Гигиеническая оценка организации трудового процесса и обучения курсантов на этапе получения военной профессии тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Климов Владимир Владимирович

• Климов Владимир Владимирович
• кандидат наук
• 2022

Оглавление диссертации кандидат наук Климов Владимир Владимирович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ КУРСАНТОВ (обзор литературы)

1.1. Общая характеристика факторов образовательной среды в

вузах военного профиля и заболеваемости курсантов

1.2. Влияние условий обучения и факторов военной службы на здоровье курсантов

1.3. Особенности психосоматического здоровья и заболеваемости

курсантов в современных условиях

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ГЛАВА 3. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ФАКТОРОВ ОБУЧЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ

3.1. Санитарно-гигиеническая характеристика Омского автобронетанкового инженерного института

3.2. Основные факторы, влияющие на здоровье курсантов

3.3. Комплексная гигиеническая оценка условий обучения в

военном институте

ГЛАВА 4. ОЦЕНКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И СОМАТИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ КУРСАНТОВ НА ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ

4.1. Общая оценка психофизиологических отклонений в состоянии здоровья курсантов

4.2. Общая оценка соматических отклонений в состоянии здоровья курсантов по результатам социологического опроса

4.3. Сравнительная оценка динамики и структуры показателей

заболеваемости курсантов

ГЛАВА 5. РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ НЕГАТИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ЗДОРОВЬЯ КУРСАНТОВ

5.1. Обоснование практического дополнения профилактических мероприятий в стандартную систему сохранения и укрепления здоровья курсантов на этапе получения военной профессии в военном вузе

5.2. Модель дополнительных профилактических мероприятий, направленных на предотвращение негативных изменений здоровья

курсантов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАЗРАБОТКИ ТЕМЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гигиеническая оценка организации трудового процесса и обучения курсантов на этапе получения военной профессии»

ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования

Сохранение и укрепление здоровья курсантов в процессе получения военной профессии - задача стратегического масштаба. Освоение военной профессии связано с получением курсантами теоретических знаний и практических навыков, в том числе в условиях, приближенных к военным, в контакте с факторами труда и трудового процесса, советующих вредным и опасным условиям труда, определяющим риски здоровью курсантов [20, 32].

Автобронетанковые инженерные войска и вверенное им вооружение, включая военную технику, составляют основу Вооруженных сил Российской Федерации. В военный вуз принимаются абитуриенты с высоким уровнем физической подготовленности и отсутствием хронических заболеваний. Освоение курсантами практических навыков связано с воздействием стандартного набора факторов учебного процесса, а также с факторами вредности, тяжести и напряжённости, обусловленными особенностями военного труда. Независимо от профиля, курсанты на этапе 1-3-х курсов обучения всех без исключения военных вузов страны имеют тождественные режим труда, отдыха, питания, характеризуются однотипностью физических и психических нагрузок [30, 32].

Одним из главных элементов поддержания высокой боеготовности Вооруженных сил является здоровье военнослужащих, здоровье курсантов. По мере совершенствования военной техники, оружия и средств управления увеличивается напряженность учебно-боевой деятельности военных специалистов, возрастают требования к резервам их здоровья, физическим и психическим возможностям организма. Вместе с тем, наблюдается ухудшение показателей здоровья населения на популяционном уровне [79, 83], в т. ч. призывного контингента. В таких условиях здоровье становится одним из основных национальных приоритетов, основой развития профилактической медицины и социальной политики государства [35, 97, 142].

Несмотря на динамичное совершенствование нормативно-правовой базы в области охраны здоровья военнослужащих и курсантов, проблема заболеваемости и высоких трудопотерь, ранних изменений категории годности военнослужащих, их увольняемости по состоянию здоровья приобретает в современных условиях особую актуальность.

Известно, что пути снижения заболеваемости военнослужащих необходимо искать не столько в улучшении лечебно-диагностического процесса, сколько в совершенствовании мероприятий первичной профилактики. При этом профилактическая деятельность, как способ сохранения здоровья реализуется не в должной мере и зачастую носит декларативный характер. Министерство обороны Российской Федерации ежегодно обращает внимание на недостаточную эффективность реализуемых профилактических мероприятий, особенно в войсковом звене. Таким образом, научные исследования, связанные с разработкой способов повышения эффективности профилактической работы, имеют высокую актуальность как для вооруженных сил, так и для России в целом.

Все абитуриенты, поступающие в вузы военного профиля, проходят жёсткий профессиональный отбор, как по уровню знаний, физической подготовленности, так и по состоянию здоровья [100]. Курсанты первого курса обучения по сути являются эталоном здорового военнослужащего, готового в течение пяти лет пройти обучение. Однако в процессе получения образования исходные резервы здоровья снижаются. Степень снижения различна, в результате курсанты не в полной мере сохраняют наличие профессиональных характеристик здоровья, предоставляющих им возможность трудиться по полученной военной профессии [6, 15, 101]. О масштабах данной проблемы свидетельствуют обзоры военно-врачебных комиссий об увольнениях из рядов вооруженных сил курсантов и военнослужащих в первые пять лет службы по причинам несоответствия показателей физического и психического здоровья регламентированным стандартам. Причины ухудшения здоровья курсантов многогранны. Большой вклад в их структуру вносят факторы, характеризующие

условия обучения и проживания, организация медицинского обслуживания и профилактической работы [68, 69, 92, 118].

В военные вузы принимаются абитуриенты с отсутствием хронических заболеваний и высоким уровнем физической подготовленности. Вместе с тем, ежегодно 9-10 % курсантов признаются негодными к несению военной службы, в том числе в связи с выявляемыми нарушениями здоровья. Затраты на обучение одного курсанта в год составляют более 500 тыс. рублей [60, 68, 98, 133].

На этапе получения военной профессии профилактические меры, реализуемые по принятым стандартам в отношении курсантов, включая динамическое наблюдение за здоровьем, их функциональным состоянием и психо-эмоциональным статусом, демонстрируют свою недостаточную эффективность [11, 67, 72, 88], что в условиях прогрессивного развития военной техники и вооружения, сопровождающихся высокими затратами на обучение военных кадров, приобретает особую актуальность. Следует отметить, что развитие военной техники и вооружения существенно опережает гигиеническое нормирование новых и усовершенствованных факторов военного труда, разработку и обоснование использования средств индивидуальной и коллективной защиты.

Актуальность диссертационного исследования предопределена высокой значимостью реализации мер первичной и вторичной профилактики на этапе освоения военной профессии, гарантирующей сохранение и укрепление здоровья курсантов и обеспечивающей им успешность обучения и трудового долголетия в военной специальности.

Степень разработанности темы диссертации

Методологические основы профилактики нарушений здоровья курсантов, оценки факторов риска детально изучались отечественными гигиенистами и специалистами военно-медицинской службы Российской Федерации [4, 19, 20, 26, 52, 89, 94, 97, 98]. Вместе с тем, вопросы регламентации военного труда, в том числе в контакте с новыми факторами,

связанными с развитием военной техники и вооружения, особенно на этапе освоения практических навыков, алгоритмы использования средств индивидуальной и коллективной защиты, особенности организации медицинского наблюдения с использованием элементов скрининга остаются недостаточно изученными и проработанными в нормативно-методическом аспекте. Требуют научного обоснования меры профилактического характера, реализуемые в отношении курсантов при сочетанном воздействии факторов обучения, военного труда и казарменного режима проживания, в том числе регламентация факторов обучения, их продолжительность и интенсивность, режим труда и отдыха, рациональный подбор одежды и обуви, обеспеченность средствами индивидуальной защиты и умение ими пользоваться, обеспеченность условий для соблюдения правил личной гигиены.

Цель исследования

Научное обоснование мер профилактики нарушений здоровья курсантов, обусловленных условиями обучения с учетом специфики военной профессии и осваиваемых в ходе обучения теоретических знаний и практических навыков.

Задачи исследования

1) Оценить условия труда курсантов при выполнении различных видов трудовой деятельности, в том числе в условиях, приближенных к военным действиям.

2) Дать гигиеническую оценку условий обучения, проживания и питания курсантов.

3) Изучить психосоматические особенности показателей здоровья курсантов.

4) Дать сравнительную оценку динамики и структуры показателей заболеваемости курсантов, формируемой на этапе получения военной профессии.

5) Дать научное обоснование дополнительным профилактическим мероприятиям по снижению рисков здоровью курсантов, обусловленных

спецификой военной профессии.

Научная новизна

Комплексная оценка трудового процесса, условий обучения и здоровья курсантов позволила установить закономерности изменений соматического и психофизиологического профилей курсантов на разных курсах обучения, изменяющихся в сторону ухудшения до максимальных значений к третьему курсу и лишь частично восстанавливающихся к окончанию обучения; выявить особенности структуры и динамики первичной заболеваемости курсантов, в том числе, при реализации дополнительных скрининговых и профилактических мероприятий, обеспечивающих снижение заболеваемости более чем в 2 раза и сокращения удельного веса курсантов признаваемых негодными к военной службе по состоянию здоровья от общего количества отчисленных с 60,0% до 32,7% в течение всего периода обучения.

Комплексная оценка условий обучения курсантов позволила установить факторы риска здоровью курсантов, связанных со спецификой военной службы, в том числе, при выполнении работ в условиях, приближенных к военным (производство выстрела, обслуживание, ремонт и эксплуатация вооружения и военной техники), определяющим вредные и опасные условия труда, оценить бюджет времени на выполнение опасных и вредных работ в структуре учебной нагрузки, в том числе у курсантов 1 - го курса обучения они составляют в среднем - 10,0 %, III - го курса - 53,7 %, V - го курса - 60,4 %.

