Дискурс успешности в российской медиакультуре 2000-х годов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 24.00.01, кандидат наук Мерзлякова, Виктория Николаевна

• Мерзлякова, Виктория Николаевна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Мерзлякова, Виктория Николаевна

Содержание

Введение

Глава 1 Личная успешность как предмет социогуманитарного исследования

1.1. Исследования персональной успешности в социологии культуры

1.2. Успех как концепт культуры

1.3. Успешность как культурный код. Теория репрезентации

1.4. Построение когнитивных моделей при описании культурного явления

Выводы по первой главе

Глава 2. Идея личной успешности. Ключевые темы и жанры дискурса успешности в российской медиакультуре

2.1. К вопросу становления идеи личной успешности в западной и российской культурах

2.2. «Успешный человек». Герой времени 2000-х

2.3. Общие принципы выявления и описания субъекта успешности в современных российских медиа

2.4. Модели успешности: основные дискурсивные формации

Выводы по второй главе

Глава 3 Идея личной успешности и свобода выбора жизненной стратегии

3.1. Частная жизнь как сфера успешности

3.2. Альтернативные модели успеха

3.3. Отказ от «успешности»: поиск новых номинаций или борьба за/против

идеологического доминирования

Выводы по третьей главе

Заключение

Список использованных источников и литературы

I. Источники

II. Научная литература

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Дискурс успешности в российской медиакультуре 2000-х годов»

Введение

Актуальность темы исследования. В современных историко-культурных исследованиях большое внимание уделяется изучению тезауруса массовой культуры, базовых понятий, при помощи которых общество моделирует желательные сценарии поведения и стили жизни людей. В дискурсах российской массовой культуры 2000-х годов часто употребляются и обсуждаются понятия успеха и успешности. Стремление сделаться успешным человеком, быть воспринятым в таком качестве является одним из движущих мотивов поведения, который поддерживается различными социальными институтами: семьей, школой, работодателями. В культуре потребления личная успешность характеризует потенциальные возможности и желания ее идеального субъекта, чей образ конструируется и тиражируется посредством рекламы и других маркетинговых технологий.

Из сферы деловой культуры, оперировавшей понятием успешности субъекта в связи с оценкой его профессиональных качеств, понятие было перенесено в массовую культуру и стало применяться для разговора о самых разных жизненных ситуациях. В различных медиа - в печатных СМИ, на телевидении, радио, Интернет-сайтах - конструируются и воспроизводятся представления о возможных сценариях, ценностях, образах, соответствующих представлениям об успехе. Формирование стереотипов происходит как целенаправленно (в рекламных компаниях, заказных материалах в СМИ и т.д.), так и непреднамеренно (благодаря повышению случаев упоминания в СМИ).

Медийный дискурс успешности позволяет выявить представления разных социальных групп. В настоящей работе интерпретируются образы успешности, складывающиеся и воспроизводящиеся в медийной коммуникации. Анализ текстов, формирующих этот дискурс, позволяет выявить модели поведения, признаки и качества, расцениваемые в культуре как атрибуты успешности. Их изучение, в свою очередь, дает возможность

выявить ценности и значения, которые актуализируются в российской культуре в 2000-е годы.

Степень изученности. Связанные с нашей проблематикой вопросы поднимались как в российской, так и в зарубежной науке последних лет. Однако комплексного исследования образов успешности в российских медиа не проводилось.

Поскольку настоящее исследование касается выявления и описания образов успешности в медиа коммуникации, вопрос о степени изученности проблемы целесообразно ставить, разделив тему на базовые составляющие элементы:

1) изучение образов успешности, и шире - социальных представлений об успехе}

2) В диссертации мы исходим из гипотезы о том, что успех является важным концептом современной российской культуры, который отражается и создается в медиа, и поэтому может быть проанализирован на дискурсивном уровне. Такая посылка служила для исследований репрезентаций других культурных концептов (таких как, счастье, семья,

1 См. Benoit P. J. Telling the success story: Acclaiming and disclaiming discourse. -N. Y., 1997. - 207 p.; Александрова M.A. Успех личности в изменяющемся обществе запада и России: Социальные и деловые аспекты: Автореферат дис. ... канд. социолог, наук. - Ростов-на-Дону, 2007. - 21 е.; Ефремова О.И. Успех как социокультурный феномен (Личностный аспект): Автореферат дис. ... канд. социолог, наук. - Ростов-на-Дону, 1993. - 27 е.; Карасик В.И. Языковой круг: Личность, концепты, дискурс. - М., 2004. - 390 е.; Паршина Н.Д. Лингвокультурологическое поле концепта "успех" в американском варианте английского языка : Автореферат дис. ... канд. филол. наук. -М., 2007. - 16 е.; Согомонов А.Ю. Достижительская культура: теоретическое введение // Социологические чтения. - М., 1997. - Вып. 2. - С. 190-246; Эренбург Н.Р. Концепт «успех» и его репрезентация в русском языке новейшего периода: Автореферат дис.... канд. филол. наук. - Воронеж, 2006. - 23 е.;

богатство и т.д.) в текстах определенного типа и жанра, например в текстах телевизионной рекламы.2

3) Большое внимание культурологов и социологов привлекает вопрос об общих принципах организации и функционирования медиакоммуникаций в поле современной культуры, которые претерпели существенные структурные изменения с приходом эпохи цифровых и интернет-технологий. Складываются новые правила формирования и распространения социокультурных образов и установок в сложных системах цифровых средств коммуникации, в условиях интерактивности и возможности производства контента самими пользователями интернета. Эти процессы подробно описаны в работах М.Кастельса, А. Левинсона, Ф.Уэбстера, Р. Харрис.3

Изучению успешности, личностного роста, самореализации посвящено достаточно большое количество работ в области социальной психологии,4 психологии личности, педагогики.5 Одним из важных

2 См. Кафтанджиев X. Образ женщины в рекламе. - М., 2007. - 232 е.; Лапина-Кратасюк Е.Г. Образы идеальной семьи в российских глянцевых журналах и телевизионной рекламе // Вестник РГГУ. - М., 2008. - № 10. - С. 67-72.; Туркина О. Пип-шоу: (Идиоадаптация образа женщины в российской рекламе) // Женщина и визуальные знаки. - М., 2000 - С. 78-84.

3 Левинсон А. Заметки по социологии и антропологии рекламы // Новое литературное обозрение. - М., 1996. -№22. - С. 101-129.; Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. - СПб., М., 2003. - 448 с.

