Концепты ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в художественной картине мира А. Битова тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Боброва, Анна Витальевна

  • Боброва, Анна Витальевна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2017, Новосибирск
  • Специальность ВАК РФ10.02.01
  • Количество страниц 199
Боброва, Анна Витальевна. Концепты ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в художественной картине мира А. Битова: дис. кандидат наук: 10.02.01 - Русский язык. Новосибирск. 2017. 199 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Боброва, Анна Витальевна

Оглавление

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические и методологические положения концептологического исследования

1.1. Вводные замечания

1.2. Понятийно-терминологический аппарат современной когнитивной лингвистики

1.2.1. Понятие картины мира, типы картин мира

1.2.2. Понятие ментальной структуры. Концепты и сценарии

1.2.3. Особенности художественной картины мира и художественного концепта

1.3. Концептуальный анализ и методика его проведения

1.4. Методика анализа концептов ОДИНОЧЕСТВО И УЕДИНЕНИЕ в ХКМ

А. Битова

Выводы по главе

Глава 2. Концепты ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как элементы русской национальной картины мира

2.1. Мотивирующие признаки концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ

2.2. Понятийные признаки концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ

2.3. Семантическое поле языковых коррелятов концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в РЯКМ

2.3.1. Историко-этимологический рисунок слов, образующих семантические поля концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ

2.3.2. Построение семантических полей ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ как основы моделирования одноименных концептов

2.4. Ценностная составляющая в структуре концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ

2.5. Образная составляющая в структуре концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ

2.5.1. Образная составляющая ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ по данным словарей

2.5.2. Образная составляющая ОДИНОЧЕСТВА по данным Национального корпуса русского языка

2.5.3. Образная составляющая УЕДИНЕНИЯ по данным Национального корпуса русского языка

2.6. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как эмотивные концепты

2.7. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как ментальные сценарии

Выводы по главе

Глава 3. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как элементы мировидения Андрея Битова

3.1. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ писателей-шестидесятников

3.2. Ассоциативно-смысловое поле текста как способ представления концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ А. Битова

3.2. Моделирование основных смысловых признаков концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ А. Битова

3.2.1. ОДИНОЧЕСТВО как неодинаковость ментального действия

3.2.2. Солиптическое одиночество

3.2.3 ОДИНОЧЕСТВО как чувство

3.2.4. УЕДИНЕНИЕ как психическое состояние

3.2.5. Пространственные показатели ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ

3.2.6. Временные показатели ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ

3.2.7. Образное содержание ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ в ХКМ А. Битова

3.3. Динамика концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ А. Битова как

эволюция мировоззрения писателя

Выводы по главе

Заключение

Список литературы

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концепты ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в художественной картине мира А. Битова»

Введение

Идеи об изучении человека в его языковой деятельности были высказаны лингвистами еще несколько сот лет назад, но получили свое настоящее развитие только в конце XX века. «Изучение языка <...> не заключает в себе конечной цели, а вместе со всеми прочими областями служит высшей и общей цели совместных устремлений человеческого духа, цели познания человечеством самого себя и своего отношения ко всему видимому и скрытому вокруг себя» [Гумбольдт, 1985, с. 383]. Определение роли языка в процессах познания и развития человека как ведущей мы находим и в трудах выдающегося российского лингвиста XIX века А.А. Потебни: «Мы не знаем человека до языка. Язык предшествует всем остальным специально-человеческим деятельностям. <... > Язык есть prius, всякая последующая деятельность есть нечто более позднее, являясь вместе тем и средством всякой последующей деятельности. <...> Если языкознание стоит на высоте своего значения, то по отношению ко всем остальным наукам о человеке, оно должно быть, таким образом, наукою основною» [Потебня, 1999, с. 200-201]. Утверждение в языкознании антропоцентрической научной парадигмы в последней трети XX века [Роль человеческого фактора в языке, 1988; Язык и наука конца XX века, 1995], возвратило человеку статус «меры всех вещей» и вернуло его «в центр мироздания» [Воркачев, 2001, с. 64]. Современные лингвистические исследования, выстраиваемые в русле антропоцентрической научной парадигмы, направлены на изучение соотношения «человек и язык»: «Специфика языковых знаков создается прежде всего тем, что естественный язык служит средством познания объективного мира и организации речемыслительной деятельности человека» [Серебренников, 1970, с. 135]. Как замечает И.Г. Рузин, «общим местом современной лингвистики является мысль, что понять природу языка можно лишь на основе изучения человека и его картины мира в целом» [Рузин, 1996, с. 39]. Активное развитие в этом направлении поддержано общенаучным смещением акцентов, которое мы наблюдаем в работах последних десятилетий: от

формального описания, характерного для традиционного языкознания, к функциональному описанию, предполагающему движение исследовательской мысли в противоположном направлении: от функций, значений, коммуникативных интенций к имеющимся в данной языковой системе средствам (формальным показателям). Другой характерной тенденцией в развитии современной науки о языке является интегративный подход, применяемый большинством ученых в своих исследованиях и заключающийся в объединении знаний, полученных в различных областях, для постижения общего объекта (языка) во всей его сложности и многоаспектности.

Настоящее исследование выполнено в русле лингвокогнитивного подхода, и потому объектом нашего внимания становится сознание носителя языка, а конечной целью - выявление и описание глубинных структур этого сознания. Язык в данном случае является ключом к постижению исследуемых ментальных сущностей, поскольку благодаря обработке, упорядочиванию и хранению знаний функционирует как когнитивная система. Элементарными единицами знаний, «квантами структурированного знания» [Попова, 1999, с. 4], «смыслами, которыми оперирует человек в процессе мышления» [Кубрякова, 1996, с. 90], выступают концепты. Языковая деятельность при таком подходе рассматривается как один из модусов когниции (познавательной деятельности), поскольку именно слово, эксплицирующее концепт, и есть основной актуализатор данной единицы ментального уровня. Таким образом, концепт есть «тот «пучок» представлений, понятий, знаний, ассоциаций, переживаний, который сопровождает слово» [Степанов, 2001, с. 40]. Концептуальный анализ явил собой «принципиально новый уровень развития лингвистики, суть которого - в использовании семантического анализа для извлечения из языка не только нетривиальных сведений о самом языке, но и его носителе, о его внутреннем мире и культуре» [Рябцева, 2005, с. 63].

Особое место в трудах по лингвистике в свете антропоцентрического подхода отведено работам, посвященным изучению проблем отражения в языке эмоционального состояния человека как «самого человеческого фактора в языке»

5

[Шаховский, 2008, с. 14]. Лингвистика эмоций (эмотиология) сформировалась на стыке двух наук - психологии и лингвистики. Основополагающими в новом направлении по праву считаются труды таких лингвистов, как Э. Сепир, Ш. Балли, М. Бреаль, Г. Гийом. В последние десятилетия эта область научного знания активно развивается, по крайней мере, в двух основных направлениях: 1) анализ языковых средств выражения эмоций, включающий изучение текстовой и речевой эмотивности (Л. М. Васильев, С. Н. Цейтлин, И. Э. Романовская, В. Н. Телия, Н. А. Лукьянова, М. В. Никитин, Т. А. Трипольская, Е. Ю. Мягкова, В. Кгук-КаБ1:оУ8ку и др.) и 2) описание эмоций посредством языковой системы (Л. Н. Иорданская, В. А. Успенский, Л. Г. Бабенко, Л. А. Пиотровская, В. Ю. Апресян, Ю. Д. Апресян, Ъ. КоуесБеБ, А. Wierzbicka, К Б^уеп и др.), получившее активное развитие в трудах ученых волгоградской школы лингвистики эмоций (В. И. Шаховский, С. В. Ионова, Е. В. Козлов, И. П. Павлюченко, В. В. Жура, И. И. Чесноков, А. А. Водяха, Л. В. Вильмс и др.)

Используя данные о природе и предназначении эмоций в жизни человека, полученные психологической наукой, где эмоции понимаются как психические реакции, которые оценивают характер воздействия на человека окружающей действительности и тем самым служат одним из главных механизмов регуляции его деятельности, направленной на освоение действительности и удовлетворение актуальных потребностей [Наумова, 1999, с. 9; ПС, 1990, с. 427], когнитивная наука накладывает на них свое представление об эмотивности «как имманентно присущем языку семантическом свойстве выражать системой своих средств эмоциональность как факт психики» [Шаховский, 1987, с. 24]. Эмоции в данном случае понимаются как особая форма отражательной функции мозга, которая является средством оценки внутренних потребностей индивида и их удовлетворения. А специфические единицы, служащие речевому выражению эмоций получили название эмотивов. В процессе эмотиологических исследований было обнаружено, что психические переживания способны отражать «все социальные (в том числе и культурные) конвенции через ситуативные аспекты» [Шаховский, 2001, с. 13], а также установлено наличие

концептуального каркаса эмоций, а значит, возможность их представления посредством языка. Это открытие легло в основу нового когнитивного направления лингвистических исследований - концептологию эмоций, занимающегося выявлением специфики языковой материализации эмоций (Т. А. Трипольская, О. Л. Бессонова, С. Г. Воркачев, Е. В. Димитрова, Н. В. Дорофеева, Н. В. Кириллова, Н. А. Красавский, Ю. В. Крылов, Л. В. Мальцева, А. Б. Пеньковский, М. В. Пименова, В. А. Пищальникова, Я. А. Покровская, З. Е. Фомина, Л. О. Чернейко, И. И. Чесноков, Хо Сон Тэ и др.).

Таким образом, изучение проблем отражения в языке эмоционального состояния индивида вводит наше исследование в особую область когнитивной лингвистики, граничащую с такими науками, как психология, социология, лингвокультурология, философия.

Человеческие эмоции выражаются в форме переживания реальных взаимоотношений индивида с окружающим миром и, прежде всего, с другими людьми. Окружающая действительность неизбежно проходит через призму культурного, языкового, мыслительного и личностного опыта отдельного человека. Культурные доминанты социума обусловливают специфику этнокультурного содержания исследуемых концептов. Трансформация объективной реальности в сознании индивида порождает определенные эмоциональные переживания. Анализ когнитивного наполнения эмотивно-чувственной сферы человека позволяет говорить о его индивидуальных психосоциальных и этнокультурных особенностях.

