Научное обоснование мероприятий по совершенствованию медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Казанцева Анна Владимировна

  • Казанцева Анна Владимировна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2026, ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации
  • Специальность ВАК РФ00.00.00
  • Количество страниц 240
Казанцева Анна Владимировна. Научное обоснование мероприятий по совершенствованию медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования: дис. кандидат наук: 00.00.00 - Другие cпециальности. ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации. 2026. 240 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Казанцева Анна Владимировна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)

1.1. Развитие системы оказания медицинской помощи несовершеннолетним в России и зарубежных странах

1.2. Распространенность факторов риска по отношению к здоровью

среди несовершеннолетних 15-17 лет

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. ДИЗАЙН

ИССЛЕДОВАНИЯ

ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 15-17 ЛЕТ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

3.1. Динамика и структура смертности, заболеваемости и инвалидности несовершеннолетних 15-17 лет

3.2. Динамика и структура заболеваемости несовершеннолетних

лет по данным профилактических медицинских осмотров

ГЛАВА 4. АНАЛИЗ РАСПРОСТРАНЕННОСТИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ФАКТОРОВ РИСКА И ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Анализ распространенности поведенческих факторов риска здоровью среди несовершеннолетних 15-17 лет в зависимости от условий обучения

4.2. Оценка качества жизни и отношения к здоровью несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования

ГЛАВА 5. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

5.1. Анализ нормативного правового регулирования организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования в Российской Федерации

5.2. Анализ моделей организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования в Свердловской области

5.3. Результаты аудита качества медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования Свердловской области

5.4. Анализ организации медицинских осмотров несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования

Свердловской области

ГЛАВА 6. РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ КОМПЛЕКСА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ

НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ, ОБУЧАЮЩИМСЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

210

ВВЕДЕНИЕ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Научное обоснование мероприятий по совершенствованию медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования»

Актуальность темы исследования

Охрана здоровья несовершеннолетних и укрепление трудового потенциала являются приоритетными направлениями государственной политики согласно национальным проектам России [201, 202]. Национальные проекты «Молодежь России» и «Кадры» предусматривают развитие среднего профессионального образования для улучшения экономических показателей [202].

В последние годы в России регистрировалось увеличение численности детей 15-17 лет, при этом сохраняются негативные тенденции в состоянии их здоровья: рост заболеваемости, в основном за счет хронической неинфекционной патологии, формирующейся под воздействием современных факторов образовательной среды, условий жизни и низкой приверженности принципам здорового образа жизни [14, 15, 70, 87, 169, 181, 186, 191 192, 267]. Подростки склонны недооценивать значимость здоровья, а стремление к экстравертивности и одобрению сверстников, способствуют приобщению к вредным привычкам [31, 33, 85, 92, 129, 195, 224]. Инвестиции в здоровье подростков могут предотвратить возникновение медико-социальных и экономических проблем страны в будущем [109, 252, 284, 285].

Современные социально-экономические изменения обуславливают рост востребованности среднего профессионального образования среди молодежи [28, 39, 75]. В рамках федерального проекта «Профессионалитет» разработаны меры поддержки и профессиональной адаптации студентов организаций среднего профессионального образования (ОСПО) через создание образовательно-производственных кластеров. При этом уровень жизни и социального благополучия несовершеннолетних абитуриентов ОСПО зачастую ниже, чем у сверстников, продолжающих обучение в школах [68, 86, 230]. Студенты подвергаются дополнительным рискам здоровью социального и учебно-производственного характера [12, 95, 231, 233]. Что, в сочетании с поведенческими факторами риска, может приводить к раннему развитию хронических заболеваний и ограничению профессиональной пригодности [8, 65, 90].

Согласно действующему законодательству, образовательные организации,

включая ОСПО, обязаны обеспечивать сохранение и укрепление здоровья обучающихся путем проведения профилактической работы, обеспечения соответствия санитарно-гигиенических условий обучения существующим требованиям и особенностям здоровья студентов [207, 210]. Ответственность за организацию этой работы несет руководитель образовательной организации. Результаты проводимых исследований по оценке качества медицинской помощи несовершеннолетним демонстрируют более низкий уровень ее организации в ОСПО по сравнению с общеобразовательными организациями [50, 69, 73, 89]. Данное обстоятельство, в совокупности с особенностями психологических и социальных характеристик несовершеннолетних 15-17 лет, диктует необходимость совершенствования медицинской помощи обучающимся ОСПО [86, 100, 110, 111, 166, 194]. Особенно актуальна данная проблема для промышленных регионов, в связи с большой долей рабочих мест с вредными и опасными условиями труда. Во избежание несоответствия состояния здоровья выпускника ОСПО требованиям к состоянию его здоровья при трудоустройстве необходимо еще на этапе обучения обеспечивать комплексную оценку здоровья, профилактику заболеваний и проведение качественного медицинского профессионального консультирования. В связи с этим вопросы оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в ОСПО, являются одной из приоритетных межведомственных задач.

Медико-социальная и экономическая значимость проблемы сохранения здоровья будущего трудового потенциала страны, особенности организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в ОСПО, в условиях действия национальных проектов, определяют необходимость разработки мероприятий, направленных на совершенствование ее организации в целях реализации прав несовершеннолетних на доступность медицинской помощи в период обучения, что обосновывает актуальность выбранной темы.

Степень разработанности темы исследования

Проведены отдельные исследования, посвященные изучению вопросов здоровья и привычек здорового образа жизни несовершеннолетних 15-17 лет в

различных регионах России [84, 88, 104, 119, 187]. Ряд исследований посвящен совершенствованию организации медицинской помощи [32, 96, 98, 226], гигиенических аспектов и системы охраны здоровья в целом для обучающихся в общеобразовательных организациях [22, 36, 83, 196], ОСПО [50, 67, 232] и ВУЗах [163]. Анализ данных литературы позволяет сделать вывод, что, зачастую, организация медицинской помощи не учитывает возрастные и социальные особенности обучающихся разных уровней образования. Проводились исследования, по гигиенической оценке, безопасности условий труда в период обучения в ОСПО [50, 69, 232], уровня физического развития [181], отношения к здоровью и качества жизни [177, 179] несовершеннолетних, обучающихся в ОСПО. Однако в них не давалась оценка качества организации медицинской помощи и медицинских осмотров для несовершеннолетних в период обучения в ОСПО. Отдельные работы посвящены изучению вопросов нормативного правового регулирования и организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в общеобразовательных организациях, которые демонстрируют, что в субъектах Российской Федерации чаще всего она оказывается в медицинских кабинетах образовательных организаций, имеющих лицензию на медицинскую деятельность, или медицинским работником от медицинской организации [91], при этом подобных исследований в отношении ОСПО не проводилось.

Изучение опыта зарубежных стран показывает, что объем и условия оказания медицинской помощи несовершеннолетним во многом зависят от политики в области медицинского страхования: так в Скандинавских странах все несовершеннолетние охвачены профилактической и медицинской помощью, в том числе по месту обучения, тогда как в Италии, США, Великобритании, где более распространены программы добровольного медицинского страхования, такая помощь зачастую менее доступна, однако к охране здоровья подключены педагоги и психологи [236, 238, 243, 261, 263, 268, 271].В международных программах по охране здоровья несовершеннолетних предполагается учет их мнения в планировании мероприятий [252, 284, 285].

Остаются недостаточно изученными вопросы современного состояния здоровья несовершеннолетних, обучающихся в ОСПО, нормативного правового регулирования и организации медицинской помощи несовершеннолетним в ОСПО, что актуализирует проведение настоящего исследования.

Цель исследования - научно обосновать и разработать комплекс мероприятий по совершенствованию медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования.

Задачи исследования

1. Выполнить комплексный анализ состояния здоровья несовершеннолетних 15-17 лет в Свердловской области за период 2010-2023 гг.

2. Изучить ведущие факторы риска нарушений здоровья и отношение к здоровью среди несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования в Свердловской области, в сравнении со школьниками.

3. Изучить опыт и нормативное правовое регулирование оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, проанализировать модели ее оказания.

4. Провести комплексный анализ организации оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионально образования на региональном уровне.

5. Научно обосновать, разработать и оценить результативность комплекса мероприятий по совершенствованию организации медицинской помощи для несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионально образования на региональном уровне.

Научная новизна исследования

Получены новые данные комплексной оценки состояния здоровья несовершеннолетних 15-17 лет на региональном уровне, свидетельствующие о росте первичной и общей заболеваемости, инвалидности и тенденции к росту заболеваемости по данным медицинских осмотров, на фоне снижения показателей смертности.

Установлен высокий уровень распространенности поведенческих факторов риска, недостаточный уровень знаний о сохранении здоровья, низкий уровень ответственности за свое здоровье среди несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, по сравнению со сверстниками в школах.

Выявлено, что действующая нормативно-правовая база в сфере охраны здоровья несовершеннолетних не в полной мере учитывает потребности несовершеннолетних обучающихся в организациях среднего профессионального образования.

По результатам анализа различных моделей оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, в качестве рекомендуемой определена модель с лицензированием медицинских кабинетов на базе медицинской организации.

Впервые проведена комплексная оценка организации оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, включая аудит качества медицинской помощи, оценку уровня знаний медицинских работников и степень удовлетворенности обучающихся медицинской помощью по месту обучения.

Выявлены дефекты доступности и качества медицинской помощи, оказываемой в организациях среднего профессионального образования, включающие: неэффективное взаимодействие между организациями среднего профессионального образования и медицинскими организациями, недостаточный уровень знаний медицинских работников организаций среднего профессионального образования и детских поликлиник по вопросам профилактического и профессионального консультирования несовершеннолетних.

Научно обоснован и внедрен комплекс мероприятий, включающий организационный стандарт работы медицинских кабинетов в организациях среднего профессионального образования Свердловской области, региональную модель межведомственного взаимодействия по организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального

образования, программу дополнительного профессионального образования для медицинских работников по проведению медицинского профессионального консультирования, методические материалы по профилактическому консультированию подростков, обладающих результативностью.

Теоретическая значимость работы

На региональном уровне установлен рост показателей заболеваемости по данным обращаемости и медицинских осмотров, инвалидности среди несовершеннолетних 15-17 лет.

Показана большая распространенность среди подростков, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, поведенческих факторов риска, связанных с образом жизни (режим питания, двигательной активности, обучения и отдыха, курение и употребление алкогольных напитков), чем среди сверстников, обучающихся в школах.

Выявлен низкий уровень знаний и ответственности за поддержание здоровья среди несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования.

Установлены основные проблемы в организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования: несовершенство нормативной правовой базы организации оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, не учитывающей особенности образовательного процесса данного уровня; низкая эффективность взаимодействия между организацией среднего профессионального образования и медицинской организацией при проведении профилактических и предварительных медицинских осмотров; недостаточный уровень знаний медицинских работников медицинских кабинетов организаций среднего профессионального образования и детских поликлиник по вопросам профилактического и профессионального консультирования несовершеннолетних.

