Лингвопсихологический тип «плут» как системный элемент в англоязычной художественной картине мира тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Пойменова Алиса Сергеевна

• Пойменова Алиса Сергеевна
• кандидат наук
• 2026

Оглавление диссертации кандидат наук Пойменова Алиса Сергеевна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА «ПЛУТ» В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

1.1 Понятие языковой картины мира, специфика художественной англоязычной картины мира

1.2 Специфика лингвопсихологического типа и его отличие от лингвокультурного типажа и языковой личности

1.3 История изучения архетипа «трикстер» и особенности его трансформации в лингвопсихологический тип «плут»

1.4 Лингвопсихологический тип «плут» в языковой картине мира Великобритании

1.5 Лингвопсихологический тип «плут» в языковой картине мира США

1.6 Феномены лжи и обмана в контексте исследовательской литературы

Выводы по главе

ГЛАВА 2. МАНИФЕСТАЦИЯ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА «ПЛУТ» В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

2.1 Анализ лексикографического значения лексемы «плут»

2.2 Фонетический и просодический аспекты реализации лингвопсихологического типа «плут»

2.3 Лексические и стилистические аспекты реализации лингвопсихологического типа «плут»

2.4 Синтаксические аспекты реализации лингвопсихологического типа «плут»

2.5 Коммуникативные аспекты реализации лингвопсихологического типа «плут»

2.6 Формирование ментальной карты лингвопсихологического образа

«плут»

Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Лингвопсихологический тип «плут» как системный элемент в англоязычной художественной картине мира»

ВВЕДЕНИЕ

Образ плута привлекает внимание потребителей и создателей культурных ценностей с самых ранних этапов зарождения литературы. Плуты, как и многие другие маргинальные элементы, балансируют на грани между изгоями общества и персонажами, вызывающими тайное восхищение и интерес своим неуправляемым поведением.

Бесспорным свидетельством этому является процветание архетипа трикстера, прошедшего долгий путь развития от древнейших мифов и сказаний до современных героев кинофильмов и комиксов. Культурологи и литературоведы не раз отмечали интерес к антигероям, обманщикам, плутам и прочим персонажам с амбивалентными моральными ориентирами.

При этом многогранность и моральная неоднозначность делают образ плута многообещающим аспектом исследования таких наук, как литературоведение, языкознание, психология и даже менеджмент. Актуальность темы исследования заключается в том, что изучение лингвопсихологического типа «плут» как аспекта лингвопсихологической модели поведения человека затрагивает описание стратегий по достижению максимального прагматического эффекта в речи говорящего на определенном языке. Исследование лингвопсихологического типа «плут» актуально, так как этот типаж представляет собой узнаваемый социальный тип с определёнными понятийными, образными и ценностными характеристиками в английском языковом социуме. Изучение этого типажа позволяет выявить стереотипы поведения, связанные с обманом и нечестным поведением, а также лучше понять дистинктивные характеристики английской языковой картины мира.

Исследование индивидуальных поведенческих характеристик лингвопсихологического типа «плут» в русле изучения лингвистики лжи отражает представление человека о мире как о месте, где возможны обман, мошенничество, аморальное поведение, что позволяет лучше понять природу обмана и лжи.

Степень разработанности. Теоретическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых:

- в теории изучения различных аспектов языковой личности: В.В. Виноградов, О.А. Дмитриева, Ю.Н. Караулов, В.И. Карасик, И.А. Мурзинова, О.Н. Прохорова, А.П. Седых, В.Н. Телия, И.В. Чекулай, В.И. Шаховский, и др.;

- в теории изучения англоязычной языковой картины мира: Дж. Горер, В.И. Карасик, Г.С. Комманджер, В.А. Маслова, Т.Л. Морозова, Дж. Оруэлл, И.А. Стернин, С.Г. Тер-Минасова, К. Фокс, М.В. Цветкова, Е.Б. Щелчкова и др.;

- в области изучения архетипа «трикстер» и языкового типажа «плут»: Р. Абрахамс, М.М. Бахтин, Д.Г. Бринтон, Б. Бэбок-Абрахамс, Д.А. Гаврилов, У. Доти, К. Кереньи, Г.В. Ковтун, К. Леви-Стросс, Р.Г. Лоуи, П. Радин,

B.Е. Самойлова, Л. Хайд, У. Хайнс, А. Эванс-Притчард, К. Юнг и др.;

- в области изучения лингвистики лжи: Л.А. Вицюк, А.В. Ленец,

C.Н. Плотникова, В.И. Шаховский, Ю.В. Щербатых и др.

Цель исследования заключается в выявлении дистинктивных характеристик, отличающих образ плута в языковой картине мира германских языков, в частности, английского языка, и определении места лингвопсихологического типа «плут» в мировом литературном пространстве.

Достижение поставленной цели определило решение ряда задач:

1) изучить специфику художественной англоязычной картины мира;

2) обосновать теоретические основы исследования лингвопсихологического типа и разграничить данное понятие с языковой личностью, лингвокультурным типажом и другими смежными терминами;

3) рассмотреть процесс эволюции образа плута в мировой литературе и англоязычной литературе в частности, выявив генезис его становления в ретроспективном аспекте;

4) выявить значимые черты реализации феноменов лжи и обмана в речевом поведении лингвопсихологического типа «плут»;

5) проанализировать примеры из художественных произведений, характеризующие лингвопсихологический тип «плут» с речевых и поведенческих аспектов;

6) сформировать ментальную карту лингвопсихологического типа «плут», выделив отличительные характеристики и типажи в рамках англоязычной художественной литературы.

Объектом диссертационного исследования является

лингвопсихологический тип «плут» в языковой картине мира в целом и в англоязычном художественном дискурсе в частности.

Предметом изучения являются дистинктивные черты, формирующие лингвопсихологический тип «плут» в англоязычном художественном дискурсе.

Научная новизна исследования определяется выявлением значимых отличительных черт языковой личности плута на фонетическом, лексическом, синтаксическом и коммуникативном уровнях, анализом значимости лингвопсихологического типа «плут» в контексте художественной литературы Великобритании и США, расширением представлений о функциях, реализуемых плутом в художественном дискурсе. По сравнению с большим количеством работ, посвященных архетипу трикстера, количество работ, изучающих образ плута, крайне мало. Отсутствуют научные работы, в которых образ плута был бы рассмотрен в англоязычной литературе как особый вид языковой личности, имеющей выраженные психологические особенности и стратегии речевого и прагматического поведения. Впервые в отечественной и зарубежной лингвистике лингвопсихологический тип «плут» рассматривается как системный элемент, обладающий устойчивыми характеристиками и выполняющий важные функции в художественном дискурсе. Особое внимание уделяется выявлению механизмов вербализации образа «плута», его роли в формировании сюжетных и жанровых особенностей. Такой подход позволяет по-новому взглянуть на традиционные литературные архетипы и их языковое воплощение.

Теоретическая значимость работы заключается в детализации образа плута как психолингвистического, лингвокультурного и социолингвистического

феномена. Данная тема затрагивает вопросы лингвистики, психологии, этики. Изучение названного языкового феномена способствует развитию междисциплинарных исследований, позволяет расширить представления о структуре языковой картины мира. Данная работа может стать основой для дальнейших исследований и открытий в области языковой личности, когнитивных и лингвопсихологических процессов, способствующих анализу языковой картины мира.

Практическая значимость работы заключается в том, что его результаты могут быть использованы в ходе дальнейшего изучения феномена плутовства и архетипа трикстера, в том числе с привлечением других видов дискурса. Материалы исследования могут быть применены при разработке вузовских лекционных курсов по германистике, общему языкознанию, лингвопсихологии, лингвокультурологии, литературоведению, семантике, в специальных курсах по теории языковой личности. Корпус фактического материала исследования может быть использован на практических занятиях и при написании квалификационных работ различного уровня.

