Гендерная идентичность у женщин, страдающих бесплодием: в программе экстракорпорального оплодотворения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат наук Себелева, Юлия Григорьевна

• Себелева, Юлия Григорьевна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Себелева, Юлия Григорьевна

Содержание

Введение

Глава 1. Понятийно-категориальный аппарат исследования тендерной идентичности

§1.1. Проблема определения понятия «идентичность» в психологических теориях

§ 1.2. Исторические предпосылки возникновения и развития концепта « идентичность»

§ 1.3. Основные теоретические и эмпирические подходы к исследованию идентичности

1.3.1. Социально-психологический подход к изучению идентичности

1.3.2. Мотивационно-деятельностное направление исследования идентичности

1.3.3.Психоаналитический взгляд на идентичность в ортодоксальном психоанализе

и социально-аналитическом подходе

§1.4.Категория и структура тендерной идентичности

§ 1.5. Развитие тендерной идентичности в онтогенезе

§ 1.6. Роль привязанности в формировании тендерной идентичности

Глава 2. Феномен родительства и психологические особенности женщин, страдающих

бесплодием

§2.1. Потребность в родительстве как результат личностного развития женщины

§2.2. Основные методологические проблемы изучения нарушения репродуктивного

функционирования

§2.3. Психологические особенности и женщин, страдающих бесплодием

Глава 3. Эмпирическое исследование тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием, в программе лечения методом экстракорпорального

оплодотворения

§3.1. Объект, предмет, цели, задачи и гипотезы исследования

§3.2. Методики исследования и характеристики выборки

§3.3. Сравнительный анализ особенностей тендерной идентичности и сферы внутрисемейных

отношений у фертильных и инфертильных женщин

§3.4. Анализ взаимосвязи характеристик тендерной идентичности и сферы внутрисемейных

отношений

§3.5. Вариативность переживания инфертильности в лечении ЭКО

§3.6. Обсуждение результатов исследования тендерной идентичности у женщин, страдающих

бесплодием

Выводы

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гендерная идентичность у женщин, страдающих бесплодием: в программе экстракорпорального оплодотворения»

Введение

Исследование посвящено проблеме тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием, проходящих лечение методом экстракорпорального оплодотворения.

Под тендерной идентичностью мы понимаем аспект самосознания, описывающий переживание человеком себя как представителя определенного пола (Клецина И.С., 2004. С. 1117). Особая роль в развитии тендерной идентичности в онтогенезе отводится качеству ранней привязанности ребенка к матери (Боулби Д., 2005. С. 129-133). Ненадежная привязанность ребенка к матери в детстве и реальная неспособность во взрослом возрасте воплотить в себе родительские черты приводят к невротизации личности и последующей невротизации стиля взаимодействия в собственной семье и невротизации детей (Захаров А.И., 1988. - С. 236).

Одной из актуальных потребностей ранней взрослости является потребность в родительстве (материнстве или отцовстве) как в особом, личностно значимом состоянии, создающим предпосылки для развития позитивной, зрелой, непротиворечивой тендерной идентичности. Развитие тендерной идентичности, таким образом, сопряжено с трансформацией внутрисемейных отношений и протекает в их контексте. (Е.И. Захарова, Р.В. Овчарова, Г.Г. Филиппова).

Категория тендерной идентичности позволяет изучить наиболее полно весь комплекс переживаний, женщин страдающих бесплодием. По аналогии с самосознанием, в категории «тендерная идентичность» можно выделить содержательные и структурные характеристики. Структурные характеристики разделяются многими авторами на три основных компонента: когнитивный (представления, знания о себе), аффективно-оценочный (самооценка и самоотношение) и регулятивный (репертуар гендерно-специфичных семейных ролей) (Р. Берне, В.В. Столин, И.С.Клецина).

Актуальность темы исследования особенностей тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием, проходящих лечение методом ЭКО, определяется необходимостью изучения того контекста, в котором тендерная идентичность формируется и проявляется.

В современном обществе наблюдается трансформация тендерных отношений в семье, связанная с кризисом институтов традиционной семейной культуры. Происходят существенные сдвиги ролевых и статусных позиций мужчин и женщин, усиление неформального начала семейно-брачных отношений, формирование эгалитарных отношений в

семье, смешение семейных ролей, падение рождаемости, эмансипация женщин и возникновение ролевого конфликта работающей женщины (М.А. Бутаева).

Наиболее значительные перемены произошли в социальных ролях и в личности современной женщины. Первостепенную важность приобретают ценности самореализации, индивидуальной успешности, социальной престижности, тогда как традиционные установки на семью и детей постепенно, но устойчиво отходят на второй план и все более архаизируются. Потребность в родительстве и выполнение одной из возрастных задач ранней взрослости -рождения и воспитания ребенка, у современной женщины в гораздо большей степени осложняются социально-экономическими изменениями в институте семьи и брака. Представляет особый интерес тот факт, что с изменением института семьи возрастает и уровень заболеваний бесплодием (Ф. Ибрагими).

Исследование качества взрослой привязанности, настоящих внутрисемейных отношений и особенностей переживания себя как женщины в ситуации бесплодия отражает наиболее полную картину прохождения возрастного этапа ранней взрослости в ситуации бесплодия. Родительство, как многокомпонентный феномен, выступает ведущим мотивом на пути к личностному развитию женщины, к развитию позитивной тендерной идентичности. Целый комплекс негативных переживаний в ситуации бесплодия, широко исследованный в психологии, в контексте решения возрастной задачи приобретает несколько иной смысл. В русле такого подхода к исследованию женской идентичности в ситуации инфертильности становятся не актуальными теоретические противоречия: психогенная причина бесплодия лежит в основе заболевания, либо ситуация заболевания и лечения, как ситуация чрезмерного дистресса, создает предпосылки для целого ряда негативных переживаний личности.

Теоретическая значимость. Полученные в работе данные раскрывают структурные и содержательные особенности тендерной идентичности у фертильных и инфертильных женщин. Результаты исследования позволяют расширить представление об особенностях внутрисемейных отношений и индивидуальных особенностях женщин, страдающих бесплодием, проходящих лечение методом ЭКО, с учетом тендерных характеристик. Исследование выявило взаимосвязь особенностей тендерной идентичности с особенностями взрослой привязанности у инфертильных женщин. В работе раскрываются особенности переживания инфертильности женщинами, проходящими лечение методом ЭКО.

Объект исследования - тендерная идентичность у женщин, страдающих бесплодием, в контексте семейных отношений.

Предмет исследования - связь структурных и содержательных характеристик тендерной идентичности с особенностями внутрисемейных отношений (взрослой привязанности, образа семьи, семейных ролей).

Цель исследования — выявление особенностей тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием.

Общей гипотезой нашего исследования стало предположение о специфических особенностях структуры и содержания тендерной идентичности женщин, страдающих бесплодием и проходящих лечение методом ЭКО, - определяемых контекстом их семейных отношений, - как ранних детско-родительских, так и текущих, партнерских. Частные гипотезы:

1. Специфика тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием, проходящих лечение методом ЭКО, определяется ее диффузностью, высокой аффективной напряженностью и внутренней противоречивостью;

2. Специфика внутрисемейной сферы у инфертильных женщин определяется преобладанием ненадежных типов взрослой привязанности и дисфункциями в системе семейных отношений;

3. Существует связь между особенностями взрослой привязанности, образом семьи и репертуаром гендерно-специфичных семейных ролей, с одной стороны, и особенностями структуры и содержания тендерной идентичности, с другой стороны, у фертильных и инфертильных женщин.

Задачами исследования являются:

1. Анализ теоретических подходов и экспериментальных исследований проблем тендерной идентичности, феномена родительства и психологических особенностей женщин, страдающих бесплодием.

2. Эмпирический анализ структурных и содержательных характеристик тендерной идентичности у женщин, страдающих бесплодием по сравнению с фертильными женщинами.

3. Эмпирический анализ особенностей привязанности и сферы внутрисемейных отношений у фертильных и инфертильных женщин.

4. Эмпирический анализ взаимосвязи структурных и содержательных характеристик тендерной идентичности, и особенностей сферы внутрисемейных отношений у инфертильных женщин.

