Экономическая оценка и моделирование социальных молодежных инноваций тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Ляшко, Олег Олегович

• Ляшко, Олег Олегович
• кандидат экономических наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Ляшко, Олег Олегович

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР 10 РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

1Л. Сущность, принципы и классификация социальных инноваций

1.2. Человеческий капитал. Классификация и виды человеческого 26 капитала в инновационной экономике

1.3. Реализация социальных инноваций как способ инвестирования в 37 человеческий капитал

Глава 2. МОЛОДЕЖЬ КАК ОСНОВНАЯ ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ 5О СОЦИАЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ

2.1. Молодежь и молодежная политика РФ в контексте 50 инновационного развития общества

2.2. Оценка основных показателей человеческого капитала в 66 молодежной среде

2.3. Сценарии и прогнозы развития социальных инноваций в 81 молодежной среде

Глава 3. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНЫХ 101 МОЛОДЕЖНЫХ ИННОВАЦИЙ

3.1. Моделирование социальных молодежных инноваций

3.2. Экономическая оценка социальных молодежных инноваций

3.3. Концепция и программы развития социальных молодежных 130 инноваций в Ставропольском крае

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Экономическая оценка и моделирование социальных молодежных инноваций»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Развитие любой страны, ее экономической и социальной систем является непрерывным процессом, который включает в себя различные этапы их становления и использования разнообразных методик и принципов в их совершенствовании. На сегодняшний день ведущие страны мира встали на путь формирования инновационной экономики, для которой характерно то, что не концентрация финансов и материальное производство в основном создают прибыль, а интеллект ученых и новаторов и информационная сфера. Одними из базовых признаков и принципов такой экономики, помимо высокого индекса экономической свободы и высокой доли инновационных предприятий, является достойное, конкурентоспособное качество жизни и высокое качество человеческого капитала.

Последние годы в России проходят под знаком модернизации. Каждый месяц в различных регионах страны проводятся выставки инновационных достижений, государство вкладывает немалые средства в развитие инновационных технологий. И, если пока сложно оценить эффективность большинства технологических инноваций, то отметить факт недостаточного развития инноватики в области общественных отношений и социальных процессов, а тем более оценки их экономической эффективности, представляется возможным.

Учитывая то, что за созданием, внедрением и потреблением инноваций стоит человек, необходимо проанализировать, готов ли он к инновационному развитию страны, готов ли он приложить собственные усилия и возможности к реализации данного процесса. В большинстве развитых стран мира двигателем инновационных изменений общества является его самая мобильная часть - молодежь. Категория общества, в отношении которой проводятся масштабные исследования и создаются глобальные государственные программы по ее развитию. Ведь именно молодые люди

з

являются самым привлекательным объектом инвестиций в человеческий капитал.

Именно человек и человеческий капитал становятся главной ценностью современного мира. В частности, человеческий капитал составляет 72,1% национального богатства США1. Учитывая, что население нашей планеты растет, ресурсы планеты истощаются, можно смело сказать, что пришло время инвестиций в человека. И одной из задач современной экономики является расчет эффективности данных инвестиций.

Степень научной разработанности проблемы. Несмотря на то, что трудов по теории инноваций, развитию человеческого капитала и исследований в области государственной молодежной политики встречается довольно много как в отечественной, так и зарубежной литературе, разработка теоретических и методологических положений по экономической оценке и моделированию социальных молодежных инноваций является новым направлением для российской науки.

Теоретические исследования, посвященные изучению инноваций, их классификации, инновационному процессу и социальным инновациям и инновационному менеджменту представлены в трудах ученых: Басова Н.Ф., Бездудного Ф.Ф., Горшкова В.В., Завлина П.Н., Ильенковой С.Д., Калюгиной С.Н., Келле В.Ж., Кретова Е.А., Кулагина A.C., Курбатова В.И., Курбатовой О.В., Луговой О.М., Михайлова А.П., Морозова Ю.П., Москалева И.Е, Поликарповой А.И., Пригожина А.И., Романова B.JL, Румянцевой Е.Е., Сорокина А.П., Степаненко Д.М., Уткина Э.А., Черниковой И.В., Шведовского В.А., Шумпетера Й.А.

