Социально-психологический анализ региональных избирательных кампаний для прогнозирования успешности выборов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Голубева, Галина Федоровна

  • Голубева, Галина Федоровна
  • кандидат психологических науккандидат психологических наук
  • 2003, Ярославль
  • Специальность ВАК РФ19.00.05
  • Количество страниц 198
Голубева, Галина Федоровна. Социально-психологический анализ региональных избирательных кампаний для прогнозирования успешности выборов: дис. кандидат психологических наук: 19.00.05 - Социальная психология. Ярославль. 2003. 198 с.

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Голубева, Галина Федоровна

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. Теоретический анализ политико-правовых ре-j жимов и социально-психологические проблемы управления социумом.^. j 1.1 Социально-психологический анализ тенденций развития социальных отношении на постсоветском пространстве и особенности управления социумом.

1 1.2 Социально-психологические аспекты политического лидерства и злитообразование в регионе.

1.3 Социально-психологические закономерности партийного строительства и задачи политико-административного менеджмента в регионе. %

Глава 2. Социально-психологические особенности организации, прогнозирования и проведения успешных вы-У боров в региональных избирательных кампаниях.

2.1 Разработка методики комплектования избирательных команд на основе профессиональной сработанности и психологической совместимости.

2.2 Социально-психологический анализ ожиданий и предпочтений электората с учетом диагностики политического сознания населения в регионе.

2.3 Социально-психологическая технология прогнозирования политического имиджа кандидатов при проведении региональной избирательной кампании.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная психология», 19.00.05 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-психологический анализ региональных избирательных кампаний для прогнозирования успешности выборов»

Актуальность исследования. После распада СССР политическая жизнь в России и на всем постсоветском пространстве стала приобретать совершенно новые формы. Изменение политической системы и переход к рыночной экономике привели к плюрализму в идеологии и появлению свободных выборов, характеризующихся состязательностью и многопартийностью. Ситуация свободного выбора и социально-психологические процессы, связанные с ней, являются одними из базовых в сфере взаимоотношений и взаимодействия как широ= ких слоев населения во всех регионах страны, так и властных структур различных уровней, что актуализирует выбранную тему исследования и необходимость ее специального рассмотрения.

Особое значение изучение психологических процессов (организации и проведения избирательных кампаний) приобретает в настоящее время в связи с развитием и реформированием институтов выборности в нашей стране. Знание о том, каким образом происходит принятие решения избирателями в ходе выборов и что влияет на з%о решение, представляет особый интерес не только для тех, кто стремится воздействовать на мнение избирателей в ходе предвыборной кампании в пользу того или иного кандидата, но и для совершенствования организации выборов в целях снижения возможностей манипулирования мнением людей и обеспечения принятия ими осознанного решения.

Цель исследования состояла в анализе социально-психологических особенностей технологий региональных избирательных кампаний и их влияния на результаты выборов в Государственную Думу и местные органы представительной и исполнительной власти. В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи:

1. Формулирование понятийного и категориального аппарата организации и проведения избирательных кампаний с учетом региональной специфики под регионом понимается административно выделенная единица, которая может быть как временной, например избирательный округ, так и постоянной, например район или область в целом).

2. Стратегическое планирование успешной региональной избирательной кампании на основе принципов эксклюзивности, наличествования и доступности в условиях экстремальности, жесткой конкуренции и краткосрочности.

3. Анализ политико-правовых режимов в стране с целью оценки и прогнозирования политической обстановки в регионе, планирования предвыборной кампании, анализа электората и определения целевой группы избирателей с учетом межпоколенных различий, разработки стратегической концепции избирательной кампании.

4. Рассмотрение: современных концепций элитообразования и социально-психологических технологий формирования имиджа политических лидеров, их идеолого-концептуалБнош потенциала через воздействие на электорат (убеждение, внушение, заражение, подражание) посредством различных способов коммуникации: СМИ (телевидение, радио, печать); прямого (директ-мейл) и непрямого распространения агитационных материалов; непосредственного общения с избирателями.

5. Разработка технологии формирования избирательной команды с учетом профессиональной сработанности и межличностной совместимости для учета ожиданий и предпочтений электората в региональных избирательных кампаниях при прогнозировании успешности выборов.

6. Прогнозирование активности молодых избирателей и учет их партийно-политических предпочтений в процессе организационно-обучающих политических игр и при анализе эффективности выборов в региональных избирательных кампаниях.

Объект исследованная. Исследование было проведено на четырех различных объектах. Всего в исследовании приняло участие 7548 человек. Первая группа - 8 человек, избирательная команда; вторая группа - 342 человека, студенты факультета психологии Калужского госпедуниверситета и факультета менеджмента Калужского филиала МГЭИ, участники организационно-обучающих политических игр и выборов в Государственную Думу и Губернатора Калужской области; третья группа 6902 человека, электоральная выборка избирателей на выборах в Государственную Думу; четвертая группа - 296 человек, электоральная выборка избирателей мэра города Обнинск Калужской области. Выбор объекта исследования обусловлен необходимостью повышения достоверности выводов и обобщений, основанных на полученных результатах и относящихся к социально-психологическим закономерностям региональных избирательных кампаний как федерального (выборы депутатов в Государственную Думу), так и местного (выборы Губернатора Калужской области и мэра города Обнинска) уровней.

Предмет исследования: Социально-психологические особенности субъектов региональных избирательных кампаний и оценка их влияния на успешность проведения и результаты выборов.

Основная гипотеза исследования. Успешность организации и проведения региональной избирательной кампании зависит от степени учета целого ряда экономико-психологических и социально-психологических факторов, связанных с территориальной и относительной экономической обособленностью социокультурной общностью населения, ожиданиями и предпочтениями электората.

Частные гипотезы, конкретизирующие основную:

1. Результат региональной избирательной кампании зависит от эффективности деятельности и взаимодействия кандидата, избирательной команды и электората. #

2. Эффективность деятельности субъектов выборной кампании определяется их профессиональными и социально-психологическими характеристиками, а также способами коммуникации, обеспечивающими технологию проведения региональной избирательной кампании.

3. Прогнозирование результатов региональной избирательной кампании зависит от полноты учета социально-психологических закономерностей социальных выборов электората, его ожиданий и предпочтений.

