Личностно-смысловая сфера пожилых людей, переживающих старость в разных условиях тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.13, кандидат наук Шагидаева, Аза Батрудиновна

• Шагидаева, Аза Батрудиновна
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Шагидаева, Аза Батрудиновна

Оглавление

Введение

Глава 1. Старость как последний период онтогенеза

1.1. Старение, старость и кризис: различные подходы

и представления

1.2. Особенности личности и социально-психологической

адаптации пожилых людей

1.3. Проблема одиночества и условия жизни пожилого человека

1.4. Кросс-культурные различия в протекании старения

Глава 2. Особенности личностно-смысловой сферы в старости:

возрастная специфика и региональные различия

2.1. Организация и методика исследования

2.2. Эмоциональный, ценностный и поведенческий аспекты личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в Москве

2.3. Эмоциональный, ценностный и поведенческий аспекты личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в Грозном

2.4. Региональные различия

Глава 3. Особенности личностно-смысловой сферы пожилых людей,

проживающих в условиях геронтологических центров

3.1. Особенности личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в семьях и геронтологическом центре г. Москвы

3.2. Особенности личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в семьях и геронтологическом центре г. Грозного

3.3. Региональные различия

Заключение

Библиографический список

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Личностно-смысловая сфера пожилых людей, переживающих старость в разных условиях»

Введение

Актуальность исследования.

Старость - сложный возрастной период, в течение которого интенсивно протекают процессы биологического старения и многими переживается психологический кризис (Д.Бромлей, Ш.Бюлер, Т.Д.Марцинковская, Р.Пек, Н.Ф.Шахматов и др.). На этом последнем этапе онтогенеза решаются задачи социально-психологической адаптации к ухудшению физического состояния и изменению внешности, к новым социальным ролям, сужению или изменению круга общения, ухудшению материального положения и отсутствию привычных видов деятельности, а также задачи обретения нового смысла жизни и принятия ее конечности. Успешность социально-психологической адаптации и решения других возрастных задач зависит от личностных особенностей пожилого человека.

Психологами и геронтологами описаны благоприятный и неблагоприятный пути разрешения базового конфликта в старости (Р.Пек, Э.Эриксон и др.), успешная и неуспешная адаптация к старости (Л.И.Анциферова, М.В.Ермолаева, О.В.Краснова, А.Г.Лидерс, Б.Нойгартен, С.Рейчард, К.Рощак, Н.Ф.Шахматов и др.). Показано, что специфика старения определяется открытостью или закрытостью пожилого человека миру, его творческой продуктивной активностью или непродуктивной активностью, пассивностью, что зависит от личностных диспозиций, в первую очередь - цепностно-потребностной сферы.

Переживание и успешное преодоление кризиса старости связано с принятием/непринятием пройденного жизненного пути. Определенные варианты старения сопровождаются усилением субъективного переживания одиночества, депрессией, страхом смерти. В то же время данных об эмоциональном, ценностном и поведенческом аспектах личностно-смысловой сферы пожилого человека недостаточно.

В геронтопсихологии рассматриваются вопросы, связанные с современными условиями жизни пожилых людей. Данные кросс-культурных исследований касаются, в основном, положения и трудностей, испытываемых пожилыми людьми в Западной Европе, США и Японии, причем как коренного населения, так и мигрантов, достигших старости (И.Кемпер, Б.Леви, С.Мэги, Н.Смелзер, Э.Смит, Д.Филд и др.). Сравнительных данных об особенностях личностно-смысловой сферы в старости в таких регионах, как Центральная Россия и Северный Кавказ, крайне мало. Обсуждаются также проблемы старения в условиях проживания пожилого человека в семье и геронтологическом центре (интернате, доме престарелых). И, хотя констатируется лучшее использование адаптивных возможностей при проживании в семье (Н.Ф.Шахматов), однозначная оценка преимуществ семейной жизни отсутствует. Вопрос о переживании старости в разных условиях проживания пожилого человека требует дополнительного изучения.

Цель исследования — установить особенности личностно-смысловой сферы пожилых людей, находящихся в разных условиях: па макроуровне - в разных регионах, на микроуровне - при проживании в семье и в геронтологическом центре.

Объект исследования - личностная сфера в старости.

Предмет исследования — специфика личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в разных условиях.

Основная гипотеза исследования. Личностно-смысловая сфера в старости имеет особенности, связанные не только с возрастными изменениями (отличающими пожилых людей от лиц зрелого возраста), но и с условиями их жизни (в определенном регионе, в семье или геронтологическом центре).

Первая частная гипотеза. Основные показатели эмоционального, ценностного и поведенческого аспектов личностно-смысловой сферы

пожилых людей и лиц зрелого возраста сходны, несмотря на кризисный характер старости.

Вторая частная гипотеза. Связь между особенностями личностно-смысловой сферы и условиями жизни (в семье и геронтологическом центре) модерирована культурой, присущей региону, в котором живет пожилой человек.

Для проверки выдвинутых гипотез поставлены следующие задачи исследования:

1. Проследить основные закономерности и факты становления личности пожилого человека, особенности его социально-психологической адаптации к старости и переживания этого возрастного периода как кризисного, по данным психологической и геронтологической литературы.

2. Подобрать методики, позволяющие установить выраженность показателей эмоционального, ценностного и поведенческого аспектов личностно-смысловой сферы пожилого человека.

3. Сравнить особенности личностно-смысловой сферы, свойственные пожилым людям и лицам зрелого возраста.

4. Сравнить показатели личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в разных условиях — в семье и геронтологическом центре.

5. Сравнить показатели личностно-смысловой сферы пожилых людей из семей и геронтологических центров, проживающих в разных регионах РФ в Москве (средней полосе России) и Грозном (Кавказском регионе).

6. Определить тендерные различия в показателях личностно-смысловой сферы респондентов.

Теоретико-методологические основы исследования. Исследование базируется на культурно-исторической теории (Л.С.Выготский), теории экологических систем (У.Бронфенбреннер), субъектно-деятельностном подходе (С.Л.Рубинштейн, Б.Г.Ананьев), представлениях о возрастном

развитии человека как личности и субъекта деятельности (М.Х.Александрова, Б.Г.Ананьев, Л.И.Божович, И.С.Кон, ИЛО.Кулагина, В.И.Слободчиков, Н.Н.Толстых, И.В.Шаповаленко, Э.Эриксон и др.), представлениях о социально-психологической адаптации к старости (Л.И.Анциферова, М.В.Ермолаева, О.В.Краснова, А.Г.Лидерс, Я.Стюарт-Гамильтон, Н.Ф.Шахматов и др.).

Методика исследования.

Для получения данных о личностпо-смысловой сфере пожилых людей (а также лиц зрелого возраста) использовались следующие методики:

• «Дифференциальная диагностика депрессивных состояний» В. Зунга в адаптации Т.И. Балашовой, «Шкала одиночества (1ЖЬ)» Д. Рассела, М. Фергюсона в адаптации Н.Е.Водопьяновой (эмоциональный аспект),

• «Тест смысложизненных ориентацию) Дж.Крамбо, Л.Махолика в адаптации Д.А.Леонтьева, «Отношение к смерти» И.Ю.Кулагиной, Л.В.Сенкевич, «Тест системного профиля мотивации» Б.Н. Рыжова, «Опросник самоуважения» М.Розенберга (ценностный аспект),

• «Опросник способов совладания» Р.Лазаруса, С.Фолкман в адаптации Т.Л.Крюковой (поведенческий аспект).

Методики были подобраны с учетом представлений о старости как о кризисном возрастном периоде (А.Г.Лидерс, Т.Д.Марцинковская, Р.Пек, Н.Ф.Шахматов и др.)

