Отбор и контроль в юношеском велосипедном спорте с использованием морфофункциональных характеристик тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, доктор педагогических наук Попков, Виталий Николаевич

  • Попков, Виталий Николаевич
  • доктор педагогических наукдоктор педагогических наук
  • 2001, Омск
  • Специальность ВАК РФ13.00.04
  • Количество страниц 364
Попков, Виталий Николаевич. Отбор и контроль в юношеском велосипедном спорте с использованием морфофункциональных характеристик: дис. доктор педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Омск. 2001. 364 с.

Оглавление диссертации доктор педагогических наук Попков, Виталий Николаевич

ВВЕДНИЕ.

Глава 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

1.1 Проблема спортивного отбора, её аспекты и состояние.

1.1.1. Методологический аспект.

1.1.2. Социальный аспект.

1.1.3. Морально-этический аспект.

1.1.4. Медико-биологический аспект.

1.1.5. Психолого-педагогический аспект.

1.1.6. Организационный аспект.

1.1.7. Метрологический аспект.

1.2. Спортивные способности.

1.2.1. Задатки. Способности. Одарённость.Талант.

Спортивные способности.

1.2.2. О природе способностей.

1.2.3. Методологические принципы исследования спортивных способностей.

1.3. Закономерности возрастного развития морфофункциональных свойств подростков и возможности их использования при оценке спортивных способностей.

1.3.1. Характеристики физического развития и телосложения.

1.3.2. Физические качества.

1.3.3. Быстрота и скоростно-силовые качества.

1.3.4. Сила.

1.3.5. Выносливость.

1.4. Модельные характеристики для оценки состояния и перспективности спортсменов.

1.5. Результаты исследований проблемы отбора.

1.5.1. Отбор в различных видах спорта.

1.5.2. Отбор в велосипедном спорте.

Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЙ.

Глава 3. ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ,

ФИЗИЧЕСКОЙ,ТЕХНИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВЗРОСЛЫХ и юных

ВЕЛОСИПЕДИСТОВ

3.1. Специальная физическая подготовленность.

3.2. Физическая работоспособность.

3.3. Возрастные особенности освоения техники педалирования.114.

3.4. Физическое развитие и особенности телосложения.

3.5. Физическая подготовленность.

3.6. Функциональная подготовленность.

Глава 4. ИНФОРМАТИВНОСТЬ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ТРЕНИРОВАННОСТИ

ЮНЫХ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ

4.1. Динамика показателей специальной физической подготовленности.

4.2. Динамика показателей физического развития.

4.3. Динамика показателей физической подготовленности.

4.4. Динамика показателей внешнего дыхания.

4.5. Динамика показателей сердечно-сосудистой системы.

4.6. Динамика взаимосвязи морфофункциональных показателей.

4.7. Факторная структура морфофункциональных показателей.

4.8 Информативность тестов специальной подготовленности для оценки индивидуальной структуры работоспособности велосипедистов.

4.8.1.Тесты специальной физической работоспособности в этапном контроле.

4.8.2. Индивидуальная динамика результатов этапного контроля.

4.8.3. Роль тренировки и индивидуальных различий в специальной физической подготовленности. Надёжность тестов в этапном контроле.

4.8.4. Оперативный контроль за подготовленностью велосипедистов.

Глава 5. СТАБИЛЬНОСТЬ И ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИВНОСТЬ МОРФОФУНКЦОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

5.1. Стабильность морфофункцональных показателей юных велосипедистов.

5.2. Различия в уровне морфофункциональных показателей подростков, добившихся в течение годичного цикла тренировки разного уровня специальной физической подготовленности.

5.3. Педагогический эксперимент.

5.4. Информативность и прогностичность тестов физической работоспособности для оценки тренированности и перспективности юных велосипедисток.

5.5. Исследование стабильности и прогностической информативности морфофункциональных показателей по результатам 9-летнего ретроспективного исследования.

Глава 6. ОЦЕНКА ПЕРСПЕКТИВНОСТИ ЮНЫХ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ

6.1. Первоначальный отбор.

6.2.0ценка спортивных способностей юных велосипедистов на втором этапе отбора.

Глава 7. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

7.1.Информативность и прогностичность тестов специальной физической подготовленности.

7.2.Информативность и прогностичность показателей физической подготовленности.

7.3.Показатели технической подготовленности.

7.4.Информативность и прогностичность показателей физического развития и особенностей телосложения.

7.5.Информативность и прогностичность показателей функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем.

7.6.Возможности внедрения результатов исследований в практику.

ВЫВОДЫ.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Отбор и контроль в юношеском велосипедном спорте с использованием морфофункциональных характеристик»

Одной из наиболее действенных форм физического совершенствования молодёжи является спортивная подготовка. Наряду с необходимостью вовлечения в занятия физической культурой и спортом с оздоровительной направленностью как можно большего количества людей различного возраста, необходимо решать и задачи спорта высших достижений, в том числе профессионального .

Высокий уровень результатов в современном спорте предъявляет особые требования ко всем аспектам подготовки спортсменов. Возможности улучшения высших мировых достижений в спорте за счёт непрерывного возрастания объёма и интенсивности тренировочных нагрузок не безграничны, поэтому учёные и тренеры настойчиво ищут пути раскрытия и рационального использования физических возможностей человека. В связи с этим различные аспекты подготовки юных спортсменов всегда представляли особый интерес как для практики, так и для теории юношеского спорта. Одной из важных задач науки о спорте является обоснование путей и средств эффективного формирования резерва для сборных команд страны. Проблема критериев оценки индивидуальных способностей детей и подростков к успешному совершенствованию в отдельных видах спорта является одной из наиболее актуальных. Решение данной проблемы позволит сократить сроки подготовки спортсменов высокого класса, обеспечив им тем самым более продолжительный период выступлений на международной арене. В данной работе предпринята попытка обобщения результатов многолетних исследований автора, связанных с указанной проблемой, на примере велосипедного спорта.

Велосипедный спорт является прекрасным средством развития важнейших двигательных качеств человека. Виды велосипедных соревнований очень разнообразны: гонки на спринтерские, средние и длинные дистанции, индивидуальные, групповые и командные гонки на шоссе и треке, многодневные гонки и гонки с лидерами и др. Велосипедный спорт завоевал популярность во всем мире и в нашей стране.

В результате плодотворного труда тренеров и учёных российские велосипедисты неоднократно добивались больших успехов на международной спортивной арене. Дальнейшее совершенствование мастерства российских гонщиков требует решения ряда научных и методических задач, в частности, повышения эффективности подготовки резервов мастеров международного класса, осуществляемой в системе СДЮСШ. Одним из путей повышения этой эффективности является разработка методики рационального комплектования групп на основе объективной оценки спортивных способностей детей и подростков и контроля за различными сторонами их подготовленности в ходе учебно-тренировочного процесса.

Проблема оценки спортивных способностей детей и подростков на основе изучения физиологических и анатомо-морфологических характеристик является одной наиболее актуальных в теории и практике спорта. Решение данной проблемы позволит заменить стихийный процесс спортивного отбора целенаправленной системой, сократить затраты на подготовку спортсменов высокого класса.

Объектом исследования служил процесс отбора и контроля в ходе многолетней спортивной подготовки велосипедистов.

Предметом исследования являлась информативность и прогностичность комплекса морфофункциональных характеристик для оценки перспективности юных велосипедистов и контроля за их подготовленностью.

Гипотеза исследования.

Предполагалось, что раскрытие структурной организации и закономерностей развития комплекса морфофункциональных свойств, обеспечивающих высокую результативность спортсменов-велосипедистов в процессе тренировки, создаст условия для конструирования критериев оценки перспективности юных спортсменов и контроля за их подготовленностью, что в итоге позволит усовершенствовать существующую систему подготовки юных велосипедистов.

Целью данной работы явилось теоретическое обоснование и экспериментальная проверка возможности предсказания спортивной результативности велосипедистов на основании этапного контроля за изменениями комплекса морфофункциональных характеристик.

Теоретико-методологической и организационной основой изучения истории возникновения, современного сисгияния и поиска путей решения проблемы послужили основные положения диалектического метода, а также рекомендации, содержащиеся в работах: И.Д. Андреева [16], Ю.К. Бабанского [37], В.М. Выдрина [126], П.В Копнина [234], Б.М. Кедрова [220], М.В. Мос-тепаненко [293], В.И. Разумова [352]. При проведении исследования мы опирались на известный методологический принцип: объективности и всесторонности изучения объекта, что обеспечивалось использованием комплекса современных методов регистрации основных свойств спортсменов. Следующим важнейшим принципом явилось рассмотрение объекта как сложной динамической системы, находящейся в развитии и подверженной влиянию биологических и социальных факторов. Единство исторического и логического подходов было реализовано в ретроспективном анализе результатов динамических наблюдений. При рассмотрении причинно-следственных связей изучаемых явлений мы стремились к раскрытию противоречий между социальным запросом к процессу спортивной подготовки и его современным состоянием, между задачами спортивной практики и существующими на сегодняшний день методическими, организационными и материальными возможностями решения этих задач. При рассмотрении этих вопросов мы опирались на теоретические положения, содержащиеся в трудах специалистов в области физического воспитания и спортивной тренировки, а также в работах специалистов в области оценки состояния, спортивных способностей, отбора и ориентации юных спортсменов: В.К. Бальсевича [47], М.С. Бриля [75], С.В. Брянкина [77], Н.Ж. Булгаковой [84], Ю.В. Верхошанского [103], Н.В. Волкова [111], М.А. Годика [140], С.С. Грошенкова [147], Ю.Д.

Железняка [ 179], В.А. Запорожанова [186], И.М. Зациорского [192], Л.П. Матвеева [297], Р.Е. Мотылянской [297], В.Н. Платонова [333], В.П Филина [426], Б.Н. Шусгина [462] и др.

Теоретическая новизна исследования состоит в следующем:

1) получила дальнейшее развитие методология научных исследований в области оценки спортивных способностей, спортивного отбора и ориентации юных спортсменов, предусматривающая исследование возрастной и квалификационной динамики комплекса морфофункциональных свойств, обеспечивающего спортивную результативность, структурных изменений этого комплекса и ретроспективный анализ прогностичности характеристик физического развития, физической и функциональной подготовленности;

2) теория спортивной тренировки дополнена новыми научными фактами об особенностях формирования комплекса морфофункциональных показателей в процессе возрастного развития и роста спортивной квалификации спортсменов;

3) получены новые научные данные о возрастных и квалификационных особенностях освоения техники педалирования и работоспособности юных велосипедистов.

4) выявлены закономерности изменения взаимосвязи отдельных характеристик юных спортсменов в ходе интенсивной спортивной подготовки;

5) получены объективные данные о возможности использования отдельных морфофункциональных характеристик, а также их комплексной оценки для определения спортивных способностей и контроля за различными сторонами подготовленности велосипедистов;

6) научно обоснованы практические рекомендации по оценке перспективности юных спортсменов и контролю за общей и специальной физической, технической и функциональной подготовленностью на разных этапах многолетней спортивной подготовки.

Практическая значимость заключается в возможности использования разработанных методических рекомендаций в практике оценки спортивных способностей юных велосипедистов, а также для этапного контроля за подготовленностью юных и взрослых спортсменов.

Результаты диссертационного исследования внедрены в практику работы СДЮСШ, а также использовались в сборных молодёжных и взрослых командах Российской Федерации. Материалы исследования используются в учебном процессе СибГАФК на кафедрах теории и методики физической культуры, биомеханики, велосипедного спорта и медико-биологических кафедрах.

Положения, выносимые на защиту:

1 .Предварительный отбор детей для занятий велосипедным спортом целесообразно проводить с 12-13 лет. Объективными критериями на первом этапе отбора являются хорошее состояние здоровья и высокий уровень оценки по комплексу морфофункциональных свойств, включающему характеристики физического развития, физических качеств и функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Такая оценка может быть выполнена с использованием предложенных нами модельных характеристик.

2.Отдельные компоненты специальной физической подготовленности велосипедистов-новичков проявляются в интегрированном виде и находятся в высокой зависимости от предшествующего предварительному отбору двигательного режима, в связи с этим, ориентацию юных спортсменов на тот или иной вид велосипедного спорта можно проводить только после двух лет предварительной подготовки на основании результатов этапного контроля.

3. Комплексный этапный контроль за подготовленностью юных велосипедистов целесообразно проводить 4 раза в год. Предложенная нами программа лабораторных исследований, включающая регистрацию отдельных компонентов специальной физической работоспособности, характеристик функций дыхания и кровообращения, позволяет оценивать изменения в структуре подготовленности юных спортсменов, отражающие индивидуальные особенности долгосрочной адаптации.

4. В ходе годичного цикла тренировки происходят существенные изменения не только уровня морфофункциональных характеристик, но и характера их взаимосвязей, что снижает возможность использования отдельных тестов для долгосрочного прогноза спортивной перспективности юных спортсменов. Применение методов многомерного статистического анализа и прогнозирования существенно повышает надежность такого прогноза. Использование предложенных нами регрессионных моделей, учитывающих «вес» используемых морфофункциональных показателей и возможные компенсаторные отношения между ними, позволяет осуществлять долгосрочный прогноз перспективности юных велосипедистов и прогнозировать их спортивную результативность на ближайшие два года. Эффективность оценки спринтерских способностей юных велосипедистов 15-16 лет на втором этапе составляет 94%, для гонщиков на средние дистанции - до 77% и для шоссейников - до 87%.

Структура диссертационной работы. Диссертация состоит из введения, 7 глав, выводов, практических рекомендаций и приложений. Работа изложена на 286 страницах машинописного текста, включает 44 таблицы и 17 рисунков. Список используемых литературных источников насчитывает 578 наименований, из них 108 на иностранных языках.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Попков, Виталий Николаевич

Результаты исследования показали, что периоды ускоренного и замедленного развития способности к управлению движением в естественных условиях и в условиях систематической тренировки не совпадают.

4. Изучение основных антропометрических показателей и общей физической подготовленности велосипедистов-мастеров показало, что в целом они не имеют резко выраженных отличий от средних значений, характерных для представителей различных видов спорта. В то же время в телосложении велосипедистов различных специализаций имеются различия. Так, по нашим данным, спринтеры, в большинстве случаев, относятся к мезаморфному со-матотипу, а гонщики на средние и длинные дистанции - к эктоморфному. Для спринтеров характерны более высокие значения весоростовго индекса, относительно большая окружность грудной клетки и большая длина бедра по отношению к длине голени. Юные велосипедисты имеют пропорциональное телосложение и по большинству показателей физического развития превосходят возрастные стандарты.

В отличие от взрослых спортсменов, у юных велосипедистов 13-14 и 1516 лет результаты тестов специальной физической подготовленности в значительной мере обусловлены уровнем физического развития и общей физической подготовленности.

Результаты девятилетнего наблюдения показали, что подростки, имеющие более высокий уровень физического развития, сохраняют своё преимущество в течение всей спортивной карьеры и добиваются более высоких результатов, особенно в гонках на короткие дистанции.

5. По функциональным возможностям аппарата внешнего дыхания кровообращения юные велосипедисты не отличаются от сверстников, занимающихся циклическими видами спорта, и превосходят незанимающихся. Изучение взаимосвязи показателей дыхания и кровообращения юных велосипедистов с результативностью в тестах специальной физической подготовленности показало, что из рассмотренных нами показателей внешнего дыхания наиболее информативными являются объёмная скорость воздушной струи при форсированном вдохе и выдохе, общее время задержки дыхания, минутный объём дыхания в покое и максимальная вентиляция лёгких. Функциональные возможности системы кровообращения взрослых и юных велосипедистов достаточно надёжно оценивают показатели, отражающие реакцию ЧСС на дозированную и предельную 4-минутную эргометричекую работу (PWCno, СПР, П, СТ).

6. Исследование динамики показателей физического развития, общей и специальной физической и функциональной подготовленности юных велосипедистов позволило определить степень их изменчивости под влиянием тренировочных нагрузок и оценить возможность использования отдельных характеристик для оценки различных сторон подготовленности спортсменов. Анализ изменений взаимосвязи изучаемого комплекса позволил оценить степень устойчивости корреляционных структур различных сторон специальной физической подготовленности юных велосипедистов. В частности, было показано, что структура скоростных качеств является более стабильной, чем структура показателей, связанных с выносливостью. Последнее свидетельствует о большой вариативности индивидуальных путей адаптации.

7. Результаты факторного анализа позволили выявить минимум наиболее информативных тестов из исследуемого нами комплекса. Так, для контроля за физическим развитием на всех этапах подготовки достаточно использовать измерение роста, веса тела, ЖЕЛ и становой силы с последующим вычислением относительных характеристик. Для оценки физической подготовленности наиболее информативными оказались скоростно-силовые тесты - прыжок вверх и пятерной прыжок. Из показателей функции внешнего дыхания информативными являются ЖЕЛ, МВЛ, ПТМ, ПММ и МОД. Из использованных нами характеристик функциональных возможностей сердечнососудистой системы наиболее информативными оказались мощность работы, приходящаяся на одно сердечное сокращение и отношение мощности работы к сумме ЧСС первых трёх минут восстановительного периода. Для оценки специальной физической подготовленности могут быть использованы тесты на быстроту, на скорость, на выносливость и PWC170.

8. Результаты эксперимента показали целесообразность использования эргометрических тестов (время 10, 30 оборотов педалей, мощность 4-минутной работы) для оценки различных компонентов специальной подготовленности велосипедистов в процессе этапного контроля, поскольку они позволяют соблюсти стандартность процедуры и условий тестирования, и, следовательно, обеспечить сравнимость результатов тестирования, которую невозможно достичь в естественных условиях тренировки.

Использование эргометрических тестов в процессе этапного контроля за различными компонентами специальной физической подготовленности спортсменов позволило не только наблюдать перестройку, происходящую в её индивидуальной структуре соотношения аэробной, смешанной и анаэробной работоспособности спортсменов в годичном цикле, но и своевременно принимать меры к целенаправленному её изменению.

Полученные результаты показывают, что этапный контроль с использованием применённых нами тестов можно проводить с интервалами в один месяц, т.к. этот срок вполне достаточен, чтобы можно было надежно зафиксировать изменения отдельных показателей, характеризующих различные стороны специальной физической подготовленности велосипедистов.