Вопросы, касающиеся теории развития человеческого капитала, способов и эффективности его инвестирования, нашли свое отражение в работах таких авторов, как Абалкин Л.И., Беккер Г., Боулс С., Брю С., Добрынин А.И., Дятлов С.А., Ильинский И.В., Капелюшников Р.И., Кендрик

Стюарт Томас А. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций / Пер. с англ. В. Ноздриной. - М.: Поколение, 2002. С. 132.

Дж., Кирьянов А.В., Корчагин Ю.А., Критский М.М., Макконнелл К., Марцинкевич В.И., Махлуп Ф., Нуреев P.M., Пети У., Симкина Л.Г., Смирнов В.Т., Стюарт Томас А., Сулейманова Л.Ш., Туроу JL, Фишер С., ТПулыт Т. Причем заслуги Беккера Г. и Шульца Т. в области изучения человеческого капитала были достойно оценены Нобелевским комитетом.

Наиболее авторитетными учеными в области исследования молодежной политики, изучения закономерностей взаимодействия государства и молодежи, формирования основ социального проектирования являются Григорьев С.И., Зайцева И.Г., Зубок Ю.А., Иваненков С.П., Ильинский И.М., Ковалева А.И., Левичева В.Ф., Лисовский В.Т., Луков В.А., Луке Г.А., Павловский В.В., Першуткин С.Н., Слуцкий Е.Г., Усманов Б.Ф., Чупров В.И.

Вместе с тем, в работах перечисленных авторов не получили достаточной разработки вопросы социальных инноваций и развития человеческого капитала в молодежной среде, и не решена задача экономической оценки социальных инноваций, используемых как средство инвестирования в человеческий капитал.

Соответствие темы диссертации требованиям паспорта специальностей ВАК. Исследование выполнено в рамках специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством, в соответствии с п. 2.29. - Совершенствование методологии управления человеческим капиталом в интересах инновационного развития.

Диссертационная работа использует научные исследования в следующих областях: инновационного менеджмента и социальных инноваций, теории человеческого капитала и способов его инвестирования, социального проектирования и положения молодежной политики в государственном управлении.

Объектом исследования являются социальные молодежные инновации на современном этапе развития общества.

Предметом исследования выступает экономическая оценка и моделирование социальных молодежных инноваций.

Рабочая гипотеза диссертационного исследования базируется на совокупности методических положений, инновационных методов и моделей автора, согласно которым необходимость экономической оценки социальных молодежных инноваций обуславливается потребностями современного общества и определяет социальные молодежные инновации как основной и эффективный способ инвестиций в человеческий капитал молодежи.

Цель и задачи исследования. Целью диссертационного исследования является разработка моделей и процессов проектирования социальных молодежных инноваций на основе оценки их экономической эффективности.

Достижение поставленной цели исследования определило следующие задачи:

- дополнить обоснование целесообразности и эффективности социальных инноваций как способа инвестиций в человеческий капитал;

- усовершенствовать классификацию инноваций через призму социальных процессов, в первую очередь, молодежной политики;

- выполнить анализ социальных процессов в молодежной среде, включая динамику показателей человеческого капитала в России в сравнении с зарубежными, состояния и тенденций социальных молодежных инноваций;

- модернизировать систему оценки инновационности региональных молодежных целевых программ и предложить авторскую методику экономической оценки проектных социальных молодежных инноваций;

- разработать алгоритм проектирования социальных молодежных инноваций;

- в соответствии с предложенными в работе алгоритмами, методами и инструментами моделирования и оценки социальных молодежных инноваций внести коррективы в программы региональной молодежной политики, определить их возможные прогнозы и сценарии развития.

