Семантическая структура полисемантичного слова и его словообразовательные связи в современном русском языке (на материале ЛСГ параметрических прилагательных) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Гильманова, Райхан Саматовна

• Гильманова, Райхан Саматовна
• кандидат филологических наук
• 1984

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Гильманова, Райхан Саматовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ЛСГ имен прилагательных объемнопространственного значения.

§ I. К вопросу выделения системных единиц лексики

§ 2. Выделение ЛСГ прилагательных объемнопространственного значения

ВЫВОДЫ.

ГЛАВА ВТОРАЯ. Структура словообразовательных гнезд в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения.

§ I. Параметрические прилагательные в гнездовых словарях различных типов

§ 2. Структура словообразовательных гнезд прилагательных ЛСГ объемно-пространственного значения.

ВЫВОДЫ.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Семантическая структура исходного многозначного слова и его производных в структуре словообразовательных гнезд параметрических прилагательных.

§ 1. Смысловая структура исходных многозначных слов в ЛСГ объемно-пространственного значения.

§ 2. Смысловая структура производных в словообразовательных гнездах параметрических прилагатель

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Семантическая структура полисемантичного слова и его словообразовательные связи в современном русском языке (на материале ЛСГ параметрических прилагательных)»

Понимание лексики как системы связано с выявлением различного рода лексико-семантических (ЛСГ) и тематических групп (ТГ). Объектом нашего исследования является лексико-семантическая группа параметрических прилагательных объемно-пространственного значения. Эта группа включает слова, объединенные денотативной и сигнификативной общностью. Прилагательные объемно-пространственного значения, выражая важные понятия реальной действительности, обладают развитой системой значений (все они полисемантичны), широкими возможностями сочетания. В лингвистической литературе имеются интересные исследования, посвященные описанию структуры и функционирования пространственных прилагательных в разных язы-т ках .

Анализ теоретических работ обнаружил некоторую нечеткость квалификационных характеристик данной группы слов, невыявлен-ность их полного словообразовательного потенциала, недостаточную изученность смысловой структуры параметрических прилагательных, их валентностных свойств. Словообразовательные гнезда (СГ) прилагательных объемно-пространственного значения вообще не были объектом специальных структурно-семантических исследований. Многозначность лексических единиц, составляющих вершину гнезда в анализируемой ЛСГ, усложняет картину семантической соотносир тельности смысловых структур исходного и производного слов . Анализу подвергаются исходные слова гнезд и словообразовательные парадигмы (СП). Это позволяет проникнуть в механизм распределения семантики исходного прилагательного в смысловых структурах однокорневых производных.

Изучение семантики прилагательных является особо сложным ввиду "эластичности" их семантических структур. Аморфность, текучесть логико-предметного содержания имен признаков делает их особенно трудными для лексикографического описания. Высказываются сомнения в том, что вообще какое-то конечное число значений полисемантического прилагательного может быть определено полностью и с достаточной степенью точности (13,10). Даже сопоставимые по объему словари дают разные количества значений для одних и тех не прилагательных. Б связи с этим для получения наиболее объективных данных о смысловой структуре прилагательных и их производных объектом анализа были словарные статьи различных толковых словарей русского языка.

На основании сопоставительного анализа словарных источников составлены списки значений исходных многозначных слов. Значения, зафиксированные всеми словарями, учтены в первую очередь.

Актуальность исследования определяется вниманием к семантическому аспекту рассмотрения языковых явлений, который в настоящее время охватывает все имеющие содержательную сторону разделы языка, способствуя более глубокому анализу внутренних процессов и в словообразовании. Особенно актуально изучение семантических отношений в структуре словообразовательных гнезд, ибо именно здесь выявляются семантические связи слов, сложные отношения исходного слова и его производных. Выявление особенностей семантической структуры многозначных слов как исходных компонентов словообразовательных гнезд, впервые предпринятое в данной работе, актуально в плане решения не только проблем словообразовательного анализа, но и словообразовательного синтеза, которым современная русистика еще только начинает заниматься (79). Анализ семантических отношений, существующих в гнездах, отвечает потребностям современной словообразовательной науки в углублении знаний по словообразовательной семантике, способствует более глубокому осмыслению внутренних содержательных процессов словообразования, актуальных в плане теории и практики современной дериватологии.

Цель данной работы - анализ смысловой структуры исходного многозначного слова в совокупности его лексико-семантических вариантов (ЛСВ), являющихся центром формирования словообразовательных парадигм, выявление общих тенденций отражения полисемии исходного слова в семантической структуре производных. Цель исследования определила следующие конкретные задачи: I/ выявить состав ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения, определив по оптимальной методике ядро и периферию; 2/ описать парадигматические и синтагматические отношения в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения; 3/ проанализировать семантическую структуру исходного слова в плане формирования словообразовательных парадигм на базе конкретных ЛСВ многозначного слова;

4/изучить разновидности смысловых связей производного слова с исходным базовым словом в структуре СГ;

5/ составить глоссарий СГ прилагательных объемно-пространственного значения с учетом семантических связей слов.

