Произносительная норма в эсперанто тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Буркина, Оксана Викторовна

• Буркина, Оксана Викторовна
• кандидат филологических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Буркина, Оксана Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

1. Теория языковой нормы.,.

1.0. Норма как социолингвистическое понятие.

1.1. Внутриязыковая обусловленность нормы.

1.1.1. Язык-речь. Система, норма, узус.

1.1.2. Система, норма, узус в плановом языке.

1.1.3. Норма 1 и норма 2.

1.2. Социальная обусловленность нормы.

1.2.1. Возникновение и развитие нормативного варианта в национальном языке.

1.2.2. Функции и признаки нормативного варианта языка.

1.2.3. Носитель нормативного варианта. Его социальные характеристики.

1.3. Нормативное произношение и языковое сознание.

1.3.1. Языковое сознание носителя языка.

1.3.2. Методы изучения отношения к языку.

1.4 Произносительная норма.

1.4.1. Норма на фонетическом уровне.

1.4.2. Письменная и устная формы языка и произносительная норма в эсперанто.

1.4.3. Стили произношения.

1.4.4. Процессы устной речи: редукция безударных гласных.

1.5. Специфика произношения в международном языке.

1.5.0. Концепции для описания языка вне рамок государства.

1.5.1. Проблема произносительной нормы в международном языке.

1.5.2. Речевое поведение в международной коммуникации.

1.5.3. Идеальная фонетическая система международного языка

Н. С. Трубецкого.

1.5.4. Проект произношения EIL: фонетическое ядро lingua franca.

1.5.5. Сравнение системы Н.С. Трубецкого с системами эсперанто и EIL.

2. Эсперанто.

2.1. Общие сведения об эсперанто.

2.1.1. Где говорят на эсперанто?.v.

2.1.2. Количество эсперантистов.

2.1.3. Эсперантист как тип носителя языка.

2.1.4. Языковая общность эсперантистов. Языковая сознательность.

2.1.5.Эсперантистская культура.

2.2. Современный эсперанто как естественный язык.

2.2.1. Сферы употребления и функциональная разработанность.

2.2.3. Сфера профессионального использования.

2.2.4. Эсперанто в семье и нативизация эсперанто.

2.2.5. Наличие языковых изменений.

2.3. Фонологическая система в эсперанто и ее реализация.

2.3.1. Система Заменгофа.

2.3.1.1. План языка Заменгофа: норма Фундаменте.

2.3.1.2. Устная коммуникация. Норма «Языковых ответов».

2.3.2. Постзаменгофовский период.

2.3.2.1. Котинсон: определим гранту варьирования.

2.3.2.2. ПАГ: нормирование аллофонов.

2.3.3. Современный этап: неозаменгофианство.

2.3.3.1. Дж. Уэллс и критерии хорошего произношения.

2.3.3.2. Б. Веннергрен.

2.3.3.3. Ж-Т. Лоанси: попытка социолингвистического взгляда.

2.3.4. Языковая политика в сообществе.v.

2.3.4.1. Предписание минимальной вариативности.

2.3.4.2. Преподавание эсперанто.

2.3.4.3. Народная языковая политика.

2.4. Существует ли произносительная норма в эсперанто? Гипотеза и план исследования.

3. Эксперимент на восприятие и оценку звучащих образцов речи на эсперанто.

3.1. Описание эксперимента.

3.1.1. Условия проведения эксперимента.

3.1.2. Шкалы оценки.

3.1.3. Социальные характеристики дикторов. Родной язык диктора.

3.1.4. Фонетические параметры стимульных текстов.

3.1.5. Анкета для аудиторов.

3.1.6. Обработка полученного материала.

3.2. Результаты и анализ полученных данных.

3.2.1. Рейтинг дикторов.

3.2.2. Оценки дикторов по качественной шкале.

3.2.3. Содержание свободного комментария.

3.2.3.1. Развернутый повтор шкал.

3.2.3.2. Описание аудиторами акг{ента диктора.

3.2.3.3. Личность диктора и приписываемые ему характеристики.

3.2.3.4. Появление новых оценок.

4. Анализ фонетического варьирования в речи дикторов.

4.1. Разброс вариативности ударных и безударных гласных «а» и «о».

4.2. Варианты реализации согласного «г».

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Произносительная норма в эсперанто»

Современный мир предлагает лингвистам уникальный объект для исследования - язык эсперанто, созданный Заменгофом в 1887 г. Этот язык, который эсперантологи предпочитают называть плановым, а не искусственным, стал обретать признаки естественного языка благодаря его использованию постоянно растущим сообществом эсперантистов в разнообразных социальных контекстах. [Blanke 2001, Jansen 2007, Lindstedt 2006, Мельников 2004]. Такой путь развития эсперанто позволяет лингвистам глубже проникать в вопросы соотношения структуры и функционирования языков.

Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью использования нескольких национальных языков на международном уровне по сравнению с предыдущими эпохами. Существует теоретический и практический интерес к вопросу о произношении в международных языках, где пока что сохраняется ориентация на национальный стандарт, например, британский или американский для английского языка. В то же время качественное (и весьма трудоемкое) овладение национальным стандартом произношения становится нецелесообразным в связи с тем, что большинство людей, использующих английским язык, не принадлежат к этим двум нациям, а количество контактов с англичанами и американцами незначительно по сравнению с общим объемом устной коммуникации по-английски. Широко обсуждается вопрос о выработке альтернативного произносительного варианта для английского языка как международного. Так, известны предложения упрощенной фонологической системы, наиболее разработанной из которых является система Дж. Дженкинс [Jenkins 2000]. Пока английский, самый распространенный мировой язык (количество говорящих оценивается от 1,5 до 2-х млрд.), находится в поиске 4 характеристик произношения для EIL (English as International Language), эсперанто может оказаться примером решения этой проблемы, если наличие нормативного произношения в нем будет доказано.

Цель исследования - с помощью современных лингвистических и социолингвистических методов выяснить, какие основания существуют для высказываемого эсперантологами мнения о сформированности произносительной нормы в эсперанто на нынешнем этапе его развития, и продемонстрировать фонетическое качество такого произносительного варианта.

Цель исследования достигается путем выполнения следующих задач:

1. описанием языкового-сообщества эсперантистов и функционирования в нем эсперанто;

2. анализом истории формирования произношения в эсперанто;

3. проведением экспериментального социолингвистического исследования с целью описания языкового сознания эсперантистского сообщества;

4. определением социальных характеристик носителя нормативного произношения в эсперанто;

5. объективно-фонетическим описанием нормативного варианта произношения в эсперанто на материале трех фонологическим единиц: /а/, /о/,/г/.

Объектом исследования является язык эсперанто на современном этапе своего развития; история реализации его фонологической системы -части «плана» (Фундамента) Заменгофа; образцы современного нормативного произношения в эсперанто.

Предметом исследования является специфика объединяющего произношения в мировых языках, где количество и разнообразие типов носителей языка больше, чем в национальных языках, а нормативных предписаний, поддерживаемых или навязываемых государственной языковой политикой, не существует. Исследуется язык эсперанто с привлечением материалов по международному английскому языку.

Материалом исследования послужили серия стимулов из 25-ти аудиозаписей речи эсперантистов с различными фонетическими и социальными характеристиками, анкетирование и интервью с членами эсперантистского сообщества, ответы 131 аудитора в социолингвистическом эксперименте.

Цел» и задачи обусловил» методы,иепош>зованные в исследовании: анализ литературных источников, анкетирование, интервьюирование, включенное наблюдение, эксперимент по языковым оценкам, статистическая обработка данных, слуховой и инструментальный (осциллографический и спектральный) анализ речи.

В результате исследования сформулированы и выносятся i^a защиту следующие положения:

1. Данные проведенного исследования позволяют констатировать сформированность произносительной нормы в эсперанто в соответствии со следующими критериями: ее существования как факта языкового сознания (в виде единых представлений о нормативном произношении у членов сообщества); наличия у нее определенного класса (группы) носителей; надэтнолектного характера ее фонетического содержания.

2. Социальная специфика носителя нормативного произношения эсперанто (языка без государства, вненационального) заключается в том, что признаки принадлежности к высокому социальному слою, образованности, места рождения, речевой культуры в семье и другие, характерные для, носителя нормы в этническом языке, не имеют значения для эсперантиста. Социальный престиж эсперантиста базируется на качестве овладения языком и активности в эсперанто сообществе, деле продвижения эсперанто в мире.

3. Современная произносительная норма эсперанто относится к "строгой", то есть, следует тенденции сужения вариативности, потенциально возможной произношения в международном языке.

1 ■ ,

4. Современная произносительная норма эсперанто сформировалась как на основе широкого устного использования языка, характерного для современного этапа его функционирования, так и на основе традиции культивирования Фундаменто, «плана» Заменгофа, функционирующего в качестве «народной» языковой политики в эсперанто.

Научная новизна заключается в том, что исследование является первым развернутым объективным социолингвистическим исследованием вопроса о нормативном произношении в эсперанто. В работе использованы экспериментальные методы изучения отношения к языку и объективно-фонетические методы анализа материала. Настоящая работа предлагает новые данные по языковому сознанию эсперантистского сообщества на современном этапе развития эсперанто и фонетическому содержанию произносительного варианта, ощущаемого сообществом как нормативное.

Теоретическая значимость исследования

Теория нормы традиционно строилась на исследовании национальных языков в рамках государств. Настоящее исследование произносительной нормы эсперанто может обогатить теорию нормы данными о путях ее формирования в языках вне государственных рамок, не соотносимых напрямую с определенной территорией и традиционной социальной иерархией. Такая задача уже поставлена принципиально некоторыми современными исследователями [Romaine 2000, Deumert 2003]. Выявление факторов, значимых для формирования и оценки произношения в международной коммуникации, также представляет теоретический интерес.

Кроме того, феномен планового языка, перешедшего в фазу функционирования по типу естественного, единственным примером которого является эсперанто, представляет интерес с точки зрения исследования взаимодействия стихийного и регулируемого в языке.

Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные данные могут быть основой для фонетического курса по эсперанто, входить в курсы лекций по эсперантологии и социолингвистике. Результаты исследования прошли апробацию и были представлены на ряде конференций: XXXIII и XXXVI Международная филологическая конференция в СПбГУ в 2004 и 2007 гг.; чтения Петербургского Лингвистического Общества 2004 г.; конференция «Социальные варианты языка III» 2004 г. в НГЛУ (Нижний Новгород); 15-й социолингвистический симпозиум 2004 г. (стендовый доклад, г. Ньюкасл); 14-е заседание Немецкого Интерлингвистического Общества 2004 г.; 28-я эсперантологическая конференция под эгидой Esperanto Studies foundation 2005 г., заседания социолингвистического семинара Европейского Университета в 2003, 2004, 2008 гг. Результаты также использовались в спецкурсе по эсперанто на факультете филологии и искусств СПбГУ в 20072008 гг.

Структура диссертации

Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, заключения и списка литературы.

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Буркина, Оксана Викторовна

Результаты исследования позволяют сделать ряд следующих утверждений.

1. Эсперанто на современном этапе является языком, вышедшим за рамки первичного плана и обладающим характеристиками естественного языка. Основания для такого утверждения составляют как его социальное существование, так и наличие показателей языкового развития и языковых изменений. К ним, в частности, мы относим и сформировавшуюся произносительную норму.

2. Существование произносительной нормы в эсперанто как социолингвистического факта подтвердилось данными исследования. Оно существует как часть языкового сознания сообщества: в общности сформированы представления о нормативном произношении и специальное отношение к нему. В общности существует группа его носителей.

3. Произношение современного эсперанто сформировалось в связи с современным существованием языка, но также и на основе предыдущих этапов.

Потребность в произносительной норме возникла в языковом сообществе при возникновении устной практики. Для начальных этапов эсперанто характерно наличие неполной прескрипции и неясного класса носителей (по сравнению с большим и определенным контингентом носителей

218 нормативного произношения в этническом языке). Далее эта потребность реализовывалась в форме сознательного поиска нормативного варианта в виде лингвистической аргументации, а также путем отбраковывания сообществом акцентов, входящих в противоречие с произносительной системой эсперанто. Эта деятельность сообщества закрепилась в языковых оценках, ставших стереотипными. Подобный механизм можно наблюдать в этнических языках: наддиалектные варианты формируются путем утраты ярких диалектных черт. Кроме того, после этапа стандартизации нормативные варианты национальных языков тоже характеризуются некоторой долей искусственности в связи с их сознательным целенаправленным формированием и поддержкой. В этом смысле, вероятно, трудно найти четкую грань между спонтанно-естественным и планируемым, управляемым в нормативных языках, оба эти компонента обязательно присутствуют и взаимодействуют в них.

На современном этапе существования эсперанто значение имеет расширение функций и доменов использования языка, в т.ч. сфер устного употребления, рост значимости устной речи, увеличение количества устного общения и увеличение контингента использующих его лиц (вспомним о новой «фонетической эпохе»). На сегодняшнем этапе положительно оценивается беглая речь, предпочитается разговорный стиль речи.

Формирование нормативного варианта связано с аккомодацией, а именно, с преобладанием конвергентных стратегий в коммуникации эсперантистов. В этнических языках при формировании нормы также отмечаются процессы междиалектной конвергенции, особенно в период до кодификации. В связи с этим современное нормативное произношение в эсперанто можно соотнести с начальными стадиями развития нормы, известными на материале этнических языков.

Итак, современное произношение — результат сочетания традиции, сознательного отношения к языку и современного обилия устной практики. Традиции Фундаменте, а также действия «официальной» и «народной» языковой политики, которые являются механизмом формирования и поддержки нормативного произношения как достижения предыдущих этапов развития эсперанто составляют неотъемлемую часть освоения произношения на современном этапе.

4. Ряд критериев нормативного произношения в эсперанто совпадает с критериями, известными из этнического языка: оно имеет наддиалектный характер и выполняет объединяющую функцию, несет функции передачи традиции, оценивается по эстетическому критерию и критерию правильности. Специфика наблюдается в критериях оценки речи (используются оценки «понятность», «естественность») и реализации признака престижности, который связан не с положением носителя языка в традиционной социальной иерархии, а с его компетенцией или достижениями в области эсперанто и эсперантистского сообщества.

5. Случай эсперанто можно рассматривать в качестве примера реализовавшегося нормативного произношения в международном языке. Полученные в исследовании данные о его фонетических характеристиках и об особенностях международной коммуникации могут служить материалом для разработок в области нормативного произношения в международном английском языке.

Отметим, что для международного языка большую значимо^ь имеют фонетические характеристики (в отличие от социальных), основными критериями произношения становятся разборчивость и понятность. С фонетической точки зрения нормативное произношение в эсперанто имеет надэтнолектный характер, хотя отмечается предпочтение европейских образцов. Из паралектов предпочитаются юго-западнославянские.