Теоретической и методологической основой исследования являются труды отечественных и зарубежных экономистов и социологов, посвященные развитию инновационного менеджмента, эффективности инвестиций в человеческий капитал и основам социальной работы с молодежью.

Для решения поставленных в работе задач применялся диалектический, эмпирический, аналитический, абстрактно-логический, системный и монографический методы.

Информационной и эмпирической базой исследования явились работы по теме диссертационного исследования, а также региональные законодательные и исполнительные акты в отношении реализации молодежной политики, которые при их комплексном использовании позволили решить поставленные задачи.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в уточнении и реализации новых идей, методических положений и моделей молодежной политики, оценке экономической эффективности инвестиций в социальные процессы.

Конкретные положения, обеспечивающие приращение научного знания, раскрыты в совокупности следующих полученных результатов:

- уточнены и объединены существующие подходы к трактовке понятия «социальная инновация», что предопределило авторскую трансформацию и классификацию, характеризующие социальные инновации как основной источник развития человеческого капитала;

- обосновано использование дополнительного этнокультурного основания в существующих подходах структуризации молодежи, что, наряду с анализом развития показателей человеческого капитала данной категории общества, предопределило составление авторской модели сценариев и прогнозов развития социальных инноваций в молодежной среде России;

- скорректированы существующие методы создания молодежных социальных проектов (путем внедрения более эффективных моделей оценки

7

социальной среды) и предложен, в соответствии с инновационными потребностями общества, алгоритм создания молодежных социальных проектов, позволяющий создавать и реализовывать более эффективные с точки зрения социальной адаптации социальные молодежные инновации;

- на основании сравнительного анализа молодежных региональных целевых программ доказано отсутствие единого критерия экономической оценки реализации молодежной политики в регионах России, в связи с чем разработаны критерии инновационности молодежных региональных целевых программ;

- предложены методы оценки эффективности инноваций в социальной сфере (путем адаптации существующих с учетом данной специфики) и оценки экономической эффективности целевых программ (путем расчета коэффициента эффективности инвестиций в человеческий капитал молодежи);

- формализован подход к оценке эффективности человеческого капитала путем создания модели экономической эффективности глобальных, комплексных и локальных социальных молодежных инноваций, отражающей их прямое и косвенное влияние на основные показатели человеческого капитала и развитие молодежных общественных организаций.

Теоретическая и практическая значимость результатов исследования. Основной теоретической значимостью исследования является развитие инновационной деятельности применительно к социальным молодежным инновациям. Практическая значимость проведенного исследования заключается в том, что в соответствии с созданными моделями оценки программ и методом оценки их экономической эффективности появится возможность унифицировать разработку и реализацию региональных целевых молодежных программ на территории России с учетом требований инновационной экономики и современного общества.

Отдельные рекомендации по корректировке молодежной целевой программы «Молодежь Ставропольского края на 2012-2015 годы» и по

8

оценке экономической эффективности ставропольской городской целевой программы «Молодежная» на 2013-2014 годы могут быть применены в области молодежной политики в других регионах страны.

Идея подхода к оценке инвестиций в человеческий капитал молодежи, предложенная в работе, может быть использована при создании методологии оценки эффективности инвестиций в общий человеческий капитал России.

Материалы диссертационного исследования могут быть использованы в учебном процессе в высших учебных учреждениях при подготовке специалистов по следующим экономическим дисциплинам: «Инновационный менеджмент», «Инновационная экономика», «Экономическое и социальное проектирование», «Социальная инноватика», «Государственная молодежная политика».

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные методические положения и выводы, полученные в результате исследования, предложения по их практической реализации докладывались автором и обсуждались на международной научно-практической конференции «Здоровые города: здоровая городская среда и дизайн» (г. Ставрополь, СФ КрУ МВД России, 2010г.), региональной научно-практической конференции «Проблемы инновационного развития юга России: теория, опыт и практика» (г. Ставрополь, СГУ, 2010г.), научно-практических и научно-методических конференциях «Актуальные проблемы экономического развития Ставрополья» (г. Ставрополь, СГУ, 2009г.), «Университетская наука -региону»: «Устойчивое развитие региона в условиях экономической интеграции России в мировое хозяйство» (г. Ставрополь, СГУ, 2010г.), «Модернизация экономики Северо-Кавказского федерального округа: стратегии и перспективы» (г. Ставрополь, СГУ, 2011г.).

