Методы и модели анализа рисков предприятия при формировании компетентности персонала тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.13, кандидат экономических наук Гущина, Людмила Степановна

  • Гущина, Людмила Степановна
  • кандидат экономических науккандидат экономических наук
  • 2013, Иваново
  • Специальность ВАК РФ08.00.13
  • Количество страниц 219
Гущина, Людмила Степановна. Методы и модели анализа рисков предприятия при формировании компетентности персонала: дис. кандидат экономических наук: 08.00.13 - Математические и инструментальные методы экономики. Иваново. 2013. 219 с.

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Гущина, Людмила Степановна

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Теория риск-менеджмента в современной экономике

1.1. Управление качеством и управление рисками на предприятиях реальной экономики

1.2. Повышение качества подготовки персонала - путь стратегического развития предприятия и повышения качества продукции

1.3. Современные системы управления качеством на предприятиях

1.4. Риски предприятия при подготовке компетенций своего персонала

1.5. Общие характеристики подходов к снижению рисков

1.6. Современные теории моделирования рисков

1.6.1. Общие подходы к моделированию рисков

1.6.2. Подходы к определению составляющих риска в общих моделях

1.6.3. Отраслевые математические модели рисков

1.7. Основы информационной аналитики в анализе рисков

1.7.1. Основы измерения неколичественных величин

1.7.2. Методы получения качественных оценок неколичественных величин

1.7.3. Методы получения количественных оценок неколичественных величин

1.7.4. Обзор методов сбора данных

1.8. Выводы и обоснование содержания основных глав

Глава 2. Анализ рисков предприятий при взаимодействии с образовательным учреждением дополнительного профессионального образования для формирования компетенций своего персонала

2.1. Источники рисков в управлении предприятием

2.2 Инновационные риски при формировании компетенции персонала

2.3 Опасности и риски предприятия при обучении персонала в учреждении дополнительного профессионального образования

2.4. Шкалы для оценки и измерения параметров рисков предприятия

2.4.1. Качественные и ранговые шкалы вероятности появления опасности и тяжести её последствий

2.4.2. Особенности формирования матрицы риска

2.4.3. Количественные шкалы вероятности появления опасности

2.4.4. Количественные шкалы тяжести последствий проявления опасности

2.4.5. Количественная нормированная оценка рисков

2.5. Выводы

Глава 3. Построение множественной модели оценки неопределенности качества соответствующих услуг образовательного учреждения при формировании компетентности персонала предприятия

3.1. Деятельность образовательного учреждения дополнительного профессионального образования как источник опасности для предприятия

3.2. Возможность количественных шкал для оценки рисков предприятия

3.3. Объединение рисков

3.4. Оптимизационная модель формирования предприятием состава группы на обучение

3.5. Выводы

Глава 4. Технология комплексного моделирования двухуровневого снижения рисков предприятия при формировании компетентности персонала

4.1. Общая постановка задачи комплексного моделирования двухуровневого снижения рисков

4.2. Формализация постановки задачи моделирования двухуровневого снижения рисков предприятия

4.3. Снижение рисков предприятия при формировании компетентности персонала

на верхнем (первом) уровне

4.4. Снижение рисков предприятия при формировании компетентности персонала на нижнем (втором) уровне

4.4.1. Обоснование основных направлений подготовки персонала для снижения рисков управляющих решений

4.4.2. Анализ рисков предприятия при распараллеливании подготовки персонала предприятия

4.4.3. Выбор количества образовательных учреждений при распараллеливании

4.5. Выбор мероприятия для снижения рисков по остаточному риску

4.6. Моделирование влияние затрат на риски

4.7. Методика оценки рисков подготовки персонала предприятия

4.8. Возможность определения экономического эффекта результатов работы

4.9. Обоснование применимости разработанной методики оценки рисков подготовки персонала предприятия для различных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования

4.10. Выводы

Заключение

Литература

Приложение А.Иерархия опасностей

Приложение Б.Опасности управленческих решений

Приложение В.Анкета для оценки значимости причин неудовлетворенности предприятия услугами образовательного учреждения

при повышении квалификации

Приложение Г.Результаты обработки анкет

Приложение Д_Анкета для оценки характеристик причин неудовлетворенности предприятия услугами образовательного учреждения

при повышении квалификации

Приложение Е Шкалы оценок характеристик «объектов опасностей»

Приложение Ж Примеры решения задач оценки рисков при подготовке персонала

предприятия

Приложение 3.Справки о внедрении результатов работы

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Математические и инструментальные методы экономики», 08.00.13 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Методы и модели анализа рисков предприятия при формировании компетентности персонала»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Одной из важнейших задач любого предприятия в современных условиях является поиск эффективных путей развития, повышения качества продукции, повышения конкурентоспособности. На одно из первых мест по значимости выходит обеспечение эффективности инвестиций в персонал предприятия, без которых невозможно быстрое развитие. Инвестиции в персонал, прежде всего в управленческий - это инновации, которые должны дать отдачу в виде повышения производительности труда, внедрения новых методов работы, повышения эффективности управления, выпуска новой продукции, повышения её качества и т.п. Именно высший и средний управленческий персонал обеспечивает формирование и выполнение стратегии развития предприятия, выбор направления подготовки персонала и как результат - эффективность работы всего предприятия. При этом вопросы подготовки персонала выходят далеко за рамки чисто кадровой политики, они становятся преобладающими в общей экономической стратегии предприятия.

Очевидно, что при внедрении инноваций в персонал предприятия рискуют. Необходимо отметить, что риск может повлечь определенные потери. Для их предотвращения или уменьшения необходимы определенные затраты на анализ уровня рисков и их снижение. Эти затраты необходимо минимизировать с учетом возможных потерь, т.е. оптимизировать. Для оценки риска есть стандарты (ISO 31000 и др.), а также различные методы и подходы, в том числе математические методы, но риски, связанные с персоналом специфичны и поэтому математические методы их оценки требуют доработки и развития. Поэтому вопросы разработки математических моделей и методов для оценки рисков для формирования необходимых компетенций персонала в образовательных учреждениях (ОУ), для поиска путей снижения рисков являются актуальными и имеют важное значение для теории и практики.

Степень научной разработанности проблемы. Теоретической и методической основой диссертации послужили фундаментальные исследования ведущих отечественных и зарубежных ученых: ■ исследованиям по подготовке персонала предприятий посвящены труды H.H. Аниськиной [24, 25, 26], П. Друкера 126], А. Маслоу [172], Г. Форда [211], Ф. Херцберга [215], В.Р. Веснина [83], А.П. Егоршина [131], A.A. Татарникова [200], В. С. Шекшни [229], Д. Я. Кибанова [148] и др.;

■ изучению дополнительного профессионального образования в тех или иных аспектах посвящены работы H.H. Аниськиной [24, 25, 26], Н.М. Блинова [51], В.В. Валентинова [59, 60], А.Н. Фурманкова [214], М.Д. Князевой [60], Лобашова [166, 167, 168] и др.;

■ общие подходы к математическому моделированию социально-экономических систем, их устойчивости и управлению, разработаны в трудах К.А. Багриновского [31, 32, 33, 34], А.Н. Ильченко [136], М. Интрилигатора [139], JI.B. Канторовича [145], В.А. Кардаша [146], А.И. Орлова [180, 181], П.С. Баркалова [41] и др.;

■ значимыми работами по статистическому моделированию и прогнозированию экономических процессов являются работы С. А. Айвазяна [19], К. Доугерти [124], B.C. Мхитаряна [176], В.Н. Буркова [57] и др.;

■ практическое применение экономико-математических моделей при оценке рисков рассмотрено в работах А.И. Орлова [172, 182], В.Н. Буркова [57], Ю.В. Василькова [61, 63, 67, 1], И.И. Болдарук [53], С.Б. Богоявленского [52], В.Р. Веснина [83];

■ экономико-математическому моделированию рисков в образовании посвящены работы Н.Ш. Никитиной [179], И.Т. Балабанова [36], А.Н. Иоффе [141] и др., которые показали, что существующих подходов к моделированию недостаточно для определения рисков предприятий при формировании компетенций своего персонала. Поэтому важной задачей диссертационной работы является создание новых моделей рисков в формировании компетентности персонала.

