Соотношение прескриптивной и дескриптивной норм в синтаксисе современной французской речи: На примере конструкции дополнение-подлежащее-сказуемое тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.05, кандидат филологических наук Селина, Ирина Анатольевна

• Селина, Ирина Анатольевна
• кандидат филологических наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Селина, Ирина Анатольевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. НОРМА КАК ЧАСТЬ СОЦИАЛЬНО-ЯЗЫКОВОЙ

ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.

§ 1. Эволюция взглядов на норму.

1.1. Норма - совершенный образец.

1.2. Норма в понимании JJ. Ельмслева и Е. Косериу.

1.2.1. Теоретические построения Л. Ельмслева.

1.2.2. Концепция Е. Косериу.

4* 1.3. Пражская школа и её роль в разработке понятия нормы.

1.4. Современные взгляды на норму.

1.4.1. Норма и кодификация.

1.4.2. Объективный и аксиологический аспекты нормы.

1.4.3. Языковая норма и норма литературного языка.

§2. Типология норм.

2.1. «Внешние» классификации.

4 2.2. «Внутренние» классификации.

2.3. «Смешанные» классификации.

2.4. Общая классификация норм.

§3. Эволюция нормы.

3.1. Факторы, способствующие изменению нормы.

3.2. Механизм формирования нормы.

3.2.1. Зарождение изменения.

3.2.2. Распространение и закрепление изменения. $

§4. Статус прескриптивной и дескриптивной норм.

4.1. Предпосылки выделения прескриптивной и дескриптивной норм.

4.2. Прескриптивная норма.

4.3. Дескриптивная норма, её особенности и функции.

4.4. Корреляция прескриптивной и дескриптивной норм в статике.

4.3.1. Прескриптивная и дескриптивная нормы и смежные понятия

4.3.2. Корреляция норм в социальном контексте.

4.5. Корреляция прескриптивной и дескриптивной норм в динамике.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1.

ГЛАВА 2. ИЗМЕНЕНИЕ НОРМ В СОВРЕМЕННОМ

ФРАНЦУЗСКОМ СИНТАКСИСЕ.

§1. Выявление дескриптивных норм французского синтаксиса.

1.1. Специфика смены норм в грамматике.

1.2. Критерии нормативности.

1.3. Конструкция «дополнение-подлежащее-сказуемое» как элемент дескриптивной нормы современного французского языка.

1.3.1. Конструкция O-S-Vи основные тенденции французского синтаксиса.

1.3.2. Изменение нормативного статуса конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое».

§2. Функционирование конструкции «дополнение-подлежащеесказуемое» в социоречевом континууме современной Франции.

2.1. Объективация исследования.

2.1.1. Лингвистический подход.

2.1.2. Социологический подход.

2.1.3. Содержание вопросника.

2.2. Результаты исследования.

2.2.1. Оценка употребимости конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» представителями различных социолингвистических групп.

2.2.2. Функционирование в средствах массовой информации.

2.2.3. Употребимость конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» представителями различных социо-лингвистическш групп.

2.2.4. Оценка нормативности конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» представителями различных социолингвистических групп.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Соотношение прескриптивной и дескриптивной норм в синтаксисе современной французской речи: На примере конструкции дополнение-подлежащее-сказуемое»

Языковая норма, являющаяся основным объектом исследования настоящей диссертации, неоднократно оказывалась в центре внимания российских и зарубежных лингвистов. Исследованиям в этой области посвящены работы таких ученых, как Ф.П Филин, В.А. Ицкович, Н.Н. Семенюк, Ю.А. Бельчиков, К.С. Горбачевич, Б.С. Шварцкопф, JI.K. Граудина, Л.И. Скворцов, В.Г. Гак, Т.В. Левина, А. Рэй, Л. Гильбер, С. Марчело-Нициа, А. Бэсс, Н. Гбнье, М. Глатини, Ф. Эльгорски, Ж. М. Пакетт, С. Алеонг, Б. Мюллер и других. Разные подходы, подчас противоречивые суждения и непрерывные дискуссии, ведущиеся вокруг нормы, свидетельствуют о живом интересе языковедов к данному явлению и о той степени сложности, которую представляет собой его осмысление и описание. В этой связи все выдвигавшиеся положения, касающиеся нормы, бесспорно, заслуживают внимания. Даже на первый взгляд непоследовательные и противоречащие друг другу утверждения представляют, тем не менее, интерес, так как затрагивают разные грани исследуемого явления и позволяют, вследствие последующего анализа, глубже проникнуть в его сущность. В настоящей работе мы уделяем много внимания теоретическим проблемам нормы, что совершенно необходимо для решения поставленных задач, учитывая противоречивость и сложность такого явления, как норма.