4 Артамошина Ю.В. Особенности представлений об успехе женщин, выполняющих традиционные и не традиционные профессиональные роли: Автореферат дис. ... кандидата психологических наук. - М., 2008. - 25 е., Бэкингем М. Шаг к успеху: успешное руководство, эффективное лидерство и стабильный личный успех. - СПб., 2007. - 287 е., Клейменова Ю.Э. Влияние социально-психологических факторов на успешность карьеры в малом бизнесе: автореферат дис. ... кандидата психологических наук. -М., 2007. -21 с.

5 Белых С.Л. Семантическая структура индивидуальной концепции педагогической деятельности и профессиональная успешность: диссертация ... кандидата

понятий в психолого-педагогической литературе является понятие ситуации успеха. Это понятие описывает поведенческие контексты, формирующие у индивида идею о собственной успешности. Важно, что для психологии успешность является, прежде всего, субъективной характеристикой, зависящей от степени удовлетворения субъекта занимаемым им положением. Именно в этом ключе выполнена большая часть отечественных диссертационных исследований, касающихся изучения представлений о6 успешности.

Изучению природы социального успеха отводится важное место в социологических исследованиях. Выявление и интерпретация индивидуальных представлений сочетается в таких работах с аналитическими обобщениями, построениями теоретических моделей, описанием трендов и общих ориентиров, актуальных для того или иного периода. В социологии культуры существует ряд работ, касающихся темы личного успеха как социально значимой ценности. Среди работ, написанных в этом ключе, большое значение имеют работы Д. Брукса, А. Левинсона, А.Ю. Согомонова.6 Можно выделить несколько ключевых теорий, анализирующих структуру представлений о социальном успехе. Это теории, основанные на идее демонстрационного потребления, связывающие представления об успехе с определенными социальными

^ у

формациями. В этом направлении работали Т. Веблен, Г.Г. Дилигенский; концепции успеха как модели рационального выбора (Д. Фридман, Дж.

психологических наук., СПб, 1995. - 186 е., Вайн С. Успех или счастье? Воспитание то ли ребенка, то ли начинающего менеджера. - М., 2008. - 408 с

6 Brooks D. The Social Animal: A Story of How Success Happens. - NY., 2011. - 430 p., Левинсон А. О среднем классе в конце прекрасной эпохи //Вестник общественного мнения. №6, М. - 2008. - с. 53-65, Согомонов А.Ю. Генеалогия успеха и неудач. - M., 2005.-384 с.

7 Веблен Т. Теория праздного класса. - М., 2011. - 368 е., Дилигенский Г.Г. Люди среднего класса. - М., 2002. - 285 с

Ритцер, M. Хетчер);8 описывающие соотношения индивидуального выбора человека с ценностями, предписываемыми ему социальными институциями. Также сюда мы относим теорию обмена Дж. Хомаса9, представляющую успех как повторяемое и возобновляемое действие, заслуживающее общественное одобрение и вознаграждение.

В лингвистических исследованиях изучаются проблемы словоупотребления и трансформации значений понятия успех.10. Среди работ в области маркетинга и рекламы можно отметить книги Д. Балыко, П. Карнауха, М. Розина11, посвященные вопросам формирования стереотипических образов успешности в массовой культуре.

Повышенное внимание к понятию успеха и проблемам личной успешности выразилось в написании множества работ на эту тему, носящих как научный, так и сугубо публицистический характер.

Наше исследование связано с решением иных задач. Нас интересуют социокультурные факторы, моделирующие стереотипные представления о формах проявления социального успеха. До настоящего времени комплексного исследования, выявляющего и анализирующего значения и смыслы, артикулируемые в медийном дискурсе об успешности на

8 Friedman D., Hechter M. The Contribution of Rational Choice Theory to Macrosociological Research//Sociological Theory. 1988, №6, p. 201-218, Ритцер Дж. Современные социологические теории. - СПб. - 2002. - с. 318-319

9 Homans G. The Nature of Social Science. - N.Y., 1967. - p. 39-41

10 Ноженко E.B. Этнокультурная специфика стереотипов-концептов национального характера: "уверенность в себе", "патриотизм", "успешность" американской лингвокультуры: Автореферат дис. ... кандидата филологических наук. - Кемерово, 2008.-22 с.

1 балыко Д. Успех в бизнесе по законам НЛП. - М., 2010. - 288 с.

Карнаух И. Перцев А. Коучинг. Успех после успеха. - М., 2011. - 112 е., Розин М. Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента. - М., 2011. - 336 с.

материале российской культуры, не проводилось, что подтверждает актуальность и своевременность стоящей перед нами задачи.

Объектом исследования стали тексты российских медиа (как старых, так и новых средств массовой информации и коммуникации -периодической печати, телевидения, Интернета) периода 2000-х годов, в которых обсуждается проблематика личной успешности.

Прежде чем перейти к характеристике предмета исследования, необходимо дать краткие пояснения к понятию медиакулътура, которое является одним из базовых для данной работы. В работе «Мир современных медиа»12 А. Черных говорит о всеобъемлющем проникновении медиа в жизнь современного общества. В современной российской социологии, журналистике, политологии в большей степени утвердился термин медиа, тогда как понятие медиакулътура сложилось в русле современной теоретической культурологии, для обозначения культуры периода информационного общества. Такое определение трактует понятие предельно широко, фактически делая определение тождественным понятию массовая культура, и включает в него всю совокупность практик производства, трансляции и восприятия информации. Пожалуй, самым удобным и распространенным термином, используемым специалистами всех областей знания является понятие масс-медиа. А. Черных предлагает считать понятия масс-медиа и СМИ тождественными: «СМИ, или масс-медиа, - общее обозначение всех форм коммуникации, ориентированных на массовые аудитории. Сюда традиционно включают газеты, журналы, кино, радио, телевидение, популярную литературу и музыку. А последние пару десятилетий - и новые электронные медиа, в том числе Интернет».13

12 Черных А. Мир современных медиа. - М., 2007. - 312 с.

13 Там же. - с. 21.

Принимая формулу М. Маклюэна о том, что средство коммуникации есть само по себе сообщение или «The Medium is the Message»,14 мы должны учитывать не только содержание анализируемых посланий, но и тип информационного канала, который транслирует сообщение.

О сложном интегрированном характере среды медиакультуры, фактически являющейся не просто совокупностью каналов передачи сообщения, но структурой формирующей и моделирующей тип высказываний пишет М. Назаров.15 Понятие медиакультуры тесно связано с теориями информационного общества16.