5. Выделение типов переживания бесплодия при прохождении лечения. Положения, выносимые на защиту:

1. Инфертильные женщины, страдающие бесплодием, обладают специфическими особенностями структурных и содержательных характеристик тендерной идентичности. В частности, специфика структурных характеристик тендерной идентичности бесплодных женщин определяется низким уровнем рефлексии, недифференцированностью самоотношения и самооценки; специфика содержательных характеристик - преобладанием высокого уровня тревоги и внутриличностных конфликтов, признаками инфантильных механизмов регуляции поведения, тема тендерной принадлежности в самосознании не актуализирована.

2. Женщины, страдающие бесплодием, демонстрируют специфические особенности взрослой привязанности, заключающиеся в преобладании ненадежных типов взрослой привязанности. В сфере внутрисемейных отношений наблюдаются признаки дисфункциональности семейной системы и искажение образа семьи.

3. Специфические особенности характеристик тендерной идентичности и особенности сферы внутрисемейных отношений у инфертильных женщин взаимосвязаны. Чем ниже надежность взрослой привязанности, уже репертуар гендерно-специфического ролевого поведения и выше уровень дисфункциональности в образе семьи, тем реже тема тендерной принадлежности представлена в самосознании, ниже уровень рефлексии, выше доминирование социальных характеристик идентичности и выше уровень тревоги.

4. Женщины, проходящие лечение бесплодия методом ЭКО, демонстрируют несколько типов переживания бесплодия. Первый тип переживания бесплодия связан с симбиотическими отношениями с собственной матерью и искажениями в образе собственной семьи. Второй тип характеризуется негативными отношениями с матерью и затрагивает нарушения в сфере тендерной идентичности. Третий тип переживания бесплодия является синтезом двух первых типов и включает в себя как нарушения в отношениях с матерью, искажения образа собственной семьи, так и нарушения в сфере тендерной идентичности.

Научная новизна заключается в том, что:

• раскрыты специфические особенности структурных и содержательных характеристик тендерной идентичности у инфертильных женщин;

• обнаружены особенности сферы внутрисемейных отношений у фертильных и инфертильных женщин;

• установлены особенности взаимосвязи внутрисемейных отношений инфертильных женщин с основными структурными компонентами тендерной идентичности: когнитивным, эмоциональным и регулятивным;

• выявлены основные варианты переживания ситуации бесплодия у женщин, проходящих лечение методом ЭКО;

Практическая значимость исследования состоит в возможности использования полученных результатов в работе практических психологов, в организации психологической поддержки женщинам или парам, проходящим лечение методом ЭКО. Теоретико-методологической основой работы являются:

1. Социально-психологический подход в изучении идентичности основывается на «концепции Я» Дж.Мида и объединяет представителей интеракционистского и когнитивного подходов (А.Бандура, Г.Тэджфел, Дж.Тернер);

2. Мотивационно-деятельностное направление в изучении идентичности (Б.Г.Ананьев, С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леоньтьев, А. Г.Спиркин, И.И.Чеснокова, В.В.Столин,

B.С.Мерлин, И.С.Кон, А.Б.Орлов, В.С.Мухина);

3. Психоаналитический подход к идентичности в ортодоксальных теориях психоанализа (З.Фрейд, К.Хорни, К.Г.Юнг, Э.Нойманн) и социально-аналитических теориях (Э.Эриксон, Дж.Марсиа, X. Лихтенштейн, Н.Холланд, П.Федерн, Р.Лейнг, Ф.Гринейкер, О.Кернберг);

4. Психологический феномен привязанности изучался в рамках нескольких подходов: этологический подход (Дж.Боулби, М.Мэйн, М.Эйнсворт), психоаналитическая традиция изучения объектных отношений (М.Кляйн, Р.Шпиц, Д.Винникот, М.Малер,

C. Лебовиси, П.Фонаги, Д.Сандлер, А.Мижжолла, С.Фрайберг, Н.Абрахам, М.Торок, Б.Гольц, Х.Файмберг) и теория социального научения.

Методики.

В соответствии с целями и задачами исследования нами были выбраны следующие методики:

1. Биографическое интервью (анкета) использовалась нами для выявления основных биографических данных.

2. Методика «Незаконченные предложения» Сакса-Леви (модифицированная нами для пациентов, страдающих бесплодием, проходящих лечение методом ЭКО) выявляет наличие и диапазон проявления внутриличностных конфликтов (содержательная характеристика тендерной идентичности), особенности системы отношений личности, отношение к болезни.

3. Проективный рисуночный тест «Моя семья» выявляет особенности внутрисемейных отношений, структурные особенности семьи, восприятие своей роли в семье, выявление источников тревоги или конфликта (структурные характеристики тендерной идентичности).

4. Проективный рисуночный тест Г.Г.Филипповой «Я и моя мама» выявляет качество отношений привязанности, особенности ранних диадных отношений, особенности настоящих отношений со своей матерью. За основу для анализа качества отношений привязанности был взят проективный рисуночный тест «Мать и дитя» Жаклин Гиллеспи (G. Gillespie). Отечественный исследователь M.J1. Мельникова установила пригодность данной методики для оценки качества отношений привязанности и разработала систему оценки привязанности на основе анализа рисунка матери и ребенка. Автор выделил ряд возможных сочетаний оценок надежности и тревожности, позволяющий дифференцировать тип привязанности на основе существующих классификаций привязанности у детей и взрослых (М.Л.Мельникова).

5. Проективный рисуночный тест «Рисунок человека» направлен на определение индивидуальных особенностей личности, особенностей сексуальной сферы (принадлежность к женскому полу), содержательных особенностей тендерной идентичности (образ тела, особенности самоотношения и самооценки, признаки высокой тревожности).

6. Тест М.Куна «Кто Я?» (М.Кун, Т.Макпартленд; модификация Т.В.Румянцевой) направлен на изучение как содержательных (принадлежность к женскому полу, личностные и социальные характеристики тендерной идентичности в самоописании, самоотношение и самооценка, репертуар гендерно-специфичного ролевого поведения) так и структурных характеристик тендерной идентичности (уровень рефлексии, дифференцированность самоотношения и самооценки, кризисные проявления).

7. Шкала самооценки уровня тревожности Ч.Д.Спилберга в адаптации Ю.Л.Ханина.

Характеристики выборки. В исследовании принимали участие 144 женщины: 86 - в

экспериментальной группе и 58 - в контрольной.

Экспериментальную группу составили женщины, страдающие бесплодием, проходящие лечение методом экстракорпорального оплодотворения (на стадии стимуляции овуляции ооцитов), находящиеся в браке. Возраст - от 22 до 40.

Для выявления особенностей тендерной идентичности у инфертильных женщин была введена контрольная группа, которую составляли фертильные женщины, имеющие детей не младше года, состоящие в браке и не имеющие гинекологической патологии в анамнезе. Возраст - от 22 до 40 лет.

Достоверность полученных результатов обеспечивалась научно-методологической обоснованностью исследования, использованием комплекса методик, адекватных его предмету, цели, задачам и гипотезам, репрезентативностью выборки, применением аппарата математической статистики для обоснования статистической достоверности полученных результатов.

Апробация. Основные положения диссертационного исследования докладывались и обсуждались на научных конференциях, симпозиумах и семинарах, в том числе: на кафедрах общей и клинической психологии факультета клинической психологии ГОУ ВПО «МГМСУ» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, на XXX, XXXI, XXXIII Итоговой конференции общества молодых ученых «МГМСУ» (Москва 2008, 2009, 2010, 2011, 2013, 2014), на заседании объединенных секций «Перинатальная психотерапия» Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и «Перинатальная психология» Российского психологического общества (Москва, 2008), на XVII, XX Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, 2010, 2013,2014); на 5-ой ежегодной научно-практической конференции «Философские проблемы биологии и медицины: нормативное и дескриптивное» (Москва, 2011).

Основное содержание диссертационной работы отражено в 9 научных публикациях.

Структура исследования.

Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы, приложений. Список литературы содержит 215 наименований, из них 20 на иностранных языках. Объем основного текста составляет 130 страниц. Приложение содержит методические материалы, таблицы и графики, не вошедшие в основной текст работы.

