Социально-психологические факторы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат наук Смертин, Алексей Геннадьевич

  • Смертин, Алексей Геннадьевич
  • кандидат науккандидат наук
  • 2012, Москва
  • Специальность ВАК РФ19.00.05
  • Количество страниц 227
Смертин, Алексей Геннадьевич. Социально-психологические факторы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов: дис. кандидат наук: 19.00.05 - Социальная психология. Москва. 2012. 227 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Смертин, Алексей Геннадьевич

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У

ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ

1.1. Основные концептуальные подходы к исследованию явления

спортивного фанатизма

1.2 Генезис психологического знания о феномене социальной ответственности

1.3. Формирование социальной ответственности футбольных

фанатов как социально-психологическая проблема

1.4. Сущность и структура социальной ответственности

футбольных фанатов

Выводы по первой главе

ГЛАВА И. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ

ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ

2.1. Категориально-понятийный аппарат и программа

исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Авторский диагностический инструментарий исследования

Выводы по второй главе

ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ

3.1. Социально-психологические детерминанты социальной ответственности футбольных фанатов

3.2. Модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов

3.3. Социально-психологические условия реализации потенциала разработанной модели

3.4. Методические рекомендации к использованию социально-психологических технологий формирования социальной

ответственности у футбольных фанатов

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная психология», 19.00.05 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-психологические факторы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В настоящее время проблема формирования социальной ответственности у футбольных фанатов занимает одно из центральных мест в общей системе современной социальной практики.

За последние годы в России, как и во всем мире, наметилась устойчивая тенденция к усилению интенсивности противоправных действий футбольных фанатов, их консолидации в неформальные объединения криминальной направленности, созданию особой разновидности криминальной субкультуры, играющей роль одной из криминогенных детерминант. Статистические данные массовых беспорядков и различных происшествий, связанных с проведением футбольных матчей, наглядно доказывают масштабность и одновременно опасность явления современного футбольного фанатизма. И, несмотря на то, что для обеспечения правопорядка на спортивных сооружениях привлекается достаточно большое количество полиции и военнослужащих внутренних войск, обстановка на стадионах во время футбольных матчей остается достаточно сложной.

Вместе с тем, футбольный фанатизм - это распространенное явление в России и за рубежом. По данным социологических исследований, численность общероссийского фан-движения составляет приблизительно 40 - 50 тысяч человек. Все увеличивающееся количество футбольных фанатов, стихийность возникновения их неформальных объединений требуют поиска эффективных средств и способов предупреждения негативных последствий футбольного фанатизма.

Выход из сложившейся ситуации видится нам в интеграции многих наук и практик. И в этой связи психологическая составляющая является одной из самых важных в решении обозначенной проблемы. Выявление внутренних причин негативных последствий футбольного фанатизма, закономерностей поведения футбольных фанатов во время футбольных матчей, факторов, его детерминирующих, служат той основой, на которой возможно построение

эффективных технологий предотвращения негативных последствий футбольного фанатизма.

В преодолении девиантного поведения футбольных фанатов важную роль играет сформированность у них такого качества личности, как социальная ответственность. Однако в современной науке вопросам формирования социальной ответственности у футбольных фанатов внимания уделяется неоправданно мало, что и обусловливает актуальность темы предпринятого исследования.

Состояние научной разработанности проблемы. Теоретический анализ более 200 работ отечественных и зарубежных исследователей позволяет говорить о том, что в настоящее время проблема становления и формирования ответственности изучена достаточно глубоко. Ответственность как научная категория рассматривается в философии, юриспруденции, педагогике, психологии.

Важнейшие аспекты ответственности как нравственной категории освещены в работах М.М. Бахтина, А.Г. Здравомыслова, Л.А. Когана, М.К. Мамардашвили, В.А. Ядова и др.

Психологические аспекты развития ответственности представлены в работах Л.С. Выготского, В.А. Крутецкого, А.Н. Леонтьева, К. Муздыбаева, И.А. Панарина, К.К. Платонова, Д.Б. Эльконина, И.С. Якиманской и др.

В современных психологических исследованиях ответственность рассматривается как отношение личности к миру (A.B. Петровский), как профессиональная ценность (О.П. Цыбуленко) и ценностная ориентация (Т.Н. Сидорова), как готовность личности отдавать отчет в собственных действиях (К.А. Климова, В.А. Рязанова и др.) и как интегральное качество личности, характеризующее ее социальную типичность (Т.Г. Гаева, К. Муздыбаев, А.И. Панарин, В.П. Прядеин и др.).

Современная наука располагает многочисленными данными и о процессе формирования социальной ответственности, и об уровнях ее сформированное™ (C.B. Бессмертная, В.Е. Купченко, Е.В. Толчина, А.И.

Панарин, В.П. Прядеин, A.JI. Слободский и др.), однако вопросы формирования социальной ответственности рассмотрены в основном в отношении к социальному становлению детей и подростков. Процесс воспитания ответственного отношения представлен в работах А.Д. Алферова, З.И. Васильевой, A.A. Гусева, O.A. Петрухиной, М.А. Станчиц. Ими разработаны некоторые научные основы построения процесса формирования ответственного отношения в различных видах деятельности детей и подростков.

Исследований же, касающихся проблемы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов, практически отсутствуют.

Несмотря на то, что в современной науке накоплен значительный объем знаний по проблеме футбольного фанатизма (С.И. Викторов, В.А. Мамедов, Е.В. Платов, В.А. Пономарчук, Э.Р. Салахетдинов и др.), все же вопросы практического использования таких знаний в целях предотвращения его негативных последствий не получили должного освещения.

Таким образом, результаты изучения современного состояния проблемы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов, междисциплинарного анализа научных трудов отечественных и зарубежных авторов позволяют сформулировать научную проблему, которая заключается в выявлении особенностей развития социальной ответственности у футбольных фанатов, в поиске путей оптимизации процесса ее формирования и коррекции в условиях современного фан-движения. Обозначенная проблема обусловлена объективно существующими практико-значимыми, социальными и методологическими противоречиями между:

объективной потребностью общества в снижении уровня правонарушений и беспорядков во время проведения футбольных матчей и ростом в последние годы этих социальных явлений;

- существующим в обществе запросом на преодоление негативных последствий футбольного фанатизма и недостаточной разработанностью вопросов построения целенаправленного процесса их предотвращения;

- наличием убеждений о решающей роли высокого уровня социальной ответственности футбольного фаната в его реальном поведении и отсутствием системного знания о сущности, структуре, критериях и показателях сформированности социальной ответственности;

- потребностью социально-психологической практики в разработке эффективных технологий формирования социальной ответственности у футбольных фанатов и отсутствием научно обоснованных сведений как об особенностях и детерминантах социальной ответственности футбольного фаната, так и о способах ее коррекции в современных условиях фан-движения.