Если говорить о медиакультуре в более конкретном ключе, в данной работе мы работали с текстами, которые циркулируют в пространстве официальных медиа источников (официально зарегистрированных средств массовой коммуникации) и текстами, свободно публикуемыми в интернет-пространстве отдельными пользователями (публикуемых на частных сайтах, в блогах, микроблогах, социальных сетях, виде комментариев и т.д.).

Медиакулътура формирует и воспроизводит тренды массовой культуры, оказывая влияние на формирование картины мира членов сообщества. Вводя в ракурс рассмотрения ту или иную проблему, ключевое слово, авторы текстов (выражающие собственное мнение или позицию руководителей медиаисточника) провоцируют читателя реагировать на сообщение (принять к сведению, разделить значения и солидаризоваться с автором, отвергнуть содержание, вступить в дискуссию и т.д.). Однако, одно из ключевых замечаний, о которых необходимо оговориться вначале

14 Маклюэн Г.М. Понимание медиа: внешние расширения человека. - М., 2003. - 464 с.

15 Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. - М., 2004. - 428 с.

16 Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М., 2000. - 608 е.; Уэбстер Ф. Теории информационного общества. - М., 2004. - 400 с.

работы, чтобы иметь их в виду на протяжении всего дальнейшего хода рассуждений - говоря о медиакулътуре, мы формируем в определенной мере условный собирательный образ. В реальности же пространство современных медиа не гомогенно, это сложная разнородная среда, в которой сосуществуют самые разные типы текстов, форматов, типов высказываний, между которыми возможны разнообразные, часто имплицитные, субъективные и неочевидные связи.

Предмет исследования - дискурс успешности. Под дискурсом успешности в данной работе понимается совокупность высказываний, связанных с репрезентацией образов личной успешности, объединенных общей темой, интенцией и определенными правилами производства значений. Говоря о дискурсе успешности, мы исходим из предпосылки, что объективно существующего «вовне» объекта успешность не существует, но что эта конструкция собирается каждый раз в дискурсе.

Нас интересуют представления о публичном и приватном успехе

индивида, актуальные значения понятия успешность в современной

культуре. Важно уточнить соотношение ключевых для нас понятий: успех и

успешность. Заявленная тема предполагает изучение успешности, тогда

как читатель часто будет сталкиваться с рассуждениями о понятии успех.

Возникает вопрос о степени совпадения этих понятий. Эта проблема

представляется важной, и в некотором роде одной из ключевых в

понимании сущности современных представлений об успешности

индивида. Мы еще остановимся на этом вопросе подробнее, для начала же

будем исходить из предпосылки о том, что успешность представляет собой

некоторое состояние, своего рода социальный статус индивида,

определяемый им самим и/или окружающими на основании совпадения и

соответствия ряду критериев, которые могут изменяться в зависимости от

ценностных ориентиров оценивающих. Понятие успешности является

производным от понятия успех, и применительно к описанию человека

стало применяться в русском языке относительно недавно (об этом мы

11

поговорим отдельно во второй главе). Анализ речевых практик словоупотребления понятий успех и успешность показал, что основное базовое отличие состоит в том, что непременной составляющей успешности является темпоральная протяженность и повторяемость соответствия критериям оценки, тогда как понятие успех может описывать единичные случаи достижения индивидом некоторого общественно значимого результата или цели. В связи с этим встает целый ряд важных вопросов: какие отдельные успехи, и в каком количестве требуются для того, чтобы человек был оцениваем в обществе как успешный, как эти достижения соотносятся с этическими и моральными рамками и нормами, требуется ли и как часто «переподтверждать» свой статус успешного человека, является ли эта категория фактором личного самоопределения или внешнего описания и оценки индивида.

Вместе с тем, существенное совпадение границ понятий является неоспоримым и очевидным. В дискурсе успешности, вне зависимости от авторства, аудитории и формата высказываний, понятие успеха является ключевым, часто употребляемым синонимично. Таким образом, предметное поле расширяется в двух направлениях - описании представлений об актуальных значениях понятия успех, и циркулирующих в текстах источников номинациях, используемых для описания персон, расцениваемых авторами высказываний как соответствующих общественным критериям успешности.

Хронологические рамки исследования. Каждой исторической эпохе

свойственны свои представления о том, кого и на каких основаниях считать

человеком, добившимся успеха. Однако именно в 2000-е годы, эпоху

развития массовой культуры потребления, успешность становится одной

из универсальных категорий оценки положения человека в социуме. 2000-е

годы стали периодом создания и развития принципиально новых типов

массовой коммуникации, связанных с повышением доступности

Интернета, развитием Web 2.0 технологий. Эти факторы позволили

12

существенно изменить медиаландшафт, дали возможность пользователям влиять на содержание материалов, быстро и открыто выражать свое отношение к текстам, создавать собственный контент, доступный неограниченному числу читателей. В середине 2000-х в отечественных СМИ складывается метафора «лихих 90-х». Она подчеркивает не только хронологическое, но и социокультурное разделение эпох. Негативные коннотации и оценки исторического опыта 90-х стали основой общественного нарратива об этом периоде, усиленно поддерживаемого официальным медиадискурсом. Как пишет Г. Зверева в статье «1990-е: запомнить и ... забыть»: «Конкурирующие оценки 90-х, которые предлагались в либерально-демократической аналитике и публицистике, постепенно, по мере государственного «очищения» массмедийного поля, передвинулись в окраинные ниши российского информационного пространства»17.

Активный рост межкультурных связей, лавинообразный поток

информации, новых слов, идей, установок, ворвавшийся в сферу открытого

публичного обсуждения после падения «железного занавеса» породили

18

стихийное освоение западной культуры (освоение, происходившее быстрыми темпами, с пониженным уровнем критической рефлексии по поводу источников, смыслов, контекстов возникновения и бытования тех или иных моделей поведения). Культурная интеграция 2000-х годов по целому ряду признаков принципиально отличалась от культурной интеграции 1990-х: появление новых слов и идей стало менее стихийным, западные тренды стали известными и популярными с меньшим запаздыванием. Это, в первую очередь, связано с изменением структуры

17 Зверева Г. 1990-е: запомнить и... забыть/Ютечественные записки. - М., 2008. - №5.

18 Здесь и далее мы используем сочетание западная культура в качестве в меру условного обозначения современной массовой культуры стран Америки, Западной Европы, Австралии. Они обладают некоторыми общими чертами, ценностными приоритетами.

