Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, кандидат наук Дмитренко, Евгения Леонидовна

  • Дмитренко, Евгения Леонидовна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2017, Москва
  • Специальность ВАК РФ10.01.10
  • Количество страниц 246
Дмитренко, Евгения Леонидовна. Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения: дис. кандидат наук: 10.01.10 - Журналистика. Москва. 2017. 246 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Дмитренко, Евгения Леонидовна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ НА ОТЕЧЕСТВЕННОМ ТЕЛЕВИДЕНИИ

1.1. Социальные функции телевидения как основа для создания телепроекта

1.2. Типология, структура и формы социального взаимодействия телевидения с аудиторией в процессе организации телепроекта

1.3. Концептуальное построение телепроекта с позиций социального проектирования

ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМОГО МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО ТЕЛЕПРОЕКТА «ПОМНИ МЕНЯ» В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ВЕДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ТЕЛЕВИДЕНИЯ

2.1. Медийная составляющая телепроекта как фактор реализации информационной и организаторской функций

2.2. Особенности внеэфирного компонента телепроекта в контексте социально-педагогической и интегративной функций

2.3. Специфика подготовки и проведения эфирной части телепроекта

2.4. Лингвостилистический анализ медиатекстов телепроекта в аспекте культурно-просветительской функции

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Эмпирический материал, проанализированный в диссертационном исследовании

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Сценарий финального мероприятия телевизионного проекта «Помни меня» (г. Челябинск, май 2010 г.)

Приложение 2. Сценарий финального мероприятия телевизионного проекта «Помни меня» (г. Челябинск, май 2015 г.)

Приложение 3. Техническое задание для преподавателей «Уроков Памяти»

Приложение 4. Техническое задание на мероприятие акции

«Помни меня» (2015 г.)

Приложение 5. Пресс-релиз «Помни меня: как отправить фотографию для Стены Памяти?» Подробная инструкция

Приложение 6. Письмо из прошлого «Помни меня»

Приложение 7. Тексты для Книги Героев, установленной у Вечного огня в Челябинске в 2010 г. 22 июня в 4 часа утра

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Общественно значимые телевизионные проекты социальной направленности появились в процессе реализации социальных функций телевидения. В настоящее время они занимают особое место в эфире федерального и регионального телевидения. При этом их роль постоянно возрастает.

Предшественниками современных общественно значимых телепроектов на отечественном телевидении можно считать телевизионные передачи социальной направленности, обязательной составляющей которых являлось взаимодействие с аудиторией. Это знаменитая передача «От всей души» с Валентиной Леонтьевой (1972-1985 г.г.), 24-часовые благотворительные марафоны «Детский», «Чернобыль», «Возрождение» с Тамарой Максимовой (1990, 1991 г.г.), телевизионный детский конкурс талантов «Утренняя звезда» (1992-2003 г.г.), программа «Времечко» (19932008 г.г.) и др.

В сетке вещания ведущих федеральных телеканалов (1 Канал, «Россия 1», «Россия 24», «Россия 2» (до 2015 года) НТВ, 5 канал, Рен-ТВ) в течение последних 15 лет регулярно появлялись масштабные телепроекты социальной направленности: благотворительные телемарафоны, участники которых собирали средства для помощи пострадавшим от теракта в Беслане, наводнения на Дальнем Востоке, перечисляли деньги семьям погибших пассажиров рейса Шарм-эль-Шейх - Санкт-Петербург, жертвовали на лечение больных детей и детей-сирот, поддержку хосписов, пожилых людей, инвалидов, прямые телевизионные линии с Президентом РФ, продолжительность которых в эфире достигала пяти часов, а количество поступивших вопросов превышало три миллиона, «поисковый» телепроект «Жди меня!» (1 Канал), превратившийся из телевизионной программы в международную и «народную» службу поиска людей, всероссийские

телевизионные конкурсы юных талантов, дающие творческий шанс одаренным детям из разных уголков страны - в 2016 году отборочные туры конкурса «Синяя птица» («Россия 1») проходили в тридцати регионах России. Процессы создания проектов социальной направленности, в основе которых лежит взаимодействие с телезрителями, активно развиваются и на региональных телеканалах. Только в период с 2000 по 2016 г. в региональном телеэфире состоялись благотворительные марафоны «Мечты сбываются» (ГТРК «Кабардино-Балкария», Нальчик), «Поддержим ребенка!» («Россия 1», Алтай, «Россия 24»,Алтай, «Катунь 24», Барнаул), «Мы родом из России» (ТК «Край Рязанский», Рязань), «Крылья» (ТК «Альфа-канал», Благовещенск), «Обыкновенное чудо» (ТВ-2, Томск), «Мы вместе!» (БСТ, Уфа) и др. В ряде регионов были организованы патриотические телепроекты: «Здесь тыл был фронтом» (ГТРК «Самара», Самара), «Город героев» (интернет-телевидение «Ural 1», Челябинск), «Наша Победа!» (ГТРК «Тверь», Тверь) и др. В тридцати городах России в эфире местных телекомпаний в рамках межрегионального телепроекта «Время жить!» прошло более сорока ток-шоу, посвященных проблеме СПИДа, а также образовательные региональные телепроекты «Дети - наше будущее!» («Интерсвязь-ТВ», Челябинск), «Весенний бал» (ТК «ЦТВ», Уфа) и мн. др.

Сегодня общественно значимые телевизионные проекты предстают как важный социальный компонент современного отечественного телевещания, становясь все более популярными и востребованными среди различных групп потребителей информации и в силу своей сложноформатности и многокомпонентности на современном этапе развития отечественного телевидения сами создают новые условия для эффективной реализации социальных функций.

Развитие информационно-коммуникационных технологий и интернета оказали существенное влияние на специфику телевизионных проектов, их структурно-содержательное и технико-технологическое обеспечение, что

значительно повышает уровень социального взаимодействия телевидения с

5

обществом. В докладе Президента РФ В.В. Путина на Первом российском форуме «Интернет Экономика» 22 декабря 2015 года отмечено: «Российская аудитория интернета - крупнейшая в Европе, превышает 80 миллионов пользователей, из них 62 миллиона человек выходят в онлайн ежедневно». 1

По данным исследовательской компании GfK Group, к концу 2015 года аудитория интернет-пользователей в России выросла почти на 4 миллиона человек и составила 84 млн. человек. Таким образом, уровень проникновения интернета среди населения России в возрасте от 16 лет и старше достиг отметки 70,4% (в 2014-м - 67,5%), и это означает: сегодня у телевидения есть возможность общаться с этой аудиторией посредством интернета. 2

Исследование телевизионных проектов на современном этапе имеет важное значение, поскольку они являются особой разновидностью медиапроектов, представляющих собой многофункциональную систему, инновационный способ реализации социальных функций с использованием цифровых информационных технологий, способствующий повышению уровня социального взаимодействия телевидения с обществом.

