Общественное и индивидуальное в интересах личности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат философских наук Козонова, Залина Борисовна

• Козонова, Залина Борисовна
• кандидат философских наук
• 1999

Оглавление диссертации кандидат философских наук Козонова, Залина Борисовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. Методологические принципы исследования общественного и индивидуального в интересах личности.

§1. Интересы личности в системе общественных интересов.

§2. Интересы личности в системном взаимодействии интересов.

ГЛАВА II Проблемы реализации интересов личности в процессе становления демократических основ общества. £

§1. Демократизация общественной жизни - важнейшее условие реализации интересов личности.

§2. Индивидуальный выбор в реализации интересов личности.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Общественное и индивидуальное в интересах личности»

Актуальность темы. Категория общественных интересов, являясь одной из центральных в системе социально-гуманитарного знания, относится к числу тех, которые не могут быть осмыслены с точки зрения большей или меньшей их актуальности в различные периоды развития общества. Значение интересов определяется выполняемой или социальной функцией, заключающейся в детерминации поведения и деятельности людей. Периоды коренных социальных преобразований наиболее полно выявляют необходимость изучения закономерностей формирования и изменения интересов, поскольку они связаны с процессом переориентации сознания субъектов общественной практики. Изменения в сознании людей должны основываться на понимании сути происходящих в обществе процессов реформирования, на осмыслении своей роли в их осуществлении. В то же время психологическая перестройка людей в новых условиях, выработка у них потребности мыслить и действовать по-новому, самостоятельно и инициативно, преодоление инерции мышления, социальной пассивности, иждивенчества, - задача, успешное решение которой связано с комплексом мер экономического, социально-политического, духовного плана.

Новый тип мышления необходим для выработки (на основе критической оценки сложившейся в обществе ситуации) путей обновления всех сфер его жизнедеятельности. Новый мировоззренческий подход к явлениям действительности должен характеризовать позицию каждого члена общества, так как происходящие в обществе преобразования станут последовательными и всесторонними лишь при условии непосредственного активного включения в них наиболее широких слоев населения. Следовательно, осмысление необходимости преобразований, как процесс диалектический, неотделимо от соответствующей деятельности, направленной на преодоление застойных явлений, а также негативных процессов начального этапа реформирования.

Переориентация сознания социальных субъектов и соответствующая деятельность связаны прежде всего с развитием индивидуальных качеств личности в условиях активных преобразований в обществе. Общество, находящееся в состоянии застоя не испытывает потребности в проявлении индивидуальности личности. Формируется сознание индвида, приспосабливающееся к существующим условиям, подчиняющееся заданным установкам, формируется тип личности -«исполнителя», лишенной интереса творчества и инициативности в труде. Коллектив не способствует в названных условиях развитию индивидуальности личности, обостряется противоречие общественного и индивидуального, усугубляемое их деформацией в период застоя.

Преобразование всех сфер общественной жизни связано поэтому с деятельностью каждой отдельной личности прежде всего как индивидуальности, с проявлением совокупности таких ее качеств, которые отличают данного индивида от других, и из которых она исходит в сложных противоречивых условиях начального этапа реформирования. Значение индивидуальных качеств личности все более возрастает, ибо общество в переломный период развития особенно нуждается в подлинно новаторских, конструктивных подходах к решению актуальных задач на всех уровнях (будь то первичный производственный коллектив или управление обществом).

Непосредственно связана с комплексом названных задач проблема соотношения и оптимального согласования общественного и индивидуального в интересах личности. Указанная проблема, отдельные аспекты которой рассматривались и прежде, приобретает в настоящее время особую значимость. Именно осмысление изменяющихся уеловий социальной действительности определяет актуальность постановки проблемы фундаментальности интересов личности. Она заключается в том, что интересы любого социального субъекта (общества, коллектива, нации) не есть интересы безликой массы (какими их нередко представляют), а выступают как интересы составляющих их индивидов. Наконец, деятельность любого социального субъекта - это деятельность входящих в него индивидов.

Объектом исследования является личность как носитель системы общественных коллективных и индивидуальных интересов детерминирующих её деятельность.

Предмет исследования - соотношение общественного и индивидуального на всех стадиях функционирования системы интересов личности - в процессе их формирования, осознания и реализации, изменения, происходящие в системе интересов личности под воздействием кардинальных преобразований общества.

Степень научной разработанности проблемы. Между тем проблема соотношения общественного и индивидуального в интересах личности до сих пор не стала еще предметом специального исследования.

Однако ряд относящихся к ее разработке плодотворных идей был высказан в исследованиях по связанной с ней проблематике. Поскольку круг последних достаточно широк, остановимся коротко лишь на тех из них, которые стали отправными в данном исследовании.

