Финская военная терминология в структурно-семантическом и типологическом аспектах тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Мироненко Антон Геннадьевич

• Мироненко Антон Геннадьевич
• кандидат наук
• 2026

Оглавление диссертации кандидат наук Мироненко Антон Геннадьевич

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

1.1 Понятие и функции термина и терминологии в профессиональной коммуникации

1.1.1 Определение понятий «термин» и «терминология»

1.1.2 Функции, признаки и требования, предъявляемые к термину

1.1.3 Классификации терминов

1.2 Военный термин и военная терминология

1.3 О способах терминообразования

1.4 Морфологическая типология языков и ее влияние на терминообразование

1.4.1 Морфологические классификации языков

1.4.2 Морфологическая типология как фактор терминообразования

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ И ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЕННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ФИНСКОГО ЯЗЫКА В СОПОСТАВИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ

2.1 Словосложение как способ пополнения военной терминосистемы

2.2 Суффиксация в военном терминообразовании

2.3 Префиксация как способ пополнения фонда военных терминов

2.4 Аббревиация

2.5. Изменение значений слов как способ образования военных терминов

2.5.1 Метафоризация в военной терминологии

2.5.2 Метонимия в военной терминологии

2.6. Иноязычные заимствования в военной терминологической системе

2.7. Структурные особенности военной терминологии финского и русского языков: типологическое сопоставление

2.8. Развитие и стандартизация финской военной терминологии в связи с присоединением Финляндии к НАТО

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Финская военная терминология в структурно-семантическом и типологическом аспектах»

ВВЕДЕНИЕ

В современном языкознании изучение проблем терминологии занимает одно из центральных направлений лингвистической науки, оно тесно связано с возросшей функцией терминологического компонента языка в условиях интенсификации научного знания.

Понятийный аппарат военного дела любого языка активно пополняется в связи с постоянной и непрерывной модернизацией, изменениями в организационно-штатной структуре вооруженных сил, принятием на вооружение новых образцов военной техники, развитием основ военного дела в целом.

Присоединение Финляндии к Североатлантическому альянсу НАТО в 2023 году оказало значительное влияние на развитие финской военной терминологии, в частности на ее концептуальный характер.

Настоящая работа посвящена комплексному анализу военной терминологии современного финского языка.

Актуальность темы исследования определяется:

- необходимостью анализа финской военной терминологии в условиях ее активного развития и международной стандартизации;

- недостаточной степенью изученности функционирования отраслевой финской военной терминологии, отсутствием целевых исследований, посвященных вопросам терминоведения и словообразовательных процессов в финском языке;

- важностью учета морфологической типологии при изучении механизмов терминообразования;

- стремлением к улучшению качества подготовки военных специалистов в области финского языка на базе актуального и систематизированного терминологического материала;

- практической потребностью в методологической базе для подготовки специалистов по военному переводу, разработки учебных пособий и терминологических словарей.

Типологический аспект исследования представляет собой концептуально значимый компонент, так как позволяет интерпретировать особенности военной терминологии финского языка в процессе морфологического сопоставления языков агглютинативного (финского) и флективного (русского) типов. Сопоставление названных языков в рамках настоящего исследования позволяет выявить не только структурные и семантические различия в формировании военно-терминологических единиц, но и продемонстрировать влияние типологического профиля языка на лексико-грамматические и словообразовательные механизмы в специализированных подсистемах лексики.

Объектом исследования является военная терминология современного финского языка.

Предметом исследования выбраны структурно-семантические и типологические особенности финской терминологической системы в сопоставлении с русской.

Цель настоящей диссертационной работы состоит в выявлении и описании структурных и семантических характеристик финской военной терминологии финского языка в сопоставлении с русским, а также определении масштабов влияния типологических характеристик на процессы терминообразования.

Достижение данной цели требует последовательного решения ряда конкретных исследовательских задач:

1) сформировать теоретико-методологическую основу исследования на основе научных трудов в области терминоведения и типологического подхода в изучении терминологии как отечественных, так и зарубежных авторов;

2) выявить и систематизировать основные структурные и семантические особенности финской военной терминологии;

3) установить и классифицировать грамматические и семантические средства терминообразования и номинации в финской военной

терминологии, провести их типологическое сопоставление с русским языком на основе различий агглютинативной и флективной морфологической организации;

4) определить роль иноязычных заимствований, в первую очередь англоязычных, в развитии финской военной терминологии, механизмы их адаптации;

5) обосновать влияние типологических характеристик языка на выбор способов терминообразования и развитие терминологической системы.

Достоверность результатов исследования обеспечивается обоснованностью методологического подхода, объемом эмпирического материала и соответствием полученных выводов современному состоянию лингвистических исследований.

Теоретической базой диссертационного исследования послужили:

1) научные труды известных ученых по проблемам общей теории терминоведения: Авербух К. Я., Винокур Г. О., Герд А. С. Головин Б. Н., Гринев-Гриневич С. В., Даниленко В. П., Канделаки Т. Л., Кияк Т. Р., Климовицкий Я. А., Лейчик В. М., Лотте Д. С., Мельников Г. П., Реформатский А. А., Сложеникина Ю. В., Суперанская А. В., Шелов С. Д. и др.;

2) исследования отечественных и финских лингвистов в области финского языка: Братчикова Н. С., Весиканса Й., Гусева О. В., Дементьева А. М., С. Исохелла, Т. Итконен, Колобова Е. А., А. Нуоппонен, П. Саяваара, Л. Хакулинен, Р. Хаарала, К. Хяккинен, К. Питкянен;

3) труды лингвистов, внесших значительный вклад в развитие военного терминоведения: Антакли С. А., Борисов В. В., Гавриленков С. И., Гарбовский Н. К., Исаева Е. Д., Комалова А. С., Корниевская Т. К., Коровушкин В. П., Кочарян Ю. Г., Крысин Л. П., Ле Ань Ван, Нелюбин Л. Л., Позвонкова В. С., Пыриков Е. Г., Сербин В. А., Сдобнова Ю. Н., Соколов С. В., Стрелковский Г. М., Судзиловский Г. А., Сунь Шуай, Шевчук В. Н.

Материал исследования.

В рамках работы был проанализирован корпус военных терминов объемом 5000 терминологических единиц, отобранных из аутентичных финноязычных источников:

- наставления по строевой подготовке [Sulkeisjarjestyksen ohjesaanto 2016],

- руководства по физической подготовке [Liikuntakoulutuksen kasikirja 2015], руководства по огневой подготовке [Ampumakoulutusopas 2018], руководства по действиям егерского взвода и отделения [Jaakarijoukkueen ja -ryhman kasikirja 2018], руководства инструктора [Kouluttajan kasikirja 2021], руководства командира [Johtajan kasikirja 2022], руководства миротворца [Rauhanturvaajan kasikirja 2023],

- справочника моряка [Merisotilaan kasikirja 2010], справочника по легкому стрелковому оружию [Kevytase kasikirja 2019], справочника военнослужащего [Sotilaankasikirja 2024], справочника для поступающих на срочную службу [Varusmies 2025: Opas varusmiespalvelukseen valmistautuvalle],

- словаря военных аббревиатур и сокращений [Sotilasmerkisto ja -lyhenteet 2005], глоссария НАТО [NATO Glossary 2025].

Методологическая база диссертационного исследования обусловлена совокупностью сформулированных задач.

В процессе исследования применялся комплекс методов, обеспечивающих всесторонний анализ структурных и семантических характеристик финской военной терминологии. Основными методами стали частотный анализ лексических единиц, применяемый с целью выявления продуктивных моделей терминообразования, семантический, структурный и этимологический виды анализа, позволившие установить морфологические и когнитивные механизмы формирования терминов, в том числе с учетом типологических особенностей финского языка, языка агглютинативного строя. Метод моделирования использовался для реконструкции типовых

словообразовательных моделей, выявления закономерностей адаптации заимствований и формирования гибридных конструкций.

Научная новизна исследования выражается в том, что впервые:

- проведено типологически ориентированное сопоставление финского и русского языков в аспекте военной терминологии. Определена взаимосвязь между морфологической типологией финского языка и структурными характеристиками военной терминологии, что позволило выявить механизм типологической обусловленности терминологических систем и проследить влияние процессов интернационализации и стандартизации на их развитие;

- на материале современной финской военной терминологии проведен комплексный структурный и семантический анализ с учетом морфологической типологии финского языка. Исследование позволило установить, что агглютинативный характер финского языка является определяющим фактором в формировании терминологической системы, обусловливая преобладание словосложения как основного способа терминообразования и активное использование морфемно-прозрачных конструкций с высокой семантической плотностью;

- на материале финско-русского сопоставления установлены продуктивные модели морфологического и семантического терминообразования в финском и русском языках, описаны особенности функционирования суффиксации и аббревиации в рамках финской военно-терминологической системы;

- выявлены закономерности заимствования и адаптации англоязычных терминов, приводящих к формированию гибридных единиц, сочетающих типологические черты агглютинативного и аналитического строя.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Военная терминология финского языка представляет собой системно организованную подсистему языка для специальных целей, структурные и семантические характеристики которой обусловлены агглютинативной

природой финского языка, что проявляется в специфике моделей терминообразования.

2. Типологическое сопоставление финского языка с русским демонстрирует влияние морфологического языкового типа на модели терминообразования. Основной способ формирования военных терминов в финском языке - словосложение (59,6% - 2980 терминологических единиц из 5000 рассмотренных), что типологически соответствует агглютинативной модели с высокой степенью морфемной прозрачности. Суффиксация (29% -1450 терминологических единиц), префиксация (5,4% - 270 терминологических единиц), аббревиация и семантические трансформации (метафоризация и метонимия) выполняют вспомогательные функции в финском военном терминообразовании, что вполне отражает взаимосвязь внутренних типологически обусловленных (агглютинативных) и внешних (заимствованных) элементов в составе финской военной терминологии.

