Научное обоснование модернизации сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения России (на примере Оренбургской области) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.02.03, доктор медицинских наук Каспрук, Людмила Ильинична

  • Каспрук, Людмила Ильинична
  • доктор медицинских наукдоктор медицинских наук
  • 2010, МоскваМосква
  • Специальность ВАК РФ14.02.03
  • Количество страниц 320
Каспрук, Людмила Ильинична. Научное обоснование модернизации сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения России (на примере Оренбургской области): дис. доктор медицинских наук: 14.02.03 - Общественное здоровье и здравоохранение. Москва. 2010. 320 с.

Оглавление диссертации доктор медицинских наук Каспрук, Людмила Ильинична

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СЕСТРИНСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (обзор литературы).

1.1. Развитие сестринского медицинского образования в России.

1.2. Сестринское образование за рубежом.

1.3. Развитие сестринского образования в Оренбургской области

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Программа исследования.

2.2. Характеристика базы исследования.

2.3. Методика исследования.

ГЛАВА 3. РОЛЬ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ.

3.1. Характеристика средних медицинских кадров Оренбургской области в условиях реструктуризации здравоохранения.

3.2. Исследование потребности в среднем медицинском персонале в Оренбургской области.

3.3. Прогнозирование численности специалистов среднего медицинского звена в Оренбургской области до 2015г.

ГЛАВА 4. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В

ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ.

4.1. Анализ до дипломной подготовки специалистов среднего медицинского звена в Оренбургской области.

4.2. Анализ последипломного среднего медицинского образования в

Оренбургской области.

ГЛАВА 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА.

5.1. Исследование сестринского персонала в системе первичной медико-санитарной помощи (ПМСП) населению города и села Оренбургской области.

5.2. Сравнительный анализ российских, зарубежных и региональных программ подготовки сестринского персонала.

ГЛАВА 6. ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГОМЕДИЦИНСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАК ОСНОВНОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ФОРМЫ ОКАЗАНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ

ЭКОНОМИКИ.

ГЛАВА 7. ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА

ПОДГОТОВКИ СЕСТРИНСКИХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ПЕРВИЧНОЙ

МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ В ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение», 14.02.03 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Научное обоснование модернизации сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения России (на примере Оренбургской области)»

Актуальность исследования

На каждом этапе развития общества возникают новые задачи, в том числе и в области медицины и здравоохранения (Поегов Г.А., 1974). В начале ХХ1в. это привело к поиску экономически целесообразной системы здравоохранения, признанной во всем мире, способствующей удовлетворению потребностей населения. По мнению многих ученых и руководителей здравоохранения, такой системой является первичная медико-санитарная помощь (ПМСП) населению с использованием модели общеврачебной практики (Богоявленский В.Ф., 2000; Быстровский В.Ф., 2004; Двойников С.И., 2008; Денисов И.Н., 2004; Вялков А.И., 2003; Комаров Ю.М., 2005; Короткое Ю.А., 1999; Лебедев A.A., 2009; Лебедева И.В., 2009; Перфильева Г.М., 2000; Стародубов В.И., 2004; Черниенко Е.И., 2004; Шевченко Ю.Л., 2003; Хальфин P.A., 2002; Щепин О.П., 2004; Щепин В.О., 2004 и др.).

Европейское региональное бюро ВОЗ в своей оценке глобальной стратегии «Здоровье для всех в 2000г.» констатировало, что общее состояние здоровья жителей бывших социалистических стран хуже, чем у населения остальной части Европейского региона. Причинами этого являются распространенность факторов риска, отсутствие эффективной профилактики болезней и низкое качество ПМСП (Денисов И.Н., 2003). ВОЗ рассматривает ПМСП в качестве одного из ведущих инструментов достижения стратегии здоровья для всех. Люблянская хартия, принятая в 1996г. всеми государствами-членами Европейского региона ВОЗ, определила одним из основополагающих принципов реформирования здравоохранения ориентацию на ПМСП.

Эффективное развитие системы здравоохранения в значительной степени зависит от состояния профессионального уровня и качества подготовки, рационального размещения и использования среднего медицинского персонала как самой объемной составляющей кадрового ресурса здравоохранения

Денисов И.Н., 2003; Двойников С.И., 2009). Обеспечение доступности и качества медицинской помощи населению невозможно без высокой профессиональной компетентности средних медицинских работников. В настоящее время сестринский персонал, от которого во многом зависит качество и эффективность предоставляемых услуг, играет одну из ведущих ролей в решении задач медико-социальной помощи населению. Особую значимость приобретает международный опыт развития сестринских кадров в условиях модернизации здравоохранения (Перфильева Г.М., 2000).

Управление качеством сестринской помощи возможно, когда деятельность среднего медицинского персонала изучена, структурирована, нормирована, может быть оценена в соответствии со стандартом. Особенностью современного этапа в развитии сестринского дела в России являются проводимые реформы, инновации, становление новых отношений, внедрение новых технологий. Реформирование содержания и уровней сестринского дела предполагает совершенствование качества среднего медицинского образования (Двойников С.И., 2009; Денисов И.Н., 2004; Лебедев A.A., 2008; Лебедева И.В., 2009; Павленко Т.Н., 2003; Перфильева Г.М., 2000; Пономарева Л.А., 2004; Слепушенко И.О., 2006 и др.).

Переход к первоврачебной практике требует от системы охраны здоровья наличия большего количества среднего медицинского персонала, профессионально подготовленного к работе в бригаде врача общей практики. Четкое деление медицинской помощи, оказываемой населению, на первоврачебную и специализированную, предъявляет более высокие требования к подготовке средних медицинских работников для работы в службах здравоохранения.

Все вышеизложенное требует научно-исследовательского подхода к изучению указанной проблемы, пересмотра рекомендуемых стандартов потребности средних медицинских кадров и программ их подготовки и переподготовки в системе среднего медицинского профессионального образования. Необходимость проведения данного исследования продиктована сформировавшейся потребностью решения настоящих и будущих проблем отечественного здравоохранения.

Решение этих задач на примере отдельной территории (Оренбургской области) делает данный аспект значимым и актуальным, так как общегосударственная система здравоохранения России складывается из различных служб территориальных систем здравоохранения с их демографическими, социальными и экономическими особенностями.

Исходя из актуальности темы, степени ее разработанности по данным литературных источников, а также востребованности обоснованных данных в практическом здравоохранении, были определены цель и задачи исследования.

Цель исследования — научное обоснование модернизации системы сестринского медицинского образования на современном этапе реструктуризации здравоохранения в Российской Федерации (на примере Оренбургской области).

Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:

- провести сравнительно-исторический анализ истории развития подготовки и переподготовки сестринских медицинских кадров в России, в мире и в Оренбургской области, определить приоритетные направления в развитии и роль в решении актуальных проблем здравоохранения области;

- дать научную оценку настоящего состояния и аспектов современного развития сестринского дела и среднего медицинского профессионального образования в Оренбургской области в новых экономических условиях, выявить наиболее характерные тенденции и обосновать необходимость изменений в кадровой политике по сестринскому персоналу в субъекте Российской Федерации;

- обосновать потребности в средних медицинских кадрах в Оренбургской области в начале ХХ1в. и разработать прогнозную модель потребности в работниках среднего медицинского звена, провести анализ учебных планов и программ додипломного (базового и повышенного уровня) и последипломного среднего профессионального образования;

- провести анализ кадрового преподавательского состава средних медицинских профессиональных образовательных учреждений, определить его комплексную социально-гигиеническую характеристику и компетенцию;

- дать социальный портрет сестринского персонала в городах и сельской местности;

- исследовать особенности и проблемы деятельности учреждений среднего медицинского профессионального образования как основной организационной формы оказания образовательных услуг в условиях рыночной экономики. Выявить уровень соответствия профессиональной пригодности средних медицинских кадров социальному заказу, провести анализ качества подготовки и переподготовки сестринских медицинских кадров региона. Определить недостающие знания, навыки и умения у работников среднего медицинского звена;

- дать научное обоснование модернизации сестринского образования и создания инновационных программ подготовки и переподготовки сестринских медицинских кадров с учетом дальнейшего развития первоврачебной практики, разработать и внедрить в практику методические и программные материалы по их обеспечению.