Глава 1. Понятийно-категориальный аппарат исследования тендерной идентичности 1.1.Проблема определения понятия «идентичность»

В психологии существует вопрос определения понятия «идентичность» и, порой, некоторая противоречивость взглядов авторов в формулировании концепта «идентичность». При изучении идентичности мы столкнулись с рядом серьезных проблем, которые обнаруживаются уже при возможности анализа диалектики этого понятия. Существует два латинских слова, которые связывают с понятием идентичность. Этимологический корень слова «иден» связан с латинским «idem» - что-то, что достаточно долгое время остается прежним, одним и тем же. Противоположностью этого слова является значение «различный», «изменяющийся». Второе латинское слово «ipse» связано с понятием «самости» (ipseite), селф, тождественности личности самой себе. Противоположностью являются слова «Иной», «Другой» (П. Рикер).

Идентичность, с одной стороны, в пубертатный возраст достигает своей кульминации и обретает некоторую целостность, а с другой стороны - идентичность постоянно трансформируется и не остается неизменной. Таким образом, диалектическая природа идентичности заключается в постоянстве и неизменности, и одновременно с этим, в ощущении себя Иным, Другим. « Переход от «нечто неизменное» к заполняющей его противоположности - суть диалектического развития идентичности в истории существования индивида» (Павлова О.Н., 2008, с.8).

Следующей важной проблемой является терминологическая путаница в употреблении различных понятий, таких как «идентичность», «Я», «образ Я», «Я-концепция», «самость», «селф». В отечественной же психологии изучением этой проблемы занимались в рамках исследования самосознания (Б.Г. Ананьев, Л.И. Божович, Л.С. Выготский, А.Л. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, П.Р. Чалмата, И.И. Чеснокова, Е.В. Шорохова, А.И. Захаров, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, В.С.Мухина, Н.Н.Авдеева, А.А.Бодалев, В.В.Столин, И.С.Кон и многие другие). Интересно заметить, что все вышеперечисленные термины в психологической литературе, иногда, дополняют и заменяют друг друга, а иногда четко оделяются один от другого. Таким образом, термин идентичность может приобретать несколько различные акценты и

разнообразные словесные обозначения в зависимости от области применения и специфики теоретических предпочтений авторов.

В последнее время изучение идентичности стало распространяться на более частные вопросы: половая идентичность, ролевая идентичность, сексуальная идентичность, тендерная идентичность, queer- идентичность, этническая идентичность, профессиональная идентичность, культурная идентичность, идеологическая идентичность и пр. Акцент в нашей работе сделан на широкое понимание идентичности, имеющее непосредственное отношение к внутрипсихическим динамическим структурам. В качестве локализации зоны исследования женщин, страдающих бесплодием, выбрана именно тендерная идентичность, позволяющая более детально изучить те психологические феномены, которые сопровождают ситуацию бесплодия у женщин. Но так как тендерная идентичность, в контексте нашего исследования, является частным вопросом рассмотрения идентичности инфертильной женщины в целом, то мы опираемся на общие теоретические положения изучения идентичности и самосознания.

1.2. Исторические предпосылки исследования идентичности

Трудно установить к какой области научного знания относится термин идентичность, так как он изучается в философии, антропологии, социологии и психологии.

В философии XVII века идентичность определялась как осознание человеком непрерывности, тождественности во времени и пространстве (Локк Д., 1985). Идентичность понимается как нечто, что мы можем определить, если сравниваем что-нибудь с ним же самим, но существующим в другом месте и в другое время (Ч.Кули, Дж. Мид, П. Рикер и другие). Поль Рикер полагал, что идентичность это то, что мы можем видеть в другом месте и в другое время подобное и неотличимое уже имеющемуся. На основании сравнения настоящего и прежнего состояния личности во времени, мы будем иметь два абсолютно одинаковых индивида в настоящем. Но так как это невозможно, то можно сделать вывод, что это один и тот же человек. В логике такого рассуждения, мы можем близко подойти к понятию «идентичность» » (Рикер П., 2002).

В экзистенционалистском русле философской антропологии развивалось современное понимание идентичности в рамках рассуждения взаимоотношений Я - Другой.

Представители символического интеракционизма Чарльз Кули и Джордж Мид, формировали идеи, повлиявшие на дальнейшее изучение идентичности. Ч. Кули утверждал, что личность и общество имеют общий генез и представление об изолированном эго - это иллюзия. Автор предложил теорию «зеркально Я», где подчеркнул, что личность определяется социальными условиями и ориентиром для построения Я-концепции является Я - другого человека. Таким образом, «Я» человека формируется на основе символического взаимодействия индивида с разнообразными первичными группами (Берне Р., 1986). Дж. Мид считал, что самоопределение человека как носителя той или иной роли осуществляется путем осознания и принятия некоторых представлений, которые существуют у других людей касающихся этого человека. Этот феномен Дж. Мид обозначил термином Me - это то, как выглядит человек в глазах других как объект. А ту часть, которая в качестве субъекта психической деятельности воспринимает Me - I. Совокупность I и Me (как и у Джеймса) образует интегральное Я (Self).

Идентичность» - термин, пожалуй, один из самых трудноуловимых в психологии. Ведущим исследователем идентичности по праву считается Эрик Эриксон, показавший, что этот феномен является важным элементом психического функционирования, основные этапы формирования которого происходят в подростковый период жизни человека. Но упоминание идентичности встречается и в более ранних работах психологов, не включавших термин «идентичность» в область разрабатываемой методологии.

Заложили основу эриксоновского понимания идентичности У.Джеймс и З.Фрейд У. Джеймс в своем письме к жене от 1890 года пишет: «Характер человека проявляется в том его умственном или моральном состоянии, когда в нем наиболее интенсивно и глубоко ощущение его собственной активности и жизненной силы. В такой момент его внутренний голос говорит: «Это и есть настоящий Я!» (Джеймс У., 1991). Он использует термин «характер», из которого эволюционировал термин Э.Эриксона «идентичность». У. Джеймс первым из психологов стал разрабатывать проблематику Я-концепции, он писал о двойственной природе и интегральности «Я» (Берне Р., 1986). Гипотетическая модель личностного «Я» У.Джеймса включает в себя две стороны одной целостности: Я-сознающее и «Я» как объект (содержание этого опыта). В области «Я» автор выделяет четыре компонента, которые он располагает в порядке значимости: Я - духовное, Я - материальное, Я - социальное, Я - физическое. Необходимо отметить, что кристаллизация теории идентичности происходила из формирования теории Я-концепции и развивалась параллельно с этой концепцией.

З.Фрейд впервые, по мнению Э.Эриксона, употребил термин идентичность, но значение этого понятие претерпело ряд изменений. Эволюционирование понятия «идентичность» в теоретических работах З.Фрейда разделяют на три этапа. На первом этапе автор определяет эго как «self» или «доминирующая масса идей», которые защищают индивида от проявления воспоминаний, насыщенных аффектом. Второй этап связан с поиском и изучением источника фантазий пациента о его совращении в детском возрасте, не имеющие места в реальности. На этом этапе З.Фрейд изучал не реальные отношения, а инстинктивную природу этих отношений. «Эго» должно было противостоять «ид». Активность «эго» является вторичным процессом и руководствуется «принципом реальности» и направлено на получение удовольствия, изучается роль «эго» в процессах подавления. На третьем этапе исследователь подчеркивал автономию «Эго», которое становилось все более независимым от «ид». Теперь «Эго» рассматривалось З.Фрейдом как автономная система в реальных отношениях, призванная уравновесить реальность и инстинктивную природу «Ид» (Орестова В.Р., 2001).

З.Фрейд использовал термин «идентичность» в существенном для него этническом смысле и разделил идентичность на негативную и позитивную (Павлова О.Н., 2008).

Вслед за З.Фрейдом проблемой идентичности занимались его последователи, представители эго-психологии (А.Адлер, А.Фрейд, Г.Гартман, Э. Крис, Р. Ловенштейн, А.Кардинер, Г.Салливен, Э.Фромм, К.Хорни и другие). Особенностью этих концепций является переориентация психоанализа с биологической природы бессознательного на социальные факторы, которые определяют психическую организацию личности.