Материалом исследования послужили толковые и словообразовательные словари русского языка, данные "Словообразовательного словаря русского языка" А.Н.Тихонова (в рукописи), извлечения из произведений русской классической и советской литературы. Общий объем выборки около 1000 производных слов.

Метод исследования. Основным методом исследования является описательный с применением методики компонентного анализа и приемов формализованного анализа (работа по формуле).

Научная новизна исследования. В диссертации впервые проводится анализ смысловой структуры исходного многозначного слова и его дериватов в ЛСГ параметрических прилагательных. Научная новизна проявляется и в моделировании словообразовательных гнезд с учетом смысловой структуры производного, реализующегося в различных ЛСВ. Разработанный в диссертации способ описания СГ дает возможность наглядно представить реальную структуру гнезда, выявить зависимость словообразовательных парадигм от конкретных лексико-сеыантических вариантов исходного слова, подчеркнув тем самым отличие различных комплексных единиц словообразования (СП и СГ).

Практическая значимость работы. Результаты исследования могут найти применение при составлении словообразовательных словарей русской полисемии, отсутствующих в современной лексикографии, в практике вузовского преподавания общих и специальных курсов современного русского языка.

Апробация работы. Основные результаты исследования докладывались на Зональном теоретическом семинаре по проблемам лексической и грамматической деривации (1982: г. Тюмень), ГУ республиканской конференции по актуальным проблемам словообразования (1982.Г* Самарканд), Республиканской научно-практической конференции по дальнейшему совершенствованию преподавания русского языка в свете основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы (1984 г.Алма-Ата), ежегодных научно-теоретических конференциях профессорско-преподавательского состава КазПИ им. Абая (I98I-I983 гг.), на межкафедральном лингвистическом семинаре в КазПИ ш.Абая (1983г.), расширенном заседании кафедры русской филологии Казахского государственного университета им.С.М.Кирова (1984 г.). Основное содержание диссертации отражено в четырех публикациях.

В первой главе излагаются принципы формирования лексико-се-мантической группы прилагательных объемно-пространственного значения, вычленения ядра и периферии данной ЛСГ как объектов словообразовательного анализа.

Во второй главе рассматриваются гнезда параметрических прилагательных в словарях различного типа и анализируется структура СГ прилагательных объемно-пространственного значения.

Гнезда параметрических прилагательных весьма разнообразны по структуре. Каждое гнездо состоит из определенного набора производных. Словообразовательный потенциал адъективных гнезд по-разному реализуется в конкретных гнездах. В значительной степени он определяется особенностями исходных слов: членимость/не-членимость исходной основы, разветвленная система ЛСВ исходного полисемантичного слова. Структура словообразовательных гнезд ЛСГ объемно-пространственного значения имеет существенные отличия в зоне ядра и периферии: много/ыалоступенчатость СГ, меньшая/большая вариативность частеречной принадлежности исходного слова, большее/меньшее количество производных и др.

В третьей главе проводится анализ семантической структуры исходных многозначных слов прилагательных объемно-пространственного значения и их дериватов в структуре СГ.

Словообразовательная система дает возможность вычленять значения полисемантичного слова. Производные слова, образованные от многозначного слова, семантически дифференцируются в зависимости от их соотносительности с определенным значением исходного многозначного слова. Словообразовательные парадигмы в структуре СГ связаны в процессе своего формирования с конкретными ЛСВ полисемантичного слова.

В заключении даются общие выводы по работе в делом. В диссертации приведены три приложения. В приложении й I - списки слов, входящих в ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения, с указанием их веса в толковании "основных" параметров; в приложении № Z - список словообразовательных гнезд прилагательных объемно-пространственного значения; в приложении Из 3 -материалы для словообразовательного словаря русской полисемии.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Гильманова, Райхан Саматовна

ВЫВОДЫ

1. Все анализируемые ядерные прилагательные характеризуются разветвленностыо, сложностью смысловой структуры. Они обладают несколькими, иногда далеко отстоящими друг от друга в семантическом отношении, значениями, позволяющими включать эти лексемы в разные ЛСГ.

2. Словообразовательные связи полисемантичного исходного слова с комплексными единицами словообразования выявляют существенные различия между СГ и СП. Вершиной словообразовательного гнезда может быть многозначное слово, стержневым же компонентом словообразовательной парадигмы может быть только моносематичное слово, един лексико-семантический вариант.

3. При исходном полисемантичном слове наблюдаются однозначные и многозначные производные, характер и условия многозначности которых не всегда совпадают и не всегда находятся в зависимости от семантического объема исходного слова. Выделяются три вида смысловых отношений между производными и исходными словами гнезда.

Производное, семантически соотнесенное с двумя или несколькими значениями исходного слова, не монет быть однозначным; оно всегда многозначно, имеет, как и исходное, сложную, смысловую структуру.

5. В каждом словообразовательном гнезде имеются производные, обнаруживающие расхождения между словообразовательной и семантической выводимостью.

