статистика, 1972. 848 с.

50. Народное хозяйство в СССР. 1922-1982. Юбилейный стат. ежегодник. М.: Финансы и статистика, 1982. 624 с.

51. Народное хозяйство СССР за 70 лет. Юбилейный статистический ежегодник. М.: Финансы и статистика, 1987. 766 с.

52. Население СССР. 1987. Стат. сборник. М.: Финансы и статистика,1988. 439 с.

53. Население СССР. 1988. Стат. ежегодник. М.: Финансы и статистика,1989. 703 с.

54. Образ жизни населения Марийской АССР (по материалам сравнительных социологических исследований 1973 и 1985 гг.). Йошкар-Ола: Марийский НИИЯЛИ им.В.М.Васильева, 1989. 286 с.

55. Промышленность СССР. Стат. сборник. М.: Финансы и статистика, 1988. 302 с.

56. Российская Федерация в 1992 году. Стат. ежегодник. М.: Республ. информ.- издат. центр, 1993. 654 с.31 .Российская Федерация и регионы Волго-Вятского экономического района 1991 г. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1992. 176 с.

57. Российская Федерация, республики и области Волго-Вятского экономического района 1992 году. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1993. 185 с.

58. РСФСР и регионы Волго-Вятского экономического района в 1989 году. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 214 с.

59. Социальное развитие СССР. Стат. сборник. М.: Финансы и статистика, 1990. 398 с.

60. Социально-экономическое развитие столиц союзных и автономных республик, краевых и областных центров. Стат. сборник. М.: Информ.-издат. центр Госкомстата СССР, 1991. 401 с.

61. Статистические материалы об экономическом и социальном развитии Чувашской АССР. Т. 1-2. Чебоксары, 1989.

62. Страна Советов за 50 лет. Стат. сборник. М.: Статистика, 1967. 352 с.

63. Труд в СССР. Стат. сборник. М., Статистика, 1968. 342 с.

64. Труд в СССР. Стат. сборник. М., Статистика, 1988. 302 с. 40.Численность населения РСФСР по городам, рабочим поселкам ирайонам на 1 января 1990 года. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 272 с.

65. Численность населения РСФСР по данным Всесоюзной переписи населения 1989 года. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 384 с.

66. Численность, состав и движение населения в РСФСР. М.: Республ. информ.-издат. центр, 1990. 312 с.15 Периодическая печать1. Коммунист. 1970-1985.

67. Комсомольская правда. 1970-1985.

68. Молодой коммунист орган Чувашского обкома ВЛКСМ. 1961-1980.4. Правда. 1970-1985.

69. Советская Чувашия орган Чувашского обкома КПСС, Верховного Совета и Совета Министров Чувашской АССР. 1961-1981.6. Текстильщик. 1970-1985.1.. Литература 2.1. Историографические работы

70. Артемьев Е.Ф. Современная историография проблемы трудового воспитания рабочей молодежи // Вопросы становления и развития советского общества в отечественной историографии. М., 1986.

71. Артемьев Е.Ф., Эпштейн Д.М. Проблемы трудового воспитания и трудовой активности рабочей молодежи в литературе периода зрелого социализма // Историография ВЛКСМ. М., 1979.

72. Вопросы историографии рабочего класса СССР. М.: Мысль, 1970. 328с.

73. Ворожейкин И.Е. Очерки историографии рабочего класса СССР. М.: Профиздат, 1975. 224 с.

74. Ворожейкин И.Е., Сенявский С.Л. Рабочий класс ведущая сила советского общества. (Вопросы методологии и историографии). М.: Мысль, 1977. 374 с.

75. Дробижев В.З. Некоторые вопросы изучения советского рабочего класса в советской историографии // Вопросы методологии и истории исторической науки. Вып. 3. М., 1981.

76. Историография истории ВЖСМ. Ч. 1-2. М., 1975; Ч. 3. М., 1976 .

77. История рабочего класса развитого социалистического общества. Историографический анализ. Межвузовский сборник. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. 184 с.

78. Касьяненко В.И. Рабочий класс носитель технического и культурного прогресса в условиях развитого социализма (историографические заметки) // Роль рабочего класса в развитии советской культуры. М., 1976.

79. Минибаев Е.К. Молодое поколение рабочего класса Башкирии в исторической литературе последних лет // Историография ВЖСМ. М., 1975.

80. Митрофанов А.В. Изучение истории рабочего класса и индустрии СССР // Изучение отечественной истории СССР между XXV и XXVI съездами КПСС. М.: Наука, 1982. 604 с.