Согласно типологии Е.П. Ильина [Ильин, 2002], ОДИНОЧЕСТВО относится к сложным чувствам, поскольку его возникновение предполагает определенный уровень развития интеллекта, делающий возможной оценку ситуации, а не только непосредственное ощущение положения вещей как хорошего или плохого. Статус УЕДИНЕНИЯ не вполне ясен, поскольку, с одной стороны, можно говорить о том, что УЕДИНЕНИЕ относится к периферии чувств

(ввиду первичности событийного компонента), а с другой стороны, может быть рассмотрено как видовое по отношению к ОДИНОЧЕСТВУ.

Обращаясь к анализу национального сознания, исследователи обращают внимание в первую очередь на наиболее частотные смыслы, тогда как уникальные семантические признаки, как правило, не учитываются. Когда же речь идет об анализе индивидуального сознания, наибольший интерес вызывают как раз частные реакции. Поэтому, исследуя ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ с точки зрения их концептуального содержания в художественной картине мира (ХКМ) писателя А. Битова, мы обращаемся сначала к реконструкции этого фрагмента в национальной картине мира (НКМ), а также в ХКМ писателей-шестидесятников, а затем - в индивидуально-авторской картине мира (ИАКМ) - для различения общенациональных, поколенческих и индивидуальных компонентов в структуре исследуемых концептов. Таким образом, настоящее исследование предполагает разновекторное сопоставление (индивидуального и национального - с одной стороны, а также индивидуального и поколенческого - с другой).

Актуальность настоящего диссертационного исследования определяется в первую очередь научным контекстом, поскольку включается в обсуждение актуальных проблем когнитивной лингвистики, коммуникативной лексикологии и анализа художественного текста и представляет собой попытку комплексной реконструкции концептуального содержания фрагмента эмоциональной картины мира, а также описание особенностей его языковой материализации в словаре писателя А. Битова посредством концептуального анализа его художественных текстов.

Актуальность работы также обусловлена тем, что ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ представляют собой достаточно новый объект для когнитивной лингвистики, а также впервые в истории когнитивных исследований рассматриваются в соотнесении друг с другом. Кроме того, отдельного рассмотрения требуют следующие аспекты проблемы концептуализации эмоций: а) взаимодействие двух способов концептуализации эмоций - как образа

(метафорические модели) и как скрипта (сценария типичной ситуации); б) возникновение различных эмоций и оценок в результате восприятия ситуации с внешней и внутренней позиции; в) концептуализация эмоций, схожих по ситуации возникновения. Неизученностью данных аспектов проблемы содержания инвариантной эмоциональной картины мира, а также ее индивидуально-авторских вариантов и необходимостью включения их в сферу активного научного поиска и определяется актуальность настоящего исследования.

Кроме того, особого внимания заслуживает творчество Андрея Битова, поскольку именно этот писатель является одной из ключевых фигур советской, а также современной общественной и культурной жизни (о чем свидетельствуют многочисленные награды, почетные звания и посты, занимаемые прозаиком). При этом современная наука располагает достаточно малым количеством исследований произведений А. Битова, преимущественно литературоведческого толка, ментальный лексикон же писателя остается неисследованным. Анализ ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ как ключевых концептов ХКМ писателя позволяет сделать вывод о развитии и формировании мировоззрения, богоцентричности и цельности философии позднего Битова.

Объектом исследования выступают элементы языковой системы, репрезентирующие концептуальное содержание ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ в русской языковой картине мира (РЯКМ), а также совокупность прозаических текстов Андрея Битова, анализ которых позволяет реконструировать концептуальное содержание соответствующего фрагмента ХКМ путем построения ассоциативно-смыслового поля текста.

Интерес ОДИНОЧЕСТВУ и УЕДИНЕНИЮ как объекту исследования обусловлен рядом факторов:

1) ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как значимые психологические и социальные феномены имеют активное выражение в словаре (языке) и коммуникативной деятельности человека. Но мало изучены с лингвистической и

когнитивной точек зрения: на сегодняшний день нет глубоких исследований, посвященных изучению ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ в их соотнесении, как нет и обоснованных выводов о статусе данных ментальных структур в национальной и индивидуально-авторской картинах мира;

2) выбор в качестве материала исследования текстов А. Битова обусловлен тем, что анализируемые концепты являются ключевыми в ХКМ Битова, что подтверждается развитием множественных связей, высокочастотным употреблением и семантическими повторами репрезентантов ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ в художественных текстах писателя.

Предмет исследования - содержательная специфика концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в русской национальной картине мире в целом и в художественной картине мира писателя Андрея Битова в частности, их динамика в языковом сознании Андрея Битова, прослеживаемая в творческом пути писателя.

Гипотеза исследования заключается в следующем предположении: формирование концептов художественной картины мира происходит в результате взаимодействия культурного, социального, языкового, предшествовавшего художественного и личностного опыта в соответствии с эстетическими идеалами автора художественного произведения.

Цель исследования - реконструкция фрагмента ХКМ Андрея Битова, связанного с эмоциональной сферой человеческой жизни путем моделирования и выявления специфических текстовых смыслов концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в прозе писателя.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

1) уточнить тип изучаемых ментальных структур для дальнейшего определения методики концептуального анализа;

2) проанализировать существующие приемы концептуального анализа и разработать методику его проведения применительно к художественному тексту;

3) выявить средства вербализации концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ путем построения семантических полей языковых коррелятов исследуемых концептов;

4) описать содержание исследуемых концептов в РЯКМ в их соотнесении друг с другом для выявления базового слоя, на котором «строится» индивидуально-авторское мировидение;

5) выявить и описать смыслообразующие (конститутивные) признаки концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ писателей-шестидесятников;

6) реконструировать и описать все содержательные слои в структуре исследуемых концептов на материале прозаических текстов А.Битова, выявить их взаимодействие в пределах ХКМ писателя;

7) сопоставив полученные фрагменты РЯКМ, ХКМ писателей-шестидесятников и ХКМ Андрея Битова, не только выявить специфику индивидуально-авторского мировидения, но и проследить динамику содержания концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в творчестве писателя.

Научная новизна данного исследования заключена в том, что в нем впервые решен ряд задач: а) детально проанализировано концептуальное содержание ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ в РЯКМ в соотнесении друг с другом; б) определен и обоснован статус концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как самостоятельных, но взаимодействующих ментальных структур в русской национальной картине мира (РНКМ); в) выявлены и подробно описаны составлющие содержательного характера концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в ХКМ Битова в сопоставлении с соответствующим фрагментом РЯКМ и культурным фоном с последующим выявлением индивидуально-авторских черт.

Теоретическая значимость работы определяется вкладом в разработку проблем когнитивной лингвистики, в частности, в расширении и уточнении важнейших понятий и приемов концептуального анализа, описании семантической дуплетности в концептуальной системе. Проведенный

11

многоуровневый концептуальный анализ позволяет определить модель описания других актуальных для национального сознания эмотивных конструкций и моделей со значением психического состояния. Полученные в ходе исследования данные позволяют утверждать, что ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ не только относятся к числу ключевых концептов русской языковой ментальности, но и оказываются центральными в мировидении А. Битова. Кроме того, результаты работы могут быть полезными для дальнейшей разработки проблем концептуализации эмоций в РНКМ.

Практическая значимость. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в качестве материала для лекций и практических занятий по лексикологии, когнитивной лингвистике и лингвокультурологии, а также в спецкурсе по индивидуальному творчеству и языку А. Битова.

Исследование предполагает не только обращение к языковой картине мира русского социума, но и к индивидуально-авторском языковому сознанию, поэтому на первом этапе материалом исследования послужили словарные статьи лексем-репрезентантов концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в этимологических, толковых, системных, сочетаемостных, ассоциативном словарях, в словарях пословиц и поговорок, художественные тексты русской литературы ХУШ-ХХ вв., а также фрагменты современного дискурса, представленные в Национальном корпусе русского языка [НКРЯ];

на втором этапе - прозаические тексты Андрея Битова: «Автобус» (1961), «Но-га» (1962), «Бездельник» (1961-1962), «Далеко от дома» (1961, 1963), «Пенелопа» (1962), «Инфантьев» (1961, 1965), «Жизнь в ветреную погоду» (1963-1964), «Записки из-за угла» (1964), «Дверь», «Сад» (1960-1963), «Образ» (1960-1980), «Лес» (1960-1980), «Вкус» (1960-1999), «Взгляд», «Уроки Армении» (1967-1969), «Колесо. Записки новичка» (1969-1970), «Наш человек в Хиве, или Обоснованная ревность» (1971-1972), Уроки «Пушкинский дом» (19641971), «Выбор натуры. Грузинский альбом» (1970-1973, 1980-1983), «Япония как она есть, или Путешествие из СССР» (1977),

«Фотография Пушкина» (1980-1990), «Заповедник (телемелодрама)» (1991), «Усталость паровоза» (1991), «Оглашенные» (1971-1993), «Последовательность текстов» (1996-1997), «Жизнь без нас» (1997), «Азарт, или Неизбежность ненаписанного» (1997-1998), «Новый Робинзон» (2001).

Методы и приемы. В диссертации используются традиционные для семантических исследований методы и приемы: анализ словарных дефиниций, метод ступенчатой идентификации, элементы дистрибутивного и трансформационного метода, компонентный и контекстный анализ -с дальнейшим осмыслением полученных результатов в когнитивном ключе. В работе также использовались элементы статистического метода, такие как метод сплошной выборки и прием количественного подсчета. Важную роль в исследовании сыграли этимологический, а также сравнительно-сопоставительный (контрастивный) и культурологический анализ, позволившие определить культурные особенности исследуемых концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ в их соотнесении друг с другом.