медиа-коммуникаций, широким распространением интернета, расширением географии рекламным кампаний крупных трансконтинентальных корпораций и другими факторами.

Цель данной работы - выявление устойчивых сценариев поведения, расценивающихся, как успешные в российской медиакультуре 2000-х годов, изучение распространенных образов и представлений о личной успешности, связанных с ними ценностей и значений, формирующихся в медиадискурсе.

Задачи исследования

1. Определить границы предметного поля, обосновать проведение данного исследования как междисциплинарного.

2. Выявить базовые характеристики понятий успех и успешность, актуализируемые в российской культуре в 2000-е годы. Определить круг близких понятий в дискурсивном пространстве медиа.

3. Описать и обобщить комплекс высказываний о личном успехе и успешности, циркулирующих в медиа.

4. Типологизировать полученные данные, проанализировать общие и специфические черты и инструменты формирования образа успешности в СМИ. Изучить стратегии репрезентации образов персональной успешности, основные и альтернативные модели биографического проектирования, оцениваемые как успешные в медиа.

В ходе предварительного изучения материала была сформулирована рабочая гипотеза о том, что исследуемое дискурсивное поле выходит далеко за рамки конкретных понятий успех и успешность. Оно включает широкий круг значений и проблемных областей, артикулируемых в текстах медиа и отражающих тему представления успешности. Категория успешности (включающая помимо собственно понятия успешность смежные понятия , актуализируемые в текстах в связи с тематикой успеха)

14

в культурном измерении функционирует как эквивалент категории власти в измерении политическом. В обществе, не имеющем четко проговоренного разделения на классы, формируемые по родовым, производственным или имущественным признакам, внутренние иерархии могут выстраиваться с опорой на общности разделяемых культурных значений. Процесс разделения социума на «своих» и «чужих» посредством принятия общих ценностей и значений, является одной из базовых характеристик любой культуры. Здесь работает функция культуры как маркера социального статуса, определяющего (и охраняющего) позиции сообщества разделяющего общие культурные ценности и значения. В исследовании американского языка (трансформаций, происходивших к началу XX века с английским языком в Америке) и культуры Генри Луис Менкен19 подробно описывал, как на уровне культурных предпочтений осуществлялся процесс классового разделения общества, стремившегося нивелировать классовые различия на политическом или родовом уровнях. Статус, полученный вследствие обладания и финансового состояния, должен был быть закреплен и усилен определенными культурными и религиозными воззрениями, отраженными в языке.

Формирование и развитие общественного дискурса успешности, проговаривание и закрепление в медиа определенных стереотипических образов является средством формирования новых социальных отношений. Проблема изучения представлений о социальной успешности позволяет лучше понять процессы формирования новых элит.

Источниковая база исследования. Вопрос формирования выборки источников представлял особую задачу при проведении этого исследования. Многочисленные интертекстуальные связи создают

19 Mencken Н. L. The American Language. An Inquiry into the Development of English in the United States, 2nd ed. N. Y., 1921; Bartleby.com, 2000. - Режим доступа: http://www.bartleby.eom/l 85/.

сложную ткань современной медиакультуры, все более стирающей границы между сферами работы и досуга, официального и неформального, частной и публичной жизни индивида. Для описания представлений об успешности, циркулирующих в медиасреде, в качестве источников мы выбрали опубликованные материалы печатных СМИ и интернет-ресурсов; также в круг источников вошли программы российского телевидения, содержащие темы и проблемы, связанные с успехом и успешностью. Важную роль для понимания нашей проблематики играют публицистические тексты популярной литературы. Особую группу источников составляют словари и справочная литература.

Отбор источников проводился в соответствии со следующим критериями:

1. Тематика. Эксплицитное формулирование темы успеха и успешности.

2. Объем потенциальной аудитории и жанровая специфика. Источники были разделены на группы, транслирующие общие значения в расчете на массовую аудиторию, и группы, адресующие свои послания определенному кругу читателей. В этих группах текстов - своя жанровая специфика, свои формы и стили подачи материала.

Хронологические рамки этого исследования - 2000-е годы, поэтому в данной работе изучались тексты 1999-2011 годов. В середине 2000-х появлялось множество новых изданий и программ, часть которых была позднее закрыта, а часть включена в состав других проектов. Эта тенденция особенно проявилась в период 2008-2009 годов - во время первой волны экономического кризиса.

Печатные периодические издания. Идеи успеха и успешности связаны, прежде всего, с публичной и профессиональной реализацией субъекта. Одна из ключевых групп источников - материалы деловой прессы. Нами был

20 21

отобран ряд газет и журналов - ежедневных , еженедельных , ежемесячных22, формирующих современное российское поле деловой печати в 2000-е годы. Все издания выходили достаточно высоким тиражом (от 100 тыс. экземпляров). Все заявляли о себе в текстах аннотаций, анонсов, подзаголовках, описаниях, предназначенных для рекламодателей, как об изданиях для деловых людей. Некоторые включали отсылки к целевой аудитории уже в подзаголовке23.

Близкую по аудитории группу источников составляют издания, не относящиеся напрямую к деловой культуре, но отражающие стиль жизни, потребительские и культурные запросы, характерные для людей с уровнем дохода выше среднего. Такие издания в 2000-е гг. часто претендовали на роль объединяющих площадок, способных сформировать и консолидировать группу «новых элит».24 Косвенно на общность аудиторий первых двух типов групп источников указывает и совпадение рекламы - одни и те же бренды одних и тех же производителей, преимущественно рекламирующих товары премиум-класса. Общность потребительских, социальных, культурных

20 В эту группу были включены такие издания, как «Ведомости. Деловая ежедневная газета», «Время новостей», «Коммерсантъ», «Независимая газета», «РБК-daily»

21 В эту группу были включены такие издания, как «Итоги», «Компания», «Профиль», «Русский Newsweek», «Секрет фирмы», «Эксперт»

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мерзлякова, Виктория Николаевна, 2012 год

Список использованных источников и литературы

I. Источники: Печатные периодические издания

1. АиФ. Аргументы и факты. Российская еженедельная общественно-политическая газета. Тираж 2993 00000 экз., 2001-2011.

2. Атмосфера. Неизвестная жизнь известных людей. Ежемесячный журнал. Тираж 100000 экз., 2005-2011.

3. Бизнес-журнал. Ежемесячное всероссийское деловое издание. Тираж 3000000 экз., 2002-2011.