Научная новизна исследования заключается в том, что впервые дана комплексная оценка с социально-гигиенической точки зрения современного состояния, развития сестринского дела и сестринского медицинского образования в Оренбургской области в новых условиях реструктуризации здравоохранения в первое десятилетие ХХ1в.

Определены приоритетные направления в развитии сестринского медицинского образования, его роль в. решении актуальных проблем здравоохранения области, структура и обеспеченность сестринскими кадрами, дан социальный портрет сестринского персонала.

Впервые проведен анализ учебных планов и программ додипломного и последипломного сестринского медицинского образования в первое десятилетие ХХ1в. В исследовании дан анализ качества подготовки и переподготовки, определены недостаточные знания, умения и навыки сестринского персонала, выявлен уровень соответствия профессиональной пригодности средних медицинских кадров социальному заказу.

Определены аспекты спроса и предложения на «рынке» труда специалистов со средним медицинским образованием; научно обоснована потребность в средних медицинских кадрах и разработана прогнозная модель потребности в сестринском персонале на второе десятилетие ХХ1в.

Впервые научно обоснована модернизация сестринского медицинского образования и создание инновационных программ подготовки и переподготовки работников средних медицинских кадров в рамках дальнейшего развития общеврачебной практики как института национальной системы охраны здоровья граждан РФ.

Научно-практическая значимость

Результаты данного научного исследования позволяют руководителям федерального уровня и уровней субъекта Федерации осуществить модернизацию системы подготовки и переподготовки сестринских кадров с учетом потребности и спроса на эти ресурсы здравоохранения в условиях дальнейшего развития первоврачебной практики в общесистемном механизме реструктуризации отрасли.

Результаты настоящего исследования дают возможность преподавательским коллективам средних медицинских профессиональных образовательных учреждений осуществлять модернизацию существующих программ подготовки и переподготовки специалистов сестринского дела с учетом нужд, потребностей и спроса на данные виды трудовых ресурсов в условиях, предъявляемых рыночной экономикой в Оренбургской области. Могут быть использованы при подготовке совместных мероприятий министерств, ведомств и муниципальных властей, участвующих в социальной политике региона.

Результаты исследований особенностей и проблем деятельности учреждений медицинского СПО в новых условиях реструктуризации здравоохранения могут быть использованы в качестве информационной базы для формирования новых комплексных программ деятельности медицинских колледжей и училищ.

Проведенное исследование позволяет регулировать процессы подготовки, переподготовки, распределения и трудоустройства специалистов со средним медицинским образованием, используя целевой подход; оптимизировать бюджетные расходы на подготовку сестринских кадров, необходимых практическому здравоохранению, формировать целевые заказы на подготовку и переподготовку сестринского персонала в Оренбургской области.

Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования системы лицензирования и аккредитации государственных образовательных учреждений среднего медицинского профессионального образования.

Проведенное исследование, посвященное развитию сестринского дела и образования в России, за рубежом и в Оренбургской области, расширяет знания предметов «Общественное здоровье и здравоохранение» и «Сестринское дело». Это позволяет использовать материалы исследования в высших медицинских учебных заведениях на факультетах ВСО, в средних медицинских учебных заведениях, в учреждениях ДПО для преподавания учащимся, студентам и слушателям центров повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием.

Материалы исследования позволили выявить новые пути совершенствования профессиональной подготовки специалистов сестринского дела в условиях реструктуризации здравоохранения на примере Оренбургской области.

Разработанная инновационная программа модернизации сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения, учитывающая региональные особенности, может быть использована в качестве модели в других субъектах Российской Федерации.

Основные положения, выносимые на защиту

Проведенное комплексное исследование позволило сформулировать ряд положений, которые выносятся на защиту:

- результаты сравнительно-исторического, социально-гигиенического анализа систем подготовки и переподготовки среднего медицинского персонала за рубежом, в России и в Оренбургской области позволяют установить основные закономерности и тенденции, представляющие научную основу для прогнозирования, разработки программ подготовки и переподготовки сестринского персонала, а также рекомендаций по их реализации и прогнозирования;

- основные тенденции в структуре и обеспеченности работниками СМЗ городов и сельской местности Оренбургской области, научное прогнозирование численности и потребности в кадрах среднего медицинского звена являются определяющими факторами при планировании мероприятий по организации процесса додипломной и последипломной подготовки с целью совершенствования первичной медико-санитарной помощи (ПМСП) населению;

- выявленные особенности «спроса» и «предложения» на «рынке» сестринских кадров в регионе, социальные портреты сестринского персонала городов и сельской местности могут быть использованы в качестве информационной базы для решения задач по совершенствованию мероприятий, направленных на улучшение обеспеченности сестринской помощи населению в субъекте Российской Федерации;

- научный анализ учебных планов и программ додипломного и последипломного сестринского медицинского образования; выявление уровня соответствия профессиональной пригодности сестринских кадров социальному заказу; анализ качества подготовки и переподготовки, определение недостающих знаний, навыков и умений специалистов сестринского дела являются научной базой для формирования динамичной модели оценки развития сестринского медицинского образования и формирования специалиста; проведенное исследование дает основание для разработки инновационной программы, направленной на совершенствование содержания и качества профессиональной подготовки специалистов сестринского дела для обеспечения здравоохранения компетентными и конкурентоспособными специалистами системы ПМСП.

Апробация работы

Основные результаты исследования доложены, представлены и обсуждены на следующих научно-практических конференциях:

- на итоговой учебно-методической конференции «Внутривузовская система контроля качества образовательного процесса» (Оренбург, 2006г.);

- на итоговой учебно-методической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса» (Оренбург, 2005г.);

- на межрегиональном семинаре «Развитие творческого потенциала студентов» (г. Орск, 2006 г.);

- на V межобластной научно-практической конференции хирургов Самарской и Оренбургской области (г. Бугуруслан, 2004г.);

- на VI межобластной научно-практической конференции хирургов Самарской и Оренбургской области (г. Бугуруслан, 2006г.);

- на международной научно-практической конференции «Реформа сестринского обслуживания» (г. Архангельск, 2007г.);

- на I международной научно-практической конференции «Сестринское исследование сегодня: достижения, перспективы» (Санкт-Петербург, 2007г.);

- на научно-практической конференции «Сестринский процесс: 10 лет в России» (Санкт-Петербург, 2008г.);

- на III Всероссийском съезде средних медицинских работников (Санкт-Петербург, 2008г.);

- на итоговой учебно-методической конференции «Актуальные вопросы лекционного преподавания в вузе» (Оренбург, 2008г.);

- на международном симпозиуме «Традиции и новаторство в истории отечественной медицины» (г. Москва, 2008г.);

- на международной научно-практической конференции «Сестринские исследования: актуальность, научность, практическая значимость» (Санкт-Петербург, 2009г.);

- на межрегиональной научно-практической конференции врачей-организаторов здравоохранения (г. Кисловодск, 2009).

Полученные в результате исследования данные применяются в образовательном процессе при непрерывной профессиональной подготовке, при повышении квалификации работников со средним медицинским образованием, на факультете ВСО Оренбургской государственной медицинской академии, а также в работе Управления здравоохранения администрации Оренбургской области при подготовке мероприятий по проблемам улучшения работы сестринского персонала.

По теме диссертации опубликовано 53 печатные работы, в том числе 10 статей в журналах, рекомендованных ВАК Российской Федерации, 2 методических пособия для студентов и преподавателей медицинских колледжей и училищ, информационное письмо, учебно-методическое пособие УМО.

Объем и структура диссертации

Диссертация изложена на 320 страницах печатного текста, состоит из введения, обзора литературы, организации и методики исследования, 5 глав собственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций и списка литературы. Работа иллюстрирована 86 таблицами, 42 рисунками, 3 схемами. Список литературы содержит 577 источников, из них 424 отечественных и 153 источника зарубежных авторов.