Метологическую базу настоящей работы составляют исследования по когнитивной лингвистике, когнитивному и концептуальному анализу Д. С. Лихачева, В. И. Постоваловой, Б. А. Серебренникова, Е. С. Кубряковой, Ю. С. Степанова, Н. Д. Арутюновой, А. А. Уфимцевой, С. Г. Воркачева, В. И. Карасика, З. Д. Поповой, И. А. Стернина, Т.А. Трипольской, а также работы Л. Г. Бабенко, Н. С. Болотновой, Л. О. Бутаковой, О. А. Фещенко, Л. О. Чернейко - в области концептуального анализа художественного текста.

Положения, выносимые на защиту:

1. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ, коррелируя с представлениями о единстве-СОБОРНОСТИ и свободе-ВОЛЕ, ключевыми концептами русской культуры, являются значимыми концептами РНКМ.

2. ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ представляют собой самостоятельные концепты, входящие в одну эмотивно-событийную когнитивную макроструктуру, выражаемую сложным описанием: «эмоционально переживаемое состояние,

вызванное мнимой или реальной изоляцией субъекта состояния относительно других субъектов». Статус концептов ОДИНОЧЕСТВО и УЕДИНЕНИЕ как различных, но смежных ментальных структур подтверждается внутренней формой слов, историческим рисунком семантического поля лексем-экспликаторов, грамматико-синтаксическими различиями, дифференциацией образного и оценочного содержания, а также расхождением в представлении данных когнитивных структур в формате ментального сценария.

3. Лингвистическое описание ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ как конструкций со значением психического состояния позволяет выявить черты, отличающие данные явления от других эмоциональных состояний: во-первых, в определенных текстовых реализациях несомненно тяготение ОДИНОЧЕСТВА к переходу из разряда категории состояния (ограниченных во времени) в разряд категории качества (неограниченных во времени), а во-вторых, рефлективной характеристикой предиката денотативной ситуации: совпадением Субъекта и Объекта чувства, а в случае УЕДИНЕНИЯ - еще и Каузатора события.

4. Концепт ОДИНОЧЕСТВО в РНКМ представляет собой сложное ментальное образование, в котором понятийную составляющую определяет комбинация признаков: а) психическое состояние человека: б) отсутствие контактов с окружающими людьми; в) неудовлетворенность индивида качеством существующих контактов; образную составляющую представляют ассоциации с пустотой, холодом, тьмой, бытовой неустроенностью, болью, тяжестью (давлением), болезнью (и смертью), а также водная, вкусовая (горький) и антропоморфная метафоры; ценностную составляющую формирует отрицательное либо амбивалентное отношение к ОДИНОЧЕСТВУ.

Концепт УЕДИНЕНИЕ в РНКМ представляет собой сложное ментальное образование, в котором понятийную составляющую определяет комбинация признаков: а) действие (как процесс), связанное с физическим удалением, обособлением от других людей, б) состояние (как положение дел) в отсутствии других, намеренно устроенное самим субъектом состояния, в) отдаленное, тихое,

закрытое для посторонних место; образную составляющую представляют ассоциации с пребыванием в особом пространстве - отдаленном от остального мира, защищенном от вторжения постронних, небольшом по размерам и уютном (остров, кабинет, раковина моллюска, панцирь черепахи), характеризующемся тишиной, покоем, приглушенным светом, а также вкусовая метафора (сладкий); ценностную составляющую образует исключительно положительное отношение к УЕДИНЕНИЮ.

5. Художественная картина мира А. Битова, с одной стороны, соотносится с общей национальной картиной мира, русской художественной картиной мира (литературной традицией), а также ХКМ писателей-шестидесятников, поскольку формируется в социокультурном контексте, а с другой, является уникальным представлением, оригинальным вариантом видения мира. Это находит свое выражение в существовании зон «пересечения» национального, социокультурного и художественного концепта, а также в наличии уникальных смыслов, порождаемых авторским сознанием. Такими уникальными смыслами являются: а) ОДИНОЧЕСТВО как ментальное состояние (неодинаковость мысли, чувства, действия), б) солиптическое ОДИНОЧЕСТВО, в) УЕДИНЕНИЕ как пребывание в особом психическом состоянии легкости, покоя, свободы и уюта. Специфика битовского мировидения проявляется также в создании уникальных континуумов как сред ОДИНОЧЕСТВА и УЕДИНЕНИЯ, обладающих такими свойствами: высокая / низкая плотность, большой / малый вес объектов, снижение цветовой и звуковой дифференциации / высокая контрастность графического изображения, нарушение пространственной геометрии и пр.

6. Битовское представление об ОДИНОЧЕСТВЕ и УЕДИНЕНИИ выходит за границы семантической структуры соответствующих лексем - оно представлено в едином когнитивном конструкте ОДИНОКОГО ПУТИ как curriculum vitae битовского героя: ОДИНОЧЕСТВО природное -ОДИНОЧЕСТВО социальное - ОДИНОЧЕСТВО перед Богом. ОДИНОЧЕСТВУ как дисгармоничному существованию человека в ХКМ А. Битова противопоставлено НЕ-ОДИНОЧЕСТВО (единство мыслей и чувств)

15

УЕДИНЕНИЕ же, осмысляемое как отказ от ложного общения, «суррогатных чувств», является одним из способов преодоления ОДИНОЧЕСТВА, ступенью на пути к идеальному «существованию в однродной среде».

Апробация работы. Основные положения и результаты исследования были представлены в виде докладов на всероссийских и международных научных конференциях: Восьмых Филологических чтениях «Комментарий и интерпретация текста» (октябрь 2007 г., Новосибирск), конференции молодых ученых «Проблемы интерпретации в лингвистике и литературоведении» (апрель 2008 г., Новосибирск), Девятых Филологических чтениях «Проблемы интерпретации в лингвистике и литературоведении: лакунарность в языке, картине мира, словаре и тексте» (октябрь 2008 г., Новосибирск), «Филологические чтения - 2009: Проблемы интерпретации в лингвистике и литературоведении» (апрель 2009 г., Новосибирск), Международной конференции «Континуальность и дискретность в языке и речи. Язык как живая система в исследовательских парадигмах современной лингвистики» (октябрь 2009 г., Новосибирск), VI Международной научной конференции «Русская речевая культура и текст» (март 2010 г., Томск), «Филологические чтения - 2016: Проблемы интерпретации в лингвистике и литературоведении» (апрель 2016 г., Новосибирск), Семнадцатых Филологических чтениях «Интерпретационный потенциал языковой системы и творческая активность говорящего» (октябрь 2016 г., Новосибирск). Содержание работы отражено в 8 публикациях, в том числе 3 статьи опубликовано в изданиях, рецензируемых ВАК.

Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Боброва, Анна Витальевна, 2017 год

Список литературы

1. Айрапетян, В. Толкуя слово: Опыт герменевтики по-русски / В. Айрапетян. - М.: Языки славянской культуры, 2001. - 484 с.

2. Аннинский, Л. Странный странник / Л. Аннинский // Битов А. Г. Книга путешествий по Империи. - М.: Олимп; АСТ, 2000. - С. 699-712.

3. Апресян, В. Ю. Метафора в семантическом представлении эмоций /

B. Ю. Апресян, Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 1993. - №3. -

C. 27-35.

4. Апресян, Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 1995. - №1. - С. 37-67.

5. Арнольд, И. В. Семантика. Стилистика. Интертекстуальность / И. В. Арнольд. - М., Либроком, 2010. - 448 с.

6. Арутюнова, Н. Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт / Н. Д. Арутюнова. - М: Наука, 1988. - 341 с.

7. Арутюнова, Н. Д. Время: модели и метафоры / Н. Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. - М.: Индрик, 1997. - С. 51-61.

8. Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. - 2-е изд., испр. -М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.

9. Арутюнова, Н. Д. Воля и свобода / Н. Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Космос и хаос: Концептуальные поля порядка и беспорядка / Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М.: Индрик, 2003. - С. 73-99.

10.Арьев, А. Огненный бык в сумеречном пейзаже [Электронный ресурс] / А. Арьев // Звезда. - 2007. - №15. - Режим доступа: http: //magazines.russ. ru/zvezda/2007/5/ar 10 .html.

11. Арьев, А. Битов Андрей Георгиевич / А. Арьев // Русская литература XX века. Прозаики, поэты, драматурги. Библиографический словарь: В 3-х тт. / ред. Н. Н. Скатов. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. - Т. 1. А-Ж. - С. 217-221.

12.Аскольдов, С. А. Концепт и слово / С. А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / Под ред. проф. В. П. Нерознака. - М.: Academia, 1997. - С. 267-279.

13.Афанасьев, А. Н. Языческие предания об Острове-Буяне [Электронный ресурс] / А. Н. Афанасьев // Временник Императорского Московского Общества Истории и древностей Российских. Книга девятая. - М.: Университетская типография, 1851. - Режим доступа: http: //kirsoft.com.ru/skb 13/KSNews_312. htm.

14.Бабенко, Л. Г. Лексические средства обозначения эмоций в русском языке / Л. Г. Бабенко. - Свердловск: Изд-во Уральск. Ун-та, 1989. - 184 с.

15.Бабенко, Л. Г. Лингвистический анализ художественного текста: Учебник для вузов по спец. «Филология» / Л. Г. Бабенко, И. Е. Васильев, Ю. В. Казарин. - Екатеринбург: Изд-во Уральсьск. ун-та, 2000. - 534 с.

16.Бахтин, М. М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике / М. М. Бахтин // Вопросы литературы и эстетики / М. М. Бахтин. - М.: Художественная лит-ра, 1975. - С. 234-407.

17.Бабушкин, А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка / А. П. Бабушкин. - Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1996. - 104 с.

18.Балли, Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка / Ш. Балли; [Пер. с франц.] - М.: Изд-во иностранной литературы, 1955. - 416 с.

19.Баранов, А. Н. Постулаты когнитивной семантики / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский // Изв. РАН. СРЯ. - 1997. - Т. 5-6. - №1. - С. 11-21.

20.Бердникова, А. Г. Речевой жанр благодарности: когнитивный и семантико-прагматический аспекты: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Бердникова Анна Геннадьевна. - Новосибирск 2005. - 224 с.

