Организация и содержание оздоровительной физической культуры для часто болеющих детей в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Михайлова, Марина Геннадьевна

• Михайлова, Марина Геннадьевна
• кандидат педагогических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Михайлова, Марина Геннадьевна

13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

14.00.51 - Восстановительная медицина, лечебная физкультура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия.

На правах рукописи

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Научный руководитель: кандидат медицинских наук, профессор Валеев Н.М.

Москва

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Организация и содержание оздоровительной физической культуры для часто болеющих детей в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида»

СОДЕРЖАНИЕ 6

ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.10

1.1. Понятие и характеристика часто и длительно болеющих детей.10

1.2. Этиология и патогенез острых респираторных вирусных инфекций.15

1.3 Состояние здоровья часто болеющих дошкольников.19

1.4. Реабилитационно-оздоровительные мероприятия для часто болеющих детей.22

1.5. Современные подходы к организации и содержанию оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях.33

ГЛАВА И. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМОГО КОНТИНГЕНТА.42

2.1. Задачи исследования.42

2.2. Методы исследования и их характеристика.42

2.2.1. Анализ литературных источников.43

2.2.2. Антропометрические исследования.43

2.2.3. Исследования функциональной подготовленности ЧБД в ходе эксперимента.44

2.2.4. Определение физической подготовленности ЧБД дошкольного возраста (тестирование).45

2.2.5. Оценка функционального состояния системы внешнего дыхания (компьютерная спирометрия).47

2.2.5. Сравнительный анализ учета посеъцаемости и заболеваемости

ОРВИ.47

2.2.7. Педагогические наблюдения.48

2.2.8. Педагогический эксперимент.48

2.2.9. Методы математической статистики.49

2.3. Организация исследования.49

2.4. Характеристика исследуемого контингента.50

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Михайлова, Марина Геннадьевна

ВЫВОДЫ

1. Установлено, что проблема частой заболеваемости характерна для детей дошкольного возраста, посещающих ДОУ. Выявлено, что отставание часто болеющих детей по функциональному состоянию организма и физической подготовленности, как правило, не позволяет организовывать занятия по физическому воспитанию в основной группе.

2. Разработаны критерии формирования отдельных подгрупп часто болеющих детей для определения физической нагрузки на физкультурно-оздоровительных занятиях. К ним относятся:

• состояние здоровья (по данным врачебного анамнеза);

• функциональное состояние кардиореспирагорной системы;

• показатели физического развития;

• показатели физической (двигательной) подготовленности.

3. Разработана организационно-методическая модель оздоровительной физической культуры для ЧБД в ДОУ компенсирующего вида, предусматривающая распределение детей на подгруппы и разработку программ ОФК и ЛФК, а таюке условия перевода ребенка из специальной в подготовительную и основную подгруппы.

4. Установлено, что программу оздоровительной физической культуры целесообразно планировать на полный год занятий, включающий три периода (подготовительный период, повышения функциональных возможностей организма и стабилизации функционального состояния), что позволяет реализовать оздоровительно-профилактическую и воспитательно-тренировочную направленность.

5. В результате применения программы ОФК у часто болеющих дошкольников экспериментальной группы установлены следующие положительные изменения, имеющие достоверные результаты (р<0,05):

• В показателях физического развития по приросту доминировали такие ее составляющие, как кистевая динамометрия: у мальчиков ЭГ сила мышц правой кисти увеличилась на 87,1%, левой - на 82,58%, у девочек ЭГ па 78,32%, левой - на 42,43%. При сравнении результатов физического развития дошкольников по окончании педагогического эксперимента наблюдался достоверный (р<0,05) прирост результатов кистевой динамометрии у мальчиков и девочек ЭГ по сравнению с мальчиками и девочками КГ.

• Повысились функциональные возможности аппарата внешнего дыхания у детей ЭГ, что выразилось в достоверном (р<0,05) увеличении всех исследуемых показателей. При определении достоверности межгрупповых изменений отмечено достоверное увеличение (р<0,05) у мальчиков экспериментальной группы ОФВ1, МОС25 и МОС75, у девочек экспериментальной группы МОС25, МОС50 и МОС75.

• К концу эксперимента наблюдалось достоверное изменение (р<0,05) результатов функционального состояния кардиореспираторной системы детей ЭГ по сравнению со своими сверстниками, занимавшимися по общепринятой программе, кроме показателей пробы Генчи у мальчиков и частоты дыхания у девочек, где изменения были недостоверными (р>0,05).

• Наблюдался более значительный и достоверный (р<0,05) прирост показателей физической подготовленности в ЭГ. В КГ среднегрупповые показатели были менее значительными. Сравнительный анализ показателей физической подготовленности детей после проведения эксперимента выявил достоверные (р<0,05) различия в результатах экспериментальной и контрольной групп - мальчики ЭГ достоверно опережают сверстников КГ в трех из семи тестов (прыжок вверх с места, прыжок в длину с места, поднимание туловища за 30 с), девочки - в тестах: прыжок в длину с места, поднимание туловища за 30 с и бег 30 м.

• Отмечено повышение резистентности организма у детей экспериментальной группы и уменьшение количества случаев заболеваний в 3 раза по сравнению с контрольной группой. Число заболеваний ОРВИ за 10 месяцев в ЭГ составило 58 случаев, в КГ - 81, число заболеваний на одного ребенка в ЭГ было 2,9, в КГ - 4,5. Количество дней, пропущенных по болезни, в среднем на одного ребенка в месяц в ЭГ составило 5,7 дней, а в КГ - 9,4 дня.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В начале учебного года для часто болеющих детей в ДОУ необходимо тестирование физических и функциональных кондиций ребенка по разработанным нами критериям, включающим в себя оценку состояния здоровья, физического и функционального состояния и физической подготовленности.

2. Организация процесса физического воспитания часто болеющих дошкольников, предполагает предварительное разделение их на группы в соответствии с состоянием здоровья детей и различиями в уровне физического и функционального состояния. Основой для этого должны стать данные медицинского осмотра и врачебно-педагогического тестирования.

3. Дети, определенные в основную и подготовительную подгруппы, занимаются различными формами оздоровительной физической культуры, с учетом дифференциации нагрузок в зависимости от их физического и функционального состояния.