Традиционным началом многих исследований является анализ категориального аппарата. Безусловно, наличие более или менее строгих дефиниций, которым следует автор, помогает глубже осмыслить высказанные им идеи, понять логику изложения и т.д. Конечно, рассматриваемая здесь проблема в качестве основных включает ряд категорий (интерес, личность, индивидуальность и др.), без определения объективного содержания которых вряд ли можно двигаться дальше. Но, принимая во внимание требование сегодняшнего дня к обществоведческим исследованиям, не сводить дело к абстрактно-схоластическим сопоставлениям различных дефиниций, а теоретически осмысливать жизненно важные, актуальные процессы, остановимся лишь на одном из подходов, который, как полагает автор, можно принять в качестве исходного 1. Речь идет о понимании интересов как объективного отношения субъекта (носителя) к определенной совокупности объектов, необходимых для его функционирования и развития. В исследованиях 1980-х годов, в отличие от ряда прежних работ по этой проблематике, в основном преодолена точка зрения об интересе как так называемом объективно-субъективном явлении или же явлении вообще только субъективном.

Хотя, как уже было отмечено, специально рассматриваемая здесь проблема пока не исследовалась, работы, в которых проблема соотношения общественного и индивидуального в той или иной степени была поставлена или затронута, можно разделить на две группы.

Первую группу составляют те, в которых она ставилась в связи с изучением сочетания общественных и личных интересов, вторую - работы, в которых комплексно исследуются проблемы формирования 2

ЛИЧНОСТИ

1 В подробном освещении этого аспекта нет объективной необходимости, тем более, что во многих специальных работах категориальный аппарат анализируется достаточно всесторонне. См., например: Ханипов А.Т. Интерес как форма общественных отношений, Свердловск, 1987.

2 См.: Абульханова-Славская К.А. Деятельность и сознание личности . М., Наука, 1980; Ануфриев Е.А. Социальная роль и активность личности М., Изд-во МГУ,1971; Архангельский Л.М. Общество-интерес-личность. В кн.:«Общественные

Ценные идеи по.анализируемой проблеме содержатся в работах A.C. Айзиковича, Е.А. Ануфриева, Г.С. Арефьевой, Г.М. Гака, Г.Е.Глезермана, А.Г. Здравомыслова, Ю.К. Плетникова, Г.Л. Смирнова, Д,И. Чеснокова 3. Так, в середине 1950-60-х гг. в работах Г.М.Гака и Г.Л. Смирнова впервые была высказана идея о необходимости различения объективных интересов личности и личных интересов, как отображения объективных интересов в сознании индивида.

Подобная постановка вопроса является правомерной не только в методологическом, но и в практическом плане, ибо нацеливает исследователей на анализ этих далеко не всегда совпадающих по своему содержанию интересов, существующих между ними противоречий. Иными словами, такой подход позволяет анализировать противоречия не только между интересами общества и личности, но и между различными интересами личности. Однако дальнейшей разработки эта идея в то время не получила. интересы и личность». М.,1967; Демин М.В. Проблемы теории личности. М., Изд-во МГУ, 1977; Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.,1975; Методологические проблемы исследования человека в историческом материализме. М., 1985; Платонов К. К. Структура и развитие личности. М., Наука, 1986; Целостность человека в системе деятельности, сознания и общения. М.,1985; Человек: ценности, потребности, интересы. М., 1984.

3См.: Айзикович A.C. Важная социологическая проблема. Вопросы философии,

1965, №11;Арефьева Г.С. Социальная активность. М., 1974; Глезерман Г.Е. Исторический материализм и развитие социалистического общества. М., 1973; Здра-вомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986; Плетников Ю.К. О природе социальной формы движения. М., 1971; Чесноков Д.И. Общественный интерес и механизм действия социальных законов. Вопросы философии, 1966, № 9.

В этот же период Д.И.Чесноков 4 высказывает ряд идей, среди которых и мысль о связи специфических личных интересов и совокупности индивидуальных особенностей человека (рода деятельности, образования, воспитания, особенностей характера).

В монографии Л.П. Буевой 5 в связи с исследованием взаимодействия социальной среды и сознания личности поставлен широкий круг связанных с этой проблемой актуальных вопросов. Многие высказанные автором идеи применимы в исследовании комплекса проблем социологии личности, в том числе и при анализе соотношения общественного и индивидуального в интересах личности. С этой точки зрения можно привести, например мысль о том, что изучение формирования личности неизбежно предполагает изучение общих социальных условий, но всегда в своеобразном преломлении их действия через особенности микросреды. Автор отмечает и другие, имеющие определенное в связи с исследуемой здесь проблемой значение, идеи. Во-первых, под воздействием общих социальных условий формируются общие черты у разных индивидов, и в то же время, в рамках общих социальных условий всегда существует и формируется разнообразие индивидов, и само общее у них проявляется в многообразии. Далее, характеризуя социальные роли личности, автор видит проявление их сущности в том, выступают ли они способами собственной жизнедеятельности или же чуждыми, извне навязанными ролями. В этой связи подчеркивается, что в анализе этой проблемы важно исходить как из субъективного отношения личности к своим социальным функциям, так и из объективного содержания самих этих функций.

4 Чесноков Д.И. Общественный интерес и механизм действия социальных законов. Вопросы философии, 1966, №9.

5 Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968.