9. Применение двухфакторного дисперсионного анализа позволило выявить соотношение величин индивидуальных различий и изменений результатов в тестах специальной физической подготовленности велосипедистов 17-18 лет на четырёх этапах годичного цикла тренировки. При этом показано, что анаэробная работоспособность определяется индивидуальными различиями на 85%, смешанная - на 73% и аэробная на 87%. Внутриклассовые коэффициенты корреляции составили, соответственно: 0,91; 0,85 и 0,87. Таким образом, несмотря на существенные изменения уровня этих характеристик, происходящие у всех спортсменов в процессе тренировки, индивидуальные различия являются весьма стабильными.

10. Для оперативного контроля за изменением состояния велосипедистов на заключительном этапе непосредственной подготовки к соревнованиям це-лессообразно использовать ежедневные (перед тренировочным занятием, после него и утром следующего дня) измерения ЧСС, АД, ортостатическую пробу и индекс Скибински, позволяющие оценивать реакцию на выполненную нагрузку. Комплексная методика оценки состояния здоровья, физической и функциональной подготовленности велосипедистов в сочетании с результатами оперативного контроля позволяет вносить коррекцию в план подготовки отдельных спортсменов и осуществлять отбор в состав команды для предстоящих соревнований. Надежность такой оценки значительно повышается если результаты лабораторных обследований сопоставляются с данными педагогических наблюдений, проводимых в процессе контрольных тренировок.

11. Ретроспективный анализ результатов девятилетнего лонгитудиналь-ного наблюдения за становлением спортивного мастерства позволил получить объективные количественные оценки стабильности и прогностической информативности изучаемых нами морфологических и функциональных показателей, а также характеристик физической подготовленности спортсменов на протяжении всей спортивной карьеры.

Показано, что отдельно взятые морфофункциональные характеристики не обладают достаточной прогностичностью для оценки спортивной перспективности юного велосипедиста. В то же время результаты модельного эксперимента показали, что комплексная, интегральная оценка перспективности велосипедистов с использованием разработанной нами регрессионной модели, учитывающей «вес» используемых морфофункциональных показателей и возможные компенсаторные отношения между ними, позволяет повысить эффективность оценки спринтерских способностей юных велосипедистов 15-16 лет на втором этапе отбора до 94%, для гонщиков на средние дистанции - до 77% и для шоссейников - до 87%.

12. Предложенные нами регрессионные модели позволяют осуществлять прогнозирование спортивных результатов в гонках на 200м, 500м, и 2000м с упреждением на два года. Максимальная погрешность в прогнозировании результата при этом составляет не более 6%. Модели могут быть использованы для ориентации велосипедистов 15-16 лет, на специализацию в гонках на короткие средние и длинные дистанции.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Обобщение данных нучно-методической литературы, практической работы тренеров ДЮСШ и результатов собственных исследований позволяет сделать некоторые практические рекомендации относительно отбора подростков для занятий велосипедным спортом.

Современная концепция спортивного отбора во всех видах спорта предусматривает проведение его в несколько этапов, которые, как правило, совпадают по срокам с основными этапами процесса многолетней подготовки.

На первом этапе проводится предварительный отбор в группы начальной подготовки ДЮСШ среди новичков 12-13 летнего возраста, проявивших желание заниматься велосипедным спортом. Практика показывает, что после первого года занятий 60%, новичков прекращают занятия по различным причинам, следовательно количество детей, проходящих этап начальной подготовки, должно намного превышать план набора в основные учебно-тренировочные группы.

На втором этапе, при комплектовании основных учебно-тренировочных групп, отбор проводят среди велосипедистов 14-15 летнего возраста, прошедших предварительную подготовку. На этом этапе желательно о пределить специализацию юного спортсмена в одном из видов велосипедного спорта.

Третий этап отбора проводится среди спортсменов, закончивших обучение в ДЮСШ и имеющих спортивную квалификацию первого спортивного разряда и кандидатов в мастера спорта. Целью этого этапа является окончательное определение специализации спортсмена и качественное комплектование групп спортивного совершенствования школ высшего спортивного мастерства.

Некоторые специалисты выделяют ещё четвёртый этап, задачей которого является отбор среди кандидатов и мастеров спорта для комплектования состава сборных команд ведомств и страны, определение основного состава сборной для непосредственного участия в основных международных соревнованиях.

Методика отбора на первом этапе

Учитывая, что вершин спортивного мастерства спортсмены - велосипедисты достигают за 7-10 лет, а возраст наивысших достижений в велоспорте составляет у шоссейников -24-27 , а у трековиков- 24-29 лет, большинство специалистов считает, что начальный отбор в ДЮСШ следует проводить в 12-13 лет. В то же время, практика показывает, что многие выдающиеся спортсмены начинали занятия велосипедным спортом и в более старшем возрасте.

На первом этапе отбора необходимо обеспечить просмотр как можно большего количества детей с целью выбора наиболее способных для комплектования групп начальной спортивной подготовки. Не следует возлагать чрезмерных надежд на какие либо «чудодейственные» тесты, если конкурс в ДЮСШ на одно место составляет всего 2-3 человека, то даже самые совершенные методы оценки способностей не принесут заметного эффекта, поскольку спортивный талант - явление крайне редкое.

С целью привлечения большого числа подростков к вступительным испытаниям желательно разместить объявления о наборе в средствах массовой информации. В объявлении необходимо сообщить основные требования, которые будут предъявляться к поступающим в ДЮСШ.

Что касается методики начального отбора, то, хотя этот этап является наиболее ответственным, приходится признать, что он в то же время наименее изучен. Все специалисты сходятся во мнении, что на этом этапе в первую очередь должна проводится оценка состояния здоровья и физического развития. Поэтому при начальном отборе, прежде всего, необходимо врачебное обследование, которое должно выполняться в объёме, предусмотренном формой 227а. К противопоказаниям для занятий велосипедным спортом относятся: заболевания нервной системы, болезни мышечной системы и суставов, искривления позвоночника, ревматические и врождённые пороки сердца, гипертоническая болезнь, выраженные нарушения зрения, тонзиллит и болезни внутренних органов. К приёмным испытаниям по тестам физической подготовленности могут быть допущены только те дети, которые имеют на это разрешение врача.

Мы уже обсуждали выше необходимость оценки биологического возраста подростков. Попытки определить наиболее перспективных детей по показателям физического развития или на основании результатов двигательных тестов без учёта биологического возраста, приводят с серьёзным просчётам. Поэтому такая оценка должна быть выполнена ещё до начала тестирования. Оценка биологического возраста подростков может быть проведена по степени полового созревания.

Различают три стадии полового созревания у мальчиков, которые могут быть определены по следующим внешним признакам: первая стадия характеризуется началом появления волос на лобке и в подмышечной впадине, детским голосом; вторая - более развитым волосяным покровом на лобке, в подмышечной впадине и появлением волос на верхней губе, изменением голоса; третья стадия - оформленным волосяным покровом на лобке, в подмышечной впадине, наличием волос на верхней губе и щеках. Оценка степени полового созревания служит необходимым дополнением при анализе физического развития, особенно, когда речь идет о прогнозировании длины тела и соотношения длин различных частей тела, которые в период полового созревания могут в значительной мере изменяться.

Оценка физического развития и особенностей телосложения

Результаты исследований показывают, что спортивные достижения юных велосипедистов существенно зависят от уровня физического развития. Большинство тренеров при отборе детей в ДЮСШ обращает внимание на их физическое развитие, однако оценка, как правило, основывается лишь на субъективных критериях и не сопоставляется нормами физического развития и биологическим возрастом детей. Объективная оценка может быть легко проведена, так как в карте 227а имеется необходимый для этого минимум характеристик. Желательно, чтобы эту оценку проводил врач, но, при наличии некоторого опыта, её может выполнить тренер.

В качестве исходных модельных характеристик для оценки физического развития можно использовать стандарты для детей данного географического региона или средние значения основных показателей, полученные при обследовании велосипедистов - учащихся ДЮСШ. (таблица 5). Оценку физического развития можно производить, придерживаясь схемы, в соответствии с которой, нормальным для данного пола и возраста считается уровень показателя, находящийся в пределах интервала Х±ст. Такой интервал для нормально распределённых величин содержит две трети возможных значений.

Несмотря на то, что в велосипедном спорте телосложение не являются решающим фактором, отдельные особенности телосложения подростков могут быть использованы при определении профиля будущей специализации юного велосипедиста. Так, при отборе спринтеров предпочтение следует отдавать подросткам, имеющим высокие значения весоростовых показателей, индекса пропорциональности развития грудной клетки (ОГК/рост) и силовых характеристик. Рослых подростков, имеющих невысокий весоростовой показатель и большую жизненную ёмкость лёгких, следует ориентировать на специализацию в шоссейных гонках.

Что касается содержания приёмных испытаний, то, конечно же, они должны включать оценку таких двигательных качеств, как быстрота, сила и выносливость с помощью достаточно простых тестов. В приложениях приведены такие тесты и нормативы для разных возрастных групп. Эти тесты прошли экспериментальную проверку. Впрочем, тренер может дополнить их и другими, если они проверены на надёжность и информативность. При проведении тестирования необходимо обеспечить стандартность и точность измерений и безопасность для испытуемых. Для повышения мотивации следует проводить тестирование в форме соревнований.

Оценку результатов двигательных тестов желательно проводить, ориентируясь не на паспортный, а на биологический возраст.

Например, если подросток 13 лет, опережающий своих сверстников на 2 года по биологическому возрасту, получил оценку 5 баллов, то оценку ему следует занизить на 2 балла. Оценивая результаты тестирования, желательно выяснить характер двигательной подготовки испытуемых в течение одного -двух лет, предшествующих приёмным испытаниям, так как дети, находившиеся до режиме интенсивной спортивной подготовки, могут показывать более высокие результаты даже при весьма скромных способностях.

Ряд специалистов считает, что на первом этапе отбора нецелесообразно использовать тесты специальной физической подготовленности, так как их результаты в значительной мере зависят от предшествовавшего опыта. Поэтому на начальном этапе отбора они предлагают ограничиться только тестами, оценивающими общую физическую подготовленность, а специальные тесты использовать только на втором этапе отбора. (В.П.Чурилов, Ю.Г.Крылатых [447]). Однако в этом случае тренер лишается возможности оценивать темпы прироста специфических качеств юного велосипедиста. Мы считаем, что проведение тестирования специальной физической подготовленности на вступительных испытаниях необходимо для того, чтобы тренер мог получить информацию об исходном уровне специальных качеств подростка и о приросте этих качеств в ходе периода предварительной подготовки.

С нашей точки зрения, для оценки специальной подготовленности велосипедистов предпочтительно применять тесты на велоэргометре, так как они позволяют обеспечить стандартные условия испытаний и одновременно использовать простейшие критерии функциональных возможностей юных спортсменов. Желательно при этом использовать велоэргометры с электромагнитной системой торможения, оснащенные устройствами для измерения количества оборотов педалей, и мощности, развиваемой спортсменом. В научно-методической литературе приводится описание различных эргометри-ческих тестов, позволяющих оценивать отдельные компоненты работоспособности.

Для оценки спринтерских способностей можно использовать регистрацию времени выполнения 10 оборотов педалей в максимальном темпе. При этом может регистрироваться развиваемая спортсменом максимальная мощность или количество оборотов педалей. Тест можно выполнять в двух вариантах - при минимальном сопротивлении на педалях и при стандартной нагрузке. В первом случае оценивается быстрота педалирования, во втором -анаэробная алактатная мощность.

Для оценки анаэробной гликолитической работоспособности можно использовать время 30 оборотов педалей. При этом возможна раздельная регистрация времени первых, вторых и третьих 10 оборотов.

В качестве теста, оценивающего способность к гонке на 1000м с места, можно рекомендовать - максимально возможное количество оборотов педалей за одну минуту.

Для оценки работоспособности спортсменов в смешанном аэробно-анаробном режиме энеогообеспечения, характерном для гонок преследования на 3 и 4 км, используют 4 или 5-минутную работу в максимально возможном темпе. Во время выполнения теста в конце каждой минуты определяется ЧСС. Для оценки функциональных возможностей спортсмена по результатам этого теста может быть рассчитана мощность работы, приходящаяся на одно сердечное сокращение.

И, наконец, для оценки аэробной работоспособности велосипедиста часто используют тесты «до отказа» со ступенчато повышающейся нагрузкой или регистрацию предельно возможного времени работы с заданной мощностью. Однако подобные тесты могут использоваться для хорошо подготовленных спортсменов, и их результаты в значительной мере зависят от мотивации испытуемых. Выполнение таких тестов недостаточно подготовленными людьми должно предусматривать обеспечение экстренной медицинской помощи, так как оно связано с определённым риском. Поэтому в практике врачебно-педагогического контроля широкое применения получил тест PWCno, который не требует от испытуемого максимального напряжения и результат которого не зависит от мотивации. Это двухступенчатая велоэргометрическа нагрузка, при которой расчётным путём определяется мощность при ЧСС в 170 ударов в минуту (В.Л.Карпман с сотр.[215]).

При оценке результатов теста PWCi70 следует обращать внимание не только на абсолютные, но и на относительные значения (PWC по/масса) тела. Причиной превышения нормальных для данного пола и возраста значений может быть как природная одарённость спортсмена, так и высокая его тренированность. Поэтому результаты теста должны оцениваться в сопоставлении с предшествовавшим режимом подготовки. Что касается значений ниже нормы (неудовлетворительных), то они указывают на недостаточный для данного возраста и спортивного стажа уровень аэробной работоспособности. Нормальные значения в зависимости от возраста и массы тела юного велосипедиста могут быть рассчитаны по предложенным нами уравнениям (см. стр. 113).

На втором этапе отбора основную роль в оценке перспективности юного велосипедиста играют уровень спортивных результатов и темпы их прироста.

Второй этап отбора обычно продолжается до двух лет. Задачей этого этапа является изучение отобранных для занятий детей с точки зрения успешности освоения ими учебно-тренировочных программ.

В конце каждого года обучения занимающиеся подвергаются повторному тестированию (включающему и тесты начального отбора), что позволяет тренеру сопоставлять данные исходного и последующих тестирований. Такое сопоставление позволит оценить темпы прироста двигательных и других качеств, которые у разных спортсменов неодинаковы. Поэтому при оценке спортивных способностей детей предпочтение следует отдавать тем из них, кто имеет не только высокий исходный уровень основных характеристик, но и высокие темпы их прироста.

На втором этапе отбора важную роль в оценке перспективности юного велосипедиста играют уровень спортивных результатов и темпы их прироста, кроме того для объективной оценки общей перспективности можно использовать предложенное нами уравнение множественной регрессии (стр. 237). г

Для ориентации юного гонщика на тот или иной вид велосипедных гонок кроме спортивного результата рекомендуется использовать регрессионные модели, прогнозирующие результат на два ближайших года. (стр. 210).

Результаты контрольных испытаний и личные наблюдения тренера в процессе тренировочных занятий и соревнований должны сопоставляться с данными углублённых медицинских обследований, проводимых работниками врачебно-физкультурных диспансеров или других медицинских учреждений (в зависимости от имеющихся условий). Всё это поможет тренеру выявить сильные и слабые стороны, юных спортсменов и, на основе этого, составить более объективное мнение об их перспективности. При этом необходимо учитывать и такие качества, как трудолюбие, настойчивость, самостоятельность, решительность, целеустремлённость, упорство в спортивной борьбе.

Список литературы диссертационного исследования доктор педагогических наук Попков, Виталий Николаевич, 2001 год

1. Абрамова, Е.Г. Характеристики различных типов регуляции гемодинамики в оценке адаптации организма к физическим нагрузкам /Е.Г. Абрамова // Научные основы гемодинамического нормирования нагрузок детей и подростков,- М.,1980,- С.57-59.

2. Абрамовский, И.А. Зависимость физических качеств спортсмена от степени развития мышечной массы /И.А.Абрамовский// Теория и практика физической культуры.-1966.-№12.- С.50-51.

3. Абрамян, К.А. Размеры сердца спортсменов /К.А. Абрамян, Р.А. Джу-ганян // Теория и практика физической культуры.-1969.-№12.- С.27-29.

4. Абросимова, Л.И. Определение физической работоспособности подростков /Л.И. Абросимова, В.Е. Карасик // Новые исследования по возрастной физиологии.-1977.-№?2. -С.114-117.

5. Абросимова, Л.И. Возрастные изменения гемодинамики при физической нагрузке максимальной мощности у школьников /Л.И. Абросимова,

6. B.Ф. Киселёв, Н.М. Скорнякова // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков.-М,-1981.- С.73-74.

7. Абросимова, Л.И. Возрастные изменения гемодинамики при физической нагрузке субмаксимальной мощности / Л.И. Абросимова, В.Е. Карасик, А.Ф. Киселёв //Новые исследования по возрастной физиологии. 1983.-№2,1. C.3-7.

8. Аванесов, В. Гарвардский степ-тест/В.Аванесов //Спорт за рубежом.-1971.-№ 20.-С.10-11.

9. Агаджанян, Н.А. Адаптация и резервы организма/Н.А. Агаджанян.-М.Физкультура и спорт, 1983.-176с.

10. Аграненко, B.C. Врачебный контроль за юными лыжниками в процессе становления их спортивной формы/В.С. Аграненко,М.З. Залесский // Лыжный спорт.-М,- 1978.Вып.2.-С.27-30.

11. Адаптация организма учащихся к учебным и физическим нагрузкам / Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антроповой.-М.: Педагогика, 1982.-240 с.

12. Алабин, В. Пути отбора юных спортсменов/В.Алабин // Лёгкая атлетика. 1964,- №1,- С.3-4.

13. Алабин, В. Факторы отбора /В.Алабин, В.Ефимов //Лёгкая атлетика.-1975.-№5.-С. 17-19.

14. Алабин, В. Отбор в спринте/В.Алабин, Т.Юшкевич //Лёгкая атлети-ка.-1978.-№5.-С. 15-17.