Похожие диссертационные работы по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение», 14.02.03 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Общественное здоровье и здравоохранение», Каспрук, Людмила Ильинична

1. Результаты исследования по разработке модели инновационной программы модернизации сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения, направленной на повышение качества подготовки специалистов сестринского дела в системе ПМСП, могут быть использованы при формировании региональных программ подготовки и переподготовки сестринского персонала в любом субъекте РФ.

2. Данные, полученные при изучении деятельности сестринского персонала в системе ПМСП, необходимо использовать при разработке мероприятий по внедрению общеврачебной практики в регионах Российской Федерации.

3. Планирование количества мест для подготовки сестринского персонала в территориях проводить с учетом «спроса», «предложения» на «рынке» сестринских кадров и прогноза их потребности, что необходимо учитывать для решения задач по совершенствованию мероприятий, направленных на улучшение обеспеченности сестринской помощью в регионах РФ.

4. Научный анализ учебных планов додипломного и последипломного сестринского медицинского образования, выявление уровня соответствия профессиональной пригодности сестринских кадров социальному заказу, анализ качества подготовки и переподготовки, определение недостающих знаний, умений и навыков являются научной базой для формирования динамичной модели оценки развития сестринского медицинского образования и формирования специалиста.

5. Проведенное исследование дает основание для разработки инновационной программы, направленной на совершенствование содержания и качества профессиональной подготовки специалистов сестринского дела для обеспечения здравоохранения компетентными и конкурентоспособными специалистами системы ПМСП в субъекте РФ. ?

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Список литературы диссертационного исследования доктор медицинских наук Каспрук, Людмила Ильинична, 2010 год

1. Абаза Н.С. Красный Крест в тылу действующей армии в 1877-1878 гг. Отчет главноуполномоченного общества попечения раненых и больных воинах Н. Абаза. СПб., 1880. - Т. 1. - С. 1160.

2. Аверин A.B., Туркина Н.В. Сестринское дело в Канаде // Медицинская помощь. 2006. - № 1. - С. 37-39.

3. Адуева Т.П., Баулина Т.П. Обеспечение здравоохранения кадрами средних медицинских работников. Сертификация среднего медицинского персонала: комментарий специалистов // Медицинская сестра . 1999. -№3. - С. 29-31.

4. Айвазян С.А., Енюков Я.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Исследование зависимостей. М.: Финансы и статистика, 1985. - 487 с.

5. Айвазян С.А., Енюков Я.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Основы моделирования и первичная обработка данных. М.: Финансы и статистика, 1983. - 471 с.

6. Акодус Я., Скорюкова А. Медицинская сестра советского Красного Креста.-М., 1955.-С. 31.

7. Акопян A.C. Организационно-правовые формы медицинских организаций и платные медицинские услуги в государственных учреждениях здравоохранения // Экономика здравоохранения.- 2004. № 5-6.- С.10 -18.

8. Акопян A.C. Реорганизация стационарной медицинской помощи -направление реформирования здравоохранения: Дис. .д-ра мед. наук. -М., 1998.-246 с.

9. Акопян A.C., Дарсигова Р.Б., Шиленко Ю.В. Проблемы структурного реформирования здравоохранения: отношение руководителей и специалистов // Проблемы управления здравоохранением. № 4(5). -2002.-С. 26-32.

10. Алифанова Л.И. Инновационные формы интенсификации образовательного процесса в медицинских колледжа: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Курск, 1999. -21 с.

11. Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование. Сборник нормативных документов. М.: Институт проблем развития среднего профессионального образования Минобразования России, 2004. - 450 с.

12. Анисимов П.Ф., Сосонко В.Е. Управление качеством среднего профессионального образования. Казань: Институт среднего профессионального образования РАО, 2001. - 256 с.

13. Афанаськина М.С. Формирование у медицинской сестры клинического мышления // Медицинская сестра. 2001. - № 6. - С. 34.

14. Ашурков Е.Д., Жук А.П., Лисицын Ю.П. Работа и подготовка фельдшеров и медицинских сестер в СССР // Тетради общественного здравоохранения. 1961. - С. 185-191.

15. Аяпов А.К. Деятельность ВОЗ в области сестринского дела // Здравоохранение Казахстана. 1991№ 4. - С. 64-65.

16. Бабанов С. А. Факторы, определяющие трудовое долголетие медицинских работников, пути их коррекции в рамках национального проекта «Здоровье» // Бюллетень сибирской медицины.-2007.-№4.- С. 108.

17. Балабанов С.С., Дыдыкин В. А. Социологическое исследование профессии медицинской сестры // Медицинская сестра.-2000.- №4.- С. 17.

18. Банщиков В.М., Проппер Н.И. Среднее медицинское образование. История и современное состояние. М.: MOHO - 1928. - 294 с.

19. Баранова Н.П., Черниенко Е.И., Проскурин В.М., Филонова Т.Н. О реорганизации первичной медико-санитарной помощи по принципу врача общей практики в Алексинском районе Тульской области // Семейная медицина. 1998. - № 2. - С. 23-23.

20. Батышев С .Я. Прогностическая ориентация профессионального образования // Педагогика. 1998. - № 6. - С. 22-27.

21. Бахтина И.С. Найти выход из кризиса//Сестринское дело.-2006.-№1.-С.28.

22. Бахтина И.С. Найти выход из кризиса//Сестринское дело.-2006.-№2.-С.30.

23. Бахтина И.С. Новые подходы к организации непрерывного обучения медицинских сестер // Главная медицинская сестра.-2001.- №9.- С. 23- 29.

24. Башкардина Г.Н., Ефремова К.Г., Петров В.Н. Медицинская сестра отделения общей практики — новая профессия // Российский семейный врач.- 1997. № 1.- С. 74-76.

25. Бедный М.С. О путях совершенствования исследований состояния здоровья населения // Здравоохр. Росс. Фед. 1980. - № 9. - С. 8 - 14.

26. Бедный М.С. Социально-гигиеническая характеристика заболеваемости городского и сельского населения. М.: 1975. - 265 с.

27. Белогурова В.А., Владимирцев В.А, Перфильева Г.М., Фирсенков Л.Ф. Сквозные программы специальностей научная основа составления учебных и типовых программ в медицинских и фармацевтических училищах // Медицинская сестра. - 1988. - № 4. — С. 54 - 58.

28. Беляева А.П. Теоретические основы содержания образования в средних профтехучилищах: Автореф. дис. .д-ра пед. наук // НИИ общего и профессионального обучения. М., 1979. - 36 с.

29. Беренова Н.М. Опыт работы врачей общей практики в Свердловской области // Семейная медицина. 1988. - № 1. - С. 26-28.

30. Беске Ф., Халлауер И. Здравоохранение Германии. Система. Достижения. Перспективы развития: с нем. / Под ред. О.П. Щепина. М.: ООО «Лабпресс», 2000. - 288 с.

31. Блохина H.H. Первая в России община сестер милосердия (к 150-летию основания Свято-Троицкой общины сестер милосердия) // Медицинская помощь. 1995.-№ 2.-С 52-55.

32. Блохина H.H. Традиции отечественного сестринского дела. М. «АНМИ». - 1998. - 10 с.

33. Богачев Р. Значение совершенствования подготовки медицинских сестер для современной клиники // Сестринское дело. — 2000.- № 2. — С. 12.

34. Богоявленский H.A. Древнерусское врачевание в X-XVII вв. М.: Медицина, 1960. - С. 137-147 // Сестринское дело. - 2000. - № 2. - С. 12.

35. Боев В.М., Колесников Б.Л. Здоровье населения Оренбургской области/ Атлас. Оренбург, 2006. - 136 с.

36. Боков М.М. Подготовка, расстановка, усовершенствование средних медицинских работников в крупных городах: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Л., 1975.-25 с.

37. Боровиков В.П., Ивченко Г.И. Прогнозирование в системе Statistica в среде Windows: Основы теории и интенсивная практика на компьютере: Учеб. пособие. -М.: Финансы и статистика, 1999. 382 с.