Методология и методы исследования были выбраны в соответствии с целью и задачами диссертационного исследования. Наиболее значимыми для исследования были работы о лингвопсихологическом типе О.Н. Прохоровой и И.В. Чекулая; исследования о языковой личности Волгоградской лингвокультурологической школы: О.А. Дмитриевой, В.И. Карасика, И.А. Мурзиновой; труды о трикстере У. Доти, К. Кереньи, П. Радина; а также изучение лингвистических и поведенческих признаков лжи и обмана в работах А.В. Ленец, Ю.В. Щербатых.

В процессе анализа корпуса фактического материала в работе применялись общенаучные методы индуктивного и дедуктивного анализа. Сформированный корпус фактического материала исследования был обработан с помощью описательно-аналитического метода, метода контекстуального, дефиниционного, семантического анализа, метода сравнительно-исторического исследования лингвокультурных феноменов, метода количественного анализа единиц языка.

Помимо этого, в работе нашли применение методы логико-лингвистической интерпретации и метод статистической обработки данных при подсчёте результатов исследования. При составлении таблиц и иллюстративного материала был применен метод визуализации.

Категориально-понятийной базой исследования служат следующие термины:

1) художественная картина мира - система образов, представлений, оценок и смысловых связей о действительности, воссоздаваемая в художественном произведении посредством языка и изобразительных приёмов, которая отражает идейно-эмоциональное восприятие реальности автора через эмоционально насыщенные образы. В рамках нашего исследования подразумевается, что художественная картина мира формируется посредством художественного дискурса;

2) лингвопсихологический тип - элемент языковой личности, объединяющий в себе индивидуальные психологические параметры личности и его языковую и речевую компетенции.

Гипотеза исследования. В данном исследовании мы исходим из того, что лингвопсихологический тип «плут» является производным от архетипа «трикстер» и является носителем многих сказочных мифологических канонов и поверий. Образ плута анализируется с точки зрения лингвопсихологического подхода, что позволяет анализировать литературные произведения не только с точки зрения языкознания и литературоведения, но и применить теорию из таких аспектов психологии, как психология лжи. Лингвопсихологический тип «плут» должен обладать функциональными особенностями, детерминированными сложившимися языковыми и лингвокультурными традициями и следовать основным правилам реализации лингвистики лжи. Рассмотрение текстов англоязычного художественного дискурса позволяет сформировать новый подход к решению вопроса определения дистинктивных характеристик лингвопсихологического типа «плут».

Положения, выносимые на защиту:

1. На протяжении развития мировой литературы образ плута эволюционировал от мифического и сказочного трикстера, являющегося антагонистом или воплощением первозданного хаоса, до персонажа разнообразного социального положения с весьма размытыми границами, который может быть напрямую не связан с преступной деятельностью. В процессе развития англоязычного художественного дискурса происходит усложнение семантической структуры лексемы «плут»: появляются пересечения с образами, несущими как негативно окрашенную информацию (мошенник, вор, преступник, шпильбрехер), так и позитивную оценку данного явления (политик, делец, лицедей/актер, шут, пикаро). Данные образы связаны с лингвопсихологическим типом «плут» через такие характеристики, как нарушение «правил игры», насмешливое поведение, хитрость, аморальность, нарушение закона, предприимчивость, манипулятивность и способность к преображению. Наиболее рекуррентно в англоязычном дискурсе плут актуализируется в роли манипулятора и хитреца. Несмотря на ассоциацию плутовства с незаконной деятельностью, понятия «плут» и «преступник» не тождественны.

2. Специфика лингвопсихологического типа «плут» детерминирована в том числе аксиологическими особенностями языковой картины мира, в связи с чем образ британского плута отличается от образа американского плута. В американской художественной литературе заметно изначально более позитивное восприятие плутовства. Данное различие эксплицируется на ранних этапах реализации данного образа в художественном дискурсе, однако постепенно оно нивелируется. Заметен переход от изначальной стигматизации плута до морального релятивизма и более толерантного отношения к плуту.

3. Главная коммуникативно-семантическая роль плута в англоязычном художественном дискурсе - введение в заблуждение, поэтому как языковая личность плут актуализируется благодаря диверсификации средств художественной выразительности, а также коммуникативных стратегий в рамках средств лингвистики лжи, которым подчинены используемые средства

художественной выразительности. В качестве основных коммуникативных стратегий лингвопсихологического типа «плут» нами были выделены манипулятивные, презентационные, конфликтные и конвенциональные стратегии (конвенциональные стратегии заключаются в привлечении к сотрудничеству и сочетают методы манипулятивной и презентационной стратегий).

4. Лингвопсихологический тип «плут» в англоязычной художественной литературе представляет собой системный элемент, формирующий уникальную концепцию мира, в которой взаимодействуют языковые, культурные и психологические аспекты, отражая сложные социальные и моральные дилеммы. Речевой портрет плута характеризуется комплексным использованием фонетических, лексических и синтаксических средств выразительности, а также коммуникативных стратегий, нацеленных на манипуляцию и введение в заблуждение. Среди основных характеристик выделены высокая степень фонетической и поведенческой имитативности, нарративный контроль за счет синтаксических средств выразительности (например, вопросно-ответное изложение и риторические вопросы), частая подмена понятий (часто с использованием эвфемизмов, метонимии, гиперболы и других средств лексической выразительности), тенденция к языковой игре, перенос ответственности (например, при использовании безличных конструкций) и высокий коммуникативный контроль.

5. Лексема rogue наиболее полно отражает характеристики лингвопсихологического типа «плут» и является одной из наиболее частотных (наряду с лексемой crook) согласно данным британского корпуса British National Corpus (BNC), американского корпуса английского современного языка Corpus of Contemporary American English (COCA) и сервиса Google Books Ngram Viewer.

Материалом исследования послужил корпус литературных произведений на английском языке периода XVI-XXI вв. В работе приводятся литературные произведения Великобритании и США, изначально написанные на английском языке, среди авторов которых можно выделить несколько писателей, чьи произведения цитировались в работе многократно: Ф.И. Андерсон, Дж. Арчер,

А. Беннет, Г. Бутби, П.Г. Вудхауз, Э. Гарднер, О. Генри, Т. Нэш, Э.А. По, Т. Пратчетт, Т. Смоллет, У. Теккерей, Г. Филдинг, П. Хайсмит, Э.У. Хорнунг. В качестве источника фактического материала были проанализированы прозаические произведения разнообразной жанровой направленности (роман, детектив, триллер, детская проза, фэнтези) и размера (рассказ, новелла, роман, повесть).

Степень достоверности и апробация результатов исследования.

Основные положения работы прошли апробацию в виде докладов на научно-практических конференциях международного уровня: XVI Международной научно-практической конференции «Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур» (26.12.2023), XVI Международной студенческой научно-практической конференции «Роль и место русского языка в современном мире» (18.04.2024), XVII Международной научно-практической конференции «Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур»

(20.12.2024), Международной научно-практической конференции «Текст и внетекстовая действительность: теоретические и прикладные исследования»

(10.04.2025).

По теме диссертации опубликовано 9 работ, из них 5 статей - в журналах, входящих в Перечень изданий ВАК; 4 статьи - в журналах, входящих в перечень изданий РИНЦ.

Структура и объем диссертации определены поставленными в работе целью и задачами. Диссертация, общим объемом 200 страниц, состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ

ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА «ПЛУТ» В ЯЗЫКОВОЙ

КАРТИНЕ МИРА

1.1 Понятие языковой картины мира, специфика художественной англоязычной

картины мира

Понятие «картина мира» является одним из основополагающих концепций, которое отражает особенности человека и его взаимодействия с окружающим миром и обеспечивает тесную связь между знаниями и поведением людей, служит универсальным связующим звеном между различными областями человеческой культуры.

«Языковая картина мира» - концепция, имеющая огромное значение для лингвистики, подвергалась многочисленным толкованиям и определениям. Единое понимание этого феномена до сих пор не выработано.

Данный термин является одним из базовых понятий лингвистики, и таких её ответвлений, как лингвокультурология, этнолингвистика, поэтому нам необходимо изучить динамику восприятия данного термина, важность которого подтверждается многими исследователями: «Понятие картина мира относится к числу фундаментальных понятий, выражающих специфику человека и его бытия, взаимоотношения его с миром, важнейшие условия его существования в мире» [Серебренников, 1988, с. 11].