21.Бердяев, Н. А. Дух и реальность / Н. А. Бердяев. - М.: АСТ; Тверь: Фолио, 2003. - 680 с.

22.Беседина, Н. А. Методологические аспекты современных когнитивных исследований в лингвистике / Н. А. Беседина // Научные ведомости. БелГУ.

Серия Философия. Социология. Право. - 2010. - № 20 (91). -Вып. 14. -С. 31-37.

23.Боброва, А. В. Особенности восприятия времени в художественной картине мира А. Битова / А. В. Боброва, Т. А. Трипольская // Научное обозрение: гуманитарные исследования. - 2016. - №11. - С. 175-182.

24. Болдырев, Н. Н. Значение и смысл с когнитивной точки зрения и проблема многозначности / Н. Н. Болдырев // Когнитивная семантика: Мат-лы второй междунар. шк.-семинара по когнитивной лингвистике: в 2 ч. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2000. - Ч. I. - С. 11-17.

25.Болдырев, Н. Н. Концепт и значение слова. / Н. Н. Болдырев. // Методологические проблемы когнитивной лингвистики / Под ред. И.А. Стернина. - Воронеж: ВГУ, 2001. - С. 25-36.

26. Болдырев, Н. Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики / Н. Н. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - №1. - С. 1836.

27.Болдырев, Н. Н. Принципы и методы когнитивных исследований языка [Электронный ресурс] / Н. Н. Болдырев // Принципы и методы когнитивных исследований языка: Сб. науч. тр. - Тамбов, 2008. - С. 11 -29. - Режим доступа: http://boldyrev.ralk.info/dir/material/186.pdf.

28.Болдырев, Н. Н. Теоретические основы и методологические принципы исследования языка / Н. Н. Болдырев // Вестник Челибинского ун-та. Филология. Искусствоведение. - 2013. № 24 (315). -Вып. 82. - С. 7-13.

29. Болдырев, Н. Н. Когнитивная семантика. Введение в когнитивную лингвистику: курс лекций / Н. Н. Болдырев. - Тамбов: ТГУ им. Г. Р. Державина, 2014. - 235 с.

30.Болотнова Н. С. Лексическая структура художественного текста в ассоциативном аспекте. Томск, 1994. 212 с.

31.Болотнова, Н. С. Проблемы речеведения: определение основных понятий и категорий коммуникативной стилистики текста / Н. С. Болотнова // Вестник

Томского государственного педагогического университета. Серия: Гуманитарные науки (спецвыпуск). - 2000. - Вып. 3 (19). - С. 60-66.

32.Болотнова, Н. С. Поэтическая картина мира и ее изучение в коммуникативной стилистике текста / Н. С. Болотнова // Сибирский филологический журнал. - 2003а. - №3-4. - С. 198-207.

33.Болотнова, Н. С. Филологический анализ текста: пособие для филологов / Н. С. Болотнова. - Томск: ТГПУ, 2003б. - Ч. 4: Методы исследования. -119 с.

34.Болотнова, Н. С. К вопросу о понятийно-терминологическом аппарате концептуального анализа художественного текста / Н. С. Болотнова // Слово. Словарь. Словесность: из прошлого в будущее (к 225-летию А.Х. Востокова): Мат-лы Всероссийской науч. конф. (15-17 ноября 2006г.). -СПб, 2006. - С. 199-202.

35.Болотнова, Н. С. Коммуникативная стилистика текста: словарь-тезаурус / Н. С. Болотнова.- Томск: ТГПУ, 2008. - 383 с.

36.Больнов, О. Ф. Философия экзистенциализма. Философия существования: [пер. с нем.] / О. Ф. Больнов; науч. ред.: Колесников А.С., Сальников В.П.; СПбУ. - СПб: Лань, 1999. - 222 с.

37.Булыгина, Т. В. Перемещение в пространстве как метафора эмоций. Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев // Логический анализ языка. Языки пространств. - М.: АСТ, 2000. С. 277-289.

38.Бутакова, Л. О. Авторское сознание в поэзии и прозе: когнитивное моделирование / Л.О. Бутакова. - Барнаул: Алтайский ун-т, 2001. - 282 с.

39.Бячкова, Н. Б. Феномен одиночества: философско-антропологический

анализ: дис.....канд. философ. наук: 09.00.13 / Бячкова Наталия Борисовна.

- Пермь, 2006. - 141 с.

40.Вайль, П. Л. 60-е. Мир советского человека / П. Л. Вайль, А. А. Генис. - М.: Новое литературное обозрение, 2001. - 359 с.

41. Васильева, Т. И. Антология художественных кнцептов русской литературы XX века [Электронный ресурс] / ред. и авт.-сост. Т. И. Васильева,

Н. Л. Карпичева, В. В. Цуркан. - Магнитогорск: ФГБОУ ВПО «МГПУ», 2014. - 1 электрон. опт. диск (CD-R).

42.Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание [пер. с англ.] / А. Вежбицкая; отв. ред. М. А. Кронгауз; вступ. ст. Е. В. Падучевой. - М.: Русские словари, 1997.

- 416 с.

43.Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А. Вежбицкая; [пер. с англ. Шмелева А. Д.]. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 777 с.

44.Везерова, М. Н. Единство лингвистического, литературоведческого и культурологического подходов при анализе художественного текста / М. Н. Везерова, Е. Г. Сиверина // Предложение и слово. - Саратов, 2002. -С. 81-86.

45.Веселовский, А. Н. Историческая поэтика / А. Н. Веселовский. - М.: Высшая школа, 1989. - 406 с.

46. Воейкова, М. Д. Бытийные ситуации / М. Д. Воейкова. // Теория функциональной грамматики. Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность / отв. ред. А.В. Бондарко. - СПб: Наука, 1996. - С. 53-80.

47.Вольф, Е. М. Эмоциональные состояния и их представление в языке / Е. М. Вольф // Логический анализ языка: Проблемы интенсиональных и прагматических контекстов. М., 1989. - С. 55-76.

48.Вольф, Е. М. Функциональная семантика оценки / Е. М. Вольф. - М: Едиториал УРСС, 2002. - 280 с.

49.Воркачев, С. Г. Концепт счастья: понятийный и образный компоненты / С. Г. Воркачев // Известия РАН. Серия лит-ры и языка. - 2001. - Т. 60, №6.

- С. 48-57.

50.Воркачев, С. Г. Концепт как «зонтиковый» термин / С. Г. Воркачев // Язык, сознание, коммуникация. Вып. 24. - М., 2003. - С. 5-12.

51. Воркачев, С. Г. Лингвокультурный концепт: типология и области бытования / С. Г. Воркачев. - Волгоград: ВолГУ, 2007. - 400 с.

52.Выготский, Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский; Предисл. А. Н. Леонтьева; Общ. ред. В.В. Иванова. -3-е изд. - М.: Искусство, 1986. -573 с.

53.Гагарин, А. С. Экзистенциалы человеческого бытия - одиночество, смерть, страх (от античности до Нового времени). Историко-философский аспект: автореф. дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.03. / Гагарин Анатолий Станиславович. - Ектб, 2002. - 47 с.

54. Голованова, Е. И. Введение в когнитивное терминоведение: учебное пособие [Электронный ресурс] / Е. И. Голованова. - М.: Флинта, 2011. - 224 с. - Режим доступа: http://thelib.ru/books/e_i_golovanova/vvedenie_v_kognitivnoe_terminovedenie_ uchebnoe_posobie-read.html.

55.Гончарова, Ю. Л. Слова-названия эмоций в когнитивном аспекте: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Гончарова Юлия Леонидовна. - Ростов-н/Д, 2003. - 20 с.

56.Горницкая, Л. И.. Место, которого нет. Острова в русской литературе / Л. И. Горницкая, М. Ч. Ларионова. - Ростов-н/Д: Изд-во ЮНЦ РАН, 2013. -226 с.

57.Грузберг, Л. А. Концептуальный (концептный) анализ - есть ли он? [Электронный ресурс] / Л. А. Грузберг // Филолог: Интернет-журнал. - 2010. - Вып. 10. - Режим доступа: http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_10_177.

58.Грунина, Л. П. Художественный концепт как особая эстетическая категория / Л. П. Грунина, И. А. Долбина // Вестник кузбасского государственного технического университета. - 2005- № 4.1. - Серия Лингвистика. -2005. с. 132-135.

59.Гумбольдт, В. Язык и философия культуры: [пер. с нем.] / В.Гумбольдт; сост., общ. ред. и вступит. ст. А.В. Гулыги, Г.В. Рамишвили. - М.: Прогресс, 1985. - 451с.

60.Давтян, А. А. Роль эмоций в процессе рекламного воздействия на потребителей / А. А. Давтян // Вестник ВГУ. - 2008. - Сер. Филол. Журналистика. - Вып.2. - С. 170-181.

61. Двизова, А. В. Лингвистические средства выражения ситуации зрительного восприятия в поэтических текстах Б. Пастернака / А. В. Двизова, Л. Б. Крюкова // Вестник Томского государственного университета. - 2012.

- Сер. Филология. - № 3 (19). - С. 21-29.

62.Делёз, Ж. Мишель Турнье и жизнь без другого / Ж. Делёз // Пятница, или Тихоокеанский лимб / М. Турнье. - СПб, 1999. - С. 282-302.

63.Демьянков, В. З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода / В. З. Демьянков // Вопросы языкознания. -1994. - № 4. - С.17-32.

64.Демьянков, В. З. Термин «концепт» как элемент терминологический культуры / В. З. Демьянков // Язык как материя смысла: сб. ст. в честь академика Н.Ю. Шведовой / Отв. ред. М.В.Ляпон. - М.: Азбуковник, 2007. -С. 606-622.

65. Демьянков, В. З. Лингвопсихология как раздел когнитивной лингвистики, или: Где эмоция - там и когниция / В. З. Демьянков, Л. В. Воронин,

A. М. Сергеев // С любовью к языку: Сб. науч. тр.: посв. Е.С. Кубряковой / Отв. ред. В.А. Виноградов. - М.: ИЯ РАН, Воронеж: ВГУ, 2002. - С. 26-36.