Эмпирическая база и выборка исследования.

Исследование проведено в 2011-2013 г.г. с пожилыми жителями Москвы и Грозного, проживающими в семьях и геронтологических центрах -Всероссийском научно-методическом геронтологическом центре «Переделкино» и Республиканском геронтологическом центре города Грозного; кроме того, с лицами зрелого возраста, проживающими в семьях в Москве и Грозном. В исследовании приняли участие 201 респондент пожилого возраста (неработающие пенсионеры 60-88 лет):

• группа 1 - жители Москвы, проживающие в семьях (52 человека, из них 22 мужчины и 30 женщин),

• группа 2 - жители Грозного, проживающие в семьях (50 человек, из них 25 мужчин и 25 женщин),

• группа 3 - жители Москвы, проживающие в геронтологическом центре (50 человек, из них 19 мужчин и 31 женщина; 24% имеют детей и/или внуков, 76% имеют других родственников),

• группа 4 - жители Грозного, проживающие в геронтологическом центре (49 человек, из них 26 мужчин и 23 женщины; 65% утратили близких родственников во время военного конфликта, 35% имеют близких родственников, переехавших в другие регионы России в период военных действий или ранее).

В исследовании также приняли участие 132 респондента зрелого возраста (30-50 лет):

• дополнительная группа 5 - жители Москвы (63 человека, из них 25 мужчин и 38 женщин), проживающие со своими родственниками -родителями, супругами, детьми,

• дополнительная группа 6 - жители Грозного (69 человек, из них 25 мужчин и 44 женщины), проживающие со своими родственниками -родителями, супругами, детьми.

Группы уравнивались как по возрасту, так и по уровню образования респондентов (около 50% основных и дополнительных групп составляли лица со средним образованием, около 50% - с высшим образованием).

Отметим, что все пожилые люди, проживающие в настоящее время в геронтологических центрах гг. Москвы и Грозного, ранее проживали в собственных семьях или с опекающими их родственниками.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования определяются, прежде всего, недостаточной разработанностью проблемы переживания старости в геронтопсихологии. В представленном исследовании

описаны особенности личностно-смысловой сферы пожилых людей, переживающих старость в разных условиях проживания и разных регионах.

Уточнены и конкретизированы представления о влиянии условий жизни как па макроуровне (регион), так и на микроуровпе (семья -геронтологический центр), на эмоциональный фон жизнедеятельности пожилого человека, его отношение к жизни, смерти и себе, на поведение в стрессовых ситуациях. Впервые в русле кросс-культурных исследований проведено сопоставление показателей личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в двух регионах - Центральной России (Москва) и на Северном Кавказе (Грозный).

Получены данные о специфике личностно-смысловой сферы пожилых людей, проживающих в геронтологических центрах, которые свидетельствуют об опосредующем влиянии условий жизни макроуровня. Дополнение сведений о протекании процессов старения и переживании старости, корректировка представлений о старости как кризисном возрастном периоде вносят вклад в геронтопсихологию, социальную психологию развития, и психологию развития в целом.

Практическая значимость исследования. Полученные эмпирические данные могут быть использованы при профессиональной подготовке и переподготовке персонала геронтологических центров (медиков, психологов, психиатров) и социальных работников, оказывающих услуги пожилым людям; могут быть положены в основу методических рекомендаций для сотрудников геронтологических центров.

Положения, выносимые на защиту.

1. В старости показатели эмоционального и поведенческого аспектов личностно-смысловой сферы близки к соответствующим показателям в зрелости; показатели осмысленности жизни (ценностный аспект) находятся на более низком уровне.

2. Эмоциональный, ценностный и поведенческий аспекты личностно-смысловой сферы пожилых жителей Москвы и Грозного значимо

различаются. Региональные различия отражают особенности, имеющиеся в этих условиях (на макроуровне) и у москвичей, и у жителей Грозного по разным параметрам; в наибольшей мере различаются показатели ценностного аспекта.

3. Связь особенностей личностно-смысловой сферы пожилых людей и условий их проживаиия (на микроуровпе - в семье или героптологическом центре) опосредована региональной спецификой. Проживание в героптологическом центре способствует или повышению самоуважения пожилого человека при сохранении остальных параметров, характерных для условий проживания в семье (в Москве), или существенным неоднозначным изменениям всех аспектов личностно-смысловой сферы, в том числе негативным (в Грозном).

4. Тендерные различия в показателях личностно-смысловой сферы пожилых людей незначительны и проявляются, в основном, в условиях геронтологического центра, требующих взаимодействия с ровесниками.

Достоверность результатов исследования обеспечивается соответствием схемы построения эмпирического исследования исходным теоретическим позициям, соответствием методического инструментария цели, задачам и гипотезам исследования, репрезентативностью выборки, использованием методов математической статистики (SPSS Statistics 18). При статистической обработке полученных данных использовались U-критерий Манна-Уитни и коэффициент ранговой корреляции Спирмена.

Апробация и внедрение результатов исследования.

Результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры возрастной психологии МГППУ, кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Московского налогового института в 2013-2014 г.г.; освещались на Международной научно-практической конференции «Психология нравственности и религия: XXI век» (Москва, 16-17 ноября 2011 г.); на II межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Геронтология в социальной доктрине Российской Федерации»

(Москва, 25 октября 2013 г.); на XVIII Международной научно-практической конференции «Современные проблемы гуманитарных и естественных наук (Москва, 26-27 марта 2014 г.); на X Международной научно-практической конференции «Новое слово в науке и практике: гипотезы и апробация результатов исследований» (Новосибирск, 3 апреля 2014 г.); на X Международной научно-практической конференции «Тенденции и перспективы развития современного научного знания» (Москва, 7 апреля 2014 г.); на И Международной научной конференции «Современная психология» (Пермь, 13 июля 2014 г.). Результаты исследования внедрены во Всероссийском научно-методическом геронтологическом центре «Переделкино» и Республиканском геронтологическом центре города Грозного, использованы в циклах лекций по возрастной психологии и этнопсихологии для студентов Государственной классической академии имени Маймонида, а также внедрены в консультативный процесс Центра психологической помощи Евгения Полякова (Москва).

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, включающего 180 наименований, 9 приложений. Работа содержит 43 таблицы и 36 рисунков. Объем основного текста диссертации составляет 187 страниц.

Глава 1. Старость как последний период онтогенеза 1.1. Старение, старость и кризис: различные подходы и представления

Старость занимает особое место в онтогенезе, как последний и заключительный в развитии личности этап. Границы и характеристика этого возрастного периода варьируют более значительно, чем в описаниях других стадий развития. Полярными взглядами на старость можно считать позиции Шарлотты Бюлер и Эрика Эриксона, если рассматривать наиболее известные периодизации возрастного развития.

Из пяти фаз жизненного цикла, представленных в периодизации Ш. Бюлер, старению и старости отводятся две. Стареющим признаётся человек, начиная с 45 лет. Четвёртая фаза жизни - с 45 до 65 лет - считается трудным возрастом душевного кризиса. С 65 лет старый человек, переживающий последнюю, пятую фазу жизненного цикла, полностью утрачивает социальные связи, обращен к прошлому и пассивно ожидает смерти. Его существование бесцельно и, следовательно, достаточно бессмысленно [79; 70].