Исследования в области языковой картины мира берут свое начало в работах великого немецкого энциклопедиста и одного из основоположников лингвистики Вильгельма фон Гумбольдта, позиционировавшего язык как «промежуточный мир» между мышлением и реальностью, закрепивший специфическое национальное видение мира. Согласно теории В. фон Гумбольдта, каждый язык создает свою картину мира, точное определение картины мира не дается, лексемы «Weltanschauung» и «Weltansicht» в целом могут переводиться как «мировоззрение»: «Некоторые народы будто бы удовлетворяются той

картиной мира, которую создает для них родной язык, и только стараются внести в нее больше света, связности, равновесия» [Гумбольдт, 1985, с. 379]. Таким образом, говорить о «картине мира» как о термине, все ещё рано.

Отмечается, что первоначально термин «картина мира» стал использоваться в физике. Так, первое упоминание данного словосочетания как специфического термина замечено в трудах физика Генриха Рудольфа Герца в 1914 г. По мнению авторов монографии «Роль человеческого фактора в языке» (авторы Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Постовалова, В.Н. Телия, А.А. Уфимцева), введение в антропологическую лингвистику термина «картина мира» позволило различить влияние психофизиологических особенностей человека на язык (первичная антропологизация), а также влияние на язык различных картин мира, например, научной, философской, художественной, религиозной (вторичная антропологизация) [Серебренников, 1988, с. 11-13].

Интерес к изучению национального характера и этнической картины мира во многом связан с американской антропологической школой Франца Боаса. Ученица Ф. Боаса Рут Бенедикт положила начало систематическим поискам единых для этноса психологических составляющих, определяющих культуру, назвав их «этосом культуры». Согласно данной парадигме, понятия «картина мира» и «национальный характер» оказались связаны между собой [цит. по Куренина, 2002, с. 51].

Австрийский философ Л. Витгенштейн не разграничивал картину мира в целом и языковую картину мира. В его труде «Логико-философский трактат» (1921) есть постулат, согласно которому носитель языка знает мир в такой степени, в которой он владеет языком: «Тот факт, что мир есть мой мир, проявляется в том, что границы языка (единственного языка, который понимаю я) означают границы моего мира (Трактат 5.62)» [Витгенштейн, 2005, с. 182]. В работах Л. Витгенштейна изучалась связь между грамматическими правилами языка, структурой мышления его носителей и особенностями самой ситуации.

Теория В. фон Гумбольдта оказала большое влияние на последующие исследования в области картины мира. Понятие «языковая картина мира»

(Weltbild der Sprache) стало одним из ключевых элементов лингвофилософской концепции немецкого языковеда Лео Вайсгербера. Он утверждал, что «в языке конкретного сообщества живет и действует духовное содержание, сокровищница знаний, которую по праву можно назвать языковой картиной мира» [Вайсгербер, 2004, с. 109]. В концепции Л. Вайсгербера язык представлен как «самая выдающаяся примета (Kennzeichen) народа», которая непосредственно влияет на познание мира носителями языка [там же]. Таким образом, языковая картина мира одновременно является результатом исторического развития и служит основой дальнейшего развития народа.

Л. Вайсгербер утверждал, что влияние родного языка невозможно устранить, что сближает его с неогумбольдтианскими последователями, в частности Э. Сепиром и Б. Уорфом. В 1930-е гг. идеи В. фон Гумбольда развились в гипотезе лингвистической относительности Сепира-Уорфа: Сепир полагал, что язык следует за мышлением, хотя «границы языка и мышления в строгом смысле не совпадают» [Сепир, 1993, c. 31], и писал, что восприятие мира во многом определяется языковыми привычками общества [Сепир, 1993, c. 261]. По мнению ученика Э.Сепира Б. Уорфа, грамматика сама формирует мысль, является руководством мыслительной деятельности индивидуума [Уорф, 2003, с. 210]. Гипотеза существует в строгой (язык детерминирует мышление) и мягкой (язык влияет на мышление) версиях; историческая ценность её очевидна, тогда как в современной лингвистике она рассматривается скорее как этап в исследовании роли языка, чем как реальный постулат.

На протяжении разных этапов научной мысли ученые по-разному оценивали влияние языка на мышление и поведение. Язык воплощает культуру как в синхроническом, так и в диахроническом отношениях.

Л.В. Щерба писал о влиянии языка на восприятие мира, которое может привести к заблуждениям: «Каждый язык представляет нам мир внешний, воспринимаемый мир в своем особом виде. <...> В каждом языке мир представлен по-разному, понимается по-разному. Мы смешиваем вещи и слова -вещи воспринимаем так, как они даны в словах. <.. .> Язык - наш благодетель, но

он и наш враг, потому что он ведет нас к неправильным понятиям» [Щерба, 1974, с. 53-54].

Исследуя вопросы норм и аномалий в языке, Н.Д. Арутюнова пришла к выводу, что жизненный материал, отклоняющийся от нормы и репрезентированный в языковой форме, ведет к развитию языковой картины мира [Арутюнова, 1999, с. 793].

С.Г. Тер-Минасова разграничивает культурную и языковую картины мира. Согласно её концепции языковой картины мира, окружающий человека мир представлен тремя формами:

1) реальной картиной мира, то есть объективной реальностью,

2) культурной (или понятийной) картиной мира, которая представляет собой отражение реальной картины мира через призму человеческих понятий и представлений, сформированных с помощью органов чувств и проходящих через сознание человека (коллективное и индивидуальное),

3) языковой картиной мира, которая представляет собой отображение реальности через языковые средства, которые выражают определенные значения, смыслы и культурную картину мира.

Культурная картина мира у разных народов отличается, поскольку она обусловлена различными факторами, такими как география, климат, история, социальное устройство, религия и традиции. Таким образом, с точки зрения этой теории, личность является продуктом языка и культуры [Тер-Минасова, 2008, с. 135].

В монографии О.А. Корнилова «Языковые картины мира как производные национальных менталитетов» подчёркивается множественность языковой картины мира и выделяются научная, «национальная» и индивидуальная картина мира [Корнилов, 2003, с. 14].

Языковая картина мира оказывается объектом изучения сразу нескольких наук: когнитивной лингвистики, этнолингвистики, лингвокультурологии.

Картина мира непосредственно связана с мышлением и когнитивными процессами. По мнению З.Д. Поповой и И.А. Стернина, непосредственная

картина мира включает когнитивную картину мира, которая представляет собой совокупность «концептосферы и стереотипов сознания, которые задаются культурой» [Попова, 2007, с. 37]. Исследователи определяют картину мира как упорядоченную совокупность знаний о действительности, сформировавшуюся в общественном, групповом и индивидуальном сознании [Попова, 2007, с. 51]. По мнению З.Д. Поповой и И.А. Стернина, концептуальная (когнитивная) картина мира является более масштабной в сравнении с языковой, поскольку не все концепты «имеют языковое выражение и становятся предметом коммуникации» [Попова, 2007, с. 39]. Д.С. Лихачев устанавливает прямую зависимость между богатством культурой нации и концептосферой её языка, он писал, что «концептосфера национального языка тем богаче, чем богаче вся культура нации» [Лихачев, 1993, с. 4].

Понятие «языковая картина мира» является одним из ключевых для лингвокультурологии, которую В.Н. Телия определяет как «часть этнолингвистики, которая посвящена изучению и описанию корреспонденции языка и культуры в их синхронном взаимодействии» [Телия, 1996, с. 217].

Специфика взаимодействия национальной культуры, личности и языка может быть передана следующей цитатой из книги Е.М. Верещагина и В.Г. Костомарова «Язык и культура»: «Человек не рождается ни русским, ни немцем, ни японцем и т. д., а становится им в результате пребывания в соответствующей национальной общности людей. Воспитание ребенка проходит через воздействие национальной культуры, носителями которой являются окружающие люди» [Верещагин, 1990, с. 25].