Методы исследования. В работе использовался комплекс методов и методических приемов, включающий: анкетирование, интервьюирование, включенное наблюдение, непараметрическая социология, аутосоциометрическое оценивание, репертуарный тест личностных конструктов. Отработка и интерпретация экспериментальных данных осуществлялась с использованием методов математической статистики и корреляционно-регрессионного анализа.

Положения, выносимые на защиту.

1. Политическое сознание населения и его категориальная структура имеют культурно-историческую обусловленность и генетическую преемственность, связанную с межпоколенными представлениями людей о централизации власти (монархизм или анархизм), централизации собственности (социализм или либерализм) и централизации мировосприятия (национализм или интернационализм), что объединяет людей в политические партии и движения на основе цен-ностно-ориентационнош единства и идентичных политических установок.

2. Основным фактором, влияющим на результаты выборов кандидата или партии в регионе, является эффективность деятельности и взаимодействия кандидата, избирательной команды и электората, профессиональные и психологические характеристики которых определяются способами коммуникации и технологией проведения избирательной кампании, что в конечном итоге определяет ожидания, предпочтения и выборы электората.

3. Успешность региональной избирательной кампании определяется адекватными социально-психологическими критериями классификации электората, воздействием на него избирательной командой через имидж политических лидеров средствами массовой информации, агитационно-пропагандистскими материалами и непосредственным общением с избирателями.

Теоретико-методологическая основа диссертации. Исследование успешности региональных избирательных кампаний носит комплексный междисциплинарный характер и связано с такими отраслями научного знания как социальная и политическая философия, социология, политология, историческая психология,, экономическая психология, политическая психология, геополитика и безопасность социума и другими.

В настоящем исследовании основной акцент был сделан на изучении социально-психологических аспектов избирательных процессов и, в частности, роли в них социально-психологических факторов. Это обусловило использование деятельностного и личностного подходов в качестве методологических принципов. Изучались,жак личностные характеристики субъектов избирательной кампании,, так и социально-психологические особенности организации их деятельности.

Достоверность и обоснованность полученных научных результатов исследования обеспечиваются опорой на методологические основы отечественной психологической науки, адекватностью используемых методов, многообразием, представительностью и объемом выборок, статистической обработкой данных, строгостью качественного и количественного анализа.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования получещаых результатов в деятельности избирательной команды, для повышения эффективности подготовки, организации и проведения региональных выборных кампаний. Разработанная технология может применяться для прогнозирования успешности участия политических лидеров в избирательной кампании и разработки рекомендаций кандидату по оптимизации его деятельности в период выборов. Результаты исследования могут использоваться в процессе обучения технологии региональной избирательной кампании, формирования имиджа политических лидеров. Автором разработан и читается спецкурс «Социальная психология политического лидерства», для студентов факультета менеджмента и психологии Калужского филиала МГЭИ, объемом

72 аудиторных часа, в рамках спецкурса разработана организационно-обучающая игра «Выборы», позволяющая повысить избирательную активность и социально-психологическую компетентность студенческой молодежи в организации и проведении выборов в региональных избирательных кампаниях федерального и регионального уровней.

Внедрение полученных результатов.

За период подготовки диссертационного исследования соискатель работал экспертом в общественной приемной Администрации области при проведении избирательных кампаний: по выборам депутатов Государственной Думы (19.12.1999), выборам Президента Российской Федерации (26.03.2000), выборам Губернатора Калужской области (12.11.2000); участвовал в работе консультативных групп кандидатов по независимым округам, руководил избирательными командами (штабами) в кампаниях разных уровней.

Результаты исследования внедрены в учебный процесс КФ МГЭИ:

1. Автором разработана программа и читается спецкурс «Социальная психология политического лидерства» для студентов, обучающихся по специальностям: психологам, журналистика и связи с общественностью.

2. Материалы диссертации опубликованы в учебном пособии «Экономическая психология» (глава 1, объем 2,5 п.л.)

Апробация работы. Результаты диссертации получены в рамках научно-исследовательской работы по гранту РГНФ № 06-02-00426 г/ц «Аномия и ин-ституционализация в контексте взаимовлияния глобальных и локальных процессов». Разработанная технология организации и проведения региональных избирательных кампаний изложена в учебном пособии Института психологии РАН «Экономическая психология» (издательство «ПЕРСЭ», Г.Ф. Голубева, В.В. Спасенников, 2003.) и используется в учебном процессе КФ МГЭИ для студентов факультета менеджмента и психологии.

Теоретические положения и эмпирические результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры социальной и организационной психологии

КГПУ им. К.Э. Циолковского (1999, 2001), кафедры общей и экономической психологии КФ МГЭИ (2000, 2003), кафедры социальной и политической психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова (2002, 2003); докладывались на I и II Всероссийских конференциях РПО «Психология и экономика» (Калуга, 2000, 2002); I Всероссийских чтениях памяти проф. В.Ф. Агеева «Экономико-психологические и правовые проблемы национальной безопасности» (Калуга, 2001), Межвузовской научно-практической конференции «Экономическая психология: современные проблемы и перспективы развития» (Санкт-Петербург, 2002), на Конгрессе Международной Академии психологических наук «Социальная психология в XXI веке» (Ярославль, 2002).

По теме диссертации автором подготовлено 6 публикаций общим объемом 3,65 п.л.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. Общий объем публикаций 238: из них -171 на русском языке, - 67 на иностранном.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная психология», 19.00.05 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Голубева, Галина Федоровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Теоретический анализ политико-правовых режимов и социально-психологическое исследование развития социальных отношений на постсоветском пространстве, выявление закономерностей партийного строительства на современном этапе и становление политического сознания в социуме, а также эмпирического изучения феномена элитообразования и политического лидерства в регионе позволили сделать ряд следующих выводов:

1. Человеческое существование без власти и управления невозможно. Однако в силу своего объективного демонизма каждая власть нуждается в ограничении (например, абсолютная монархия — конституционной). В современный исторический период таким ограничением может служить демократия, основными условиями которой должны быть рыночная экономика, всенародные выборы, постоянная сменяемость руководства, наличие оппозиции, многопартийность.