Научно-практическая значимость работы

Разработан научно-обоснованный комплекс мероприятий по совершенствованию медицинской помощи несовершеннолетним, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, на региональном уровне:

- организационный стандарт работы медицинских кабинетов в организациях среднего профессионального образования Свердловской области (утв. Министерством здравоохранения Свердловской области и Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, 2020 г.), включающий описание особенностей лицензирования медицинского кабинета ОСПО, порядка организации работы и 11 протоколов стандартных операционных процедур для медицинских работников ОСПО, позволил повысить уровень знаний медицинских работников по вопросам оказания медицинской помощи несовершеннолетним в организациях среднего профессионального образования, сформировать адекватные критерии оценки их работы;

- региональная модель межведомственного взаимодействия по организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, позволит повысить преемственность в оказании медицинской помощи и эффективность взаимодействий между участниками;

- апробированный курс тренингов «Технологии сохранения здоровья» для подростков, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, (акт внедрения) и, разработанные на его основе, методические рекомендации «Методы профилактического консультирования подростков» направлены на повышение уровня знаний несовершеннолетних в вопросах здорового образа жизни, медицинских и педагогических работников в вопросах краткого профилактического консультирования подростков;

- дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Врачебное профессиональное консультирование несовершеннолетних в практике врача педиатра», 36 ч., (утв. Ученым советом ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России, 2020 г., пересмотрена в 2024 г.);

- комплект учебно-методических материалов используются в учебном процессе на кафедрах общественного здоровья и здравоохранения, гигиены и экологии, клинической психологии и педагогики, госпитальной и поликлинической педиатрии ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России.

Методология и методы исследования

На основе анализа российских и иностранных источников разработана программа исследования, сформулирована цель и задачи, определены предмет, объект исследования. Исследование проводилось в ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России на кафедре общественного здоровья и здравоохранения Института профилактической медицины. Основными базами исследования явились организации среднего профессионального образования и медицинские организации, имеющие в своей структуре педиатрическую службу, Свердловской области.

Объект исследования - система оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования Свердловской области.

Предмет исследования: состояние здоровья и распространенность поведенческих факторов риска здоровью среди несовершеннолетних 15-17 лет, в том числе, обучающихся в организациях среднего профессионального образования; структурно-организационные проблемы в системе организации медицинской помощи и медицинских осмотров несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования.

Единицы наблюдения: показатели заболеваемости по данным обращаемости и медицинских осмотров, инвалидности, смертности, анкеты, отчеты медицинских работников, протоколы аудита качества оказания медицинской помощи, Реестр лицензий на медицинскую деятельность.

Период выполнения научной работы с 2018 по 2023 годы, включал ретроспективное изучение статистической отчетности с 2010 по 2023 годы, собственные проспективные исследования проводились с 2018 по 2023 годы.

Для достижения целей, поставленных задач в ходе выполнения научной работы применены методы: библиографический, организационно-правовой анализ, аналитический, социологический, экспертных оценок, организационного моделирования, организационного эксперимента, SWOT-анализ и статистический.

Для статистического анализа использовали количественные и категориальные переменные. Объем выборки определялся по методам К.А. Отдельновой и Полякова-Меркова проверка нормальности распределения количественных переменных осуществлялась по критерию Шапиро-Уилка. Для количественных данных производился расчет относительных и средних величин, коэффициент корреляции Пирсона (г). Оценка их достоверности проведена с применением расчетов ошибок репрезентативности (т), критерия Стьюдента (;), критерия R2 (коэффициент детерминации). Для анализа категориальных переменных использовали построение таблиц сопряженности и сравнение независимых групп критерием Хи-квадрат Пирсона. Результаты логистического регрессионного анализа представлены в виде скорректированных значений отношений шансов (ОШ) в сопоставлении с группой сравнения с указанием 95% ДИ. Значимыми считались различия р<0,05, так как для большинства медико-социальных исследований считается достаточной степень вероятности безошибочного прогноза (р), равная 95%, что позволяет перенести полученные данные на генеральную совокупность.

Положения, выносимые на защиту

1. Динамика и уровень показателей заболеваемости по данным обращаемости, медицинских осмотров и инвалидности среди несовершеннолетних 15-17 лет в Свердловской области обуславливают необходимость дополнительного изучения факторов, влияющих на здоровье, и определяют приоритеты в профилактической работе с несовершеннолетними.

2. Исследование приверженности здоровому образу жизни и распространенности поведенческих факторов риска здоровью среди несовершеннолетних 15-17 лет, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, в сравнении со школьниками, позволят

обосновать необходимость усиления мер, направленных на повышение качества медицинской помощи и профилактических мероприятий.

3. Изучение опыта оказания медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, и моделей ее организации, сформулированных на основе действующей нормативной правовой базы, позволит выявить недостатки в правовом регулировании обеспечения потребностей несовершеннолетних, обучающихся в организациях среднего профессионального образования, и определить рекомендуемую модель ее организации.

4. Комплексный анализ организации медицинской помощи несовершеннолетним в медицинских кабинетах организаций среднего профессионального образования Свердловской области позволит выявить основные дефекты ее организации, обусловленные ограниченной доступностью для обучающихся, недостаточным уровнем подготовки медицинских работников и неэффективным контролем качества оказания медицинской помощи в медицинских кабинетах организаций среднего профессионального образования.

5. Разработанный комплекс мероприятий, включающий региональную модель межведомственного взаимодействия по организации медицинской помощи несовершеннолетним, обучающимся в организациях среднего профессионального образования, стандартизацию процессов ее оказания, повышение квалификации медицинских и педагогических работников в вопросах охраны здоровья подростков, позволит улучшить результативность организации оказания медицинской помощи в организациях среднего профессионального образования.

Степень достоверности результатов исследования

Научные положения и практические рекомендации, сформулированные в диссертации, основаны на анализе достаточного объема первичного материала и статистических данных. В исследовании использованы современные методы обработки информации, соответствующие методологии, цели и задачам диссертационной работы. Выводы аргументированы и вытекают из результатов исследования. Статистический инструментарий включал специально

разработанные экспертные карты, обезличенные отчеты медицинских работников, анкеты для социологического опроса несовершеннолетних 15-17 лет, медицинских работников, врачей-педиатров и педагогов организациях среднего профессионального образования. Для большей части исследований был использован выборочный метод. Для обработки данных применялась программа Microsoft Excel. При статистической обработке применены методы описательной статистики (расчет относительных показателей, средних величин, среднего стандартного отклонения, отношения шансов и оценки достоверности результатов (критерий Стьюдента - t, коэффициент детерминации - R2). Уровень значимости статистических показателей считался достоверным при p<0,05. Для оценки функциональных моделей применен метод SWOT-анализа. Достоверность представленных данных подтверждена Актом проверки первичной документации от 30.06.2025 (приказ ректора ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России № 315-р от 27.06.2025).

Апробация результатов исследования

Тема, протокол и дизайн исследования были обсуждены и одобрены на заседании Локального этического комитета ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России от 19.10.2018 протокол № 8.

Тема диссертации утверждена на заседании проблемной научной комиссии «Общественное здоровье и здравоохранение» ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России от 29.10.2018 протокол № 1. Работа выполнена в соответствии с планом научно-исследовательских работ по направлению «Современные аспекты охраны здоровья детского населения и совершенствование оказания медицинской помощи детям» от 05.12.2018 № АААА-А19-118120590039-1.

Апробация диссертации проведена на заседании проблемной научной комиссии «Общественное здоровье и здравоохранение» ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России от 13.11.2025 протокол № 7.

Результаты исследования представлены на конференциях, конгрессах и съездах, из них наиболее значимые: XVIII, XXII, XXIII Конгресс педиатров России с международным участием «Актуальные проблемы педиатрии» (Москва, 2020, 2021), VI Национальный Конгресс с международным участием по школьной

и университетской медицине (Екатеринбург, 2018), 5th European Conferenceon Health Promoting Schools (Москва, 2019), II Национальный конгресс с международным участием «Сысинские чтения» (Москва, 2021); Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы производственной медицины (Екатеринбург, 2020), XIII Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов Роспотребнадзора (Екатеринбург, 2021); VIII Всероссийский конгресс медицинских работников школ с международным участием «Вклад школьной и университетской медицины, гигиены в обеспечение национальных целей развития России до 2030 г.» (Саратов, 2022); IX Всероссийский конгресс медицинских работников школ с международным участием «Профилактическая медицина детей и подростков XXI века» (Оренбург, 2024); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Гигиена и охрана здоровья детей и подростков: история и современность, взгляд в будущее» (Санкт-Петербург, 2023); VI республиканская научно-практическая конференция «Современные достижения и перспективы развития охраны здоровья населения», (Ташкент, 2024), VII Международная научно-практическая конференция «Большая Евразия: национальные и цивилизационные аспекты развития и сотрудничества» (Москва, 2024).

Публикации

По материалам исследования всего опубликовано 15 печатных работ, в том числе 5 в журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации для публикации основных положений диссертационных исследований, 2 в изданиях, индексируемых базой данных Scopus.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности

Научные положения диссертационного исследования соответствуют специальности 3.2.3. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза, а именно п. 5, 8, 9, 16, 17.

Личный вклад автора

Автором лично сформулированы цель и задачи исследования, разработаны методические подходы к их реализации, дизайн исследования. Все использованные в работе данные получены при непосредственном участии автора: проведены поиск и аналитический обзор литературы, нормативных правовых актов по теме диссертации, сбор первичных материалов, формирование объединенных баз данных результатов исследования, их статистическая обработка и анализ. На основе полученных результатов автором подготовлен текст диссертации, сформулированы выводы и практические рекомендации. Результаты работы лично доложены автором на отечественных и зарубежных научно-практических конференциях. Доля личного участия автора - 90%.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 240 страницах машинописного текста, состоит из введения, шести глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы (287 источника, в том числе 54 иностранных), 13 приложений, иллюстрирована 35 таблицами, 10 рисунками и 1 схемой.

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ

ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Развитие системы оказания медицинской помощи несовершеннолетним

Похожие диссертационные работы по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Казанцева Анна Владимировна, 2026 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Александрова И.Э., Соколова С.Б., Храмцов П.И., Вершинина М.Г. Требования к разработке и оценке эффективности здоровьесберегающих образовательных технологий // Школьные технологии. - 2022. - № 1. - С. 90-96. -DOI 10.52422/22202641_2022_1_90.

2. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А., Шер С.А. Охрана здоровья детей в годы Великой Отечественной войны // Вопросы современной педиатрии. - 2020. - № 19-1. - С. 12-19. - DOI: 10.15690/vsp.v19i1.2080.

3. Альбицкий В.Ю., Шер С.А. Истоки и становление государственной системы охраны здоровья детей в Советской России (1917-1930 гг.) / под научн. ред. А.А. Баранова. - М.: ПедиатрЪ, 2018. - 224 с.

4. Альбицкий В.Ю., Шер С.А. Реформирование детского здравоохранения в Советском Союзе после Великой Отечественной войны // Вопросы современной педиатрии. - 2023. - № 22-6. - С. 492-497. - DOI 10.15690/vsp.v22i6.2655.