Адлер пересмотрел концепции биологической детерминации психики З.Фрейда и сформулировал теорию «индивидуальной психологии», которая основывалась на понимании человека как социального существа, развитие которого детерминировано социумом (Адлер А., 1995).

Основатели эго-психологии А.Фрейд и Г.Гартман пытались преодолеть расщепленность личности в работах З.Фрейда, рассмотреть динамику и структуру психики человека как единого целого (Фрейд А., 1993; Hartmann H., 1950).

Следующим важным направлением в становлении изучения идентичности является феноменологическое направление в теории личности. В рамках данного направления, особый интерес представляет концепция самости К.Роджерса, основанная на положении о том, что для понимания поведения человека важно его субъективное восприятие как себя, так и социальной действительности. К.Роджерс во многом не соглашался с З.Фрейдом и постулировал наличие позитивного мотива - тенденции к самоактуализации человека. Автор вводит понятие «Я-концепция» и характеризует этот конструкт как некоторую концепцию о том, что представляет

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Себелева, Юлия Григорьевна, 2014 год

Список литературы

1. Агеев, С. В. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов/ С. В. Агеев // Вопросы психологии. - 1987. - №2. - С. 151-156.

2. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии/ А. Адлер. - М., 1995. - С.57-59.

3. Айвазян, Е. Б. Развитие телесного и эмоционального опыта женщины в период беременности: автореф. дис....канд. психол. наук 19.00.04 / Айвазян Екатерина Борисовна. - М., 2005. - 10 с.

4. Александер, Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение/ Ф. Александер. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - С. 260-271, 274-284.

5. Аммон, Г. Психосоматическая терапия / Г. Аммон. - СПб.: Изд. «Речь», 2000. -С. 58-65.

6. Ананьев, Б. Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность / Б. Г. Ананьев. - М.: Директ-Медиа, 2008. - 47 с.

7. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. - М., 2000. - С. 108114.

8. Антонова, Н. В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии/ Н. В. Антонова //Вопросы психологии. - 1996. - С.131-140.

9. Арина, Г. А., Психосоматический симптом как феномен культуры: психосоматика: телесность и культура: учебное пособие для вузов / А. Г. Арина; под ред. В. В. Николаевой. - М.,: Академический Проект, 2009. - С. 24-30

10. Ассаджиоли, Р. Психосинтез: теория и практика / Р. Ассаджиоли, Т. Йоуменс, М. Крэмптон, П. Феруччи. - Киев, РБУЫВ, 2002. - С. 126-129.

11. Беллак, Л. Проективная психология/ Л. Беллак, Л.Э. Абт, Г. У. Оллпорт и др.; пер. с англ. - 2-е изд., сокр., испр. - М.: Психотерапия, 2010. - С. 265-316.

12. Белинская, Е. П. Временные аспекты «Я» - концепции и идентичности/ Е. П. Белинская // Мир психологии. - 1999. - №3. - С.140-147.

13. Бем, С. Линзы тендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. - М.: РОССПЭН, 2004. - С. 124-160.

14. Бендас, Т. В. Тендерная психология: учебное пособие/ Т. В. Бендас. - СПб.: Питер, 2009.

- С. 276-320.

15. Бенедек, Т. Адаптация к реальности в раннем младенчестве - Психология привязанности и ранних отношений: тексты/ Т. Бенедек ; сост. и пер. М.Л. Мельниковой.

- Ижевск: НИЦП «ERGO», 2005. - С. 20-35.

16. Берне, Р. Я-концепция и воспитание/ Р. Берне. - М., 1986. - С. 254-272.

17. Берн, Ш. Тендерная психология. Законы мужского и женского поведения / Ш. Берн. -СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2008. - С. 202-126.

18. Би, X. Развитие ребенка/X. Би; 9-е изд. - Спб.: Питер, 2004. - С. 459-460.

19. Бодалев, А. А. Восприятие и понимание человека человеком/ А. А. Бодалев. - М., 1982. -С.12-29.

20. Бойко, В. В. Потребность в детях. Учебное пособие по психологии материнства / В. В. Бойко; под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, - 2003. - С. 124-249.

21. Боулби, Д. Влияние на поведение разрыва эмоциональной связи: создание и разрушение эмоциональных связей / Д. Боулби; пер. с англ. В.В. Старовойтова - 2-е изд. — М.: Академический Проспект, 2004. - С. 99-116.

22. Боулби, Д. Привязанность и ее развитие: психология привязанности и ранних отношений: тексты/ Д. Боулби; сост. и пер. М.Л. Мельниковой. - Ижевск: НИЦП «ERGO», 2005. - С. 129-332.

23. Боулби, Д. Этологический подход к исследованию развития ребенка: создание и разрушение эмоциональных связей/ Д. Боулби пер. с англ. В.В. Старовойтова - 2-е изд. -М.: Академический Проспект, 2004. - С. 39-65.

24. Братусь, Б. С. Аномалии личности/ Б. С. Братусь. - М., 1988,- С. 82-90.

25. Бутаева, М. А. Трансформация тендерных отношений в современной семье / М. А. Бутаева // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года - Пенза-Ереван-Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 94-96.

26. Вызова, Л.В. Влияние тендерной идентичности на социально-психологическую адаптацию женщин: автореф. дис....канд. психол. наук: 19:00:05/ Вызова Лариса Васильевна. - Ярославль, 2006. - С. 11-15.

27. Васильева, В. В. Психологические особенности женщин с бесплодием / В. В. Васильева, В. И. Орлов, К. Ю. Сагамонова, А. В. Черноситов // Вопросы психологии. - 2003. - №6. - С. 93-97.

28. Великанова, Л. П. Тендерная идентичность студентов технического университета/ Л. П. Великанова // V Международная научная конференция "Инновации в науке и образовании - 2007". - Калининград. - 2007. т.Ч.2. - С. 232-234.

29. Великанова, Л. П. Мультиполярный подход в типологии тендерной идентичности/ Л. П. Великанова; в кн.: Известия КГТУ. Калининград. - 2008. - №13. - С. 157-160.

30. Великанова, Л.П. Типология тендерной идентичности/Л. П. Великанова, Л.С. Коваленко // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. -Калининград. - 2008. - т.№1(5). - С .94-95.

31. Венгер, А. Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство/ А. Л. Венгер. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС. - 2003. - С. 145-175.

32. Венгер, А. Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 1 / А. Л. Венгер. - М.: генезис. - 2001. - С. 53-79.

33. Винникотт, Д. В. Разговор с родителями / Д. В. Винникотт; пер. с англ. М.Н. Почукаевой, В.В. Тимофеева. —М.: Независимая фирма «Класс». - 2007. - С. 90- 104.

34. Винникотт, Д.В. Теория родительско-младенческих отношений/ Д. В. Винникотт. //Журнал практической психологии и психоанализа [Электронный ресурс]. -Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций. - № 2. - Июнь 2005.

35. Воронина, О. А. Тендер: словарь тендерных терминов/ О. А. Воронина ; под. ред. А. А. Денисовой. - М., Информация — XXI век. - 2002. - С. 21-24.

36. Вшивкова, И. В. Рисуночные тесты как метод исследования агрессивной материнской позиции/ И. В. Вшивкова // Перинатальная психология и психология родительства. -2004. - №1. — С. 13-31.

37. Выготский, Л. С. Собр. соч.: В 6 т./ Л. С. Выготский; т. 4..- М., - 1984. - С. 64-72.

38. Гарданова, Ж. Р. Пограничные психические расстройства у женщин с бесплодием в программе экстракорпорального оплодотворения и их психотерапевтическая коррекция: автореф. дис. ... доктора мед. наук: 14.00.18, 14.00.01/ Гарданова Жанна Робертовна. -Москва. - 2008. - С. 22-24.

39. Гаффарова, А. Е. К вопросу становления когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов тендерной идентичности у детей младшего школьного возраста/ А. Е. Гаффарова // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года.- Пенза-Ереван- Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 100-102.

40. Тендерная психология: практикум / Под редакцией И. С. Клециной. - СПб.: Питер, 2009. -С. 248-261.

41. Геодакян, В.А. Два пола: зачем и почему? / В. А. Геодкян. - СПб., 1992. - 12 с.