4. Большой бизнес. Журнал для тех, кто принимает решения. Ежемесячный бизнес-журнал. Тираж 100000 экз., 2004-2011.

5. Большой город. Тираж 10000 00000 экз., 2003-2011.

6. Босс. Бизнес: организация, стратегия, система. Ежемесячное политико-экономическое бизнес-издание. Тираж 1000000 экз. 1999-2011.

7. Ведомости. Деловая ежедневная газета. Тираж 2500000 экз. 1999-2011.

8. Вечерняя Москва. Ежедневная общественно-политическая газета. Тираж 30000000 экз. 1999-2011.

9. Время новостей. Ежедневная общественно-политическая деловая газета. Тираж 5100000 экз. 2001 -2011.

10. Деловые люди. Для успешного бизнеса и качества жизни. Независимый экономический журнал для предпринимателей, руководителей и специалистов. Тираж 6000000 экз. 1999-2008.

11. Журналист. Ежемесячный журнал. Тираж 800000 экз. 2000-2011.

12. Знамя. Ежемесячный литературный журнал. Тираж 100000 экз. 20002011.

13. Известия. Ежедневная общенациональная газета. Тираж 23400000 экз. 2000-2011.

14. Индустрия рекламы. Тираж 5000000 экз. 2002-2008.

15. Итоги. Еженедельный журнал. Тираж 8500000 экз. 1999-2011.

16. Караван историй. Тираж 350000 экз. 2004-2011.

17. Карьера. Деловой журнал. Тираж 8000000 экз. 1999-2010.

18. Кейс. Деловой журнал. Тираж 100000 экз. 2005-2006.

19. КоммерсантЪ. Ежедневная общественно-политическая деловая газета. Тираж 12000000 экз. 2000-2011.

20. КоммерсантЪ Weekend Еженедельный журнал о том, что делать. Приложение к газете. Тираж 71000 экз. 2000-2011.

21. КоммерсантЪ Рейтинг. Ежегодное издание. Тираж 100000 экз. 20042008.

22. Компания. Деловой еженедельник. Тираж 4000000 экз. 1999-2011.

23. Комсомольская правда. Ежедневная общественно-политическая газета. Тираж 73200000 экз. 2000-2011.

24. Лидеры бизнеса. Ежеквартальный аналитический журнал. Тираж 10000 экз. 2007-2008.

25. Московский комсомолец. Ежедневная общественно-политическая газета. Тираж 250000000 экз. 2000-2011.

26. Независимая газета. Ежедневная общественно-политическая газета. Тираж 5000000 экз. 2000-2011.

27. Огонек. Еженедельный общественно-политический журнал. Тираж 5000000 экз. 1999-2011.

28. Персона Общественно-публицистический журнал. Тираж 100000 экз. 2000-2009.

29. Профиль. Деловой еженедельник. Тираж 85000 экз. 2002-2001.

30. Рекламные технологии. Научно-практический журнал. Тираж 6000 экз. 2000-2010.

31. Русский репортер. Еженедельный журнал. Тираж 168100 экз. 20072011.

32. Русский Newsweek. Еженедельный общественно-политический журнал. Тираж 4500000 экз. 2007-2010.

33. Свой бизнес. Журнал для предпринимателей. Тираж 52000 экз. 20032011.

34. Секрет фирмы. Технологии успешного бизнеса. Деловой журнал. Тираж 4200000 экз. 2002-2011.

35. Совершенно секретно. Ежемесячное международное общественно-политическое издание. Тираж 230000000 экз. 2000 - 2009.

36. РБК. Ежемесячный деловой журнал. Тираж 100000 экз. 2008-2011.

37. Эксперт. Российский деловой еженедельник. Тираж 6500000 экз. 20002011.

38.7 Дней ТВ-программа. Все о звездах. Еженедельный журнал. Тираж 200000000 экз., 2000-2011.

39. Boscomagazine. Журнал группы компаний Bosco Di Ciliegi. Тираж 30000 экз. 2007-2011.

40. CEO. Журнал для топ-менеджеров. Тираж 56000 экз. 2008-2011.

41. Forbes. Инструмент капиталиста. Ежемесячный финансово-экономический журнал. Тираж 100000 экз. 2004-2011.

42. Forbes Woman. Ежеквартальное приложение. Тираж 100000 экз. 20092010.

43. Forbes Style. Ежеквартальное приложение. Тираж 100000 экз. 20092010.

44.GQ Gentlemen's Quarterly. Искусство быть мужчиной. Ежемесячный журнал. Издание о моде и стиле. Тираж 100000 экз., 2001-2011.

Телевизионные программы

1. Временно доступен. Ток-шоу. Телеканал «ТВЦ». Еженедельно. 20082011.

2. Герой дня без галстука. Ток-шоу. Телеканал «НТВ». Еженедельно 1995-2001.

3. Детали. Ток-шоу в прямом эфире. Телеканал «СТС». 2002-2007.

4. Истории в деталях. Телеканал «СТС» 2003-2009.

5. Кандидат. Деловое реалити-шоу. Телеканал «ТНТ». 2005-2006.

6. Капитал.Ру. Цикл эксклюзивных интервью с самыми яркими бизнесменами эпохи. Телеканал «НТВ». 2010-2011.

7. Мастер-класс. Еженедельная программа в жанре интервью. Телеканал «Эксперт-ТВ». 2008-2011.

8. Программа максимум. Скандалы. Интриги. Расследования. Еженедельно. Телеканал «НТВ». 2005-2011.

9. Профессия-репортер. Телеканал «НТВ». 2004-2011. Ю.Русские сенсации. Еженедельно. Телеканал «НТВ». 2007-2011.

11.Ты не поверишь! Еженедельно. Телеканал «НТВ». 2007-2011.

12.Угол зрения. Ток-шоу. Телеканал «Эксперт-ТВ». 2008-2011.

Интернет-ресурсы

1. Бизнес-секреты с Олегом Тиньковым. Программа о бизнесе для предпринимателей. Интернет-телекананал Russia.ru. - Режим доступа: http://www.russia.ru/program/biznes-sekrety_s_olegom_tinkovym/

2. Блог-платформа для ведения он-лайн дневников и формирования онлайн сообществ «Живой Журнал». - Режим доступа:

http ://www.livej ournal .com/

3. Блог-платформа для ведения он-лайн дневников и формирования онлайн сообществ "Liveinternet". - Режим доступа:

http ://www. Ii veinternet.ru/.

