Событийная ситуация и ее отображение в речи русских старожилов Байкальской Сибири тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Щербакова, Екатерина Евгеньевна

• Щербакова, Екатерина Евгеньевна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Щербакова, Екатерина Евгеньевна

Содержание

Введение

Глава 1. Событийная ситуация как фрагмент действительности

1.1. Понятие ситуации

1.1.1. Ситуация в философском аспекте

1.1.2. Ситуация в психологическом аспекте

1.1.3. Ситуация в лингвистическом аспекте

1.2. Реализация ситуации в речи

1.2.1. Ситуация и текст

1.2.2. Ситуация и жанр

1.3. Событийная ситуация

1.4. Типы событийных ситуаций

1.4.1. Событие

1.4.2. Происшествие

1.4.3. Случай

1.4.4. Явление

1.5. Событийные ситуации и «Событийные речевые жанры»

Выводы

Глава 2. Реализация событийной ситуации в речи русских старожилов Байкальской Сибири

2.1. Региональные свойства речи русских старожилов Байкальской Сибири

2.2. Составляющие событийной ситуации

2.3. Бытийные предложения как репрезентанты ситуационных обстоятельств

2.3.1. Бытийные глаголы как основной компонент бытийных

предложений

2.3.1.1. Глаголы со значением возникновения бытия

2.3.1.2. Глаголы со значением собственно бытия

2.3.1.3. Глаголы со значением исчезновения бытия

2.3.2. Имя бытующего субъекта

2.3.3. Имя локализатора

2.3.3.1. Пространственный локализатор

2.3.3.2. Личностный локализатор

2.3.3.3. Временной локализатор

2.4. Репрезентация событийных ситуаций в речевых жанрах

2.4.1. Репрезентация событийной ситуации в речевом жанре «Событие»

2.4.2. Репрезентация событийной ситуации в речевом жанре «Происшествие»

2.4.3. Репрезентация событийной ситуации в речевом жанре «Случай»

2.4.4. Репрезентация событийной ситуации в речевом жанре «Явление»

2.5. Жанрообразующая роль бытийных предложений

Выводы

Заключение

Список литературы

Список условных сокращений

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Событийная ситуация и ее отображение в речи русских старожилов Байкальской Сибири»

ВВЕДЕНИЕ

Вопросы восприятия и познания окружающего мира человеком интересуют философов, лингвистов, психологов, когнитологов. Одним из основных является вопрос о взаимосвязи реальной ситуации как фрагмента действительности и его отображения в речи.

Действительная ситуация представляет собой сочетание разных жизненных условий и обстоятельств, посредством которых создается определенная обстановка, положение дел. Как философская категория ситуация обозначает одноактную и неповторимую часть бытия, открывающую человеку поле активной деятельности и переживания. Человек всегда находится в ситуации, через ситуацию осуществляется его взаимодействие с окружающим миром. Разнообразие ситуаций, наполняющих человеческое существование, и многогранность интересов, перекрещивающихся в них, обеспечивают богатство человеческого бытия, наполняют его содержанием и смыслом.

Неотъемлемым элементом ситуации является событие. Рожденное в результате соединения многочисленных ситуационных обстоятельств, событие вносит в ситуацию значимые изменения. Оно является движущей силой бытия, обеспечивая смену одной ситуации другой. Изменяющаяся ситуация, обозначенная временными границами зарождения, развития и окончания события, определяется как событийная.

Проблема речевого реферирования события и ситуации неоднократно становилась отправной точкой лингвистических изысканий XX века. В 60-ые годы внимание ученых привлекало воспроизведение экстралингвистической ситуации в логико-семантическои и компонентной структуре предложения (высказывания) [Арутюнова, 1976; 1988; 1997; Арутюнова, Ширяев, 1983; Вендлер, 1986; Гак, 1973; Демьянков, 1983; Селиверстова, 1977; Сильницкий, 1973; Степанов, 1981 и др.].

Интерес к проблеме речевого отображения ситуации усилился в связи с появлением прагматического направления [Арутюнова, 1988; Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах, 1987; Падучева, 1985; 1991; Плотникова, 2000 и др.]. Дальнейшему развитию ситуационно ориентированных исследований способствовало становление когнитивной лингвистики [Воркачев, 2002; Демьянков, 1983; 2001; Кравченко, 1996; Кубрякова, 1997; 2004; Попова, 2007; Прохоров, 2009; Степанов, 1997; Слышкин, 2004 и др.].

Исследования по общим и частным вопросам восприятия действительной ситуации и формирования речевого сообщения о ней демонстрируют наличие в данной проблеме многочисленных разнонаправленных векторов. Среди них такие, как способы номинации ситуации и ее компонентов, реализация соответствующих когнитивных моделей, выбор масштаба и детализации описания ситуации, модальность речевого сообщения, использование различных перспектив изображения.

В последнее время реальная ситуация и событие становятся во главу анализа связного текста [Грушевская, 2010; Давыдова, 2012; Лукьянова, 2006; Петров, 2008; Резникова, 2010; Сердюкова, 2010; Тихонова, 2002 и др.].

Анализ реальной ситуации и события, отраженных в связном тексте, позволяет определить механизмы порождения речевого высказывания о фрагменте действительности, раскрывает содержательную структуру текста, скрытые авторские интенции, дает системное описание лексических и грамматических средств, формирующих текст.

Отмеченный текстовый подход к ситуации порождает новые вопросы. Одним из них является вопрос об особенностях отображения ситуации как

гпттпчп гтлттлитчттш/л ттт »тлпттт т"» 1 глтттл» f гтлт^плт1плт1лттии rial п г тх fttttoluo

фршмста ддпь тих ^jionuv l ml d j<vi nuivi nuov/viDuDunnri, -iv^ivij' ri иишли^ыш

настоящая работа.

Из исследований, уделяющих внимание отображению реальной ситуации в устной речи, в отечественном языкознании можно назвать лишь некоторые работы ученых Саратовской лингвистической школы. Среди них

«Имена речевых событий, поступков и жанры русской речи» [Гольдин, 1997], «Повествование в диалектном дискурсе» [Гольдин, 2009], «Жанровая организация речи в аспекте социальных взаимодействий» [Гольдин, Дубровская, 2002], «Текст и знание в диалектной коммуникации» [Гольдин, Крючкова, 2008].

Речь жителей Байкальской Сибири не была объектом изучения в данном аспекте.

Лингвистический анализ текстовых построений устной речи, воссоздающих событийные ситуации реального мира, позволяет понять существующие в сознании носителей русского языка связи между объектами и процессами, обозначить факторы, влияющие на способы структурирования коммуникативного сообщения, выявить концептуальные единицы, участвующие в организации устно-речевых текстов.

Все вышеизложенное обусловливает актуальность настоящей работы.

Системный анализ устно-речевых текстов Байкальского региона стал возможным благодаря появлению фундаментального двадцатитомного «Словаря говоров русских старожилов Байкальской Сибири» Г.В. Афанасьевой-Медведевой. Богатый иллюстративный материал словаря имеет текстовое оформление. Это связные, законченные, объединенные по смыслу и грамматически речевые фрагменты.

Записанные на магнитофонную пленку устные повествования жителей Байкальской Сибири воспроизведены составителем без каких-либо поправок и изменений. В настоящей работе полностью сохраняется орфография и пунктуация автора словаря.

В иллюстративных текстах представлены факты прошлого и настоящего бытия, освещается традиционный уклад и культура жителей края. Важное место в текстовом корпусе словаря занимают событийные ситуации, имевшие место в прошлом.

Материал настоящей работы составили 1100 текстовых фрагментов, отображающих событийную ситуацию.

Другим источником исследования стал «Фразеологический словарь русских говоров Прибайкалья» под редакцией Н.Г. Бакановой. Для концептуального анализа привлекались также данные «Национального корпуса русского языка» [www.ruscorpora.ru].

Проявление во внеязыковой действительности множества разнообразных событийных ситуаций потребовало сужения границ лингвистического анализа. В диссертации рассматривается четыре типа событийных ситуаций: событие, происшествие, случай, явление. Именно в их речевом описании внеязыковая событийная ситуация получает наиболее полную реализацию.

Способы отображения реального события, происшествия, случая, явления в устной речи являются объектом данного исследования. Их когнитивные (концептуальные) и структурно-семантические свойства составляют предмет работы.

Диссертация основана на гипотезе о том, что событийные ситуации реального мира, воспринятые и структурированные человеческим сознанием, определяют типовой отбор и типовую организацию языковых средств, необходимых для их речевого воспроизведения. Это характерно как для письменной, так и для устной речи.

И в письменной и в устной речи имеются определенные модели, структурирующие отображение каждого типа событийной ситуации. Повторяющиеся текстово-речевые блоки, задающие номинативные, предикативные и тематические средства описания события, происшествия, случая, явления, позволяют называть их событийными речевыми жанрами. Не придумывая искусственных названий, мы используем имена референтных ситуаций и для наименования соответствующих им концептов и речевых жанров. Так, событие как один из типов реальной ситуации формирует концепт «событие», который в свою очередь задает основные структурные и языковые средства речевого жанра «Событие». Речевая организация жанров «Событие», «Происшествие», «Случай», «Явление» соответствует реальной

событийной ситуации, воспроизводит действительный процесс ее проявления во времени. Именно такое выделение и наименование жанров дает возможность рассмотреть каждый из них более основательно и детально.