Несмотря на многочисленные попытки обобщения опыта в данной области и обширную литературу по теории нормы, тема по-прежнему остаётся актуальной, поскольку круг нерешённых проблем достаточно широк. Так, до настоящего времени спорными и неразработанными остаются вопросы типологии норм, а также вопросы, связанные со спецификой языковых уровней, в частности вопросы нормы в синтаксисе. Трудности теоретического плана в немалой степени обусловлены противоречием между императивным характером нормы и её произвольностью: с чисто научной точки зрения невозможно объяснить привилегированность употребления той или иной формы, так как внутренне лингвистически это ничем не обосновано. В практическом плане, то есть в плане изучения действующих норм, основные проблемы связаны с колебаниями нормы, её нестатичностью и стремлением к эволюции. Это особенно ощутимо в современную эпоху, характеризующуюся ускорением процессов, наблюдаемых в обществе и в языке/речи. Стремительное развитие современного общества, появление новых электронных и технических средств массовой коммуникации оказывает существенное влияние на узус и способствует более быстрой смене норм речеупотребления, что непосредственным образом связано с динамикой языковой нормы и языковой системы.

Изучение взаимоотношений между такими понятиями, как система, норма и узус явилось основополагающим этапом в истории развития взглядов на норму. Большой вклад в разработку этой проблемы внесли JL Ельмслев и Е. Косериу. Несмотря на определённые недостатки и последующую критику, их концепции послужили своеобразным толчком в истории теоретического осмысления нормы, способствуя дальнейшему исследованию триады система - норма -узус. Однако вплоть до настоящего времени не существует однозначного подхода к осмыслению этих явлений. Так, имеет место смешение понятий нормы и узуса: узус нередко трактуется как норма речи, в то время как в его состав входят не только нормативные, но и ненормативные элементы. С другой стороны, система и норма зачастую рассматриваются как близкие понятия, отражающие специфику языка в плане его внутреннего устройства, и противопоставляются узусу, отражающему специфику языка в аспекте его функционирования1; в этом случае норма выступает как абстракция, тогда как в действительности она реализуется в речи и не существует вне речевых реализаций. Эволюцию нормы традиционно рассматривают как проникновение в кодифицированную

1 Ср.: «Узус - наиболее динамичный и проницаемый аспект языка, изменения в нбм, закрепляясь, превращаются в изменения системы (нормы)». [В.Я. Гак 198S, с.28] норму отдельных явлений узуса, до определённого времени остававшихся за пределами нормативного поля. Однако возникает вопрос: каким образом происходит перемещение данного явления с периферии в центр нормативного поля и какой статус оно будет иметь в течение всего времени перемещения? Очевидно, между узусом и кодифицированной нормой существует определенное связующее звено, представляющее собой норму в процессе становления. Для обозначения такого промежуточного явления, которое можно рассматривать как «живую» норму, непосредственно функционирующую в речи, в настоящей работе используется термин «дескриптивная норма», в оппозиции к прескриптивной (кодифицированной) норме, зафиксированной в академических изданиях.

Таким образом, актуальность настоящего исследования обусловлена повышенным динамизмом процессов, наблюдаемых в обществе и в языке/речи: стремительное развитие электронных и технических средств массовой коммуникации, оказывающих существенное влияние на узус, способствует более быстрой смене норм речеупотребления, что непосредственным образом связано с динамикой языковой нормы и языковой системы. В связи с этим основным материалом исследования стали синтаксические структуры, употребляемые в текстах средств массовой информации и в разговорной речи (включая высказывания, используемые носителями языка при общении через интернет)1; в качестве иллюстративного материала используются также примеры, взятые из произведений художественной литературы, где разговорная речь присутствует в сублимированном виде. В нашем исследовании синтаксическая организация высказывания была избрана не случайно: как известно, грамматика является наиболее устойчивым звеном, обеспечивающим жёсткость языковой системы, и в силу этого реже претерпевает какие-либо изменения; таким образом, обновление норм на данном уровне представляет особый интерес, так как является результатом

1 Примеры этого типа отмечены в работе ссылкой oral. длительной эволюции и свидетельствует о сдвигах внутри языковой системы. Предметом исследования являются синтаксические конструкции, построенные по модели «дополнение-подлежащее-сказуемое», в которых объектное дополнение предшествует глагольной группе. Таким образом, в центре внимания оказывается само ядро предикативной структуры (субъект -предикат - объект) как главный элемент, образующий и реализующий синтаксические признаки во французском языке и обеспечивающий пропозициональную функцию французского предложения.

