Стратегии самореализации и субъектные позиции мигрантов: на примере граждан КНР тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Чжан Хэ

  • Чжан Хэ
  • кандидат психологических науккандидат психологических наук
  • 2014, МоскваМосква
  • Специальность ВАК РФ19.00.01
  • Количество страниц 164
Чжан Хэ. Стратегии самореализации и субъектные позиции мигрантов: на примере граждан КНР: дис. кандидат психологических наук: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. Москва. 2014. 164 с.

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Чжан Хэ

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ МИГРАЦИИ С ПОЗИЦИИ ПСИХОЛОГИИ СУБЪЕКТА

1.1. Теоретический анализ становления проблемы самореализации

в психологии

1.2. Субъектный подход к изучению процесса самореализации человека

в новых социокультурных условиях

Выводы по главе 1

2. БЫТИЙНЫЕ И ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОНТЕКСТЫ ЖИЗНИ МИГРАНТОВ КАК АТРИБУТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУБЪЕКТНОСТИ

2.1. Аккультурация и адаптация как бытийные контексты жизни мигрантов

2.2. Ценностно-смысловые контексты жизни как атрибутивные характеристики субъектности

Выводы по главе 2

3. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ И СТРАТЕГИЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ МИГРАНТОВ ИЗ КИТАЯ, ПРОЖИВАЮЩИХ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ

3.1. Исследование ценностно-смысловой позиции субъекта

3.2. Исследование бытийной позиции субъекта

3.3. Изучение моделей самореализации китайских мигрантов

Выводы по главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии», 19.00.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Стратегии самореализации и субъектные позиции мигрантов: на примере граждан КНР»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы и постановка проблемы исследования. Масштабы миграционной активности людей в мировом пространстве в последние годы стремительно увеличиваются, что порождает множество проблем, решить которые призваны не только политики, но и ученые. Проблема миграции не оставлена без внимания исследователей разных отраслей научного знания -философов, социологов, историков, психологов, которые акцентируют свое внимание на достаточно обширном круге ее важнейших аспектов, среди которых особо выделяются адаптационный и аккультурационный.

Однако, стремительные темпы изменений, характерные для современного этапа развития общества, порождают новые проблемы в исследовании обсуждаемой проблемы. Человек, покинувший Родину и поменявший место жительства, должен не только усвоить другой язык, традиции, обычаи и культуру, он, по возможности, должен организовать свою жизнь таким образом, чтобы максимально реализовать свои возможности и ресурсы. В этой связи на первый план выходит проблема реализации человеком себя, своих возможностей, раскрытия своего потенциала. Как указывают ученые, проблема самореализации, возникшая далеко не сегодня, со временем обретает не только все большую актуальность, но и особый методологический статус, «выступая как объяснительный принцип, отражающий универсальное основание бытия человека в создаваемом им самим мире» (Э.В. Галажинский). С этих позиций становится очевидным, что в новых условиях бытия человека возникает необходимость не только адаптации к этим условиям, но и реализации себя в них, самореализация. А значит, появляется потребность в изучении психологических закономерностей этого процесса.

Таким образом, современные реалии в большей степени располагают к обсуждению проблем миграции, связанных с изучением психологических условий и механизмов реализации преобразовательной активности,

психологических ресурсов, позволяющих человеку в полной мере реализовать свой потенциал в условиях миграции. Данный аспект на сегодняшний день остается за границами глубокого научного анализа.

Современная психология все большее внимание уделяет изучению целостного человека как субъекта, как активного преобразователя собственной жизни и бытия, обладает большим потенциалом и открывает новые возможности в решении обозначенного круга проблем, именно такой взгляд на человека наиболее отражает современные тенденции науки, когда «целостный человек» является предметом научного исследования. Благодаря активной разработке субъектного подхода в психологии открываются новые горизонты в исследованиях проблематики самореализации человека в условиях миграции. Прежде всего, они связаны с исследованием субъектных качеств, без реализации которых процесс самореализации не может состояться. Опора на основные положения субъектно-бытийного подхода дает возможность для исследования особенностей процесса самореализации человека в условиях миграции посредством изучения бытийных и ценностно-смысловых контекстов его субъектности.

Таким образом, на современном этапе развития науки обнаруживается необходимость смещения акцентов с исследования отдельных проблем адаптационных ресурсов мигрантов на изучение характеристик их субъектности, проявляющихся в процессе самореализации в условиях миграции, что обуславливает актуальность темы исследования.