Исследование ставит своей целью выявить структурно-семантические и когнитивные свойства текстово-речевых образований «Событие», «Происшествие», «Случай», «Явление» как одной из жанровых групп устной речи.

Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:

1) проанализировать основные воззрения, существующие в гуманитарных науках, на понятия «ситуация» и «событие»;

2) на основе проведенного анализа дать определение понятию «событийная ситуация» в лингвистическом аспекте;

3) описать концептуальные свойства основных типов событийных ситуаций - события, происшествия, случая, явления;

4) выявить языковые средства репрезентации составляющих событийной ситуации в устно-речевых текстах;

5) определить тематические, композиционные, лексические и грамматические средства, специфицирующие «Событие», «Происшествие», «Случай» «Явление» в качестве событийных речевых жанров.

Цель исследования и поставленные в нем задачи обусловили выбор методов. В работе применялись общенаучные методы наблюдения, сопоставления, анализа и обобщения и такие лингвистические методы, как

- метод лингвистического описания, включающий в себя приемы сравнения, интерпретации и классификации исследуемого материала;

- сопоставительный метод, использовавшийся при дифференциации

типлп г»л^т тгт 1Т11л:IV /■»тхтд/отттхтх тх лллфпофлтпдгт/~\ттттхл^ тххк "г»тхтт/-\г> лл^т ттитхттт IV

1*1/111]>1л ч/д снцпп х.I ч/иV 1 иV 1V11 ^и^пл ги*1 инД^и ^ишшиишл

жанров;

- метод концептуального анализа;

- метод контекстуального анализа;

- метод компонентного анализа, выявляющий содержательные характеристики событийных жанров.

Теоретико-методологическую базу составили работы лингвистов, исследующие когнитивную деятельность человека и посвященные теоретическим основам лингвоконцептологии (А. Вежбицка, С.Г. Воркачев, В.З. Демьянков, В.И. Карасик, С.Д. Кацнельсон, A.B. Кравченко, Е.С. Кубрякова, М.В. Никитин, Е.В. Падучева, С.Н. Плотникова, З.Д. Попова, Ю.Е. Прохоров, Ю.С. Степанов, О.В. Шаталова); исследованию аспектов народного русского сознания (В.И. Белов, Т.И. Вендина, Г. Гачев, JT.H. Гумилев, А.Я. Гуревич, С.Е. Никитина, В.В. Колесов, Н.И. Толстой, Н.В. Уфимцева, А.Д. Шмелев); восприятию и выражению пространства и времени в языке и тексте (В.И. Вернадский, В.В. Виноградов, Г.Е. Крейдлин, В.В. Морковкин, Н.С. Поспелов, Н.К. Рябцева, H.H. Трубников, Б.А. Успенский, Е.С. Яковлева); изучению особенностей функционирования устной речи и диалектов (Т.Г. Винокур, Т.А. Демешкина, Е.А. Земская, Е.В. Иванцова, М.В. Китайгородская, O.A. Лаптева, О.Б. Сиротинина, E.H. Ширяев); общим и частным вопросам теории жанров речи (М.М. Бахтин, С. Гайда, В.Е. Гольдин, В.В. Дементьев, К.А. Долинин, К.Ф. Седов, Г.Г. Слышкин, В.А. Тырыгина, М.Ю. Федосюк, Т.В. Шмелева); интерпретации текста (И.Р. Гальперин, К.А. Долинин, Г.А. Золотова, В.Я. Пропп); референтной, содержательной и коммуникативной структуре предложения (высказывания) (Н.Д. Арутюнова, В.Г. Гак, Н.И. Гриднева, Г.А. Золотова, A.A. Шахматов, Н.Ю. Шведова); лексико-грамматической природе глагола (Н.В. Нетяго, О.Н. Селиверстова, Н.Ю. Шведова).

Научная новизна работы состоит в том, что впервые обозначены и исследованы в когнитивном аспекте речевые жанры «Событие», «Происшествие», «Случай», «Явление», воссоздающие основные типы событийной ситуации. Выявлено, что их структурные, содержательные и лексико-грамматические особенности репрезентируют основные когнитивные признаки одноименных концептов. При этом объектом

специального научного изучения стали текстово-речевые отрезки, объективирующие названные типы реальной событийной ситуации в естественной устной речи. Установлено, что пережитые и концептуализированные в сознании реальные событийные ситуации являются когнитивной основой их речевой репрезентации.

Дано комплексное описание лингвистических средств (лексических, грамматических), участвующих в речевой структуризации обстоятельственного компонента событийной ситуации.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в уточнении существующих теоретических выводов и расширении научного представления о ситуации, событии, событийной ситуации. Именно это дает возможность уточнить и когнитивную природу речевого жанра.

Данное исследование затрагивает вопросы, связанные с представлениями человека о действительном мире, определением своего места в нем, осознанием существующих реально-предметных связей. Эти знания становятся необходимыми при порождении речевого сообщения о пережитой событийной ситуации. Работа связана с областью языкознания, обращенной к изучению языка в действии, к аспектам естественного устного общения.

Практическая значимость работы состоит в том, что ее выводы и положения могут быть использованы при разработке спецкурсов по теории речевых жанров, лингвокультурологии, когнитивной лингвистике. Результаты исследования могут применяться при написании учебно-методических пособий, курсовых и дипломных работ.

Рогато toitmto ti*г»t>«тот г* гтпох/'ттл/ли л^дтрииа ичллтпаиитту тамтяии

А UUV 1U Л. Ui\yiVV I1XUVV> 1. VU/UU v ll^/Wi\ 1_ X1XWI1 W J ivilliyi I111VV Л. ^U^lV^Mix

русскому языку, в частности, с процессом формирования у них жанровой компетенции - выработке умений различать и продуцировать сообщения, осознанно ориентированные на речевой жанр, что предполагает комплексное владение устной и письменной речью.

Положения, выносимые на защиту.

1. Отображение событийной ситуации в речи связано со сложными процессами переживания, осознания и структурирования человеком окружающего его мира и себя в нем. Реальная событийная ситуация, представляющая динамическую совокупность обстоятельств, в лингвистическом аспекте является организованной и упорядоченной совокупностью образных и языковых средств, отсылающих к макроконцепту «событие».

2. Ситуационные обстоятельства определяют место ситуации, ее время, участников, их действия, объекты, орудия, причины и цели. В устной народной речи основным способом оформления ситуационных обстоятельств являются бытийные конструкции, составляющие целые текстово-речевые отрезки.

3. Событийный компонент в зависимости от своего масштаба, поведения участников и его оценки человеком может получать разные интерпретации. Типовые особенности событийной ситуации закрепляются сознанием и определяются в языке как «событие», «происшествие», «случай», «явление».

4. Когнитивные признаки концептов «событие», «происшествие», «случай», «явление» находят репрезентацию в устных текстово-речевых построениях, обладающих признаками речевых жанров, что обусловлено определенными композиционными, тематическими и номинационными средствами.

5. Органичная взаимосвязь концепта и репрезентирующего его речевого жанра позволяет назвать их одним языковым именем: концепт «событие» — жанр «Событие», концепт «происшествие» — жанр «Происшествие», концепт «случай» - жанр «Случай», концепт «явление» -жанр «Явление».

6. Событийный жанр имеет признаки одноименного концепта, формирующего его, и задает способы его речевой реализации.

Концептуальные признаки реализуются в композиции жанра (способы зачина, построения развития действия, концовки), в его содержании (тема жанра, лексические единицы) и в грамматическом выражении (морфологические и синтаксические средства).

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования были апробированы на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 35-летию международного (подготовительного) факультета ИрГТУ (Иркутск, 2009 г.); на международной научно-практической конференции «Текст и дискурс: лингвокультурологический аспект» (Иркутск, 2012 г); на Международной научно-методической конференции «Родной язык: проблемы теории и практики преподавания» (Борисоглебск, 2009 г.); на ежегодной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. Кирилло-Мефодиевские чтения» (Москва - Ярославль, 2010 г., 2011 г., 2012 г.).

По материалам диссертационного исследования имеется девять статей, три из которых опубликованы в изданиях, рекомендованных ВАК.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, списка условных сокращений.

Во введении формулируется цель, задачи, научная гипотеза работы; обосновывается актуальность и новизна выбранной темы; определяется объект, предмет, методы исследования; формулируется практическая и теоретическая значимость работы; приводятся положения, выносимые на защиту.

В первой главе «Событийная ситуация как фрагмент

действительности» рассматриваются основные определения существующих в философии, психологии, лингвистике понятий «ситуация», «событие», «событийная ситуация». Исследуются отличительные когнитивные признаки события, происшествия, случая, явления как типов событийной ситуации. Обосновываются принципы выделения событийных речевых жанров.