15. Алыыевский, И.И. Тесты для отбора детей для занятий конькобежным спортом/И.И. Алыпевский// Проблемы отбора и управления в юношеском спорте. -Минск,-1971

16. Анастази, А. Психологическое тестирование: В 2 Т.-М.:Педагогика, 1982. -Т.2.-295 с.

17. Андреев, И.Д. Проблемы логики и методологии познания /И.Д. Анд-реев.-М.:Наука,1972.-318с.

18. Анохин, П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы /П.К. Анохин.-М. :Наука, 1980.-197с.

19. Анохин, П.К. Системогенез как общая закономерность эволюционного процесса /П.К.Анохин //Философские аспекты теории функциональной системы.-М.,1978.-С. 125-150.

20. Антропова, М.В. Физическое развитие,работоспособность и успеваемость учащихся восьмилетней школы/М.В. Антропова.- Физическая культура и здоровье детей и подростков.-М.,1966.-С.69-75.

21. Антропова, М.В. Работоспособность учащихся и её динамика в процессе учебной и трудовой деятельности /В.М. Антропова.-М.: Просвещение, 1967.-251 с.

22. Апанасенко, Г.А. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида /Г.А. Апанасенко, Р.Г. Науменко //Теория и практика физической культуры.-1988.-№6.-С.29-30.

23. Арестов, Ю.М. Акцелерация полового созревания и двигательная деятельность подростков /Ю.М. Арестов //Теория и практика физической кулыуры.-1968.-№8.-С.44-47.

24. Арестов, Ю.М. Определение степени индивидуального полового развития подростков по вторичным половым признакам /Ю.М. Арестов // Теория и практика физической культуры.- 1970.-№1.- С.35-37.

25. Арефьев, В.Г. Оценка координационных способностей детей школьного возраста при отборе в ДЮСШ /В.Г. Арефьев// Ш Всесоюз. Науч. конф. по проблемам юношеского спорта.-М.,1973.-С. 120-121.

26. Артыков, М.А. Исследование максимальной аэробной производительности у велосипедистов-шоссейников высшей квалификации /М.А. Ар-тыков//Теория и практика физической культуры.-1968.-№4.-С.38-39.

27. Артынюк, А. А. Газообмен и оксигенация крови у бегунов на различном уровне тренированности /А. А. Артынюк //Теория и практика физической культуры,- 1967,- №2,- С. 36-38.

28. Архипов,В.Н. Система оценки одарённых спортсменов-легкоатлетов, специализирующихся в беге на средние дистанции /В.Н.Архипов, Н.А. Мурга /Отбор, контроль с прогнозирование в спортивной тренировке: Сб. науч. тр./ КГИФК,- Киев, 1990,- С.111-117.

29. Аршавский, И.А. Очерки по возрастной физиологии /И.А. Аршав-ский. М.:Медгиз, 1967. - 230 с.

30. Арцуев, Б.Г. Изменения частоты сердечных сокращений при мышечной деятельности /Б.Г. Арцуев //Теория и практика физической культуры.-1959.-№12.-С. 930-932.

31. Астафуров, Б.Л. Биология вчера и сегодня/Б.Л. Астафуров,- М: Знание, 1969.- 46 с.

32. Аулик, И.А. Определение индекса гарвардского степ-теста/И. А. Ау-лик // Теория и практика физической культуры.-1973.- №7.-С.27-29.

33. Аулик, И.А. Определение физической работоспособности в клинике и спорте /И.А. Аулик,- М.:Медицина, 1979.-192 с.

34. Афанасьев, Ю.И. Соотношение различных типов волокон скелетной мышце как фактор, влияющий на эффективность тренировки на выносли-вость/Ю.И. Афанасьев, С.Л. Кузнецов// Теория и практика физической культуры,- 1986. -№12.-С.41-42.

35. Афанасьев, Ю.И. Методологические аспекты типологии мышечной ткани и прогнозирование возможностей спортсменов/Ю.И.Афанасьев, С.А. Кузнецав// Теория и практика физической культуры.-1991,- №1.-С.41-43.

36. Афанасьев, Ю.И. Мир живого: Системность, эволюция и управле-ние/Ю.И. Афанасьев.- М.: Политиздат, 1986.-334с.

37. Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (дидактический аспект) /Ю.К. Бабанский.-М.: Педагогика. 1982.-192с.

38. Бабаян, К.Л. Некоторые особенности волевых качеств личности в практике спортивного отбора и ориентации школьников /К.Л. Бабаян // Материалы Всесоюз.конф,- Ереван,1969,- Вып.1 . С.38.

39. Бадалян, Г.О. Пневмотахометрия как метод исследования бронхиальной проходимости/ Г.О. Бадалян //Клиническая медицина.-1962.-№4.-С.88-89.

40. Баевский, P.M., Мотылянская Р.Е. Ритм сердца у спортсменов /P.M. Баевский,Р.Е. Мотылянская ,-М.: Физкультура и спорт, 1986.-140с.

41. Байгулов, Ю.П. Динамика развития быстроты как критерий отбора юных спортсменов /Ю.П. Байгулов, Г.Г. Жмуркин. -/ Ш Всесоюзн. Науч. конф. по проблемам юношеского спорта.- М.,1973.-С.123-124.

42. Баландин,В.И. Прогнозирование в спорте /В.И.Баландин, Ю.М. Блу-дов, В.А. Плахтиенко.- М.: физкультура и спорт, 1986.-193с.

43. Баландина, В.А. Оценочные таблицы физического развития детей дошкольного и школьного возраста (13-15 лет): Метод.указания /В.А. Баландина, А.Е. Петухова, С.В. Шубенко. Омск, 1984.-18 с.-В надзаг.: Омский мед. институт.

44. Бальсевич, В.К. К проблеме физкультурно-спортивной ориентации /В.К. Бальсевич //Теория и практика физической культуры.-1969.-№1.-С31-33.

45. Бальсевич, В.К. Исследование локомоторной функции человека в по-стнатальном отногенезе: Автореф. дис. д-р. биол. Наук /В.К. Бальсевич/- М., 1971,-38 с.

46. Бальсевич, В.К. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации /В.К. Бальсевич //Теория и практика физической кеультуры.-1980.-№1 .-С.31-33.

47. Бальсевич, В.К. Перспективы развития теории и технологии спортивной подготовки и физического воспитания (методологический аспект) /В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры.-1999.-№4,- С.21-28.

48. Барановский, В.А. Исследование эффективности силовой подготовки в соревновательном периоде тренировки: Автореф. дис. канд. пед. наук /В.А. Барановский. М.-1967.-27 с.

49. Батшсти, Ж. Оценка уровня развития физических качеств у детей /Ж.Баттисти, Л.Кавальери, Ж.Пессан //Зарубежные научные исследования. Отбор и юношеский спорт: Тем. подборка/ ВНИИФК.-М.-1993.-Вып. № 3,-С.3-18.

50. Бауэр, В.Г. Научно-организационные основы системы подготовки спортивного резерва в Российской Федерации: Автореф. дис.канд. пед. наук /В.Г. Бауэр.-М., 1994.-26с.

51. Бахрах, И.И. Влияние темпов полового созревания на адаптацию подростков к некоторым функциональным пробам /И.И. Бахрах // Теория и практика физической культуры,-1966.-№10,- С.42-44.

52. Бахрах, И.И. Возрастные особенности мальчиков при предельных циклических упражнениях на выносливость /И.И. Бахрах// Физическая культура и здоровье детей и подростков М., 1966.-С.235-239.

53. Бахрах, И.И. Взаимосвязь некоторых морфофункциональных показателей с пропорциями тела мальчиков пубертатного возраста /И.И. Бахрах, В.М. Волков //Теория и практика физической культуры.-1974.-№7.-С.44-46.

54. Бахрах, И.И. Прогнозирование морфологических показателей у детей и подростков /И.И. Бахрах, Р.Н. Дорохов// Возраст и становление спортивного мастерства.- Смоленск, 1974.-С. 192-219.

55. Башкиров, П.Н. Физкультурная антропологтя, её задачи и связь с антропологией /П.Н. Башкиров //Вопросы антропологии.-Изд. МГУ.-1960.-Вып4.-С. 19-20.

56. Башкиров, П.Н. Учение о физическом развитии человека /П.Н. Башкиров. -М., 1962.-355с.

57. Башкиров, П.Н. Строение тела и спорт /П.Н. Башкиров,- М.:Изд-во МГУ, 1968.-23 5с.

58. Белов, Е.И. Исследование и оценка взаимоотношений дыхания и кровообращения при физической нагрузке /Е.И. Белов //Теория и практика физической культуры,-1964.-№4.-С.24-26.

59. Беляев, С.Б. Нормирование показателей специальной подготовленности у велосипедистов различной специализации в годичном цикле тренировочного процесса: Автореф.дис. канд.пед.наук/С.Б. Беляев.-М.,1982.-23с.

60. Бернштей, Н.А. Координация движений/Н.А. Бернштейн физиология человека / Под ред. М.Е. Маршака М., 1946.- С.314-348.

61. Бернштейн, Н.А. Очерки по физиологии активности /Н.А. Берн-штейн.-М.: Медицина, 1966.-349с.

62. Бессериль, Рамирез Карлос Динамика соревновательных нагрузок в процессе подготовки велосипедистов-шоссейников в возрасте 15-16 лет: Ав-тореф. дис. канд.пед.наук/Р.К. Бессериль.-М.,1993.-19 с.

63. Бечтольд, Х.П. Отбор/Х.П. Бечтольд // Экспериментальная психология: пер. с англ. /Под ред. С.Стивенса.-М.,1963.-Т.2.-С.879-917.

64. Бирюкович, А.А. Электрокардиографические исследования подростков и юношей во время бега и велогонок /А.А. Бирюкович, В.М. Король II Физическая культура и здоровье детей и подростков.- М., 1966,- С.218-221.

65. Благуш, П. К теории тестирования двигательных способностей: Сокр. пер. с чешск/П. Благуш.-М.: Физкультура и спорт, 1982.-165 с.

66. Бобе, JI. На седле велосипеда: Пер. с фр. /Л. Бобе, Р. Лебер,- М.: Физкультура и спорт, 1959.- 94 с.

67. Бойко, В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека/В.В. Бойко.-М.:Физкультура и спорт, 1987.-144с.

68. Борисов, А.П. Зависимость спортивных достижений от функций дыхания и кровообращения /А.П. Борисов II Теория и практика физической кулдьтуры.-1962.-№6.-С.27-29.

69. Братковский, В.К. Управление процессом совершенствования техники педалирования квыалифицированных велосипедистов в период преодолеваемого утомления в занятиях различной направленности: Автореф. дис. канд. пед. наук/В.К. Братковский,-Киев, 1983.-24с.

70. Бриль, М.С. Исследование индивидуальных особенностей детей с целью отбора в детско-юношеские спортивные школы (на материале баскетбола) Автореф. дис. канд. пед. наук. /М.С. Бриль.- М.,1968.-24с.

71. Бриль, М.С. Отбор в спортивных играх /М.С. Бриль.- М.: Физкультура и спорт, 1980.-127 с.

72. Бриль,М.С. Перспективы совершенствования отбора юных спортсме-нов/М.С. Бриль,В.П. Филин //Теория и практика физической культуры.-1982. -№8,- С.30-32.

73. Бриль, М.С. Принципы и методологические основы активного отбора для спортивного совершенствования: Автореф. дис. д-ра пед.наук.-М., 1983. -46с.

74. Брянкин, С.В. Спортивный отбор и ориентация /С.В. Брянкин, JI.H. Жданов, Б.Н. Шустин. Смоленск, 1977.-68с.

75. Брянкин, С.В Проблемы оценки спортивных способностей /С.В. Брянкин. -М, 1978.-163С.

76. Брянкин, С.В. Об организации начального отбора в спортивную школу /С.В. Брянкин, В.П. Кубаткин //Конькобежный спорт.-М.,1980,- Вып. 2,-С.24-26.

77. Брянкин, С.В. Организация отбора в современном спорте. Учеб. посо-бие/С.В. Брянкин, А.Е. Контанистов.-М,1982.- 56с.

78. Бубэ, X. Тесты в спортивной практике: Пер. с нем. /Х.Бубэ, Г.Фэк, X. Штюблер, Ф.Трогш,- М.:Физкультура и спорт, 1966.-237 с.

79. Булатова, М.М. Оптимизация тренировочного процесса на основе изменил мощности и экономичности системы энергообеспечения спортсменов (на примере велосипедного спорта): Автореф. дис.канд. пед.наук /М.М. Булатова. -Киев, 1984.-24с.

80. Булгакова, Н.Ж. Экспериментальное обоснование тестов отбора юных пловцов./Н.Ж. Булгакова, JI.M. Карпова //Теория и практика физической культуры. -1969.-№3.-С.50-52.

81. Булгакова, Н.Ж. Прогнозирование спортивных достижений пловцов по результатам курсовок после начального обучения /Н.Ж. Булгакова, В.М. Зациорский, Н.М. Кремнёва //Теория и практика физической культуры.-1970.-№6. -С.54-56.

82. Булгакова, Н.Ж. Проблема отбора в процессе многолетней тренировки (на примере плавания): Автореф. дис. д-ра пед. наук/Н.Ж. Булгакова.-М., 1976.-51с.

83. Булгакова, Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов /Н.Ж. Булгакова.-М.: Физкультура и спорт, 1978.-152с.

84. Булгакова, Н.Ж. Морфо-функциональные характеристики пловцов высокого класса //Н.Ж.Булгакова, Э.Г. Мартиросов, И.Е. Филимонова / Совершенствование системы подготовки спортсменов высшей квалификации.-М.,1980.-С.З-15.

85. Булгакова, Н.Ж. Применение лонгитудинальных исследований в спортивной педагогике с целью прогнозирования физического развития и спортивных достижений // Теория и практика физической культуры, 1980.-№8.-С.27-31.

86. Булкин, В.А. Некоторые вопросы моделирования состояния сильнейших спортсменов /В.А. Булкин, Б.Н., Шустин, Х.К.Ансоков //Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям.-Л.Д975.-С.22-41.

87. Булкин, В.А. Отбор квалифицированных спортсменов и диагностика состояния готовности для участия в ответственных соревнованиях /В.А. Булкин // Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям.-Л., 1975.-С.5-20.

88. Бунак, В.В. Антропометрия / В.В.Бунак.-М.: Учпедгиз, 1940,- 376 с.

89. Бунин, В.Я. Особенности начального отбора из ограниченной генеральной совокупности /В.Я. Бунин //Проблемы отбора перспективных юных спортсменов: Тез. Докл. Республ. Научно-практ. конф., Минск, 23-24 мая 1995г.-Минск, 1955.- С.21-23.

90. Быков, Н.Д. Эргометрические исследования специальной выносливости велосипедистов-шоссейников /Н.Д. Быков, В.Ф. Овчинников// Теория и практика физической культуры.-1979.-№5. -С.25-27.

91. Быстрое, В.М. Развитие физических качеств человека в онтогенезе /В.М. Быстрое, Б.В. Сермеев // Материалы Всесоюз. науч. конф. по проблеме «Физическая культура и долголетие».- Баку, 1967.-С. 23-24.

92. Бырсан, М. Отбор и подготовка юных футбоистов /М. Бырсан //Футбол,- М., 1979.-С.58-61.

93. Вайнбаум, Я.С. Степ-тест с субмаксимальной нагрузкой для оценки физической работоспособности/Я.С. Вайнбаум А.А. Аскеров //Теория и практика физической культуры.-1970.-№2.-С.26-28.

94. Вайцеховский, С.М. Книга тренера /С.М. Вайцеховский.-М.: Физкультура и спорт, 1971 .-312с.

95. Вайцеховский, Ю.В. Оперативное управление процессом спортивной тренировки /Ю.В. Вайцеховский // Теория и практика физической культуры -1979.-№ 1.-С .47-50.

96. Васильева, В.В. Ещё раз о частоте сердцебиений при спортивной деятельности /В.В. Васильева //Теория и практика физической культуры.-1962.-№9.-С.42-45.

97. Вайшвила Ч.А. Особенности физического развития, физической подготовленности, некоторых вегетативных функций и их взаимосвязь у мальчиков среднего школьного возраста: Автореф. дис. . . канд.пед. наук/Ч.А. Вайшвила .-Вильнюс,1968.-24с.

98. Верхошанский, Ю.В. Актуальные проблемы современной теории и методики спортивной тренировки/Ю.В. Верхошанский //Теория и практика физической культуры. -1993.-№8. -С.21 -28.

99. Верхошанский, Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса/Ю.В. Верхошанский.-М.:Физкультура и спорт, 1985.-176с.

100. Верхошанский, Ю.В. Горизонты спортивной науки //Ю.В. Верхошанский //Теория и практика физической культуры.-1998.-№7.-С.41-55.

101. Верхошанский, Ю.В. На пути к гаучной теории и методологии спортивной тренировки /Ю.В. Верхошанский //Теория и практика физической культуры,-1998. -№2.-С.21-28.

102. Вильчковский, Э.С. Развитие двигательной функции у детей/Э.С. Вильчковский,- Киев:Здоров'е, 1983.-298с.

103. Вильчковский, Э.С. Развитие моторики у детей дошкольного и школьного возраста /Ю.В. Верхошанский //Теория и практика физической культуры.-1972.-№6.-С.46-49.

104. Виру, А.А. Оценка работоспособности организма при помощи нагрузок со ступенчато повышающейся мощностью /А.А. Виру, Я.П. Пярнат //Теория и практика физической культуры.-1971.-№7.-С.23-25.

105. Властовский, В.Г. О типологии соматического развития детей /В.Г. Властовский, В.Г. Ужви, Ю.Ф. Ямпольская// Материалы девятой нач.конф. по возрастной морфологии, физиологии и биохимии АПН СССР.- М.-1969,-Т.2 и 1.-С.151-152.

106. Водяникова, И.А. Исследование особенностей прогнозирования спсобностей детей к занятиям баскетболом /И.А. Водяникова, Т.А. Зельдович /Матерериалы Ш Всесоюз. Науч. конф. по проблемам юношеского спорта,-М., 1973.-С.125-126.

