Особенности функционального состояния центральной нервной системы у российских и иностранных студентов при адаптации к условиям обучения в вузе тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.03.01, кандидат наук Муравьева, Ирина Владимировна

• Муравьева, Ирина Владимировна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Муравьева, Ирина Владимировна

Оглавление

Введение

Глава 1. Обзор литературы

1.1. Современные представления о центральных механизмах реализации адаптационного процесса

1.2. Адаптация организма человека к изменяющимся климатогеографическим условиям среды

1.3. Психоэмоциональное напряжение как следствие адаптационных реакций

1.4. Физиологические изменения функционального состояния организма студентов в процессе обучения в вузе

1.5. Сенсомоторные реакции как показатели функционального состояния

центральной нервной системы

Глава 2. Методика исследования

2.1. Общие положения

2.1.1. Оценка результативности сенсомоторных реакций

2.1.2. Оценка психоэмоционального состояния

2.1.3. Определение гормонального проявления напряжения адаптации

2.2. Статистическая обработка

Глава 3. Функциональное состояние ЦНС студентов на начальных курсах

обучения

Глава 4. Функциональное состояние ЦНС студентов на протяжении учебного

года

Глава 5. Функциональное состояние ЦНС у студентов с разной степенью социальной и климатогеографической адаптационной нагрузки на различных

этапах обучения и на протяжении учебного года

5.1. Функциональное состояние ЦНС у российских студентов с разной степенью социальной адаптационной нагрузки на первом курсе обучения и на протяжении учебного года

5.2. Функциональное состояние ЦНС студентов с разной степенью социальной и климатогеографической адаптационной нагрузки на начальных курсах обучения в

вузе

Глава 6. Тендерные особенности функционального состояния ЦНС у студентов

на начальных курсах обучения в вузе и на протяжении учебного года

Глава 7. Взаимосвязь эффективности сенсомоторного реагирования, характеристик психоэмоционального состояния и напряжения адаптационных

механизмов

Глава 8. Обсуждение результатов исследования

Выводы

Практические рекомендации

Список сокращений

Список литературы

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности функционального состояния центральной нервной системы у российских и иностранных студентов при адаптации к условиям обучения в вузе»

Введение

Актуальность исследования. Механизмы адаптации привлекают внимание многих исследователей, так как эффективность приспособительных процессов является основным фактором, определяющим успешность деятельности и состояние здоровья человека (Агаджанян H.A. с соавт., 1980-2009; Казначеев с соавт. В.П., 1973-1986; Семке В.Я., 1996-2002; Судаков К.В., 1994; Ушаков И.Б., 2004; Горст В.Р., 2009 и др.).

Одним из наиболее подходящих объектов для исследования процессов адаптации в условиях естественного эксперимента является студенческая молодёжь (Умрюхин Е.А. с соавт., 1996; Юматов Е.А. с соавт., 2001; Челышкова Т.В. с соавт., 2008; Дегтярёв В.П., Торшин В.И., 2010; Казин Э.М. с соавт., 2011; Гулин A.B., 2013). В процессе обучения в высшем учебном заведении студенты находятся под прессингом комплекса негативных факторов, вызывающих значительное напряжение регуляторных систем организма: интенсивная учебная нагрузка, смена социальной среды, и зачастую смена места жительства или климатогеографи-ческих условий.

Система адаптации имеет сложную многоуровневую структуру, основным элементом которой является нервная система. На настоящий момент существует множество способов диагностики функционального состояния (ФС) ЦНС, однако большинство методик мало применимы в экспресс-диагностике по причинам сложности исполнения и неоднозначности интерпретации получаемых данных с позиций результативности высших функций мозга. Одним из информативных методов оценки ФС ЦНС является анализ времени и точности сенсомоторных реакций (Зайцев A.B., 2000; Лупандин В.И., 2000; Сурнина O.E., 2001; Горст H.A., 2002; Поликанова И.С., 2013).

Как известно, степень напряжения адаптационной системы объективно отражается в уровне гормонов коры надпочечников (Дёмин Д.Б., 2006; Clow А., 2006; Madarame Н., 2008; Crewther В.Т., 2009), в частности кортизола (Строченко И.Э., 2004; Типисова Е.В., 2007), а определение концентрации данного гормона в

слюне сочетает неинвазивность, информативность и большую доступность (Го-товцева Л.П., 2003; Еричев И.В., 2004; Халимов Ф.Т., 2009; Хаустова С.А., 2010). Кроме того, анализ взаимосвязей характеристик ФС ЦНС и уровня кортизола позволит не только углубить знания о роли мозговых структур в процессе адаптации человека к увеличению социальной и климатогеографической адаптационной нагрузки, но и расширить диапазон показателей, отражающих успешность протекания приспособительных реакций.

Целью работы являлось изучение адаптационных изменений ФС ЦНС у российских и иностранных студентов в условиях обучения в вузе.

Задачи исследования:

• Изучить ФС ЦНС (результативность сенсомоторных реакций, психоэмоциональное состояние) и уровень саливарного кортизола у студентов в динамике начальных курсов обучения.

• Оценить ФС ЦНС студентов на протяжении учебного года: в межсессионный, сессионный и послесессионный (14 дней после завершения сессии) периоды.

• Выявить особенности адаптационных реакций студентов в группах с разной интенсивностью влияния социальных и климатогеографических адапто-генных факторов (в группах студентов, не менявших место жительства после поступления в вуз, поменявших место жительства после поступления в вуз и иностранных студентов).

• Определить взаимосвязь гормонального индикатора процесса адаптации с характеристиками ФС ЦНС с последующим прогнозированием адаптационного напряжения и выявлением вклада отдельных параметров.

Научная новизна.

Впервые представлены результаты комплексного исследования результативности различных видов сенсомоторных реакций в обычных и стрессорных условиях их реализации, а также психоэмоционального состояния у студентов в динамике начальных курсов обучения и на протяжении учебного года.

Впервые выявлены особенности изменений ФС ЦНС и уровня кортизола у студентов, испытывающих разную интенсивность влияния социальной и климато-географической адаптационной нагрузки на начальных курсах обучения и на протяжении учебного года.

Установлена взаимосвязь некоторых параметров ФС ЦНС и степени напряжения адаптационных механизмов согласно их гормональному проявлению.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. Функциональное состояние ЦНС студентов при адаптации к условиям обучения в вузе зависит от года обучения и этапа учебного семестра, а также от места жительства студента до поступления в вуз.

2. Уменьшение времени элементарных реакций, улучшение самооценки психоэмоционального состояния и снижение стрессоустойчивости к аудиовизуальным помехам и дефициту времени в сессионный период свидетельствуют о стимулирующем влиянии экзаменационной сессии на функциональное состояние ЦНС, которое является пролонгированным, так как проявляется не менее 14 дней после завершения экзаменов.

3. Существует взаимосвязь адаптационного напряжения нервной системы студентов с уменьшением времени простых сенсомоторных реакций в обычных условиях их реализации, замедлением дифференцировки в стрессорных условиях, увеличением количества ошибок, допускаемых в заданиях.

Научно-практическая значимость работы.

Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в получении новых научных знаний о процессах адаптации студентов к обучению в вузе, расширении представлений об изменении ФС ЦНС на протяжении учебного года и на начальных курсах высшей школы. Изучены особенности адаптации человека в условиях увеличения негативного влияния социальных и климатогео-графических факторов, что выявляет границы нормы реакции организма к изменившимся условиям и позволяет обоснованно предупреждать негативные последствия напряжения адаптационных систем. Достоверная информация о состоянии здоровья групп студентов, различных по месту проживания, создаёт

научную основу организации оптимального графика учебного процесса и усовершенствования педагогических технологий.

Апробация результатов. Основные положения диссертационного исследования были представлены на международной научно-практической конференции «Достижения, инновационные направления, перспективы развития и проблемы современной медицинской науки, генетики и биотехнологий» (г. Екатеринбург,

2011); международной научно-практической конференции «Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам среды» (г. Челябинск,

2012); международной научно-практической конференции «Молодежь и наука: модернизация и инновационное развитие страны» (г. Пенза, 2012); научно-практической конференции с международным участием «Человек в изменяющемся мире» (г. Мурманск, 2012); международной научно-практической конференции «Немедикаментозная оптимизация состояния человека» (г. Тамбов, 2012); зарубежной международной конференции «Научная молодежь: образование и наука» (г. Луганск, 2013), всероссийской научно-практической конференции «Державин-ские чтения» (г. Тамбов, 2010-2013); на XXII Съезде Физиологического общества им. И.П. Павлова (г. Волгоград, 2013); научно-практической конференции с международным участием «Вклад медицинских наук в практическое здравоохранение» (г. Душанбе, 2013).

Внедрение результатов исследования.

Работа выполнена при поддержке научно-исследовательских грантов администрации Тамбовской области по поддержке исследований молодых ученых на тему «Формирование здорового образа жизни у различных категорий населения Тамбовской области. Изучение региональных эколого-физиологических и этнических особенностей адаптации организма» (2010, руководитель C.B. Шутова) и тематического плана Министерства образования РФ на тему «Разработка теоретических основ комплексной оценки эффективности адаптации организма человека в условиях увеличения патогенности среды» (2011, руководитель A.B. Гулин, гос. per. №01201154674).

Методические разработки исследования легли в основу учебно-методического пособия «Комплексная оценка здоровья иностранных студентов» (A.B. Гулин с соавт., 2012). Создан компьютерно-программный комплекс «Паспорт здоровья иностранного студента», содержащий методики диагностики и прогнозирования уровня здоровья с возможностью тестирования на нескольких языках (русском, английском, французском), а также раздел «Паспорт здоровья», включающий результаты обследования и персонифицированные рекомендации по сохранению и укреплению здоровья.

Основные результаты работы используются в научных исследованиях «Центра фундаментальных основ здоровья» кафедры физиологии Медицинского института Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина, а также при чтении лекций и проведении практических занятий по дисциплинам «Нормальная физиология», «Физиология человека и животных», «Экологическая физиология» в Медицинском институте, Институте естествознания и Институте физической культуры и спорта.

Публикации. По теме диссертации имеется 13 публикаций, из них 3 в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Объём и структура диссертации.

Диссертация изложена на 175 страницах машинописного текста, состоит из введения, обзора литературы, описания методики исследования, пяти глав собственных данных с обсуждением полученных результатов, заключения, выводов, практических рекомендаций, приложений и списка литературы, включающего 511 источников литературы (337 отечественных и 174 иностранных). Диссертация иллюстрирована 14 таблицами (11 в приложении) и 59 рисунками.

Глава 1. Обзор литературы 1.1. Современные представления о центральных механизмах реализации адаптационного процесса

Увеличение степени неблагополучия окружающей среды, образ жизни современного человека оказывают выраженное негативное влияние на уровень здоровья населения (Ларионов М.В., Ларионов Н.В., 2009; Шоётова Н.С., 2010). Зафиксированные показатели свидетельствуют об увеличении заболеваемости среди жителей различных регионов Российской Федерации (Колядо В.Б., Пуховец И.А., 2006; Дюкина Т.О., 2012; Хотько Н.И., Дмитриев А.П., 2012). В связи с этим сохранение и укрепление здоровья населения является актуальной проблемой как медицины вообще, так и физиологии.

Согласно современным представлениям, здоровье - это результат процесса непрерывного приспособления человека к изменяющимся условиям внешней среды (Агаджанян H.A. с соавт. 2000- 2009; Дмитриева Н.В., Глазачев О.С., 2000). Данное определение из теории адаптации является основным в учении о здоровье и болезни. Негативные изменения, отклонения от нормы, сокращение адаптационных резервов могут способствовать утрате здоровья человеком и соответственно спровоцировать развитие различных заболеваний (Косолапов А.Б., Лофицкая В.А., 2002). Иными словами, адаптационный потенциал человека является мерой здоровья или мерой защиты от болезни (Петрова Е.В., 2008). Состояние неудовлетворительной адаптации характеризуется снижением функциональных резервов организма, при этом любой стрессорный фактор способен спровоцировать нарушение равновесного состояния «организм-среда» (Арутюнов Г.П., Рылова А.К., 2000; Крыжановский Г.Н., 2002).

Понятие «адаптация» включает в себя все виды врожденных и приобретенных качеств и способностей, необходимых для осуществления приспособительной деятельности человека, и характеризуются специфическими физиологическими реак-

циями на клеточном, органо-системном и организменном уровнях. Современная физиология рассматривает проблему адаптации не как частное явление приспособления к определённым условиям жизни во внешней среде, а как непрерывный процесс, который длится на протяжении всего онтогенеза. Таким образом, феномен адаптации объединяет следующие определения: это свойство организма; это процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды, результатом которого является равновесное состояние между организмом и средой; это цель, к достижению которой стремится организм (Маклаков А.Г., 2008).