6. Смысловая структура производного слова может включать значения (или значение), мотивируемые исходным словом и немоти-вируемые им. В последнем случае эти значения будут уже самостоятельными, данные значения не заложены в семантике исходного слова.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты настоящего исследования, посвященного изучению смысловых структур и выявлению системных связей прилагательных объемно-пространственного значения, подтвердили правильность выделения лексико-семантической группы как объекта изучения.

Прилагательные объёмно-пространственного значения составляют одну ЛСГ, выделенную путем объективно-формальной методики исследования. Все данные имена прилагательные выражают обобщенно-про-странствепную субстанцию. Сюда входят слова, обозначающие пространство: высокий, низкий, глубокий, широкий, узкий, длинный, короткий; слова, обозначающие объемность: большой, маленький, крупный, мелкий, толстый, тонкий, просторный, тесный; слова, обозначающие расположение в пространстве относительно чего-либо: близкий, далекий, ближний, дальний, верхний, нижний, внешний, внутренний и т.д. Формирование ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения проводилось в несколько этапов. На первом этапе с помощью толковых и синонимических словарей был составлен исходный список слов ЛСГ. В полученный список вошли слова, далеко отстоящие в семантическом пространстве друг от друга и от основного значения имени ЛСГ (960 единиц), см.таблицы I - 21, стр. 19-31 текста. На втором этапе формирования ЛСГ из списка были исключены слова, связанные с периферийными значениями имени ЛСГ. Была применена формула определения веса компонента в толковании слова , дающая возможность выделить ядро группы, йдро составляют лишь те слова, вес которых в толковании "основных" параметров наибольший. Он вычленяется по шормуле: W- -я:

В качестве порога вхождения слова в ЛСГ была выбрана величина 0,5 и выше. В результате все слова исходного списка разделились на

- 142 две группы: I/ слова с весом 0,5 и выше. Они описывают основное значение и были не только включены в состав ЛСГ, но и отнесены к его ядру; 2/ слова, вес которых не превышает 0,5. Эти слова описывают периферийные значения слова. Они исключаются из состава ЛСГ (см.приложение te I,с.170-189). На третьем этапе формирования ЛСГ (формирование ядра) учитывался не только вес, но и частота встречаемости 0,5 (т.е.в четырех из восьми анализируемых словарей), (см.приложение № I,с.190-202). Деривационному и семантическому анализу подверглись слова, вошедшие в ядро (центральную зону ЛСГ). В ядро ЛСГ прилагательных объёмно-пространственного значения вошли 16 лексических единиц, связанных антонимическими отношениями, еще более подчеркивающими их системный характер. Это слова: близкий, далекий, дальний, высокий,низкий, длинный, короткий, глубокий, мелкий, небольшой, узкий, ограниченный,широкий, просторный, толстый, тонкий. Все члены исследуемой группы объединены категориальным признаком, т.е. принадлежат одной части речи - имени прилагательному. Их объединяет также значение пространственности, являющееся для прилагательных этой группы основным. Состав данной ЛСГ определен и собственно языковыми закономерностями - отношениями антонимии. Все слова центральной зоны ЛСГ прилагательных объемно-пространственного значения являются многозначными. Число значений находится в пределах от трех до десяти. Исследуемая ЛСГ прилагательных объемно-простраиственного значения дает интересный материал в плане изучения системной организации полисемантичных лексических единиц. Предложение о наличии системных отношений внутри исследуемой ЛСГ нашло отражение в полученных результатах.

Все анализируемые параметрические прилагательные объединены в одну ЛСГ на основе общих сем "пространство11 и "объем", обусловливающих сходство их семантических структур. В то же время каждое

- 143 исследуемое прилагательное обладает индивидуальными особенностями семантической структуры, проявляющимися в различных ЛСВ.

Лексико-семантическая группа прилагательных объемно-пространственного значения характеризуется системностью, что проявляется в совпадении лексико-семантических валентностей прилагательных и в сходстве их семантических структур.

Параметрические прилагательные и их производные составляют деривационную микросистему, представленную как совокупность словообразовательных гнезд (см.приложение № 2, с .203-221). СГ прилагательных объемно-пространственного значения в зависимости от структуры делятся на двуступенчатые и многоступенчатые гнезда. Исходными словами словообразовательных гнезд данной ЛСГ (ядро группы) являются исключительно многозначные слова. В пределах словообразовательных гнезд выделяются субстантивная, адъективная, вербальная и адвербиальная зоны производных со своим набором конкретных парадигм. Нами проанализированы типовые и конкретные парадигмы исследуемых прилагательных объемно-пространственного значения (см.таблицы на стр.73-81 текста). Словообразовательная парадигма первой деривационной ступени, как правило, более многочисленна по сравнению с парадигмами других деривационных ступеней. Ядро характеризуется формальной "близостью", количественной"одно-типностью"частеречных дериватов. Периферийные словообразовательные гнезда отличаются по структуре и семантике от СГ центральной зоны, имеют специфические черты в парадигматике. Специфика словообразовательных гнезд обнаруживается при сопоставительном анализе с толковыми словарями гнездового типа (см. выводы по П главе).