107. Волков, В.М. Тренеру о подростке /В.М. Волков. -М.: Физкультура и спорт, 1973.-71с.

108. Волков, В.М. Возраст и становление спортивного мастерства/В.М. Волков. -Смоленск, 1974.-233с.

109. Волков, В.М. Актуальные вопросы биологии спортивного отбо-ра/В.М. Волков //Теория и практика физической культуры.-1977.-№3.-С.58-60.

110. Волков, В.М. Восстановительные процессы в спорте /В.М. Волков.-М.: Физкультура и спорт, 1977.-98с.

111. Волков, В.М. Физические способности детей и подростков /В.М. Волков. -Киев: Здоровье, 1981.-114с.

112. Волков, В.М. Спортивный отбор /В.М. Волков, В.П. Филин.-М.: Физкультура и спорт, 1983.-176с.

113. Волков, В.М. К проблеме предпосылок развития двигательных спо-собностей/В.М. Волков //Теория и практика физической культуры,-1993.-№5-6,-С. 41.

114. Волков, JI.B. Статистический критерий оценки выбора спортивной специализации по морфологическим показателями /Л. В. Волков. Материалы конф. по возрастной морфологии, физиологии и биохимии,- М. -1969.-С.155.

115. Волков, JI.В. Методика оценки индивидуальных способностей при выборе спортивной специализации /В.М. Волков //Олимпийский резерв,-Киев, 1982.-С.15-28.

116. Волков, Н.И. Биохимические основы выносливости спортсме-на/Н.И. Волков //Теория и практика физической культуры.-1967.-№4.- С. 1921.

117. Вольнов, Н.И. Определение показателей общей и специальной работоспособности юных гребцов на разных этапах подготовки/Н.И. Вольнов, А.С. Иванова, А.С. Попова / Материалы ХУШ Всесоюз. конф. по спортивной медицине М., 1973.-С.22-23.

118. Воронов, П.М. Экспериментальные исследования влияния морфологической структуры тела на параметры рабочей деятельности спортсменов для ориентации в академическую греблю: Автореф.дисс. канд. пед.наук / П.М. Воронов.-1975.-21 с.

119. Воронцов, А.Р. Определение спортивной одарённости в плавании на основе динамических наблюдений: Автореф. дисс. канд. пед.наук /А.Р. Воронцов.-М., 1977.-24 с.

120. Воропай, С.Н. Нормирование тренировочнолй нагрузки на основе оценки индивидуальных возможностей юных велосипедистов 13-16 лет: Автореф. дис. канд.пед.наук/ С.Н. Воропай.-Киев,1990.-24с.

121. Вострокнутова, М.С. Комплексная оценка двигательных возможностей велосипедистов на разных этапах многолетней спортивной подготовки: Автореф. дис. . канд.пед. наук/М.С. Вострокнутова.-Киев, 1982.-24с.

122. Время упреждения, надёжность и точность как критерии оценки методов прогнозирования спортивной перспективности /Н.Ж. Булгакова, А.Р. Воронцов, В.В. Дырко, А.Ю. Черкасов //Теория и практика физической культуры, 1984,- №5.-С.20-22.

123. Выдрин, В.М. Методологические проблемы теории физической культуры /В.М. Выдрин // Теория и практика физической культуры.-1984,-№1.-С. 5-6.

124. Гандельсман, А.Б. Физиология спорта и тренерская практика / А.Б. Гандельсман, Г.И. Никифоров // Теория и практика физической культуры.-1961.-№2.-С. 107-109.

125. Гандельсман, А.Б. Адаптация к неблагоприятным изменениям внутренней среды организма как условие волевых проявлений спортом / А.Б. Гандельсман /Проблемы психологии спорта: Сб. работ ин-тов физ. Культ,-М., 1962.-Вып.2.-С. 143-153

126. Гандельсман, А.В. Физиологические основы спортивной трениров-ки/А.В. Гандельсман,К.М. Смирнов.-М.:Физкультура и спорт, 1970.-230с.

127. Геллерштейн, С.Г. Руководство по психотехническому профессиональному отбору /С.Г. Геллерпггейн.-М.-Л.: 1-я Образцовая типогр.в Москве, 1928.-374с.

128. Геселевич, В.А. Медицинский справочник тренера / В.А. Геселевич,-М.: Физкультура и спорт, 1981.-216с.

129. Гиппенрейтер, Б.С. Восстановительные процессы при мышечной деятельности /Б.С. Гиппенрейтер //Теория и практика физической культуры -1961.-№5.-С.335-337.

130. Гирис, B.C. Исследования прогностической значимости биодинамических параметров как критериев отбора прыгунов в длину /B.C. Гирис, В.В. Кузнецов, П.З. Сирис //Теория и практика физической культуры.-1973.-№8,-С.37-38.

131. Гирис, B.C. Определение потенциальных возможностей юных спортсменов /B.C. Гирис // Материалы Ш Всесоюз. научн конф. по проблемам юношеского спорта.-М.-1973.,С.126-127.

132. Гладышева, А.А. Информативность морфологических признаков в оценке тренированности спортсменов /А.А. Гладышева // Материалы XII Всесоюз. конф. по вопросам физиологии, морфологии, биомеханики и биохимии мышечной деятельности,- Львов,1969.-С.248-250.

133. Глод, Л.З. Электрокардиографическое и рентгенографическое обследование велосипедистов /Л.З. Глод, Р.Я. Гуральник //Велосипедный спорт.-М.-1962,- Вып.З.-С.46-66

134. Годик, М.А. О методике тестирования физического состояния детей /М.А. Годик, Т.А. Шанина,Г.Ф. Шишкова // Теория и практика физической культуры.-1973.-№8.-С.32-35.

135. Годик, М.А. О корректности измерительных и вычислительных процедур в спортивно-педагогических исследованиях /М.А. Годик, Э.С. Озолин, Б.Н. Шустин //Теория и практика физической культуры.-1973.-№4,-С.56-57.

136. Годик, В.А. Контроль тренировочных нагрузок /М.А. Годик.-М. .Физкультура и спорт, 1980.-135с.

137. Годик, М.А. Педагогические основы нормирования и контроля соревновательных и тренировочных нагрузок: Автореф. дисс. д-ра пед. наук /М. А.Годик.-М., 1982.-48с.

138. Головачёв, А.И. Нетрадиционные способы тестирования специальной подготовленности велосипедистов /А.И. Головачёв, Ю.Г. Крылатых,

139. B.Л. Уткин // Велосипедный спорт.-М., 1979.- С.43-47.

140. Гомеостатические механизмы и критерии адаптации спортсменов в цикли ческих видах спорта /B.C. Мищенко, В.А. Мироненко, А.И. Павлик,

141. C.П. Сыч, Д.Е. Свирский //Теория и практика физической культуры,- 1990,-№5.-С. 16-20.

142. Гончаров, В.А. Физическая работоспособность и показатели кардио-респираторной системы велосипедистов в годичном цикле тренировочногопроцесса: Автореф. дис. канд. бнол.наук /В.А. Гончаров,- Фрунзе, 1984.-20с.

143. Горкин, М.Я. Врабатываемость подростков при мышечной работе и при некоторых физических упражнениях /С.Б. Шуржик, К.К. Бойко //Теория и практика физической культуры.-1956.-№3,- С.208-210.

144. Гримм, Г. Основы конституциональной биологии и антропологии /Г.Гримм.-М. :Медицина, 1963.-336с.

145. Грошенков, С.С. Прогнозирование при отборе детей в спортивные школы /С.С. Грошенков //Теория и практика физической культуры,- 1968.-№2.-С.58-60.

146. Грошенков, С.С. Вопросы теории спортивной ориентации /С.С. Грошенков //Теория и практика физической культуры.-1969.-№12.-С.44-46.

147. Грошенков, С.С. О возможности дальнего прогноза спортивной пригодности /С.С. Грошенков //Теория и практика физической культуры.-1972.-№6-С.44-46.

148. Грошенков, С.С. О прогнозе перспективных спортсменов по морфо-функциональным показателям / С.С. Грошенков С.И. Ляссотович //Теория и практика физической культуры.-1973.-№9.-С.39-44.

149. Губа, В.П. Актуальные проблемы современной теории и методики определения раннего спортивного таланта / В.П. Губа // Теория и практика физической культуры.-1990.-№.-С.28-31.

150. Гужаловский, А.А. Критические и чувствительные периоды развития двигательных способностей у школьниц /А.А. Гужаловский // Развитие двигательных способностей у детей.М.-1976.-С.47-48.

151. Гужаловский, А.А. Темпы роста физических способностей как критерий отбора юных спортсменов /А.А. Гужаловский //Теория и практика физической культуры.-1979.-№9.-С.28-31.

152. Гужаловский, А.А. Этапность в развитии физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. д-ра пед. наук /А.А. Гужаловский.-М., 1980.-26 с.

153. Гуральник, Р.Я. Особенности физического и психологического развития гонщиков /Р.Я. Гуральник //Велосипедный спорт.Трек и шоссе: учебное пособие для тренеров М.: Физкультура и спорт, 1965,- С.34-95.

154. Гуральник, Р.Я. Отбор юных спортсменов для занятий велосипедным спортом /Р.Я. Гуральник //Велосипедный спорт.-М., 1978/- С.25-28.

155. Гуревич, К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы /К.М. Гуревич,- М.:Наука, 1970,- 271с.

156. Дворяков, М.И. Причины отсева велосипедистов из ДЮСШ /М.И. Дворянов, С.Я. Юранов, А.В. Хоревич //Проблемы спорта высших достижений: Тез. докл.Респ. научн.-практ. конф.-Минск, 1994.-С.-80-81.

157. Дембо, А.Г. Исследование некоторых физиологических параметров у юных велосипедистов при работе на станке / И.М. Хачатрян //Теория и практика физической культуры,-1971 .-№10.- С.52-55.

158. Дембо, А.Г. О значении исследования сердечного ритма в спортивной медицине /А.Г. Дембо, Э.В. Земцовский // Теория и практика физической культуры. 1975.-№5.- С.13-15.

159. Дембо, А.Г. Актуальные вопросы современной спортивной медицины Дембо.-М.: физкультура и спорт, 1980.-295с.

160. Дембо, А.Г. Новое в исследовании системы кровообращения спортсменов / Дембо А.Г., Земцовский Э.В., Шапкайц Ю.М. //Теория и практика физической культуры.-1986.-№11 .-С.42-45.

161. Дембо, А.Г. Врачебный контроль в спорте /А.Г. Дембо.-М.: Медицина, 1988.-288с.

162. Дембо, Л.Я. К вопросу о так называемых должных величинах и их значении в практике врачебно-спортивной работы /Л.Я. Дембо //Теория и практика физической культуры.-1965.-№6.-С.460-462.

163. Добронравов, С.Н. Адаптационные изменения сердечной деятельности и внешнего дыхания у спортсменов при нагрузке большой интенсивности /С.Н. Добронравов // Теория и практика физической культуры.-1973.-№8 -С.29-31.

164. Дорохов, Р.Н. Опыт использования оригинальной метрической схемы соматотипирования в спротивно-морфологических исследованиях /Р.Н. Дорохов //Теория и практика физической культуры 1991.-№1.-С. 14-20.

165. Држижка, А.Г. Психофизиологические аспекты отбора в скоростно-силовые виды спорта //Тезисы докладов X Всесозн. Научно-практ. конф. психологов спорта.-М.,1988.-С.240-241.

166. Дравниек, Ю.К. Динамика кислородного обеспечения у начинающих велосипедистов 13-14 лет /Ю.К. Дравниек //Теория и практика физической культуры 1972.-№7.-С.49-51

167. Дренков, Э. Время упреждения, надёжность и точность как критерии оценки методов прогнозирования спортивной перспективности /Н.Ж. Булгакова, А.Р. Воронцов, В.В. Дырко, А.Ю. Черкасов //Теория и практика физической культуры, 1984.- №5 .-С.20-22.

168. Дубинин, Н.П. Что такое человек /Н.П. Дубинин.-М., 1983.-335с.

169. Дудин, Н.П. Значение некоторых морфофункциональных и психомоторных характеристик для отбора юных спортсменов /Н.П. Дудин, Н.В. Макаренко //Теория и практика физической культуры.- 1993,- №11-12.-С.27-29.

170. Дунаевский, Ф.Р. Профессиональный отбор и его социальный смысл /Дунаевский Ф.Р. -Харьков: Путь просвещения, 1923,- 64с.

171. Дьяков, В.Г. Методика отбора велосипедистов в группы спортивного совершенствования 2-го года обучения: Автореф.дис. канд. пед.наук /В.Г. Дьяков. Тбилиси,1990.-22с.

172. Евдокимова, М.М. Велоспорт и здоровье /М.М. Евдокимова // Велосипедный спорт,- М., 1962.-С.66-83.

173. Ердаков, С.В. Эффективность совершенствования техники педалирования у велосипедистов в состоянии мышечного утомления. Автореф. дис.канд. пед. наук /С.В. Ердаков. -М.-1972.-22с.

174. Ефремов, Г.О. Предельное потребление кислорода у юношей в связи с показателями их физической подготовленности /Т.О. Ефремов //Теория и практика физической культуры.-1945.-№5.-С.352-359

175. Жданова, А.Г. Физкультурная антропометрия и её задачи в связи с антропологией /А.Г. Жданова, Б.Н. Банкиров //Теория и практика физической культуры,-1961.-№3.-С.227-229

176. Железняк, Ю.Д. О спортивной ориентации школьников / Ю.Д. Железняк //Советская педагогика.-1967.-№3.-С.31-33.

177. Железняк, Ю.Д. Отбор в системе многолетней подготовки / Ю.Д. Железняк //К мастерству в волейболе.-М.,1978.-С.204-219.

178. Жилинскас И.П. Характеристика уровня и темпа прироста спортивных результатов юных легкоатлетов /И.П. Жилинскас //Материалы Ш Все-союз. науч.конф. по проблемам юношеского спорта.- М.,1973.- С. 132-133.

179. Заболеваемость и определяющие её факторы у квалифицированных лыжников-гонщиков в годичном цикле подготовки /В.В. Винантов, В.В. Рыбаков, А.А. Васильев, JI.M. Куликов //Теория и практика физической культуры,- 1995.-№10.-С. 18-21

180. Загурский, Н.С. Модельные характеристики соревновательной деятельности биатлонисток различной квалификации / Н.С. Загурский, А.Н. Степнов, А.Г. Одиноков. Тез. докл. молодых учёных,- Ом.ин-т физ.культ,-Омск, 1990.-С.20-22

181. Загурский, Н.С. Отбор и контроль за подготовленностью биатлонисток на этапе спортивного совершенствования: Автореф.дисс. кад.пед. наук/Н.С. Загурский.-Омск, 1993.-19с.

182. Запорожанов, В.А. Контроль в спортивной тренировке /В.А. Запо-рожанов.-Киев: Здоровя,1988.-205с.

183. Запорожанов В.А. Методика оценки перспективности спортсменов в условиях центра отбора /В.А. Запорожанов, К.П. Сахновский, А.И. Кузьмин //Теория и практика физической культуры.- 1990.-№4.-С.27-29.

184. Запорожанова, Л.П. Педагогические аспекты отбора и прогнозирование результатов в спорте по показателю латентного периода двигательнойреакции (на примере гандбола): Автореф. дис.канд.пед. наук /Л.П. Запоро-жанова.-Киев, 1982.-21с.

185. Захаров, Ю.В. Работоспособность взрослых, подростков и детей при мышечной работе различной мощности /Ю.В. Захаров //Теория и практика физической культуры.-1967.-№7,- С.48-50.

186. Захаркин, И.В. Организация и методика отбора юных хоккеистов/ С.Е. Дерябин.- Тольятти, 1990.-33с.

187. Зациорский, В.М. О двух типах показателей выносливости / В.М. Зациорский, Н.И. Волков, Н.Г. Кулик //Теория и практика физической культуры.-1965,-№2,- С.21-23.

188. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена /В.М. Зациорский,- М.:Физкультура и спорт, 1970,-200с.

189. Зациорский, В.М. Вопросы теории и практики текущего контроля в современном спорте / В.М. Зациорский, В.А. Запорожанов, И.А. Тер-Аванесян //Теория и практика физической культуры.-1971 .-№4.- С.59-63.

190. Зациорский, В.М. Прогнозирование спортивных способностей (возможно ли оно?) / В.М. Зациорский, Н.Ж. Булгакова //Физкультура в школе.-1974.-№4.-С.58-61.

191. Зациорский, В.М. Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств человека: (материалы исследований на близнецах) /В.М. Зациорский, Л.П. Сергиенко //Теория и практика физической культу-ры.-1975.-№6.- С.22-29.

192. Зеленцов, A.M. Моделирование тренировки в футболе / A.M. Зеленцов, В.В. Лобановский .-Киев: Здоровье, 1985.-136с.

193. Зельдович, Т.А. Методы определения способностей детей для занятий баскетболом и их прогностическая значимость /Т.А. Зельдович, И.А. Водяникова, Ю.А. Каликинский // Материалы итоговой науч. сессии ВНИИФК за 1968 г.-М., 1970,- С.214-216.

194. Зельдович, Т.А. Некоторые аспекты теоретического и экспериментального обоснования отбора детей в спортвных играх /Т.А. Зельдович /Матер. Ш Всесоюзн. Научн. конф. по проблемам юношеского спорта. М.-1973.- С.135-136.

195. Земцовский, Э.В. Спортивная кардиология /Э.В. Земцовский.-СПб.: Гиппократ., 1995,- 448с.

196. Звагельский, М.Г. О взаимосвязи показателей чувства ритма со спортивно техническим мастерством гимнастов /М.Г. Звагельский // Материалы Ш Всесоюз. научн. конф. по проблемам юношеского спорта.- М., 1973. - С. 134-135.

197. Иваницкий, М.Ф. Отбор учащихся в ДЮСШ /М.Ф. Иваницкий //Теория и практика физической культуры.-1966.-№7.- С. 18-19.

198. Иванов, В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов /В.В. Иванов.-М.: Физкультура и спорт, 1987.-256с.