5. Альбицкий В.Ю., Шер С.А. Советская система охраны здоровья детей в годы Великой Отечественной войны. - Москва : ООО Издательство "Педиатръ", 2022. - 112 с.

6. Альбицкий В.Ю., Шер С.А. Советская система охраны здоровья детей. Предвоенное десятилетие: 1930-1940 гг. / под научной редакцией акад. РАН, проф. А.А. Баранова. - Москва : ООО Издательство "Педиатръ", 2022. - 176 с.

7. Аминова О.С., Тятенкова Н.Н., Соколова С.Б. Оценка некоторых поведенческих факторов риска развития избыточной массы тела и ожирения у молодёжи // Казанский медицинский журнал. - 2023. - № 104-6. - С. 934-941. -DOI 10.17816/KMJ560947.

8. Аминова О.С., Тятенкова Н.Н., Соколова С.Б. Проблема сохранения и укрепления здоровья студенческой молодежи (научный обзор) // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2023. - № 1. - С. 9-15.

9. Ануфриева Е.В., Бабикова А.С., Казанцева А.В., Малямова Л.Н., Моисеева Н.А., Насыбуллина Г.М., Попова О.С., Рослая Н.А. Организация

профессиональной деятельности: стандарт работы кабинетов оказания медицинской помощи. - Санкт-Петербург: Лань, 2022. - 76 с. (2-е издание, 2023 г.).

10. Ануфриева Е.В., Ковтун О.П., Кияев А.В. [и др.] Комплексный подход к организации медицинской помощи детям школьного возраста с избыточной массой тела // Социальные аспекты здоровья населения. - 2022. - № 68-2. - С. 2-6. - DOI 10.21045/2071-5021-2021-68-2-6.

11. Афанасова Е.А. Проблемы организации охраны здоровья детей в Восточной Сибири во второй половине 1920-х гг. // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2013. - № 3(55)-1. - С. 28-31.

12. Балаева Ш.М. Состояние здоровья подростков, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования // Вестник современной клинической медицины. - 2022. - № 15-2. - С. 15-21. - DOI: 10.20969/VSKM.2022.15(2).15-21.

13. Балдин С.С., Моисеенко В.В. Путевка в жизнь. Трудовые резервы в 40-50-е годы XX века // Россия и Азиатско-Тихоокеанский регион. - 2002. - № 2 (36). - С. 5-16.

14. Бантьева М.Н., Маношкина Е.М., Матвеев Э.Н. Динамика заболеваемости юношей 15-17 лет в Российской Федерации // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 2020. - Т. 65, № 2. - С. 80-85. - DOI 10.21508/10274065-2020-65-2-80-85.

15. Баранов А.А., Альбицкий В.Ю., Намазова-Баранова Л.С., Терлецкая Р.Н. Состояние здоровья детей в современной России / 2-е издание, дополненное. -Москва : ООО Издательство «Педиатръ», 2020. - 116 с.

16. Баранов А.А., Альбицкий В.Ю., Терлецкая Р.Н. Тенденции младенческой и детской смертности в условиях реализации современной стратегии развития здравоохранения Российской Федерации // Вестник Российской академии медицинских наук. - 2022. - № 77-3. - С. 433.

17. Белеева И.Д., Панкратова Л.Э., Титова Н.Б. Буллинг как социальная проблема в образовательном учреждении // Психолого-педагогическое образование. - 2019. - № 8. - С. 144-148.

18. Белетова Д.Б., Зритнева Е.И. Педагогические условия развития

социальной активности подростков // Мир науки, культуры и образования. - 2020. - № 5 (84). - С. 124-126. - DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00899.

19. Березовская Р.А. Исследования отношения к здоровью: современное состояние проблемы в отечественной психологии // Вестник СПбГУ. - 2011. -Вып. 12 (1). - С. 221-226.

20. Березовская Р.А., Никифоров Г.С. Психология здоровья. - СПб.: Питер, 2003. - С. 275-291.

21. Брук Ж.Ю., Кухтерина Г.В., Мальцева О.А. Склонность к отклоняющемуся поведению и субъективное благополучие у подростков // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-3. - С. 415-419.

22. Васильев Е.В., Шулаев А.В., Васильев В.В. Развитие приверженности здоровому образу жизни учащихся сельских образовательных организаций при проведении профилактических мероприятий на муниципальном уровне // Здравоохранение Российской Федерации. - 2025. - Т. 69, № 3. - С. 255-261. - DOI 10.47470/0044-197X-2025-69-3-255-261.

23. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2008. - 296 с.

24. Воронцов Д.Б. Особенности буллинга в школе // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2020. - № 2 (95). - С. 129-137.

25. Выйкин Н.А. Исторический опыт регулирования Советским государством развития системы начального профессионального образования в 1940-1990-х годах // Вестник Чувашского университета. - 2017. - № 4. - С. 62-71.

26. Гайдук И.М., Баирова С.В., Полищук Т.В., Булычева В.И., Ревнова М.О. и др. Организация медико-социальной помощи подросткам в современных условиях // Медицина и организация здравоохранения. - 2021. - Т. 6, № 3. - С. 84-95.

27. Гармонизация европейских и российских подходов к теории и практике оценки качества медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях. Концепция оценки качества медицинской помощи обучающимся: Руководство / под ред. чл.-корр. РАН В.Р. Кучмы. - М.: ФГАУ «НЦЗД» Минздрава России, 2016. - 85 с.

28. Гельманова З.С., Габитов И.М., Каренова Г.С. Среда для развития профессионального образования // Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2022. - № 2 (164). - С. 143-149. - DOI 10.34773/Еи.2022.2.26.

29. Гиппиус А.Ф. Историческая заметка о медицинских обществах в Москве // Труды Общества детских врачей, состоящих при Императорском Московском университете, с приложением протоколов заседаний Общества. Год первый. - М.: Типография А. И. Мамонтова, 1893. - С. 3-7.

30. Гончарова С.Г. Мария Дмитриевна Ковригина (1910-1995) - видный организатор и руководитель советского здравоохранения // Здравоохранение Российской Федерации. - 2021. - № 65 (6). - С. 594-597. - DOI: 10.47470/0044-197Х-2021-65-6-594-597.

31. Горелова Ж.Ю. Гигиеническая оценка домашнего питания современных школьников // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2022. - Т. 30, № 8. - С. 31-36. - DOI 10.35627/2219-5238/2022-30-8-31-36.

32. Горелова Ж.Ю. Оценка системы школьного здравоохранения в России в рамках проекта «Школьная медицина» // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 2023. - Т. 68, № S4. - С. 125-126.

33. Горелова Ж.Ю., Курганский А.М., Гурьянова М.П. Влияние энергетических напитков на здоровье подростков // Российский педиатрический журнал. - 2024. - Т. 27, № S3. - С. 77-78.

34. Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Фонд 8009. Наркомат здравоохранения СССР. Опись 21. Управление лечебно-профилактической помощи детям. Дело 1. Стенограмма заседания комиссии Отдела лечебно-профилактической помощи детям по развитию поликлинической сети в III пятилетке (27 мая - 29 октября 1937 г.). Л. 4 об., 7-7 об., 27, 30, 34-35.

35. Гузик Е.О. Продвижение подходов к созданию здоровьесберегающей среды на основе межведомственного взаимодействия // Вопросы организации и информатизации здравоохранения. - 2022. - № 2(111). - С. 70-76.

36. Гузик Е.О. Эффективность реализации проекта «Школа - территория здоровья» // Российский педиатрический журнал. - 2023. - Т. 26, № S4. - С. 31.

37. Давлетшина Л.А., Карманов М.В. Актуальные вопросы прикладного исследования вейпинга // Вестник университета. - 2022. - № 1(7). - С. 163-169. -DOI: 10.26425/1816-4277-2022-7-163-169.

38. Данелян Т.Я. Формальные методы экспертных оценок // Статистика и экономика. - 2015. - №1. - С. 183-187.

39. Дежина И.Г., Пономарев А.К. Подходы к обеспечению технологической самостоятельности России // Управление наукой: теория и практика. - 2022. - Т. 4, № 3. - С. 53-68. - DOI 10.19181/smtp.2022.4.3.5.

40. Дерябо С., Ясин В. Отношение к здоровью и здоровому образу жизни: методика измерения // Директор школы. - 1999. - № 2. - С. 7-16.

41. Деряева А.Г., Меньшикова Л.И. Экспертная оценка факторов, влияющих на репродуктивное здоровье женщин, проживающих на территории промышленно-развитого региона // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2024. - № 4. - С. 145-155.

42. Дьяченко Н.С., Карабанова Л.Б., Халимова Н.М. Конкурсное движение как одно из условий развития профессиональных компетенций студентов СПО // МНКО. - 2020. - № 2 (81). - URL: https://cyberlenmka.ru/artide/Wo/konkursnoe-dvizhenie-kak-odno-iz-usloviy-razvitiya-professionalnyh-kompetentsiy-studentov-spo (дата обращения: 04.01.2025).

43. Егорышева И.В. Охрана материнства и младенчества в первые годы деятельности народного комиссариата здравоохранения РСФСР // Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н. А. Семашко. - 2015. - № 7. - С. 29-36.

44. Ефимова О.Н., Литвинова Е.М., Машкова Е.А. Психологические особенности подростка-правонарушителя // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 58-4. - С. 313-317.

45. Загородников А.Н. Социологическое измерение SWOT-анализа в бизнесе // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. -2012. - № 3. - С. 94-103.

46. Закон Кыргызской Республики от 12.01.2024 № 14 «Об охране здоровья граждан в Кыргызской Республике».

47. Закон Республики Таджикистан 20.06.2024 № 2049 «Об ответственности за обучение и воспитание ребенка».

48. Закон Свердловской области от 15.07.2013 № 78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области», статьи 22 и 33-1.

49. Зборовская Ф.И. Организация лечебно-профилактической помощи детям. - 2-е изд. - М.: Медгиз, 1949. - 168 с..

50. Иванов В.Ю., Шубочкина Е.И., Ибрагимова Е.М. [и др.] Сочетание учебы и трудовой деятельности в подростковом возрасте как фактор риска здоровью (региональные аспекты) // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2017. - № 8(293). - С. 36-39. - DOI 10.35627/2219-5238/2017-293-8-36-39.

51. Игнатова О.А., Меньшикова Л.И., Дьячкова М.Г. Качество жизни в оценке состояния здоровья подростков // Здоровье и образование в XXI веке. - 2017. - № 7. -С. 81-83.

52. Игнатович С.С., Сотникова Т.В. Особенности социализации детей подросткового возраста // Педагогика: история, перспективы. - 2020. - Т. 3, № 1. -С. 19-26.

53. Казанцева А.В. Технологии медицинского обеспечения и ресурсы укрепления здоровья подростков в колледжах // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2022. - № 3. - С. 47-50.

54. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Ключевые проблемы в оценке здоровья подростков при получении среднего профессионального образования // Здоровье населения и среда обитания. - 2020. - № 8 (329). - С. 43-49.

55. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Организационно-методические подходы к совершенствованию деятельности медицинских работников в колледжах // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2021. - № 7. - С. 5-11.

56. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Организационные аспекты охраны здоровья обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2019. - Т. 27, № 6. - С. 992-996.

57. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Проблемы организации медицинских осмотров в системе медицинского обеспечения несовершеннолетних, обучающихся в колледжах // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2020. - № 3. - С. 116-131.

58. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Результаты аудита качества медицинской помощи подросткам, обучающимся в колледжах Свердловской области // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2019. -№ 2. - С. 31-39.

59. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В. Сравнительная оценка качества жизни школьников и студентов колледжей // Оренбургский медицинский вестник. -2024. - Т. 12, № 3 (47). - С. 26-31.

60. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В., Глушкова В.С. Развитие системы оказания медицинской помощи несовершеннолетним в России // Вопросы современной педиатрии. - 2025. - Т. 24, № 2. - С. 62-68.

61. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В., Малямова Л.Н. Аудит организации медицинской помощи в образовательных организациях как основа программы дальнейших улучшений. Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2022. № 3. С. 478-492.

62. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В., Набойченко Е.С. Формирование культуры здоровья у подростков, учащихся колледжей // Социальные аспекты здоровья населения. - 2020. - Т. 66, № 2. - URL: http://vestnik.mednet.ru/content/view/1154/30/lang,ru

63. Казанцева А.В., Ануфриева Е.В., Титова Д.И., Герцен Я.В. Анализ организации оказания первичной медико-санитарной помощи в колледжах Свердловской области // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2023. -Т. 31, № 10. - С. 7-17.

64. Казанцева А.В., Ножкина Н.В., Ануфриева Е.В., Михалева Н.В. Здоровье и социально обусловленные факторы риска у подростков // Сборник статей IX Уральского демографического форума: Демографическая и семейная политика в контексте целей устойчивого развития. - Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2018. - Том I. - С. 514-521.

65. Каркашадзе Г.А., Сергеева Н.Е., Намазова-Баранова Л.С. [и др.] Цифровая активность подростков и её связь с когнитивно-эмоциональными характеристиками, школьной успеваемостью и социально-демографическими факторами: одномоментное исследование // Вопросы современной педиатрии. -

2022. - Т. 21, № 6. - С. 501-513. - DOI 10.15690/vsp.v21i6.2504.

66. Кашепов А.В. Демографическая динамика в странах постсоветского пространства: итоги тридцатилетия // ДЕМИС. Демографические исследования. -

2023. - Т. 3, № 1. - С. 52-68.

67. Киек О.В. Подготовка рабочих кадров на современном этапе: проблемы и пути решения // Волгоградский научно-медицинский журнал. - 2023. - Т. 20, № 3. - С. 5-9.

68. Киек О.В., Кучма А.С., Круподер А.С., Жукова Т.В. Распространённость факторов риска образа жизни среди студентов средних профессиональных образовательных учреждений // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. -2023. - Т. 31, № 6. - С. 36-43. - DOI 10.35627/2219-5238/2023-31-6-36-43.

69. Киек О.В., Кучма В.Р. Среднее профессиональное образование на современном этапе: физиолого-гигиенические проблемы и пути решения. -Краснодар: Кубанский государственный медицинский университет, 2023. - 187 с.

70. Ким А.В., Катаева О.С., Жданова Л.А., Бобошко И.Е., Иванова И.В. Мотивационные аспекты в вопросах здоровьесбережения подростков // Вестник Ивановской медицинской академии. - 2025. - Т. 30, № 1. - С. 35-38.

71. Киреева Э.Ф., Чапаев Н.К. Профессионалитет: модернизация системы среднего профессионального образования // Педагогический журнал Башкортостана. - 2022. - № 4 (98). - URL: https://cyberleninka.ru/article/№/professionalitet-modernizatsiya-sistemy-srednego-

professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 04.01.2025).

72. Кобякова О.С., Шибалков И.П., Соломатников И.А., Тимонин С.А., Щур А.Е., Лагутин М.Д., Тюфилин Д.С., Деев И.А., Никитина С.Ю. Медико-демографическая ситуация в России: долгосрочные тенденции, прогнозы и резервы улучшения // Анализ риска здоровью. - 2024. - № 2. - С. 4-17. - DOI 10.21668^еаШ^к/2024.2.01.

73. Ковтун О.П., Ануфриева Е.В., Ножкина Н.В., Малямова Л.Н. Школьная медицина: анализ достигнутых результатов и поиск новых решений // Вестник уральской медицинской академической науки. - 2018. - Т. 15, № 1. - С. 136-145.

74. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ, Статья 20.20. Потребление (распитие) алкогольной продукции в запрещенных местах либо потребление наркотических средств или психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ в общественных местах.

75. Королев В.В. Среднее профессиональное образование РФ со взглядом в будущее // Человек и образование. - 2021. - № 2(67). - С. 38-43. - DOI 10.54884^181570410019533-1.

76. Кочев Д.И., Чебыкина О.В., Казанцева А.В., Набойченко Е.С. Оценка распространённости факторов риска здоровью среди студентов колледжей // Системная интеграция в здравоохранении. - 2021. - № 1 (50). - С. 46-52.

77. Кузнецова П.М., Бирюкова Н.В. Мотивационные факторы в сохранении здоровья и ведении здорового образа жизни среди современных подростков // Современная школа России. Вопросы модернизации. - 2021. - № 3-1(36). - С. 137-139.

78. Кузьменкова О.В., Ксенофонтова В.В. Стратегии разрешения внутриличностных конфликтов старших подростков // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 71-1. - С. 306-308.

79. Куликов А.М. Клиники, дружественные к молодежи - новая форма медико-социальной помощи подросткам // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2014. - № 2. - С. 14-17.

80. Куркин П.И. Смертность грудных детей: (Статистический очерк) /

Народный комитет здравоохранения. 2-е изд., исправленное и дополненное. - М.: Издательство Наркомздрава, 1925. - 60 с.

81. Куркубет Н.Ю., Березина А.С., Казанцева А.В. Анализ тенденций изменений детской инвалидности в Российской Федерации и Свердловской области // Вестник Уральского государственного медицинского университета. -2020. - № 3. - С. 65-68.

82. Кучма В.Р. Медико-профилактические основы достижения ожидаемых результатов мероприятий Десятилетия детства на период до 2027 года // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2021. - № 1. - С. 11-23.

83. Кучма В.Р., Горелова Ж.Ю., Иваненко А.В. [и др.] Научное обоснование и разработка современных рационов питания школьников // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. - 2019. - Т. 98, № 3. - С. 124-134. - DOI 10.24110/0031-403Х-2019-98-3-124-134.

84. Кучма В.Р., Гузик Е.О., Седова А.С. Социально-гигиенический мониторинг в сфере гигиены и охраны здоровья детей и подростков: состояние, проблемы, новая концепция развития // Гигиена и санитария. - 2022. - Т. 101, № 6. - С. 709-718. - DOI 10.47470/0016-9900-2022-101-6-709-718.

85. Кучма В.Р., Киек О.В., Енина Э.Ю. [и др.] К вопросу о состоянии здоровья обучающихся в организации среднего профессионального образования // Оренбургский медицинский вестник. - 2024. - Т. 12, № 3(47). - С. 36-41.

86. Кучма В.Р., Киек О.В., Енина Э.Ю. Условия труда, состояние здоровья и профессиональные риски представителей различных групп профессий (обзор литературы) // Гигиена и санитария. - 2025. - Т. 104, № 6. - С. 734-740. - DOI 10.47470/0016-9900-2025-104-6-734-740.

87. Кучма В.Р., Рапопорт И.К., Сухарева Л.М. [и др.] Здоровье детей и подростков в школьном онтогенезе как основа совершенствования системы медицинского обеспечения и санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся // Здравоохранение Российской Федерации. - 2021. - Т. 65, № 4. -С. 325-333. - DOI 10.47470/0044-197Х-2021-65-4-325-333.

88. Кучма В.Р., Рапопорт И.К., Чубаровский В.В. [и др.] Динамика первичной заболеваемости (2005-2022 гг.) и медико-социальные проблемы подростков 15-17 лет // Гигиена и санитария. - 2024. - Т. 103, № 7. - С. 761-768. -DOI 10.47470/0016-9900-2024-103-7-761-768.

89. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Основные тренды поведенческих рисков, опасных для здоровья // Анализ риска здоровью. - 2019. - № 2. - С. 4-13. - DOI: 10.21668^еаШ^к/2019.2.01.

90. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Социально-гигиенический анализ современного поведения подростков, опасного в отношении собственного здоровья // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2022. -№ 3. - С. 4-24.

91. Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Макарова А.Ю. Организация профилактической работы в образовательных учреждениях: проблемы и пути решения // Гигиена и санитария. - 2015. - № 94(1). - С. 5-8.

92. Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Чубаровский В.В. Влияние поведенческих факторов риска на формирование отклонений в состоянии здоровья обучающихся // Гигиена и санитария. - 2022. - Т. 101, № 10. - С. 12061213. - DOI 10.47470/0016-9900-2022-101-10-1206-1213.

93. Кучма В.Р., Соколова С.Б., Седова А.С. [и др.] Идентификация прогностических факторов риска, связанных с образом жизни и способствующих развитию нарушений самочувствия обучающихся 9-11-х классов // Гигиена и санитария. - 2025. - Т. 104, № 1. - С. 76-83.

94. Кучма В.Р., Степанова М.И., Седова А.С. История гигиены детей и подростков, школьной медицины в России // Новые исследования. - 2024. - № 3(79). - С. 38-60. - DOI 10.46742/2072-8840-2024-79-3-38-60.

95. Кучма В.Р., Шубочкина Е.И., Янушанец О.И., Чепрасов В.В. Оценка рисков здоровью учащихся профессиональных колледжей в зависимости от характера осваиваемых профессий // Гигиена и санитария. - 2019. - Т. 98, № 11. -С. 1257-1261. - DOI 10.18821/0016-9900-2019-98-11-1257-1261.

96. Лазуренко С.Б., Конова С.Р., Фисенко А.П. [и др.] Организация здоровьесберегающего пространства при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов // Российский педиатрический журнал. -2023. - Т. 26, № 1. - С. 39-45. - DOI 10.46563/1560-9561-2023-26-1-39-45.

97. Ларина Е.В. Из истории формирования системы профессионально-технического образования в советской России в начале 1920-х годов (на материалах г. Москвы и Московской губернии) // Вестник Костромского государственного университета. - 2019. - № 4. - С. 49-53. - С. 49.

98. Ларичева Е.Г., Саламатова Т.В., Мещеряков В.В. Инновационный проект «Школа репродуктивного здоровья» для подростков: эффективность реализации и гендерные особенности // Профилактическая медицина. - 2020. - Т. 23, № 1. - С. 43-50. - DOI 10.17116/profmed20202301143.

99. Линденбратен А.Л. Качество организации медицинской помощи и критерии для его оценки // Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н. А. Семашко. - 2013. - № 2. - С. 20-23.

100. Липанова Л.Л., Насыбуллина Г.М. Гигиеническое обоснование системы укрепления здоровья обучающихся в общеобразовательных школах Екатеринбурга // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. -2019. - № 3. - С. 59-60.

