Когнитивно-семантическая характеристика категории рода: структура и вербальная репрезентация в современном английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Ибрагимов, Мурад Асимович

• Ибрагимов, Мурад Асимович
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Ибрагимов, Мурад Асимович

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРЫ СЕМАНТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ РОДА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА

1.1. Типы категорий и фреймовое моделирование категорий

1.2. Онтологический статус категорий разных типов

1.3. Процессы концептуализации и категоризации

в свете изучения семантической категории рода

в современном английском языке

1.4. Критерии выявления и типологии категорий.

Категория рода как семантическая категория

1.4.1. Критерии вычленения семантических категорий

1.4.2. Особенности статуса семантических категорий

1.5. Отличие семантических категорий от других типов категорий, находящих выражение

в современном английском языке

1.6. Тендер как социально-семантическая категория. Тендерные стереотипы в современной

англоязычной картине мира

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА II. СЕМАНТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ РОДА В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ

КАРТИНЕ МИРА

2.1. Лингвистический статус категории рода

в современном английском языке

2.1.1. Общая характеристика статуса категории рода

в английском языке

2.1.2. Семантический критерий вычленения

родовых отношений в современном английском языке

2.2. Родовая оппозиция в современном английском языке

2.2.1. Маркированная составляющая родовой оппозиции

в современном английском языке

2.2.2. Немаркированная составляющая родовой оппозиции

в современном английском языке

2.2.3. Ролевой фактор вычленения родовой оппозиции / \

в современном английском языке

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КРИТЕРИИ ВЫЯВЛЕНИЯ МАРКИРОВАННОСТИ /

РОДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ

АНГЛИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

3.1. Тендерные и ролевые соотношения

в современном английском языке

3.2. Фреймовая репрезентация маркированных родовых

отношений в современном английском языке

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Когнитивно-семантическая характеристика категории рода: структура и вербальная репрезентация в современном английском языке»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее диссертационное исследование посвящено анализу статуса категории рода в современном английском языке, изучению и моделированию семантической основы маркированного компонента данной категории, выявлению ее когнитивной структуры в системе фреймового представления знаний и представлению ее модели в системе корреляций «пол - род - ген-дер». К настоящему времени произведено немало исследований категории рода в социолингвистическом, культурологическом, лингвостилистическом и грамматическом аспектах, однако анализ современного состояния проблемы позволяет констатировать, что статус и структура категории рода в современном английском языке остаются до конца не осмысленными.

Категория рода привлекает специалистов в области английского языка, прежде всего, своей двойственной природой. С одной стороны, данная категория имеет определенный набор морфологических показателей - суффиксальных и префиксальных морфем, суффиксоидов и т.д., маркирующих принадлежность имен существительных либо к мужскому, либо к женскому роду. С другой стороны, упомянутая система морфемных показателей проявляется лишь у некоторых имен существительных и совершенно неактуальна для других частей речи английского языка. При отсутствии морфем родовая принадлежность как существительных, так и местоимений заложена только в лексической семантике данных слов. Такое положение дел дает возможность германистам предложить, по крайней мере, три различных подхода к трактовке статуса рассматриваемой категории:

1) категория рода является грамматической и проявляется через местоименное замещение (М.Я. Блох);

2) категория рода исторически трансформировалась из лексико-грамматической в чисто лексическую (А.И. Смирницкий);

3) категория рода вообще отсутствует в современном английском языке, а ей на смену пришла категория активности-пассивности (В.Н. Ярцева).

Таким образом, указанные различия в подходах недвусмысленно свидетельствуют о лакунарности существующего в лингвистике понимания категории рода в современном английском языке. Это, в свою очередь, обусловливает актуальность настоящей работы. Следует также подчеркнуть, что исследуемая категория представляет собой значимый аспект современной английской языковой картины мира, относится к динамическим знаниям, и в связи с этим она зачастую не фиксируется на грамматическом уровне, а проявляется на ментально-концептуальном и дискурсивном уровнях, находится в постоянном изменении, сценарном развитии. Таким образом, комплексное изучение данного феномена является шагом на пути решения актуальной для современной антропоцентрической лингвистики задачи изучения структуры и динамики англоязычной ментальности.

Предметом диссертационного исследования является категория рода в современном английском языке, трактуемая как понятийно-семантическая категория, вербализуемая единицами, принадлежащими разным частям речи -именами существительными и местоимениями.

Объектом изучения явились разностатусные средства вербализации понятийно-семантической категории рода в современном английском языке.

Цель работы заключается в моделировании маркированной составляющей понятийно-семантической категории рода на основе изучения ее вербализации разностатусными средствами современного английского языка в контексте корреляции рассматриваемой категории с категорией тендера.

Заявленная цель предполагает постановку и решение следующих взаи-мокоррелирующих задач:

1) выявить принятые в современной германистике и теории языка в целом критерии классификации категорий на мыслительные, языковые, грамматические, семантические, лексико-семантические и др.;

2) обосновать собственное понимание категории рода, находящей репрезентацию средствами современного английского языка, как категории семантической;

3) исчислить категориальные семантические признаки «мужского» и «женского», в совокупности формирующие маркированный компонент семантической категории рода, репрезентируемый в современном английском художественном тексте;

4) верифицировать полученную признаковую модель маркированной составляющей семантической категории рода посредством анкетирования респондентов-носителей английского языка;

5) выявить когнитивный базис образования немаркированной части семантической родовой оппозиции, репрезентируемой в современном английском художественном тексте;

6) реконструировать тендерные фреймы, лежащие в основе родовой категоризации, и проследить вариативность их структуры в английском художественном и политическом тексте.

Материал исследования. В качестве источника практического материала использованы примеры из англоязычной художественной литературы XX-XXI вв., а также фрагменты политического дискурса масс медиа, привлекавшиеся в ходе построения и сравнительного анализа тендерных фреймов в третьей главе диссертации. В совокупности проанализировано 5649 контекстов реализации маркированного и немаркированного компонентов семантической категории рода в англоязычном художественном и политическом дискурсе. Кроме этого, материалом исследования послужили первичные данные опроса студентов-носителей американского варианта английского языка, проведенного в Трумэнском государственном университете, штат Миссури, США (общее количество анкет - 150).

Методологическая база диссертации. Общефилософский уровень работы основан на диалектических законах, постулирующих неразрывную связь между формой и объективирующим ее содержанием, а также комплексный и многоступенчатый характер процессов категоризации. Диссертация построена на общенаучных принципах антропоцентризма, детерминизма и системности, формирующих методологическую основу современной лингвиста-

ческой семантики.

Частнонаучная база диссертационной работы включает труды отечественных и зарубежных философов и языковедов в области исследования процессов категоризации и природы различного вида категорий и оппозиций (Аристотель, M .Я. Блох, H.H. Болдырев, A.B. Бондарко, Т.В. Булыгина, JIM. Васильев, Т.С. Глушак, Дж. Катц, H.A. Кобрина, Е.С. Кубрякова, У. Jla-бов, Дж. Лайонз, Ф.А. Литвин, И.И. Мещанинов, В.А. Плунгян, A.A. Реформатский, С.К. Семенова, Ю.С. Степанов, Н.С. Трубецкой, У. Чейф, П.В. Чес-ноков, R. Jackendoff, R.W. Langacker, H. Marchand, E. Rosch и др.), изучения специфики категории рода в современном английском языке (H.A. Гришина, Т.А. Знаменская, А.Б. Копелиович, P.A. Короленко, Е.М. Попкова, J. Nesfield и др.); в области теории и практики когнитивного моделирования различных структур знания, репрезентируемых в языке и дискурсе (O.A. Алимурадов, Т.П. Домброван, В.И. Карасик, Л.Г. Лузина, М.Л. Макаров, Г.Н. Манаенко, В.А. Маслова, Ч. Филлмор, А.Д. Шмелев, М. Johnson, G. Lakoff, M. Minsky и др.) и анализа лингвистической сущности тендера и тендерных стереотипов (A.B. Кирилина, Е.А. Каркищенко, И.Г. Серова, С.С. Скорнякова, E.H. Цим-баева, D. Cameron, J. Coates, A. Goddard, J. Holmes, M. Meyerhoff, R. Lakoff, J. Sunderland, M. Talbot и другие работы).

Научная новизна диссертации заключается, прежде всего, в избранном подходе к анализу и моделированию категории рода, репрезентируемой в английском языке, в постулировании и последовательном доказательстве семантического характера данной категории. Достаточно новым для современной германистики является последовательное исчисление категориальных семантических признаков, лежащих в основе языковой категоризации референтного пространства на «мужское» и «женское», а также реконструкция тендерных фреймов, определяющих закономерности репрезентации категории рода средствами современного английского языка.

В результате проведенного исследования подтверждена гипотеза о том, что категориальные семантические признаки мужского и женского начал,

специфичные для англоязычной картины мира, лежат в основе семантической категории рода.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Категория рода, рекуррентно вербализуемая целой системой разноуровневых средств современного английского языка, имеет семантическую природу.