Было также установлено, что значимым фактором риска здоровью в современных условиях является недостаточная энергетическая и биологическая ценность пищевого рациона у курсантов, не учитывающая повышенные энерготраты при выполнении военно-полевых и тактических занятий, с дефицитом пищевых и минеральных веществ, витаминов в 12,3 % - 20,3 % от физиологической потребности.

Теоретическая и практическая значимость работы

В результате исследования было дано научное обоснование содержанию мер ранней индикации когорт риска и адресности назначения дополнительных к общим мерам профилактики нарушений здоровья курсантов с учетом выполняемых видов работ и высоких психоэмоциональных нагрузок, обусловленных сочетанным воздействием факторов обучения, военного труда и казарменного режима проживания, отсутствием должных навыков использования средств индивидуальной и коллективной защиты.

Материалы исследования использованы при подготовке учебников «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда», «Медицинское обеспечение», монографии «Теоретические основы обеспечения безопасности военной службы», учебного пособия «Порядок работы командира по обеспечению безопасности военной службы», методических рекомендаций «Гигиеническая оценка условий жизнедеятельности курсанта и мероприятия, направленные на снижение риска влияния негативных факторов на здоровье курсантов в период получения профессионального образования», «Система мер по сохранению и укреплению здоровья (гигиеническая оценка организации обучения курсантов в вузе)», научно-исследовательской работы «Разработка методики самоконтроля и ранней диагностики отклонений в состоянии здоровья курсантов с учетом факторов окружающей среды» (приложение Б).

Методология и методы диссертационного исследования

Методологической основой работы послужили результаты экспериментального исследования, проведенного на базе Омского автобронетанкового инженерного института. В ходе работы применялись гигиенические, эпидемиологические, социологические и статистические методы исследования.

Положения, выносимые на защиту

1. Выполнение отдельных видов работ, связанных с освоением военной

профессии, требует динамического наблюдения за состоянием здоровья курсантов, оценки их психосоматического статуса, индикации когорт риска и назначение им дополнительных мер профилактики, направленных на сохранение годности к выполнению работ по военной специальности.

2. Обучение военной профессии должно базироваться на соблюдении ключевых гигиенических принципов регламентации режима труда и отдыха, предусматривающих восстановление функциональных возможностей организма к началу нового трудового дня, учебной недели, а также принципах здорового питания, обеспечивающих восполнение физиологической потребности в пищевых и биологически ценных веществах, с учетом фактических энерготрат курсантов, в том числе и при выполнении военно-полевых и тактических занятий.

Степень достоверности

Достоверность полученных результатов и выводов подтверждена репрезентативным объёмом выборок исследуемых контингентов, применением адекватных поставленным цели и задачам методов исследования, широкой апробацией основных результатов исследования на международных и всероссийских научных форумах.

Апробация работы

Материалы диссертации доложены и обсуждены на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием по программам инноваций в области медицины труда «Трудовое долголетие: инновационная кристаллизация проблем ранней диагностики, лечения, профилактики и реабилитации сердечно-сосудистых, респираторных и онкологических заболеваний» (Новосибирск, 2019); VI - й Всероссийской научно-методической конференции «Информационные технологии: актуальные проблемы подготовки специалистов с учетом реализации требований ФГОС» (Омск, 2019); IV - й Всероссийской научно-практической конференции «Физическая

культура в системе профессионального образования: идеи, технологии и перспективы» (Омск, 2020); научно-практической конференции с международным участием, посвященной 90-летию образования ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора «Современные проблемы гигиены, токсикологии и медицины труда» (Новосибирск, 2020); Всероссийской научно-практической конференции по программам инноваций в области медицины труда: «Сердечно-сосудистые, респираторные и онкологические заболевания у работающих - новые вызовы» (Новосибирск, 2021); Межрегиональной (Сибирский федеральный округ) научно-практической конференции «Актуальные вопросы гигиены в условиях современных вызовов» (Новосибирск, 2022).

Диссертационная работа апробирована на заседании Учёного совета ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора (Новосибирск, 30.11.2021).

Диссертация выполнена в ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора в соответствии с Отраслевой программой «Научное гигиеническое обеспечение минимизации рисков здоровью населения России» (на 2016-2020 гг.), п.2.4.3.

Внедрение результатов исследования

Результаты исследования внедрены в практику педагогической деятельности в филиале Федерального государственного казенного военного образовательного учреждения высшего образования «Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева» Министерства обороны Российской Федерации (г. Омск), в Учебном центре по подготовке младших специалистов железнодорожных войск (акты внедрения № 500/1/6844, № 500/1/6845 от 14.08.2019 г., № 718/1/2/451 от 29.08.2019 г.). Подготовлена база данных (приложение А) «Результаты социологического опроса и динамика нарушений здоровья курсантов в период обучения» (свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2021621468 от 06.07.2021 г.).

Публикации

По теме диссертации опубликовано 10 научных работ, в том числе 4 статьи в научных журналах и изданиях, включенных в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук.

Соответствие диссертации паспорту специальности

Научные положения диссертации соответствуют паспорту специальности 3.2.1. Гигиена, п. 1. «Исследования по изучению общих закономерностей влияния факторов окружающей среды на здоровье человека, а также методических подходов к их исследованию (общая гигиена)», п. 9. «Изучение влияния условий деятельности и быта на здоровье личного состава Вооруженных сил, разработка гигиенических нормативов, требований и мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья военнослужащих, повышение их работоспособности и боеспособности (военная гигиена)».

Объем и структура диссертации

Диссертация изложена на 156 страницах машинописного текста и состоит из введения, 5 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, перспективы дальнейшей разработки темы, списка литературы, приложений. Список литературы представлен 186 источниками, из которых 47 - в зарубежных изданиях. Полученные результаты проиллюстрированы с помощью 1 6 таблиц и 40 рисунков.

Личный вклад автора

Личный вклад автора заключается в определении темы исследования, обосновании её актуальности, составлении дизайна исследования и практическом выполнении работы. В ходе работы автором лично были разработаны формы учета данных, выполнен сбор первичной документации, подлежащей изучению и оценке, проведены статистическая обработка и анализ данных, подготовлены статьи к публикации, сформулированы положения, выносимые на защиту, заключение и выводы, написана диссертационная работа, подготовлены учебно-методические документы.

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ КУРСАНТОВ

(обзор литературы)

1.1. Общая характеристика факторов образовательной среды в вузах военного профиля и заболеваемости курсантов

В настоящее время оценка здоровья курсантов высших военных учебных заведений является задачей, имеющей важное практическое значение. С одной стороны, сохранение здоровья молодежи является важнейшим условием благополучия современного общества и его прогрессивного развития, с другой стороны, обеспечение вооруженных сил и других силовых ведомств здоровым контингентом является основой национальной безопасности страны [2, 29, 143, 153].

Курсанты военных вузов имеют ряд отличительных особенностей от других групп молодежи. Во-первых, контингент обучающихся в данном случае характеризуется изначально более высоким уровнем здоровья, отсутствием тяжелых хронических заболеваний, что является результатом медицинского отбора при поступлении в вуз. На протяжении всего периода обучения у курсантов практически нет отличий друг от друга в режиме труда и отдыха, питания, психических и физических нагрузках. Курсанты в период обучения не покидают территорию учебного заведения. Представляется также очевидным, что с одной стороны - высокие психические и физические нагрузки, выполнение ответственных учебных задач, часто связанных с наличием боевого оружия, требуют, как можно более ранней диагностики возникающих патологических состояний, а с другой стороны - оценка уровня здоровья осуществляется традиционными методами, не обладающими должной степенью информативности с учетом специфики задач [2, 27, 64, 131, 132, 165, 175].

Поступление в военное высшее учебное заведение, прохождение начальной профессиональной подготовки в первые месяцы учёбы, переход к

строгому распорядку дня, как правило, вызывает у обучающихся выраженные адаптационные изменения [56, 112, 124, 141]. В этот момент времени образ жизни большинства курсантов характеризуется высоким уровнем нервно-эмоционального напряжения, изменением времени сна и отдыха, а также другими особенностями, которые негативно сказываются на адаптационных возможностях организма, ведут к явлениям напряженного функционирования (стресса) и ухудшению здоровья [7, 17]. Поддержание здоровья и работоспособности курсантов на высоком уровне должно базироваться на четырёх ключевых универсальных принципах: рациональный режим труда и отдыха, полноценный сон, рациональное питание, отказ от вредных привычек [20, 40, 82, 111, 145, 146, 151, 171, 178, 180].

Учебная деятельность курсантов отличается от обучения студентов гражданских профессий. К таким отличиям можно отнести: своеобразие целей и результатов; планомерную подготовку к выполнению служебных обязанностей в качестве офицера Вооруженных сил Российской Федерации; овладение для этого необходимыми знаниями, навыками, умениями, постоянное сочетание учебы и службы; особые средства обучения - не только книги, лабораторное оборудование, технические средства обучения, но и реальные орудия, боевая техника и другие модели будущей служебной деятельности; интенсивность воздействий на психику, высокое интеллектуальное и психоэмоциональное напряжение; ситуации, вызывающие высокое физическое напряжение (занятия в поле и на полигонах); войсковая стажировка и полигонная практика [17, 20, 33, 40, 42, 52, 53, 87, 92, 108, 119, 125, 134].