2. Распределение политической, экономической и любой другой власти в пределах конкретного общества определяется структурой соответствующего социального порядка. Сфера распределения власти внутри общества определяется такими социальными явлениями, как классы, статусные группы и политические партии.

3. Государство — это основной институт политической системы общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и отношения людей, общественных групп и ассоциаций. Государство представляет собой центральный институт власти в обществе и концентрированное осуществление этой властью политики. Поэтому в политическом и обыденном сознании, в действительности все три явления — государство, власть и политика отождествляются между собой.

4. Политическая жизнь — это совокупность духовных, эмоционально-волевых и практических предметных форм политического бытия человека и общества, которая характеризует их отношение к политике и участие в ней аналогично понятиям экономической и духовной жизни). Политическое участие представляет собой неотъемлемое свойство политической и любой иной управляющей (или самоуправляемой) деятельности людей, которое служит одним из средств выражения и достижения их интересов. Участие приобретает качество политического,, когда личность, группа, слой, класс вовлекаются в политико-властные отношения, в процесс принятия решений и управления, носящих политический и социально-психологический характер.

5. Социальное управление включает два основных подкласса: управление индивидуальной деятельностью человека и управление совместной (коллективной) деятельностью людей. Важнейшими видами социальной психологии управления являются административно -государственное управление, управление социально-культурной сферой и управление материальным производством. Именно поэтому программа любой партии, претендующей на власть в стране, должна включать все сферы управления в организации общества: экономическую - область материального производства, распределения и потребления материальных благ; политическую - область классовых, национальных и межгосударственных отношений, отношений власти и господства; культурную - область духовного производства, распределения и потребления духовных благ.

6. Политические партии и движения характеризуются ценностно-ориентационным единством политических установок их членов. Сходство политических установок дает возможность прогнозировать объединение людей в политические партии и блоки и является определяющим в сфере их политической жизни. Близость политических установок и личностных смыслов по поводу политических событий у людей, входящих в одну политическую общность (партию) существенно выше, чем в среднем в обществе, что позволяет проводить политическую психодиагностику людей.

Общность форм категоризации, установок, стереотипов людей, имеющих сходные позиции в семантическом пространстве и состоящих в одной политической партии, еще раз; подтверждает принцип единства сознания и деятельности.

7. Проведённое исследование является одним из первых исследований социально-психологических особенностей региональных избирательных кампаний в условиях демократических и многопартийных выборов. В работе предложена и эмпирически проверенаоришнальная концептуальная модель групповой деятельности избирательной команды, предполагающая учет профессиональных (функциональных) и социально-психологических (ролевых) характеристик взаимодействия, направленных на совместные согласованные действия по определению ожиданий и предпочтений и воздействию на политическое сознание электората.

8. Идеалы социального устройства сконцентрированы, в основном, в русле следующих идейно-политических течений: консерватизм (ориентация на традиционные ценности и сохранение существующего социального порядка); либерализм (ориентация на индивидуализм, ограничение государственного и общественного принуждения); социализм (ориентация на коллективизм, обобществление собственности); анархизм (ориентация на неограниченную свободу, бесклассовое общество).

9. Методы прогнозирования результатов выборов достаточно сложны и многоаспектны, но их необходимо широко применять, так как это важнейшее условие достижения высокого уровня управления выборным процессом. Главный смысл предвыборных кампаний - это отбор действительно достойных, глубоко порядочных, деловых, профессиональных кадров, имеющих свои убеждения и способных вдохновлять большие массы людей на созидательную деятельность.

10. Специфическими особенностями организации и проведения региональных избирательных камланий является необходимость учёта трех групп факторов:

Во-первых: Гипертрофированная роль административного фактора. Зачастую вся кампания идет не на страницах СМИ и в сознании избирателей, а в чиновничьих кабинетах .

Во-вторых: Часто избирателю предоставляется практически безальтернативные варианты выборов. Большинство сильных кандидатов выбывает до моЖ мента начала кампании, получив в качестве отступного приличные административные должности. Как правило, единственный серьезный кандидат из оставшихся, получивший предварительное благословение «сверху», на полную катушку использует этот самый административный фактор, и, будучи иногда абсолютно незнакомым своему избирателю, выигрывает выборы с большим отрывом.

В-третьих: Часто щелью кампании является обеспечение минимальной явки избирателей (региональные законы о выборах считают выборы состоявшимися при явке боле^ 25%. избирателей, а во втором туре вообще и требований к явке не предъявляется. Поэтому даже в самый разгар выборной кампании несведущий человек может не подозревать о ее наличии).

11. Общими особенностями организации и проведения региональных избирательных кампании является необходимость учета таких групп факторов: во-первых, идеологии партии; во-вторых, авторитета личности её политического лидера; в-третьих, эффективности создания имиджа.

12. Результативность деятельности выборных органов власти в значительной мере зависит <7т уровня социально-психологической организации выборов, степени использования современных методов обеспечения выборных кампаний, оперативности управления выборными процессами.

В странах с развитой демократией проблемы прогнозирования хода и успешности выборных кампаний давно стали предметом научных исследований, по рассматриваемой проблематике издаётся несколько научных журналов, таких как Public Choice, Social Choice and Welfare, Mathematical Social Sciences, Journal of Political Economy,, American Journal of Political Science, British Journal of Political Science. Что касается России, то она в этом процессе находится в начале пути, одним их первых шагов для научного осмысления опыта проведения различных выборов может стать издание периодических журналов, таких как: «Психология политического лидерства», «Социальная психология в организации и проведения выборных кампаний».

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Голубева, Галина Федоровна, 2003 год

1. Абашкина Е.Б., К&солапова Ю.Н. О теориях лидерства в современной политической психологии // Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Том 1. - Самара : издат. дом «БАХРАХ», 1999, с. 493 - 507

2. Авдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации М.: Наука, 1994. - 239 с.

3. Абулъханова-Слтачая КЛ. Сознание личности в кризисном обществе. М.: Институт психологии РАН, 1995. -216 с.

4. Автономов А.С. Правовая регламентация деятельности партий в капиталистических и развивающихся странах // Советское государство и право, 1990, №6, с. 3 12.

5. Авторханов А.Г. Сила и бессилие Брежнева. М.: Изд-во «Посев», 1980. - 116 с.

6. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы.- М.: Изд-во МГУ, 1990. 239 с.