3. Структурные особенности финской военной терминологии демонстрируют типологическую зависимость терминообразования от морфологического типа языка: агглютинативность способствует формированию сложнословных терминологических композитов с высокой семантической плотностью и прозрачностью, в то время как англоязычные заимствования вносят элементы аналитизма.

4. Активные процессы заимствования, прежде всего из английского языка, сопровождаются адаптацией терминов к морфонологическим нормам финского языка, что приводит к появлению гибридных моделей терминообразования, сочетающих черты аналитических и синтетических структур.

5. Развитие финской военной терминологии в современных условиях осуществляется под воздействием двух мощных факторов: внутреннего -морфологической структуры финского языка, и внешнего - глобальных процессов интернационализации, обусловленных интеграцией Финляндии в НАТО.

Теоретическая значимость исследования заключается в развитии теоретико-методологических основ терминоведения, а также сравнительно-сопоставительной и типологической лингвистики на материале финско-русского сопоставления в области военной терминологии. Работа вносит вклад в уточнение представлений о структурной и семантической организации отраслевых терминосистем в агглютинативных языках, а также о типологической обусловленности процессов терминообразования. Полученные результаты позволяют конкретизировать роль морфологической типологии в формировании специализированных лексических подсистем, выявить взаимодействие внутренних языковых механизмов и процессов интернационализации в развитии терминологии. Разработанный подход способствует дальнейшему теоретическому осмыслению соотношения морфологического строя языка и закономерностей системной организации терминов, что имеет значение для формирования общей теории терминологических систем и типологически ориентированных моделей их анализа.

Практическая значимость настоящей работы определяется возможностью использования ее результатов в прикладных целях - в процессе подготовки специалистов в области финского языка, по военному переводу финского языка, при создании учебных пособий и разработке специализированных военно-терминологических словарей. В процессе работы над исследованием автором были написаны два учебных пособия по военному переводу финского языка и двусторонний военный глоссарий по дисциплине практический курс перевода (первый иностранный язык), которые используются в учебном процессе, что подтверждает практическую направленность настоящей работы.

Апробация результатов исследования:

Основные теоретические положения и результаты практического исследования обсуждались в форме выступлений на заседаниях кафедры

германских языков Военного университета, докладов на международных научно-практических конференциях:

1. Международная научно-практическая конференция «Языки и культуры стран Северной Европы: исследование, преподавание, перевод». 2019.

2. Международная научно-практическая конференция «Языки и культуры стран Северной Европы: исследование, преподавание, перевод» 2024.

Основные положения диссертации отражены в четырех научных публикациях, в том числе в четырех статьях, размещенных в изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации.

Структура работы: диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

1.1 Понятие и функции термина и терминологии в профессиональной

коммуникации

1.1.1 Определение понятий «термин» и «терминология»

Исследование понятий «термин» и «терминология» на современном этапе развития общества - важнейшая задача лингвистики. Посредством терминологии осуществляется получение и передача информации, освоение специальности. Возникновение новых понятий в связи с зарождением новых отраслей научных знаний способствует увеличению количества терминов в той или иной сфере деятельности. Так или иначе, любая профессиональная деятельность человека - один из главнейших факторов происхождения терминологии на протяжении всего ее исторического развития.

Появившийся в начале 1970-х годов термин languages for special, specific purposes (LSP) - рус. аналог - «языки для специальных целей» (ЯСЦ) - используется главным образом в специальных сферах человеческой деятельности - в науке, экономике, политике, в современных отраслях производства. Понятие и соответствующий термин language for general purposes (LGP), рус. аналог «язык для общих целей» (ЯОЦ), применялся в неспециальных сферах общественных отношений [Лейчик, 2014: 10].

Язык для специальных целей - среда функционирования терминов из различных областей знаний. Сама же терминология как совокупность терминов принимает вид некого «ядра», вокруг которого функционируют профессионализмы и жаргонизмы [Голованова, 2004: 13].

Таблица 1 - Среды функционирования терминов, профессионализмов и жаргонизмов

languages for special, specific purposes (LSP), рус. аналог - «языки для специальных целей» (ЯСЦ) language for general purposes (LGP), рус. аналог - «язык для общих целей» (ЯОЦ)

термины профессионализмы и жаргонизмы

В понимании И. С. Кудашева, терминология - это «совокупность естественных и естественно-искусственных языковых средств, использующаяся в какой-либо отрасли знаний и/или деятельности главным образом для передачи предметной информации и отражающая понятийный аппарат, не являющийся достоянием большинства носителей данного национального языка» [Кудашев, 2007: 74].

Ключевая функция языка для специальных целей (ЯСЦ) -информационная, служащая для хранения и передачи человеческих знаний в определенной профессиональной сфере деятельности. С точки зрения когнитивной лингвистики термин как основная лексическая единица ЯСЦ фиксирует в языке результаты научного осмысления, тем самым способствуя познанию специализированной профессиональной области. Таким образом, ЯСЦ выступает неким «фиксатором» научных достижений в различных специализированных областях и инструментом передачи специализированных знаний.

Язык для специальных целей - функциональная разновидность национального языка, которая обладает всеми характерными для последнего признаками. В современном научном дискурсе ЯСЦ рассматривается как сложная многоуровневая система, каждая структурная единица которой отражает специфику соответствующей профессиональной сферы. Выступая в качестве подсистемы национального языка, ЯСЦ сохраняет как общие черты, свойственные данному национальному языку, так и черты, отличительные от общеупотребительного языка.

Исследованиями ЯСЦ занимались отечественные лингвисты А. В. Суперанская (1983), В. М. Лейчик (1986), А. И. Комарова (1996),

зарубежной науке известны имена и работы L. Drozd, W. Seibicke (1973), L. Hoffman (1976), (1982), J. C. Sager, D. Dungworth, P. F. MacDonald (1980), D. Möhn, K. Pelka (1984), P. Lerat (1995).

Поскольку термины через общие понятия тесно связаны со специальными сферами знаний и деятельности, они являются объектами, которыми занимаются все науки, изучающие данные сферы [Лейчик, 2014: 12].

Исследование понятий «термин» и «терминология» предпринимают в своих работах Г. О. Винокур (1939), А. А. Реформатский (1959, 1968, 1986), Д. С. Лотте (1961), В. П. Даниленко (1967, 1971, 1977), Я. А. Климовицкий (1969), В. М. Лейчик (1969, 1981, 1986, 2000), Б. Н. Головин (1970, 1981),

A. С. Герд (1971, 1980), Т. Л. Канделаки (1977), А. В. Суперанская (1983), К. Я. Авербух (1985, 1986), Г. П. Мельников (1991), С. В. Гринев (1995).

Проблема точного и общепринятого определения понятия «термин» актуальна для современной лингвистики, так как в настоящее время отсутствует единая трактовка понятия термина в лингвистике [Лейчик, 2014: 20]. А. В. Суперанская аргументирует отсутствие в речевом научном и профессиональном обороте единого понятия «термин» тем, что у представителей разных научных дисциплин оно связывается с особыми понятиями, имеет неравный объем содержания и определяется каждый раз по-разному [Суперанская, 2012: 11].

В настоящей работе предполагается рассмотреть определения понятия «термин» с точки зрения нескольких подходов: 1) философско-гносеологического (В. А. Звегинцев, С. Е. Никитина), 2) логического (А. В. Суперанская, В. М. Лейчик, С. В. Гринев), 3) лингвистического (Г. О. Винокур, Д. С. Лотте) и 4) терминоведческого (Т. Л. Канделаки,

B. М. Лейчик).

Философско-гносеологический подход изучения термина основан на признаке знаковости термина [Звегинцев, 1957: 12]. Сторонниками данного подхода отмечено, что у термина имеются две главные функции, первая из

которых - закрепление результатов познания, вторая - открытие новых знаний. Термин - итог познания, «имя сгустка смысла» [Никитина, 2010: 29], термин - явление, рождающееся, формулирующееся, углубляющееся в процессе познания (когниции), перехода от концепта как мыслительной категории к вербализованному концепту, связанному с той или иной теорией, концепцией, осмысляющей ту или иную область знания и (или) деятельность [Лейчик, 2014: 21-22]. А. А. Реформатский описывает термины как «слова специальные, ограниченные своим особым назначением; слова, стремящиеся быть однозначными как точное выражение понятий и называние вещей» [Реформатский, 2004: 115].

Логический подход изучения термина заключается в связи термина с понятием (концептом). Понятие, обозначаемое термином, взаимосвязано с другими понятиями той же области и является элементом системы понятий. Термин взаимосвязан с другими терминами и является элементом терминологической системы [Лейчик, 2014: 25]. По определению Я. А. Климовицкого, термин - это слово (или словосочетание), языковой знак которого соотнесен с соответствующим понятием в системе понятий данной области науки и техники [Климовицкий, 1969: 35]. С. В. Гринев полагает, что термин это - «номинативная специальная лексическая единица (слово или словосочетание), принимаемая для точного наименования понятий» [Гринев, 1993: 33].

Лингвистический подход к определению термина ориентирован на две точки зрения:

1) термин - особое слово в лексическом составе естественного языка [Лотте, 1961];

2) термин - это не особое слово, а слово в особой функции [Винокур,

1939].