Помимо этого следует выделить еще ряд значимых причин, обосновывающих актуальность проведения данного исследования. Среди них - смена тенденций в процессе изучения проблем развития современного информационного пространства. Теоретики и практики в области СМИ, прежде анализирующие информационное пространство с точки зрения производства, распространения и потребления информации, сегодня все больше внимания уделяют вопросам социального взаимодействия СМИ и общества. Этому способствуют, с одной стороны, процессы глобализации информационных и коммуникативных процессов, стремительно

1 http://www.kremlin.ru/events/president/news/50992

2 http://www.gfk.com/ru/insaity/press-release/issledovanie-gfk-za-2015-god-internet-auditorija-v-rossü-uvelichüas-eshche-na-4-mIn-chelovek/ (презентация результатов исследования)

http://www.gfk.com/fileadmin/user upload/dyna content/RU/Documents/Press Releases_HYPERLINK

http://www.gfk.com/fileadmin/user upload/dyna content/RU/Documents/Press Releases/2016/Internet Usage Rus sia 2015.pdf72016/Internet Usage Russia 2015.pdf

https://yandex.ru/company/researches/2015/ya internet regions_HYPERLINK

https://yandex.ru/company/researches/2015/ya internet regions 2015 2015 http://www.bizhit.ru/index/users count/0151

преображающихся в последнее время вследствие активного внедрения новых информационных технологий, а с другой стороны - глокализации, при которой происходит сосредоточение интересов СМИ на особых чертах региона, на сохранении региональных особенностей. В 2015 году общественно значимый межрегиональный телепроект «Помни меня», посвященный 70-летию Великой Победы, получил высшую награду Академии Российского телевидения «ТЭФИ - регион», и этот опыт заслуживает внимания и изучения.

Также наблюдается противоречие между сложившейся практикой организации и проведения общественно значимых проектов на региональных телеканалах и отсутствием теоретических осмыслений и обобщений о месте и роли региональных телепроектов в процессе реализации социальных функций телевидения. Опыт организации региональных телепроектов остается малоизученной сферой отечественного телевидения, и это также актуализирует необходимость изучения особенностей телевизионных проектов, созданных на базе региональных телекомпаний. Изучение теоретических источников по истории и практике развития современного телевидения, собственный творческий опыт в разработке концепций, написании сценариев, продюсировании, редактировании, организации и проведении социальных телепроектов различной тематической направленности в ГТРК «Южный Урал» на протяжении 15 лет позволили автору сформулировать тему настоящего исследования - «Общественно значимые межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения».

Степень научной разработанности проблемы. В основу диссертации

легли многочисленные исследования отечественного научного сообщества

различных теоретических и практических вопросов развития современного

медиапространства, формирования информационного общества,

функционирования новых коммуникативных практик, истории и проблем

развития отечественного телевидения. Это в первую очередь докторские

7

диссертации Н.С. Гегеловой «Культурно-просветительская миссия телевидения», И.И. Волковой «Игра как системообразующий феномен экранных коммуникаций», Ю.М. Ершова «Региональное телевидение в российской медиасистеме», С.Л. Уразовой «Телевидение как институциональная система отражения социокультурных потребностей», кандидатские диссертации Ю.И. Долговой «Политическая пропаганда на телевидении: Особенности модели и технологий; по материалам избирательных кампаний 1999-2000 гг.», В.М. Латенковой «Актуальные аспекты интернетизации современного телевидения», О.С. Лахтачевой «Специфика контента сайтов регионального телевидения: филологический аспект», О.В. Роженцовой «Культурно-просветительские программы отечественного телевидения: традиции и новаторство», А.А. Хлызовой «Особенности методики анализа телевизионных образов (на примере исследования репрезентации женских образов на Центральном телевидении СССР)» и др.

В целом источники, использованные для разработки темы, можно разделить на несколько групп.

Первая включает в себя литературу по вопросам развития

отечественной журналистики, российских систем средств массовой

информации и коммуникации - это исследования А.И. Акопова,

В.В. Барабаша, Ю. П. Буданцева, Е.Л. Вартановой, А.А. Грабельникова, И.И.

Засурского, Я.Н. Засурского, Л.А. Кохановой, Г.В. Лазутиной, В.Л.

Музыканта, Е.П. Прохорова, Л.Л. Реснянской, Л.Г. Свитич, И.Д. Фомичевой,

В.Л. Цвика, А.Н. Чумикова, А.А. Ширяева, М.И. Шостак. В этих

исследованиях рассматриваются законы и особенности функционирования

медиасистем, становление сетевого общества в России, связанного с ростом

коммуникационных возможностей граждан, проблемы и перспективы

развития современной российской журналистики, особенности региональных

СМИ, системные и типологические характеристики СМИ, информационная

безопасность, отношения СМИ и органов власти, функционирование СМИ в

условиях рынка и медиаэкономика в информационном обществе. Изучение

8

работ этих авторов сыграло важную роль в определении теоретико-методологических основ изучаемой нами проблемы.

Опора на литературу по проблемам глобализации и глокализации информационного пространства, по теории информационного общества, а это работы А.Х. Абашидзе, И.М. Дзялошинского, Т.В. Кореньковой, глобализации информационной сферы, разработанной такими отечественными учеными, как В.М. Березин, П.С. Гуревич, Т.В. Ершова, А.А. Чернов и др., расширила наши возможности изучения процессов создания общественно значимого телепроекта и привела к пониманию того, что «глобализация» и «глокализация» не взаимоисключающие, а взаимодополняющие друг друга явления, и они могут быть синтезированной основой для процесса реализации общественно значимых телепроектов.

В следующую группу источников вошла научная литература по истории становления и развития отечественного телевидения, в том числе и регионального, - это работы Р.А. Борецкого, И.И. Волковой, Н.С. Гегеловой, Н.А. Голядкина, Ю.И. Долговой, В.В. Егорова, Ю.М. Ершова, Н.В. Зверевой, С.Н. Ильченко, Г.В. Кузнецова, С.А. Муратова, С.Л. Уразовой, В.Л. Цвика, Л.П. Шестеркиной, А.Я. Юровского и др. Эти работы стали важнейшей теоретической базой для описания социальных функций телевидения, уровня их влияния на современное общество, а подробное изучение культурно-просветительской миссии телевидения, эволюционных и конвергентных подходов в функционировании медиаструктур, особенностей регионального телевидения, взаимодействия с региональной аудиторией легли в основу исследования структурно-содержательной специфики проекта.

Научные результаты С.Л. Уразовой в области изучения перехода средств массовой информации в категорию средств массовой коммуникации сыграли важную роль, чтобы провести исследование того, как на практике, во время реализации межрегиональных социально значимых телепроектов, происходит тесная, технологичная и прогнозируемая коммуникация с

органами власти, спонсорами, СМИ-партнерами и другими многочисленными участниками процесса.

Работы И.И. Волковой позволили исследовать новые теоретические аспекты реализации общественно значимого проекта в категории понятия «игра» - весьма широкого, многообразного и имеющего спектральную палитру функций и взаимодействий в обществе, в том числе и с аудиторией СМИ. Взаимодействие со зрителем, слушателем, читателем и эффективное влияние на них не только посредством пропаганды, информирования, развлечения, просвещения и образования, но и с помощью игровых приемов находит свое применение и в процессе реализации общественно значимых телепроектов.

Важную группу источников составили научные работы по вопросам социального взаимодействия В.П. Андрущенко, М.А. Бережной, Ю.Г. Волкова, В.И. Добренькова, Н.Д. Кондратьева, М.М. Назарова, Г.Г. Почепцова, П.А. Сорокина, Дж. Хоманса. Опора на эти исследования, где рассматриваются вопросы организации социального взаимодействия телевидения с обществом, личностное осмысление человеком возможных вариантов своего социального поведения позволили всесторонне проанализировать общественно значимый социальный телевизионный проект как разновидность социального проектирования, обосновать типологию, структуру и формы социального взаимодействия телевидения с аудиторией и выработать основы концептуального построения проекта.

В особую группу научных источников вошли труды ученых-филологов

по развитию и трансформации современного медиатекста, среди них

исследования Ю.А. Бельчикова, Т.Г. Добросклонской, И.В. Ерофееевой, И.И.