101. Листвин А.А., Гарт М.А. Профессионалитет как механизм синхронизации системы среднего профессионального образования и рынка труда // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2022. - № 1 (106). -URL: https://cyberleninka.ru/article/№/professionalitet-kak-mehanizm-sinhronizatsii-sistemy-srednego-professionalnogo-obrazovaniya-i-rynka-truda (дата обращения: 04.01.2025).

102. Макеева Н.Ю. Исследование особенностей социально-психологического благополучия подростков из семей с ненормативными семейными кризисами // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. - 2020. - № 3. - С. 49-59.

103 132. Матвеева Е.С., Пешикова М.В., Пешиков О.В. и др. Становление

системы государственного попечения детей и научной педиатрии в России в XVIII-XIX веках // Новый день в медицине. 2016. №3-4 (15-16). С. 135-137.

104. Милушкина О.Ю., Маркелова С.В., Иевлева О.В. [и др.] Гигиеническое воспитание школьников и студентов с использованием технологии «трекеры привычек — чек-листы» // Российский вестник гигиены. - 2023. - № 2. - С. 29-33.

- DOI 10.24075/rbh.2023.071.

105. Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Девришов Р.Д. [и др.] Риск от влияния факторов внутришкольной среды и внешкольных факторов на здоровье школьников // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2023. - № 1. - С. 46-62. - DOI 10.24412/2312-2935-2023-1-46-62.

106. Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Маркелова С.В. [и др.] Деловая игра как метод повышения информированности обучающихся медицинского вуза о навыках здорового образа жизни // Российский вестник гигиены. - 2021. - № 1. -С. 15-18. - DOI 10.24075/rbh.2021.002.

107. Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Маркелова С.В. Закономерности влияния электронных устройств на образ жизни и здоровье молодого поколения // Российский вестник гигиены. - 2024. - № 2. - С. 4-8. - DOI 10.24075/rbh.2024.094.

108. Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Скоблина Е.В., Асташкевич Е.В. Менструальная функция у девушек-студенток и их осведомлённость по данному вопросу // Вестник новых медицинских технологий. Электронное издание. - 2023.

- Т. 17, № 5. - С. 89-91. - DOI 10.24412/2075-4094-2023-5-2-2.

109. Мингазов Р.Н., Попел А.Е., Мингазова Э.Н. Здоровый образ жизни студентов — ресурс сбережения здоровья трудоспособного населения в ближайшей перспективе // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2024. - Т. 32, № S1. - С. 647-651. - DOI 10.32687/0869-866X-2024-32-s1-647-651.

110. Михайлова С.В. Современные технологии контроля здоровья студенческой молодежи // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2019. - № 4. - С. 17-18.

111. Молдованов В.В., Кучма В.Р., Шубочкина Е.И. Методические подходы к преобразованию организации первичной медико-санитарной помощи несовершеннолетним в образовательных организациях: Алгоритмы деятельности врача по гигиене детей и подростков // Здоровье населения и среда обитания -ЗНиСО. - 2019. - № 5(314). - С. 10-13. - Б01 10.35627/2219-5238/2019-314-5-10-13.

112. Набойченко Е.С., Ануфриева Е.В., Казанцева А.В. Методы профилактического консультирования подростков в целях снижения рисков для здоровья: учебное пособие для вузов; под ред. Е.С. Набойченко. - 2-е изд. -Санкт-Петербург: Лань, 2024. - 52 с.

113. Набойченко Е.С., Ануфриева Е.В., Казанцева А.В. Основы профилактики. Консультирования подростков в целях снижения рисков для здоровья: учебное пособие для СПО; под ред. Е.С. Набойченко. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Лань, 2025. - 52 с.

114. Наркевич А.Н., Виноградов К.А. Методы определения минимально необходимого объёма выборки в медицинских исследованиях // Социальные аспекты здоровья населения. - 2019. - Т. 65, № 6. - С. 10.

115. Новоселова Е.Н. Роль семьи в формировании здорового образа жизни и смягчении факторов риска, угрожающих здоровью детей и подростков // Анализ риска здоровью. - 2019. - № 4. - С. 175-185. - D0I: 10.21668^еаШ.1^к/2019.4.19.

116. О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Свердловской области в 2014 году: Государственный доклад. Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Свердловской области. Екатеринбург: ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области», 2015.

117. О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Свердловской области в 2018 году: Государственный доклад. Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Свердловской области. Екатеринбург: ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области», 2019.

118. О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения

в Свердловской области в 2023 году: Государственный доклад. Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Свердловской области. Екатеринбург: ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области», 2024.

119. Орел В.И., Самойлова О.С., Ким А.В. [и др.] Современный медико-социальный портрет подростков и молодежи Санкт-Петербурга в контексте получения первичной медико-санитарной помощи (по данным социологического исследования) // Медицина и организация здравоохранения. - 2024. - Т. 9, № 4. -С. 22-34. - DOI 10.56871/MHC0.2024.47.73.002.

120. Отчет ВОЗ о поведении европейцев в возрастной группе 11-15 лет в отношении здоровья свидетельствует о росте числа подростков, которые беспокоятся о своем психическом здоровье. Копенгаген (Дания), 19 мая 2020 г. [Электронный ресурс] URL: https://who-sandbox.squiz.doud/ru/media-centre/sections/press-releases/2020/who-report-on-health-behaviours-of-1115-year-olds-in-europe-reveals-more-adolescents-are-reporting-mental-health-concerns (дата обращения: 15.02.2025).

121. Охрана здоровья детей: Директивные материалы / Составил Н. Н. Спасокукоцкий; под ред. Я.А. Перель ; с пред. зам. нар. ком. здрав. А. П. Богат. М. Л.: Наркомпрос РСФСР. Гос. учеб. педагог. изд-во; изд-во «Дер эмес». 1932. 224 с.

122. Оценка и совершенствование школьных служб здравоохранения в европейском регионе ВОЗ: результаты исследований, проведенных в девяти странах. Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ, 2022. 73 с. https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/364964/WHO-EURO-2022-5938-45703-65698-rus.pdf.

123. Паспорт национального проекта «Образование» утвержден президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 № 16).

124. Паспорт приоритетного проекта «Рабочие кадры для передовых технологий» утвержден президиумом Совета при Президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам в редакции протокола от 25

октября 2016 года № 9.

125. Паспорт регионального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» https://minobraz.egov66.ru/ site/section?id=269.

126. Перечень образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования -участников федерального проекта «Профессионалитет» в 2024 году утвержден координационным советом, июнь 2024.

127. Пивоваров Ю.П., Скоблина Н.А., Милушкина О.Ю. [и др.] Использование интернет-опросов в оценке осведомленности об основах здорового образа жизни // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2020. - № 2. - С. 398-413. - DOI 10.24411/2312-2935-2020-00055.

128. Попов В.И., Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А. [и др.] Поведенческие риски здоровью студентов в период проведения дистанционного обучения // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 8. - С. 854-860. - DOI 10.47470/0016-99002020-99-8-854-860.

129. Портнов Н.М., Горелова Ж.Ю., Иванова В.Н. Анализ потребительских пищевых предпочтений обучающихся в рамках федерального мониторинга школьного питания // Оренбургский медицинский вестник. - 2024. - Т. 12, № 3(47). - С. 46-50.

130. Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2003 № 2 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.3.1186-03».

131. Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

132. Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.09.2009 № 58 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.6.2553-09».

133. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.06.2021 № 852 «О лицензировании медицинской деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра «Сколково»).

134. Постановление Правительства Российской Федерации от 14.08.2013 № 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение, по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности».

135. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.06.2021 № 1048 «Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) качества и безопасности медицинской деятельности».

136. Постановление Правительства Российской Федерации от 30.11.2022 № 2178 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации в части введения обязательной маркировки отдельных видов никотинсодержащих жидкостей средствами идентификации».

137. Постановление Правительства Свердловской области от 05.04.2017 № 225-ПП «О мерах по совершенствованию организации питания обучающихся профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в Свердловской области».

138. Постановление Правительства Свердловской области от 26.06.2009 №737-ПП «Об утверждении Концепции «Совершенствование организации медицинской помощи учащимся общеобразовательных учреждений в Свердловской области до 2025 года».

139. Приказ Минздрава РСФСР от 17.09.1984 № 653 «О мерах по дальнейшему улучшению медико-санитарного обслуживания студентов ВУЗов и учащихся средне-специальных учебных заведений».

140. Приказ Минздрава СССР от 10.04.1981 № 387 «О мерах по

совершенствованию медико-санитарной помощи подросткам».

141. Приказ Минздрава СССР от 11.10. 1982 № 999 «О штатных нормативах медицинского и педагогического персонала городских поликлиник, расположенных в городах с населением свыше 25 тысяч человек».

142. Приказ Минздрава СССР от 19.01.1983 № 60 «О дальнейшем совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению в городах».

143. Приказ Минздрава СССР от 23.09.1981 № 1000 «О мерах по совершенствованию организации работы амбулаторно-поликлинических учреждений».

144. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16.04.2012 № 366н «Об утверждении Порядка оказания педиатрической помощи».

145. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 02.05.2023 № 206н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием».

146. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 03.07.2000 № 241 «Об утверждении «Медицинской карты ребенка для образовательных учреждений».

147. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 05.11. 2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».

148. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 07.03.2018 № 92н «Об утверждении Положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи детям».

149. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 10.08.2017 № 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних».

150. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от

13.11.2012 № 911н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях».

151. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 19.08.2021 № 866н «Об утверждении классификатора работ (услуг), составляющих медицинскую деятельность».

152. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 21.12. 2012 № 1346н «О Порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них».

153. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от

28.01.2021 № 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».

154. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 28.09.2023 № 515н «О внесении изменений в порядок проведения профилактического медицинского осмотра и диспансеризации определенных групп взрослого населения, утвержденный приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27 апреля 2021 г. № 404н».

155. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от

28.10.2022 № 709н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов».

156. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 29.10.2020 № 1177н «Об утверждении Порядка организации и осуществления профилактики неинфекционных заболеваний и проведения мероприятий по формированию здорового образа жизни в медицинских организациях».

157. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.12.2014 № 956н «Об информации, необходимой для проведения независимой

оценки качества оказания услуг медицинскими организациями, и требованиях к содержанию и форме предоставления информации о деятельности медицинских организаций, размещаемой на официальных сайтах Министерства здравоохранения Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и медицинских организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (вместе с «Информацией, предоставляемой медицинскими организациями, необходимой для проведения независимой оценки качества оказания услуг медицинскими организациями»).

158. Приказ Министерства здравоохранения СССР от 26.12.1955 № 282-м «О штатных нормативах медицинского, педагогического персонала и работников столовых и кухонь городских больниц, родильных домов, городских поликлиник, амбулаторий, женских, детских консультаций и здравпунктов» (признан утратившим силу в части штатных нормативов медицинского и педагогического персонала городских поликлиник, амбулаторий, детских консультаций и здравпунктов).

159. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.02.2020 № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях».

160. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.07.2020 № 470н «Об утверждении профессионального стандарта «Фельдшер».

161. Приказ Минтруда России от 27.08.2019 № 585н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы».

162. Приказ Минтруда России от 31.07.2020 № 481н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях».

163. Пузанова Ж.В., Ларина Т.И. Влияние обучения в вузе на изменение ценностных ориентаций обучающихся // Высшее образование в России. - 2021. -Т. 30, № 4. - С. 99-111. - DOI 10.31992/0869-3617-2021-30-4-99-111.

164. Пушкина Т.Ф., Кучерова С.В. Специфика системы ценностей современных подростков // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 67-3. - С. 309-312.

165. Работа детской консультации: содержание, организация, формы. Пособие для врачей / сост. научные сотрудники Центрального научно-исследовательского педиатрического института Наркомздрава СССР. Редакция коллегии: заслуженный деятель науки профессор Г.Н. Сперанский, Ф.И. Зборовская, С.А. Бахмутская, Н.Ф. Альтгаузен. - Ленинград-Москва: Медгиз, 1941. - 200 с.

166. Рапопорт И.К. Медицинская профессиональная ориентация подростков в условиях цифровой трансформации профессионального образования и трудовой деятельности // Российский педиатрический журнал. - 2024. - Т. 27, № S3. - С. 88.

167. Рапопорт И.К. Профессиональный стандарт «Специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях»: медицинская сестра с высшим образованием (бакалавр) // Медработник дошкольного образовательного учреждения. - 2021. - № 1. - С. 69-78.

168. Рапопорт И.К., Ганузин В.М., Бирюкова Н.В. Врачебное профессиональное консультирование: история и современность // Здравоохранение Российской Федерации. - 2021. - Т. 65, № 4. - С. 334-341. - DOI 10.47470/0044-197Х-2021-65-4-334-341.

169. Рапопорт И.К., Чубаровский В.В., Соколова С.Б. Динамика заболеваемости детского и подросткового населения России и основные направления стратегии профилактики // Оренбургский медицинский вестник. -2024. - Т. 12, № 3(47). - С. 51-55.

170. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 № 122-р «Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года».

171. Распоряжение Правительства Свердловской области от 17.06.2019 № 265-РП «Об утверждении программы «Развитие детского здравоохранения, включая создание современной инфраструктуры оказания медицинской помощи детям Свердловской области до 2024 года».

172. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2023: стат. сб. / Росстат. - М., 2024. - 1126 с.

173. Рюмина И.М. Содержательные характеристики самоотношения подростков, переживающих буллинг в школе // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 71-3. - С. 366-369.

174. Салагай О.О., Сахарова Г.М., Антонов Н.С. Глобальное обследование употребления табака среди молодежи в Российской Федерации: 2004-2021 гг. -Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ, 2024. - 69 с. - Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. - URL: https://iris.who.int/handle/10665/376198.

175. Саламатова Т.В., Мещеряков В.В. К вопросу о деятельности отделения медико-социальной помощи детской поликлиники как инновационной организационной формы «Клиника, дружественная к молодежи» в охране репродуктивного здоровья девушек // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2016. - № 24 (1). - С. 11-15. - DOI: 10.1016/0869-866Х-2016-1-11-15.

176. Самылова О.А., Камышева Е.Ю. Условия и факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни подростков // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 67-1. - С. 330-333.

177. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2020620455 Российская Федерация. Характеристики качества жизни и условий жизнедеятельности обучающихся 14-19 лет в профессиональных колледжах и школах (данные многоцентровых исследований) : № 2020620285 : заявл. 02.03.2020 : опубл. 11.03.2020 / В. Р. Кучма, Е. И. Шубочкина, В. Ю. Иванов [и др.]; заявитель Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей»

Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России).

178. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2020622805 Российская Федерация. Информационная база данных для реализации работы по охране здоровья обучающихся в образовательных организациях. (Здоровьесберегающие образовательные и оздоровительные технологии в образовательных организациях) : № 2020622688 : заявл. 16.12.2020 : опубл. 24.12.2020 / И. К. Рапопорт, И. Э. Александрова, П. И. Храмцов [и др.] ; заявитель Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России).

179. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023621577 Российская Федерация. Состояние здоровья студентов колледжа и факторы риска формирования болезней костно-мышечной системы: № 2023621289 : заявл. 27.04.2023 : опубл. 18.05.2023 / О. Ю. Милушкина, С. В. Маркелова, И. В. Хорошева [и др.].

180. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023621182 Российская Федерация. Уровень информированности и сформированности приверженности здоровому образу жизни у школьников старших классов и студентов колледжа : № 2023620899 : заявл. 01.04.2023 : опубл. 12.04.2023 / Р. Д. Девришов, И. В. Хорошева, Д. Ф. Галиева [и др.].

181. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622129 Российская Федерация. Показатели психоэмоционального состояния, умственной и физической работоспособности, адаптации и вегетативной лабильности подростков 15-18 лет, обучающихся рабочим профессиям : № 2023621885 : заявл. 23.06.2023 : опубл. 28.06.2023 / О. В. Киек, В. Р. Кучма, А. С. Круподер, Э. Ю. Енина ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный

медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации.

182. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2024620843 Российская Федерация. «Гигиеническая оценка факторов, оказывающих влияние на здоровье студентов колледжей» : № 2024620508 : заявл. 12.02.2024 : опубл. 21.02.2024 / И. В. Хорошева, Р. Д. Девришов, О. Ю. Милушкина [и др.].

183. Скворцова Е.С., Лушкина Н.П. Самооценка здоровья подростками и их приверженность программам медицинской профилактики // Социальные аспекты здоровья населения. - 2024. - Т. 70. S5. - С. 21. - DOI: 10.21045/2071-5021-2024-70-S5-21.

184. Скоблина Н.А., Маркелова С.В., Кириллова А.В. Информированность студентов колледжей и вузов о принципах здорового питания // Российский педиатрический журнал. - 2024. - Т. 27. S3. - С. 89.

185. Соловьева Ю.В., Скоблина Н.А. Оценка компонентов образа жизни современных подростков // Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины. - 2023. - Т. 13. S1. - С. 161-165.

186. Стародубов В.И., Кобякова О.С., Ступак В.С. [и др.] Заболеваемость взрослого и детского населения Российской Федерации: территориальные различия (2016-2022 годы) / Москва : ФГБУ «ЦНИИОИЗ» Минздрава России, 2024. - 440 с. - DOI: 10.21045/978-5-94116-142-3-2023.

187. Стародубов В.И., Намазова-Баранова Л.С., Баранов А.А. Научные исследования в области здоровья и развития детей // Вестник Российской академии медицинских наук. - 2023. - Т. 78 (5). - С. 384-399. - DOI: 10.15690/vramn16007.

188. Старостин В.А. Детский труд в России в XIX веке // Учёные записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Философия. Политология. Культурология. - 2020. - Т. 6, вып. 1. - С. 128-137.

189. Столяров С.А. К вопросу использования терминов «эффективность» и «результативность» в научных медицинских исследованиях // Здравоохранение Российской Федерации. - 2018. - № 62(3). - С. 164-168.

190. Строзенко Л.А., Лобанов Ю.Ф., Бишевская Н.К., Текутьева Н.А., Миллер В.Э. Качество жизни подростков с учётом половых особенностей // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. - 2020. - № 1(17). - С. 97-107.

191. Ступак В.С., Соколовская Т.А., Лемещенко О.В., Дорофеев А.Л. Общая заболеваемость подростков 15-17 лет с учётом классов болезней и регионального компонента в 2010-2018 годах на территории Российской Федерации // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2020. - №

4. - С. 397-409. - DOI: 10.24411/2312-2935-2020-00121.

192. Терлецкая Р.Н., Антонова Е.В., Винярская И.В. Состояние здоровья российских подростков // Российский педиатрический журнал. - 2023. - Т. 26, №

5. - С. 327-336. - DOI 10.46563/1560-9561-2023-26-5-327-336.

193. Терлецкая Р.Н., Зелинская Д.И. Смертность детского населения Российской Федерации от самоубийств // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 2022. - Т. 67, № 4. - С. 77-85. - DOI 10.21508/1027-4065-2022-67-477-85.

194. Терлецкая Р.Н., Конова С.Р., Фисенко А.П. [и др.] Анализ показателей деятельности первичного звена детского здравоохранения // Национальное здравоохранение. - 2021. - Т. 2, № 4. - С. 26-35. - DOI 10.47093/2713-069Х.2021.2.4.26-35.

195. Тикашкина О.В., Рапопорт И.К., Макарова А.Ю. Медико-социальный портрет современного старшеклассника // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2022. - № 3. - С. 25-37.

196. Титова С.А., Шулаев А.В., Шавалиев Р.Ф. [и др.] Организация и планирование профилактической медицинской помощи детям школьного возраста в условиях образовательной организации (обзор литературы) //

Общественное здоровье и здравоохранение. - 2024. - № 4(83). - С. 11-18. - DOI 10.56685/18120555_2024_83_4_11.

197. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 1 (часть I). Ст. 3.

198. Турчина Ж.Е., Бакшеев А.И., Андренко О.В., Гусаренко В.В., Тихонов А.А. Использование электронных сигарет в молодёжной среде: современный взгляд, инновационные подходы к регулированию проблемы // Социология. -2023. - № 3. - С. 206-213.

199. Тутельян В.А., Никитюк Д.Б., Погожева А.В. [и др.]. Здоровое питание - здоровая молодежь / М. : Издательско-полиграфический центр «Научная книга». 2022. - 236 с.

200. Тухужева Л.А., Джанкулаев А.А., Тухужева Ж.З. Особенности социализации в подростковом возрасте // Вопросы науки и образования. - 2020. -№1 (85). - С. 88-90.

201. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

202. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».

203. Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240. «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства».

204. Урусова А.М. Проблема поддержки родителями подростков в семье // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63-1. - С. 478-481.

205. Федеральный закон от 03.02.2025 № 1-ФЗ «О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях».

206. Федеральный закон от 08.08.2024 № 304-ФЗ «О запрете продажи безалкогольных тонизирующих напитков (в том числе энергетических) несовершеннолетним и о внесении изменения в статью 44 Федерального закона «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской

Федерации».

207. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ф3 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

208. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

209. Федеральный закон от 28.04.2023 № 178-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

210. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».

211. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

212. Федеральный закон от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации».

213. Федосеев А.С., Данилишина Е.И. Охрана здоровья детей и подростков в первые годы советской власти // Гигиена и санитария. - 1986. - С. 42-44.

214. Фисенко А.П., Зелинская Д.И., Терлецкая Р.Н., Винярская И.В. Актуализация направлений профилактики детской инвалидности // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 2021. - Т. 66, № 5. - С. 15-20. - DOI 10.21508/1027-4065-2021-66-5-15-20.

215. Фисенко А.П., Кучма В.Р., Кучма Н.Ю. [и др.] Стратегия и практика формирования здорового образа жизни детей в Российской Федерации // Российский педиатрический журнал. - 2020. - Т. 23, № 2. - С. 76-84. - DOI 10.18821/1560-9561-2020-23-2-76-84.