Исследование семантической соотносительности производящей и производной основ позволяет установить, сколько и какие именно значения производящего являются базовыми для формирования семантики производного слова, какие значения наиболее типичны, т.е. присутствуют в большем количестве слов.

В каждом словообразовательном гнезде наблюдается переплетение сложных смысловых связей, во-первых, между исходным прилагательным и каждым из производных, во-вторых, между производными. Практически каждый раз образование значения производного связано с семантикой производящего прилагательного,с реализацией потенциальной возможности образования значения какого-либо типа производным. Одновременно имеет место координирование смысловых структур однокорневых производных, их дифференция. Тесная взаимосвязанность и взаимообусловленность семантики однокорневых членов словообразовательных гнезд раскрывает их системный характер. Каждый член гнезда отражает то общее, что свойственно всей микросистеме словообразовательных гнезд, а также то частное, что характерно отдельному словообразовательному гнезду.

В работе определены виды семантической соотносительности исходного и производных: полная соотносительность и частичная (последний вид имеет несколько подвидов). Однокорневые производные, образованные на семантической основе одного значения прилагательных могут: а/ быть тождественными; б/ иметь частичную соотносительность; в/ иметь различную семантическую направленность (см. выводы по Ш главе).

Словообразовательные связи полисемантичного исходного слова с комплексными единицами словообразования выявляют существенные различия между СГ и СП. Вершиной словообразовательного гнезда может быть многозначное слово, стержневым же компонентом словообразовательной парадигмы может быть только моносемантичное слово, один лексико-семантическии вариант. Учет ЛСВ в системе словообразовательных гнезд привлечет внимание в содержательной стороне процессов словообразования актуальной в современной дериватологии.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Гильманова, Райхан Саматовна, 1984 год

1. Абдурахманов И. Полисемия и антонимия прилагательных протяженности в современном узбекском литературном языке.Автореф.дись-. канд.филол.наук. -Ташкент, 1973 г. - с.

2. Амиэнтова Э.И. Соотношение семантической и словообразовательной структуры русских глаголов с приставками: Дис. канд. филол.наук. -Москва, 1980.

3. Амосова H.1I. К вопросу о лексическом значении слова. -Вестник Ленингр.ун-та. Серия истории, языка и литературы, 1957, № 2, вып.1, с.152-168.

4. Апресян Ю.Д. Дистрибутивный анализ значений и структурные семантические поля. -Лексикографический сборник АН СССР, 1962 г., вып.У, с.52-72.

5. Апресян Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русского глагола. -М.: Наука, 1967 г. -251 с.

6. Апресян Ю.Д. О регулярной многозначности. -Изв. АН СССР.Серия лит-ры и языка, 1971 г., т.ХХХ, вып.6, с.509-522.

7. Апресян Ю.Д. Современная лексическая семантика. Вопросы семантического описания.- Русский язык в нац.школе, 1972 г.,№ 2.,с.2-14.

8. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка.-М.: Наука, 1974.- 367 с.

9. Арнольд И.В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования.- Л.: Просвещение, 1966. 192 с.

10. Арнольд И.В. Полисемия существительного и лексико-семанти-ческие разряды.- Иностр.яз. в шк., 1969, fte 5, с.15-20.- 147

11. Арутюнова Н.Д. Коммуникативная функция и значение слова.

12. Филологические науки, 1973, № 3, с.42-54.

13. Арутюнова Н.Д. Семантическая структура и функции субъекта. Изв. АН СССР. Серия лит-ры и языка, 1979, т.38, Ш 4,с.323-334.

14. Архипов И.К. Словообразовательная валентность непроизводных основ прилагательных: Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1975.-24 с.

15. Афанасьева О.В. Лексическая сочетаемость прилагательных, обозначающих большой размер, в современном английском языке: Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1977. -23 с.

16. Балли Ы. Общая лингвистика и вопросы французского языка.

17. М.: Иностранная лит-ра, 1955 г. -416 с.

18. Барзилович A.M. Изучение семантической структуры слова в связи с разграничением омонимии и полисемии. В сб.: Актуальные проблемы лексикологии, Минск, 1970.

19. Бахилина Н.Б. История цветообозначений в русском языке.-М.: Наука. 1975. -288 с.

20. Будагов Р.А. Проблемы развития языка. -M.-JI., 1965. 73 с.

21. Будагов Р.А. Многозначность слова. -Филологические науки, 1968. !Й I, с.5-18.

22. Быстрова Л.В., Капатрук Н.Д., Левицкий В.В. К вопросу о принципах и методах выделения лексико-семантических групп слов.-Филологические науки, 1.1980, Ш 6, с.75-78.

23. Васильев Л.М. Теория семантических полей. -Вопросы языкознания, 1971, № 5, с.105-113.

24. Васильев Л.М. Семантика русского глагола. -М.: Высшая школа, 1981 г. 71 с.

25. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова.-Вопросы языкознания, 1953, !й 5, с.3-29.

26. Виноградов В.В. Семнадцатитомный академический словарь современного русского литературного языка и его значение для советского языкознания.- Вопросы языкознания, 1966, К2 6.