Во второй главе «Реализация событийной ситуации в речи русских старожилов Байкальской Сибири в жанровом аспекте» рассматриваются способы речевой репрезентации когнитивных свойств событийных ситуаций, хранящихся в сознании. Определяются основные лексические и грамматические средства, участвующие в структурировании устных сообщений о ситуационных обстоятельствах, имевших место в прошлом. Выделенные событийные жанры анализируются с точки зрения тематики, композиции, общей тональности повествования, а также с позиций отбора имен, предикатов, выражения времени и пространства.

В заключении формулируются выводы, намечаются перспективы дальнейшего исследования.

Список литературы включает 246 наименований.

ГЛАВА 1. СОБЫТИЙНАЯ СИТУАЦИЯ КАК ФРАГМЕНТ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

1.1. Понятие ситуации

Реальная действительность складывается из множества ситуаций. Ситуации объективного мира предоставляют поле деятельности и переживаний для человека. Их разнообразие наполняет человеческое существование содержанием и ценностным смыслом. Каждая ситуация есть часть этического бытия личности. Отраженные в сознании реальные ситуации становятся предметом мысленного или речевого воплощения. Воспроизведение той или иной ситуации в речи связано с содержательным и формально-структурным ее оформлением средствами языка. Исследование лексических и грамматических единиц, конституирующих сообщения о различных ситуациях действительности, позволяет выявить типовые модели их речевого представления.

Понятие ситуации имеет различные интерпретации у разных авторов. Одни ученые относят его к миру, другие связывают с языком, третьи - со способом мышления о мире, т. е., по словам Н.Д. Арутюновой, ситуация так или иначе «помещается в вершине любого угла рокового семантического треугольника» [Арутюнова, 1976, с. 7].

В настоящей работе реальная ситуация понимается как референтная основа устного монологического сообщения. Референтом (от англ. refer -соотносить, ссылаться; лат. referens - относящий, составляющий) в лингвистике называется «объект внеязыковой действительности, который имеет в виду говорящий, произнося данный речевой отрезок; предмет референции» [БЭСЯ, с. 410-411]. Между объектом действительности и его воплощением в речи устанавливаются референтные отношения. Согласно «Краткому словарю когнитивных терминов» предметом (денотатом)

референции могут выступать объекты, события, ситуации или положения вещей в реальном или воображаемом мире [Кубрякова, 1997].

Речевое отображение фрагмента действительности связано со сложным познавательным процессом, состоящим из опознания новой ситуации, членения ее на элементы, квалификации отношений между ними, обобщения. Такой анализ позволяет соотнести данную ситуацию с уже имеющимся опытом и знаниями, хранящимися в памяти в виде особых смысловых структур - концептов.

Концепт представляет собой ментальную или психическую единицу, «квант» знания (смысл), которым оперирует человек в процессе мышления, и который содержит результаты его познания и освоения действительности [Кубрякова, 1997]. Концептуальная структура включает все ментальные признаки объективного явления, отраженные сознанием. Концепт собирает и взаимосвязывает понятия, значения, символы и смыслы из хаоса, создавая космос реального понимания [Прохоров, 2009]. Благодаря наличию концептов в человеческой памяти все разнообразие наблюдаемых явлений сводится к чему-то единому, субъективный опыт подводится под определенные категории и классы, выработанные обществом на данном историческом этапе. Поэтому в лингвокультурологии концепт определяется как «единица коллективного знания» [Воркачев, 2002, с. 94], как «сгусток культуры», с помощью которого культура входит в сознание отдельного человека, а человек входит в культуру [Степанов, 1997, с. 40].

В содержательном плане концепты представляют собой структурированные совокупности (поля) признаков, свойств, отношений. В информационном поле концепта выделяются обязательные (ядерные) и периферийные признаки. Ядерные признаки вписывают концепт в общенациональную когнитивную структуру знания в качестве ее неотъемлемого элемента. Существование периферийных признаков, связанное с разной степенью вероятности, вводит концепт в общую

горизонтальную систему взаимозависимостей и взаимосвязей ментальных сущностей [Никитин, 2004].

Концепт является компонентом концептуальной системы (концептосферы) - сложенной в сознании народа единой картины бытия. Образование и развитие концептосферы в большой мере зависит от языковых знаков как носителей определенных значений. Значение языкового знака является частью концепта, передающей некоторые из его признаков и компонентов. Экспликация всего содержания концепта требует обращения к многочисленным знакам языка [Попова, 2007]. В общении концепты репрезентируются языковыми и речевыми средствами: грамматическими [Кубрякова, 2002], лексическими [Вежбицка, 1996; Попова, Стернин, 2007], жанровыми [Слышкин, 2004; Тырыгина, 2005; Дементьев 2007; Горбачева, 2006, Дьячкова, 2012].

Создание речевого сообщения о действительной ситуации предусматривает определенный отбор. Одна и та же референтная ситуация может быть воспринята и описана с разных позиций. Каждый говорящий в зависимости от целей своего сообщения и знаний, которыми, по его мнению, располагает адресат, выделяет в описываемой ситуации одни стороны и игнорирует другие. Общая ситуация распадается на множество частных, личностных ситуаций. Восприятие и истолкование ситуации объективного мира определяется, таким образом, выделением в ней доступных и актуальных смыслов и зависит от интенций участников общения.

Содержание сообщения обычно не ограничивается одной конкретной ситуацией, оно выходит за ее пределы, говорящий добавляет новую для адресата информацию, вводит свои размышления, делает прогнозы и выводы. Говорящий не просто отражает объективные ситуации в момент «сказывания», а заново конструирует их, «набрасывая на реальную действительность сеть своих представлений и понятий, проецируя на нее свои интересы и потребности» [Долинин, 2010, с. 24].

Конструирование референтной ситуации средствами языка реализуется:

1) в различных способах номинации (субстантивной, глагольной, адъективной) как самой ситуации, так и ее элементов;

2) в возбуждении разных когнитивных моделей (сценариев, фреймов, концептов), ассоциируемых с использованным словом;

3) в выборе степени масштаба описания и детализации изображения ситуации;

4) в отнесенности ситуации к действительности (во временном, пространственном, реальном / ирреальном планах);

5) в использовании различных перспектив изображения ситуации [Кубрякова, 2004].

По данным «Русского семантического словаря» семантический объем слова «ситуация» представлен следующими множителями: «ситу-», «местопол-», «обстан-», «обстоя-», «уел-», «распол-», «положен-», «отно-». Названные значения объективируются в словах, входящих в статью дескриптора (всего 38 слов). Часть из них относит ситуацию к реально-предметному миру, другие слова вводят в понятие ситуации значения «организация пространства» и «отношения между объектами».

Ср.: атмосфера, возможность, вопрос, гибкий, действительность, дело, класс, класть, климат, лежать, лечь, мебель, место, обстановка, обстоятельство, общество, окружающий, окружить, ориентироваться, относительный, позиция, положение, положить, попасть, попасться, поставить, постоять, равенство, разрядить, расположение, расположить, ситуция, среда, стать, стоять, условие, фигура, формула [РСС].

В четырехтомном «Словаре русского языка» АН СССР ситуация — (1). Совокупность условий и обстоятельств, создающих те или иные отношения, обстановку, положение Революционная ситуация; Политическая ситуация [СРЯ].

Сема обстоятельство выявляет в ситуации наличие событийного значения.

Ср.: обстоятельство - (1). Событие, факт, сопутствующие чему-л., могущие влиять на что-л., та или иная сторона дела, события; (2). Условия, определенное положение, состояние кого-л., чего-л. Семейные обстоятельства; Потрудитесь, молодой человек, изложить нам подробно обстоятельства дела (А. Островский, Тяжелые дни); (3). Грамм. Второстепенный член предложения, указывающий на время, место, образ действий и т.п. Обстоятельство образа действия [СРЯ].

Обстановка, условия, положение формируют среду, действительность, обеспечивают окружение, необходимое для реализации события. Обстановка - (1). Совокупность предметов различного назначения, которыми обставляются жилые помещения; меблировка У незнакомца обстановка бедная и некрасивая; кроме кресел, дивана, лампы и ковров у него нет ничего, и комната кажется пустою (Чехов, Каштанка): (2). Совокупность условий, обстоятельств, в которых что-л. происходит В комнатах было тепло и уютно... На столе стоял стакан чаю и слегка дымил... Не стучали, не кричали, не лезли с разговорами... Отлично писать при такой обстановке! (А.П. Чехов, Ревнитель). Условие - (6) мн. ч. чего или какие. Обстановка, в которой происходит, протекает что-л. Условия жизни, условия труда; Лось вкратце рассказал ему об условиях перелета, предупредил о возможном риске (А.Н. Толстой, Аэлита). Положение - (4). Состояние, обусловленное какими-л. обстоятельствами Новые шумные центры возникали на Русской земле, а древний Суздаль постепенно переходил на положение провинции (Полторацкий, Дорога в Суздаль). // Лит. Ситуация, в которую автор ставит героев ради раскрытия характеров или развития сюжета Происшествие занимательно, положение хорошо запутанно (А. С. Пушкин, Роман в письмах) [СРЯ].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Щербакова, Екатерина Евгеньевна, 2013 год

Список литературы

1. Аладьина О.И. Функциональные свойства ЛСГ глаголов чувства в их текстовой перспективе (на материале художественной и научной речи): автореф. дис. ...канд. филол. наук / О.И. Аладьина. - Ленинград, 1988. -17 с.