42. Геодакян, В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека/ В. А. Геодакян //Человек в системе наук. - М., - 1989. - 7 с.

43. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс; пер. с англ.; науч. ред. В. А. Ядов; общ. ред. Л. С. Гурьевой, Л. Н. Посилевича. — М.: Эдиториал УРСС, 1999. - С. 113-114.

44. Гидденс, Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах/ Э. Гидденс. - СПб.: Питер,- 2004. - С. 37-43.

45. Годфруа, Ж. Что такое психология. / Ж. Годфруа. - М.: Мир, 1996. - С. 73-83.

46. Голье, Б. Понятие трансгенерационного?/ Б. Голье // Проблемы детского психоанализа. Бюллетень № 1-2. - Москва: Изд-во «Гуманитарий», 1996. - С. 44-56.

47. Гончаров, Г.В. Психофизиологическая коррекция стресса бесплодия у женщин в программе экстракорпорального оплодотворения: автореф. дис. ...канд. мед. наук: 03.03.01/ Гончаров Григорий Владимирович. - Волгоград, 2011. С. 9-15.

48. Дейнека, Н.В. Психосоматические соотношения при бесплодии у женщин. Психосоматические расстройства в акушерстве, гинекологии и педиатрии / Н. В. Дейнека, Н. И. Мельченко. - Иваново, 2001.- С. 50-54.

49. Джеймс, У. Психология/ У. Джеймс - М., 1991. - С. 143-162.

50. Дмитриева, Н.В. Психологические факторы трансформации идентичности личности: автореф. дис. ... доктора психол. наук: 19.00.01. - Новосибирск, 1999. - С. 4-10.

51. Добряков, И. В. Перинатальная психология / И. В. Добряков. - СПб.: Питер, 2010. - С. 58-60.

52. Дорошина И. Г. Тендерные аспекты ролевой структуры семьи/ И. Г. Дорошина, Я. О. Корнилова // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года.- Пенза-Ереван-Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 192-194.

53. Дружинин, В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000.-С. 82-91.

54. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов. / Н. В. Дружинин -СПб.: Питер, 2006. - С. 134-138.

55. Ермихина, М. О. Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.07/ Ермихина Марина Олеговна. - Казань, 2004. С. 20-21.

56. Захаров, А. И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез / А.И. Захаров. - Л.: Медицина, 1988. - С. 236-238.

57. Захаров, А.И. Предпосылки патогенетически обоснованной семейной психотерапии детей с невротическими расстройствами/ А.И. Захаров. - Л., 1978. - С. 184-189.

58. Захарова, А. В. Уровень притязаний как показатель самооценки/ А. В. Захарова // Новые исслед. в психологии и возр. физиол, 1989.- Вып. 1(1).- С. 47—50.

59. Захарова, Е.И. Личностные изменения, связанные с появлением ребенка/ Е. И. Захарова // Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: Перинатальная психология и психология родительства. - Изд-во «Фолиум», 2003. - С. 38-45.

60. Звягинцева, Е. М. Вариативность развития тендерной идентичности женщин/ Е.М. Звягинцева // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года.- Пенза-Ереван-Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 109-111.

61. Здравомыслова, Е. А. Социальное конструирование тендера: феминистская теория: введение в тендерные исследования, ч. 1: учебное пособие / Е. А. Здравомыслова, А. А. Темкина; под ред. И. Жеребкиной. - Харьков: ХЦГИ; СПб.: Алетейя, 2001. - 10-42.

62. Зуева, Ж. В. Особенности половой идентичности женщин, обращающихся за психологической помощью: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.11/ Зуева Жанна Викторовна. - М„ 1999. С. 23-24.

63. Ибрагими, Ф. Тендерные проблемы женщин, участвующих в общественно-экономической сфере общества/ Ф. Ибрагими // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года,- Пенза-Ереван- Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 88-90.

64. Иванова, А. Р. Медико-психологические особенности женщин во время лечения бесплодия: автореф. дис. ...канд. мед. наук: 10.01.01/ Иванова Алла Равильевна. - М., 2010.-С. 12-18.

65. Идентичность: хрестоматия. / Сост. Л.Б. Шнейдер. - М.: Из-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Из-во НПО «МОДЭК», 2008. - С. 6-72.

66. Ильин, Е. П. Пол и тендер. / Е. П. Ильи. - Издательский дом "Питер", 2010. - С. 245.

67. Ильин, Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины/ Е. П. Ильин. -СПб: - «Питер», 2007. С. 51-64.

68. Калина, Н. Ф. Основы психоанализа. / Н. Ф. Калина - М.: «Рефл - бук», К.: «Ваклер», 2001.-С. 154-157.

69. Калина, О. Г. Роль отца в психическом развитии ребенка/ О.Г. Калина, А. Б. Холмогорова-М.: Форум, 2011. - С. 85-90.

70. Калмыкова, Е. С. Качество привязанности как фактор устойчивости к психической травме [Электронный ресурс] / Е. С. Калмыкова, М. А. Падун // Журнал практической психологии и психоанализа/ Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций - № 1 - март 2002.

71. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений: учебное пособие./ О. А. Карабанова. - Самара: Издательство СИОКПП, 2001. - С. 27-29.

72. Карон-Лефевр, М. Интервью профессора Сержа Лебовиси. О понятиях трансгенерациооного и вдествования / М. Карон-Лефевр, В. Лемэтр // Проблемы десткого психоанализа. Бюллетень № 1-2 -М.: Из-во «Гуманитарий», 1996.- С. 56-64.

73. Келли, Г. Основы современной сексологии/ Г. Келли. - СПб.: Питер, 2000. - С. 134-149.

74. Кернберг, О. Агрессия при расстройствах личности / О. Кернберг; пер.с англ. А.Ф. Ускова. - М.: Независимая фирма «Класс», 1998. - С. 32-49.

75. Кернберг, О. Отношения любви: норма и патология/ О. Кернберг. - М.: Независимая фирма «Класс», 2006. - С. 30-64.

76. Кернберг, О. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии/ О. Кернберг; пер. с англ. М. И. Завалова. - М.: Независимая фирма «Класс», 2000. - С. 65-73.

77. Клецина, И.С. Психология тендерных отношений: автореф. дис. ...доктора психол. наук: 10.00.05/ Клецина Ирина Сергеевна. - Санкт-Петербург, 2004. - С. 11-17.

78. Клименкова, Т. А. Женщина как феномен культуры. Взгляд из России. / Т. А. Клименкова - М., Преображение, 1996. - С. 48- 49.

79. Кляйн, М. Некоторые теоретические выводы, касающиеся эмоциональной жизни младенца/ М. Кляйн // Развитие в психоанализе; пер. с англ. - М.: Академический проект, 2001. - С. 285-317.

80. Кляйн, М. О наблюдении за поведением младенца/ М. Кляйн // Развитие в психоанализе; пер. с англ. - М.: Академический проект, 2001. - С. 341-379.

81. Коломинский, Я. Л. Ролевая дифференциация пола у дошкольников/ Я. Л. Коломинский, М. X. Мелтсас М. X // Вопросы психологии, 1985. - N 3. - С. 165-171.

82. Кон, И. С. Введение в сексологию/ И. С. Кон. - М., 1999. - С. 19- 28.

83. Кон, И. С. В поисках себя. Личность и её самосознание / И. С. Кон. — М.: Политиздат, 1984. - С. 104-112.

84. Кон, И. С. Ребенок и общество. / И. С. Кон. - М., 1988. - С. 39-42.

85. Кохут, X. Восстановление самости / X. Кохут; пер. с англ. - М.: «Когито - Центр», 2002. -С. 15-19.

86. Краткий психологический словарь. / Сост. Л.А. Карпенко. - М.: Политиздат, 1985. 152 с.

87. Крэйн, У. Психология развития человека. 25 главных теорий. / У. Крейн. - Издательство: Прайм-Еврознак, 2007. - С. 284-287.

88. Курило, Л. Ф. Право родиться: учебное пособие по психологии материнства. / Л. Ф. Курило - Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2003. - С. 48-51.

89. Лакосина, Н. Д. Клиническая психология. / Н. Д. Лакосина- М.:МЕДпресс-информ, 2003.-С. 28-35.