Обозначенные противоречия и обусловленная ими научная проблема определили выбор темы исследования: «Социально-психологические технологии формирования социальной ответственности у футбольных фанатов».

Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование модели факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов.

Объект исследования - социальная ответственность футбольных фанатов как социально-психологический феномен.

Предмет исследования - социально-психологические факторы формирования социальной ответственности у футбольных фанатов.

Гипотеза исследования. Социально-психологические факторы формируют интегральную черту личности у футбольного фаната -социальную ответственность, раскрывающуюся в готовности к просоциальным проявлениям футбольного фанатизма.

Процесс формирования социальной ответственности опирается на целостное представления о сущности, структуре, содержании социальной

ответственности, о критериях, показателях и уровнях ее сформированности; содержание этого процесса определяется спецификой и особенностями социальной ответственности как качества личности футбольного фаната, знаниями о его детерминантах, об актуальном и имеющемся потенциале, о ресурсах его дальнейшего развития.

В соответствии с целью и гипотезой в исследовании были поставлены следующие задачи:

1. Проанализировать современные теоретико-методологические концепции исследования феномена социальной ответственности футбольных фанатов и с учетом результатов анализа раскрыть сущностные и структурно-содержательные его характеристики;

2. Определить критерии, показатели и уровни сформированности социальной ответственности у футбольных фанатов и разработать соответствующий им диагностический инструментарий;

3. Эмпирически исследовать особенности социальной ответственности футбольных фанатов и факторы, их детерминирующие;

4. Разработать модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов и экспериментально проверить ее эффективность;

5. Определить условия успешной реализации потенциала разработанной модели и обосновать методические рекомендации по ее использованию в практике деятельности психолога футбольной команды.

Теоретико-методологической основой исследования является:

- общая методология научного познания (принципы обоснованности и доказуемости, точности и объективности);

- общеметодологические принципы психологии: принципы системности и целостности (Б.Г. Ананьев, И.В. Блауберг, A.A. Деркач, Б.Ф. Ломов), позволившие рассмотреть процесс формирования социальной ответственности у футбольных фанатов как сложную динамическую систему, состоящую из взаимно зависимых и взаимнообусловленных подсистем;

принцип субъектности (К.А. Абульханова - Славская, A.B. Брушлинский), обусловивший рассмотрение членов фан-групп и их лидеров как субъектов своего саморазвития и самоизменения; принцип активности (Б.Г. Ананьев, J1.C. Выготский), обеспечивший возможность актуализации моделей социального взаимодействия субъектов современного футбольного фан-движения.

- психология ответственности (В.М. Бахтин, JT.C. Выготский, В.А. Крутецкий, А.Н. Леонтьев, К. Муздыбаев, И.А. Панарин), основные положения которой легли в основу разработанной структуры и содержания социальной ответственности футбольного фаната;

- психология толпы (В.М. Бехтерев, Г. Ле Бон, Н.К. Михайловский, Б.Д. Парыгин, A.B. Петровский, Б.Ф. Поршнев, П.А. Сорокин, Г. Тард);

положения о необходимости в процессе психокоррекции восстановления целостности образа человека во всей его полноте (Б.Г. Ананьев, Б.С. Братусь, И.С. Кон, B.C. Шубинский и др.), о сущности (Н.Ф. Голованова, A.B. Мудрик), содержании (Г.М. Андреева, A.B. Петровский) и направленности социализации как формы и механизма социального становления человека (В.В. Абраменкова, Б.Г. Ананьев, Д.И. Фельдштейн).

Разработка модели формирования социальной ответственности у футбольных фанатов осуществлялась также с опорой на результаты теоретических и эмпирических исследований, которые отражены в работах, посвященных:

- проблемам целостного изучения ответственности как социально-психологического феномена (C.B. Бессмертная, C.B. Карпухин, К.А. Климова, В.Е. Купченко, К. Муздыбаев, А.И. Панарин, В.П. Прядеин, Т.Н. Сидорова, О.П. Цыбуленко и др.);

- специфике и особенностям явления футбольного фанатизма (С.И. Викторов, В.А. Мамедов, Е.В. Платов, В.А. Пономарчук, Э.Р. Салахетдинов И др.)

Методы исследования: теоретические - анализ философской, социологической, психологической, педагогической литературы по проблеме исследования; системный, сравнительный и логический анализ; анализ и синтез основных категорий исследования; моделирование процесса формирования социальной ответственности у футбольных фанатов; эмпирические - наблюдение по специально разработанным критериям и показателям, опросные методы (анкетирование, интервьюирование, экспертная оценка), психологическое тестирование, формирующий эксперимент; статистические - количественный и качественный анализ экспериментального материала; математическая обработка полученных данных (процентное и частотное распределение, расчет среднего арифметического, стандартного отклонения, репрезентативной ошибки, г-критерия Стьюдента, х - критерия, коэффициентов корреляции по Пирсону и Спирмену, кластерный анализ (метод Уорда), факторный анализ).

Эмпирическую и экспериментальную базу исследования составили 443 футбольных болельщика - мужчины в возрасте от 18 до 47 лет.

Исследование проводилось в несколько этапов:

- аналитический этап (2008 - 2009 гг.). Изучены теоретико-методологические концепции социальной ответственности футбольных фанатов, сущность, структура, критерии, показатели и уровни сформированности социальной ответственности футбольного фаната;

- эмпирико-эксперименталъный этап (2009 - 2011 гг.) разработан и структурирован авторский диагностический инструментарий, выявлены факторы - детерминанты социальной ответственности футбольных фанатов, разработана и экспериментально внедрена модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов в практику деятельности психолога футбольной команды;

- оценочно-рефлексивный этап (2011 ~ 2012 гг.) обобщены и систематизированы материалы эмпирико-экспериментальной работы, оформлена диссертация.

Результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна.

Исследован феномен социальной ответственности футбольных фанатов и на этой основе разработана и экспериментально обоснована модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов в современных условиях фан-движения.

Раскрыты сущностные и структурно-содержательные характеристики феномена социальной ответственности футбольных фанатов, представленный как качество личности, выражающееся в их готовности к просоциальным формам проявления фанатизма;

В рамках социально-психологического подхода определены критерии, показатели и уровни сформированности социальной ответственности; разработаны и апробированы соответствующие им авторские психодиагностические методики, позволяющие объективно судить об особенностях проявления социальной ответственности футбольными фанатами;

Определены взаимозависимости и взаимосвязи фрагментарного, ситуативного и устойчивого уровней сформированности социальной ответственности с личностными и социально-психологическими особенностями футбольных фанатов;

Выявлены факторы, детерминирующие становление «ответственного», «безответственного» и «ситуативно-ответственного» типов социальной ответственности;

На основе результатов теоретического и эмпирического исследований разработана, апробирована и внедрена в практику психолога футбольного клуба модель факторов формирования социальной ответственности, включающая в себя комплекс социально-психологических дидактических, психосемантических, коррекционных, развивающих и актуализирующих компонентов, ориентированных на повышение уровня сформированности каждого элемента структуры социальной ответственности футбольных фанатов;

Определены принципы и условия эффективного формирования социальной ответственности у футбольных фанатов.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что его результаты расширяют и углубляют социально-психологические знания сведениями о:

- сущности социальной ответственности футбольного фаната, которую раскрывают установочно-целевой, когнитивный, продуктивный, мотивационный, динамический, эмоциональный, регулятивный и рефлексивно-оценочный структурные компоненты;

- критериях, показателях и уровнях сформированности социальной ответственности у футбольных фанатов;

- когнитивных, установочно-целевых, мотивационно-потребностных, аффективно-перцептивных, коммуникативно-операциональных и регулятивно-волевых факторах, детерминирующих фрагментарный, ситуативный и устойчивый уровни сформированности социальной ответственности у футбольных фанатов;

- эффективных социально-психологических технологиях формирования социальной ответственности у футбольных фанатов.