Носитель языка видит реальность через призму специфичной языковой картины мира. Ю.Д. Апресян подчеркивал донаучный характер языковой картины мира, называя ее «наивной». По его мнению, языковая картина мира дополняет объективное знание о реальности, зачастую искажая его. В его подходе к изучению языковой картины мира внимание уделяется отдельным концептам, характерным для данного языка и имеющим ключевое значение для данной культуры [Апресян, 1996]. Эти концепты часто трудно перевести на другие языки,

поскольку соответствующие слова не имеют прямых эквивалентов в других языках (то есть они являются лакунарными) [Слышкин, 2001].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Пойменова Алиса Сергеевна, 2026 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аксёнов, Д.В. Речевые построения, выдающие ложь / Д.В. Аксёнов. -2005. - URL: http://www.elitarium.ru (дата обращения: 30.06.2025).

2. Апресян, Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания / Ю.Д. Апресян // Изб. труды. Т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография. - М. : Восточная литература, 1996. - 767 с.

3. Арутюнова, Н.Д. Дискурс / Н.Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь. - М. : Советская энциклопедия, 1990. - С. 136-137.

4. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. - М. : Языки русской культуры, 1999. - 793 с.

5. Бахтин, М.М. Вопросы литературы и эстетики / М.М. Бахтин. - М. : Худож. лит., 1975. - 502 с.

6. Богин, Г.И. Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.19 / Богин Георгий Исаевич. - Ленинград, 1984. - 86 с.

7. Болинджер, Д. Истина - проблема лингвистическая / Д. Болинжер // Язык и моделирование социального взаимодействия. - М. : Прогресс, 1987. -С. 23-43.

8. Бондаренко, Т.В. Лингвокультурный типаж «английский дворецкий» : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Бондаренко Татьяна Владимировна.-Волгоград, 2009. - 202 с.

9. Вайсгербер, Й.Л. Родной язык и формирование духа / Й.Л. Вайсгербер; пер. О. А. Радченко. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Едиториал УРСС, 2004. - 232 с.

10. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. - М. : Русские словари, 1996. - 416 с.

11. Верещагин, Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М. : 1990. - 246 с.

12. Виноградов, В.В. О теории художественной речи / В.В. Виноградов. -М. : Высшая школа, 1971. - 239 с.

13. Виноградов, В.В. О языке художественной прозы / В.В. Виноградов: Избр. тр. - М. : Наука, 1980. - 360 с.

14. Винокур, Г.О. Избранные работы по русскому языку / Г.О. Винокур. -М. : Учпедгз, 1959. - С. 229-259.

15. Витгенштейн, Л. Избранные работы / Л. Витгенштейн. - М. : Территория будущего, 2005. - с. 440.

16. Вицюк, Л.А. Лексико-семантические и синтаксические средства реализации ложного дискурса: на материале русского и английского языков : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Вицюк Лариса Аслановна. - Майкоп, 2010. -146 с.

17. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.Г. Воркачев // Филологические науки. - 2001. - № 1. - С. 64-72.

18. Гаврилов, Д.А. Трикстер в период социокультурных преобразований: Диоген, Уленшпигель, Насреддин. / Д.А. Гаврилов // Experimentum - 2005: Сборник научных статей философского ф-та МГУ. - М. : Социально-политическая мысль, 2006. - С. 166-178.

19. Гаврилов, Д.А. Трюкач. Лицедей. Игрок. Образ трикстера в евроазиатском фольклоре / Д. А. Гаврилов. - М. : Социально-политическая мысль, 2006. -239 с.

20. Горелов, И.Н. Основы психолингвистики / И.Н. Горелов. - М. : Лабиринт, 2001. - 304 с.

21. Грасс, Г. Речь по случаю присуждения Нобелевской премии, произнесенная 7 декабря 1999 года в Стокгольме / Г. Грасс // Иностранная литература. - М. : 2000 - №5 - URL: https://noblit.ru/node/1025 (дата обращения: 30.06.2025).

22. Гумбольдт, В. Об изучении языков, или план систематической энциклопедии всех языков / В. Гумбольдт. - М. : Прогресс, 1985. - 451 с.

23. Дейк ван, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. ван Дейк. - М. : Прогресс, 1989. С. 294-300. - URL: http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/vandijk1.htm (дата обращения: 30.06.2025).

24. Дмитриева, О.А. Лингвокультурные типажи России и Франции XIX века / О.А. Дмитриева. - Волгоград : Перемена, 2007. - 307 с.

25. Знаков, В.В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания / В.В. Знаков // Реклама: внушение и манипуляция. Медиа-ориентированный подход. - Самара : Бахрах-М. - 2007. - С. 597-609.

26. Знаков, В.В. Почему лгут американцы и русские: размышления российского психолога над книгой Пола Экмана / В.В. Знаков // Вопросы психологии. - 1995. - №2. - С. 84-92.

27. Игнатенко, А.А. Обман в контексте арабо-исламской культуры средневековья (по материалам «княжьих зерцал») / А.А. Игнатенко // Одиссей. Человек в истории. Образ «другого» в культуре. - М. : Наука, 1994. - URL: https://web.archive.org/web/20120920082804/http://i-r-p.ru/page/stream-library/index-2952.html#_ednref16 (дата обращения: 30.06.2025).

28. Кагарлицкий, Ю.И. Великий роман и его создатель: вступительная статья // История Тома Джонса, найдёныша. - М. : Художественная литература, 1973. - С. 5-22.

29. Карабыков, А.В. Проблема лжи в трудах средневековых христианских мыслителей / А.В. Карабыков // Философия. Социология. Политология: Вестн. Том. гос. ун-та. - 2013. - №2 (22). - С. 177-185.

30. Карасик, В.И. Лингвокультурный типаж «английский чудак» : монография / В.И. Карасик, Е.А. Ярмахова. - М. : Гнозис, 2006. - 240 с.

31. Карасик, В.И. Языковые ключи / В.И. Карасик. - М. : Гнозис, 2009. -

406 с.

32. Карасик, В.И. Иная ментальность / В.И. Карасик, О.Г. Прохвачева, Я.В. Зубкова и др. - М. : Гнозис, 2005. - 352 с.

33. Карасик, В.И. Лингвокультурный типаж: к определению понятия / В.И. Карасик, О.А. Дмитриева // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи. - Волгоград : Парадигма, 2005. - С. 5-25.

34. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. - Волгоград : Перемена, 2002. - 477 с.

35. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. -Изд. 7-е. - М. : Издательство ЛКИ, 2010. - 264 с.

36. Караулов, Ю.Н. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса / Ю.Н. Караулов, В.В. Петров // Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. - М. : Прогресс, 1989. - С.5-11.

37. Карначук, Н.В. Плутовской роман в Англии как зеркало своеобразия ее модернизации в XVI первой половине XVII в / Н.В. Карначук // Вестник Томского государственного университета. - Томск, 2010. - №340. - С. 104-108.

38. Кереньи, К.К. Трикстер и древнегреческая мифология : комментарий / К.К. Кереньи // Исследование мифов северо-американских индейцев. - СПб. : Евразия, 1999. - С. 241-264.

39. Ковтун, Н.В. Трикстер как герой нашего времени / Н.В. Ковтун. - М. : Флинта, 2022. - 408 с.

40. Комиссарова, У.А. Архетипические концепции трикстера в современном литературоведении / У.А. Комиссарова // Россия в мире: проблемы и перспективы развития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере: материалы Международной научно-практической конференции (Москва - Пенза, 11 декабря 2016 г.). - М. - 2017. - С. 314-325.

41. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О.А. Корнилов. - М. : ЧеРо, 2003. - 347 с.

42. Кочеткова, Т.В. Проблема изучения языковой личности носителя элитарной речевой культуры (обзор) / Т.В. Кочеткова // Вопросы стилистики. -Вып. 26. - Саратов, 1996. - С. 14-24.

43. Куренина, В. Исследования национального характера и картины мира / В. Куренина // Отечественные записки. - 2002. - № 3(4). - С. 49-53.

44. Леви-Строс, К. Структурная антропология / К. Леви-Строс. - М. : Эксмо-Пресс, 2001. - 512 с.