Характеристика многообразных видов интересов, их соотношения в рамках анализа сочетания общественных и личных интересов дается Г.Е.Глезерманом 6. В этой работе, в отличие от некоторых других по исследуемой проблематике, автор соотносит объективные интересы личности и объективные индивидуальные интересы, т.е. сопоставляет однопорядковые категории. Отмечая, что противоречие между личными и общественными интересами может быть связано не только с неверным или слишком узким пониманием социальным субъектом своих личных интересов, автор подчеркивает: ". высокая сознательность человека проявляется не в том, что он избавлен от подобных противо

II 7 речии, а в том, как он их разрешает .

Для 1980-х-90-х годов характерно некоторое уменьшение числа исследований по сочетанию общественных и личных интересов. Из работ этого периода следует отметить монографию о

А.Г.Здравомыслова .

Характеризуя в разделе «Общественные и личные интересы» общий интерес, автор отмечает, то он «обобщает все частные интересы о целого, представляя генеральную линию развития этого целого» . В книге подчеркивается, что может существовать опасность превращения общего интереса в абстрактный лозунг, не подкрепленный конкретными действиями. Неравномерность развития различных компонентов целого может порождать противоречия между общими и частными интересами. "И частные, и общие интересы, подчеркивает автор,

6 См.: Глезерман Г.Е. Исторический материализм и развитие социалистического общества. М., 1973.

7 Там же. С. 274-275.

8См.: Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. М.1986.

9 Там же. С.99. представляют собою различные стороны социальной действительности, и те и другие существуют реально. Они вовлекают в сферу своего действия определенные социальные слои и группы, с ними связаны определенные общественные потребности" 10. Отмечая взаимосвязь общественных и личных интересов, исследователь отмечает, что ни один общий интерес не действует вне жизненных интересов конкретных индивидов. А конкретное соотношение общественных и личных интересов необходимо рассматривать в контексте происходящих в обществе изменений. В монографии А.Г. Здравомыслова ставится также проблема взаимодействия интересов (подробнее об этом будет сказано в §2 первой главы).

Характеризуя работы о сочетании общественных и личных интересов в целом, можно отметить свойственную ряду из них такую постановку вопроса, когда под личными интересами понимаются объективно формирующиеся индивидуальные интересы личности.

Как видно из сказанного, индивидуальное в интересах личности не рассматривалось последовательно с точки зрения их функционирования (от порождения до реализации). Такое положение можно объяснить также тем, что объективные индивидуальные интересы не рассматривались в их соотношении с общественными в системе многообразных интересов личности как их социального носителя.

Из исследований, непосредственно не связанных с рассматриваемой здесь проблематикой, необходимо отметить всесторонний анализ социальных конфликтов, предпринятый А.Г. Здравомысловым 11 . Объективный подход к изучению социальных конфликтов через призму ин

10Там же. С.99.

11См.: Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М.,1996. тересов различных социальных субъектов, проведенный через все исследование, определяет его актуальность и реальную практическую значимость. Определяя демократию как открытое сопоставление интересов, автор анализирует формы столкновения экономических интересов в процессе реформирования, а также политические интересы и механизмы осуществления власти в новых условиях. Интерпретация интересов общества и составляющих его групп - это важнейший аспект профессиональной политической деятельности. "Политик не может и 12 заявить, что он «не знает», в чем состоят интересы других людей Поднимается в исследовании проблема выбора средств политической борьбы. Характеризуя четыре поля борьбы в российском политическом пространстве, автор в качестве одного из них отмечает соотношение локальных (региональных) и общероссийских интересов.

В монографии А.Т. Ханипова 13 хотя и проводится подход к интересам как категории субъективной, тем не менее собран и обобщен обширный материал, связанный с изучением интересов. Рассматривая роль интересов как непосредственной основы формирования активности социальных субъектов, автор обращает внимание на то обстоятельство, что «бесконечно сложная общественная жизнь не может не порождать множества разнообразных интересов. Поскольку эти интересы существенно различаются между собой и представляют собой проявления активности людей в различных сферах общественной жизни, постольку влияние каждого из них на исторический процесс имеет свои особенности, которые также должны изучаться» 14.

12 Там же. С.229.

13 См.: Ханипов А.Т. Интересы как форма общественных отношений. Новосибирск, 1987.

14 Там же.С.197.

К числу малоисследованных относятся и философско-методологические проблемы индивидуальности личности. Последовательно рассматривается сущность человеческой индивидуальности, ее роль в функционировании и развитии общества, в историческом прогрессе в монографии И.И.Резвицкого 15.

Подчеркивая, что индивидуальность человека состоит не только в неповторимости каждого индивида, автор видит ее главным образом в том, что каждый человеческий индивид - «это отдельный, самобытный мир, который будучи включен в окружающий его мир, в ту или иную социальную структуру, сохраняет при этом свою относительную самостоятельность» 16 Постановка вопроса об индивидуальности личности с необходимостью предполагает и анализ, хотя бы в общих чертах, индивидуальных интересов как детерминант ее деятельности, тем более, что монография включает параграф «Индивидуализация и деятельность». Без анализа индивидуальных интересов указанную проблему нельзя назвать последовательно раскрытой.