4. Дети, определенные в специальную подгруппу, занимаются ЛФК по разработанной 4-х недельной программе, включающей лечебную гимнастику, дренажные положения, лечебный массаж, упражнения на гимнастических мячах, прыжки на мини-батуте, подвижные игры специальной направленности.

5. Средством профилактики острых респираторных заболеваний и их осложнений являются контрастное воздушное закаливание. Через месяц после очередного эпизода респираторного заболевания добавляются контрастные водные воздействия (полоскание горла холодной водой, мытье кистей рук и стоп холодной водой).

6. Одним из действенных способов закаливания организма является посещение сауны. Сауна применяется в определенной последовательности: парная - бассейн - парная - травяной чай - бассейн. После перенесенных острых респираторных заболеваний сауна используется как метод долечивания, т.е. без закаливающих факторов: сауна -травяной чай - отдых - покой в течение часа.

7. Для часто болеющих детей целесообразно включение в режим дня лечебно-оздоровительных мероприятий: прием кислородного коктейля, поливитаминов, бифилакта, фитосборов, иионизации воздуха и др.

8. Объе ктивность оценки уровня развития двигательных качеств должно обеспечивать комплексное тестирование, которое необходимо проводить не реже 2 раз за учебный год. Информация о физической подготовленности старших дошкольников позволяет обоснованно определять индивидуальные нагрузки, вносить коррективы в воспитательный процесс, следить за динамикой развития физических качеств.

9. Разработанная программа оздоровительной физической культуры может быть рекомендована для внедрения в воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Михайлова, Марина Геннадьевна, 2009 год

1. Алиева Т. И. Программа «Истоки» : базис развития ребенка-дошкольника / Т.И.Алиева, Т. В. Антонова, Е. П. Арнаутова. М. : Просвещение, 2003. - 304 с.

2. Альбицкий В. 10. Часто болеющие дети. Клинико-социальные аспекты. Пути оздоровления / В. 10. Альбицкий, А. А. Баранов. Саратов : Медицина, 1986. - 89 с.

3. Алябьева Н. В. Диагностика психофизического и функционального состояния дошкольника : учеб. пособие / Н. В. Алябьева. Мурманск : Медицина, 1998. -114 с.

4. Алябьева М. Н. Роль физической культуры в предупреждении острых респираторных вирусных инфекций у дошкольников / М. Н. Алябьева. Киев : Здоров'я, 1984.-72 с.

5. Алямовская В. Г. Технология разработки базовой и профильной оздоровительной программы / В. Г. Алямовская // Дошкольное образование. 2005. - № 1. - С. 10-12.

6. Амосов Н. М. Физическое здоровье и максимальная способность индивида / Н.М. Амосов, Р. Г. Наумеико // Теория и практика физической культуры. 1989. - № 5. - С. 29-30.

7. Ананьев В. А. Организация безопасности и жизнедеятельности дошкольников / В. А. Ананьев / Томск, гос. ун-т. Томск, 2000. - 214 с.

8. Антонов Ю. Е. Основные положения программы «Здоровый дошкольник» / Ю.Е.Антонов, Е. Ю. Иванова // Обруч. 1996. - № 1. - С. 5-6.

9. Антонов 10. Е. Здоровый дошкольник : социально-оздоровительная технология 21 века /10. Е. Антонов, М. Н. Кузнецова, Т. Ф. Саулина. М. : АРКТИ, 2001. -80 с.

10. Антропова М. В. Как наблюдать за развитием и здоровьем ребенка / М. В. Антропова. М.: Вента-граф, 2004. - 23 с.

11. Арина Г. А. Часто болеющие дети. Какие они? / Г. А. Арина, Н. А. Коваленко // Школа здоровья. 1995. - Т. 2, № 3. - С. 116-124.

12. Арушапяи Э. Б. Взаимосвязь психоэмоционального состояния и иммунной системы / Э. Б. Арушанян, Э. В. Бейер // Успехи физиологических наук. 2004. — Т. 35. №4.-С. 49-64.

13. Аряев Н. Л. Частые и рецидивирующие болезни у детей : новая концепция / Н.Л.Аряев // Современная педиатрия. 2005. - № 3 (8). - С. 94-97.

14. Аряев Н. Л. О необходимости некоторых терминологических уточнений и изменений в педиатрии / Н. Л. Аряев, Ю. Г. Циунчик // Современная педиатрия. -2006. -№ 1 (10).-С. 14-17.

15. Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании : пособие для студентов, аспирантов и преподавателей ИФК / Б.А.Ашмарин. М. : Физкультура и спорт, 1978. - 223 с.

16. Бадьина Н. П. Психологические условия адаптации часто болеющих детей в начальной школе : автореф. дис. . канд. психол. наук / Бадьина Наталья Петровна; Ин-т психологии Рос. акад. наук. М., 2004. - 25 с.

17. Бальсевич В. К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи / В. К. Бальсевич // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. 1996. - № 1. - С. 23-25.

18. Баранов А. А. Основные направления укрепления здоровья детей / А. А. Баранов // Ребенок : проблемы экологии и здоровья : сб. докл. науч. сессии. — СПб., 1999. С. 20-26.

19. Беззубцева Г. В. В дружбе со спортом : конспекты занятий с детьми 5-7 лет в спортивном зале и сценарии спортивных праздников по мотивам детских сказок и мультфильмов / Г. В. Беззубцева, А. М. Ермошина. М. : ГНОМ и Д, 2008. — 56 с.

20. Безруких М. М. Возрастная физиология : (физиология развития ребенка) / М.М.Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. -М. : Академия, 2002.-416 с.;1 129= ■■

21. Безруких М: М. Как помочь ребенку с ослабленным здоровьем преодолеть . школьные трудности / М; М. Безруких. М; : Педагогика, 1994.- 126 с., , ;

22. Березин Ф. Б. Психологические механизмы психосоматических. заболеваний / -Ф:Б. Березин, Е. В: Безносюк, Е. Д. Соколова// Российский;медицинский журнал. 1998. - Л1" 2. - С. 43-49. • \ " '

23. В: И. Миняев. -Калинин : Изд-во Калин, гос. ун-та, 1989. С. 4-13.