38. Боцяновский В.Ф. Исторический очерк деятельности Российского общества Красного Креста / Под ред. М.М.Федорова. СПб. 1896: - С. 16.

39. Боярский А.П. Опыт организации врачей общей практики в городе Екатеринбурге // Тез. докл. II науч.-практ. конференции «Дальнейшее развитие медико-санитарной помощи в России». — М., 1995. С. 192.

40. Боярский А.П., Чернова Т.В. Семейный врач: мнение участковых терапевтов // Здравоохранение Рос. Фед. 1993. - № 3. - С. 8 - 9.

41. Бражников А.Ю., Камынина H.H. Изменения в сестринском образовании в Европейском Союзе // Медицинская сестра. 2007. - № 3. - С. 34 - 38.

42. Бугаева Т.К. Моделирование личностного портрета медицинской сестры для ее специализации и повышения качества профессиональной деятельности: Автореф. дис. .канд. мед. наук. -М., 1990.- 17 с.

43. Бухарина Т.Л. Педагогические основы профессиональной ориентации молодежи на медицинскую профессию. Оренбург, 1997.- 143 с.

44. Быстровский В.Ф. К проблеме организации работы семейного врача при групповой практике // Тез. докл. II науч.-практ. конф. «Семейная медицина: проблемы и перспективы». Хабаровск, 2001. - С. 73-76.

45. Вареников И.И. О состоянии первичной медицинской помощи в России// Тез. докл. ежегодн. Рос. науч.-практ. конф. «Реформа здравоохранения на региональном уровне». М., 2000. — С. 193-196.

46. Вельяминов И.А. // Исторический очерк деятельности русских женщин на войне. На помощь матерям. СПб., 1898. — С. 353.

47. Венедиктов Д.Д. Первичная медико-социальная помощь и реформы здравоохранения с позиций системного подхода // Тез. докл. II науч.-практ. конф. «Дальнейшее развитие первичной медико-социальной помощи в России». М., 1995. - С. 42.

48. Виноградова Э.М. Основы прикладной социологии. Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2000. 148 с.

49. Власов В.П. К истории медицинского образования // Клиническая медицина. 1988. - Т. 66., № 1. - С. 144-148.

50. Водорацкий В.А. Некоторые аспекты непрерывной подготовки персонала здравоохранения в РСФСР с учетом зарубежного опыта // Здравоохр. Российской Федерации. 1992. - № 1. - С. 3-9.

51. Водяненко И.М. Актуальные проблемы реформирования сельского здравоохранения // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истор. мед. 2000. -№4.-С. 26-28.

52. Волков С.Р., Волкова М.М. О роли сестринского персонала в профилактической медицине // Медицинская сестра.-2003.-№ 2.- С.37-38.

53. Волкова М.М., Волков С.Р. Некоторые аспекты подготовки медсестер в области профилактической медицины // Медицинская сестра. 2003. -№2. - С. 36-37.

54. Волкова Н.С. Модернизация здравоохранения и совершенствование статуса его учреждений // Журнал российского права. 2006. - № 4.- С. 9.

55. Володин Н.Н. Доктрина среднего медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации // Сестринское дело.-2000.-№2.-С.З.

56. Володин H.H. Не исполнитель, а человек творческий // Сестринское дело.-1995. № 1.-С. 6-7.

57. Володин H.H. Пути совершенствования сестринского образования // Медицинская помощь. 1996. - № 9. - С. 4-7.

58. Володин H.H. Сверим часы // Сестринское дело. — 1999. № 3. - С. 6.

59. Володин H.H., Дружинина A.B. Подготовка специалистов сестринского дела в России // Медицинская сестра. 1998. - № 1. - С. 39.

60. Володин H.H., Дружинина A.B. Развитие медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации // Сестринское дело. 1998. - № 5-6. - С. 6-7.

61. Володин H.H., Дружинина A.B. Система дополнительного профессионального образования в здравоохранении // Сестринское дело.-2000.-№2.-С. 8-9.

62. Временное положение о квалификационном экзамене (проверочном испытании) на получение сертификата специалиста // Главная медицинская сестра. 1999. - № 0. - С. 176-181.

63. Вэллейс Р. История семейной медицины // Лечащий врач. 2001. - №1. -С. 1-6.

64. Вялков А.И. О задачах по реализации концепции развития здравоохранения и медицинской науки в 2001-2005 годах и на период до 2010 года // Экономика здравоохранения. 4-5 (54). - 2001. - С. 5-9.

65. Гаджиев P.C. Основные направления перестройки первичной медико-санитарной помощи сельскому населению // Медицинская помощь. -1997.-№3.-С. 18-23.

66. Галкин Е.С., Денисов И.Н., Иванов А.И. Опыт организации врача общей практики (семейного врача) с частичным фондодержанием // Лечащий врач. 2000. - № 9. - С. 20-28.

67. Галкин P.A., Двойников С.И., Павлов В.В. Маркетинг, лизинг, логистика в здравоохранении. Самара, 1998. - 176 с.

68. Галкин P.A., Иванов A.B., Мовшович Б.Л. Организация общей врачебной практики. Самара, 1997. - 281 с.

69. Галкин P.A., Павлов В.В., Кузнецов С.И. Реорганизация первичной медико-социальной помощи в Самарской области. Самара, 1997. - 124с.

70. Галкин P.A., Садреева С.Х., Федосеева Л.С. Модель организации работы сестринского персонала общеврачебной практики // Медицинская сестра.-2001.- №2.-С. 38-40.

71. Гершунский Б.С. Философия образования XXI века (в поисках практикоориентированных образовательных концепций). М.: «Совершенство». - 1998. - 605 с.

72. Главнейшие постановления Общеимперского и местных законодательств, касающихся персонала по уходу за больными. 1902.

73. Гладких П.Ф. Медицинская служба Красной Армии накануне Великой Отечественной войны // Военно-медицинский журнал. — 1988. №1. — С.12-15.

74. Гланц С. Медико-биологическая статистика: Пер. с англ. М.: Практика, 1999.-459 с.

75. Глотова И.Г. Какие знания нужны практической медсестре? // Сестринское дело. 2000. - № 2. - С. 9-12.

76. Глотова И.Г. Сестринское последипломное образование в условиях реформирования здравоохранения // Сестринское дело. 1998.- №3. С. 18.

77. Глотова И.Г. Социально-гигиеническая характеристика средних медицинских кадров и пути реформирования сестринского дела и образования в Белгородской области: Автореф. дис. . канд. мед. наук.-М., 1998.-25 с.

78. Глотова И.Г., Власова А .Я., Стрельникова А.Н. Оптимизация учебного процесса в системе последипломного образования // Главная медицинская сестра. 2001. - № 7. - С. 33-41.

79. Гончаренко В. JI. Научные основы государственного управления системой охраны здоровья населения Российской Федерации в условиях становления рыночной экономики. — Дис. .д-ра мед. наук в виде научного доклада. М., 1999. - 66 с.

80. Города и районы Оренбургской области: Стат. сб./облкомстат. -Оренбург. 2002. 290 с.

81. Государственная программа развития сестринского дела в Российской Федерации // Медицинская помощь. 1998. - №2. - С.3-8.

82. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 040600 Сестринское дело Квалификация -менеджер. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2000. - 20 с.

83. Греков И.Г. Деятельность медицинской сестры по организационно-техническому обеспечению сестринского процесса в многопрофильной больнице: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Рязань, 1999. -22 с.

84. Грибанов Э.Д. История развития медицинского образования. -М., 1974. -39 с.

85. Гринина О.В., Кича Д.И., Манукян JI.M. Пути совершенствования работы учреждений первичной медико-социальной помощи на основе развития семейного принципа медицинской помощи // Сов. здравоохранение. 1992.- №1. - С. 46-51.

86. Губачев Ю.М., Винокур В.А., Макиенко В.В. Социально-психологические аспекты подготовки врачей общей практики // Тез. докл. II науч.-практич. конф. «Дальнейшее развитие первичной медико-социальной помощи в России». М, 1995. - С. 82.