Данный подход предполагает наличие общих, универсальных механизмов, реакций, необходимых для успешной адаптации к разнообразным факторам. Правильность данного суждения доказывает тот факт, что организм обладает значительным потенциалом для возможности приспособления к стрессорным факторам (климатогеографическим, производственным, социальным), с которыми не встречался ранее как данным представитель, так и вид в целом (Леутин В.П., 2004).

Теория Г. Селье об общем адаптационном синдроме (ОАС) описывает фазовый характер адаптационных реакций, где также показано, что истощение регуляторных систем при остром и хроническом стрессе играет главную роль в развитии заболеваний (Селье Г., 1960).

Согласно современной трактовке теории адаптации (Агаджанян H.A. с соавт., 1980-2009; Казначеев В.П. с соавт., 1980-1986; Меерсон Ф.З., 1981-1993; Яковлев H.H., 1984; Судаков К.В. 1981-2003), первая фаза, или фаза тревоги, развивается в начале действия стрессорного агента. Первичной реакцией на стрессогенные ситуации являются изменения ФС ЦНС, выявленный Г. Селье адаптационный синдром отражает уже вторичную соматовегетативную реакцию организма на конфликтную ситуацию. Развивается ориентировочная доминанта, происходит торможение тех видов действий, которые несовместимы с преобладающими центрами мозговой активности. Перестройка нервных регуляторных механизмов реализует свое влияние через гипоталамические центры и соответствующие железы внутренней секреции. При этом происходит мобилизация практически всех физиологических систем, в результате деятельности которых сопротивляемость организма

увеличивается. Для данной фазы характерно обилие генерализованных и неэкономных реакций, которые носят поисковый характер, и затрагивают преимущественно органные и системные механизмы регуляции.

Вторая фаза О АС - переходная к устойчивой адаптации. На данном этапе происходит снижение общей возбудимости ЦНС и образование функциональных систем, необходимых для интеграции, модуляции и синхронизации регуляторных систем. Отмечается уменьшение функциональной активности эндокринной системы. Приспособительные реакции затрагивают более глубокие уровни организации по сравнению с первой фазой - тканевый, клеточный уровни: осуществляется активный синтез необходимых белков и формирование структурных компонентов адаптационной реакции (Меерсон Ф.З. с соавт., 1981-1993).

Фаза устойчивой адаптации, или резистентности, является третьей в ОАС и характеризуется новым уровнем функциональной активности множества компонентов организма: от молекулярных до тканевых. Однако деятельность самих регуляторных систем может остаться неизменной и вернуться на прежний уровень функционирования, при этом активизируются глубокие тканевые механизмы (образуется структурный след адаптации). На стадии резистентности изменяется и работа эндокринной системы: по сравнению со стадией тревоги снижается уровень катехоламинов и глюкокортикоидов, однако концентрации данных гормонов всё ещё повышены. Все реакции на данном этапе крайне целесообразны и экономичны, также формируются и развиваются специфические компоненты, характерные для данного конкретного стрессорного фактора. Для перехода организма на более высокий уровень активности необходимо некоторое напряжение регуляторных систем организма, дополнительные затраты при осуществлении адаптационных реакции называют «ценой адаптации» (Авцын А.П., 1974).

Постепенное прохождение всех фаз адаптации наблюдается при достаточно длительном и интенсивном воздействии стрессорного фактора. При кратковременном действии адаптогенного фактора или ослаблении силы его действия приспособительные реакции ограничиваются стадией тревоги и дальнейшая адаптация не происходит, а вызванные изменения в функционировании организма по-

степенно возвращаются в нормальное, исходное состояние. При длительном действии агента, временной суммации (повторное и прерывистое действие фактора) и большом количестве влияющих факторов возможно формирование устойчивой адаптации к стрессору (Меерсон Ф.З. с соавт., 1981-1993).

Длительное, хроническое воздействие адаптогенного фактора или чрезмерная его сила могут способствовать переходу организма к конечной стадии ОАС -стадии истощения. Данная фаза характеризуется истощением пучковой зоны коры надпочечников (возможна её атрофия), снижением секреции глюкокортикоидов и преобладанием в организме минералокортикоидов. Происходит угнетение защитных механизмов организма и уменьшение сопротивляемости к любому виду стрессоров. На стадии истощения активность симпато-адреналовой системы снижается. Имеется большая вероятность возникновения и развития патологических состояний, которые носят необратимый характер и зачастую приводят организм к смерти.

Г. Селье в своей теории ОАС одну из основных ролей в регуляции процессов жизнедеятельности, как уже отмечалось выше, отводил эндокринной системе организма. В настоящее время гуморальная функция в условиях стресса достаточно хорошо изучена. Так уже на начальной стадии адаптации стрессовые стимулы вызывают активацию гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы, что способствует усиленной продукции адаптивных гормонов (глюкокортикоидов, адреналина, норадреналина) (Селье Г., 1960; Stahl F., Dorner G., 1982; Kirschbaum С., Hellhammer D.H., 1989), которые являются пусковыми агентами для обеспечения защиты организма, основными гуморальными факторами, участвующими развитии и реакциях ОАС (Clow А. 2006; Madarame Н. 2008; Crewther В.Т., 2009).

Показано, что любое достаточно сильное воздействие стрессорного фактора на организм вызывает изменение эндокринной функции коры надпочечников, что отражается на уровне кортизола в крови. Так концентрация кортизола является индикатором адаптационных реакций и характеризует силу, длительности и сте-

пень воздействия фактора на организм (Adam E.K. et al., 2006; Мамонтова E.B., Тёплый Д.Л., 2011; Abraham S.B. et al., 2013).

На современном этапе накоплено большое количество данных по влиянию различных факторов, вызывающих изменения функций коры надпочечников, и в частности, концентрации кортизола: пониженные температуры (Дёмин Д.Б.,

2006), высокая антропотехногенная нагрузка (Строченко Н.Э., 2004; Халимов Ф.Т., 2009; Цветаева Т.В., Гулин A.B., 2010), стрессорные воздействия, связанные с обучением в вузе (Попова Ю.А., 2006; Кузнецова Н.С., 2007; Черкасов Д.В., Гулин A.B., 2011).

Несомненно, в адаптационные реакции вовлечены и другие эндокринные факторы и биологически активные вещества: кортиколиберин (Тигранян P.A., 1988), тиреотропин (Лейкок Дж.Ф., Вайс П.Г., 2000), тиреоидные гормоны (Andersen S. et.al., 2012), гормоны поджелудочной железы (Powell-Tuck J., 2007), половые гормоны (Wallace D.R. et.al., 2006 Ahlbom Е. et.al., 2011; Логинов П.В., Тёплый ДЛ. с соавт., 2012), серотонин (Bondy В., 2003; Зозуля A.A. с соавт.,

2007), мелатонин (Arushanian Е.В., Beïer E.V., 2012; Arushanian É.B., 2012) и др.

Большой интерес среди современных исследователей вызывает вопрос участия в реакциях адаптации опиоидных пептидов. Установлено, что во время действия стрессора происходит повышение уровня секреции ß-эндорфинов в промежуточной доле гипофиза, метэнкефалинов в надпочечниках (Ressler K.J., Nemeroff C.B., 2000; Rosmond R. et. al., 2002). Роль опиоидных пептидов в процессе адаптации заключается в способности влиять на активность нейронов, участвующих в регуляции секреции гормонов гипоталамуса, аденогипофиза, угнетении процессов секреции и рецепции катехоламинов, модуляции деятельности коры надпочечников, посредством этого нивелируется воздействие стресса путем ослабления массива физиологических реакций, включая эмоциональные и аффективные состояния (Drolet G. et. al., 2001).

Следует отметить, что помимо гормональных факторов на эффективность адаптации (за счёт стимулирования или ингибирования деятельности основных регуляторных систем) влияют также различные биологически активные вещества:

нейропептиды Y, W (Wang Q. et.al., 2013), ангиотензин II (Bali A., Jaggi A.S., 2013), субстанция P (Liu N. et.al., 2013), некоторые интерлейкины (Feuerecker M. et.al., 2013; Ricci S. et.al., 2013). Однако роль данных факторов недостаточно изучена.

Проанализировав доступную нам литературу можно заключить, что реализация адаптационных реакций носит ступенчатый характер согласно классическим представлениям об ОАС Г.Селье, которые, однако, претерпели некоторые изменения. Так, описанные Г. Селье вегетативные реакции вторичны и главенствующая роль в инициации и управлении адаптационными реакциями принадлежит ЦНС, работа которой в аспекте приспособительных процессов организма изучена недостаточно. Следует отметить, что несомненным является эндокринный компонент реализации адаптационных реакций, а основным индикатором напряженности приспособительных процессов можно считать уровень кортизола, отражающего функциональную активность коры надпочечников.

1.2. Адаптация организма человека к изменяющимся климатогеографическим условиям среды

К настоящему моменту накоплено большое количество данных о реализации процессов адаптации человека под влиянием различных эколого-климатогеографических факторов. Отмечают что, экстремальные климатогеогра-фические условия проживания вызывают в организме напряжение адаптационных механизмов (Агаджанян H.A. с соавт., 1981-2009). Особое научное и практическое значение данная проблема представляет для Российской Федерации, где для 60% территории характерны экстремальные природно-климатические условия. Для рационального использования ресурсов данных регионов необходимо дополнительное привлечение людей из других областей, которые испытывают колоссальные нагрузки и подвергаются комплексному воздействию экстремальных патогенных факторов: климатогегорафических, космофизических, техногенных (Ло-

гинова Т.П., 2006; Небученных A.A., 2006; Еникеев A.B., 2009). Особое внимание при этом уделяется влиянию полярных условий на состояние различных систем организма (Хаснулин В.И., 1998, 2010; Филиппова С.Н., 2000). Выявлены следующие особенности северных регионов, оказывающих неблагоприятное воздействие на здоровье человека: преобладание полярной ночи, то есть недостаточность ультрафиолетовой радиации (Arendt J., 2012); дефицит макро и микроэлементов (Ковалев И.В., 1997); частые геомагнитные возмущения (Шабетник В.Д, 2000).

Особое беспокойство вызывает здоровье людей, работающих в полярных условиях при вахтовой организации труда, так как отрицательное воздействие климатогеографических факторов существенно усугубляется действием хронического психосоциального стресса и негативными влияниями техногенного характера (Фатеева Н.М., 2001; Чернова H.A., 2005; Колбасин Л.Н., 2007; Собакин А.К., 2007).

В процессе адаптации к полярным условиям наблюдаются различные функциональные перестройки в деятельности организма. Так, вдыхание охлаждённого воздуха снижает эффективность дыхания и потребление кислорода (Евдокимов В.Г., 2004), проживание в высоких широтах характеризуется снижением функциональных резервов сердечно-сосудистой системы (Варламова Н.Г., 2001), изменением регионарного кровообращения (Ананьева О.В., 2000; Дерновой Б.Ф., 2005), периодическим снижением показателей физической, умственной работоспособности и скорости восстановительных процессов (Собакин А.К., 2007), преобладанием тонуса симпатического отдела нервной системы (Чернова H.A., 2005), изменением биоритмической активности головного мозга (Moiseienko Ie.V., 2012), изменением гормонального статуса, в частности активацией тиреоидной функции и гипофиза (Ткачев A.B. 2000; Горбачев А.Л., 2002; Бичкаева Ф. А., 2006), отмечают также, что увеличение секреции кортизола у людей, работающих вахтовым методом в полярных условиях, способствует оптимизации показателей липидного обмена (Собакин А.К., 2007). Выявлены годовые колебания активности ферментов системы антиоксидантов у людей, проживающих в северных регионах (Шад-

рина В.Д., 2011), а также изменение иммунного статуса (Щёголева JI.C., 2005; Го-лубева Н.В., 2007) и липидного состава крови (Людинина А.Ю., 2010).