Коптяковой, А.А. Мирошниченко, Г.Я. Солганика и др. Определения,

характеристики, закономерности и особенности развития современного

медиатекста, изложенные в работах этих ученых, сыграли важную роль в

организации и проведении лингвостилистического анализа текстов

телепроекта. Работы И.В. Ерофеевой о роли архетипов в медиатекстах стали

10

определяющими при рассмотрении использования архетипов в медиатекстах исследуемого проекта.

Эти и другие теоретически ценные и практически значимые разработки российских и зарубежных ученых способствовали обоснованию актуальности, определению гипотезы, объекта и предмета, постановке новых исследовательских задач, выработке научной новизны исследования.

Гипотеза исследования. Теоретический анализ особенностей организации, структурно-содержательной специфики, технологических и творческих условий функционирования масштабных общественно значимых межрегиональных телевизионных проектов дают основание выдвинуть положение о том, что такие проекты в процессе реализации социальных функций телевидения на современном этапе оказывают существенное влияние на уровень информационно-коммуникативного взаимодействия телевидения с аудиторией, побуждая общество к активному созидательному действию.

Объектом исследования являются телевизионные проекты как важнейший социальный компонент современного отечественного телевещания.

В качестве предмета исследования выступает специфика межрегиональных общественно значимых телепроектов социальной направленности.

Цель работы - исследовать типологические характеристики и функциональные особенности общественно значимых межрегиональных телевизионных проектов в процессе реализации ведущих социальных функций телевидения и их влияние на формирование у телезрителей мотивов созидательной деятельности.

Отсюда вытекают задачи работы:

• исследовать теоретико-методологические аспекты организации проектов на отечественном телевидении;

• охарактеризовать социальные функции телевидения как основу телепроекта;

• дать определение концептуальным основам телепроекта с позиций социального проектирования;

• рассмотреть типологию, структуру и формы социального взаимодействия телевидения с аудиторией;

• изучить структурно-содержательную специфику общественно значимого межрегионального телепроекта в процессе реализации ведущих социальных функций телевидения;

• описать медийную составляющую телепроекта как фактор реализации информационной и организаторской функций;

• охарактеризовать особенности внеэфирного компонента телепроекта в процессе выполнения социально-педагогической и интегративной функций;

• обосновать содержательную характеристику эфирной части телепроекта;

• провести лингвостилистический анализ медиатекстов телепроекта в контексте культурно-просветительской функции.

Методы исследования. В работе применены общелогичные научные методы анализа, синтеза, обобщения, эмпирические научные методы сравнения, эксперимента, наблюдения, измерения, а также системный, комплексный, структурно-функциональный методы, обеспечивающие междисциплинарный характер исследования.

Методологическое значение для диссертанта имели научно-исследовательские материалы кафедры массовых коммуникаций РУДН, особенно в плане осмысления игровых коммуникаций в медийной отрасли, и понимание телевидения как проводника культурного кода из поколения в поколение, а также работы факультета журналистики ЮУрГУ, которые помогли определить социальные функции телевидения как основу для создания телепроекта.

Эмпирическую базу исследования составили материалы масштабных

общественно значимых межрегиональных телевизионных проектов

социальной направленности, посвященных 65-му и 70-му юбилеям Победы в

Великой Отечественной войне и реализованных в тринадцати регионах

России за период 2010-2015 гг. под общим названием «Помни меня». Общий

массив эмпирических данных был сформирован по функциональному

признаку и включает более 550 часов архивных видеоматериалов (сюжеты,

ролики, программы, фильмы, трансляции, любительская съемка, видео с

камер наблюдения), а также публикации более чем в 200 федеральных и

региональных российских СМИ. В эмпирическую базу вошли также данные

ВЦИОМ, аналитического центра «Левада-центр», данные Территориального

органа Федеральной службы государственной статистики по Челябинской

области, Филиала РТРС «Челябинский ОРТПЦ», агентства прикладных

исследований «АПИ-мониторинг», тексты телевизионных и радиосюжетов,

газетных и интернет-статей, сценариев телевизионных прямых трансляций,

промо-материалов (пресс-релизы, пост-релизы, листовки, технические

задания, инструкции), тексты видео- и аудиороликов, сценарии внеэфирных

мероприятий, акций, как составляющих масштабного телевизионного

проекта, внутренние документы телекомпаний - участников проекта,

регулирующие процесс осуществления проекта. Всего для анализа собрано и

исследовано более 2000 медиатекстов, опубликованных в различных

средствах массовой информации Челябинской, Курганской, Свердловской,

Иркутской, Смоленской, Оренбургской, Тюменской, Московской областей,

Ставропольского края, Пермского края, Республики Башкортостан, Ханты-

Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов.

Научная новизна исследования состоит в следующем:

• в научный оборот с целью обозначения новых направлений в

развитии процесса взаимодействия телевидения с потребителями введены

понятия «общественно значимый телевизионный проект», «концепция

телевизионного проекта», «медийная составляющая телевизионного

13

проекта», «внеэфирный компонент телевизионного проекта», «эфирная часть телевизионного проекта» и даны их определения;

• впервые общественно значимые межрегиональные телепроекты изучены в процессе реализации социальных функций телевидения;

• впервые телевизионный проект исследуется как особая разновидность социального проектирования;

• описаны типология, структура и формы социального взаимодействия с аудиторией в процессе организации телепроекта;

• выявлена структурно-содержательная специфика общественно значимых межрегиональных телепроектов;

• рассмотрена медийная составляющая телепроекта как фактор реализации информационной и организаторской функций;

• исследованы особенности внеэфирного компонента телепроекта в процессе выполнения социально-педагогической и интегративной функций;

• дана содержательная характеристика эфирной части телепроекта;

• проведен лингвостилистический анализ медиатекстов телепроекта в контексте культурно-просветительской функции.

На защиту выносятся следующие положения:

• Общественно значимый телевизионный проект представляет собой инновационную, обладающую конкретными характеристиками, творческую разработку в системе телевидения, в основе которой лежат социальные функции

• Общественно значимые межрегиональные телевизионные проекты являются важнейшим социальным компонентом современного отечественного телевещания, способствующим повышению уровня социального взаимодействия телевидения с обществом

• Общественно значимые межрегиональные телевизионные проекты представляют собой многофункциональную систему, состоящую из собственно эфирной части, а также медийной составляющей и внеэфирного

компонента телепроекта, обеспечивающих взаимодействие телевидения с различными социальными группами

• Современные общественно значимые проекты регионального телевидения принципиально отличаются от опыта предыдущих десятилетий использованием цифровых информационных технологий и поэтому сегодня являются инновационным способом реализации социальных функций телевидения

• Эфирным результатом общественно значимого межрегионального телепроекта является создание телевизионного продукта, тематически актуального в области политики, экономики, культуры, науки, техники, образования или уникальной услуги, направленной на достижение целей, имеющих важное значение для развития общества

• Общественно значимые межрегиональные телевизионные проекты в процессе взаимодействия телевидения со зрителем способны не только удовлетворять информационные, культурно-просветительские, коммуникационные потребности общества, но и побуждать людей к созидательным общественным действиям.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что обобщены

научные исследования и теоретические взгляды в области тележурналистики

и массовой коммуникации. В процессе изучения деятельности регионального

телевидения в условиях глобализации и глокализации информационного

пространства на основе применения комплексного метода анализа

теоретически осмыслена и объединена в общую картину практика создания

общественно значимых межрегиональных телевизионных проектов как

разновидности социального проектирования. Рассмотренные в диссертации

социальные и теоретические обоснования организации проектов на

отечественном телевидении открыли возможность выявить их

типологическую специфичность, структуру и формы социального

взаимодействия телевидения с аудиторией, а также охарактеризовать

социальные функции как основу телепроекта. Исследование

15

закономерностей коммуникативного воздействия позволило представить в работе концепцию создания телевизионного проекта как многокомпонентной структуры с общественно значимой идеологией, предполагающей множество видов коммуникаций, повышающих уровень социального взаимодействия телевидения с обществом. В диссертации систематизирован и проанализирован обширный массив - более 2000 медиатекстов, приводятся данные лингвостилистического анализа текстов видео- и аудиосюжетов, газетных и интернет-материалов с точки зрения языка, стиля и жанров в контексте культурно-просветительской и рекреативной функций телевидения, а также предложены способы моделирования текстов. Сделаны важные теоретические выводы о перспективах развития общественно значимых телепроектов на отечественном телевидении.