Г. О. Винокур определял термин следующим образом: «термин - это слово в особой функции, функции наименования специального понятия, названия специального предмета или явления» [Винокур, 1939: 5].

В свою очередь, Д. С. Лотте утверждал, что термин, отличаясь тем самым от обычного слова, выражает строго фиксированное понятие [Лотте, 1961: 4].

Принимая во внимание две различные точки зрения на определение термина в лингвистическом аспекте, ученые пришли к выводу, что следует определять не термин, а лексическую единицу с признаками термина, выполняющую номинативную функцию. С данной точки зрения термин - это только функциональная единица.

Терминоведческий подход к определению понятия термин основан на том, что термин - лексическая единица языка для специальных целей. В. М. Лейчик понимает под термином «лексическую единицу определенного языка для специальных целей» [Лейчик 2014: 32].

На основании вышеизложенных подходов к исследованию понятия «термин» последний обнаруживает различные оттенки своего содержания, которые представлены в разработанной нами таблице.

Таблица 2— Подходы к изучению понятия «термин»

Подходы к изучению Сущность

философско-гносеологический фиксация результатов познания, открытие новых аспектов знания

логический связь с понятием

лингвистический термин - функциональная единица

терминоведческий термин - лексическая единица ЯСЦ

Понятие «термин» (от лат. terminus - граница, предел), как оно трактуется лингвистами, представлено в популярных словарях и справочниках. Например, в словаре русского языка С. И. Ожегова понятие «термин» определяется как «слово или словосочетание, являющееся названием определенного понятия какой-нибудь специальной области науки, техники, искусства» [Ожегов, 1960: 783]. Здесь же в качестве иллюстрации приводится словосочетание - технические термины. Технические термины мы обнаружим в специальных словарях в диапазоне от общего к частному,

например, двигаясь от общего политехнического словаря к частному, к словарю отраслевых терминов.

В пятом издании англо-английского словаря Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English А. С. Хорнби [Hornby, 1995: 1232] латинское terminus в британском английском определяется как конечная железнодорожная станция или конечная автобусная станция. Интересующее нас понятие «термин» находим в качестве первого значения заголовочного слова словарной статьи term, где оно сопровождается следующей интерпретацией:

term ^m/ n 1 a word or phrase used as the name of sth, esp one connected with a particular subject or used in a particular type of language...

Совокупность терминов определяется лексемой terminology (рус. аналог «терминология»):

terminology Лз:ш1'шШз1/ n 1 [U, C] the technical terms used in a particular subject: a word used in a particular subject: a word not used except in medical terminology ... 2 [U] words used with particular specific meanings: misunderstandings caused by differences of terminology.

Обращает на себя внимание ограниченность лексемы terminology ее использованием в качестве исчисляемых и неисчисляемых [U, C -uncountable, countable] или только исчисляемых [C - countable].

Лексема терминология в Толковом словаре иноязычных слов Л. П. Крысина [Крысин, 2000: 693] предельно кратка:

ТЕРМИНОЛОГИЯ, и. ж. [< термин + ... логия]. Совокупность, система терминов.

В том же словаре Л. П. Крысина понятие «термин» интерпретируется в отдельной словарной статье следующим образом:

ТЕРМИН. а, м. [польск. termin< лат. terminus пограничный знак]. Слово или словосочетание, обозначающее определенное понятие какой-л. области науки, техники, искусства.

Наиболее полное лингвистическое понимание понятия «термин» находим в одноименной словарной статье в «Лингвистическом энциклопедическом словаре» (гл. ред. В. Н. Ярцева) [Термин // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1990. С. 508-509]. В словарной статье с заголовочным словом ТЕРМИН Н. В. Васильева обобщает содержание научных текстов, посвященных разработке понятий «термин» и «терминология» в публикациях 1960-80-х гг. отечественных и зарубежных лингвистов. В ряду отечественных авторов, в списке источников, находим: А. А. Реформатский «Что такое терминология?» (1961) и его же «Термин как член лексической системы языка» (1967), В. П. Даниленко «Русская терминология. Опыт лингвистического описания (1977), А. Я. Шайкевич «Проблемы терминологической лексикографии» (1983), А. С. Герд «Основы научно-технической лексикографии (1986).

В одной из первопроходческих лингвистических работ, посвященных проблемам определения понятий терминологии, ее автор А. А. Реформатский характеризует термины как слова, ограниченные своим особым назначением, как стремящиеся к однозначности и точности выражения понятий и именования вещей. Термины существуют в составе определенной терминологии. В свою очередь, терминология рассматривается как совокупность терминов некой отрасли производства, деятельности, знания. Терминология образует особый раздел лексики, доступный сознательному регулированию и упорядочиванию [Реформатский, 2004:115-116].

В «Толковом словаре русского языка» Д. Н. Ушакова приводится следующее определение понятия термина: «2. слово, являющееся названием строго определенного понятия, специальное слово и выражение, принятое для обозначения чего-нибудь в той или иной сфере, профессии» [Ушаков, 2025].

В финноязычной лингвистике понятие 1втт1 - «термин» связано с понятием вг1ко18к1еИ - «специальный язык». В финском терминологическом словаре дается следующее определение понятию «специальный язык»: форма языка, используемая в конкретной специальной области, имеющая

характеристики особой терминологии и определенные стилистические и синтаксические характеристики [Termmologian sanasto, 2006: 30].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мироненко Антон Геннадьевич, 2026 год

Использование

аббревиатур и Часто Часто Часто

сокращении в

военном подъязыке

Компактность Средняя Высокая Низкая

(длина) термина

С емантическая Средняя Средняя Высокая

прозрачность

Вариативность Высокая Высокая Низкая

форм термина

Морфологическая Часто размытая Частично Явно выраженная

мотивированность выраженная

Недостатки Омонимия и Интерпретация Трудность

полисемия термина по-разному вне контекста восприятия в устной речи

Преимущества Обширный арсенал терминообразования, гибкость Компактность, гибкость Прозрачность, предсказуемость

Терминообразование как процесс формирования специализированной

лексики подчиняется внутренним законам языка, в том числе его морфологическому строю. В зависимости от типологической принадлежности языка - флективной (синтетической, аналитической) или агглютинативной

различаются способы создания терминов, их грамматическая форма, длина, степень прозрачности и структурная вариативность. Типологические особенности оказывают непосредственное влияние на национальные терминосистемы.

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

1. Термин и терминология являются центральными объектами лингвистического анализа, поскольку они обеспечивают языковую репрезентацию научных и профессиональных понятий, способствуя формированию и передаче специализированных знаний. Термин функционирует как элемент строго организованной терминосистемы, в которой каждая единица соотнесена с определенным понятием и структурно взаимосвязана с другими терминами. Лингвистическая сущность термина заключается не только в его форме, но прежде всего в его функции: термин осуществляет номинацию научного или профессионального понятия. Термин отличается от общеязыковой лексики стилистической нейтральностью, точностью и однозначностью.

2. Терминология образует ядро языка для специальных целей (ЯСЦ), который представляет собой автономную лексико-семантическую подсистему национального языка. Через ЯСЦ обеспечивается хранение, передача и развитие профессиональных знаний. Терминология как спонтанно сформировавшаяся совокупность терминов отличается от терминосистемы, предполагающей целенаправленную организацию понятий и их номинативных средств.

3. Появление новых отраслей науки и технологий приводит к расширению терминологических массивов. Термин характеризуется такими функциями, как номинативная, сигнификативная, коммуникативная, прагматическая, эвристическая и дидактическая. Его определяющими признаками являются точность, однозначность, дефинитивность,

контекстуальная независимость, стилистическая нейтральность и конвенциональность. Эффективность термина зависит от соответствия языковым и логико-семантическим нормам. Термины должны быть краткими, системными, понятными и нормативно закрепленными, однако на практике допускается их отклонение от идеальной модели.

4. Классификация терминов представляет собой необходимый инструмент научной систематизации. Существуют различные классификационные основания (морфологические, семантические, стилистические, частотные и др.), при этом особое значение имеет лингвистическая классификация, обеспечивающая комплексный анализ терминологической лексики.

5. Военные термины формируются на основе нормативных документов (уставов, наставлений, инструкций) и характеризуются высокой степенью точности и системности. Они обладают нейтральной коннотацией и служат для однозначного обозначения военных реалий. В речевом обиходе военнослужащих функционируют также профессиональные жаргонизмы, не входящие в официальные терминосистемы.

6. Термины формируются как путем терминологизации общеязыковых слов, так и за счет заимствований (иноязычных и межсистемных). Терминообразование подчиняется нормам грамматики, фонетики и словообразовательной традиции национального языка, включая механизмы суффиксации, словосложения, конверсии и др. Термины и обыденная лексика не являются строго изолированными сферами. Возможны переходы между ними, включая появление квазитерминов и консубстанциональных единиц, что требует разграничения на основе формальных и семантических критериев.

7. Морфологическая типология языка - основополагающий лингвистический фактор, определяющий специфические модели терминообразования. Типологические характеристики языка (агглютинация, флективность, аналитичность) формируют системные ограничения и предпочтения в выборе морфологических средств в терминообразовании.

Морфологическую типологию языков следует рассматривать не только как средство классификации языков, но и как важный фактор в теории терминоведения, определяющий формальные и функциональные характеристики национальных терминосистем.

ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ И ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЕННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ФИНСКОГО ЯЗЫКА В СОПОСТАВИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ

Развитие и функционирование военной терминологии в каждом языке опирается на систему морфологических, семантических и синтаксических закономерностей, отражающих как внутреннюю типологию языка, так и его культурно-исторический контекст. Формирование терминов происходит по строго выверенным моделям, детерминированным морфологическим строем языка.