24. Булич: Э. Г. Физическоевоспитание в специальных медицинских группах / Э.Г.Булич.-Минск : Высш. шк., 1986; — 255с:35., Былеева Л: В. Подвижные игры / Л. В. Былеева, Ш М: Коротков; М: : Физкультура и спорт, 1982.-207 е.

25. Бычкова С. С1 Современные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста /С. С. Бычкова. М. : АРКТИ, 2001.- 64 с;

26. Вавилова Е. Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость / Е.Н.Вавилова.-М. : Просвещение, 1981. 96 с.

27. Валик Б. В. Школа семейной физкультуры: подготовка мышц, обеспечивающих правильную осанку и упругие свойства стопы // Физическая культура в школе. — 1990.-№ 8.-С. 55-58.

28. Введение в теорию физической культуры : учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / под ред. JI. П. Матвеева. М. : Физкультура и спорт, 1983. - 128 с.

29. Велитченко В. К. Физкультура для ослабленных детей / В. К. Велитченко. М. : Физкультура и спорт, 1989. - 109 с.

30. Вержбицкая Н. А. Массаж одно из средств физического воспитания : (из опыта работы преподавателя МПК г. Мурманска) / Н. А. Вержбицкая // Дошкольное воспитание. - 1999.-№ 3. - С. 11.

31. Веселов Н. Г. Здоровье детей первых 7 лет жизни и перспективы его улучшения в условиях крупного города : автореф. дис. . д-ра мед. наук. / Веселов Николай Григорьевич ; 1 мед. ин-т. М., 1985. - 44 с.

32. Вильчковский Э. С. Развитие двигательной функции у детей / Э. С. Вильчков-ский. Киев : Здоров'я, 1983. -208 с.

33. Войтович Т. Н. Этиологические и патогенетические факторы развития и течения повторных респираторных заболеваний у детей : автореф. дис. . д-ра мед. наук / Войтович Татьяна Николаевна ; Моск. мед. акад. — М., 1992. 37 с.

34. Волошина Jl. Н. Воспитание двигательной культуры дошкольников : учеб.-метод. пособие / Л. Н. Волошина. М. : АРКТИ, 2005. - 108 с.

35. Волошина Л. Организация здоровьесберегающего пространства / Л. Волошина // Дошкольное воспитание. 2004. -№ 1. - С.114-117.

36. Воробьева И. И. Двигательный режим и лечебная физкультура в пульмонологи / И. И. Воробьева. М. : Медицина, 2000. - 64 с.

37. Воронцов И. М. Закономерности развития детей и методы его оценки : учеб.-метод. пособие / И. М. Воронцова. Л. : ЛПМИ, 1986. - 56 с.

38. Вялков А. И. Современные проблемы состояния здоровья населения Российской Федерации / А. И. Вялков // ЛФК и массаж. 2003. - № 1 (4). - С. 5-8.

39. Геппе Н. А. Инструкция по применению небулайзеров у детей / Н. А. Геппе, H.A. Селиверстова. М. : Медицина, 2005. - 138 с.

40. Глазырина J1. Д. Физическая культура дошкольникам : программа и программные требования / Л. Д. Глазырина. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 143 с.

41. Гордон Н. Ф. Заболевания органов дыхания и двигательная активность / Н.Ф.Гордон. Киев : Олимп, лит., 1999. - 127 с.

42. Громова С. П. Примерные конспекты сюжетных физкультурных занятий с элементами корригирующей гимнастики / С. П. Громова // Дошкольное воспитание. 1996,-№6.-С. 29-39.

43. Гуценко А. Б. Применение лечебного массажа при хронических бронхитах и бронхиальной астме / А. Б. Гуценко // Здравоохранение Белоруссии. 1985. - № 11. -С. 42-45.

44. Двигательные качества и методика их развития у дошкольников / сост. Н. А. Ноткина. СПб. : Образование, 1993. - 193 с.

45. Детская спортивная медицина / под. ред. С. Б. Тихвинского, С. В. Хрущева. 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 1991. - 560 с.

46. Детство : программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина ; под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайловой, Л. М. Гурович. Изд. 3-е, перераб. - СПб. : Детство-Прогресс, 2000. - 244 с.

47. Детские болезни : учебник / под ред. Л. А. Исаевой. 3-е изд., испр. — М. : Медицина, 1997.-592 с.

48. Дидур М. Д. Роль лечебной физкультуры в улучшении дренажной функции бронхов / М. Д. Дидур // Адаптивная физическая культура. 2001. - № 2 (6). - С. 19-22.

49. Дичев Т. Г. Проблема адаптации и здоровье человека : (методол. и социал. аспекты) / Т. Г. Дичев, К. Е. Тарасов. М. : Медицина, 1976. - 184 с.

50. Доропова Т. И. Право на охрану здоровья / Т. Н. Доронова //Дошкольное воспитание. 2001. -№ 9. - С. 5-8.

51. Доронова Т. Н. Из детства в отрочество : программа для родителей и воспита-хелей по формированию здоровья и развитию детей 4-7 лет / Т. Н. Доронова, Л. Г. Голубева. - М. : Просвещение, 2002. - 142 с.

52. Доскин В. А. Растем здоровыми : пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры / В. А. Доскин, Л. Г. Голубева. 3-е изд. - М. : Просвещение, 2004.- 109 с.

53. Дубинская И. Д. Состояние здоровья детей 6 лет учащихся первых классов школы № 170 Москвы / И. Д. Дубинская, И. В. Зуева, Т. Я. Черток // Новые исследования по возрастной физиологии. - М., 1976. - № 1. - С. 48.

54. Евсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры. Т. 1 / С. П. Евсеев. М. : Сов. спорт, 2005. - 446 с.

55. Егоров Б. Оздоровительно-воспитательная работа с ослабленными детьми / Б. Егоров // Дошкольное воспитание. 2001. - № 12. - С. 10.

56. Егоров Б. Б. Система эффективного закаливания / Б. Б. Егоров, Ю. Ф. Змановский // Начальная школа. 2000. - № 7. - С. 25-27.

57. Ерофеева Т. И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Т. И. Ерофеева. М. : Академия, 1999. - 344 с.