199. Иванченко, Е.И. К вопросу о составе мышечных волокон спортсменов (биопсия) /Е.И. Иванченко // Проблемы отбора перспективных юных спортсменов.- Тез. докл. Респ. Науч.-практ. конф., Минск, 23-24 мая 1995г.-Минск, 1995.- С.123-125.

200. Ильин, Е.П. Одарённость, способность, качества синонимы или разные понятия? /Е.П. Ильин //Теория и практика физической культуры.-1981.-№9.- С.48-54.

201. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология физического воспитания /Е.П. Ильин: Учебное пособие.-Л.,1979.-83 с.

202. Иорданская, Ф.А. Врачебные наблюдения за велосипедистами /Ф.А. Иорданская , И.Е. Пулькина, Л.И. Стогова //Теория и практика физической культуры.-1963.-№9,- С.48-50.

203. Ипполитов, Н.С. Исследование прогностической значимости скоро-стно-силовых качеств у подростков при отборе для занятий тяжёлой атлетикой: Автореф. дис. канд. пед. наук /Н.С. Ипполитов.- JL, 1978.-24с.

204. Казначеев, В.П. Современные аспекты адаптации / В.П. Казначеев. -Новосибирск: Наука, Сиб.отд-ние, 1980.-191с.

205. Карпеев, А.Г. Двигательная координация человека в спортивных упражнениях баллистического типа /А.Г. Карпеев/, Монография.-Омск: Сиб-ГАФК, 1988.-324 с.

206. Карпенко, Л.И.О координации функции внешнего дыхания и кровообращения при различном состоянии тренированности спортсмена /Л.И. Карпенко //Теория и практика физической культуры,-1964-№3- С.42-45.

207. Карпман, В.Л. Непрямое определение максимального потребления кислорода у спортсменов высокой квалификации /И.А. Гудков Г.А., Г.А. Койдинова //Теория и практика физической культуры.-1972.-№1.-С.37-41.

208. Карпман, В.Л. Исследование физической работоспособности спортсменов/ В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков. -М. .Физкультура и спорт, 1974.-115с.

209. Карпман, В.Л. Сердце и работоспособность спортсмена /В.Л. Карпман, С.В. Хрущёв, Ю.А. Борисова.-М: Физкультура и спорт, 1978.-120с.

210. Карпман, В.JI. Тестирование в спортвной медицине / В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков,- М.: Физкультура и спорт, 1988.-208с.

211. Карцев, И.Д. О физиологическом аспекте профессиональной и спортивной ориентации / И.Д. Карцев, К.Е. Павлович //Теория практика физической культуры.-1969.-№2.- С.55-57

212. Карцев, И.Д. Профессиональная ориентация и занятия спортом / И.Д. Карцев, С.А. Полиевский //Физкультура в школе.-1971.-№10.-С.6-8.

213. Кедров, Б.М. Единство диалектики, логики и теории познания /Б.М. Кедров.- М.:Госполитиздат, 1963.-295с.

214. К истории отечественной авиационной психологии. Документы и материалы /Подред.К.К. Платонова.-М.:Наука, 1981.-319с.

215. Киселёв, Ю.Я. Психодиагностика спортсменов с целью отбора для подготовки и участия в ответственных соревнованиях /Ю.Я. Киселёв //Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям., Л.1975.-С.96-106.

216. Кириенко, Н.П. Учёт и контроль специальной тренировочной нагрузки велосипедистов-шоссейников /Н.П. Кириенко, В.А. Казначеев // Велосипедный спорт.-М., 1978.-С.16-17.

217. Кириенко, Н.П. Активный поиск талантов в ЧССР /Н.П. Кириенко // Велосипедный спорт: Ежегодник.-М.-1979,- С.62-63.

218. Клапаред, Э. Профессиональная ориентация. Её проблемы и методы /Э.Клапаред .-М: Вопросы труда, 1925.-137с.

219. Кларк, А.Ф. Профессиональная консультация и профессиональный отбор /А.Ф. Кларк.- М.-Л.:Гострудиздат, 1930.-204 с.

220. Клиорин, А.И. Биологические проблемы учения о конституции человека /А.И. Клиорин, В.П. Чтецов.-Л.:Наука,1979.-164с

221. Ковылин, М.М. Воспитание специальной выносливости велосипедистов 14-16 лет с использованием средств, формирующих устойчивость к дефициту кислорода: Автореф. дис.канд. пед. наук /М.М. Ковылин.-М.,1997.-23с.

222. Кодым, М. Поиск таланта (проблемы психологического отбора) /М.Кодым //Спорт за рубежом.-1970.-№7,- С.14-15.

223. Козлов, А.И. Симметриые и перекрёстные координации движений рук человека: Автореф.дис.канд. пед.наук/А.И. Козлов.-М.,1964.-16с.

224. Колотилова, И.М. Исследование прогностической значимости силовых и морфологических показателей в процессе отбора гимнасток: Автореф. дис. канд. пед.неук/И.М. Колотилова.-М., 1977.-20с.

225. Колумбет, А.И. Структура соревновательной техники движений велосипедистов как основа для её моделирования и совершенствования. Автореф. дис. канд. пед. наук /И.М. Колумбет. Киев., 1987.- 23с.

226. Комплексный контроль и отбор в женском велоспорте /А.З. Колчин-ская, Г.А. Горунов, П.А. Радзиевский, Т.В. Шпак / Отбор, контроль и прогнозирование в спортвной тренировке: Сб.науч.тр. / КГИФК/-Киев, 1990,- С.58-67.

227. Копнин, П.В. Диалектика, логика, наука.-М.:Наука, 1973.-364с.

228. Корсаевская, Т.В. Социальная и биологическая обусловленность в физическом развитии человека /Т.В. Корсаевская JI. .Медицина,1970.-226с.

229. Коробков, А.В.О взаимосвязи быстроты, силы и выносливости /А.В. Коробков //Теория и практика физической культуры.-1954.-№5.- С.340-348.

230. Коробков, А.В. Взаимосвязь и диссоциация качественных особенностей двигательной деятельности /А.В. Коробков //Теория и практика физической культуры.-1958.-№7,- 517-525.

231. Коробков, А.В. Выносливость и её физиологические основы //Теория и практика физической культуры -1958.-№5.- С.55

232. Коробков, А.В. К вопросу о развитии представлений о физиологических основах спортивной тренировки /А.В. Коробков //Теория и практика физической культуры.-1959.-№6.-С.514-523;№7,- С.592-599.

233. Корольков, А.А. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине / А.А. Корольков, В.П. Петленко.-М.: Медицина, 1977.-391с.

234. Коста, Гвидо Гнки на треке /Г. Коста М.:Физкультура и спорт, 1966,132 с.

235. Котельникова, Е.Г. Исследование педалирования на велостанке /Е.Г. Котельникова, Ю.З. Захарьянц // Велосипедный спорт: М., 1962.-Вып.З.-С.32-45.

236. Кравцов, А.И. Электровелоэргометрия как функциональная проба для велосипедистов /А.И. Кравцов //Теория и практика физической культуры.-1969.-№9,- С.74-76.

237. Кравчук, А.И. Исследования способности мальчиков 10-14 лет дифференцировать движения в пространстве при обучении гимнастическим движениям: Автореф. дис.канд. пед. аук/А.И. Кравчук. М.-1969.-17с.

238. Красильщиков, А.К. Критерии отбора одарённых спортсменов в гребле на байдарках и каноэ /А.К. Красильщиков, О.А. Шинкарюк // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке: Сб.науч.тр / КГИФК.-Киев,1990.-С,- 102-111.

239. Красников, А.А. Радиотелеметрия в велосипедном спорте /А.А. Красников //Теория и практика физической культуры.-1967.-№7,- С.23-25.

240. Крестовников, А.Н. Учение о высшей нервной деятельности и некоторые вопросы физиологии физических упражнений /А.Н. Крестовников //Теория и практика физической культуры.-1951.-№1.- С.13-15.

241. Крылатых, Ю.Г. Динамические характеристики тренировочных упражнений велосипедистов при работе с разной программной частотой сердечных сокращений /Ю.Г. Крылатых, B.JI. Уткин, В.Д. Чепек //Теория и практика физической культуры.-1970.-№3,- С.15-18.

242. Крылатых, Ю.Г. Отбор и подготовка велосипедистов в специализированных детско-юношеских спортивных школах /Ю.Г. Крылатых // Велосипедный спорт.-М., 1974,- С. 18-29.

243. Крылатых, Ю.Г. Физическое развитие, развитие физических качеств и функциональная подготовка велосипедистов 16-18 лет /Ю.Г. Крылатых //Велосипедный спорт.-М. ,1987 .-С .34-3 8.

244. Крылатых, Ю.Г. Подготовка юных велосипедистов / Ю.Г. Крылатых, С.М. Минаков.-М.:Физкультураи спорт, 1982.-190с.

245. Кузнецов, В.В. Специальная скоростно-силовая подготовка велосипедистов-спринтеров /В.В. Кузнецов, Н.В. Басов //Теория и практика физической культуры.-1969.-№11.- С. 17-19.

246. Кузнецов, В.В. К проблеме модельных характеристик квалифицированных спортсменов /В.В. Кузнецов, А.А. Новиков //Теория и практика физической культуры.-1975.-№1,- С.59-62

247. Кукушкин, Г.И. Физическое развитие спортсмена /Г.И. Кукушкин //Теория и практика физической культуры.-1962.-№12.- С.22-24.

248. Куликов, JI.M. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье /JI.M. Куликов.-М.: Физкультура. Образование. Наука, 1995.-395С.

249. Куприянов, В.В. Социальное и биологическое в природе человека /В.В. Куприянов, Б.А. Никитюк //Оценки типов конституции у детей и под-ростков.-М., 1975.-212с

250. Лагоша, А.Л. Экспериментальное обоснование методики отбора и прогнозирования способностей подростков и юношей к бегу на выносливость: Автореф. дисс. . канд.пед.наук /А.Л. Лагоша.- М.,1977.-24с.-1977,-24с.

251. Левандо, В.А. Современный спорт и неспецифическая сопротивляемость организма спортсменов высокого класса /В.А. Левандо, И.Д. Суркина, Р.С. Сердальский //Теория и практика физической культуры.-1989.-№11 .-С.38-40.

252. Левин, Р.Я. Управление тренировкой квалифицированных велосипедистов на основе использования пульсовых критериев интенсивности нагрузки: Автрореф. Дисс. канд.пед.наук/Р.Я. Левин.-Киев, 1989.-24с.

253. Лейтес, Н.С. ред. Психология одарённости детей и подростков: Учеб. пособие для студ. Высш и сред. Пед.учеб. заведений,- М.: «Академия», 2000.- 336с.

254. Леонтьев, А.Н. О формировании способностей /А.Н. Леонтьев// Вопросы психологии.-1969.-№2,- С.7-9.

255. Летунов, С.П. Врачебно-педагогические наблюдения и совместная работа врача, тренера и спортсмена в процессе спортивной тренировки и соревнований /С.П. Летунов //Теория и практика физической культуры.-1962-№4.- С.28-30.

256. Липман, О. Профессиональные способности и выбор профессий /О. Липман.-Берлин: Практик, 1923.-66с.

257. Ломейко, В.Ф. О критериях прыгучести при отборе детей в отделение гимнастики ДЮСШ /Мат. науч.-конф. -Ереван, 1969.-Вып.2.-С.

258. Лукиных, М.Т. Скоростно-силовая подготовленность велосипедистов высокой квалификации: Автореф. дис. канд.пед. наук /М.Т. Лукиных.-М.,1984.-23с.

259. Лукьянова, Р.П. Физическое развитие и физическая работоспособность юных легкоатлетов, футболистов и баскетболистов. /Р.П. Лукьянова, Н.И. Новосёлова //Теория и практика физической культуры.-1964.-№6.- С.38-40.

260. Любомирский, Л.Е. Возрастные особенности у детей и подростков /Л.Е. Любомирский.-М.: Педагогика, 1979.-96с.

261. Любомирский, Л.Е.Управление движениями у детей и подростков /Л.Е. Любомирский.-М.,1974.-232с

262. Ляссотович, С.И. О значении морфологических признаков для прогноза спортивного мастерства /С.И. Ляссотович// Материалы Ш Всесоюз. научи. конф. по проблемам юношеского спорта. -М.,1973.- С. 145-146.

263. Лях, В.И.Сензитивные периоды развития координационных способностей в школьном возрасте /В.И. Лях //Теория и практика физической культуры. -1990.-№3,- С.15-18.

264. Максименко, Г.Н. Научно-методические основы подготовки юных спортсменов, специализирующихся в лёгкой атлетике, спортивных играх на этапе углублённой тренировки. Автореф. дисс.д-ра пед.нак /Т.Н. Максименко. -М.,1966.-64с.

265. Максимова, В.М. Современные тенденции развития женского велосипедного спорта / В.М. Максимова, А.А. Захаров, Ю.А. Исаев // Современные проблемы велосипедного спорта: Сб.науч.тр.-М.,1997.-С. 19-27.

266. Майзель, Н.И. Психологические вопросы отбора /Н.И. Майзель, В.Л. Небылицин, Б.М. Теплов //Инженерная психология.-М.,1964.-С.387-396.

267. Майсурадзе, М.И. О влиянии силовых упражнений на развитие выносливости /М.И. Майсурадзе //Теория и практика физической культуры,-1960.-№11.- С.40-42.

268. Майсурадзе, М.И. Влияние скоростно-силовых упражнений на развитие выносливости в беге на 1500м /М.И. Майсурадзе //Теория и практика физической культуры.-1965.-№7,- С.27-29.

269. Маркосян, А.А. Критерии функциональных возможностей организма детей и подростков при мышечной деятельности /А.А. Маркосян, В.М. Король //Теория и практика физической культуры.-1964.-№6.- С.32-34.

270. Маркосян, А.А. Вопросы возрастной физиологии /А.А. Маркосян,-М.: Просвещение, 1974.-228с.

271. Мартиросов, Э.Г. Морфологические критерии отбора и контроля в велосипедном спорте (трек): Метод рек /Э.Г. Матиросов, В.М. Жданова, В.М. Лунгу/.-ВНИИФК.-М., 1985.-20с.

272. Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки /Л.П. Матвеев. -М.: Физкультура и спорт, 1977.-217с.

273. Матвеев, Л.П. Об особенностях предмета и методов общей теории физической культуры /Л.П. Матвеев //Очерки по теории физической культу-ры.-М., 1984.-С.97-114.

274. Меерсон, Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика /Ф.З. Меерсон.-М.: Наука, 1981.-278с.

275. Меерсон, Ф.З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам /Ф.З. Меерсон, М.Г. Пшенникова.- М.:Медицина, 1988.-256с.

276. Меленберг, Г.В. Реографический метод в исследовании кровообращения у велосипедистов /Г.В. Меленберг, П.П. Озолинь //Теория и практика физической культуры,-1967.-№3.- С.38-46.

277. Мелленберг, Г.В. О возможностях развития специальной выносливости велосипедистов по показателям периферического кровообращения /Г.В. Меленберг //Теория и практика физической культуры.-1969.-№7.- С.32-34.

278. Мелленберг, Г.В. Радиотелеметрические исследования работоспособности велосипедистов и конькобежцев /Г.В. Меленберг, А.В. Седов //Теория и практика физической культуры.-1970.-№3.- С.6-10.

279. Мелихова, Т.М. Модельные характеристики спортсменов в системе спортивного отбора / Т.М.Мелихова //Оптимизация подготовки квалифицированных спортсменов: Сб. науч. тр. /Урал. ГАФК. Челябинск, 1996.-C.il-13.

280. Минаева, Н.А. Вопросы теории и методики отбора перспективных спортсменов в технически сложных видах спорта (на примере гимнастики) /Н.А. Минаева// Материалы Ш Всесоюз. науч. конф. по проблемам юношеского спорта. М.,1973.- С.147-148.

281. Михайлов, В.В. Дыхание спортсмена /В.В. Михайлов. М.: Физкультура и спорт, 1983 .-103с.

282. Морфологические показатели сердца в управлении тренировочным процессом / М.И.Слободянюк, А.А. Тайболина, B.C. Попова, JI.H. Полищук, Г.Г. Остаток, Л.И. Морозова // Теория и практика физической культуры.-1990.-№5,- С.9-11.

283. Мозжухин, А.А.Физиологические резервы спортсмена / А.А. Моз-жухин.-Jl., 1979-131с.

284. Москатова, А.К. Физиологические факторы спортивной работоспособности и их наследственная обусловленность: Лекция для студентов, слушателей факультета усовершенствования и аспирантов ГЦОЛИФКа /А.К. Москатова.-М., 1985.-47с.- В надзаг.: ГЦОЛИФК

285. Мостепаненко, М.В. Философия и методы научного исследования /М.В. Мостепаненко. Л.: Лениздат, 1972,- 263с.

286. Мотылянская, Р.Е. Некоторые вопросы врачебно-физиологического раздела методики спортивного отбора в ДЮСШ //Теория и практика физической культуры.-1968.-№4,- С.40-45.

287. Мотылянская, Р.Е. Факторы, определяющие успехи спортивного совершенствования юных спортсменов в циклических видах спорта /Р.Е.Мотылянская //Теория и практика физической культуры.-1971.-№1.-С.43-47.

288. Мотылянская, Р.Е. Врачебно-физиологический раздел спортивного отбора и ориентации: Метод, рекомендации //Р.Е. Мотылянская.- М.: Физкультура и спорт, 1977.-100с.

289. Мотылянская, Р.Е. Роль медико-биологических исследований при управлении тренировочным процессом юных спортсменов/ Р.Е. Мотылянская //Теория и практика физической культуры.-1978.-№6.- С.31-34.

290. Мотылянская, Р.Е. Значение модельных характеристик спортсменов высокого класса для спортивного отбора и управления тренировочным процессом /Р.Е. Мотылянская //Теория и практика физической культуры.-1979.-№4,- С.21-23.

291. Мотылянская, Р.Е. Новые методические подходы к выявлению генетически обусловленных параметров в системе спортивного отбора /Р.Е. Мотылянская, Р.Е. Налбандян //Теория и практика физической культуры.-1984.-№12.-С.