90. Лебовиси, С. Объектные отношения у ребенка / С. Лебовиси // Французская психоаналитическая школа - СПб.: Питер, 2005. - С. 461-482.

91. Лебовиси, С. Относительно трансгенерационной передачи: от филиации к аффилиации? С. Лебовиси //Проблемы детского психоанализа. - Бюллетень № 1-2. - Москва: Изд-во «Гуманитарий», 1996. -С. 65-80.

92. Лебовиси, С. Психиатрический подход к младенцу. Развитие психиатрии новорожденных/ С. Лебовиси // Уроки французского психоанализа: Десять лет французско-русских клинических коллоквиумов по психоанализу; пер. с франц. - М.: «Когито-Центр», 2007. - С. 434-450.

93. Лебовиси, С. Теория привязанности и современный психоанализ/ С. Лебовиси // Уроки французского психоанализа: Десять лет французско-русских клинических коллоквиумов по психоанализу; пер. с франц. - М.: «Когито-Центр», 2007. - С. 454-460.

94. Лебовиси, С. Фантазийное взаимодействие и трансгенерационная передача/ С. Лебовиси // Уроки французского психоанализа: Десять лет французско-русских клинических коллоквиумов по психоанализу; пер. с франц. - М.: «Когито-Центр», 2007. - С.241-254.

95. Леонард, Л. Ш. Эмоциональная женская травма: Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцом. / Л. Ш. Леонард. - М.: Независимая фирма «Класс», 2009.-С. 118-132.

96. Леонов, Б. В. Общая характеристика программы ЭКО и ПЭ. Экстракорпоральное оплодотворение и его новые направления в лечении женского и мужского бесплодия (теоретические и практические подходы): руководство для врачей / Б. В. Леонов, В. И. Кулаков - М.: Медицинское информационное агентство, 2002. - С. 5-15.

97. Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность. / А. Н. Леонтьев - М., 1977. - С. 5863.

98. Локк, Д. Собрание сочинений в 3-х томах. / Д. Локк - М., 1985. С. 95-103.

99. Лоуэн, А. Психология тела: биоэнергетический анализ тела / А. Лоуэн. - М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2002. - С. 38-49.

100. Лоуэн, А. Секс, любовь и сердце: психотерапия инфаркта/ А. Лоуэн. - М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2008. - С. 21-32.

101. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. - СПб., 1997. - С. 275-276.

102. Макаричева, Э. В. Психический инфантилизм и необъяснимое бесплодие/ Э.В. Макаричева, В. Д. Менделевич // Социальная и клиническая психиатрия, 1996. - № 3. -С. 29-32.

103. Малкина-Пых, И. Г. Тендерная терапия/ И. Г. Малкина- Пых - М.: Изд-во Эксмо,

2006.-С. 118-126.

104. Малкина-Пых, И. Г. Психосоматика: справочник практического психолога/ И. Г. Малкина- Пых - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - С. 40-49.

105. Малкина-Пых, И. Г. Телесная терапия / И. Г. Малкина-Пых - М.: Изд-во Эксмо,

2007.-С. 119-176.

106. Малышева, Н. Г. Тендерные стереотипы в молодежных средствах массовой коммуникации: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.05/ Малышева Наталья Георгиевна. - Москва, 2008. - С. 12-14.

107. Манюрова, И. А. Изучение взаимосвязи тендерной идентичности и реакции супругов на конфликт / И. А. Манюрова // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года- Пенза-Ереван- Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010.-С. 113-117.

108. Маслоу, А. Пиковые переживания [Электронный ресурс] / А. Маслоу; пер. с англ. О. О. Чистякова. - Рефл-бук, Ваклер, - 1997. С. 102-112. - Режим доступа: ■http://nkozlov.ru/library/psychology/d 1517/

109. Матушевская, Н. В. Теория привязанности: история и современное состояние исследований/ Н. В. Матушевская // Перинатальная психология и психология родительства, 2005. - №2. - С. 18-19.

110. Мельникова, М. JI. Рисунок «Мать и дитя» в диагностике привязанности: методическое руководство / М. JI. Мельникова. — Ижевск: ERGO, 2007. - С. 6-18.

111. Мельникова, М. Л. Словарь основных понятий теории привязанности Дж. Боулби./ М. Л. Мельникова // Психология привязанности и ранних отношений: тексты; сост. и пер. М.Л. Мельниковой. - Ижевск: НИЦП «ERGO», 2005. - С. 330-351.

112. Мерлин, В. С. Лекции по психологии мотивов человека / В. С. Мерлин. - Пермь, 1971.-С. 58-72.

113. Мотивация и деятельность/ X. Хекхаузен. - СПб: Питер; М.: Смысл, 2003. - С. 384-392.

114. Мухина, В. С. Феноменология развития и бытия личности / В. С. Мухина. - М.: МПСИ, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999. - С. 39-73.

115. Мухортова, Е. А. Истоки тендерных исследований/ Е. А. Мухортова // Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года - Пенза-Ереван- Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 6-8.

116. Никитин, А. И. Некоторые вопросы оогенеза, оплодотворения и культивирования ооцитов in-vitro у человека. Экстракорпоральное оплодотворение и его новые направления в лечении женского и мужского бесплодия (теоретические и практические подходы): руководство для врачей / А. И. Никитин; под. ред. В. И. Кулакова, Б. В. Леонова - М.: Медицинское информационное агентство, 2002. - С. 285-289.

117. Нойманн, Э. Великая мать. Глубинная психология и психоанализ/ Э. Нойманн -М., Добросвет, 2012. - С. 234-249.

118. Обухова, Л. Ф. Детская (возрастная) психология: учебник/ Л. Ф. Обухова - М., Российское педагогическое агентство, 1996. - С. 363-368.

119. Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства / Р. В. Овчарова -М.:Изд-во Института Психотерапии, 2003. - С. 7-68.

120. Овчинникова, Ю. Г. Роль конструктивного кризиса идентичности в развитии личности: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10.00.01/ Овчинникова Юлия Германовна. - М., 2004. - С. 9-11.

121. Ожигова, Л. Н. Психология тендерной идентичности личности/ Л. Н. Ожигова. -Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2006. - С. 115-136.

122. Ожигова, JI.H. Тендерная идентичность как предмет исследования в психологии/ Л. Н. Ожигова // Социальная идентичность: способы концептуализации и измерения: Материалы Всероссийского научно-методического семинара; под ред. О. А. Оберемко и Л. Н. Ожиговой. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2004. - С. 238-241.

123. Орестова, В. Р. Формирование личностной идентичности в старшем подростковом и юношеском возрасте: дис. ...канд. психол. наук: 19.00.13/ Орестова Василиса Руслановна. - М., 2003. - С. 10-24.

124. Орлов, А. Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики / А. Б. Орлов. - М.: «Логос», 1995. - С. 138-140.

125. Основы возрастно-психологического консультирования: учеб.-метод, пособие для студентов фак. психол. гос. ун-тов/ Т. Ю. Анрдрущенко, Г. В. Бурменская, Н. И. Евсикова, О. А. Карабанова, А. Г. Лидере, Н. С. Филиппенкова; под ред. А. Г. Лидерса. -М.: Из-во Моск. Ун-та, 1991. - С. 31-40.

126. Павлова, О.Н. Идентичность: история формирования взглядов и ее структурные особенности/ О. Н. Павлова - М.: Национальный институт имени Екатерины Великой, МОО «РУССКОЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО», 2008. - С. 5-74.

127. Павленко, В. Н. Представления о соотношении социальной и личностной идентичности в современной западной психологии/ В. Н. Павленко // Вопросы психологии, 2000. -N 1. - С. 135-141.

128. Перегудина, В. А. Особенности становления мужской и женской тендерной идентичности в возрастном диапазоне от старшего дошкольного до юношеского возраста: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10.00.13/ Перегудина Виктория Альбертовна. - Тула, 2011. - 14 с.

129. Попова, Ю. Н. Психологические особенности личности современных женщин с различными репродуктивными установками: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.01/ Попова Юлия Николаевна. - Томск, 2005. - 16 с.

130. Психоаналитические термины и понятия: словарь / Под ред. Барнесса Э. Мура и Бернарда Д. Файна. - М.: Независимая фирма «Класс», 2000. - 27 с.