Актуальность проблемы анализа рисков, ее практическая значимость и недостаточная разработанность предопределили выбор темы, постановку цели и формулировку задач диссертационной работы.

Цель диссертационного исследования: разработать экономико-математические методы и модели анализа и оценки риска предприятия при формировании компетентности персонала с учетом ограниченных ресурсов предприятия.

Для достижения указанной цели поставлены и решены следующие теоретические и практические задачи:

■ исследованы теоретические основы определения рисков;

■ проведен анализ современных проблем подготовки персонала;

■ проведены анализ и обобщение существующих методов экономико-математического моделирования риска предприятий;

■ разработан комплекс моделей для расчета рисков промышленных предприятий в сфере дополнительного профессионального образования

(ДПО) для специалистов и руководителей предприятий при формировании компетентности персонала;

■ основой комплекса {моделей} является оптимизационная двухуровневая модель выбора образовательных учреждений для формирования компетентностей персонала: для высшего уровня - исходя из минимизации рисков, для нижнего уровня - исходя из минимизации суммарных затрат при обеспечении допустимого уровня рисков подготовки персонала;

■ проведена апробация предложенных моделей с применением конкретных данных ФГБОУ ДПО Государственной академии промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова на крупных предприятиях страны, таких как ОАО Автодизель, ОАО Нижнекамскнефтехим и др.

Объект исследования - ведущие крупные предприятия автомобильной и нефтеперерабатывающей промышленности, формирующие компетенции персонала для своего развития.

Предмет исследования - экономико-математическое моделирование рисков предприятия при формировании компетенций своего персонала в ОУ ДПО (образовательное учреждение дополнительного профессионального образования).

Методология исследования. В процессе исследования применялись методы системного анализа, экономико-математического моделирования, методы и модели математического программирования, эконометрики, теории принятия решений.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке теоретических и методических положений и моделей анализа рисков при формировании компетенций персонала промышленных предприятий в системе ДПО с использованием современных методов моделирования.

Наиболее существенными являются следующие научные результаты, полученные лично автором и выносимые на защиту:

■ комплекс экономико-математических моделей для оценки рисков, связанных с обеспечением компетенций персонала. Особенность состоит в том, что данный комплекс включает взаимосвязанные подмодели прогнозирования неопределенности оказания образовательных услуг предприятию в сфере ДПО и оптимизации кадровой деятельности предприятия по формированию компетентностей своего персонала.

■ базовые модели расчета рисков предприятия, связанные с формированием компетентности персонала, использующие качественные и количественные шкалы в оценке рисков. Научную новизну предложенных

моделей составляет нормализация рисков, что обеспечивает сопоставление рисков в различных условиях.

" комплекс моделей оценки, включающий подмодели нестатистической неопределенности как аналога вероятности оценки качества соответствующих услуг ОУ при формировании компетентности персонала предприятия. Отличительной особенностью модели является обоснование выбора наиболее существенных влияющих факторов. Научную новизну модели составляет введение оценки неопределенности при оказании образовательных услуг предприятию как эквивалента вероятности появления опасностей при расчете рисков.

■ оптимизационная двухуровневая модель выбора предприятием образовательных учреждений для формирования компетентностей персонала: для высшего уровня - исходя из минимизации рисков, для нижнего уровня - исходя из минимизации суммарных затрат при обеспечении допустимого уровня рисков подготовки персонала предприятия. Особенностями этой модели является синтез количественных и эвристических подходов её применения для решения поставленной в работе задачи, а также учет экономических затрат на снижение рисков. Научную новизну оптимизационной модели составляет учет специфических особенностей образовательных учреждений, а также формальная модель учета влияния затрат на уровень рисков управленческих решений.

Область исследования. Диссертационное исследование проведено в соответствии с п. 1.4. «Разработка и исследование моделей и математических методов анализа микроэкономических процессов и систем: фирм и предприятий, рынков, механизмов формирования спроса и потребления, способов количественной оценки предпринимательских рисков и обоснования инвестиционных решений» паспорта специальности 08.00.13 - математические и инструментальные методы экономики.

Информационной базой исследования послужили результаты деятельности автора и его коллег в ФГБОУ ДПО Государственной академии промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова (Академия Пастухова) по подготовке персонала предприятий различных отраслей промышленности Российской Федерации, а также использованы законодательные и нормативно-правовые акты Российской Федерации, международные и государственные стандарты Российской Федерации в области менеджмента риска, сведения из монографий и данные публикаций зарубежных и отечественных исследователей, материалов международных

научно-практических конференций по вопросам искусственного интеллекта и принятия инвестиционного решения, глобальной сети Интернет.

Теоретическая и практическая значимость диссертационной работы:

Теоретическая значимость работы заключается в модельной формализации анализа риска предприятия при формировании компетентности его персонала в условиях конкурентного рынка образовательных услуг учреждений ДПО, что подтверждается изданной автором (в соавторстве) монографией «Риски менеджмента и менеджмент риска» и участием (лично) в подготовке раздела коллективной монографии «Менеджмент качества и инновации в образовании: региональный аспект».

Практическая значимость состоит в следующем:

1. Предлагаемый комплекс моделей по методам анализа рисков может быть рекомендован для практического применения промышленными предприятиями и образовательными учреждениями.

2. Отдельные положения исследования использовались в Академии Пастухова на занятиях по повышению квалификации и профессиональной переподготовке специалистов и руководителей предприятий по направлениям менеджмента качества на основе международных стандартов ISO 9001, 14001, 16949, 31000, OHSAS 18001.

3. Практические результаты диссертационного исследования используются в текущей деятельности промышленных предприятий ОАО «Автодизель» и ОАО «Нижнекамскнефтехим».

4. Теоретические и практические результаты используются в учебном процессе Академии Пастухова при подготовке специалистов и руководителей различных специальностей, что подтверждается актом внедрения и опубликованными учебными пособиями и многолетней практикой автора по формированию компетенций персонала предприятий.

Апробация работы. Основные научные и практические результаты диссертационной работы представлялись и обсуждались на международных конгрессах, симпозиумах, конференциях, в том числе на всероссийских. В частности, на 6, 7, 8 симпозиумах по качеству в Хорватии в 2005, 2006 и 2007г., III Международном симпозиуме «Качество, Инновации, Образование и CALS-технологии» в Египте 2007, 53 международном конгрессе EOQ в Хорватии 2009, 6 международной конференции ICQME2011, Черногория, 2011, конференциях «Математические методы в технике и технологиях»: ММТТ-2000 (Санкт-Петербург), ММТТ-15 (2002 г., Тамбов), ММТТ-21 (2008 г., Саратов), ММТТ-22 (2009 г., Псков), ММТТ-23 (2010 г., Саратов - Смоленск) и других.

Отдельные положения диссертационного исследования использовались при выполнении научно-исследовательского проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, утвержденной постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 №803 «Исследование механизмов обеспечения гарантий качества образования в системе учреждений ДПО» в рамках реализации мероприятия 9: «Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений по реализации образовательных программ. Внедрение систем качества образовательных учреждений» задачи II: «Развитие системы обеспечения качества образования».