2. Маркированный компонент семантической родовой оппозиции, репрезентируемый в современном английском художественном тексте при помощи как собственно имен существительных, так и местоименного замещения, формируется совокупностью категориальных семантических признаков «мужского» и «женского». Данные признаки входят в структуру англоязычной картины мира, а их выделение при когнитивной обработке референтной ситуации позволяет категоризировать компоненты этой ситуации по родовому признаку.

3. Анкетирование респондентов-носителей английского языка позволяет верифицировать набор категориальных семантических признаков «мужского» и «женского» и показывает, что эти признаки обладают разной степенью салиентности для англоязычных языковых личностей.

4. Слабая выраженность категориальных семантических признаков у того или иного референта либо их невыделение при когнитивной обработке ситуации приводят к нейтрализации оппозиции «мужское/женское», вследствие чего в английском художественном тексте вербализуется немаркированная часть семантической родовой оппозиции.

5. Формирование семантических признаков, составляющих маркированную часть родовой оппозиции для современной англоязычной языковой личности, происходит в тесной корреляции с социальной категорией тендера. Корреляцию данных категорий иллюстрируют тендерные фреймы, содержащие информацию об инвариантных и вариативных стереотипах маскулинности или фемининности и актуализирующиеся в дискурсе. Структура и детализация слотов тендерных фреймов варьируется в английском художественном

и политическом медийном дискурсах.

Теоретическая значимость диссертации сводится к углублению существующих в современной германистике представлений о статусе, структуре и закономерностях вербальной репрезентации категории рода в современном английском языке, о системе корреляций семантической категории рода и социальной категории тендера. Теоретически значимым следует признать и реконструкцию частнокатегориальной структуры категории рода по данным анализа фрагментов художественного и политического дискурса в виде тендерных фреймов.

Апробация работы. Основные положения и результаты проведенного исследования прошли апробацию на научных конференциях и аспирантских семинарах, обсуждены на заседаниях кафедры западноевропейских языков и культур Института переводоведения и многоязычия ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет». Содержание диссертации отражено в 15 публикациях общим объемом 9,2 п.л., в том числе - в четырех статьях, опубликованных в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки РФ.

Практическая ценность работы состоит в том, что представленные в ней основные теоретические положения, выводы и фактический материал могут быть использованы в практике преподавания английского языка на языковых факультетах, в частности, в лекционных курсах по теоретической грамматике, лексикологии и стилистике английского языка, в курсе ген-дерологии, а также в ходе теоретических и практических занятий по интерпретации текста, при разработке пособий по дискурсивному анализу и генде-рологии, когнитивной семантике, семиотике. Результаты исследования могут быть полезны при написании выпускных квалификационных работ и диссертаций.

Композиционно диссертация состоит из Введения, трех глав и сопровождающих их выводов, Заключения, Библиографии и Приложения.

Во Введении обосновывается актуальность темы исследования, форму-

лируются цели и задачи комплексного анализа семантической категории рода, излагаются положения, выносимые на защиту, дается характеристика научной новизны, теоретической значимости и практической ценности диссертации, отмечается апробация ее основных результатов, описывается структура работы.

В Главе 1 «Теоретические основы изучения структуры семантической категории рода в англоязычной картине мира» освещены основные этапы истории изучения языковых категорий в отечественной и зарубежной науке. В данном разделе представлена сложная система корреляций между единицами и категориями мыслительного и языкового содержания, рассмотрены границы между категориями различных видов. Описано место категории рода в общей категориальной системе.

В Главе 2 «Семантическая категория рода в современной английской языковой картине мира» определяется лингвистический статус категории рода, обосновывается ее семантическая природа, описываются маркированный и немаркированный компоненты семантической родовой оппозиции, репрезентируемой в английском художественном тексте. Устанавливается взаимосвязь между семантической категорией рода и социальной категорией тендера.

В Главе 3 «Основные социокультурные критерии выявления маркированности родовых отношений в современной английской языковой картине мира» описываются и сопоставляются тендерные фреймы, реализуемые в современном английском художественном и политическом медийном дискурсе. Рассматриваются результаты социо-психолингвистического эксперимента по анкетированию респондентов-носителей английского языка с целью верификации реконструированной структуры маркированного компонента семантической родовой оппозиции.

В Заключении кратко подводятся итоги исследования.

В Приложении приводятся схемы и таблицы, иллюстрирующие полученные выводы.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРЫ СЕМАНТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ РОДА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА

В настоящей главе мы ставим целью проанализировать сущность и специфику содержательного наполнения категорий различных типов, а также выявить критерии классификации категорий на мыслительные, языковые, грамматические, лексико-семантические и др., а также их репрезентации. Хорошо известно, что в английском языке репрезентированы грамматические категории глагола (время, залог, вид, наклонение), категория прилагательного - степени качества, категории существительного - категория падежа, категория числа, категория определенности-неопределенности и категория рода, содержание и статус которой являются неопределенными в настоящее время и поэтому выступают основной проблемой в рамках нашей работы.

В дальнейшем теоретическом изложении мы исходим из того, что в семантическом содержании необходимо различать два уровня, или аспекта: уровень единиц и категорий мыслительного содержания и уровень единиц и категорий языкового содержания, строящийся на этой основе, но обусловленный системой того или иного конкретного языка [более подробно см.: Бон-дарко, 2003, с. 57].

1.1. Типы категорий и фреймовое моделирование категорий

Мыслительное содержание выступает в следующих аспектах:

1) психологический, или аспект мыслительно-речевой деятельности, изучаемый психологией и психолингвистикой; 2) логический; 3) системно-категориальный - аспект мыслительно-языковой, изучаемый лингвистикой; 4) конкретно-смысловой, то есть аспект мыслительно-речевой, отражаемый в текстах [там же, с. 61].

Системно-категориальный аспект мыслительного содержания пред-

ставляют понятийные (мыслительные, когнитивные, семантические) категории. Они опираются на различные средства выражения в разных языках, но рассматриваются в отвлечении от того или иного конкретного языкового воплощения (например, понятийные категории возможности, долженствования, побудительности, одновременности, предшествования, следования, результата, причины, условия и т.п.).

Категории лингвистические - это общие свойства различных классов и разрядов языковых единиц, конституирующих эти классы [СЛТ, 1969, с. 190] и получающих разнообразное языковое выражение: морфологическое, синтагматическое, просодическое и т.д. - при различном содержании (грамматическом, лексическом, стилистическом и т.п.). В самом общем виде можно говорить о том, что средствами репрезентации лингвистических категорий выступают языковые единицы.

Термином «языковая единица» в широком смысле обозначают обширный круг неоднородных явлений, являющихся объектом изучения лингвистики. Элементы системы языка имеют разные функции и значения, а в совокупности основных единиц языка в узком смысле этого термина образуют определенные «уровни» языковой системы [ЛЭС, 1990, с. 149].

Отметим, что элементы и единицы языковой системы являются знаками потенциально, но в комбинации способны порождать значимость. Знаковым значением обладает единица языковой системы, значимая в том смысле, что она апеллирует к определенной области смыслов в концептуальной схеме. Сущность языкового знака проявляется «через апелляцию к этим смыслам» [Манаенко, 2006, с. 47].

Единицы языка (или знаковые единицы общения) существуют и могут быть наблюдаемы в двух коммуникативных состояниях: а) в отвлечении от текста, от языкового материала и выражаемого текстом смыслового содержания в структуре текста; б) в связи со смысловым содержанием текста [Алиму-радов, 2005]. И в том, и в другом случаях эти единицы материально-идеальны и объективно-субъективны. Они материальны не только потому, что реали-

зуются в звуках или письменных знаках, но и потому, что всегда связаны с той или иной физиологической работой мозга и речевого аппарата человека. Идеальны они потому, что объективируют некоторый смысл, идею, знание. Они объективны потому, что в своей материальной форме одинаковы для всех; субъективны потому, что вспоминаются и воспринимаются в своем идеальном содержании каждым человеком в отдельности [Березин, Головин, 1979, с. 20].

Изучение языковых форм заведомо неполно без обращения к когнитивным категориям, поскольку, как показывает опыт лингвистики и когнитивной науки в целом, мыслительные категории трудноотделимы от языковых категорий. И мыслительные, и когнитивные категории - структуры познания мира, воспринимаемые вне средств их выражения [Баранов, Добровольский, 1997, с. 14].

Общими категориями языка являются синтаксические категории, которые соотносятся с языковыми знаками как с потенциальными носителями функционального отношения. Именно из этого функционального отношения между значениями отдельных конституентов и значениями предложений могут быть извлечены всеобщие категории языка, например:

1. The madness which had come over her man, Mittoon could not understand. [Austr, 1975, p. 89]

Рассматриваемое в этом примере абстрактное существительное madness (n [U] the state of being mad [Oxf. Diet., 1984, p. 373] вне данного предложения, взятое изолированно от речевого контекста, не выполняет никаких функций, кроме того, что оно является единицей словаря и называет соответствующее состояние человеческой психики. Актуализируясь в синтаксической конструкции, оно получает модальную характеристику (говорящий рассматривает соответствующее явление как реальность), синтаксическую функцию (то содержательное отношение, в котором данный синтаксический элемент находится к другому в составе данной синтаксической последовательности элементов).