Большое значение для формирования кадрового военного потенциала страны имеет сохранение здоровья курсантов. Так, по данным Главного управления кадров и военного образования Минобороны России, из числа абитуриентов, поступающих в военные вузы, более 40 % составляют курсанты, отнесенные по результатам профессионального психологического отбора к третьей категории профессиональной пригодности. Это категория в наименьшей степени соответствует предъявляемым требованиям и является условно годной

для обучения [52, 74, 116, 155, 160].

По результатам Всероссийской диспансеризации населения, к 17-летнему возрасту практически здоровыми являются только 10 % подростков. При этом 50 % детей имеют серьезные морфофункциональные отклонения, 40 % страдают хроническими заболеваниями, каждый второй школьник имеет сочетание хронических расстройств, что резко снижает адаптационные возможности организма [38, 74, 75, 136, 137].

В исследованиях заболеваемости курсантов в процессе обучения отмечается, что менее всего болеют учащиеся первого курса (от 5 % до 8,7 %), что вполне объясняется массовым отсевом курсантов со второго по четвертый курс по состоянию здоровья [19, 59, 60, 68, 72, 92, 111, 114, 133]. К числу наиболее значимых классов болезней курсантов 1 и 5 курсов можно отнести «Болезни нервной системы и органов чувств». За период обучения показатель заболеваемости по данной группе патологий увеличивается в среднем в 1,5 раза. По классу «Болезни органов кровообращения» - в 1,4 раза; по классу «Болезни органов пищеварения» - в 1,7 раза. В то же время показатель заболеваемости по классу «Болезни органов дыхания» сокращается в 2,6 раза. В процессе обучения количество курсантов с третьей группой здоровья увеличивается до 8,5 % на 5 курсе. По остальным классам болезней существенной динамики в изменении уровня заболеваемости не выявлено [60, 68, 72, 78, 99, 138, 139]. У курсантов 3-5 курсов при проведении анонимного анкетирования выявлялось наличие ряда социально-бытовых факторов риска, отрицательно влияющих на здоровье и успеваемость: недостаточная продолжительность сна - 15 %, высокая распространенность курения - 38 %, употребление алкоголя - 3 %, дополнительные заботы у состоящих в браке - 14 %. Причем количество курильщиков возрастало с 14 % на первом курсе до 38 % к пятому курсу. Уровень общей заболеваемости у курящих курсантов был на 45 % выше по сравнению с некурящими, а по заболеваемости ОРЗ - в 2 раза выше, чем у некурящих. У курящих на 23 % чаще выявлялись психические дезадаптационные расстройства [18, 43, 85, 135, 161, 179].

Научные сведения многолетних исследований ученых показывают, что за период обучения в вузах число лиц с хроническими заболеваниями и функциональными нарушениями увеличивается до 9,8 % к пятому курсу.

Показатели профессиональной пригодности призывной молодежи ежегодно снижаются. У более 40 % призывников отмечается слабая физическая подготовленность, у 30-35 % - недостаточный интеллектуальный уровень, у 30 % - недостаточный уровень профессиональных качеств, у 40 % призывников отмечается низкая нервно-психологическая устойчивость [7, 75, 89, 98, 112, 119].

Курсанты военных учреждений составляют особую группу обучающихся, поскольку на них дополнительно воздействуют высокие психоэмоциональные и физические нагрузки, за период обучения происходит смена привычных стереотипов поведения. При этом система обучения в военных вузах базируется на регламентах, ориентированных на обучение абсолютно здорового контингента. В данной ситуации значимость мер профилактической направленности в организации учебного процесса существенно возрастает [2, 15, 19, 20, 25, 33, 40, 111].

В данный момент времени складывается противоречивая ситуация, которая связана с тем, что в военные вузы должны поступать здоровые абитуриенты, способные стойко переносить любые трудности военной службы и обеспечивать выполнение боевых задач в условиях экстремальной обстановки. При этом, на фоне ухудшения популяционного здоровья, качественные показатели здоровья молодых людей, поступающих в военные вузы, также ухудшаются [38, 51, 74, 75, 79, 81, 83].

Наиболее частой причиной госпитализации курсантов на этапе обучения в медицинские учреждения являются острые респираторные заболевания, при этом до трети из них, приходятся на наиболее тяжелые формы - внебольничные пневмонии [99, 138]. В исследованиях Воронина Р. М. [2, 27] отмечается, что доля курсантов, отчисленных по состоянию здоровья, в отдельных военных вузах страны достигает 15,0 % от общего числа убывших. Поэтому важно найти эффективные способы решения данной проблемы.

1.2. Влияние условий обучения и факторов военной службы

на здоровье курсантов

В Вооруженных силах Российской Федерации выполнение поставленных задач осуществляется при полном физическом и психическом здоровье военнослужащих, которые должны быть способны к повышенному волевому напряжению и сохранению устойчивости при тяжелых физических и эмоциональных нагрузках. Поэтому к призыву допускаются только пригодные по состоянию здоровья молодые люди [5, 12, 20, 30, 100].

Актуальной проблемой современного здравоохранения и насущной задачей военной медицины, является выявление ведущих причин, обусловливающих развитие синдрома дезадаптации у военнослужащих, способствующих развитию широкого спектра заболеваний [3, 22, 24, 28, 39, 55, 63, 98, 102, 103, 140, 155].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Климов Владимир Владимирович, 2022 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агарков, Н. М. Управление и информационные технологии / Н. М. Агарков, Д. И. Агаркова, С. Н. Гонтарев // Вестник новых медицинских технологий. - 2016. - Т. 13, № 2. - С. 163.

2. Адаптация курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности / Р. М. Воронин, П. Ю. Аксенова, Г. И. Аксенова, Т. В. Кириллова. - Москва : Проспект, 2017. - 160 с.

3. Айрапетов, Р. Г. Психика и психология человека в норме и патологии. Социально-философские, медицинские и юридические аспекты / Р. Г. Айрапетов. - Москва : Изд-во Московского университета им. С.Ю. Витте, 2018. - 218 с.

4. Анализ количественных показателей травматизма военнослужащих в ВУЗе / В. А. Ляпин, А. П. Степанов, В. В. Климов, И. А. Абрамова // Физическая культура в системе профессионального образования: идеи, технологии и перспективы : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. - Москва, 2018. - С. 118-122.

5. Анализ показателей физической подготовленности абитуриентов военной академии материально-технического обеспечения / С. А. Моисеев, А. Н. Лёвочкин, А. С. Кайсин, Н. П. Филатова // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2019. - №4 (170). -С. 220-224.

6. Архангельский, Д. В. Квазипрофессиональная деятельность курсантов в общей системе подготовки в ВУЗе / Д. В. Архангельский, И. А. Бонченков, Ю. В. Украинченко // Актуальные проблемы современного инженерного образования : сб. материалов П-й Межвузовской научно-практической конференции. - Омск, 2016. - С. 117-123.

7. Бабурин, С. В. Особенности природы девиантного поведения обучающейся молодежи / С. В. Бабурин // Прикладная юридическая психология. - 2017. - № 2 (39). - С. 69-72.

8. Безопасность жизнедеятельности. Часть 2. Обеспечение

безопасности военной службы : учебник / А. П. Степанов, В. А. Ляпин, В. В. Климов [и др.]. - Омск : ОАБИИ. - 2020. - С. 254.

9. Беломестных, Г. В. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы студентов второго года обучения / Г. В. Беломестных, Н. А. Парфисенко // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. - 2015. - № 26. - С. 38-41.

10. Белошицкий, А. В. Компетентностный подход в образовательном процессе военного ВУЗа. Проблемы и перспективы / А. В. Белошицкий // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Система высшего профессионального образования. - 2018. - № 12. - С. 39-63.

11. Белошицкий, А. В. Научно-методические аспекты решения проблемы депривирующего воздействия среды военного ВУЗа на обучающихся / А. В. Белошицкий, Г. В. Зибров, Т. Ю. Скибо // Воздушно-космические силы. Теория и практика. - 2020.- № 13. - С. 287-296.

12. Белошицкий, А. В. Подготовка научно-педагогических кадров в высшей военной школе. Социальные факторы / А. В. Белошицкий, Е. Н. Карлова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования - 2019. - № 3. - С. 23-27.

13. Бочковская, В. Л. Педагогическая технология формирования навыков организации самостоятельной физической тренировки у курсантов ВУЗов ПВО / В. Л. Бочковская, А. Г. Горбунов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2016. - № 8 (138). - С. 30-34.

14. Бочковская, В. Л. Ранговая структура факторов, определяющих необходимость формирования навыков организации самостоятельной физической тренировки у курсантов ВУЗов ПВО / В. Л. Бочковская, А. Г. Горбунов // Социально-педагогические аспекты физического воспитания молодежи : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф.-Ульяновск, 2017. - С. 68-73.

15. Буданова, Е. И. Характеристика качества жизни и здоровья военнослужащих-контрактников / Е. И. Буданова, А. В. Богомолов // Гигиена

и санитария. - 2016. - Т. 95, № 7. - С. 627-632.

16. Ведущие формы травматизма военнослужащих в ВУЗе и совершенствование мероприятий по их профилактике / В. А. Ляпин, А. П. Степанов, В. В. Климов, И. А. Абрамова // Наука и военная безопасность. - 2018. - № 1 (12). - С. 123-126.

17. Взаимосвязь соматотипов и функционального состояния организма военнослужащих в процессе адаптации к условиям обучения в вузе и профессиональной деятельности / В. И. Попов, А. Г. Загородников [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2013. - № 4 (44). - С. 175-178.