Публикации. Основные положения и выводы диссертационного исследования нашли отражение в 40 научных работах общим объемом 26 п.л. (в т.ч. 11 п.л. - вклад автора), основные из которых приведены в автореферате.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, списка литературы, состоящего из 231 источников и приложений. Работа изложена на 156 страницах машинописного текста, содержит 14 рисунков, 11 таблиц, 8 приложений.

Похожие диссертационные работы по специальности «Математические и инструментальные методы экономики», 08.00.13 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Математические и инструментальные методы экономики», Гущина, Людмила Степановна

4.10. Выводы

В данном разделе рассмотрена постановка задачи для оптимизационной двухуровневой модели снижения рисков предприятия путем обучения управленческого персонала высшего и среднего уровня.

В результате проведенных исследований можно сделать следующие выводы:

1. Автором предложена и проанализирована возможность снижения рисков предприятия за счет формирования управленческих компетенций управленческого персонала в области современного менеджмента.

2. Автор разработал частные модели для учета экономических аспектов при реализации мероприятий по снижению рисков предприятия при формирования компетенций своего персонала.

3. В главе представлена построенная автором оптимизационная двухуровневая модель выбора образовательных учреждений для формирования компетентностей персонала. Для высшего уровня - исходя из минимизации математического ожидания рисков, а нижнего уровня -исходя из минимизации затрат при обеспечении допустимого уровня рисков подготовки персонала предприятия. Особенностями этой модели является синтез количественных и эвристических подходов её применения для решения поставленной в работе задачи, а также учет экономических затрат на снижение рисков. Научную новизну оптимизационной модели составляет учет специфических особенностей образовательных учреждений, а также частная модель учета влияния затрат на обучение на уровень рисков управленческих решений.

Заключение

По результатам работы были сделаны следующие выводы и даны рекомендации по формированию стратегии подготовки персонала.

1. Разработанные модели показали свою работоспособность, адекватность и практическую применимость при внедрении в управленческую деятельность предприятий.

2. Реализация построенного комплекса моделей может быть встроена в текущую плановую деятельность крупных предприятий.

3. Для решения сложных математических моделей предложен ряд эвристических алгоритмов, которые не вызывают трудностей у персонала промышленных предприятий

4. Построенный комплекс моделей может быть применен в деятельности различных предприятий и образовательных учреждений системы ДПО.

5. Результатом реализации комплекса моделей является следующая содержательная информация, на основании которой можно выстраивать формирование стратегии обучения персонала:

- модели и шкалы оценки рисков при формировании компетенций персонала, нормированные риски, позволяющие проводить сопоставление различных видов деятельности,

- модели оценки опасностей, связанных с образовательным учреждением при подготовке персонала предприятия,

- двухуровневость формирования управленческих компетенций персонала,

- оценка экономических затрат для приведения рисков к допустимым значениям.

Полученные в ходе использования рекомендованных методик формирования компетенций персонала на основе моделирования рисков результаты позволяют предприятиям организовать процесс обучения своих специалистов с низким уровнем рисков.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Гущина, Людмила Степановна, 2013 год

Литература

1. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) 2000 Edition,©2000 Project Management Institute, Newtown Square, Pennsylvania USA.

2. Bartlett J. Project Risk Analysis and Management Guide 2nd edition. APMpublishing, 2004, p. 186

3. Chandler G. Human Resource Management, TQM and Firm Performance in small and medium sized enterprises, Entrepreneurship: Theory and Practice 25, № 1 (Fall 2000) p. 43.

4. Coleman Thomas S. A Practical Guide to Risk Management. Research Foundation of CFA Institute, 2011, p 206.

5. Crawford L. Towards Global Project Management Standards. International Project Management Congress, November, 2001.

6. Françoise Delamare Le Deist. Что такое компетенции. Пер. с фр. Епутаев Я. Ю.// Human Resource Development International, Vol. 8, No. 1, 27 - 46, March 2005.

7. Guschina L., Vasilkov Y. Reduce risk of organizations. 6th International Conference ICQME2011, Montenegro, 2011, p. 351 - 357.

8. Gushina L. Computational methods is brave in systems of management of safety [Текст] / JI. Гущина Ю. Васильков // 7 симпозиум качества «Качество наш выбор на будущее». - Sibenik: Croatia, 2005. - P. 225-231.

9. Gushina L. Ocjena kvalitete skolovanja kod strucnog usavrsavanja. Simpozij о kvaliteti "Kvaliteta nas isbor za buducnost". 7 симпозиум качества "Качество наш выбор на будущее". Sibenik, Croatia, 2005, p. 163-168.

10. ISO 9000 Quality management: Guidelines on the Process Approach to quality management systems. ISO/ТС 176/SC2/N544R, 2009, Edition 12.

11. Vargas Zuniga, F. Quality management in vocational training: the use of standards and their different applications. Montevideo: CINTERFOR, 2004. - 65 p.

12. Vasilkov Y. Integration of system of management of safety on OHSAS 18001 in systems of management of the enterprise [Текст] / Ю. Васильков, JI. Гущина // Zbornik 8 Medunarodni simpozij Hrvatskog drustva menadzera «Sustav upravljanja orijentirani KVALITETE», 2007. - P. 5.

13. Vasilkov Y. Risk Management in the preparation of personnel [Текст] / Ю. Васильков, JI. Гущина, H. Иняц // Materials 53 Congress EOQ Quality in an Age of Transition 12-14 May, 2009.

14. Vasilkov Y., Guschina L. Features of the risk assessment of projects. 6th International Conference ICQME2011, Montenegro, 2011, p. 311 -318

15. Vasilkov Y., Gushchina L., Injac N. Risk Management in the preparation of personnel. Materials 53 Congress EOQ Quality in an Age of Transition. 12-14 May, 2009.

16. Абчук В.А. Риски в бизнесе, менеджменте и маркетинге [Текст] / В.А. Абчук. -М.: Изд-во Михайлова, 2006,- 480 с.

17. Адизес И. Как преодолеть кризисы менеджмента: Диагностика и решение управленческих проблем //Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге.2006, 294 с.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28

29

30

31

32

Адлер Ю. П. Управление качеством: в 4 ч. - Ч. 1. Семь простых методов [Текст] / Ю. П. Адлер, Т. М. Полховская, П. А. Нестеренко. - М.: «МИСИС», 2000. - 85 с.

Айвазян С.А. Прикладная статистика. Основы эконометрики. Том 2. Юнити-Дана, 2001 г., 432 с.

Айвазян С. А., Иванова С.С. Эконометрика. М.: Маркет ДС, серия «Университетская серия», 2010 г., 104 с.

Айвазян С.А., Мхитарян B.C. Прикладная статистика. Основы эконометрики. Том 1. Теория вероятностей и прикладная статистика. М.: Юнити-Дана, 2001 г., 656 с.

Алешин A.B. Управление рисками совместных проектов зарубежной кооперации в России / A.B. Алешин. - КУБС Групп-Кооперация, 2001. - 228 с. Анискин Ю.П., Павлова A.M. Планирование и контроллинг. М: Омега -JI, 2003, -280 С.

Аниськина H.H. Применение IDEF-технологий в профессиональном обучении [Текст] / H.H. Аниськина, J1.C. Гущина // Математические методы в технике и технологиях - ММТТ-15: сборник трудов международной научной конференции. - Том 9. - Тамбов, 2002,- С. 90-91.

Аниськина H.H. Принципы разработки методического обеспечения для дистанционного обучения промышленного персонала [Текст] / H.H. Аниськина, Л.С. Гущина // Математические методы в технике и технологиях - ММТТ-2000: сборник трудов международной научной конференции. - Том 5. - СПб., 2000.- С. 130-131.