7. Адлер А. Наука жить. — Киев: Port-Royal, 1997. 320 с.

8. Алескеров Ф.Т., Оржешук П. Выборы. Голосование. Партии. М.: Академия, 1995.- 208 с.

9. Анцупов А.Я., Шатилов А,И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ, 1999. - 302 с.

10. Арон С. Демократия и тоталитаризм. М.: Прогресс-Универс, 1993 - 322 с.

11. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М.: Политиздат, 1991 -432 с.

12. Бадмаев Б.Ц, Психология и педагогика в партийной пропаганде. М.: Политиздат, 1985.-223 с.

13. Барг М.А. О категории («цивилизация» // Новая и новейшая история, 1990, №5, с. 25 -40

14. Богданов А.А. Текстология:. Всеобщая организационная наука. М.: Экономика, 1989.-305 с.

15. Богданов Е.Н., Зазыким В.Г. Психологические основы «Паблик рилейшнз». СПб.: Питер, 2003 - 208 с.

16. Бойко Т.В. Человек, политика, культура: взгляд через призму избирательных кампаний // Политическая палитра Калужской области. Сборник научных статей / Отв. Ред. А.В. Сказочкин. Калуга: Издательский дом «Эйдос», 2001. - с. 3 - 9

17. Брушлинский А.В:, Деятельность субъекта и психологическая деятельность // Деятельность: теория, методология, проблемы. М.: Наука, 1990, с. 129 - 143.

18. БурдьеП. Социология политики. М.: Прогресс-Универс, 1993 - 284 с.

19. Бурлачук JI.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев: Наукова думка, 1989. - 200 с.

20. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова, JI.A. Петровской, О.В. Соловьевой. М.: Наука, 1994. - 255 с.

21. Введение в эргоню&ику / Под ред. В.П. Зинченко. М.: Сов. Радио, 1974. - 352 с. lib 26. Вебер М. Харизматическое господство // Социологические исследования, 1989, №5, ^ с. 139-147

22. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избранные произведения / Пер. с нем. Сост., общ. ред. ГО.Н. Давыдова. М.: Прогресс, 1990, с. 61 - 272.

23. Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. - 232 с.

24. Величковский Б.М. Установка и сознательный контроль в психологии познания // В.Н. Узнадзе — классик советской психологии. Тбилиси: Изд-во «Мецниерба», 1986, с. 73 89

25. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. 3-е изд. - М.: Гардарики, 2002. - 528 с.

26. Волков И.П. Руководителю о человеческом факторе: Социально-психологический практикум. JL: Лениздат, 1989. - 221 с.

27. Воробьев Ю.Ф. НЭП.: дискуссионные проблемы // Новая экономическая политика: уроки хозяйственных реформ. М.: Современник. - 1991, с. 3 - 10.

28. ВосленскийМ.С. Номенклатура.-М.: Прогресс-Универс, 1991.-632с.

29. Выготский Л.С. Развитие внешних психических функций. Изд-во АПН РСФСР, Щ 1960.-499 с.

30. Vv- 35. Гаазе-Раппопорж М.Г., Поспелов Д.А. От амебы до робота: модели поведения.1. М.: Наука, 1987. 246 с.

31. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М.: Наука, 1972. - 537 с.

32. Гибш Г., Форверг М. Введение в марксистскую социальную психологию. М.: Прогресс, 1972. -306 с.

33. Глоточкин А.Д.,, Лежким Г.В., Спасенников В.В. Методика формирования малых групп с учетом межличностных и операционных аспектов взаимодействия // Психологический журнал, 1986, №1, с. 22 29.

34. Гозман Л.Я., Шестой,ш Е.Б. Психология политического лидерства // Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Том 1. Самара: издат. дом «БАХРАХ», 1999, с. 576-603.

35. Голубева Г.Ф., Спасенников В.В. Социально-психологические особенности выборов в российской глубинке // Материалы I Всероссийских чтений памяти проф. В.Ф. Агеева «Экономик^-пснхологические и правовые проблемы национальной безопас

36. Щ ности». Калуга, Москва, КФ МГЭИ, МАПН, 2001, с. 266 - 278

37. Голубева Г.Ф. Тест личностных конструктов как метод изучения групповой динамики в политическом, социальной и экономической психологии // Проблемы психологии и эргономики, Тверь Ярославль, 2001, №6, с. 23 - 26.

38. Давыдов Ю.Н. Веберовская социология капитализма // Социол. Исслед. 1994, №89, с. 185- 193.

39. Деев А.А., Ложкин Г.В., Спасенников В.В. Автоматизация процедуры обследования при использовании 16-ти факторного личностного опросника // Психологический журнал. 1984. №6. - с. 106 - 110.

40. Джидарьян ИЛ. Счастье ит удовлетворенность жизнью в русском обществе // Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. М.: Институт психологии РАН, 1997,, с. 187-223.

41. Джилас М. Лицо тоталитаризма. М.: Прогресс-Универс, 1992. - 239 с.

42. Дилигенский Г.Г, Психологические аспекты политического лидерства // Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Том 1. Самара: издат. дом «БАХРАХ», 1999, с. 550-575.

43. Динамика социал^во-пюихологических явлений в изменяющемся обществе / отв. ред. А.Л. Журавле! М.: ИП РАН, 1996. - 362 с.

44. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент: целевое управление персоналом организаций. Киев: МАУП, 1998. 188 с.

45. Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности. М.: МГУ, 1979. - 128 с.

46. Донцов А.И,. Психология коллектива: Методологические проблемы и исследования: Учебное пособие для вузов. М.: МГУ, 1984. - 208 с.

47. Дружинин В.НЭкспериментальная психология СПб.: Изд-во «Питер», 2000. -320 с.

48. Друкер П.Ф. Управление, нацеленное на результаты. М.: Техническая школа бизнеса, 1994-288 с.

49. Дугин А.Г. Основьз геополитики. М.: ЮНИТИ, 1997. - 286 с.

50. Емельянова ЮЖ., Активное социально-психологическое обучение. Л.: изд-во ЛГУ, 1985.- 168 с.

51. Ерина СМ. К вопросу об изучении социально-психологических конфликтов на производстве часть 1,2. — Ярославль, ЯрГУ, 1984.