18. Влияние курения на сердечно-сосудистую систему в подростковом возрасте / К. Г. Гуревич, Д. Д. Стулина, А. Н. Архангельская [и др.] // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. - 2016. -Т. 15, № 1. - С. 137-141.

19. Влияние психических состояний на заболеваемость курсантов военного вуза / А. Г. Зайцев, А. В. Чебыкина, В. Н. Алпатов [и др.] // Морская медицина. - 2019. - Т.5, № 3. - С. 55-60.

20. Военная гигиена : учеб. пособие / О. А. Савченко, И. И. Новикова, А. В. Мыцик [и др.]. - Омск : ОмГА, 2021. - 180 с.

21. Возможные методы повышения эффективности работы экипажей, существующих и перспективных боевых машин (Харьковский институт танковых войск) / И. А. Черепнёв, Н. М. Кириенко, А. В. Артюшенко, А. А. Аверьянов // Система обработки информации. -2016. - № 5 (45). - С. 152-169.

22. Войтенко, А. М. Современные методы сохранения военно-профессиональной работоспособности / А. М. Войтенко. - Ростов-на-Дону : ИП Беспамятнов С. В., 2016. - 80 с.

23. Володкович, Е. В. Оздоровительные технологии и самоконтроль в физическом воспитании студентов / Е. В. Володкович, С. Л. Володкович, Е. Н. Ярчак // Проблемы социально-ориентированного инновационного

развития белорусского общества и профсоюзы : сб. научн. тр. по материалам XXIII Междунар. науч.-практ. конф. - Гомель, 2019. - С. 101-102.

24. Володкович, С. Л. Динамика и особенности заболеваемости студентов технического университета / С. Л. Володкович, Т. Ф. Торба, Е. В. Володкович // Восток-Россия-Запад. Физическая культура, спорт и здоровый образ жизни в XXI веке : материалы XX традиц. междунар. симп. -Красноярск, 2018. - С. 64-68.

25. Волосков, Д. А. Современные подходы к решению задачи сохранения здоровья военнослужащих-женщин в условиях прохождения военной службы в воздушно-десантных войсках / Д. А. Волосков, Г. В. Волоскова // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2018. -№ 2 (156). - С. 31-33.

26. Воробьев, Д. А. Акубаротравма уха, ее значимость в общей боевой патологии и возможности возращения, пострадавших в строй / Д. А. Воробьев, П. Л. Колесников, С. А. Степанович // Актуальные вопросы научных исследований : сб. науч. тр. по материалам I Междунар. науч.-практ. конф. - Иваново, 2016. - С. 59-62.

27. Воронин, Р. М. Медико-психологические аспекты применения техник саморегуляции в психологической практике / Р. М. Воронин, Н. В. Шатрова // Вопросы восстановительной и спортивной медицины : сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ. конф. - Москва, 2017. - С. 66-68.

28. Воронин, Р. М. Некоторые аспекты проблемы повышения качества обучения в образовательных учреждениях силовых структур: результаты собственных исследований / Р. М. Воронин, С. В. Булатецкий // Вестник Рязанского филиала Московского университета МВД России. -2017. - № 11 - С. 276-282.

29. Гаас, Е. Н. Национальный проект «Здравоохранение» - новые стратегии и векторы развития сестринского дела / Е. Н. Гаас, А. А. Модестов. // Московская медицина. - 2019. - № 6 (34). - С. 72.

30. Герчак, Я. М. Здоровье как фактор и условие формирования у

курсантов военного вуза готовности к профессиональной деятельности / Я. М. Герчак, Д. Ю. Митьков. - Текст : электронный // ЦИТИСЭ : электронный журнал. - 2018. - №1(14). - C. 8 - URL: https://ma123.ru/ru/2018/03/ (дата публикации 10.03.2018).

31. Герчак, Я. М. Формирование психофизических качеств у курсантов военного вуза в процессе занятий физическими упражнениями и спортом / Я. М. Герчак, Д. Ю. Митьков. - Текст : электронный // ЦИТИСЭ. -2017. - №4(13). - С.19. - URL : https://ma123.ru/wp-content/uploads/2017/12/ (дата публикации 04.12.2017).

32. Гигиеническая диагностика заболеваний военнослужащих, обусловленных образом жизни и санитарной культурой личного состава / В. А. Русаков, А. Н. Луданов, В. А. Майдан, Д. А. Жарков // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2018. - № S1. - С. 108-111.

33. Гигиеническая оценка факторов обучения и жизнедеятельности курсантов в период обучения в военной образовательной организации / И. И. Новикова, В. В. Климов, А. В. Сорокина [и др.] // Медицина труда и экология человека. - 2021. - № 2 (26). - С. 48-59.

34. Гигиенические и технические характеристики современных индивидуальных устройств очистки воды / А. П. Селезнев, Е. Ф. Сороколетова, А. И. Андриянов [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2016 - № 3 (55) - С. 233-238.

35. Горькова, В. А. К проблеме использования здоровьесберегающих технологий в Российских ВУЗах / В. А. Горькова, Н. В. Савкина, Т. А. Тихомирова // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки : сб. ст. по материалам ХХХ1 студ. междунар. заоч. науч.-практ. конф. - Москва, 2016. - № 2 (30). - С. 122-126.

36. Гринчук, С. С. Психологические характеристика физических качеств военных специалистов / С. С. Гринчук, М. К. Ржепецкая // Актуальные проблемы защиты и безопасности. Труды XXIII Всероссийской научно-практической конференции РАРАН. - Санкт-Петербург, 2020.-

С. 116-120.

37. Гудинова, Ж. В. Дружелюбная статистика : стат. анализ мед. баз данных: пошаговые инструкции / Ж. В. Гудинова, Г. Н. Жернакова, Е. И. Толькова. - Омск : Изд-во ОмГМА, 2014. - 112 с. - Текст : электронный.

38. Демченко, В. И. Состояние здоровья детей по результатам профилактических медицинских осмотров / В. И. Демченко // Российский вестник перинатологии и педиатрии, 2017. - Т.61, № 4. - С. 126.

39. Денисов, Н. Л. Состояние здоровья и профилактическая активность студентов / Н. Л. Денисов // Успехи современного естествознания. - 2015. - № 5. - С. 94.

40. Дорошкевич, В. И. Общие вопросы гигиены физиологии военного труда / В. И. Дорошкевич, Ю. Ю. Варашкевич, Н. В. Борушко. -Минск : БГМУ, 2003. - 54 с.

41. Жужгов, А. И. Содержание физической подготовки курсантов военно-инженерного вуза как основа повышения качества будущей военно-профессиональной деятельности / А. И. Жужгов, А. В. Зюкин, А. С. Фадеев // Известия Российской Военно-медицинской академии. - 2019. - Т. 38, № 3. -С. 69-72.

42. Жужгов, А. И. Физическая подготовка курсантов военно-инженерной специальности / А. И. Жужгов // Актуальные проблемы физической культуры и спорта : сб. науч. тр. по материалам VI междунар. науч.-практ. конф. - Чебоксары, 2016. - С. 886-892.

43. Зволинская, Е. Ю. Распространненность и различные аспекты профилактики вредных привычек среди учащейся молодежи / Е. Ю. Зволинская, В. Ю. Климович // Профилактическая медицина. - 2018. -Т. 21, № 6. - С. 54-62.

44. К вопросу об оценке условий труда на открытой территории в зимний период года / Г. Г. Бахмудов, Д. А. Гаджиибрагимов, Р. С. Рахманов [и др.] // Гигиена и санитария. 2019. - Т. 98, № 4.- С. 424-427.

45. Казначеев, В. П. Донозологическая диагностика в практике

массовых обследований населения / В. П. Казначеев, Р. М. Баевский, А. П. Береснева // Москва : Медицина, 1980. - 208 с.

46. Калинина, С. А. Комплексная гигиеническая оценка условий обучения в военном институте / С. А. Калинина, В. В. Климов // Медицина труда и промышленная экология. - 2020. - Т. 60, № 11. - С. 788-790.

47. Климов, В. В. Гигиенические факторы риска и актуальные проблемы здоровья курсантов / В. В. Климов // Анализ риска здоровью -2020. Совместно с международной встречей по окружающей среде и здоровью Rise-2020 и круглым столом по безопасности питания : материалы X Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ.: в 2 т. / под ред. проф. А.Ю. Поповой, акад. РАН Н.В. Зайцевой. - Т. 1. - Пермь, 2020.- С. 573-579.

48. Климов, В. В. Состояние здоровья как фактор повышения эффективности обучения курсантов военного вуза / В. В. Климов // Медицина труда и промышленная экология. - 2019. - Т. 59, № 9. - С. 644.

49. Клинико-эпидемиологические особенности инфекций, обусловленных стрептококками группы А, в воинских коллективах /

B. Д. Мосягин, А. В. Кочетков, В. Г. Акимкин [и др.] // Актуальные вопросы эпидемиологии инфекционных болезней : сб. науч. тр. - Москва, 2011. -Вып. 10. - С. 230-238.

50. Кожевникова, Н. Г. К вопросу современного состояния фактического питания студентов / Н. Г. Кожевникова, В. А. Катаева // Вопросы питания. - 2016. - Т.85, № 2. - С. 98.

51. Колядо, В. Б. Комплексная оценка состояния здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры / В. Б. Колядо, В. И. Костин, Ю. Ю. Дорофеев,

C. И. Трибунский // Российская академия медицинских наук. Бюллетень национального научно-исследовательского института общественного здоровья. - 2011. - № 2. - С. 95-97.