Э. Эриксон, характеризуя последнюю из восьми представленных в его периодизации стадий онтогенеза, пишет о зрелости или поздней зрелости, во время которой человек достигает интегративности или целостности личности. Интегративность предполагает принятие своего жизненного пути, восприятие жизни как личной ответственности, достижение мудрости. Таким образом, до конца жизни, в том числе в тот период, который обычно называют старостью, продолжается личностный рост (если использовать терминологию Карла Роджерса). Безысходность, отчаяние, страх смерти возникают на этой стадии развития личности при неблагоприятных условиях, ведущих к отсутствию или утрате эго-интеграции. Последний негативный вариант личностного развития связан, по Э. Эриксону, с расстройством нервной системы [154; 153].

Таким образом, III. Бюлер отводит возрастному периоду, связанному со старением, большой промежуток времени и полностью лишает его содержательной наполненности - деятельности и отношений, приносящих удовлетворение, сущностных связей с миром. Напротив, для Э. Эриксона последний этап онтогенеза - не просто завершающий, но объединяющий все завоевания предыдущих периодов развития личности и исполненный глубокого смысла.

В других периодизациях возрастного развития описание старости в большей или меньшей степени содержит позитивные и негативные характеристики. Но даже при положительной, в целом, оценке данного периода, он рассматривается как кризисный или критический.

Отметим, прежде всего, те возрастные границы, которые устанавливаются в разных периодизациях. Если акцент делается на биологическом возрасте и процессах старения, начало старости как пороговый возраст определяется в 60-65 лет [125].

В периодизации Д. Бромлей различаются старость (65-70 лет) и дряхлость (после 70 лет), у И. Бёрнсайд - пожилой возраст (60-69 лет), престарелый возраст (70-79 лет), старый возраст (80-89 лет) и дряхлый возраст (после 90 лет) [158; 125].

Социальным критерием вхождения в период старости служит достижение пенсионного возраста или выход на пенсию. С этими событиями связан возрастной кризис на границе зрелости и старости, наступающий в 5565 лет [118; 147].

В отечественной психологии старость определяется, в основном, как возрастной период после 60 лет: с 62 лет в периодизации В.И. Слободчикова, после 65 лет — у Г. С. Абрамовой (в периодизации которой выделяется также пожилой возраст - 51-65 лет), после 60-70 лет - у И.Ю. Кулагиной, В.Н. Колюцкого, и др. [118; 1; 61].

Поскольку с периодом старости сопряжены, главным образом, проблемы биологического старения и переживания кризиса на личностном уровне, остановимся на этих вопросах.

Биологическое старение

Существует большое количество теорий биологического старения. Их обычно объединяют в две группы: стохастические теории и теории генетически запрограммированного старения [54]. Стохастические теории или теории изнашивания организма связывают старение с неблагоприятными воздействиями на организм, в основном, внешними. «Изнашивание» организма происходит на всех уровнях, вплоть до клеточного - появляются и накапливаются клеточные дисфункции и повреждения.

В теориях генетически запрограммированного старения старение рассматривается как базовое биологическое свойство всех живых организмов, процесс, эволюционно заданный и генетически предопределенный. В соответствии с биологическими часами организм функционирует в пределах определенного времени, в течение которого он достигает половой зрелости, реализует репродуктивную функцию, что необходимо для сохранения вида; затем до окончательной «самоликвидации» организма его жизнедеятельность нарушается. Механизм действия биологических часов, запускающих в какой-то момент процессы старения, относят к уровню центральной нервной системы (регуляторным функциям гипоталамуса и гипофиза) и клеточному уровню. В биологии уделяется большое внимание генетическим причинам старения. «Феномен Хайфлика» свидетельствует об ограниченном числе делений клетки на протяжении жизнедеятельности. По П.Медовару негативные изменения в старости зависят от проявлений неотбракованных в репродуктивный период вредных мутаций [141; 84].

Особый интерес представляет адаптационно-регуляторная теория старения В.В. Фролькиса [136; 134; 135]. Согласно этой теории, существуют процессы витаукта (лат. вига - жизнь, ауктум - увеличивать) и процессы старения. Процессы витаукта являются механизмами саморегуляции организма, стабилизирующими жизнедеятельность и увеличивающими продолжительность жизни. Противоположные им процессы старения снижают приспособительные возможности организма и начинают преобладать в тот возрастной период, который обозначается как старость. Подчеркивается также неравномерность процесса старения. Когда процессы старения преобладают над процессами витаукта, наблюдаются гетеротропность (неодинаковая выраженность старения в различных органах и морфологических структурах организма), гетерохронность (разновременность старения различных органов и тканей) и гетерокинетичность (неодинаковая скорость развития возрастных изменений).

В старости проявляется также «стресс-возраст-синдром», и хотя в это время часть воздействий сохраняет приспособительное значение, другая часть становится причиной повреждений и болезней. На более ранних этапах онтогенеза стрессы мобилизуют адаптивные возможности организма; в старости на фоне «стресс-возраст-синдрома» стрессовые ситуации приводят к заболеванию - повышению артериального давления, инфарктам, инсультам и др. [134].

Биологическое старение сопровождается «недугами, субъективно воспринимаемыми в виде недомогания, дискомфорта, в развитии общих нивелирующих черт, в полярности личностных особенностей» [37]. Отмечается множественность и сочетапность соматических заболеваний, характерные для старости. По средним данным, полученным в России в конце 80-ых и конце 90-ых годов, на одного человека в возрасте от 50 до 70 лет приходится от 1,7 до 3,6 заболеваний, в возрасте 70 лет и старше - 5-7 заболеваний [26]. В зарубежной психологии при описании

катастрофического ухудшения здоровья в конце жизни используется понятие «феномен последнего спада», отражающий резкие изменения в интеллектуально-познавательной сфере, сопровождающие изменения соматические [125].

На любом этапе онтогенеза важны, помимо объективных явлений (в частности, заболеваний), субъективные моменты - отношение человека к этим явлениям. В старости это проявляется, видимо, наиболее ярко и остро.

Считается, что болезненное восприятие ухудшения здоровья и появления признаков утраты молодости возникает еще во время «кризиса середины жизни», т.е. возрастного кризиса 40 лет (Р. Гаулд, Д.Левинсон, Д. Вейлант) [79]. В старости соматическое неблагополучие, осознание ограниченности физических возможностей и социальной активности обычно приводит к резкому увеличению субъективного психологического возраста.

Концентрация внимания на физическом состоянии, болезненных ощущениях характерна для начала старения. В это время отмечаются тревожные переживания, восприятие естественных признаков старения как болезни и стремление лечиться.

Осознание старения как неизбежного и интенсивного процесса, восприятие старости сквозь призму физической недостаточности порождают субъективные проблемы, переживание которых приводит к ухудшению физического состояния. Эти тенденции могут сохраняться и усиливаться в дальнейшем, на более поздних этапах старения.

Но в старости отношение к своему состоянию у разных пожилых людей варьирует от депрессивного до полного принятия возрастных реалий. Как подчеркивает Н.Ф.Шахматов, «по существу, старость болезненна всегда. Однако и при плохом здоровье, скромном материальном достатке, относительном одиночестве пожилой человек может находиться в согласии со своим возрастом, оказаться в состоянии выделить положительные стороны своего нового старческого бытия, испытывать высокие радости» [150].

Изменения психических процессов

При описании психических процессов, их изменений в старости по сравнению со зрелостью и молодостью, используются понятия «сенсорный дефицит», «единый спад», «общее угасание», «общий эффект старения» [125]. В то же время данные, полученные психологами, отражают не только негативные, но и позитивные моменты, компенсаторные механизмы.

Понятие «сенсорный дефицит» связано с ослаблением зрительной и слуховой функций, свойственным пожилым людям. О едином спаде говорят, имея в виду снижение показателей всего комплекса психических функций, от простейших до самых сложных.