4. Блог-платформа для ведения он-лайн дневников и формирования онлайн сообществ Мой Мир». - Режим доступа: http://my.mail.ru/

5. Блог-платформа на сайте "Avtoinomar.ru". - Режим доступа: http://avtoinomar.ru/druziya/zhiznennyjj-uspekh/

6. Ведомости Персоны. Деловой портал. - Режим доступа: http://www.vedomosti.ru/persons/

7. Взгляд. Деловая газета. - Режим доступа: http://vz.ru/

8. Информационное агентство «Lenta.ru». - Режим доступа: http://lenta.ru/

9. Национальная идея - Родовое Поместье. Сайт. - Режим-доступа: http ://vpomestie.ru/

10.Сноб. Сообщество успешных профессионалов. - Режим доступа: http:// www. snob .ru/

11.Сообщество дауншифтеров России. - Режим доступа: http://www.downshifting.ru

12. Стенограммы выступлений президента РФ. - Режим доступа: ЬИр://президент.рф

13. Успех. Совместный медиапроект портала Good2Work.ru и компании HeadHunter. - Режим доступа: http://www.good2work.ru/article/3224

14. Успех. Легко, быстро, весело строим свой бизнес. Сайт телеканала «Успех». - Режим доступа: http://www.uspeh-tv.ru/

15. Эко-поселение «Ковчег». Сайт. - Режим доступа: http://www.eco-kovcheg.ru/

16. Эко-поселения России. Портал. - Режим доступа: http://www.eco-krug.ru

17. The Downshifter. Сайт о дауншифтинге. - Режим доступа: http ://www.thedo wnshifter. со .uk

18. The Guardian. Сайт ежедневной общественно-политической газеты Великобритании. - Режим доступа: http://www.guardian.co.uk/

19. HeadHunter. Работа в России. - Режим доступа: http://hh.ru/

20. Infox.ru. Новости бизнеса и политики. - Режим доступа: http ://www. infox.ru/

21. The Trends Research Institute in New York. - Режим доступа: http://www.trendsresearch.com/

22. World of Words. - Режим доступа: http://www.askoxford.com/worldofwords/wordayear/?view=uk

Публицистическая и популярная литература

1. Аделаджа С. Успех во всем. - М., 2009. - 56 с.

2. Богуславский И. Американский успех. Люди и символы. - М., 2004. -256 с.

3. Балыко Д. Успех в бизнесе по законам НЛП. - М., 2010. - 288 с.

4. Бриз Л. Успех и деньги внутри Вас. - М., 2008. - 322 с.

5. Брэнсон Р. Теряя невинность. Автобиография. - М., 2007. - 423 с.

6. Бренсон Р. К Черту все! Берись и делай!-2. - М., 2008. - 282 с.

7. В айн С. Успех или счастье? Воспитание то ли ребенка, то ли начинающего менеджера. - М., 2008. - 408 с.

8. Гилберт Э. Есть. Молиться. Любить. - М., 2008. - 368 с.

9. Дрейк Дж. Дауншифтинг. - М., 2007. - 224 с.

10. Ишутина Е. Успех и деньги. Тысяча и один закон успешной карьеры. - М., 2007.-288 с.

11. Карнаух И. Перцев А. Коучинг. Успех после успеха. - М., 2011. - 112 с.

12. Копытина Н. Хочу попасть в Forbes. Путь к миллиарду Надежды Копытиной. - М., 2009. - 208 с.

13. Нарышкин М. Дауншифтер. - М., 2007. - 352 с.

14. Поррас Д. Эммери С. Успех, построенный навечно. Как придать смысл своему существованию. - М., 2007. - 352.

15. Розин М. Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента. -М., 2011.-336 с.

16. Сухочев А. Гоа-синдром.- М.,2007. - 304 с.

17. Тиньков О. Я такой как все. - М., 2010.-384 с.

18. Хакамада И. Success [успех] в большом городе. - М., 2010. - 189 с.

19. Хакамада И. Дао жизни: мастер-класс от убежденного индивидуалиста. - М., 2011. - 204 с.

20. Хилл Н. Думай и богатей. - М., 2009. - 384 с.

21. Adams J.T. The Epic of America. - New York, 2001 - 433 p.

22. Hill N. The Law of Success in sixteen lessons. - Miami, 2007. - 540 p.

Справочная литература

1. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. - М., 2001. -

568 с.

2. Большой толковый словарь современного русского языка. Под ред. Д. Н. Ушакова. М., 2007 - 1248 с.

3. Ефремова Т.Ф. Современный толковый словарь русского языка в 3 Т. Т. 3 Р-Я. - М., 2006. - 976 с.

4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. - М., 1997. - 939 с.

5. Longman Dictionary of English Language and Culture. - Essex, 2000. -

1568 p.

II. Научная литература:

П.1 Диссертационные исследования и авторефераты

1. Александрова М.А. Успех личности в изменяющемся обществе запада и России: социальные и деловые аспекты: Автореферат дис. ... кандидата социологических наук. - Ростов-на-Дону, 2007. - 21 с.

2. Артамошина Ю.В. Особенности представлений об успехе женщин, выполняющих традиционные и не традиционные профессиональные роли: Автореферат дис. ... кандидата психологических наук. - М., 2008.-25 с.

3. Белых С.Л. Семантическая структура индивидуальной концепции педагогической деятельности и профессиональная успешность: диссертация ... кандидата психологических наук. - СПб, 1995. - 186 с.

4. Еремина Л. Ю. Психологические особенности личности школьников и их влияние на успешность сдачи итогового школьного экзамена : на материале ЕГЭ и традиционного экзамена : автореферат дис. ... кандидата психологических наук. - М., 2007. - 28 с.

5. Ефремова О.И. Успех как социокультурный феномен: (Личностный аспект): Автореферат дис. ... кандидата социологических наук. -Ростов-на-Дону, 1993. - 27 с.

6. Клейменова Ю.Э. Влияние социально-психологических факторов на успешность карьеры в малом бизнесе: автореферат дис. ... кандидата психологических наук. - М., 2007. - 21 с.

7. Муталимова А. М. Влияние каузальных атрибуций достижений на школьную тревожность, мотивацию и успешность учебной деятельности старшеклассников: диссертация ... кандидата психологических наук. - Ярославль, 2010. - 182 с.

8. Ноженко Е.В. Этнокультурная специфика стереотипов-концептов национального характера: "уверенность в себе", "патриотизм",

"успешность" американской лингвокультуры: Автореферат дис. ... кандидата филологических наук. - Кемерово, 2008. - 22 с.