В научной литературе имеется значительное количество данных по проблеме адаптации человека к условиям высокогорья и гипоксии (Пшикова О.В., 2000; Квашин А.П., 2008; Позняков И.А., 2009). Установлено, что при гипоксиической нагрузке на организм происходит активизация дыхательных процессов на всех уровнях организации (Balaban D.Y. et. al., 2013; Hunt J.S. Jr. et. al., 2013), изменяется вегетативная регуляции кровообращения и сердечно-сосудистой системы в целом (Нестеров C.B., 2004; Макарова Т.Г., 2006; Сагидова С.А., 2010), функциональная активность мотонейронов (Шилов А.С., 2011) и психоэмоциональное состояния (Бобылева О.В., 2006). Эффектами гипоксических воздействий считают также повышение экономичности функций и физической работоспособности (Ly-senko О.М., 2012; Beall С.М., 2013), возрастание скорости сенсомоторных реакций (Закиров Дж.З., 1978), увеличение стрессоустойчивости (Lunt Н.С. et. al., 2010), нормализация течения патологических процессов в организме или восстановление утраченного здоровья (Волков Н.И., 2000; Когчинская А.З. с соавт., 2003). Некоторые исследователи связывают способность успешной адаптации к гипоксии с генетическими предпосылками (Liu Q. et. al., 2012; West J.B., 2012; Bigham A.W. et. al., 2013; Mishra A. et. al., 2013).

Исследованы процессы адаптации человека к морскому климату, выявлено, что особенности морского климата способствуют расширению адаптационных резервов организма (Кислицын А.Н., 2000; Виноградов М.Е., Лаппо С.С., 2004; Шастун С.А., 2007). Данные эффекты способствовали возникновению климатологии как науки, которую относят к одним из важнейших методов немедикаментозной коррекции и оптимизации состояний человека (Бокина В.Г., Богуцкий Б.В., 1980).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Муравьева, Ирина Владимировна, 2014 год

Список литературы

1. Авцын А.П. Адаптация и экология человека // Теория и методика географических исследований экологии человека. М.: Наука, 1974. С. 147-148.

2. Агаджанян H.A. Адаптация человека к условиям Крайнего Севера (эколого-физиологические механизмы) / H.A. Агаджанян, Н.Ф. Жвавый, В.Н. Ананьев. М.: «КРУК», 1998. 238с.

3. Агаджанян H.A. Этнические проблемы адаптационной физиологии. М: РУДН, 2007. 57с.

4. Агаджанян H.A., Кислицын А.Н. Резервы организма и экстремальный туризм. М., 2002. 304с.

5. Агаджанян H.A., Радыш И.В. Качество и образ жизни студенческой молодежи // Экология человека. 2009. №5. С.3-8.

6. Агаджанян H.A. Критерии адаптации и экопортрет человека // Бюл. СО АМН СССР. 1981. № 6. С.35-51.

7. Агаджанян H.A. Стресс и теория адаптации: монография. — Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2005. - 190с.

8. Агаджанян H.A., Баевский P.M., Берсенева А.П. Учение о здоровье и проблемы адаптации. Ставрополь: СГУ, 2000.204 с.

9. Агаджанян H.A., Торшин В.И. Экология человека. М.: Крук., 1994.

150 с.

10. Айдаркин Е.К. Исследование нейрофизиологических механизмов взаимодействия произвольного и непроизвольного внимания в условиях сенсомо-торной интеграции // Валеология. 2007. № 3. С.85-103.

И. Айдаркин Е.К., Кирпач Е.С. Нейрофизиологические механизмы формирования сенсомоторного стереотипа при сложной операторской деятельности // Валеология. 2011. № 3 С.98-110.

12. Айдаркин Е.К., Павловская М.А. Исследование ритмических составляющих связанных с событием потенциалов в условиях слуховой последовательной маскировки // Валеология. 2008. № 4. С.65-70.

13. Акмаев И.Г., Гриневич B.B. Нейроиммуноэндокринология гипоталамуса. М.: Медицина, 2003. 168с.

14. Акопян А.Н. Психоэмоциональное состояние студентов в ситуации промежуточного и сессионного экзаменов // Сб. мат. XII международного симпозиума: Эколого-физиологические проблемы адаптации. М.: РУДН, 2007. С. 21-23.

15. Актуальные проблемы адаптационной, экологической и восстановительной медицины / Под ред. Н. А. Агаджаняна и др. М.: Медика, 2006. 208 с.

16. Альман Я.А., Бибиков Н.Г., Вартанян И.А. Слуховая система. Л.: Наука, 1990. 620 с.

17. Альтман Я.А. Слуховая система / Альтман Я. А., Бибиков Н. Г., Вартанян И. А.. Л.: Наука, 1990. 620 с.

18. Ананьева О.В. Сравнительный анализ реактивности системного и регионального кровообращения к медиаторам симпатической и парасимпатической нервной системы в различные периоды холодовой адаптации: Дис... д-ра мед. наук. Тюмень, 2005. 308 с.

19. Аникина Е.В. Особенности воздействия факторов среды большого города на адаптацию иностранных студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Экология и безопасность жизнедеятельности 2011. № 2. С. 44-48.

20. Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Медицина, 1968. 547 с.

21. Анохин П. К. Изучение деятельности мозга и будущее человека // Научно-техническая революция и человек. М.: Медицина, 1977. С. 155.

22. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975. 157 с.

23. Ахвердова O.A., Волоскова H.H. Экстремальные виды спорта как проявление зависимого поведения у подростка // Вестник ставропольского государственного университета. 2012. № 79(2). С. 133-135.

24. Ахмад X., Джумалиева A.A. Особенности адаптации иностранных студентов в вузах Кыргызстана // Вестник КГМА им. И.К. Ахунбаева, 2012. № 1. С. 171-175.

25. Баевский P.M. Методика оценки функционального состояния организма человека / Баевский Р. М., Кукушкин Ю. А., Марасанов А. В., Романов Е. А. // Медицина труда и промышленная экология. 1995. № 3. С. 30-34.

26. Баевский P.M., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М.: Медицина, 1997. 236 с.

27. Баканова А.Ф. Формирование здорового образа жизни студенческой молодежи // Физическое воспитание студентов. 2011. № 6. С. 8-11.

28. Баринова М.О., Зарипов В.Н. Изменения регионарного кровотока на различных этапах учебного семестра у студентов с разной степенью психоэмоционального напряжения // Вестник Ивановского государственного университета. 2008. №2. С. 14-21.

29. Батуев A.C. и др. Введение в физиологию сенсорных систем / Батуев А. С., Куликов Г. А. - М.: Высшая школа, 1983. 247 с.

30. Батуев A.C., Черенкова Е.В., Куликов Г.А. и др. Роль различных кортикальных областей и зрительно-моторной координации // Сенсорные системы. 1982. С. 101.

31. Белогоров С.Б. Закономерности и механизмы развития асептического воспаления при стрессе и адаптации к высотной гипоксии: Автореф. дис....канд.мед.наук. Иркутск, 1994. 20 с.

32. Бенькович Б.И., Бочкарев В.К., Файзуллоев А.З. Психофизиологические и электроэнцефалографические критерии диагностики невротических расстройств. М., 1995. 28 с.

33. Бернштейн H.A. Биомеханика и физиология движений. М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997. 608 с.

34. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. Л.: Медицина, 1971. 119 с.

35. Бичкаева Ф.А. Резервные возможности эндокринной регуляции метаболических процессов у человека на Севере: Дис... д-ра биол. наук. Архангельск, 2006. 364 с.

36. Бобылева О.В. Эффекты острой гипоксии и курса гипокситренировки на результативность операторской деятельности человека и ее психофизиологическое обеспечение: Дис... канд. биол. наук. М., 2006. 183 с.

37. Бовин Б.Г. Нейрофизиологическая модель многоальтернативного выбора // Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. М.: Наука, 1985. С.55-87.

38. Бойко Е.И. Время реакции человека. М.: Медицина, 1964. 440 с.

39. Бокина В.Г., Богуцкий Б.В. Медицинская климатология и климатотерапия. Киев: Здоровье, 1980. 231 с.

40. Боровиков В.П. STATISTIC А. Искусство анализа данных на компьютере: Для профессионалов. 2-е изд. (+CD). СПб.: Питер, 2003. 688 с.

41. Бородовская М.А. Страсть к экстримальности // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. 2012. Т21. №14. С.173-177.

42. Бороздина О.С. Взаимосвязь индивидуальных характеристик ЭЭГ и латентного периода сенсомоторной реакции // URL: http://shmain.ru/nauchnye-stati/borozdina-o-s-vzaimosvyaz-individualnyx-xarakteristik-eeg-i-latentnogo-perioda-sensomotornoj-reakcii.html, научный блог молодых ученых-биологов (дата обращения 28.01.2010).

43. Бредихин Л.Ю., Долгов Л.М. Кардиопротективное действие лей-энкефалина при стрессе различной этиологии// Материалы 4 Всерос. съезда анестезиологов и реаниматологов. М.,1994. С. 126.

44. Брель Е.Ю. Социально-психологические факторы формирования тревожности у младших школьников и пути ее профилактики и коррекции: Дис...канд. психол. наук. Томск, 1996. 120 с.

45. Бубеев Ю.А. Сравнительное исследование внешнего дыхания, газо-энергообмена и кровообращения при статической и динамической мышечных

нагрузках / Ю.А. Бубеев, М.Н. Хоменко, В.В. Полюхович, Ю.И. Ремизов // Авиакосмическая и экологическая мед. 1995. № 4. С. 32-37.

46. Бугреева С.И. Физиологические механизмы адаптации учащейся молодежи к различным образовательным программам по физической культуре: Дис...канд. биол. наук. Екатеринбург, 2011. 136 с.

47. Будаева В.К. Педагогические основы социальной и профессиональной адаптации студентов технического вуза: Дис...канд. пед. наук. Улан-Удэ, 2003. 161 с.

48. Буйкова О.М. Функциональное состояние организма студенток, занимающихся различными видами оздоровительной аэробики: Дис...канд. биол. наук. Томск, 2010. 195 с.

49. Бусловская JI.K., Рыжкова Ю.П. Адаптационные реакции у студентов при экзаменационном стрессе // Научные ведомости БелГУ Сер. Естественные науки. 2011. № 21. Вып. 17. С. 46- 52.

50. Быкова Н.Б. Специфика сенсомоторной интеграции у детей и взрослых в норме и при интеллектуальных расстройствах: Автореф. дис...канн. психол. наук, СПб. 2004.

51. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб: Питер, 2001. 308 с.

52. Варламова Н.Г. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы человека на Севере: Дис ... канд. биол. наук. Сыктывкар, 2001. 172 с.

53. Вартанян H.A. Физиология сенсорных систем: Руководство. СПб.: Лань, 1999. 224 с.

54. Васильева Г.Ю. Межгормональное взаимодействие и взаимосвязь показателей нейрогуморального и психофизиологического статуса человека при моделировании условий космического полета: Дис...канд. мед. наук. М., 2007. 115 с.

55. Ветерок Е.В. Особенности сенсомоторной интеграции у нормативно развивающихся подростков и подростков с измененной сексуальной ориентацией // Психология образования в поликультурном пространстве. 2010. Т. 1. №1. С. 149-153.

56. Ветренников В.JI. Коррекция психофизического состояния студентов на основе Интегрального показателя адаптированности к обучению в вузе // Научно-теоретический журнал «Ученые записки». 2011. № 10(80). С. 51- 55.

57. Виноградов М.Е., Лаппо С.С. Новые идеи в океанологии. М.: Наука, 2004. 407 с:

58. Виноградов С.Н., Ивочкин А.Б. Коррекция функционального состояния студентов методом биоуправления ритмом сердца // Научные труды I съезда физиологов СНГ. Сочи, 2005. Т. 2. С. 274.

59. Виноградова Т.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов /Т.В. Виноградова, B.C. Семенов // Вопросы психологии. 1993. № 2. С. 63 -71.

60. Вишневский В.В., Рагульская М.В. Новые приборы и методики исследования воздействия вариаций солнечной активности на организм человека //Сб. докл.: в 2-х т. Том 2: Актуальные проблемы физики солнечной и звездной активности Конференция стран СНГ и Прибалтики. Нижний Новгород. 2-7 июня, 2003. С.448 - 451.

61. Водлозеров В.М., Тарасов С.Г. Зрительно-двигательная активность человека в условиях слежения. Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2002. 242 с.

62. Волегов А.И. О силах инерции при мышечных сокращениях как о факторе, компенсирующем недостаточность гравитационного воздействия (теоретические и практические аспекты) // Биофизика. 2006. № 4. С. 749-755.

63. Волков Н.И. Интервальная гипоксическая тренировка в спорте. М.: ФиС, 2000. 162 с.

64. Волохов A.A. Развитие нервной системы в раннем возрасте // Возрастная физиология: Руководство по физиологии. Л.: Наука, 1975. С. 443-490.

65. Гаврилова И.Н. Вегетативные проявления реакций срочной и долговременной адаптации студенток к условиям образовательной деятельности: Авто-реф. дис...канд. биол. наук. Тюмень, 2007. 20 с.

66. Геворкян Э.С. Изменения некоторых психофизиологических показателей студентов в период экзаменационной сессии / Э. С.Геворкян, Э. В.Даян, С. С.Григорян // Гигиена и санитария. 2002.№ 3. С. 41-44.