Отношения структурно-коммуникативной единицы языка можно проиллюстрировать следующим образом:

Схема № 1

Предложение Член предложения Слово Морфема,

где предложение - заключительный элемент действия языка. Предложение помещается на вершине пирамиды, образуемой единицами других уровней языка, так как функция всех других структурных единиц заключается в формировании, в конечном результате, предложения. Лишь выйдя на уровень предложения, исследователь в состоянии охватить все многообразие языковых явлений, включающее весь спектр — от просодических до семантических [Иванова и др., 1981, с. 170].

Формальное выражение функциональных категорий есть явление историческое в противовес мыслительным соединениям, которые обладают качествами всеобщности [Звегинцев, 1967, с. 316]. Функциональными называются категории, вершины которых представляют собой функторы, т.е. репрезентируются чисто грамматическими словами — союзами, артиклями, указательными местоимениями и т.п. [Бейлин, 1997, с. 38]. Данные функторы выполняют определенные роли в структуре языка, но формирование и трансформация данных категорий возможны при формировании многоуровневых корреляций в сфере когнитивных структур.

Когнитивные категории - это категории мыслительного содержания, моделирующие знания о мире, соотнося их с моделями знаний, которые зафиксированы в структуре языка [Васильев, 1997]. К числу наиболее известных средств моделирования и репрезентации когнитивных категорий относятся фрейм и сценарий. Согласно учению М. Минского, под фреймом понимается структура знаний о типизированном объекте или стереотипной ситуации (ср.: фрейм дома, стола, движения, тендерных отношений). Фрейм — это

декларативный способ представления знаний, характеризуемый в терминах описаний (дескрипций). В отличие от фрейма, сценарий является процедурным способом представления стереотипного знания, формулируемого понятиями алгоритма или инструкции [Баранов, Добровольский, 1997, с. 11].

Несмотря на то, что языки мира обладают различной структурной организацией и по-разному категоризуют континуум действительности, окружающий человека, для языкового представления типичных ситуаций при моделировании когнитивных процессов человеческой деятельности возможно выделить четыре основных, универсальных фрейма:

1) субстанционально-статический;

2) субстанционально-динамический;

3) реляционно-статический;

4) реляционно-динамический.

Категориальная информация структурируется во фрейме и разделяется на статическую (собственно фреймы) и динамическую (сценарные фреймы).

Фрейм, таким образом, понимается как предикатно-аргументная рамка, и представляет собой целостную упорядоченную систему, в которой «все составляющие элементы взаимодействуют и предполагают друг друга» [Дом-брован, 2004, с. 30].

Фрейм также понимается как когнитивный конструкт в познавательной среде человека. Основой ее являются возможные познания о стандартной обстановке и связанных с данными познаниями предвидения по свойствам и отношениям реальных или предполагаемых объектов. Структурно фрейм состоит из макропозиции - вершины (темы), и пропозиции - слотов или терминалов. Вокруг любого концепта формируется подобный когнитивный конструкт, но, в отличие от обыденных ассоциаций, такие конструкты заполняются только самой значимой, образцовой и потенциальной информацией, ассоциируемой с данным концептом [Макаров, 2003, с. 151].

Более того, не исключается, что фреймы способны иметь конвенциональную природу, и поэтому они описывают и определяют то, что для данно-

го общества или социума является самым «типичным» или «характерным» с его этно- и социокультурными показателями. Например, фрейм «семья» представлен в сознании жителей английского города, вьетнамского села, дагестанского горного аула или русской деревни по-разному: отличными окажутся слоты, их количество и наполнение (роли и статусы членов семьи, их права и обязанности, родственные отношения по женской и мужской стороне). Подобные когнитивные модели - это базис для интерпретации дискурса [Макаров, 2003, с. 153].

Фрейм выступает опосредованной структурой, является данностью когнитивного уровня и объединяет когнитивный тезаурус с языковым [Ежова, 2013].

Г. Ирвинг отмечает, что фреймы участвуют в любом процессе восприятия. Ученый выделяет первичные фреймы, в которых говорящий при распознавании какого-либо конкретного события использует данный фрейм в своих схемах восприятия или фреймовых системах и интерпретациях. Он подчеркивает, что именно первичная система фреймов позволяет обнаруживать смыслонесущий компонент в многообразии сцен, которые иначе не имели бы смысла. Некоторые первичные фреймы имеют четко выраженную систему утверждений, законов и правил, другие (их большинство), на первый взгляд, не обладают четко выраженной формой. Последние отвечают лишь за общее понимание, определенный подход/перспективу. Несмотря на это, первичная система фреймов, вне степени оформленности внутренней структуры, воспринимает, локализует и определяет бесконечное множество событий с последующим их именованием. Г. Ирвинг полагает, что человек, не осознавая внутреннюю структуру фреймов, пользуется ими без каких-либо ограничений [см. об этом: Гофман, 2002]. Данный подход вполне адекватно способен раскрыть суть любых типов категорий. Как будет показано далее, и в нашем случае категория рода имеет свой фрейм, который является первичным, так как говорящий при соотнесении референта существительного с местоимениями третьего лица единственного числа при помощи фрейма распознает одушев-

ленность и неодушевленность предмета, соотносит его с женским или мужским родом, приписывает ему свойства маскулинности или фемининности. А когда мы имеем случаи применения местоимений she/he к неодушевленным предметам или олицетворения, или лексического словообразования, то срабатывает неосознаваемый субъектом тот же первичный фрейм, который включает четко структурированную схему выделения определенных категориально-семантических характеристик женского и мужского полов.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ибрагимов, Мурад Асимович, 2015 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Аксенов, А.Т. К проблеме экстралингвистической мотивации грамматической категории рода [Текст] / А.Т. Аксенов // Вопросы языкознания. -1984.-№ 1.-С. 14-25.

2. Агафонов, А.Ю. Когнитивная психомеханика сознания, или как сознание неосознанно принимает решение об осознании [Текст] / А.Ю. Агафонов. -2-е изд., испр. и дополн. - Самара: ИД «Бахрах-М», 2007. - 336 с.

3. Александров, П.С. Пуанкаре и топология [Текст] / П.С.Александров // Успехи математических наук. - 1972. - Т. XXVII, вып. 1. - С. 163.

4. Алефиренко, Н.Ф. Когнитивно-семиологические аспекты лингвокульто-рологии [Текст] / Н.Ф. Алефиренко // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2006. - № 1.-С. 36-44.

5. Алефиренко, Н.Ф. Живое слово: проблемы функциональной лексикологии: монография [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. - М.: Флинта: Наука, 2009. -344 с.

6. Алексеева, М.Н. Маркированность тема-рематических отношений в тексте [Текст] / М.Н. Алексеева // Теория маркированности на разных уровнях языка: межвузовский сборник научных трудов. - М.: Изд-во МОПИ им. Н.К. Крупской, 1985. - С. 3-14.

7. Алимурадов, O.A. Семантико-синтаксические свойства OR в современном английском языке [Текст]: дис. ... канд. фиол. наук / O.A. Алимурадов. - Пятигорск, 2000. - 216 с.

8. Алимурадов, O.A. Смысл. Концепт. Интенциональность [Текст]: монография / O.A. Алимурадов. - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2003. - 312 с.

9. Алимурадов, O.A. Характерные особенности динамики концептосферы индивида [Текст] / O.A. Алимурадов // Вестник Пятигорского гос. лингв, ун-та. - 2004. - № 4. - С. 105.

10.Алимурадов, O.A., Раздуев, A.B. Термины-эпонимы в русском и английском подъязыках нано-технологий: структурно-семантический и тендер-

ный аспекты [Текст] / O.A. Алимурадов, A.B. Раздуев // Вестник Пятигорского гос. лингв, ун-та. - 2011. -№ 2. - С. 157-161.

11.Алимурадов, O.A., Чурсин, О.В. Когнитивно-фреймовый подход к функционально-семантической характеристике современной английской музыкальной лексики [Текст] / O.A. Алимурадов, О.В. Чурсин // В мире научных открытий. - 2009. - № 3-1. - С. 21-28.

12.Алимурадов, O.A., Чурсин, О.В. Фреймовое моделирование специализированного знания и его репрезентация в речи (на материале терминологической музыкальной лексики современного английского языка) [Текст] / O.A. Алимурадов, О.В. Чурсин // Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности. - 2011. - № 6. - С. 6-27.

13.Алимурадов, O.A. [и др.]. Фреймовое моделирование языковой картины мира, репрезентируемой в англоязычном детском дискурсе [Текст] / O.A. Алимурадов, Д.Е. Блинова, A.B. Раздуев // Вестник Иркутского гос. лингв, ун-та. - 2010. - № 4. - С. 6-13.