К простейшим функциям относят ощущения и время простой реакции. Время простой реакции отражает скорость реакции человека на стимул в условиях наличия только одного стимула и разрешения только одного ответа. Установлено, что, когда человек стареет, время простой реакции увеличивается. Кроме того, пожилой человек оказывается более медлительным при выполнении задания на реакцию выбора, чем на простую реакцию (время реакции выбора определяется при наборе стимулов и выборе ответов). При усложнении задания на его выполнение пожилой человек затрачивает больше времени, чем молодой (эффект «возраст х сложность»).

Изменение скорости обработки информации отражается на сложных интеллектуальных функциях. Если, используя типологию Р. Кеттелла и Дж. Хорна, рассматривать подвижный и кристаллизованный интеллект, то снижение скорости обработки соответствует изменениям подвижного интеллекта. В геронтопсихологии в связи с этим используется «гипотеза общего замедления».

«Модель дефицита», согласно которой старение представляет собой процесс снижения или потери интеллектуальных способностей, в настоящее время считается недоказанной и устаревшей [49]. Отмечается снижение в старости подвижного интеллекта (связанного с биологическими

возможностями центральной нервной системы) при достаточной сохранности кристаллизованного (связанного с приобретенным опытом, знаниями). Предполагается, что кристаллизованный интеллект тоже отражает процессы старения, но он более устойчив, чем подвижный [125].

В то же время некоторые компоненты подвижного интеллекта сохраняются лучше, чем другие. В частности, способности решать вербальные задачи снижаются медленнее, чем способности решать зрительно-пространственные задачи.

В старости возрастают показатели вариативности познавательных функций, что объясняется нарастанием с возрастом проявлений дискоординации различных форм интеллектуальной активности. То есть происходит не только качественное изменение интеллекта, но изменяется и его структурная организация. Кроме того, нарастают проявления полезависимости и ригидности, ориентировочная фаза интеллектуальной деятельности развертывается более медленно [140].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Шагидаева, Аза Батрудиновна, 2015 год

Библиографический список

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст]: Учебное пособие / Г. С. Абрамова. - М.: Академия, 1997. - 704 с.

2. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни. [Текст] / К. А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991. - 158 с.

3. Александрова, М. Д. Отечественные исследования социальных аспектов старения [Текст] // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - 416 с.

4. Александрова, М. Д. О законах геронтогенеза [Текст] / М.Д. Александрова // Психология развития / Под ред. А. К. Болотовой, О. Н. Молчановой. - М.: ЧеРо, 2005. - С. 452-454.

5. Александрова, H. X. Особенности субъектности человека на поздних этапах онтогенеза [Текст] / Дис. ... д-ра психол. Наук // H. X Александрова. - Москва, 2000 - 212 с.

6. Альперович, В. Д. Социальная геронтология: учебное пособие [Текст] / В. Д. Альперович. - Ростов - н/Д: Феникс, 1997. - 568 с.

7. Ананьев, Б. Г. К проблеме возраста в современной психологии [Текст]// Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере.-М.: Академия, 2003.-416 с.

8. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды. В 2 т. Т. 1. [Текст] / Б. Г. Ананьев. - М.: Педагогика, 1980. - 232 с.

9. Анурин, В. Ф. Некоторые проблемы социологии старости [Текст] / В. Ф. Анурин // Пожилые люди - взгляд в XXI век / Под ред. 3. М. Саралиевой. - Н. Новгород: НИСОЦ, 2000. - С. 114-117.

10. Анцыферова, Л. И. Развитие личности и проблемы геронтологии [Текст] / Л. И. Анцыферова. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», издание 2-е, испр. и доп., 2006. - 512 с.

11. Анцыферова, Л. И. Новые стадии поздней жизни: время теплой осени или суровой зимы? [Текст] / Л. И. Анцыферова // Психология старости.

Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 564-575.

12. Аицыферова, Л. И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности [Текст] / Л. И, Аицыферова // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 490-511.

13. Аицыферова, Л. И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона [Текст] / Л. И. Аицыферова // Принцип развития в психологии. - М.: Наука, 1978. - С. 212 - 242.

14. Арефьева, Т. К. Социальные проблемы пожилых в современном российском обществе [Текст] / Психология старости // Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 125-126.

15. Архипов, И. В. Геронтология в социальной доктрине Российской Федерации // Сборник научно-практических и публицистических работ второй межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Геронтология в социальной доктрине Российской Федерации» / Под ред. И. В. Архипова - Москва, 2013. -С.15 - 19.

16. Архипов, И. В. Всероссийский научно-методический геронтологический центр: история и настоящее / И. В. Архипов, Т. И. Грекова, В. А. Костенко, В. И. Донцов [Текст] // Клиническая геронтология, 2013. - N 7. - С.39-42.

17. Архипова, О. В. Проблема социально-психологической адаптации клиентов позднего возраста к стационарным условиям [Текст]// Психология зрелости и старения. Ежеквартальный научно-практический журнал. - 2014. - № 2 (66). - С. 66 - 80.

18. Архипова, О. В. Психологические проблемы пожилых клиентов в условиях стационарного проживания и пути их решения [Текст] // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 2 (62). - С. 102 - 112.

19. Архипова, О. В. Роль комплексной реабилитации пожилых людей и инвалидов для достижения их адаптации в пансионатах для ветеранов труда [Текст] // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - №2. - С. 72-75.

20. Батий, В. М. Дом престарелых как стационарное учреждение медико-социального обслуживания пожилых людей в современном обществе [Текст]: автореф. дисс. ... канд. социол. Наук / В. М. Батий - Кемерово. -2006.-22 с.

21. Белов, В. И. Лад [Текст] / В. Белов // Очерки народной эстетики / Предисл. С. Н. Семанов / Отв. ред. О. А. Платонов. - М.: Институт русской цивилизации, 2013. - 512 с.

22. Белорусов, С. А. Духовная зрелость личности и отношение к смерти [Текст] / С. А. Белорусов // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 695-717.

23. Биксон, Т. К. Жизнь старого и одинокого человека [Текст] / Т. К. Биксон, Л. Э. Пепло, К. С. Рук, Ж. Д. Гудчайлдс // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 659-685.

24. Бороздина, Л. В. Особенности самооценки в позднем возрасте [Текст] / Л. В. Бороздина, О. Н. Молчанова // Психология старости и старения. Хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. -С. 135-149.

25. Василюк, Ф. Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) [Текст] / Ф. Е. Василюк. - М.: изд. Московского университета, 1984.-200 с.

26. Веселкова, И. Н. Проблемы здоровья и медико-социального обслуживания пожилых людей [Текст] / И. Н. Веселкова, Е.В.Землянова // Психология зрелости и старения - 2000. - № 1. - С. 76 - 88.

27. Винникот, Д. В. Игра и реальность [Текст] / Д. В. Винникотт. - М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2008. - 240 с.

28. Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса [Текст] / Н. Е. Водопьянова. - СПб.: Питер, 2009. - 361 с.

29. Войтенко, В. П. Адаптация и долгожительство [Текст] / В. П. Войтенко // Геронтология и гериатрия. Старение и адаптация. - Киев: Институт геронтологии АМН СССР. - 1981. - С. 100-107.

30. Воронина, О. А. Внутриличностный конфликт и социально -психологическая работа с ним в условиях дома - интерната для престарелых / О. А. Воронина // Психология зрелости и старения. - 1999. - С. 22-26.

31. Гнездилов, А. В. Психология и психотерапия потерь [Текст] / А. В. Гнездилов. - СПб.: Речь, 2004. - 162 с.