87. Гуманистические основы технологий обучения взрослых в различных образовательных системах // Тез. докл. конф. ИОВ РАО. СПб. - 1999. -327 с.

88. Гурин H.H., Якубович И.К., Баранова Н.Ю. Некоторые социально-психологические аспекты перестройки здравоохранения по принципу врача общей практики // Тез. докл. II науч.-практич. конф. НПО МСЭИ. -М., 1995.-С. 80.

89. Двойников С.И. Медсестры в отделении врачей общей практики // Главная медицинская сестра. 2000. - № 5. - С. 15-17.

90. Двойников С.И. Создание университетского комплекса в медицинском вузе реальный путь повышения качества образования // Главная медицинская сестра. - 2006. - № 8. - С. 143-145.

91. Двойников С.И. Состояние и основные пути развития среднего медицинского и фармацевтического образования в России // Главная медицинская сестра. 2009. - № 6. - С. 21 - 24.

92. Двойников С.И. Состояние сестринского дела в России: перспективы развития // Главная медицинская сестра. 2009. - № 1. — С. 9-16.

93. Двойников С.И., Аббясов И.Х. Обучение пациента и членов его семьи приемам самоухода и ухода за больными // Главная медицинская сестра. -2001.-№6.-С. 35-39.

94. Двойников С.И., Осипов В.В., Осяева И.В. Сестринский процесс в клинической медицине. Самара, 1998. - 272 с.

95. Двойников С.И., Карасева Л.А. Управление развитием сестринского персонала. М.: ФГОУ ВУНМЦ Росздрава. 2006. С. 64-69.

96. Двойников С.И., Карасева Л.А., Пономарева Л.А. Теория сестринского дела. М., 2002.

97. Двойников С.И., Пономарева Л.А. Основные характеристики качества сестринского образования // Медицинская сестра. 2004. № 3. - С. 38 - 39.

98. Деев А.Н. Социально-гигиеническая характеристика здоровья и условий жизни средних медработников и членов их семей: Автореф, дис. . канд. мед. наук. Томск, 1987. - 28 с.

99. Декларация «Медсестры и акушерки важнейший ресурс здравоохранения». - Мюнхен. - 2000.

100. Денисов И.Н. На пути к реформе здравоохранения // Пробл. соц. гиг. и история мед. 1995. -№ 6. - С. 36-37.

101. Денисов И.Н. Профессиональная компетентность семейного врача // Врач. 1994. -№ 6. - С. 35-36.

102. Денисов И.Н. Становление семейной медицины в Российской Федерации // Медицинская сестра. 2000. - № 5. - С. 2-4.

103. Денисов И.Н., Иванов А.И. Виды медицинской помощи и принципы взаимодействия семейного врача с другими специалистами // Семейная медицина. 1998. - № 2. - С. 6-9.

104. Денисов И.Н., Иванов А.И. Опыт разработки организационной технологии подготовки преподавателей семейной медицины // Тез. докл.

105. Всерос. науч.-практ. конф. «Общеврачебная (семейная) практика в России: состояние и перспективы». Самара, 1997. - С. 39-43.

106. Денисов И.Н., Иванов А.И., Берестов JI.A. Общая врачебная (семейная) практика в системе первичной медико-санитарной помощи // Пробл. соц. гиг. и история медицины. 1996. - № 5, - С. 15-20.

107. Денисов И.Н., Иванов А.И., Берестов JI.A. Концепция модели врача общей практики (семейного врача) // Тез. докл. II науч.-практич. конф. НПО МСЭИ. М., 1995. - С. 85.

108. Денисов И.Н., Иванов А.И., Берестов JI.A. Место семейного врача в структуре первичной медико-санитарной помощи населению // Врач. -1995.-№3.-С. 34-36.

109. Денисов И.Н., Мелешко В.П. Медицинские кадры России // Пробл. соц. гигиены и история медицины. 1996. № 2. - С. 30-33.

110. Джуринская Л.Ф., Туркина Н.В. Сестринские общины Санкт-Петербурга// Медицинская сестра. 2003. - № 3. - С. 43-47.

111. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. М., 2001. - С. 139.

112. Доклад Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации на II Всероссийском съезде средних медицинских работников «Развитие сестринского дела в условиях реформирования здравоохранения». М.: ГОУ ВУНМЦ, 2004. - 32 с.

113. Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2000 г.: системы здравоохранения: улучшение деятельности // ВОЗ. 2000. - 232 с.

114. Доктрина среднего медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации // Сестринское дело. 2000. - № 2. - С. 4-5.1 / If

115. Донин В.М. Конкуренция в российском здравоохранении: государственные учреждения и негосударственные медицинские организации. // Менеджер здравоохранения. — 2005. № 6. - С. 10-15.

116. Душенков П.А., Бражников А.Ю., Камынина H.H. Подготовка специалистов в области сестринского дела: оценка качества, пути его повышения // Медицинская сестра. 2005. - № 2. - С. 38-42.

117. Европейская конференция по сестринскому делу: отчет о совещании ВОЗ. Копенгаген. Европейское региональное бюро ВОЗ.- 1989.

118. Евсеева Т.В., Каширцева И.В. Интеграция деятельности средних медицинских учебных заведений и лечебно-профилактических учреждений // Медицинская помощь. 1999. - № 3. - С. 34-36.

119. Екимов А.К., Естефеев В.М., Комаров H.H. Современные подходы к управлению в здравоохранении. Оренбург: «ИПК «Южный Урал», 2006.-400 с.

120. Жамбю М. Иерархический кластер-анализ и соответствия. М.: Финансы и статистика, 1988. 342 с.

121. Житникова JI.M. Общая врачебная (семейная) практика (информационное и организационное обеспечение). Хабаровск. - 2004. - 304 с.

122. Заблудовский П.Е. История отечественной медицины. Ч. 1. — М.: Изд-во ЦОЛИУВ, 1960.-С. 40.

123. Заблудовский П.Е. История отечественной медицины. М.: Изд-во ЦОЛИУВ, 1971.-90 с.

124. Заблудовский П.Е. Пути развития общественной медицины. М.: Изд-во ЦОЛИУВ, 1970.-82 с.

125. Загоскин Н.П. Врачи и врачебное дело в Старинной России. Казань, 1891.-С. 15.

126. Задачи по достижению здоровья для всех. Европейская политика здравоохранения. Копенгаген.-1991.

127. Задворная О.Л. Непрерывное последипломное образование медицинских сестер (состояние и перспективы): Дис. .канд.мед. наук.-М., 1995.-148 с.

128. Задворная О.Л. Научное обоснование путей совершенствования управления кадровым потенциалом среднего звена в лечебно-профилактическом учреждении (комплексное социально-гигиеническое исследование): Автореф. дис. . .д-ра мед. наук. М, 1999. - 39 с.

129. Задворная О.Л. Опыт РМАПО в дополнительном профессиональном образовании сестринских кадров // Медицинская помощь. 1999. - № 2. — С. 32-34.

130. Задворная О.Л., Кича Д.И. Подготовка сестринского персонала служб первичной медико-санитарной помощи // Медицинская помощь. 1995. -№ 5. - С. 4 - 5.

131. Здоровье и образование в XXI веке // Тез. докл. международн. науч.-практ. конф. М., 2001. - 203 с.

132. Зеленин С.Ф. Вклад медиков Западной Сибири в медицинское обеспечение раненых воинов // Военно-медицинский журнал. 1988. -№1. - С. 1 -17.

133. Зепка В.Д. Гигиенические и психофизиологические факторы успешности обучения в медицинском училище: Автореф. дис. .канд. мед. наук. -Киев, 1992.-25 с.

134. Зеркало мнений. Результаты социологического опроса населения России.-М.: Центр «Социоэкспресс» Института социологии РАН, 1993. С. 3 - 4.

135. Иванов В.К. Успехи подготовки медицинских сестер в РСФСР // Медицинская сестра. 1968. - № 7. - С. 10-13.

136. Иванов Н.Г. , Георгиевский A.C., Лобастов О.С. Советское здравоохранение и военная медицина в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. М., 1985. - 38 с.