2. Андрамонова H.A. Лексико-семантические разряды глаголов в главной части сложноподчиненного предложения и обстоятельственные придаточные / H.A. Андрамонова // Исследования по семантике. - Уфа: Изд-во Башкирского ун-та им. 40-летия Октября, 1980. - С. 52-64.

3. Анисимова Е.С. Прагматическая ситуация счастья и ее дискурсивная реализация в современном английском языке: дис. ... канд. филол. наук / Е.С. Анисимова. - Иркутск, 2007. - 138 с.

4. Антонова Л.Г. Опыты жанра: историческая и современная практика решения / Л.Г. Антонова // Русский язык в школе. - 2000. - № 3. - С. 21-27.

5. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы / Н.Д. Арутюнова. - М. Изд-во «Наука», 1976. - 382 с.

6. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт / Н.Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1988.-341 с.

7. Арутюнова Н.Д. Жанры общения / Н.Д. Арутюнова // Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис. - М., 1992. - С. 51-56.

8. Арутюнова Н.Д. Время: модели и метафоры / Н.Д. Арутюнова //

Логический анализ языка. Язык и время - М.: Изд-во «Индрик», 1997. -п 1

и I ~\J 1 .

9. Арутюнова Н.Д. О новом, старом и последнем / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. -С. 170-200.

10. Арутюнова Н.Д., Ширяев E.H. Русское предложение. Бытийный тип: структура и значение / Н.Д. Арутюнова, E.H. Ширяев. - М.: Русский язык, 1983.- 198 с.

11. Балашова Л.В. Структура лексико-семантической группы глаголов существования и внешние связи глаголов данной группы в исходных и метафорических значениях /Л.В. Балашова // Классы слов и их взаимодействие. - Свердловск: УрГУ, 1979. - С. 21-25.

12. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. - М.: Искусство, 1986. - 445 с.

13. Белов В.И. Лад: Очерки о народной эстетике / В.И. Белов. - М.: Мол. Гвардия, 1989. - 420[4] е., ил.

14. Бобков А.К. Газетные жанры: Учеб. пособие / А.К. Бобков. - Иркутск: Иркут. ун-т, 2005. - 64 с.

15. Бондарко A.B. Категориальные ситуации (К теории функциональной грамматики) / A.B. Бондарко // Вопросы языкознания. - № 2. - 1983. -С. 20-32.

16. Бондарко A.B. Теория значения в системе функциональной грамматики: На материале русского языка / A.B. Бондарко. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 736 с. (Studia philologica).

17. Бурлачук А.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учеб. пособие / Л.Ф. Бурлачук, Е.Ю. Коржова. - М.: Российское педагогическое агентство, 1998. -263 с.

18. Быкова А.Б. Оценочные слова как составляющие концепта «труд» в диалектной картине мира (на материале «Иркутского областного словаря») / А.Б. Быкова // Россия - Азия: становление и развитие национального самосознания. Материалы международной научной конференции (21-24 июня 2005 г.). - Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2005. - С. 162-163.

19. Валиулина C.B. Средства репрезентации эмоции «страсть» как фрагмента русской языковой картины мира: дис. ... кандидата филологических наук / C.B. Валиулина. - Иркутск , 2006. - 183 с.

20. Валиулина C.B., Лукиных Т.И. Концепт и концептуальный анализ: Учеб. пособие / C.B. Валиулина, Т.И. Лукиных. - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2011.-99 с.

21. Введение в культурологию: Учеб. пособие для вузов / отв. ред. Е.В. Попов. - М.: ВЛАДОС, 1995. - 336 с.

22. Вежбицка А. Речевые жанры (в свете теории элементарных смысловых единиц) / А. Вежбицка // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 68-80.

23. Вежбицка А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицка. - М.: Русские словари, 1996.-416с.

24. Вендина Т.И. Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования / Т.И. Вендина. - М.: «Индрик», 1998. - 240 с.

25. Вендлер 3. Причинные отношения / 3. Вендлер // Новое в зарубежной лингвистике. Логический анализ естественного языка. - М.: Прогресс, 1986.-Вып. 18.-С. 264-276.

26. Вернадский В.И. Пространство и время в живой и неживой природе / В.И. Вернадский // Философские мысли натуралиста. - М.: Наука, 1988.-С. 210-384.

27. Вепрева И.Т., Горулина H.A., Жданова О.П. Типы внутренней организации глагольных лексико-семантических групп / И.Т. Вепрева, H.A. Горулина, О.П. Жданова // Проблемы глагольной семантики. -Свердловск: УрГУ, 1984. - С. 4-16.

28 Виноградов В.В. О теории художественной речи / В.В. Виноградов. -М.: «Высшая школа», 1971. - 240 с.

29. Виноградов В.В. Проблемы литературных языков и закономерностей их образования и развития / В.В. Виноградов. - М.: «Наука», 1967. -136с.

30. Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове) / Под ред. Г.А. Золотовой. - М.: Рус. яз., 2001. - 720 с.

31. Виноградов В.В. Стиль «Пиковой дамы» [Электронный ресурс] / В.В. Виноградов // Избранные труды. О языке художественной прозы. - М., 1980. - С. 74-147. - Режим доступа: feb-web.ru/feb/pushkin/serial/v36.v36-074-.htm

32. Винокур Т.Г. Об изучении функциональных стилей русского языка советской эпохи (к постановке вопроса) / Т.Г. Винокур // Развитие функциональных стилей современного русского языка. - М.: «Наука», 1968. - С. 3-12.

33. Винокур Т.Г. Стилистическое развитие современной русской разговорной речи / Т.Г. Винокур // Развитие функциональных стилей современного русского языка. - М.: «Наука»,1968. - С. 12-101.

34. Волошина C.B. Речевой жанр автобиографического рассказа (на материале диалектной речи) / C.B. Волошина // Вестник Томского государственного университета. Филология. — Томск, 2010. - № 2(10). -С. 5-10.

35. Волошинов В.Н. Конструкция высказывания / В.Н. Волошинов // Литературная учеба. - № 3. - 1930. - С. 65-87.

36. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.Г. Воркачев // Филологические науки. - 2001. - № 1. - С. 64-72.

37. Воркачев С.Г. Методологические основания лингвоконцептологии / С.Г. Воркачев // Теоретическая и прикладная лингвистика. - Воронеж, 2002. - Вып. 3: Аспекты некоммуникативной деятельности.- С. 79-95.

38. Газирова Р.Ф., Дмитриева Н.С. Семантические разряды глаголов в составе глагольно-именных сочетаний, мотивирующих сложное существительное, в языке XI - XIV веков / Р.Ф. Газирова, Н.С. Дмитриева // Проблемы глагольной семантики. - Свердловск: УрГУ, 1984.-С. 44-50.

39. Гайда С. Жанры разговорных высказываний / С. Гайда // Жанры речи. -Саратов: Изд-во Гос. учебно-научного центра «Колледж», 1999. - с. 103-111.

40. Гак В.Г. К проблеме соотношения языка и действительности. -Вопросы языкознания. - 1972. - № 5 - с. 12-22.

41. Гак В.Г. Высказывание и ситуация В.Г. Гак // Проблемы структурной лингвистики - 1972. - М., 1973. - С. 325-372.

42. Гак В.Г. Пространство времени / В.Г. Гак // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. - С. 122-130.

43. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. -М.: «Наука», 1981. - 140 с.

44. Гаспаров Б. Лингвистика национального самосознания (Значение споров 1860-1870 гг. о природе русской грамматической философской и филологической мысли) [Электронный ресурс] / Б. Гаспаров. - Режим доступа: htt://www.шthenia.ru/logos/number/1999_04/l999_4_05.htm

45. Гачев Г. Национальные образы мира. Космо-Психо-Логос / Г. Гачев. -М.: Издательская группа «Прогресс» - «Культура», 1995. - 480 с.

46. Гольдин В.Е. Имена речевых событий, поступков и жанры русской речи / В.Е. Гольдин // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 90-102.

47. Гольдин В.Е. Повествование в диалектном дискурсе / В.Е. Гольдин // Известия Саратовского университета. - Саратов, 2009. - Т. 9. Сер. Филология. Журналистика. - Вып.1. - С. 1-7.

48. Гольдин В.Е., Дубровская О.Н. Жанровая организация речи в аспекте социальных взаимодействий / В.Е. Гольдин, О.Н. Дубровская // Жанры

о ^ п лл^ т"*___ л г 1 г

речи. — ч^араЮи, ¿ии^. — ОЫП. 3. — э- I э.

49. Гольдин В.Е., Крючкова О.Ю. Текст и знание в диалектной коммуникации / В.Е. Гольдин, О.Ю. Крючкова // Материалы и исследования по русской диалектологии,- М., 2008. - Кн. 3(9). - С. 401 -403.