81. Митрофанова А.В., Рогачевская Л.С. История рабочего класса СССР в новейшей советской историографии // Изучение отечественной истории в

82. СССР между XXIV и XXV съездами КПСС. Вып. 1. Советский период. М.: Наука, 1978.-С. 76-101.

83. Полетаев В.Е. Исследования о национальных отрядах рабочего класса СССР // История СССР. 1984. № 3.

84. Сивохина Т.А. Рабочий класс СССР периода развитого социализма: (Вопросы историографии) // Вестн. МГУ. Сер. 8. История. 1976. № 1.

85. Смирнов Ю.П., Михайлова С.Ю. Изучение рабочей молодежи в исторической и социологической литературе. Текст лекций. Чебоксары: ЧТУ, 1996. 48 с.

86. Хаймулин С.Н. Некоторые проблемы изучения рабочей молодежи СССР. Исторические и социологические исследования 80-х годов // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР: Межвуз. сб. науч. трудов. Чебоксары: ЧТУ, 1988. С. 11-24.

87. Адушкин Н.Е. Рабочий класс Мордовии. Страницы биографии и тенденции современного развития. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1981. 240 с.

88. Аза Л.А, Подрубный В.Н., Ручко А.А. Ценностные ориентации рабочей молодежи. М., 1978.

89. Аитов Н.А. Работники хорошие и плохие. М.: Сов. Россия, 1983. 136 с.

90. Аитов Н.А. Советский рабочий. М.: Политиздат, 1981. 158 с.

91. Аитов Н.А. Социальное развитие регионов. М.: Мысль, 1985. 220 с.

92. Актуальные вопросы научных исследований проблем коммунистического воспитания молодежи. М., 1982.

93. Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР: (творческая и общественно-политическая активность рабочего класса автономных республик РСФСР в условиях развитого социализма). Межвузовский сб. Чебоксары, 1979. Вып. 2. 176 с.

94. Алексеева В.Г. Молодой рабочий (Формирование ценностных ориентаций). М.: Мысль, 1983. 222 с.

95. Антипьев А. Г. Социальный портрет комсомольско-молодежного коллектива. Пермь, 1983. 144 с.

96. З.Артемов Г.П. Методология социологического исследования политической жизни советского общества. Д., 1987.

97. БАМ стройка мужества. М.: Мол. гвардия, 1982. 96 с.

98. Белов Г. А. Развитие политических отношений в условиях перестройки. М.: Изд-во МГУ, 1989. 160 с.1 б.Бестужев-Лада И.В. Какая ты, молодежь? М.: Моск. рабочий, 1980. 109 с.

99. Бляхман JI.C. Молодой рабочий 70-х годов: социальный портрет. М.: Знание, 1977. 64 с.

100. Бляхман JI.C. Производственный коллектив. М.: Политиздат, 1978.192 с.

101. Бовкун В.В. Образ жизни советской молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. М.: Высшая школа, 1988.144 с.

102. Бокань Ю.И. Молодое поколение созидателей. М.: Просвещение, 1988. 224 с.

103. Боровик B.C. Политическая активность современной молодежи: (состояние и проблемы). М., 1991. 167 с.

104. Боровик B.C., Фатхуллин М.Ф. Общественно-политическая активность молодежи и пути ее развития. М., 1974.

105. Боряз В.Н. Молодежь: методологические проблемы исследования. JL: Наука, 1973. 155 с.

106. Васильев В.Н. Рабочая молодежь и воспроизводство социалистических социальных отношений. JL: Знание, 1979. 48 с.

107. Вопросы социологии и демографии Чувашской АССР. Труды НИИЯЛИЭ при Совете Министров Чувашской АССР. Вып. 85. Чебоксары, 1978. 150 с.

108. Ворожейкин И.Е. Летопись трудового героизма. Краткая история социалистического соревнования. М.: Политиздат, 1984. 336 с.

109. Гелюта A.M., Староверов В.И. Социальный облик рабочего интеллигента. М.: Мысль, 1977. 184 с.

110. Гордиенко Л.М. Воспитание молодежи: комплексный подход. Киев: Политиздат Украины, 1984. 208 с.

111. Гордон Л.А., Назимова А.К. Рабочий класс СССР: тенденции и перспективы социально-экономического развития. М.: Наука, 1985. 221 с.

112. Горник Г.Л. Социальная активность рабочих. Казань, 1985.

113. Грибанов В.В., Грибанова Г.И. Инициативные самодеятельные молодежные движения. Л.: Знание, 1991. 32 с.

114. Григорьев И.А. Современный город и проблемы воспитания молодежи. Л.: Знание, 1985. 32 с.

115. Громов И.А. Коллектив и духовное развитие личности рабочего. М.: Профиздат, 1986. 159 с.