Аниськина H.H. Эффективные системы менеджмента качества: фантазии или реальность? [Текст] / Н. Аниськина // Поволжский вестник качества. - 2010. -№1. - С. 50 -51.

Арефьев А. О. Управление компетенцией и ротация человеческих ресурсов проектно ориентированного предприятия [электронный ресурс] / А. О. Арефьев А. Д. Баженов,- режим доступа:

http://www.iteam.ru/publications/project/section_39/article_2499/

Арлюкова И.О. Риски в экономической деятельности [Текст] / И.О. Арлюкова,

Е.В. Цветкова,- СПБИВЭСЭП, 2002. - 64 с.

Афанасьев М.Ю. , Багриновский К.А., Матюшок В.М. Прикладные задачи исследования операций Издательство: Инфра-М, М. 2011 г., 352 с. Афанасьев М.Ю., Багриновский К.А., Матюшок В.М. Прикладные задачи исследования операций [Текст]: учебное пособие М.Ю.Афанасьев, К. А. Багриновский, В.М. Матюшок. - М.: Инфра-М, 2011 г., 352 с. Ахназарова C.JI. Использование функции желательности Харрингтона при решении оптимизационных задач химической технологии. Учебно-методическое пособие /C.J1 Ахназарова, Л.С. Гордеев- М.: РХТУ им. Д.С. Менделеева-2003,- 76 с.

Багриновский К.А., Бендиков М.А., Хрусталев Е.Ю. Механизмы технологического развития экономики России. М.: Наука, Серия: Экономическая наука современной России, М., 2003 г., 376 с.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44,

45,

46

47,

48

49

50

Багриновский К.А., Бендиков М.А., Хрусталев Е.Ю. Современные методы управления технологическим развитием. Российская политическая энциклопедия, 2001 г., 272 с.

Багриновский К.А., Матюшок В.М. Экономико-математические методы и модели. Микроэкономика. Издательство Российского Университета дружбы народов, 2006 г., 224 с.

Байденко В. И. Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие [Текст] / В. И. Байденко; под науч. ред. В. И. Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. -408 с.

Балабанов И.Т. Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта М.:ФиС, Изд. 2-е, доп., 2001 г., 208 с.

Балдин К.В. Риск-менеджмент [Текст]: учебное пособие / К. Балдин, B.C. Воробьев. - М.: Изд-во Гардарика, 2005,- 285 с.

Балдин K.P. Управление рисками [Текст]: учебное пособие / К. Балдин. - М.: Изд-во Юнити, 2005. - 511 с.

Барикаев E.H. Управление предпринимательскими рисками в системе экономической безопасности [Текст] / E.H. Барикаев. - М.: Изд-во Юнити, 2008. -96 с.

Баринов В.А. Организационное проектирование. Учебник. Инфра-М, 2005-215 с. Баркалов С.А., Бурков В.Н., Воропаев В.И. (Ред.) Математические основы управления проектами, под ред. В. Буркова, М.: Изд-во: Высшая школа, 2005 г., 424 с.

Бартон JI. Комплексный подход к риск-менеджменту: стоит ли этим заниматься [Текст] / J1. Бартон, Г. Шенкир, J1. Уокер. - М.: Изд. дом Вильяме, 2003. Безъязычный В. Ф. Совершенствование системы управления кадровым потенциалом предприятия [Текст] / В. Ф. Безъязычный, Т. Д. Кожина, В. А. Камакин // Полет. - 2005. - № 8. - С. 47 - 50.

Бейлстрекси Д. Управление переменами. Человеческий фактор [Текст]/ Д. Бейлстрекси // Европейское качество. - 2004. - № 3. - С. 37 - 47. Белаш О. Ю. О маркетинговой деятельности в государственном техническом вузе [Текст] / О. Ю. Белаш // Маркетинг в России и за рубежом. - 2006. - № 1(51).-С. 97- 107.

Белякова Г. Я. Ключевые компетенции как основа устойчивого конкурентного преимущества предприятия [Текст] / Г. Я. Белякова, Е. В. Сумина // Электронный журнал «Исследовано в России». - 2005. - № 104. - С. 1072 - 1080. Бернстайн П.Л. Против богов. Укрощение риска [Текст] / П.Л. Бернстайн. -Олимп-Бизнес, 2001.

Биктимиров, P. JI. Управление качеством и персоналом на промышленных предприятиях [Текст] / P. J1. Биктимиров [и др.]. - М.: Изд-во «Глобус», 2004. -252 с.

Бирман JI.A. Управленческие решения. М.: Дело, 2004. «с.»-208 Блинов А. Компетенции персонала в современной организации [электронный ресурс] / А. Блинов. - режим доступа: http://www.e-xecutive.ru/without/article 2847/

51.

52.

53.

54.

55,

56,

57,

58,

59

60

61

62

63

64

65

66

Блинов Н.М. О подходах к организации системы общественно-профессиональной аккредитации в сфере ДПО ж. ДПО, №5, 2008 Богоявленский С.Б. Управление риском в социально-экономических системах СПб: Изд-во СПБГУЭФ, 2010 - 147 с.

Болдарук И. И. Методы оценки риска при планировании инновационной деятельности//иЯЬ: www.kgau.ru/img/konferenc/2010/e23.doc (дата обращения 19.02.2011)

Борисова Н. В. Использование модульной системы обучения в профессиональной подготовке кадров [Текст] / Н. В. Борисова, Н. А. Гудков,

B. П. Бугрин // Персонал. - 2000. - № 1. - С. 24 - 30.

Боровкова В. Управление рисками в торговле [Текст] / В. Боровкова. - СПб: Питер, 2004. - 288 с.

Буренин А.Н. Задачи с решениями по рынку ценных бумаг, срочному рынку и риск-менеджменту [Текст] / А.Н. Буренин. - М.: Изд-во НТО им. Вавилова, 2008. -414 с.

Бурков В.Н., Новиков Д.А. Как управлять организациями М.: Синтег. Серия: Управление организационными системами. 2004 г. 400 с.

Бутко Е.Я. Дополнительное образование России. XXI век [Текст] / Е. Я. Бутко, И. А. Москвичева, В. П. Шестак // Высшее образование в России. - 2005. - № 5. -С. 1 -9.

Валентинов В.В. Сравнительная характеристика систем высшего и дополнительного профессионального образования" [Текст] / Валентинов В.В., Ухин Ю.Ю. // Дополнительное профессиональное образование. - № 6, 2004 г. Валентинов В.В., Князева М.Д. Рынок труда и профессиональная подготовка ж. ДПО, №8, 2008

Васильков Ю.В. «Менеджерские методы» - инструмент для решения межфункциональных проблем в системах менеджмента [Текст] / Ю.В. Васильков, JI.C. Гущина // Математические методы в технике и технологиях -ММТТ-21: сборник трудов международной научной конференции. - май 2008 года, город Саратов.

Васильков Ю.В. Введение количественных шкал рисков ОУ ДПО [Текст] / Ю.В. Васильков, J1.C. Гущина, Н. Иняц // Дополнительное профессиональное образование. - 2009. - № 2.

Васильков Ю.В. О задаче повышения качества профессионального обучения [Текст] / Ю.В. Васильков, JI. С. Гущина // Качество образования. Современные подходы и технологии: сборник трудов V межрегиональной научно-практической конференции. - Ярославль, 2004. - С.22-27.

Васильков Ю.В. Особенности оценки соответствия системы менеджмента безопасности в интегрированных системах (часть 1) [Текст] / Ю.В. Васильков, JI.

C. Гущина // Методы оценки соответствия. - 2010. - № 10.

Васильков Ю.В. Особенности оценки соответствия системы менеджмента безопасности в интегрированных системах (часть 2) [Текст] / Ю.В. Васильков, JI. С. Гущина // Методы оценки соответствия. - 2010. - № 11.