52. Комбинированное воздействие вредных химических факторов на состояние здоровья военнослужащих / О. А. Осипов, Г. Г. Ахметели, Н. А.

Артемьев [и др.] // Актуальные проблемы защиты и безопасности. Труды XXII Всероссийской научно-практической конференции РАРАН. - Санкт-Петербург, 2019. - С. 174-180.

53. Кравцов, А. И. Особенности профессиональной деятельности курсантов военно-физкультурного вуза / А. И. Кравцов, А. Г. Яковец // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2016. - №3. - С. 146-152.

54. Кравцов, А. И. Социально-гигиеническое обоснование повышения качества жизни военнослужащих в период занятий по физической подготовке / А. И. Кравцов, И. А. Калабзин // Итоговая научная конференция Военно-научного общества Военного института физической культуры за 2019 год : сб. ст. - Санкт-Петербург, 2020. - Ч.1. - С. 218-219.

55. Криворот, А. В. Формирование здоровьесберегающей среды в условиях военного ВУЗа как профилактика интернет-аддикций среди курсантов / А. В. Криворот // Россия и мир: развитие цивилизаций. феномен развития радикальных политических движений в Европе : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. - Москва, 2018. - С. 289-291.

56. Кротова, М. Н. Социально-психологическая адаптация курсантов военных ВУЗов в условиях современных реалий / М. Н. Кротова // Системогенез учебной и профессиональной деятельности : сб. материалов VIII Всерос. науч.-практ. конф. - Ярославль, 2018. - Ч. 1. - С. 209-212.

57. Ланг, Т. А. Как описывать статистику в медицине : руководство для авторов, редакторов и рецензентов : пер. с англ. / Т. А. Ланг, М. Сесик. -Москва : Практическая медицина, 2011. - 477 с.

58. Ляпин, В. А. Особенности пищевого рациона у представителей разных видов спорта / В. А. Ляпин, Е. В. Коваленко. - Омск : Изд-во СибГУФК, 2011. - 156 с.

59. Ляпин, В. А. Особенности формирования травматизма военнослужащих в ВУЗе и совершенствование мероприятий по его профилактике / В. А. Ляпин, А. П. Степанов, Ю. И. Синицын // Актуальные

проблемы современного инженерного образования : материалы Ш-й Всерос. науч.-практ. конф. - Омск, 2017. - Ч. 1. - С. 86-92.

60. Ляпин, В. А. Особенности формирования хронической заболеваемости у курсантов / В. А. Ляпин, В. В. Климов, О. А. Кун // Современные направления развития регионального здравоохранения : материалы науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Омской обл. клин. больницы. - Омск, 2020. - С. 41-43.

61. Ляпин, В. А. Система мер по предотвращению травматизма военнослужащих / В. А. Ляпин, А. П. Степанов, Ю. И. Синицын // Приоритетные направления повышения качества подготовки специалиста технического обеспечения : материалы V Межвуз. науч.-метод. конф. - Омск, 2017. - С. 318-323.

62. Ляшенко, Х. М. Информационно-коммуникативные технологии -доступная среда для освоения теоретического курса «Физическая культура» / Х. М. Ляшенко // Сборник трудов 56-й Научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава ТулГУ с всероссийским участием. - Тула, 2020. - С. 45-50.

63. Макаров, О. А. Санитарно-эпидемиологический надзор и медицинский контроль за условиями военного труда : учеб. пособие / О. А. Макаров. - Иркутск : ИГМУ, 2016. - 23 с.

64. Марченко, С. М. Формирование ценностных установок гражданской позиции у курсантов военных вузов / С. М. Марченко, Т. В. Шабанова // Казанский педагогический журнал. - 2016. - № 2-2 (115) -С. 291-295.

65. Медицинские аспекты экспертизы обитаемости наземных образцов военной техники и пути ее реализации / О. А. Осипов, А. И. Кудрин, В. П. Ганапольский [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2018. - № 1. - С. 89-92.

66. Медицинский аспект здоровьесохраняющего поведения студентов ВУЗов России и восточной Европы / Ю. А. Дахно,

Л. Г. Климацкая, А. И. Шпаков [и др.] // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. - 2019. - № 4(15). - С. 276-284.

67. Мельникова, И. П. Гигиеническая оценка факторов учебно-производственной среды курсантов высшего морского учебного заведения / И. П. Мельникова, П. Ф. Кику, К. М. Сабирова // Экология человека. - 2018. - № 3. - С. 21-26.

68. Мельникова, И. П. Мониторинг состояния здоровья курсантов морских специальностей как мероприятие по сохранению трудового потенциала / И. П. Мельникова, В. В. Захаренков, И. В. Виблая // Проблемы общественного здоровья и совершенствование организации здравоохранения на современном этапе : материалы 51-й науч.-практ. конф. с междунар. участием ФГБНУ «Научно-исследовательский институт комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний». - Новокузнецк, 2016. -С. 189-193.

69. Меркулова, А. Г. Анализ взаимосвязи показателей в системе «средовые факторы в военном образовательном учреждении - здоровье обучающихся» / А. Г. Меркулова, В. В. Климов // Медицина труда и промышленная экология. 2020. - Т. 60, № 11. - С. 791-793.

70. Методика изучения и гигиенической оценки влияния факторов среды обитания на здоровье населения : метод. рекомендации / Г.А. Оглезнев, В.И. Ветков, С.В. Никитин [и др.]. - Омск : ОмГМА, 2000.- 22 с.

71. Могилевская, Т. Е. Ключевые показатели в деятельности физической культуры и спорта / Т. Е. Могилевская, Д. Р. Гареев, Б. М. Сапаров // Перспективы науки. - 2019. - № 5 (116). - С. 128-131.

72. Мониторинг заболеваемости курсантов при различных условиях и характере обучения / Т. Е. Могилевская, Б. М. Сапаров, И. М. Джолиев, А. С. Мишин // Глобальный научный потенциал. - 2019. - № 11 - С. 82-86.

73. Мухаметжанов, А. А. Гигиеническая характеристика суточного рациона питания военнослужащих, проходящих службу по призыву / А. А. Мухаметжанов, Н. К. Смагулов // Военно-медицинский журнал. - 2016.

- Т. 337, №1. - С. 43-48.

74. Мухаметжанов, А. М. Актуальные проблемы оценки состояния здоровья юношей призывного возраста / А. М. Мухаметжанов, Г. Н. Тукубаева, К. Л. С. Р. А. Ы. Хаштай // Актуальные проблемы современности.

- 2019. - № 1(23). - С. 231-234.

75. Научно-методические основы оценки риска здоровью детей и подростков, организации мониторинга условий воспитания и обучения на региональном и муниципальном уровнях / И. И. Новикова, Ю. В. Ерофеев, А. С. Крига, А. В. Денисов // Здоровье населения и среда обитания. - 2018. -№ 2 (299). - С. 11-15.

76. Научно-методические основы формирования гигиенических требований к образовательным организациям / А. С. Крига, И. И. Новикова, Ю. В. Ерофеев, А. В. Денисов // Национальные приоритеты России. -Москва, 2017. - № 4. (26) - С. 193-196.

77. Небрат, А. А. / Отношение курсантов высших образовательных учреждений Министерства внутренних дел и Министерства обороны Российской Федерации к проблемам личностной физической культуры / А. А. Небрат, К. Ю. Чернышенко, Н. И. Кутепов // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2016. - № 3. - С. 29-33.

78. Николенко, Е. Е. Внебольничные пневмонии у военнослужащих: проблемы и пути их решения / Е. Е. Николенко // Здоровье. Медицинская экология. Наука. - 2015. - № 1. - С. 66-69.

79. Новикова, И. И. Образ жизни детей и подростков как фактор профилактики нарушений здоровья / И. И. Новикова, И. П. Флянку, М. Н. Бойко // Российская гигиена - развивая традиции, устремляемся в будущее : сб. материалов XII Всерос. съезда гигиенистов и санитар. врачей. -Москва, 2017. - Т. 1. - С. 556-559.

80. Нормирование труда : учебник / В. Б. Бычин, С. В. Малинин, Е. В. Новикова [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2020.- 348 с.

81. Овчинников, Б. В. Основы здорового образа жизни для всех / Б. В. Овчинников, И. Ф. Дьяконов, Т. И. Дьяконова. - Санкт-Петербург : СпецЛит, 2018. - 126 с.

82. Основы гигиенических знаний и здорового образа жизни : учеб. пособие / О. А. Савченко, И. И. Новикова, Р. И. Айзман [и др.]. - Омск : ОмГА, 2021. - 143 с.

83. Оценка мероприятий по информированию населения и образованию специалистов в рамках реализации региональных программ профилактики неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни в Российской Федерации / И. С. Глазунов, Е. С. Данилова, М. В. Попович [и др.] // Проблемы науки. - 2017. - № 11 (24). - С. 82-90.

84. Оценка показателей физической подготовленности студентов медицинского вуза и факторов, влияющих на нее / Н. В. Семенова, Ю. Н. Овтина, А. С. Вяльцин, И. И. Кошелева // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2019. - № 4. - С. 162-166.

85. Оценка степени никотиновой зависимости и мотивации отказа от курения у студентов смоленского государственного медицинского университета / Ю. В. Захарова, А. А. Геращенкова, Ю. В. Капустина, Ю. В. Рачеева // Смоленский медицинский альманах. - 2018. - № 1. - С. 61-63.