27. Виноградов В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове).-id.: Высшая школа, 1972. 614 с.

28. Виноградова B.C. К исследованию смысловой структуры слова.-Исслед, по ром.-герм.языкознанию, 1978.вып.8, с.20-26.

29. Виноградова О.С., Эйслер И.А. Выявление систем словесных связей при регистрации сосудистых реакций. -Вопросы психологии, 1959, № 2.

30. Винокур P.O. Избранные работы по русскому языку.-М.,1959.-492 с.

31. Винокур P.O. Заметки по русскому словообразованию. -В кн.: Избранные работы по русскому языку, М., 1959.

32. Гак В.Г. Системность в лексике и топологии лексических значений слова.- В кн.: Актуальные проблемы лексикологии.- Новосибирск, 1971.

33. Гак В.Г. О семантической соотносительности семантических единиц. -В кн.: Тез.докл. и сообщ. на пленарных заседаниях Всесоюзной конференции по теорет.вопросам языкознания. Москва, 1974, с.49-52.

34. Гинзбург Е.Л. Понятие словообразовательного гнезда.-В кн.: Проблемы структуры слова и предложения: Учен.зап.Пермского ун-та, Пермь, 1974, с.35-40.

35. Гинзбург Е.Л. Словообразование и синтаксис.-М.: Наука, 1979г 263 с.

36. Гинзбург Е.Л. Исследование структуры словообразовательных гнезд. -В кн.: Проблемы структурной лингвистики 1972.-Москва, 1973, с.146-225.- 149

37. Голобородько JI.С. Лексико-семантпческая подсистема имен прилагательных объемно-пространственного значения в совр.рус. яз. -Дис. канд.филол.наук. Ташкент, 1980,-145 с.

38. Головин Б.Н. Типы лексических значений слов русского языка.-Уч.зап. Горьковского ун-та, I960, вып.59.

39. Гольдин В.Е. Об одном аспекте изучения тематических групп слов.- Язык и общество, Изд-во Саратовского ун-та, 1970, вып.г, I.63-I75 с.

40. Горнунг Б.В. О природе синонимии в языке и теоретические предпосылки составления синонимических словарей.- Вопросы языкознания, 1965, № 5, с.95-99.

41. Грамматика современного русского литературного языка.-М.: Наука, 1970.- 767 с.

42. Грибановский А.П. Сопоставительное исследование сочетаемости в семантической структуре прилагательных со значением "короткий" и "длинный" в разных языках: Автореф.дис. канд.филол. наук.-Москва, 1975т26 с.

43. Журинский А.II. О семантической структуре пространственных прилагательных.- В сб.: Семантическая структура слова. М.,1971, с.96-124.

44. Звегинцев В.А. Семасиология. -М.: МГУ, 1957. -317 с.

45. Земская Е.А. Производные слова в толковых словарях русского языка,- В кн.: Современная русская лексикография 1976.-М.,1977, с.110-122.

46. Земская Е.А. О парадигматических отношениях в словообразовании. -В кн.: Русский язык. Вопросы его истории и современного состояния (Виноградовские чтения I-УШ)- М.:Наука,1978, с.63-77.

47. Земская Е.А. О компонентных единицах системы синхронного словообразования. -В кн.: Актуальные проблемы словообразования, -Ташкент, 1978, -с.29-36.

48. Иванова З.М. Развитие синонимических отношений приадъектив-ных имен существительных в рус.яз.: Дис. канд.филол.наук.-Алма-Ата, 1982. -170 с.

49. Иванова Л.И. Полисемия русских прилагательных линейного пространственного измерения (категориальная специфика, се-мемная организация, семантические процессы): Автореф.дис. канд.филол.наук, -Воронеж, 1981. -23 с.

50. Кадькалова Э.П. Лексические значения производных слов.— Русский язык в школе, 1972, № 5.-с.86-91.

51. Канецкая В.П. Принципы классификации лексических значений слова. -Уч.зап. ШЧШ им.В.И.Ленина, 1956, т.93, вып.1.

52. Караулов 10.П. Структура лексико-семантического поля.- Филологические науки, 1972, Ш I, с.57-68.

53. Караулов Ю.Н. Общая и русская идеография.-М.: Наука, 1976.355 с.

54. Клименко А.П., Супрун А.Е. Ассоциативный эксперимент в ряде других методов семантических исследований.- В ки.:Словэрь ассоциативных норм.рус.яз., М.: УГУ, 1971.

55. Клобукова JI.П. Структура словообразовательных парадигм русских имен прилагательных: Автореф.дис.канд.филол,наук, Москва, 1982.-19 с.

56. Клобукова Л.П. Словообразовательное гнездо и словообразовательная парадигма.-Русский язык в школе, 1983, № 5,-с,79-82.

57. Кодухов В.И. Лексико-семантические группы слов. -Л.: Изд-во ЛГПИ им.Герцена, 1955- 28 с.

58. Копыленко М.М. Опыт изучения значений и сочетаний лексемс помощью операционного анализа.-В кн.: Структурная' типология языков, М., 1966, с.45-55.