Степень разработанности проблемы исследования. В отечественной психологии имеются фундаментальные предпосылки для исследования изучаемой проблемы. Прежде всего, это касается психологии субъекта, в русле которой сконцентрировано отражены идеи основоположника разработки субъектного подхода A.B. Брушлинского. И составляющей психологии субъекта - психологии человеческого бытия, которая направлена на анализ и решение важнейших

проблем, связанных с нахождением смысловых и ценностных контекстов жизни субъекта, в которых формируются и проявляются его субъектные качества. Это дает возможность исследователям говорить о ценностях не столько как о когнитивных компонентах психики субъекта, сколько экзистенциальных, связанных с ментальным и с духовным опытом (В.В. Знаков, и др.).

Важнейшей опорой работы являются результаты исследований отечественных и зарубежных авторов, направленных на решение различных аспектов проблемы миграции. Среди них можно выделить исследования по изучению процесса социокультурной адаптации мигрантов и социально-психологических и социокультурных проблем, связанных с этим процессом (Г.У. Солдатова, O.E. Хухлаев, JI.A. Шайгерова и др.); исследования, рассматривающие аккультурационные стратегии, приводящие к различным вариантам адаптации (Дж. Берри, С. Бочнер, К. Дэвид и др.), а также варианты развития концепции «культурного шока» (А. Фэрнхем, С. Бочнер).

Важной для решения задач исследования представляется концепция самореализации, представленная в работах P.A. Зобова, где затрагиваются, в том числе, проблемы менталитета человека, и осуществляется попытка дифференциации самореализации «западного» и «восточного» типа. А также работы зарубежных исследователей (J.K. Fairbank, Y.X. Yang и Z.H. Li), где указывается, что менталитет китайского народа во многом обусловлен традицией коллективизма. Поэтому, в Китае значение общественных ценностей является «завышенным» на фоне сниженного «значения субъективности» (Ван Ши Jly).

В то же время, до настоящего времени нет работ, раскрывающих сущностные характеристики субъектности человека в условиях миграции, обеспечивающие особенности процесса его самореализации. Данный аспект представляет собой актуальную проблему, поскольку может помочь обозначить новые пути решения психолого-акмеологических проблем жизни человека в условиях миграции, раскрыть системообразующую роль субъекта в

«конструировании собственного развития, деятельности, жизни и бытия» в процессе самореализации человека в этих условиях.

Данная ситуация порождает ряд противоречий между: ориентацией современной психологической науки на изучение целостного человека, способного к преобразовательной деятельности и сверхнормативной активности и сложившейся в отечественной психологии традицией к изучению преимущественно особенностей адаптации мигрантов к новой социокультурной среде;

потребностями современного общества в людях с высоким уровнем самореализации и недостаточной изученностью психологических детерминант этого процесса;

объективно существующими возможностями психологии субъекта обозначить психологические условия и механизмы проявления преобразовательной активности человека в условиях миграции и имеющимся недостаточным научным обоснованием этой проблемы;

между потребностями практики в применении психологических знаний в решении проблем самореализации мигрантов для оптимального включения их в новое социокультурное пространство жизни и недостаточной изученностью психологии проявления субъектного потенциала мигрантов.

Установленные противоречия позволяют выделить проблему исследования, которая состоит в изучении субъектных характеристик человека (ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта), детерминирующих траектории самореализации мигрантов.

Цель исследования - изучить особенности самореализации мигрантов из дальнего зарубежья (Китая) с позиций субъектного подхода.

Объект исследования - самореализация человека в условиях миграции.

Предмет исследования - ценностно-смысловая и бытийная позиции субъекта, обуславливающие индивидуальные траектории самореализации в условиях преднамеренной (добровольной) миграции.

Гипотеза исследования представлена следующим предположением:

Качественно своеобразный комплекс субъектных особенностей, интегрированный в ценностно-смысловой и бытийной позициях субъекта, обуславливает индивидуальные траектории (модели) самореализации в условиях миграции.

Частные гипотезы:

Особенности ценностно-смысловой и бытийной позиции мигрантов обуславливают своеобразие индивидуальных траекторий самореализации в новой социокультурной среде.