Создаваемая многочисленным коллективом носителей языка (каждый из которых относится к той или иной социальной группе), норма не может существовать вне социоречевого континуума, под которым понимается непосредственная зависимость между социальной принадлежностью говорящего и особенностями речевых реализаций. Поэтому изучение динамики нормы должно вестись в соотнесении с неоднородным социальным контекстом языковой общности, на стыке социологии и лингвистики, то есть совершенно необходимы как лингвистический, так и социолингвистический подходы. Исходя из этого, в качестве основных методов исследования в настоящей диссертации используются метод сплошной выборки на основе функциональной грамматики, анкетирование и количественный анализ, а также метод непосредственного наблюдения.

Цель работы - определить нормативный статус некодифицированной конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» с точки зрения аксиологической проблематики, т.е. оценки её функционирования представителями различных социолингвистических групп. Иными словами, необходимо установить, во-первых, входит ли данная конструкция в дескриптивную норму современного французского языка, и, во-вторых, отмечена ли она продвижением с периферии по направлению к ядру нормативного поля1 (прескриптивной норме).

1 Под нормативным полем в настоящей работе понимается вся совокупность речевых реализаций, рассматриваемых в нормативном аспекте: ядро нормативного поля составляет кодифицированная норма, а несоответствующие ей речевые реализации относятся, соответственно, к периферии.

Цель работы обусловливает решение ряда задач. Основная задача -проанализировать функционирование в аксиологическом аспекте выделенной синтаксической структуры («дополнение-подлежащее-сказуемое») в социоречевом континууме и определить ее местоположение на социолингвистической шкале; это позволит наглядно представить соотношение прескриптивной и дескриптивной норм в данном звене языковой системы и охарактеризовать тенденцию развития исследуемой конструкции как положительную (имеет потенциальную возможность закрепиться в системе языка) или отрицательную (не имеет такой возможности). Попутно решаются следующие задачи:

• проследить эволюцию в развитии взглядов на норму и осветить основные теоретические проблемы, связанные с осмыслением нормы как лингвистического понятия;

• определить понятия «прескриптивная норма» и «дескриптивная норма» как основополагающие для данной работы, рассмотреть их особенности и отношения между ними с учетом социолингвистического варьирования;

• выявить те факторы, которые влияют на изменение нормы, изучить механизм ее формирования в условиях современного общества и рассмотреть эволюцию нормы в свете прескриптивной и дескриптивной норм;

• выделить базовые критерии нормативности, соответствие которым позволит определить нормативный статус лингвистической единицы.

Структура диссертации определяется основной целью и поставленными задачами. Настоящая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и двух приложений. Во введении обосновывается выбор темы, формулируются цели, задачи и методы исследования. В первой главе освещаются общетеоретические вопросы нормы в языке, вводятся базовые понятия - прескриптивная и дескриптивная нормы и определяется подход к их изучению. Во второй главе выделяются основные критерии

Заключение диссертации по теме «Романские языки», Селина, Ирина Анатольевна

Выводы по Главе 2

1) В синтаксисе современного французского языка наблюдаются колебания нормы, определяющей местоположение объектного дополнения во фразе. Наряду с кодифицированным вариантом «подлежащее-сказуемое-дополнение», заметно расширились границы функционирования варианта «дополнение-подлежащее-сказуемое», долгое время остававшемся на периферии.

2) Данные, полученные в ходе исследования, показали, что изучаемая синтаксическая конструкция входит в нормативное поле современного французского языка, находясь в промежуточном положении между ненормативным и нормативным полюсами. Соответствие выделенным критериям нормативности позволяет судить о её перемещении с периферии по направлению к центру нормативного поля:

- Встречаясь в речи носителей языка (сначала в устной, затем и в письменной) с начала XX века, изучаемая конструкция имеет, таким образом, длительный период существования, а следовательно, полностью удовлетворяет критерию устойчивости.

- Анализ встречаемости в речи образованной части населения показал, что исследуемая конструкция употребляется представителями всех социолингвистических групп не только в бытовом, но также и в официальном общении (хотя и с неодинаковой частотностью); это является показателем достаточно высокой степени употребительности.

- Критерий функционирование в средствах массовой информации, пользующихся социальным престижем, по оценкам носителей языка, реализуется более чем наполовину: относительная частота появления положительного ответа (подтверждающего употребление конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» в текстах прессы, радио и телепередач) составляет 0,553.