32. Головаха, Е.И. Психологическое время личности [Текст] / Е. И. Головаха, А. А. Кроник. - Киев: Наукова думка, 1984. - 207 с.

33. Головей, JT.A. Позитивное функционирование личности в пожилом возрасте: комплексный подход [Текст] / Л. А. Головей, О. Ю. Стрижицкая, А. В. Криулина // Психологические исследования. 2014. -Т. 7. -№ 36. - С. 9. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 06.09.2014).

34. Дементьева, Н. Ф. Методологические аспекты социально психологической адаптации лиц пожилого возраста в стационарных учреждениях социального обслуживания [Текст] / II. Ф. Дементьева // Психология зрелости и старения. - 1998. - № 2. - С. 21-28.

35. Дементьева, Н. Ф. Кризисные ситуации в жизни пожилых людей. Причины возникновения. Пути предупреждения [Текст] / II. Ф. Дементьева, А. В. Подкорытов, В. В. Поляничко. // Психология личности в критической ситуации. Материалы научно-практической конференции от 25 октября 2001г. - М.: СТИ, 2002 - С. 136-143.

36. Дементьева, Н. Ф. К вопросу социальной адаптации пожилых людей в стационарных учреждениях социальной защиты [Текст] / Н. Ф. Дементьева, Д. А. Соколов, 3. С. Гусакова, И. А. Дементьева // Сборник материалов семинара по трудовой адаптации инвалидов вследствие боевых действий и военной травмы в Южном Федеральном округе. -Ростов-на-Дону, 2010. - С. 199-203

37. Дементьева, Н. Ф. Изучение потребностей пожилых в медико-социальной помощи [Текст] / Н. Ф. Дементьева // Психология старости и старения: хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - С. 295 - 303.

38. Дементьева, II. Ф. Дома-интернаты [Текст] / Н. Ф. Дементьева, В. Н. Катюхин. - С-Пб., 1996. - 177 с.

39. Джемс, У. Личность и ее составляющие [Текст] / У. Джемс // Психология личности. Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея, В. В. Архангельской. - М.: ACT, Астрель, 2009. - С. 1422.

40. Дружинин, В. Н. Варианты жизни: очерки экзистенциальной психологии [Текст] / В. Н. Дружинин. - М.: ПЕР СЭ; СПб.: ИМАТОН, 2000. - 135 с.

41. Ермолаев, О. Ю. Математическая статистика для психологов [Текст] / Учебное пособие // О. Ю. Ермолаев. - 2-е изд., испр. - М.: МПСИ: изд. Флинта. -2003.-336 с.

42. Ермолаева, М. В. Структура эмоциональных переживаний в старости [Текст] / М. В. Ермолаева // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 123-133.

43. Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Тайна женственности, или как женщине раскрыть свою силу и стать хозяйкой собственной жизни [Текст] / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Д. А.Фролов. - СПб.: Речь, 2013. - 256 с.

44. Иванов, Е. В. Качество жизни пожилых людей [Текст] / Е. В. Иванов, С. М. Крошкин // Проблемы пожилых людей в современных условиях. -М.: ЦФЭРИ, 2002. - С.83-84.

45. Ижванова, Е. М. Ценностные ориентации как условие самореализации личности в зрелом возрасте [Текст] / Е. М. Ижванова // Психология зрелости и старения. Ежеквартальный научно-практический журнал. — 2014.-№2(66).-С. 5-18.

46. Калиш, Р. Пожилые люди и горе [Текст] / Р. Калиш // Психология зрелости и старения. - 1997. - № 1. - С. 38-42.

47. Калькова, В. Л. Старость: реферативный обзор [Текст] / В. Л. Калькова // Психология старости и старения. Хрестоматия / Сост. О.В.Краснова,

A.Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - С. 77-86.

48. Кемпер, И. Легко ли не стареть? [Текст] / И. Кемпер. - М.: Издательская группа «Прогресс» — «Культура»; Издательство агентства «Яхтсмен» 1996.-С. 109-114.

49. Кемпер, И. Легко ли стареть? [Текст] / И. Кемпер. - М.: Издательская группа «Прогресс» - «Культура»; Издательство агентства «Яхтсмен» 1996.-208 с.

50. Козлов, А. А. Старость: социальная разобщенность или целостность? [Текст] / А. А. Козлов // Мир психологии. - 1999. -№ 2. - С. 80-96.

51. Козлова, Т. 3. Одиночество пожилых людей (Одинокие пожилые люди в России) / Т. 3. Козлова // Социальные и гуманитарные науки. — РЖ. — Серия 11. - Социология. 2000. - № 1. - С. 105-127.

52. Козырьков, В. П. Пожилой человек как социокультурный тип [Текст] /

B. П. Козырьков // Пожилые люди - взгляд в XXI век / Под ред. 3. М. Саралиевой. - Н. Новгород: НИСОЦ, 2000. - С. 140 - 143.

53. Кон, И. С. Социология личности [Текст] / И. С. Кон. - М.: Политиздат, 1967.-383 с.

54. Крайг, Г. Психология развития [Текст] / Г.Крайг. - СПб.: Питер, 2000. -992 с.

55. Краснова, О.В. Адаптация пожилых людей к современной ситуации в России [Текст] / О.В. Краснова. - М., - 1996. - 89с.

56. Краснова, О.В. Психология старости и старения: Хрестоматия для студентов психологических факультетов высших учебных заведений [Текст] / О.В. Краснова. - М.: АСАБЕМА, 2003 - С.67-72,177- 190.

57. Краснова, О. В. «Мы» и «они»: эйджизм и самосознание пожилых людей [Текст] / О. В. Краснова // Психология зрелости и старения. - 2000. - № З.-С. 18-36.

58. Краснова, О. В. Пожилые люди в России и отношение к ним [Текст] / О. В. Краснова // Психология зрелости и старения. - 2003. - № 3 - С. 5-16.

59. Краснова, О. В. Социально-психологические вопросы старения [Текст] / О. В. Краснова // Журнал практического психолога. - 1997. -

№ 3. - С. 3-19.

60. Крюкова, Т. Л. Методы изучения совладающего поведения: три копинг-шкалы. - 2-е изд. - Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова, 2010. - 62 с.

61. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий - М.: Академический Проект, 2013.-420 с.

62. Кулагина, И. Ю. Психологический возраст: диагностика и тенденции изменения в онтогенезе [Текст] / И. Ю. Кулагина // Вестник Университета Российской академии образования. - 2000. - № 1. - С. 5273.

63. Кулагина, И. Ю. Отношение к смерти: возрастные, региональные и тендерные различия [Текст] / И. Ю. Кулагина, Л. В. Сенкевич // Культурно-историческая психология. - 2013. - № 4. - С. 58-64.

64. Левин, К. Теория поля в социальных науках [Текст] / К. Левин. - СПб.: Сенсор, 2000. - 368 с.

65. Леонтьев, Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). - 2-е изд. -М.: Смысл, 2006.- 18 с.

66. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.

67. Летникова 3. В. Психические расстройства развивающиеся в условиях одиночества у лиц позднего возраста: Автореф. дисс. ... канд. мед.наук. -М., 2004. -26 с.

68. Лидере, А. Г. Кризис пожилого возраста: гипотеза о его психологическом содержании [Текст] / А. Г. Лидере // Психология старости и старения: хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. -М.: Академия, 2003.-С. 131-135.

69. Логинова, Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь [Текст] / Н. А. Логинова // Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой.-М.: Наука, 1978.-С. 156-172.

70. Логинова, Н. А. Шарлотта Бюлер - представитель гуманистической психологии [Текст] / Н. А. Логинова // Вопросы психологии. - 1980. - № 1.-С. 154-158.