59. Копыленко М.М. Сочетаемость лексем в русском языке. -М.: Просвещение, 1973.- 120 с.

60. Коробейникова В.А, Лексико-семантическая группа прилагательных с пространственным значением: Дис.канд.филол.наук, Саратов, 1980. -160 с.

61. Котелова Н.З. Значение слова и его сочетаемость.- Л.:Наука, 1975, -161 с.

62. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование. -В кн.: Языковая номинация. Виды номинаций. -М., 1977.

63. Кубрякова Е.С., Соболева Л.А. О понятии парадигмы в формообразовании и словообразовании. -В кн.: Лингвистика и поэтика. -М.; Наука, 1979.

64. Кубрякова Е.С. Типы язычных значений. Семантика производного слова. -М.; Наука, 1981. -199 с.

65. Кузнецов A.M. Структурно-семантические параметры в лексике (на материале англ.яз.) М.: Наука, 1980.

66. Кузнецов A.M. Понятие семантической системы языка и методы ее исследования. М.: МГУ, 1963. - 59 с.

67. Кузнецова Э.В. О критериях выделения основного значения слова. Русский язык за рубежом, 1969, № I,- с.80-84.

68. Кузнецова В.В. Лексико-семантическая группа слов и методы ее описания. -В сб.: Актуальные проблемы лексикологии: Тезисы докладов лингвистич.конференции. Новосибирск, 1969, вып.П, ч.1, с.99-101.

69. Кузнецова Э.В. Части речи и лексико-семантические группы слов.- Вопросы языкознания, 1975, te 5, с.78-86.

70. Курилович Е.Р. Заметки о значении слова. Вопросы языкознания, 1955. № 3, с.71-87.

71. Курилович Е.Р. Очерки по лингвистике. Сб.статей.-М.: Иностранная литература, 1962, с.48-56.

72. Левченко О.Г. О структурном описании словообразовательных гнезд.- В кн.: Межвузовская конференция по порождающей грамматике. Тезисы докладов. Тарту, 1967, с.43-46.

73. Линник Т.Г. Структура лексико-семантической группы обозначающей размер (на материале рус., укр. и-.:англ.языков): Автореф.дис. канд.шилол.наук, Киев, 1975.- 25 с.

74. Лопатин В.В. Словообразование как объект грамматического описания. -В сб.: Грамматич.описание славянских языков. Концепции и методы. -М., 1974.

75. Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика: Проблемы и принципы описания. -М.: Наука, 1977. -315 с.

76. Медникова Э.М. Значение слова и методы его описания.-М.: Высшая школа, 1974. 202 с.

77. Милославский И.Г. О регулярном приращении значения при словообразовании. Вопросы языкознания, 1975, № б, с.66-72.

78. Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза.-М.: МГУ, 1980, 296 с.

79. Милославский И.Г. Производное слово как фразеологическая единица. В кн.: Русский язык. М.: Наука, 1978, с.40-48.

80. Морозова Т.С. Структура словообразовательных парадигм русского глагола: Дис. канд.филол.наук, Москва, 1980г 250 с.

81. Нгуен Нгок Хунг. Отношения полисемии и синонимии в тематической группе слов (на примере прилагательных размера и объема): Дис. канд.филол.наук, Москва, 1974. -218 с.

82. Никитович В.М. Понятие семы и семемы при определении семантической соотносительности производных субстантива с их производящими. Русское языкознание, Алма-Ата, 1970, вып.2.

83. Никитевич В.М. Преобразование производных субстантива при определении семантической соотносительности с их производящими. -Русское языкознание, Алма-Ата, 1970, вып.2.

84. Никитевич В.М. Словообразование и деривационная грамматика, ч.Г. Алма-Ата, 1978. 24 с.

85. Новиков Л.А. Лексикология русского языка, ее основные понятия и категории. -Русский язык в нац.школе, 1972, № 5,-с.5-16.

86. Новоселова Г.И. Об изучении тематических групп лексики.-Русский язык в школе, 1972, № I, с.61-65.

87. Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М.: Наука, 1972. 565 с.

88. Пелевина Н.Ф. Теория значения и опыт построения семантических полей. (Значения света и цвета):Агтореф.дис.д-ра филол.наук.1. Ленинград, 1971. -32 с.

89. Пешковский A.M. Слово.- Слово отдельное. В кн.: Литературная энциклопедия. М.-Л., 1925, т.2, с.812-830.

90. Плотников Б.А. Дистрибутивно-стилистический анализ лексических значений. -Минск: Высшая школа, 1979. 134с.

91. Пономарешсо М.Г. Лексико-семантическая группа и ее обусловленность.- В кн.: Языковые знания.- Л., 1976, с.29-35.,

92. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике, т.1. -М.: Учпедгиз, 1958.- 536 с.

93. Прохорова В.Н. Тематические группы слов как микросистемы. -Вопросы русского языкознания. -М., 1979, вып.2, с.160-166.

94. Путягин Г.А. О принципах организации групп слов в лексической системе: Автореф.дис. канд.филол.наук.- Воронеж, 1975.22 с.