67. Глумова И. В. Расстройства адаптации тревожно-депрессивного спектра у сотрудников отряда милиции особого назначения, участвующих в проведении контртеррористических операций: Дис...канд. мед. наук. - Томск, 2005. - 212 с.

68. Голуб И.Е., Сорокина JI.B. Хирургический стресс и обезболивание. Иркутск, изд-воИГМУ. 2005. 201 с.

69. Голубева Н.В. Физиологическая оценка иммунной системы у пришлого населения Крайнего Севера: Дис... канд. биол. наук. Надым, 2007. 118 с.

70. Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека: психофизиологические исследования. М.: Педагогика, 1980. 151с.

71. Гора Е.П. Экологическая физиология человека. В 2-х т. М.: ИНФРА-М, 1999.

72. Горбачев A.JI. Структурно-функциональные особенности тиреоидной системы человека и его микроэлементный статус в условиях Северо-Востока России: Дис... д-ра биол. наук. Архангельск, 2002. 452 с.

73. Горев A.C. Индивидуальные особенности регуляции функционального состояния центральной нервной системы // Физиология человека. 1989. Т. 15. №5. С. 3.

74. Горизонтов П.Д. Стресс //Гомеостаз,- М.,1981.- С.538-570.

75. Горобей Н.П. Проблемы вредных привычек и зависимостей студентов // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2011 №11. С. 33-36.

76. Горожанин B.C. Свойства нервной системы, вызванные потенциалы и гормоны плазмы крови // Психологический журнал. 1987. Т.8. №6. С. 57-68.

77. Горст H.A. Современные подходы к диагностике микропрофиля высшей нервной деятельности / H.A. Горст, С.Н. Лычагина, В.Р. Горст, Л.М. Мяснян-

кина, М.Ф. Сысуева, JI.B. Горячкина, М.В. Полукова // Естественные науки. 2013. №2(43). С. 126-131.

78. Горст H.A., Лычагина С.Н. Соматотип и функциональные показатели адаптации сердечно-сосудистой системы в юношеском возрасте // Естественные науки. 2008. № 3. С. 59-62.

79. Готовцева Л.П. Гормоны гипофизарно-гонадо-надпочечниковой и ти-реоидной систем в слюне человека: Дис...канд. биол. наук. Краснодар, 2003. 185 с.

80. Гребняк Н.П. Атмосферное загрязнение как фактор риска для здоровья детского и подросткового населения / Н.П. Гребняк, А.Ю. Федоренко, К.А. Якимова и др.// Гигиена и санитария. 2002. №2. С. 18-21.

81. Григоров Ю.Г. Состояние питания людей старшего возраста на Украине//Вопросы питания. 2003. №5. С. 37.

82. Григорович O.A. Психофизиологическая адаптация девушек к экзаменационным нагрузкам за время обучения в вузе / O.A. Григорович, С.М. Минина, О.Н. Бабушкина, O.A. Оглуздина // Вестник Курганского государственного университета. Сер.: Естественные науки. 2012. № 21. С. 39-42.

83. Григорьева М.В. Психология труда. М.: Высшее образование, 2006.

192 с.

84. Гриневич В.В. Нейроиммуноэндокринные взаимодействия в системе гипоталамус-гипофиз-кора надпочечников при воспалении / В. В. Гриневич, О. В. Волкова, И. Г. Акмаев // Успехи современного ествествознания. 2003. № 5. С. 1014.

85. Гулин A.B. Психофизиологические и физиологические аспекты динамики адаптации учащейся молодёжи к учебному процессу / А. В. Гулин, К. И.Засядько, С. Д. Зайцева, Д. В. Красичков // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2008. Т. 7. № 4. С. 922-927.

86. Гулин A.B. Половые особенности изменений в регуляции сердечного ритма у студентов в течение семестра / A.B. Гулин, C.B. Шутова, Р.Н. Бе-

лов//Вестник Тамбовского университета. Сер. Естест- венные и технические науки. - Тамбов. 2010. Т. 16. Вып. 5. С. 1360-1363.

87. Гурская Э.В. Адаптация военнослужащих первого периода службы к условиям военного труда: Дис...канд. биол. наук. Краснодар, 2007. 102 с.

88. Давыдов Б.Н., Гаврилова O.A., Шевлякова М.А. Распространенность и интенсивность стоматологических заболеваний у студентов-иностранцев в период их обучения в России // Стоматология, 2011. № 1. С. 22-24.

89. Данилин Д.А. Системный анализ психофизической и социальной адаптации студентов: Дис...канд. биол. наук. Тула, 2005. 154 с.

90. Данилова H.H., Астафьев C.B. Внимание человека как специфическая связь ритмов ЭЭ Г с волновыми модуляторами сердечного ритма // Журн. высш. нервн. деят. 2000. Т. 50. Вып. 5. С. 791-804.

91. Даурова Ф.Ю. Стресс как фактор риска развития заболеваний паро-донта у иностранных студентов // Российский стоматологический журнал, 2011. № 4. С. 37-40.

92. Деваев Н.П. Роль экзаменационного стресса в изменениях вариабельности ритма сердца и биоэлектрической активности головного мозга у студенток медицинского колледжа: Дис...канд. биол. наук. Владимир, 2011. 114 с.

93. Дёмин Д.Б. Функциональное становление эндокринной системы у детей и подростков, проживающих на различных географических широтах Европейского Севера России: Автореф. дис...канд. биол. наук, Архангельск, 2006. - 117 с.

94. Дерновой Б.Ф. Функционирование сердечно-сосудистой системы при вызванных изменениях периферического кровотока у человека в контрастные сезоны года на Севере России: Дис... канд. мед. наук. Киров, 2005. 130 с.

95. Дмитриева Н.В., Глазачев О.С. Индивидуальное здоровье и полипараметрическая диагностика функциональных состояний организма (системно-информационный подход). —М.: Горизонт, 2000. -214с.

96. Доскин В. А. Тест дифференцированной самооценки функционального состояния / В. А. Доскин, Н. А. Лаврентьева, М. П. Мирошников, В. Б. Шарай // Вопросы психологии, 1973. № 6. С. 141-145.

97. Дубровинская H.B. К проблеме корковой активации: роль неопределенности/определенности ситуации // Журн. высш. нервн. деят. 1995. Т. 45. Вып. 4. С. 638-645.

98. Дюкииа Т.О. О состоянии здоровья и заболеваемости населения России Известия Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, 2012, №26, С. 331-337

99. Евдокимов В.Г. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем человека на Севере: Дис... д-ра биол. наук. Сыктывкар, 2004. 287 с.

100. Егшатян Д.В. Индивидуализация подготовки юных борцов с учётом показателей функционального состояния в условиях соревновательной подготовки // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2010. №1. С. 71-73.

101. Еричев И.В. Саливадиагностика в характеристике состояния зубных рядов : дис... канд. мед. наук. Краснодар, 2004. 212 с.

102. Живаев Н.Г. О статичных факторах адаптации студентов в вузе // Психология обучения, 2009. № 12. С.80-94.

103. Жигалин А.Д. Геофизические поля - фактор экологии // Наука в России. 2002. №2. С. 90 -93.

104. Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. М.,

1977.

105. Зайцев A.B. Половозрастная динамика ЗМР. Компонентный анализ времени реакции: Дисс. канд. биол. Наук. Екатеринбург, 2000. 161 с.

106. Зайцев A.B., Скорик Ю.А., Лупандин В.И. Математической описание распределения времени сенсомоторных реакций // Тез. докл. XVIII съезд физиологического общества им. И.П.Павлова. Казань, 2001. С. 89.

107. Закиров Дж.З. Гуморально-гормональные механизмы адаптации в горах. Фрунзе: Изд-во «Илим», 1978. 110 с.

108. Захаров A.B., Мороз М.П., Перелыгин B.B. Оценка работоспособности операторов с помощью статистических характеристик простой зрительно-моторной реакции // Военно-медицинский журнал. 1988. №1. С.53.

109. Захарова H.H., Иващенко О.И. Влияние музыки на время двигательной реакции и межполушарные отношения // Журн. высш. нервн. деят. 1984. Т. 34. Вып. 2. С.212 - 218.

110. Зозуля, A.A. Нейроэндокринные пептиды в регуляции тревоги / A.A. Зозуля, Н.В. Кост, A.M. Балашов // Актуальные вопросы теоретической и клинической психоэндокринологии: Сборник научных трудов. М.: Московский НИИ психиатрии Росздрава, 2007. - С. 106-118.

111. Иваненко Н.С. Иногородний: социологический портрет // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Сер.: Социально-экономические науки, 2011. № 2. С. 190-194.

112. Иванченко С.Р., Малых С.Б. Природа изменчивости скоростных характеристик сенсомоторных реакций в различных экспериментальных условиях // Вопросы психологии. 1994. №6. С.80-86.

113. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2003 - 544 с.

114. Казанцева A.A. Академическая адаптация иностранных студентов в российском вузе // Журнал: Совет ректоров, 2012. № 10. С. 68-73.

115. Казин Э.М., Касаткина Н.Э., Семенкова Т.Н. Психолого-педагогические проблемы формирования культуры здоровья обучающихся // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. № 10. С. 77-81.

116. Казначеев В.П. Клинические аспекты полярной медицины. М.: Медицина, 1986. 208 с.

117. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск: Наука, 1980. 192 с.

118. Канжина H.H. Психофизиологическая характеристика аудиомоторных реакций у детей 7-11 лет с низким уровнем произвольного внимания и повышенной тревожностью: Автореф. дис. ... канд. биол. наук, Архангельск, 2010. 16 с.

119. Карпенко A.B. Колебательная структура психофизиологических показателей как источник информации о продуктивности умственной деятельности // Физиология человека. 1988. Т. 14. № 5. С. 730-738.

120. Картышева С.И. Основные характеристики процесса формирования качества жизни студентов различного профиля обучения: Автореф. дис...канд. биол. наук. М. 2005. 27 с.

121. Квашин А.П. Физиологическая характеристика оздоровительных и экстремальных видов спортивной деятельности в условиях среднегорья и высокогорья: Дис...канд. биол. наук. Ульяновск. 2008. 142 с.

122. Кветной И.М. Нейроиммуноэндокринология тимуса. СПб. 2005. 160с.

123. Киеня А.И., Кириченко О.В. Сенсомоторная реактивность детей, проживающих в радиационно неблагоприятной зоне // Физиология человека. 2001. Т.27. №2. С.98-103.

124. Кирко Г.А. Определение актуальности ведения здорового образа жизни студентами // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2010. № 8. С. 41-43.

125. Кирой В.Н. Электроэнцефалография. Р.-на-Дону. 1998. 239 с.

126. Кирюшин H.A. Тревожность у лиц с разными индивидуально-типологическими характеристиками и ее взаимосвязь с состоянием адаптации: Дис...канд. психол. наук. Хабаровск, 2004. 175 с.

127. Кислицын А.Н. Сравнительное исследование адаптивных реакций организма человека к условиям горного и морского климата: Дис...канд. биол. наук. М. 2000. 126 с.

128. Клиорин А.И., Алякринский В.В. Зрительное восприятие устной речи нормально слышащими людьми различных соматических типов конструкции // Физиология человека. Т. 13. № 2. С. 207—217.

129. Ковалев И.В., Мизун Ю.Г. Здоровье на Кольском Севере. М.: Научно-практический центр «Экология и здоровье», 1997. 320с.

130. Коваленко Т.Г. Биоинформационные технологии при проблемно-модульном обучении в системе физического воспитания и реабилитации студентов с ослабленным здоровьем: Автореф. дис...д-ра. пед. наук . Волгоград, 2000. 54с.

131. Когчинская А.З., Цыганова Т.Н., Остапенко JI.A. Нормобарическая интервальная гипоксическая тренировка в медицине и спорте. М.: Медицина, 2003. 408 с.

132. Колбасин JI.H. Физиологическая оценка центральной и периферической гемодинамики у пришлого населения Крайнего Севера: Дис... канд. мед. наук. Москва, 2008. 115 с.

133. Колесникова О.Б. Особенности адаптации студенток сельской и городской местности к условиям обучения в вузе при разных режимах двигательной активности: Дис...канд. биол. наук. Чебоксары, 2010. 154 с.

134. Колмакова Т.С., Елизарова Л.Ю., Севастьянова М.В. Особенности вегетативных реакций при адаптации к обучению в вузе студентов из стран Дальнего зарубежья // Физиология адаптации: Мат. 2-й Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград, 2010. С. 321-323.

135. Колчинская А.З., Цыганова Т.Н., Остапенко Л.А. Нормобарическая интервальная гипоксическая тренировка в медицине и спорте: Руководство для врачей. М., 2003. 408 с.