Даже краткая характеристика источников позволяет отметить, что анализ проблемы оказывается более плодотворным, если основываться на комплексном подходе к ее решению. Такой подход объективно обусловлен спецификой категории «интерес» как объекта изучения ряда общественных наук.

Соотношение общественного и индивидуального в интересах личности - проблема многоаспектная, ее анализ в рамках настоящей работы подчинен решению определенного круга исследовательских задач. Они включают:

15Резвицкий И.И. Личность, индивидуальность, общество. М., 1984.

16 Там же. С.32.

- анализ диалектики социального и индивидуального на всех уровнях функционирования интересов личности (от прохождения до реализации), конкретно-исторического характера противоречия общественного и индивидуального;

- рассмотрение проблем системного взаимодействия интересов, характеристику различных видов интересов личности и на этой основе определение противоречий системы интересов личности;

- определение значения демократизации всех сфер жизни общества как исходного условия реализации многообразных интересов личности;

-исследование особенностей индивидуального выбора в реализации интересов личности в практической деятельности в условиях коренных преобразований всех сфер жизни общества.

Научная новизна работы заключается в следующих основных моментах: постановке вопроса о фундаментальности интересов личности, их исходности для объективной оценки актуальности и значимости в реализации в системе общественных интересов.

Интересы личности характеризуются как форма связи индивидуального и надиндивидуального.

Показано, что индивидуальное проявляется не в содержании отдельных интересов личности, а выступает характеристикой всей системы как целого.

Характеризуется роль забастовки с точки зрения реализации интересов различных социальных субъектов в условиях реформирования обществ.

Последовательное осуществление принципов демократии рассматривается как исходное условие реализации интересов личности. Отмечены особенности выработки и принятия управленческого решения в условиях кардинального реформирования общества.

Основные положения и выводы, выносимые на защиту.

1. Интересы личности - предельно широкая, широкая, конкретная, программирующая различные формы деятельности система. В то же время интересы личности подчинены интересам социальных общностей, организаций, коллективов, в которые личность включается. Систему интересов личности составляют несколько групп: индивидуальные, коллективные, общественные, общечеловеческие. Изменяющиеся условия общественного развития обусловили актуализацию для личности двух групп её интересов - индивидуальных и общечеловеческих. В условиях, когда общественный интерес ( т.е. интерес общества как целого) может осмысливаться на индивидуальном уровне как некая отчужденная абстракция, происходит непосредственная состыковка индивидуальных и общечеловеческих интересов личности, выражающих насущные, неотложные в реализации интересы оздоровления окружающей природной среды, борьбы с распространяющимися и неизлечимыми пока болезнями.

2. Рассмотрение особенностей реализации интересов личности во взаимосвязи с процессом реформирования общества дает возможность не только определить реально проявившиеся различия ( а порой существенные противоречия) интересов социальных субъектов. Оно позволяет отметить объективную потребность индивидов в поиске новых, соответствующих изменяющейся действительности, путей реализации интересов.

Активизация поиска путей реализации интересов в условиях реформирования, выражающая стремление индивидов к наиболее полному самовыражению, вызывает к жизни общественные явления, требующие осмысления их значения для дальнейшего развития общества ( забастовки, активизация деятельности политических партий, общественных движений).

3. Забастовка в процессе восстановления демократических начал общества выступает не только следствием рассогласования интересов, но и неверного выбора социальным субъектом путей реализации интересов. Однако в любой ситуации забастовка необходимо порождает рассогласование интересов, ибо прекращение работы коллектива препятствует реализации интересов взаимосвязанных с ним субъектов экономических отношений.

4. Значение демократизации общественной жизни заключается в создании условий, позволяющих индивиду избирать из ряда альтернативных конкретный способ реализации. Противоречивая, связанная с нежелательными для общества последствиями реализации интересов индивида, ситуация может обостриться не только в следствие рассогласования интересов, но прежде всего в результате неверного выбора средств их осуществления. В свою очередь вероятность неверного выбора связана с ограничением со стороны общества ( представленного аппаратом управления) способов реализации интересов индивидов.

5. В условиях кардинальных преобразований общества эффективная деятельность структур управления во многом определяется степенью их ориентации на интересы конкретного человека, что в практике означает, в частности, дифференцированный подход к решению проблем социальной защиты населения.

Теоретическая и практическая значимость исследования. Положения и выводы диссертационной работы могут быть использованы в изучении проблем взаимодействия интересов, их согласования, при комплексном социально-психологическом анализе закономерностей осознания и реализации интересов. Материалы работы могут послужить основой при разработке лекционного курса по проблематике общественных интересов в соответствующих разделах учебных программ по социально-гуманитарным дисциплинам в вузе. Результаты исследования применимы для разработки конкретных методик изучения и выявления интересов различных социальных групп, (с целью использования в практике управления).