131. Психологический словарь/ авт.-сост. В. Н. Копорулина, М. Н.Смирнова, Н. О.Гордеева, Л. М. Балабанова; под общ. Ред. Ю. Л. Неймера. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.-39 с.

132. Пшеничникова, Т. Я. Бесплодие в браке / Т. Я. Пшеничникова. — М., 1991. - С. 52-56.

133. Райкрофт, Ч. Критический словарь психоанализа / Ч. Райкрофт. - СПб.: Восточно - Европейский Институт Психоанализа, 1995. - 210 с.

134. Рене, А. Шпиц. Первый год жизни/ А. Шпиц Рене. - М.: ГЕРРУС, 2000. - С. 384386..

135. Репина, Т.А. Анализ теорий полоролевой социализации в современной западной психологии/ Т. А. Репина // Вопросы психологии.- 1987.- №4. - С. 27-28.

136. Рикер, П. Повествовательная идентичность [Электронный ресурс] / П. Рикер. -library, 2000. - Режим доступа: www.philisopy.ru

137. Родштейн, М. Н. Гендерно-ролевая идентичность как фактор репродуктивной установки женщин: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01/ Родштейн Мария Николаевна. - Самара, 2006. - С. 16-17.

138. Рубин, Г. Обмен женщинами: заметки по политэкономии пола. Антология тендерной теории/ Г. Рубин; сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. Минск, 2000. - С. 63-75.

139. Рубинштейн, С. JI. Основы общей психологии/ С. J1. Рубинштейн. - М., 1946. - С. 152-179.

140. Рубцова, Н. Е. Статистические методы в психологии: учебное пособие/ Н. Е. Рубцова, С. Л. Леньков. - М.: УМК «Психология», 2005. - С. 57-64.

141. Румянцева, Т. В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре: учебное пособие/ Т. В. Румянцева — СПб.: Речь, 2006. - С. 142-193.

142. Руссийон, Р. Вклад психоаналитической клиники раннего детского возраста в развитие психоанализа: коллоквиум: современный французский психоанализ «Научное наследие Сержа Лебовиси»/ Р. Руссийон - М., 2006. - С. 48-49.

143. Савицкая, Е. М. Проблема родительства: современный подход/ Е.М. Савицкая, Ю. Е. Фенькова// Перинатальная психология и психология родительства. - №3. - 2006. - С. 37-42.

144. Сандомирский, М. Е. Психосоматика и телесная психотерапия: практическое руководство/ М. Е. Сандомирский. - М: Независимая фирма «Класс», 2005. - С.158-183.

145. Санфорд, Дж. А. Невидимые партнеры: влияние внутренней маскулинности и фемининности на межличностные отношения/ Дж. А. Санфорд. - М.: «Независимая фирма «Класс», 2009. - С. 83-97.

146. Свяцкевич, И. Ю. Социально-психологические аспекты самовосприятия и самооценки женщин в бесплодном браке: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10..00.05/ Свяцкевич Ирина Юрьевна - Ярославль, 2002. - С. 14-17.

147. Семенова, Л. Э. Становление ребенка как тендерного субъекта в процессе личностного развития в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте в условиях онто - и дизонтогенеза: автореф. дис. ...докт. психол. наук: 19.00.10/ Семенова Лидия Эдуардовна. - Нижний Новгород, 2010. - С.25-29.

148. Силласте, Г. Г. Тендерные исследования: размышления участника международного семинара/ Г. Г. Силласте // Социологические исследования, 1992. - №6. - С. 26-43.

149. Смирнова, О. Е. Теория привязанности: концепция и эксперимент/ О. Е. Смирнова//Вопросы психологии, 1995.- №3.-С. 139-153.

150. Смольникова, В. Ю. Схемы стимулции суперовуляции в программе ЭКО и ПЭ: экстракорпоральное оплодотворение и его новые направления в лечении женского и мужского бесплодия (теоретические и практические подходы): руководство для врачей / В. Ю. Смольникова, Е. Я. Финогенова; под. ред. В.И.Кулакова, Б.В. Леонова - М.: Медицинское информационное агентство, 2002. - С.91-100.

151. Соколова, Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности/ Е. Т. Соколова. - М., 1989. - С. 58-84.

152. Спиркин, А. Г. Сознание и самосознание/ А. Г. Спиркин. - М., 1972. - С. 40-48.

153. Станковская, Е. Б. Структура и типы отношения женщины к себе в аспекте телесности: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10.00.01/ Станковская Елена Борисовна. -Москва, 2011.-С. 13-16.

154. Столин, В. В. Самосознание личности/ В. В. Столин. - М., 1983. - С. 43-48.

155. Столороу, Р. Клинический психоанализ. Интерсубъективный подход/ Р. Столороу, Б. Брандшафт, Д. Атвуд; пер. с англ. - М.: «Когито - Центр», 1999. -С. 84-86.

156. Стюарт, В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании/ В. Стюарт - М.: Независимая фирма «Класс», 2007. - С. 184- 197.

157. Тайсон, Р. Психоаналитические теории развития/ Р. Тайсон, Ф. Тайсон. -Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - С. 39-49.

158. Томэ, X. Современный психоанализ/ X. Томэ, X. Кэхеле. - М.: Издательская группа «Прогресс» - «Литера», Издательство Агентства «Яхтсмен», 1996. - С. 140-153.

159. Тычкова, Т. Н. Изучение тендерных особенностей психологической готовности к браку у лиц раннезрелого возраста/ Т. Н. Тычкова// Теория и практика тендерных исследований в мировой науке: материалы международной научно-практической конференции 5-6 мая 2010 года- Пенза-Ереван-Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2010. - С. 28-29.

160. Филиппова, Г. Г. Исследование психологических особенностей переживания беременности у женщин с патологией беременности/ Г. Г. Филиппова, И. Н. Черткова, И. М. Сапарова, М. В. Антонов, О. А. Соколова, О. В. Рябухина, Ю. В. Пашкова, Ю. А. Николаева// Журнал практического психолога: тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства. - Изд-во «Фолиум», 2003. - № 4-5. - С. 38-40.

161. Филиппова, Г. Г. Психология и репродуктивное здоровье, идентичность [Электронный ресурс] / Г. Г. Филиппова - Режим доступа: http://exposystems.ru/gen/2003/thesis/29.shtml

162. Филиппова, Г. Г. Перинатальная психология родительства - новая область исследования в психологии/ Г. Г. Филиппова // Журнал практического психолога: тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства; гл. ред. Лидере А. Г., ред.-сост. Филиппова Г. Г. - Изд-во «Фолиум», 2003. - № 4-5. - С.29-34.

163. Филиппова, Г. Г. Психология материнства: учебное пособие/ Г. Г. Филиппова — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. - С. 47-123.

164. Филиппова, Г. Г. О нарушение репродуктивной функции и их связь с нарушениями в формировании материнской сферы/ Г. Г. Филиппова // Журнал практического психолога: тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства. - Изд-во «Фолиум», 2003. -№ 4-5. - С. 17-28.

165. Фонаги, П. Точки соприкосновения и расхождения между психоанализом и теорией привязанности/ П. Фонаги// Журнал практической психологии и психоанализа/ Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций - Март 2002. -№ 1.-С. 28-29.

166. Фрайберг, С. Призраки в детской: психоаналитический подход к проблемам нарушенных отношений матери и младенца/ С. Фрайберг// Журнал практической психологии и психоанализа: ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций. - Декабрь 2002. - № 4 - С. 27-38.

167. Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы/ А. Фрейд - М., 1993. - С. 3849.

168. Фрейд, 3. Введение в психоанализ: лекции/ 3. Фрейд - СПб.: Азбука - классика, 2004.-С. 49-175.

169. Фрейд, 3. Влечение и их судьба: основные психологические теории в психоанализе/ 3. Фрейд; пер. с нем. М. В. Вульф, А. А. Спектор - Мн.: «Харвест», 2004. -С. 199-123.

170. Фрейд, 3. Очерки по теории сексуальности / 3. Фрейд - М.: ACT, 2006. - С. 44-83.