136. Колышкин В.В. Изменение функциональной асимметрии мозга человека при действии различных факторов среды: Дис...канд. биол. наук. Новосибирск, 1984. 171 с.

137. Кольчугин Ю.И. Геомагнитное поле - как фактор производственной среды // Вестник СОН ИИР. 2002. № 1. С. 45 - 48.

138. Колядо В.Б., Пуховец И.А.Состояние здоровья населения алтайского края Медицина труда и промышленная экология, 2006, № 6. С. 23-27.

139. Копина О.С., Суслова Е.А., Заикин Е.В. Экспресс-диагностика уровня психоэмоционального напряжения и его источников // Вопросы психологии. 1995. № 3. С. 119.

140. Корнилова Л.Н., Козловская И.Б. Нейросенсорные механизмы космического адаптационного синдрома // Физиология человека. 2003. Т. 29. № 5. С. 1728.

141. Коробейникова И.И. Параметры сенсомоторной реакции, психофизиологические характеристики, успеваемость и показатели ЭЭГ человека // Психологический журнал. 2000. №3. С.132-136.

142. Коряк Ю.А. Функциональные свойства нервно-мышечного аппарата человека при повышенной и пониженной нагрузке: Дис... д-ра биол. наук. Москва, 2006. 348 с.

143. Косолапов А.Б, Лофицкая В.А Проблемы изучения, сохранения и развития здоровья студентов. Владивосток: ДВГАЭУ, 2002. 154с.

144. Костюк П.Г. Структура и функция нисходящих систем спинного мозга. Л.,1973. 280с.

145. Котляр Б.И. Пластичность нервной системы. М.: МГУ, 1986. 240 с.

146. Коц Я.М. Организация произвольного движения. М.: Наука. 1975. 248

с.

147. Красильникова В.А. Влияние дизадаптивных расстройств на метаболические и эндокринные проявления психоэмоционального стресса у студентов Тывы / В.А. Красильникова, В.В. Колесникова, В.И. Хаснулин, В.Г. Селятицкая, А.О. Дороганов // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 5. С. 286-289.

148. Крейдич Ю.В. Особенности взаимодействия опорной и вестибулярной афферентных систем в условиях микрогравитации: Дис...д-ра мед. наук. М., 2009. 135 с.

149. Кривошапкш В.Г. Питание основа формирования здоровья человека на Севере / В.Г. Кривошапкш, В.П. Алексеев, В.Л. Осаковский, Г.А. Тимофеев // Наука и образование. 2002. № 1. С. 57-90.

150. Кривощеков С.Г. Психофизиологические механизмы адаптации и дезадаптации на Севере // По мат. 13 междунар. конг. по приполярной медицине. Новосибирск, 2006. С. 5-6.

151. Крыжановский Г.Н. Дисрегуляционная патология // Патологическая физиология и экспериментальная терапия. 2002. № 3. С. 2-19.

152. Кузнецов В.Н., Низовцева Т.Р. Особенности адаптации иностранных студентов в Северном государственном медицинском университете // Экология человека, 2007.№ 9. С. 39-41.

153. Кузнецова Н.С. Изменения биохимического и психофизиологического статуса организма студентов при воздействии факторов образовательной среды вуза и их коррекция природными адаптогенами: Автореф. дис...канд. биол. наук, Чита, 2007. - 183 с.

154. Кузьменко В.В. Закономерности развития воспалительного процесса при увеличении активности стресс-лимитирующих систем организма: Автореф. дис....канд. мед. наук. Иркутск, 1994. 18 с.

155. Кузьмина Я.В. Особенности социально-психологической адаптации иногородних студентов к условиям столичного мегаполиса // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Экология и безопасность жизнедеятельности, 2012. № 4. С. 33-37.

156. Куликов Г.А. Нейрофизиологические основы сенсомоторной координации. В кн.: Физиология поведения (нейрофизиологические закономерности): руководство по физиологии. Л.: Наука, 1986. С.334.

157. Куликов Г.А., Клименко В.Ю и др. Вызванные потенциалы сенсомоторной и теменной областей коры мозга кошки на тональные стимулы // Журн. высш. нервн. деятельности. 1984. Т. 34. N1. С.89-98.

158. Кулинский В.И., Михельсон Г.В. Рецепторные механизмы нейропро-текторного эффекта гамкергических веществ // Бюл. эксперим. биологии и медицины. 1998. Т.125. №2. С.162-164.

159. Кураев Г.А., Соболева И.В. Функциональная межполушарная асимметрия мозга и проблемы валеологии // Валеология. 1996. №2. С.29-34.

160. Куракина JI.В. Современные причины снижения уровня здоровья в студенческой среде //Сборник научных трудов «Естествознание и гуманизм». 2006. Т. 1. Вып. 3.

161. Куш Ж., Баевский P.M., Фунтова ИИ Суточная динамика артериального давления человека в условиях невесомости // Вестник аритмологии. 2002. С. 61-66.

162. Ларина О.Н., Беккер A.M. Начальные стадии адаптации к условиям, моделирующим воздействие невесомости на человека, сопровождающиеся изменениями плазматических уровней белков острой фазы, индуцируемыми пептидными медиаторами острофазной реакции // Иммунология. 2011. № 4. С. 178-184.

163. Ларионов М.В., Ларионов Н.В. Влияние степени загрязнения окружающей среды на здоровье населения в саратовской области // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2009. - № 4. - С. 122-126.

164. Лебедев А.Н. Закономерности восприятия зрительных сигналов // Психол. журнал. 1980. Т.1. N5. С. 66-74.

165. Лебедева И.С., Изнак А.Ф., Сулейман Х.С. Структура корреляционных связей между временем реакции на звуки и величинами спектральной плотности ЭЭГ: межполовые различия // Физиология человека. 1995. Т.21. №3. С.25-29.

166. Лейкок Дж.Ф., Вайс П.Г. Основы эндокринологии: Пер. с анг. -М.Медицина, 2000. 504с.

167. Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. М.:МГУ, 1981. 192 с.

168. Леутин В. П. Функциональная асимметрия мозга и адаптация / Функциональная межполушарная асимметрия: хрестоматия. М., 2004. С. 481-522.

169. Леутин В.П. Адаптационные стратегии и специфика функциональной асимметрии мозга / В.П. Леутин, Е.И. Николаева // Психология образования в поликультурном пространстве. 2008. Т. 2. № 3-4. С. 12-22.

170. Ливанов М.Н. Пространственная организация процессов головного мозга. М.: Наука, 1972. 182 с.

171. Линник М.А. Сравнительный анализ изменения показателей сердечно-сосудистой системы, физической работоспособности и сенсомоторной реакции у юношей с разным уровнем двигательной активности: Автореф. дисс. ... канд. биол. Наук. Тюмень, 2005. 19 с.

172. Липшиц М.И. Нейрофизиологические исследования в невесомости. Регуляция позы и движений / М.И. Липшиц, B.C. Гурфинкель, Ф. Лестьен, Ж.-П. Ролль // Орбитальная станция «МИР». Космическая биология и медицина. 2002. С. 479-494.

173. Лисенкова В.П. Зависимость времени простой сенсомоторной и дизъюнктивной реакции от фактора тренировки. В кн.: Экспериментальная и прикладная психология. // Ученые записки Ленинградского университета. 1973. № 368. Сер. психологических наук, вып. 5. С. 60-67.

174. Литвинова H.A. Роль индивидуальных психофизиологических особенностей студентов в адаптации к умственной и физической деятельности: Дис...д-ра биол. наук. Томск, 2008. 282 с.

175. Литовченко О.Г. Психофизиологическая характеристика работоспособности учащихся // Мат. научно-практической конференции «VI Знаменские чтения». СурГПУ, 2007.

176. Лобова В.А. Социально-психологические закономерности генезиса депрессивных состояний у населения Крайнего Севера: Дис...д-ра психол. наук. М., 2007. 342 с.

177. Логинов П. В., Тёплый Д. Л., Николаев А. А. Стресс как фактор угнетения репродуктивной функции : монография. - Астрахань: Изд-во АГМА. 2012. 140 с.

178. Логинова Т.П. Вегетативные изменения у человека на Севере в различные сезоны года: Дис... канд. биол. наук. Архангельск, 2006. 141 с.

179. Лопацкая Ж.Н.Функциональная асимметрия полушарий головного мозга и адаптивные реакции у студентов первого курса медицинского вуза, проживающих в условиях Среднего Приобья: Дис....канд. мед. наук, Куран. 2011. 151 с.

180. Лупандин В.И., Киселев С.Ю., Ткачук И.Е. Взаимосвязь интеллекта и показателей сенсомоторного теста у детей старшего дошкольного возраста // Вопросы психологии. 2000. №4. С. 38.

181. Людинина А.Ю. Функциональная роль мононенасыщенных жирных кислот плазменных липидов у человека на Европейском Севере: Дис... канд. биол. наук. Сыктывкар, 2012. 122 с.

182. Мазитова Л.Т. Социальная адаптация иностранных студентов: на примере вузов Башкортостана: Дис...канд. соц. наук. Уфа, 2002. 154 с.

183. Мазур E.H. Особенности принятия решения у школьников средних и старших классов с разной успешностью обучения. Канд. Биол.н. Архангельск, 2010. 21 с.

184. Макаренко Н.В. Электроэнцефалографические корреляты временных характеристик простых сенсомоторных реакций у людей с различными уровнями функциональной подвижности нервных процессов / Макаренко Н.В., Вороновская В.И., Ковтун Т.В., Панченко В.М. - Физиология человека. 1992. Т.18. № 3. С. 3341.

185. Макарова С.М. Непрерывный круглосуточный медицинский контроль психофизиологического состояния и координат космонавтов с использованием беспроводной сенсорной сети / С.М. Макарова, С.Н. Падалко, Л.Б. Строгонова, М.Н. Терентьев // Вестник Московского авиационного института. 2012. № 2. С. 177-181.

186. Макарова Т.Г. Изменения кровотока и реактивность сосудов головного мозга при гипоксически-гиперкапнических воздействиях: Дис...канд. биол. наук. Ульяновск, 2006. 164 с.

187. Маклаков А.Г. Общая психология // СПб.: 2008 - 583 с.

188. Малых С.Б. Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека //Психологический журнал. 1997. №6. С.109-130.

189. Малышев В.В. Реакция гипофизадреналовой системы, как тест оценки адаптивных состояний // Физиология экстремальных состояний и индивидуальная защита человека: Тез. докл. 1 всесоюз. конф. М.,1982. С. 526-528.

190. Малышев В.В., Грещук Л.И. Повреждение сердца адреналином и динамика уровня эозинофилов в крови // Кардиология. 1997. №5. С. 109-111.

191. Малышев В.В., Петрова В.А., Манухин Б.Н. Изменение уровня эозинофилов, кортикостерона и метаболизма катехоламинов в динамике эмоционально-болевого стресса // Бюл. эксперим. биологии и медицины. 1985. Т. 99. №3. С. 267-269.

192. Маляренко Г.Ю. Музыка и мозг ребенка. Тамбов: Изд-во ТГУ, 1998.

95 с.

193. Маляренко Т.Н., Хватова М.В. Развитие функций мозга ребенка сенсорными притоками. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 1998. 95 с.

194. Маляренко Т.Н., Хватова М.В., Катаранова А.Ю. Роль акустического сенсорного притока в формировании интеграционных процессов в мозге // Тез. докл. XVII Съезда Всеросс. Физиол. Общ-ва. Ростов-на-Дону, 1998. С. 330.

195. Маляренко Т.Н., Шутова C.B. Индивидуально-типологические особенности психофизиологических показателей у юношей 19-20 лет // Вестн. Тамб. ун-та. 2000. Т.5, вып.1. С.60-64.

196. Маляренко Т.Н., Шутова C.B. Особенности влияния музыки разных стилей на сенсомоторные реакции юношей в зависимости от соматотипа // Валео-логия. 2000а. №3. С. 25-34.

197. Маляренко Т.Н., Шутова C.B. Сопряженные эффекты чрескожной анальгезирующей электронейростимуляции: изменение времени и точности сен-сомоторных реакций у юношей в зависимости от конституциональных типов // Валеология. 20006. №4. С. 36-44.

198. Мамонтова Е.В., Тёплый Д.Л. Оценка функционального состояния надпочечников мышей при действии стресса и а-токоферола на поздних этапах

постнатального онтогенеза // Свободные радикалы, антиоксиданты и старение : мат-лы II Международной научной конференции, посвященной 80-летию академика РАЕН, заслуженного работника высшей школы РФ, д.б.н., проф. Д.Л. Тёплого / отв. ред. Ю.В. Нестеров. - Астрахань: ИД «Астраханский университет». 2011. С. 100-104.