66.Денисова, Т. Ю. Одиночество как экзистенциально-социальный феномен: автореф. дис. ... канд. философ. наук: 09.00.11 / Денисова Татьяна Юрьевна.

- Новосибирск, 2008. - 26 с.

67.Ерофеев, Вик. Памятник прошедшему времени. Андрей Битов. Пушкинский дом: Роман / Вик. Ерофеев // Октябрь. - 1988. - №6. - С. 203-206.

68. Ефремов, В. А. Теория концепта и концептуальное пространство /

B. А. Ефремов // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. - 2009. - Вып. 104.-

C. 96-106.

69.Жура, В. В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинской общении: автореф. Дисс. Д-ра филол. Наук. Волгоград 2008

70.Зализняк, Анна А. О семантике щепетильности (обидно, совестно и неудобно на фоне русской языковой картины мира) / Анна А. Зализняк // Логический анализ языка: Языки этики / отв. ред. Н. Д Арутюнова, Т. Е. Янко, Н. К. Рябцева. - М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 101-118.

71. Зализняк, Анна А. Счастье и наслаждение в русской языковой картине мира / Анна А. Зализняк // Ключевые идеи русской языковой картины мира / Анна А. Зализняк, И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев. - М.: Языки славянской культуры , 2005. - С. 153-174.

72.Зализняк, Анна А. Многозначность в языке и способы её представления / Анна А. Зализняк. - М.: Языки славянских культур, 2006. - 671 с.

73.Изард, К. Э. Психология эмоций [пер. с англ.] / К. Э. Изард. - СПб: Питер, 1999. - 460 с.

74.Ильин, Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. - М.: Питер, 2002. - 749 с.

75.Ильина, В. А. Сопоставительный анализ образа одиночества в наивной картине мира русских и англичан [Электронный ресурс] / В. А. Ильина// Знание. Понимание. Умение. - 2005. - Филология. - № 8. - Режим доступа: http: //www. zpu-j ournal. ru/e-zpu/2008/5/Ilyna/.

76.Ионова, С. В. Когнитивный подход к исследованию тектовой эмотивности / С. В. Ионова // Вестник ВолГУ. - Сер. 2: Филология. Журналистика. - Вып. 5. - 2000. - С. 116-121.

77. Иорданская, Л. Н. Лексикографическое описание русских выражений, обозначающих физические симптомы чувств / Л. Н. Иорданская // Машинный перевод иприкладная лингвистика. - М., 1972 - Вып. 16. -С. 14-28.

78. Карабчиевский, Ю. Точка боли (о романе Андрея Битова «Пушкинский дом») [Электронный ресурс] / Ю. Карабчиевский // Новый мир. - 1993. -№ 10. - Режим доступа: http://magazines.russ.ru/novyi_mi/1993/10/karab.html.

79.Карасик, В. И. Лингвокультурный концепт как единица исследования / В. И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной

лингвистики: Сб. науч. тр. / под ред. И. А. Стернина. - Воронеж: Изд-во Вор. ун-та, 2001. - С. 75-80.

80.Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. - Волгоград: Перемена, 2002. - 331 с.

81.Карасик, В. И. Базовые характеристики лингвокультурных концептов / В. И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Антология концептов / Под ред.

B. И. Карасика, И. А. Стернина. - Волгоград: Парадигма, 2005. - Т.1.-

C. 13-15.

82.Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов; отв. ред. Д. Н. Шмелев. - М.: Наука, 1987. - 263 с.

83.Караулов, Ю. Н. Мир писателя в зеркале лексической семантики (о слове горячий у А.С. Пушкина и Ф.М. Достоевского) / Ю. Н. Караулов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. - 2003. -Вып. №4. - С.110-118.

84.Касевич, В. Б. Буддизм. Картина мира. Язык / В. Б. Касевич. - СПб, 1996. -288 с.

85.Козловская, Н. В. Лексика предметного мира в организации лексической структуры текста произведения В. Набокова «Другие берега»: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Козловская Наталья Владимировна. - СПб, 1995. -306 с.

86.Колесов, В. В. Философия русского слова / В. В. Колесов. - СПб: ЮНА, 2002. - 448 с.

87.Колесов, В. В. Русская душа / В. В. Колесов // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). - 2008. - №1. С.31-47.

88.Красавский, Н. А. Лингвистические методы исследования эмоциональной концептосферы / Н. А. Красавский // Лингвистические парадигмы: традиции и новации. - Волгоград, 2000. - С. 18-20.

89.Красавский, Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах / Н. А. Красавский. - Волгоград: Перемена, 2001. - 494 с.

90. Красных, В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Лекц. курс / В. В. Красных. - М.: Гнозис, 2002. - 283 с.

91.Криничная, Н. А. Русская мифология. Мир образов фольклора / Н. А. Криничная. - М.: Акдемический проект, Гаудеамус, 2004. - 1006 с.

92.Крюкова, Л. Б. Лингвистическое моделирование ситуации восприятия в поэтическом тексте (на материале поэзии «Серебряного века») / Л. Б. Крюкова // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - № 300-1. - С. 13-16.

93.Кубрякова, Е. С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова ПАМЯТЬ / Е. С. Кубрякова // Логический анализ языка. Культурные концепты / отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1991. С. 85-91

94.Кубрякова, Е. С. Концепт / Е. С. Кубрякова // Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац и др. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - С. 90-92.

95.Кубрякова, Е. С. Языковое сознание и языковая картина мира / Е. С. Кубрякова // Филология и культура. Мат-лы междунар. конф. - Тамбов: изд-во ТГУ, 1999. - С. 6-13.

96. Кубрякова, Е. С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики / Е. С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - № 1. - С. 6-17.

97.Кубрякова, Е. С. В поисках сущности языка / Е. С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2009.- № 1. - С. 5-12.

98. Кузьмина, Н. А. К основаниям реконструкции индивидуальной поэтической картины мира (на материале творчества Ю. Левитанского) / Н. А. Кузьмина // Язык. Человек. Картина мира. Лингвоантропологические и философские очерки (на материале русского языка). Ч. I. - Омск: ОмГУ, 2000. - С. 119-131.

99.Курьянович, А. В. Коммуникативные аспекты слова в эпистолярном дискурсе М.И. Цветаевой: автореф. дис. .. канд. филол. наук / Анна Владимировна Курьянович. - Томск, 2001. - 17 с.

100. Курьянович, А. В. О коммуникативно-прагматической сущности эпистолярного диалогизма (на материале писем В. Высоцкого) /

A. В. Курьянович // Вестник ТГПУ. - 2012. -№10. - С. 174-179.

101. Кухаренко, В. А. Интерпретация текста: [учеб. пособие] /

B. А. Кухаренко. - Л.: Просвещение, 1979. - 327 с.

102. Лабиринты одиночества: сб.ст.: [пер. с англ.] / Сост., общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. - М.: Прогресс, 1989. - 624 с.

103. Левин, Ю. И. Избранные труды. Поэтика. Семиотика / Ю. И. Левин. -М.: Языки русской культуры, 1998. - 823 с.

104. Леденева, В. В. Идиостиль (к уточнению понятия) / В. В. Леденева // Филологические науки. - 2001. - №5. - С. 36-41.

105. Левонтина, И. Б. Родные просторы / И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев // Логический анализ языка. Языки пространств / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. - М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 338-347.

106. Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. Конспект лекций / А. Н. Леонтьев. - М.: Изд -во Моск. ун-та, 1971. - 40 с.

107. Липовецкий, М. Н. Разгром музея: «Пушкинский дом» Андрея Битова / М. Н. Липовецкий // Русский постмодернизм. (Очерки исторической поэтики): Монография / М. Н. Липовеций. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос-пед. ун-та, 1997. С. 121-155.

108. Лихачев, Д. С. Концептосфера русского языка / Д. С. Лихачев // Известия РАН. Серия Лит-ра и язык. - 1993. - Т.52, № 1. - С. 3-9.

109. Логический анализ языка. Образ человека в культуре и языке / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. - М.: Индрик, 1999. - 422 с.

110. Лотман, Ю. М. Литература и мифы / Ю. М. Лотман, З. Г. Минц, Е. М. Мелетинский // Мифы народов мира: Энциклопедия. - М., 1980. - Т. 1. - С. 220-226.

111. Лотман, Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь / Ю. М. Лотман. - СПб: Азбука, Азбука-Аттикус, 2015. - 416 с.

112. Лукьянова, Н. А. Экспрессивность как семантическая категория Н. А Лукьянова // Языковые категории в лексикологии и синтаксисе / Под ред. Н. А. Лукьяновой. - Новосибирск: НГУ, 1991. - С. 3-23.

113. Магировская, О. В. Репрезентация субъекта познания в языке: автореф. дис. ... д-ра. филол наук: 10.02.19; 10.02.04 / Магировская Оксана Валериевна. Тамбов, 2009. - 351 с.

114. Мальцева, Л. В. Эмотивно-событийный концепт «горе, беда, несчастье» в русской языковой картине мира: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Мальцева Людмила Валерьевна. - Новосибирск, 2009. - 24 с.

115. Манн, Ю. В. «Лишний человек» / Ю. В. Манн // Краткая литературная энциклопедия. Т. 4. Лакшин-Мураново / Гл. ред. А. А. Сурков. - М.: Сов.энциклопедия, 1967. - С. 400-402.

116. Маслов, Ю. С. Введение в языкознание: Учебник для филол. спец. вузов / Ю. С. Маслов. - М.: ВШ, 1987. - 272 с.

117. Маслова, В. А. Введение в когнитивную лингвистику: учеб. пособие / В. А. Маслова. - 2-е изд., испр. - М.: Флинта, 2006. - 296 с.

118. Матханова И. П. Высказвания с семантикой состояния в русском языке / И.П. Матханова. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2000. - 149 с.