- Отношение говорящих может быть оценено как положительное: по ответам информантов, показатель положительной оценки превышает отрицательный, составляя 51,6%. Положение исследуемой конструкции на социолингвистической шкале позволило выявить иерархию социальных факторов, определяющих её функционирование. Основные критерии, по которым проводилась дифференциация, представлены в порядке возрастания от наименее существенного (разница в ответах респондентов, различаемых по этому критерию, незначительна) к наиболее существенному (дифференциация по этому критерию выявила наибольшие различия в ответах респондентов). Выделяемые подгруппы перечислены в соответствии с полученными показателями нормативной оценки, начиная с подгруппы с более низкой положительной оценкой изучаемой конструкции:

- возрастной критерий [25-40 лет / старше 40 лет / 18-25 лет]

- половой критерий

- критерий направленности профессиональной (учебной) деятельности [гуманитарии / негуманитарии]

Данные исследования подтверждают принадлежность изучаемой конструкции дескриптивной норме современного французского языка и позволяют охарактеризовать её как перспективную, учитывая преобладание положительных оценок в подгруппе молодёжи. Таким образом, словопорядок «дополнение-подлежащее-сказуемое» являет собой пример перемещения языкового явления с периферии к центру нормативного поля, что служит очередным доказательством нестатичности языковой нормы и её способности к эволюции.

Заключение

Норма - комплексное явление, осуществляющее связь между языковой системой и речевыми реализациями. В силу этого она зависит от двух факторов - от объективных возможностей системы и от оценки языкового коллектива, что позволяет различать объективный и аксиологический (оценочный) аспекты в процессе формирования нормы. Как явление многоаспектное и многофункциональное, норма имеет неидентичное проявление на разных уровнях системы и в различных её звеньях, также как и в разных секторах неоднородной языковой общности. Рассматривая различные проявления нормы как отдельный тип данного понятия, можно говорить о множественности норм и о возможности их типологизации на основе различных критериев.

Соотношения между основными типами нормы в статике подчиняются принципам иерархии и включённости: самая общая и глобальная по охвату языковых средств объективная норма (отграничившая допустимые реализации от недопустимых) включает в себя аксиологическую норму (реализации, принятые языковым коллективом), которая делится на эксплицитную и имплицитную нормы, различающиеся по степени охвата говорящих (эксплицитная норма распространяется на весь языковой коллектив, тогда как имплицитная норма функционирует внутри одной из социальных групп). Если представить всю совокупность лингвистических явлений, рассматриваемых в нормативном аспекте, в виде поля, то центр нормативного поля составит эксплицитная норма, а имплицитные нормы различных социальных групп будут относиться к периферии.

Выявлению динамики нормы способствует подробное рассмотрение типов её проявления в разных секторах неоднородной языковой общности; предпосылкой для этого является различие в лингвистических средствах, используемых представителями разных социальных групп (объективный аспект формирования нормы) и различие в оценке этих средств представителями разных социальных групп (аксиологический аспект формирования нормы). Поскольку социальные группы внутри языкового коллектива находятся в процессе постоянного взаимодействия, лингвистическое изменение, зародившееся в имплицитной норме одной из них, может распространиться на весь языковой коллектив, т.е. войти в эксплицитную норму. На протяжении этого процесса явление, ставшее на путь нормирования, входит в употребление и постепенно перестаёт осознаваться большинством носителей языка как нарушение нормы. Такое промежуточное явление, то есть норму, находящуюся в процессе становления, можно назвать дескриптивной нормой (поскольку начальным этапом её выделения является описание используемых языковых / речевых средств). Дескриптивная норма, таким образом, находится в постоянном развитии и варьирует в зависимости от неоднородного контекста языковой общности; в силу этого она находится в оппозиции к прескриптивной (кодифицированной) норме, состав которой однороден и не меняется при соотнесении с той или иной социальной группой. Между дескриптивной и прескриптивной нормами наблюдаются отношения взаимозависимости и взаимовлияния, что обусловливает тенденцию дескриптивной нормы к унификации проявлений в различных секторах языковой общности. Следовательно, эволюцию нормы можно рассматривать как переход дескриптивной нормы в прескриптивную, выражающийся в расширении социальных границ функционирования лингвистического явления и в изменении отношения к нему со стороны носителей языка, в результате чего данное явление начинает осознаваться ими как нормативная единица. Иными словами, в процессе развития нормы наблюдается перемещение отдельного явления с периферии в центр нормативного поля. Конечным этапом процесса становления нормы является кодификация, посредством которой явление дескриптивной нормы фиксируется в академических изданиях, получая статус нормативного.

Таким образом, при отборе кодифицируемых явлений исследователь должен базироваться не столько на узусе, к которому неприменима оппозиция нормативное/ненормативное, сколько на дескриптивной норме. Для вычленения явлений дескриптивной нормы необходимо опираться на определённые критерии нормативности, среди которых можно выделить следующие: устойчивость изучаемого явления; степень употребительности изучаемого явления (отдавая при этом приоритет встречаемости в речи образованной части населения); оценка говорящих; функционирование в средствах массовой информации, пользующихся социальным престижем.