Данное исследование сосредоточено на структурно-семантическом анализе финской военной терминологии с привлечением сравнительного материала из русского языка. В центре внимания - выявление морфологических и синтаксических механизмов терминообразования, продуктивных моделей и семантических особенностей, а также описание лексических процессов, отражающих специфику агглютинативного финского языка и флективного русского.

Сравнительно-типологический подход позволяет установить системные различия и общие черты в организации терминологических систем двух языков. Финский язык, как представитель агглютинативной морфологической модели, характеризуется высокой формальной прозрачностью, регулярностью и предсказуемостью морфемных структур. В отличие от него, русский язык, как флективно-синтетический язык, демонстрирует большую деривационную гибкость, синтаксическую вариативность и контекстуально обусловленное значение терминов.

В настоящей главе рассматриваются основные способы образования финских военных терминов: морфологические, морфолого-синтаксические, лексико-семантические, а также аббревиации и заимствования. Каждый из этих способов анализируется с точки зрения его продуктивности и

специфики функционирования в условиях агглютинативного строя. В целях сопоставления в анализ включены аналогичные модели терминообразования в русском языке, что позволяет наглядно проследить влияние типологических различий на структурно-семантические параметры военной терминологии.

2.1 Словосложение как способ пополнения военной терминосистемы

Словосложение представляет собой соединение в одном слове двух и более слов или их основ. Поскольку финский язык относится к языкам агглютинативного строя, словосложение наряду с суффиксацией - самый продуктивный способ словообразования. В финском военном подъязыке процент продуктивности словосложения достигает 59,6 %, что составило 2980 терминологических единиц от 5000 рассмотренных нами терминологических единиц.

Для терминообразования в русском языке характерно словосложение, хотя по сравнению с другими способами оно имеет меньшее распространение (например, в сравнении с суффиксацией и префиксацией). Так, Ле Ань Ван отмечает, что словосложение как способ терминообразования в русской военной терминологии занимает лишь третье место по продуктивности (7,9 %) после префиксации (8,6%) и суффиксации (37,4%) [Ле Ань Ван, 2020: 88].

Как и все другие способы словообразования, словосложение нацелено на создание новых слов и экономию языковых средств. Н. М. Мосина и Н. В. Казаева подчеркивают потенциал словосложения как самого продуктивного способа пополнения лексического фонда в финском и венгерском языках [Мосина, 2018: 138-139].

Сложные слова, или композиты, имеют в своем составе не менее двух полнозначных основ, образующих структурно-семантическое единство.

Используемые в словосложении компоненты могут быть самостоятельными словами образуемого сложного слова (композита).

Полноценными компонентами сложного слова в финском языке могут быть различные части речи, но чаще всего в качестве таковых выступают имена существительные и имена прилагательные. Финский язык изобилует сложными словами. В частности, Л. Хакулинен полагает, что количество финских сложных слов достигает 44% от всей лексики [Хакулинен, 1953: 288], а согласно К. Хяккинен [Häkkinen, 1994] их количество составляет 65%.

В финском языке в составе сложного слова имеется определяющий и основной компоненты. Способы соединения этих двух компонентов разнообразны:

1) полное отсутствие морфонологических изменений на стыке компонентов, например: panssari «броня» + vaunu «вагон» = panssarivaunu «танк», eversti «полковник» + luutnantti «лейтенант» = everstiluutnantti «подполковник», sota «война» + kokemus «опыт» = sotakokemus «боевой опыт»;

2) изменение основы определяющего компонента с гласной на согласную в составе сложного слова (тип имен, оканчивающихся на -nen с согласной основой -s), например: vihollinen «противник» + tuli «огонь» = vihollistuli «вражеский огонь»;

3) замена конечного гласного компонента -a, -ä, -e на гласный -i чаще всего с числительными, например: neljä «четыре» + tahtinen «тактный» = nelitahtinen «четырехтактный», kolme «три» + kantinen «палубный» = kolmikantinen «трехпалубный»;

4) выпадение показателя множественного числа -t у слов, имеющих только форму множественного числа, например: harjoitukset «учения» + alue «район» = harjoitusalue «район учений»;

5) дефис между компонентами сложного слова в случае совпадения гласных на их стыке, например: ilma «воздух» + alus «корабль, судно» = ilma-alus «летательный аппарат, воздушное судно», miina «мина» + aura «плуг» = miina-aura «минный плуг»;

6) определяющий компонент сложного слова может быть оформлен в различных падежах, например: в генитиве - rykmentti «полк» + komentaja

«командир» = rykmentinkomentaja «командир полка»; в иллативе - maali «цель, мишень» + ammunta «стрельба» = maaliinammunta «стрельба по целям»; в элативе - ilma «воздух» + ilma «воздух» ohjus «ракета» = ilmasta-ilmaan ohjus «ракета класса «воздух-воздух»»;

7) опущение повторяющегося компонента (межсловное стяжение) при помощи союза ja «и» и постановки после него дефиса, например, asekoulutus «обучение владения оружием» + ampumakoulutus «обучение стрельбе» = ase-ja ampumakoulutus «огневая подготовка».

В русском терминообразовании путем сложения отмечаются следующие изменения на морфонологическом уровне:

1) сложение компонентов сложного слова посредством соединительных гласных (интерфиксов) -е- или -о-, например, вездеход - везд +-е-+ ход, водоизмещение - вод+ -о- +измещение, миномет - мин +-о-+ мет);

2) слияние компонентов в форме именительного падежа, между которыми необходимо наличие дефиса, например, плащ-палатка - плащ (им. падеж) + - + палатка (им. падеж), генерал-полковник - генерал (им. падеж) + - + полковник (им. падеж).

По количественному составу компонентов в композите в финском языке в составе сложного слова может быть от двух и более компонентов. Принимая во внимание компрессивную функцию военного термина и на основе анализа аутентичных военно-политических и военно-технических текстов, мы приходим к заключению, что наиболее употребляемые военные термины-композиты состоят из двух (59,7% - 1780 ед.) или трех (30,9% - 920 ед.), реже из четырех (8,1% - 240 ед.) компонентов. Низкочастотные военные термины представлены композитами, состоящими из пяти компонентов и более (1,3% - 40 ед.), например:

1) lento «полет» + kansi «палуба» = lentokansi «полетная палуба» - два компонента;

2) palkka «зарплата» + sotilas «военный» + yhtio «компания» = palkkasotilasyhtio «частная военная компания» - три компонента;

3) раа «главный» + шилЬин «земля» + lasku «посадка» + (^ККи «место» = раатааИаЫаэкираПчка «основной участок десантирования» -четыре компонента;

4) ра^ап «броня» + sytytys «зажигание» + уа1о «свет» + ]иоуа «полоса» + patruuna «патрон» = panssarisytytysvalojuovapatruuna «патрон с бронебойно-зажигательной трассирующей пулей» - пять компонентов. Многокомпонентные слова, начиная от четырех составляющих и более, характерны для письменной речи, так как в устной речи адресант с наибольшей вероятностью предпочтет разделение сложного термина на компоненты.

В русском языке, также как и в финском, по количественному составу компонентов в сложном слове может быть от двух и более компонентов, однако следует отметить, что в русском языке композиты, состоящие из более чем двух компонентов менее распространены, чем в финской военной терминологии (всего лишь 0,9% - 47 единиц от общего количества в 5000 терминологических единиц), например, термин ветровлагозащитный состоит из трех компонентов (ветер + влага + защитный), теплозвукоизоляционный состоит из трех компонентов (тепло + звук + изоляционный).

Согласно изложенным ранее материалам по исследованию сложных слов, композиты классифицируются по синтаксическим связям на две группы: 1) копулятивные композиты, чьи компоненты находятся в сочинительной связи между собой и являются равноценными и на 2) детерминативные композиты, составные части которых находятся в подчинительной связи между собой, т.е. одна из составных частей слова определяет другую [Кукушкина, 2007: 93].

О. В. Гусева в своей работе выделяет сочинительную и подчинительную связь между компонентами в финских композитах. [Гусева, 2019: 67].

В русском языке, также как и в финском, выделяются композиты как с сочинительной связью, например, северо-запад, взрывпакет, так и с подчинительной связью, например, легковоспламеняемый, бензонасос.

В настоящем исследовании основное внимание мы уделяем композитам с подчинительным типом связи, так как композиты сочинительного типа встречаются реже и их семантические возможности ограничены.

Согласно «Большой грамматике финского языка», детерминативный композит (фин. аналог «määritysyhdyssana») содержит в себе две составляющих: атрибутивную (определяющую) часть (фин. аналог «määriteosa») - начало сложного слова, которое семантически определяет основную часть, и основную часть (фин. аналог «eduosa») - доминирующую часть сложного слова, т. е. слово, передающее значение сложного слова в целом [Määritysyhdyssanojen merkitys. URL: https://kaino.kotus.fi/visk/sisallys.php?p=408].