9. Паршина Н.Д. Лингвокультурологическое поле концепта "успех" в американском варианте английского языка: Автореферат дис. ... кандидата филологических наук. - М., 2007. - 16 с.

10. Тулякова О.В. Развитие детей и успешность их образовательной деятельности в зависимости от пола, типа темперамента, функциональной асимметрии мозга и других факторов : автореферат дис. ... кандидата биологических наук . - Киров, 2004. - 18 с.

11. Эренбург Н.Р. Концепт успех и его репрезентация в русском языке новейшего периода: Автореферат дис. ... кандидата филологических наук. Воронеж, 2006. - 23 с.

ПЛ. Научная литература

1. Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. Под ред. проф. В.П. Нерознака. - М., 1997. - с. 268-273.

2. Асоян Ю.А. Культурологический концептуализм (методологический аспект)//Выбор метода: изучение культуры в России 1990-х годов: сб. статей. - М., 2001. - с. 83-91.

3. Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. - М., 2004. -512 с.

12.Барт Р. Нулевая степень письма. - М., 2008. - 432 с.

13.Беляева Л. А. И вновь о среднем классе России//Социологические исследования. - М., 2007. - №5. - с. 3-13.

14.Бернейс Э. Пропаганда. - М., 2010.-176 с.

15. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. - М., 2006.-269с.

16. Бурдье П. Практический смысл. - СПб., 2001. - 562 с.

17. Бэкингем М. Шаг к успеху: успешное руководство, эффективное лидерство и стабильный личный успех. - СПб., 2007. - 287 с.

18. Вайнштейн О.Б. Денди: мода, литература, стиль жизни. - М., 2006. -640 с.

19. Вебер М. Избранные. Протестантская этика и дух капитализма. -М., 2006. - 656 с.

20. Веблен Т. Теория праздного класса. - М., 2011. - 368 с.

21. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. -М., 2001.-288 с.

22. Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. - М., 2001. — 272 с.

23. Водак Р. Язык. Дискурс. Политика. - Волгоград, 1997. - 139 с.

24. Гудков Л. Дубин Б. Интеллигенция. Заметки о литературно-политических иллюзиях., СПб., 2009. - 304 с.

25. Гумбольдт фон В. Язык и философия культуры. - М., 1985. - 450 с.

26. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. - Благовещенск,

2000.-310 с.

27. Демидов А.М. Социокультурные стили в Центральной и восточной Европе//Социс. - М., 1998. - №4. - с. 16-28.

28. Дилигенский Г.Г. Люди среднего класса. -М., 2002. - 285 с.

29. Зализняк А. А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира: сб. статей. - М., 2005. - 544 с.

30. Зверева Г.И. Роль познавательных «поворотов» второй половины XX века в современных российских исследованиях культуры// Выбор метода: изучение культуры в России 1990-х годов: сб. статей. - М.,

2001.-с. 11-20.

31. Зверева Г.И. 1990-е: запомнить и... забыть/Ютечественные записки. -М., 2008.-№5.-с. 26-34.

32. Иванов Д.В. Глэм-капитализм. - СПб., 2008. - 176 с.

33. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М., 1996. - 280 с.

34. Кавелти Д. Изучение литературных формул//Новое литературное обозрение. - М., 1996. - № 22. - с. 33-64.

35. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М., 2000. - 608 с.

36. Карасик В.И., Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как единица исследования // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Сб. науч. тр./Под ред. И.А.Стернина. - Воронеж, 2001 с. -75-80.

37. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - М.,

2004. - 390 с.

38. Кафтанджиев Х.Н. Образ женщины в рекламе. - М., 2007. - 232 с.

39. Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. - М.,

2005.-448 с.

40. Кондаков И.В. Интеллигенция//Культурология. Энциклопедия. В 2-х т. Том 1. - М., 2007. - с. 779-786.

41. Кондаков И.В. Антропология русской словесности: литературоцентризм//Современные трансформации российской культуры. - М., 2005. - с. 394-403.

42. Крейдлин Т.Е. Мужчины и женщины в невербальной коммуникации. -М., 2005.-224 с.

43. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика. Язык тела и естественный язык. - М., 2004. - 592 с.

44. Кронгауз М.А. Русский язык на грани нервного срыва. - М., 2009. -232 с.

45. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. - М., 2004.-256 с.

46. Лапина-Кратасюк Е.Г. Образы идеальной семьи в российских глянцевых журналах и телевизионной рекламе // Вестник РГГУ. - М., 2008.-№ 10.-с. 67-72.

47. Левинсон А. Заметки по социологии и антропологии рекламы // Новое литературное обозрение. - М., 1996. - №22. - с. 101-129.

48. Левинсон А. О среднем классе в конце прекрасной эпохи //Вестник общественного мнения. - М., 2008. - №6. - с. 53-65.

49. Левонтина И.Б. Шум словаря //Знамя. - М., 2006. - №8. - с. 197-207.

50. Лихачев Концептосфера русского языка.//Известия РАН. М., - 1993. -№1. - с. 3-9.

51. Лихачев Д.С. О русской интеллигенции//Новый мир. - М., 1993. -№2. - с. 3-9.

52. Лихачев Д. С. Раздумья о России. - СПб., 2001. - 623 с.

53. Маклюэн Г.М. Понимание медиа: внешние расширения человека. -М., 2003.-464 с.

54. Мерзлякова В.Н. Альтернативные модели успешности в современной культуре: дауншифтинг// Вестник общественного мнения Данные. Анализ. Дискуссии. - М., 2008. - №4. - с. 33-43.

55. Мерзлякова В.Н. К вопросу о формировании дискурса успешности// Вестник РГГУ. - М., 2010. - № 15. - с. 87-94.

56. Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. - М., 2004. - 428 с.

57. Носкова Е.В., Тюрина, Е. А. Исследование стиля жизни молодежи. -Владивосток, 2007. - 103 с.

58. Пищикова Е.В. Пятиэтажная Россия. М., 2009. - 237 с.

59. Ревзина О.Г. Дискурс и дискурсивные формации//Критика и семиотика. - Новосибирск, 2005. - №8. - с. 66-78.

60. Резак Д. Связи решают все. Правила позитивного нетворкинга. - М., 2009.-208 с.

61. Рис Н. «Русские разговоры»: культура и речевая повседневность эпохи перестройки. - М., 2005. - 368 с.

62. Ритцер Дж. Современные социологические теории. - СПб., 2002. - с. 318-319.