Апробация работы. Положения и выводы диссертационного исследования доладывались на международных, всероссийских, региональных и республиканских межвузовских конференциях. Автору принадлежит 30 научных публикаций, 25 из них - по теме диссертации.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих 4 параграфа, заключения и библиографии.

Заключение диссертации по теме «Социальная философия», Козонова, Залина Борисовна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе становления и развития демократических основ общества решаются различные по содержанию и характеру конкретные задачи. Главной же целью его было и остается создание наиболее благоприятных условий формирования и свободного развития личности. Результаты, достигнутые в этом направлении на том или ином этапе развития общества, являются в то же время и определенной предпосылкой дальнейшего развития личности.

Обобщая результаты проведенного исследования, подведем его основные итоги.

Исследование соотношения общественного и индивидуального на всех этапах функционирования интересов личности (от порождения до реализации) позволяет определить интересы личности как форму связи индивидуального и надиндивидуального, что выражает качественное отличие от их интересов всех иных социальных субъектов.

Интересы личности, рассматриваемые в их действии и развитии, существуют во взаимосвязи с интересами иных социальных субъектов, а также включают интересы всех социальных общностей, организаций, коллективов, в которые личность входит (но в преломлении через индивидуальные особенности и выполняемые личностью социальные роли).

Изменяющиеся условия общественного развития, выдвинувшие на первый план глобальные проблемы, выражающие общечеловеческие интересы обусловили актуализацию для личности двух групп ее интересов. Происходит непосредственная состыковка индивидуальных и общечеловеческих интересов, выражающих текущие, неотложные в реализации интересы личности - прекращения многочисленных локальных войн, оздоровление природной среды, борьбы с грозными болезнями.

Индивидуальное в объективно формирующихся интересах личности проявляется не только в их конкретном содержании. Оно выражается скорее в своеобразном "наборе" различных интересов, составляющих целостную систему.

Теоретическое и практическое значение имеет разграничение объективных интересов личности и личных интересов как существующих у индивида представлений, как определенной направленности, ориентированности его сознания. Интерес личности (в широком смысле) включает личный интерес, хотя между ними может существовать несовпадение, даже глубокое противоречие. Такой подход позволяет осмыслить реальные противоречия в сознании и поведении индивида, его деятельность вопреки собственным объективным интересам.

Взаимодействие интересов как естественный закономерный процесс проявляется во взаимосвязи и взаимообусловленности общественных интересов, взятых как та или иная система, и определяется органичной целостностью общественно-исторической практики. Это означает, что интересы личности, рассматриваемые в их действии и развитии, существуют во взаимосвязи с интересами иных социальных субъектов.

Рассмотрение особенностей процесса реализации в его взаимосвязи с осуществлением демократических преобразований общества дает возможность не только определить реально существующее различие многообразных интересов социальных субъектов. Оно позволяет отметить столь же объективную потребность индивидов в поиске новых, соответствующих изменяющейся действительности, путей реализации интересов.

Активизация поиска путей реализации интересов в условиях становления демократических основ общества способствует формированию индивидуальности личности, кроме того (что не менее важно) способствует объединению индивидов для совместной, взаимной реализации.

Преобразования всех сфер общественной жизни, порождающие стремление индивидов к наиболее полному самовыражению, вызывают к жизни общественные явления, требующие осмысления их значения для развития общества (забастовки, активизация неформальных объединений).

Забастовка в процессе становления демократических начал общества может выступать не только следствием рассогласования интересов, но и неверного выбора социальным субъектом путей реализации своих интересов. Однако в любой ситуации забастовка необходимо порождает рассогласование интересов, ибо прекращение работы коллектива препятствует реализации интересов взаимосвязанных с ним социальных субъектов.

Анализ процесса реализации интересов личности позволяет сделать вывод: реализация индивидом интересов общества непосредственно определяется степенью реализации обществом интересов индивида. Практика, при которой осуществление социальных интересов коллективов (и входящих в них индивидов) не включается в процесс реализации их экономических интересов ведет не только к нарушению последовательности их реализации. Такая практика способствует неверному пониманию социальными субъектами путей реализации интересов.

Индивидуальный выбор в реализации интересов личности в условиях кардинальных преобразований во всех сферах жизни общества наполняется конкретным содержанием, связанным с появлением его реальной альтернативы. Однако принимая во внимание противоречивый характер реформ, необходимо отметить, что возможности, предоставляемые обществом для осуществления выбора могут быть ограниченными.

Исследование соотношения общественного и индивидуального в интересах личности, сформулированные на его основе выводы позволяют выработать ряд практических рекомендации по некоторым основным направлениям. Принимая во внимание сложный, противоречивый характер реформ, необходимость выбора в этих условиях приоритетных задач, наиболее актуальными представляются следующие направления: 1. В деятельности структур управления:

-активизация работы по выявлению изменяющихся интересов на индивидуальном уровне ( в особенности в периоды выборных кампаний, когда наиболее полно проявляется весь спектр интересов);

-использование для осуществления этой задачи возможностей социальной работы, основанной на непосредственном взаимодействии с различными категориями населения;

-разработка и апробация специальных методик изучения системы интересов личности в рамках проводимых конкретных социологических исследований.