119. Матханова, И. П. Лакунарность в системе эмотивных средств русского языка (языковая интерпретация эмоции удивления) / И. П. Матханова, Т. А. Трипольская // Лакунарность в языке, картине мира, словаре и тексте. Межвузовский сборник научных трудов. - Новосибирск: Изд. НГПУ. 2009. - С. 6-17.

120. Матханова, И. П. Семантическое и функционально-семантическое поля: точки сближения и отталкивания / И. П. Матханова, Т. А. Трипольская // Проблемы интерпретационной лингвистики: поле как объект и инструмент исследования. - Новосибирск, 2011. - С. 5-16.

121. Миллер, Л. В. Художественный концепт как смысловая и эстетическая категория / Л. В. Машонина // Мир русского слова. - 2000. -№ 4. - С. 39-45.

122. Миллер, Л. В. Лингвокогнитивные механизмы формирования художественной картины мира (на материале русской литературы): автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.02.01 / Миллер Людмила Владимировна. - СПб., 2004. - 303 с.

123. Мусат, Р. П. Художественная картина мира: единство в многообразии [Электронный ресурс] / Р. П. Мусат // Дискуссия. - 2014. - Вып. №4 (45). 2014. - Режим доступа: http://joumal-discussion.ru/publication.php?id=1071.

124. Мусина, И. И. Концептный анализ vs синтез концепта / И. И. Мусина, М. И. Солнышкина // Восток-Запад: диалог культур в полилингвальной среде: матер. Всеросс. науч.-практ. коонф. (Казань, 31 окт., 2008 г.). -Казань: ТГГПУ, 2009. -С. 274-279.

125. Мягкова, Е. Ю. Эмоционально-чувственный компонент в значении слова: вопросы теории: автореф. дис. .д-ра филол. наук: 10.02.19 / Мягкова Елена Юрьевна. - Москва, 2000. - 43 с.

126. Наумова, Ю. А. Развитие эмоциональной сферы личности в процессе общения: автореф. дис. .канд. психол. наук: 19.00.01 / Наумова Юлия Анатольевна. - Новосибирск, 1999. - 21 с.

127. Никитина, С. Е. О концептуальном анализе в народной культуре / С. Е. Никитина // Логический анализ языка. Культурные концепты / Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1991. - с. 117-123.

128. Новиков, В. Одинок ли ты? Современные писатели не могут работать соборно / В. Новиков, О. Новикова // Независимая газета Ех Libris - 2006. -04 мая.

129. Новиков, Л. А. Семантическое поле / Л. А. Новиков // Русский язык: Энциклопедия / под ред. Ю.Н. Караулова. - М., 1997. - С. 458-459.

130. Никитин, М. В. Развернутые тезисы о концептах / М. В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. - М., 2004. - №1. - С. 53-64.

131. Опарина, Е. О. Концептуальная метафора / Е. О. Опарина // Метафора в языке и тексте. - М.: Наука, 1988. - С. 65-78.

132. Пеньковский, А. Б. Радость и удовольствие в представлении русского языка / А. Б. Пеньковский // Логический анализ языка. Культурные концепты / Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1991. - с. 148-155.

133. Петрова, Н. Г. Заглавие как лексический регулятив в аспекте читательского восприятия / Н. Г. Петрова // Русский язык в современном культурном прстранстве / Под ред. Н.С. Болотновой. - Томск: Издв-во ЦНТИ, 2000. - с. 118-121.

134. Петрова, Н. Г. Лексические средства регулятивности в поэтических текстах К. Бальмонта: дис. .канд. филол. наук: 10.02.01 / Петрова Нина Геннадьевна. - Томск, 2000. - 23 с.

135. Пименова, М. В. Особенности репрезентации концепта чувство в русской языковой картине мира / М. В. Пименова // Мир человека и мир языка / Отв. ред. М.В. Пименова. - Кемерово: Графика, 2003. - С. 58-120.

136. Пименова, М. В. Методология концептуальных исследований / М. В. Пименова // Антология концептов / Под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. Т. 1. - Волгоград: Парадигма, 2005. - С. 15-19.

137. Пищальникова, В. А. Проблема идиостиля. Психолингвистический аспект / В. А. Пищальникова. - Барнаул, 1992. - 73 с.

138. Подзолкова, Н. В. Концепт одиночество в русской и немецкой лингвокультурах: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20 / Подзолкова Наталья Владимировна. - Волгоград, 2005. - 22 с.

139. Поздеева, Н. С. Коммуникативно-дискусрвиные признаки конепта одиночество: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Поздеева Нина Сергеевна. - Архангельск, 2013. - 23 с.

140. Прохвачева, О. Г. Лингвокультурный концепт «приватность» (на материале английского языка в его американском варианте): дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Прохвачева Оксана Геннадьевна. - Волгоград, 2000. - 225 с.

141. Прохоров, Ю. Е. К проблеме «концепта» и «концептосферы» / Ю. Е. Прохоров // Язык, сознание, коммуникация: сб. ст. / Отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. - М.: МАКСПресс, 2005. - Вып. 30. - С. 74-94.

142. Прохоров, Ю. Е. В поисках концепта / Ю. Е. Прохоров. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 176 с.

143. Попова, З. Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж, 1999. - 30 с.

144. Попова, З. Д. Очерки по когнитивной лингвистике [Электронный ресурс] / З. Д. Попова, И. А. Стернин.

- Воронеж, 2001. - 189 с. - Режим доступа: http://sterninia.ru/files/757/4_Izbrannye_nauchnye_publikacii/Kognitivnaja_lingv istika/0cherki_po_kognitivnoj_lingvistike_2001 .pdf.

145. Попова, З. Д. Кгнитивная лингвистика: учеб. изд. / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - М.: АСТ: Восток-Запад, 2007. - 314 с.

146. Попова, З. Д. Лексическая система языка (внутренняя организация, категориальный аппарат и приемы описания) / З. Д. Попова, И. А. Стернин.

- М.: URSS, «Либроком», 2009. - 172 с.

147. Постовалова, В. И. Картина мира в жизнедеятельности человека / В. И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Постовалова и др. - М.: Наука, 1988. - С 11-86.

148. Потебня, А. А. Мысль и язык: сб. трудов / А. А. Потебня. - М.: Лабиринт, 1999. - 300 с.

149. Рассадин, Ст. Время стихов и время поэтов [Электронный ресурс] / Ст. Рассадин // Арион. - 1996. - №4. - Режим доступа: http : //www.ruthenia.ru/60s/kritika/rassadin_arion.htm.

150. Рахилина, Е. В. Когнитивная семантика: История. Персоналии. Идеи. Результаты / Е. В. Рахилина // Семиотика и информатика: сб. науч. ст. / Гл. ред. проф. Б. А. Успенский - М., 1998. - Вып. 36 - С. 274-323.

151. Роднянская, И. Б. Образ художественный / И. Б. Роднянская, В. В. Кожинов // Краткая литературная энциклопедия: в 9 тт. / Гл. ред. А. А. Сурков. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - Т. 5: Мурари - Припев. - С. 363-369.

152. Роднянская, И. Б. Образ и роль / И. Б. Роднянская // Движение литературы: в 2-х томах / И. Б. Роднянская. - М.: «Языки славянских культур», 2006а. - Т.1. - С. 531-550.

153. Роднянская, И. Б. Новые сведения о человеке / И. Б. Роднянская // Движение литературы: в 2-х томах / И. Б. Роднянская. - М.: «Языки славянских культур», 20066. - Т.1. - С. 572-588.

154. Роднянская, И. Б. Этюд о начале / И. Б. Роднянская // Движение литературы: в 2-х томах / И. Б. Роднянская. - М.: «Языки славянских культур», 2006в. - Т.1. - С. 589-598.

155. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А. Серебренников и др.; Отв. ред. Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1988. -215 с.

156. Ружицкий, И.В. Словарь языка Достоевского: идиоглоссарий (новые возможности авторской лексикографии) / И. В. Ружицкий // Stephanos. -2016. - Т. 5 (19). - С. 263-273.

157. Рузин, И. Г. Возможности и пределы концептуального объяснения языковых фактов / И. Г. Рузин // Вопросы языкознания. - 1996. - №5. -с. 39-48.

158. Русская грамматика: В 2-х т. / Авилова Н. С., Бондарко А. В., Брызгунова Е. А. и др. - М., 2005. - Т. 1: Фонетика, фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. - 783 с.

159. Рябцева, Н. К. Язык и естественный интеллект / Н. К. Рябцева. - М.: Academia, 2005. - 639 с.

160. Серебренников, Б. А. Общее языкознание / Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1970. - 404 с.

161. Серебренников, Б. А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и мышление / Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1988. - 242 с.

162. Слышкин, Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе / Г. Г. Слышкин. - М.: Academia, 2000. - 128 с.

163. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты / Г. Г. Слышкин. - Волгоград: Перемена, 2004. - 340 с.

164. Смирнова, М. В. «Роман-пунктир» vs роман-роль (роман А.Битова «Улетающий Монахов») / М. В. Смирнова // Русская и белорусская литературы на рубеже XX-XXI вв.: Сборник научных статей в 2-х ч. -Минск: РИВШ, 2007. - Ч. I. -С. 197-203.

165. Смирнова, М. В. Герой пути и путь героя в романе А. Битова «Улетающий Монахов» / М. В. Смирнова // Вестник СПбУ. Серия 9. - 2008. - Вып. 3. -Ч. I. -С. 197-203.

166. Степанов, Ю. С. Константы: Словарь русской культуры: изд. 2-е, испр. и доп. / Ю. С. Степанов. - М.: Академический проспект, 2001. - 990 с.

167. Степанов, Ю. С. Имена, предикаты, предложения: семиологическая грамматика / Ю. С. Степанов. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 360 с.

168. Стернин, И. А. Национальная специфика мышления и проблема лакунарности / И. А. Стернин // Связи языковых единиц в системе и реализации. - Тамбов, 1998. - С. 22-31.

169. Тарасова, И. А. Идиостиль Георгия Иванова: когнитивный аспект: монография/ И. А. Тарасова; Под ред. М.Б. Борисовой. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. - 280 с.