50. Горбачева E.H. Спор как лингвокультурный концепт: автореферат дне. ... канд. филол. наук / E.H. Горбачева. - Волгоград, 2006. - 20 с.

51. Грамматика русского языка: в 2 т. / Под ред. В.В. Виноградова. - М.: Изд-во Академии наук СССР, 1960. - Т. I (Фонетика и Морфология). -719 с.

52. Григорьева Т.А. Стереотипные модели и стереотипные ситуации в текстах современного шлягера / Т. А. Григорьева // Ученые записки молодых филологов. - СПб.: Филол. фак-т СПбГУ, 2002. - Вып. 2. - С. 94-104.

53. Гриднева Н.И. Основы семантики синтаксиса: Уч. пособие по теоретической грамматике английского языка / Н.И. Гриднева. - СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 2009. - 48 с.

54. Грушевская Е.С. Языковые средства презентации системно-структурной организации события как глобальной категории политического газетного текста: дис. ...канд. филол. наук / Е.С. Грушевская. - Краснодар, 2010.- 190 с.

55. Гумилев JI.H. Этносфера: История людей и история природы / J1.H. Гумилев. - М.: Экопрос, 1993. - 544 с.

56. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры / А. Я. Гуревич. - М.: Искусство, 1984. - 350 е.: ил.

57. Давыдова Е.А. Событие: история и понятие в философии и языке / Е.А. Давыдова // Вестник ОГУ. -№11(117)/ ноябрь. - 2010. - С. 112-116.

58. Давыдова Е.А. Категория «событие»: онтологический и лингвистический аспекты: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е.А. Давыдова. - Челябинск, 2012.-23 с.

59. Деева Н.В. Аспектуальные характеристики бытийных глаголов / Н.В. Деева // Словарь, грамматика, текст в свете антропоцентрической лингвистики. Выпуск 2. - Иркутск, 2003. - С. 37-42.

60. Деева Н.В. Функционально-семантический аспект глаголов бытия: дис. ... кандидата филологических наук / Н.В. Деева. - Кемерово, 2003. -279 с.

61. Дементьев В.В. Изучение речевых жанров: Обзор работ в современной русистике / В.В. Дементьев // Вопросы языкознания. - 1997. - № 1. - С. 109-121.

62. Дементьев В.В. Изучение речевых жанров в России: аспект формализации социального взаимодействия / В.В. Дементьев // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 39-61.

63. Дементьев В.В., Седов К.Ф. Теория речевых жанров: социопрагматический аспект / В.В. Дементьев, К.Ф. Седов // 81уНБ1ука. - Оро1, 1999. - Вып. 8: 1999. - С. 53-87.

64. Демешкина Т. А. Теория диалектного высказывания. Аспекты семантики / Т.А. Демешкина. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. - 190 с.

65. Демьянков В.З. Лингвистические интерпретации текста: Универсальные и национальные (идиоэтнические) стратегии / В.З. Демьянков // Язык и культура: Факты и ценности: К 70-летию Ю.С. Степанова. - М.: Языки славянской культуры, 2001. - С. 309-323.

66. Демьянков В.З. Событийность в языке средств массовой информации / В.З. Демьянков // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования: Тезисы докладов Международной научной конференции. Москва, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 25-27 октября 2001 г. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 2001.-С. 59-60.

67. Демьянков В.З. «Событие» в семантике, прагматике и в координатах интерпретации текста [Электронный ресурс] / В.З. Демьянков. - 1983. -Режим доступа: http://www.infolex.ru/IZV4 83.html.

68. Долинин К.А. Интерпретация текста: Французский язык: Учебное пособие / К.А. Долинин. - М.: КомКнига, 2010.-304 с.

69. Долинин К.А. Речевые жанры как средство организации социального взаимодействия / К.А. Долинин // Жанры речи. - Саратов, 1999. - Вып. 2.-С. 7-13.

70. Дьячкова И.Г. Высказывания-похвалы и высказывания-порицания как речевые жанры в современном русском языке / И.Г. Дьячкова // Лингвистика человека: антология. - Омск: Вариант-Омск, 2012. - С. 225-236.

71. Жукова Т.В. Об оправданности выделения широкого значения как особого типа лексических значений слова / Т.В. Жукова // Исследования по семантике. Межвузовский сборник. - Уфа: Изд-во Башкирского ун-та им. 40-летия Октября, 1980. - С. 23-30.

72. Зарубин А.Г. Вопросы динамики социального развития: темпарализм истории и современность / А.Г. Зарубин - Ростов н / Д.: Изд-во Рост, ун-та, 1991.- 174 с.

73. Земская Е.А., Китайгородская М.В., Ширяев E.H. Русская разговорная речь. Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис / Е.А. Земская, М:В. Китайгородская, E.H. Ширяев. - М.: «Наука», 1981. - 276 с.

74. Золотова Г.А. Грамматика как наука о человеке / Г.А. Золотова // Русский язык в научном освещении. - № 1. - М., 2001. - С. 107-113.

75. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка / Г.А. Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидодрова. -М., 1998. - 528с.

76. Зубарева B.C. Типовая ситуация побуждения и ее интерпретация в поэтическом тексте: дис. ... канд. фил. наук / B.C. Зубарева. - СПб., 2011.-234 с.

77. Иванцова Е.В. Феномен диалектной языковой личности / Е.В. Иванцова. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002. - 312 с.

78. Ильинова Е.Ю. Когнитивный аспект жанрового пространства текста / Е.Ю. Ильинова // Научный Вестник Воронежского государственного архитектурного университета. - Серия «Современные лингвистические

и методико-дидактические исследования». Лингвистика. - 2006 - № 6. -С. 9-17.

79. Исследования по семантике. Межвузовский сборник. - Уфа: Изд-во Башкирского ун-та им. 40-летия Октября, 1980. - 236 с.

80. Исследования по семантике русского языка (Лексическая и словообразовательная семантика): Межвузовский научный сборник. -Уфа, 1979. - 139 с.

81. Казазаева М.А. Развитие многозначности у глаголов с абстрактной семантикой (на примере древнерусской супплетивной глагольной пары «быти»/«есть») / М.А. Казазаева // Русский язык: вопросы теории и инновационные методы преподавания: В 3 ч.: Материалы международной научно-методической конференции. - Иркутск, 2001. -Ч. I.-C. 73-77.

82. Казакова O.A. Языковая личность диалектоносителя в жанровом аспекте: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Томск, 2005. - 23 с.

83. Казарян В.П. Темпоральность и естественные науки [Электронный ресурс] / В.П. Казарян // Феномен и ноумен времени. - Т. 2 (2), 2005. -С. 22-50. Режим доступа: htth://www.chronos.msu.ru.

84. Карасик В.И. Культурные доминанты в языке / В.И. Карасик // Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгорад: Перемена, 2002.-С. 166-205.

85. Карпова Е.В. Функционирование бытийных высказываний в научном тексте: автореферат дис. ... кандидата филологических наук / Е.В. Карпова. - Новосибирск, 2005. - 20 с.

86. Категории бытия и обладания в языке / Отв. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Изд-во «Наука», 1977.-259с.

87. Катунин Д.А. К вопросу об определении направления движения времени в русской языковой картине мира / Д.А. Катунин // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - № 1. - С. 11-17.

88. Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление / С.Д. Кацнельсон. - JL: Изд-во «Наука» Ленинградское отделение, 1972. -216 с.

89. Кашкина О.В. Функциональный анализ самооценочных высказываний как средства вербализации я-концепта (на материале интервью немецкой прессы): автореф. дис. ...канд. филол. наук / О.В. Кашкина. -Воронеж, 2005. - 24 с.

90. Классы глаголов в функциональном аспекте: Сб. научн. тр. -Свердловск: УрГУ, 1986. - 156 с.

91. Классы слов и их взаимодействие. - Свердловск: УрГУ, 1979. - 156с.

92. Князев Ю.П. Настоящее время: семантика и прагматика / Ю.П. Князев // Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, Т.Е. Янко. -М.: Изд-во «Индрик», 1997. - С. 131-138.

93. Кожина М.Н. Речевой жанр и речевой акт (некоторые аспекты проблемы) / М.Н. Кожина // Жанры речи. - Саратов, 1999. - Вып. 2. -С. 52-61.

94. Колесов В.В. Мир человека в слове Древней Руси / В.В. Колесов. -Ленинград: Изд-во Ленинградского университета, 1986. - 312 с.

95. Костомаров Н.И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа / Н.И. Костомаров. - М.: Экономика, 1993. - 399 с.

96. Кравченко A.B. Язык и восприятие: Когнитивные аспекты языковой категоризации / A.B. Кравченко. - Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1996. - 160 с.