116. Дружба народов и интернациональное воспитание трудящихся. Йошкар-Ола, 1984.

117. Духовный мир советского рабочего. Опыт конкретно-социологического исследования. М.: Мысль, 1972. 440 с.

118. Егоров В.К. Организатор комсомольско-политической учебы. М., Мол. гвардия, 1980. 127 с.

119. Ежов В.А. Рабочий класс СССР. Социально-политический очерк. Л.,1974.

120. Ефимкин М.М. Рабочие Сибири. Конец 50-х сер. 80-х годов. Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ие, 1990. 240 с.

121. Ефимкин М.Н. Социальное развитие рабочего класса Сибири. 19591980 гг. Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ие, 1989. 274 с.43 .Жизненные планы молодежи. Свердловск, 1966. 156 с.

122. Жизненные пути одного поколения / М.Х. Титма и др. М., 1992.184 с.

123. Из истории формирования и развития рабочего класса автономных республик и областей Среднего Поволжья. Саранск, 1978. 280 с.

124. Иконникова С.Н. Молодежь и культура. М., 1989. 61 с.51 .Иконникова С.Н., Лисовский В.Т. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем молодежи). Л.: Знание, 1969. 40 с.

125. Иконникова С.Н., Лисовский В.Т. На пороге гражданской зрелости. Об активной жизненной позиции современного молодого человека. Л.: Лениздат, 1982. 175 с.

126. Инонникова С.Н. Молодежь: социологический и социально-психологический анализ. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974. 166 с.

127. История промышленности и рабочего класса Чувашии. В 2-х ч. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1982. Ч. II. 256 с.

128. Ищенко Н.П. Социальное становление советской молодежи. Киев, 1989. 197 с.

129. К изучению рабочего класса и рабочего движения. М.: Наука, 1982. 496 с.

130. Кадырова Н.Г. Государственная и общественная деятельность рабочего класса Азербайджана (1946-1975 гг.). Баку, 1979.

131. Капицын В.М., Красова Е.Ю. Приручить Левиафана: о молодежи в меняющемся мире политики. Воронеж, 1991. 190 с.

132. Капто С. Общественная активность как моральная черта строителя коммунизма. Киев, 1968.

133. Карелова Г.Н. Роль молодежи в ускорении социально-экономического развития. Свердловск, 1989. 181 с.

134. Кленов В.Н. Единство и преемственность поколений в социалистическом обществе: теоретические проблемы комплексного подхода к коммунистическому воспитанию молодежи. М.: Мол. гвардия, 1979. 120 с.

135. Клопов Э.В. Рабочий класс СССР. (Тенденция развития в 60-70-е годы). М.: Мысль, 1975. 336 с.

136. Клопов Э.В. Социальная динамика рабочего класса СССР. М.: Мысль, 1980. 280 с.

137. Ковалева Т.В., Мансуров В.А. Молодежь в системе управления. М.: Знание, 1988. 46 с.

138. Ковалевская Л.Ф. Общественно-политическая активность рабочей молодежи. М., 1968.

139. Коган Л.Н. Рабочая молодежь. Труд, учеба, досуг. Свердловск, 1969.

140. Коган Л.Н., Павлов Б.С. Молодой рабочий: вчера, сегодня (опыт историко-социологического исследования образа жизни молодых рабочих 30-х и 70-х гг.). Свердловск: Средне-Уральское книжное изд-во, 1976. 175 с.

141. Козлов А.А. Молодежь и образование: проблемы перестройки. М.: Знание, 1989. 32 с.

142. Козыренков И.К. Могучая сила созидания. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1975. 110 с.

143. Козьменко В.А. Труд и активность рабочей молодежи. Алма-Ата: Казахстан, 1982. 188 с.

144. Комаровский В.В. Кадровый рабочий черты социального облика. М.: Знание, 1986. 64 с.

145. Комиссаров С.Н., Шендрин А.И. Возрождение идеала. М., 1980. 267с.

146. Комогорцев И.И. Промышленность и рабочий класс Сибири в период строительства коммунизма. Новосибирск: Наука, 1971. 310 с.

147. Контакт 90: Дайджест молодежной прессы. Ставрополь, 1990. 317 с.

148. Корельский В.М. Все начинается с дисциплины. М. Мысль, 1985. 204с.

149. Королев А.И. Государственная власть и рабочий класс СССР: История и современность. Д., 1980.

150. Кузеев Р.Г. Формирование и развитие советского рабочего класса Башкирскрй АССР. Ч. 2. Уфа: Башк. кн. изд-во, 1975. 350 с.

151. Кураков Л.П., Григорьев А.В., Желтов Н.С., Толстов JI.H. Население и трудовые ресурсы Чувашской Республики. Чебоксары, 1992. 105 с.