Сложные существительные в финском языке, в частности, в составе финской военной терминологии, составляют большую часть военных терминов, образованных путем словосложения в военном подъязыке (76,3% - 2275 единиц). В зависимости от падежного оформления компонентов сложного слова, их можно классифицировать на следующие типы:

1) существительные, компоненты которых стоят в форме номинатива (69,2% - 1575 единиц):

• По модели «существительное + существителъное»(60,6% - 1380 единиц), например, syvyyspommi «глубинная бомба» (syvyys «глубина» + pommi «бомба), puolustusasema «оборонительная позиция» (puolustus «оборона» + asema «позиция»);

• По модели «прилагательное + существителъное»(8,6% - 195 единиц), например, tarkka-ampuja «снайпер» (tarkka «точный» + ampuja «стрелок»), sotilassalaisuus «военная тайна» (sotilas «военный» + salaisuus «тайна»);

2) существительные, в составе которых первый компонент стоит в падеже генитив, (27% - 615 единиц):

• По модели «существительное + существительное», например, raketinheitin «РСЗО» (raketti «ракета» + heitin «миномет»), ilmanherrus

«господство в воздухе» (ilma «воздух» + herrus «господство»);

3) существительные, первый компонент которых стоит в различных падежах:

• По модели «существительное + существительное»(3,8% - 85 единиц), например, maahanlasku «воздушный десант» (maa «земля» + lasku «спуск»), kayttoonotto «введение в эксплуатацию» (kaytto «использование» + otto «принятие»).

Так как сложные существительные как части речи образуют самую многочисленную группу в составе сложных слов, то, соответственно, наиболее продуктивной моделью образования является «существительное + существительное», где оба компонента оформлены в номинативе. Второй по продуктивности является группа сложных существительных, где первый компонент оформлен в генитиве. Самой малопродуктивной группой считаются существительные, первый компонент которых, стоит в различных падежах. Следует отметить, что при статистическом анализе финской военной терминологии не было выявлено сложных существительных, образованных по модели «прилагательное + существительное», где первый компонент оформлен либо в генитиве, либо в других падежах.

Наряду со сложными существительными, второй по многочисленности группой сложных слов в военной терминосистеме финского языка будут сложные прилагательные (13,9% - 415 единиц). Сложные прилагательные менее продуктивны, чем существительные в военной терминологии финского языка.

Сложные прилагательные в финском языке делятся на три группы: 1) прилагательные, где оба компонента выступают в форме

номинатива:

- по модели «существительное + существительное», например, partasuu «бородатый» (parta «борода» + suu «рот»);

- по модели «прилагательное + существительное», например, pitkäparta «длиннобородый» (pitkä «длинный» + parta «борода»);

- по модели «существительное + прилагательное», например, jääkylmä «ледяной» (jää «лед» + kylmä «холодный»);

2) прилагательные, где первый компонент выступает в форме

генитива:

- по модели «существительное + прилагательное», например, valonarka «светочувствительный» (valo «свет» + arka «чувствительный»);

- по модели «прилагательное + прилагательное», например, tummanvihreä «темно-зеленый» (tumma «темный» + vihreä «зеленый»).

Проведенный анализ аутентичных финноязычных военных терминов показал, что в военной терминосистеме термины-композиты-прилагательные по вышеперечисленным моделям не выявлены, однако данные модели словообразования могут встречаться за пределами военного подъязыка.

3) производные прилагательные, возникшие на основе словосложения и суффиксации или словосложения, где последний компонент является производным словом. Необходимо отметить, что в финской военной терминологии данная группа среди остальных групп сложных прилагательных считается наиболее многочисленной (92% - 382 единицы). Сложные производные прилагательные в свою очередь делятся на словообразовательные подтипы, где первый компонент выступает в номинативе, а второй компонент представляет собой непроизводное слово, например:

- по модели «существительное + прилагательное» (11% - 46 единиц), например, sotakelpoinen «годный к военной службе, боеспособный» (sota «война» + kelpoinen «способный»); laukaisuvalminen «готовый к выстрелу» (laukaisu «выстрел» + valminen «готовый»);

- по модели «прилагательное + прилагательное» (6% - 25 единиц), например, pitkäputkinen «длинноствольный» (pitkä «длинный» + putkinen «ствольный»); kevytaseinen «легковооруженный» (kevyt «легкий» + aseinen «вооруженный»);

а) первый компонент выступает в генитиве, а второй компонент -непроизводное слово (7% - 29 единиц), например, kаskynalainen «подчиненный» (каэку «приказ» + лЫ^и «подчиненный»), rauhanomainen «мирный» (rauha «мир» + ошл^п «близкий»);

б) второй компонент - причастие или отглагольное прилагательное, первый -имя (в форме номинатива или в форме косвенного падежа), наречие, предлог, послелог (17% - 71 единица), например, уПаташШи «вышеупомянутый», Шршакута^п «непроницаемый».

Самыми малочисленными группами в отличие от сложных существительных и прилагательных в финской военной терминологии считаются две группы сложных слов: глаголы (7,2% - 215 единиц) и наречия (2,6% - 75 единиц).

Среди сложных глаголов можно выделить два типа: 1) глаголы, первым компонентом которых может быть существительное, прилагательное или местоимение (73,5% - 158 единиц), например, valokuvata «вести фотографирование», ajanmukaista «модернизировать»; 2) глаголы, первым компонентом которых может быть наречие, предлог или послелог (26,5% -57 единиц), например, allekirjoittaa «подписывать».

Сложные наречия - самая малочисленная группа сложных слов в военной терминосистеме финского языка (2,52% - 75 единиц). Примеры данной группы слов можно продемонстрировать на материале финской терминологии подачи различных строевых команд, где озвучивается сначала предварительная команда, затем исполнительная, например, katse oikeaan-рат! «равнение на-право!», tаyskааппos vasempaan-pаin! «кру-гом!».

Проанализировав те же 5000 терминологических единиц военной терминологии русского языка, автор пришел к выводу, что к продуктивным моделям русского военного терминообразования путем словосложения следует отнести лишь две модели, а именно:

1) существительное + существительное, где два компонента стоят в именительном падеже: (67,4% - 620 единиц), например, истребитель-перехватчик, штаб-квартира, капитан-лейтенант;

2) наречие + прилагательное (32,6% - 300 единиц), например, военно-морской, медико-санитарный, тактико-специальный.

Продуктивный компонент сложного слова в соответствии с синтаксической связью находится в постпозиции, выполняя функции доминирующей части сложного слова, или же в препозиции, играя роль определения свойства, т.е. словом-приложением, описанием.

В нашем исследовании в военной терминосистеме финского языка мы выделяем 23 наиболее продуктивных компонента сложного слова.

Наиболее продуктивные словообразовательные компоненты: -sota/sota- (232 единицы), -ase/ase- (195 единиц), -sotilas/sotilas- (137 единиц), -taistelu/taistelu- (125 единиц), -lento/lento- (108 единиц), -panssari/panssari- (94 единицы), -puolustus/puolustus- (85 единиц), -tuli/tuli- (74 единицы), -miina/miina- (70 единиц), -hyokkays/hyokkays- (67 единиц), -tiedustelu/tiedustelu- (62 единицы), -ampuma-/-ammunta(61 единица), -ohjus/ohjus- (56 единиц), -laite/laite- (51 единица), -kentta/kentta- (42 единицы), -voima/voima- (41 единица), -ammus/ammus-(40 единиц), -joukko/joukko- (40 единиц),

-järjestelmä/järjestelmä- (33 единицы), -palvelus/palvelus- (28 единиц), -maali/maali- (27 единиц), -ajoneuvo/ajoneuvo- (27 единиц), -väline/väline- (22 единицы).

Компонент -sota/sota- может употребляться как в препозиции, в качестве определяющего слова со значением «война, военный», так и в постпозиции, выполняя функции доминирующего слова, а именно «война». Помимо словосложения, термин sota «война, вооруженный конфликт» активно задействован в словосочетательной комбинаторике (11 терминологических словосочетаний), например, konventionaalinen sota «война с применением обычных средств поражения», liikkuva sota «маневренная война».

Таблица 4- Компонент -sota/sota- в составе сложного слова

-sota/sota- война, 232 единицы

постпозиция препозиция

sukellusvenesota подводная война sotasuunnitelma план ведения войны

ehkäisysota превентивная война sotavanhus ветеран войны

ydinasesota ядерная война sotakäsky приказ военный

kulutussota война на истощение sotamies рядовой

Компонент -ase/ase- на уровне плана содержания означает «оружие». В процессах терминообразования используется в препозиции в качестве определения со значением «вооруженный, оружие» и в постпозиции со значением «оружие, вооружение и военная специальная техника».

Таблица 5 - Компонент -ase/ase- в составе сложного слова

-ase/ase- оружие, 195 единиц

постпозиция препозиция

taisteluase боевое оружие asevelvollinen военнообязанный

Шт^в высокоточное оружие asevoimat вооруженные силы

automaattiase автоматическое оружие ase1aji род войск

miina-ase минное оружие asevaikutus огневое поражение

rih1a-ase нарезное оружие asehuone комната хранения оружия

Компонент -sotilas/sotilas-употребляется как в препозиции, так и в постпозиции и означает «военнослужащий, военный», в препозиции передает значение «военный, воинский».

Таблица 6 - Компонент -зоШаБ/зоШаБ- в составе сложного слова

-sotilas/sotilas- военный, военнослужащий, 137 единиц

постпозиция препозиция

sopimussotilas военнослужащий по контракту sotilasarvo воинское звание

maahan1askusotilas десантник sotilaskarkuri дезертир

ammattisotilas кадровый военнослужащий sotilaskohde военный объект

vartiosotilas часовой sotilaskuri воинская дисциплина

jalkavakisotilas пехотинец sotilassa1aisuus военная тайна

Компонент -taistelu/taistelu- обозначает всевозможные сферы боевого применения сил и средств, необходимых для выполнения боевых задач. Используется как главное, так и определяющее слово. В препозиции имеет значение «боевой», а в постпозиции - «бой». Вместе с определяющим словом означает какой-либо вид боя.