97. Крейдлин Г.Е. Время сквозь призму временных предлогов / Г.Е. Крейдлин // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во

// \Л TT ттгчтхтлчч 1 ОП7 С^ 1 ОП 1 Л С wxni^l/nivz/j 1 у у / . — v,/. 1

98. Крысин Л.П. О перспективах социолингвистических исследований в русистике [Электронный ресурс] / Л.П. Крысин // Русистика. - Берлин, 1992. - С. 96-106. - Режим доступа: www.durov.com/linguistics2/krysin-92.htm#3

99. Крюкова Л.Б. Лингвистическое моделирование ситуации восприятия в поэтическом тексте (на материале поэзии «серебряного века») / Л.Б. Крюкова // Вестник Томского гос. ун-та. - 2007. - № 300. - С. 13-16.

100. Крюкова Л.Б. Высказывания со значением восприятия в поэтическом тексте (семантика и функционирование) / Л.Б. Крюкова // Мир русского слова и русское слово в мире. Материалы XI конгресса МАПРЯЛ. - Heron Press. Sofia, 2007. - С. 149-154.

101. Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е.С. Кубрякова. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 560 с. -(Язык. Семиотика. Культура).

102. Кузнецов A.M. Глагол to be и его лексико-семантические эквиваленты в английском языке / A.M. Кузнецов // Категории бытия и обладания в языке. - М.: Изд-во «Наука», 1977. - С. 68-100.

103. Кузнецова Э.В. Итоги и перспективы семантической классификации русских глаголов / Э.В. Кузнецова // Семантические классы русских глаголов. - Свердловск: УрГУ, 1982. - С. 3-10.

104. Кузнецова Э.В. О принципах и методах выделения семантических классов русских глаголов / Э.В. Кузнецова // Классы слов и их взаимодействие. - Свердловск: УрГУ, 1979. - С. 5-12.

105. Лагута Н.В. Бытийные предложения в русских говорах Приамурья: структура, семантика, функционирование: автореф. дис. ...канд. филол. наук / Н.В. Лагута. - Томск, 2004. - 19 с.

106. Лаптева O.A. Русский разговорный синтаксис / O.A. Лаптева. - М.: «Наука», 1976.-400 с.

107. Литовкина A.M. Концепт «Сибирь» и ею эволюция в русской языковой картине мира: от «Сибирских летописей» до публицистики В.Г. Распутина): автореф. дис. ... канд. филол. наук / A.M. Литовкина. - М., 2008.-20 с.

108. Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. -М.: Изд-во «Индрик», 1997. - 352 с.

109. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров / Ю.М. Лотман. - СПб.: «Искусство СПБ», 2000. - С. 150-390.

110. Лукиных Т.И. Особенности монолога в диалоге / Т.И. Лукиных // Структурно-функциональный анализ языковых единиц. - Иркутск: Изд-во Иркутского университета, 1985. - С. 71-86.

111. Лукьянова H.A. Роль коммуникативного события в пространстве коммуникаций [Электронный ресурс] / H.A. Лукьянова. - 2006.- Режим доступа: http://www.library.krasu.ni/articles/0112724.pdf.

112. Матвеева Т.В. Повторная глагольная номинация в разговорной речи и лексико-семантические группы глаголов / Т.В. Матвеева // Классы глаголов в функциональном аспекте. - Свердловск: УрГУ, 1986. - С. 88-97.

113. Михайлова O.A. К вопросу об изучении глаголов с предметными семами / O.A. Михайлова // Проблемы глагольной семантики: Сб. научн. тр. - Свердловск: УрГУ, 1984. - С. 64-71.

114. Михайлова O.A. Особенности функционирования глаголов со специализированными субъектными семами в основном и неосновном значении / O.A. Михайлова // Классы глаголов в функциональном аспекте: Сб. научн. тр. - Свердловск: УрГУ, 1986. - С. 33-37.

115. Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах / Под ред. А.Е. Кибрика, A.C. Нариньяни; с предисловием А.П. Ершова. - М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит. - С. 40-64, С. 79-90.

116. Морковкин В.В. Опыт идеографического описания лексики (анализ слов со значением времени в русском языке) / В. В. Морковкин. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. - 168 с.

117. Народная культура Сибири: Материалы Всероссийской научной конференции «Шастинские чтения» и XI научно-практического семинара Сибирского регионального вузовского центра по фольклору /

Отв. ред. Г.В. Афанасьева-Медведева. - Иркутск: Изд-во ООО «Репроцентр AI», 2005. - 286 с.

118. Никитин М.В. Развернутые тезисы о концептах / М.В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - № 1. - С. 53-64.

119. Нетяго Н.В. О взаимодействии полисемии и антонимии (многозначные глаголы возникнуть - исчезнуть в аспекте антонимии) / Н.В. Нетяго // Проблемы глагольной семантики: Сб. научн. тр. - Свердловск: УрГУ, 1984.-С. 56-64.

120. Никитина С.Е. О концептуальном анализе в народной культуре / С.Е. Никитина // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М.: Наука, 1991.-С. 117-123.

121. Никитина С.Е. Устная народная культура и языковое сознание / С.Е. Никитина. - М.: Наука, 1993. - 189 с.

122. Николаева Т.М. «Событие» как категория текста и его грамматические характеристики / Т.М. Николаева // Структура текста / Отв. ред. Т.В. Цивьян. - М.: Изд-во «Наука», 1980. - С. 198-210.

123. Оришева О.Ф. Философия события А. Бадью / О.Ф. Оришева // Труды Белорусского гос. технологического ун-та. - Серия 5. История, философия, филология. - 2009. - Вып. 17. - С. 49-51.

124. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью (референциальные аспекты семантики местоимений) / Е.В. Падучева. - М.: «Наука», 1985. - 275с.

125. Падучева Е.В. Говорящий: субъект речи и субъект сознания / Е.В. Падучева // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М.: Наука, 1991.-С. 164-168.

126. Падучева Е.В. К семантике слова время: метафора, метонимия, метафизика / Е.В. Падучева // Поэтика. История литературы. Лингвистика. Сб. к 70-летию Вяч. Вс. Иванова. - М., 1999. - С. 761776.

127. Петров C.B. Денотативная ситуация текста и ее признаки (на материале романа Ю. Олеши «Зависть») / C.B. Петров // XXXVII Международная филологическая конференция. Вып. 20: Русский язык как иностранный и методика его преподавания (11-15 марта 2008 г., Санкт-Петербург). -СПб.: Факультет филологии и искусств, 2008. - С.162-166.

128. Петров C.B. Денотативная ситуация как концепт художественного текста (на материале романа Ю. Олеши «Зависть») / C.B. Петров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. № 76-1. - СПб., 2008. - С. 278-281.

129. Петухова Т.И. Языковая актуализация ситуации восприятия и оценки произведений живописи: на материале английского языка: дис. ... канд. филол. наук / Т.И. Петухова. - СПб., 2007. - 193 с.

130. Плотникова С.Н. Неискренний дискурс (в когнитивном и структурно-функциональном аспектах) / С.Н. Плотникова. - Иркутск: Изд-во Иркутского государственного лингвистического университета, 2000. -244 с.

131. Попов И.А. Наречия со значением «утреннее время» в русских народных говорах / И.А. Попов // Исследования по семантике. Межвузовский сборник. - Уфа: Изд-во Башкирского ун-та им. 40-летия Октября, 1980.-С. 119-124.

132. Попова З.Д., Стернин И.А. Лексическая система языка: Внутренняя организация, категориальный аппарат и приемы описания. Уч. пособие / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - М.: Книжный дом «Либроком», 2010. -176 с.

133. Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - M.: АСТ: Восток - Запад, 2007. - 314 с. (Лингвистика и межкультурная коммуникация. Золотая серия).

134. Поспелов Н.С. Прямое и относительное употребление форм настоящего и будущего времени глагола в современном русском языке /Н.С. Поспелов // Исследования по грамматике русского литературного

языка. Сборник статей. - М.: Изд-во Академии наук СССР, 1955. - С. 206-246.

135. Потаенко H.A. Время в языке (опыт комплексного описания) // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. -С. 113-138.

136. Потаенко H.A. Темпоральная лексика как объект лингвистического изучения / H.A. Потаенко // Серия литературы и языка. Том 38. - № 3. -1979.-С. 242-248.

137. Проблемы глагольной семантики: Сб. научн. тр. - Свердловск: УрГУ, 1984.- 152 с.

138. Пропп В.Я. Морфология «волшебной» сказки. Исторические корни «волшебной» сказки (Собрание сочинений В.Я. Проппа) / В.Я. Пропп. -М. Лабиринт, 1998. - 512 с.

139. Прохоров Ю.Е. В поисках концепта / Ю.Е. Прохоров. - 2-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 176 с.

140. Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи. Учеб. пособие для учащихся пед. училищ по специальности № 2001 / П.С. Пустовалов, М.П. Сенкевич. -М.: «Просвещение», 1976. - 287с.

141. Ракова И.В. Роль концептов в композиционной организации текста (на примере текстов И.С. Тургенева «Дневник лишнего человека» и Ф.М. Достоевского «Записки из подполья») / И.В. Ракова // Материалы II Международной научной конференции «Язык и культура» [Электронный ресурс]. - М., 2003. - С. 104-111- Режим доступа: www.sovmu.spbu.ru/main/sno/uzmf2/uzmf2_l 1 .pdf.