86. Патент 2728262 С1 Российская Федерация, МПК A61B 5/02. Способ определения энергозатрат организма человека : № 2019120121 : заявл. 26.06.2019 : опубл. 28.07.2020 / И. И. Новикова , Ю. В. Ерофеев , Е. В. Усачева [и др.] ; заявитель и патентообладатель ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора. - 11 с.: ил.

87. Пашин, С. Б. Гигиена умственного труда и физической подготовки курсанта вуза МВД / С. Б. Пашин, С. Н. Белова // Новая наука: современное состояние и пути развития. - 2017. - Т. 2, № 3. - С. 82-86.

88. Пашута, В. Л. Особенности обучения в современном военном вузе в сложных ситуационных условиях / В. Л. Пашута, А. С. Никольская, Е. В. Фатеева - 2021. - № 1. - С. 45-49.

89. Перспективы объективного мониторинга и прогноза психического здоровья военнослужащих / В. В. Колякин, Н. Н. Баурова, В. К. Шамрей [и др.] // Морская медицина. - 2018. - № 1(145). - С. 27-33.

90. Петровская, М. В. К вопросу о проблеме формирования психологической культуры субъектов образовательного процесса военного ВУЗа / М. В. Петровская, В. В. Тимошенко // Казанский педагогический журнал. - 2017. - № 6 (125). - С. 170-175.

91. Петровская, М. В. Формирование высокой боевой активности военнослужащих как задача психологической подготовки / М. В. Петровская, И. В. Дерепаско // Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. - Воронеж, 2018. - С. 146-149.

92. Попов, В. И. Психологические особенности формирования расстройств адаптации у военнослужащих на начальном этапе военно-профессиональной деятельности / В. И. Попов, С. В. Чермянин, В. Е. Капитанаки // Вестник психотерапии. - 2020. - № 76 (81). - С. 72-86.

93. Порядок работы командира по обеспечению безопасности военной службы : учебное пособие / А. П. Степанов, В. В. Климов, В. А. Ляпин, Ю. В. Украинченко. - Омск : ОАБИИ, 2019. - 124 с.

94. Применение методов лечебной физической культуры у военнослужащих, находящихся под диспансерно-динамическим наблюдением по медицинским показаниям / А. В. Гордиенко, Г. Г. Дмитриев, К. В. Романов [и др.] // Морская медицина. - 2018. - № 4. - С. 64-78.

95. Приходько, П. Н. Личностно ориентированное физическое воспитание в военном вузе. Проблемы и возможности / П. Н. Приходько, А. А. Частихин, Е. Г. Матвеев // Современные наукоемкие технологии. -2016.- № 6-2. - С. 380-384.

96. Проект Федеральных клинических рекомендаций по диагностике, лечению и профилактике потери слуха, вызванной шумом: гармонизированная классификация степени тугоухости / Е. Е. Аденинская, И.

B. Бухтияров, А. Ю. Бушманов [и др.] // Медицина труда и промышленная экология. - 2016. - № 3. - С. 37-48.

97. Пути развития военной эпидемиологии как диагностической и профилактической отрасли военной медицины / А. Б. Белов, П. И. Огарков, А. А. Кузин, А. Е. Зобов // Военно-медицинский журнал. - 2016. - Т. 337, № 10. - С. 35-43.

98. Распространенность заболеваний среди лиц, призываемых на военную службу / А. И. Бабенко, Е. И. Шведов, Ю. И. Бравве [и др.] // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2016. - Т. 24, № 5.- С. 276-281.

99. Роль современных методик этиологической диагностики в изучении структуры возбудителей внебольничной пневмонии у военнослужащих / Р. Р. Садыков, М. А. Харитонов, В. В. Иванов [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2016.- № 2 (54). -

C. 61-65.

100. Российская Федерация. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 20.10.2014 № 770 «О мерах по реализации в Вооруженных силах Российской Федерации правовых актов проведения военно-врачебной экспертизы» : [Зарегистрировано в Минюсте РФ 08.12.2014 № 35094]. -Москва, 2014. - 75 с.

101. Российская Федерация. ФЗ от 28 марта 1998 г. № 53. Постановление Правительства РФ № 719 от 27 ноября 2006 г., № 8-ФЗ от 6 февраля 2019 г. «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».

102. Руководство по гигиене детей и подростков, медицинскому обеспечению обучающихся в образовательных организациях / В. Р. Кучма. Л. М. Сухарева, П. И. Храмцов [и др.]. - Москва : НЦЗД РАМН, 2016. - 610 с.

103. Савченко, О. А. К вопросу о значении военного образования в сохранении и укреплении здоровья обучаемого на этапе получения профессионального образования / О. А. Савченко, Ф. И. Разгонов, Е. В.

Каменская // Наука и военная безопасность. - 2017. - № 1(8).- С. 151-155.

104. Савченко, О. А. Роль мотивации, культуры здорового образа мысли и ценностных ориентаций курсантов на здоровый образ жизни, высокие показатели качества жизни и физической подготовленности / О. А. Савченко // Актуальные проблемы подготовки специалистов материально-технического обеспечения с учётом интеграции образовательной и повседневной деятельности : сб. материалов I Всерос. науч.-практ. конф. (3 апреля 2020 г. ; Омск). - Омск, 2020 - Ч. 1.- С. 97-104.

105. Савченко, О. А. Совершенствование средств оказания помощи военнослужащим на этапе обучения в вузе / О. А. Савченко, В. В. Климов, Ю. И. Синицын // Приоритетные направления повышения качества подготовки военных специалистов технического обеспечения : сб. материалов VI межвуз. науч.-метод. конф. - Омск, 2018. - С. 170-176.

106. Садиев, Н. Н. Физиологические основы формирования военно-прикладной физической готовности курсантов как основа охраны и укрепления здоровья / Н. Н. Садиев, З. М. Кузнецова // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2017. - Т. 12, № 3. - С. 199-204.

107. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» : вступ. в силу 01.03.2021 : [утв. Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 28.01.2021 г. № 2]. - Москва, 2021. - 988 с.

108. Совершенствование аппаратного комплекса для оценки химических веществ в воздухе образцов бронетанкового вооружения и техники / Н. А. Артемьев, Г. Г. Ахметели, М. А. Рыжиков [и др.] // Актуальные проблемы защиты и безопасности. Труды XXII Всероссийской научно-практической конференции РАРАН. - Санкт-Петербург, - 2019. -С. 78-81.

109. Совершенствование системы работы командира по обеспечению

безопасности военной службы в условиях повседневной деятельности : отчёт о НИР шифр «Безопасность 0-17» / В. А. Ляпин, Ю. В. Украинченко, О. А. Савченко [и др.]. - Омск : ОАБИИ, 2018. - 119 с.

110. Современные подходы к оценке состояния здоровья работников профессиональных групп с высоким уровнем физической активности / С. А. Разгулин, В. Г. Багрий, С. А. Трофимов [и др.] // Медицинский альманах. - 2011. - № 4. - С. 16-18.

111. Сочетание учебы и трудовой деятельности в подростковом возрасте как фактор риска здоровью (региональные аспекты) / Е. Г. Блинова, В. Ю. Иванов, Е. И. Шубочкина [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. - 2016. - № 8. - С. 36.

112. Сравнительная оценка адаптационных характеристик студентов ВУЗа и военнослужащих срочной службы / С. Б. Белогоров, А. Ю. Тарасов, О. Ю. Герман, М. Н. Оробей // Якутский медицинский журнал. - 2016 г. - № 4 (56). - С. 31-34.

113. Сравнительная оценка адаптационных характеристик студентов вуза и военнослужащих срочной службы / А. Ю. Тарасов, С. Б. Белогоров, О. Ю. Герман, М. Н. Оробей // Якутский медицинский журнал. - 2016. - № 4 (56). - С. 31-34.

114. Сравнительный анализ функционального состояния организма курсантов вузов МО РФ / Е. Н. Курьянович, Л. Г. Шагеева, Е. Д. Марцинкевич [и др.] // Военный институт физической культуры - центр подготовки специалистов силовых структур : проблемы, опыт, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 110-й годовщине образования Военного института физической культуры. - Санкт-Петербург, 2019 - С. 183-315.

115. Степанов, А. П. Формирование навыков в обеспечении безопасности военной службы / А. П. Степанов, Ф. И. Разгонов // Приоритетные направления повышения качества подготовки специалиста технического обеспечения : материалы V Межвуз. науч.-метод. конф. - Омск,

2017. - С. 349-356.

116. Тимошенко, В. В. Психологическая культура как детерминанта психологического здоровья курсантов военных вузов / В. В. Тимошенко, М. В. Петровская, Р. С. Толпыгин // Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. - Воронеж, 2018. - С. 271-272.

117. Тутельян, В. А. Гигиена питания. Современные проблемы / В. А. Тутельян // Сибирский медицинский журнал. - 2016. - № 1. - С. 12.

118. Условия воспитания и обучения в кадетских корпусах приволжского Федерального округа в показателях санитарно-эпидемиологического благополучия / И. И. Новикова, С. П. Романенко, А. В. Сорокина, О. А. Савченко // Уральский медицинский журнал. - 2020. - № 12 (195). - С. 157-160.

119. Условия среды обитания, особенности питания и заболеваемость военнослужащих срочной службы / А. Ю. Тарасов, Е. Л. Смирнов, В. В. Долгих, С. Б. Белогоров // Социально-гигиенический мониторинг здоровья населения : материалы 15-й Респ. науч.-практ. конф. - Рязань, 2011. - С. 192-195.