52. Жмыриков А.Н. К'.#к победить на выборах: психотехника проведения избирательной кампании. Обнимок: Титул, 1995. - 128 с.

53. Журавлев АЛ. Развитие концепции совместной деятельности в современной отечественной психологии И Совместная деятельность в условиях организационно-экономических изменений. М.: Изд-во ИП РАН, 1997., с. 35 - 44

54. Захаров В.П. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика ж воздействие. М.: Институт психологии АН СССР. 1990. с. 163 - 170.

55. Зимичев A.M. Психология политической борьбы. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. -442 с.

56. Зинченко В.П., Mynutww В,М. Основы эргономики М.: Изд-во МГУ. 1980. - 348 с.

57. Знаков В.В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. М.: Институт психологии РАН, 1993. - 116 с.

58. Зубов А.Б. Парламентская демократия и политические традиции Востока. М.: Мысль, 1990.-316 с.

59. Казак М.А. Проблема качества жизни как составная часть межцивилизационного диалога // Качество жизни региона: определение, проблемы, оценка. Калуга, КФ МГЭИ, 2003, с. 25 -32.

60. Калугин О.А., Фомин. СЛ. Калужский регион: история и современные реалии. Политическая региомалитика. Калуга; Облиздат, 1999. - 192 с.

61. Каутский К. Демократия и социализм. Фрагменты работ разных лет. М.: Наука, 1991.-216 с.

62. Карпов А.В. Психология менеджмента. Учеб. Пособие. М.: Гардарики, 1999 - 584 с.

63. Китов А.И. К истории зарождения и развития экономической психологии // Труды 1-й Всероссийской конференции РПО по экономической психологии. Том 2. Москва Калуга, РГНФ, РПО, ИП РАН, КГПУ, КФ МГТУ, КФ МГЭИ. 2000, с. 20-25.

64. Климов Е.А. Экономическая среда и психика // Труды 1-й Всероссийской научно-практической конференции РПО по экономической психологии. Москва Калуга, Институт психологии РАН, КФ МГЭИ, 2000, том 1, с. 6 - 18.

65. Ковлер А.И. Исторические формы демократии: проблемы политико-правовой теории. М.: Наука, 1990'. - 240 с.

66. Крамник В.В« Социально-психологический механизм политической власти. JL: Изд-во ЛГУ, 1991,-334 с.

67. Кричевский Р.Л., Дубо-вская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. — М.:: Изд-во Московского ун-та, 1991. 243 с.

68. Кроник А.А. Взаимосвязь показателей самооценки и взаимооценки статуса и установочная модель межличностного оценивания // Психологический журнал, 1981. т.2, №5, с. 55 67.

69. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях, СПб.: Соц. — исихол. Центр, 1996. - 392 с.

70. Куликов В.М. Конфликтная компетентность военного руководителя // Сборник Социальная психология XXI века. Ярославль, Яр ГУ, 2001, том 1, с. 355 357.

71. Лапланш Ж., Помтюис Ж. — Б. Словарь по психоанализу. М.: Высшая школа, 1996.-680 с.

72. Латынов В.В. Речевое воздействие в условиях публичной дискуссии (на материалах парламентских выступлений) // Психолог. Журнал, 1994, том 15, №1, с. 50-59.

73. Лебедев А.Н., Боковиком А.К. Экспериментальная психология в российской рекламе. М.: АКАДЕМИЯ, 1995. 113 с.

74. Лебедев А.Н. Психология российской рекламы: а нужен ли рекламисту потребитель? // Маркетинг и маркетинговые исследования в России. 1996. № I.e. 53-61.

75. Лейтц Г. Психодрама:: теория и практика, классическая психодрама Я.Л. Морено. -М.: Из-во «Прогр©ьс-Универс», 1994. 292 с.

76. Ложкин Г.В., Спасенников В.В. Психология кадровой работы. Киев.: Знание, 1991.-48 с.

77. Ложкин Г.В., Повякель Н.И. Практическая психология конфликта. Киев.: МАУП, 2000. - 256 с.

78. Локшина Э.Х., Дейнека О.С. Современные тенденции развития экономической психологии в России Л' Труды 1-й Всероссийской конференции РПО по экономической психологии, Калуга, КФ МГЭИ, 2000, том 1, с. 31 36.

79. Ломов Б.Ф. Вопреки общей, педагогической и инженерной психологии. М.: Педагогика, 1991.-295 с,

80. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.-444 с.

81. Лутошкин А.Н. Системная модель коллектива и некоторые принципы исследования групповых эмоциональных потенциалов / Социально-психологические проблемы личности и коллектива. Ярославль: ЯГУ, 1977. - 104 с.

82. Львов В.М., Шлыкова НЛ. Макроструктурная модель процесса адаптации молодых специалистов на производстве // Проблемы психологии и эргономики, Тверь-Ярославль, 2000, вып. 4., с. 17 28.

83. Мазилов В.А, Научная психология: из плена чужих парадигм // Проблемы психологии и эргономики, i№3,1999. с. 9 17.

84. Мазилов В.А, .Научим: психология на пороге XXI века // Вестник РГНФ, №1, 2000. с. 162-169.

85. Макиавелли Н. О военном искусстве. СПб.: Амфора, 1999. - 254 с.

86. Маклаков В.В. Современные зарубежные конституции. М.: Юридическая литература, 1992. - 572 е.

87. Мануйлов Г.М. Психологическое управление в рыночных условиях. М.: Институт психологии РАН, 1997 - 238 с.

88. К. Маркс и Ф. Энгельс в революционная Россия. М.: Политиздат, 1967. - 699 с.

89. Маркс К., Энгельс Ф. Из ранних произведений. М.: Госполитиздат, 1956. - 594 с.

90. Маслоу А. Мотивация и личность СПб: Изд-во Евразия, 1999. - 478 с.

91. Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техники качественных исследований в социальной психологии. М.: Академия, 2003.-272 с.

92. Милованов Ю.Е. 'Политическое лидерство: властный аспект. : Автореф. дисс. канд. филос. Наук. Росгов-ка-Дону, РндРГУ, 1992 - 19 с.

93. Миллс Р. Властвующая элита. М.: Госполитиздат, 1959 - 382 с.