Н.Андреева, Г.М. Социальная психология [Текст] / Г.М. Андреева. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 384 с.

15.Апресян, Ю.Д. Интегральное описание языка и системная лексикография [Текст] / Ю.Д.Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995. - Т. 2. -766 с.

16.Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории [Текст] / Аристотель. - Минск: Литература, 1998. - 1392 с.

17.Арнольд, И.В. Основы научных исследований в лингвистике [Текст] / И.В. Арнольд. - М.: Высшая школа, 1991. - 139 с.

18.Баранов, А.Н., Добровольский, Д.О. Постулаты когнитивной семантики [Текст] / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский // Известия АН. - Серия литературы и языка. - 1997. - Т. 56, № 1. - С. 11-21.

19.Бархударов, Л.С. [и др.]. Английский язык [Текст] / Л.С.Бархударов, Е.Г. Беляевская, Б.А. Загорумко, А.Д. Швейцер // Языки мира. Германские языки. Кельтские языки / РАН; Ин-т языкознания; ред. кол. H.H. Семен-

чюк [и др.]. - М.: Academia, 2000. - 471 с.

20.Бейлин, Дж. Краткая история генеративной грамматики [Текст] / Дж. Бей-лин // Фундаментальные направления современной американской лингвистики: сборник обзоров / под ред. A.A. Кибрика и др.; МГУ им. Ломоносова. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1997. - 454 с.

21.Беляева, М.А. Английский язык - профессионально [Электронный ресурс] / М.А. Беляева. - URL: http://www.classes.ru/english-grammar-text books.htm (дата обращения: 14.10.2011).

22.Бенвенист, Э. Общая лингвистика [Текст] / Э. Бенвенист; общ. ред. и коммент. Ю.С. Степанова; пер. с франц. - Изд. 2-е, стереотип. - М.: Еди-ториал УРСС, 2002. - 448 с.

23.Березин, Ф.М., Головин, Б.Н. Общее языкознание [Текст]: учебное пособие / Ф.М. Березин, Б.Н. Головин. - М.: Просвещение, 1979. - 416 с.

24.Блох, М.Я. Теоретические основы грамматики [Текст]: учебник для студентов ин-тов и фак. иностр. яз. / М.Я. Блох. - 2-е изд., испр. - М.: Высшая школа, 2000. - 159 с.

25.Болдырев, H.H. Категориальная система языка [Текст] / H.H. Болдырев // Когнитивные исследования языка: коллективная монография / Институт языкознания РАН; Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина. - М.; Тамбов, 2012. -Вып. X: Категоризация мира в языке. - С. 17-120.

26.Болдырев, H.H. Функциональная категоризация английского глагола [Текст]: монография / H.H. Болдырев / РГПУ им. А.И. Герцена; ТГУ им. Г.Р. Державина. - СПб.; Тамбов: Изд-во ТГУ, 1995. - 139 с.

27.Болдырев, H.H. Категории как форма репрезентации знаний в языке [Текст] / H.H. Болдырев // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр. / под ред. Е.С. Кубряковой. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005.-С. 16-39.

28.Бондарко, A.B. Понятийные категории и языковые семантические функции в грамматике [Текст] / A.B. Бондарко // Универсалии и типологические исследования. - М., 1974. - С. 66-67.

29.Бондарко, A.B. Функциональная грамматика [Текст] / A.B. Бондарко -JL: Наука. Ленинградский отдел, 1984. - 136 с.

30.Бондарко, A.B. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспек-тологии [Текст] / A.B. Бондарко. - М.: УРСС, 2003. - 208 с.

31 .Булатов, М.А. Немецкая классическая философия [Текст] / М.А. Булатов. - Киев: Стилос, 2003. - Часть I. Кант. Фихте. Шеллинг. - 322 с.

32.Булыгина, Т.В. Грамматические и семантические категории и их связи [Текст] / Т.В. Булыгина // Аспекты семантических исследований.— М., 1980.

33.Булыгина, Т.В., Шмелев, А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики) [Текст] / Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев. - М.: Шк. «Мастера русской культуры». - Кошелев, 1997. - 574 с.

34.Буров, A.A. Когниолингвистические вариации на тему современной русской языковой картины мира [Текст]: монография / A.A. Буров - Пятигорск, 2003. - 361 с.

35.Васильев, Л.М. Современная лингвистическая семантика [Текст] / Л.М. Васильев. - М.: Высшая школа, 1990. - 175 с.

36.Васильев, Л.М. Семантические, грамматические и когнитивные категории языка [Электронный ресурс] / Л.М. Васильев. - URL: http://www.kcn.ru/

37.Вахштайн, B.C. Социология повседневности и теория фреймов [Текст] / B.C. Вахштайн. - СПб.: Изд-во Европейского ун-та в Санкт-Петербурге, 2011.-334 с.

38.Виноградов, В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове) [Текст] / В.В. Виноградов; под. ред. Г.А. Золотовой. - 4-е изд. - М.: Рус. яз., 2001. -720 с.

39.Волкова, Ж.А. Семантико-синтаксические средства выражения субъективно-инклюзивного дейксиса в современном английском языке [Текст] / Ж.А. Волкова // Теория маркированности на разных уровнях языка: межвузовский сб. науч. трудов. - М.: МОПИ, 1985. - С. 25-33.

40.Гаврилова, Т.О. Категория рода в регистре русского языка. BABY TALK.

Синтагматический аспект [Текст] / Т.О. Гаврилова // Грамматические категории: иерархии, связи, взаимодействие: материалы Международной научной конференции (22-24 сентября 2003 г.) / отв. ред. B.C. Храковский. - СПб.: Наука, 2003. - С. 42-44.

41.Газарян, B.C. Замещение как составляющая прагмасемантической структуры текста (на материале современного английского языка) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / B.C. Газарян. - Пятигорск, 2005. - 206 с.

42.Гак, В.Г. Метафора: универсальное и специфическое [Текст] / В.Г. Гак // Метафора в языке и тексте. - М.: Наука, 1988. - С. 11-26.

43.Тендерные вопросы [Текст]: пособие по вопросам тендерного насилия, затрагивающего молодежь / гл. ред. Г. Титли. - Будапешт: Совет Европы, 2007.- 191 с.

44.Глушак, Т.С. Семенова, С.К. К проблеме обоснования статуса функционально-семантических категорий в языке [Текст] / Т.С. Глушак, С.К. Семенова // Вопросы языкознания. - М., 1980. - № 2. - С. 73-79.

45.Горошко, Е.И. Образы мужчины и женщины в языковом сознании [Электронный ресурс] / Е.И. Горошко // Словарь тендерных терминов / ред. A.A. Денисова; Региональная общественная организация «Восток-Запад»: Женские инновационные проекты. - М.: Информация XXI век, 2002. -URL: http// www.owl.ru/gender/ index.htm

46.Гофман, И. Первичные системы фреймов [Электронный ресурс] / И. Гофман // Библиотека учебной и научной литературы. - 2002. - URL: http:// www.sbiblio.com/BIBLIO/archive/gofman_first_freyms_systems/

47.Гринюк, А.И. Языковая картина мира как философская проблема [Электронный ресурс] / А.И. Гринюк // Теоретический журнал «Credo new». -2013. - URL: http://www.credonew.ru/content/view/1296/68/

48.Гришина, H.A. Категориальный. признак рода в языковой семантике [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Н.А.Гришина. - Волгоград, 1996. -206 с.

49.Громов, И.А.[и др.]. Западная социология [Текст] / И.А.Громов,

И.А. Мацкевич, В.А. Семенов. - СПб.: ООО «Издательство ДНК», 2003. -537 с.

50.Дейк, Т.А., ван. Вопросы прагматики текста [Текст] / Т.А. ван Дейк // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1978. - Вып. 8. - С. 259336.

51.Дейк, Т.А., ван. Язык. Познание. Коммуникация [Текст] / Т.А. ван Дейк. -М.: Прогресс, 1989. - 312 с.

52.Долгих, Н.Г. Теория семантического поля на современном этапе развития семасиологии [Текст] / Н.Г. Долгих // Филологические науки: научные доклады высшей школы. - М., 1973. - № 1. - С. 89-98.

53.Домброван, Т.И. О сопряженности семантических валентностей внутри единой фреймовой модели [Текст] / Т.И. Домброван // Грамматические исследования: материалы докладов II Международной научной конференции (Минск, 5-6 ноября, 2003 г.). - Минск: Изд-во МГЛУ, 2004. - 207 с.

54.Домбровский, Б.Т. Философия языка в Львовско-Варшавской школе [Текст] / Б.Т. Домбровский // Логос. - 1999. -№ 7 (17). - С. 4-9.