170. Тарасова, И. А. Введение в когнитивную поэтику: учеб. пособие по спецкурсу / И. А. Тарасова. - Саратов: Научная книга, 2004а. - 48 с.

171. Тарасова, И. А. Поэтический идиостиль в когнитивном аспекте (на материале поэзии Г. Иванова и И. Анненского): автореф. дис. .д-ра филол. наук: 10.02.01 / Тарасова Ирина Анатольевна. - Саратов, 2004б - 48 с.

172. Телия, В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира /В. Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б. А. Серебренников, Е. С. Кубрякова, В. И. Постовалова и др. - М.: Наука, 1988. - С 173-204.

173. Телия В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокульторологический аспекты / В. Н. Телия - М., 1996. 312 с

174. Токарев, Г. В. Концепт как объект лингвокультурологии (на материале репрезентаций концепта «труд» в русском языке): монография / Г. В. Токарев. - Волгоград: Перемена, 2003. - 213 с.

175. Трипольская, Т. А. Эмотивно-оценочный дискурс: когнитивный и прагматический аспекты [Электронный ресурс]/ Т. А. Трипольская. -Новосибирск: НГПУ, 1999. - 166 с. - Режим доступа: https://lib.nspu.ru/views/library/287/read.php.

176. Трипольская Т.А. Ситуация эмоционального состояния и ее языковая категоризация (динамический аспект) / Т. А. Трипольская // Человек в коммуникации: от категоризации эмоций к эмотивной лингвистике: сб. науч. тр., посв. 75-летию проф. В. И. Шаховского. - Волгоград: Волгоградское научое изд-во, 2013. - С. 98-105.

177. Тюпа, В. И. К вопросу о мотиве «уединения» в русской литературе Нового времени / В. И. Тюпа // Материалы с словарю сюжетов и мотивов русской литературы. Вып. 2. Сюжет и мотив в контексте традиции. -Новосибирск, 1998. - С 49-55.

178. Уфимцева А.А. Роль лексики в познании человеком действительности и в формировании языковой картины мира / А. А. Уфимцева // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Постовалова и др. - М.: Наука, 1988. - С. 108-140.

179. Фещенко, О. А. Концепт ДОМ в художественной картине мира М.Цветаевой: дис. .канд. филол. наук: 10.02.01 / Фещенко Ольга Александровна. - Новосибирск, 2005. - 216 с.

180. Фомина, З. Е. Немецкая эмоциональная картина мира и лексические средства ее вербализации / З. Е. Фомина. - Воронеж: ВГУ, 2006 - 336 с.

181. Формановская, Н. И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход / Н. И. Формановская. - М., 2002. - 216 с.

182. Хайдеггер, М. Что такое метафизика?: [пер. с нем.] / М. Хайдеггер. -М.: Академический проспект, 2013. - 277 с.

183. Цейтлин, С. Н. Синтаксические модели со значением психического состояния и их синонимика / С. Н. Цейтлин // Синтаксис и стилистика. Сб. ст. АН СССР. ИРЯ. - М., 1976. - С. 161-181.

184. Цивьян, Т. В. Остров, островное пространство, островной сюжет / Т. В. Цивьян // Язык: тема и вариации: Избранное: в 2 кн. Кн. 2: Античность. Язык. Знак. Миф и фольклор. Поэтика / Т.В. Цивьян. - М.: Наука, 2008. - С. 151-160.

185. Чесноков, И. И. Месть как эмоциональный поведенческий концепт (опыт когнитивно-коммуникативного описания в контексте русской лингвокультуры): автореф. дис. ... доктора филол. наук: 10.02.19 / Чесноков Иван Иванович. - Волгоград, 2009 - 47 с.

186. Чернейко, Л. О. Способы представления пространства и времени в художественном тексте / Л. О. Чернейко // Филологические науки. - 1994. -№2. - С. 58-70.

187. Чернейко, Л. О. Лингвофилософский анализ абстрактного имени / Л. О. Чернейко. - М.: Прогресс, 1997. - 320 с.

188. Шаховский, В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка / В. И. Шаховский. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1987. - 190 с.

189. Шаховский, В. И. Эмоции и их концептуализация в различных лингвокультурных текстах / В. И. Шаховский // Русистика. Вып. 1. - Киев, 2001. - С. 13-19.

190. Шаховский, В. И. Лингвистическая теория эмоций: монография / В. И. Шаховский. - М: Гнозис, 2008. - 414 с.

191. Шведова, Н. Ю. К определению концепта как предмета языкознания / Н. Ю. Шведова // Языковая личность: Текст - Словарь - Образ мира. Сб. в честь 70-летия чл.-корр. РАН Ю.Н. Караулова. - М.: Изд-во РУДН, 2006. -С. 506-510.

192. Шкловский, В. Б. Об островах отдаленных, летающих, необитаемых и о значении топа, а также о Санчо-Пансе - губернаторе сухопутного острова / В. Б. Шкловский // Избранные труды: В 2-х тт. Т.1 / В. Б. Шкловский. - М.: Художественная литература, 1983. - С. 59-65.

193. Шмелев, А. Д. Свобода и воля / А. Д. Шмелев // Ключевые идеи русской языковой картины мира. Сб. ст. / Зализняк А.А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. - М.: Языки славянской культуры, 2005а. - С. 51-63.

194. Шмелев, А. Д. Широта русской души / А. Д. Шмелев // Ключевые идеи русской языковой картины мира. Сб. ст. / Зализняк А.А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. - М.: Языки славянской культуры, 2005б. - С. 26-37.

195. Шмелев, А. Д. Русская языковая модель мира: Материалы к словарю /

A. Д. Шмелев. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 224 с.

196. Шмид, В. Андрей Битов - мастер "островидения"/ В. Шмид // Wiener Slavistischer Alma-nach. Bd 27. - Wien 1991. - C. 5-11.

197. Щур, Г. С. Теории поля в лингвистике. - М., 1974. - 255 с.

198. Эмотивный код языка и его реализация / Н. С. Болотнова, А. А. Водяха, П. С. Волкова и др. - Волгоград: Перемена: 2003. - 174 с.

199. Эпштейн, М. Н. Образ художественный / М. Н. Эпштейн // Литературный энциклопедический словарь / Под общ. ред.

B. М. Кожевникова, П. А. Николаева. - М.: Сов. энциклопедия, 1987. -

C. 252-257

200. Юрченко, М. А. Философско-антропологический анализ сущности одиночества: автореф. дис. ... канд. философ. наук: 09.00.13 / Юрченко Марина Анатольевна. - РнД, 2010. - 29 с.

201. Язык и наука конца XX века / Под ред. Ю. С. Степанова. - М., 1995. 420 с.

202. Язык и эмоции: сб. науч. тр. / Отв. ред. В. И. Шаховский. - Волгорад: Перемена 1995. - 250 с.

203. Яковлева, Е. С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е. С. Яковлева. - М.: Гнозис, 1994. -344 с.

204. Якунина, И. А. Повествовательная идентичность в прозе А. Битова 1960-1970-х гг.: дис. .канд. филол. наук: 10.01.01 / Якунина Ирина Алексадровна. - Магнитогорск 2009. - 181 с.

205. Ясперс, К. Разум и экзистенция [пер. с нем.] / К. Ясперс. - М.: Канон +, 2013. - 336 с.

206. Carston, R. Thoughts and Utterances: The Pragmatics of Explicit Communication / Robyn Carston. - Oxford: Blackwell, 2002. - 430 p.

207. Dijk, T.A. Van. Semantique structurale et analyse thematique. Un essai de lecture: Andre de Bouchet "Du bord de la Faux" / Teun Andreanus van Dijk // Lingua. - 1969. - June. - Vol. 23. - p. 28-53.

208. Faryno, J. Муаровая капуста и тетрадь откровений (архепоэтика «Доктора Живаго») / Jerzy Faryno // Культура и текст. - № 12. - 2011. С. 666.

209. Fauconnier, G. Mental Spaces / Gilles Fauconnier. - Cambridge, Mass.: MIT Press, 1985. - 185 p.

210. Fillmore, Ch. Frame Semantics / Charles Fillmore // Linguistics in the morning calm / The Linguistic Society of Corea. - Seoul: Hanshin, 1982. - P. 111-137.

211. Jackendoff, R. Semantic Structures / Ray Jackendoff. - Cambridge., Mass.: The MIT Press, 1990. - 354 p.

212. Jackendoff, R. Semantics and Cognition/ Ray Jackendoff. - 8th ed. -Cambridge, Mass.: The MIT Press, 1999. - 283 p.

213. Heine, B. Cognitive foundations of grammar / Bernd Heine. - Oxford University Press, 1997. - 196 p.

214. Ipsen, G. Der alte Orient und die Indogermanen / Günther Ipsen // Stand und Aufgaben der Sprachwissenschaft. - Heidelberg, 1924. - P. 74-82.

215. Kryk-Kastovsky, B. Surprise, surprise: The iconicity-conventionality scale of emotions / Barbara Kryk-Kastovsky // The language of emotions. Conceptualization, expression and theoretical foundation / Ed. by S. Niemeier, R. Dirven. - Amsterdam; Philadelphia, 1997. - P. 155-168.

216. Lakoff, G. Women, Fire and Dangerous Things. What Categories Reveal about the Mind / George Lakoff. - Chicago & London: The Universiry of Chicago Press, 1990. - 614 p.

217. Lakoff, G. Metaphors We Live By / George Lakoff, Mark Johnson. Chicago 1980. - 242 p.

218. Langacker, R. Foundations of Cognitive Grammar. Vol. 1. Theoretical Prereque-sites / Ronald Langacker. - Stanford: Stanford University Press, 1987. -540 p.

219. Langacker, R. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar/ Ronald Langacker. - Berlin - N.Y.: Mouton de Gruyter, 1991. - 395 p.

220. Minsky, M. A Framework for Representig Knowledge [Электронный ресурс] / Marvin Minsky. - MIT-AI Laboratory Memo 306, June, 1974. -Режим доступа: http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/Frames/frames.html.