6. В исследовании гипотетически предполагалась возможность развития произношения в эсперанто в двух направлениях: в сторону сужения коридора варьирования в связи с наличием предписаний и сознательности общности, существованием некоторых этнолектов с положительной стереотипной оценкой; или же в сторону расширения в связи с увеличением и большим разнообразием контингента использующих язык лиц, эгалитарной идеологией сообщества, влиянием процессов устной речи. Исследование показало, что нормативное произношение развивается и существует в тенденции сужения вариативности, несмотря на демократические установки общности. Такая строгость может быть обусловлена сильным нормативным сознанием эсперантистов, а также тем, что язык выполняет конституирующую функцию для сообщества при отсутствии других объединяющих факторов.

6. Заключение

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Буркина, Оксана Викторовна, 2009 год

1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение / Р. И. Аванесов. М., 1984. - 384 с.

2. Беликов В. И. Социолингвистика / В. И. Беликов, JI. П. Крысин. -М., 2001.-439 с.

3. Берков В. П. Несколько соображений о языковой норме / В. П. Берков // Теоретические проблемы языкознания: сб. ст. к 140-летию кафедры общего языкознания Филологического факультета СПбГУ. СПб., 2004. - С. 409-417.

4. Богданова Н. В. Живые фонетические процессы русской речи / Н. В. Богданова. СПб., 2001.-188 с.

5. Бодуэн де Куртенэ И. А. Вспомогательный международный язык / И. А. Бодуэн де Куртенэ // Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию. — М., 1963а. Т. II - С. 144-160.

6. Бодуэн де Куртенэ И. А. К критике международных искусственных языков / И. А. Бодуэн де Куртенэ // Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию М., 19636. - Т. II. - С. 139-140.

7. Бокарев Е. А. Ударение в искусственных международных языках / Е. А. Бокарев // Проблемы международного вспомогательного языка. -М., 1991. С. 233-236.

8. Большой энциклопедический словарь: языкознание / Ред. В. Н. Ярцева. М., 2000. - 688 с.

9. Бондарко Л. В. Акустические характеристики безударности (на материале русского языка) / Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, Л. Р. Зиндер // Структурная типология языков. АН СССР. — М., 1966.-С. 56-64.

10. Бондарко Л. В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи / Л. В. Бондарко. Л., 1981. - 199 с.

11. Бондарко JI. В. Фонетика современного русского языка / Л. В. Бондарко. СПб., 1998. - 276 с.

12. Бондарко Л. В. Основы общей фонетики / Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, М. В Гордина. СПб., 2000. - 160 с.

13. Бондарко Л. В. Что такое «фонология носителей языка» // Л. В. Бондарко // Теоретические проблемы языкознания: сб. ст. к 140-летию кафедры общего языкознания Филологического факультета СПбГУ. СПб., 2004. - С. 334-340.

14. Бахтин Н. Б. Социолингвистика и социология языка / Н. Б. Вахтин, Е. В. Головко. СПб., 2004. - 336 с.

15. Вербицкая Л. А. Русская орфоэпия / Л. А. Вербицкая. — Л.: 1976. -124 с.

16. Вербицкая Л. А. Давайте говорить правильно. Пособие по русскому языку / Л. А. Вербицкая. М., 2001. - 240 с.

17. Вербицкая Л. А. Фонетическая интерференция рурского и балтийских языков / Л. А. Вербицкая // Теоретические проблемы языкознания: сб. ст. к 140-летию кафедры общего языкознания Филологического факультета СПбГУ. СПб., 2004. - С. 318-333.

18. Дановский Н. Ф. Эволюция эсперанто / Н. Ф. Дановский // Проблемы интерлингвистики. — М., 1976. — С. 92-113.

19. Дюк Гониназ М. Славянское влияние на эсперанто / М. Дюк Гониназ // Проблемы международного вспомогательно^ языка. — М., 1991.-С. 117-127.

20. Ельмслев Л. Язык и речь / Л. Ельмслев // В. А. Звегинцев. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. П. М., 1960.-С. 56-66.

21. Зиндер Л. Р. Общая фонетика / Л. Р. Зиндер. М., 1979. - 312 с.

22. Исаев М. И. Столетие планового вспомогательного языка эсперанто (идея, реализация, функционирование) / М. И. Исаев // Проблемы международного вспомогательного языка. М., 1991. - С. 4-24.

23. Кодзасов С. В. Общая фонетика / С. В. Кодзасов, О, Ф. Кривнова. -М., 2001.-592 с.

24. Косериу Э. Синхрония, диахрония и история / Э. Косериу // Новое в лингвистике. Вып. 3. -М., 1963. С. 143-343.

25. Кузнецов С. Н. Теоретические основы интерлингвистики / С. Н. Кузнецов. М., 1987. - 206 с.

26. Кузнецов С. Н. Фонологическая система эсперанто / С. Н. Кузнецов // Ученые записки Тартуского государственного университета. Интерлингвистическая теория и практика международного вспомогательного языка. Тарту, 1988. — С. 25-51.