Важнейшей составляющей бытийной позиции субъекта в условиях миграции является со-бытие с Другими, обеспечивающее оптимальный уровень взаимодействия человека с миром (новой социокультурной средой) и аутентичность бытия, а потому выступающее базовым условием самореализации. В качестве основных характеристик ценностно-смысловой позиции субъекта, обеспечивающих высокий уровень самореализации человека в условиях миграции, выступают ценности саморазвития, достижения и высокая общая осмысленность жизни.

Задачи исследования

1. Провести теоретический анализ историко-психологического аспекта становления проблемы самореализации и с точки зрения субъектного подхода теоретически обосновать необходимость изучения особенностей субъектности

(как активно преобразующей сущности человека) в характеристиках самореализации человека в условиях миграции.

2. Теоретически проанализировать бытийные и ценностно-смысловые контексты жизни мигрантов как важнейшие составляющие их субъектности, и показать их связь с ментальными характеристиками китайского народа.

3. Эмпирически исследовать и выделить основные компоненты ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта, лежащие в основе индивидуальных стратегий самореализации мигрантов из Китая.

4. На основе эмпирического исследования сконструировать модели самореализации мигрантов из Китая, описать их качественное своеобразие в соответствии с ценностно-смысловой и бытийной позицией субъекта, и определить наиболее эффективные из них с точки зрения гармоничности взаимодействия человека с миром и самим собой.

Методологической основой исследования являются:

- положения гуманистического и экзистенциального подходов, где человек рассматривается как активная личность, ориентированная на самореализацию и саморазвитие (Б.С. Братусь, Ф.Е. Василюк, Д.А. Леонтьев, А. Маслоу, К. Роджерс, Э. Фромм, В. Франкл и др.);

основополагающие принципы психология субъекта (A.B. Брушлинский, К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Анцыферова, В.В. Знаков, В.А. Петровский, В.И. Слободчиков, Е.А. Сергиенко) и психологии человеческого бытия (В.В. Знаков, З.И. Рябикина, Г.Ю. Фоменко и др.);

- базовые методологические принципы психологии: системности (Б.Г. Ананьев, A.A. Бодалёв, Г.А.Берулава, A.A. Деркач, Б.Ф. Ломов и др.), развития (Л.И. Анцыферова, A.B. Брушлинский, Е.А. Сергиенко, Т.П.Скрипкина, A.B. Петровский), детерминизма (С.Л. Рубинштейн, A.B. Петровский,

М.Г. Ярошевский), целостности (Б.Г. Ананьев, К.А. Абульханова-Славская, А.Г. Ковалёв, В.Н. Мясищев).

Теоретическую основу исследования составили: - психологические теории и концепции о психологической сущности процесса миграции: теории адаптации, аккультурации, концепции культурного шока, социальной активности мигрантов (Дж. Берри, С. Бочнер, И.В. Ломаковская, Н.Р. Маликова, В.Н. Павленко, Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова, P.M. Шамионов и др.);

идеи психологии переживания и поведения людей в условиях вынужденной миграции (Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова и др.);

историко-культурные концепции о значимости ценностей семьи и духа коллективизма китайского народа J.K. Fairbank, Y.X. Yang и Z.H. Li;

идеи концепции аутентичности бытия, положения психологии бытия о ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта в реализации потенциала человека (В.В. Знаков, З.И. Рябикина, Л.Н. Тарасова, С.И. Соболев, Т.П. Скрипкина, О.О. Полякова, Г.Ю. Фоменко, Н.Е. Харламеикова, и др.).

Методы исследования. Для решения поставленных задач в исследовании использовался комплекс методов. Теоретические: теоретический анализ, обобщение и интерпретация теоретико-эмпирических исследований по проблеме исследования. Эмпирические: батарея психодиагностических методик. Методика измерения социальной дистанции Е.С. Богардуса; методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда; тест смысложизненных ориентации (СЖО) Д.А. Леонтьева; методика Т.П. Скрипкиной «Оценка доверия к себе»; Самоактуализационный тест (CAT) Э. Шостром; Опросник терминальных ценностей (тест «ОТеЦ») И.Г. Сенина; Семантический дифференциал Т.С. Барановой; Методика Johnson-George & Swap (1982) «Specific Interpersonal Trust Scale» в адаптации Т.П. Скрипкиной, O.B. Голубь. Методики прошли процедуру адаптации методом прямого и

обратного перевода с последующей корректировкой формулировок вопросов. Количественный и качественный анализ результатов: достоверность и надежность полученных данных оценивались на основе методов математической статистики. Обработка полученных данных выполнялась с помощью пакета статистических программ SPSS «Statistiks 20».