Практическая ценность работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы практикующими журналистами, а также руководителями региональных телекомпаний при создании новых и совершенствовании существующих общественно значимых межрегиональных телевизионных проектов, поскольку в исследовании предлагаются структурные, содержательные, организационные, концептуальные, технико-технологические, медийные, эфирные, внеэфирные и др. приемы создания масштабных общественно значимых социальных телепроектов. Данная работа может также представлять интерес для преподавателей, ведущих подготовку студентов в области журналистики, рекламы и связей с общественностью: в содержательном обновлении рабочих программ, разработке и создании методических рекомендаций, учебников и пособий.

Научная достоверность обеспечивается глубоким анализом теоретико-

практических аспектов изучаемой проблемы, статистической значимостью

результатов социологических исследований эффективности социальных

телепроектов, а также большим массивом архивных видео-, фото-, радио и

текстовых материалов хранящихся в архиве ГТРК «Южный Урал», ГУ

16

«Объединенный Государственный архив Челябинской области», серверах компании «Интерсвязь» и архивах организаторов проекта в городах -участниках: Челябинске, Магнитогорске, Троицке, Миассе, Златоусте, Коркино, Уфе, Кургане, Екатеринбурге, Верхней Пышме, Среднеуральске, Полевском, Перми, Луховицах, Оренбурге, Смоленске, Ханты-Мансийске, Салехарде, Иркутске, Ставрополе, публикациями более чем в 200 российских СМИ, функционированием созданного в рамках проекта интернет-портала is74.ru, на котором собран архив фотографий фронтовиков и тружеников тыла.

Похожие диссертационные работы по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Дмитренко, Евгения Леонидовна, 2017 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Диссертации и авторефераты

1. Бережная, М.А. Проблематика социальной сферы в телевизионной журналистике: актуализация позитивного дискурса: дис. ... д-ра филол. наук / М.А. Бережная. - СПб.: 2009. - 396 с.

2. Виноградов, Д.Н. Аудитория российского телевидения: Факторы формирования и тенденции развития: дис. ... канд. социол. наук / Д.Н. Виноградов. - М.: 2005. - 188 с.

3. Волкова, И.И. Игра как системообразующий феномен экранных коммуникаций: дис. ... д-ра филол. наук / И.И. Волкова. - М.: 2015. -433 с.

4. Гегелова, Н.С. Культурно-просветительская миссия телевидения: дис. ... д-ра филол. наук / Н.С. Гегелова. - М.: 2012. - 378 с.

5. Долгова, Ю.И. Политическая пропаганда на телевидении: Особенности модели и технологий; по материалам избирательных кампаний 1999-2000 гг.: дис. ... канд. филол. наук / Ю.И. Долгова. -М.: 2002. - 206 с.

6. Ершов, Ю.М. Региональное телевидение в российской медиасистеме: дис. ... д-ра филол. наук / Ю.М. Ершов. - М.: 2012. - 416 с.

7. Ильченко, С.Н. Трансформация жанровой структуры современного отечественного телеконтента: актуализация игровой природы телевидения: дис. ... д-ра филол. наук / С.Н. Ильченко. - М.: 2012. -363 с.

8. Латенкова, В.М. Актуальные аспекты интернетизации современного телевидения: дис. ... канд. филол. наук / В.М. Латенкова. - М.: 2012. -178 с.

9. Лахтачева, О.С. Специфика контента сайтов регионального телевидения: филологический аспект: дис. ... канд. филол. наук / О.С. Лахтачева. - М.: 2015. - 161 с.

10. Роженцова, О.В. Культурно-просветительские программы отечественного телевидения: традиции и новаторство: дис. ... канд. филол. наук / О.В. Роженцова. - М.: 2006. - 188 с.

11. Сагитов, А.Р. Роль телевидения как социального института в социализации личности в современном обществе: дис. ... канд. соц. наук / А.Р. Сагитов. - Уфа: 2010. - 160 с.

12. Уразова, С.Л. Телевидение как институциональная система отражения социокультурных потребностей: дис. ... д-ра филол. наук / С.Л. Уразова. - М.: 2012. - 452 с.

13. Хлызова, А.А. Особенности методики анализа телевизионных образов (на примере исследования репрезентации женских образов на Центральном телевидении СССР): дис. ... канд. филол. наук / А.А. Хлызова. - Екатеринбург: 2013. - 232 с.

14. Цвик, В.Л. Телевидение переходного периода: Тенденции и проблемы реформирования в условиях информационного рынка: дис. ... д-ра филол. наук / В.Л. Цвик. - М.: 1997. - 407 с.

15. Чащина, А.А. Социально-философский анализ социальных проектов: дис. ... канд. филос. наук / А.А. Чащина. - Красноярск: 2007. - 170 с.

16. Шестеркина, Л.П. Формирование инновационной модели подготовки журналистов в контексте становления конвергентных СМИ (гуманитарный и технологический аспекты): дис. ... д-ра филол. наук / Л.П. Шестеркина. - М., 2011. - 530 с.

Монографии и учебные пособия

17. Абашидзе, А.Х. Договорные органы по правам человека в системе правозащитных механизмов Организации Объединенных Наций: учеб.-метод. комплекс / А.Х. Абашидзе. - М: РУДН, 2012. - 431 с.

18. Акопов, А.И. Аналитические жанры: учеб.-метод. пособие /

A.И. Акопов. - Ростов-н/Д.: Изд-во Ин-та массовых коммуникаций, 1996. - 51 с.

19. Андрущенко, В.П. Социология: Наука об обществе: учеб. пособие /

B.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. - Харьков: Институт востоковедения и международных отношений. Харьковский коллегиум, 1996. - 688 с.

20. Антонюк, Г.А. Социальное проектирование: некоторые методологические аспекты / Г.А. Антонюк. - Мн.: Наука и техника, 1978. - 127 с.

21. Балмаева, С.Д. Медиаконвергенция и мультимедийная журналистика /

C.Д. Балмаева. - Екатеринбург: Гуманитарный ун-т, Кабинетный ученый, 2010. - 148 с.

22. Барабаш, В.В. Радио как институт культуры: теория, история, практика / В.В. Барабаш. - М.: Права человека, 2007. - 324 с.

23. Бережная, М.А. Социальная тележурналистика: учеб. -метод. пособие / М.А. Бережная. - СПб.: Роза мира, 2005. - 217 с.

24. Березин, В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия / В.М. Березин. - М.: РИП-холдинг, 2003. - 174 с.

25. Березин, В.М. Экранная коммуникация в современном информационном обществе: учеб. пособие / В.М. Березин, И.И. Волкова, А.А. Грабельников. - М.: РУДН, 2008. - 347 с.

26. Буданцев, Ю.П. Массовые коммуникации. Системные особенности. В 2-х ч. / Ю.П. Буданцев. - М.: Институт повышения квалификации работников радио и телевидения, 2000. - 90 с.

27. Буданцев, Ю.П. Очерки ноокоммуникологии (массовая коммуникация в ноосфере) / Ю.П. Буданцев. - М.: МНЭПУ, 1995. - 180 с.