71. Логунцова, М. А., Фролов Ю. И. Динамика самоуважения пожилого человека, проживающего в доме-интернате, в связи с повествованием его жизненного пути молодыми людьми [Электронный ресурс] / М. А. Логунцова, Ю. И. Фролов // Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна». - 2011. - №1 // http://www.psyaniina.ru

72. Лоренц, К. Так называемое зло. К естественной теории агрессии. Оборотная сторона зеркала [Текст] / К. Лоренц. - М.: Республика, 1998. - 242 с.

73. Лунина, Е. Б. Особенности совладающего поведения у лиц в позднем возрасте [Текст] / Е. Б. Лунина // Автореф. дисс. канд. психол. наук. -Ростов-на-Дону, 2009. -21с.

74. Лунина, Е. Б. Трансформация смысловой сферы в позднем возрасте // Российский психологический журнал. - Т.6. - № 1. - М,: Изд-во «КРЕДО», 2009. - С. 115-118.

75. Марцинковская, Т. Д. Особенности психического развития в позднем возрасте [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Психология зрелости и старения. - 1999. -№3.- С. 13-17.

76. Маслоу, А. Мотивация и личность [Текст] / А. Маслоу. - СПб.: Евразия, 1999.-478 с.

77. Мелёхин, А. И. Модель психологического в поздних возрастах: актуальность, проблемы и перспективы [Текст] / А.И. Мелёхин // Психология зрелости и старения. - 2014. - № 2 (66). - С. 28 - 47.

78. Минигалиева, М. Р. Личностные типы и социальные контакты людей позднего возраста [Текст] / М. Р. Минигалиева // Психология зрелости и старения. - 2000. - № 2. - С. 75-89.

79. Моргун, В. Ф. Проблема периодизации развития личности в психологии [Текст]: Учебное пособие / В. Ф. Моргун, Н. Ю. Ткачева. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. - с. 84 9.

80. Москвитина, О. А. Психологическое здоровье людей позднего возраста // Сборник материалов круглого стола с международным участием «Психология здоровья: новое научное направление» 14-15 декабря 2009. г. Санкт-Петербург, ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы» - СПб., 2009. - С.

81. Москвичева, Л. Н. Адаптация людей пожилого возраста к современной ситуации (два образа старения) [Текст] / Л. Н. Москвичева // Пожилые люди. Взгляд в 21 век. Н. Новгород: НИСОЦ, 2000. - С. 152-153.

82. Нартова-Бочавер, С. К. Жизненное пространство семьи: объединение и разделение [Текст] / С. К. Нартова-Бочавер, К. А. Бочавер, С. 10. Бочавер. — М.: Генезис, 2011.- 320 с.

83. Нунуев, С-Х. Чеченцы, краткие очерки истории, культуры, обычаев и традиций [Текст] / С-Х. Нунуев // Научно-популярное издание. -Москва, 2009.- 192 с.

84. Обухова, Л. Ф. Проблема старения с биологической и психологической точек зрения [Текст] / Л. Ф. Обухова, О. Б. Обухова, И. В. Шаповаленко // Психологическая наука и образование. - 2003. - № 3. - С. 25-33.

85. Павлова О. С. Об этнической, религиозной и государственно-гражданской идентичности чеченцев и ингушей // Социальная психология и общество. - 2013. - №2. -С. 119-133.

86. Павлова О. С. Ценностные ориентации чеченцев и ингушей: источники и детерминанты // Культурно-историческая психология. - 2012. - №2. -С.78-87.

87. Панова, В. Н. Геронтологический центр: учреждение нового типа / В. Н. Панова // Социальное обеспечение. - 1995. - № 1. - С. 10-17.

88. Парахонская, Г. А. Структура геронтологической социальной политики [Текст] / Г. А. Парахонская // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2005. - №3. - С. 49-60.

89. Петрова, Т. А. Особенности восприятия старости как социокультурного феномена в современном обществе [Текст] / Т. А. Петрова // Психология зрелости и старения. - 2006. - № 1 (33). - С. 86-88.

90. Петровский, В. А. Личность в психологии [Текст] / В. А. Петровский. -Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 512 с.

91. Петровский, В. А. Логика «Я» [Текст] / В. А. Петровский. - М. - Тула: ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2008. - 271 с.

92. Писарев, А. В. Образ пожилых в современной России [Текст] / А. В. Писарев. // Социологические исследования. - 2004. - № 4. - С. 52.

93. Поднебесная, Е. Б. Некоторые вопросы адаптации пожилых людей к условиям дома-интерната [Текст] / Поднебесная Е. Б. // материалы Российской научно-практической конференции «Медико-социальная помощь пожилым людям». - М.: ФЦЭРИ, 2002. - С. 154-156.

94. Поднебесная, Е. Б. Особенности эмоционального состояния лиц позднего возраста, проживающих в условиях дома-интерната [Текст] /

Поднебесная Е. Б. // Психология зрелости и старения, No2 (18), лето -2002. - С. 77-84.

95. Поднебесная, Е. Б. Особенности эмоционального состояния лиц поздних возрастов, проживающих в различных социальных условиях (условия дома-интерната и ситуация одинокого проживания в домашних условиях) [Текст] / Поднебесная Е. Б. // Автореф.канд. дисс. М. 2006. -28 с.

96. Поднебесная, Е. Б. Пожилые люди в интернате [Текст] / Поднебесная Е. Б, // Психология зрелости и старения. - М., Центр «Геронтолог», № 1 (25) весна, 2004. - С. 50-64.

97. Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов [Текст] / К. II. Поливанова. - М.: Академия, 2000. - 184 с.

98. Попова, А. В. Динамика и факторы социально-психологической адаптации пожилых людей в современных домах-интернатах [Текст] / А. В. Попова // Дисс.. .канд.. психол. наук. - Ярославль, 2008. - 252 с.

99. Пряжников, Н. С. Вызовы старости: проблемы периодизации [Текст] / П. С. Пряжников // Психология зрелости и старения. - 2011. - № 1. - С. 4361.

100. Пряжников, Н. С. Личностное самоопределение в преклонном возрасте [Текст] / Н. С. Пряжников // Мир психологии. 1999. - № 2. - С. 111123.

101. Райе, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] / Ф. Райе. - СПб.: Питер, 2000. - 624 с.

102. Рассказова, Е. И. Копинг-стратегии в структуре личностного потенциала [Текст] / Е. И. Рассказова, Т. О. Гордеева // Личностный потенциал: структура и диагностика / Под ред. Д. А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2011. - С. 267-299.

103. Реан, А. А. Психология развития личности. Средний возраст, старение, смерть [Текст] / А. А. Реан. - М.: ACT, 2007. - 384 с.

104. Розова, Т. Н. «Значимые события» как метод психологического консультирования пожилых людей [Текст] / Розова Т.Н. Розова // Психология старости и старения. Хрестоматия: Учеб. пособие. Сост. Краснова О. В., Лидере А. Г. - М., 2003. - С. 384-386.

105. Рощак, К. Психологические особенности личности в пожилом возрасте [Текст]: автореф. дис. ... канд. психол. наук / К. Рощак. - М., 1990. - 19 с.

106. Рощак, К. Психологические особенности личности в пожилом возрасте [Текст] / К. Рощак // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. 51. Рай городского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 512-524.

107. Рощина, И. Ф. Клиническая психология старения в России: истоки, проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Рощина, Е. Ю. Балашова // Медицинская (клиническая психология): традиции и перспективы (к 85-летию Ю. Ф. Полякова). - 2013. С. 142-156.