Практическая значимость исследования выражена в том, что разработанная модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов получила внедрение в работу психолога футбольного клуба и показала свою эффективность и перспективность ее практического применения.

Предлагаемый способ решения научной задачи существенно меняет подходы к разработке содержания и технологии организации и стабилизации современного фан-движения.

Разработанные авторские психодиагностические методики могут использоваться в работе практического психолога футбольного клуба в целях определения меры, готовности и уровня сформированности социальной ответственности у болельщиков футбольной команды.

Результаты исследования могут быть использованы в системе вузовской и послевузовской подготовки и переподготовки социальных и спортивных психологов.

Обоснованность и достоверность результатов исследования

достигаются с помощью построения его в соответствии с общеметодологическими принципами научного познания и социально-психологического исследования, оптимальным сочетанием теоретических, эмпирических и экспериментальных данных, соблюдением логики и последовательности в изложении материала, применением комплекса современных исследовательских методов и психодиагностических методик, репрезентативностью выборки, обоснованностью применения методов математической статистики.

Положения, выносимые на защиту:

1. Социальная ответственность футбольного фаната представляет собой интегральную черту его личности, раскрывающуюся в ее готовности к просоциальным проявлениям футбольного фанатизма (генерированию, разработке и реализации социально ориентированных проектов) и выражающуюся в персональном принятии ею официальных и неофициальных санкций за социальные последствия своих действии по отношению ко всем субъектам социального взаимодействия. Социально-психологическое содержание социальной ответственности футбольного фаната как его социально-психологической черты личности раскрывает ее структура, представляющая собой взаимосвязь и взаимообусловленность установочно-целевого, динамического, мотивационного, когнитивного, эмоционального, регуляторного, продуктивного и рефлексивно-оценочного компонентов.

2. Каждый компонент внутренней структуры социальной ответственности составляет соответствующий ему критерий ее сформированности у футбольного фаната. Состояние элементов каждого из структурных компонентов определяет три уровня ее сформированности:

фрагментарный, ситуативный и устойчивый. Фрагментарный уровень означает способность футбольного фаната лишь фрагментарно следовать интересам клуба, контролировать свои эмоции, проявлять настойчивость, выдержку, руководствоваться в своих действиях социальными интересами и интересами самого футбольного клуба. Устойчивый уровень отражает высокий уровень развития всех компонентов структуры социальной ответственности, что проявляется в готовности личности к просоциальным формам проявлениям фанатизма и выражается в устойчивом стремлении ее следовать общественным нормам и правилам, согласно чувству долга.

3. Уровень сформированности социальной ответственности футбольного фаната детерминирован установочно-целевыми, когнитивными, мотивационно-потребностными, аффективно-перцептивными, коммуникативно-операциональными и регулятивно-волевыми факторами. При этом, чем выше уровень компетентности социальной ответственности, тем слабее выражены такие свойства личности футбольных фанатов, как психопатия, агрессивность, раздражительность, паранойяльность. Готовность принятия персональной позиции социальной ответственности находится в прямой связи с субъективным контролем футбольного фаната, с его ориентацией на альтруизм и с такими свойствами его личности, как эмпатийность и толерантность, а мера социальной ответственности футбольного фаната прямо пропорциональная его интернальности в области неудач и межличностных отношений и обратно пропорциональна негативным коммуникативным установкам, негативизму и таким свойствам его личности, как истерия и паранойяльность.

4. Модель факторов формирования социальной ответственности у футбольных фанатов включает в себя четыре взаимосвязанных блока: целевой, содержательный, технологический и результативный. Наиболее адекватным интегральному характеру социальной ответственности способом ее формирования является когнитивно-поведенческий и психосемантический подходы, основанные на их единстве и непротиворечивости. Процесс

формирования социальной ответственности у футбольного фаната имеет информационное, аксиологическое, праксиологическое и актуализирующее направления, которые реализуются с помощью соответствующих социально-психологических дидактических, психосемантических, развивающих, коррекционных и активизирующих технологий, ориентированных на развитие каждого компонента структуры социальной ответственности и ослабление факторов, детерминирующих уровень ее сформированности.

5. Условиями эффективности формирования социальной ответственности у футбольных фанатов выступают: опора на имеющиеся ресурсы личностного развития футбольного фаната; соблюдение специалистами принципов субъективности, адекватности, индивидуальной активности, гибкости, доступности и конгруэнтности.

Апробация и практическая реализация основных положений.

Результаты исследования апробировались в процессе непосредственного внедрения разработанных социально-психологических технологий формирования социальной ответственности у футбольных фанатов в практику деятельности спортивного психолога футбольного клуба «Спартак».

Основные положения работы были обсуждены на Международных, Всероссийских и региональных научно-практических конференциях и семинарах.

Результаты исследования отражены в научных публикациях, общим объемом 6,8 п/л.

Структура и объем работы. Работа обоснованно включает в себя введение, три главы, заключение, список литературы и приложения. Объем основного текста составляет 180 страниц, иллюстрированых 17 таблицами и 21 рисунком. Список литературы включает 208 наименований, 7 из которых на иностранном языке.

ГЛАВА I

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ

1.1. Основные концептуальные подходы к исследованию явления

спортивного фанатизма

В современной России проблемы футбольного фанатизма приобрели повышенную социальную значимость. При этом научные исследования вопроса на отечественном материале практически отсутствуют. Тем не менее, существуют отдельные социально-психологические работы, посвященные изучению разных аспектов данной области.

Так, С.И. Викторов представил социальный портрет типичного болельщика и выявил его социально-психологические характеристики []; Пономарчук В.А. в своих работах исследовал болельщиков и особенности их поведения на стадионе во время матча, а также влияние спортивного зрелища на личность болельщика [50].

Футбольные болельщики определяются современными российскими исследователями как та часть представителей футбольной субкультуры, которая придерживается определенной специфической субкультуры и действует в соответствии с ней [146]. Следовательно, в таком случае фан-движение - это среда, в рамках которой воспроизводится специфическая субкультура.