142. Рахилина Е.В. О старом: аспектуальные характеристики предметных имен / Е.В. Рахилина // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. - С. 201-217.

143. Резникова С.С. Концепт «событие» и способы его вербальной репрезентации в СМИ: дис. ... канд. филол. наук / С.С. Резникова. -СПб, 2010.- 178 с.

144. Рудакова A.B. Методика описания содержания концепта быт в русском языке / A.B. Рудаков // Методические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание. - Воронеж: ВГУ, 2001. - С. 121-126.

145. Русская грамматика: в 2 т. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. - М.: Изд-во «Наука», 1982. - Том I (Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология). - 783 с.

146. Русская грамматика: в 2 т. / Под ред. Н. Ю. Шведовой. - М.: Изд-во «Наука», 1982. - Том II (Синтаксис). - 711 с.

147. Русская деревня в рассказах ее жителей / Под ред. JI.JI. Касаткиной. -М.: АСТ-ПРЕСС, 2010. - 512 с.

148. Русская разговорная речь / Отв. ред. Е.А. Земская. - М.: «Наука», 1973. -485 с.

149. Русская разговорная речь. Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. / Отв. ред. Е.А. Земская. - М.: «Наука», 1983. - 240 с.

150. Русские сказки Восточной Сибири: Сказки / Составление, коммент. и предисловие Е. И. Шастиной. - Иркутск: Восточно-Сибирское книжное изд-во, 1985. - («Литературные памятники Сибири»). - 465 с.

151. Рябцева Н.К. Аксиологические модели времени / Н.К. Рябцева // Логический анализ языка. Язык и время. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. -С. 79-95.

152. Салимовский В.А. Функционально-стилистическая традиция изучения жанров речи / В.А. Салимовский // Жанры речи. - Саратов, 1999. -Вып. 2.-С. 61-75.

153. Седов К.Ф. Человек в жанровом пространстве повседневной коммуникации / К.Ф. Седов // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 7-38.

154. Седов К.Ф. Психолингвистический аспект изучения речевых жанров / К.Ф. Седов // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 124-136.

155. Седов К.Ф. Анекдот / К.Ф. Седов // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 137-148.

156. Селиверстова О.Н. Семантический анализ экзистенциональных и посессивных конструкций в английском языке / О.Н. Селиверстова // Категории бытия и обладания в языке / Отв. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Изд-во «Наука», 1977. - С. 5-67.

157. Семантические классы русских глаголов: Межвузовский сб. научн. тр. - Свердловск: УрГУ, 1982. - 152 с.

158. Семантические типы предикатов / Отв. ред. О.Н. Селиверстова. - М.: «Наука», 1982.-366 с.

159. Сердюкова Д.Б. Речевое представление ситуации разлада отношений в биографическом нарративе (на материале документальной художественной прозы): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Д.Б. Сердюкова. - СПб, 2010. - 24 с.

160. Сильницкий Г.Г. Семантические типы ситуаций и семантические классы глаголов / Г.Г. Сильницкий // Проблемы структурной лингвистики, 1972. -М.: «Наука», 1973. - С. 373-391.

161. Сиротинина О.Б. Некоторые жанрово-стилистические изменения советской публицистики / О.Б. Сиротинина // Развитие функциональных стилей современного русского языка. - М.: «Наука», 1968.-С. 101-126.

162. Сиротинина О.Б. Разговорная речь (определение понятия, основные проблемы) / О.Б. Сиротинина // Вопросы социальной лингвистики. -М.: «Наука», 1969. - С. 373-391.

163. Сиротинина О.Б. Некоторые размышления по поводу терминов «речевой жанр» и «риторический жанр» / О.Б. Сиротинина // Жанры речи. - Саратов, 1999. - Вып. 2. - С. 26-31.

164. Сказки Приленья / Под ред. Е.И. Шастиной. - Иркутск: ИрГПИ, 1974. -130 с.

165. Слесарева И.П. Проблемы описания и преподавания русской лексики / И.П. Слесарева. - М.: Русский язык, 1980. - 182 с.

166. Слово и грамматические законы языка: Глагол / Н.Ю. Шведова, В.Н. Белоусов, Г.К. Касимова, М.М. Коробова. - М.: Наука, 1989. - 296 с.

167. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты: Слышкин Г.Г. Концепт фильма «Семнадцать мгновений весны» в русской лингвокультуре / Г.Г. Слышкин // Вестник СамГУ - № 1 (31) - 2004-С. 179-187.

168. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты прецедентных текстов: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 1999. - 18 с.

169. Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика (Сложное синтаксическое целое): Учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Рус. яз. и лит.» / Г.Я. Солганик. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1991. - 182 с.

170. Степанов Ю.С. Имена, предикаты, предложения (Семисиологическая грамматика) / Ю.С. Степанов. - М.: «Наука», 1981. - 360 с.

171. Ташлыкова М. Б. Религиозные представления современных сибирских старообрядцев / М.Б. Ташлыкова // Сибирь: взгляд извне и изнутри. Духовное измерение пространства. - Иркутск, 2004. - С. 264-271.

172. Ташлыкова М.Б. Случай и случайность в жизни и в языке: к проблеме описания семантической структуры непредметных имен / М.Б. Ташлыкова // Системное и асистемное в языке и речи: Материалы Международной научной конференции (Иркутск, 10-13 сентября 2007 г.). - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2007. - С. 228-244.

173. Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. -Лениниград: «Наука» Ленингр. отделение. 1990. - 263с.

174. Теория функциональной грамматики. Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - СПб.: «Наука», 1996. - 229 с.

175. Тихонов А.Н. Современный русский язык (Морфемика. Словообразование. Морфология) / А.Н. Тихонов. - М.: Цитадель-трейд, 2002.-464 с.

176. Тихонова B.B. Актуализация темпоральных отношений в событийной ситуации: диссертация... канд. фил. наук / В.В. Тихонова. - Барнаул, 2002.- 135 с.

177. Тобольск и вся Сибирь. Иркутск. Альманах / Сост. - Изд. отдел Тюменского регионального общественного благотворительного фонда «Возрождение Тобольска». - Тобольск, 2007. - 332 с.

178. Токина А.И. Функционирование ментальных глаголов в художественном тексте романов Ф.М. Достоевского: диссертация... канд. фил. наук / А.И.Токина. - СПб., 2002. - 221с.

179. Толстая С.М. Время как инструмент магии: компрессия и растягивание времени в славянской народной традиции / С.М. Толстая // Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. -М.: Изд-во «Индрик», 1997. - С. 28-35.

180. Толстой Н.И. Времени магический круг (по представлениям славян) / Н.И. Толстой // Логический анализ языка. Язык и время / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, Т.Е. Янко. - М.: Изд-во «Индрик», 1997. - С. 17-27.

181. Топоров В.Н. Судьба и случай [Электронный ресурс] / В.Н. Топоров // Понятие судьбы в контексте разных культур. - М., 1994. - Режим доступа: www.aquamn.ru/psih/fatum/fatum6.htm

182. Трубников H.H. Время человеческого бытия / Трубников H.H. - М.: «Наука», 1987.-225 с.

183. Труфанова И.В. О разграничении понятий: речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика / И.В. Труфанова // Филологические науки. -2001. -№3._ С. 56-65.

184. Тунгусова Г.И. Концепт «предметы быта» во времени и пространстве / Г.И. Тунгусова // Россия - Азия: становление и развитие национального самосознания. Материалы международной научной конференции (2124 июня 2005 г.). - Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2005. - С.169-170.

185. Тырыгина В.А. К интегративной концепции жанра / В.А. Тырыгина // Вестник СамГУ. - 2005. - № 4 (38) - С. 116-126.

186. Тырыгина В.А. Жанроформирующая роль номинации (на материале использования глагольных наименований в британских медиажанрах) / В.А. Тырыгина // Вестник ОГУ. - № 10. - октябрь 2006. - С. 163-169.

187. Тырыгина В.А. Субстантивные номинации в жанровом дискурсе / В.А. Тырыгина // Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». - № 2. - 2007. - М.: Изд-воМГОУ.-С. 81-91.

188. Тырыгина В.А. Проблема жанра в массово-информационном дискурсе: автореф. дис. .. .д-ра филол. наук / В.А. Тырыгина. - М., 2008. - 33 с.

189. Указатель сюжетов сибирских быличек и бывалыцин / Сост. В.П. Зиновьев // Локальные особенности русского фольклора Сибири. -Новосибирск, 1985. - С. 62-76.

190. Успенский Б.А. Поэтика композиции / Б.А. Успенский [Электронный ресурс] - СПб: Азбука, 2000. - 348 с. - (Academia). - Режим доступа: www.philologos.narod.ru/ling/uspen-poetcomp.htm

191. Уфимцева Н.В. Этнический характер, образ себя и языковое сознание русских [Электронный ресурс] / Н.В. Уфимцева // Языковое сознание: формирование и функционирование. - М., 1998. - Режим доступа: www.tng-ran.ru/library/hsvlingva/sborniki/Bookl998/articles/3_l. htm

192. Федоров А.И. Русский язык в Сибири / А.И. Федоров. - Вопросы языкознания. - М., 1982. - № 2. - С. 81-89.