58. Ершов Ф. И. Возможен ли контроль острых респираторных заболеваний у детей? / Ф. И. Ершов, Т. И. Гаращенко // Российская ринология. 1999. - № 2. - С. 2028.

59. Ефименко H. H. Театр физического оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста / H. Н. Ефименко. М. : Просвещение , 1999.

60. Ефимченко О. В. Особенности состояния здоровья детей раннего возраста в домах ребенка : автореф. дис. . канд. мед. наук. / Ефимченко Ольга Викторовна; Ин-т возрастной физиологии. M., 1991. - 22 с.

61. Запруднов А. М. Клинико-патологические аспекты заболеваний органов дыхания у часто болеющих детей / А. М. Запруднов. Ковров-: БЭСТ-В, 1996. - 48 с.

62. Здоровый дошкольник : социал.-оздоровит. технология XXI века / авт.-сост. : Антонов Ю. Е., Кузнецова M. Н., Саулина Т. Ф. М. : АРКТИ, 2000. - 188 с.

63. Зильбер Е. А. Респираторная физиотерапия хронических обструктивных заболеваний легких : автореф. дис. . канд. мед. наук. / Зильбер Евгений Алексеевич ; Петрозавод. гос. ун-т. Петрозаводск, 1988. - 21 с.

64. Змановский Ю. Ф. Здоровый дошкольник / Ю. Ф. Змановский // Дошкольное воспитание. 1995. - № 6. - С. 11-17.

65. Змановский Ю. Ф. Комплексное закаливание в дошкольных учреждениях : метод рекомендации / Ю. Ф. Змановский, M. И. Кузнецова ; Мин-во образования Рос. Федерации. Н. Новгород, 1992. - 85 с.

66. Змановский Ю. Ф. Оздоровительно-профилактический комплекс в дошкольном учреждении / Ю. Ф. Змановский, M. Н. Кузнецова, Н. В. Баранова // Дошкольное воспитание. 1991.-№ 10.-С. 8.

67. Ибрагимова В. С. Точечный массаж / В. С. Ибрагимова. М. : Медицина, 1984. -144 с.

68. Иваницкий М. Ф. Анатомия человека (с основами динамической и спортивной морфологии) : учеб. для ин-тов физ. культуры / под ред. Б. А. Никитюка, А. А. Гладышевой, Ф. В. Судзиловского. — М. : Терра-Спорт, 2003. — 624 с.

69. Исаев Д. Н. Психосоматические расстройства у детей / Д. Н. Исаев. СПб. : Медицина, 2000,- 134 с.

70. Казначеев В. П. Общая патология и адаптация человека : размышления врача-клинициста / В. П. Казначеев // Бюллетень Сиб. отд. АМН СССР. 1977. - № 1. -С. 6-72.

71. Казначеев В. П. Проблемы адаптации человека / В. П. Казначеев // Тезисы докладов Всесоюзной конференции по адаптации человека к различным географическим климатическим и продовольственным условиям / Новосиб. гос. ун-т. — Новосибирск, 1977.-Т. 1.-С. 3.

72. Кантимирова Е. А. Комплексная оценка адаптационных возможностей часто болеющих детей дошкольного возраста : автореф. дис. . канд. мед. наук. / Кантимирова Елена Алексеевна ; Рос. гос. мед. уп-т. М. - 2005. - 24 с.

73. Казьмин В. Д. Дыхательная гимнастика / В. Д. Казьмин. Ростов н/Дону : Феникс, 2000.-223 с.

74. Кассиль В. Л. Респираторная поддержка / В. Л. Кассиль, Г. Л.Лести, М. А. Выжи-гина. М. : Медицина, 1997. - 302 с.

75. Каукиайнен А. Б. Факторы предрасположенности к повторным воспалительным заболеваниям органов дыхания у детей раннего возраста : автореф. дис. . д-ра мед. наук / Каукиайнен Анна Бориславовна ; С.-Петерб. гос. ун-т. СПб., 1992. -42 с.

76. Кенеман А. В. Детские народные подвижные игры / А. В. Кенеман, Т. И. Осоки-на. М. : Просвещение, 1995. - 224 с.

77. Кенеман А. В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / А. В. Кенеман, Д. В. Хухлаева. М. : Просвещение, 1972. - 189 с.

78. Ковалевский В. А. Особенности личности ребенка при нарушении здоровья : автореф. дис. . д-ра мед. наук / Ковалевский Виктор Андреевич ; Сиб. гос. мед. ун-т.-Томск, 1998.-38 с.

79. Кожухова II. Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста : схемы и таблицы / Н. П. Кожухова, J1. А. Рыжкова, М. М.Борисова. -М. : В ЛАД ОС, 2003. 192 с.

80. Козырева О. В. Если ребенок часто болеет : пособие для педагогов и инструкторов физ. культуры / О. В. Козырева. М. : Просвещение, 2008. - 96 с.

81. Кокосов А. Н. Астматический бронхит и бронхиальная астма: физическая и медицинская реабилитация / А. Н. Кокосов, В. С. Черемнов. Минск : Беларусь, 1995.- 185 с.

82. Колбанов В. В. Основы возрастной физиологии человека : учеб. пособие / В. В. Колбанов. СПб. : СПбГУПМ, 2000. - 76 с.

83. Колобов Ф. Г. Спасительное дыхание по Бутейко / Ф. Г. Колобов. Донецк : Сталкер, 1999.-320 с.

84. Коровина Н. А. Часто недлительно болеющие дети: терминология;, патофизиология, терапевтические подходы/Н; А.Коровина // Опыт применения рибомуни-ла в российской педиатрической практике. Mv, 2002. - С. 7-17.

85. Коровина II. А. Часто и' длительно- болеющие дети: современные возможности иммунореабилитации руководство для;врачей / Н. А.Коровина,- Av Л. Заплатни-ков, А. В. Чебуркин. М;: Контимед, 2001. - 68 с.

86. Краснов М: В'. Иммунологическая реактивность детей : учеб. пособие7 М. В. Краснов, В; В; Ботвиньева ; Башк. гос. ун-т. Уфа, 1993. - 104 с.

87. Краснов М; В. Часто болеющие дети : учеб. пособие / М. В. Краснов, Е. В: Бере-зенцева, В. М; Краснов: Чебоксары;: Изд-во Чуваш, ун-та, 2005. - 60 с.