28. Буданцев, Ю.П. Парадигма массовой коммуникации / Ю.П. Буданцев. - М.: Институт повышения квалификации работников радио и телевидения, 2001. - 290 с.

29. Бусленко, Н.И. Журналистика: социологические, правовые, политологические измерения: избр. тр. (1974-2004) / Н.И. Бусленко. -Ростов-н/Д.: Ростиздат, 2005. - 431 с.

30. Бэгьюли, Ф. Управление проектом: пер. с англ. / Ф. Бэгьюли - М.: Гранд Фаир-Пресс, 2002. - 202 с.

31. Вакуров, В.Н. Стилистика газетных жанров / В.Н. Вакуров, Н.Н. Кохтев, Г.Я. Солганик. - М.: Высшая школа, 1978. - 184 с.

32. Вартанова, Е.Л. Постсоветские трансформации российских СМИ и журналистики / Е.Л. Вартанова. - М.: МедиаМир, 2013. - 278 с.

33. Викентьев, И.Л. Приемы рекламы и Public relations / И.Л. Викентьев. - СПб.: Бизнес-пресса, 2007. - 406 с.

34. Военная педагогика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008. - 640 с.

35. Волков, Ю.Г. Социология: хрестоматия / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая. - М.: Альфа-М, НИЦ Инфра-М, 2003. - 524 с.

36. Волкова, И.И.: Homo ludens эпохи экранных коммуникаций: монография / И.И. Волкова. - М.: Изд-во РУДН, 2014. - 272 с.

37. Голядкин, Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения: учеб. пособие для студентов вузов / Н.А. Голядкин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2011. - 190 с.

38. Голядкин, Н.А. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения: в 2-х ч. / Н.А. Голядкин. - М.: Изд-во Института повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2001. - Ч. 1. - 90 с.; ч. 2. - 73 с.

39. Грабельников, А.А. Организация информационного производства на телевидении: учеб. пособие / А.А. Грабельников, И.И. Волкова, Н.С. Гегелова. - М.: РУДН, 2008. - 250 с.

40. Гуревич, П.С. Психология рекламы / П.С. Гуревич. - М.: Юнити, 2005. - 287 с.

41. Добреньков, В.И. Социология: учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. - М.: Инфра-М, 2007. - 624 с.

42. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь / Т.Г. Добросклонская. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 264 с.

43. Долгова, Ю.И. Телевизионная политическая коммуникация / Ю.И. Долгова. М.: Изд-во Ин-та повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2002. - 91 с.

44. Дугин, Е.Я. Создание смыслов в электронную эру. Методология и техника новых знаний и образов в массовой коммуникации и PR / Е.Я. Дугин. - М.: Проект «Креативная социология», 2005. - 296 с.

45. Дугин, Е.Я. Телевидение в условиях мультимедийности / Е.Я. Дугин. - М.: Русника, 2013. - 217 с.

46. Егоров, В.В. Телевидение. Страницы истории / В.В. Егоров. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 128 с.

47. Егоров, В.В. Телевидение: теория и практика: учеб. пособие / В.В. Егоров. - М.: МНЭПУ, 1992. - 312 с.

48. Ершов, Ю.М. Телевидение регионов в поиске моделей развития: монография / Ю.М. Ершов. - М.: Изд-во МГУ, 2012. - 340 с.

49. Засурский, И.И. Масс-медиа второй республики / И.И. Засурский. -М.: Изд-во МГУ, 1999. - 272 с.

50. Засурский, Я.Н. Коммуникация в обществе знаний. Российская журналистика 2008-2013 / Я.Н. Засурский. - М.: МедиаМир, 2013. -296 с.

51. Зверева, Н.В. Школа регионального тележурналиста / Н.В. Зверева. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 320 с.

52. Землянова, Л.М. Журналистика и коммуникативистика. Концептуализация медийных процессов в современной зарубежной науке / Л.М. Землянова. - М.: МедиаМир, 2012. - 188 с.

53. Ивасенко, А.Г. Управление проектами / А.Г. Ивасенко, Я.И. Никонова, М.В. Каркавин. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2009. - 327 с.

54. Ильченко, С.Н. Отечественное телевидение на рубеже столетий / С.Н. Ильченко. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2009. - 468 с.

55. Интегрированные коммуникации в новых медиа / под ред. Л.П. Шестеркиной. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2016. - 211 с.

56. Иоффе, А.Н. Социальное проектирование в правовом образовании /

A.Н. Иоффе // Организация внеурочной работы по праву: сб. ст. - М.: Новый учебник, 2002. - 240 с.

57. Калмыков, А.А. Интернет-журналистика / А.А. Калмыков, Л.А. Коханова. - М.: Юнити-Дана, 2005. - 536 с.

58. Касьянов, В.В. Социология / В.В. Касьянов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2003. - 287 с.

59. Козлова, О.Н. Социология / О.Н. Козлова. - М.: Омега-Л, 2006. - 320 с.

60. Кочеткова, А.В. Медиапланирование / А.В. Кочеткова. - М.: РИП-холдинг, 2003. - 176 с.

61. Кузнецов, Г.В. Так работают журналисты ТВ / Г.В. Кузнецов. - М.: Изд-во МГУ, 2004. - 400 с.

62. Курбатов, В.И. Социальное проектирование: учеб. пособие /

B.И. Курбатов, О.В. Курбатова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - 416 с.

63. Лазутина, Г.В. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие / Г.В. Лазутина, С.С. Распопова. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 320 с.

64. Луков, В.А. Социальное проектирование: учеб. пособие / В.А. Луков. - М.: Московский гуманитарный ун-т: Флинта, 2007. -240 с.

65. Мазур, И.И. Управление проектами: учеб. пособие / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге / под общ. ред. И.И. Мазура. - 2-е изд. - М.: Омега-Л, 2004. - 664 с.

66. Малюк, В.И. Производственный менеджмент: учеб. пособие / В.И. Малюк, А.М. Немчин. - СПб.: Питер, 2008. - 220 с.

67. Медиатекст, как целевой элемент журналистского образования в условиях конвергенции СМИ / под ред. Л.П. Шестеркиной. -Челябинск: РЕКПОЛ, 2013. - 198 с.

68. Методика по практическому применению и использованию «Единых требований (классификатора) к системам фиксации и расшифровки факта выхода в эфир телепродукции». - Москва: Некоммерческое партнерство «Медиа Комитет», 2008. - 72 с.

69. Мирошниченко, А.А. Бизнес-коммуникации. Мастерство делового общения: практическое руководство / А.А. Мирошниченко. - М.: Книжный мир, 2008. - 384 с.

70. Музыкант, В.Л. Маркетинговые основы управления коммуникациями. Учебное пособие / В.Л. Музыкант. - М.: Эксмо, 2009. - 886 с.

71. Музыкант, В.Л. Реклама и PR-технологии / В.Л. Музыкант. - М.: Армада Пресс - Дрофа, 2002. - 648 с.

72. Музыкант, В.Л. Формирование брэнда средствами рекламы и PR. Учебное пособие. 2-е дополненное издание / В.Л. Музыкант. - М.: Экономистъ, 2006. - 606 с.

73. Муратов, С.А. ТВ - эволюция нетерпимости (История и конфликты этических представлений) / С.А. Муратов. - М.: Б.и., 2000. - 241 с.

74. Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию и исследования / М.М. Назаров. - М.: УРСС, 2010. - 360 с.

75. Ольшанский, Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. - СПб: Питер, 2001. - 368 с.