Футбольная субкультура принципиально отличается от общего понятия культуры общества, она нацелена на создание собственного стиля жизни, но не конфликтна. Конфликты, которыми являются столкновения фанатов с блюстителями правопорядка, возникают чаще не по инициативе футбольных фанатов. Весь потенциал конфликта выплескивается внутри субкультуры, на других болельщиков [83].

Исследование феномена спортивного фанатизма проводилось также в рамках юридических наук и области криминологии.

A.A. Мейтин изучал криминологическую характеристику преступлений, совершаемых футбольными болельщиками, и их предупреждение. В его работе изучена личность футбольного болельщика и субкультура футбольных фанатов, в криминальной субкультуре. Автор выделили феномен «футбольной» преступности, представив его как новое научное обобщение, и разработал и обосновал концепцию криминологического анализа преступлений, совершаемых футбольными болельщиками в качестве самостоятельного направления научного исследования [112].

Социолог B.C. Козлова провела историко-социологический анализ институциализации спортивно-зрелищной сферы и эволюции российского спорта: трансформацию института спорта в социально-зрелищную сферу и детерминанты становления и функционирования спорта как зрелища. Также автор рассмотрела спортивную аудиторию и ее субкультуру; типологию субъектов аудитории спортивных зрелищ; молодежную субкультуру в современном спорте; насилие как атрибут околоспортивной субкультуры и проблемы социального управления современной российской спортивно-зрелищной сферой [93].

В работах В.А. Мамедова субкультура футбольных фанатов рассматривается как среда, которая способствует совершению противозаконных действий и может сформировать групповые объединения с преступной направленностью [109].

В современной психологии изучение футбольного фанатизма и психологических особенностей футбольных фанатов изучено мало, однако имеются отдельные работы.

Так, Е.В. Платова исследовала феномен подросткового фанатизма на примере футбольных фанатов [141]; Э.Р. Салахетдинов занимался изучением личностных характеристик футбольных фанатов в молодежной околоспортивной субкультуре. Автор рассмотрел положительные функции

Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная психология», 19.00.05 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Смертин, Алексей Геннадьевич, 2012 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абульханова-Славская, К. А. Представление личности об отношении к ней значимых других [Текст] / К.А. Абульханова - Славская, Е.В. Гордиенко // Психологический журнал. - 2001.- Т. 22. - № 5. - С. 38-47.

2. Абульханова - Славская, К.А. Деятельность и психология личности [Текст] / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980.- 334 с.

3. Августин, А. О свободном выборе [Текст] / А. Августин // Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир эпоха Просвещения. - М.: Политиздат, 1991. - С. 159-163.

4. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы [Текст] / B.C. Агеев. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1990. - 239 с.

5. Адаир, Д. Психология лидерства: концепция непререкаемого лидерства [Текст] / Д. Адаир. - М.: ЭКСМО, 2007. - 348 с.

6. Адлер, А. Понять природу человека [Текст] /А. Адлер.- СПб., 1997.-288 с.

7. Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания [Текст] / Б.Г. Ананьев. - М.: Наука, 1977. - 380 с.

8. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания [Текст] / Б.Г. Ананьев. - М.: Педагогика, 1980. - 229 с.

9. Анастази А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб.: Питер, 2001. - 688 с.

10. Андреева, Г. М. Процессы каузальной атрибуции в межличностном восприятии [Текст] / Г.М. Андреева // Вопросы психологии. - 1979.-№6.-С. 26-38.

11. Андреева, Г. М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений [Текст] / Г.М. Андреева. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 376 с.

12. Андреева, Г. М. Психология социального познания: Учебное пособие для студентов вузов [Текст] /Г.М. Андреева.- М.: Аспект Пресс, 2000. - 288 с.

13. Анисимов, С. Ф. Мораль и поведение [Текст] / С.Ф. Анисимов. -М.: Изд-во «Мысль», 1985. - 158 с.

14. Анциферова, Л. И. Личность в диагностике: некоторые итоги исследования [Текст] / Л.И. Анциферова // Психологический журнал. - 1992. - № 5. - С. 12-25.

15. Аронсон, Э. Теория диссонанса: Прогресс и проблемы [Текст] / Э. Аронсон / /Современная зарубежная социальная психология. - М.: Изд-во Московского университета, 1989.- 127с.

16. Аронсон, Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию [Текст] / Э. Аронсон. - М.: Прайм - Еврознак, 2006г. - 416с.

17. Асмолов, А. Г. Психология личности [Текст] / А.Г. Асмолов. -М.: Изд-во МГУ, 1990. - 367 с.

18. Бажин, Е. Ф. Методы исследования уровня субъективного контроля [Текст] / Е.Ф. Бажин, Е.А. Галынкина, А.М. Эткинд //Психологический журнал. - 1984. - Т. 5. - № 3. - С. 152-162.

19. Балл, Г. А. Психологическое содержание личностной свободы: сущность и составляющие [Текст] / Г.А. Балл //Психологический журнал. -1997.-Т. 18.-№5.-С. 7-9.

20. Бандура, А. Гештальт-психология и социально-когнитивная теория личности [Текст] / А. Бандура, К. Левин. - М.: Прайм -Еврознак, 2007. - 128 с.

21. Бахтин, М. М. Искусство и ответственность. http://www.peresvet.ru.

22. Бейтсон, Г. Экология разума [Текст] / Г. Бейтсон. - М.: Смысл, 2000. - 476 с.

23. Белова О. Западная философия XX века, http://www.edinorog.boom.ru.

24. Бердяев, H. А. О человеке, его свободе и духовности. Избранные труды. [Текст] / H.A. Бердяев. - М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1999. - 312 с.

25. Бердяев, Н. А. О назначении человека [Текст] / H.A. Бердяев. -М.: Республика, 1993.- 383 с.

26. Берковиц, JL Агрессия: Причины, последствия и контроль [Текст] / Л. Берковиц. - СПб.: Прайм -ЕВРОЗНАК, 2001.-512 с.

27. Берштейн, Д. В. Правовая ответственность как вид социальной ответственности на пути ее обеспечение [Текст] / Д. В. Берштейн. - Ташкент, 1989. -150 с.

28. Бессмертная, C.B. Психологические детерминанты ответственности студентов вуза: дис. канд. психол. наук - Ставрополь, 2006. -184 с.

29. Бессмертная, C.B. Исследование феномена ответственности в психологии [Текст] / C.B. Бессмертная // Психологический журнал. - 2008. -№ 2. - С. 7 - 15

30. Бессмертная, C.B. Ответственность в системе личностных смыслов профессионала [Текст] / C.B. Бессмертная // Материалы IX региональной научно-технической конференции «Вузовская наука - СевероКавказскому региону». - Т.2. Общественные науки. - Ставрополь: СевКавГТУ, 2005.