152. Куцев Г.Ф. Молодежь и молодые города. М.: Мол. гвардия, 1977. 190с.

153. Кучеренко М.М. Молодое поколение рабочего класса СССР. Процесс формирования и воспитания 1917-1979. М.: Мысль, 1979. 189 с.

154. Лебина Н.Б. От поколения к поколению: Историко-социологический портрет молодого ленинградского рабочего. Д.: Лениздат, 1983. 174 с.

155. Ленин и коммунистическое воспитание молодежи. Всесоюзная научно-практическая конференция. Тезисы докладов. М., 1970.

156. Максимов Б.И. Рабочие в реформируемой России, 1990-е начало 2000-х годов. С.-П., 2004.

157. Мальцев В.А. Соревнование и личность: (Опыт социального анализа). М.: Мысль, 1983. 157 с.

158. Межнациональные отношения в Мордовской ССР. Итоги этносоциологического исследования. Саранск, 1992. 164 с.

159. Мигас П.Я. Социальная характеристика советского рабочего. Минск, 1980.

160. Минибаев Е.К. Политика советского государства по социальному развитию рабочего класса СССР в 60-е 80-е годы. Уфа, 1985. 180 с.

161. Михайлова С.Ю. Рабочая молодежь автономных республик Волго-Вятского экономического района: социальный портрет. Уфа: ВЭГУ, 1995. 40 с.

162. Михеев В.А. Решающая сила перестройки: Возрастание активности советского рабочего класса, в ускорении социально-экономического развития страны. М.: Мысль, 1988. 250 с.

163. Молодежный ренессанс: (Проблемы социализации молодежи): Сб. ст. М., 1990. 235 с.

164. Молодежь в производственном коллективе. Томск, 1980. 120 с.

165. Молодежь в трудовом коллективе. Профессиональное и гражданское становление. М.: Профиздат, 1986. 168 с.93 .Молодежь и демократизация советского общества: социологический анализ / А.Н.Данилов и др. Минск, 1990. 131 с.

166. Молодежь и научно-технический прогресс / Под ред. Е.М.Бабосова. Минск, 1989.

167. Молодежь и научно-технический прогресс. М.: Мол. гвардия, 1973. 189 с.

168. Молодежь России: социальное развитие. М.: Наука, 1992. 204 с.

169. Молодежь, ее интересы, стремления, идеалы. Всесоюзная конференция «Социализм и молодежь». М.: Мол. гвардия, 1969. 430 с.

170. Мол одой рабочий в бригаде: проблемы воспитания / Е.И.Суименко и др. -Киев, 1989. 271 с.

171. Молодой рабочий. Становление социально активной личности. М.: Сов. Россия, 1986. 172 с.

172. Мяло К.С. Время выбора: Молодежь и общество в поисках альтернативы. М., 1991. 251 с.

173. На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. М.: Политиздат, 1990. 447 с.

174. Население и трудовые ресурсы: Справочник. М., 1990. 398 с.

175. ЮЗ.Нуртдинова З.Н. Молодой рабочий: социальный облик. Уфа: Башк.кн. изд-во, 1990. 150 с.

176. Общественная активность молодежи. М., 1970.105 .Общественно-политическая активность трудящихся и развитие социалистической демократии в условиях развитого социализма: (Сб. ст.). Саратов, 1985. 109 с.

177. Общественно-политическая активность трудящихся. Свердловск, 1979.107.0бщество и молодежь. М.: Мол. гвардия, 1973. 224 с.

178. Очерки истории Чувашской областной организации ВЛКСМ. Чебоксары, 1978. 544 с.

179. Павлов Б.С. Социально-классовая преемственность в воспитании молодых рабочих. М.: Наука, 1984. 224 с.

180. Петрова Н.К. Общественно-политический облик советской рабочей молодежи (70-е годы). М.: Наука, 1986. 157 с.

181. Пивовар Е.И. Советские рабочие и НТР. М.: Мысль, 1983. 160 с.

182. Плаксий С.И. Отклонение от норм социалистического образа в жизни молодежной среде: сущность и пути преодоления. М., 1986. 286 с.

183. Плаксий С.И. Твой молодой современник: Проблемы совершенствования образа жизни рабочей молодежи в зеркале социологии. М.: Мол.гвардия, 1982. 223 с.

184. Подготовка и воспитание кадров рабочего класса СССР в условиях развитого социализма. М.: Профиздат, 1981. 140 с.

185. Полетаев В.Е., Корнаковский И.А. Социальный облик советской рабочей молодежи: (По материалам социологических обследований). М.: Знание, 1979. 64 с.