137. Иванова С.С. Государственная программа развития сестринского дела в России // Здравоохранение. 1999. - № 3. - С. 19 - 24.

138. Иванова С.С. Сестринское дело и концепция развития здравоохранения в России // Медицинская помощь. 1998. - № 2. — С. 4-5.

139. Иванюшкин А .Я., Хетагурова А.К. История и этика сестринского дела: Учебное пособие. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. - 320 с.

140. Инновационные процессы в образовании, науке и экономике России на пороге XXI века // Тез. докл. международн. научн.-практ. конф. -Оренбург., 1998.-235 с.

141. Информационное письмо президиума ВАС РФ от 14.07.1999г. № 45 «Об обращении взыскания на имущество учреждения».

142. Исследования и исследователи Оренбургского края XVIII-XIXbb.: Тез. докл. регион, науч. конф. Оренбург: УНЦ АН СССР, 1983.- .188 с.

143. Исторический вестник. 1886. - Т. 26. №12. - С. 508.

144. Исторический очерк общества сестер милосердия святого Георгия в Санкт-Петербурге за двадцатипятилетие (1870-1895). СПб., 1895. - С. 7.

145. Кадыров Ф.Н. О законодательном регулировании экономических отношений в здравоохранении // Здравоохранение.- 2005. №10.- С.16-22.

146. Калистратов В.А. Семейный врач и первичная медико-социальная помощь в условиях сельской местности // Тез. докл. II науч.-практ. конф. НПО МСЭИ «Дальнейшее развитие первичной медико-социальной помощи в России». -М, 1995. С. 103.

147. Канторович М.М. Они ковали победу // Медицинская сестра. 1985. -№3. - С. 62.

148. Канюков В.Н., Екимов А.К. Моделирование в управлении здравоохранением. Оренбург, 2010: - 567 с.

149. Капитоненко H.A., Дьяченко В.Г. Подготовка кадров важнейшее условие успеха реформы здравоохранения. // Бюл. СПб. ин-та мед. страхования 1996. - № 2. - С. 137-144.

150. Карасева JI.A. Методические основы и организационные технологии работы медицинских сестер-руководителей здравоохранения: Автореф. дис. .канд. мед. наук Самара., 1997. - 25 с.

151. Качка A.C. Н.И.Пирогов как организатор женской медицинской работы в нашей стране // Медицинская сестра. 1944. - № 1-2. - С. 25-26.

152. Кириллов A.B. Научные основы организации и деятельности отделений сестринского ухода в условиях реформы здравоохранения Санкт-Петербурга: Автореф. дис. .канд. мед. наук. СПб, 1998. - 23 с.

153. Киркеволд М. Сестринское дело. Анализ и оценка теорий. М., 2001. -191с.

154. Кларин М.В. Инновационные модели образования в зарубежных педагогических поисках. М.: Арена, 1994.

155. Коваленко Т.В. Большой успех рождает большие проблемы // Сестринское дело. 1995. - № 1. - С. 25.

156. Комаров Ю.М. Перспективы развития общей врачебной (семейной) практики в России // Экономика здравоохранения.- 1997. № 1. - С. 8 -13.

157. Комаров Ю.М. Рынок в здравоохранении: что сейчас и что потом? // Экономика здравоохранения. 2003. - № 8. - С. 13-19.

158. Концептуальная модель внедрения семейной медицины в России. НПО «Медсоцэкономинформ». М. - 1995. - 24 с.

159. Концепция развития здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации // Медицинский вестник. 1998. - № 2. - С. 1-9.

160. Конюс Э.М. Пути развития Советской охраны материнства и младенчества (1917-1940гг.) по материалам организационных и научных съездов. / Под ред. В.П. Лебедевой, Г.Н.Сперанской. Москва. - 1954.

161. Коробов П.А., Никитина Т.В., Вышинская Т.И. Социально-гигиенические аспекты здоровья и образа жизни средних медицинских работников // Медицинская помощь. 2001. - № 2. - С. 11-14.

162. Косыгина М.Д. Сегодняшние проблемы сестринского дела в Москве: цифры и факты // Медицинская помощь. 1997. - № 5. - С. 20-22.

163. Красюк А.Е., Лебедева И.В. Становление общественной медицины в Оренбуржье // Тез. докл. регион, науч. конф. УНЦ АН СССР Оренбург-Свердловск, 1983.-С. 131-133.

164. Кривошеев Г.Г., Мучинская С.П. Состояние и перспективы подготовки специалистов со средним медицинским образованием в СССР // Фельдшер и акушерка. 1991. - № 6. - С. 5-6.

165. Кузина Л.Г. Сестры милосердия в русско-турецкой войне 1877-1878гг. // Медицинская помощь. 1999. - № 4. - С. 52-56.

166. Кузьменко М.М. Медицинские кадры: научно-практические аспекты (современное состояние проблемы) // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истор. медицины. 1996. - № 4. - С. 42-46.

167. Кузьменко М.М. Характеристики медицинских кадров // Здравоохр. Рос. Фед. 1996. - № 2. - С. 32 - 34.

168. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. М., 1995. - 85с.

169. Кучеренко В.З., Татарникова М.А., Шамшурина Н.Г. Основные направления реформирования российского здравоохранения на современном этапе // Экономика здравоохранения.- 2005.-№ 8.- С.11 19.

170. Кучеренко В.З. Реформирование здравоохранения в мире как общественный процесс // Сестринское дело. -2007. №3. - С. 4-7.

171. Кучеренко В.З. Роль сестринского персонала в реформировании здравоохранения // Сестринское дело. -2008. №3. - С. 3.

172. Лебедев A.A. Маркетинговые основы управления, организации и финансирования национальной системы охраны здоровья.-М.-1996.-353 с.

173. Лебедев A.A. Рыночная экономика: маркетинговые основы, управления, организации и финансирования национальной системы охраны здоровья. Монография. / Самара: Самар. дом печати, 1996. 112 с.

174. Лебедев A.A., Лебедева И.В. Реформа медицинского образования ключ к реформе здравоохранения // Национальные проекты. - 2008. - № 1/2 (20/21).- С. 62-65.

175. Лебедев A.A., Лебедева И.В., Жузжанов О.Т. Основа развития общества -инвестиции в здоровье человека. Алма-Ата, 1986. - 233 с.

176. Лебедева И.В. Состояние здоровья и демографические процессы сельского населения: Автореф. дис. . .д-ра мед. наук. М., 1989. - 45 с.

177. Лебедева И.В., Красюк А.Е. Зарождение медицинской помощи в городе-крепости Оренбурге // Тез. докл. регион, науч. конф. УНЦ АН СССР. — Оренбург-Свердловск, 1983.-С. 133-135.

178. Лебедева И.В., Кудрин B.C., Бережнова С.Н., Кайков С.Ф. Комплексная оценка труда медсестер отделений реанимации и интенсивной терапии // Медицинская помощь. 1999. - № 4. - С. 3-5.

179. Ленгин Ю.А., Березина Н.В., Жилейкина Н.В. Опыт организации работы медицинских сестер в школе больных сахарным диабетом // Главная медицинская сестра. — 2001. № 5. - С. 14-15.

180. Лескова Ю.Т. Некоторые особенности гражданско-правовой ответственности учреждений как юридических лиц // Юрист. 2004. -№9.- С. 8.

181. Линденбратен А.Л. Актуальные проблемы совершенствования здравоохранения в субъектах Российской Федерации // Пробл. соц. гиг. здравоохр. и истор. медицины. 2004. - № 4. - С. 23 - 26.

182. Линденбратен А.Л. О качестве медицинской помощи // Медицинская помощь. 2005. - № 4. - С. 3-9.

183. Липтуга М.Е., Поляков И.В., Зеленская Т.М. Организация работы медицинских сестер стационаров, хосписов и отделений паллиативной помощи // Главная медицинская сестра. 2001. - № 10. - С. 39-43.