31. Бехтерев, В.М. Психика и жизнь [Текст] / В.М. Бехтерев. - СПб., 1999.-252 с.

32. Блумер, Г. Коллективное поведение / Пер. Д. Водотынского // Американская социологическая мысль: Тексты / Сост. Е. И. Кравченко; под ред. В. И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ, 1994.

33. Блумер, Г. Коллективное поведение [Текст] / Г. Блумер // Психология масс. - Самара, 1998. - С. 535 - 588.

34. Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляция социального поведения [Текст] / М.И. Бобнева. - М., 1978.

35. Бодалев, А. А. Личность и общение: Избранные труды [Текст] / A.A. Бодалев. - М.: Педагогика, 1983. - 272 с.

36. Божович, JI. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды [Текст] / Л.И. Божович. - М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО Модек, 1995. - 352 с.

37. Боронбеков, С. Преступления, совершаемые на почве ненависти (некоторые вопросы классификации и квалификации) [Текст] / С. Боронбеков // Проблемы борьбы с преступностью в Центральном федеральном округе Российской Федерации. Материалы научно-практической конференции / Под. ред. A.M. Никитина. - Москва-Брянск, 2002.

38. Братусь Б. С. Аномалии личности [Текст] / Б.С. Братусь. -М.: Мысль, 1988. -301 с.

39. Братусь, Б. С. Психология и этика [Текст] / Б.С. Братусь // Человек. - 1998. - № 1. - С. 50-59.

40. Бримсон, Д. Фанаты: триумфальное шествие футбольных хулиганов по Европе [Текст] / Д. Бримсон. - М.: ACT, 2004. - 235 с.

41. Брокманн, М. Теологические размышления по поводу понятия «ответственность» [Текст] / М. Брокманн //Вестник гуманитарного института ДВГМА. - № 2. - Владивосток, 2001. - С. 162-167.

42. Брудный, A.A. Социальная психология. Словарь / Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред. - сост. Карпенко Л.А. / Под. общ. ред. Петровского A.B. - М.: ПЕР СЭ, 2005.- 176 с.

43. Брушлинский, А. В. Деятельность субъекта и психическая деятельность [Текст] / A.B. Брушлинский //Деятельность: Теория, методология, проблемы. - М., 1990,- С. 129-143.

44. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - Киев: Наукова думка, 1989.- 198 с.

45. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - СПб.: Питер Ком, 1999. - 528 с.

46. Быков, C.B. Проблемы психологии ответственности личности: монография [Текст] / C.B. Быков / под ред. Г.А. Акопова. - Тольятти: ВУиТ, 2004.-213 с.

47. Бэрон, Р. Агрессия [Текст] / Р. Бэрон, Д. Ричардсон. - СПб.: Питер, 2001

48. Вейс, Ф. Р. Нравственные основы жизни [Текст] / Ф.Р. Вейс. -Минск.: Юнатцтва, 1994. - 526 с.

49. Викторов, В.А. Взгляд на трибуны: социальный портрет болельщика [Текст] / В.А. Викторов, С.И. Платонов // Социологические исследования. - 1991. - № 5. - С. 75 - 83.

50. Викторов, С.И. http://www.zavodskayapravda.ru/article.aspx?articleId:=38

51. Войтоловский, Л.Н. Очерки коллективной психологии [Текст] / Л.Н. Фойтоловский. - М. - Л., 1925. - 196 с.

52. Гаевая, Т. Г. Моральная ответственность как качество личности [Текст] / Т.Г. Гаевая : автореф. дис. . канд. психол. наук : 19.00.01. - М., 1984.

53. Гилинский, Я.И. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учебное пособие [Текст] / Я.И. Гилинский, B.C. Афанасьев. -СПб.: Филиал Института социологии РАН, 1993.

54. Григорян, Е. Значение ответственности в синтаксическом представлении [Текст] / Е. Григорян //Логический анализ языка: Языки этики. - М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 90-96.

55. Гроголева, О.Ю. Типологические особенности и детерминанты ответственности в младшем школьном возрасте: автореф. дис. канд. психол. наук. - Омск, 2005 - 23 с.

56. Громов, H.H. Лидерство как результат воспитания и образования [Текст] / H.H. Громов, Н.С. Усков // Вестник гос. ун-та уп-я. - М., 2004. - № 1 (7). - С. 102- 105

57. Грушин, Б.А. Массовое сознание [Текст] /Б.А. Грушин.- М., 1987. -368 с.

58. Грядунова, Л. И. Социальная ответственность личности в условиях развитого социализма [Текст] / Л.И. Грядунова. - Киев, 1979. - 134 с.

59. Губачев, М.Н. Социальная ответственность в системе ценностных ориентаций современного общества: автореф. дис. канд. философ, наук - Уфа, 2004 - 17 с.

60. Дементий, Л.И. Ответственность как способ жизни // Ответственность: типология и личностные основания. Монография [Текст] / Л.И. Дементий. - Омск: ОмГУ, 2001.- 192 с.

61. Дементий, Л. И. Ответственность личности как свойство субъекта жизнедеятельности: дисс... д-ра психолог, наук. - М., 2005. — 357 с.

62. Демидов, Ю. Н. Массовые беспорядки: уголовно правовой и криминологические аспекты: Учебное пособие [Текст] / Ю.Н. Демидов. - М.: Академия МВД России, 1994.

63. Деркач, А. А. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований [Текст] / A.A. Деркач. -М., 1999.- 392 с.

64. Джемс, У. Воля // Психология понимания /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. - М.: ЧеРо, 2001. - С. 255-297.

65. Донцов, А. И. Психология коллектива [Текст] / А.И. Донцов - . М., 1984. -208 с.

66. Донцов, А. И. Проблемы групповой сплоченности [Текст] / А.И. Донцов. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979.- 128 с.

67. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология [Текст] / В.Н. Дружинин. - СПб.: Питер, 2000. - 320 с.

68. Дубинин, Н. П. Генетика. Поведение. Ответственность [Текст] / Н.П. Дубинин, И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев. - М., 1989. - 352 с.

69. Ениколопов, С.Н. Социальная психология. Словарь / Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред. - сост. Карпенко JI.A./ Под. Общ. Ред. Петровского A.B. - М.: ПЕР СЭ, 2005.- 176 с.

70. Журавков, A.A. Генезис субкультуры футбольных фанатов в России [Текст] / A.A. Журавков // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2009. - № 1. - С. 279 - 284

71. Журавков, A.A. Типология футбольных болельщиков [Текст] / A.A. Журавков // Социально-культурная анимация: от идеи к воплощению: сб.н.ст. / под ред. Е.И. Григорьевой. - Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. - 128 с.

72. Завадская, Ж. Е. Воспитание ответственности у старшеклассников [Текст] / Ж.Е. Завадская, JI.B. Шевченко. - Минск, 1981. -152 с.