221. Porzig, W. Wesenhafte Bedeutungsbeyiehungen / Walter Porzig // Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur. - Bd. 58. - 1934. - P. 70-97.

222. Riesman, D. The lonely Crowd / David Riesman, Nathan Glazer, Reuel Denney. - New Haven-London, Yale Univ. Press. - 1966. - 315 p.

223. Schank, R. Scripts, Plans and Knowledge / Roger Schank, Robert Abelson // Advance Papers of Fourth Intern. Joint Conf. on Artif. Intell/ - 1975. - №2. -P. 151-157.

224. Ungerer, F. An Introduction to Cognitive Linguistics / Friedrich Ungerer, Hans-Jork Schmid. - L. and N.Y.: Longman, 1996. - 306 p.

225. Wierzbicka, A. Semantics. Primes and universals / Anna Wierzbicka. -Oxford, New York: Oxford University Press, 1996. - 512 p.

226. Wierzbicka, A. "Sadness" and "anger" in Russian: the non universality of the so-called "basic human emotions" / Anna Wierzbicka // Speaking of emotions: conceptualisation and expression. - Berlin; NY: Mouton de Gruyter, 1998. -P. 3-28. Источники

1. Битов, А. Литературный герой как герой [Электронный ресурс] / А. Битов // Звезда. - 2004.- №1. - Режим доступа: http : //magazines.russ. ru/zvezda/2004/1/bitov 15 .html.

2. Битов, А. Г. Аптекарский остров: Империя в четырех измерениях. Измерение I: [роман, повесть, рассказы] / А. Г. Битов. - М.: АСТ, 2013. -442 с.

3. Битов, А. Г. Пушкинский дом: Империя в четырех измерениях. Измерение II: [роман] / А. Г. Битов. - М. АСТ, 2013. - 461 с.

4. Битов, А. Г. Фотография Пушкина / А. Г. Битов // Обоснованная ревность /

A. Г. Битов. - М.: Панорама, 1998. - С. 432-472.

5. Битов, А. Г. Путешествие из России: Империя в четырех измерениях. Измерение III: [повести-путешествия] / А. Г. Битов. - М.: Астрель, 2013. -505 с.

6. Битов, А. Г. Оглашенные: Империя в четырех измерениях. Измерение IV: [роман-странствие] / А. Г. Битов. - М.: Астрель, 2013. - 411 с.

7. Евангелие от Иоанна. Апокалипсис. - Калининград: ФИД, 1992. - 59 с.

8. [Екклесиаст] Книга Екклесиаста, или Проповедника // Екклесиаст. Песнь песней Соломона. Притчи Соломоновы / сост. Ю. Максимова. - М.: Рипол классик, 2011. - С. 21-78.

9. Маканин, В. С. Один и одна / В. С. Маканин // Отдушина: Повести. Роман /

B. С. Маканин. - М.: Известия, 1990 - С. 331-550.

10. Маканин, В. С. Отдушина / В. С. Маканин // Отдушина: Повести. Роман / В. С. Маканин. - М.: Известия, 1990 - С. 5-62.

11.Маканин, В. С. Утрата / В. С. Маканин // Отдушина: Повести. Роман / В. С. Маканин. - М.: Известия, 1990 - С. 265-330.

12.Матвеева, Н. Ветер / Н. Матвеева // Мой караван: Избр. стихотворения / Н.Матвеева. - М.: Этерна, 2015. - С. 10-12.

13.Мерль, Р. За стеклом / Р. Мерль. - М.: АСТ, Астрель, 2011. - 480 с.

14.[НКРЯ] Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.ruscorpora.ru.

15. [РГ] Душа обязана лениться. // «Российская газета». Выпуск №6556 от 11.12.2014) [Электронный ресурс] - Режим доступа: https: //rg.ru/2014/12/12/bitov. html.

16.Трифонов, Ю. В. Время и место / Ю. В. Трифонов // Дом на набережной. Время и место / Ю. В. Трифонов. - М.: Астрель, Олимп, АСТ, - 2000. - С. 325-635.

17.Трифонов, Ю. В. Дом на набережной / Ю. В. Трифонов // Дом на набережной. Время и место / Ю. В. Трифонов. - М.: Астрель, Олимп, АСТ,

- 2000. - С. 8-158. Словари

1. Абраменкова, В. В. Психология: Словарь / Абраменкова В. В. и др. Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.

2. Абрамов, Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений: около 5000 синонимических рядов, более 20 000 синонимов / Н. Абрамов. -М.: Русские словари, 2006. - 665 с.

3. [Академический словарь 1847 г.] Словарь церковнославянского и русского языка, составленный Вторым отделение Императорской академии наук [Электронный ресурс]. - СПб, 1847. - Режим доступа: http: //etymolog.ruslang. ru/index.php?act=dict1847.

4. Александрова, З. Е. Словарь синонимов русского языка / З. Е. Александрова.

- М.: Рус. яз., 1998. - 494 с.

5. Виноградов, В. В. История слов: ок. 1500 слов и выражений и более 5000 слов, с ними связанных / В. В. Виноградов. - М., 1999. - 1138 с.

6. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. Т. 2: И

- О / В. И. Даль. — М., 1994. -789 с

7. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. Т. 4: Р

- Я / В. И. Даль. — М., 1994. - 684 с

8. Даль, В. И. Пословицы, поговорки и прибаутки русского народа: сборник: В 2 т. Т1 / В. И. Даль. - СПб.: Литера: ВИАН. - 1997. - 413 с.

9. Жуков, В. П. Словарь русских пословиц и поговорок / В. П. Жуков. - М.: Рус. яз., 1998. - 536 с.

10.Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка: толково-словообразовательный: Св. 136 000 слов. ст.: Ок. 250 000 семант. единиц. Т. 2: П-Я / Т.Ф. Ефремова. - М.: Русский язык, 2000. - 1084 с.

11.[МАС]: Словарь русского языка: В 4-х тт. / РАН ИЛИ. Под ред.

A. П. Евгеньевой. - 4-е изд., стер. - М., 1999. - 800 с.

12.Мокиенко, В. М. Большой словарь русских пословиц: ок. 70 000 пословиц/

B. М. Мокиенко, Т. Г. Никитина, Е. К. Николаева. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010. - 1024 с.

13.[ПЦССД]: Полный церковно-славянский словарь: около 30 000 слов: [Репринт. воспроизведение изд. 1900 г.] / Сост. протоирей Г. Дьяченко. -М.: Моск. патриархат, 1993. - 1120 с.

14. [ПС]: Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - М.: Педагогика-Пресс, 1990. - 440 с.

15. [РАС]: Русский ассоциативный словарь: В 2-х тт. / Ю.Н. Караулов, Г.А. Черкасова, Н.В. Уфимцева и др. - М: АСТ: Астрель, 2002.

16. Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений: В 3- тт. Т. 3: Имена существительные с абстрактным значением: Бытие, материя, пространство, время. Связи, отношения, зависимости. Духовный мир. Состояние природы, человека. Общество: 30 000 слов и фразеол. выражений / Под общ. ред. Шведовой Н. Ю.

- М., 2003. - 630 с.

17.Словарь русского языка Х1-ХУП вв. [Электронный ресурс] / Отв. ред. С.Г. Бархударов. - М.: Наука, 1975- . - Режим доступа: Шр://е1уто1о§.гш1ап§.ги/тёех.рЬр?аС:=х1-хуп.

18. Словарь русского языка XVIII в. [Электронный ресурс] / АН СССР: ИРЯ; Гл. ред. Ю.С. Сорокин. - Вып. 16: Обломить-Онца. - СПб: Наука, 2006. - 278 с. - Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/sl18/slov-abc/.

19. [Словарь русской идиоматики]: Кустова, Г. И. Словарь русской идиоматики. Сочетания слов со значением высокой степени [Электронный ресурс] / Г. И. Кустова. - 2005. - Режим доступа: http://dict.ruslang.ru/magn.php.

20.Словарь синонимов русского языка: В 2-х тт. Т. 2: О-Я. / Под ред. Евгеньевой А. П. - М., 2001. - 856 с.

21. [Словарь сочетаемости 1983]: Словарь сочетаемости слов русского языка: ок. 2500 слов. ст. / Под ред. П. Н. Денисова, В. В. Морковина. - 2-е изд., испр. - М.: Рус. яз., 1983. - 686 с.

22. Срезневский, И. И. Материалы для Словаря древнерусского языка: [в 3 т.]. Т. 2: Л-П. / И. И. Срезневскийю - М., 2003.

23. Тихонов, А. Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. - М.: Русский язык, 1990.

24.Тресиддер, Д. Словарь символов / Д. Тресиддер; [пер.с англ С. Палько]. -М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. - 448 с.

25.[ТСО]: Ожегов, С. И. Словарь русского языка: 70 000 слов / С. И. Ожегов. -23-е изд., испр. - М.: Рус. яз., 1991. - 916 с.

26.[ТСОШ]: Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений. / РАН. ИРЯ им. В.В. Виноградова. - М.: Азъ, 1992. - 955 с

27.[ТСУ]: Толковый словарь русского языка: В 4-х т. Т. 2. / Под ред. проф. Д. Ушакова. - М.: ТЕРРА, 1996. - 520 с.

28.Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х тт. Т.3. Муза-Сят / М. Фасмер. - СПб, 1996. - 831 с.

29.Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х тт. Т.4. Т-Ящур / М. Фасмер. - СПб, 1996. - 863 с.

30.Черных, П. Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: 13 560 слов: В 2-х тт. Т.1. - М.,1999. - 622 с.

31.Collins English Thesaurus: Synonyms and Anthonyms [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english-thesaurus.

32.Ле^1ко xnç koiv^ç veoeXX^viK^ç [Электронный ресурс] / Ivgtitouto NeoeXX^viKév XnouSév тои ApiaxoxeXeiou naveniGi^^iou ©eGGaXovfonç. - 1998. - Режим доступа: http://www. greek-language . gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/index.html.

33.Pauliat, P. Dictionnaire Francais Russe, Russe-Francais. - Paris: Larousse, 1990.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.