216. Фисенко А.П., Тимофеева А.Г., Терлецкая Р.Н. [и др.] Смертность детского населения Российской Федерации от внешних причин // Российский педиатрический журнал. - 2020. - Т. 23, № 2. - С. 116-125. - DOI 10.18821/15609561-2020-23-2-116-125.

217. Хальфин Р. А., Таджиев И. Я. Организация здравоохранения в США. Часть 2 // Менеджер здравоохранения. 2012. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/№/organizatsiya-zdravoohraneniya-v-ssha-chast-2 (дата

обращения: 26.01.2025).

218. Хальфин Р.А., Таджиев И.Я. Организация здравоохранения в США. Часть 1 // Менеджер здравоохранения. - 2012. - №9. URL: https://cyberle№i№ka.ru/article/№/orga№izatsiya-zdravoohra№e№iya-v-ssha-chast-1 (дата обращения: 26.01.2025).

219. Храмцов П.И., Березина Н.О., Разова Е.В. [и др.] Двигательная активность детей и подростков: теоретические и прикладные исследования // Оренбургский медицинский вестник. - 2024. - Т. 12, № 3(47). - С. 70-74.

220. Чедов К.В. Кластерное взаимодействие социальных институтов в региональном образовательном пространстве по формированию культуры здоровья обучающихся / Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2021. - 280 с.

221. Чичерин Л.П., Альбицкий В.Ю., Щепин В.О. Состояние и проблемы организации социально-правовой работы с детьми в первичном звене медицинской помощи // Вопросы современной педиатрии. - 2021. - Т. 20, № 3. -С. 195-200. - DOI 10.15690/vsp.v20i3/2269.

222. Чичерин Л.П., Альбицкий В.Ю., Щепин В.О., Загоруйченко А.А. Становление и развитие в СССР социально-правовой работы в первичном звене медицинской помощи детям // Вопросы современной педиатрии. - 2021. Т. 20, № 1. - С. 19-22. DOI: 10.15690/vsp.v20i1.2232.

223. Чичерин Л.П., Щепин В.О., Загоруйченко А.А. Психическое здоровье населения, детей и подростков: рекомендации ВОЗ, правовая и организационно-нормативная их реализация в России // Дальневосточный медицинский журнал. -2023. - № 1. - С. 66-71. DOI : 10.35177/1994-5191-2023-1-11.

224. Чубаровский В.В., Рапопорт И.К. Состояние психического здоровья учащихся детского и подросткового возраста на современном этапе // Российский педиатрический журнал. - 2024. - Т. 27, № S3. - С. 95-96.

225. Шавалиев А.Н. Об особенностях подготовки квалифицированных кадров в Свердловской области на основе практико-ориентированного (дуального) обучения // Профессиональное образование и рынок труда. 2015. - №5-6. - URL:

https://cyberleninka.ru/article/№/ob-osobennostyah-podgotovki-kvalifitsirovannyh-kadrov-v-sverdlovskoy-oblasti-na-osnove-praktiko-orientirovannogo-dualnogo-obucheniya (дата обращения: 03.01.2025).

226. Шапиев А.Н., Кадиева А.Ш. Современные проблемы здравоохранения в детской и подростковой среде // Проблемы стандартизации в здравоохранении. - 2019. - № 9-10. - С. 23-26. - DOI 10.26347/1607-2502201909-10023-026.

227. Шер С.А. Уроки истории становления амбулаторно-поликлинической помощи детям в СССР (1930-1940 гг.) // Педиатрическая фармакология. - 2020. -17. № 3. - С. 213-218. DOI: 10.15690/pf.v17i3.2124.

228. Шикалева А.А., Максимов М.Л., Шулаев А.В., Кизлик О.О. Распространенность сочетанных заболеваний и метаболического синдрома среди детей и подростков // Главврач. - 2025. - № 1(267). - С. 65-79. - DOI 10.33920/med-03-2501-04.

229. Шубочкина Е.И. Охрана здоровья учащихся в организациях среднего профессионального образования в европейских странах (научный обзор) // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2020. - № 4. - С. 21-31.

230. Шубочкина Е.И., Блинова Е.Г. Современные аспекты обучения в организациях среднего профессионального образования и здоровье обучающихся // Здоровье населения и среда обитания - ЗниСО. - 2021. - Т. 29, № 10. - С. 53-59.

231. Шубочкина Е.И., Гурьянова М.П., Курганский А.М. [и др.] Влияние курения электронных сигарет на здоровье подростков и молодежи // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2024. - Т. 32, № 6. - С. 54-63. - DOI 10.35627/2219-5238/2024-32-6-54-63.

232. Шубочкина Е.И., Ибрагимова Е.М., Иванов В.Ю. Гигиенические аспекты профессионального образования и трудовой деятельности подростков: риски здоровью, технологии снижения // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2019. - № 1. - С. 32-40.

233. Шубочкина Е.И., Курганский А.М., Айзятова М.В., Гурьянова М.П. Динамика показателей состояния здоровья и образа жизни студентов в процессе

обучения в социальном колледже // Санитарный врач. - 2024. - № 8. - С. 574-584.

- DOI 10.33920/med-08-2408-03.

234. Щепин О.П., Медик В.А. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 592 с.

235. Яковлева Т.В., Альбицкий В.Ю., Терлецкая Р.Н. От замечательных традиций прошлого к задачам будущего (к 100-летию Советской государственной системы охраны здоровья детей и выходу Майского указа Президента РФ 2018 г.) // Педиатрия. Журнал им. Г. Н. Сперанского. - 2018. - Т. 97. № 6. - С. 212-215.

236. Ak T., tlhan N. The Effect of Mental Health on Health-Related Quality of Life in Adolescents // Clinical and Experimental Health Sciences. - 2023. - Vol. 13, No. 3. - P. 460-469. - DOI 10.33808/clinexphealthsci.947603.

237. Appleyard K., Egeland B., Dulmen M.H.M., Sroufe L.A. When more is not better: the role of cumulative risk in child behavior outcomes. J Child Psychol Psychiatry (2005). N 46. Р. 235-245. DOI: 10.1111/j.1469-7610.2004.00351.x.

238. Bartelink N., Bessems K., Prevo L. SHE monitoring report 2020: Overall report of the SHE member countries URL: https://www.schoolsforhealth.org/ sites/default/files/editor/ mapping/she-overall-report-2020-final.pdf.

239. Bernabe-Ortiz A., Sal Y Rosas V. G., Ponce-Lucero V. et al. Effect of salt substitution on community-wide blood pressure and hypertension incidence // nat. Med.

- 2020. - Vol. 26. - N 3. - P. 374-378.

240. Blakely T., Cleghorn C., Mizdrak A. et al. The effect of food taxes and subsidies on population health and health costs: a modelling study // The Lancet Public Health. - 2020. - Vol. 5. - N 7. - P. e404-e413.

241. Bonell C., Allen E., Warren E. [et al.] Effects of the learning together intervention on bullying and aggression in English secondary schools (InCLUSIVE): A cluster randomised controlled trial // Lancet. 2018. N 392 (10163). P. 2452-2464.

242. Candari J., Cylus J., Nolte E. Assessing the economic costs of unhealthy diets and low physical activity: An evidence review and proposed framework [Электронный ресурс] / Copenhagen (Denmark): European Observatory on Health Systems and Policies, 2017. - Режим доступа:

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28787114/ (дата обращения: 01.12.2024).

243. Carvalho M., Branquinho C., de Matos M. Cyberbullying and Bullying: Impact on Psychological Symptoms and Well-Being / DOI 10.1007/s12187-020-09756-2 // Child Indicators Research. 2020. P. 1-18.

244. Colder CR, Frndak S, Lengua LJ, Read JP, Hawk LW, Wieczorek WF. Internalizing and externalizing problem behavior: a test of a latent variable interaction predicting a two-part growth model of adolescent substance use. J Abnorm Child Psychol (2017). N 46. Р. 319-330. DOI: 10.1007/s10802-017-0277-6.

245. Commercial foods for infants and young children in Poland [Электронный ресурс] / World Health Organization, 2021. - Режим доступа: https://www.who.int/europe/publications/i/item/WH0-EUR0-2021-2277-42032-57827 (дата обращения: 01.12.2024).

246. Descartes CH, Ramesar M, Mills J. Global or domain specific self-esteem: can it predict aggression among children and adolescents? J Aggression Maltreatment Trauma (2018). N 28. Р. 1-19. DOI: 10.1080/10926771.2018.1496960.

247. Dimitrova E. Kotzeva T., Alexandrova-Karamanova A. Psychosocial school environment and health risk behaviours of adolescents in Bulgaria: results from multilevel analysis. DOI 10.1007/s00038-020-01482-4 // International Journal of Public Health. 2020. N 65. P. 1331-1344.

248. Durusoy R., Hassoy H., Ozkurt A. [et al.] Mobile phone use, school electromagnetic field levels and related symptoms: a cross-sectional survey among 2150 high school students in Izmir // Environ Health. - 2017. - N 16. - P. 51-64.

249. Edmondson E.K., Roberto C.A., Gregory E.F. et al. Association of a Sweetened Beverage Tax With Soda Consumption in High School Students // JAMA Pediatr. - 2021. - Vol. 175. - N 12. - P. 1261-1268.

250. Edraki М., Parvizi N., Mon-taseri S., Pourahmad S. The Relationship Between Academic Motivation and General Health and the Ef-fective Factors on This Relationship in Female High School Students // International Journal of School Health. - 2017. - n 4. - e39712.

251. Eurostudent survey VII. Report on the social and living conditions of higher

education students 2019-2022. 2023. 222 p.

252. EUSUHM 2019 Сильные дети и подростки: здоровая нация! О раннем жизненном стрессе и его профилактике: Роттердамская декларация EUSUHM 2019 года «Медицинская помощь детям и подросткам в Европе» // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2020. N 1. С. 52-55.

253. Ferrara P., Corsello G., Namazova-Baranova L. [et al.] The Health Risks of Electronic Cigarettes Use in Adolescents // The Journal of Pediatrics. - 2020. - Vol. 219. - P. 286-287.e3. - DOI 10.1016/jjpeds.2020.01.009.

254. Fromel K. Safár M., Jakubec L., Groffik D., Zatka R. Academic Stress and Physical Activity in Adolescents. Biomed Res Int. (2020). Feb 2. N 12. DOI: 10.1155/2020/4696592.

255. Fromel K., Groffik D., Mitás J., Madarasová Gecková A., Csányi T. Physical Activity Recommendations for Segments of School Days in Adolescents: Support for Health Behavior in Secondary Schools. Front Public Health. (2020). Oct 30. N 8. DOI: 10.3389/fpubh.2020.527442.

256. Garrido-Fernández A., García-Padilla F.M., Sánchez-Ramos J.L., Gómez-Salgado J., Travé-González G.H., Sosa-Cordobés E. Food Consumed by High School Students during the School Day. nutrients (2020). Feb 14. N 12(2). P. 485. DOI: 10.3390/nu12020485.