Исследование, проведенное с опорой на приведённые критерии в области синтаксиса современного французского языка, позволило выявить колебания нормы, определяющей местоположение объектного дополнения во фразе. Некодифицированный вариант построения простого предложения, в котором объектное дополнение предшествует глагольной группе, заметно расширил границы своего функционирования, чем привлёк к себе внимание лингвистов. По данным исследования, конструкция «дополнение-подлежащее-сказуемое» реализует сразу несколько развивающихся тенденций современного французского синтаксиса и может быть охарактеризована как перспективная. Существуя в течение долгого времени на периферии, за последние десятилетия исследуемая конструкция охватила все социальные группы языковой общности, в том числе образованные слои населения. Функционирование в средствах массовой информации способствовало более быстрому её распространению внутри языкового коллектива. Отношение говорящих к конструкции «дополнение-подлежащее-сказуемое» может быть оценено как положительное: по ответам информантов, показатель положительной оценки превышает отрицательный, составляя 51,6%. При этом преобладание положительных оценок отмечено в группе, выделяемой по возрастному критерию, и объединяющей молодых людей в возрасте от 18 до 25 лет, имеющих высшее образование или обучающихся в высших учебных заведениях. Таким образом, словопорядок «дополнение-подлежащее-сказуемое» принадлежит дескриптивной норме современного французского языка и являет собой пример перемещения языкового явления с периферии к центру нормативного поля.

Сосуществование прескриптивной и дескриптивных норм обеспечивает естественное развитие языка, и этот факт необходимо учитывать в непосредственной практике преподавания иностранных языков. В дидактическом плане приоритетным должно быть освоение прескриптивной нормы, обеспечивающей сохранение жёсткости системы и понимание в процессе коммуникации. Вместе с тем нельзя игнорировать и дескриптивную норму, так как зачастую принадлежащие ей отличные от «нормативного идеала» элементы получают широкое распространение в обществе и укореняются в системе социальных норм, хотя и не отмечены в нормативных грамматиках. Однако эти единицы следует вводить в процесс обучения с необходимой осторожностью, не абсолютизируя их, используя принципы «параллелизма» (ознакомления с синонимичными вариантами, принадлежащими соответственно прескриптивной и дескриптивной нормам) и делая акцент на уместности или неуместности употребления того или иного варианта в определённом социально-ситуативном контексте.

Таким образом, проблема соотношения норм в синхронии и диахронии может решаться как в русле сопоставления традиционно используемых в науке типологий норм, так и введя в неё понятие дескриптивной нормы. Проведённое исследование показало также, что избранная тема не исчерпана, и её разработка может быть продолжена и в лингвистическом, и в социологическом, и в методическом аспектах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Селина, Ирина Анатольевна, 2003 год

1. Алексеев П.М., Григорьева А.С. Норма, узус, статистика. //Нормы реализации. Варьирование языковых средств. - Горький, 1984, с. 1524

2. Аллендорф К.А. Очерк истории французского языка. М, 1959, с.98

3. Апполонская Т.А. Порядок слов и его речевая реализация. /Дис.канд. фил. наук-Л., 1975

4. Б ал л и Ш. Общая лингвистика. Вопросы французского языка. М., 1961

5. Балли Ш. Французская стилистика. М., 1961

6. Барнет В. Языковая норма в социальной коммуникации. //Проблемы нормы в славянских литературных языках в синхронном и диахронном аспектах. -М, 1976, с.47-70

7. Белкина О.М. Конструкция «прямое дополнение подлежащее -сказуемое» как вариантный элемент нормы синтаксиса французского языка. //Нормы реализации. Варьирование языковых средств. - Горький, 1984, с.37-41

8. Бельчиков Ю.А. О нормах литературной речи. //Вопросы культуры речи, вып. 6,1965

9. Березин Ф.М. История лингвистических учений. М., 1975

10. Брозович Д. Об общих и специфических особенностях узусной и кодификационной нормы в славянском мире. //Проблемы нормы в славянских литературных языках в синхронном и диахронном аспектах. -М., 1976, с. 128-139

11. Брозович Д. Славянские стандартные языки и сравнительный метод. -ВЯ, 1967, №1, с.5

12. Будагов Р.А. Что такое развитие и совершенствование языка. М., 1977, с.232-233

13. Будагов Р.А. Язык в эпоху НТР. //Филологические науки, №2, 1975,14