292. Муравов, И.В. Резервы морфофункциональной организации человека и развитие их в условиях спортивной тренировки /И.В. Муравов // Социально биологические проблемы физической культуры и спорта.- Киев, 1983,-С.120-193.

293. Мясищев, В.И. Проблема способностей / В.И. Мясищев.-М.: Просвещение, 1962.-308с.

294. Набатникова, М.Я. Теоретические аспекты подготовки юных спортсменов /М.Я .Набатникова //Теория и практика физической культуры.-1980.-№4.-С.21-22.

295. Набатникова, М.Я. Модельные характеристики юных спортсменов / М.Я. Набатникова, А.Д. Комарова. -М., Физкультура и спорт, 1982.-С.41-85.

296. Назаров, В.П. Координация движений у детей школьного возраста /В.П. Назаров.-М.: Физкультура и спорт, 1962.-126с.

297. Неминущий, Г.П. Диагностическая ценность показателя скорости кровотока в спортивной практике / Г.П. Неминущий, Ю.Д. Певзнер //Теория и практика физической культуры.-1971 .-№12,- С.40-42.

298. Никитюк, Б.А. Генетическая и социальная обусловленность развития движений и двигательной активности / Б.А. Никитюк //Соотношение биологического и социального в человеке. -М.Д975.-С.378-387.

299. Никитюк, Б.А. Современное состояние учения о конституции детей и подростков /Б.А. Никитюк, С.С. Дарская /Оценка типов конституции детей и подростков. -М., 1975.-С. 13-19.

300. Никитюк, Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма (анализ наследственных и средовых влияний в постнатальном онтогенезе) /Б.А.Никитюк. -М.: Наука, 1978.-146с.

301. Никитюк, Б.А. Физическая культура и ауксология /Б.А. Никитюк //Теория и практика физической культуры.-1979.-№10,- С.

302. Никитюк, Б.А. Генетические маркеры и их роль в спортивном отборе //Теория и практика физической культуры.-1985.-№ 11,- С.38-40.

303. Никитюк, Б.А. Анатомо-антропологические характеристики велосипедистов: Метод, разраб. для слушателей фак. повышения квалификации и студентов ГЦОЛИФК /Б.А. Никитюк, А.А. Мгладышева, Е.Е. Антипов. М., 1991.-84с. в надзаг.: ГЦОЛИФК.

304. Новиков, А. А. Модельные характеристики сильнейших спортсменов в основных группах видов спорта /А. А. Новиков, В.В. Кузнецов, Б.Н Шустин //Научно-спортивный вестник,-1976.-№3 .-С. 13-16.

305. Новиков, А.А. О разработке модельных характеристик спортсменов/ А.А. Новиков, Б.Н. Шустин // Теория и практика физической культуры,-1976.-№6,- С.58-66.

306. Ноур, A.M. Управление основными параметрами тренирвочной нагрузки велосипедистов-шоссейников на основе использования модельных характеристик соревновательной деятельности: Автрореф. дис. канд. пед наук/A.M. Ноур.-Киев. 1986.-23с.

307. Николич, А. Отбор в баскетболе: Пер. с серб. хорв. / А.Николич, В. Параносич.-М.:Физкультура и спорт, 1984,-144 с.

308. Нужемис, Р.Ю. Тестирование скоростно-силовых качеств и выносливости на разных этапах отбора: Автореф. дис. .канд. пед.наук /Р.Ю. Нужемис. -Киев, 1989.-24с.

309. Осадчий, В.П. Система педагогического контроля за развитием специальных физических качеств велосипедистов /В.П. Осадчий, Д.А. Полшцук /Велосипедный спорт: М.: Физкультура и спорт,- 1980 .-С.13-18.

310. Осадчий, В.П. Система поэтапного контроля и управления развитием физических качеств при подготовке велосипедистов высокого класса: Автореф. дис.канд. пед. наук /В.П. Осадчий.-Киев, 1981.-23с.

311. Основы управления подготовкой юных спортсменов /Под ред. М.Я. Набатниковой.-М. .Физкультура и спорт, 1976,-192с.

312. Осташев, П.В. Прогнозирование способностей футболиста / П.В. Осташев.- М.: Физкультура и спорт, 1982.-96с.

313. Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям /Под ред. В.А. Булкина, Ю.А. Киселёва. J1., 1975.-178с.

314. Парышкин, Ю.А. Регуляция сердечного ритма у спортсменов, тренирующихся на выносливость / Ю.А. Парышкин, В.В. Аксёнов,- Омск: Изд-во ОГИФК, 1987-54с.

315. Петров, Н.И. Распределение усилий в цикле педалирования /Н.И. Петров //Теория и практика физической культуры.-1967.-№5,- С.33-36.

316. Петровский, В.В. Педагогическое управление в спортивной тренировке / В.В. Петровский //Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке: Сб. науч.тр. КГИФК.-Киев, 1990,- С.44-50.

317. Платонов, К.К. О профессиональной и спортивной ориентации учащейся молодёжи /К.К. Платонов, С.С. Грошенков //Теория и практика физической культуры.-1968.-№5,- С.40-45.

318. Платонов, К.К. Психологическая характеристика спортсмена / К.К. Платонов //Теория и практика физической культуры,-1971 .-№1 .-СЛЗ-16,№2.-10-14.

319. Платонов, К.К. Проблемы способностей / К.К. Платонов. М.: Наука, 1972.-312с

320. Платонов, В.Н. Современная спортивная тренировка.- Киев.-1980,-336с.

321. Платонов, В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В.Н. Платонов. М.:Физкультура и спорт, 1986.-286с.

322. Платонов, В.Н. Адаптация в спорте / В.Н. Платонов. Киев: Здоровье, 1988.-216с.

323. Платонов, В.Н. Теоретические аспекты отбора в современном спорте /В.Н. Платонов, В.А. Запорожанов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке: Сб. науч.тр./ КГИФК/ Киев, 1990,- С.5-16.

324. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в Олимпийском спорте / В.Н. Платонов.- Киев: Олимпийская лит.- 1997.-583с.

325. Плохой, В.Н. Экспериментальное обоснование критериев отбора юных лыжников-гонщиков: Автореф. дисс.канд. пед. наук / В.Н. Плохой.-М„ 1979.-16с.

326. Полшцук, Д.А. Велосипедный спорт: Учеб. Пособие / Д.А. Полищук. Киев.: Вища шк., 1986.-295с.

327. Полшцук, Д.А. Велосипедный спорт: Научн. изд. /Д.А. Полшцук,-Киев: Олимпийская лит., 1997.- 343с.

328. Половцев, В.Г. Специальные параметры для совершенствования техники педалирования / В.Г.Половцев.- Велосипедный спорт: Ежегодник. -М„ 1980.-С.31-35.

329. Попков, В.Н. Исследование информативности некоторых морфо-функциональных показателей для оценки способностей подростков к совершенствованию в велосипедных гонках на короткие и средние дистанции: Дисс.канд. пед. наук. Омск.-1970.-245 с.

330. Попков, В.Н. Простейшие тесты для оценки уровня тренированности и спортивных способностей юных велосипедисток //Велосипедный спорт: Ежегодник. М.-1976.-С. 18-21.

331. Попков, В.Н. Оценка спортивных способностей юных велосипедистов /В.Н. Попков, И.Н. Еремеев, А.С. Пономарёв //Велосипедный спорт: Ежегодник. М.-1978.-С.43-46.

332. Попков, В.Н. Ретроспективный анализ возможностей оценки спортивных способностей подростков по морфологическим признакам /В.Н. Попков, И.Н. Еремеев //Теория и практика физической культуры.-1995.-№9,-С.22-37.

333. Попков, В.Н. Возрастные особенности освоения техники кругового педалирования /В.Н. Попков //Теория и практика физической культуры.-2000.-№ 10,- С.19-23.

334. Попков, В.Н. Отбор и контроль в юношеском велоспорте: Моно-графия.-Омск: СибГАФК, 2001.-196с.

335. Проблема спортивной одарённости и отбор в спорте: Направления и методология исследований / В.М. Зациорский, Н.Ж. Булгакова, P.M. Рагимов, Р.П. Сергиенко // Теория и практика физической культуры.-1973.-№7.- С.54-65.

336. Проблемы профессиональной ориентации в СССР и за рубежом,- Л., 1969.-117с.

337. Проблемы профориентации и профотбора. Киев: Наукова думка, 1974.-294с.

338. Пустозёров, А.И. Диагностика спортивных способностей методом дерматоглифики / А.И. Пустозёров, Т.М. Мелихова. Челябинск, 1996.-36с,-В надзаг. Урал ГАФК.

339. Пустозёров, А.И. Дерматоглифические исследования конькобежцев-спринтеров высокой квалификации / А.И. Пустозёров // Сборник научно-методических материалов. Челябинск, 1994.- Вып. 1.- С. 19-22.

340. Радченко, А.С. Оценка эффективности адаптивной реакции при циклической мышечной работе /А.С. Радченко, В.Е. Борилкевич, А.И. Зорин // Теория и практика физической культуры.-1997.-№2,- С.2-8.

341. Разумов, В.И. Методология подготовки и интеллектуально технологического сопровождения научных исследований: Дис. д-ра филос. Наук / В.И. Разумов,- Новосибирск,1966.-371с.

342. Разумовский, Е.А. Совершенствование специальной подготовленности спортсменов высшей квалификации (на материалах циклических видов лёгкой атлетики: Дис. д-ра пед. наук в форме науч. докл / Е.А. Разумовский,- М.,1993.-79с.

343. Расицкий, Г.Ф. Динамика подготовленности велосипедистов в зависимости от режима мышечной деятельности: Автореф. дис.канд. пед. наук / Г.Ф. /Расицкий.-М.,1986.-24с.

344. Ратов, И.П. Некоторые итоги разработки системы комплексного контроля в спорте высших достижений /И.П. Ратов, В.В. Иванов, Г.И. Попов // Теория и практика физической культуры.-1984.-№11.- С.9-12.

345. Раух, А. Спорт и способность. Спорт за рубежом /А. Раух.-1971, С.21-22.

346. Родионов, А.В. Психодиагностика спортивных достижений /А.В. Родионов. М.: Физкультура и спорт.-1973.-216с.

347. Родионов, А.В. Влияние психологических факторов на спортивный результат /А.В. Родионов.- М.:Физкультура и спорт, 1983.-112с.

348. Розенблат, В.В. Физиология деятельного организма в свете радиотелеметрических исследований сердечно-сосудистой системы / В.В. Розенблат // Материалы XIУ Всесоюз. конф. по спорт, медицине. М.,1965.-С.87-88.

349. Розин, Е.Ю. Исследование развития мышечной силы у гимнастов в связи с изучением её прогностической значимость для отбора в ДЮСШ: Ав-тореф. дис. канд. пед. наук /Е.Ю. Розин,- М., 1971.-24с.

350. Росновский, М.Я. Минутный объём крови у юношей разного возраста в покое и при работе разной мощности в связи с занятиями спортом / М.Я. Росновский // Материалы IX конф. по возрастной морфологии, физиологии, биохимии. -М.,1969.-С. 169-170.

351. Рубинштейн, C.J1. Проблемы способностей и вопросы психологической теории / C.JI. Рубинштейн //Вопросы психологии.-1960.-№3.-С.З-15.

352. Руденко, В.П. Структура соревновательной деятельности велосипедистов в годичном цикле подготовки (на примере индивидуальной гонки преследования на 4км и гонки на время на 1000м с места): Автореф. дис. канд. пед. наук/ В.П. Руденко.- Киев,1989.-25с.

353. Рюфье, Ж. Обучение велосипедному спорту / Ж.Рюфье / Велосипедный спорт: Ежегодник. -М., 1962.-С.264-282.

354. Сальников, В.А. Возрастные и индивидуальные особенности физического развития на разных этапах спортивного совершенствования: Автореф. дис. д-ра пед.наук-Jl.,1994.-43с.

355. Сальникова, Г.П.Физическое развитие школьников / Г.П. Сальникова. М.: Просвещение, 1968.- 157 с.

356. Сахновский, К.П. Направления ориентации многолетней подготовки спортсменов /К.П. Сахновский, С.Л. Фесенко // Отбор, контроль и прогнозирование в спортвной тренировке: Сб. науч. тр./ КГИФК.- Киев, 1990,- С.35-39.

357. Седов, А.В. Регистрация усилий велосипедистов в движении / А.В. Седов // Велосипедный спорт: Ежегодник. М., 1967.-С.36-41.

358. Селуянов, В.Н. Биомеханические основы совершенствования техники педалирования: Учебное пособие для студентов и слушателей факультета повышения квалификации /В.Н. Селуянов, Б.А. Яковлев; ГЦОЛИФК.-М., 1985.-56 с.

359. Семёнов, Д.А. Двигательные качества человека и методика их развития/ Д.А.Семёнов //Теория и практика физической культуры.-1960.-№2.-С.823-825.

360. Семёнов, М.И. Возрастные закономерности развития функции двигательного анализатора у детей школьного возраста / М.И.Семёнов // Материалы Ш науч. конф. по физическому воспитанию детей и подростков. М., 1966. -С.134-136.

361. Семёнова, JI.K. Некоторые закономерности возрастного развития скелетной мускулатуры человека /Л.К.Семёнова //Труды П науч. конф. по возрастной морфологии и физиологии АПН СССР.- М., 1955.-С. 183-193.

362. Сёмкин, А.А. Развитие силы, быстроты выносливости у школьников 11-18 лет / А.А. Сёмкин // Материалы науч. метод, конф. по вопросам физического воспитания в школе и развития юношеского спорта.- Ереван, 1969,-Вып.2.-С. 146-149.

363. Сергеенко, Л.П. Прогнозирующее значение генетических факторов в системе отбора и спортивной ориентации детей / Л.П. Сергеенко // Материалы Ш Всесоюз. научн. конф. по проблемам юношеского спорта. М., 1973.-С.158-159.

364. Сермеев, Б.В. О методике отбора новичков в группы и секции спортивной специализации по различным видам спорта /Б.В. Сермеев, Ф.Л. Доленко /Материалы науч. конф.- Ереван,1969.- Вып. 2.- С.151.

365. Сирис, П.З. Отбор и прогнозирование способностей в лёгкой атлетике / П.З. Сирис, П.М. Гайдарска, К.И. Рачев ,-М ,,1983.-103с.

366. Сирис, П.З. Темпы прироста физических качеств фактор, определяющий потенциальные возможности спортсмена /П.З. Сирис //Теория и практика физической культуры.-1973.-№4.- С.19-21.

367. Сирис, П.З. Прыжок в длину: отбор и прогнозирование способностей прыгунов в длину /П.З. Сирис // Лёгкая атлетика.-1981.- №2.-С.10-12.

368. Сироткина, Б.А. Опыт исследования взаимосвязи междурезультатами двигательной деятельности детей и уровнем их физического развития: Автореф. дис.канд.пед.наук /Б.А. Сироткина.- М.,1969.-24с.

369. Сироткина, Б.А. Исследование закономерностей индивидуального развития детей и подростков /Б.А. Сироткина, И.В. Кузина //Теория и практика физической культуры.-1971.-№5.- С.36-39.

370. Сироткина, Б.А. Исследование физической работоспособности подростков-спортсменов и их сверстников, не занимающихся спортом. /Б.А. Сироткина, Т.С. Лисицкая //Теория и практика физической культуры.-1973,-№3,- С.48-49.

371. Смирнов К.М. Внешнее дыхание при мышечной деятельности / К.М. Смирнов // Физиология мышечной деятельности.-Л., 1969.-С.227-241.

372. Смирнов, Ю.И. Комплексный контроль подготовленности спортсмена /Ю.И. Смирнов //Теория и практика физической культуры.-1983.-№9,-С.47-49.

373. Смодлака, В. Морфологические изменения в организме тренированного и перетренированного спортсмена / В. Смодлака //Теория и практика физической культуры.-1958.-№5.- С.327-329.

374. Современная система спортивной подготовки /Под ред.Ф.П. Суслова и др.-М.: СААМ, 1995.-448с.

375. Соколик, И.Ю. Организация системы спортивного отбора / Проблемы отбора перспективных юных спортсменов /И.Ю. Соколик // Тез. докл. Республ. науч.-практ. конф. (Минск, 23-24 мая1995).-Минск.- С. 11-13.

376. Сотников, В.П. Определение уровня подготовленности велосипедистов на начальном этапе спортивной деятельности /В.П. Сотников, В.З. Трунин //Материалы Ш Всесоюз. научн. конф. по проблемам юношеского спорта-М.,1973,-С.164-166.

377. Сотников, В.П. Определение уровня специальной физической подготовленности и прогнозирование двигательных способностей подростков к занятию велосипедным спортом /В.П. Сотников //Велосипедный спорт: Ежегодник. -М., 1974.-С.34-38.

378. Специальная выносливость спортсмена / Под общ. ред. М.Я. Набат-никовой.-М.: Физкультура и спорт, 1972.-261с.

379. Степнов, А.Н. Отбор детей для занятий биатлоном и комплектование учебно-тренировочных групп на этапе начальной специализации: Автореф дис.канд. пед.наук / А.Н. Степнов.- Омск.-1983.- 20 с.

380. Столяров, В.И. Диалектика как логика и методология науки / В.И. Столяров.- М.:Политиздат,1975.-247с.

381. Сыч, С.П. Математико-информационное обеспечение спортивного отбора /С.П. Сыч, Е.И. Коган, Р.Г. Грицаенко /Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке: Сб. науч. Тр./ КГИФК.- Киев, 1990.-С.117-125.

382. Сячин, В.Д. Отбор и спортивная ориентация в видах лёгкой атлетики, требующих проявления выносливости: Метод.разраб. для слушателей ФПК и ВШТ ГЦОЛИФКа /В.Д. Сячин.-М., 1992.-44с.

383. Табачник, Б. Как найти спринтера /Б. Табачник //Лёгкая атлетика.-1979,- №3.-С.12-14.

384. Тамбиева, А.П. Дифференцирование темпа движений детьми школьного возраста /А.П. Тамбиева //Труды П науч. конф. по возрастной морфологии и физиологии/ АПН РСФ.- М., 1955.- С.279-286.