Эмпирическая база исследования. Объектом эмпирического исследования явились мигранты из Китая, находящиеся в условиях добровольной миграции (приехавшие в Россию с целью работы или учебы), владеющие русским языком, в количестве 160 человек. Среди них студенты старших курсов ФГБОУ ВПО Московского государственного технического университета «Станкин», а также сотрудники ООО «Юелан». Исследование проводилось в небольших по составу группах или индивидуально.

Основные этапы исследования

I этап. Проводился анализ философской и психологической литературы, разработка общей концепции и программы исследования, подбирались адекватные эмпирические методики, при необходимости проводилась их адаптация.

II этап. Осуществлялась реализация эмпирического исследования, проводилась обработка и анализ результатов исследования, систематизация полученных данных.

III этап. Проводился анализ и обобщение полученных в исследовании результатов, формулировались выводы, оформлялись материалы диссертационного исследования.

Научная новизна исследования: 1. Обоснованы теоретические основы исследования самореализации человека в условиях миграции с позиции субъектного подхода, где центральная роль принадлежит субъектным качествам человека и его субъектной позиции.

2. Показано, что субъектные характеристики человека в самореализации в условиях миграции раскрываются посредством обращения к анализу бытийных и ценностно-смысловых контекстов его жизни.

3. Выделены компоненты ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта, обуславливающие качественные различия индивидуальных траекторий самореализации. Для разных уровней самореализации (высокого, среднего, низкого) характерны свои типы ценностно-смысловой позиции субъекта. Важнейшими компонентами, определяющими тип ценностно-смысловой позиции, является значимость ценности саморазвития и достижения, а также общей осмысленности жизни. Бытийная позиция субъекта детерминирована наличием со-бытия с Другими.

4. Со-бытие с Другими представляет собой базовую основу проявления субъектности и в то же время является необходимым условием аутентичности бытия. Эта закономерность имеет особое значение для самореализации мигрантов из Китая в силу коллективистической направленности как ментальной характеристики китайского народа.

5. На основе эмпирического анализа выделены, описаны и проанализированы модели самореализации (эгоцентрическая, активная социально-ориентированная, адаптационная, экзистенциальная). В основе моделей лежит специфическое своеобразие ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта, что обуславливает качественное своеобразие самореализации человека в условиях миграции.

6. Установлено, что каждой модели самореализации свойственен свой комплекс субъектных качеств, акцентирующих одну из сторон субъектности мигранта (эгоцентрическую, адаптивную, экзистенциальную). Наиболее гармоничное сочетание субъектных качеств (выраженность стремления к саморазвитию и достижениям, высокая осмысленность жизни и значимость события с Другими) характерно для активной социально-ориентированной модели

самореализации, которая позволяет человеку выйти на высокий, и в то же время оптимальный (гармоничный) с точки зрения его взаимодействия с миром и самим собой, качественный уровень самореализации.

Существенность отличий в новизне научных положений от результатов, полученных другими авторами, заключается в следующем:

- Теоретико-методологическое обоснование изучения самореализации человека в условиях миграции осуществлено в рамках субъектного подхода и его направлений (субъектно-бытийного подхода), акцентирующих роль субъектных характеристик человека и его субъектной позиции.

- Изучены качественные особенности субъектности человека, проявляющиеся в самореализации в условиях миграции, выявлено, что их анализ может быть осуществлен через исследование бытийных и ценностно-смысловых контекстов жизни в новых социокультурных условиях.

- Выявлены важнейшие компоненты ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта, обуславливающие качественные различия индивидуальных траекторий самореализации в условиях миграции.

- Установлено, что со-бытие с Другими является основой проявления субъектности и необходимым условием аутентичности бытия китайских мигрантов, что во многом обусловлено особенностями их менталитета.

- Раскрыто специфическое своеобразие ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта, интеграция которых позволила сконструировать модели, отражающие качественное своеобразие самореализации в условиях миграции.

- Выделены, описаны и проанализированы модели самореализации, а также обозначены те из них, которые обеспечивают наиболее эффективную траекторию самореализации, основанную на гармоничной позиции человека по отношению к себе и миру.