108. Рубцов, А. В. Адаптация лиц пожилого возраста в учреждениях социального обслуживания населения [Текст] / А. В. Рубцов // Автореф. дисс. ...докт. мед. наук, М. - 2005. - 49 с.

109. Рыжов, Б. Н. Системная периодизация развития [Текст] / Б. Н. Рыжов // Системная психология и социология. - 2012. - № 5 (1). - С. 5-25.

110. Рыжов, Б. Н. Системные основания психологии [Текст] / Б. Н. Рыжов // Системная психология и социология. 2010. - № 1 (1). - С. 38 - 54.

111. Сапогова, Е. Е. Экзистенциально-психологический анализ старости [Текст] / Е. Е. Сапогова // Культурно-историческая психология. 2011. -№3,- С. 75-81.

112. Саралиева, 3. М. Пожилой человек в Центральной России [Текст] / 3. М. Саралиева, С. С. Балобанов // Социологические исследования. - 1999. -№ 12.-С. 54-65.

113. Сенкевич, Jl. В. Психология экзистенциальных кризисов [Текст]: Учебно-методическое пособие / Л. В. Сенкевич. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2012. - 143 с.

114. Сенкевич, Л. В. Специфика личностных ресурсов преодоления критических ситуаций и ненормативных кризисов у лиц зрелого возраста в разных культурно-исторических условиях [Текст] / Л. В. Сенкевич, И. Н. Базаркина // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки».-2012.-№4.-С. 13-21.

115. Сенкевич, Л. В. Арт-терапевтические методы психологической коррекции когнитивных и поведенческих расстройств в героптопсихиатрии [Текст] / Л. В. Сенкевич, А. В. Нарышкин, М. И. Каменецкая, II. В. Гилязиева // Искусствознание и гуманитарные науки в современной России: параллели и взаимодействия: Сборник статей по материалам Международной научной конференции 9-12 апреля 2012 года. - М.: Книга по требованию, 2012. - С. 139-144.

116. Сигаури, И. М. Очерки истории и государственного устройства чеченцев с древнейших времен [Текст] / И. М. Сигаури. - М.: Издательский дом «Русская жизнь», 1997. - 366 с.

117. Синельников, А. Б. Отношения между поколениями в американских и российских семьях [Текст] / А. Б. Синельников, Д. Ф. Децнер // Семья на пороге третьего тысячелетия. - М.: Институт социологии РАН, 1995. -С. 108 - 128.

118. Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе [Текст]: Учебное пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев -М.: Школьная пресса, 2000. - 416 с.

119. Слюсарь, H.H. Особенности общения пожилых людей и персонала в героптологических центрах: психолого-философский подход [Текст] / H.H. Слюсарь, Т.Н. Грекова, Ю.К. Толмачев, В.И. Донцов // Сборник

научно-практических и публицистических работ второй межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Геронтология в социальной доктрине Российской Федерации». Под ред. Архипова И.В. - Москва, 2013. - С. 122 - 129.

120. Смелзер, Н. Возраст и неравенство [Текст] / Н. Смелзер // Психология старости / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. -С. 57-90.

121. Смелзер, Н. Социология [Текст] / Н. Смелзер. - М.: Феникс, 1994. - 688 с.

122. Смит, Э. Д. Стареть можно красиво [Текст] / Э. Д. Смит. - М.: Крон-Пресс , 1995.- 160 с.

123. Соколов, Д. А. Медико - социальное изучение пожилых людей в геронтопсихиатрическом центре [Текст] / Д. А. Соколов // Дисс. канд. мед. наук, 2012.

124. Страшникова, К.А. Социально - психологическая помощь и поддержка пожилых в культурной среде [Текст] / К. А. Страшникова, М. М. Тульчинский // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - 416 с.

125. Стюарт-Гамильтон, Я. Психология старения [Текст] / Я. Стюарт-Гамильтон. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2010. - 320 с.

126. Тихонов, Г. М. Одиночество как тензионное состояние [Текст] / Г. М. Тихонов / Мир психологии. - №3. - 2006. - С. 118-124.

127. Томэ, Г. Теоретические и эмпирические основы психологии развития человеческой жизни [Текст] / Г. Томэ // Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой. - М.: Наука, 1978. - С. 173-196

128. Филд, Д. Социальные связи в старости: результаты Боннского и Берклинского лонгитюдных исследований [Текст] / Д. Филд // Иностранная психология. - 1997. - № 8. - С. 52-62

129. Фортунатова, В. А. Старость как культурно-психологический феномен [Текст] / В. А. Фортунатова // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. Я.Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 152-156

130. Франкл, В. Воля к смыслу [Текст] / В. Франкл. - М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000. - 368 с.

131. Франкл, В. Человек в поисках смысла [Текст] / В. Франкл. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с. Франкл, В. Воля к смыслу [Текст] / В. Франкл. - М.: Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 2000. - 368 с.

132. Фролов, Ю.И. Проблема психологической адаптации пожилых людей в домах-интернатах [Текст] / Ю. И. Фролов, Н. Ф.Дементьева, Е. Б. Поднебесная // Материалы VI Международной научно-практической конференции «Пожилой больной. Качество жизни». Клиническая геронтология, Том 7, № 10. - 2001. - С.82.

133. Фролов, Ю. И., Поднебесная Е. Б. Социальная ситуация развития как категория для описания развивающегося пожилого человека в семье и вне семьи [Текст] / Ю. И. Фролов, Е. Б. Поднебесная // Материалы второй всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». В 3-х частях. - Часть 3 / Под общ. ред. В. К. Шабельникова и А. Г. Лидерса. - М., 2005. - С. 454-456.

134. Фролькис, В. В. Старение и увеличение продолжительности жизни [Текст] / В. В. Фролькис. - Л.: «Наука», 1988. - 239 с.

135. Фролькис, В. В. Старение: воспоминание о будущем [Текст] / В. В. Фролькис // Лечение и диагностика. - 1998. - № 1. - С. 14-23

136. Фролькис, В. В. Физиологические механизмы старения [Текст] / В. В. Фролькис. - Л.: «Наука», 1982.-228 с.

137. Хажуев, И. С. Этнокультуральные особенности формирования копинг-механизмов в условиях длительной чрезвычайной ситуации в традиционно религиозном обществе [Текст] / И. С. Хажуев, К. А. Идрисов // IV Республиканская научно-практическая конференция «Социально-психологическая программа ЮНИСЕФ в Чеченской

республике; итоги, достижения, перспективы развития». - Грозный. -2011. - С.93-95.

138. Хажуев, И. С. Эмпирическое изучение посттравматического стресса у населения ЧР РФ. [Текст] / И. С. Хажуев, Н. В. Тарабрина // Всероссийская юбилейная научная конференция, посвященная 40-летию Института психологии РАН и 85-летию со дня рождения Б.Ф. Ломова. Психология в системе комплексного человекознания: история, современное состояние и перспективы развития. — Москва. - 2012. -С.634-636.

139. Хажуев, И. С. Эмпирическое изучение социально-демографических особенностей постгравматического стресса у населения Чеченской республики, длительное время находившегося в условиях чрезвычайной ситуации // Мир науки, культуры, образования. - 2013. - №1 (38). - С. 157-160.

140. Холодная, М. А. Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте [Текст] / М. А. Холодная, Н. Б. Маньковский, Н. Ю. Бачинская, Е. А. Лозовская, В. Н. Демченко // Психология старости и старения: хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - С. 172-176.

141. Чавычалова, В. В. Индивидуально-психологические особенности адаптации человека к старости [Текст]: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 /М., 2007.- 158 с.