186. Проблемы комплексного воспитания рабочей, студенческой молодежи в Чувашии. Чебоксары: ЧТУ, 1978. 218 с.

187. Проблемы развития социалистического соревнования молодежи в условиях ускорения научно-технического прогресса. М.: ВКШ, 1987. 130 с.

188. Прогнозирование социальных потребностей молодежи. М.: Наука, 1978. 207 с.

189. Прудников М.Н. Воспитание рабочей молодёжи: опыт, проблемы. Хабаровск, 1980.

190. Прудников М.Н. Партия и воспитание рабочей смены: опыт, уроки, проблемы. Середина 60-х первая половина 80-х. М., 1980.123 .Прудников М.Н. Слово о молодёжи. Книга для чтения и размышления. М., 1990.

191. Рабочий класс в прошлом и настоящем: Проблемы истории и историографии. М.: Наука, 1984. 256 с.

192. Рабочий класс в управлении государством. (1926-1937 гг.). М., 1968. 239 с.

193. Рабочий класс на современном этапе. Вып. 4. Л.: Изд-во ЛГУ, 1976. 174 с.

194. Рабочий класс на современном этапе. Сборник статей. Вып. 7. Общественно-политическая деятельность рабочего класса в условиях развитого социализма. Л., 1980. 212 с.

195. Рабочий класс развитого социалистического общества. М.: Мысль, 1974. 254 с.

196. Рабочий класс СССР и ГДР. Опыт исторического исследования. М.: Институт истории СССР АН СССР, 1991. Ч. 1-2. 318 с.

197. Рабочий класс СССР и проблемы культурного строительства в условиях развитого социализма. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. 158 с.

198. Рабочий класс СССР на современном этапе. Вып. 8. Партия и рабочий класс в социалистическом обществе. Межвуз. сб. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. 176 с.

199. Рабочий класс СССР на современном этапе: Вып. 13: Рабочий класс СССР ведущая сила ускорения развития общества: Межвуз. сб. Л.: ЛГУ, 1989. 192 с.

200. Развитие рабочего класса в социалистическом обществе. М.: Наука, 1982. 528 с.

201. Развитие рабочего класса в социалистическом обществе. М.: Наука, 1982. 528 с.

202. Ракова Л. В. Быт и культура городской молодежи. Минск, 1989. 125с.

203. Иб.Раковская О.А. Социальные ориентиры молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. М., 1993. 192 с.

204. РатушныйЯ.А. Перекрестки. Киев, 1990. 157 с.

205. Роль комсомольских организаций в формировании достойной смены рабочего класса. М.: Мол. гвардия, 1983. 80 с.

206. Роль комсомольских организаций в формировании достойной смены рабочего класса. М.: Мол. гвардия, 1983. 80 с.

207. Руткевич М.Н. Совершенствование социальных отношений в советском обществе. М.: Знание, 1987. 47 с.

208. Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система образования, молодежь. М.: Политиздат, 1988. 224 с.

209. Сануков К. Н. Рабочий класс ведущая сила интернационального единства народов СССР. М.: Знание, 1983. 64 с.

210. Сидоров В.А. Прорыв в будущее: Научно-технический прогресс и молодежь. М.: Мол. гвардия, 1986. 270 с.

211. Сикевич 3. В. Молодежная культура: «за» и «против»: Заметки социолога. Л., 1990. 204 с.

212. Славко Т.И. Творческая активность рабочего класса: массовые источники, методы изучения по материалам Татарской АССР 60-70-х гг. Казань: Татар кн. изд-во, 1987. 181 с.

213. Смирнов В. А. Социальная активность советских рабочих (Некоторые аспекты проблемы). М.: Политиздат, 1979. 207 с.

214. Смирнов Ю.П. Рабочая молодежь Российской Федерации в 70-е -первой половине 80-х годов. Чебоксары, 1989. 96 с.

215. Современные социальные и этнические процессы в Чувашской АССР. Труды НИИЯЛИЭ при Совете Министров Чувашской АССР. Вып. 104. Чебоксары, 1980. 156 с.

216. Современные этнические и культурно-бытовые процессы у народов Урало-Поволжья и Европейского Севера СССР. Устинов, 1985. 176 с.

217. Солтан И.С. Политическая учеба и развитие общественно-политической активности работников промышленного предприятия. -Кишинев, 1973.

218. Соревнование школа воспитания молодежи. - М.: Мол. гвардия, 1980. 158 с.

219. Социальная активность молодежи. М.: Мысль, 1980. 200 с.

220. Социально-правовое положение молодежи: Реферат. обзор литературы. М., 1991. 28 с.