Публикации. По материалам исследований опубликовано 9 работ, из них три работы опубликованы в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных перечнем ВАК, объемом 2,28 пл., с авторским вкладом 2,13 пл.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Ляшко, Олег Олегович, 2012 год

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Постановление Администрации Курской области от 15 октября 2010 г. № 484-па «Об утверждении областной целевой программы «Молодежь Курской области» на 2011-2013 годы».

2. Постановление Администрации Ростовской области от 25.08.2010 г. №148 «Об утверждении Областной долгосрочной целевой программы «Молодежь Ростовской области (2011 - 2014 годы)».

3. Постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 23 ноября 2010 г. N 1040 «Об утверждении ведомственной целевой программы реализации государственной молодежной политики в Краснодарском крае «Молодежь Кубани» на 2011 - 2013 годы».

4. Постановление Правительства Иркутской области от 13 октября 2010 г. N 252-пп. «Долгосрочная целевая программа Иркутской области «Молодежь Иркутской области» на 2011-2013 годы».

5. Постановление Правительства Красноярского края от

23.11.2010 г. № 588-п «Долгосрочная целевая программа «Техническое творчество детей, учащейся и студенческой молодежи» на 2011-2013 годы».

6. Постановление Правительства Оренбургской области от 14 сентября 2010 г. N 645-пп «Об утверждении областной целевой программы реализации государственной молодежной политики в Оренбургской области «Молодежь Оренбуржья» на 2011 - 2015 годы».

- 7. Постановление Правительства Свердловской области от 11 октября 2010 г. N 1480-ПП. «Об утверждении областной целевой программы «Молодёжь Свердловской области» на 2011-2015 годы».

8. Постановление Правительства Ставропольского края от

20.07.2011 г. №278-п «О краевой целевой программе «Молодежь Ставропольского края на 2012-2015 годы».

9. Приказ управления по делам молодежи Новосибирской области от 20.09.2011 г. № 105. «Ведомственная Целевая Программа «Молодежь Новосибирской области на 2010 - 2012 годы».

10. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации. Распоряжение Правительства РФ от 18 декабря 2006 года№1760-р.

11. Авсянников Н.М. Инновационный менеджмент: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2002.-295 с.

12. Антонов М.Г. Молодежная политика в России как часть социальной политики. М., 1994.

13. Аристотель. Политика. Соч.: В 4-х тт. Т.4. М., 1976. С.393.

14. Бездудный Ф.Ф., Смирнова Г.А., Нечаева О.Д. Сущность понятия инновация и его классификация // Инновации. - 1998. - №2.-3.

15. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. - М.: Наука, 1993.

16. Борзенков А.Г. Молодежь и политика: возможности и пределы студен, самодеятельности на Востоке России (1961-1991 гг.): В 2-х ч. Ч. 1 Новосибирск, 2003.

17. Ведомости. Словарь бизнеса [Электронный ресурс]. URL: http://www.vedomosti.ш/glossary/coциaльнaя сфера (дата обращения 11.08.2011).

18. Вишневский А.Г. Социальные регуляторы и человек. \\Постижение: Социология. Социальная политика. Экономическая реформа/Ред.-сост. Ф.М. Бородкин и др. - М.: Прогресс, 1989.

19. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Парадоксальный молодой человек // Социологические исследования. 2006. № 6.

20. Волгина H.A. Социальная политика: Учебник. - М.: Издательство «Экзамен», 2004.

21. Волынкина М.В. Правовая сущность термина «инновация» // Инновации. - 2006. - №1.