73. Заруцкая, Г. В. Специфика понимания ситуации ответственности у лиц в разным уровнем локус контроля, http:new.psychol.ras.ru.

74. Здравомыслов, А. Г. Единство материального и морального стимулирования //Развитие активности трудового коллектива [Текст] / А.Г. Здравомыслов, Д.М. Степанов. - М., 1982. - С. 168- 196.

75. Зимбардо, Ф. Социальное влияние [Текст] / Ф. Зимбардо, М. Ляйппе. - СПб.: Питер, 2000. - 448 с.

76. Зимичев, A.M. Психология политической борьбы [Текст] / A.M. Зимичев. - СПб., 1993. - 156 с.

77. Змановская, Е.В. Девиантология. Психология Отклоняющегося поведения [Текст] / Е.В. Змановская. - М., 2003. - 288с.

78. Знаков, В. В. Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры //Психология личности в трудах отечественных

психологов /Сост. и общая редакция JT. В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. - С. 426-436.

79. Знаков, В. В. Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования [Текст] / В.В. Знаков //Психологический журнал. - 2000. - Т. 21. - № 5. - С. 16-22.

80. Иванов, В.И. Девиантное поведение: причины и масштабы [Текст] / В.И. Иванов // Социально-политический журнал. - 1995. - № 2. - С. 47-57.

81. Иванова, Т. Ф. Изучение и формирование ответственности у младших школьников, http://psychology.net.ru.

82. Ивченко, Е.А. Проблема агрессивного поведения футбольных болельщиков [Текст] / Е.А. Ивченко, C.B. Медников // Материалы научно-практической конференции «Психология XXI века. - СПб., 2002

83. Илле, А. Футбольный фанатизм в России: фан-движение и субкультура футбольных фанатов [Текст] / А. Илле // Молодежные движения и субкультуры Петербурга / под ред. В. Костюшева - СПб.: СПбГУ, 1999. -218 с.

84. Йонас, Г. Принцип ответственности [Текст] /Г. Ионас. - М.: Айрис-пресс, 2004.

85. Канетти, Э. Масса и власть [Текст] / Э. Канетти. - M.: "Ad Marginem", 1997.-527 с.

86. Канетти, Э. Масса // Психология масс [Текст] / Э. Канетти. -Самара, 1998.-С. 315-397

87. Карпухин, С. В. Социальная ответственность личности как философская проблема [Текст] / С. В. Карпухин. - СПб. : Ступени, 1999. -168 с.

88. Келли, Д. Теории личности. Психология личных конструктов [Текст] / Д. Келли. - СПб.: Речь, 2000.- 256 с.

89. Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебной пособие для вузов [Текст] / Ю.А. Клейберг. - М., 2001.

90. Климова, К. А. О формировании ответственности у детей 6-7 лет //Формирование коллективных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / К.А. Климова . - М., 1968. - С. 328 - 353

91. Климова, С. Обыденные смыслы базовых понятий социально-политического лексикона: Авторитеты [Текст] / С. Климова // Социальная реальность. - М., 2006.- № 10 - С. 84-95.

92. Ковалева, А.И. Социализация личности: норма и отклонение [Текст] / А.И. Ковалева. - М., 1996.

93. Козлова, B.C. Спорт и его аудитория [Текст] / B.C. Козлова. -Смоленск, 2003

94. Козлова, В. С. Спорт как социально-зрелищная сфера [Текст] / B.C. Козлова. - М:, 2005. - 320 с.

95. Коломак, А.И. Свобода и ответственность в современном мире: дис. канд. философ, наук - Ставрополь, 2006 -151 с.

96. Кон, И. С. В поисках себя, http://konigor.hypermart.net.

97. Кон, И. С. Психология самостоятельности [Текст] / И.С. Кон //Знание сила, 1985. - № 7. - С. 19-24.

98. Кондратьев, М.Ю. Социальная психология. Словарь / Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах/ Ред.

- сост. Карпенко JI.A. / Под. Общ. Ред. Петровского A.B. - М.: ПЕР СЭ, 2005.

- 176 с.

99. Константинова, Е. Е. Психосемантические аспекты ответственности. - http //psychology, spb/ru.

100. Купченко, В.Е. Особенности характеристики жизненного пути у лиц с различным типом ответственности [Текст] /В.Е. Купченко. - Омск, 2004. -180 с.

101. Куренков, И. А. Психология ответственности: учебно-метод. пособие [Текст] / И.А. Куренков. - Балашов: БГПИ, 2002. - 60 с.

102. Лебон, Г. Психология народов и масс [Текст] / Г. Лебон. - М.: Академический проект, 2011. - 238 с.

103. Левин, К. Теория поля в социальных науках [Текст] / К. Левин. -СПб.: Речь, 2000. - 368 с.

104. Леонтьев, Д. А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации. http://psy lib.ukrwweb.net.

105. Леонтьев, Д. А. Жизненный мир человека и проблема потребностей [Текст] / Д.А. Леонтьев //Психологический журнал. - 1992. - Т. 13.-№2.-С. 107-117.

106. Леонтьев, Д. А. Методика изучения личностных ориентаций [Текст] / Д.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 1992.- 17 с.

107. Луков, В. А. Особенности молодежных субкультур в России [Текст] / В.А. Луков // Социологические исследования. - 2002. - №10. - С. 7987.

108. Майерс, Д. Социальная психология [Текст] / Д. Майерс. - СПб.: Питер, 1996. - 684 с.

109. Мамедов, В.А. Футбольные хулиганы: Учеб пособие [Текст] / В.А.Мамедов, Д.В. Деккерт. - Челябинск, 2006. - 105 с.

110. Мамут, Л. С. Проблема ответственности народа [Текст] / Л.С. Мамут // Вопросы философии. - 1999. - № 8.- С. 11-19

111. Маслоу, А. Экзистенциальная психология [Текст] / Р. Мэй, Г. Олпорт, К. Роджерс. - М. - Львов: Институт общегуманитарных исследований, Инициатива, 2005.

112. Мейтин, A.A. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых футбольными болельщиками, и их предупреждение: дисс.к.ю.н. [Текст] / A.A. Мейтин. - Росюв-на-Дону, 2004. - 243 с:

113. Милграм, С. Эксперимент в социальной психологии [Текст] / С. Милграм. - СПб.: Питер, 2000. - 336 с.

114. Миллер, С. Психология развития [Текст] / С. Миллер. - СПб.: Питер, 2002. - 464 с.

115. Михайловский, Н.К. Герои и толпа // Полное собрание сочинений [Текст] / Н.К. Михайловский. - М., 1997. - 256 с.

116. Молодежная культура и ценности будущего /Отв. ред. А. Г. Козлова, М. С. Гаврилова. - СПб., 2001.

117. Московичи, С. Социальная психология [Текст] / С. Московичи. -СПб.: Питер, 2007.-592 с.