257. Ghekiere A. Van C.J., Vandendriessche A. [et al.] Trends in sleeping difficulties among European adolescents: Are these associated with physical inactivity and excessive screen time? / A. Ghekiere, // Int J Public Health. - 2019. - N 64. - P. 487-498.

258. Global Accelerated Action for the Health of Adolescents (AA-HA!): Guidance to Support Country Implementation (2017). URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/255415/9789241512343-eng.pdf;jsessionid=1E7A74296FB29252BD5311D92CE6C002?sequence=1 (accessed: 15.03.2025).

259. Hall M.G., Grummon H., Higgins I.C.A. et al. The impact of pictorial health warnings on purchases of sugary drinks for children: A randomized controlled trial //

PLoS Med. - 2022. - Vol. 19. - N 2. - P. e1003885.

260. Health for the world's adolescents (2014). URL: https://whodc.mednet.ru/ru/osnovnye-publikaczii/zdorove-podrostkov/2326.html (accessed: 15.03.2025).

261. Herlitz L., Maclntyre H., Osborn T., Bonell C. The sustainability of public health interventions in schools: a systematic review // Implement Sci. 2020. N 15 (1). P. 4.

262. https://www.rusprofile.ru/codes/852100/sverdlovskaya-oblast.

263. Itriyeva K. Improving Health Equity and Outcomes for Children and Adolescents: The Role of School-Based Health Centers (SBHCs). Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2024 Apr;54(4):101582. doi: 10.1016/j.cppeds.2024.101582. Epub 2024 Mar 14. PMID: 38490819.

264. Jakubec L., Fromel K., Chmelik F., Groffik D. Physical Activity in 15-17-Year-Old Adolescents as Compensation for Sedentary Behavior in School. Int J Environ Res Public Health (2020). N 17(9). P.3281. DOI: 10.3390/ijerph17093281.

265. Jakubowski T.D., Sitko-Dominik M.M. Teachers' mental health during the first two waves of the COVID-19 pandemic in Poland. DOI 10.1371/journal.pone.0257252. PMID: 34555049. PMCID: PMC8460021 // PLoS One. 2021 Sep 23. N 16 (9). P. e0257252.

266. Karagozoglu M., ilhan N. The effect of health literacy on health behaviors in a sample of Turkish adolescents // Journal of Pediatric Nursing. - 2024. - DOI 10.1016/j.pedn.2024.04.028.

267. Karkashadze G., Namazova-Baranova L., Kaytukova E. [et al.] A singlestage population-based study of the relationship between cognitive and somatic health parameters in children of school age // BMJ Paediatrics Open. - 2024. - Vol. 8, No. S5. - P. A64. - DOI 10.113 6/bmjpo-2024-EPAC. 141.

268. Laszlo K.D., Andersson F., Galanti M.R. School climate and mental health among Swedish adolescents: a multilevel longitudinal study. DOI 10.1186/s12889-019-8018-0 // BMC Public Health. 2019. N 19. P. 1695.

269. Lew D., Xian H., Qian Z., Vaughn M. Examining the relationships between life satisfaction and alcohol, tobacco and marijuana use among school-aged children //

J. Pub. Health. 2019. N 41. P. 346e53.

270. Liu Xihan, Feng Jie, Liu Chenmian, Chu Ran, Lv Ming, Zhong ning, Tang Yuchun, Li Li, Song Kun Medical Education Systems in China: Development, Status, and Evaluation. Academic Medicine (2023). N 98(1). Р. 43-49. DOI: 10.1097/ACM.0000000000004919.

271. Marques A.A., Bordado J., Tesler R. [et al.] Composite measure of healthy lifestyle: A study from 38 countries and regions from Europe and north America, from the Health Behavior in School-Aged Children survey. DOI 10.1002/ajhb.23419 // American Journal of Human Biology. 2020. Vol. 32, iss. 6. P. 116-123.

272. Meylan N., Meylan J., Rodriguez M., Bonvin P., Tardif E. What Types of Educational Practices Impact School Burnout Levels in Adolescents? Int J Environ Res Public Health (2020). N 17(4). Р.1152. DOI: 10.3390/ijerph17041152.

273. Paakkari L., Torppa M., Mazur J. [et al.] Comparative Study on Adolescents' Health Literacy in Europe: Findings from the HBSC Study. DOI 10.3390/ijerph17103543. // Int. J. Environ. Res Public Health. 2020.

274. Petito A., Pop T. L., Namazova-Baranova L. [et al.] The Burden of Depression in Adolescents and the Importance of Early Recognition // The Journal of Pediatrics. - 2020. - Vol. 218. - P. 265-267.e1. - DOI 10.1016/j.jpeds.2019.12.003.

275. Riva E., Lister K., Jeglinska W. (2023). Student and staff mental well-being in European higher education institutions, NESET report, Luxembourg: Publications Office of the European Union. doi: 10.2766/146281.

276. Sarafraz M.R., Chavoshi H., Alinaghi M. Social networks and Students: Educational Performance, Psychological Well-Being, and Mental Health [Электронный ресурс] // International Journal of School Health. 2019. N 6 P.1-6.

277. Standards for improving the quality of care for children and young adolescents in health facilities (2021). URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/ 10665/272346/9789241565554-eng.pdf (accessed: 15.03.2025).

278. Svansdottir E., Arngrimsson S.A., Sveinsson Th., Johannsson Е. Importance of physical health and health-behaviors in adolescence for risk of dropout from secondary education in young adulthood: an 8-year prospective study (2015). N 14: 140

DOI: 10.1186/s12939-015-0272-x.

279. Technical Guidance for Prioritizing Adolescent Health (2015). URL: https://whodc.mednet.ru/ru/osnovnye-publikaczii/zdorove-podrostkov/2645.html (accessed: 15.03.2025).

280. The Global Strategy for Women's, Children's and Adolescents' Health (2016-2030). New York: Every Woman Every Child (2015). URL: https://www.who.int/docs/default-source/child-health/the-global-strategy-for-women-s-children-s-and-adolescents-health-2016-2030.pdf (accessed: 15.03.2025).

281. The International Association for Adolescent Health. URL: https://iaah.org/about/ (accessed: 20.03.2024).

282. Vila?a T., Darlington E., Rosario R. [et al.] She Mapping Report. Lessons Learnt from Policies and Practices of She Member Countries. 2019. URL: https://tinyurl.com/yarnthom (accessed on 12 December 2024).

283. Wellbeing policy statement and framework for practics 2018-2023. Dublin : Department of Education and Skills, 2019.

284. WHO (2021). A systematic review of the enablers and barriers of health promoting schools. Geneva : World Health Organization, 2021.

285. WHO & UnESCO (2021). Making every school a health-promoting school: global standards and indicators for health-promoting schools and systems. Geneva: World Health Organization and the United nations Educational, Scientific and Cultural Organization; 2021. URL: https://www.who.int/publications/i/item/9789240025059 (accessed: 13.12.2024).

286. WHOQOL: Измерение качества жизни - публикация на сайте Всемирной организации здравоохранения; URL: https://www.who.int/tools/whoqol/whoqol-bref (Дата обращения: 27.11.2024).

287. Yang Zh. Adolescent Medicine: Addressing the Unique Health needs of Young People (2023). № 12. (accessed: 31.07.2020). Family Medicine & Medical Science Research. URL: https://www.longdom.org/open-access/adolescent-medicine-addressing-the-unique-health-needs-of-young-people-98337.html DOI: 10.37532/23274972.23.12.136.

Форма анкеты

«Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья»

Предлагаем Вам принять участие в опросе, который позволит понять, с чем приходится сталкиваться молодежи в

современном мире. К вопросам анкеты даны инструкции и возможные варианты ответов. Организаторы исследования гарантируют, что Ваши индивидуальные ответы огласке не подлежат и будут использованы только

обобщенные результаты опроса.

5.Тип занятости:

1. Только учеба

2. Совмещение работы и учебы

1. Укажите Ваш пол: 2.Укажите Ваш возраст:

1. Мужской 1. 15-17 лет

2. Женский 2. 18-19 лет

3. 20 и более лет

3.Укажите Ваше учебное заведение:_

4.Укажите Ваши условия проживания:

1. С родственниками

2. Отдельно от родственников (собственное/съемное жилье)

3. В общежитии

6.Как бы Вы оценили свое здоровье? (только один варианта ответа)

1. Здоровье отличное (никогда не болею или болею очень редко, обычно отлично себя чувствую)

2. Здоровье хорошее (изредка болею, но в целом чувствую себя хорошо)

3. Здоровье среднее (довольно часто болею или чувствую себя нездоровым)

4. Здоровье плохое (есть серьезные заболевания, постоянно плохо себя чувствую)

5. Затрудняюсь ответить

7.Имеются ли у Вас хронические заболевания? 8.Куришь ли ты в настоящее время?

1. Да

2. Нет

3. Затрудняюсь ответить 9.Употреблял ли ты что-то из нижеперечисленного?

1. Да, каждый день

2. Да, 1 раз в неделю

3. Да, 1 раз в месяц и чаще

4. Нет

Курю иногда в компании Курю постоянно Никогда не курил Пробовал

Сигареты

Кальян

Курительные смеси, спайсы

Электронные сигареты

10.Пробовал ли ты какие-либо психоактивные вещества?

1. Да

2. Нет

11.Как часто ты употребляешь алкогольные

напитки?

1. 1 раз в месяц и реже

2. 2-3 раза в месяц

3. 1 раз в неделю и чаще

4. Не употребляю

12.Сколько раз в день ты принимаешь горячую пищу (исключая горячие напитки)?

1. 1 раз в день

2. 2 раза в день

3. 3 раза в день

4. 4 раза в день

5. 5 раз в день и чаще

13. Как часто ты обычно завтракаешь (больше, чем выпиваешь стакан молока или сока)?

Выбери один вариант ответа Выбери один вариант ответа

По будням: По выходным:

1. Никогда 1. Никогда

2. Один день 2. Один день (суббота или воскресенье)

3. Два дня 3. Два дня ( в суббота и в воскресенье)

4. Три дня

5. Четыре дня

6. Пять дней

14. Как часто ты ешь снеки (шоколадные батончики, чипсы, сухарики, попкорн, орешки и т.д.) во время

того, как смотришь телевизор/видео или работаешь/играешь за компьютером или другим устройством?

1. Никогда

2. Менее 1 раза в неделю

3. Один раз в неделю

4. 2-4 дня в неделю

5. 5-6 раз в неделю

6. Каждый день, один раз в день

7. Каждый день, более 1 раза в день

15.Сколько раз в неделю ты _ обычно употребляешь перечисленные продукты?

1 раз в день и чаще 5-6 раз в неделю 2-4 раза в неделю 1 раз в неделю Реже или никогда

Мясо, птицу

Молоко, молочные продукты

Свежие овощи

Свежие фрукты

Конфеты и шоколад

Газированные и сладкие напитки

16.Как часто ты в свободное от учебы время занимаешься различными физическими упражнениями, от которых ты потеешь или часто

17.Сколько дней за последние 7 ДНЕЙ ты занимался физически активной деятельностью не менее 60 минут в день?

дышишь? 1. Нисколько

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.