120. Фадькин, К. Н. Организационно-педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью курсантов военных вузов средствами социально-культурной деятельности / К. Н. Фадькин // Социально-экономические явления и процессы. - 2012. - № 10 (44). - С. 252-256.

121. Фадькин, К. Н. Модель формирования ценностного отношения к здоровью курсантов военных училищ средствами социально-культурной деятельности / К. Н. Фадькин // Социально-экономические явления и процессы. - 2012. - № 11 (45). - С. 355-361.

122. Физическое развитие и двигательные возможности курсантов военного физкультурного вуза / Т. И. Вихрук, Е. Н. Курьянович, Л. Г. Шагеева, В. В. Аржаков // Морфология. - 2016. - Т 149, № 3 - С. 50-51.

123. Физическое развитие учащихся образовательных организаций

кадетского типа и факторы риска / И. И. Новикова, М. А. Лобкис, С. П. Романенко [и др.] // Здоровье и окружающая среда : материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Минск, 2019. - С. 209-211.

124. Формирование навыков самоконтроля за состоянием индивидуального здоровья на этапе получения профессионального образования / О. А. Савченко, В. В. Климов, Е. К. Шмидт, А. В. Приходько // Актуальные проблемы современного инженерного образования : сб. материалов IV Всеросс. науч.-практ. конф. - Омск, 2018. - С. 227-233.

125. Функциональное состояние организма курсантов военно-спортивного вуза / Л. Г. Шагеева, Т. И. Вихрук, Е. Н. Курьянович, Н. Н. Тимофеев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2012. - № 2 (15). - С. 131-136.

126. Функциональные резервы кардиореспираторной системы и особенности вегетативной регуляции ритма сердца у курсантов университета МВД первого года обучения / Л. Е. Дерягина, А. Л. Бестаева, Н. В. Шипилева [и др.] // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Медико-биологические науки. - 2015. - № 4. - С. 32-40.

127. Харитонова, Л. Г. Многолетняя динамика заболеваемости студентов физкультурного ВУЗа / Л. Г. Харитонова, И. А. Кузнецова, А. В. Михалева // Физкультурное образование Сибири. - 2014. - № 1 (31). -С. 18-20.

128. Хромина, С. И. Анализ заболеваемости студентов как основополагающий фактор педагогического процесса по физической культуре / С. И. Хромина // Инновационная наука. - 2016. - Т. 1, № 1-2. - С. 25.

129. Ценности и мотивация в профессионализации военнослужащего / Б. В. Овчинников, К. В. Днов, А. Г. Зайцев [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2017. - № 4 (60). - С. 135-139.

130. Черная, С. И. Особенности заболеваемости студентов медицинского и немедицинского ВУЗов, связанные с выбором профессиональной деятельности / С. И. Черная, А. Н. Макаренко, Л. А. Сиваков

// Вестник биологии и медицины. - 2015. - № 1 (117). - С. 61-64.

131. Човдырова, Г. С. Формирование положительного имиджа личности будущих сотрудников полиции в процессе обучения / Г. С. Човдырова // Профессиональное образование сотрудников органов внутренних дел. Педагогика и психология служебной деятельности: состояние и перспективы : сб. науч. тр. II Междунар. конф.- Москва, 2018. -С. 403-407.

132. Шалкаева, Е. Д. О методике формирования валеологической культуры курсантов вузов Министерства обороны Российской Федерации / Е. Д. Шалкаева // Известия Российской академии ракетных и артиллерийских наук. - 2011. - № 4 (70). - С. 85-93.

133. Шелепов, А. М. Кафедра организации и тактики медицинской службы, прошлое, настоящее, будущее / В. А. Кульнев, А. М. Шелепов, О. А. Крючков // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2020. - № 1 (69). - С. 215-219.

134. Шмидт, Е. К. Влияние воинского коллектива на личность курсанта в процессе социально-профессиональной адаптации / Е. К. Шмидт,

A. П. Степанов, В. А. Ляпин // Наука и военная безопасность. - 2018. - № 2 (13). - С. 116-120.

135. Шубин, И. В. Диагностика и лечение табачной зависимости во внутренних войсках МВД России : метод. рекомендации / И. В. Шубин. -Москва, 2012. - 37 с.

136. Экстремальная категория риска в системе стратификации сердечно-сосудистых осложнений / Г. П. Арутюнов, И. В. Сергиенко, М.

B. Шестакова [и др.] // Консенсус совета экспертов. - 2019. - Т. 26, № 4. -

C. 138-143.

137. Эмоциональная дезадаптация и психосоматическое здоровье юношей и девушек / А. Б. Серых, Ю. Е. Морозов, Г. Н. Будиловский, А. А. Лифинцева // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. - 2011. - № 4. - С. 60-68.

138. Эпидемиологические особенности заболеваемости курсантов военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и разработка организационно-функциональной формы её контроля / А. Е. Зобов, Д. Д. Смирнова, М. Ю. Ильина, И. А. Бурунчанова // Аспирантский вестник Поволжья. - 2017. - № 1-2. - С. 189-192.

139. Эпидемиология и профилактика внебольничной пневмонии у военнослужащих / С. Д. Жоголев, П. И. Огарков, К. Д. Жоголев [и др.] // Военно-медицинский журнал. - 2013. - № 11. - С. 55-60.

140. A new army combat fitness test: an opportunity to improve recruitment and retention / K. A. Bigelman, W. B. East, D. M. Thomas [et al.] // Obesity. - 2019. - Vol. 27, № 11. - P. 1772-1775.

141. Associations between mental and physical health conditions and occupational impairments in the U.S. military / M. S. Dunbar, M. S. Schuler, S. O. Meadows, C. C. Engel. - Text : electronic // Military medicine. - 2022. - Vol. 187, № 3-4. - P. e387-e393. - URL: https: //academic.oup.com/milmed/article/187/3-4/e387/6127195 (access date: 30.03.2022).

142. Bebetsos, E. A preliminary study of self-efficacy and attitudes towards self-care health behaviors among Hellenic Naval Academy cadets. Application of planning theory / E. Bebetsos, E. Zetou, N. Vezos // Cuadernos de Psicología del Deporte. - 2018. - Vol. 18, № 1. - P. 81-88.

143. Cadets of military schools as subjects of educational activity / V. Terziev, M. Bogdanova, D. KanevVarna, M. Georgiev. - Text : electronic // International electronic journal of achievements in the field of education. - 2019. -Vol. 5, № 15. - URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract id=3477274 (access date: 30.03.2022).

144. Carpal canal ultrasound examination in patients with mild hand-arm vibration disease / Y. Z. Liu, Z. H. Ye, W. L. Yang [et al.] // Zhonghua Lao Dong Wei Sheng Zhi Ye Bing Za Zhi. - 2016. - Vol. 34, № 8. - P. 608-611. - DOI: 10.3760/cma.j.issn.1001-9391.2016.08.013.

145. Carreiras, J. Cadets of the Portuguese military academies: a sociological portrait / J. Carreiras, F. Bessa, P. A. L. Malheiro // Sociology, problems and practice. - 2020. - №. 93. - P. 9-29.

146. Changes in anthropometry and physical fitness of Norwegian cadets over 3 years of study at the Military Academy / A. Aandstad, F. Sandberg, R. Hageberg, E. Kolle. - Text : electronic // Military Medicine. - 2020. - Vol. 185, № 7-8. - P. el 112-e1119. - URL: https://academic.oup.com/milmed/article/185/7-8/ell 12/5803037?login=true (access date: 30.03.2022).

147. Changes in health in the countries of the UK and 150 English Local Authority areas 1990-2016: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016 / N. Steel, J. A. Ford, J. N. Newton [et al.]. - Text : electronic // Lancet. - 2018. - Vol. 392, № 10158. - P. 1647-1661. - URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0140673618322074?via%3Dih ub (access date: 30.03.2022). - DOI: 10.1016/S0140-6736(18)32207-4.

148. Changes in the physical conditions of military personnel in training: the military school of the Colombian army / L. E. Castro-Jiménez, P. J. Melo-Buitrago, Y. P. Arguello-Gutierrez [et al.]. - Text : electronic // European Journal of Public Health. - 2019. - Vol. 29, № 4. - P. ckz186.707. - URL: https://academic.oup.com/eurpub/article/29/Supplement 4/ckz186.707/5623951 (access date: 30.03.2022).

149. Character strengths and performance outcomes among military brat and non-brat cadets / K. L. Gosnell, D. R. Kelly, M. G. Ender, M. D. Matthews // Military psychology. - 2020. - Vol. 32, № 2. - P. 186-197.

150. Children's well-being at schools: Impact of climatic conditions and air pollution / T. Salthammer, E. Uhde, T. Schripp [et al.] // Environment International. - 2016. - № 94. - P. 196-210. - DOI: 10.1016/j.envint.2016.05.009.

151. Choi, S. M. Indoor environmental quality of classrooms and student outcomes: a path analysis approach / S. M. Choi, D. A. Guerin, H. Y. Kim // Journal of Learning Spaces. - 2013. - Vol. 2, № 2. - P. 23-25. - DOI: 10.1016/j.ypmed. 2004.10.005.

152. Circular training in physical education classes to prepare cadets for exams at the Military Academies: an analysis of an educational project / P. L. Invernizzi, G. Signorini, M. Pizzoli [et al.]. - Text : electronic // Sustainability. -2020. - Vol. 12, № 12. - P. 5126. - URL: https://www.mdpi.com/2071-1050/12/12/5126 (access date: 30.03.2022).