55.Ежова, Е.А. Фрейм как метод структурирования логико-семантического пространства системы 2+ [Электронный ресурс] / Е.А. Ежова // Современные научные исследования и инновации. - 2013. - № 10. - URL: http:// www.web.snauka.ru/issues/2013/10/28056

56.Жималенкова, Т.М. Применение теории маркированности в обучении иностранному языку [Текст] / Т.М. Жималенкова // Теория маркированности на разных уровнях языка: межвузовский сб. науч. трудов. - М.: Изд-во МОПИ, 1985.-С. 43-52.

57.Журинская, М.А. Именные пассивные конструкции и проблема неотторжимой принадлежности [Текст] / М.А. Журинская // Категории бытия и обладания в языке. - М.: Наука, 1977. - 259 с.

58.3вегинцев, В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика [Текст]: учебное пособие для филол. факульт. пед. ин-ов / В.А. Звегинцев - М.: Просвещение, 1968. - 336 с.

59.3дравомыслова, Е.А., Темкина, A.A. Ушел ли в прошлое патриархат? Специфическая власть «слабого пола» [Текст] / Е.А. Здравомыслова,

A.A. Темкина // Тендер для «чайников». - М.: Звенья, 2009. - Ч. 2. -С. 7-23.

60.Знаменская, Т.А. Категория рода: эволюция грамматическая и социальная [Текст] / Т.А. Знаменская // Лингвистические исследования: эволюция и функционирование языка: сб. науч. тр. / Урал. гос. пед. ун-т.; редкол.:

B.И. Томашпольский (отв. ред.) [и др.]. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 1994. - С. 21-28.

61.Иванова, И.П. [и др.]. Теоретическая грамматика современного английского языка [Текст]: учебник / И.П. Иванова, В.В. Бурлакова, Г.Г. Почеп-цов. -М.: Высшая школа, 1981.-285 с.

62.Ильин, Е.П. Пол и тендер [Текст] / Е.П. Ильин. - СПб.: Изд. дом «Питер», 2010.-686 с.

63.Ионова, C.B. Понимание текста как смысловая трансформация [Текст] /

C.B. Ионова // Понимание в коммуникации: тезисы докладов Международной научной конференции (28 февр. - 1 марта 2005 г.). - М.: НИВЦ МГУ, 2005. - 123 с.

64.Калашникова, Л.В. Метафора - средство интерпретации действительности [Текст] / Л.В. Калашникова // Понимание в коммуникации: тезисы докладов Международной научной конференции (28 февр. - 1 марта 2005 г.). - М.: НИВЦ МГУ, 2005. - 123 с.

65.Карасик, В.И. Язык социального статуса [Текст] / В.И. Карасик. - М.: Ин-т языкознания РАН, 2002.

66.Каркищенко, Е.А. Тендерные стереотипы: дискурсные средства формирования и репрезентации в коммуникативном поведении подростков [Текст]: дис. ... канд. филол. наук /Е.А. Каркищенко. -М., 2013. - 272 с.

67.Катц, Дж. Семантическая теория [Текст] / Дж. Катц // Новое в зарубежной лингвистике / Лингвистическая семантика; сост. В.А. Звегинцева. - М.: Прогресс, 1981.-Вып. 10.-С. 33-48.

68.Квашина, B.B. Оценочность как языковая категория в современной лингвистике [Электронный ресурс] / В.В. Квашина // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2013. - № 5. - URL: http://www.cyber leninka.ru/article/n/otsenochnost-kak-yazykovaya-kategoriya-v-sovremennoy-lingvistike (дата обращения: 15.03.2014)

69.Кирилина, A.B. Тендерные исследования в лингвистических исследованиях [Текст] / A.B. Кирилина // Тендер и язык / Московский гос. лингвистический ун-т; Лаборатория тендерных исследований. - М.: Языки славянской культуры, 2005. - С. 7-30.

70.Кирилина, A.B. Освещение связи языка и пола в истории лингвистики [Электронный ресурс] / А.В.Кирилина. - http://www.n355317.narod.ru/ lib/kirillina.doc

71.Кириченко, К., Кочетков, И. Дискриминация по признакам сексуальной ориентации и тендерной идентичности в России [Текст] / И. Кочетков, К. Кириченко. - М.: ООО Столичная типография, 2009. - 112 с.

72.Клычков, Г.С., Шварц, Е.Д. Семантические признаки: роль в текстообра-зовании [Текст] / Г.С. Клычков, Е.Д. Шварц // Семантические признаки и их реализация в тексте: сб. науч. трудов. - Волгоград: Изд-во ВГПИ им. A.C. Серафимовича, 1986. - С. 3-12.

73.Кобрина, H.A. Понятийные категории и их реализация в языке [Текст] / H.A. Кобрина // Понятийные категории и их языковая реализация: межвузовский сборник научных трудов. - Л.: Изд-во ЛГПИ, 1989. - С. 40-49.

74.Кобозева, И.М. Лингвистическая семантика: учебник [Текст] / И.М. Кобозева. - М.: Едиториал УРСС, 2000. - 352 с.

75.Копелиович, А.Б. Проблемы общей теории грамматического рода [Текст] / А.Б. Копелиович // Грамматические категории: иерархии, связи, взаимодействие: материалы Международной научной конференции (22-24 сентября 2003 г.) / отв. ред. B.C. Храковский. - СПб.: Наука, 2003. - С. 90-94.

76.Короленко, P.A. Когнитивно-культурологический анализ категории рода в современном английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук /

P.A. Короленко. - Красноярск, 2004. - 171 с.

77.Кронгауз, М.А. Семантика [Текст]: учебник для студ. вузов / М.А. Крон-гауз. - 2-е изд., испр. и дополн. - М: Академия, 2001. - 352 с.

78.Кубрякова, Е.С. В генезисе языка, или размышления об абстрактных именах [Текст] / Е.С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. -2006.-№3.-С. 5-14.

79.Кубрякова, Е.С. [и др.]. Краткий словарь когнитивных терминов [Текст] / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. - М., 1996. -245 с.

80.Кузнецова, Э.В. Части речи и семантические группы слов [Текст] / Э.В. Кузнецова // Вопросы языкознания. — 1975. - № 5. - С. 78-86.

81.Кунижев, М.А. Категория «пространство»: ее статус и средства вербализации (на материале соврем, англ. языка) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / М.А. Кунижев. - Пятигорск, 2005. - 217 с.

82.Кухаренко, В.А., Тхор, Н.М. Семантические признаки, формиующие лексические объединения целых художественных текстов [Текст] / В.А. Куха-ренко, Н.М. Тхор // Семантические признаки и их реализация в тексте: сб. науч. трудов. - Волгоград: Изд-во ВГПИ им. A.C. Серафимовича, 1986. -С. 12-19.

83.Лабов, У. Структура денотативных категорий [Текст] / У. Лабов // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1983. - Вып. XIV. - С. 133-176.

84.Лагута, О.Н. Логика и лингвистика [Электронный ресурс] / О.Н. Лагута. -http ://www. i.-и .ru

85.Лайонз, Дж. Лингвистическая семантика [Текст] / Дж. Лайонз; пер. с англ. В.В. Морозова. - М.: Языки славянской культуры, 2003. - 400 с.

86.Литвин, Ф.А. О семантических категориях синтаксиса [Текст] / Ф.А. Литвин // Семантические категории языка и методы их изучения. - Уфа, 1985. -Ч. 1,-С. 47-48.

87.Лузина, Л.Г. Распределение информации в тексте: когнитивный и прагматический аспект [Текст] / Л.Г. Лузина. - М., 1996. - 140 с.

88.Лэнекер, Р.В. Когнитивная грамматика [Текст] / Р.В. Лэнекер; Российская академия наук, ИНИОН. - М., 1992. - 55 с.

89.Лэнекер, Р.В. Концептуальная семантика и символическая грамматика [Текст] / Р.В. Лэнекер // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2006. - № 3. -С. 15-27.

90.Макаров, М.Л. Основы теории дискурса [Текст] / М.Л. Макаров. -ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

91.Манаенко, Г.Н. Осложненное предложение в отношении к категориям информации и дискурса [Текст] / Т.Н. Манаенко // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2006. - № 1. - С. 45-54.

92.Манаенко, Г.Н. Пропозиция как единица когниции и коммуникации [Текст] / Г.Н. Манаенко // Когнитивные исследования языка: сборник науч. тр. - М.: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2013. - Вып. XIII: Ментальные основы языка как функциональной системы. -С. 354-364.

93.Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика [Текст] учебное пособие / В.А. Маслова. - Минск: Тетрасистемс, 2004. - 2-е изд. - 256 с.

94.Мейе, А. Введение в сравнительное изучение индоевропейских языков [Текст] / А. Мейе. - М.; Л.: Гос. соц.-эконом. изд-во, 1938. - 510 с.

95.Мельникова, Н. Социальная психология [Текст] / Н. Мельникова. - М.: Эксмо, 2009.

96.Мещанинов, И.И. Понятийные категории в языке [Текст] / И.И. Мещанинов // Тр. Военн. ин-та иностр. яз. - 1945. - № 1. - С. 12-15.