94. Митина О.В. Психосемантический анализ политического сознания : Автореф. дисс. канд. психолог, наук. — М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1994. 21 с.

95. Московичи С. Психология харизматического вождя // Психология и психоанализ власти. Хрестоматия, Том 2. — Самара: Издат. дом «БАХРАХ», 1999, с. 408 448.

96. Мухин А.А, Президентская: кампания 2000: Кто есть кто. - М.: Центр политической информации,, 2000. —145 с.

97. Мясищев В.Н. О взаимосвязи общения, отношения и отражения как проблеме общей и социальной психологии // Социально-психологические и лингвистические характеристики общения и развития контактов между людьми. — Л.: ЛГУ, 1970. — с. 114-115.

98. Немое Р.С. Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива. М.: Наука, 1982. - 212 с.

99. Немое Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. М.:: Педагогика,, 1984. - 201 с.

100. Ничипоров Б.В. Введение в христианскую психологию: Размышления священника-психолога. М.: Педагогика, 1994. - 189 с.

101. Новиков В.В, Социальная психология: феномен и наука (Субъективные очерки о природе и особенностях: социальной психологии, ее жрецах и искусниках). Ярославль-Москва, Изд-во МАПН, 1998 - 464 с.

102. Новиков В.В., Рогаче® В.В., Спасенников В.В. Социальная и экономическая психология антикризисного управления. Ярославль, МАПН, 2002. - 64 с.

103. Новиков В.В. Экономико-психологические проблемы развития рыночных отношений на постсоветском пространстве // Экономико-психологические и правовые проблемы национальной безопасности. Калуга, КФ МГЭИ, 2001, с. 222 - 229.

104. Обозов Н.Н., Обозов,а Н.А. Три подхода к исследованию психологической совместимости /У Вопросы психологии, 1981, №6, с. 98 101.

105. Ожиганов Э.Н. Психология политических клик // Психологическое обозрение, 1998, №1, с. 6-12.

106. Паповян С.С. Эксперимент в социальной психологии: актуальные проблемы статистического анализа данных // Психол. Журнал, 1985, №6, с. 90 100.

107. Петровский А.В. О некоторых новых подходах к феноменам межличностных отношений // Психологический журнал, 1981, том 2, №2, с. 33 42.

108. Поздняков Э.А. Формащионный и цивилизационный подход // Мировая экономика и международные отношения,, 1990, №5, с. 49 60.

109. Пономарев Я.Л., Гаёжиев Ч.М. Закономерности общения в творческом коллективе // Вопросы психологии, 1986, №6, с. 77 86.

110. Пономарев Я.А. Психология творчества: перспективы развития // Психологический журнал, 1994, том 15. №6, с, 38 50.

111. Платонов К.К. Метод обобщения независимых характеристик в социальной психологии. В кн.: Методология и методы социальной психологии. - М.: Наука, 1977, с. 148- 156.

112. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Никифоров Г.С., Дмитриева М.А., Корнеева JI.H. и др.; Под ред. Никифорова Г.С. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1991 - 152 с.

113. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: Просвещение, 1991.-240 с.

114. Реан А.А. Психологический анализ проблемы удовлетворенности избранной профессией // Вопросы психологии, 1988, №1, с. 83 88.

115. Региональная элита: Кто есть кто. / Сост. А. Глубоцкий, А. Запеклый, А. Мухин, Н. Тюков. М.: СПИК-Цешгр, 1998. - 380 с.

116. Peuiemoea З.А. Петрологические основы профессионального обучения. М.: Изд-во Московского ун-та, 1985. - 178 с.

117. Рощин С.К. Общественно-политические процессы перестройки с позиций социальной психологии // Психолог, журнал, 1990, том 11, №3, с. 29 36.

118. Рубинштейн С.ЛПроблемы общей психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Педагогика, 1976.— 461 е.

119. Румянцева В.И. Исследование функций лидерства в групповой деятельности. -Межвузовский сборник: Личность и деятельность (Экспериментальная и прикладная психология). — Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1982. Вып. 11, с. 123 133.

120. Рукавишникова В*О., Иванов В.Н. Социальная напряженность: Опыт измерения // Социол. Исследования.,, 1992, №7. с. 28 39.

121. Синягин Ю.В. Взаимосвязь успешности групповой деятельности и личностных особенностей членов группы // Дисс. Канд. психол. Наук. М.: Институт психологии АН СССР, 1981. - 162 с.

122. Скрипкина Т.П. Психология доверия. (Теоретико-эмпирический анализ). Ростов-на-Дону: Изд-во РнДГПУ, 1997. 247 с.

123. Собчик JI.H.y Лобпмта Т.Н. Психодиагностические критерии руководящих кадров // Психологический журнал, 1989, т. 10, №1, с. 42 48.

124. Совместная деятельность: методология, теория, практика / Под. ред. A.JI. Журавлева, П.Н. Шихирева, Е.В. Шороховой. М.: Институт психологии АН СССР, 1988. -320 с.

125. Социальная психология классов: проблемы классовой психологии в современном капиталистическом обществе. М.: Мысль, 1985. - 293 с.

126. Спасенников Е.В. Политическая и экономическая психология власти как особая форма социальных отношений // Труды 1-й Всероссийской конференции РПО по экономической психологии. Том 1. Москва-Калуга, ИП РАН, КФ МГЭИ, 2000, с. 104-115.

127. Спасенников В.В. Власть и национальная доктрина. Диалог философа и богослова о геополитике и безопасности социума. Статья первая // «МОСТ», информационно-аналитический щевтр Росбизнесс-Консалтинг, Санкт-Петербург, 2002, №50, с. 20 -24.

128. Спасенников В.В. Власть и национальная доктрина. Диалог философа и богослова о геополитике и безопасности социума. Статья вторая // «МОСТ», информационно-аналитический центр Росбизнесс-Консалтинг, Санкт-Петербург, 2002, №51, с. 30 -34.

129. Сталин И.В. Об> основах ленинизма. М.: Политиздат, 1991 - 105 с.

130. Тавокин ЕЛ. Тенденции трансформации власти в постсоветском селе // Социологические исследования., 1996, №7, с. 23 28.

131. Теплое ЭЛ. Политическая власть. СПб.: Образование, 1993. - 95 с.