199. Маркин A.A., Журавлева O.A. Биохимическое исследование крови. Орбитальная станция «Мир». Космическая биология и медицина / Под редакцией Григорьева А.И. - М., 2001. Т. 1. С. 606-612.

200. Маркина Л.Д., Сидорова О.Н. Психофизиологическая адаптация студентов младших курсов к эмоциональному стрессу // Психосоматические нарушения на рубеже II-III тысячелетия / Под ред. В.Я. Семке, Л.П. Яцкова. Владивосток-Томск, 2000. С. 263-272.

201. Марр Д. Зрение. Информационный подход к изучению представления и обработке зрительных образов. М.: Радио и связь, 1987. 400с.

202. Мартюшева H.A. Особенности пропаганды здорового образа жизни в медицинском вузе и проблемы гигиенического воспитания молодежи на севере // Медицинский академический журнал. 2007. № 4. С. 119-125.

203. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов. Л.: Наука, 1981.

204. Медведев В.И. Функциональные состояния в динамике работоспособности.// Тез. докл. XIV съезд Всесоюз. физиол. о-ва им. И.П.Павлова. 1983. С.346-347.

205. Медведев С.Д., Тамбиев А.Э. Психофизиологические закономерности переключения внимания: Тез. докл. 18-го съезда физиол. общ-ва им. И.П. Павлова. Казань, 2001. С. 157.

206. Меерсон Ф. 3. Адаптация, стресс и профилактика. М.: Наука, 1981.

278 с.

207. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессорным ситуациям и стресс-лимитирующие системы организма // Физиология адаптационных процессов. М.,1986. С.521-631.

208. Меерсон Ф.З., Малышев И.Ю. Феномен адаптационной стабилизации структур и защита сердца. - М.: Наука, 1993. - 159 с.

209. Меньшикова М.В. Психофизиологические особенности адаптации студентов к учебе в медицинском вузе: Дис...канд. биол. наук. Архангельск, 2003. 145 с.

210. Меркурьев И.А., Тышлек Е.Г. Метод повышения надежности распознавания и классификация функциональных состояний организма работника в задачах физиологии труда // Физиология человека. 1982. Т.8. №2. С.323-327.

211. Мещерякова И. А. Опыт психологического анализа конфликтов в студенческом общежитии Погодина E.H. Культурно-историческая психология, 2010. № 3. С. 29-38.

212. Миняева A.B. Динамика параметров произвольных дыхательных движений космонавтов в условиях длительного пребывания в невесомости / A.B. Миняева, В.И. Колесников, Ю.А. Попова, A.B. Суворов, В.И. Миняев, В.М. Баранов // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Биология и экология. 2011. №24. С. 16-29.

213. Молоканов A.A., Воронин И.М. Точностные и временные характеристики сенсомоторных реакций у лиц, работающих в ночную смену // Вестник ТГУ. 2009. Т. 14. Вып.1. С. 56-57.

214. Мугиль Ю.В. Социальная адаптация сельской молодежи российского региона в студенческой среде: на примере Оренбургской области: Дис...канд. соц. наук. Уфа, 2004. 175с.

215. Мусалимова P.C. Сравнительный анализ морфофункциональных и психофизиологических показателей студентов в условиях загрязнения окружающей среды: Дис...канд. биол. наук, Уфа. 2006. 130 с.

216. Небученных A.A. Состояние кардиореспираторной системы у военнослужащих по призыву в начальный период службы на Европейском Севере: Дис... канд. мед. наук. Архангельск, 2006. 126с.

217. Небылицин В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.: Наука, 1976. 336 с.

218. Невзорова A.B. Характеристики физиологических реакций человека при занятиях рекреационным дайвингом и спелеотуризмом: Дис...канд. биол. наук. М., 2010. 137с.

219. Незнамов Г.Г., Телешова Е.С., Сюняков С.А. Влияние ладастена на характеристики психофизиологического состояния и когнитивных функций у больных с психогенными астеническими расстройствами. Психиат и психофарма-кол. 2009. Т.П. №2. С. 14-19.

220. Нестеров C.B. Влияние острой экспериментальной гипоксии на мозговое кровообращение и вегетативную регуляцию сердечного ритма у человека: Дис...канд. мед. наук. Спб., 2004. 170с.

221. Нечаев Н.В. Адаптация слушателей интернатуры военно-медицинского института к условиям их обучения: Дис...канд. мед. наук. Саратов, 2010. 135с.

222. Оганов B.C. О природе зоноспецифичности реакций скелета человека в условиях невесомости / B.C. Оганов, И.А. Скрипникова, В.Е. Новиков, A.B. Ба-кулин, O.E. Кабицкая, Л.М. Мурашко // Остеопороз и остеопатии. 2011. № 3. С.З-6.

223. Павлов А.Н. Воздействие электромагнитных излучений на жизнедеятельность. М.: Гелиос; АРВ, 2002. 224с.

224. Палей И.М., Шафранская К.Д. Комплексная характеристика индивидуально-типологических особенностей студентов во время эмоционально-интеллектуального напряжения // Человек и общество : учен, записки ЛГУ. Вып. 4 / под ред. Б.Г. Ананьева и Д.А. Керимова. Л., 1969.

225. Пальцев М.А. Образование и здоровье студентов / Высшее образование в России. 2002. № 12. С.36-39.

226. Пантелеева Т.А. Закон силы в моторных и премоторных параметрах простой двигательной реакции. В кн.: Новые исследования по генетике развития человека. М., 1977. С.45- 53.

227. Пасынкова A.B. О механизме центральной задержки простой сенсо-моторной реакции. В кн.: Системный подход к психофизиологической проблеме. М., 1982. С.105-111.

228. Петрова В.В. Синтетические аналгетики нового поколения в современной анестезиологии // Анестезиология и реаниматология. 1991. №2. С.69-73.

229. Петрович Ю.А., Гушкин Д.В. Свободнорадикальное окисление и его роль в патогенезе воспаления, ишемии и стресса// Патол. физиология и эксперим. терапия. 1986. №6. С.85-91.

230. Пожарская E.H. Психодинамические характеристики лиц с разным профилем функциональной межполушарной асимметрии мозга: Автореф. дис. ... канд. биол. наук. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1996.

231. Позняков И.А. Индивидуальные особенности моносинаптического Н-рефлекса икроножной мышцы при острой гипоксии / И. А. Позняков, М. И. Бочаров // Вестник Тверского государственного университета. 2009. № 34. С. 31-38.

232. Полещук Т.С. Профиль функциональной асимметрии мозга и адаптация студентов к учебному процессу: Дис...канд. мед. наук, Владивосток, 2011. 112 с.

233. Пономарев М. Ф. О двигательных реакциях в связи с восприятием времени. Вопросы психологии. 1960. № 3. С. 79-88.

234. Попова Ю.А. Ранняя диагностика и коррекция адаптаций к действию нормобарической периодической гипоксии дистрессорных состояний у студентов-первокурсников высших учебных зведений: Автореф. Дис...канд. мед. наук, Уфа.-2006.- 154 с.

235. Практическая диагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Под ред. Д. Я. Райгородского, Самара. Бахрат. 1998. 670 с.

236. Практикум по валеологии / Под ред. Г.А. Кураева. Ростов-на-Дону, 1999. 194 с.

237. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие / Под ред. проф. O.A. Прохорова. СПб: Речь, 2004. 480с.

238. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии. СПб., Питер, 2000. 560 с.

239. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учебное и справочное пособие. - М.: Финансы и статистика. 2000. 672 с.

240. Психофизиологические закономерности восприятия и памяти / Под ред. Лебедева А.Н. М.: Наука, 1985. 224 с.

241. Пшикова О.В. Ускоренная адаптация к гипоксии и ее функциональные механизмы: Дис...д-ра биол. наук. Нальчик, 2000. 245 с.

242. Ромеро А.Н. Факторы социальной адаптации иностранных студентов в южных регионах Российской Федерации // Автореф. дис...канд. соц. Наук, Астрахань. - 2011. - 203 с.

243. Ротенберг B.C., Аршавский В.В., Поисковая активность и адаптация. М.: «Наука», 1984. 192 с.

244. Руденко М.И. Даларгин - дополнительное средство защиты организма при хирургических операциях // Материалы 4 Всерос. съезда анестезиологов и реаниматологов. М.,1994. С. 157.

245. Рядовая Л.А. Гормональный статус, генетический полиморфизм и мо-тивационно-потребностные особенности при психической адаптации и дезадаптации: Дис...канд. биол. наук. Томск, 2008. 153с.

246. Савельева A.B. Динамика морфофункционального развития и адаптации студентов медицинского колледжа в условиях здоровьесберегающих мероприятий: Дис...канд. биол. наук. Арзамас, 2010. 161с.

247. Сагидова С.А. Изменения сосудов микрогемоциркуляции в различных отделах сердца при адаптации к гипоксии и физическим нагрузкам: Дис...канд. биол. наук. Ульяновск, 2010. 154 с.

248. Саидова С.Б., Ровная O.A. Сенсорные реакции у спортсменок синхронного плавания в условиях тренировочной деятельности // Слобожанський на-уково-спортивний вюник. 2007. № 12. С. 245-248.

249. Салей А.П. Варианты анализа латентных периодов простой зрительно-моторной реакции // Физиология и психология мотиваций. Межрег. сборник науч. работ, посвященный 80- летию Воронеж, гос. ун-та. Воронеж, 1998. С.92-95.

250. Сандомирский М.Е. Психическая адаптация в условиях пенитенциарного стресса и личностно-типологические особенности осужденных. Уфа: Здравоохранение Башкортостана, 2001. 88с.

251. Свидерская Н.Е., Королькова Т.А., Николаева Н.О. Пространственно-частотная структура электрических корковых процессов при различных интеллектуальных действия человека// Физиология человека. 1997. Т. 16. № 5. С. 5-12.

252. Седова Е.А. Исследование ответственности девушек и юношей - студентов технического вуза в процессе обучения иностранному языку // Сибирский педагогический журнал. 2010. № 5. С. 280-289.

253. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. - М.: Медгиз, 1960. 208с.

254. Семеняга H.H. Влияние авторского коррекционного комплекса на физиологический и психофизиологический статус женщин 46-56 лет: Дис...канд. биол. наук. Челябинск, 2010. 167с.

255. Сергеева О.М. Влияние экзаменационного стресса на учебную мотивацию студентов вуза: Автореф. дис...канд. псих. наук. Н. Новгород, 2008. 20 с.

256. Смирнов А.Г. Психофизиологические особенности адаптации в системе «мать-дитя» при нормальной и неблагоприятно протекающей беременности: Дис...д-ра биол. наук. СПб., 2009. 270 с.

257. Смирнов Ю.А. Стиль жизни у лиц с разным уровнем личностной тревожности: Дис...канд. психол. наук. Москва, 2007. 159 с.

258. Смирнова Г.А., Овчинников Б.В. Индивидуальные различия динамики работоспособности и функционального состояния операторов в зависимости от типа телосложения // Физиология человека. 1987. Т.13. №3. С.419-424.

259. Собакин А.К. Работоспособность вахтового персонала газовых промыслов в экстремальных экологических условиях Севера: Дис. канд. биол. наук. Новосибирск, 2004. 127 с.

260. Соколов Е. Н. Принцип векторного кодирования в психофизиологии// Вест. Моск. Ун-та. Серия 14. Психология, 1995. № 4. С. 3-13.

261. Солдатов С.К. Комплексная оценка стрессоустойчивости парашютистов с использованием биохимических показателей состава слюны / С. К. Солдатов, К. И. Засядько, В. Ю. Абашев, Е. В. Малышева, А. В. Гулин // Авиакосмическая и экологическая медицина. 2008. Т. 42. № 1. С. 20-21.

262. Сологуб Е.Б. Корковая регуляция движений человека. Л.: Медицина, 1981. 183 с.

263. Соломатина Т.Б. Социальная адаптация студенческой молодежи в процессе профессионального образования: Дис...канд. пед. наук. М., 2001. 204 с.

264. Справочник по космической биологии и медицине / Под ред. И.А. Бурназяна, О.Г. Газенко. 3-е изд. перераб. и. доп. М.: Медицина, 1983. С. 70-74.

265. Степаненкова Н.П., Рыжов А.Я., Аргентов П.В. Физиологическая оценка сенсомоторной работоспособности человека при компьютерном моделировании нервно-напряженного труда // Физиология и психология мотиваций. Межрег. сборник науч. работ, посв-й 80-летию со дня рождения А.И. Лакомкина. М.,1997. С. 66-68.