Одной из целей этого направления работы является определение степени реализации интересов личности как определенного соотношения реализованных и нереализованных в данный период конкретных интересов. Такая исходная информация позволит структурам управления выработать более эффективные конкретные меры, способствующие осуществлению наиболее насущных интересов социальных субъектов.

2. В практике разрешения социальных конфликтов:

-определение того составляет ли основу конфликта рассогласование интересов, или он связан с неверным выбором субъектами путей осуществления интересов. Этим определяется выработка конкретных способов разрешения конфликта;

- выявление общих, исходных для поиска компромисса сторон в содержании противоречащих интересов участников конфликта.

3. В системе социально - гуманитарной подготовки в средних и в высших учебных заведениях:

-осуществление перехода от фрагментарного изучения проблематики общественных интересов в рамках отдельных тематических блоков к качественно новому их познанию;

-формирование целостного представления о системе общественных интересов, об их многообразии и принципах взаимодействия;

-обеспечение преемственности, взаимосвязи, взаимодополнения в изучении различных аспектов проблематики общественных интересов в рамках учебных программ по каждой отдельной дисциплине;

-включение в программы профессиональной подготовки кадров управления спецкурсов и факультативов по названной проблематике с углубленным изучением особенностей формирования и реализации интересов в нестабильные периоды апробации реформ.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Козонова, Залина Борисовна, 1999 год

1. Абалкин Л.И. К самопознанию России. М., 1994

2. Абалкин Л.И. Новый тип экономического мышления. М., Экономика. 1987.

3. Абульханова-Славская К.А. Диалектика человеческой жизни. М., Мысль. 1977.

4. Аверин Ю.П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. М., 1996.б.Аверьянов А.Н. О природе взаимодействия. М., Знание. 1984.

5. Авксентьев В.А., Шаповалов В.А. Этнические проблемы современной России: социально филосовский аспект анализа. Ставрополь. СГУ. 1997.

6. Актуальные проблемы формирования личности. Отв. редактора Ж.С.Тростановский, Н.А.Олейник. Харьков. 1995.

7. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., Наука.1977.

8. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л. Изд-во ЛГУ. 1968.

9. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.,1988.

10. Антонов B.C. Человек в зеркале экономической теории. М., Наука. 1993.

11. Ануфриев Е.А. Социальный статус и активность личности. (Личность как объект и субъект общественных отношений). М. Изд-во МГУ. 1984.

12. Ануфриев Е.А. Социальная роль и активность личности. М. Изд-во МГУ. 1971.

13. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы. В кн.: Психология формирования и развития личности. М. Наука. 1981.

14. Арефьева Г.С. Социальная активность. М., Политиздат. 1974.

15. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.

16. Архангельский Л.М. Общество-интерес-личность. В кн.: Общественные интересы и личность. М.( 1967.

17. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., Мысль. 1976.

18. Афанасьев В.Г. О целостности личности. В кн.: Коллектив и личность.

19. Под ред. Г.Е.Глезермана и М.В. Яковлева. М., Мысль. 1968.

20. Афонин A.C. Трудовое поведение: социолого-экономический анализ. Киев. 1991.

21. Бернацкий В.О. Интерес: познавательная и практическая функция. Томск. 1984.

22. Буева Л.П. Диалектика социального и индивидуального в развитии личности. Философия и социология науки и техники. Ежегодник. 1983. М., 1983.

23. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. М., Мысль. 1978.

24. Буева Л.П. Человек в зеркале культуры и образования. М., 1989.

25. Бурлацкий Ф.М. Новое мышление. Диалоги и суждения о технологической революции и наших реформах. М, Политиздат, 1989.

26. Волков Ю.Г. Личность и гуманизм. (Социологический аспект). М., 1995.

27. Гак Г.М. Диалектика коллективности и индивидуальности. М., Мысль. 1967.

28. Демин М.В. Проблема теории личности. М., 1977.

29. Диалектика индивидуальности, личности, коллектива и общества. Смоленск-Дрезден. 1979.

30. Демидов А.И. Политическая деятельность. Философский анализ факторов детерминации. Саратов. 1987.

31. Додонов Б.И. О системе "личность". Вопросы психологии. 1985. №5.

32. Жилина Л.Н. Потребности, культура потребления и ценностные ориентации личности (социологический аспект) М., 1988.

33. Жуганов A.B. Творческая активность личности: содержание, пути формирования и реализации. Л., 1991.

34. Жуков В.И. Потенциал человека: индекс социального развития россиян. М., 1995.

35. Жуков В.И. Россия: состояние, перспективы, противоречия развития. М., 1995.

36. Жуков В.И. Социальная политика и условия ее реализации. М., МГСУ.1995.

37. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск. 1991.

38. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М., Аспект Пресс. 1996.

39. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., Политиздат. 1986.40.3игерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. Пер. с нем. М., Экономика, 1990.

40. Каган М.С. Человеческая деятельность. (Опыт системного анализа). М., Политиздат. 1974.