132. Тимошенкова Е,Е. Объективное и субъективное в социальном управлении: Авто-реф. дис. канд. фштрс. Наук. М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1991 - 23 с.

133. Томашов В.В. Социокультурные основания феномена политического лидерства // Журнал «Социальный психолог», Ярославль, 2001, вып. 1, с. 24 — 29.

134. Троицкая И.В. Психология отношений людей к собственности. // Труды 2-й Всероссийской научно-практической конференции РПО по экономической психологии. Москва-Калута, Институт психологии РАН, КФ МГЭИ, 2002, том 9, вып. 7, с. 83 -87.

135. Туманов С.В., Бурыкин И.Г. Электорат России в 1993 году. М.: СПИК-Центр, 1995. - 153 с.

136. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. - 380 с.

137. Федеральная Эянгга: Кто есть Кто в политике и экономике. М.: Центр политической информации:, 1999. — 800 с.

138. Фельдман Д.М. Лидер в ситуации политического конфликта // Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Том 2. Самара: издат. дом «БАХРАХ», 1999, с. 31 -36.

139. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990, с. 303 - 305.

140. Франселла Ф., Еажммстер Д. Новый метод исследования личности. Руководство по репертуарным личностным методикам. М.: Прогресс, 1987. - 236 с.

141. Фролова М.А. Политическая стратификация. — Воронеж: НПО «Модэк», 1995. 108 с.

142. Фрейд 3. Психология бессознательного. М.: Просвещение, 1984. - 448 с.

143. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М.: Республика, 1994 - 447 с.

144. Хейне П. Экономический образ мышления. -М.: Дело, 1991. 708 с.

145. Чернышев А. С. Лабораторный эксперимент в социально-психологическом исследовании коллектива // Психологический журнал, 1980, т.1, №4, с. 84 94.

146. Чернышев А.С., Лунее Ю.А., Сарычев С.В. Комплексная методика комплектования молодежных групп /У Социально-психологические методы практической работы в коллективах, диагностика и воздействие. М.: Институт психологии АН СССР, 1990, с. 38- 46. *

147. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982. - 184 с.

148. Шакуров Р.Х. Сощиально-психологические основы управления: руководитель и педагогические коллектив. М.: Просвещение, 1990. 342 с.

149. Швальбе Б., Шеальбе X. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. М.: Прогресс, 1993 - 420 с.

150. Шикун А.Ф. Пропедевтическая психология. Тверь: Изд-во Тверского ун-та, 1996. -182 с.

151. Шлезингер А.М. Циклы американской истории. М.: Наука, 1992. - 620 с.

152. Шорохова Е.В. К 75-тшгетию выхода в свет книги В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» .•'/ Психолог. Журнал, 1984, том 5, №3, с. 3 19.

153. Штомпка П. Социология социальных изменений М.: Аспект Пресс, 1996. 416 с.

154. Щекин Г.В. Теория социального управления. Киев: МАУП, 1996 - 408 с.

155. Экономическая психология: вопросы теории и практики / Под ред. А.И. Муравьева и Э.Х. Локшиной ^СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. 274 с.

156. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. // Маркс К., Энгельс Ф., Cor., 2-е изд., том 37, М.: Госполитиздат, 1960, с. 23 178.

157. Эндрю А. Искусственный интеллект : Пер. с англ. / Под ред. О.А. Поспелова. М.: Мир, 1985. - 265 с,

158. Юнг К. Аналитическая психология / Пер. с англ. СПб: Изд-во «Кентавр», 1994 -136 с.

159. Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987 - 245 с,

160. Adler R.B., Towne N. Looking out / looking in: Interpersonal Communication. N.Y. etc.: Hoff, Rinerhart and Winston, cop., 1984. - 372 p.

161. Ager S. Manipulation: How to Get the Response You're Seeking. San Jose Mercury and News. January 8,1980, p. 10.

162. Blondel J. Political Leadership: Towards a General Analysis. London-Beverley Hill Delhi: Sage Publications, 1987. - 512 p.

163. Brandstatter H. ShoiuM economic psychology care about personality structure? // Journal of Economic Psychology /1993. V.14, №3, p. 473 494.

164. Buchaman M., Lee D.R. Politics, time and Luffer curve // Journal of Political Economy, 1982, №90(4), p.816- 819,

165. Catteell R.B., Catteil A.K.S. Culture Pair Intelligence Test. Champaign, IL: Institute for Personality and Ability Testing. 19063. p. 612.

166. Costa P.T., McGral R.R. Influence of extraversion and neuroticism on subjective well-being: Happy and "unhappy people // J. of Personality and Social Psychology. 1980. №38. p. 668 678.

167. Crosby P.B. The Estemally Successful Organization: The Art of Corporate Wellness. -New York: McGraw-Hill Book Company, 1988. p. 303.

168. Crum T.F. The Magic of Conflict. N.Y.: Simon and Schster, 1987. p. 211.

169. Drucker P. Managing in Turbulent Times. N.Y., 1980., p. 584.

170. Durkheim E. Les formes eeilementaires de la vie religieuse, P.U.F., Paris, 1968, p. 326.

171. Equity theory / Eds. D.M. Messik, K.S. Cook, New York, 1983., p. 207.

172. Etzioni A. Normality-affective factors: Toward a new decision-making model // Journal of Economic psychology. 1988, p. 11 24.

173. Evans W.J., Bredir С W. Transmission from Engineering to Management. J. Manag Eng., 1987, Vol. 3, №3., p. 38 - 57.

174. Executive Skills:: When They Listen But Do Not Hear. Research Institute of America, Personal Report forthe Executive, December, 4, 1979, p. 8, 16 - 26.

175. Fallows J. More Like Us: Making America Great Again. Boston: Houghton Mifflin Company, 1989. p. 187.

176. FestingerL. Conflict, Decision and Dissonance. Stantord, 1964. p. 417.

177. Fiedler F. A Theory of Leadership Effectiveness. N.Y., 1967. p. 312.

178. Fishbein M, Ajzen I, Belief, attitude, intention and behavior. Reading, Mass.: Addison -Wesley, 1975. p. 281.

179. Franke V.E. D'er umbewusste Gott: Psychotherapie and Religion. Munchen. 1988. p. 506.

180. Friedman M. Inflation and Unemployment. Nobee Memorial Lecture December, 13, 1976. // Nobee Lectures, in Economic Sciences, 1992, vol.1, p. 278.