193. Федосюк М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров / М.Ю. Федосюк. - Вопросы языкознания. - 1997. - № 5. - С. 102-120.

194. Формановская Н.И. Размышления о единицах общения / Н.И. Формановская. - Русский язык за рубежом. - 2000. - № 1. - С. 56-63.

195. Чудинов А.П. Сопоставительный анализ каузативных и некаузативных глаголов одной лексико-семантической группы слов / А.П. Чудинов // Классы слов и их взаимодействие - Свердловск: УрГУ, 1979. - С. 3743.

196. Чудинов А.П. Общая характеристика глаголов биологического существования в современном русском языке (Парадигматика) / А.П. Чудинов // Исследования по семантике. Межвузовский сборник. - Уфа: Изд-во Башкирского университета им. 40-летия Октября, 1980. - С. 7288.

197. Шаталова О.В. Концепт бытие в русском языке: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / О.В. Шаталова. - М., 2008. - 49 с.

198. Шведова Н.Ю. Некоторые виды значений сказуемого в современном русском языке (наблюдения и материалы) / Н.Ю. Шведова // Исследования по грамматике русского литературного языка. Сборник статей. - М.: Изд-во Академии наук СССР, 1955. - С. 247-341.

199. Шведова Н.Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи / Н.Ю. Шведова // РАН Институт русского языка. Отв. ред. В.В. Виноградов -М.: Азбуковник, 2003. - 378 с.

200. Шевченко Н.В. Жанры речи и жанры текстов в современном речеведении / Н.В. Шевченко // Предложение и слово: парадигматический, текстовой и коммуникативный аспекты. - Саратов, 2000.-С. 291-295.

201. Шерстяных И.В. Теория речевых жанров: учебное пособие / И.В. Шерстяных. - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2009. - 360 с.

202. Шерстяных И.В. Устная реклама на месте продажи: обоснование и интерпретация жанра: автореф. дис. ... канд. филол. наук / И.В. Шерстяных. - Новосибирск, 2004. - 22 с.

203. Шмелев А.Д. Русская языковая модель мира: Материалы к словарю /А.Д. Шмелев. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 224 с. -(Язык. Семиотика. Культура. Малая серия).

204. Шмелева Т.В. Жанроведение? Генристика? Генология? / Т.В. Шмелева // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 62-67.

205. Шмелева Т.В. Модель речевого жанра / Т.В. Шмелева // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. -С. 81-89.

206. Яковлева Е.С. Время и пора в оппозиции линейного и циклического времени / Е.С. Яковлева // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М.: Наука, 1991. - С. 45-51.

207. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е.С. Яковлева. - М.: Издательство «Гнозис», 1994. - 334 с.

Материалы исследования

208. Афанасьева-Медведева Г.В. Словарь говоров русских старожилов Байкальской Сибири: в 20 т. / Г.В. Афанасьева-Медведева- СПб.: Наука, 2007.-Т. 1,2-576 е., 560 с.

209. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://search.ruscorpora.ru

210. Фразеологический словарь русских говоров Прибайкалья / сост. С.С. Аксенова, Н.Г. Баканова, H.A. Смолякова. - Иркутск: Иркут. гос. ун-т, 2006.-296 с.

211. Рождественская ночь: Сборник / составление, предисловие, очерки, подгот. тексов, комментарии Г.В. Афанасьева-Медведева. - Иркутск: Восточно-Сибирское книжное изд-во, 1994. -416 с

Используемые энциклопедии и словари

212. Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений [Электронный ресурс] / Н. Абрамов. - Москва: Русские словари, 1999. - Режим доступа: http://slovari.yandex.ru

213. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка / З.Е. Александрова. - М.: Русский язык, 2001. - 564 с.

214. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. -М.: КомКнига, 2007. - 576 с.

215. Большая Советская Энциклопедия: в 30 томах. / Гл. ред. A.M. Прохоров. - М.: «Советская энциклопедия», 1975-1978. - Т. 21, 27. -640 е., 624 с.

216. Большой словарь иностранных слов в русском языке. - М.: ЮНВЕС, 1999.-784 с.

217. Большой толковый словарь русских существительных: Идеографическое описание. Синонимы. Антонимы / Под ред. проф. Л.Г. Бабенко. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2005. - 864 с. -(Фундаментальные словари).

218. Горбачевич К.С. Русский синонимический словарь / К.С. Горбачевич. -СПб.: ИЛИ РАН, 1996. - 512 с.

219. Горбачевич К.С. Словарь эпитетов русского литературного языка. / К.С. Горбачевич. - СПб.: «Норинт», 2001. - 224 с.

220. Горбачевич К.С., Хабло Е.П. Словарь эпитетов русского литературного языка / К.С. Горбачевич, Е.П Хабло. - Ленинград: «Наука» Ленингр. отделение, 1979. - 567 с.

221. Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия / В.И. Даль. -М.: Эксмо, 2008. - 736 с.

222. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац и др. - М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997. - 245 с.

223. Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка: более 2 тыс. антонимичных пар / М.Р. Львов. - М.: Русский язык, 1982. - 385 с.

224. Новейший философский словарь: 2-е изд., переработ, и дополн. - М.: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2001. - 1280 с. - (Мир энциклопедий).

225. Новый объяснительный словарь синонимов / В.Ю. Апресян, О.Ю. Богуславская, Т.В. Крылова и др. - М.: Языки славянской культуры, 2003.-624 с.

226. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 1999. - 944 с.

227. Первый толковый большой энциклопедический словарь. - СПб., М.: Изд-во ЗАО «Норинт», 2006. - 2144 с.

228. Руднев В.Н. Словарь культуры XX века / В.Н. Руднев. - М.: Аграф, 1997.-384 с.

229. Русский ассоциативный словарь. Ассоциативный тезаурус современного русского языка: в 3-х частях, 6-ти книгах / Ю.Н. Караулов, А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов и др. - М.: «ИРЯ РАН», 1996. -Часть II. Кн. 3. Прямой словарь: от стимула к реакции - 212 с.

230. Русский семантический словарь. Опыт автоматического построения тезауруса: от понятия к слову. - М.: Наука, 1983. - 566 с.

231. Словарь русского языка: в 4 т. / Под ред. А.П. Евгеньевой. - М.: Русский язык, 1981- 1984. - Т. 1, 2, 3, 4 - 698 е., 736 е., 752 е., 794 с.

232. Словарь синонимов русского языка / Под ред. А.П. Евгеньевой. - М.: ООО «Изд-во ACT»: ООО «Изд-во Астрель», 2002. - 656 с.

233. Словарь синонимов русского языка: В 2 т. / под ред. А.П. Евгеньевой. -Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1970. - 1385 с.

234. Словарь синонимов русского языка. Словарь антонимов' русского языка. - СПб: Виктория плюс, 2003. - 537 с.

235. Словарь сочетаемости слов русского языка / П.Н. Денисов, Н.К. Зеленова, Е.М. Кочнева и др.; под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. - М.: Астрель: ACT, 2005. - 811 с.

236. Словарь-указатель сюжетов и мотивов русской литературы: Экспериментальное издание. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2003. -Вып. 1.-243 с.

237. Советский энциклопедический словарь / гл. ред. A.M. Прохоров. - М.: Сов. Энциклопедия, 1982. - 1600 с.

238. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования / Ю.С. Степанов. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 824 с.

239. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н. Кожиной. - М., 2006. - С. 352-354.

240. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: в 2 т. Ок. 145000 слов / А. Н. Тихонов. - М.: Рус. яз., 1985. - Т. 1,2 т,- 854 е., 885с.

241. Толковый словарь русских глаголов: Идеографическое описание. Англ. эквиваленты. Синонимы. Антонимы / под ред. проф. Л.Г. Бабенко. -М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. - 704 с.

242. Философский энциклопедический словарь / под ред. Л.Ф. Ильичева, П.Н. Федосеева, С.М. Ковалева и др. - М.: Сов. Энциклопедия, 1983. -840 с.

243. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. / М.Фасмер. - М.: «Прогресс», 1986. - Т. 3. - 832 с.

244. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 1999. -576 с.

245. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь русского языка: в 2 т. / П.Я. Черных - М.: Рус. яз., 1994. - Т. 1, 2 - 1182 с.

246. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - 685 с.

& / СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

БСЭ - Большая Советская Энциклопедия

БТСРС - Большой толковый словарь русских существительных:

Идеографическое описание БЭСЯ - Языкознание. Большой энциклопедический словарь НКРЯ - Национальный корпус русского языка ,ПТБЭС - Первый толковый большой энциклопедический словарь РАС - Русский ассоциативный словарь РСС - Русский семантический словарь СРЯ - Словарь русского языка ССРЯ - Словарь синонимов русского языка СССРЯ - Словарь сочетаемости слов русского языка СЭСРЯ - Стилистический энциклопедический словарь русского языка СЭС - Советский энциклопедический словарь ФЭС - Философский энциклопедический словарь, 1999 г.