184. Лисанова А.Н. Управление качеством медицинской помощи, оказываемой медсестрами // Сестринское дело. 1998. - № 2. - С. 5 - 6.

185. Лисицын Ю.П. О концепции охраны здоровья // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истор. медицины. 2004. - № 4. - С 23 — 26.

186. Лисицын Ю.П. О научных основах стратегии медицины и здравоохранения // Общественное здоровье и здравоохранение. 2008. -№3.-С. 3-7.

187. Лисицын Ю.П. Социально-гигиенические исследования образа жизни и состояния здоровья. М., 1985. - 151 с.

188. Лисицын Ю.П., Калмыкова A.A., Сенченко А.Ю. Концепция стабилизации и развития стратегия развития учреждений здравоохранения // Экономика здравоохранения. - 2005. - № 8. - С. 20-24.

189. Малиновский Л.Г. Классификация объектов средствами дискриминантного анализа Л.: Наука, 1979. - 260 с.

190. Мальцева Н.С. Виды образовательных стандартов: успехи и сложности // Сестринское дело. — 1999. №4. - С. 6.

191. Мальцева Н.С. Новые образовательные стандарты новому поколению средних медицинских работников // Главная медицинская сестра.- 2002. -№11. - С. 9 - 12.

192. Мальцева Н.С., Тарновская И.И., Глотова И.Г. Круглый стол // Сестринское дело. 2000. - №3. - С. 10-11.

193. Маркова Ю.Н. ВОЗ определяет Европейскую стратегию сестринского образования // Медицинская помощь. 1998. - №2. - С. 39.

194. Маркова Ю.Н. Научные исследования в сестринском деле // Медицинская сестра. 1999. - № 5. - С. 38 - 40.

195. Материалы к расширенной коллегии МЗ и СР РФ от 14.10.2005 г. «О задачах по реализации приоритетного национального проекта в сфере здравоохранения». М., 2005. - 37 с.

196. Медик В.А. О разработке мониторинга здоровья населения, среды обитания и деятельности здравоохранения на региональном уровне // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истор. мед. -2001. №1. - С. 14-15.

197. Методика расчета трудоемкости основных образовательных программ профессионального образования в зачетных единицах (приложение). -М.: Минобраз. РФ, 2002.- 1 с.

198. Методические рекомендации от 28.08.2001г. «По порядку формирования и экономического обоснования территориальных программ государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи». М., 2001. - 51 с.

199. Миргородская О.П. Научное обоснование прогнозирования кадров работников со средним медицинским образованием и их медико207,208209210211212,213214215216217218219220социальная характеристика: Автореф. дис. .канд. мед. наук. Оренбург, 1998.-25 с.

200. Миркин Б.Г. Анализ качественных признаков и структур.- М.: Статистика, 1980. 320 с.

201. Мирский М.Б. Медицина России XVI-XIX веков. М.: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 1996. - 400 с. Мирский М.Б. Обязаны жизнью. Медработники в годы Великой Отечественной войны. - М., 1967. - 80 с.

202. Михайлов Д. Красный Крест и сестры милосердия в России и за границей. -Пг.; Киев, 1914. С. 28. Московские ведомости. - 1877. - № 234. 21.09. Московские ведомости. - 1877. - № 267. 29.10.

203. Московские курсы сердобольных сестер милосердия им. А.И.Стрекаловой. М., 1904. - С. 9.

204. Мухина С.А. Из опыта работы факультета повышения квалификации преподавателей и организаторов сестринского дела // Медицинская помощь. 1996. - № 2. - С. 34 - 36.

205. Мухина С.А., Соловьева A.A. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на -Дону: Изд-во «Феникс», 2004. 384 с. Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела. -М.: Исток, 1998.-182 с.

206. Найговзина Н.Б., Ковалевский М.А. Система здравоохранения в Российской Федерации: организационно-правовые аспекты. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. - 450 с.

207. Найтингейл Ф. Записки об уходе.-М.: Изд. дом «Русский врач», 2002.-96с. Наумов Л.Б. Учебные игры в медицине. Т.: Медицина, 1986. 320 с. Национальный состав населения Оренбургской области. - Оренбург.: Госкомстат Оренбургской области, 2004. - 147 с.

208. Новиков A.M. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. М., 1996.

209. Номенклатура, сертификация, последипломное образование и аттестация среднего медицинского персонала / Под ред. И.С. Мыльникова. М.: ГРАНТЪ., 1999. - 141 с.

210. Нормальный устав Общин сестер милосердия Российской общины Красного Креста. Херсон, 1915.-С. 13.

211. Носкова И.Л., Свиридова И.А., Солонинкина Л.Р. Совместный опыт работы медицинского колледжа с лечебным учреждением по оптимизации сестринского ухода за больными // Медицинская помощь. — 1998.-№5.-С. 25-26.

212. О Концепции кадровой политики в здравоохранении Российской Федерации // Приказ МЗ РФ № 210 от 03.07.2002 г. // Врачебная газета.-2003. -№2.-С. 12-15.

213. О состоянии и мерах по развитию сестринского дела в Российской Федерации: Доклад министра здравоохранения Российской Федерации // Сестринское дело. 1999. - № 2. - С 5 - 6.

214. Областной статистический ежегодник.-Оренбург: облкомстат, 2003.-430с.

215. Областной статистический ежегодник.-Оренбург: облкомстат, 2002.-403с.

216. Областной статистический ежегодник «Оренбургская область 75 лет». -Оренбург: облкомстат, 2009. - С. 97 - 100.

217. Оборин H.A. Бидлоо и его «Наставления» // Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре: Пер. с лат./ Пояснит, статья, коммент. и прилож. Н.А.Оборина. М.: Медицина, 1979. - С. 376.!

218. Онищенко Г.Г. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2000 году // Здравоохр. Рос. Федер. 2002. -№2.- С. 9-24.

219. Опыт повышения квалификации преподавателей медицинских и фармацевтических училищ РФ. — М.: МЗ РСФСР, Главное управление учебных заведений, 1967. 10 с.

220. Организация взаимодействия муниципальных служб первичной медико-санитарной помощи и социального обеспечения. / Под ред. И.Н. Денисова, Е.И. Черниенко, Б.В.Агафонова. — М., 2004. 114 с.

221. Организация службы общей врачебной практики в системе первичной медико-санитарной помощи муниципального здравоохранения / Под ред. И.Н. Денисова, Е.И. Черниенко, Б.В.Агафонова. М., 2004. - 209 с.

222. Орлов В.Д. Русский Красный Крест и его задачи в военное и мирное время. Киев, 1904. - С. 15.

223. Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012г. / Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008г. № 1363-р.

224. Основные перемены в сестринском деле: LEMON / Учебные материалы по сестринскому делу. ВОЗ. М., 1996. 76 с.

225. Основные направления реализации программы развития сестринского дела в РФ на среднесрочную перспективу (2009-2014гг.).

226. Основы Законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан / 22.07.1993. № 5487-1. В ред. фед. зак. от 22.08.2004 № 122.

227. Основы стандартизации в здравоохранении: Уч. Пособие / Под ред. А.И. Вялкова и П.А. Воробьева. М.: Ньюдиамед. - 2002. - 216 с.

228. Островская И.В. Сестринское дело: эволюция статуса // Медицинская сестра. 2000. - № 4. - С. 15 - 17.

229. Островская И.В., Широкова Н.В. Теоретические основы сестринского дела. -М.: Прометей, 2000. 157 с.

230. Оффрей Л., Наконечны Д. Роль и функции Ассоциации медицинских сестер в Канаде // Главная медицинская сестра. 2004. - № 8. - С. 13-17.

231. Павленко Т.Н. Медицинские кадры на этапе реформирования сестринского образования в Оренбургской области // Тез. докл. III междунар. науч.-практ. конф. М., 2002. - С. 453 - 454.

232. Павленко Т.Н. Организационно-методические аспекты подготовки преподавателей в системе сестринского образования // Медицинская сестра. 2000. - №1. - С. 15-16.

233. Павленко Т.Н. Основные направления развития кадрового потенциала в условиях реформирования сестринского образования // Тез. докл. Всеросс. науч.-практ. семинара. Пенза, 2002. - С. 68 - 70.