97.Мещанинов, И.И. Проблемы развития языка [Текст] / И.И. Мещанинов. -Л.: Наука, 1975.-352 с.

98.Минский, М. Фреймы для представления знаний [Текст] / М. Минский. -М.: Мир, 1979.- 152 с.

99.Минский, М. Остроумие и логика когнитивного бессознательного [Текст] / М. Минский // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1988. -Вып. XXIII: Когнитивные аспекты языка. - С. 281-309.

100. Михалев, А.Б. Теория фоносемантического поля [Текст] / А.Б. Михалев. - Краснодар, 1995. - 213 с.

101. Мороховская, Э.Я. Основы теоретической грамматики английского языка [Текст] / Э.Я. Мороховская / Учебное пособие для студ. ф-та иностр. яз. вузов. - Киев: Вища школа, 1984. - 285 с.

102. Московский центр тендерных исследований [Электронный ресурс]: научный и просветительский портал. - URL: http://www.gender.ru

103. Павлов, A.A. Брак: любовь или добродетель (античные этюды) [Текст] / A.A. Павлов // Тендер и общество в истории. - СПб.: Алетейя, 2007. -С. 7-28.

104. Парсонс, Т. О структуре социального действия [Текст] / Т. Парсонс. -М.: Академический Проект, 2000. - 880 с.

105. Пименова, М.В. Типы концептов и этапы концептуального исследования [Текст] / М.В. Пименова // Вестник Кемеровского гос. ун-та. - Кемерово, 2013.-Вып. 2 (54).-Т. 2.-С. 127-131.

106. Платонов, Ю.П. Социальные статусы и социальные роли [Электронный ресурс] / Ю.П. Платонов. - URL: http://www.elitarium.ru/2007/03/23/ socialnye_statusy_i_socialnye_roli.html

107. Плунгян, В.А. К описанию африканской «наивной картины мира» (локализация ощущений и понимание в языке догон) [Текст] / В.А. Плунгян // Логический анализ естественного языка. Культурные концепты. - М., 1991.-С. 155-160.

108. Плунгян, В.А. Общая морфология [Текст] / В.А. Плунгян. - М.: Едито-риал УРСС, 2000.-384 с.

109. Потапова, Р.К., Потапов, В.В. Язык, речь, личность [Текст] / Р.К. Потапова, В.В. Потапов. - М.: Языки славянской культуры, 2006. - 496 с.

110. Попкова, Е.М. Категория рода в современном английском языке лингвистический и социокультурный аспекты [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Е.М. Попкова. - Орехово-Зуево, 2005. - 206 с.

111. Приходько, Г.И. Этносоциокультурные компоненты дискурсивной дея-

тельности [Текст] / Г.И. Приходько // Грамматические исследования: материалы докладов II Международной научной конференции (Минск, 5-6 ноября, 2003 т.). - Минск: Изд-во МГЛУ, 2004. - 207 с.

112. Пуанкаре, А. О науке [Текст] / А. Пуанкаре; под ред. Л.С. Понтрягина; пер. с франц. - 2-е изд., стер. - М.: Наука; Гл. ред. физ.-мат.-лит., 1990. -М., 1990.-736 с.

113. Реформатский, A.A. О нейтрализации оппозиций [Текст] / A.A. Реформатский // Лингвистика и поэтика. - М., 1987. - С. 87-90.

114. Романенко, P.A. Проблема вариативности влияния языковых способностей на когнитивные процессы [Электронный ресурс] / P.A. Романенко // Теория и практика. - 2013. - http://www.teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_ zhurnala/2013/10/fil%D0%BEs%D0%BEfiy%D0%B0/romanenko.pdf

115. Рябова, Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема тендерных исследований [Электронный ресурс] / Т.Б. Рябова // Личность. Культура. Общество. - 2003. - Вып. 1-2 (15-16), т. V. - С. 120-139. - URL: http:// www. cens. i vano vo. ас .ru/publications/riabo va- stereotipy.htm

116. Сабунаева, М.Л. Гомосексуалы на приеме у врача: психологические рекомендации по взаимодействию с пациентами [Текст] / М.Л. Сабунаева. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. - 32 с.

117. Салиев, И.С. Категориальная семантика существительного и прилагательного [Текст] / И.С. Салиев. - Ташкент, 1985. - 102 с.

118. Селеменова, O.A. Формирование концепции языковой картины мира в работах отечественных и зарубежных лингвистов конца XVIII - начала XX века [Текст] / O.A. Селеменова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота, 2012. - № 1. — С. 130-134.

119. Серова, И.Г. Тендер как новая область знания [Текст] / И.Г.Серов // Типы знаний и их репрезентация в языке: сб. науч. тр.; отв. ред. H.H. Болдырев; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина, Общероссийская общественная организация «Российская Ассоциация лингвистов-когнитологов». — Тамбов: Изд-во ТГУ

им. Г.Р. Державина, 2007. - 311 с.

120. Скорнякова, С.С. Тендерные стереотипы в средствах массовой коммуникации [Текст] / С.С. Скорнякова // Актуальные проблемы теории коммуникации: сборник научных трудов. - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. -С. 225-231.

121. Смирницкий, А.И. Морфология английского языка [Текст] / А.И. Смир-ницкий. - М.: Наука, 1959. - 440 с.

122. Смирнова, Т.А. Языковая картина мира как культурноспецифическое понятие в лингвистике [Электронный ресурс] / Т.А. Смирнова // Ученые записки Таврического национального ун-та им. В.И. Вернадского. -Серия: Филология. Социальные коммуникации. - 2012. - Т. 25 (64), № 1, ч. 1. - С. 425-428. - URL: http://www.science. crimea.edu/zapiski/2012/filol ogiya/uch_25_64_l_p 1/074_smir.pdf

123. Степанов, Ю.С. Семиологическая структура языка: (три функции и трм формальных аппарата языка) [Текст] / Ю.С. Степанов // Известия АН СССР. - Серия литературы и языка. - 1973. - Т. 32, № 4. - С. 340-353.

124. Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики [Текст] / Ю.С. Степанов - М.: УРСС, 2003. - 312 с.

125. Стернин, И.А. Когнитивная интерпретация в лингвокогнитивных исследованиях [Текст] / И.А. Стернин // Вопросы когнитивной лингвистики. -Тамбов, 2004.-№ 1 (001). - С. 106-111.

126. Стратонова, Г.Я. Семантические категории в пределах лексико-семан-тических групп слов [Текст] / Г.Я. Стратонова // Лингвистические категории в синхронии и диахронии: сборник науч. трудов. - Томск: Изд-во Томского гос. ун-та, 1984. - 152 с.

127. Страусов, В.Н. Мотивированность и функции грамматического рода в разносистемных языках [Текст]: дис. ... докт. филол. наук / В.Н. Страусов. - Пятигорск, 2006. - 376 с.

128. Тартаковская, И.Н. Биологические факты и политические интерпретации: разделились беспощадно мы на женщин и мужчин ... [Текст] /

И.Н. Тартаковская // Тендер для «чайников». - М.: Звенья, 2006. -С. 11-26.

129. Тартаковская, И.Н. Введение. Зачем нужен второй «Тендер для «чайников»? / И.Н. Тартаковская // Тендер для «чайников». - М.: Звенья, 2009.-Ч. 2.-С. 7-23.

130.Уфимцева, A.A. Типы словесных знаков [Текст] / A.A. Уфимцева. - М.: Наука, 1974.-206 с.

131. Филлмор, Ч.Дж. Об организации семантической информации в словаре [Текст] / Ч.Дж. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике / пер. с англ. H.H. Перцовой. - М.: Прогресс, 1983. - Вып. XIV. - С. 23-60.

132. Худяков, А.И. Психофизика обобщенного образа [Текст]: дис. ... докт. психол. наук / А.И. Худяков. - СПб., 2001. - 391 с.

133. Цимбаева, E.H. «Тендер» как категория исторического анализа [Текст] / E.H. Цимбаева // Вестник МГУ. - Сер. 8. - М.: История, 1999. - № 3. -С. 130-141.

134. Чейф, У.Л. Память и вербализация прошлого опыта [Текст] / У.Л. Чейф // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1983. - Вып. XII. -С. 35-73.

135. Чесноков, П.В. Слово и соответствующая ему единица мышления [Текст] / П.В. Чесноков. - М.: Просвещение, 1967. - 192 с.

136. Чесноков, П.В. Два типа функционально-семантического поля [Текст] / П.В. Чесноков // Языковые единицы: Семантика. Грамматика. Функции: сб. науч. тр. преподавателей Таганрогского пед. ин-та. - Ростов-на-Дону: Гефест, 1998.- 167 с.

137. Шведова, Н.Ю. Русистика сегодня. Функционирование языка: лексика и грамматика [Текст] / Н.Ю. Шведова. - М.: Наука, 1992. - 176 с.

138. Acker, J. From Sex Roles to Gendered Institutions [Текст] / J. Acker // Contemporary Sociology. - 1992. - Vol. 21, № 5.-P. 565-569.