Таблица 7 - Компонент -1а181е1и/1а1в1е1и- в составе сложного слова

-taistelu/taistelu- (бой, 125 единиц)

постпозиция препозиция

vetaytymi staistelu боевые действия в ходе отступления taisteluva1mius боевая готовность

i1mataistelu воздушный бой taistelutehtava боевая задача

kohtaami staistelu встречный бой taistelumassa боевая масса

hyókkaystaistelu наступательный бой taistelutilanne боевая обстановка

puolustustaistelu оборонительный бой taisteluasema боевая позиция

Компонент -lento/lento- применяется в постпозиции и в препозиции. В постпозиции, в качестве главного слова, термин с данным компонентом служит для обозначения вида полета. В препозиции сложное слово с определяющим компонентом lento- на уровне плана содержания означает основные понятия, связанные с деятельностью военно-воздушных сил.

Таблица 8 - Компонент -lento/lento- в составе сложного слова

-lento/lento- полет, 108 единиц

постпозиция препозиция

partiolento барражирование lentokentta аэродром

taistelulento боевой вылет lentoonlahtó взлет

matalalento бреющий полет lentokorkeus высота полета

vaakalento горизонтальный полет lentovalmius готовность к полетам

syóksylento пикирующий полет lentopommi авиабомба

Компонент -panssari/panssari- чаще употребляется в препозиции в значении «броня, бронебойный». В связке с главным компонентом означает наименование какого-либо вида вооружения, военной техники, боеприпаса и т.п. Значительно реже употребляется в постпозиции, обозначая только вид брони.

Таблица 9 - Компонент -panssari/panssari- в составе сложного слова

-panssari/panssari- (броня, 94 единицы)

постпозиция препозиция

etupanssari лобовая броня panssaripommi бронебойная бомба

teraspanssari стальная броня panssarilapaisy бронебойность

panssariase бронетанковое вооружение

reaktiivipanssari реактивная броня panssaripatruuna патрон с бронебойной пулей

komposiittipanssari комбинированная panssarimiina противотанковая

броня мина

Компонент -puolustus/puolustus- в постпозиции принимает на себя значения всех видов обороны, которые могут осуществлять подразделения, части, соединения, рода войск, виды войск, армия в целом. В препозиции компонент puolustus- обозначает термины из области национальной обороны.

Таблица 10 - Компонент -puo1ustus/puo1ustus- в составе сложного слова

-puolustus/puolustus- оборона, 85 единиц

постпозиция препозиция

ymparipuolustus круговая оборона puolustuskasky приказ на оборону

itsepuolustus самооборона puolustuskeino средство обороны

maanpuolustus оборона страны puolustusa1ue район обороны

meripuolustus морская оборона puolustusvoimat силы обороны

rannikkopuolustus береговая оборона puolustusasema оборонительная позиция

Компонент -ШШШИ- как определяющее слово используется в значении «боевой, огневой». В постпозиции, в качестве главного слова, обозначает виды огня различных систем вооружений. Компонент -ШШШИ- как самостоятельное слово активно участвует в словосочетательной комбинаторике (18 терминологических словосочетаний), например, raskas ШИ «шквальный огонь», keskitetty ШИ «огонь сосредоточенный».

Таблица 11 - Компонент -ШН/ШН- в составе сложного слова

-ШН/ШН- (огонь, 74 единицы)

постпозиция препозиция

sarjatuli огонь очередями tulinopeus скорострельность

tykistotuli артиллерийский огонь tuliverho огневая завеса

patterituli батарейный огонь tulivoima огневая мощь

sulkutuli заградительный огонь ШИШИ огневая поддержка

kaarituli навесный огонь Ш1гуа1те огневое средство

Компонент -шипи в постпозиции образует термины, обозначающие взрывные устройства типа мин. В препозиции композит с компонентом шипи- служит для именования приспособлений, строений, вооружений для ведения минной или противоминной войн.

Таблица 12 - Компонент -miina/miina- в составе сложного слова

-miina/miina- мина, 70 единиц

постпозиция препозиция

putkimiina трубчатая мина miinanraivaus разминирование

aikamiina мина замедленного действия miinaeste минное заграждение

heratemiina импульсная мина miina-alus минный заградитель

jalkavakimiina противопехотная мина miina-aura минный плуг (составная часть минного трала)

merimiina морская мина miinakentta минное поле

Компонент -hyokkаys/hyokkаys- употребляется как в постпозиции, так и в препозиции. В постпозиции, в качестве главного слова, компонент означает разновидности наступления или любого решительного действия по отношению к противнику с целью его уничтожения, нанесения ему ущерба. В препозиции композит с компонентом hyokkаys- на уровне плана содержания означает основные понятия военного дела, связанные с ведением наступательных действий.

Таблица 13 - Компонент -hyokkays/hyokkays- в составе сложного слова

^уоккау8^уоккау8- наступление, атака, 67 единиц

постпозиция препозиция

i1mahyokkays атака с воздуха hyokkaysmuoto вид наступления

sivustahyokkays наступление во фланг hyokkaysaa1to волна атаки

viho11ishyokkays наступление противника hyokkayshetki время «ч»

vastahyokkays контрнаступление hyokkaysa1oite инициатива наступления

massahyokkays массированная атака hyokkayssuunta направление наступления

Компонент tiedustelu- в качестве определяющего слова используется в значении «разведывательный, разведчик». В постпозиции, будучи главным словом, обозначает виды разведки. Компонент tiedustelu как самостоятельное слово активно участвует в словосочетательной комбинаторике (12 терминологических словосочетаний), например, operatiivinen tiedustelu «оперативная разведка», strateginen tiedustelu «стратегическая разведка».

Таблица 14 - Компонент -tieduste1u/tieduste1u- в составе сложного слова

-tiedustelu/tiedustelu- разведка, 62 единицы

постпозиция препозиция

1entotiedustelu воздушная разведка tiedusteluhe1ikopteri разведыватель ный вертолет

meritiedustelu военно-морская разведка tiedustelu1entokone самолет-разведчик

suoje1utiedustelu РХБ-разведка tiedustelukomppania разведрота

tahystystiedustelu разведка наблюдением tiedustelutiedot разведданные

kuunte1utiedustelu радиоразведка, радиоподслушива ние tiedusteluvalineet средства разведки

Компоненты -ammunta/ampuma- различаются по своему фонемному составу и образованы от одного и того же глагола ampua «стрелять, вести огонь». Однако в плане выражения имеют значение - «стрельба». Компонент -ammunta употребляется только в постпозиции, означая вид стрельбы, вид

ведения огня, в то время как компонент ampuma используется только в препозиции, придавая термину, в состав которого он входит, значение характеристик, процессов, инвентаря, боеприпасов, вооружения, необходимых для ведения огня, стрельбы.

Таблица 15 - Компонент -ammunta/ampuma- в составе сложного слова

-ammunta/ampuma- стрельба, 61 единица

-аттиПа (отсутствует в препозиции) ampuma- (отсутствует в постпозиции)

постпозиция препозиция

tarkistusammunta пристрелка ampuma-aika время стрельбы

keskitysammunta кучная стрельба ampumaetaisyys дальность стрельбы

polviammunta стрельба с колена ampuma-aukko амбразура

pika-ammunta скоростная стрельба ampuma-ala площадь обстрела

suora-ammunta стрельба прямой наводкой ampumatarvike боеприпас

Компонент -о^ш/о^ш- может употребляться как в препозиции, в качестве определяющего слова со значением «ракетный», так и в постпозиции, выполняя функции доминирующего слова, а именно «ракета». В постпозиции термин, имеющий в своем составе компонент -о^до, обозначает различные виды и классы ракет. В препозиции компонент о^до- означает «ракетный». Помимо словосложения, термин о^ш «ракета» активно употребляется в словосочетательной комбинаторике (19 терминологических словосочетаний), например, baШstinen о^ш «баллистическая ракета», i1masta-i1maan о^ш «ракета класса «воздух-воздух»», ohjusten torjunta «противоракетная оборона».

Таблица 16 - Компонент в составе сложного слова

-о^ш/о^ш- ракета, 56 единиц

постпозиция препозиция

ilmatorjuntaohjus зенитная управляемая ракета дивизион ракетных катеров

risteilyohjus крылатая ракета ohjuslaji класс управляемой ракеты

olkapaaohjus переносной зенитный ракетный комплекс ohjustorjunta противоракет ная оборона

meritorjuntaohjus противокорабельная ракета ohjussukellusvene ракетная подводная лодка

infrapunaohjus управляемая ракета с инфракрасным наведением ohjusvene ракетный катер

Компонент -laite употребляется только в постпозиции. Военный термин с компонентом -laite в качестве доминирующего слова, используется для именования разнообразных видов и типов приборов, конструкций, приспособлений, механизмов, установок, аппаратов, машин и т.п. Такие военные термины употребляются преимущественно в текстах военно-технического характера с целью описания тактико-технических характеристик образцов вооружения и военной техники.

Таблица 17 - Компонент -laite в составе сложного слова

-laite прибор, 51 единица

постпозиция препозиция

nosturilaite подъемное устройство отсутствует

pimeanakolaite прибор ночного видения

pinta-aurauslaite ножевой трал

puhelulaite переговорное устройство

salaamislaite шифратор

Компонент -кепйа/кепйа- используется как в постпозиции, так и в препозиции. В препозиции термин с компонентом кепйа- означает наименование различных видов формы одежды, объектов, оружия, которые предназначены для выполнения задач и несения службы в полевых условиях. В постпозиции в плане содержания термин с данным компонентом означает

«поле» или открытый участок местности, предназначенный для осуществления деятельности вооруженных сил.