221. Социально-экономическиие проблемы комсомольского коллектива. М.: Мол. гвардия, 1981. 56 с.

222. Социальные проблемы формирования молодежи (Сб. науч. трудов). Свердловск, 1989. 139 с.15 7.Социальный облик рабочей молодежи. По материалам социологических обследований 1936 и 1972 гг. М.: Мысль, 1980. 301 с.

223. Статистико-этнографические исследования в Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. 164 с.

224. Стукало С.Н., Небоженко B.C. Молодежь и рабочие профессии. -Киев, 1989. 121 с.1 бО.Теоретико-методологические проблемы исследования идеалов молодежи: Сборник науч. статей. М., 1989. 139 с.

225. Титма М.Х., Саар Э.А. Молодое поколение. М.: Мысль, 1986. 255 с.

226. Томин В.П. Уровень образования населения СССР. М.: Финансы и статистика, 1981. 191 с.163 .Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность. М.: Наука, 1984.214 с.

227. Труфанов И.П., Сивак А.Ф. Молодой рабочий в трудовом коллективе. JL: Лениздат, 1981. 88 с.

228. Ускорение века: Молодежь и научно-технический прогресс. М.: Знание, 1982. 63 с.

229. Участие советской молодежи в управлении государством. М., 1975.

230. Филипов Ф.Р. От поколения к поколению: социальная подвижность. М.: Мысль, 1989. 237 с.

231. Формирование и развитие рабочего класса в Поволжье. Сб. статей. Казань, 1974.

232. Цыбульник В.В. Молодежь и общество: Социологические очерки. Киев, 1990. 173 с.

233. Шкаратан О.И. Проблемы социальной структуры рабочего класса СССР (Историко-социологическое исследование). М.: Мысль, 1970. 472 с.

234. Шкурин В.Н. Неформальные молодежные объединения: метод, пособие. М., 1990. 146 с.

235. Юдин П.Ю. Рабочий класс в управлении народным государством: по материалам РСФСР (1961-1971 гг.). Л.: изд-во ЛГУ, 1984.23. Научные статьи

236. Алексеев А.Н., Наумова А.К. Общественная активность советских рабочих // Рабочий класс СССР на рубеже 80-х годов. М.,1981.

237. Андреев О.В. Изучение проблем рабочей молодёжи в Чувашском государственном университете: общественно-политический аспект.

238. Университеты и университетское образование: история, проблемы, перспективы // Тезисы докладов региональной научно-практической конференции. Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 1997. С. 21-23.

239. Андреев О.В. Общественно политическая деятельность рабочей молодёжи в советской исторической литературе 70-80-х гг. // Проблемы истории национальных республик Поволжья и Приуралья. Сб. статей Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 1997. С. 72-76.

240. Андреев О.В. Изучение проблем политической активности рабочей молодёжи в историко-социологической литературе // Проблемы истории национальных республик Поволжья и Приуралья. Вып. 2. Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 1999. С. 79-88.

241. Андреев О.В. Участие рабочей молодёжи Чувашии в государственном управлении в 1970-х первой половине 1980-х годов // Народы России на переломе эпох (XX - начало XXI вв.): Сборник научных статей. - Казань: КГТУ, 2005. С. 131-136.

242. Арефьев A.JI. Поколение, которое теряет Россия // Социс. 2002. № 8. С. 97-105.

243. Аринин А.Н. Развитие социальной активности рабочей молодежи Башкирской АССР в 1971-1985гг. // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧГУ, 1988. С. 37-43.

244. Арсентьева А.В. Общественно-политическая активность рабочей молодежи (на примере Чувашской АССР) // Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧГУ, 1979. С. 130-136.

245. Ю.Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации молодого рабочего на промышленном предприятии // Молодежь и труд. Всесоюзная научно-теоретическая конференция «Социализм и молодежь». М., 1970.

246. П.Бабушкина Т.А., Дудин B.C., Зенкевич Э.А. Социальные проблемы формирования новых поколений рабочего класса // Рабочий класс и современный мир. 1981. № 3.

247. Беззубов А.Н. Показатель занятости как важнейшая социально-экономическая характеристика работающей молодежи // Социальная информация в системе научных исследований проблем молодежи. М.,1983.

248. Бестужев-Лада И.В. Современные социальные проблемы молодежи. (К историко-социологической постановке проблемы // История СССР. 1980. №2.

249. Блинов Н.М. Социология молодежи: достижения, проблемы // Социологические исследования. 1982. № 2.

250. Бойко И.И. Выравнивание показателей социального развития индустриальных рабочих Чувашии в 70-е гг. (национальный аспект) // Роль русского рабочего класса в формировании рабочего класса автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧТУ, 1984.