27. Матусевич М. И. Современный русский язык. Фонетика / М. И. Матусевич. М., 1976. - 288 с.

28. Мельников А. С. Лингвокультурологические аспекты плановых международных языков (на фоне этнических) / А. С. Мельников. -Ростов-на-Дону, 2004. 632 с.

29. Неизвестное выступление И. А. Бодуэна де Куртене по проблеме международного языка // Проблемы международного вспомогательного языка. М., 1991. - С. 229-232.

30. Панов М. В. История русского литературного произношения XVIII-XX вв. / М. В. Панов. М., 1990. - 456 с.

31. Панова Е. А. Иноэтничный ученик в петербургской школе: социолингвистический аспект: диссертация канд. филол. наук / Е. А. Панова. СПб., 2006. - 233 с.

32. Пешковский А. М. Объективная и нормативная точка зрения на язык / А. М. Пешковский // Пешковский А. М. Избранные труды. М., 1959.-С. 50-62.

33. Поливанов Е. Д. О фонетических признаках социально-групповых диалектов и, в частности, русского стандартного языка / Е. Д. Поливанов // Поливанов Е. Д. За марксистское языкознание. -М., 1931.-С. 117-138.

34. Поливанов Е. Д. Русский язык как предмет грамматического описания / Е. Д. Поливанов // Поливанов Е. Д. За марксистское языкознание. М., 1931. - С. 54-66.

35. Пражский лингвистический кружок. М., 1967. - 560 с.

36. Проблемы и методы экспериментально-фонетического анализа речи / JT. Р. Зиндер, Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая и др. Л., 1980. ~ 151 с.

37. Проблемы интерлингвистики. Типология и эволюция международных искусственных языков. — М., 1976. 160 с.

38. Русский язык по данным массового обследования: опыт социально-лингвистического изучения / Ред. Л. П. Крысин. — М., 1974. — 352 с.

39. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. — Санкт-Петербург, 2002. 352 с.

40. Скребнев Ю. М. Языковая и субъязыковая норма / Ю. М. Скребнев // Нормы реализации. Варьирование языковых средств. Межвузовский сборник научных трудов. Горький, 1984. - С. 161170.

41. Степанов Ю. С. Основы общего языкознания / Ю. С. Степанов. М., 1975.-271 с.

42. Фонетика спонтанной речи / Ред. Н. Д. Светозарова. Л., 1988. - 248 с.

43. Щерба Л. В. О нормах образцового русского произношения / Л. В. Щерба // Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. — М., 1957.-С. 110-112.

44. Щерба Л. В. Современный русский литературный язык / Л. В. Щерба // Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. -М., 1957.-С. 112-129.

45. Щерба Л. В. О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слов / Л. В. Щерба // Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. — М., 1974. С. 141—146.

46. Щерба JI. В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании / JI. В. Щерба // Щерба JI. В. Языковая система и речевая деятельность. JL, 1974. - С. 24-39.

47. Щерба JI. В. Теория русского письма / JI. В. Щерба. JL, 1983. - 136 с.

48. Яковлев А. В. Изменения системы местоимений и местоименных наречий в реальном эсперанто / А. В. Яковлев // Проблемы международного вспомогательного языка. — М., 1991.-С. 113-116.

49. Becker U. Interlinguistik und Internet / U. Becker // Studien zur Interlinguistik. Dobrichovice, 2001. - S. 254-276.

50. Benczik W. Written and spoken Esperanto: Semiotics and the international language / W. Benczik // Internacia Kongresa Universitato: 58a sessio, 23-30 julio 2005, Vilno. Vilno, 2005 -P.43-53.

51. Bergen В. K. Nativization process in LI Esperanto / В. K. Bergen // Journal of Child Language. 2001, № 28(3). - P. 575-595.

52. Blanke D. Planned Languages A Survey of Some of the Main Problems / D. Blanke // Interlinguistics - Aspects of the Science of Planned Languages / Ed. K. Schubert. - Berlin; New York, 1989. - P. 63-87.

53. Blanke D. Esperanto in soziolinguistischer Sicht / D. Blanke // Sprachsituation und Sprachkultur im internationalen Vergleich. Aktuelle Sprachprobleme in Europa. Frankfurt am Main, 1995. - P. 69-81.

54. Blanke D. The term "Planned language" / D. Blanke // Esperanto, Interlinguistics and planned language / Ed. H. Tonkin. — Lanham; New York; Oxford, 1997. P. 1-20.

55. Blanke D. Vom Entwurf zur Sprache / D. Blanke // Interface. Planned languages: from concept to reality / Ed. Klaus Schubert. — Brussel, 2001. -P. 37-89.

56. Bokarjev E. A. Fonemo kaj sono en Esperanto / E. A. Bokaijev // Esperanto: lingvo, movado, instruado. Berlin, 1977. - P. 30.

57. Carlevaro Т. Das soziokulturelle Selbstverstandnis der wichtigsten Plansprachen / T. Carlevaro // Soziokulturelle Aspekte von Plansprachen. Beitrage der 7. Jahrestagung der GIL e.V., 7.-9. November 1997. — Berlin, 1998.-S. 4-17.