95. Реформатский А.А. Термин как член лексической системы языка.-В сб.: Проблемы структурной лингвистики. -LI., 1967.

96. Русская грамматика, т.1 М.: Наука, 1980. - 783 с.

97. Саидова С.М. Адъективные антонимические словообразовательные гнезда в современном русском языке: Автореф.дис. канд.филол. наук, Ташкент, 1980. 20 с.

98. Селиверстова О.Н. Компонентный анализ многозначных слов.-М.: Наука, 1975. 240 с.

99. Смирницкий А.И. Значение слова. -Вопросы языкознания, 1955, № 2, с.79-89.

100. Смирницкий А.И. Звучание слова и его семантика.-Вопросы языкознания, I960, № 5.

101. Соссюр Ф. Курс общей лингвистики. 3-е изд.-М.: Соцэкгиз, 1933. 271 с.

102. Ставская Г.М. Семантико-словообразовательные связи в разряде имен, обозначающих часть тела кивых существ: Дис. канд.филол.наук, М., 1974. -187 с.

103. Степанова М.Д. Вопросы компонентного анализа в лексике.-Иностр, яз. в школе, 1966, N3 5, с.34-40.

104. Тихонов А.Н. О семантической соотносительности производящих и производных основ. -Вопросы языкознания, 1967, № I.с.Ш-120.

105. Тихонов А.II. О семантической структуре слова. -Труды Самаркандского ун-та. Новая серия, вып.194. Вопросы востоковедения и общего языкознания. -Самарканд, 1970, с.128-135.

106. Тихонов А.Н. Проблемы составления гнездового словообразова/ тельного словаря русского языка. Самарканд: СэмГПИим.Айни, 1971.- 387 с.

107. Тихонов А.Н. Слово и его родня. -Труды Самаркандского гос. ун-та им.Навои. Русское словообразование, 1971, вып.209. Новая серия, с.39-52.

108. Тихонов А.Н. Формально-семантические отношения слов в словообразовательном гнезде: Автореф.дис. д-ра филол.наук.-Москва, 1974, 35 с.

109. Тихонов А.Н. Лексико-семантические и грамматические проблемы изучения словообразовательного гнезда. -Сб.нэучктр. Ташк.ун-та, 1978, It 549, с.3-13.

110. I. Тихонов А.Н. Словообразование и корневые гнезда.- Сб.:

111. Восточнославянское и общее языкознание. ~М.; Наука, 1978.

112. Туркина Р.В. Семантическая структура слова (на материале совр.рус.яз.). Учебное пособие.-Калининский гос.ун-т. Калинин, 1977, -84 с.

113. Улуханов И.О. О принципах описания значений словообразовательно-мотивированных слов. -Известия АН СССР, серия языка и лит-ры, 1970, т.XXIX, вып.1, с.14-22.

114. Улуханов И.С. Словообразовательная мотивация и ее виды. -Известия АН СССР, Серия языка и лит-ры, 1971, вып.1.

115. Улуханов И.С. Компоненты значения членимых слов. -Вопросы языкознания. 1974, № 2, с.71-72.

116. Улуханов И.С. О некоторых принципах толкования значений мотивированных слов в толковых словарях. -Учен.зап.Ташк. пед.ин-та, 1975, т.143, с.497-502.

117. Улуханов И.С. О семантической классификации мотивированных слов. -Уч.зап.пед.ин-та, 1975, т.145, с.72-78.

118. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания. -М.: Наука, 1977 .- 256 с.

119. Улуханов И.С. Словообразовательные отношения между частями речи. -Вопросы языкознания, 1979, fe 4, c.IOI-IIO.

120. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка.-Ы.: Наука, 1968. 272 с.

121. Уфимцева А.А. К разграничению лексического и лексико-семан-тического уровней языка. -Иностр,яз.в школе, 1968, Ife 2,-с.4-13.

122. Уфимцева А.А. Проблемы системной организации лексики.-Автореф.дис. д-ра филол.наук.-Москва, 1970, 30 с.

123. Уфимцева А.А. Типы словесных знаков.- М.: Наука, 1974, -206 с.

124. Уфимцева А.А. Семантический аспект языковых значений.

125. В кн.: Принципы и методы семантических исследований.-М.; Наука, 1976, с.31-46.

126. Филин Ф.П. О лексико-семантических группах слов.- Езико-ведски изследования в чест на академик Стефан Ыладенов. -София. 1957, с.523-538.

127. Харитончик З.А. Отадъективпая словообразовательная парадигма.- В кн.: Словообразование и фразообразовапие.Тезисы докладов нэуч.конф. -М., 1979.

128. Харчешсо В.К., И.А.Стернин. Проблемы анализа структуры значения слова. -Филологические науки, 1980, № 6.-с.89-90.

129. Шанский Н.Ы. Очерки по русскому словообразованию.-Ы.,1968.

130. Шанскщ H.l'ii. Лексикология современного русского языка.-М.; Просвещение, 1972. -327 с.

131. Шанский H.ivi. Лексическая деривация в русском языке.-Русский язык в школе, 1977, fe 3, с.9-16.