63.Сибрук Дж. Nobrow культура маркетинга маркетинг культуры. - М., 2004. - 303 с.

64. Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как системное образование//Вестник ВГУ. - Волгоград, 2004. - №1. - с. 29-34.

65. Слышкин Г.Г. Текстовая концептосфера и ее единицы // Языковая личность: аспекты лингвистики и лингводидактики. - Волгоград, 1999.-с. 21-26.

66. Современные трансформации российской культуры/отв.ред. И.В. Кондаков. - М., 2005. - 751 с.

67. Согомонов А.Ю. Достижительская культура: теоретическое введение//Социологические чтения. - М., 1997. - №2. - с. 190-246.

68. Согомонов А.Ю. Генеалогия успеха и неудач. - М., 2005. - 384 с.

69. Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. - М., 2001. -990 с.

70. Степанов Ю. С. Концепты. Тонкая пленка цивилизации. - М., 2007. -248 с.

71. Стернин И.А., Быкова Г.В. Концепты и лакуны//Языковое сознание: формирование и функционирование. - М., 2000. - с. 55-67.

72. Тичер С., Мейер Р., Водак Р., Веттер Е. Методы анализа текста и дискурса. - Харьков, 2009. - 356 с.

73. Трошина H.H. Социокультурные параметры дискурса// Социолингвистика вчера и сегодня. - М., 2008. - с. 103-126.

74. Туркина О.В. Пип-шоу (идиоадаптация образа женщины в российской рекламе)//Женщина и визуальные знаки. - М., 2000. - с. 78-84.

75. Уэбстер Ф. Теории информационного общества. - М., 2004. - 400 с.

76. Феррацци К. Никогда не ешьте в одиночку и другие правила нетворкинга. - М., 2010. - 336 с.

77. Фрумкина P.M. Есть ли у современной лингвистики своя эпистемология?// Язык и наука конца 20 века: Сб. статей. - М., 1995. -с. 74-117.

78. Фуко М. Археология знания. - СПб., 2004. - 416 с.

79. Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. - М., 1996. - 448 с.

80. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. - СПб. -М., 2003. -448 с.

81. Хиз Дж., Поттре Э. Бунт на продажу. - М., 2007. - 456 с.

82. Черных А. Мир современных медиа. - М., 2007. - 312 с.

83. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. - М., 2004. - 326 с.

84. Шмелев А.Д. Булыгина Т.В. Языковая концептуализация мира. -М.,1997. - 576 с.

85. Шмелев А.Д. Русская языковая модель мира. - М., 2002. - 224 с.

86. Шрейдер Ю.А. Наука - источник знаний и суеверий //Новый мир. -М., 1969. - № 10. - с. 207- 226.

87. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. - СПб., 1998.-543 с.

88. Эко У. Роль читателя. Исследования по семиотике текста. - СПб., 2005.-502 с.

89. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика//Структурализм «за» и «против». -М., 1975.-с. 193-230.

90. Яковенко И.Г. Эсхатологическая доминанта российского сознания и реальность переходных эпох // Искусство и наука об искусстве в переходные периоды истории культуры. - М., 2000. - с. 233-245.

91. Abdullaeva Z. Popular culture // Russian culture at the crossroads. Paradoxes of Postcommunist consciousness. Edited by D. Shalin. -Boulder, Colo Westview, 1996. - p.209-238.

92. Andrew E. The Christian Lifestyle Study Bible and Commentary. -London, 2009. - 722 p.

93. Benoit P. J. Telling the Success Story: Acclaiming and Disclaiming Discourse. -N.Y., 1997. - 207 p.

94. Bower G.H. Mental imagery and associative learning//Cognition in learning and memory. - N.Y., 1972. - p. 51-88.

95. Breakspear C., Hamilton C. Getting a life: Understanding the downshifting phenomenon in Australia. - Sidney, 2004. - №62. - 64 p.

96. Brooks D. The Social Animal: A Story of How Success Happens. - NY., 2011.-430 p.

97.Conrad J. L. Russian Ritual Incantations Tradition: diversity and continuity//Slavic and East European Journal. - London., 1989. - №33. -p. 422-444.

98. Fairclough N. Analyzing Discourse. Textual analysis for social research. -London, 2003.-269 p.

99. Fairclough N, Wodak R. Critical discourse analysis: an overview// Discourse and interaction. - London, 1997. - 67-97.

100. Friedman D., Hechter M. The Contribution of Rational Choice Theory to Macrosociological Research//Sociological Theory. - London, 1988.-№6.-p. 201-218.

101. Hall S. Representation: cultural representations and signifying practices. - London, 2003. - 400 p.

102. Hall S. Notes on deconstructing the "Popular'V/Cultural Theory and Popular culture: A reader. - London, 1998. - 696 p.

103. Hamilton С, Mail E. Downshifting in Australia: a sea-change in the pursuit of happiness. - Sidney., 2003. - Discussion Paper Number 50. - 21 P-

104. Hayes P.J. The logic of frames//Frames conceptions and text understanding. - В., 1980. - P. 46-61.

105. Homans G. The Nature of Social Science. - N.Y., 1967. - 109 p.

106. Johnson R. What Is Cultural Studies Anyway?//Social Text. -Durham, 1986-87. - №16. - p. 38-80.

107. Lasswell H. The Structure and the Function of Communication in Society //The Process and Effects of Mass Communication. - Chicago, 1971.-216 p.

108. Matthews M. Privilege in the Soviet Union: A Study of Elite Lifestyles Under Communism. - London, 2010. - 200 p.

109. Mencken H. L. The American Language. An Inquiry into the Development of English in the United States. -N. Y., 1921; Bartleby.com, 2000. - Режим доступа: http://www.bartleby.com/185/.

110. Minsky M. A framework for representing knowledge//Frame conceptions and text understanding. - В., 1980. - p. 1-25.

111. Ries N. The power of negative thinking Russian talk and the reproduction of mindset, world view and society//Anthropology of East Europe Revieu, 1991. - №10. - p. 38-53.

112. Schulze G. Die Erlebnisgesellschft: Kultursoziologie der Gegenwart. - Frankfurt a.M., 2000. - 765 p.

113. Simmel G. The Philosophy of Money. - London, 2004. - 543 p.

114. Tonkiss F. Analysing discourse//Researching society and culture. -London, 2000. - 349 s.

115. Wodak R. Mediation between discourse and society: assessing cognitive approaches in CDA// Discourse studies. - London, 2006. - №8. -p. 179-190.