Теоретическая значимость

1. Выделенные теоретико-методологические основы проблемы самореализации человека в условиях миграции расширяют имеющиеся представления о процессе самореализации и его характеристиках, уточняя и дополняя имеющиеся представления о самореализации как процессе решения человеком жизненных задач, связанных с самосовершенствованием.

2. Самореализация человека, понимаемая как процесс, соотнесена с анализом субъектных характеристик человека в изменившихся условиях жизни (в условиях миграции), что развивает идеи психологии субъекта о реализации человеком своих субъектных качеств.

3. Существующие представления о самореализации мигранта дополнены новым содержанием, обосновывающим качественные различия траекторий самореализации в зависимости от ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта.

4. Выделенные модели самореализации мигрантов (эгоцентрическая, активная социально ориентированная, адаптационная, экзистенциальная) позволяют судить о продуктивности-непродуктивности процесса самореализации с точки зрения гармоничности существования человека с «миром» и развития собственной субъектности, что вносит вклад в дальнейшую разработку имеющихся представлений об оптимальном развитии потенциала человека в условиях миграции.

5. На основе проведенного теоретического и эмпирического исследования определены особенности преобразовательной активности человека в условиях миграции, характерные для каждой из выделенных моделей самореализации. Выявлено, что важнейшее значение в бытийной позиции имеет со-бытие с другими, оно обеспечивает основу субъектной активности и необходимую базу для оптимальной самореализации мигрантов. Полученные данные вносят вклад в разработку проблемы социокультурной адаптации и решение задач обеспечения

процесса продуктивного развития личности мигрантов, а также в разработку аспектов, связанных с профилактикой непродуктивных траекторий личностного развития мигрантов в новых условиях их жизни.

Практическая значимость определяется возможностью применения полученных результатов в психолого-педагогической практике. Полученные в ходе исследования результаты позволяют на качественно ином уровне подойти к решению практических задач, связанных с решением проблемы социокультурной адаптации мигрантов и процесса реализации ими себя, своих возможностей, позволяя учитывать основные характеристики их субъектности.

Выявленные модели самореализации мигрантов, изученные с точки зрения субъектных характеристик человека, имеют практическое значение для работы психологических и социальных служб, занимающихся решением различных проблем мигрантов, заинтересованных в раскрытии их субъектного потенциала. Материалы исследования могут быть использованы преподавателями в подготовке психологов для индивидуальной и групповой работы с мигрантами.

Результаты исследования нашли свое применение в практике работы автора с мигрантами в сфере управления персоналом, формирования позитивного отношения мигрантов к жизни и их стремления к собственному саморазвитию в новых социокультурных условиях.

Обоснованность и достоверность полученных результатов исследования обеспечивалась совокупностью методов, соответствующих предмету исследования, адекватных поставленных целям и задачам; методологической обоснованностью исходных теоретических позиций; сочетанием количественного и качественного анализа полученных данных; непротиворечивостью теоретических положений и эмпирических данных, полученных в ходе исследования; репрезентативностью эмпирических выборок, тщательным количественным и качественным анализом на основе методов математической статистики.

Соответствие темы исследования, а также результатов работы требованиям паспорта специальностей ВАК РФ (по психологическим наукам): тема диссертационного исследования, а также результаты работы соответствуют требованиям паспорта специальности «Общая психология, психология личности, история психологии» (по психологическим наукам) в пунктах: 1 - Психическая жизнь и поведение человека. Соотношение поведения и деятельности. Детерминанты, определяющие психическую жизнь и поведение человека; 18 -Сознание. Мировоззрение и смысложизненное самоопределение; 31 - Структура личности. Проблема индивидуальных различий и типология личности. Духовно-нравственная сфера личности. Соотношение внутреннего и внешнего мира человека. Направленность личности, жизненные и ценностные ориентации. Самосознание и самооценка. Образ Я. Идентичность личности. Поступок как личностная категория Движущие силы развития личности. Самоактуализация личности. Личностная зрелость. Норма и патология личности. Психологическое здоровье личности; 33 - Проблема субъекта в психологии; 34 - Жизненный путь, его структура и периодизация. Субъективная картина жизненного пути. Жизненная цель, жизненная задача, жизненный выбор. Образ жизни и стиль жизни.