181. Furnham A., ArgyeeM,. The Psychology of Money. London: Routledge, 1998. p. 303.

182. Furnham A. and $ewis A. The Economics Mind: The Social Psychology of Economic Behavior. London: Wheatsheaf, 1986. p. 319.

183. Furnham A.,, Kirkcaldy B.D., Lynn R. National Attitudes to Competitiveness, Money and Work Among Young People: First, Second and Third World Differences // Human Relations. 1994. V. 47. N. L„p. 2:1 40.

184. Green P.E., Deviia M T. An interaction model of consumer utility // Journal of Consumer Research. 1975 . V.2. p. 146-153.

185. Greenland E.A.G., and van Veldhoven G.M. Tax evasion behavior: A psychological framework // Journal of Economic Psychology. 1983. N3. p. 129 144.

186. Gruber H.E. The evolving systems approach to creative work // Creativity Research Journal. 1988. V.l. p. 27-51.

187. Guth W. On the behavioral approach to distributive justice // applied behavioral economics / Ed. S. Maital. New York, 1988. V.IL p. 703 717.

188. Guth W., Tietz SL Ultimatum bargaining behavior. A survey and comparison of experimental results // Journal of Economic Psychology. 1990. V.l 1. p. 417 449.

189. Kahneman D., Slo-щс H., Tversky A. Judgement under Uncertainty. Cambridge, 1982. p. 311.

190. Kahneman D., Tversky A. Prospect theory: an analysis of decision under risk // Econometrica. 1979. ¥.47. p. 263 291.

191. Kahneman D., Tversky A. Choices, values, and frames // American Psychologist. 1984. V. 39. p. 341 291.,

192. Katona G. Psychological Economics. New York: Elsevier, 1975. p. 322.

193. Katona G. Toward a maeropsychologe // American Psychologist. 1979. N 34. p. 118 -126.

194. Kelly G.A. A theory of personality. The psychology of personal constructs. New York: Elsevier, 1971, p. 463.

195. Lea S. The psychology and economics of demand // Psychological Bulletin. 1978. N 85. p. 441-466.

196. Lewis A. The Psychology of Taxation. Oxford, U.K.: Martin Robertson, 1982. p. 212.

197. MatialS. Minds, Markets, and Money. Psychological Foundations of Economic Behavior. New York: Basic Books, 1982. p. 443.

198. MatialS. EconomiJOames People Play. New York: Basic Books, 1984. p. 307.

199. Maslow A. Motivation аш! Personality. N.Y., 1954. p. 211.

200. Mintzberg H. The Nature of Managerial Work. N.Y. 1973. p 212.

201. Moreno J.L. Sociomefcry and the Science of Man // Beacon House, New York, 1956. -324 p.

202. Nowakowska M. Quantitative Psychology: Some Chosen Problems a New Ideas. Amsterdam: North-Holland, 1999, p. 943.

203. Mumford M.D., Gustafson S.B. Creativity syndromeL Integration, application and innovation // Psychological Bulletin. 1988. V. 103. p. 27 43.

204. Rogers C.R. Towaid a theory of creativity // ETC: A Review of General Semantics. 1954. V. 11. p. 249- 260:1

205. Reynaud P.L. Economic Psychology. New York: Praeger, 1981, p. 267.

206. Robben H.S.J., Gr&enland E.A. G. The future of economic psychology // Journal of Economic Psychology. 1993. V. 14, N 3. p. 455 460.

207. Sarup M.S. Education, state and scoiety. London, 1982, p. 440.

208. Shapiro B.P., Bmtma T, V. Segmenting Industrial Markets. Lexington, 1983, p. 303.

209. Solomon R.L. Am Axtention of control group design.// Psychol. Bull., 1969, vol. 46, p. 17 -24.

210. Tarde G. La Psydhollogjie Economique, Paris: Alcan (2 volumes), 1902. s. 212.

211. Tver sky А. у Kahneman D. Judgement under uncertainty: heuristics and biases // Science. 1974. V. 185., p. 1124-1131.

212. Tversky A., Kahneman D. The framing of decisions and the psychology of choice // Science. 1981, V. 211, p. 453 -458.

213. TofflerA. The Third Wave.-New York: William Morrow and Company, 1981. p. 399.

214. Vallance K. Hypniotic Techniques Gain Acceptance in Business World. The Christian Science Monitor, October 28, 1982, p. 6.

215. Van de Viper F.„ Leung K. Methods and Data Analysis for Cross-cultural Research. 2003 (In press)

216. Van de Vijver F., Pooriinga Y.H. Testing in culturally heterogeneous populations: When are cultural loadings undesirable? // European Journal of Psychological Assessment, 1992. V. 8. p. 17-2:4,

217. Wahlsten D.t Gottlieb G. The invalid separation of effects of nature and nurture: Lessons from aniimall experimentation / R.J. Sternberg, E.L. Grigorenko (Eds.) Intelligence, heredity, and environment. NY: Cambridge. 1997. p. 819.

218. Werner O., Campbell D.T. Translating, working through interpreters, and the problem of decentering / R. Naroll, R. Cohen (Eds.), A handbook of cultural anthropology. New York: American Museum of Natural History. 1970. p. 398 419.

219. Walters D. The New California: Facing the 21 st Century. Sacramento: California Journal Press, 1986, p, 219.

220. Walton M. The Dteming Management Method. New York: Perigee Books, 1986. p. 311.

221. Walterman R.H. The Renewal Factor: How the Best Get and Keep the Competitive Edge. Toronto: Bantam Books, 1987. p. 618.

222. Wiswende G. Eiinilrmtg; in die Wirtsehafts psychologie. Mtinchen, Basel. 1995. s. 432.

223. Woodcock M., Francis D. Organisation Development through Team-building. New York.: Halsted. 1981, p. 315.

224. YackerN., Weinberg S.L, Care and justice moral orientation: A scale for its assessment // Journal of Personality Assessment. 1990. Vol.55. No. 1-2, p. 17-29.

225. Zanna M., Fazio it Direct experience and attitudes-behavior consistency // Advances in Exper. Soc. Psychol, 1991, v. 13, p. 131 136.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.