Таблица 18 - Компонент -кепЦа/кепЦа- в составе сложного слова

-кепйа/кепйа- поле, полевой, 42 единицы

постпозиция препозиция

miinakentta минное поле кепИа^И пилотка

taistelukentta поле боя kenttatykist6 полевая артиллерия

ampumakentta стрельбище kenttakeitti6 полевая кухня

кШюкепНа аэродром kenttapuku полевая форма одежды

ampumakentta полигон kenttasairaala полевой госпиталь

Компонент -уо1ши используется, как правило, в постпозиции. В форме множественного числа в постпозиции, военный термин с данным компонентом означает вид вооруженных сил, наименование вооруженных сил государства. В единственном числе термин с компонентом -уо1ши имеет в своем составе сему «сила, мощь», например, ШНуоши «огневая мощь». В препозиции, термин с вышеупомянутым компонентом чаще употребляется в военно-технических текстах, содержащих тактико-технические характеристики вооружения, военной и специальной техники.

Таблица 19 - Компонент -voima/voima- в составе сложного слова

-voima/voima- сила, 41 единица

постпозиция препозиция

rajahdysуoima сила взрыва voimalahde источник энергии

taisteluvoima боевая мощь уoimansiirtolaitteisto силовая передача

ШНуНуоти огневое превосходство

ilmavoimat военно-воздушные силы

meriуoimat военно-морские силы

Компонент -ammus в постпозиции образует термины, обозначающие наименования средств поражения живой силы, материальной части и укреплений противника. В препозиции значение композита с компонентом ammus- принимает на себя значения наименований разнообразных строений, действий, процессов и т.п. В качестве иллюстративного материала ниже приведены сложные слова с компонентом -ammus/ammus-:

Таблица 20 - Компонент -ammus/ammus- в составе сложного слова

-ammus/ammus- снаряд, 40 единиц

постпозиция препозиция

savuammus дымовой снаряд ammusvarasto склад боеприпасов

sirpa1eammus осколочный снаряд ammuskuori корпус снаряда

va1ojuovaammus трассирующий снаряд ammustaydennys снабжение боеприпасами

y1eisammus унитарный снаряд ammuspu1a нехватка снарядов

rajahdysammus бризантный снаряд ammusmies подносчик снарядов

Компонент -joukko в постпозиции служит для образования терминов, обозначающих рода войск, и употребляется, как правило, во множественном числе; в единственном числе компонент -joukko используется в наименовании какого-либо отдельно взятого подразделения. В препозиции компонент joukko- в качестве определяющего слова означает «войсковой, массовый, коллективный».

Таблица 21 - Компонент -joukko/joukko- в составе сложного слова

-joukko/joukko- войска, 40 единиц

постпозиция препозиция

erikoisjoukot войска специального назначения joukko-osasto войсковая часть

maahan1askujoukot воздушно-десантные войска joukkotuhoase оружие массового уничтожения

maajoukot сухопутные войска joukkomuodostelma войсковое соединение

pioneerijoukot инженерные войска joukkokatselmus смотр войскам

panssarijoukot танковые войска joukkojenkeskitys концентрация войск

Компонент -jarjestelma употребляется только в постпозиции. Военный термин с компонентом -jarjestelma в качестве доминирующего слова, означает различные виды систем, комплексов, стоящих на вооружении, а также понятие «система» в его прямом значении, например, puolustusjarjestelma - «система обороны».

Таблица 22 - Компонент -jarjestelma в составе сложного слова

-jarjestelma система, комплекс, 33 единицы

постпозиция препозиция

ohjusjarjestelma ракетная система отсутствует

ohjausjarjestelma система наведения

puolustusjarjestelma система обороны

purkujarj estelma система отгрузки

И matorjuntaohjusjarjestelma зенитно-ракетный комплекс

Компонент -pa1ve1us/pa1ve1us- употребляется как в постпозиции, так и в препозиции. В постпозиции, в качестве главного слова, термин с компонентом -pa1ve1us означает какой-либо вид службы в вооруженных силах. В препозиции сложное слово с компонентом pa1ve1us- на уровне плана содержания означает основные понятия, связанные со службой в вооруженных силах.

Таблица 23 - Компонент -palvelus/palvelus- в составе сложного слова

-pa1ve1us/pa1ve1us-служба, 28 единиц

постпозиция препозиция

aluspa1ve1us корабельна я служба pa1ve1usohjesaant6 устав внутренней службы

vartiopalvelus карауль ная служба palvelusasu повседневная форма одежды

varuskuntapalvelus гарнизонна я служба palvelukseenastumismaarays повестка о призыве на военную службу

varusmiespalvelus срочная служба palvelustoveri сослуживец

sotapalvelus военная служба palvelusaika срок службы

Компонент -maali/maali- применяется в постпозиции и в препозиции. В постпозиции, в качестве главного слова, термин с компонентом -maali означает объект или предмет, на который наводится оружие, его вид, характеристика. В препозиции композит с определяющим компонентом maali- на уровне плана содержания означает понятия, связанные с прицеливанием, наведением на цель.

Таблица 24 - Компонент -maa1i/maa1i- в составе сложного слова

-maali/maali- цель, 27 единиц

постпозиция препозиция

harhamaali ложная цель maaliba11istiikka терминальная баллистика

1iikemaali движущаяся цель maalinosoitin целеуказатель

i1mamaali воздушная цель maalintieduste1u разведка цели

pistemaali точечная цель maaliva1vonta наблюдение за целью

maamaali наземная цель maaliinhakeutuva самонаводящийся

Компонент -ajoneuvo/ajoneuvo- в постпозиции используется для образования терминов, обозначающих типы и виды транспортных средств, стоящих на вооружении. В препозиции компонент ajoneuvo- употребляется относительно редко и имеет сему «транспортный, колесный, возимый».

Таблица 25 - Компонент -ajoneuvo/ajoneuvo- в составе сложного слова

-ajoneuvo/ajoneuvo- транспортное средство, 27 единиц

постпозиция препозиция

kuljetuspanssariajoneuуo бронетранспортер ajoneuуoradio возимая радиостанция

suoj elutiedusteluajoneuvo машина РХБ-разведки ajoneuуorivist6 транспортная колонна

tela-ajoneuvo транспортное средство на гусеничном ходу

panssariajoneuуo бронированное транспортное средство

Компонент -уаИ^ употребляется только в постпозиции. Компонент

-уаИ^ в плане выражения означает «средство». Военные термины, в составе которых используется данный компонент, означают средства, приспособления, аппараты, приборы, снаряжение, применяемые личным составом вооруженных сил в их повседневной деятельности.

Таблица 26 - Компонент ^аНпе в составе сложного слова

-уаН^ средство, 22 единицы

постпозиция препозиция

taisteluvaline боевое средство отсутствует

^ПуаН^ огневое средство

valvontavaline средство наблюдения

valaisuvaline осветительное средство

ylimenovaline средство для переправы

Анализ функционирования словосложения как способа военного терминообразования в русском языке подробно рассматривает в своей работе Ле Ань Ван. В частности, исследователь рассматривает продуктивность словообразовательных компонентов сложных терминов на примерах однокомпонентных (лексическая единица, состоящая из одного слова) и многокомпонентных (термин-словосочетание, включающее в свой состав от двух и более слов) военных терминов, выделяет наиболее продуктивные словообразовательные основы. [Ле Ань Ван, 2020: 92].

Самыми продуктивными корневыми основами, представляющими обширный потенциал словосложения в русском военном подъязыке по мнению Л. Вана отмечены: военно- (военнослужаший, военнопленный, военно-учебное заведение), радио- (радиоперехват, радиостанция, радиоактивное заражение), много- (многоканальная связь, многоступенчатая ракета, многоцелевой истребитель), само- (самоокапывание, самоходная артиллерия, самонаведение), авиа- (авианосец, авиационное топливо), воздушно- (воздушно-десантная подготовка, воздушно-огневая подготовка), ракет- (ракетно-технические части, ракетоносец).

Обращает на себя внимание и активное использование иностранных словообразовательных компонентов, таких как радио-, гипер-, авиа-, гидро-, кибер-, нано-), что свидетельствует о высокой степени открытости русской военной терминосистемы к заимствованию иноязычных терминов в свой состав.

Среди своеязычных основ по продуктивности отмечаются военно-, воздушно-, ракет-, много-, само-, что указывает на устойчивость традиционной военной лексики и ее привязку к ключевым сферам оборонной деятельности. Среди заимствованных компонентов - авиа-, радио-, кибер-, нано-, гипер- и др.

Анализ сравнительных характеристик словообразования в финском и русском языках, в частности, в военных терминосистемах позволяет выявить как структурные, так и функциональные особенности, определяющие специфику сложения военных терминов:

1) значимым отличием является характер способа словосложения. В финском языке преобладает так называемое «чистое словосложение», заключающееся в прямом соединении двух или более слов (или основ) без дополнительных служебных элементов. Это объясняется агглютинативной природой финского языка, что обеспечивает высокую степень продуктивности данного способа и разнообразие моделей: от сочетания двух существительных до более сложных комбинаций с прилагательными,

глаголами и послелогами. В результате сложное слово в финском языке зачастую не имеет формального отличия от свободного словосочетания;

2) в русском языке «чистое словосложение» встречается значительно реже и сводится лишь к двум основным моделям - существительное + существительное и наречие + прилагательное. Продуктивность этих моделей сравнительно невелика, а преобладающим способом образования сложных слов является использование соединительных морфем -о- и -е-, что демонстрирует значительную степень морфологической связанности и синтетичности русского языка. Этот тип соединения морфем полностью отсутствует в финском языке, что подчеркивает фундаментальное различие в словообразовательных механизмах;

3) существенные различия наблюдаются и в отношении количества компонентов, формирующих сложное слово. В финском языке доминируют двух- и трехкомпонентные слова, хотя встречаются и более громоздкие структуры, включающие четыре и более компонента. В свою очередь, в русском языке значительная часть сложных слов ограничивается двумя компонентами, а трехосновные образования являются большой редкостью, что еще раз подчеркивает более умеренную продуктивность словообразования посредством словосложения.