22. Вольский А. Инновационный фактор обеспечения устойчивого экономического развития // Вопросы экономики. - 1 999. - №1.

23. Государственный совет РФ. Доклад «Молодежная политика в РФ». 2009.

24. Горц А. Метаморфозы труда: поиск смысла, критика экономического разума // Современная западная социология: Классические традиции и поиски нового смысла. М., 1990.

25. Горшков В. В. Инновационные риски / В. В. Горшков, Е. А. Кретова. С-Пб. - 1996. - 195 с.

26. Горшков М.К. и др. Молодежь новой России: политические ориентации, досуг, национальные предпочтения // Вестник РАН. 1998. Т. 68. №7.

27. Гражданин, не вздумай болеть. Новая газета. Выпуск №115 от 15 октября 2010 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.novayagazeta.ru/society/1284.html (дата обращения: 28.11.2011).

28. Данилин П. Новая молодежная политика, 2003-2005. М., 2006.

29. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. - СПб.: Наука, 1999.

30. Динес В., Третьяк В. Государственная молодежная политика: современное состояние и перспективы // Власть. 2005. № 8.

31. Доклад о состоянии здравоохранения в Европе в 2002 году на 52 сессии Европейского регионального комитета ВОЗ, сентябрь 2002 года.

32. Дудченко B.C. Основы инновационной методологии. - М.,

1996.

33. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. СПб.,

1994.

34. Жданько Н.В. Как получить грант. М., 1999.

35. Завлин П. Н., Казанцев А. К., Миндеди J1. Э. «Инновационный менеджмент. Справочное пособие», — СПб.: Наука, 1997.

157

36. Зубок Ю.А., Чупров В.И. Социальная регуляция в условиях неопределенности: теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи. М., 2008.

37. Игнатов В.Г., Нифанов А.Н., Беспаленко П.Н. Региональная молодежная политика: проблемы и опыт становления. Ростов-на-Дону. 1999.

38. Ионин Л.Г. Социология культуры: 2-е издание. М.: «Логос»,

1998.

39. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инвестиционном воспроизводстве. СПб., 1996.

40. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика. М., 2001.

41. Инвестиции в человеческий капитал. А. Маслов [Электронный ресурс]. URL: http://www.polit.nnov.ru/2006/l 1/07/capitalinv/ (дата обращения: 28.08.2011).

42. Инновации: теории, механизм, государственное регулирование /Под ред. Ю.В. Яковца. - М., 2000.

43. Инновационные процессы //сб. статей. - М.: ВНИИСИ, 1982.

44. Инновационный менеджмент: учебное пособие /Под ред. П.Н. Завлина, А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели. - СПб.: Наука, 2000.

45. Инновационный менеджмент. Учебник / Под ред. С. Д. Ильенковой, - М.: Юнити, 1997 г.

46. Инновационный менеджмент: Учебник / Под ред. проф. В.А. Швандара, проф. В.Я. Горфинкеля. - М.: Вузовский учебник, 2005. - 382 с.

47. Инновационный менеджмент в АПК. - М.: Изд-во МСХА, 2003. -432 с.

48. Интернет-портал СНГ. Об основах современной государственной молодежной политики [Электронный ресурс]. Адрес URL: http://www.e-cis.info/page.php7icH 13786 (дата обращения: 25.11.2011).

49. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // Социологические исследования.

2003. № 1. С. 109-115. Кольев А.Н. Нация и государство. Теория консервативной реконструкции. М., 2005.

50. Коваленко В.А. Физическая культура в обеспечении здоровья и профессиональной психофизической готовности студентов / В сб.: Физическая культура и спорт в Российской Федерации (студенческий спорт).

- М.: Полиграф-сервис, 2002.

51. Козлов A.A. Молодежь России: тенденции социального развития в условиях кризиса / В кн.: Молодежь: Тенденции социальных изменений: Сб. статей / Под ред. В.Т. Лисовского. (Человек и общество. Вып. XXIX). СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2000.