76. Основы творческой деятельности журналиста: учебник / ред.-сост. С.Г. Корконосенко. - СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - 272 с.

77. Почепцов, Г.Г. Теория коммуникации / Г.Г. Почепцов. - М.: Рефл-бук, Ваклер, 2006. - 656 с.

78. Прохоров, Е.П. Журналист и массовое сознание / Е.П. Прохоров. - М.: РИП-холдинг, 2007. - 96 с.

79. Региональные СМИ в условиях конвергенции (на примере Челябинской области) / Сост. Л.П. Шестеркина, - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2014. - 260 с.

80. Самарцев, О.Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики: учеб. пособие / О.Р. Самарцев; под общ. ред. Я.Н. Засурского. - 2-е изд. - М.: Академический проект; Гаудеамус, 2009. - 528 с.

81. Свитич, Л.Г. Введение в специальность: профессия — журналист: учеб. пособие / Л.Г. Свитич. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2012. — 255 с.

82. Смелзер, Н. Социология: пер. с англ. / Н. Смелзер. - М.: Феникс, 1994. - 688 с.

83. Современный медиатекст: учеб. пособие / отв. ред. Н.А. Кузьмина. - Омск: Полиграфический центр «Татьяна», 2011. -414 с.

84. Сорокин, П.А. Система социологии / П.А. Сорокин. - М.: Астрель, 2008. - 1003 с.

85. Социальная философия: учебник / под ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. - Киев - Харьков: Единорог, 2002 - 736 с.

86. Телевизионная журналистика: Учебник / под ред. Г.В. Кузнецова, В.Л. Цвика, А.Я. Юровского. - М.: Изд -во Моск. ун-та, 2002. - 304 с.

87. Уразова, С.Л. От «зеркала Нарцисса» к экранной реальности. ТВ в контексте трансформаций цифрового времени: монография. - М.: Русника, 2013. - 392 с.

88. Уразова, С.Л. Цифровое телевидение в ракурсе эволюции. Сборник статей: 2004-2010 годы / С.Л. Уразова. - М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2011. - 175 с.

89. Фунтов, В.Н. Основы управления проектами в компании / В.Н. Фунтов. - СПб.: Питер, 2011. - 393 с.

90. Цвик, В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: учеб. пособие / В.Л. Цвик. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 382 с.

91. Чернов, А.А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы / А.А. Чернов. - М.: Дашков и К°, 2003. - 232 с.

92. Чернышова, Т.В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России / Т.В. Чернышова. - М.: ЛИБРОКОМ КД, 2016. -294 с.

93. Чумиков, А.Н. Государственный PR: связи с общественностью для государственных организаций и проектов / А.Н. Чумиков, М.А. Бочаров. - М.: Инфра-М, 2012. - 330 с.

94. Шестеркина, Л.П. Методика телевизионной журналистики: учеб. пособие / Л.П. Шестеркина, Т.Д. Николаева. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 224 с.

95. Шестеркина, Л.П. Телевидение Южного Урала (из истории Челябинского областного телевидения 1958-1985 гг.): монография / Л.П. Шестеркина. - Челябинск: ГУП типография УВД Челябинской области, 2007. - 224 с.

96. Шикун, А.И. Основы социологии: пособие для студентов вуза / А.И. Шикун. - Брест: БрГУ, 2009. - 133 с.

Статьи

97. Барабаш, В.В. Глобализация современных масс-медиа и российские СМИ / В.В. Барабаш // Журналистика-2000: материалы международной научно-практической конференции. - Мн.: Изд-во БГУ, 2000. - С. 83-85.

98. Бельчиков, Ю.А. Проблема выбора слова в речевой практике современных СМИ. 90-е годы ХХ века / Ю.А. Бельчиков // Язык и мы. Мы и язык: сб. ст. памяти Бориса Самойловича Щварцкопфа.- М.: РГГУ, 2006 - С. 367-372.

99. Борецкий, Р.А. Телевидение как социальная технология и социальный институт / Р.А. Борецкий // Телерадиоэфир: История и современность. - М.: Аспект Пресс, 2005. - С. 24-35.

100. Вартанова, Е.Л. Телевидение цифровой эпохи: к постсетевой и интерактивной модели / Е.Л. Вартанова // От центрального к цифровому: Телевидение в России / под ред. В.В. Струкова и В.В. Зверева. - Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2014. - С. 1-26.

101. Вартанова, Е.Л. Телевидение: постсетевая модель / Е.Л. Вартанова // Искусство кино. - 2015. - № 4. - С. 111-122.

102. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине: пер. с англ. / Н. Винер. М.: Советское радио, 1968. - 325 с.

103. Волков, Ю.Г. Социология будущего: подходы, поиски, проблемы / Ю.Г. Волков // Гуманитарий Юга России. - 2016. - № 5. - С. 14-30.

104. Волкова, И.И. Игра в экранно-опосредованных мультимедийных коммуникациях / И.И. Волкова // Современные гуманитарные исследования. - 2013. - № 5. - С. 61-63.

105. Волкова, И.И. Игра на телеэкране как форма эффективной коммуникации / И.И. Волкова // Вестник ВГИК. - 2014. - № 1. - С. 116-123.

106. Волкова, И.И. Телевизионная игра как модель эпохи: от КВН до «Что? Где? Когда?» / И.И. Волкова // Журналистика и общество. - № 15: сборник научных трудов. - М.: Изд-во РУДН, 2013. - С. 5-14.

107. Гегелова, Н.С. Сравнивая две эпохи отечественного телевидения / Н.С. Гегелова // Средства массовой коммуникации в многополярном мире: проблемы и перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 30-летию направления «Журналистика» в РУДН и 50-летию филологического факультета. РУДН, 15 апреля 2011 г. - М.: РУДН, 2011. - С. 53-59.

108. Дзялошинский, И.М. Российские СМИ: перспективы трансформации / И.М. Дзялошинский // Журналист. Социальные коммуникации. -2011. - № 1. - С. 17-35.

109. Дмитренко, Е.Л. Специфика медиатекстов общественно значимого телепроекта в контексте культурно-просветительской функции телевидения / Е.Л. Дмитренко, Л.П. Шестеркина // Гуманитарный вектор. Серия: Философия, филология, история. - 2016. - Т. 11. - № 3.

- С. 151-159.

110. Дмитренко, Е.Л. Структурно-содержательная характеристика телепроекта в контексте информационной и организаторской функций телевидения (на примере ГТРК «Южный Урал») / Е.Л. Дмитренко // Журналистский ежегодник. - 2015. - № 4. - С. 64-67.

111. Дмитренко, Е.Л. Телепроект как разновидность социального проектирования / Е.Л. Дмитренко // Вестник ВГИК. - 2016. - № 1 (27).

- С. 128-136.

112. Добросклонская, Т.Г. Массмедийный дискурс в системе медиалингвистики / Т.Г. Добросклонская // Медиалингвистика: международный научный журнал. - 2015. - № 1 (6). - С. 45-57.

113. Долгова, Ю.И. В поисках публичной сферы, которой никогда не существовало. Анализ телевизионной политической коммуникации в России 2000-2009 гг. / Ю.И. Долгова // Вестник МГУ. - Сер. 10. Журналистика. - 2010. - №.1. - С. 38-50.

114. Долгова, Ю.И. Модели политической пропаганды на ТВ: выбор России / Ю.И. Долгова. - Вестник МГУ. - Сер. 10. Журналистика. -2002. - № 2. - С. 104-113.

115. Ерофеева, И.В. Архетип в медиатексте: возможности и особенности воспроизведения / И.В. Ерофеева // Вестник Читинского государственного университета. - 2009. - № 2 (53). - С. 150-154.