118. Московичи, С. Век толпы. Исторический трактат по психологии масс [Текст] / С. Московичи. - М.: Центр психологии и психотерапии, 1996

119. Муздыбаев, К. Смысл жизни как потребность личности [Текст] / К. Муздыбаев //Личность в системе коллективных отношений. - М., 1980. - С. 164-165.

120. Муздыбаев, К. Психология ответственности [Текст] / К. Муздыбаев. - Л.: Наука, 1983. - 240 с.

121. Муздыбаев К. Ответственность личности в производственном коллективе // Социально-психологические проблемы коллектива [Текст] / К. Муздыбаев. - М., 1983. - С. 133 - 145.

122. Муздыбаев К. Локус контроля в исследованиях массовой коммуникации [Текст] / К. Муздыбаев // Современные методы исследования средств массовой коммуникации. - Талин, 1983.- С. 222 - 225.

123. Муздыбаев, К. Эгоизм личности [Текст] / К. Муздыбаев // Психологический журнал. - 2000.- Т.21. - № 2. - С. 27-39.

124. Мэй, Р. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье [Текст] / Р. Мэй. - М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО - Пресс, 2002. - 256 с.

125. Назаретян, А.П. Психология стихийного массового поведения [Текст] / А.П. Назаретян. - М., 2001-

126. Назаретян А.П., Шековин Ю.А. Социальная психология. Словарь / Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах/ Ред. - сост. Карпенко Л.А. Под. Общ. Ред. Петровского A.B. - М.: ПЕР СЭ, 2005.- 176 с.

127. Носс И. Н. Психодиагностика. Тест, психометрия, эксперимент [Текст] / И.Н. Носс. - М.: Изд-во «КСП+», 2000. - 320 с.

128. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. - М. Изд-во Моск. ун-та, 1987. - 304 с.

129. Ожегов, С. И. Словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов. -М.: Русский язык, -1984. - 797с.

130. Ольшанский, Д. В. Психология масс [Текст] / Д.В. Ольшанский. -СПб: Питер, 2001.-368 с.

131. Омельченко, Е. Молодежные культуры и субкультуры [Текст] / Е. Омельченко. - М., 2000

132. Осницкий А. К. Психология самостоятельности [Текст] / А.К. Осницкий. - М. - Нальчик: Изд. центр «Эль - Фа», 1996. - 125 с.

133. Основы общей и прикладной акмеологии. Учебное пособие /Под ред. А. А. Деркача и др. - М., 1995. - 388 с.

134. Осташева, М. А. Диагностика ответственности подростков [Текст] / М.А. Осташева // Психологические средства выявления особенностей личностного развития подростков и юношества. Сб. науч. трудов. -М., 1990.-С. 61-69.

135. Панарин, И.А. Психология социальной ответственности лидеров молодежных движений: теория, методология, практика: монография [Текст] / И.А. Панарин. - Барнаул: Азбука, 2009. - 356с.

136. Панова, JI. Г. Грех как религиозный концепт //Логический анализ языка: Языки этики /Под ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко, Н. К. Рябцева. -М.: Языки русской культуры, 2000. - С. 169-177.

137. Папуш, М. Психотехника экзистенциального выбора [Текст] / М. Папуш.—М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. - 544 с~

138. Парыгин, Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории [Текст] / Б.Д. Парыгин. - СПб., 1999. - 592 с.

139. Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив [Текст] / A.B. Петровский. - М.: Политиздат, 1982.- 255 с.

140. Петровский А. В. Психология [Текст] / A.B. Петровский, М.Г. Ярошевский. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 512 с.

141. Платова, E.B. Феномен подросткового фанатизма (на примере футбольных фанатов) [Текст] / Е.В. Платова // Психология и школа. - 2006. -№4.-С. 21-22.

142. Платова, Е. Феномен подросткового фанатизма - футбольные фанаты www.childpsy.ru/lib/articles/id/10291 .php

143. Платонов, К. К. Структура и развитие личности [Текст] / К.К. Платонов / Под ред. А. О. Глоточкина. - М.: Наука, 1986. - 254 с.

144. Плахотный, А. Ф. Свобода и ответственность [Текст] / А.Ф. Плахотный. - Харьков, 1972. - 159 с.

145. Пиаже, Ж. Теория Пиаже // История зарубежной психологии [Текст] / Ж. Пиаже - М.: Изд-во Московского университета, 1986. - С. 232292.

146. Пономарчук, В.А. Мир спорта: Взгляд на арену [Текст] / В.А. Пономарчук, В.А. Винник // Социологические исследования. - 1991. - № 5. -С. 68-75.

147. Пономарчук, В.А. Институт спорта (история и реалии) [Текст] / В.А. Пономарчук, B.C. Козлова. - Мн.: БГАФК, 2002

148. Поршнев, Б.Ф. Социальная психология и история [Текст] / Б.Ф. Поршнев. - М., 1979. - 232 с.

149. Прангишвили, A.B. Социальная психология паники в свете понятия установки [Текст] / A.B. Прангишвили // Исследования по психологии установки. - Тбилиси, 1967

150. Прядеин, В. П. Комплексное исследование ответственности как .системного качества личности: Автореферат канд. дисс. д.пех.н. [Текст] В.П. Прядеин. - Новосибирск, 1999. -41 с.

151. Прядеин, В. П. Ответственность как системное качество личности [Текст] / В.П. Прядеин. - Екатеринбург, 2001. - 208 с.

152. Прядеин, В.П. Половозрастные особенности ответственности личности [Текст] / В.П. Прядеин. - Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 1998. - 291 с.

153. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М. Политиздат, 1990. - 494 с.

154. Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. - М.: Изд-во Московского университета, 1989.- 176 с.

155. Райгородский, Д.Я. Психология масс. Хрестоматия [Текст] / Д.Я. Райгородский. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2001. - 592с.

156. Реан, А. А. Социальная педагогическая психология [Текст] / A.A. Реан, Я.Л. Коломинский. - СПб.: Пигер, 2000. - 416 с.

157. Рощин, С.К. Национальное самосознание: национализм и патриотизм [Текст] / С.К. Рощин // Этническая психология и общество / под ред. Н.М. Лебедевой. - М., 1997. - С. 65 - 68

158. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1976. - 414 с.

159. Сакутин, В. А. Метафизика ответственности [Текст] / В.А. Сакутин // Вестник гуманитарного института ДВГМА. - №2. - Владивосток, 2001.-С. 167-173.

160. Сакутина, Т. М. Вина и свобода // Философия. Психология. Теология Вины [Текст] / Т.М. Сакутина. - Владивосток, 1998. - С. 26-32.

161. Салахетдинов, Э.Р. Личностные характеристики футбольных фанатов в молодежной околоспортивной субкультуре: автореф.дисс.к.псх.н. [Текст] / Э.Р. Салахетдинов. - М., 2008

162. Салахетдинов Э.Р. Молодежная субкультура: понятие, сущность, характеристика [Текст] / Э.Р. Салахетдинов // Вопросы гуманитарных наук. -М.: Изд-во «Компания спутник +», 2007. - №6 (33). - С. 270 - 274.