Положения, выносимые на защиту:

1. Субъектные характеристики человека в самореализации в условиях миграции раскрываются посредством обращения к анализу бытийных (особенности социокультурной адаптации, аутентичность/неаутентичность бытия, особенности со-бытия с Другими) и ценностно-смысловых контекстов его жизни в новых социокультурных условиях.

2. Специфика бытийной и ценностно-смысловой позиции мигранта обеспечивает различия индивидуальных траекторий самореализации и уровень самореализации. Для каждого уровня самореализации свойственны свои типы ценностно-смысловой позиции субъекта (высокого - экзистенциально-

престижный, гармонично-просоциальный и эгоцентрический; среднего -престижно-просоциальный и экзистенциальный; низкого - престижно-эгоцентрический и экзистенциальный). Важнейшими компонентами, определяющими тип ценностно-смысловой позиции, являются значимость ценностей саморазвития и достижения, а также общая осмысленности жизни. В бытийной позиции субъекта центральная роль принадлежит со-бытию с Другими.

3. Со-бытие представляет собой базовую основу проявления субъектности как активно-преобразующей сущности человека в условиях миграции, является необходимым условием аутентичности бытия китайских мигрантов в силу особенностей их менталитета, ресурсом их преобразовательной активности в новых социокультурных условиях, а потому является базовым условием их самореализации.

4. Основные характеристики ценностно-смысловой и бытийной позиции субъекта (выраженность стремлений к саморазвитию и достижениям, осмысленность жизни, значимость со-бытия) интегрируются в модели самореализации (эгоцентрической, активной, социально ориентированной, адаптационной, экзистенциальной) и обуславливают индивидуальную траекторию процесса самореализации человека в условиях миграции.

5. Каждой модели свойственен собственный комплекс субъектных качеств, акцентирующих одну из сторон субъектности мигранта (эгоцентрическую, адаптивную, экзистенциальную). Сочетание определенного комплекса субъектных качеств (выраженность стремлений к саморазвитию и достижениям, осмысленности жизни, высокая значимость со-бытия с Другими) характерно для активной социально-ориентированной модели. Данный комплекс субъектных качеств позволяет человеку выйти на высокий уровень самореализации, который является наиболее гармоничным с точки зрения взаимодействия человека с миром и самим собой.

Публикации. По теме исследования опубликовано 11 работ общим объемом - 3,1 п.л.: среди них 3 статьи в научных журналах, утвержденных ВАК РФ (общим объемом - 0,9 п.л.).

Похожие диссертационные работы по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии», 19.00.01 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Чжан Хэ, 2014 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни. [Текст] / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 2001. - 298 с.

2. Абульханова, К.А. Мировоззренческий смысл и научное значение категории субъекта [Текст] / К.А. Абульханова // Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. - М.: Изд-во ИП РАН, 1997. - С. 56-74.

3. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания [Текст] / Б.Г. Ананьев. - СПб.: Питер, 2001.-288 с.

4. Анцыферова, Л.И. К психологии формирования личности как развивающейся системы [Текст] / Л.И. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. - М.: Наука, 1981. - С. 4-8.

5. Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита [Текст] / Л.И. Анциферова // Психол. журн. - 1994. - Т. 15, № 1. - С. 3-18.

6. Анцыферова, Л.И. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития [Текст] / Л.И. Анцыферова // Психологическая наука в России XX столетия. - М., 1997. - С. 186-206.

7. Анцыферова, Л.И. Психология повседневности: жизненный мир личности и «техники» ее бытия [Текст] / Л.И. Анцыферова // Психол. журн. - 1993. - Т. 14, №2.-С. 8-16.

8. Асмолов, А.Г. Психология личности. Учебник. [Текст] / А.Г. Асмолов. - М.: МГУ, 1990.-367 с.

9. Барлас, Т.В. Особенности социально-психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях [Текст] / Т.В. Барлас // Психологический журнал. - 1994. - № 6. - С. 117-120.

10. БилзР. Аккультурация. Антология исследований культуры. [Текст] Р. Билз // - Т. 1. - СПб.: Университетская книга, 1997. - С. 348-370.

11. Брушлинский A.B. Психология субъекта [Текст] / A.B. Брушлинский. - СПб.: Алетейя, 2003.