142. Чекалина, А. А. Тендерная психология [Текст]: Учебное пособие. А.А.Чекалина. - М.: Ось-89, 2009. - 240 с.

143. Чеченцы [Текст] / Под ред. С.-Х. М. Нунуева. - М.: ГОЛОС-ПРЕСС, 2008.-416 с.

144. Чудновский, В. Э. К проблеме адекватности смысла жизни [Текст] / В. Э. Чудновский // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 74-80

145. Шай, К. У. Интеллектуальное развитие у взрослых [Текст] / К. У. Шай // Психология старости / Под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - 372-392.

146. Шамонина, Т. Г. Психологические особенности осмысления жизненного пути личности в автобиографическом, семейно-родовом и общественно-историческом аспектах [Текст]: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Т. Г. Шамонина. - М., 2012. - 24 с.

147. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) [Текст]: Учебное пособие для вузов / И. В. Шаповаленко. - М.: Гардарики, 2005. - 349 с.

148. Шаповаленко, И. В. Социальная ситуация развития в пожилом возрасте [Текст] / И. В. Шаповаленко // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д.Я.Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 525-537.

149. Шахматов, Н. Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное [Текст] / Н. Ф. Шахматов. - М.: Медицина, 1996. - 304 с.

150. Шахматов, Н. Ф. Старение - время личного познания вечных вопросов и истинных ценностей [Текст] / Н. Ф. Шахматов // Психология старости и старения: хрестоматия / Сост. О. В. Краснова, А. Г. Лидере. - М.: Академия, 2003. - С. 67-73.

151. Шахматов, Н. Ф. Старение. Норма и патология [Текст] / Н. Ф. Шахматов // Психология старости. Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. -Самара: БАХРАХ-М, 2004. - С. 228 - 322.

152. Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] / Д. Б. Эльконин // Психология развития / Под ред. А. К. Болотовой, О. Н. Молчановой. - М.: ЧеРо, 2005. - С. 34 - 48.

153. Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон. - 2-е изд., пер. и доп. - СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Университетская книга», 1996. - 592 с.

154. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис [Текст] / Э. Эриксон. - М.: Прогресс, 1996. - 344 с.

155. Ялом, И. Вглядываясь в солнце: жизнь без страха смерти [Текст] / И. Ялом. - М.: Эксмо, 2012. - 352 с.

156. Altman, I. The environment and social behavior. Privacy, personal space, crowding [Text] / I. Altman // N.Y.: Irving Publishers, 1975. - 256 p.

157. Baltes, M. M. The psychology of the oldest - old: The fourth age [Text] / M. M. Baltes // Current Opinion in Psychiatry», 1998. - pp. 411 - 418.

158. Bromley, D. B. Human Ageing. An Introduction to Gerontology [Text] / D. B. Bromley. - 3-rd edition. - Harmondsworth: Penguin, 1988. - 366 p.

159. Bromley, D.B. The Psychology of Human Ageing [Text] / D. B. Bromley. -London : Pelican, 1996. - 201 p.

160. Bronfenbrcnner U. The ecology of human development |Tcxt] / U. Bronfcnbrenner // Cambridge, Massachusetts & London: Harvard University Press, 1979. - 330 p.

161. Carver, C. S. Assessing coping strategics: A theoretically based approach [Text] / C. S. Carver, M. F. Scheier, J. K. Weintraub // Journal of Personality and Social Psychology. - 1989. - Vol. 56. - P. 267-283.

162. Demakakos, P., McMunn, A., & Steptoe, A. (2010). Well-being in older age: A multidimensional perspective // In J. Banks, C. Lessof, J. Nazroo, N. Rogers, M. Stafford, & A. Steptoe (Eds.) // Financial circumstances, health and well-being of the older population in England. The 2008 English Longitudinal Study of Ageing. - London: Institute for fiscal studies. - pp. 115-177.

163. Diener, E. Will money increase subjective well-being? [Text] / E. Diener, R. Biswas-Diener // Social Indicators Research. - 2002. - Vol. 57. - pp. 119169.

164. Ekerdt, D. Orderly endings: Do men know when they will retire? [Text] / D. Ekerdt, B. Pinick, R. Bosse // Journals of Gerontology. - 1989. - Vol. - 44. -pp. 28 - 35.

165. Frydcnbcrg, E. Teaching Coping to adolescents: when and to whom? [Text] / E. Frydenberg, R. Lewis // American Educational Research Journal. - 2000. -Vol. 37. № 3. - P. 727-745.

166. Hcidrich, S.D. The role of social comparisons processes in the psychological adaptation of elderly adults [Text] / S. D. Heidrich, C. D. Ryff // Journals of Gerontology. - 1993. - Vol. 48. - pp. 127-136.

167. Kamptner, N. L. Personal Possessions and Their Meanings in Old Age [Text] / N. L. Kamptner // The Social Psychology of Aging - Newbury Park, 1989. -P. 165-196.

168. King, D. A. Mood disorders in older adults [Text] / D. A. King, II. E. Markus// Ed. S. K. Whitbourne, Psychopathology in later adulthood. - New York: Wiley. - 2000. - pp. 141-172.

169. Kohout, F. J. Two shorter forms of the CES-D depression symptoms index [Text] / F. J. Kohout, L. F. Berkman, D. A. Evans, J. Cornoni-Huntlcy // Journal of Aging and Health, 1993. - Vol. 5 (2). - pp. 179-193.

170. Kubler-Ross, E. Death: The final stage of growth [Text] / E. ICubler-Ross // Englcwood Cliffs, NJ.: Prentice Hall, 1975. - p.175

171. Levinson, D. J. The seasons of a man's life [Text] / B. Vanhoutte // New York: Knopf, 1978.-384 p.

172. Levy, B. R. The inner self of the Japanese elderly: A defense against negative stereotypes of aging [Text] / B. R. Levy // International Journal of Aging and Human Development. - 1999. Vol. 48. - P. 131-144

173. Magai, C. Attachment styles in older European American and African American adults [Text] / C. Magai, C. Cohen, N. Milburn, B. Thorpe, R. McPherson, D. Peralta // The Journals of Gerontology Scries B: Psychological Sciences and Social Sciences. - 2001. - P. 28-45

174. Middle Age and Aging [Text] / B. L. Neugarten (ed.)/ - Chicago, IL: Chicago University Press, 1968. - P. 209-264

175. Reichard, S. Aging and Personality: A Study of 87 Older Men [Text] / S. Rcichard, F. Livson, P. G. Peterson. - New York: Wiley, 1962. - 243 p.

176. Rosenberg, M. Self-Esteem Scale // Measures of Social Psychological Attitudes / Ed. J.P. Robinson, P.R. Shaver - Ann Arbor: Institute for Social Research. - 1972. - pp. 98-101.

177. Rowe, J. W. Successful ageing [Text] / J. W. Rowc, R. L. Kahn //The Gerontologist - 1997. - Vol. 37 (4) - pp. 433-440

178. Strawbridge, W. J. Successful aging and well-being: self-rated compared with Rowe and Kahn [Text] / W. J. Strawbridge, M. I. Wallhagen, R. D. Cohen //The Gerontologist - 2002. - Vol. 42 (6), pp. 727-733.

179. Vanhoutte, B. The Multidimensional Structure of Subjective Well-Being In Later Life [Text] / B. Vanhoutte // Journal of Population Ageing March. -2014. Vol. 7. - Issue 1, pp. 1 -20.

180. Wallach, M. A. On age and the subjective speed of time [Text] / M. A. Wallach, L. R. Green // Journal of Gerontology. - 1961. - Vol. 16. - pp. 7174.