Васильков Ю.В. Особенности подготовки специалистов предприятий по вопросам менеджмента безопасности [Текст] / Ю.В. Васильков, JI.C. Гущина //

67.

68.

69.

70.

71.

72.

73.

74.

75.

76,

77.

78,

79

80

81

Сборник материалов Всероссийской конференции «Дополнительное профессиональное образование и социально-экономическое развитие регионов». -М., 2006. - С. 180-183.

Васильков Ю.В. Особенности реализации открытого образования в ДПО [Текст] / Ю.В. Васильков, Л.С. Гущина // Образование в информационную эпоху: сборник статей. - Ярославль: МУБиНТ, 2001. - С.91-94.

Васильков Ю.В. Риски в образовании [Текст] / Ю.В. Васильков, Л.С. Гущина // Вестник Академии Пастухова. - 2008. - № 3-4. - С. 17-20.

Васильков Ю.В. Случайность природы рисков [Текст] / Ю.В. Васильков, Л.С. Гущина // Поволжский вестник качества. - 2010. - № 1. - С 52-53. Васильков Ю.В. Снижение внутренних рисков предприятия путем управленческой подготовки персонала [Текст] / Ю.В. Васильков, Л.С. Гущина // Вестник Воронежского государственного университета. - Серия: Экономика и управление. -2010. - № 1. - С. 15-20

Васильков Ю.В. Статистические методы в управлении предприятием: доступно всем / Ю.В. Васильков, Н. Иняц. - М. : Стандарты и качество, 2008. - 279 с. Васильков Ю.В. Учет экономических аспектов управления рисками ОУ ДПО [Текст] / Ю.В. Васильков, Л.С. Гущина // Математические методы в технике и технологиях - ММТТ-22: сборник трудов международной научной конференции. - 2009 год, город Псков.

Васильков Ю.В. Экономические аспекты достижения заданных уровней риска (часть 1) [Текст] / Ю.В. Васильков, Л. С. Гущина // Методы оценки соответствия. - 2010. - № 6.

Васильков Ю.В. Экономические аспекты достижения заданных уровней риска (часть 2) [Текст] / Ю.В. Васильков, Л. С. Гущина // Методы оценки соответствия. - 2010. - № 7.

Васильков Ю.В., Гущина Л.С. Особенности оценки рисков в проектах Ж. Управление проектами №2, 2011

Васильков Ю.В., Гущина Л.С. Оценка рисков взаимодействия составных частей экономической системы как меры её устойчивости и целостности. Публикация в Интеренет-ресурсе www.ecsocman.edu.ru, 2011, 19 с.

Васильков Ю.В., Гущина Л.С. Риски менеджмента и менеджмент рисков. Монография. Издательский Дом Пастухова. Ярославль, 2011, - 244 с. Васильков Ю.В. Подготовка специалистов для промышленности и высшей школы ж. ДПО, №1, 2008

Ватолкина Н. Современные подходы к категории «качество» в менеджменте [Текст] / Н. Ватолкина // Проблемы теории и практики управления. - 2006. - № 2.-С. 17-23.

Вендров А. М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем [Текст] / А. М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 2000.-352 с.

Версан В.Г. Высшее руководство предприятий и стандарты ИСО серии 9000 версии 2000 года: суть конфликта и его подследствия //. Стандартизация -2005.-№1

82.

83.

84.

85.

86.

87.

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

Версан В.Г. Кризис в стандартизации систем менеджмента. Причины. Пути выхода//. Стандарты и качество.-2009.-№3

Веснин В.Р. Основы менеджмента [Текст] / В.Р. Веснин - М.: Проспект, 2010. -320 с.

Ветошкин А.Г. Мониторинг и аудит промышленной и экологической безопасности // Изв. Акад. пром. экологии.— 2004.— № 1.— С. 20-25. Виханский О.С. Стратегическое управление. М: Экономисте, 2003. -296 с. Вишняков Я. Д. Оценка и анализ финансовых рисков предприятия в условиях враждебной окружающей среды бизнеса [Текст] / Я.Д. Вишняков, A.B. Колосов,

B.JI. Шемякин // Менеджмент в России и за рубежом - 2000. - № 3. - С. 15-17. Воробьев С.Н. Управление рисками в предпринимательстве [Текст] / С.Н. Воробьев, К.В. Балдин. - М.: Изд-во Дашков и К, 2008. - 772 с.

Вумек Дж.П. Бережливое производство: как избавиться от потерь и добиться процветания компании [Текст] / Дж. П. Вумек, Д. Т. Джонс; пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 473 с.

Голкина В.А. Моделирование компетенций персонала как инструмент развития системы менеджмента качества предприятия [Текст] / В. А. Голкина, Е. Ф. Трофимов // Дополнительное профессиональное образование. - 2007. - № 4. -

C. 22-27.

Голкина В.А. Особенности управления персоналом предприятия в условиях TQM [Текст] / В. А. Голкина // Управление персоналом. - 2007. -№ 8. - С. 83 -85.

Гончаров Д.С. Комплексный подход к управлению рисками для российских компаний [Текст] / Д.С. Гончаров. - М.: Изд-во Вершина, 2008. - 224 с. ГОСТ Р 50779.44 - 2001. Статистические методы. Показатели возможностей процессов. Основные методы расчета [Текст] - Введ. 2001 - 10 - 02. - М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2001. - 16 с.

ГОСТ Р ИСО 9001 - 2008. Системы менеджмента качества. Требования [Текст]. - М.: Изд-во стандартов, 2008.

ГОСТ Р ИСО 9004 - 2008. Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности [Текст] - М.: Изд-во стандартов, 2008. Грачева М.В. Риск-анализ инвестиционного проекта [Текст]: учебник для вузов. /-ЮНИТИ, 2001.

Гриффин Эндрю. Управление репутационными рисками: Стратегический подход [Текст] / Эндрю Гриффин. - М.: Изд-во Альпина Бизнес Букс, 2009. - 235 с.

Гровер Р. Готовность к переменам. Человеческий фактор [Текст] / Р. Гровер // Европейское качество. - 2004. - № 1. - С. 27 - 33.

Гущина JI.C. Оценка рисков при подготовке специалистов в системе ДПО [Текст] / J1. Гущина Ю. Васильков, Н. Иняц // Качество, Инновации, Образование и CALS-технологии: материалы III Международного симпозиума. -апрель 2007 года, город Хургада, Египет.

Гущина JI.C. Учет рисков при управлении повышением квалификации в системе ДПО [Текст] / JI.C. Гущина // Дополнительное профессиональное образование. -2008. -№ 1.

100. Гущина Л.С. Анализ путей снижения рисков предприятия методом «распараллеливания» [Текст] / J1.C. Гущина // Математические методы в технике и технологиях - ММТТ-22: сборник трудов международной научной конференции. - 2009 год, город Псков.

101. Гущина JI.C. Введение ранговых шкал и оценка рисков ОУ ДПО [Текст] / JI.C. Гущина // Дополнительное профессиональное образование. - 2009. - № 1.

102. Гущина J1.C. Информационная аналитика - специалистам интегрированных систем менеджмента [Текст] / J1.C. Гущина, Ю.В. Васильков // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. - М.: МАПДО, 2006.

103. Гущина J1.C. Использование баз знаний и экспертных систем в управлении обучением [Текст] / JI.C. Гущина // Управление качеством в новых информационных технологиях, системах и образовании: сборник докладов и тезисов научно-практической конференции. - М., 2003.- С. 20-21.