52. Кокурин Д.И. Инновационная деятельность. - М.: Экзамен, 2001.-576 с.

53. Комаров И. Федеральные целевые программы : опыт разработки и осуществления // Экономист .1998. №1.

54. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. - М., 1991.

55. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. - М.: Экономика, 1993.

- 526 с.

56. Конституции государств Европы: В 3-х тт. Т. 3 / Под ред. JI.A. Окунькова. М., 2001. С. 303.

57. Корчагин Ю. А. Современная экономика России.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. С:403.

58. Корчагин Ю.А. Человеческий капитал и процессы развития на макро и микроуровнях. - Воронеж: ЦИРЭ, 2004, 140 е.; Корчагин Ю.А. Человеческий капитал и развитие регионов. - Воронеж: ВГУ, в сб. «Региональная экономика и территориальное управление», 2004.

59. Косалс Л.Я. Социальный механизм инновационных процессов. -Новосибирск, 1989.

60. Кочетков A.B. Правовое регулирование государственной молодежной политики. Федеральный уровень. М., 2005.

159

61. Кочкаров P.A. Целевые программы: инструментальная поддержка. М., Экономика , 2007.

62. Критский М.М. Человеческий капитал. Д.: Изд. Ленгоста, 1991.

63. Кулагин A.C. Немного о термине «инновация» // Инновации, 2004. - №7.

64. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учебное пособие. - Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

65. Лапин Н.И. Актуальные проблемы исследования нововведений //Социальные факторы нововведений в организационных системах: Сб. трудов конференции. - М, 1980.

66. Лапко О.О. 1нновацшна д1яльнють в систем! державногорегулювання. - К.: 1ЕП НАНУ, 1999. - 254 с.

67. Лисин Б.К. Стратегический ресурс инноваций. - М., 2000.

68. Луков В.А. Молодежь России: в классы или на баррикады? // Вестник аналитики. 2005. № 4 (22).

69. Луков В. А., Рожнов O.A. Государственная молодежная политика и национальная безопасность // Безопасность Евразии. 2006. № 3.

70. Луке Г.А. Социальное инновационное проектирование в региональной молодежной политике. Самара: Изд-во: «Самарский университет», 2003.

71. Мамардашвили М.К. О сознании // Необходимость себя. М.,

1996.

72. Мак-Гоун Р., Спаньола Р. Разработка новых технологий // Эффективность государственного управления: Пер. с англ. - М., 1998.

73. Макконел K.P., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. - Т.2. - М: Республика, 1992. - 400 с.

74. Махов E.H. Инновационная культура в кадровой сфере. - М.: Воскресенье, 2001.

75. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов по спец. "Менеджменторганизации". — м.: инфра-м, 2002. — 293 с.

160

76. Мельянцев В. Счастье от ума // Известия. - 2000. - 17 мая.

77. Методы качественного моделирования инновационных социальных процессов. Москалев И.Е. [Электронный ресурс]. URL адрес: http://www.nonlin.ru/node/247 (Дата обращения: 24.01.2012).

78. Минниханов Р.Н., Алексеев В.В., Файзрахманов Д.И. Сагдиев М.А. Слонимский A.A. Научный потенциал и технологическая структура экономики Беларуси: стратегия развития // Бел. Экон. журнал. - 1998. - №1.

79. Молодежная политика: европейский опыт. Доклад Института Европы РАН № 163. М., 2005.

80. Молодежь в XXI веке: Общероссийская научно-практическая конференция. - М., 2003. - 330 с.

81. Молодежь в России. 2010: Стат. сб./ЮНИСЕФ, Росстат. М.: ИИЦ «Статистика России», 2010.- 166 с.

82. Морозов Ю.П., Гаврилов А.И., Городнов А.Г. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 471 с.

83. Назаров A.B. Финансовое обеспечение программно-целевого подхода к решению проблем в области образования и воспитания. Аналитическая записка //БЮЛЛЕТЕНЬ Счетной палаты Российской Федерации 2007 . №4 (112).

84. Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал. // ВЭ, 2003, №2.

85. Новейший философский словарь. Словарь философских терминов. Е.Е. Кучко. Инновационные социальные технологии. [Электронный ресурс]. URL: http://www.philosophi-terms.ru/word/ (дата обращения: 28.08.2011).

86. Нуреев, Р. М. Человеческий капитал и его развитие в современной России // Общественные науки и современность. 2009. №4.

87. Образование в Российской Федерации 2006. Стат. сб. М.: ГУ-ВШЭ, 2006.

88. Образование и доходы [Электронный ресурс]. URL: http://nederland.ru/se/news/index.php?action=show&nid=l 172 (Дата обращения: 25.08.2011).

89. Овсянников В.Г. Методология и методика в социологическом исследовании. Л.: Изд-во ЛГУ. 1989. С. 105.

90. Организация Объединенных Наций. Генеральная ассамблея. Экономический и социальный совет. Основная сессия 2005 года. Всемирный доклад по вопросам молодежи [Электронный ресурс]. URL: Http//www.un.org./whatnew/new 2005 - 2. htm (дата обращения: 28.08.2011).

91. Основы инновационного менеджмента. Теория и практика: Учебник / Л.С. Барютин идр.; под ред. А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели. 2-е изд. перераб. и доп. - М.: ЗАО «Изд-во «Экономика», 2004. - 518 с.

92. Основы социальной работы: учеб. пособие / Под ред. Н.Ф. Басова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.

93. Оценка эффективности инноваций: Завлин П.Н., Васильев A.B. - Спб.: издательский дом «Бизнес-пересса», 1998.

94. Пантелеева Т.С. Особенности инноваций в сфере социальной работы. //Отечественный журнал социальной работы. - 2003. - №2.

95. Першуткин С.Н. Молодежная стратегия и национальная стратегия "2002 //Государственная служба. 2009.№1. (январь - февраль).

96. Положение молодежи в России. Аналитический доклад - М., издательский комплекс «Машмир», 2005, 168 стр.

97. Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации // Отв. ред. В.И. Чупров и Ю.А. Зубок. - 2002 год. - М.: Логос, 2003.

98. Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации. 2000-2001 годы. // Отв. ред. Э.Ш. Камалдинова и В.А. Родионов. - М. Изд. Социум, 2002 г.

99. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (социальные проблемы инноватики). - М.: Политиздат, 1989.

162

100. Пригожин А.И. Социология организаций. М.: Наука, 198.

101. Проблемы исследования социальной активности молодежи. С.П. Иваненков, А,В. Кострикин [Электронный ресурс]. URL: http://credonew.ru/content/view/834/61 (дата обращения: 25.11.2011).

102. Проект «Мониторинг состояния некоммерческого сектора в России». Аналитический обзор «Динамика развития и текущее состояние сектора НКО в России» (версия 2.2 от 05.04.07).

103. Прохоров Б.Б., Тикунов B.C. Географические аспекты здоровья населения регионов России в сравнении с другими странами мира // Вестник Московского Университета. Сер. 5, География. 2001. № 5.

104. Развитие и новое поколение. Доклад о мировом развитии. 2007. Издано для Всемирного банка. М., 2007. С. 247.

105. Райзберг Б. А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. - 2-е изд., испр. - М.: ИНФРА-М, 1999.-479 с.

106. Рожнов O.A. Управление молодежной политикой в современной России. Автореф. дисс. канд. социол. наук. М., 2006.

107. Роль некоммерческого сектора в экономическом развитии России [Электронный ресурс]. URL адрес: http://www.socpoHtika.rU/rus/ngo/research/document4693.shtml#headerl (дата обращения: 19.12.11).

108. Романов В.Л. Социально-инновационный вызов государственному управлению. М.: РАГС, 2006.

109. Росстат. Демография. Распределение населения по возрастным группам [Электронный ресурс]. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/population/demograp hy/# (дата обращения: 28.08.2011).