234. Павленко Т.Н. Подготовка медицинских кадров в условиях реформирования сестринского образования // Анналы травматологии и ортопедии. 2001. - № 2. - С. 83 - 87.

235. Павленко Т.Н. Подготовка преподавателей в системе сестринского образования: проблемы и перспективы // Тез. докл. науч.-практ. конф., посвящ. 10-летию факультета ВСО СамГУ. Самара, 2002. - С. 196 - 199.

236. Павленко Т.Н. Роль сестринского персонала в медицинской профилактике // Пробл. управл. здравоохр.-2002,- №6. С. 19-27.

237. Павленко Т.Н. Сестринское образование в России: подготовка и роль преподавательских кадров. — М.: Медицина, 2003. 192 с.

238. Павленко Т.Н. Сестринское образование в России: подготовка и роль преподавательских кадров // Медицинская помощь. 2005. - № 1. - С. 46.254,255,256257,258259260261262263264265266267

239. Первый Всероссийский съезд врачей общей практики: Сб. тез. и ст. — Самара, 2000.-336 с.

240. Первый Всероссийский съезд средних медицинских работников // Медицинская сестра. 1999. - № 1. - С. 10 - 15.

241. Перфильева Г.М. Концепция семейной медсестры в Европейской политике ВОЗ «Здоровье 21» // Медицинская сестра.-2000.-№5.- С. 5-6. Перфильева Г.М. Международная классификация сестринской практики// Медицинская сестра. - 1999. - № 6. - С. 35 - 38.

242. Перфильева Г.М. Сестринское дело: эволюция понятия и развитие теорий // Медицинская помощь. 1990. - № 4. - С. 3-6.

243. Перфильева Г.М., Егоренкова Е. Менеджмент и лидерство в сестринском деле // Глоссарий для русскоговорящих лидеров сестринского дела. -Европейское региональное бюро ВОЗ, Копенгаген, 1994 г. 54 с.

244. Перфильева Г.М. Состояние здравоохранения в РФ и задача по разработке национальной концепции сестринского дела // Тез. докл. росс.-норвежск. симпозиума «Сестринское дело в современных службах здравоохранения». М., 1995. - С. 8 - 11.

245. Перфильева Г.М. Что же такое сестринское дело? // Сестринское дело. — 1995. -№1. С. 4-5.

246. Перфильева Г.М., Киркеволд М. Вирджиния Хендерсон и ее теория сестринского дела // Медицинская помощь. — 1998. № 1. — С. 13-17.

247. Перфильева Г.М. Сотрудничество России с ВОЗ в области сестринского дела: новая Европейская политика: «Здоровье 21» // Медицинская сестра. - 2000. - №3. - С. 43 - 46.

248. Перфильева Г.М. Фельдшер детище российское. // Медицинская сестра.- 2003. - №2. - С. 40-41.

249. Петухов В.Д. Научное обоснование реформирования деятельности и подготовки средних медицинских работников в современных условиях развития здравоохранения: Автореф. дис. .канд. мед. наук. М., 1999. -24 с.I

250. Пирогов Н.И. Исторический обзор действий Крестовоздвиженской общины сестер попечения раненых и больных в военных госпиталях в Крыму и в Херсонской губернии с 1 декабря 1854 года по 1 декабря 1855 года.-СПб, 1856. С. 3.

251. Пирогов Н.И. О работе сердобольных вдов в Крымских военных госпиталях в 1855г./ Пирогов Н.И. Собр. соч. в 8 т. Т.5. М., 1961. - С. 532 - 533.

252. Пирогов Н.И. Севастопольские письма и воспоминания.-М., 1950.- С.106.

253. Подготовка и повышение квалификации медицинских кадров. Кадровый потенциал системы здравоохранения РФ. М.: МЗ РФ. - 33 с.

254. Положения, циркуляры и инструкции Народного Комиссариата здравоохранения. -М.: Государственное издательство. РСФСР, 1921.

255. Полякова Е.В. Роль семейной медицинской сестры в организации работы Центра семейной медицины МАЛО // Российский семейный врач.- 1998. -№1. С. 65-67.

256. Пономарева Л.А. Актуальные аспекты подготовки сестринского персонала. Самара, 2002. - 168 с.

257. Пономарева Л.А. Качество подготовки средних медицинских работников: критерии и количественное оценивание//Бюллетень НИИ соц. гиг., эконом, и управл. здравоохр. им. Н.А.Семашко.-М., 2003.-№8.-С.112-116.

258. Пономарева Л.А. Применение математического моделирования при анализе условий деятельности современного образовательного учреждения // Экономика здравоохранения.-Москва.-2002.- №11.-С.23-24.

259. Постановление II Всероссийского съезда средних медицинских работников. Письмо Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 06.12.2004г. №1417 ВС.

260. Постановление пленума ВАС РФ от 25.02.1998г. №8 «О некоторых вопросах практики разрешения споров, связанных с защитой права собственности».4 !

261. Постановление Правительства Российской Федерации от 05.11.1997г. №1387 «О мерах по стабилизации и развитию здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации» // Медицинская помощь.1998. -№ 2.-С. 6-11.

262. Постановление Правительства РФ от 13.01.1996г. № 27 «Об утверждении правил предоставления платных медицинских услуг населению».

263. Постернак A.B. Очерки по истории общин сестер милосердия. Первые в России организации по уходу за больными // Медицинская сестра.1999.-№3.-С. 43-44.

264. Предложение и спрос на «рынке труда» средних медицинских работников Оренбургской области за 2000-2009гг. Оренбург: Мин-во труда и занятости населения Оренбургской области, 2009 — 9 с.

265. Преображенская B.C., Зарубина A.B. Основные тенденции кадрового обеспечения в системе регионального здравоохранения // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и истор. мед. 2002. - № 2. - С. 30 - 32.

266. Приказ №112 МЗ РФ от 21.03.2003г. «О штатных нормативах центра, отделения общей врачебной (семейной) практики». М. - МЗ РФ. - 22 с.

267. Приказ №237 МЗ РФ от 26 августа 1992г. «О поэтапном переходе к организации первичной медицинской помощи по принципу врача общей практик (семейного врача)». М. - МЗ РФ. - 66 с.

268. Приказ № 350 МЗ РФ от 20.11.2001г. «О совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи населению Российской Федерации». М. - МЗ РФ. - 15 с.

269. Приказ № 418 МЗ СССР от 23 июля 1989г. «Об утверждении новой редакции «Перечня высших и средних специальных учебных заведений, подготовка и полученные знания в которых, дают право заниматься медицинской и фармацевтической деятельностью». М. - 14с.

270. Приказ № 463 МЗ РФ от 30.12.1999 г. «Об отраслевой программе: общая врачебная (семейная) практика». М. - 45 с.с i

271. Приказ МЗ РФ № 186 от 5 июня 1998 г. «О повышении квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием». М. - 12 с.

272. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31.07.2000г. №299 «О введение в действие отраслевого стандарта «Технологии выполнения простых медицинских услуг».

273. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 10.04.2001г. №113 «О введение в действие отраслевого классификатора «Простые медицинские услуги».

274. Приказ МЗ РФ № 402 от 12.08.2003 г. «Об утверждении и введении в действие первичной медицинской документации врача общей практики (семейного врача)». М.- 12 с.

275. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1.11.2004 г. № 179 «Об утверждении порядка, оказания скорой медицинской помощи».

276. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.07.2005 г. № 487 «Об утверждении порядка организации оказания первичной медико-санитарной помощи».

277. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22.08.2005г. №532 «О координационном Совете Министерства здравоохранения и социального развития РФ по сестринскому делу».

278. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14.03.2008г. №119 н. «О признании утратившими силу приказов Министерства здравоохранения и социального развития РФ».

279. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 7.04.2008г. №165 «О признании утратившими силу некоторых приказов МЗ РФ».

280. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 09.01.2001г. «Об отраслевой программе развития сестринского дела РФ».•ч

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.