41. Калугина З.И. Социальные качества работников. Оценка и пути улучшения. Новосибирск. 1987.

42. Квинтэссенция. Философский альманах. 1991. М., Политиздат. 1992.

43. Кемеров В.Е. Проблема личности: методология исследования и жизненный смысл. М., Политиздат. 1977.

44. Ковалев А.Г. Цель и смысл жизни человека. М., Мысль. 1984.

45. Коган Л.Н. Человек и его судьба. М., 1988.

46. Ковалева А.И. Социология личности: норма и отклонение. М., 1996

47. Коломиец В.Н. Становление индивидуальности. Социологический аспект. М., 1003.

48. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., Политиздат. 1984.

49. Кон И.С. Социология личности. М., Политиздат. 1967.

50. Коновалов В.К. Экономика и политика. Изд-во Ростовского университета. 1995.

51. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., Политиздат. 1975.

52. Личность и деятельность. Сборник статей. Л., изд-во ЛГУ. 1982.

53. Малькова Е.П., Фролова М.А. Массы. Элита. Лидер. М., Знание, Сер. Философия. 1992.

54. Маркин В.Н. Жизненная позиция личности: идеологические и социально-психологические аспекты. М., 1989.

55. Мартынов С.Д. Профессионализм в управлении. Л., 1991.

56. Мартынюк И.О. Жизненные цели личности: понятие, структура, механизм формирования. Киев. 1990.

57. Михайлов Ф.Г. Общественное сознание и самосознание индивида. М., 1990.

58. Модернизация: зарубежный опыт и Россия. М., 1994.

59. Мокроносов Г.В., Москаленко А.Т. Методологические проблемы исследования общественных отношений и личности. Новосибирск. Наука. Сибирское отделение. 1981.61 .Момджян К.Х. Категории исторического материализма: системность, развитие. М., 1986.

60. Немировский В.Г. Социология личности: Теория и опыт исследования. Красноярск. 1989.

61. Осипов Г.В. Россия: национальная идея. Социальные интересы и приоритеты. М., 1997.

62. Петровский A.B. Личность, деятельность. Коллектив. М., 1982.

63. Петровский A.B. Быть личностью. М., 1990.

64. Петровский В.А. Феномены субъективности в развитии личности. Самара. 1997.

65. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., Наука. 1986.

66. Плетников Ю.К. О природе социальной формы движения. М., 1971.

67. Поликарпов B.C. История нравов России. Восток или Запад. Р.-н.Д. 1995.

68. Политика реформ в изменившемся мире. М., 1990.

69. Политическое сознание. Философия политики. Кн. IV. рук. авт. колл. проф. Бессонов Б.Н. М., 1993.

70. Психология формирования и развитие личности. М., Наука. 1981.

71. Пухликов В .А. Человек и общество. М., 1990.

72. Резвицкий ИИ. Философские основы теории индивидуальности. Л., изд-воЛГУ. 1973.

73. Резвицкий И.И. Личность. Индивидуальность. Общество. М., Политиздат. 1984.

74. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., Политиздат. 1973.

75. Радаев В.В. Экономические интересы при социализме. М., изд-во МГУ. 1971.

76. Резвицкий И.И. Личность. Индивидуальность. Общество. М., Политиздат. 1984.

77. Реформирование России. Мифы и реальность (1989-1994). М., 1994.

78. Робер М.А. Тильман Ф. Психология индивида и группы. Пер. с франц. М„ 1988.

79. Роль среды в наследственности и формировании индивидуальности человека. Под ред. И.В. Равич-Щербо. М., 1988.

80. Российское предпринимательство: социальный портрет. М., 1994. Вып. VII.

81. Россия: партии, выборы, власть. Под ред. Краснова Б.Н. М., 1996.

82. Рывкина Р.В. Между социализмом и рынком: судьба экологической культуры в России. М., 1994.

83. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Под ред. В.А. Ядова. Л., 1979.

84. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. Тбилиси. 1989.

85. Сбытов В.Ф. Формирование политической культуры личности. М., 1987.

86. Сергеева Е.Я. Российский электорат: проблема выбора и участия. М.,1996.

87. Сергиенко П.А. Массовое политическое сознание. Киев. 1991.

88. ЭОСиземская И.Н. Человек и труд: условия гармонии и развития (Социально-философский анализ общественного производства). М., Политиздат. 1981.

89. Сикорский Б.Ф. Перспектива человека в свете гуманистических идей западной философии XX века. Курск. 1995.

90. Смирнов Г.Л. Советский человек. Формирование социалистического типа личности. М., Политиздат. 1980

91. Созидательный потенциал человека. М., Мысль. 1988.

92. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М., 1992.

93. Социальная стратификация. Вып. 1-3. М., РАН. 1992.

94. Социально-психологические проблемы научно-технического прогресса. Под ред. Б.Д.Парыгина. Ленинград. Наука. 1982.

95. Социальные проблемы современного этапа реформ: социологический анализ. М.: Изд-во МГСУ "Союз". 1997.

96. Станкевич Л.П. Проблемы целостности личности. М., Высшая школа. 1987.