104. Гущина J1.C. Использование интеллектуальных технологий в управлении обучением [Текст] / J1.C. Гущина // Актуальные вопросы разработки и внедрения высоких технологий в системы государственного и военного управления: сборник трудов IV всероссийской научно-технической конференции. -Ярославль, 2003.

105. Гущина JI.C. Менеджмент рисков в образовательном учреждении ДПО [Текст] / JI.C. Гущина, Ю.В. Васильков, Н. Иняц // Дополнительное профессиональное образование. - 2008. - №7. - С. 1-5.

106. Гущина JI.C. Методические особенности компьютерных технологий обучения статистическим методам [Текст]./ JI.C. Гущина, Ю.В. Васильков // Информационные и коммуникационные технологии в образовании: сборник материалов IX Международной научно-практической конференции. -Борисоглебск: ГОУ ВПО «БГПИ», 2008. - С 127-130.

107. Гущина JI.C. О применении математического моделирования процессов обучения [Текст] / JI.C. Гущина // Математика и математическое образование. Теория и практика: межвузовский сборник научных трудов. - Ярославль: Изд-во ЯГТУ, 2001.-С. 64-65.

108. Гущина JI.C. О формировании требований к электронным учебникам в системе дополнительного образования [Текст] / JI.C. Гущина // Электронные учебники и электронные библиотеки в открытом образовании: сборник трудов 2-й всероссийской конференции,- М.: МЭСИ, 2001. - С. 153-159.

109. Гущина JI.C. Оценка уровня подготовки специалистов при повышении квалификации в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / JI.C. Гущина // Преподавание информационных технологий в России: сборник трудов открытой всероссийской конференции . - Суздаль, 2003.

110. Гущина JI.C. Построение математической модели количественной оценки предпринимательских рисков для обоснования инвестиционных решений при подготовке персонала European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук), №9, 2011 с. 363 - 372

111. Гущина JI.C. Проблема формализации профессиональных знаний [Текст] / JI.C. Гущина // Человек, образование, культура на кануне 21 века: сборник трудов III

і /

112.

113.

114,

115,

116,

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

межрегиональной научно-практической конференции. - Ярославль, 2000. - С. 2425.

Гущина Л.С. Различия между рисками предприятий и образовательных учреждений [Текст] / Л.С. Гущина// Практико-ориентированное образование: традиции и перспективы: сборник трудов по материалам VII межрегиональной научно-практической конференции. - Ярославль, 2007. - С. 65-68. Гущина Л.С. Риски в образовательном учреждении [Текст] / Л.С. Гущина // Менеджмент качества и инновации в образовании: региональный аспект: коллективная монография. - М., 2010. - С. 230-241.

Гущина Л.С. Риски при обучении персонала. Как их снизить? [Текст] / Л.С. Гущина, Ю.В. Васильков, Н. Иняц // Стандарты и качество. - 2009. - № 4. - С. 80-83.

Гущина Л.С. Роль информационной аналитики в интегрированных системах менеджмента [Текст] / Л. Гущина, Ю. Васильков // Качество, Инновации, Образование и САЬЯ-технологии: материалы III Международного симпозиума. -апрель 2007 года, город Хургада, Египет.

Гущина Л.С. Управление качеством обучения в системе ДПО [Текст] / Л.С. Гущина // Качество образования. Современные подходы и технологии: сборник трудов V межрегиональной научно-практической конференции. - Ярославль, 2004. -С.32-41.

Гущина Л.С. Учет рисков при управлении повышением квалификации в системе ДПО. Ж. Дополнительное Профессиональное Образование. №1, 2008. Гущина Л.С., Васильков Ю.В., Иняц Н. Менеджмент рисков в образовательном учреждении ДПО.// ж. Дополнительное профессиональное образование. - 2008. -№7.-С. 1-5.

Гущина Л.С., Васильков Ю.В., Иняц Н. Риски при обучении персонала. Как их снизить? // Стандарты и качество. - 2009. №4. с. 80-83

Гущина Л.С., Ильченко А.Н., Оценка возможности снижения рисков предприятия при формировании компетентностей своего персонала. Ж. Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение, №1, 2012. Дамодаран А. Стратегический риск-менеджмент: принципы и методики [Текст] / А. Дамодаран. - М.: Изд-во Вильяме, 2010. - 496 с.

Десслер Г. Управление персоналом [Текст] / Г. Деслер; пер. с англ. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 799 с.

Джордж С. Всеобщее управление качеством: стратегии и технологии, применяемые сегодня в самых успешных компаниях [Текст] / С. Джордж, А. Ваймерских. - СПб.: Виктория плюс, 2002. - 256 с.

Дилигенский Н.В. Нечеткое моделирование и многокритериальная оптимизация производственных систем в условиях неопределенности: технология, экономика, экология / Н.В Дилигенский, Л.Г. Дымова, П.В. Севастьянов.- М.: Издательство Машиностроение, 2004. - 397 с.

Доугерти К. Введение в эконометрику.М: Инфра-М 2001 г., 402 с.

Друкер П.Ф. Пять важнейших вопросов о вашей организации [Текст] / П.

Друкер; пер. с англ. - М.: Юрайт. 2009. -128 с.

127.

128.

129.

130.

131.

132.

133,

134,

135,

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

Дубров А. М. Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе [Текст] / A.M. Дубров. - М., 2000. - 310 с.

Дудченко B.C. Управление человеческими ресурсами. Менеджмент и консультирование (монография). М., Независимый институт гражданского общества, 2004, 502 с.

Евстафьев И.Н. Тотальный риск-менеджмент. Новейший метод принятия беспроигрышных управленческих решений [Текст] / И.Н. Евстафьев. - М.: Изд-во Эксмо, 2008. - 208 с.

Егорова Е. Е Системный подход оценки риска [Текст] / Е.Е. Егорова // Управление риском. -2002. -№ 2. - С.12-13.

Егоршин А.П. Управление персоналом [Текст] / А.П. Егоршин- М.: Изд-во НИМБ, 2010. - 1104 с.

Ермасова Н.Б. Риск-менеджмент организации [Текст] / Н.Б. Ермасова. - М.: Изд-во Дашков и К, 2008. - 380 с.

Заман Ариф. Репутационный риск: управление в целях создания стоимости [Текст] / А. Заман. - М.: Изд-во Олимп-Бизнес, 2008. - 416 с. Зеер Э. Ф. Профессионально-образовательное пространство личности [Текст] / Э. Ф. Зеер. - Екатеринбург, 2002.

Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования [Текст] / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - № 5. - 2002. - С. 34 -42.

Ильченко А.Н. Экономико-математические методы [Текст] / А.Н.Ильченко// Учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2006 - 288 с.

Имаи М. Гемба Кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества [Текст] / Масааки Имаи; пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес-Букс, 2005. - 346 с. Имаи М. Кайдзен - ключ к успеху японских компаний [Текст] / Масааки Имаи; пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес-Букс, 2006. - 274 с.

Интрилигатор М. Математические методы оптимизации и экономическая теория. М.: Айрис-Пресс, 2002 г., 576 с.

Иняц Н. Малая энциклопедия качества: в 3 ч. - Ч 3. Современная история качества [Текст] / Н. Иняц; под общ. ред. Ю. В. Василькова и Н. Н. Аниськиной; пер. с хорватского JI. Н. Белинькой. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2003. -224 с.

Иоффе А.Н. Современные вызовы и риски развития гражданского образования в России Доступ http://pish.ru/blog/articles/articles2008/155

Кадинская О. А. Управление финансовыми рисками [Текст] / O.A. Кадинская. -М.: Инфра-М, 2000. - 295 с.