88. Креймер А. Я. Механизм физиологического и лечебного действия механических вибраций / А. Я. Креймер // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. 1986;-№ 6.- С. 6-11.

89. Кручинина И. Л. Острые и хронические заболевания- придаточных пазух носа у детей / И. Л. Кручинина // Современные методы лечения:■: сб. тр. / 2 Моск. гос.мед. ин-т им. Н. И. Пирогова. М., 1985. ^ С. 3-11.

90. Кудрявцев В. Т. Физическая культура и развитие здоровья ребенка / В. Т. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. 2004. - № 5. - С. 66.

91. Кудрявцев В. Т. Развивающая: педагогика оздоровления : програм.-метод. пособие / В; Т. Кудрявцев, Б. Б. Егоров. М: : Линка-Пресс, 2000.- 232 с.'

92. Кудрявцев В: Т. Ослабленный ребенок : развитие и оздоровление / В. Т. Кудрявцев, Б; Б. Егоров: М. :ИДОСВ; РАО, 2003.-137 с. .

93. Кузнецова М. Н. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных образовательных учреждениях / М. Н. Кузнецова. М. : АРКТИ, 2002.-215 с.

94. Кузнецова Т. Д. Дыхательные упражнения в физическом воспитании / Т. Д. Кузнецова, П. М. Левитский, В. С. Язловецкий. Киев : Здоров'е, 1989. - 136 с.

95. Куничев Л. А. Лечебный массаж : справочник для сред. мед. работников / Л. А. Куничев. Л.: Медицина, 1985. - 216 с.

96. Ланда Б. X. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности ■ учеб. пособие / Б. X. Ланда. 3-е изд., испр. и доп. - М. : Сов. спорт, 2006.-208 с.

97. Левченкова Т. В. Методические особенности оптимизации двигательного режима детей дошкольного возраста / Т. В. Левченкова, А. К. Циплакова // Теория и практика физической культуры. 2004. — № 9. — С. 57—58.

98. Лубышева Л. И. Концепция формирования физической культуры человека / Л. И. Лубышева. М. : Медицина, 1992. - 124 с.

99. Лучовский И. И. Влияние физических упражнений с дозированными задержками дыхания на физическую работоспособность человека : автореф. дис. . канд. биол. наук. / Лучовский Иван Иванович. М., 1989. - 24с.

100. Лях В. И. Развивать координационные способности / В. И. Лях, Н. В. Панфилова // Дошкольное воспитание. — 199Г. — № 7. — С. 16—19.

101. Макарова 3. С. Оздоровление и реабилитация часто болеющих детей в дошкольных учреждениях / 3. С. Макарова, Л. Г. Голубева. -М. : ВЛАДОС, 2004. 180 с.

102. Макарова 3. С. Характеристика групп часто болеющих детей в зависимости от этиологической направленности и генетической принадлежности / 3. С. Макарова, Т. Я. Черток, Р. В. Тонкова-Ямпольская // Педиатрия. 1990. - № 2. - С. 102.

103. Макарова 3. С. Особенности состояния здоровья часто болеющих детей раннего возраста / 3. С. Макарова, Т. Я. Черток, Р. В. Тонкова-Ямпольская // Педиатрия. -1990.-№5.-С. 59-64.

104. Малахаткина П. Д. Оздоровление детей государственная проблема / Н. Д. Ма-лахаткина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1997. -№ З.-С. 11-13.

105. Мартинсон М. Р. Оценка эффективности метода спонтанного дыхания с положительным давлением на выдохе при лечении дыхательной недостаточности у детей: автореф. дис. . канд. мед. наук. / Мартинсон Михаил Рудольфович ; 1 мед. ин-т.-М., 1987.-23 с.

106. Мартынов С. М. Нетрадиционные методы реабилитации часто болеющих детей : кн. для родителей / С. М. Мартынов. М. : ВЛАДОС, 2005. - 223 с.

107. Марушков Ю. В. Профилактика и терапия частых респираторных заболеваний у детей— актуальная проблема педиатрии / Ю. В. Марушков // Современная педиатрия. 2006. - № 2 (11). - С. 32-36.

108. Марченко Т. К. Медико-биологические основы оздоровления часто болеющих детей : автореф. дис. . д-ра мед. наук / Марченко Татьяна Кирилловна ; Рос. гос. мед. ун-т. М., 2003. - 46 с.

109. Матвеева Л. А. Местная защита респираторного тракта у детей / Л. А. Матвеева ; Сиб. мед. ун-т, Том. НИИ курортологии и физиотерапии. Томск : Изд-во Том. ун-та, 1993.-274 с.

110. Маханева М. Д. Здоровый ребенок : рекомендации по работе в дет. саду и нач. шк. : метод, пособие / М. Д. Маханева. М. : АРКТИ, 2004. - 261 с.

111. Медик В. А. Заболеваемость населения : история, современное состояние и методология изучения / В. А. Медик. М. : Медицина, 2003. - 512 с.

112. Меерсон Ф. 3. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам / Ф. 3. Меерсон, М. Г. Пшенникова. М. : Медицина, 1988. - 256 с.

113. Милюкова И. В. Лечебная физкультура : новейший справочник / И. В. Милюкова, Т. А. Евдокимова ; под общ. ред. Т. А. Евдокимовой. СПб. : Сова ; М. : Эксмо, 2003.-230 с.

114. Михеева А. А. Психологическая помощь часто болеющим детям / А. А. Михеева, Е. О. Смирнова, С. М. Чечельницкаян // Школа здоровья. 1999. - Т. 6, № 1. - С. 55-72.

115. Михеева А. А. Психологические особенности часто болеющих детей : автореф. дис. . канд. психол. наук / Михеева Анастасия Анатольевна ; Ин-т психологии Рос. акад. мед. наук. М., 1999. - 26 с.

116. Мозалевский А. Ф. Этапная реабилитация и оздоровление детей, часто болеющих респираторными заболеваниями : метод, рекомендации / А. Ф. Мозалевский, А. А. Андрущук, Г. И. Сукачева ; Киев. мед. ин-т. Киев, 1992. - 24 с.