116. Ерофеева, И.В. Архетип как технология современного медиатекста: возможности воспроизведения / И.В. Ерофеева // Сборники конференций НИЦ «Социосфера». - 2014. - № 13. - С. 81-84.

117. Ерофеева, И.В. Правда и истина в пространстве медиатекста: дихотомия справедливости / И.В. Ерофеева // Гуманитарный вектор. Серия: Филология, востоковедение. - 2014. - № 4 (40). - С. 84-91.

118. Ерофеева, И.В. Современный медиатекст в когнитивных пространствах «творчества» и «креатива»: аксиология конфликта / И.В. Ерофеева // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Филология, история, востоковедение. - 2012. -№ 2. - С. 228-233.

119. Ерофеева, И.В. Технологии эффективного медиатекста: апелляция к чувствам / И.В. Ерофеева // Мультимедийная журналистика Евразии -2014: интегративные медиапроекты, медийная коммуникация и информационализм в условиях интеллектуализации общества Востока и Запада. Евразия молодая - 2014: сборник научных статей и материалов VIII Международной научно-практической конференции. - Казань: Изд-во КФУ, 2015. - С. 122-128.

120. Ершова, Т.В. Использование информационных технологий населением России и Европейского союза / Т.В. Ершова, С.Б. Шапошник // Вестник Российской академии наук. - 2013. - Т. 83. - № 1. - С. 23-30.

121. Коган, Л.Н. Социальное проектирование: его специфика, функции, проблемы / Л.Н. Коган, С.Г. Панова // Проблемы социального прогнозирования. - Вып. VI. - Красноярск: КГПИ, 1980. - С. 27-38.

122. Коптякова Е.Е. Особенности лингвистического анализа медиатекстов / Е.Е. Коптякова // Политическая лингвистика. - 2015. - № 3 (53). - С. 213-215.

123. Коренькова, Т.В. Правовые особенности актов органов публичной

власти и их место в системе гражданско-правовых юридических

фактов / Т.В. Коренькова // Вестник Московского государственного областного университета. - Серия: Юриспруденция. - 2012. - № 1. -С. 40-43.

124. Парсонс, Т. Система координат действия и общая теория систем действия. Функциональная теория изменения. Понятие общества / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. - М.: Изд. Международного ун-та бизнеса и управления, 1996. - С. 462-525.

125. Реснянская, Л.Л. Методологические подходы к анализу медиасистемы / Л.Л. Реснянская // Исследования СМИ: методология, подходы, методы. - Т. 1. - М.: Ф-т журналистики МГУ, 2011. - С. 147-155.

126. Свитич, Л.Г. Традиционные российские ценности на экране ТВ / Л.Г. Свитич // Журналистика XXI века: исторический опыт и современное развитие. - 2015. - Вып. 13-15. - С. 72-102.

127. Солганик, Г.Я. Современная языковая ситуация: язык СМИ -литературный язык / Г.Я. Солганик // Журналистика и культура русской речи. - 2011. - № 1. - С. 8-21.

128. Уразова, С.Л. Конвергенция как фактор жизнеспособности массмедиа в цифровой среде. Теоретический аспект / С.Л. Уразова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2011. - № 5 (1). - С. 287-293.

129. Уразова, С.Л. Экранная «реальность» в контексте модернизации медийной среды / С.Л. Уразова // Вестник ВГИК. - 2010. - № 3-4. -С. 180-190.

130. Уразова, С.Л. Электронные СМИ между кризисом и цифровизацией / С.Л. Уразова // 625. - 2010. - № 1. - С. 74-79.

131. Фомичева, И.Д. СМИ среди видов социальной коммуникации / И.Д. Фомичева // Вестник Московского университета. - Серия 10: Журналистика. - 2012. - № 1. - С. 60-72.

132. Хоманс, Дж. Социальное поведение как обмен / Дж. Хоманс // Современная зарубежная социальная психология. - М.: Изд-во Московского университета, 1984. - С. 82-91.

133. Шестеркина, Л.П. Технизация журналистского образования: условие опережающего развития / Л.П. Шестеркина // Меди@льманах. - 2012. № 1. - С. 68-72.

134. Ширяева, А.А. Участие СМИ и журналистов в становлении гражданского общества / А.А. Ширяева // Вестник Московского университета. - Серия 10: Журналистика. - 2011. - № 1. - С. 142-154.

135. Шостак, М.И. Качество профессионального общения журналиста-коммуникатора / М.И. Шостак // Журналистика и медиарынок. - 2007. - № 5. - С. 27-35.

Интернет-источники

136. Долгова, Ю.И. Специфика и сущность понятия «общественно-политическое телевещание» / Ю.И. Долгова // Медиаскоп. - 2016. -Вып. 3. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/?q=node/2161

137. Журналистский текст как система выразительных средств // URL: http://www.studfiles.ru/preview/2384621 /page:4 (дата обращения: 19.03.2016).

138. Казак, М.Ю. Медиатекст: сущностные и типологические свойства / М.Ю. Казак // Global Media Journal. - Глобальный медиажурнал: российское издание // URL: http: //test.gmj .sfedu.ru/v2i 1/v2i1 kazak.htm (дата обращения: 07.07.2016).

139. Коммуникации в социальном взаимодействии // URL: http://social workstud.ru/uchebnik-po-osnovam-socziologii/672-kommunikacii-v-socialnom-vzaimodejstvii.html (дата обращения: 03.11.2016).

140. Шорохова, А. Чем общение отличается от коммуникации / А. Шорохова // URL: http://fb.ru/article/193068/chem-obschenie-otlichaetsya-ot-kommunikatsii—tablitsa (дата обращения: 12.04.2016).

Словари

141. Реклама от «А» до «Я»: Словарь рекламных терминов / под ред. Н.С. Пушкарева - Казань: Изд. Казанского университета, 1992. - 199 с.

142. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. -Мн.: Книжный Дом, 2003. - 1312 с.

Литература на иностранных языках

143. Bell, A. Approaches to media discourse / A. Bell. - N.Y.: John Wiley & Sons, 1998. - 304 р.

144. Craig, R.T. Theorizing Communication: Readings across traditions / R.T. Craig, L.H. Muller. - NY: SAGE publications. Inc, 2007. - 544 p.

145. Craig, R.T. Communication theory as a field / R.T. Craig // A journal of the international communication association. - 1999. - Vol. 9. - P. 119-161.

146. Dance, F.E.X. The «concept» of communication / F.E.X. Dance // Journal of Communication. - 1970. - № 20. - P. 201-210.

147. Dijk, T.V. Ideology: A Multidisciplinary Approach / T.V. Dijk. - L.: Sage, 1998. - 348 p.

148. Montgomery, М. The discourse of broadcast news: a linguistic approach / M. Montgomery. - L.: Routledge, 2007. - 264 р.

149. Newcomb, N. Foundations of the theory of signs / N. Newcomb. -Chicago: University of Chicago Press, 1938. - 59 p.

150. Shannon E. The mathematics of communications / E. Shannon // Communications and culture. - N.J., 1996. - P. 17-18.

Эмпирический материал, проанализированный в диссертационном

исследовании

1. Акция «Помни меня» в Иркутске // URL: http: //irk.yourplus .ru/news/54889-share-_remember-me_-in-irkutsk- .html (дата обращения: 13.05.2016).

2. Акция «Помни меня» стартовала в Иркутске // Аргументы и факты. Иркутск. - Выпуск от 24.04.2015. - С. 3.