139.Bauman, Z., May, T. Thinking Sociologically [Text] / Z. Bauman, T. May. -L.: Blackwell Publishing, 2001.- 198 p.

140. Bellandi, D. Moms and politics: For women politicians, struggle between work, family plays out in public [Electronic resource] / D. Bellandi // Associated Press. - URL: http://www.startribune.com/templates/Print_This_Story? sid=50836247

141. Bower, G.H. [et al.]. Scripts in memory for texts [Text] / G.H. Bower, J.B. Black, T.J. Turner // Cognitive Psychology. - 1979. - Vol. 11. - P. 177220.

142. Cameron, D. Review: Deborah Tannen: You Just Don't Understand! Women and Men in Conversation [Text] / D. Cameron // Feminism and Psychology. -1992.-2(3).-P. 465-489.

143. Cameron, D. Rethinking language and gender studies: some issues for the 1990s [Text] / D. Cameron // Language and Gender: interdisciplinary perspectives / ed. by S. Mills. - Harlow: Longman, 1995. - P. 31-44.

144. Carroll, J.B. Language and thought [Text] / J.B. Carroll. - Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1964. - 231 p.

145. Casadio, C. Semantic Categories and the Development of Categorial Grammars [Text] / C. Casadio // Categorial grammars and natural language structures (Studies in linguistics and philosophy). - Holland: D. Reidel Publishing Company, 1988. - Vol. 32. - P. 95-125.

146. Coates, J. 'Gossip revisited: an analysis of all-female discourse [Text] / J. Coates // Women in their Speech Communities / ed. by J. Coates, D. Cameron. - Harlow: Longman, 1989. - P. 94-122.

147. Colebrook, C. Gender [Text] / C. Colebrook. - N.Y.: Palgrave Macmillan, 2004. - 276 p.

148. Dijk, T.A., van. Contex and cognition: knowledge frames and speech act comprehension [Electronic resource] / T.A. van Dijk // Journal of Pragmatics. - 1977. - № 1. - P. 211-232. - URL: http://www.discourses.org/OldArticles/ Context%20and% 20cognition.pdf

149. Eliot, L. Girl Brain, Boy Brain? [Electronic resource] / L. Eliot // Scientific American. - 2009. - URL: http://www.scientificamerican.com/article/girl-

brain-boy-brain/

150. Fell, J. An Essay [Text] / J. Fell // Towards an English Grammar 1784. -Menston, England: The scolar press limited, 1967. - 191 p.

151. Fillmore, C. The Case for Case [Text] / C. Fillmore // Universals in Linguistic Theory / ed. by E. Bach, R.T. Harms. - New York, 1968. - P. 1-88.

152. Freeborn, D. A course book in English Grammar-Basingstoke (Hants) [Text] / D. Freeborn. - London: Macmillan education, 1987. - XVII. - 278 p.

153. Galotti, K.M. Cognitive psychology in and out of the laboratory [Text] / K.M. Galotti. - Wardsworth Publishing Company, 1999. - 2nd ed. - 646 p.

154. Gidengil E., Everitt, J. Metaphors and Misrepresentation: Gendered Mediation in News Coverage of the 1993 Canadian Leaders' Debates [Text] / E. Gidengil, J. Everitt // Harvard International Journal of Press/Politics. -1999,-№4.-P. 48-65.

155. Gleason, H. Linguistics and English Grammar [Text] / H. Gleason. - N.Y., 1965.-385 p.

156. Gleason, J.B. Code switching in children's language [Text] / J.B. Gleason // Cognitive Development and the Acquisition of Language. - New York: Academic Press, 1973.-P 159-167.

157. Godbard, A., Mean, L. Language and Gender [Text] / A. Godbard, L. Mean. - USA, G.B.: Routledge, 2009. - 2nd ed. - 135 p.

158. Gur, R.C. [et al.]. Sex Differences in Brain Gray and White Matter in Healthy Young Adults: Correlations with Cognitive Performance [Text] / R.C. Gur, B.I. Turetsky, M. Yan, W. Bilker, P. Hughett, E.R. Gur // The Journal of Neuroscience. - 1999. - № 19 (10). - P. 65-72.

159. Holmes, J., Meyerhoff, M. The Handbook of Language and Gender [Text] / J. Holmes, M. Meyerhoff. - Oxford: Blackwell Publishing Ltd., 2003. - 759 p.

160.Howard,J. Discovering grammar [Text] / J.Howard. - Oxford: Pergamon press, 1985.- 143 p.

161. Hunt, J.M. Intelligence and Experience [Text] / J.M. Hunt. - Wiley & Sons, Incorporated, John, 1961. - 416 p.

162. Ignatius, D. A free-trade agreement with Europe? [Electronic resource] / D.Ignatius // The Washington Post. December. - 2012. - URL: http:// www.washingtonpost.com/opinions/david-ignatius-a-free-trade-agreement-with-europe/2012/12/05/7880b6b2-3fQ2-l Ie2-bca3-aadc9b7e29c5_print.html

163. Jackendoff, R. Consciousness and the Computational Mind [Text] / R. Jackendoff. - Cambridge; L.: The M.I.T.-Press, 1987. - 356 p.

164. Jaffe, S. 'Can a Progressive Atheist Defeat the Democrats' «Family» Man in NC? [Electronic resource] / S. Jaffe // Religion Dispatches. - 2011. - 06.06. -URL: http://www.religiondispatches.org/archive/politics/4815/can_a_progres sive_atheist_defeat_the_democrats/'_%22family%22_man_in_nc (дата обращения: 10.12.2012).

165. Joly, A., Fräser, Т. Studies in English Grammar [Text] / A. Joly, T. Fraser. -Little: Univ. de Lille; Paris: Ed. univ. 1975. - 193 p.

166. Katz, J.J, Postal, P. The Structure of a Semantic Theory [Text] / J.J. Katz, P. Postal // Language. - Cambridge (Mass.): MIT Press, 1963. - 39. - P. 207210.

167. Kramarae, C. Changing the complexion of gender in language research [Text] / C. Kramarae // Handbook of language and social psychology / ed. by H. Giles, W.P. Robinson. - Chichester; New York: Wiley, 1990. - P. 345-361.

168. Kramarae, C. Women and men speaking [Text] / C. Kramarae. - USA: Newbury House Publishers, Inc., 1981. - 194 p.

169. Kramer, C. Male and female perceptions of male and female speech [Text] / C. Kramer // Language and Speech. - 1978. - 20 (2). - P. 151-161.

170. Kramer, C. [et al.]. Perspectives on language and communication. Signs [Text] / C. Kramer, B. Thorne, N. Henley // Journal of Women in Culture and Society. - 1978. -№3 (3). -P. 638-651.

171. Kurtzleben, D. Sarah Palin, Hillary Clinton, Michelle Obama, and Women in Politics [Electronic resource] / D. Kurtzleben. - URL: http://www.usnews. com/opinion/articles/2010/09/3 O/sarah-palin-hillary-clinton-michelle-obama-and-women-in-politics

172. Langacker, R.W. Grammar and conceptualization [Text] / R.W. Langacker. -Berlin; New York: de Gruyter, 1999. - 427 p.

173. Lackoff, G., Johnson, M. Metaphors we live by [Text] / G. Lackoff, M. Johnson. - Chicago; London: University of Chicago Press, 1980. - 242 p.

174. Lakoff, R.T. Language, Gender, and Politics: Putting «Women» and «Power» in the Same Sentence [Text] / R.T. Lakoff // The Handbook of Language and Gender / ed. by J. Holmes, M. Meyerhoff. - Oxford, Germany: Blackwell Publishing, 2003. - P. 161-179.

175. Lakoff, R.T. Language and Woman's Place [Text] / R.T. Lakoff. - Torronto: Fitzhenry & Whiteside Limited, 1975. - 84 p.

176. Lehnert, W.G. The role of scripts in understanding [Text] / W.G. Lehnert // Frame Conceptions and Text Understanding. - Berlin; New York, 1980. -P. 75-95.

177. Maitz, D., Borker, R. A cultural approach to male-female miscommunication [Text] / D. Maitz, R. Borker // Language and Social Identity / ed. by J. Gumperz. - Cambridge: Cambridge University Press, 1982. - P. 196-216.

178. Marchand, H. The categories and types of present day English WordFormation. A Synchronic-Diachronic Approach [Text] / H. Marchand // Alabama Linguistic and Philological Series. - Alabama: University of Alabama press, 1966. - Vol. 13. - 379 p.

179. Minsky, M. A Framework for Representing knowledge [Text] / M. Minsky // Frame Conception and Text Understanding / ed. by D. Metzing. - Berlin, New York: Walter de Guyer, 1980. - P. 3-25.

180. Montgomery, M. An Introduction to Language and Society [Text] / M. Montgomery. - Routledge, 2008. - 3rd ed. - 336 p.