163. Сафонов, В.К. Агрессия в спорте [Текст] / В.К. Сафонов. - СПб.,

2003

164. Сахарова, В. Г. Психологический фактор ответственности и методика определения локуса контроля личности. Методические указания [Текст] /В.Г. Сахарова. - Владивосток, 1998. -30 с.

165. Сахарова, В.Г. Психология ответственности и возможности ее исследования [Текст] / В.Г. Сахарова // Вестник гуманитарного института ДВГМА. - № 2. - Владивосток, 2001. - С. 191-199

166. Селиванов, В.И. Воспитание воли в процессе соединения обучения с производственным трудом [Текст] / В.И. Селиванов.- М.: Профтехиздат, 1960.

167. Семенов, В.Е. Типология российских менталитетов и имманентная идеология России [Текст] / В.Е. Семенов // Социальная психология в трудах отечественных психологов. - СПб., 2000. - С. 485 - 493

168. Сигеле, С. http://psvchologiya.com.ua/psixologiya-tolpy/2079-s-sigele-prestupnaya-tolpa.html

169. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е.В. Сидоренко. - СПб.: СПЦ, 1996.- 365 с.

170. Сидорова, Т.Н. Исследование особенностей когнетивного и поведенческого компонентов социальной ответственности [Текст] / Т.Н. Сидорова // Психологические условия формирования социальной ответственности школьника. - М., 1987. - С.51-54

171. Симанский, П.Н. Паника в войсках [Текст] / П.Н. Симанский. -М.-Л., 1929

172. Ситковская, О.Д. Использование психологических познаний для определения общих условий уголовной ответственности: научно-методическое пособие [Текст] / О.Д. Ситковская. - М., 2005. - 76 с.

173. Солодкая, М. С. Ответственность субъекта управления: постановка проблемы и перспективы исследования [Текст] / М.С. Солодкая ft Credo, 1998.-№ 1.

174. Солодкая, М. С. Профессиональная ответственность субъекта управления, -http:www.jrenburg.ru.

175. Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество [Текст] / П. Сорокин. - М., 1992. - 540 с.

176. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология [Текст] / Т.Г. Стефаненко. -М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 320 с.

177. Столяров, В.И. Социология физической культуры и спорта [Текст] / В.И. Столяров. - М., 2004

178. Стрижов, Е.Ю. Нравственно-правовая надежность личности: социально-психологические аспекты: монография [Текст] /Е.Ю. Стрижов. -Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. - 528 с.

179. Столин, В. В. Самосознание личности [Текст] / В.В. Столин. -М., 1983.-286 с.

180. Тард, Г. Социальная логика [Текст] / Г. Тард. - СПб.: Социально-психологический центр, 1996

181. Тейлор, Ш. Социальная психология [Текст] / Ш. Тейлор, JI. Пипло, Д. Сире. - 10-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 767с.

182. Трусов, В. П. Теория атрибуции в зарубежной социальной психологии // Психология межличностного познания [Текст] / В.П. Трусов. -М.,1981. С. 139- 157.

183. Украинцев, Б. С. Самоуправляемые системы и причинность [Текст] / Б.С. Трусов. - М., 1972. - 254 с.

184. Фалах, Р. Этно-психологические особенности ответственности у арабских и российских студентов: Автореферат канд. дис. пех.н. - . М., 1997. -16 с.

185. Фартухова, Г.В. Социальная ответственность и атеизм [Текст] / Г.В. Фартуханова. - М., 1980. - 56 с.

186. Фернхем А. Личность и социальное поведение [Текст] / А. Фернхем, П. Хейвен. - СПб.: Питер, 2001.-368 с.

187. Фефелов, М.Б. Социально-психологические особенности представителей футбольной субкультуры, склонных к делинквентному поведению: : дис. канд. психол. наук. - Москва, 2011.

188. Франкл, В. Человек в поисках смысла. Введение в логотерапию [Текст] / В. Франкл. - М., 1980. -135 с.

189. Фрейд, 3. Психология масс и анализ человеческого «Я» // Преступная толпа [Текст] / 3. Фрейд. - М., 1998

190. Фромм, Э. Душа человека [Текст] / Э. Фромм. - М.: Республика, 1992.-430 с.

191. Фулье, А. Психология французского народа [Текст] / А. Фулье. -М., 1998.-240 с.

192. Хайдеггер, М. Бытие и время [Текст] / М. Хайдеггер.- М., 1997. -457 с.

193. Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность [Текст] / X. Хекхаузен. -В 2-х т.- М.: Педагогика, 1986.

194. Хорни, К. Собрание сочинений в 3 т. [Текст] / К. Хорни. - М.: Смысл, 1997.

195. Хохряков, Г. Ф. Криминология. Учебник для вузов [Текст] / Под общ. ред. В.Н. Кудрявцева. - М., 2000.

196. Цыбуленко, О.П. Психолого-педагогические условия развития ответственности у студентов в образовательном процессе: дис. канд. психол. наук - Карачаевск, 2006 - 154 с.

197. Шерковин, Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов [Текст] /Ю.А. Шерковин. - М., 1973. - 212 с.

198. Шиханцов, Г. Г. Юридическая психология. Учебник для вузов [Текст] / Г.Г. Шиханцов. - М.: Зерцало, 2000. - 352 с.

199. Энциклопедический словарь. - М., 1989.-1632 с.

200. Ядов, В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности [Текст] / В.А. Ядов. - М.: Арт-Пресс, 2009. - 264 с.

201. Ялом, И. Экзистенциальная психотерапия [Текст] / И. Ялом. - М.: Независимая фирма «Класс», 1999. - 576 с.

202. Ярхо, В. Н. Вина и ответственность в древнегреческой трагедии [Текст] / В.Н. Ярхо // Проблемы античной культуры. - Тбилиси, 1975. - С. 7584.

203. Berkovitz L., Daniels L. R. Affecting the salience of the social responsibility norm: Effects of the past help on the response to dependency relationship. // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1964. № 68. P. 275281.

204. Davis W. L., Davis D. E. Internal external control and attribution of responsibility for success and failure. //Journal of Personality. 1974. № 40. P. 123136.

205. Kishur G. R. Living in the Real World: Participants Manual From the «a Path to Responsibility» Treatment Program. 1994. - http//www.amazon.com.

206. Marino A., et al. Making Anything Possible: Excellence in self Accountability, Credit and blame.

207. Rotter J.B. Social Learning and Clinical Psychology. Englewood Cliffs, New York, 1994. — 466 p.

208. Simon S. B., Simon S. Forgiveness. How to Make Peace with Your Past and Get on With Your Life. Warner books. A Time Warner Company. USA, 1991. 215 p.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.