45. Ленец, А.В. Коммуникативный феномен лжи: лингвистический и семиотический аспекты : на материале немецкого языка : дис. ... доктора филол. наук : 10.02.19 / Ленец Анна Викторовна. - Ростов-на-Дону, 2010 - 392 с.

46. Ленец, А.В. Ложь в коммуникации как нарушение прагматических правил принципа кооперации / А.В. Ленец // Верхневолжский филологический вестник. - 2016. - №4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7lozh-v-kommunikatsii-kak-narushenie-pragmaticheskih-pravil-printsipa-kooperatsii (дата обращения: 30.06.2025).

47. Липовецкий, М. Трикстер и «закрытое» общество / М. Липовецкий // Новое литературное обозрение. - М., 2009 - № 6 (100). - С. 224-245.

48. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка / Д.С. Лихачев // От теории словесности к структуре текста: Антология. - М. : 1997. - 374 с.

49. Лосев, А.Ф. Комментарии к диалогам Платона. Компиляция из четырехтомного издания диалогов Платона / А.Ф. Лосев. - М. : Мысль, 1990. -556 с.

50. Лотман, Ю.М. Культура и взрыв / Ю.М. Лотман. - М. : Гнозис, 1992. -

263 с.

51. Лотман, Ю.М. Семиосфера / Ю.М. Лотман. - СПб : Искусство. СПБ, 2001. - 703 с.

52. Макиавелли, Н. Государь: Сочинения / Н. Макиавелли. - М. : Эксмо-Пресс, 1998. - 656 с.

53. Манерко, Л.А. Структуры знаний, представленные в художественном и академическом дискурсах / Л.А. Манерко // Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. - М., 2013. - № 1. - С. 100-118.

54. Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика / В.А. Маслова. - Минск : ТетраСистемс, 2005. - 254 с.

55. Маслова, В.А. Когнитивный и коммуникативный аспекты художественного текста / В.А. Маслова. - Витебск : Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2014. - 104 с.

56. Маслова, В.А. Лингвокультурология / В.А. Маслова. - М. : Академия, 2001. - 280 с.

57. Мелетинский, Е.М. Культурный герой / Е.М. Мелетинский // Мифы народов мира. - М. : Советская энциклопедия, 1982. - С. 25-28.

58. Миловидов, В.А. Семиотика литературно-художественного дискурса / В.А. Миловидов. - М. : Буки Веди, 2016. - 172 с.

59. Мифы, сказки и легенды индейцев: Северо-западное побережье Северной Америки / под общ. ред. О. И. Романовой. - М. : Восточная литература, 1997.- 519 с.

60. Монтень, М. Опыты: в 3 т. Т.1 / М. Монтень. - М.: Голос, 1992. -

384 с.

61. Морозова, Т.Л. Американская мечта (и размышления о России) / Т.Л. Морозова // Американский характер: традиция в культуре. Очерки культуры США. - М., 1998. - С. 254-276.

62. Мурзинова, И.А. Лингвокультурный типаж «британская королева» : дис.... канд. филол. наук : 10.02.19 / Мурзинова Ирина Александровна. -Волгоград, 2009. - 194 с.

63. Мясников, А.Г. Античная философия о целесообразности и вынужденном характере лжи / А.Г. Мясников // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. - Пенза : ПГУ им. В.Г. Белинского, 2008. - №13. - С. 9-14.

64. Нерознак, В.П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины / В.П. Нерознак // Язык. Поэтика. Перевод : Сб. науч. тр. -М. : МГЛУ, 1996. - С. 112-116.

65. Оруэлл, Дж. Англичане / Дж. Оруэлл // Эссе, статьи, рецензии. -Пермь : КАЛИК, 1992. - С. 197-235.

66. Павиленис, Р.И. Проблема смысла. Логико-функциональный анализ языка / Р.И. Павиленис. - М. : 1983. - 286 с.

67. Папушева, О.Н. Кризис испанского общества конца XVI - первой половины XVII века в свете междисциплинарного анализа ментальности пикаро: по плутовским романам : дис. ... канд. истор. наук. 07.00.09 / Папушева Оксана Николаевна. - Томск, 2005. - 231 с.

68. Пискунова, С. Исповеди и проповеди испанских плутов / С. Пискунова // Испанский плутовской роман: пер. с исп. - М. : Эксмо, 2008. -С. 7-34.

69. Плотникова, С.Н. Неискренний дискурс (в когнитивном и структурно -функциональном аспектах) / С.Н. Плотникова. - Иркутск: Издательство Иркутского государственного лингвистического университета, 2000. - 244 с.

70. Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика / З.Д. Попова, И.А. Стернин. -М. : АСТ: «Восток-Запад», 2007. - 226 с.

71. Пропп, В.Я. Морфология сказки / В.Я. Пропп. - изд. 2-е. - М. : Наука, 1969. - 168 с.

72. Прохоров, Ю.Е. Коммуникативное пространство языковой личности в национально-культурном аспекте / Ю.Е. Прохоров // Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей. - М. : Диалог-МГУ, 1999. - Вып. 8. - С. 52-63.

73. Радин, П. Трикстер: Исследование мифов североамериканских индейцев с комментариями К.Г. Юнга и К.К. Кереньи / П. Радин. - СПб. : Евразия, 1999. - 286 с.

74. Ружицкий, И.В. Вместо предисловия / И.В. Ружицкий // Языковая личность: аспекты изучения : Сборник научных статей памяти члена-корреспондента РАН Юрия Николаевича Караулова. - М. : МАКС Пресс, 2017. -432 с.

75. Рымарь, Н.Т. Введение в теорию романа / Н.Т. Рымарь. - Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1989. - 269 с.

76. Самарин, Р.М., «Животный» эпос и дидактико-аллегорическая поэма / Р.М. Самарин, А.Д. Михайлов. // История всемирной литературы: В 8 томах. - М. : Наука, 1984. - Т. 2. - С. 578-583.

77. Самойлова, В.Е. Трансформация образа трикстера в современной массовой культуре: на материале комиксов о супергероях : дис. ... кандид. философ. наук : 09.00.14 / Самойлова Виктория Евгеньевна. - СПб., 2013. - 170 с.

78. Седых, А.П. Языковая личность и этнос (национально-культурные особенности коммуникативного поведения русских и французов) / А.П. Седых -М. : Спутник+, 2004. - 269 с.

79. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / Э. Сепир. - М. : Прогресс, 1993. - 654 с.

80. Серебренников, Б.А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Серебренников Б.А., Кубрякова Е.С., Постовалова В.И. и др. - М. : Наука, 1988. - 216 с.

81. Сиротинина, О.Б. Хорошая речь: сдвиги в представлении об эталоне / О.Б. Сиротинина // Активные языковые процессы конца ХХ века. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 2001. - 316 с.

82. Слышкин, Г.Г. Аксиология языковой личности и сфера наивной лингвистики / Г.Г. Слышкин // Социальная власть языка : сб. науч. тр. - Воронеж, 2001. - С. 87-90.

83. Снитко, Т.Н. Предельные понятия в западной и восточной лингвокультурах / Т.Н. Снитко. - Пятигорск: Издательство Пятигорского государственного лингвистического университета, 1999. - 158 с.

84. Соколянский, М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения / М.Г. Соколянский. - Одесса : Вища школа, 1983.- 140 с.

85. Стернин, И.А. Американское коммуникативное поведение / И.А. Стернин. - Воронеж, 2001. - 223 с.

86. Стернин, И.А. Очерк английского коммуникативного поведения / И.А. Стернин, Т.В. Ларина, М.А. Стернина. - Воронеж : Истоки, 2003. - 183 с.

87. Телия, В.Н. Культурно-языковая компетенция: ее высокая вероятность и глубокая сокровенность в единицах фразеологического состава языка / В.Н. Телия // Культурные слои во фразеологизмах и дискурсивных практиках. - М. : Языки славянской культуры, 2004. - С. 19-30.

88. Телия, В.Н. О методологических основаниях лингвокультурологии: материалы / В.Н. Телия // Логика, методология, философия науки: материалы XI Международной конференции. - М.; Обнинск : 1995. - С. 102-104.