3. Акция «Помни меня» у Стены Памяти пройдет при любой погоде // URL: http HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-

pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"://31_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"tv HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html". HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"HYPERLINK HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-

2015.html"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015. html"ru HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"/

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"novosti_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html" HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"akciya

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"pomni HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-

147

menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"menya_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"- HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"u

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"steny HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"pamyati_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"- HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"proydet

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni- HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"menya-

u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"pri_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"- HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"lyuboy

HYPERLINK_"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-_HYPERLINK

"http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"pogode HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"-9-5-2015. HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-

148

proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"HYPERLINK "http://31tv.ru/novosti/akciya-pomni-menya-u-steny-pamyati-proydet-pri-lyuboy-pogode-9-5-2015.html"html (дата обращения: 28.03.2016).

4. Акция «Помни меня» удостоилась «ТЭФИ» // URL: http

HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company_news/53453-my-vmeste-

sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html":// HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"www_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"._HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"verstov HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"._HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"info_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"/_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"news_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company_news/53453-my-vmeste-

sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"horoshee-delo-

akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"/_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"company HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"_HYPERLINK

149

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"news_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"/53453- HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"my_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"vmeste HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"sdelali HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"horoshee HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"delo_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company_news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"horoshee-delo-

akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"akciya_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

150

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"pomni HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"menya HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"udostoilas HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"-_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"tefi_HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-

horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"._HYPERLINK

"http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"HYPERLINK "http://www.verstov.info/news/company news/53453-my-vmeste-sdelali-horoshee-delo-akciya-pomni-menya-udostoilas-tefi.html"html (дата обращения: 13.09.2016).

5. Антикризисные меры от Дубровского // Вести - Южный Урал: официальный сайт // URL: http: //radio .cheltv.ru/Antikrizisnye_mery_ ot Dubrovskogo (дата обращения: 28.03.2016).

6. Беличенко, О. 200 метров вечной памяти / О. Беличенко // Вести - Южный Урал: информационная программа // Россия 1. ГТРК «Южный Урал», эфир от 22 апреля 2015 г.

7. Битков, Л. В акции «Помни меня» примут участие 6 южноуральских городов / Л. Битков // Вести - Южный Урал:

информационная программа // Россия 1, ГТРК «Южный Урал», эфир от 23 марта 2015 г.

8. Битков, Л. В Челябинской области стартовала акция «Помни меня» / Л. Битков // URL: https://youtu.be/fMxsp7SiBQw (дата обращения: 12.04.2016).

9. Большое празднование большой Победы // РИА «Новости» // http://www.rian.ru/victory_news/20100509/232249271.html (дата обращения:

12.09.2015).

10. Брагин, Е. День Победы в Челябинске: как это было / Е. Брагин // Вести - Южный Урал // Россия 1. ГТРК «Южный Урал», эфир от 12 мая 2015 г.

11. В акции «Помни меня» примут участие 6 южноуральских городов // URL: http://www.cheltv.ru/V akcii Pomni menya primut uchastie 6 yuzhno uralskih gorodov (дата обращения: 12.04.2016).

12. В акции «Помни меня» примут участие 6 южноуральских городов // Россия 24, эфир от 23 марта 2015 г.

13. В Благовещенске к 70-летию Победы откроют Стену Памяти // URL: http://ufa.bezformata.ru/listnews/blagoveshenske-k-70-letiyu-pobedi-otkroy ut HYPERLINK "http://ufa.bezformata.ru/listnews/blagoveshenske-k-70-letiyu-pobedi-otkroyut/32454501/"/32454501/ (дата обращения: 12.05.2016).

14. В Верхней Пышме откроют Стену Памяти // URL: http://grifoninfo.ru/news/society/20160413/22157 (дата обращения: 24.04.2016).

15. В городах Челябинской области воздвигнут Стены Памяти // Челябинское региональное отделение партии «Единая Россия» // URL: http://chelyabinsk.er.ru/news/2015/3/24/v-gorodah-chelyabinskoi-oblasti-vozdvi gnut-steny-pamyati HYPERLINK "http://chelyabinsk.er.ru/news/2015/3/24/v-gorodah-chelyabinskoi-oblasti-vozdvignut-steny-pamyati/"/ (дата обращения:

23.03.2016).

16. В Иркутске состоялась презентация «Книги Памяти» и открытие

обновленной экспозиции «Стена Памяти» // URL: http://admirk.ru/Pages/V-

152

HYPERLINK "http://admirk.m/Pages/V-Irkutske-sostoialas-prezentatciia-Knigi-Pamiati-i-otkrvtie-obnovlennoi-ekspozitcii-Steny-Pamiati.aspxMIrkutske-sostoialas-prezentatciia-Knigi-Pamiati-i-otkrytie-obnovlennoi-ekspozitcii-Steny-Pamiati.aspx (дата обращения: 15.10.2015).

17. В Ставрополе не Крепостной горе открыли панно «Мы победили!» // URL: http://www.kp.ru/daily/26374.4/3255749/ (дата обращения: 15.06.2016).

18. В Челябинске в этом году в очередной раз пройдет акция «Помни меня» // Новости // Радио «Южный Урал», эфир от 24 марта 2015 г.

19. В Челябинске откроется первая в России Стена Памяти // Россия 24 // URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=358125 (дата обращения:

15.10.2015).

20. В Челябинске открыли самую большую в стране Стену Памяти // URL: http://vestiural.com/news/20150407/12996.html (дата обращения:

17.04.2016).

21. В Челябинске появится «Книга Героев» // Челябинское эхо. Новости: эфир от 12.05.2010.

22. В Челябинске появится самая большая Стена Памяти // Деловой квартал - Челябинск: портал // URL: http://dkvartal.ru/chel/news/53651473 (дата обращения: 20.09.2015).

23. В Челябинске смонтировали Стену Памяти со 100 тысячами снимков солдат // ТАСС // URL: http://tass.ru/obschestvo/1951075 (дата обращения: 18.03.2016).

24. В Челябинской области стартовала акция «Помни меня» // Правительство Челябинской области: официальный сайт // URL: http://pravmin74.ru/novosti/v-chelvabinskov-oblasti-startovala-akciya-pomni-men ya-25969 (дата обращения: 19.05.2016).

25. Вадим Евдокимов, заместитель главы Челябинска: «Подвиг Танкограда не будет забыт» // Chelyabinsk.ru // URL: http://chelyabinsk.ru/social/276431 .html (дата обращения: 21.10.2015).

26. Валерьев, Е. Память - это ты, это я, это мы / Е. Валерьев // Южноуральская панорама. - Выпуск от 07.05.2011. - С. 2.

27. Великий и священный праздник встретим вместе! // Собрание депутатов города Магнитогорска: сайт организации // URL:

http: //www.magnitka.org/index.php?option=com_content_HYPERLINK

"http://www. magnitka.org/index.php?option=com_content_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21 - 16-23-45&Itemid=1 "Itemid= 1" HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1" HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com_content_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21 - 16-23-45&Itemid=1 "view=article HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-

45&Itemid=1"Itemid=1"view=article_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"Itemid=1"

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1" HYPERLINK

156

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-

45&Itemid=1"Itemid=1"id=3329:2015-05-05-05-41-26 HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21 - 16-23-45&Itemid= =1"&

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"Itemid=1"

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1" HYPERLINK

"http://www. magnitka.org/index.php?option=com_content_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

158

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-

45&Itemid=1 "Itemid=1 "catid=36:2009-09-21-16-23-45 HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

:2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"view=article

HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"id=3329:2015-

05-05-05-41-26_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41-26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"catid=36:2009-

09-21-16-23-45_HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329 :2015-05-05-05-41 -26&catid=36:2009-09-21-16-23-45&Itemid=1"& HYPERLINK

"http://www.magnitka.org/index.php?option=com content&view=article&id=3329

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.