Казак А.Ю., Слепухина Ю.Э. Финансовые риски в страховом бизнесе: модели и методы оценки. Известия Уральского государственного университета. Философия экономики и экономическая наука. №2 (77) 2010. С. 75-89 Калянов Г. Н. CASE-технологии. Консалтинг в автоматизации бизнес-процессов [Текст] / Г. Н. Калянов. - М.: Горячая линия-Телеком, 2002. - 320 с. Канторович Л.В., Акилов Г.П. Функциональный анализ. Невский Диалект, БХВ-Петербург, 2004 г., 816 с.

146.

147.

148.

149.

150.

151.

152.

153.

154.

155.

156,

157,

158,

159,

160

161

162

163

164

Кардаш В.А. Конфликты и компромисы в рыночной экономике. М.: Наука, Серия: Экономическая наука современной России, 2006 г., 248 с. Качалов P.M. Управление хозяйственным риском [Текст] / P.M. Качалов. - М.: Наука, 2002. - 192с.

Кибанов А. Я. Основы управления персоналом [Текст] / А. Я. Кибанов. - М.: Инфра-М, 2006. - 304 с.

Кинев Ю.Ю. Оценка рисков финансово-хозяйственной деятельности предприятий на этапе принятия управленческого решения [Текст] / Ю.Ю. Кинев // Маркетинг в России и за рубежом,- 2002. - № 5. - С.73 - 83. Конти Т. Качество в XXI веке. Роль качества в обеспечении конкурентоспособности и устойчивого развития [Текст] / Т. Конти; под ред. Т. Конти, Ё. Кондо, Г. Ватсона; пер. с англ. А. Раскина. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2005. - 280 с.

Конти Т. Кризис в стандартизации СМК должен быть преодолен// Стандарты и качество.-2009.-№9

Конти Т. Самооценка в организациях [Текст] / Т. Конти; пер. с англ. И. Н. Рыбакова при участии Г. Е. Герасимовой; научное редактирование В. А. Лапидус и М. Е. Серов. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2000. - 328 с. Корнюшин В.Ю. Оценка и аттестация персонала. [Текст] / В.Ю. Корнюшин- М.: МИЭМП, 2010.- 120 с.

Корытов В.А. Управление качеством дополнительного профессионального образования ж. ДПО, №10, 2007

Красностанова М. В. Assessment Center для руководителей. Опыт реализации в российской компании, упражнения, кейсы [Текст] / М. В. Красностанова, Н. В. Осетрова, Н. В. Самара. - М.: Вершина, 2007. - 208 с.

Кричевский М. Л. Интеллектуальные методы в менеджменте [Текст] / М. Л. Кричевский. - СПб.: Питер, 2005. - 304 с.

Кросби Ф. Жизнь бизнесмена в Америке /Ф. Кросби; пер. с англ. М.: РИА «Стандарты и качество», 2003. - 264 с.

Кудрявцев А.А. Интегрированный риск-менеджмент [Текст] / А.А. Кудрявцев. -М.: Экономика, 2010. - 656 с.

Кудрявцев В.Б., Андреев А.Е., Гасанов Э.Э.Теория тестового распознавания. М.: ФИЗМАТЛИТ , 2007 г., 320 с.

Кукосян О.Г. Концепция модульной технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / О. Г. Кукосян. -Краснодар, 2001. - 34 с.

Куликова Е. Управление рисками. Инновационный аспект [Текст] / Е. Куликова. - М.: Бератор, 2008. - 224 с.

Лайкер Дж. К. ДАО Toyota: 14 принципов менеджмента ведущей компании мира [Текст] / Дж. К. Лайкер. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 402 с. Лапидус В.А. Всеобщее качество в Российских компаниях [Текст] / В. А. Лапидус / Гос. ун-т управления; нац. фонд подготовки кадров. - М.: ОАО «Типография «Новости», 2000. - 432 с.

Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения. М: Дело, 2004. «с.»-416

165.

166.

167.

168.

169.

170.

171.

172,

173,

174,

175,

176

177

178

179

180

181

182

183

184.

Лобанов A.A. Энциклопедия финансового риск-менеджмента [Текст] / A.A. Лобанов, A.B. Чугунов. - М.: Изд-во: Альпина Бизнес Букс, 2009. - 877 с. Лобашев В.Д. Инновации в системе профессионального образования ж. ДПО, №6, 2007

Лобашев В.Д. Проблемы обучения творческой профессиональной деятельности ж. ДПО, №8, 2007

Лобашев В.Д. Условия построения систем дополнительного профессионального образования ж. ДПО, №6, 2007

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Короткое Э.М., Ольдерогге Н.Г. Корпоративный менеджмент. Учебное пособие-.М.:Омега-Л,2005.-376с.

Майкл Л.Дж. Бережливое производство + 6 Сигм. Комбинируя качество шести сигм со скоростью бережливого производства [Текст] / Л. Дж. Майкл. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 360 с.

Марцынковский Д.А. Управление рисками в современных системах менеджмента [Текст] / Д.А. Марцынковский, A.B. Владимирцев, O.A. Марцынковский; Ассоциация по сертификации «Русский Регистр». - М., 2010. — 246 с.

Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы [Текст] / А. Маслоу. - М.: Альпина нон-фикшн, 2011. - 496 с.

Мишин В.М. Исследование систем управления: Учебник для вузов.-2 изд., стереотип.-М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2008.-527 с.

Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение [Текст] / Е. Б. Моргунов. - М.: Бизнес-школа «Интелл-синтез», 2000. - 260с. Морозевич А.Н., Зеневич A.M. Информатика. Вышэйшая школа, Минск, 2008 г., 288 с.

Мхитарян B.C. Статистика [Текст] /Т. А. Дуброва, В. Г. Минашкин, Н. А. Садовникова, P.A. Шмойлов.//Под. Ред. В. Мхитарян. М.: Академия, 2011 г., 272 с.

Найт Ф.Х. Риск, неопределенность и прибыль [Текст] / Ф.Х. Найт. - М.: Дело, 2003.

Найханова Л.В. Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности [Текст]: монография / Л. В. Найханова, С. В. Дамбаева. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 164 с.

Никитина. Н.Ш. Математическая статистика для экономистов. Издательство: Инфра-М, Новосибирский государственный технический университет (НГТУ). 2001 г., 176 с.

Никонов В. Управление рисками: Как больше зарабатывать и меньше терять [Текст] / В. Никонов. - М.: Изд-во Альпина Паблишерз, 2010. - 286 с. Орлов А.И. Менеджмент. Учебник,- М.: Издательство "Изумруд", 2003. - 298 с. Орлов А.И. Нечисловая статистика М.: МЗ-Пресс, 2004. Пененко В.В., Светова Е.А. Математические модели для изучения рисков загрязнения природной среды. Институт вычислительной математики и математической геофизики СО РАН, Новосибирск. Ж. Прикладная механика и техническая физика, 2004, т. 45, №2, с. 136-146

Петросян Е.Р. Экономические и методологические аспекты менеджмента рисков [Текст] / Е.Р. Петросян // Компетентность. - 2005. - № 4.

185.

186.

187.

188.

189.

190.

191.

192.

193,

194,

195

196

197

198

199

200

201

Пономарев C.B. и др. Управление качеством продукции. Инструменты и методы менеджмента качества: Учебное пособие. .-М : РИА: «Стандарты и качество».-2005.-248с.

Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Соломатин H.A. Управление организацией. Учебник -М.:ИНФА-М,2008.-736с.

Поспелов A.C. Многоуровневая система непрерывного образования в МИЭТ [Текст] / А. С. Поспелов, H. М. Ларионов // Известия вузов,- Сер. Электроника. -Вып. 4 - 5. - Москва, 2000. - С. 9 - 10.