385. Тамбиева, А.П. Возрастное развитие и способность дифференцирования силы мышц кисти /А.П. Тамбиева // Труды У науч. конф. по возрастной морфологии, физиологии и биохимии/ АПН РСФСР.- М., 1962.-С.246-251.

386. Тамбиева, А.П. Дифференцирование частоты движений детьми школьного возраста /А.П. Тамбиева //Возрастная морфология и физиология.-М., 1963 .-С.26-26.

387. Таннер, Дж. Рост и конституция человека // Дж.Таннер/ Биология человека.-М., 1968.-С.247-230.

388. Таннер, Дж.М. Физическое сложение и атлетические рекорды /Дж.Таннер // Англия.-1965.-№15.-С.97-111.

389. Татаркин, В.Ф. Исследование некоторых возможностей совершенствования педалирования велосипедистов: Автореф. дис. канд. пед. наук / В.Ф. Татаркин,- JI.,1974.-22c

390. Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов,-М.: Изд. АПН РСФСР, 1961.-258 с.

391. Теплов, Б.М. Стособности и одарённость /Б.М. Теплов .-Избранные труды .-М.: Педагогика, 1985.-С. 15-42.

392. Тимакова, Т.С. Исследование конституциональных особенностей морфотипа пловцов разного возраста в связи с отбором перспективных спортсменов /Т.С. Тимакова //Материалы Ш всесоюз. науч. конф. по проблемам юношеского спорта.-М.,1973.-С. 166-167.

393. Тимакова, Т.С. Значение морфо-функциональных показателей и индивидуальных темпов полового развития юных пловцов для отбора и спортивной ориентации /Т.С. Тимакова //Теория и практика физической культу-ры.-1973.-№5.- С.45-48.

394. Тимакова, Т.С. Основные проблемы и направления разработки и создания единой системы отбора перспективных спортсменов /Т.С. Тимакова // Отбор, контроль и прогнозирование в спортвной тренировке: Сб.науч. трудов/КГИФК.-Киев, 1990.- С. 16-27.

395. Тихвинский, С.Б. Максимальное потребление кислорода у детей 8-14 лет /С.Б. Тихвинский, З.Е. Романова //Теория и практика физической культуры.-1967.-№10,- С.46-47.

396. Тимошенков, В.В. Некоторые характеристики техники педалирования велосипедистов различных спортивных квалификаций /В.В. Тимошенков, В.Г. Половцев //Велосипедный спорт: Ежегодник.-М., 1979.-С.37-42.

397. Тимошенков, В.В. Основы определения перспективности спортсменов по техническому мастерству /В.В. Тимошенков /Проблемы отбора перспективных юных спортсменов: Тез. докл. респ. Науч.-практ. конф., Минск, 23-24 мая 1995г.- Минск, 1995,- С.47-48.

398. Туманян, Г.С. Спортивная борьба: отбор и планирование / Г.С. Ту-манян.-М.:Физкультура и спорт, 1984.-144с.

399. Туманян, Г.С. Телосложение и спорт / Г.С.Туманян, Г.А. Мартиро-сов. -М.: Физкультура и спорт, 1986.-180с.

400. Турходжаева, М.Н. Опыт предварительной подготовки детей к отбору в ДЮСШ /М.Н. Турходжаева, М.С. Бриль //Теория и практика физической культуры.-1980.-№7.- С.23-25.

401. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов /Под.ред. В.А.З апорожанова, В.Н. Платонова.-Киев: Здоровье, 1985.-192с.

402. Уткин, B.JI. Измерения в спорте (введение в спортивную метрологию): Учеб. пособие.-М., 1978.-194с.

403. Фарфель, B.C. Развитие движений у детей / B.C. Фарфель,- М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959.-65С.

404. Фарфель, B.C. Пути совершенствования спортивной техники (методический принцип срочной информации) / B.C. Фарфель //Теория и практика физической культуры.-1962.-№5,- С.23-24.

405. Фарфель, B.C. Перспективы физиологии двигательной активности человека / B.C. Фарфель //Теория и практика физической культуры.-1962.-№2.- С.13-15.

406. Фарфель, B.C. Управление движениями в спорте / B.C. Фарфель. -М.: Физкультура и спорт, 1975.-208с.

407. Физиологическое тестирование спортсмена высокого класса: Перевод с англ. /Отв.ред. B.C. Мищенко.- Киев: Олимпийская литература.-1998.-430с.

408. Филимонова, И.Е. Морфо-функциональные особенности пловцов высокого класса и их значение для отбора и дальнейшего спортивного совершенствования: Автореф. дис. .канд. пед. наук /И.Е. Филимонова.-М.,1977.-25с.

409. Филин, В.П. За научную систему отбора /В.П. Филин //Лёгкая атле-тика.-1966.-С. 19-21.

410. Филин, В.П. Возрастные изменения быстроты, мышечной силы и скоростно-силовых качеств / В.П. Филин // Скоростно-силовая подготовка юных спортсменов. -М., 1968.-С.11-26.

411. Филин, В.П. Проблемы воспитания выносливости в детском возрасте /В.П. Филин //Теория и практика физической культуры.-1968-№7- С.48-50.

412. Филин, В.П. Основы юношеского спорта / В.П. Филин, Н.А. Фомин,-М.: Физкультура и спорт, 1980.-225с.

413. Филин, В.П. Методология и методика определения таланта в спорте/ В.П. Филин //Управление тренировочным процессом на основе учёта индивидуальных особенностей юных спортсменов: Тез. докл. Всесоюз. науч -практ. конф. -М.,1991.-С.24-126.

414. Филиппович, В.И. Развитие двигательной функции детей в процессе физического воспитания / В.И. Филлипович //Советская педагогика.- 1967,-С.23-30.

415. Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности /Н.А. Фомин.-М.:Физкультура и спорт, 1991.-224 с.

416. Фомина, Е.А. Влияние индивидуальных темпов полового созревания на проявление основных двигательных качеств юных конькобежцев /Е.А. Фомина, И.И. Бахрах //Материалы Ш Всесоюз. науч. конф. по проблемам юношеского спорта. М.,1973.- С.169-170.

417. Фрейдберг, И.М. Развитие быстроты в циклических движениях у школьников /И.М. Фрейдберг// Материалы V науч. конф. по вопросам возрастной морфологии, физиологии и биохимии.- М., 1961.-С.306-308.

418. Харитонова, Л.Г. Типы адаптации в спорте.-Омск: Б.и, 1991.-199 с.-В надзаг.: Омск, ин-т физ.культ.

419. Харитонова, Л.Г. Физиологические и биохимические аспекты адаптации организма юных спортсменов к интенсивным режимам мышечной деятельности: Авторефеф. Дис. д-ра биол.наук /Л.Г. Харитонова.-М.,1992.-45с.

420. Харитонова, Л.Г. «Стратегия» этапов «долговременной» и «срочной» адаптации к мышечным нагрузкам организма спортсменов с различным уровнем тренированности /Л.Г.Харитонова //Теория и практика физической культуры.-1995-№9- С.46-49.

421. Харитонова, Л.Г. Показатели сердечно-сосудистой системы и биоэнергетики юных спртсменов 9-14 лет при выполнении физических нагрузок различной интенсивности /Л.Г.Харитонова, О.Н.Кудря //Науч.тр.Омск: Сиб-ГАФК, 2001.-С. 155-160.

422. Холопов, А.В. Тестовая тренировочная программа определения способностей к развитию быстроты в системе спортвной ориентации детей: Автореф. дис.канд.пед.наук /Холопов А.В.-Омск,-1992.- 18с.

423. Хрущёв, С.В. Объёмы сердца у юных спортсменов /С.В. Хрущёв, О.А. Споров //Теория и практика физической культуры.-1973-№ 10- С.35-38.

424. Хрущёв, С.В. Тренеру о юном спортсмене / С.В. Хрущёв, М.М. Круглый.- М.-.Физкультура и спорт, 1982.-157с.

425. Черкасов, А.Ю. Критерии отбора и прогнозирование перспективности высококвалифицированных пловцов 19-19 лет на этапе спортивного совершенствования / А.Ю.Черкасов: Автореф. дис. .канд.пед. наук.-М., 1986,-21с.

426. Чернов, K.JI. Теория индивидуального управления процессом спортивной подготовки / K.JI. Чернов, Ю.Ф. Юдин,С.В. Брянкин.М.: Физкультура и спорт, 1988.-129с.

427. Чесноков, А.С. Об отборе детей для занятий спортом/ А.С. Чесноков //Теория и практика физической культуры.-1973.-№3- С. 15-17.

428. Чоговадзе, А.В. Влияние характера спортивной деятельности на формирование некоторых морфологических и функциональных показателей /А.В. Чоговадзе, З.Э. Израель //Теория и практика физической культуры.-1968.-№6.- С.29-31.

429. Чоговадзе, А.В. Некоторые макроморфологические и функциональные особенности спортсмена в различных видах спорта /А.В. Чоговадзе //Врачебный контроль за физическим воспитанием и реабилитация спортсменов 2-й МОЛГМИ им Н.И. Пирогова, 1985.-С.З-8.

430. Чернов, K.JI. Теория индивидуального управления процессом спортивной подготовки / K.JI. Чернов, Ю.Ф. Юдин, С.В. Брянкин,- М.,1980.-129с.

431. Чурилов, В.П. Значение некоторых показателей физического развития юношей велосипедистов / В.П.Чурилов //Теория и практика физической культуры.-1974-№7- С.49-51.

432. Чурилов, В.П. Методологические и практические аспекты развития способности велосипедиста / В.П. Чурилов, Ю.Г. Крылатых /Велосипедный спорт. -М., 1979.-С.30-36.

433. Чурилов, В.П. Отбор велосипедистов-шоссейников в юношеском возрасте на основе комплексной оценки признаков физического состояния/

434. B.П. Чурилов: Автореф. дисс. канд. пед. наук.-М.,1983.-22с.

435. Чхаидзе, Л.В. Особенности техники спортивного велосипедного педалирования /Л.В. Чхаидзе//Теория и практика физической культуры,-1959-№4,- С.278-284.

436. Чхаидзе, Л.В. Разновидности техники спортивного велосипедного педалирования /Л.В. Чхаидзе //Теория и практика физической культуры,-1961.-№4.-С.267-271.

437. Чхаидзе, Л.В. Круговое педалирование отдельный элемент общей техники велосипедиста /Л.В. Чхаидзе //Теория и практика физической культуры.-1967.-№6,- С.71-72.

438. Шадриков, В.Д. Способности человека / В.Д. Шадриков.-М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «Модэк», 1977.- 288с.

439. Шалков, Н.А. Вопросы физиологии и патологии дыхания у детей. -М.: Медгиз, 1957.

440. Шапкайц, Ю.М. Влияние специфики двигательной деятельности на параметры функции внешнего дыхания у спортсменов / Ю.М. Шапкайц: Автореф. дис. д-ра мед.наук.-Л.,1983.-42с.

441. Шапошникова, В.И. Индивидуализация и прогноз в спорте / В.И. Шапошникова.-М.: Физкультура и спорт, 1984.-158с.

442. Шафрановский, А.Е. Опыт изучения функции дыхания во врачебном контроле над детским и юношеским спортом /А.Е. Шафрановский, Т.М. Фёдорова //Теория и практика физической культуры.-1951-№5.- С.332-334.

443. Шварц, В.Б. Близнецовые данные о максимальном потреблении кислорода В.Б. Шварц //Теория и практика физической культуры.-1973-№10.1. C.28-30.

444. Шварц, В.Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентаии и отбора /В.Б. Шварц, С.В. Хрущёв -М.: Физкультура и спорт, 1984.-150с.

445. Ширковец, Е.Ф. Годичная динамика биоэнергетических факторов, определяющих выносливость спортсменов /Е.Ф. Ширковец, В.В. Костюков //Теория и практика физической культуры.-1980.-№11.- С.20-23.

446. Шперлинг, К.А. Экспериментальное обоснование методики отбора детей и комплектования учебных групп для занятий футболом : Автореф. дис.канд. пед.наук/К.А. Шперлинг.- М.,1976.-22с.

447. Шукаев, В.П. Особенности построения тренировочного процесса ве-лосипедисток-шоссейниц на начальном этапе многолетней подготовки /В.П. Шукакев, А.В. Шукаева //Современные проблемы велосипедного спорта: Сб.науч.тр.-М.,1997.-С.27-33.

448. Шустин, Б.Н. Методология построения модельных характеристик сильнейших спортсменов /Шустин Б.Н. //Совершенствование управления системой подготовки квалифицированных спортсменов (теоретические основы): Сб. науч. тр. ВНИИФК-М., 1990.-С.60-68.

449. Щербаков, Е.П. Исследование интереса к спорту у школьников (4-10кл.)и экспериментальное обоснование возможности управления им при спортивной ориентации: Автореф. дис. канд. пед. наук /Е.П. Щербаков.-М.,1970.-22 с.

450. Элашвили, В.И. О некоторых дискуссионных вопросах определения понятий «физические качества» и «способности» человека /В.И. Элашвили //Теория и практика физической культуры.-1969-№12,- С.45-47.

451. Эльманович, Л.П. Применение спирографа при комплексном обследовании спортсменов /Л.П. Эльманович //Теория и практика физической культуры.-1964-№3.- С.45-47.

452. Эль Навасра, Х.М. Становление спортивного мастерства велосипедистов с учётом их морфофункциональных особенностей: Автореф. дис. канд.пед.наук / Х.М.Эль Навасра. М.,1982.-24с.

453. Юмашева, С.К. Некоторые особенности строения тела, развития силы отдельных групп мышц и подвижности в суставах конечностей у гандболистов, велосипедистов и лыжников-гонщиков: Автореф. дисс.канд. пед. наук /С.К. Юмашева,- М.,-1971 .-24с.

454. Юранов С.Я. Отбор и ориентация в велосипедном спорте //Вопросы теории и практики физ.культ. и спорта: Респ. межведомственный сб.-Минск, 1986.-Вып.П.-С.59-62.

455. Язвиков, В.В. Влияние спортивной тренировки на состав мышечных волокон скелетных мышц человека / В.В. Язвиков //Теория и практика физической культуры.-1988.-№2.- С.48-50.

456. Abernethy, P. Acute and chronic responses of skeletal muscle to endurance and sprint exercise / P.Abernethy, R. Thayer, Taylor A.W.//A Review Sport Medicine.-l 990,- vol. 10.-N3 .-P.65-89.

457. Astrand, P.O. Nomogram for calculation of aerobic capacity (physical fitness) from pulse rate during submaximal work/P.O.Astrand, I.Ryhming //Journal of applied Physiology.-1954.-Vol.7,N2.-P. 18-21.

458. Astrand, P.O. Maximal oxygen uptake and heart rate in various types of muscular activity / P.O.Astrand,B.Saltin // J.Appl.Physiol.-1961 .-16.-P.977.

459. Astrand, P. Textbook of work physiology / P.Astrand, K.Rodahl.-New York Mc. Grow Hill Book col.,1970.-669p.

460. Astrand, P."Why Exercise"/ P.Astrand.- Med. Sci. Sports Exerc.-1992.-Vol.24, -N2. P. 153-162.

461. Astrand, I. Aerobic work capacity in men and women with special reference for age/1.Astrand //Acta Physiol. Scand.-1960.-Vol.49,-Suppl.-P.l-92.

462. Balsewitch, V.K. Hereditary and environmental determination of biomechanical characteristics in human motionontogenesis /V. K.Balsewitch, A.G. Karpeev, E.E. Martin //VII-th International Congree of Biomechanics.-Nagoja, 1981.-P. 275.

463. Bergh, U. Maximal oxygen uptake and muscle fiber types in trained and untrained humans /U. Bergh, F. Thorstensson,B. Sjodin // Med.Sci.Exerc.-1978.-Vol.l0.-N3.-P.151-154.

464. Bielicki, T. Niectore zjawiska rozwojowe u chlopcow mi^ndzy 15 a 17 rokiem zycia /T.Bielicki // Wych.Fiz.i Sport.-1959.-N2.-S.361-371.

465. Black, R. Muscle strength as an indicator of the habitual level of physical activity /R.Black// Medicine and Science in Sport and Exercise. 1991. -Vol. 23, N13. -P.75-81.

466. Black, R. Effect of physical training on exercise in man /R.Black // Physiol. Rev.-1977,- Vol.7.-N4.-P.779-815.

467. Blomgvist, C.G. Cardiovascular training /C.G.Blomgvist, B.Saltin// Ann.Rev. Physiol.-1977.-Vol, 45.-P. 160-189.

468. Blomgvist, C.G. Cardiovascular adaptation to physical training / C.G. Blomgvist, B. Saltin // Annual Review ofphysiology.-1983.-Vol,45.-Nl.-P.69-89.

469. Bober, T. Przyczynek do badan nad cechami ruhu czlwieka /T.Bober, B.Domiter //Wych.Fiz. i Sport.-1970.-T.XIV.-S.71-73.

470. Bouckaert, J. Cardiovascular responce to bycicle and rowing ergometer exercise in oarmen / C.G. Blomgvist, J. Pannier, j.Vrijens //European Journal of Applied Physiology.-1983 .-Vol.51 ,P.51 -59.

471. Bouchard, C. et al Aerobic performance in brothers dizygotic and monozygotic twins /С. Bouchard, R.Lesge, P.Hamel, M.R.Boulay, L.Perusse, G.A. Therault, C.Leblanc //Medicine and Science in Sport and Exercise.-1983.-Vol.18, N6.-P.39-46.

472. Bouchard, C. et al. Aerobic performance in brothers dizygotic and monozygotic twins //Medicine and Science in Sports and exercise.-1986.-N6.-P.39-46.

473. Bouchard, C. Heredity and trainability of aerobic and anaerobic performances: An up date /C.Bouhard, M.R.Boulay, J-A.Simoneau G.Lortie, L.Perusse //Sport Medicine.-1988.-Vol.5.-P.69-73.

474. Boutler, U. The respiratory system as an exercise limiting factor in normal sedentary subjects / U.Boutler, P.Piwco //European Journal of Applied Physi-ology.-1992,-Vol.64,N1 .-P.45-52.