89. Телия, В.Н: Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В.Н. Телия. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. - 288 с.

90. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация/ С.Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2008. - 264 с.

91. Токвиль, А. де. Демократия в Америке / А. де Токвиль. - М. : Прогресс, 1992, - 552 с.

92. Томашевский, Н. Плутовской роман : вступительная статья / Н. Томашевский // Плутовской роман. - М., 1975. - С. 5-20.

93. Тюпа, В.И. Художественный дискурс / В.И. Тюпа. - Тверь : Изд-во ТвГУ, 2002. - 80 с.

94. Уорф, Б.Л. Наука и языкознание / Б.Л. Уорф // Языки как образ мира. М.: АСТ, 2003. - С. 202-219.

95. Урнов, М. Теккерей У. Ярмарка тщеславия : вступительная статья / М. Урнов // Ярмарка тщеславия : Роман. Часть 1. - М.: Правда, 1990. - 432 с.

96. Фомичева, Ж.Е. О когнитивно-стилистическом подходе к анализу современного англоязычного литературно-художественного дискурса / Ж.Е. Фомичева // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. - 2014. - № 3. - 318 с. - С. 277-286.

97. Хёйзинга, Й. Homo Ludens. Статьи по истории культуры / Й. Хёйзинга // Пер. с гол. Д. В. Сильвестрова - М. : Прогресс-Традиция, 1997. - 416 с.

98. Цветкова, М.В. Английское / М.В. Цветкова, В.П. Григорьева, В.В. Кулакова и др. // Межкультурная коммуникация: учебное пособие. - Нижний Новгород : Издательство Нижегородского государственного лингвистического университета, 2001. - С. 158-182.

99. Чекулай, И.В «Трикстер» как лингвопсихологический тип и его репрезентация языковыми средствами в художественном пространстве /

И.В. Чекулай, Прохорова О.Н. // Научные ведомости БелГУ. - Белгород, 2011. -№ 6 (101). - Вып. 9. - С. 213-221.

100. Шатуновский, И.Б. «Правда», «Истина», «Искренность», «Правильность» и «Ложь» / И.Б. Шатуновский // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М., 1991. - С. 33-37.

101. Шаховский, В.И. Диссонанс экологичности в коммуникативном круге: человек, язык, эмоции / В.И. Шаховский. - Волгоград : ИП Поликарпов И.Л., 2016. - 504 с.

102. Шаховский, В.И. Нацио- и социокультурные аспекты языковой личности / В.И. Шаховский // Общество, язык и личность : Материалы Всероссийской научной конференции, Пенза, 23-26 окт. 1996 г. - М., 1996. -Вып. 1. - С. 29-30.

103. Шаховский, В.И. Человек, лгущий в реальной и художественной коммуникации / В.И. Шаховский // Человек в коммуникации: аспекты исследований : Сб. науч. ст. - Волгоград, 2005 - С. 173-204.

104. Шестаков, В.П. Америка глазами англичан: вступительная статья / В.П. Шестаков // Свобода угнетать... Писатели Англии о США. -М. : Прогресс, 1986 - С. 3-29.

105. Штридтер, Ю. Плутовской роман в России к истории русского романа до Гоголя / Ю. Штридтер. - СПб. : Алетейя, 2015. - 416 с.

106. Щелчкова, Е.Б. Функционально-прагматические особенности речевого жанра «Приглашение» в американской и русской коммуникативных культурах: дис. ... канд. филол. наук : 10.02.20 / Щелчкова Екатерина Борисовна. - М., 2015. - 255 с.

107. Щерба, Л.В. Преподавание иностранных языков в средней школе / Л.В. Щерба // Общие вопросы методики. - М. : Высшая школа, 1974. - 112 с.

108. Щербатых, Ю.В. Искусство обмана. Популярная энциклопедия / Ю.В. Щербатых. - М. : Эксмо, 2007. - 720с.

109. Экман, П. Психология лжи. Обмани меня, если сможешь / П. Экман. -СПб. : Питер, 2021 - 480 с.

110. Юнг, К.Г. Душа и миф: шесть архетипов / К.Г. Юнг - М. : Большой Донбасс, 2023. - 288 с.

111. Юнг, К.Г. Инстинкт и бессознательное / К.Г. Юнг - М: АСТ, 2023 -

256 с.

112. Юнг, К.Г. О психологии трикстера : комментарий / К.Г. Юнг // Исследование мифов северо-американских индейцев с комментариями К.Г. Юнга и К.К. Кереньи - СПб. : Евразия, 1999. - С. 265-286.

113. Abrahams, R.D. Trickster, the Outrageous Hero / R.D. Abrahams // Our Living Traditions: An Introduction to American Folklore. - New York : Basic Books, 1980. - P. 193-201.

114. Babcock-Abrahams, B.A Tolerated Margin of Mess: The Trickster and His Tales Reconsidered / B. Babcock-Abrahams // Journal of the Folklore Institute. - 1975. - V. 11-13. - P. 147-186.

115. Beidelman, T.O. The Moral Imagination of the Kaguru: Some Thoughts on Tricksters, Translation and Comparative Analysis / T.O. Beidelman // American Ethnologist. - 1980. - P. 27-42.

116. Boecker, B. Falsehood, fact and fiction in early modern rogue literature: Robert Greene's Cony-Catching Pamphlets / B. Boecker // Poetica. - №41. - 2009. P. 97-125. - URL: http://www.jstor.org/stable/43028468 (дата обращения 30.06.2025).

117. Boudreau, K. Early American Criminal Narratives and the Problem of Public Sentiments / K. Boudreau // Early American Literature. - № 32, №. 3. - 1997. -P. 249-269. - URL: http://www.jstor.org/stable/25057096. (дата обращения 30.06.2025).

118. Brown, МО. Hermes the Thief. The Evolution of a Myth / N.O. Brown. -Madison, Wisconsin : The University of Wisconsin Press, 1947. - 202 p.

119. Cambridge Dictionary // Cambridge University Press & Assessment. -URL: https://dictionary.cambridge.org/ (дата обращения: 30.06.2025).

120. Carroll, P.M. Levi-Strauss, Freud and the Trickster: A New Perspective upon an Old Problem / P.M. Carroll // American Ethnologist. - 1981. - Vol. 8. - № 2. -P. 301-313.

121. Cawthorne, N.A Brief Guide to Jeeves and Wooster / N. Cawthorne. -Philadelphia : Running Press, 2013. - 250 p.

122. Chandler, F.W. Romances of Roguery. An Episode in the History of the Novel. The Picaresque Novel in Spain / F.W. Chandler. - New York: B. Franklin, 1961. - 483 p.

123. Collins Dictionary // Collins. - URL: https://www.collinsdictionary.com/ (дата обращения: 30.06.2025).

124. Commager, H. Britain through American eyes / H. Commager. - New York : McGraw-Hill, 1974. - 767 p.

125. Commager, H. The American Mind. An Interpretation of American Thought and Character / H. Commager. - New Haven : Yale University Press, 1950. -476 p.

126. Das, N. Rogue / N. Das, J.V. Melo, H.Z. Smith, L. Working // Keywords of Identity, Race, and Human Mobility in Early Modern England. - Amsterdam University Press, 2021. - P. 211-216. - URL: https://doi.org/10.2307/j.ctv1t8q92s.30 (дата обращения 30.06.2025).

127. Durwin, J. Coulrophobia and the Trickster / J. Durwin // Trickster's Way / -Vol. 3: Iss. 1, Article 4. - 2004. - URL: http://digitalcommons.trinity.edu/trickstersway/vol3/iss1/4 (date of the application: 30.06.2025).

128. Emerson, R. English traits. Boston, Ticknor and Fields / R. Emerson. -Boston : Ticknor and Fields, 1860. - 313 p. - URL: https://archive.org/details/englishtraits00eme/mode/2up (дата обращения 30.06.2025).

129. Evans-Pritchard, E.E. The Zande Trickster / E.E. Evans-Pritchard. - New York : Oxford University Press, 1967. - 240 p.

130. Fox, K. Watching the English: The Hidden Rules of English Behaviour / K. Fox. - London : Hodder and Stoughton, 2004 - 424 p.