58. Carrera-Sabate J. Some connections between linguistic change and the written language: the behavior of speakers aged 3 to 20 / J. Carrera-Sabate // Language Variation and Change. 2006, № 18. - P. 15-34.

59. Cirio E. Transnational Identity and the Esperanto Community: BA Hons in Deaf Studies and Sociology and Special Needs / E. Cirio. — Wolverhampton, 2001. 350 c.л

60. Collinson W. E. Generalaj fonetikaj postuloj de internacia lingvo / W. E. Collinson // International language. S.I., 1928. - P. 229-231.

61. Cooper R. The Study of Language Attitudes / R. Cooper, J. Fishman // International Journal of the Sociology of Language. 1974, № 3. - P. 519.

62. Corsetti R. A Mother Tongue Spoken Mainly by Fathers / R. Corsetti // Language Problems and Language Planning. 1996, № 20/3. — P. 263273.

63. Corsetti R. Esperanto kaj kreolaj lingvoj: komunaj kaj malkomunaj trajtoj en la kreoligo / R. Corsetti // Multkulturaj familioj de nuntempa Euxropo: aktoj de seminario okazinta 01-02.08.1996. Bratislavo, 1996. - P. 1136.

64. Corsetti R. Influoj de gepatra lingvo sur la lernadon de Esperanto: psikolingvistika esploro / R. Corsetti, N. Hirosi II Esperanto Studies. — 2005, №3.-P. 5-39.

65. Coupland N., Bishop H. Ideologised values for British accents // Journal of Sociolinguistics. 2007, № 11/1.- P. 74-93.

66. Crystal D. The English language / D. Crystal. London, 1990. - 292 p.

67. Deumert A. Research directions in the study of language standardization / A. Deumert, W. Vandenbussche // Germanic Standardizations: Past to

68. Present / Ed. A. Deumert, W. Vandenbussche. Amsterdam, 2003. — P. 455-469.

69. Dialect change. Convergence and Divergence in European Languages / Ed. P. Auer, F. Hinskens, P. Kerswill. Cambridge, 2005. - 415 p.

70. Downes W. Language and society / W. Downes. Cambridge, 1998. -503 p.

71. Dulicenko A. D. Planlingvo: inter lingvokonstruo kaj etna lingvo / A. D. Dulicenko // Studien zur Interlinguistik. Dobrichovice, 2001. — S. 109-115.

72. Ethnologue: Languages of the World, Fifteenth edition / Ed. R. G. Gordon. Dallas, 2005. - 1272 p.

73. Fettes M. Esperanto and language awareness / M. Fettes // Encyclopedia of Language and Education. Knowledge about Language / Ed. L. van Lier, D. Corson. Boston, 1997. - P. 151-159.

74. Fiedler S. Zu Merkmalen der Esperanto-Sprachgemeinschaft (prgebnisse einer Probandenbefragung) / S. Fiedler // Soziokulturelle Aspekte von Plansprachen. Beitrage der 7. Jahrestagung, 7. 9. November 1997. — Berlin, 1998.-S. 22-29.

75. Fiedler S. On the main caracteristics of Esperanto-communicaiton / S. Fiedler // Lingua Franca Communication / Ed. K. Knapp, Ch. Meierkord. Frankfurt am Main, 2002. - P. 53-86.

76. Fischer G. Esperanto-musik Teil der Kultur der Esperanto-Sprachgemeinschaft / G.Fischer // Esperanto heute - wie aus einem Projekt erne Sprache wurde. Beitrage der 16. Jahrestagung der GIL, 1.-3. Dezember, 2006. - Berlin, 2007. - S. 59-70.

77. Fischer R.-J. Sprachwandel im Esperanto am Beispiel des Suffixes -i- / R.-J. Fischer // Spracherfindung Sprachplannung - Plansprachen. Beitrage der 13. Jahrestagung der GIL, 28.-30. November 2003. - Berlin, 2004. - S. 75-85.

78. Giles H. Accomodation theory / H. Giles, P. Powesland // Sociolinguistics. A Reader and Coursebook / Ed. N. Coupland, A. Jaworsky. New-York, 1997.-232-239.

79. Giles H. Communication Accommodation Theory / H. Giles, T. Ogay // Explaining Communication. Contemporary Theories and Exemplars / Ed. В. B. Whaley, W. Samter. S.I., 2006. - P. 293-310.1. Л fiS

80. Gugev S. Enkonduko en la fonologion de Esperanto / S. Gugev // Esperanto: la internacia lingvo sciencaj aspektoj. — Berlin, 1979. — P. 38-42.

81. Honey J. Sociophonology / J. Honey // The Handbook of Sociolinguistics / Ed. F. Coulmas. Oxford, 1997. - P. 92-106.

82. Jansen W. Woordvolgorde in het Esperanto. Normen, taalgebruik en universalia. Amsterdam: 2007. Resumo de disertacio / W. Jansen // Informilo por interlingvistoj. 2007, № 63. - P. 14-19.