475. Burke, E. Changes in V02 max resulting from bicycle training at different intensities holding total mechanical work constant /E.Burke, B.D.Franks //Research Quarterly.- 1975.-Vol.46 ,P.31-37.

476. Burke, E.R. Medical and scientific aspects of cycling /E.R. Burke, M.M. Newsom //-Champaign:Human Kinetics. 1990.

477. Conley, D. Running economy and distanse performance of highly Trained Athletes /D.Conley, G.Rahenbuhl // Medicine and Science in sport and exercise.-1980,-Vol. 12.-N3 .-P.57-60.

478. Caranagh, P. Mechanical and muscular factors affecting the efficiency of Human movement /P.Caranagh, R.Kram //Medicine and Science in Sport and Ex-ercise.-l 985.-Vol. 17 .-N3 .-P.26—31.

479. Cyclyng Rodony A. / Editor/- Rome.- 1968.-254c.

480. Славов, X. За физического развитие и физическата подготовка на юношите-колоездачи / Х.Славов, К.Венков, Н.Лященко //Вопроси на физическата култура.-1970.-№1,- С.26-27.

481. Concony, F. Determinatrion of the anaerobic Treshhold by nonivasive field test in runners/ F.Concony, M.Ferrary, P.L. Ziglio et al // Journal Applied Phisiology.-1982.-Vol.52.-N 4.-P.869-873.

482. Costill, D.L. Skeletfl muscle enzymes and fiber composition in male and female trade athletes / D.L. Costill, J.Danies, W.Evans// Journal Applied Physiology. -1976.-N 40.- P. 149.

483. Costill, D.L. Metabolic responses to distance running /D.L. Costill // Journal of Applied Physiology. -1979.-Vol.28.-N2.-P.51-55.

484. Costill, D.L. Adaptations in skeletal muscle durintraining for sprint and endurance swimming /D.L. Costill B.O. Erikson, B.Furberg (Eds} // Swimming Medicine.- Baltimore University, Park Press.-1978.

485. Costill, D. The relationship between selected physiologikal variables and distance running/D. Costill// Journal of Sport Medicine and Physical Fitness.-1967.-Vol 7.-P.61-66.

486. Cohen, M.N. Coronary and Collateral blood during exercise and myocardial vascular adaptation to training /M.N.Cohen // Exerc. Sport Sci. Rev.-1983.-N11.-P.-55.

487. Czarnjcka-karpinska,W.Konecznosc uzaleznienia krtryteriow i metod oceny w wychowaniu fizyznym od wieku rozwojowego mlodziezy /W.Czarnjcka-karpinska // Wych.fiz. i Sport.-1968.- Т.ХП.-Nl (supplement) S.87-90.

488. Clarke, H. Contrast of maturational, Structural and Strength Characteristics of Athlete and nonathlete 10-15 Years of Age /H.Clarke, K.Petersen //Research Qarterly. -1961.-Vol.32.-P.163-165.

489. Clarke, H.Relationship of Reaction, Movement and Strength Antropometric and Maturity Measures of 13 Years Old boys // Research Quarterly. -1962.-Vol.33 .-P. 194-203.

490. Clarke, H. Differences in physical and motor trail between boys of advanced normal and retarded maturity /H.Clarke, I.C.E.Harrison // Research Quarterly.-Vol.33.-Nl.P.

491. Dal Monte, A. The specificity in testing Top level athletes /А. Dal MonteThe modern Olimpic Sports. International Scietific Congress. (May 16-19,1997).-Kyev:International Financial Agency Ltd, 1997.-P.27-28.

492. Daniels, J. et al. Differences and changes in VO2 among young runners 10-18 years of age/J. Daniels// Medicine and Science in Sport .-1978.-Vol.10.-N5,-P.200-203.

493. Denisiuk, L.Kriteria Doboru mlodziezy jednorodnej pod wzglendem rozwoju fizycznego i sprawnosci fizichnej /L. Denisiuk//Wych. Fiz. i Sport.-1967.-N1.

494. Denisiuk, L. Badania nad wartosci^ niektorych prob sprawnosci fizycznej /L.Denisiuk // Wych.Fiz i Sport.-1961.- N3.-S. 327-360.

495. Drozdowski, Zb.Morfologiczne podstawy procesow selekcyjnych w wyzszej szkole wychowania fizychnego w Poznaniu na tie selekcji sportowej/ Zb.Drozdowski// monografie, podreczniki, skrypty WSWF w Poznaniu.-1964.-Nl.

496. Drozdowski, Zb. Rytm biologiczny a ocena z wechowania fizychnego/ Zb.Drozdowski // Wych.Fiz i Sport.-1968.- Т.ХП.-Nl. (sapplement).-S.91-92.

497. Ekblom, B. Effects of training on circulatory response to exercise/B. Ekblom, P.O.Astrand,B.Saltin et. Al // Appl. Physiol.-1968.-Vol.24.-N5.-P.18-28.

498. Ekblom, B.Effect of physical training on oxygen transport system in man /В. Ekblom // Acta Physiologica Scandinavica (Sappl).-1969.-Vol.328.-P.l-45.

499. Erikson, B.O. Cardiac output during exercise in pubertal boys/ B.O. Erikson //Acta pediat.Scand.-1971.-Suppl.217.-P.53-55.

500. Fagard, R. Heritablety of aerobic power and anaerobic energy generation during exercise./ R.Fagard, E.Bielen, A.Amery // Journal of applied Physiology.-1991.-Vol.70.-N3.-P.57-62.

501. Faviar, P.J. et al. Endurance exercise training reduces lactate production // Journal of applied Physiology.-1986.-Vol.61.-N8.-P.85-89.

502. Foster, C. Physiological correlates of marathon running and performance /C.Foster, J.Doniels, R.Varbough // Austrelian Journal of Sport Medicine.-1977.-Vol.9.-P.58-61.

503. Is muscle structure influenced by genetical or functional factors? /A.R. Fugl-Meyer, C.Soderstromm A.Eriksson, M.Sjostro // Acta Physiol. Scand.-1982.-Vol.ll4.-P.277-278.

504. Gedda, H. Arbe und Ummelt im Sport. Leibesubungen und Gesundheitststrziehuhung // H.Gedda // Deutscher Sportarztekongress, Tries, Breiburg, 1954.-P.174.

505. Gertowski, H. {Criteria ocen z wychowania fizychnego w swietle practyki pedagogicznej/ H.Gertowski // Wych.Fiz i Sport.-1968.- Т.ХП.-Nl. (Supplement) -S.56-58.

506. Gollnick, P.D. Biochemical adaptation to exercise: anaerobic metabolism /P.D .Gollnick, L.Hermansen //Exercise and sport sciences rev.- 1973,-Voll.-P.l-43.

507. Gollnick, P.D. The muscle fiber composition of skeletal muscle as a predictor of athleticsuccess / P.D. Gollnick, Matova H. //Am.J.Sport Med.-1984.-Vol.l2.-N3.-P.212-217.

508. Graves J.E. Body composition of elite female distance runners /J.E. Graves, M.l. Pollock, P.B. Sparling //Internetional Journal of Sports Medicine.-1987.-N 8.-P.96-102

509. Green, H. Muscle power: Fiber type, recruitment,metabolism and fatigue /H.Green //Human Muscle Power.-Champaign, Ill/-Human Kinetics.-1986.- P.65-79.

510. Hagberg, J.M. et al. Effect of pedaling rate on submaximal exercise responses of competitive cyclists.// //Journal of applied Physiology.-1981.-Vol.51.-N4.-P.47-51.

511. Hickson, R.C. Interference of strength development by simulteneosly training for strength and endurance / R.C. Hickson // European Journal of Applied Physiology.-1980.-Vol.42.-N2.-P.55-63.

512. Janowski, J. Z badan nad kriteriami doboru mlodziezy do sportu kwalificowanego /J.Janowski, Z.Wazny // Wych.Fiz i Sport.-1970.- T.XIV.-N1-S.37-50.

513. Jacobs, I. Lactate in blood, mixed skeletal muscle and FT or ST fibers during cycle exercise in man /I.Jacobs, P.Kaiser // Acta Physiol. Scand.-1982.-Vol.ll4.-P.461-466.

514. Karlsson, J. The significance of muscle fiber composition to human performance capacity /J.Karlsson, B.Sjodin, P.Tesch, L.Larsson // Scand.J. Rehab. Med.-1978.-Suppl.-N6.-P.50-61.

515. Katch,V. et al. Optimal Test characteristics for maximal work on the cycle ergometer. //Research Quarterly.-1977-Vol.48.-N3,- P. 19-27.

516. Keul, J. Adaptation to training and performance in elite athletes / J.Keul //The modern Olimpic Sports. International Scietific Congress.(May 16-19,1997).-Kyev:International Financial Agency Ltd, 1997.-P.137.

517. Kinimatic analisis of walking and running in twins /T.Hoshikawa, I.Amono, Kito, H.Natsui //Biomechanics VIII.- Human Kinetics Pablishers, Chempaign.-1983.-P.498-502.

518. Klissouras, V. Heritability of adaptive variation /V. Klissouras // Journal of Applied Physiology.-1971 .-Vol.-31 .-N3.-P.38-44.

519. Kohlraush W. Mitrab Koperform und leistung /W. Kohlraush // Zs. Konstitutionalthre. -1924.-N 10.

520. Londeree, B.R. Influence of age and other factors on maximal heart rate / B.R. Landeree, M.L. Moeschbergeer. // Journal of Cardiac Reabilitation.-1984.-Vol P.-P.44-49.

521. Mac Dougal The purpose of Physiological testing. Physiological testing of High Performance Athlete / Mac Dougal, H. Wenger /Edit.Mac Wenger and H. Green // Champaign 111.: Human Kinetics. -1991.

522. Mc Kay,G.F. Acomparision of maximum oxygen uptace determination by bicycle pedalling at various freguences and tredmill running at vaious speeds /G.A. McKay, E.W. Banister //Journal Applied Physiology -1976.-Vol.35.-N3.-P.-191-200.

523. Malina, R. Sport and human genetics. /R.Malina C. Bouchard //Proceedings of the 1984 Olympic Scientific Congress. 1986-Vol$.-Champaign III: Human Kinetics.

524. Medbo, J. Effect of training on the anaerobic capacity. /J. Medbo, S. Burgers // Medicine and Science in Sport and Exercise.-1990.-Vol.22.-N50.-P. 1-7.

525. Mikesky, A. Et al. Changes in muscle fiber size and composition in response to heavy -resistance exercise. //Medicine and Science in Sport and Exercise.-1991 .-Vol.23 .-N10 .-P.42-49.

526. Mitchell, I.H. Maximal oxygen uptake / I.H. Mitchell, G. Blomguist // N.Engl. J.Med.-1971.-Vol.22.N50 P.1018-1022.

527. Muron, B.T. Sudden Death in Athletes /В.Т. Muron,W.C. Roberts, H.A.Mc Allester // Circulation.-1980.-Vol.62.-P.218-229.

528. Milicerowa, H. Problemy antropologii w wyhowaniu fizicznym i sporte /H.Milicerowa//Wych.fiz. i Sport.-1969.- T.XIII.-N3.-S.3-6.

529. Milicerowa, H. Zmiennjssc cech budowy ciala pod wplywem wychowania fizycznego /H.Milicerowa // Przeglad antropologiczny.-1951 .T.XVII.

530. Nagle, F.J. Physiological assessment of maximal performance. // Exercise and sport reviews.-1973.-Voll.-P.313-332.

531. Potential for stregth and endurance training to amplify endurance performance /R.C. Hickson, B.A. Dvorac, E.M. Gorostiga, T.T. Kurowski, C. Foster //Journal of Applied Physiology.-1988.-Vol.65.-N22.-P.85-90.

532. Powers, S. et al. Ventilatory threshold, running economy and distance running performance // Research Quarterly for Exercise and Sport.-1983.-Vol 54,-Nl.-P. 79-82.

533. Powers, S. Exercise-induced hypoxemia in highly trained athletes /S. Powers, J.Williams // Sports Medicine.-1987.-Vol.4.-P. 46-53.

534. Powers, S. et al High intensity exercise training -induced metabolic alterations in respiratory muscles // Respiration Physiology.-1992.-Vol.89,- N16 P.69-77.

535. Powers, S. et al. Exercise-induced hypoxemia in athletes: Role of inadequate hyperventilation. //European Journal of Applied Physiology.-1992,-Vol.64.-P.37-42.

536. Prud'Homme, D. et al. Sensitivity of maximal aerobic power to training Is genotip dependent // Medicine and Science in Sports and Exercise. 19 -.Vol 16. -P.89-93.

537. Ratzin, C.G. Skeletal muscle fiber area alteratious in two opposing modes of resistanse training in the same individual /C.G. Ratzin, A.L. Dickinson, s.p. Ringel // European Journal of Applied Physiology .-1990.-Vol.61.-P.37-41.

538. Robinson, R. Relation of heart rate and sistolic blood pressure to the onset of angina pictures /R.Robinson // Circulation. -1967. -Vol.35. -N6.-P.1073-1083.

539. James, F. W. Responses of normal children and young adults to controlled bicycle exercise /F.W. James,S.Kaplan J.Clueck et al// Circulation.-1980. -Vol.61.-61.-N5.-P.902-912.

540. Sachnovsky, K. Ways of improving a long-term athletic selection /K.Sachnovsky // The modern Olimpic Sports. International Scietific Congress. (May 16-19,1997). -Kyev:International Financial Agency Ltd, 1997.-P.251.

541. Sale, D.G. Comparison of two regimes of concurrent strength and endurance training / D.G. Sale, I.Jacobs, J.D. MacDougall, S. Garner //Medicine and Science in Sports.-1990.-Vol.22.-N3.-P.48-56.

542. Saltin, B. Physiological effects of physical conditioning //Medicine and Science in Sports.-1969.-Nl.-P.50-51.

543. Saltin, B. et al/Fiber types and metabolic potential of skeletal muscles in runners / Annals of the New York Academy of Science.- Vol.301 .-P.3-29.

544. Saltin, B. Maximal oxygen uptake in athletes/B.Saltin, P.O. Astrand //Journal of applied Physiology. -1967. -Vol.23.-N3.-P.53-58.

545. Saltin, B. Fiber types and metabolic potentials of skeletal muscles in sedentary man and endurance runners /В.Saltin, F.Lingarde, M.Houston // Annals of the New. York. Academy. Science. -1977. -Vol.301. -P.3-29.

546. Saltin, B. Skeletal muscle adaptability: significance for metabolism and performance / B.Saltin,P.D.Collnic // Handbook of Physiology. -Skeletal Muscle, Chapter 19,- 1983,- P.555-631.

547. Seabury, J. Influence of pedalling rate and power on energy expenditure during bicycle ergometry./J.Seabury, W.Adams, M.Ramey // Ergonomics.-1977. -Vol.20. -N4. -P.91-98.

548. Shephard, R. Practical significance of definition of maximum oxygen consumption in athletes /R.Shephard // The modern Olimpic Sports. International Scietific Congress.(May 16-19,1997).-Kyev:International Financial Agency Ltd, 1997.-P.164-165.

549. Simoneau, J. et al. Inheritance of human skeletal muscle and anaerobic capacity to high-intensity intermittent training// International journal of Sports Medicine.-l 986.-N7.-P. 167-171.

550. Sjostrom, M. et al. Evidence of fiber hiperplasia in human muscles from healthy young men? //Eurupean Journal of Applied Physiology.-1991.-Vol.62.-N30.-P.l-4.

551. Staron, R. Et al. Muscle hypertrophy and fiber conversions in heavy resistance -trained women. //European Journal of Applied Physiology.-1989.-Vol 60.

552. Stuart, M. Et al. Efficiency of trained subjects differing in maximal oxygen uptake and type of training. //Journal of applied Physiology.-1980.-Vol.50.-N4.-pp.44-49.

553. Tailor, H.L. Maximal oxygen intake as an Objective measure of cardiorespiratory performance/H.L. Tailor, E.R. Buskirk, A.Henschel // Journal of applied Physiology.-1983.-Vol.8.-N4. -P.73-80.

554. Tesch, P.A. Skeletal muscle adaptations conseguent to long-term heavy resistanse exercise / P.A.Tesch// Medicine and Science in sports and exercise.-Vol.20.-P.-132-134.

555. The Physical working capacity of normal school children Sweden city and coutry/ F.H. Adams, E.Bengtsson, H.Berven, C.Wegelius C. //Pediatrics.-1961.-Vol.28, N2,- P.344-345

556. Nilinger, J. Problematika prognozovani sportovni vyconnosti /J.Nilinger // Teorit a praxe telesne vychovy.-1974.-№10.-S.586-594.

557. Tworzydlo, M. Biomechaniczno-morfologiczne kriteria oceny srawnosci fizycznej /M.Tworzydlo // Wych.Fiz i Sport.-1968.- T.XI1 .-N1 .Suppl.-S.96-99.

558. Wasserman, K.et al. Anaerobic Threshold and respiratory gas exchange during exercise. // Journal of applied Physiology.-1973.-Vol.35.-N2.-P.36-43.

559. Wazny, Z.Tendencje rozwoyowe systemy szcolenia w sporcie wyczynowym /Z.Wazny //Roczniki naukowe AWF.T.XXIV. Warszawa, Panstwowe wydawnicztwo naukowe, 1979.-S.231-246.

560. Weissman, M. et al. Cardiac output increase and gas exchange at The start exercise. // Journal of Applied Physiology.-l 982.-Vol.52.-N2.-pp.36-44.

561. Whipp, B. Physiological determinants of pulmonary gas exchange Kinetics during exercise. /В.Whipp, S.Ward // Medicine and Science in Sports and Exercise.-1990.Vol. 22.-P.62-71.

562. Zaporozanow, W. Dobor i kwalifikacja do sportu /W. Zaporozanow, H.Sozanski.- Warszawa: Biblioteca trenera, 1997.114s.

563. Ziemilska, A. Budowa somatychna zawodnikow polskej kadry olimpijskiej. Wych.Fiz. i Sport.-1969.- T.XI1I.-N4.Suppl.-S.17-19.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.