266. Степанова Г.К. Морфологические и функциональные признаки адап-тированности молодых мужчин различных этносов Республики Саха (Якутия): Дис... д-ра мед. наук. М., 2005. 181 с.

267. Строченко И.Э. Особенности физиологии репродуктивного периода женщин в условиях хронического воздействия химических факторов среды низкой интенсивности. Пути повышения адаптации: Автореф. дис ...канд. мед. наук, Ставрополь, 2004. - 140 с.

268. Судаков К. В. Индивидуальная устойчивость к эмоциональному стрессу. М., 1998. 263с.

269. Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М., 1981. 230с.

270. Судаков К.В. Рефлексы и функциональные системы. Новгород, 1997.

399 с.

271. Судаков K.B. Системная организация целостного поведенческого акта // В кн. Физиология поведения (нейрофизиологические закономерности). JI. Наука, 1987. С.406-448

272. Судаков К.В. Церебральные механизмы в генезе артериальной гипер-тензии при эмоциональном стрессе // Вестник Российской Академии медицинских наук. 2003. № 12. С.70-74.

273. Сурнина O.E., Лупандин В. И. Оценка и отмеривание временных интервалов у детей 7-10 лет // Журн. высш. нервн. деят. 2000. Т. 50. Вып. 6. С. 952958.

274. Сухоруков A.A. Социальная адаптация выпускников сельских школ в условиях воспитательной системы педагогического вуза // Автореф. дис...канд. пед. наук, - Тула. - 2006. - 215 с.

275. Таймазов В.А., Голуб Я.В. Психофизиологическое состояние спортсмена (Методы оценки и коррекции). СПб.: Издательство «Олимп СПб», 2004. 400с.

276. Татаринова Н.В. Психофизиологическая и гематологическая характеристика состояния здоровья и адаптации студентов к учебной деятельности: Дис...канд. биол. наук, Москва. 2012. 118с.

277. Тигранян P.A. Стресс и его значение для организма. - М., 1988. 176с.

278. Ткачев A.B. Влияние природных факторов Севера на эндокринную систему человека // Сб. научн. статей по мат. Всерос. конф. с междунар. участием «Проблемы экологии человека». Архангельск, 2000. С. 219-224.

279. Томиловская Е.С. Механизмы адаптации содружественных движений глаз и головы в условиях микрогравитации: Дис...канд. биол. наук. Москва, 2007. 133с.

280. Трапезникова М.В. Системный подход в оценке адаптации студентов 1-2 курса медицинского вуза: Дис...канд. мед. наук. Рязань, 2011. 196 с.

281. Тригорлый С.Н. Психофизиологическая адаптация студентов высших учебных заведений. Дис...канд. мед. наук. Владивосток, 2006. 135 с.

282. Туровская Н.Г. Характеристики межполушароной асимметрии и меж-полушарного взаимодействия как психофизиологические детерминанты особенностей протекания процесса социально-психологической адаптации иностранных студентов к условиям обучения и проживания в России / Н.Г. Туровская, О.И. Шутова, Я.Б. Грешнова, М.Ю. Емельянова // Физиология адаптации: Мат. 2-й Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград, 2010. С. 291-294.

283. Украинцева Ю.В., Берлов Д.Н., Русалова М.Н. Индивидуальные поведенческие и вегетативные проявления эмоционального стресса у человека // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 2006. №2. С.183-192.

284. Умрюхин Е.А., Быкова Е.В., Климина Н.В. Энергообмен и вегетативные функции у студентов при учебной и экзаменационных нагрузках // Физиология человека. 1996. Т.22. №2. С. 108-111.

285. Фатеева Н.М. Системная организация биоритмов гемостаза и гемодинамики человека в условиях производственной деятельности на Крайнем Севере: Дис...д-ра биол. наук. Тюмень, 2001. 327с.

286. Филиппова С.Н. Механизмы адаптации пришлого населения к экологическим условиям Заполярья: влияние латерального фенотипа на метаболизм и физиологические процессы: Дис...д-ра биол. наук. Новосибирск, 2000. 255с.

287. Финогенко Е.И. Индивидуально-типологические аспекты учебной адаптации студентов // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2012. № 1. С.308-312.

288. Фомин B.C. Структура функциональной подготовленности спортсмена // Медико-биологические проблемы спортивной тренировки. М., 1995. С. 4858.

289. Фомин H.A. Физиологические основы двигательной активности. М.: Физкультура и спорт, 1991. 224с.

290. Фомина Е.В. Функциональная асимметрия мозга и адаптация человека к экстремальным спортивным нагрузкам: Дис...д-ра биол. наук. Омск, 2006. 329 с.

291. Фонсова H.A., Шестова И.А., Шульговский В.В. Особенности воспроизведения интервалов времени и индивидуальная структура ЭЭГ у человека // Журн. высш. нервн. деятельности им. И. П. Павлова. 1997. Т. 47. № 1. С. 3-10.

292. Фресс П., Пиаже Ж. (ред.). Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1975. Вып. V. 284 с.

293. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология: Пер. с французского. Вып. III. М.: Прогресс, 1966. С.106-115.

294. Фризен В.Э. Двигательная активность и внешние физические факторы в управлении функциональными системами организма человека: Дис...д-ра биол. наук. Тула, 1999. 266 с.

295. Фудин H.A., Тараканов О.П., Классин С.Я. Музыка как средство улучшения функционального состояния студентов перед экзаменом // Физиология человека. 1996. Т.22. №2. С. 1-9.

296. Халимов Ф.Т. Эколого-физиологические и этнические особенности адаптивных реакций организма пришлого населения агропромышленного региона России: Дис...канд. мед. наук. Душанбе, 2009. 122с.

297. Халмуратов Б.М. Особенности психофизиологической адаптации иностранных студентов к обучению в чгпу им. И. Я. Яковлева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 2013. №2. С.186-191.

298. Хананашвили М.М. Биологически положительный и отрицательный психогенный (информационный) стресс // Дизрегуляционная патология / Под. ред. Г. Н. Крыжановского. М.: Медицина, 2002. С.295-306.

299. Хаснулин В.И. Введение в полярную медицину. Новосибирск, 1998.

210 с.

300. Хаустова С.А., Шкурников М.Ю., Тоневицкий А.Г. Кратковременные нагрузки высокой интенсивности вызывают изменение концентраций кортизола и секреторного IgA в слюне // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2010. № 5. С. 569-573.

301. Хотько Н.И., Дмитриев А.П. Санитарное состояние атмосферного воздуха и здоровье населения Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Медицинские науки, 2012. № 2. С. 125-135.

302. Хохлова Е.В. Конструктивная агрессивность в формировании навыков ассертивного поведения студентов вуза. Автореф...дисс, к. п.н. Нижний Новгород. 2008. 26 с.

303. Хусаинова P.P. Адаптация студентов к условиям образования в педагогическом вузе посредством группообразующей деятельности: Дис...канд. пед. наук. Елабуга, 2005. 219с.

304. Хьюбел Д. Глаз, мозг, зрение. М.: Мир, 1991.

305. Цатурян Л.Д. Сравнительная эколого-физиологическая характеристика адаптивных реакций организма обследованных разных этнических групп: Дис... д-ра мед. наук. М., 2009. 439 с.

306. Цветаева Т.В., Гулин A.B. Динамика натрия, калия, глюкозы и корти-зола слюны как показателей адаптационного синдрома у металлургов Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки, 2010. № 1. С.89-90.

307. Цвигайло М.А. Военно-профессиональная адаптация курсантов с разной категорией профессионального психологического отбора к условиям обучения в военном авиационном институте радиоэлектроники: Дис...канд. мед. наук. Саратов, 2010. 145с.

308. Цыганов Э.П. Изменение некоторых показателей функционального состояния центральной и периферической нервной системы при продолжительном питании малокалорийным рационом // Физиология человека. 1987. Т. 13. С.513.

309. Челышкова Т.В. Фролова. Особенности функционального состояния центральной нервной системы студентов в процессе учебной деятельности / Т.В. Челышкова, H.H. Хасанова, С.С. Гречишкина, A.A. Намитокова, Г.Г. Корник, В. А.// Вестник АГУ. Серия «Естественно-математические и технические науки.-Майкоп: изд-во АГУ. 2008. Вып.9. С.69-75.

310. Черепанов С.М. Динамика функционального состояния сердечнососудистой системы студенток в сессионные периоды в зависимости от формы обучения: Дис...канд. биол. наук. Набережные Челны, 2010. 139 с.

311. Черкасов Д.В., Малышева Е.В., Гулин A.B. Исследование показателей периферической крови и субпопуляции лимфоцитов у студентов-спортсменов в процессе обучения в вузе Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. 2010. Т. 15. № 1. С. 91-93.

312. Черкасов Д.В., Малышева Е.В., Гулин A.B. Особенности гуморального иммунитета в комплексной оценке уровня адаптации спортсменов к процессу обучения в вузе // Физиология адаптации: Мат. 2-й Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград, 2010. С.312-315.

313. Черныш И.В. Тендерные особенности адаптации к экстремальным условиям деятельности сотрудников пограничной службы ФСБ РФ // Автореф. дис...канд. псих. наук. - Ростов-на- Дону. - 2007. - 225 с.

314. Чуприкова Н.И., Митина JI.M. Теоретические, методические и прикладные аспекты проблемы восприятия времени // Вопросы психологии. 1979. № 3, С.16-24.

315. Чэнь Ц. Повышение значимости воспитательной системы российского педагогического вуза для социальной адаптации китайских студентов: Дис...канд. пед. наук. Тула, 2010. 156с.

316. Шабетник В.Д. Природа смещения магнитных полюсов Земли / «Физическая мысль России». 2000, № 3. С.98 - 99

317. Шадрина В.Д. Ферменты антиоксидантной системы у человека на Севере в годовом цикле: Дис...канд. биол. наук. Сыктывкар, 2011. 120 с.

318. Шарафи Р. Особенности сенсомоторной реакции человека при влиянии флуктуации атмосферного давления / Р. Шарафи, В. Богданов, Д. Горлов, Ю. Горго, Г. Коробейников // Педагопка, психолог1я та медико-бюлопчш проблеми ф1зичного виховання i спорту. 2008. № 2. С. 152-157.

319. Шеповальников А.Н., Цицерошин М.Н. Пространственная упорядоченность функциональной организации целого мозга // Физиология человека. 1987. №6. Т.13. С.892-909.

320. Шеповальников А.Н., Цицерошин М.Н., Апанасионок B.C. Формирование биопотенциального поля мозга человека. Л.: Наука, 1979. 163с.

321. Шилов A.C. Изменение рефлекторной возбудимости мотонейронного пула человека после интервальных гипоксических воздействий: Дис...канд. биол. наук. Сыктывкар, 2011. 147с.

322. Шоётова Н.С. Влияние образа жизни на здоровье населения // Вестник Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева. -2010. -№3. С.214-217.

323. Шпатенко Ю.А., Даниловцев В.В. Связь показателей деятельности с электроэнцефалографическими параметрами обработки информации. В кн.: Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. М.: Наука, 1985. С.87.

324. Шумилина А.И., Мамедов A.M. Взаимодействие коры и гипоталамуса при формировании условной оборонительной реакции // Журн. высш. нервн. деят. 1974. Т.24, вып.З. С.487-496.

325. Шутова C.B. Влияние обонятельного сенсорного притока на время и точность сенсомоторных реакций у юношей разных конституциональных типов // Вестн. Тамб. ун-та. Сер. Естеств. и технич. науки. 2001. Т. 6. Вып. 1. С. 69-71.

326. Шутова C.B. Влияние социальных и метеорологических факторов на функциональное состояние мозга студентов в течение учебного года /C.B. Шутова, A.B. Гулин, Ю.М. Копченкина, A.A. Кашковский // Физиология адаптации: Мат. 2-й Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград, 2010. С.300- 303.

327. Шутова C.B., Чичук В.Н., Копченкина Ю.М. Биоритмологические особенности сенсомоторного реагирования у девушек // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: Медицина. Фармация. 2011. № 13 С.35-41.

328. Щёголева JI.C. Резервные возможности иммунного гомеостаза у человека на Севере: Дис...д-ра биол. наук. Архангельск, 2005, 311с.

329. Щербатых Ю.В. Саморегуляция вегетативного гомеостаза при эмоциональном стрессе // Физиология человека. 2000. №5. С. 151-152.

330. Эвартс Э. Механизмы головного мозга, управляющие движением// Мозг. М.: Мир. 1982. С.72 - 80.

331. Юматов Е.А. Экзаменационный эмоциональный стресс у студентов / Е.А. Юматов, В.А. Кузьменко, В.И. Бадиков, О.С. Глазачев, Л.И. Иванова // Физиология человека. 2001. Т.27. №2. С. 104-111.