132. Иайкевич А.Я. Распределение слов в тексте и выделение семантических нолей. Сб.: Иностр.яз.в высш.шк., вып.II, Li.:1. Росвузиздат, 1963.

133. Шеляховская Л.А. Принципы построения и структура школьного словаря по русскому словообразованию.- Русский язык в казахской школе, 1975, № 9.- с.11-20.

134. Шеляховская Л.А. Словообразовательная структура абстрактных существительных в совр.рус.яз. Сб.: Формирование стилистических навыков учащихся в процессе работы над грамматической темой. -Алма-Ата, 1977.

135. Шеляховская Л.А. Исследования по словообразованию и лексикографии. Сб."Основные направления научных исследований". -Алма-Ата, 1978.

136. Шеляховская Л.А. Имя существительное в системе словообразовательных гнезд совр.рус.яз.- В кн.:Акт.пробл.рус.словообразования. Ташкент, 1978, с.109-112.

137. Шеляховская Л.А. О статусе тематических групп в лексико-словообразователышй системе совр,рус.яз. (на;материале словообразовательных гнезд). Актуальные проблемы рус. словообразования. Сб.научных статей. -Ташкент, 1982.,с.98-101.

138. Шипицына Г.М. Сущность категории "лексико-семантическая группа" и методика выделения лекеико-семантических групп имен прилагательных. В кн.: Проблемы изучения слова: Науч. труды Свердл.пед.ин-та, вып.1, № 266. -Свердловск, 1975, с.14-35.

139. Ширина Л.К. К вопросу о лексических микросистемах. -Сб. науч.трудов. Ташк.пед.ин-та, 1977, т.195, с.60-63.

140. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. -М.: Просвещение, 1964, -244 с.

141. Шмелев Д.Н. О смысловой структуре слова. -Русский язык в национальной школе, 1964, li; I, с.3-11.

142. Шмелев Д.Н. О типах лексического значения слов.-В кн.: Проблемы современной филологии, -i.: Наука, 1965.

143. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики (на материале рус.яз.) -Li.: Наука, 1973. 280 с.

144. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика.-М.; Просвещение, 1977. 335 с.

145. Шрамм А.Н. Очерки по семантике качественных прилагательных (на материале совр.рус.яз.) .-JI.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1979. 134 с.

146. Шрамм А.Н. Структурные типы лексических значений слована материале качественных прилагательных).-Филологические науки. 1981, К? 2.

147. Штерн И.Б. Структура суффиксального гнезда (на материале рус.яз.): Автореф.дис. канд.филол.наук. -Киев,1971,-23 с.

148. Шур Г.С. Теория поля в лингвистике. -I.L: Наука, 1974, 255с.

149. Юсупова Н.Г. Структура словообразовательных парадигм имен существительных в совр.рус.яз.i Дис. канд.филол.наук.142 с.

150. Янко-Триницкая II.А. Закономерность связей словообразовательного и лексического значений в производных словах.

151. В сб.: Развитие соврем, рус.яз. -!»!.: Наука, 1963, с. 83-97.

152. Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования. -Томск: Изд-во Томского ун-та, 1979. с.242.

153. Яруллина Т.С. Словообразовательные возможности русских непроизводных глаголов. (К вопросу о взаимодействии грамматики и словообразования): Автореф.дис. канд.филол.наук.-Москва, 1980, 28 с.1. СЛОВАРИ

154. Александрова З.А. Словарь синонимов русского языка, 4-е изд., м., 1975.

155. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. -М.: Советская энциклопедия, 1966.

156. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка, т.1-1У, М., 1955.

157. Евгепьева Л.II. Словарь синонимов (справочное пособие). Л., 1977.

158. Ожегов С.И. Словарь русского языка. 7-е изд., М.,1968.

159. Потиха З.А. Школьный словообразовательный словарь. Волгоград, 1961.

160. Розенталь Д.Е., Теленкова Li.А. Справочник лингвистических терминов. -М.: Просвещение, 1972.

161. Словарь русского языка, т.Г-1У, М., I957-I96I.

162. Словарь синонимов русского языка, т.1-11, Л., 1971.

163. Словарь современного русского литературного языка, t.I-ХУП, М.-Л., 1948-1965.

164. Тихонов А.Н. Гнездовой словообразовательный словарь (рукопись).

165. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь, Ы., Просвещение, 1979.

166. Толковый словарь русского языка под ред.Д.Н.Ушакова, т. 1-1У, М., 1935-1940.

167. Справочный и сопоставительный материал

168. В современном отечественном языкознании, прежде всего в лексикологии и семантике, термин поле вошел в широкий лингвистический обиход.

169. Путягин Г.А. придерживается тех же взглядов: "ТГ слов шире ЛСГ, поэтому ЛСГ являются членами ТГ " (95, 22).

170. Как видно из изложенного, способы вычленения семантических полей довольно различны. Такое разнообразие вполне правомерно: проблема семантического поля трудна и поэтому может быть успешно описана лишь путем применения разнообразных способов и методов.