83. Jenkins J. Which pronunciation norms and models for English as an International Language? / J. Jenkins // ELT Journal. 1998, № 52/2. - P. 119-126.

84. Jenkins J. The Phonology of English as an International Language / J. Jenkins. Oxford, 2000. - 260 p.

85. Kalocsay K. Esperanta elparolo / K. Kalocsay // Esperanto: lingvo, movado, instruado. — Berlin, 1977.

86. Kalocsay К. Plena Analiza Gramatiko de Esperanto. 4-a eldono / K. Kalocsay, G. Waringhien. Rotterdam, 1980. - 562 p.

87. Kawasaki N. Esperanta elparolo ce japanoj / N. Kawasaki // Esperantologio. 1959, № 1. - P. 63-64.

88. Kawasaki N. Konsonarrtkombinoj ce radikkomenco / N. Kawasaki // Esperantologio. 1961, № 2. - P. 123-126.

89. Korjenkov A. Historio de Esperanto. — Kaliningrado, 2005. — 128 p.

90. Koutny I. Speech processing and Esperanto / I. Koutny // Interface. Planned languages: from concept to reality / Ed. K. Schubert. Brussel, 2001.-P. 99-120.

91. Krause E.-D. Asiatische Lexik im Esperanto / E.-D. Krause // Studien zur Interlinguistik. — Dobrichovice, 2001. S. 395-406.

92. Kristiansen T. Language attitudes and language politics in Denmark / T. Kristiansen // International Journal of the Sociology of Language. -2003, № 159.-P. 57-71.

93. Labov W. The social motivation of a sound change / W. Labqv // Word. -1963, №19.-P. 273-309.

94. Lambert W. Evaluational reactions to spoken languages / W. Lambert et al. // Journal of abnormal psychology. 1960, № 60. — P. 44-51.

95. Lambert W. A Study of the Roles, Attitudes and Motivation }n Second-Language Learning / W. Lambert, R. Gardner, R. Olton, K. Tunstall // Reading in the Sociology of Language / Ed. J. Fishman. The Hague, 1968. — P.473-492.

96. Leyk J. Problemoj de la evoluo de Esperanto / J. Leyk // Miscellanea interlinguistica. Budapest, 1980. - P. 458-464.

97. Lindstedt J. Native Esperanto as a test case for natural language / J. Lindstedt // A man of measure: Festschrift in honour of Fred Karlsson on his 60th birthday / Ed. M. Suominen. Turku, 2006. - P. 47-55.

98. Liu H. Creoles, Pidgins and planned languages / H. Liu // Interface. Planned languages: from concept to reality / Ed. K. Schubert. — Brussel, 2001.-P. 121-177.

99. Lloancy M.-T. Esperantistoj kaj normo. Socilingvistika enketo pri parola Esperanto-normo, 1992 1995 / M.-T. Lloancy. - Lons, 1995.-184 p.

100. Lo Jacomo F. Liberie ou autorite dans Involution de l'esperanto: these pour le doctorat de troisieme cycle sous la direction de M. le Professeur Andre Martinet / F. Lo Jacomo. Paris, 1981. - 384 p.

101. Mackridge P. Diglossia and the Separation of Discourses in Greek Culture / P. Mackridge // Теоретические проблемы языкознания: сб. ст. к 140-летию кафедры общего языкознания Филологического факультета СПбГУ. СПб., 2004. - С. 112-130.

102. Mangold М. Das Esperanto-Lautsystem in Afrika / M. Mangold // Terminologie als angewandte Sprachwissenschaft. Miichen; New York; London; Paris, 1979.- S. 247-256.

103. Mattos G. Esenco kaj estonteco de la Fundamento de Esperanto / G. Mattos //Esperanto Studies. 1999, № 1. - P. 21-37.

104. Melnikov A. S. Pri la estetika fimkcio de Esperanto / A. S. Melnikov // Studien zur Interlinguistik. Dobfichovice, 2001. - S. 603-627.

105. Paltridge J. Attitudes towards speakers of regional accents of French: effects of regionality, age and sex of listeners / J. Paltridge, H. Giles // Linguistische Berichte. 1984, № 90. - P. 71-85.

106. Patrick P. The speech community / P. Patrick // Handbook of language variation and change / Ed. J.K. Chambers, P. Trudgill, N. Schilling-Estes. Oxford, 2002. - P. 573-597.

107. Pickering L. Current research on intelligibility in English as lingua franca / L. Pickering // Annual Review of Applied Linguistics. 2006, № 26. -P. 219-233.

108. Piron C. Effetti perversi dell'attuale sistema mondiale di comunicazione / C. Piron // II Dibattito Federalists 1995, № 3/4. - P. 20-25.