Р 50.1.028 - 2001. Методология функционального моделирования [Текст]. -Введ. 2001 - 07 - 02. - М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2001. - 35 с. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие, реализация [Текст] / Дж. Равен. - М.: Когито-центр, 2002. - 396 с. Репин В.В. Бизнес-процессы: Регламентация и управление [Текст] / В. В. Репин, В. Г. Елиферов. - М.: ИНФРА - М, 2004. - 319 с.

Романов B.C. Понятие рисков и их классификация как основной элемент теории рисков [Текст] / B.C. Романов // Деньги и кредит. - 2001. - № 3. Романов B.C. Рискообразующие факторы: характеристика и влияние на риски [Текст] / B.C. Романов, A.B. Бутуханов // Управление риском. — 2000. - № 3. - С. 10-12.

Романов B.C. Управление рисками: этапы и методы [Текст] / B.C. Романов // Факты и проблемы практики менеджмента: материалы научно-практической конференции 30 октября 2001 года. — Киров: Изд-во Вятского ГЛУ, 2001. — С. 71—77

Скороход C.B. Применение нечеткого подхода для оценки и подбора персонала [Электронный ресурс] / С. В. Скороход // Электронный научный журнал «Исследовано в России». - 2005. - № 122. - Режим доступа: http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2005/122.pdf

Спенсер Л.М. Компетенции на работе [Текст] / Л. М. Спенсер, М. С. Сайн. -М.:Н1РРО, 2005.-371 с.

Стадник А. Оценка персонала [Текст] / А. Стадник. - М.: ООО «Бегин Групп»,

2005.- 135 с.

Станиславчик E.H. Риск-менеджмент на предприятии. Теория и практика [Текст] / E.H. Станиславчик. - М.: «Ось-89», 2002. - 80 с.

Стоянова Е.С., Крылова Т.Б., Балабанов И.Т. и др. Финансовый менеджмент. Теория и практика. М.: Перспектива, 2001 г., 656 с.

Ступаков B.C. Риск-менеджмент [Текст]: учебное пособие / B.C. Ступаков, Г.С. Токаренко. — М.: Финансы и статистика, 2005. - 288 с.

Татарников Е.А. Стратегическое управление предприятием. Жить одним днем или планировать свое будущее? [Текст] / Е.А.Татарников. - М.: Альфа-Пресс,

2006. - 240 с.

Терентьев C.B. Экономико-математические методы. Элементы теории игр. Конспект лекций [электронный ресурс] / C.B. Терентьев - режим доступа http://emm.ostu.ru/lect/lect5.html

202.

203.

204.

205.

206.

207.

208.

209.

210.

211.

212,

213,

214

215

216

217

218

219

Тихомирова Т.М. Методы анализа и управления эколого-экономическими рисками [Текст] / Т.М. Тихомирова, И.М. Потравный, Н.П. Тихомиров. -ЮНИТИ, 2003.

Томпсон-мл. A.A., Стрикленд III А.Дж. Стратегический менеджмент: концепции и ситуации для анализа./ «Под ред» Н.М.Макаровой. М: Издательский дом «Вильяме», 2006. -928 с.

Уиддет С. Руководство по компетенциям [Текст] / С. Уиддет, С. Холлифорд. -М.: HIPPO, 2003.-224 с.

Уокер Пол. Комплексный подход к риск-менеджменту: стоит ли этим заниматься. Практика ведущих компаний [Текст] / Пол Уокер, Уильям Шенкир, Томас Бартон. - Вильяме, 2003.

Фатхутдинов P.A. Управление конкурентоспособностью организации. Учебное пособие,- М.: издательство Эксмо,2004.-544.

Фатхутдинов P.A. Управленческие решения. М.: ИНФРА-М, 2005. «с.»-344 Федосеева Р.Н. Управление рисками промышленного предприятия. Опыт и рекомендации [Текст] / Р.Н. Федосеева, О.Г. Крюкова. - М.: Экономика, 2008. -125 с.

Федько В.Т. Подготовка инженерных кадров по интегрированной системе обучения «завод-втуз» в филиале технического университета [Текст] / В. Т. Федько, Б. Г. Долгун // Наука и технологии в промышленности. - 2003. - № 1. -С. 36-40.

Федько В.Т. Опыт внедрения интегрированной системы обучения «завод-втуз» [Текст] / В. Т. Федько, Б. Г. Долгун // Инженерное образование. - 2004. - № 2. -С. 146- 155.

Филина Ф.Н. Риск-менеджмент [Текст] / Ф.Н. Филина. - М.: Изд-во: ГроссМедиа, 2008. - 232 с.

Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. Сегодня и завтра. Авторский сборник [Текст] / Г. Форд. - М.: Харвист, 2005. - 448 с.

Фролов Ю.В. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов [Текст] / Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин // Высшее образование сегодня. — 2004. - № 8. - с. 34 - 41.

Фурманков А.Н. Особенности ведения дополнительной образовательной деятельности в нестабильной среде. Современная бизнес-среда и образовательная среда - совпадающие тенденции ж. ДПО, №1, 2009 Херцберг Ф., Моснер Б., Блох Снидерман Б. Мотивация к работе./ «Под ред» Д.Куликова. М: Вершина, 2007. -240 с.

Холмс Э. Риск-менеджмент [Текст] / Э. Холмс. - М.: Эксмо, 2007. - 304 с. Хохлов Н.В. Управление риском [Текст] / Н.В. Хохлов. - ЮНИТИ, 2001. - 239 с. Хрусталев Е.Ю. Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе [Текст] / Е.Ю. Хрусталев, Б.А. Лагоша, A.M. Дубров. - Финансы и статистика, 2001.

Чаплыгин Ю.А. Особенности построения интегрированной системы инженерного образования в МИЭТ [Текст] / Ю. А. Чаплыгин [и др.] // Университетский комплекс. - 2002. - № 1. - С. 50 - 53.

220. Чекулаев M. Риск-менеджмент. Управление финансовыми рисками на основе анализа волатильности [Текст] / М. Чекулаев. - М.: Альпина, 2002. - 344 с.

221. Черемных C.B. Структурный анализ систем: IDEF - технологии [Текст] / С. В. Черемных, И.О. Семёнов, В. С. Ручкин. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 208 с.

222. Черкасов В.В. Проблемы риска в управленческой деятельности [Текст] / В.В. Черкасов,- Киев, 2002. - 317 с.

223. Чернова Г.В. Практика управления рисками на уровне предприятия [Текст] / Г.В. Чернова. - СПб: Питер, 2000. - 176 с.

224. Чернова Г.В. Управление рисками [Текст] / Г.В. Чернова, A.A. Кудрявцева. - М.: Проспект, 2003.

225. Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 8. - с. 26 - 31.

226. Шапкин A.C. Экономические и финансовые риски. Оценка, управление, портфель инвестиций [Текст]: монография / A.C. Шапкин. - М.: Дашков и К, 2003. - 544 с.

227. Шахов В.В. Теория и управление рисками в страховании [Текст] / В.В. Шахов, A.C. Миллерман, В.Г. Медведев. - Финансы и статистика, 2002. - 224 с.

228. Швандар В.А. Риски в экономике [Текст] / В.А. Швандар, J1.H. Тэпман. -ЮНИТИ, 2002. - 380 с.

229. Шекшня C.B. Управление персоналом современной организации [Текст] / С. В. Шекшня. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2000. - 368 с.

230. Шоломицкий А.Г. Теория риска. Выбор при неопределенности и моделирование риска [Текст] / А.Г. Шоломицкий. - М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2005. - 400 с.

231. Эллиотт М.У. Основы финансирования риска [Текст] / М.У. Эллиотт. - М.: Изд-во: Инфра-М, 2007. - 138 с.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.