Подводя итог вышеизложенному, можно констатировать, что финский язык демонстрирует более широкие и гибкие возможности формирования сложных слов за счет продуктивного так называемого «чистого словосложения» и допускает значительное количество компонентов в составе сложного слова. В русском языке наблюдается ограниченность моделей и тенденция к сохранению двуосновной структуры при обязательном использовании соединительных морфем. Эти особенности определяются типологическими различиями - агглютинативным характером финского языка и флективной структурой русского языка и отражают характерные пути развития словообразовательных процессов в сопоставляемых языках.

2.2 Суффиксация в военном терминообразовании

В системе словообразования финского языка суффиксация занимает одно из ведущих мест (29% - 1450 единиц), уступая по частотности лишь словосложению (59,6% - 2980 единиц).

По наблюдениям Ле Ань Вана, в русском военном подъязыке суффиксация является наиболее продуктивным морфологическим способом терминообразования, охватывая около 37,4 % всех случаев деривации [ЛеАнь Ван, 2020: 96].

Как указано в «Большой грамматике финского языка», суффиксация направлена на образование новых лексем в соответствии с синтаксическими или прагматическими потребностями высказывания. Основой для деривации служит корень слова, к которому линейно присоединяется один или несколько суффиксов. Корневое слово может быть основным, производным и составным словом. Производное слово обычно морфологически и фонологически более сложное, чем его корневое слово. [Johtamisen periaatteista yleisesti. URL: https://kaino.kotus.fi/visk/sisallys.php?p=155].

Л. Хакулинен в работе «Развитие и структура финского языка» отмечает, что в финском языке представлено многообразие суффиксальной системы [Хакулинен, 1955: 143].

О. В. Гусева подчеркивает высокий словообразовательный потенциал суффиксации в финском языке и рассматривает разнообразные модели словообразования способом суффиксации [Гусева, 2019: 53-65].

Суффиксальные модели словообразования систематизируется по количеству суффиксальных морфем в производном слове и по частям речи. В целях выявления деривационного потенциала суффиксации в военной терминологии финского языка, ниже систематизированы модели суффиксального словообразования по типу исходной части речи и функционально-семантическому назначению производной лексемы иприведена классификация продуктивных моделей суффиксации,

реализуемых в финской военной терминологии. Модели сгруппированы по исходной части речи и результату деривации:

Таблица 27 - Суффиксальные модели образования военных терминов

Модель Суффиксы Примеры

-sto/-stö -isto/-istö henkilö (человек) + stö = henkilöstö (личный состав)

-lainen/-läinen reservi (резерв) + läinen = reservilämen (резервист)

-kko/-kkö -ikko/-ikkö otsa (лоб) + ikko = otsikko (заголовок)

-ke linna (замок) + ke = linnake (укрепление)

Существительное + a= существительное -niekka soitto (музыка, звон) + niekka = soittoniekka (музыкант)

-kas/-käs ehto (условие) + kas = ehdokas (кандидат)

-la/-lä sairas (больной) + la = sairaala (госпиталь)

-ri karku (бегство)+ ri = kaгkuri(дезертир)

-las/-läs sota (война) + las = sotilas (солдат)

-tar/-tär upseeri + tar = upseeritar (женщина-офицер)

-е suluttaa (сооружать) + e = sulute (заграждение)

-i paistaa (жарить) + i = paisti (жаркое)

-ja/jä hävittää (уничтожать) + jä = hävittäjä (истребитель)

-in raivata (разминировать) + in = raivain (трал)

-os/-ös laittaa (готовить) + os = Ы^(учреждение)

-mo/-mö kahlata (переходить вброд) + mo+ = kahlaamo (брод)

Глагол + л = существительное -o/-ö levätä (отдыхать)+ o = lepo (команда «вольно»)

-na/-nä humista (шуметь) + na = humina (шум)

-mus/-mys kokea (испытывать) + mus = kokemus (опыт)

-io/-iö häiritä (мешать) + iö = häiriö (помеха)

-ke säilyä (сохраняться)+ ke = säilykkeet (консервы)

-ma/-mä järjestellä (организовывать) + mä = järjestelmä (система)

-las/läs oppia (учиться) + las = oppilas (ученик)

-kko/-kkö -ikko/-ikkö häiritä (мешать) + kkö = häirikkö (тот, кто мешает)

-nti demilitarisoida (демилитаризовать) + nti = demilitarisointi (демилитаризация)

-nta/-ntä häiritä (мешать, беспокоить, создавать помехи) + ntä = häirintä (постановка помех)

-minen tervehtiä (приветствовать) + minen = tervehtiminen (воинское приветствие)

-nto/-ntö havaita (обнаруживать) + nto = havainto (обнаружение, наблюдение)

-u/-y tiedustella (вести разведку) + u = tiedustelu (разведка)

-us/-ys palvella (служить) + us = palvelus (служба)

-uus/-yys tarkka (точный) + uus = tarkuus (точность)

Прилагательное + Л = существительное -us/-ys nopea (быстрый) + us = nopeus (скорость)

-kainen/-käinen paksu (толстый) + kainen = paksukainen (человек с лишним весом)

-kko/-kkö -ikko/-ikkö tiheä (густой) + ikkö = tiheikkö (чаща)

Прилагательное + л= прилагательное -hko/-hkö leveä (широкий) + hkö = leveähkö (довольно широкий)

-moinen/-möinen suuri (большой) + moinen = suurenmoinen (довольно большой)

Существительное + л = глагол -ta-/tä merkki (знак) + tä = merkitä (обозначать (на карте))

-tta/-ttä lippu (флаг) +tta = liputtaa (поднимать флаг)

-oi/-öi torpeda (торпеда) + oi = torpedoida (торпедировать)

Глагол+л = глагол -utu/-yty aseistaa (вооружать) + utu = aseistautua (вооружаться)

-inen sirpale (осколок) + inen = sirpaleinen(осколочный)

Существительное + л =прилагательное -nen optimisti (оптимист) + nen = optimistinen (оптимистичный)

-kas/-käs ääni (звук) + käs = äänekäs (громкий)

-kka/-kkä solea + kka=solakka (стройный)

-llinen sotilas (военнослужащий) + llinen = sotilaallinen (военный)

-mainen/-mäinen massa (масса) + mainen = massamainen (массированный)

-ton/-tön rekyyli (отдача, откат) + tön = rekyylitön (безоткатный)

-ias/-iäs -elias/-eliäs uni (сон) + elias = unelias (сонливый)

Глагол+Л = прилагательное -maton/-matön rihlata (нарезать) + maton = rihlaamaton (гладкоствольный)

-ias/-iäs -elias/-eliäs kohdella (относиться к человеку) + ias = kohtelias (вежливый).

Существительное + л = наречие -isin yö (ночь) + isin = öisin (по ночам, в темное время суток)

-ttain/-ttäin -ittain/-ittäin patteri (батарея (артиллерийская)) + ittain = pattereittain (побатарейно)

Прилагательное + л = наречие -sti tekninen (технический) + sti = teknisesti (технически)

На основании анализа приведенных выше моделей суффиксального словообразования, можно сделать вывод, что самая продуктивная модель -глагол + А = существительное. В состав данной модели входят 20 суффиксов. Второй по продуктивности является модель существительное + а = существительное (10 суффиксов).

По количеству суффиксальных морфем, которые содержатся в производном слове, в военной терминологии в суффиксальном словообразовании наиболее частотными по употреблению являются производные слова, содержащие от одного до четырех словообразующих суффиксов, например:

ке8ке-у1у-таШта-811 (непрерывно) Присоединяемый суффикс имеет определенное значение, однозначен и имеет только одно грамматическое значение.

Словообразование в финском языке посредством суффиксов регламентируется правилами, которые определяют варианты изменения слова. Так, на стыке основы слова с суффиксом наблюдаются звуковые чередования, вызванные сменой открытого слога на закрытый. Выбор

суффикса определяется явлением сингармонизма гласных в финском языке, где в корнях слов качество гласного звука первого слога определяет качество гласных последующих слогов.

Суффиксации в финском языке заключается в активном использовании большого разнообразия суффиксальных морфем в производном слове. В процессе суффиксации изменения в составе слова осуществляются в соответствии с морфонологическими правилами, которые, в свою очередь, подчиняются общим закономерностям звуковых чередований в финском языке. Анализ текстов военной тематики подтверждает частотность десяти наиболее продуктивных суффиксов, характеризующих процессы суффиксального образования финских военных терминов: -uus/yys, -us/ys, -nta/nta, -u/y, -sto/sto, -in, -mo/mo, -ja/ja, -ue, -e.

С целью выявления функционально-семантических особенностей наиболее частотных суффиксов в финской военной терминологии ниже рассмотрены примеры их употребления в контексте и с переводом на русский язык:

Таблица 28 - Наиболее частотные суффиксы в финском военном терминообразовании

-uus/yys herruusilmassa - господство в воздухе

-us/ys aseistus - вооружение

nta/nta hairinta - постановка помех

-u/y kuuntelu - подслушивание

-sto/sto paallysto - командный состав

-in sytytin- запал, взрыватель

-mo/mo ohjaamo - кабина

-ja/ja havittaja - истребитель

-ue joukkue- взвод