251. Бойко И.И. Культурно-технический уровень воспитателей рабочей молодежи на промышленных предприятиях Чувашской АССР // Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧТУ, 1980. С. 97-107.

252. Бойко И.И. Наставничество как форма коммунистического воспитания молодежи и его проблемы // Вопросы социологии и демографии Чувашской АССР. Чебоксары, 1978.

253. Боряз В.Н. Методологические принципы определения понятия «молодежь» // Человек и общество. Л., 1969.

254. Боровик B.C., Мухачев В.И. Общественно-политическая активность молодежи // Молодежь: проблемы, формирование и воспитание. М., 1978.

255. Валитов М.Г. Социалистическое соревнование: уроки 70-х начало 80-х годов // История СССР. 1988. № 1.

256. Волков Ю.Е. Общественная активность трудящихся и некоторые вопросы ее развития в условиях зрелого социализма // Проблемы научного социализма. Вып. 10. М., 1976.

257. Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социс. 2002. № 1. С. 96-105.

258. Гурин В. Система комсомольской политучебы: целостность, преемственность, жизненность // Комсомол на путях перестройки. М.: Мол. гвардия, 1988. С. 25-45.

259. Денисенко М.Б., Далла Зуанна Ж.-П. Сексуальное поведение российской молодежи // Социс. 2001. № 2. С. 83-87.

260. Дроздов А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации // Социс. 2003. № 4. С. 95-99.

261. Калинин А.И. XXV съезд КПСС о комплексном подходе к воспитанию нового человека в условиях развитого социализма // Проблемы комплексного воспитания рабочих и студенческой молодежи в Чувашии. Чебоксары: ЧТУ, 1978.

262. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // Социс. 2000. № 3. С. 124-128.

263. Кертман Г.Л. Интерес к политике по-российски: мотивы явные и скрытые // Полис. 2005. № 1. С. 94-107.

264. Кисабурский А.В. Динамика ориентаций молодежи на высшее образование // Социологические исследования. 1979. № 2.

265. Клецков Л. Воспитательные аспекты социалистического соревнования // Партийная жизнь. 1980. № 18.

266. Ковалева А.И. Концепции социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // Социс. 2003. № 1. С. 109-115.

267. Козлова Г.П., Фейнбург З.И. Рабочий класс и образование: проблемы и альтернативы // Социальное и культурное развитие рабочего класса в социалистическом обществе. М., 1982.

268. Корнаковский И.Л., Полетаев Е.В. Социальный облик пополнений рабочего класса (по материалам социологических обследований 1930-х -1980-х годов // Рабочий класс в условиях развитого социализма: источники и формы пополнения. М., 1984.

269. Кравченко В.М. Ценность труда в образе жизни молодых рабочих // Социалистический образ жизни и личность. Воронеж, 1979.

270. Краснов П.С. Культурно-воспитательная работа как фактор организации содержательного досуга трудящейся молодежи // Вопросы совершенствования социалистического образа жизни в Чувашской АССР. Сб. статей. Чебоксары, 1986. С. 45-53.

271. Кузеев Р.Г., Ямалов М.Б. Количественные и качественные изменения в составе советского рабочего класса на современном этапе // История СССР. 1986. № 6.

272. Лаврикова И.Н. Молодежь: отношение к смерти // Социс. 2001. № 4. С. 134-136.

273. Лисовский В.Т. Молодежь страны Советов // Советская молодежь: Демографический аспект. М., 1984.

274. Лопата П.П., Дмитриев А.В. Актуальные вопросы социального развития советского общества на современном этапе // История СССР. 1976. № 1.

275. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России // Социс. 2002. № 10. С. 79-87.

276. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления // Социс. 2005. № 2. С. 104-113.

277. Мкртчян Г.М., Чистяков И.И. Молодежь Москвы на рынке труда // Социс. 2000. № 12. С. 42-50.

278. Некрасова И.М. Новая Конституция и рост активности рабочих в государственном управлении // Общественно-политическая деятельность рабочего класса в условиях развитого социализма. Л.: ЛГУ, 1980.

279. Остапенко И.П. Рабочий класс в политической системе советского общества в 70-80-х годах // Россия в XX веке. Историки мира спорят. М.: Наука, 1994. С. 622-628.

280. Петрова Л.Е. Социальное сочувствие молодежи // Социс. 2000. № 12. С. 50-56.

281. Подмарков В.Г. Трудовая мобильность и общественное развитие // Социология и проблемы социального развития. М., 1978.

282. Проблемы свободного времени и организации досуга трудящихся. Чебоксары, 1971. 102 с.