117. Назаренко Л. Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л. Д. Наза-ренко. М. : Владос-Пресс, 2002. - 240 с.

118. Намазова Л. С. Иммуномодулирующая терапия часто болеющих детей мегаполисов / Л. С. Намазова, В. В. Ботвиньева. М. : Медицина, 2005. - 210 с.

119. Намазова, Л. С. Современные возможности иммунотерапии часто болеющих детей с аллергией / Л. С. Намазова, В. В. Ботвиньева, Н. И. Вознесенская // Педиатрическая фармакология. 2007. - № 1. - С. 27-32.

120. Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология : учебник / Л. Ф. Обухова. М. : Рос. пед. агентство, 1996. - 374 с.

121. Овчинникова Т. С. Двигательный игротренинг для дошкольников / Т. С. Овчинникова, А. А. Потапчук. СПб. : Речь, 2002. - 176 с.

122. Организация оздоровления часто болеющих детей в яслях-садах, промышленных предприятий : метод, рекомендации / под ред. Баранова А. А. Горький, Изд-во Горьк. ун-та, 1984. - 25 с.

123. Основные направления работы по программе «Развитие» для детей старшей группы // Дошкольное воспитание. 1994. - № 9. - С. 31-42.

124. Особенности иммунного статуса у часто и длительно болеющих детей / Н. П. Куприна, С. П. Кокорева, В. Н. Рагозина // Инфекционные заболевания у детей : проблемы, поиски, решения : материалы всерос. науч.-практ. конф. СПб., 2004. -С. 89-90.

125. Осокина Т. И. Физические упражнения и подвижные игры дошкольников / Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева. М. : Просвещение, 1971. - 176 с.

126. Осокина Т. Н. Физическая культура в детском саду / Т. И. Осокина. 3-е изд., пе-рераб. - М. : Просвещение, 1986. - 304 с.

127. Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста / сост. : Н. А. Ноткина, JI. И. Казьмина, H. Н. Бойнович. СПб. : Детство-Пресс, 2003. - 32 с.

128. Потапчук А. А. Лечебная физическая культура в детском возрасте / А. А. Потапчук, С. В. Матвеев, М. Д. Дидур. СПб. : Речь, 2007. - 464 с.

129. Панкратова И. В. Растим здоровое поколение / И. В. Панкратова, И. И. Юдина // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004. - № 1. - С. 66.

130. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3-7 лет) / Л. П. Пензулаева. М. : ВЛАДОС, 2002. - 128 с.

131. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет : пособие для педагов дошк. учреждений. М. : ВЛАДОС, 2001. - 112 с.

132. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет : пособие для воспитателя дет. сада/ Л. И. Пензулаева. -М. : Просвещение, 1988. 143 с.

133. Плаксин В. А. Влияние синтетического бета-каротина на клинико-иммунологические параметры ЧБД : автореф. дис. . канд. мед. наук / Плаксин Виктор Александрович ; Архан. гос. мед. акад. Архангельск, 1998. - 26 с.

134. Полищук Л. П. Программа «Здоровье» / Л. П. Полищукэ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004. - № 1. - С. 79.

135. Пономарев Г. Н. Государственные образовательные стандарты в области физической культуры и спорта : проблемы и перспективы усовершенствования / Г. Н. Пономарев // Теория и практика физической культуры. 2000. - № 2. - С. 9-14.

136. Пономаренко Г. Н. Руководство по физиотерапии / Г. Н. Пономаренко, М. Г. Воробьев. СПб. : ИИЦ Балтика, 2005. - 400 с.

137. Попов Б. И. Высшая математика и математическая статистика : учеб. пособие / F. И. Попов. М. : Физическая культура, 2007. 368 с.

138. Преварский Б. П. Двигательный- режим у больных хроническими*неспецифическими-: заболеваниями легких / Б. П. Преварский,. Л; В. Плавский. Киев : Здоров'я, 1989,- 144 с.

139. Программа «Одаренный ребенок» : (основ, положения).- М. : Новая шк., 1995.

140. С. . .'■.'.• • . ■ •• . :;'v '.

141. Программа воспитания й обучения в детском саду / под;ред. В. А. Васильевой: ■ М. : Просвещение, 1986. -.111 с.

142. Пуртов И. И: Пути оптимизации здоровья детей в раннем и дошкольном возрасте: автореф: дис. . д-ра мед. наук / Пуртов Иван Ивановичу.Науч.-исслед. ин-т педиатрии науч. центра здоровья детей.-Mi, 1994: 37 с.

143. Романюк Ф: П: Часто болеющие дети: /,Ф:.П: Романюк, Т. А. Сидорова, В. П. Алферов. СПб. : МАПО, 2000. - 63 с.

144. Ромашин О. В; Медицинский'аспект концепции оздоровления населения России / . О. В. Ромашин, И. Л. Иванов//Современные технологии-в .реабилитации и спор-. тивной медицине: : материалы V? Рос. науч: форума «РеаСпоМед 2005». Mi, 2005.- С. 88-90. ,

145. Рунова М.А. Сохранение и укрепление здоровья ребенка / М: А. Рунова // Дошкольное воспитание. 1999. - № 6. - С. 58-61.

146. Рунова МС" А. Двигательная-активность ребенка в детском саду / М. А. Рунова. — М. : Мозаика-Синтез, 2000. 256 с.

147. Савельев Б. П. Функциональные, параметры системы дыхания у детей и подростков / Б. П. Савельев; И. С. Ширяева.,- М. ¡ Медицина, 2001. 232 е.

148. Самсыгина Г. А. Часто болеющие дети : проблемы патогенеза, диагностики и терапии / Г. А. Самсыгина // Педиатрия. 2005. - № 1. - С. 66-74.

149. Самсыгина Г. А. Новые подходы к лечению острых респираторных инфекций у часто болеющих детей (результаты многоцентрового исследования по программе ЧИБИС) / Г. А. Самсыгина, С. Б. Фитилев, А. М. Левин // Педиатрия. 2006. - № 1.-С. 37-46.

150. Саркизов-Серазини И. М. Врачебный контроль и лечебная физкультура / И. М. Саркизов-Серазини, Д. Ф. Дешин. М. : Физкультура и спорт, 1961. - 290 с.