171. Фрейд, 3. По ту сторону принципа удовольствия/ 3. Фрейд. - М.: Изд-во «Харвест», 2001. - С. 4-56

172. Фромм, Э. Искусство любить/ Э. Фромм - СПб.: Азбука-классика, 2004. - С. 36 -45.

173. Фромм, Э. Человек для себя / Э.Фромм. - Мн.: «Харвест», 2003. - С. 33-40.

174. Хорни, К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза/ К. Хорни - М.: Академический проект, 2008. - С. 38-48.

175. Хорни, К. Невротическая личность нашего времени/ К. Хорни - М.: Академический проект, 2009. - С. 22-39.

176. Хорни, К. Психология женщины/ К. Хорни - М.: Академический проект, 2007. -С. 30-49.

177. Чекалина, А. А. Тендерная психология: учебное пособие/ А. А. Чекалина - М.: Ось-89, 2009. - С. 55-74.

178. Чеснокова, И. И. Проблема самосознания в психологии/ И. И. Чеснокова. - М., 1977.-С. 149-160.

179. Чиркова, И. Н. Концепция привязанности Д. Боулби в свете психоаналитической теории 3. Фрейда. - Зигмунд Фрейд - основатель новой научной парадигмы: психоанализ в теории и практике (к 150-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда)/ И. Н. Чиркова// Материалы Международной психоаналитической конференции. 16-17 декабря 2006 г. Москва. В 2-х томах. Т. 1 - М.: Русское психоаналитическое общество, 2006. - С. 241-146.

180. Цельмина, М. В. Психологические условия развития идентичности личности: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10.00.01/ Цельмина Марина Владимировна. -Новосибирск, 2003. - С. 13-15.

181. Шапира, Л. Л. Комплекс Кассандры: современный взгляд на истерию/ Л. Л. Шапира — М.: Независимая фирма «Класс», 2006. — С. 35-39.

182. Швецов, М.В. Невынашивание беременности - социально-психический феномен/ М. В. Швецов, Н. В. Старцева// Перинатальная психология и психология родительства, 2006.-№3.- С. 16-17.

183. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов/ Л. Б. Шнейдер - М.: Академический проект; Трикста, 2008. - С. 57-62.

184. Эйдемиллер, Э. Г., Юстицких В. Психология и психотерапия семьи/ Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицких. - СПб.: Питер, 2008. - С. 248-383.

185. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды/ Д. Б. Эльконин. -М., 1989. -С. 125-128.

186. Эльячефф, К. Дочки-матери. Третий лишний?/ К. Эльячефф, Н. Эйниш. - М., 2006.-С. 69-173.

187. Эстес, К. П. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях/ К. П. Эстес - М.: София, 2001. - С. 249-296.

188. Эйнсворт, М. Д. С. Объектные отношения, зависимость и привязанность: теоретический обзор проблемы взаимосвязи мать - младенец/ М. Д. С. Эйнсворт; сост. и пер. М. JI. Мельниковой// Психология привязанности и ранних отношений: тексты. -Ижевск: НИЦП «ERGO», 2005. - С.28-39.

189. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис/ Э. Эриксон. - М.: Прогресс, 1996. -С. 40-51.

190. Юнг, К. Г. Психология бессознательного/ К. Г. Юнг - М.: «Когито-Центр», 2010. -С. 216-283.

191. Юнг, К. Г. Структура психики и архетипы/ К. Г. Юнг - М.: Академический проект, 2009. - С. 49-38.

192. Ядов, В. А. Социальная идентичность личности/ В. А. Ядов. - М., 1994. - С. 25-28.

193. Яковенко, Е. М. Бесплодие: что вы должны знать, чтобы стать родителями/ Е. М. Яковенко, С. А. Яковенко. - М., 2009. - С. 36-38.

194. Ярославкина, Е. В.. Ценностно-смысловая сфера женщин с разной тендерной идентичностью: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 10.00.01/ Ярославкина Екатерина Владимировна. - Южно-Сахалинск, 2008. - С. 16-17.

195. Ardenti R. Anxiety and perceptive Functioning of Infertile women during in-vitro fertilization: exploratory survey of an Italian sample/ R. Ardenti, C. Campari, L. Agazzi, La Sala G. Battista/ - Human Reproduction, 1999 - vol. 14. - no. 12. P. 3-5.

196. Anderheim L. Does psychological stress affect the outcome of in-vitro fertilization?/ L. Anderheim, H. Holter, C. Bergh and A. Moller [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // humrep.oxfordjournals.org/cgi/content/full/20/10/2969.

197. Benyamini Y. Variability in the difficulties experienced by women undergoing infertility treatments / Y. Benyamini, M. Gozlan, E. Kokia [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // www.ncbi.nlm.nih.tzov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrive&db.

198. Bitzer J. «Консультирование бесплодных пациентов» (перевод)/ J. Bitzer// Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства. Изд-во «Фолиум», 2003. - Р. 9-10.

199. Boivin J. Кто нуждается в консультациях? (перевод)/ J. Boivin// Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства. Изд-во «Фолиум», 2003. - Р. 6-7.

200. Corrigan Е. Кто должен консультировать? (перевод)/Е. Corrigan, Ken D. Daniels and P. Thorn// Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: перинатальная психология и психология родительства. - Изд-во «Фолиум», 2003. - С. 45.

201. Принципы психологического консультирования пациентов с бесплодием / К. Elder and В. Dale// « In vitro fertilization». Printed in the United Kingdom at the University Press, Cambridge, 2001. - P. 18-20.

202. Erikson E. H. Childhood and Society/ E. H. Erikson. - N. Y„ 1963. - P. 47-82.

203. Federn P. Ego psychology and the psychoses/ P. Federn. - New York: Basic Books, 1952.-P. 56-61.

204. Godwin I. Meniru «Infertility Management end Assisted Reproduction»/ I. Godwin// Cambridge University Press. - Cambridge, 2001. - P. 38-39.

205. Hartmann H. Comments on the psychoanalytic theory of ego/ H. Hartmann// Psychoanalytic study of child, 1950. - P - 39.

206. Holland Norman N. The I/ Norman N. Holland. - Yale University Press, 1985. - C. 12.

207. Kentenich H. «Основные перевод). // Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: Перинаальная пстихология и психология родительства. Изд-во «Фолиум», 2003.

208. Laing R. D. Self and Others. / R. D. Laing. - Pelican Book, 1971. - P.68-69.

209. Marcia J. E. Development and validation of ego-identity status/ J.E. Marcia/ J. of Personality. - 1966. - P. 37-72.

210. Schmidt L. Patients' attitudes to medical and psychosocial aspects of care in fertility clinics: findings from the Copenhagen Multi-centre Psychosocial Infertility (COMPI) Research Programme/ L. Schmidt, В. E. Holstein, J. Boivin, H. Sangren, T. Tjornhoj-Thomsen, J. Blaabjerg, F. Hald, A. Nyboe Andersen and P.E. Rasmussen// Human Reproduction, 2003. -Vol. 18.-No.3.

211. Scott J.W. Gender and the Politics of History/ J.W. Scott. - New York, 1988. - P.45-58.

212. Smeenk J.M.J. The effect of anxiety and depression on the outcome of in-vitro fertilization/ J.M.J. Smeenk, C.M. Verhaak, A. Eugster, A. Minnen, G.A. Zielhuis and D.D.M. Braat [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://

www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query. fcgi?cmd=Retriv^^ gi/content/full/16/7/1420

213. Stoller R. J. Primary femininitvy/R. J. Stoller// Amer. Psychoanal, 1976.- N 24.- P. 5978.

214. Strauss B. and Boivin J. «Рекомендации для специалистов, консультирующих бесплодных пациентов» (перевод)/ В. Strauss and J. Boivin // Журнал практического психолога № 4-5. Тематический выпуск: Перинатальная психология и психология родительства. - Изд-во «Фолиум», 2003. - Р. 19.

215. Verhaak С.М. Women's emotional adjustment to IVF: a systematic review of 25 years of research/ С. M. Yerhaak, J.A.J. Smeenk, A.W.M. Evers, J.A.M. Kremer, F.W. Kraaimaat and D.D.M. Braat// Human Reproduction Update, 2007. - Vol.13 . -No 1. - P. 27-29.