283. Румянцев М.В. Некоторые аспекты социального развития молодых рабочих Чувашии в 80-е годы (на материалах социологического исследования) // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧТУ, 1988. 140 с.

284. Руссаков С.Г. Воспитание рабочей молодежи в условиях современной научно-технической молодежи // Проблемы коммунистического воспитаниярабочей и студенческой молодежи в Чувашии (Сб. статей). Чебоксары: ЧГУ, 1978.218 с.

285. Салагаев А.Л., Шашкин А.В. Молодежные группировки опыт пилотного исследования // Социс. 2004. № 9. С. 50-59.

286. Сенявский А.С. Город и молодежь: некоторые вопросы теории и истории // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧГУ, 1988. С. 24-34.

287. Сенявский А.С. Рабочий класс СССР: пропагандистский образ и реальная роль // Россия в XX веке. Историки мира спорят. М.: Наука, 1994. С. 596-602.

288. Скриптунова Е.А., Морозов А.А. О предпочтениях городской молодежи // Социс. 2002. № 1. С. 105-110.

289. Смирнов Ю.П. Социальный облик рабочей молодежи // История СССР. 1981. №2.

290. Смирнов Ю.П. Рабочая молодежь и ее роль в ускорении социально-экономического развития общества // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары: ЧГУ, 1988. С. 31-32.

291. Черкасова Т.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной политике // Социс. 2004. № 3. С. 104-107.

292. Чупров В.И. Проблемы социального развития молодежи в условиях ускорения // Проблемы научного коммунизма. Вып. 19. М.: Мысль, 1987. 271 с.

293. Ядов В.А. Отношение к труду :концептуальная модель и реальные тенденции // Социальные исследования. 1983. № 3.24. Авторефераты

294. Аккиева С.И. Социальное развитие рабочей молодежи Кабардино-Балкарской АССР в 70-е первой половине 80-х годов. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1987. 26 с.

295. Алексеев В.В. Письма в газету как источник для изучения общественного сознания рабочего класса СССР на современном этапе. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1989. 18 с.

296. Арестова А.С. Развитие общественно-политической активности рабочей молодежи в социалистическом производственном коллективе. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1977.

297. Афонин А.В. Рабочая молодежь России в 1917-1932 годах: состав, социально-экономическое положение: Автореф. дис. доктора ист. наук. М., 2001.

298. Бабина М.В. Общественно-политическая активность рабочей молодежи и роль идейно-политического воспитания в ее развитии. Автореф. дис. канд. ист. наук. Киев, 1975.

299. Бойко И.И. Развитие рабочего класса Чувашии в годы IX и X пятилеток. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1982. 32 с.

300. Доравская Г.М. Пути и средства формирования трудовой и общественно-политической активности рабочей молодежи в условиях развитого социализма. Автореф. дис. канд. философ, наук. М., 1979.

301. Кузовков М.М. Рабочий класс автономных республик РСФСР в 19591970 гг. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1991. 23 с.

302. Миловидова Е.В. Деятельность КПСС по трудовому воспитанию молодежи в 1961-1985 гг.: историография проблемы. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Харьков, 1980. 20 с.

303. Ю.Михайлова С.Ю. Социальный портрет рабочей молодежи промышленных предприятий в 70-е первой половине 80-х гг. (По материалам Марийской, Мордовской и Чувашской Республик). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Чебоксары, 1996.

304. П.Михеев В.А. Рабочий класс в условиях ускорения социально-экономического развития СССР. Автореф. дис. доктора ист. наук. М., 1988. 43 с.

305. Моисеев Е.В. Социально-экономическое развитие Мордовии во второй половине 1960-х середине 1980-х гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Саранск, 1999. 19 с.

306. Мордкович В.Г. Общественно-политическая активность трудящихся. Автореф. дис. доктора ист. наук. Челябинск, 1973.

307. Нефедов С.В. Промышленные рабочие Марийской АССР в 1966-1975 гг. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1988. 26 с.

308. Орлова О.В. Социальное развитие молодых рабочих Марийской АССР (по материалам социологических исследований 80-х годов). Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1994. 24 с.

309. Саргсян Г.Е. Рабочая молодежь Армянской ССР в 1970-80-х гг. тенденции развития. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Ереван, 1990.

310. Павлова О.И. Социальный облик молодых рабочих Ленинграда (По материалам социологических исследований). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1999.

311. Полынов М.Ф. Рост культурно-технического уровня рабочего класса Мордовской АССР в 1959-1975 гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Л., 1984. 22 с.

312. Саечников B.C. Поиск путей повышения социальной активности рабочих промышленности в 50-е годы: на материалах Кировской и Горьковской областей. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Н.Новгород, 1999. 21 с.