131. Galperin, I.R. Stylistics / I.R. Galperin. - М.: Высшая школа, 1981. -URL: https://studfile.net/preview/4538381/ (date of application: 30.06.2025).

132. Google Books Ngram Viewer - URL: https://books.google.com/ngrams/ (дата обращения: 30.06.2025).

133. Gorer, G. Exploring English Character / G. Gorer. - New York : Criterion Books, 1955. - 283 p.

134. Greenway, J. Tricksters, Tar babies, and other Heroes / J. Greenway // Literature Among the Primitives. - Hatboro : Folklore Associates, 1964. - p. 297-329.

135. Hancock, J.T. On Lying and Being Lied To: A Linguistic Analysis of Deception in Computer-Mediated Communication / J.T. Hancock // Discourse Processes, 2008. - № 1. - Р. 1-23.

136. Hyde, L. Trickster Makes This World: Mischief, Myth, and Art / L. Hyde. - New York : Farrar, Strauss and Giroux, 1998. - 432 p.

137. Hynes, W.J. Mythical Trickster Figures: Contours, Contexts, and Criticisms / W.J. Hynes, W.G. Doty. - University Alabama Press, 1997. - 265 p.

138. Kipfer, B.A. Roget's 21st Century Thesaurus / B.A. Kipfer. - Third Edition. - New York : A Delta Book / Bantam Dell, 2005. - 962 p.

139. Lawson, L. A Rogue's Life: R. Clay Crawford, Prison Escapee, Union Army Officer, Pretend Millionaire, Phony Physician and the Most Respected man in Macon, Georgia / L. Lawson. - McFarland & Company, 2013. - 236 p.

140. Long, M. Constructing the Criminal in English Renaissance Rogue Literature Transgression and Cultural Taboo Cahiers Elisabethains / M. Long // A Journal of English Renaissance Studies. - 2011. - Vol. 54. - Issue 1. - P. 11-20.

141. Lowie, R.H. The Hero-Trickster Discussion / R.H. Lowie // The Journal of American Folklore. - 1909. - Vol. 22. - №. 86. - P. 431-433.

142. Merriam-Webster Dictionary // Merriam-Webster, Incorporated. - URL: https://www.merriam-webster.com/ (дата обращения: 30.06.2025).

143. Murphy, N.T.P. The P.G. Wodehouse miscellany / N.T.P. Murphy. -Stroud, Gloucestershire : The History Press Ltd, 2015. - 191 p.

144. Orwell, G. The Ethics of the Detective Story from Raffles to Miss Blandish / G. Orwell. - 2019. - URL:

https://www.orwell.ru/library/reviews/chase/english/e_bland (date of application: 30.06.2025).

145. Oxford English Dictionary // Oxford University Press. - URL: https://www.oed.com/7tMrue (дата обращения: 30.06.2025).

146. Papadopoulou, T. Herakles and Hercules: The Hero's Ambivalence in Euripides and Seneca / T. Papadopoulou // Mnemosyne, Fourth Series, 2004. - Vol. 57, Fasc. 3. - P. 257-283.

147. Pelton, R.D. The Trickster in West Africa: A Study of Mythic Irony and Sacred Delight / R.D. Pelton. - University of California Press, 1989. - 312 p.

148. Pollin, B.R. Poe's «Diddling»: The Source of Title and Tale. / B.R. Pollin // The Southern Literary Journal. - Vol. 2. - №1 - 1969. - P. 106-111. - URL: http://www.jstor.org/stable/20171686 (дата обращения 30.06.2025).

149. Reilly, J.E. Poe's «Diddling»: Still Another Possible Source and Date of Composition / J.E. Reilly // Poe Studies. Dark Romanticism. - Vol. 25. - №1/2, 1992. -P. 6-9. - URL: http://www.jstor.org/stable/45297382 (дата обращения 30.06.2025).

150. Rowland, P. Raffles and his creator: the life and works of E.W, Hornung / P. Rowland. - Nekta Publications, 1999. - 306 p.

151. Shanahan, J. Terry Pratchett: Mostly Human / J. Shanahan // Twenty-First-Century Popular Fiction. - Edinburgh University Press, 2017. - P. 31-40.

152. Singer, J. Boundaries of the Soul: The Practice of Jung's psychology / J. Singer. - Garden City : N.Y Anchor Books, 1972. - 528 p.

153. Turner, V. The Ritual Process: Structure and Anti-Structure / V. Turner. -Chicago : Aldine, 1969. - 232 p.

154. Webster's 1913 Dictionary - URL: https://www.websters1913.com/ (дата обращения: 30.06.2025).

155. Wells, H.G. The Future in America / H.G. Wells. - Leipzig, 1907. - 285 p.

156. Williams, D.E. Rogues, Rascals and Scoundrels: The Underworld Literature of Early America / D.E. Williams. - American Studies. - № 24, №. 2. -1983. - P. 5-19. - URL: http://www.jstor.org/stable/40641771 (дата обращения 30.06.2025).

157. Winton, C. Richard Head and Origins of the Picaresque in England / C. Winton // The Picaresque: a symposium on the rogue's tale. - Newark: University of Delaware Press, 1994. - P. 79-93.

Список источников фактического материала

158. Abagnale, F.W. Catch Me If You Can / F.W. Abagnale, S. Redding. -1980. - URL: https://www.thetedkarchive.com/library/frank-abagnale-stan-redding-catch-me-if-you-can (date of the application: 30.06.2025).

159. Allen, G. An African Millionaire. Episodes in the Life of the Illustrious Colonel Clay / G. Allen // The Project Gutenberg eBook. - 2009. - URL: https://www.gutenberg.org/files/4715/4715-h/4715-h.htm#chap03 (date of the application: 30.06.2025).

160. Anderson, F.I. The Infallible Godahl / F.I. Anderson // Adventures of the Infallible Godahl // Internet Archive. - 1914. - URL: https://archive.org/details/AdventuresOfTheInfallibleGodahl/mode/2up (date of the application: 30.06.2025).

161. Archer, J. Not A Penny More, Not A Penny Less / J. Archer. - London : Pan Books, 2023. - 320 p.

162. Beach, R. The spoilers / R. Beach. - 2013. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/5076/pg5076-images.html (date of the application: 30.06.2025).

163. Bennett, A. The Loot of the Cities: Being the Adventures of a Millionaire in Search of Joy / A. Bennett // The Project Gutenberg eBook. - 2020. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/63580/pg63580-images.html (date of application: 30.06.2025).

164. Block, L. Like a thief in the night / L. Block // The Big Book of Rogues and Villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-9#175 (date of application: 30.06.2025).

165. Booth, C.B. Pulp Classics: The Adventures of Mr. Clackworthy / C.B. Booth. - 2006. - 172 p.

166. Booth, C. A shabby millionaire / C. Booth // The Big Book of Rogues and Villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-7#137 (date of application: 30.06.2025).

167. Boothby, G. A Prince of Swindlers / F. Boothby // The Project Gutenberg eBook. - 2018. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/54771/pg54771-images.html (date of application: 30.06.2025).

168. Boyle, J. Boston Blackie / J. Boyle. - Black Curtain Press, 2013. - 212 p.

169. Castle, E.R. Col. Humphrey Flack Makes Three Thousand Per Cent Net // The Saturday Evening Post. - Vol. 209. - №. 21 (November 21, 1936). - p. 22-24.

170. Castle, E.R. The colonel gives a party / E.R. Castle // Big book of rogues and villains - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-6#86 (date of application: 30.06.2025).

171. Collins W. A Rogue's Life / W. Collins. - 2016. - URL: https://www.gutenberg.org/files/1588/1588-h/1588-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

172. Dahl, D. Fantastic Mr. Fox / D. Dahl. - London : Puffin Books, 2008, -

88 p.

173. Dawlins, R. The Selfish Gene / R. Dawkins. - Oxford: Oxford University Press, 2016. - 496 p. - URL: https://news.northwestfront.info/wp-content/uploads/2021/06/The-Selfish-Gene-Richard-Dawkins.pdf (date of application: 30.06.2025).