181. Muir, J. A modern approach to English grammar. An introduction to systemic grammar [Text] / J. Muir. - London: Batsford, 1972. - X. - 149 p.

182. Murphy, M.L. Semantic Relations and the Lexicon: Antonymy, Synonymy and other Paradigms [Text] / M.L. Murphy. - Cambridge University Press 2003.-292 p.

183. Mutt, O. A Short Introduction to Germanic Philology for the Student of English [Text] / O. Mutt. - 2nd ed. - Tartu, 1982. - 78 p.

184. Nesfield, J.C. English Gramar: past and present [Text] / J.C. Nesfield. - London: Macmillan, 1903. - Vol. 1.-470 p.

185. Norris, P. Women, media and politics [Text] / P. Norris. - N.Y.: Oxford University Press, 1997.-P. 1-18.

186. Otto, J. Essentials of English Grammar [Text] / J. Otto. - N.Y.: Holt, 1939. -387 p.

187. Pilcher, J., Whelehan, I. 50 Key Concepts in Gender Studies [Text] / J. Pilcher, I. Whelehan. - London: Sage, 2004. - 193 p.

188. Resource Center Lesbian, gay, bisexual and transgender [Electronic resource] / Eastern Michigan University. - URL: http://www.emich.edu/lgbtrc/

189. Rose, A.M. Human behavior and social processes [Text] / A.M. Rose. - Boston: Houghton Mifflin Co., 1962. - 680 p.

190.Rosh, E.H. Principles of Categorization [Text] / E.H. Rosch // Cognition and Categorization. - Hillside, N.J.: Lawrence Elbaum, 1978. - P. 27-48.

191. Sapir, E. The status of linguistics as a science [Text] / E. Sapir // Language / Linguistic Society of America. - 1929. - Vol. 5, No. 4. - P. 207-214.

192. Schank, R.C., Abelson, R.P. Scripts, plans, goals, and understanding: An inquiry into human knowledge structures [Text] / R.C. Schank, R.P. Abelson. -Hillsdale, N.J.: Erlbaum, 1977. - 236 p.

193. Schank, R.C. Depths of knowledge [Text] / R.C. Schank // Knowledge and Representation. - London, 1982 (a). - P. 170-193.

194. Spender, D. Man Made Language [Text] / D. Spender. - London: Pandora Press, 1990.-265 p.

195. Sunderland, J. Language and Gender: An advanced resource book [Text] / J. Sunderland. -N.Y.: Routledge, 2006. - 360 p.

196. Talbot, M.M. Language and Gender: second edition [Text] / M.M. Talbot. -Cambridge: Polity, 2010. - 273 p.

197. Talmy, L. Semantics and Syntax of Motion [Text] / L. Talmy // Syntax and

Semantics / ed. by J.Kimball. - N.Y.: Academic Press, 1975. - Vol.4. -P. 181-238.

198. Triandis, C.H. Cultural Influences upon Cognitive Processes [Text] / C.H. Triandis // Advances in Experimental Social Psychology: ed. by L. Ber-kowitz. -N.Y.; Lnd.: Academic Press, 1964. - 319 p.

199. Trimble, L. Gender Politics [Text] / L. Trimble // Critical Concepts: An Introduction to Politics. - Scarborough: Prentice-Hall, 2004. - 3rd ed. - P. 307310.

200. Quirk, R. [et al.]. Grammar of Contemporary English [Text] / R. Quirk, S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik. - Lnd.: Longman, 1972. - 1120 p.

201. Weatherall, A. Gender, Language and Discourse [Text] / A. Weatherall. -N.Y.: Routledge Inc., 2002. - 186 p.

202. Wharton, A.S. The sociology of gender: an introduction to theory and research [Text] /A.S. Wharton. - U.K.: Blackwell Publishing, 2005. - 26 p.

СПИСОК СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Тендерный глоссарий [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gender. ru/glossary/gender

2. Кругосвет [Электронный ресурс]: энциклопедия - 2006. - URL: http://www. krugosvet.ru/articles/77/1007724/print.htm

3. Логический словарь [Электронный ресурс]. - URL: http://www.slovari. fun-planet.ru/dictionary/logic/word-explanation-310186.htm

4. ЛЭС - Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - 685 с.

5. Новейший философский словарь: [Электронный ресурс]. - Мн.: Книжный Дом. - 2003. - 3-е изд., исправл. - 1280. - URL: http://www.slovari.yandex. ru/art.xml?encpage=phil_

6. СЛТ - Словарь лингвистических терминов [Текст] / О.С. Ахманова - М.: Советская энциклопедия, 1969. - 608 с.

7. Collins Dictionary [Electronic resource]. - URL: http://www.collinsdictionary. com/

8. Hornby, A.S. Oxford Student's Dictionary of Current English: with the assistance of Christina Ruse [Text] / A.S. Hornby. - Oxford: Oxford University Press, 1984.-769 p.

9. Rog. - Webster's Dictionary and Roget's Thesaurus [Text]. - Weston, Florida: Paradise Press, Inc., 2003. - 191 p.

10. Webster's New World Dictionary of the American Language [Text] / D.B. Gu-ralnik; ed. in chief. - N.Y.: Warner Books Edition, 1983. - 696 p.

11.Wikipedia [Электронный ресурс]. - http://www.ru.wikipedia.org/wiki/ Пуанкаре_А

12.http://www.ru. wikipedia.org/wiki/Coциaльныe_poли

13 ,http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?R0pRu.ogr;t:l!xruo

СПИСОК ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ACD - Conan, A.D. Sherlock Holmes: A Study in Scarlet [Text] / A.D. Conan. - Snowball Classics Publishing, 2014.- 189 p.

2. Austen, J. Pride and Prejudice [Text]: fiction / J. Austen. - 1997. - 143 p.

3. Austr - Australian Short Stories: short stories [Text] / ed. by R. Casatkina. -M.: Progress, 1975.-400 p.

4. Brown, D. The Da Vinci Code [Text]: a novel / D.Brown. - N.Y.: Anchor Books. A Division of Random House, Inc., 2003. - 489 p.

5. Brown, D. Digital Fortress a novel [Text] / D. Brown - N.Y.: Anchor Books. A Division of Random House, Inc., 2003. - 489 p.

6. Fowles, J. The Collector [Text]: a novel / J. Fowles. - Back Bay Books, 1997. -320 p.

7. FTBI - Riordan, J. Folk tales of the British Isles [Text]: short stories / J. Riordan. - M.: Raduga, 1987. - 368 p.

8. FrBeig - Beigbreder, F. 99 F [Text]: a novel; transl. by A. Hunter / F. Beigbre-der. - Lnd.: Pan Macmillan, 2003. - 259 p.

9. Hemingway, E. Selected stories [Text] / E. Hemingway. - M.: Progress Publishers, 1971.-400 p.

1 O.Lawrence, D.H. The Lovely Lady and Other Stories [Text] / D.H. Lawrence. -M.: Raduga Publishers, 2002. - 256 p.

1 l.Lillegard, D. Wake House!: rooms full of poems [Text] / D. Lillegard. - N.Y.: Alfred A.Knopf, 2000. - 26 p.

12.London, J. Martin Eden [E-book]: a novel / J.London. - Macmillan, 1909. http://www.s3.amazonaws.com/manybooks_pdf_new/londonjaetext97medenl0? AWSAccessKeyId=AKIAITZP2AAM27ZGISNQ&Expires=1333099712&Sign ature=o 143N1 amy VM4ZK56fVo6TII2Yrw%3D

13.Mitchell, D. Black Swan Green [Text] a novel / D. Mitchell. - N.Y.: Random House, 2006. - 294 p.

14.Nowlan, P.F. Armageddon—2419 A.D. [E-book]: a novel / P.F. Nowlan. -

http://www.gutenberg.org/files/32530/32530-h/32530-h.htm 15.Parker, K. On brain freezes and big winks. Still loking for presidential material

[Text] / K. Parker // Chicago Tribune. -2011. - Novemeber 17, 16.Seton-Thompson, E. Lobo, the King of Currumpaw and other stories [Text]:

short stories / E. Seton-Thompson - M.: Raduga, 2003. - 144 p. 17.Smith, Z. White Teeth [Text]: a novel / Z. Smith. - U.K.: Hamish Hamilton, 2007.-480 p.

18.Treuren, P., van. How to Run a Political Campaign for Local Office [Electronic resource] / P. van Treuren. - URL: http://www.artofmanliness.com/2010/01/ 20/how-to-run-a-political-campaign-for-local-office/

19.Truman, M. Murder at the Watergate [Text] / M.Truman. - N.Y.: Fawcett Crest, 1999.-356 p.

20. Wells, H.G. The war of the worlds [Text]: novel / H.G. Wells. - 1898. - 303 p. 21 .http://www.theguardian.com/uk-news

22.http://www.today.msnbc.msn.com/id/31922033/ns/today-parenting_and_ family/t/ politics-or- family-women-politicians-dilemma/

23.http://www.buffalonews.com/city/politics/article58330.ece