109. Piron C. Esperanto: European or Asiatic language? / C. Piron // Esperanto Documents. 1981, № 22A. - P. 1-32.

110. Piron C. Psychological reactions to Esperanto / C. Piron // Esperanto Documents. 1994, № 42A. - P. 1-12.

111. Pluricentric languages: Differing norms in different nations / Ed. M. Clyne. Berlin, 1992. - 481 p.

112. Preston D. Language with an Attitude / D. Preston // The handbook of language variation and change / Ed, J. K. Chambers, P. Trudgill, N. Schilling-Estes. Oxford, 2003. - P. 67-96.

113. Privat E. Historio de la lingvo Esperanto / E. Privat. Hago, 1982. - 2001. P

114. Rasic N. La rondo familia. Sociologiaj esploroj en Esperantio / N. Rasic. -Pisa, 1994.-192 p.

115. Romain S. Language in society. An introduction to Sociolinguistics. Second edition / S. Romain. Oxford, 2000. — 256 p.

116. Seidlhofer B. A concept of'international English' and related issues: from 'real English' to 'realistic English' / B. Seidlhofer. Strasbourg, 2003. — 28 p.

117. Seidlhofer B. English as lingua franca / B. Seidlhofer // ELT Journal. — 2005, № 59/4. -P. 339-341.

118. Sikosek Z. Esperanto sen mitoj / Z. Sikosek. Antwerp, 2003. - 367 p.

119. Solis Obiols M. The matched guise technique: a critical approximation to a classic test for formal measurement of language attitudes / M. Solis Obiols // Noves SL. Revista de Sociolinguistica. Teoria i metodologia. -Estiu, 2002. 6 p.

120. Sotscheck J. Zahlungen zur Phonemhaufigkeitsverteilung des Esperanto / J. Sotscheck // Humankybernetik. 1983, № 24/4. - S. 155-163.

121. Spronsk S. Prosodische en lexicale markering van ja/nee-vragen in het Esperanto: intern verslag van veldwerk gedaan tijdens het 89e Esperanto-Wereldcongres, Peking, 2004 / S. Spronsk, D. Dirk de Jonge. -Amsterdam, 2005. 40 p.

122. Stocker F. Wer spricht Esperanto? / F. Stocker // Plansprachen und ihre Gemeinschaften. Beitrage der 11. Jahrestagung der GIL, 23.-25. November 2001. Berlin, 2002. - P. 37-52.A

123. Tibor V. Cu ideala sonsistemo? / V. Tibor // Esperantologiaj kajeroj. -Budapest, 1976.-P. 15-43.

124. Tonkin H. The role of literary language in Esperanto / H. Tonkin // Interface. Planned languages: from concept to reality / Ed. K. Schubert. — Brussel, 2001. — P. 11-36.

125. Trubetzkoy N. S. Wie soil das Lautsystem einer kunstlichen internationalen Hilfssprache beschaffen sein? // Travaux du Cercle Linguistique de Prague. Prague, 1939. - P. 5-21.

126. Trudgill P. Standard English: what it isn't / P. Trudgill // Standard English: the widening debate / Ed. T. Bex, R. J. Watts. London, 1999. — P.l 17-128.

127. Trudgill, P. Globalisation and the Ausbau sociolinguistics of modern Europe / P. Trudgill // Speaking from the margin: Global English from a European perspective / Ed. A. Duszak, U. Okulska. — Frankfurt, 2004. — P.35-49.

128. Vaha B. Pri redundo kaj ensociigo de planlingvo / B. Vaha // Struktura kaj sociolingvistika esploro de Esperanto. Budapest, 1997. - P. 61-72.

129. Van Oostendorp M. Syllable structure in Esperanto as an instantiation of universal phonology / M. Van Oostendorp // Esperanto studies. 1999, № l.-P. 52-80.134.135.136.137.138.139.140.141.142.143.

130. Van Oostendorp M. Constructed Language and Linguistic Theory. On the notions Possible, Impossible and Actual Language / M. Van Oostendorp // Interface. Planned languages: from concept to reality / Ed. K. Schubert. -Brussel, 2001. P. 203-221.

131. Vitali D. La nazaloj de la Internacia Lingvo / D. Vitali // Studien zur Interlinguistik. Dobrichovice, 2001. - S. 326-336. Waseda M. Esperanto: a living language / M. Waseda // Miscellanea interlinguistica. - Budapest, 1980. - P. 465-512.

132. Welger H. Kontrubuoj al la norma esperantologio / H. Welder. — S.I., 1993.-50 p.

133. Wells J. Lingvistikaj aspektoj de Esperanto / J. Wells. Rotterdam, 1978.-120 p.

134. Wells J. Goals in teaching English pronunciation / J. Wells // English pronunciation models: a changing scene / Ed. K. Dziubalska-Kolaczyk, J. Przedlacka. Bern, 2005. - P. 101 -110.

135. Wennergren B. Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko/ B. Wennergren. El Cerrito, 2005. - 696 p.

136. Zamenhof L. L. Lingvaj respondoj: Plena kolekto / L. L. Zamenhof. — Jekaterinburg, 1992. 56 p.

137. Zeman J. Kombinaj ecoj de fonemsistemo en Esperanto / J. Zeman // Kontribuo al lingvaj teorio kaj praktiko, IV. Poprad, 1986. — P. 105