110. Российский статистический ежегодник. 2009: Стат.сб./Росстат. -Р76 М., 2009. - 795 с.

111. Румянцева E.E. Новая экономическая энциклопедия. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 724 с.

112. Санто Б. Инновация как средство экономического развития / Пер. с венгер. - М.: Прогресс, 1990. - 376 с.

113. Скробов А.П. О некоторых новых подходах к молодежной политике в период реформ // Социально-политический журнал. 1998. №3.

114. Слуцкий Е.Г. Основы ювенологии и ювенальной политики: история становления, проблемы, перспективы. СПб., 2000. С. 60.

115. Советова О.С. Инновации: теория и практика. - СПб, 1997.

116. Социальная политика: Учебник / Под ред. Волгина H.A. - М.: Издательство «Экзамен», 2004., С. 391.

117. Социальная работа. Социальные инновации: особенности, структурные типы [Электронный ресурс]. URL: http://new.soc-work.ru/article/12 (дата обращения 11.08.2011).

118. Социальное партнерство: проекты успешного сотрудничества. Под ред. В.И.Панарина., Новосибирск. Комитет общественно-политич. связей Администрации Новосибирской области. 2006 г.

119. Статистика науки и инноваций. Краткий терминологический словарь. / Под ред. JI.M. Гохберга. - М.: Центр исследований и статистики, 1996.-421 с.

120. Степаненко Д.М. Классификация инноваций и ее стандартизация // Инновации, 2004. - №7.

121. Стратегический ответ России на вызовы нового века / Под ред. Л.И. Абалкина. М.: Изд-во «Экзамен», 2004.

122. Стюарт Томас А. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций / Пер. с англ. В. Ноздриной. - М.: Поколение, 2002.

123. Суворова А.Л. Инновационный менеджмент / А. Л. Суворова. М.: Инфра-М, 1999. - 383 с.

124. Сулейманова Л.Ш. Человеческий капитал как фактор европейской экономической интеграции // Вестник ТИСБИ. 2005. N 1.

164

125. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2001.

126. Управление инновациями: курс лекций /А.П. Сорокин - Мн.: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2005. - 154 с.

127. Усманов Б.Ф. Социальная инноватика: учебное пособие. - М.,

2000.

128. Уткин Э.А., Морозова Н.И., Морозова Г.И. Инновационный менеджмент. - М.: АКАЛИС, 1996. - 208 с.

129. Ушачев И.Г. Проблемы формирования систем управления инновационной деятельностью в АПК // Материалы международной научно-практической конференции «Инновационная деятельность в АПК: опыт и проблемы» (13-14 января 2005 г.). - М., 2005.

130. Фатхутдинов P.A. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. 5-е изд. - СПб.: Питер, 2005. - 448 с.

131. Финансово-кредитный энциклопедический словарь / Колл. авт. под ред. А.Г. Грязновой. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 1168 с.

132. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономическая теория. М., Юнити, 2002.

133. Черникова И.В., Поликарпова А.И., Луговая О.М. Социальные инновации: Учебное пособие. - Ставрополь, 2006.

134. Чупров В.И., Зубок Ю.А., Уильяме К. Молодежь в обществе риска. М., 2001.

135. Шепетун Ю.В. Инновационные технологии в теории и практике социального обслуживания населения России. //Отечественный журнал социальной работы. - 2003. - №2.

136. Шукшунов В. Инновационная деятельность в российском образовании //Высшее образование в России. - 2001. - №5.

137. Шумпетер Й. Теория экономического развития. - М.: Прогресс,

1982.

138. Education at Glance. OECD Indicators, 2006.

165

139. Machlup F. The Economics of information and Human Capital // Princeton, 1984. C. 419.

140. Shultz T. Investment in Human Capital. N.Y., London, 1971, p. 2628; Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. N.Y., 1968, vol. 6.

141. Tnurow L. Jnwestment in Human Capital. Belmont, 1970. C. 15.