174. Dickens, C. The posthumous papers of the Pickwick Club. Ch. I-LVII. / C. Dickens // The Project Gutenberg eBook. - 2020. - URL: https://www.gutenberg.org/files/580/580-h/580-h.htm#link2HCH0016 (date of application: 30.06.2025).

175. Dreiser, T. The Financier: A Novel / T. Dreiser. - 2006. - URL: https://gutenberg.org/cache/epub/1840/pg1840-images.html (date of the application: 30.06.2025).

176. Durham, D. The Genuine Old Master / D. Durham // The Big Book of Rogues and villains - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-6#81 (date of application: 30.06.2025).

177. Fielding H. The Life and Death of the Late Jonathan Wild, the Great / H. Fielding. - 2004. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/5256/pg5256-images.html (date of the application: 30.06.2025).

178. Fox, K. Watching the English: The Hidden Rules of Behaviour / F. Fox. -London : Hodder, 2004. - 228 p.

179. Gardner, E. In Round Figures / E. Gardner // The Amazing Adventures of Lester Leith. - New York : Davis Publications, 1980. - P. 11-48.

180. Gardner, E. The cat-woman / E. Gardner // Big Book of Rogues and villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-8# 154 (date of the application: 30.06.2025).

181. Gardner, E. The Racket Buster / E. Gardner // Big book of rogues and villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-8#164 (date of application: 30.06.2025).

182. Graeme, B. «His Lady» to the Rescue / B. Graeme. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-6#94 (date of application: 30.06.2025).

183. Haney, J.C. Rogues and rogueries of New York: a full and complete explosure of all the swindles and rascalities carried on or originated in the metropolis / J.C. Haney. - New-York, 1865 - 119 p.

184. Harris, J.C. Uncle Remus: his songs and his sayings / J.C. Harris // The Project Gutenberg eBook. - 2020. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/2306/pg2306-images.html#link2H_4_0009 (date of the application: 30.06.2025).

185. Head, R. The English Rogue described in the life of Meriton Latroon, a witty extravagant. Being a compleat discovery of the most eminent cheats of both sexes / R. Head. - London : printed for Francis Kirkman, 1668. - 338 p.

186. Henry, O. A Retrieved Reformation / O. Henry. - 2019 - URL: https://americanliterature.com/author/o-henry/short-story/a-retrieved-reformation/ (date of the application: 30.06.2025).

187. Henry, O. The Gentle Grafter / O. Henry // The Project Gutenberg eBook. -1999. - URL: https://www.gutenberg.org/files/1805/1805-h/1805-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

188. Highsmith, P. The Talented Mr. Ripley / P. Highsmith. - 1999. - URL: https://bookreadfree.com/book/24680 (date of the application: 30.06.2025).

189. Hodgson, W.H. The Diamond Spy / W.H. Hodgson // Captain Gault; being the exceedingly private log of a sea-captain // Internet Archive. - New York: Robert M. McBride & co., 1918. - P. 47-70. - URL: https://archive.org/details/captaingaultbei00hodggoog/page/n12/mode/2up (date of application: 30.06.2025).

190. Hornung, E.W. The Amateur Cracksman / E.W. Hornung. - 1996. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/706/pg706-images.html (date of the application: 30.06.2025).

191. Hornung, E.W. A Thief in the Night: A Book of Raffles' Adventures / E.W. Hornung. - 2021. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/2098/pg2098-images.html (date of the application: 30.06.2025).

192. Kersh, G. Karmesin: The World's Greatest Criminal - Or Most Outrageous Liar / G. Kersh. - Crippen & Landru, 2016. - 176 p. - URL: https://readfreenovel.com/all/62244 (date of the application: 30.06.2025).

193. Kesey, K. One Flew Over the Cuckoo's Nest / K. Kessey. - New York : The Viking Press, 1962. - 178 p.

194. Lewis, S. The Willow Walk / S. Lewis // The Big Book of Rogues and villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-5#66 (date of application: 30.06.2025).

195. Nabokov, V. Lolita / V. Nabokov. - 1955. - URL: https://archive.org/details/LolitaVladimirNabokov/mode/2up (date of the application: 30.06.2025).

196. Nabokov, V. Look at the harlequins! / V. Nabokov. - New York : McGraw-Hill Book Co, 1974. - URL: https://archive.org/details/lookatharlequins008800/mode/2up (date of the application: 30.06.2025).

197. Nashe, Th. The Unfortunate Traveller or The Life of Jack Wilton / Th. Nashe. - 1594. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/21338/pg21338-images.html (date of the application: 30.06.2025).

198. Peake, M. Titus Groan / M. Peake. - 1989. - URL: https://archive.org/details/titusgroan0000peak/mode/2up (date of the application: 30.06.2025).

199. Penzler, O. The Big Book of Rogues and Villains / editor O. Penzler. -Knopf Doubleday Publishing Group, 2017. - 928 p. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read (date of the application: 30.06.2025).

200. Poe, E. Raising the Wind or Diddling Considered As One of the Exact Sciences / E. Poe // The Edgar Allan Poe Society of Baltimore, 2022. - URL: https://www.eapoe.org/WorkS/tales/diddlnga.htm (date of the application: 30.06.2025).

201. Pratchett, T. Dodger's Guide to London / T. Pratchett. - London : Doubleday, 2013. - 140 p.

202. Pratchett, T. Equal Rites / T. Pratchett. - London : Random House, 2012. -

209 p.

203. Pratchett, T. Going Postal / T. Pratchett. - London : Doubleday, 2004. -329 p. - URL: https://fb2.top/going-postal-446049/read

204. Pratchett, T. Making Money / T. Pratchett. - 2024. - URL: https://onlinereadfreenovel.com/terry-pratchett/3101-making_money_read.html (date of application: 30.06.2025).

205. Pratchett, T. The Amazing Maurice and His Educated Rodents / T. Pratchett. - New York : HarperCollins Publishers, 2008. - 368 p.

206. Rosenbach, A.S.W. Unpublishable Memoirs / A.S.W. Rosenbach // The Project Gutenberg eBook. - 2021. - URL:

https://www.gutenberg.org/cache/epub/38746/pg38746-images.html (date of application: 30.06.2025).

207. Scott, W. Ivanhoe / W. Scott. - 1993. - URL: https://www.gutenberg.org/files/82/82-h/82-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

208. Senter, A.E. The diddler / A.E. Senter; J. Kenney. - New York : M. Doolady, 1868. - URL: https://archive.org/details/diddlersenter00sentiala/page/40/mode/2up (date of the application: 30.06.2025).

209. Smollett, T. The Adventures of Roderick Random / T. Smollett. - 2013. -URL: https://www.gutenberg.org/files/4085/4085-h/4085-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

210. Thackeray, W. The luck of Barry Lindon / W. Thackeray. - 2009. - URL: https://www.gutenberg.org/files/4558/4558-h/4558-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

211. Thackeray, W. Vanity Fair / W. Thackeray - 2024. - URL: https://www.gutenberg.org/cache/epub/599/pg599-images.html (date of the application: 30.06.2025).

212. Twain, M. The Adventures of Tom Sawyer / M. Twain. - 1993. - URL: https://www.gutenberg.org/files/74/74-h/74-h.htm (date of the application: 30.06.2025).

213. Wallace, E. A Fortune in Tin / E. Wallace // Big book of rogues and villains. - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-6#80 (date of application: 30.06.2025).

214. Wein, E. Always the Same Story / E. Wein // The Coyote Road: Trickster Tales. - New York : Open Road Integrated Media, 2023. - p. 253-265.

215. Westlake, D.E. Too many crooks / D.E. Westlake // The big book of rogues and villains - 2017. - URL: https://fb2.top/the-big-book-of-rogues-and-villains-743235/read/part-9#176 (date of application: 30.06.2025).

216. Wodehouse, P.G. Carry On, Jeeves / P.G. Wodehouse // The Project Gutenberg eBook. - 2021. - URL: https://www.gutenberg.org/files/65974/65974-h/65974-h.htm (date of the application: 30.06.2025).