151. Силуянова В. А. Лечебная физкультура при заболеваниях дыхательного аппарата / В. А. Силуянова // Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации / под ред. А. Ф. Каптелина, И. П. Лебедевой. М., 1995. - С. 277-284.

152. Слободян Л. М. Часто болеющие дети (медико-социальные аспекты, состояние иммунитета, пути оздоровления) / Л. М. Слободян, Н. С. Воронцова, Н. Б. Про-цайло // Педиатрия. 1993. - № 1. - С. 45^18.

153. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. — М. : Академия, 2000. 190 с.

154. Современные подходы к лечению и реабилитации часто болеющих детей : пособие для врачей / под ред. Л. С. Балевой, Н. А. Коровиной, В. К. Таточенко. М. : Агентство мед. маркетинга, 2006. — 56 с.

155. Современные подходы к лечению часто болеющих детей / Н. П. Куприна, С. П. Кокорева, В. Н. Рагозина // Журнал теоретической и практической медицины. -2006.-Т. 4, №2.-С. 219-223.

156. Содействие здоровью и обучение здоровому образу жизни в школах Российской Федерации / сост. В. Н. Касаткин. М. : Подкова, 2000. - 145 с.

157. Солодков А. С. Коррекция физического и функционального развития детей путем рационализации двигательного режима / А. С. Солодков, Е. М. Есина // Адаптивная физическая культура. 2004. - № 3 (19). - С. 17-22.

158. Состояние здоровья дошкольников в условиях крупного промышленного города / С. А. Шишлова, Л. В. Семенченко, В. II. Рагозина // Новые технологии в биологии и медицине : материалы межрегион, науч.-практ. конф. молодых ученых. -Воронеж, 2004. С. 167-170.

159. Социальная технология научно-практической школы им. Ю. Ф. Змановского // Здоровый дошкольник / авт.-сост. : Ю. Е. Антонов, М. Н. Кузнецова, Т. И. Марченко.-М., 2001.-С. 6-12.

160. Спирина В. П. Закаливание детей / В. П. Спирина. М. : Просвещение, 1978. -136 с.

161. Справочник по детской лечебной физкультуре / под ред. М. И. Фонарева. Л. : Медицина, 1983. -360 с.

162. Стасюк А. М. О системе физкультурно-оздоровительной работы / А. М. Стасюк, Н. А. Журавлева // Дошкольное воспитание. 1997. - № 9. - С. 39-42

163. Степанова И. М. Физическая реабилитация детей младшего школьного возраста с использованием мячей большого диаметра / И. М. Степанова // ЛФК для дошкольников и младших школьников. 2004. - № 1. - С. 49-50.

164. Стефани Д. В. Клиническая иммунология и иммунопатология детского возраста : руководство для врачей / Д. В. Стефани, Ю. Е. Вельтищев. М. : Медицина, 1996.-384 с.

165. Страковская В. Л. Помогите малышу подготовиться к школьной жизни (оздоравливаюшие и развивающие подвижные игры от 1,5 до 7 лет) / В. Л. Страковская. М. : Терра-Спорт, 2000. - 111 с.

166. Страковская В. Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей от 1 года до 14 лет / В. Л. Страковская. М. : Новая шк., 1994. - 288 с.

167. Страковская В. Л. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей / В. Л. Страковская. М. : Медицина, 1987. - 239 с.

168. Студеникин М. Я. Книга о здоровье детей / М. Я. Студеникин. 5-е изд. - М. : Медицина, 1988.-256 с.

169. Тарасов О. Ф. Реабилитация при детских болезнях / О. Ф. Тарасов, М. И. Фона-рев. -Л. : Медицина, 1980.-230 с.

170. Таточенко В. К. Популярная пульмонология детского возраста : (органы дыхания и их болезни в дет. возрасте) / В. К. Таточенко. М. : Медицина, 1991. - 144 с.

171. Таточенко В. К. Острые респираторные заболевания у детей антибиотики или иммуностимуляция? / В. К. Таточенко // Российская отоларингология. - 2003. -№4 (7).-С. 1-13.

172. Типовые положения о дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). М. : Сфера, 2005. -48 с.

173. Толкачев Б. С. Физкультура против недуга / Б. С. Толкачев. — М. : Физкультура и спорт, 1983.- 104 с.

174. Тузанкина Н. А. Иммунореабилитация детей с частыми повторными заболеваниями / Н. А. Тузанкина // Укр. мед. часопис. 1999. - № 1 (9). - С. 30-31.

175. Учайкин В. Ф. Диагностика, лечение и профилактика гриппа и острых респираторных заболеваний у детей : пособие для врачей / В. Ф. Учайкин. — М. : Медицина, 2005. -16 с.

176. Фазылова А. А. Клинико-иммунологическая характеристика* детей раннего возраста с дисбактериозом кишечника / А. А. Фазылова, Э. И. Эткина, Ф. А. Каюмов // Рос. педиатр, журн. 2005. - № 5. - С. 45-47.

177. Физическая реабилитация : учебник / под общ. ред. С. Н. Попова. Ростов н/Дону : Феникс, 1999. - 608 с.

178. Филиппова С. О. О проблемах физического совершенствования детей в дошкольных учреждениях / С. О. Филиппова // Дошкольное воспитание. 1999. - № 4. -С. 34-36.

179. Филиппова С. О. Физическая культура в системе образования дошкольников : ав-тореф. дис. . д-ра пед. наук. / Филиппова Светлана Олеговна ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. СПб., 2002. - 51 с.

180. Фрейдлин И. С. Кинетика воспаления и иммунного ответа / И. С. Фрейдлин // Медицинская иммунология. 1999. - Т. 1, № 3-4. - С. 25-26.

181. Эндогенное дыхание медицина третьего тысячелетия / В. Ф. Фролов. - Новосибирск : Динамика, 2001. - 228 с.

182. Хмельницкая Н. М. Клинико-морфологическая оценка функционального состояния небных миндалин при клинических проявлениях хронического тонзиллита / Н. М. Хмельницкая, А. А. Ланцов // Вестник оториноларингологии. 1998. - № 5. -С. 38-39.

183. Хрущев С. В. Физическая культура детей с заболеваниями органов дыхания : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / С. В. Хрущев, О. И. Симонова. М. : Академия, 2006. - 304 с.