97. Сычев Ю.В. Как формируется личность. М., Знание. 1982.

98. ИО.Тощенко Ж.Т. Социальные резервы труда. Актуальные вопросы социологии труда. М., 1989.

99. Филиппов Л. Разумные потребности личности. М. Academia. 1997.

100. Философия политики. М., 1993. Кн. IV. Рук. авт. колл. Б.Н.Бессонов.

101. Фролов И.Г. О человеке и гуманизме: работы разных лет. М., 1989.

102. Ханипов А.Т. Интересы как форма общественных отношений. Новосибирск. Наука. 1987.

103. Юб.Харчев А.Г. Социология воспитания. О некоторых актуальных социальных проблемах воспитания личности. М., 1990.

104. Цели и средства в политике. М.: РАУ, 1993. Кн. II.

105. Человек и общество. Проблемы социализации индивида. Ученые записки ЛГУ. 1971. Вып. 9.

106. Шахтерское движение. Документальные и аналитические материалы. М., 1992.

107. Шестопал Е.Б. Личность и политика. М., 1988.

108. ИО.Агацци Э. Человек как предмет философии. Вопросы философии. 1989. №2.111 .Айер А. Дж. Человек как предмет научного исследования. Филосов-ские науки. 1991. №1.

109. Айзекович A.C. Важная социологическая проблема. Вопросы философии. 1965. №11.

110. ИЗ.Алмонд Г.А., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии. Полис.992. № 4.

111. Андреев С.С. Политический авторитет и политическое лидерство. Социально-политический журнал. 1993. №1-2.

112. Бережной И.М. К проблеме комплексного изучения человека. Философские науки. 1991. №1.

113. Иб.Буева Л.П. Человек и общественный прогресс. Вопросы философии. 1982. №2.

114. Булычев И.И. О взаимосвязи природы человека с общественными отношениями и деятельностью. Вестник Моск. Ун та. Серия 7. Философия. 1992. №6

115. Воронович Б.А. Объективное и субъективное в социальных процессах. Философские науки. 1984. №3.

116. Гринстайн Ф. Личность и политика. Социально-политические науки. 1991. №10.

117. Основные направления анализа лидерства. Вопросы психологии. 1991. №3.

118. Давыдов В.В., Зинченко В.П. Культура, образование, мышление. Вопросы образования. 1992, №1,2.

119. Демин М.В. К вопросу о природе интереса. Философские науки. 1972. № 3.

120. Дилигенский Г.Г. В защиту человеческой индивидуальности. Вопросы философии. 1990. №3.

121. Дмитриев A.B. Конфликт на российской распутье. Социс. 1993. № 9.

122. Дубов И.Г., Пантелеева С.Р. Восприятие личности политического лидера. Психологический журнал. 1992. №6.

123. Келле В.Ж. Человеческий потенциал и человеческая деятельность. Человек. 1997. №6.

124. Либеральные ценности сознания россиян. Полис. 1994. № 1.128Липсиц И.В. Основные проблемы экономики и их проявление на микро- и макроуровнях экономической жизни. Социально-политический журнал. 1996. № 3.

125. Любимова Н.В., Межуев В.М., Михайлов Ф.Т., Толстых В.И. Перестройка сознания или сознательная перестройка. Вопросы философии. 1989.№4.

126. Миголатьев A.A. Человек, его внутренний и внешний мир. Социально политический журнал. 1998. № 3.

127. Миголатьев A.A. Человек как объект философского знания. Социально политический журнал. 1998. №2

128. Наумова Т.В. Рыночные реформы в российском измерении. Социс. 1998. № 1.

129. Никитин Е.П., Харламенкова P.A. Самоутверждение человека. Вопросы философии. 1997. №9.

130. Основные направления анализа лидерства. Вопросы психологии. 1991 №3.

131. Перегудов С.П. Организованные интересы и государство: смена парадигм. Полис. 1994. №2.

132. Поведение избирателя и электоральная политика в России. Полис. 1995. №5.

133. Крачков П.А. Человек в зеркале философии. Вестник московского университета. Серия 7. Философия 1998. №3.

134. Руковишников В.О. Политическая культура постсоветской России. Социально политический журнал. 1998.№1.

135. Рыбаков О.Ю. Человек экологическая проблема. Социально - политический журнал. 1996. №2.

136. Сорокин П.А. Современное состояние России. Полис. 1991. № 3.

137. Социальные конфликты в меняющемся российском обществе. Полис. 1994. № 2.

138. Социальный и индивидуальный уровни отчуждения. Вестник МГУ. Философия. 1992. №4.

139. Человек как комплексная проблема (Материалы всесоюзной конференции. Вопросы философии. 1983. №12.

140. Юрьев А. Выборы глазами политического психолога. Власть. 1996. № 4.

141. Downs A. An Economic Theory of Democracy. N.W. 1957.

142. Lijphart. A Democracy in Plural Societies. New Havem. L. 1977.

143. Ponton G., Gill P. Introduction in Politics. London. 1986.