153. Cognitive and non-cognitive predictors of success / A. L. Duckworth, A. Quirk, R. Gallop [et al.]. - Text : electronic // Proceedings of the National Academy of Sciences. - 2019. - Vol. 116, № 47. - P. 23499-23504. - URL: https://www.pnas.org/doi/full/10.1073/pnas.1910510116 (access date: 30.03.2022).

154. Currie, C. Young People Health in Context / C. Currie // WHO Policy Series: Health policy for children and adolescents. International Report. - 2004. -№ 4. - P. 237.

155. Derepasko, I. V. On the issue of psychological support of the educational process in a military university as the basis for the psychological training of future officers / I. V. Derepasko // Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro. - 2021. - № 5. - P. 6-8.

156. Dietary intake, hydration status, and body composition of three Belgian military groups / W. De Brie, P. Mullie, E. DHondt, P. Clarys. - Text : electronic // Military medicine. - 2020. - Vol. 185, № 7-8. - P. e1175-e1182. -URL: https://academic.oup.com/milmed/article/185/7-8/e1175/5824380?login=true (access date: 30.03.2022).

157. Dietary supplements from free consumption of Canadian Forces field rations compared to conventional home dietary supplements and military dietary supplements / M. Ahmed, I. Mandic, W. Lou [et al.]. - Text : electronic // Military Medicine. - 2021. - P. usab222. - URL: https://academic.oup.com/milmed/advance-article-

abstract/doi/10.1093/milmed/usab222/6297070?redirectedFrom=fulltext&login=tr ue (access date: 30.03.2022).

158. Dziwanowski K. Values and norms of behavior in the life of cadets / K. Dziwanowski // Security and defense quarterly. - 2020. - Vol. 29, № 2. - P. 73-

159. Features of training cadets in physical education in military higher educational institutions / O. Konokh, Y. Karabanov, N. Denysenko [et al.] // Systematic reviews of pharmacy. - 2020. - Vol. 11, № 10. - P. 278-281.

160. Formation of cadets' psychophysical readiness for future professional activity / I. Bloshchinsky, G. Griban, I. Okhrimenko [ et al.]. - Text : electronic // The open sports sciences journal. - 2021. - Vol. 14, № 1. - P. 1-8. - URL: https: //opensportssciencesj ournal .com/VOLUME/14/PAGE/1 / (access date: 30.03.2022).

161. Framingham risk score and prediction of coronary heart disease death in young men / J. D. Berry, D. M. Lloyd-Jones, D. B. Garside, P. Greenland // American Heart Journal. - 2007. - Vol. 154. - P. 80-86. - DOI: 10.1016/j.ahj.2007.03.042.

162. Glushkov, P. Historical analysis of the daily energy needs of cadets in the Republic of Bulgaria / P. Glushkov, S. Simeonov // International electronic journal of achievements of social sciences. - 2019. - Vol. 4, № 12. - P. 746-756.

163. Glushkov, P. Method for determining the daily energy consumption of cadets of the National Military University named after Vasil Levskoy / P. Glushkov, S. Simeonov, M. Georgiev // International Electronic Journal of Achievements of Social Sciences. - 2019. - Vol. 4, № 12. - P. 768-777.

164. Hristov, N. Military education as an opportunity in Bulgaria / N. Hristov. - Text : electronic // IJAEDU-International electronic journal of achievements in the field of education. - 2018. - Vol. 4, № 10. - URL: http://iiaedu.ocerintiournals.org/tr/download/article-file/458067 (access date: 30.03.2022).

165. John, K. Measuring children's social functionality / K. John // Child Psychology and Psychiatry Review. - 2004. - Vol. 6, № 4. - P. 181-188.

166. Kahan, L.G. Refined food addiction and its relation no obesity / L. G. Kahan, R. Mehrzad // Obesity. - 2020. - P. 165-181.

167. Khmiliar, O. Psychomotor development of cadets as a prerequisite for

their personal readiness to act in conditions of uncertainty / O. Khmiliar, V. Klimenko // European Journal of Social and Behavioral Sciences. - 2020. - Vol. 28, № 2. - P. 3158-3169.

168. Kuntsevich, S. Adolescent psychological constitution / S. Kuntsevich, N. Chernisheva, M. Rzyankina // 4th European congress of paediatrisians 4th Europaediatrics. - Moscow, 2009. - P. 341.

169. McGuire, M. B. Motor skill, movement competency, and physical fitness assessments for reserve officers' training corps cadets / M. B. McGuire, R.

G. Locky // Strength and Conditioning Journal. - 2021. - Vol. 43, № 2. - P. 75-83.

170. Methods for assessing the diet of military personnel and veterans: an overview / R. A. Collins, B. Baker, D. H Coyle [et al.] // Nutrients. - 2020. - Vol. 12, № 3. - P. 769.

171. Moorehead-Hill, K. M. Nutritional knowledge, healthy eating motivation, and nutritional quality in army company cadets at two Midwestern universities / K. M. Moorehead-Hill. - Michigan State University, 2019. - 135 p.

172. Noise levels in an urban Asian school environment / K. M. Chan, C. M. Li, E. P. Ma [et al.] // Noise Health. - 2015. - № 17 (74). - P. 48-55. - DOI: 10.4103/1463-1741.149580.

173. Optimization of learning adaptation and performance in a military environment / H. Kyrolainen, K. Pihlainen, J. P. Vaara [et al.] // Journal of Science and Medicine in Sport. - 2018. - Vol. 21, № 11. - P. 1131-8.

174. Piko, B. F. Socioeconomic status, Psychosocial health and health behaviors among Hungarian adolescents / B. F. Piko, K. M. Fitzpatrick // European journal of public health. - 2007. - Vol. 17, № 4. - P. 15-22. - DOI: 10.1093/eurpub/ckl257.

175. Positive, limited and negative responses: Variability in adapting physical fitness to basic military training / S. D. Burley, Jr. Stock, J. A. Sampson,

H. Groller // Journal of Science and Medicine in Sport. - 2018. - Vol. 21, № 11. -P. 1168-72.

176. Pulos, T. Benefits of Athletics for Military School Students: Estimated

Benefits of Interscholastic and Intramural Athletics for Military School Students / T. Pulos, M. P. Ryan // Handbook of research on character and leadership development in military schools. - IGI Global, 2021. - P. 317-338.

177. Response to «Comment on «Exposure to Road Traffic Noise and Behavioral Problems in 7-Year-Old Children: A Cohort Study» / D. Hjortebjerg, A. M. Andersen, J. S. Christensen [et al.] // Environ Health Perspect. - 2016. - № 124 (2). - P. 28. - DOI: 10.1289/ehp.1510851.

178. Savicka, B. Effect of food additives based on plants on the well-being of military personnel / B. Savicka, K. Umachandran, M. A. El-Esavi // Phytochemistry, Armed Forces and Health. - 2021. - P. 377-404.

179. Sitrin, D. The association between cigarette smoking and work status among Egyptian adolescent males / D. Sitrin, D. Bishai // The International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. - 2008. - Vol. 12, № 6. - P. 670-676.

180. Smigic, N. Food safety knowledge among cadets of the Military Academy in the Republic of Serbia / N. Smigic // Acta Periodica Technology. -2021. - № 52. - P. 159-171.

181. The Effect of Air Pollution on Lung Development from 10 to 18 Years of Age / W. J. Gauderman, E. Avol, F. Gilliland [et al.] // The New England Journal of Medicine. - 2004. - Vol. 351, № 11. - P. 1057-1067. - DOI: 10.1056/NEJMoa040610.

182. The experience of officer cadets of Canadian military colleges and civilian universities: a gender perspective / G. Scoppio, N. Otis, Y. Yan, S. Hogenkamp // Armed Forces and Society. - 2022. - Vol. 48, № 1. - P. 49-69.

183. The impact of future expectations on the quality of life of cadets of the Portuguese army / A. Rozinha, B. C. da Silva, M. A. de Souza, R. de C. R. Junior // Millennium. - 2018. - № 6. - P. 59-68.

184. The impact of physical fitness training on first-year cadets of the reserve officer training corps / J. M. Oliver, J. D. Stone, C. Holt [et al.]. - Text : electronic // Military Medicine. - 2017. - Vol. 182, № 11-12. - P. e1981-e1986. -URL: https://academic.oup.com/milmed/article/ 182/11-12/e1981/4661629 (access

date: 30.03.2022).

185. World health statistics 2019: monitoring health for the SDGs, sustainable development goals. - 2019. - 120 p. - URL: https://www.who.int/gho/publications/world health statistics/2019/en/ (access

https: //www.who .int/gho/publications/world date: 30.03.2022). - Text : electronic.

Приложение А

Приложение Б

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОМСКИЙ АВТОБРОНЕТАНКОВЫЙ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ

УДК Ь/6/Л / Несекретно

66291 2

УТВЕРЖДАЮ - ^тНачальн^к филиала

/ IXГ С.Приймак

^ - «* с 2021 г.

. УУ

\ % и, V

ОТЧ^Ж^ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ

«Разработка методики самоконтроля и ранней диагностики отклонений в состоянии здоровья курсантов с учетом факторов окружающей }:реды» ШИФР «ДИАГНОСТИКА-0-20»

Заместитель начальника филиала по учебной и научной работе полковник

Врио начальника отдела (ОНР и ПНПК) старший лейтенант

Научный руководитель

профессор 2 кафедры, к.м.н., доцент

г.п.

П. Кобзарь

(полти.!« саги)

А.Поздеев

да

Г

д

14 Ф. Разгонов

/\

(цодркГи,. да1а)

Омск 2021