332. Юревиц А.Ж., Бридиес Ю.Е. Детерминанты функциональных состояний в условиях монотонной деятельности. // В кн.: XIV съезд Всесоюз. физиол. о-во им. И.П.Павлова. Л. 1983. Т.1. С. 480.

333. Яковенкова Л.А. Морфофункциональное состояние и свободноради-кальный гомеостаз щитовидной железы и надпочечников половозрелых и неполовозрелых самцов крыс при адаптации к периодическому охлаждению тема: Авто-реф. дис...канд. биол. наук. Астрахань. 2009. 161с.

334. Яковлев H.H. Механизмы адаптации к мышечной деятельности и проблема перекрестной адаптации // Физиологические проблемы адаптации: Тез. 4-го Всесоюз. симпозиума. Тарту. 1984. - С. 81-84.

335. Яковлева М.А. Физиологический статус студентов в динамике социальной адаптации в условиях Севера: Дис...канд. биол. наук. Сыктывкар. 2003. 142с.

336. Якунина E.H. Особенности адаптации студентов к учебной деятельности при занятиях парным коллективным танцем: Дис...канд. биол. наук. Томск. 2011.238 с.

337. Ярмоленко Г.П. Проявление агрессивности и враждебности в межличностном взаимодействии: на примере студенческой молодежи: Дис...канд. психол. наук. Спб. 2004. 161с.

338. Abraham S.B. Cortisol, obesity, and the metabolic syndrome: a cross-sectional study of obese subjects and review of the literature / S B. Abraham, D. Ru-

bino, N. Sinaii, S. Ramsey, L.K. Nieman 11 Obesity (Silver Spring). 2013. № 21(1). P. 105-117.

339. Adam E.K. Transactions among adolescent trait and state emotion and diurnal and momentary Cortisol activity in naturalistic settings // Psychoneuroendocrinol-ogy. 2006. № 31(5). P. 664-679.

340. Adan A. Circadian typology: a comprehensive review / A. Adan, S.N. Archer, M.P. Hidalgo, L. Di Milia, V. Natale , C. Randier // Chronobiol Int. 2012. № 29(9). P. 1153-1175.

341. Ahlbom E., Prins G.S., Ceccatelli S. Testosterone protects cerebellar granule cells from oxidative stress-induced celldeath through a receptor-mediated mechanism // BrainRes. 2001. N 2. P. 255-262.

342. Ahrberg K. The interaction between sleep quality and academic performance / K. Ahrberg, M. Dresler, S. Niedermaier, A. Steiger, L. Genzel // J. Psychiatr Res. 2012. № 46. P.1618-1622.

343. Alessandri N. Functional changes cardiovascular: normobaric activity and microgravity in young healthy human subjects / N. Alessandri, M. Petrassi, F. Tufano, A. Dei Giudici, S. De Angelis, F. Urciuoli, C. Alessandri, C. De Angelis, E. Tomao // Eur. Rev. Med. Pharmacol. Sci. 2012. № 16. P.310-315.

344. Andersen S Thyroid hyperactivity with high thyroglobulin in serum despite sufficient iodine intake in chronic cold adaptation in an Arctic Inuit hunter population / S. Andersen, K. Kleinschmidt, B. Hvingel, P. Laurberg // Eur J Endocrinol. 2012. № 3. 166(3):433-40.

345. Anderson C.A., Bushman B.J. Human aggression // Annual. Review of Psychology. 2002. V. 53. P. 27-51.

346. Anderson J. Retrieval of information from longterm memory // Science. 1983. Vol. 220. P. 25-30.

347. Arendt J. Biological rhythms during residence in polar regions // Chronobiol. Int. 2012. №29. P. 379-394.

348. Arushanian EB, Beier EV. Pineal hormone melatonin is an universal adap-togenic agent Usp Fiziol Nauk. 2012. № 6. 43(3):82-100.

349. Arushanian ÉB. Limitation of oxidative stress as the main factor of the universal protective properties of melatonin. Eksp Klin Farmakol. 2012. № 75:44-9.

350. Balaban D.Y. The in-vivo oxyhaemoglobin dissociation curve at sea level and high altitude / D.Y.Balaban, J.Duffin, D.Preiss, A.Mardimae, A.Vesely, M.Slessarev, G.R. Zubieta-Calleja, E.R.Greene, D.B.Macleod, J.A.Fisher // Respir. Physiol. Neurobiol. 2013. № 186. P. 45-52.

351. Bali A., Jaggi A.S. Angiotensin as stress mediator: Role of its receptor and interrelationships among other stress mediators and receptors // Pharmacol Res, 2013. № 24;76. P.49-57.

352. Band G.P.H., Ridderinkhof K.R., van der Molen M.W. Speed-accuracy modulation in case of conflict: The roles of activation and inhibition // Psychological Research. 2003. № 67. P. 266-279.

353. Barzman D.H. The association between salivary hormone levels and children's inpatient aggression: a pilot study / D.H. Barzman , D. Mossman , K. Appel, T.J. Blom , J.R. Strawn et.al. //Psychiatr Q. 2013. №84(4). P. 475-484.

354. Basar E., Ba§ar-Eroglu C., Karaka§ S., Schurmann M. Gamma, alpha, delta, and theta oscillations govern cognitive processes // Int. J. Psychophysiol. 2001. №39. P. 241-248.

355. Beall C.M. Human adaptability studies at high altitude: Research designs and major concepts during fifty years of discovery // Am. J. Hum. Biol. 2013. № 25. P.141-147.

356. Bell I.R., Koithan M., Brooks A.J. Testing the nanoparticle-allostatic cross-adaptation-sensitization model for homeopathic remedy effects // Homeopathy, 2013. № 102. P.66-81.

357. Bell M.E. Disruption of arcuate/paraventricular nucleus connections changes body energy balance and response to acutestress / M.E Bell, S. Bhatnagar, S.F. Akana, S. Choi, M.F. Dallman// J. Neurosci. 2000. № 20. P.6707-6713.

358. Belzung C., Philippot P. Anxiety from a Phylogenetic Perspective: Is there a Qualitative Difference between Human and Animal Anxiety // Neural, plasticity. 2007. P. 1-17.

359. Bernhardt V., Rothkótter H.J., Kasten E. Psychological stress in first year medical students in response to the dissection of a human corpse // GMS Z Med Ausbild. 2012. №29(1).

360. Bigham A.W. Andean and Tibetan patterns of adaptation to high altitude / A.W.Bigham, M.J.Wilson, C.G.Julian, M.Kiyamu, E.Vargas, F.Leon-Velarde, M.Rivera-Chira, C.Rodriquez, V.A.Browne, E.Parra, T.D.Brutsaert, L.G.Moore, M.D. Shriver // Am. J. Hum. Biol. 2013. № 25(2). P. 190-197.

361. Bondy, B. Possible association of the short allele of the serotonin transporter promoter gene polymorphism (5-HTTLPR) with violent suicide / B.Bondy, A. Erfurth, S. de Jonge et al. //Mol Psychiatry. -2000.-V. 5.-P. 193-5.

362. Botwinick J., Thompson L. Premotor and motor components of reaction time. J. Exp. Psychol., 1966. v. 71. № 1. P. 9-15.

363. Bradley J. Extraversión and the detection of deception: comments on the paper by Bradley and Janisse. // Personal and Individ. Differ. 1982. Vol.3. № 2. P. 215216.

364. Brooks V. Learning «what» and «how» in a human motor task / V. Brooks, F. Hilperath, M. Brooks, H.G. Ross, H.J. Freund // Learn. Mem. 1995. № 2(5). P. 225242.

365. Brown E.A. Genetic explorations of recent human metabolic adaptations', hypotheses and evidence. Biol Rev Camb Philos Soc. 2012. № 87(4). P. 838-855.

366. Bukhtiiarov I., Chistov S.D. Effect of 24-hour sleep deprivation on the oculomotor reactions of human operator // Aviakosm Ekolog Med. 2011. № 45(4). P. 4246.

367. Chartier M. J. Considering comorbidity in social phobia / M. J. Chattier, J. R. Walker, M. B. Stein // Soc. Psychiatry Psychiatr. Epidemiol. 2003. Vol. 38. № 12. P.728-734.

368. Childers W.A. Jr., May R.K., Ball N. An assessment of psychological stress and symptomatology for didactic phase physician assistant students // J Physician Assist Educ. 2012. № 23(4). P. 35-38.

369. Chonde D.B. Effect of MRI Acoustic Noise on Cerebral Fludeoxyglucose Uptake in Simultaneous MR-PET Imaging / D.B. Chonde, N. Abolmaali, G. Arabasz, A.R. Guimaraes, C. Catana// Invest Radiol. 2013. № 48(5). P.302-312.

370. Christina R. Influence of enforced motor and sensory sets on reaction latency and movement speed // Res. Quart. Amer. Assoc. Health., 1973. V. 44. № 4. P. 483-487.

371. Chrousos G.P., Torpy D.J., Gold P.W. Interactions between the hypothalam-ic-pituitary-adrenal axis and the female reproductive system: clinical implications // Ann Intern Med. 1998. № 1. P. 229-240.

372. Classen W., Laux G. Psychometric studies of performance deficits in acute schizophrenic patients with special reference to gender // Schweiz Arch Neurol Psychi-atr. 1991. №142(1). P.31-40.

373. Clow A., Edwards S., Casey A. et al. Post-awakening Cortisol secretion during basic military training // Int J Psychophysiol. 2006. Vol.60. №1. P.88-94.

374. Conley C.S., Travers L.V., Bryant F.B. Promoting psychosocial adjustment and stress management in first-year college students: the benefits of engagement in a psychosocial wellness seminar // J Am Coll Health. 2013. № 61(2). P. 75-86.

375. Crewther B.T., Lowe Т., Keogh J. et al. Neuromuscular performance of elite rugby union players and relationships with salivary hormones // J Strength Cond Res. 2009. - Vol.23. - №7. - P.2046-53.

376. Dario R., Uva J., Di Lecce V. From the AOR estimations to the AOR measurements // Med Lav. 2012. № 103(6). P. 427-436.

377. Deore D.N. A cross sectional study on the relationship between the body mass index (bmi) and the audiovisual reaction time (ART) / D.N. Deore, S.P. Surwase, S. Masroor, S.T. Khan, V. Kathore // J. Clin. Diagn. Res. 2012. № 6(9). P. 1466-1468.

378. Der G., Deary I.J. Age and sex differences in reaction time in adulthood: results from the United Kingdom Health and Lifestyle Survey // Psychol. Aging. 2006. №21(1). P. 62-73.

379. Dhillon S. Environmental hazards, hot, cold, altitude, and sun // Infect. Dis. Clin. North Am. 2012. № 26(3). P. 707-723.

380. Drolet G. Role of endogenous opioid system in the regulation of the stress response / G. Drolet, E.C. Dumont, I. Gosselin, R. Kinkead, S. Laforest, J.F. Trottier // Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry, 2001. May;25(4):729-41.

381. Fahcenberg I., Foerster F. Covariation and consistency of activation parameters // Biol. Psyhol. 1982. Vol. 15. № 3-4. P. 151-169.

382. Falvo M.J., Horak F.B., Earhart G.M. Podokinetic after-rotation in a simulated reduced gravity environment // Somatosens. Mot. Res. 2008. №25(3). P.188-193.

383. Feuerecker M. A corticoid-sensitive cytokine release assay for monitoring stress-mediated immune modulation / M. Feuerecker, W. Mayer, I. Kaufmann, M. Gruber, F. Muckenthaler, B. Yi, A.P. Salam, J. Briegel, G. Schelling, M. Thiel, A. Choukér // Clin Exp Immunol, 2013. № 3. P.72(2):290-9.

384. Fitts R.H. Prolonged space flight-induced alterations in the structure and function of human skeletal muscle fibres / R.H.Fitts, S.W.Trappe, D.L.Costill, P.M.Gallagher, A.C.Creer, P.A.Colloton, J.R.Peters, J.G.Romatowski, J.L.Bain, D.A. Riley // J. Physiol. 2010. № 588. P.3567-3592.

385. Fraser K.S. Heart rate and daily physical activity with long-duration habitation of the International Space Station / K.S.Fraser, D.K.Greaves, J.K.Shoemaker, A.P.Blaber, R.L. Hughson // Aviat. Space Environ. Med. 2012. 83(6). P.577-584.

386. Fulton C.D., Hubbard A.W. Effect of puberty on reaction and movement times // Res. Quart. Amer. Assoc. Health., 1975. V. 46. N 3. P.335-344.