184. Хрущев С. В. Специальные медицинские группы для занятий детей физической культурой (принципы отбора и критерии перевода) : метод, пособие для врачей / С. В. Хрущев, С. Д. Поляков, И. Т. Корнеева. М. : Центр ЛФК и СМ Росздрава, 2006.-33 с.

185. Хухлаева Д. В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях : учеб. для учащихся пед. уч-щ. / Д. В. Хухлаева. М. : Просвещение, 1984. - 208 с.

186. Цыбуля Н. В. Фитонцидные растения в интерьере / Н. В. Цыбуля, Т. Д. Фершало-ва. Новосибирск : Новосиб. кн. изд-во, 2001. - 112 с.

187. Часто болеющие дети и проблемы их реабилитации / С. П. Кокорева, Н. П. Куприна, Л. В. Семенченко // Эпидемиология и инфекционные болезни. 2007. -№ 7. - С. 37-39.

188. Чебуркин А. В. Причины и профилактика частых инфекций у детей раннего возраста / А. В. Чебуркин, А. А. Чебуркин. М. : Медицина, 1985. - 27 с.

189. Черток Т. Я. Состояние здоровья и диспансеризация детей раннего возраста / Т. Я. Черток, Г. Нибш. М. : Медицина, 1987. - 256 с.

190. Чусов Ю. Н. Закаливание школьников : пособие для учителей / Ю. Н. Чусов. М. : Просвещение, 1985. - 128 с.

191. Чучалин А. Г. Бронхиальная астма : руководство для врачей России. Формулярная система / А. Г. Чучалин, Б. Л. Медников, А. С. Белевский. М. : Медицина, 1999.-60 с.

192. Шабалов IT. П. Детские болезни. (Т. 2) : учеб. для вузов, для педиатр, фак. / Н. П. Шабалов. 6-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2007. - 928 с.

193. Шарыпова Л. В. Физическое воспитание младшего дошкольного возраста : метод, рекомендации / Л. В. Шарыпова. Норильск : АПЕКС, 2001. - 95 с.

194. Шебенко В. Н. Физическое воспитание дошкольников / В. Н. Шебенко, Н. Н. Ермак, В. А. Шишкина. М. : Академия, 1997. - 178 с.

195. Шкалы, гесты и опросники в медицинской реабилитации / под ред. А.Н. Беловой и О. Н. Щепетовой. М. : Антшюр, 2002. - 440 с.

196. Штсренгерц А. Е. Массаж для взрослых и детей / А. Е. Штеренгерц, Н. А. Белая. Киев : Здоров'я, 1994. - 390с.

197. Юрьев В. В. Рост и развитие ребенка / В. В. Юрьев, А. С. Симаходский, Н. Н. Во-ронович. СПб. : Питер, 2003. - 272 с.

198. Яковлева Л. В. Работаем по программе "Старт" / Л. В. Яковлева, Р. А. Юдина // Дошкольное воспитание. 1996. - № 1. - С. 38-49.

199. Яременко II. Здоровые дети в условиях большого города / Н. Яременко, А. Б. Яременко // Экология детства: социальные и медицинские проблемы : материалы Всерос. науч. конф. СПб., 1994. - С. 102-103.

200. Bartlett J. G. Management of respiratory tract infection / J. G. Bartlett. Philadelphia,2001. -3rded. -P. 178-182.

201. Bellanti J. A. Recurrent respiratory tract infections in paediatric patients / J.A. Bellanti //Drugs. 1997.-54 (Suppl 1).-P. 1-4.

202. Breslin E. H. Respiratory responses to unsupported arm lifts paced during expiration / E. H. Breslin, В. C. Garoutie // Western Journal of Nursing Research. 1995. - N 1. -P. 91-100.

203. Cegla U. H. Oscillating PEP in Physiotherapy Ball valve (Flutter®) or Tube valve (RC-Cornet®) / U. H. Cegla, F. Cegla // European Respiratory Journal. 1998. - Suppl. 25. -P. 14-19.

204. Daele J. Humoral immunodeficiency in recurrent upper respiratory tract infections. Some basic, clinical and therapeutic features / J. Daele, A. F. Zicot // Acta Otorhi-nolaryngol. Belg., 2000. - N 54 (3). - P. 373.

205. Gimenez M. Implications of lower- and upper-limb training procedures in patients with chronic airway obstruction Review. / M. Gimenez, E. Predine, M. Marchand. Chest. - 1992.-Vol. 101, №5.-P. 279-288.

206. Goldstein R. S. Randomised controlled trial of respiratory rehabilitation / R. S. Goldstein, E. H. Gort, D. Stubbing. Lancet, 1994. - Vol. 344, № 89, 34. - P. 1394-1397.

207. Hendley J. O. Epidemiology, pathogenenesis and treatment of the common cold / J. O. Hendley // Semin Pediatr Infect Dis. 1998. -N 9. - P. 50-55.

208. Kilic S.S. Transient hypogammaglobulinemia of infancy : clinical and immunological features of 40 new cases /S.S. Kilic, I. Tezcan, O. Sanal et al. // Pediatr. Int. 2000. -N 42 (6). - 647 p.

209. Kim D. S. Efficacy of home-based pulmonary rehabilitation program for the patients with chronic lung diseases / D. S. Kim // European Respiratory Journal. 2003. - Vol. 22, suppl. 45.-P. 10-82.

210. Mackin M. L. Respiratory infections in children / M. L. Mackin // Postgrad Med. -1992.-N2.-P. 35-50.

211. Nafstad P. Day care centers and respiratory health / P. Nafstad, J. A. Hagen, L. Oie // Pediatrics. 1999. -N 103 (4 Pt 1). - P. 753, 8.

212. Nixon P. A. Role of exercise in the evaluation and management of pulmonary disease in children and youth Review. / P. A. Nixon // Medicine & Science in Sports & Exercise. 1996. - Vol. 28, № 4. - P. 414-420.

213. Watson B. Outcomes for a trial of three models of pulmonary rehabilitation / B. Watson, W. J. Cochrane, O. Afolabi // European Respiratory Journal. 2003. - Vol. 22, suppl. 45.-P. 10-84.