12. Брушлинский, A.B. Деятельность субъекта как единство теории и практики [Текст] / A.B. Брушлинский // Психологический журнал. - 2000. - Т. 21., № 6. -С. 5-11.

13. Брушлинский, A.B. О критериях субъекта [Текст] / A.B. Брушлинский // Психология индивидуального и группового субъекта. - М.: ПЕР СЭ, 2002. - С. 9-33.

14. Брушлинский, A.B. Психология субъекта: некоторые итоги и перспективы [Текст] / A.B. Брушилинский // Известия Российской академии образования. -М.: Магистр, 1999. - С. 30-41.

15. Бурмистрова-Савенкова, A.B. Личность и среда: регуляция границ бытийного пространства [Текст] / A.B. Бурмистрова-Савенкова. - Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 2006.

16. Ван Шилу Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры): автореф. дис ... канд. психол. наук: 19.00.01 [Текст] / Ван Шилу. - Москва, 2013.

17. Василюк, Ф.Е. Переживание горя и утраты [Текст] / Ф.Е. Василюк // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-аналитический бюллетень. - 2001. - № 3. - С. 17-30.

18. Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций [Текст] / Ф.Е. Василюк - М.: МГУ, 1984. - 200 с.

19. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации [Текст] / Е.Е. Вахромов - М.: Международная педагогическая академия, 2001. - 162 с.

20. Витенберг, Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным условиям : автореф. дис. ... канд. психол. наук. [Текст] / Витенберг Е.В. - СПб., 1994. - 37 с.

21. Галажинский, Э.В. Проблема уровней самореализации человека: ценностно-смысловой контекст [Текст] / Э.В. Галажинский // Ценностные основания психологической науки и психология ценностей / отв. ред. В.В. Знаков, Г.В. Залевский. -М.: «Институт психологии РАН», 2008. - С. 123-148.

22. Галажинский, Э.В. Самореализация личности: взгляд с позиции психоистории [Текст] / Э.В. Галажинский // Сибирский психологический журнал. - Томск, 2006. - Вып. 11.-С. 58-62.

23. Галажинский, Э.В. Системная детерминация самореализации личности : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : [Текст] / Галажинский Эдуард Владимирович. - Томск, 2002.

24. Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории [Текст] /Г.В.Ф. Гегель- СПБ.: Наука 1993

25. Горошидзе, Г.А. Установка и адаптация личности в творческом труде: дис. ... канд. психол. наук.: [Текст] / Горошидзе Г. А. - Тбилиси, 1982.

26. Григорьева В.Н. Психосоматические аспекты нейрореабилитации. Хронические боли: Монография. [Текст] / В.Н. Григорьева. - Н. Новгород.: НГМА, 2004.-420 с.

27. Гриценко, В.В. Социально-психологическая адаптация детей русских переселенцев в российском обществе [Текст] /В.В. Гришенко, Н.Е. Шустова // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, № 3. - С. 17-25.

28. Демин, А.Н. О границе преобразовательной активности субъекта [Текст] /

A.Н. Демин // Субъектный подход в психологии; под ред. А.Л. Журавлева,

B.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. - С. 107-119.

29. Дерманова, И.Б., Коростылева Л.А. Некоторые аспекты феномена самореализации [Текст] / И.Б. Дерманова, Л.А. Коростылева // Психологические проблемы саморелизации личности. - СПб.: С.-Петербургского университета., 1977. - С. 21.

30. Егорычева, И.Д. Генезис самореализации как особого типа деятельности и роль подросткового возраста в ее развитии : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : [Текст] / Егорычева И.Д. - М., 2012.

31. Егорычева, И.Д. Самоактуализация как деятельность (к постановке проблемы) [Текст] / И. Д. Егорычева // Мир психологии. - 2005. - № 3. - С. 11-32.

32. Завьялова, Е.К. Социально-психологическая адаптация женщин в современных условиях (профессионально-личностный аспект): автореф. дис. ... д. психол. наук : [Текст] / Завьялова Елена Кирилловна. - СПб., 1998. -38 с.

33. Знаков, В.В. Психология понимания: проблемы и перспективы [Текст] / В.В. Знаков - М.: Ин-т психологии РАН, 2005. - 226 с.

34. Знаков, В.В. Субъект, личность и психология человеческого бытия [Текст] / В.В. Знаков; под ред. В.В. Знакова и З.И. Рябикиной. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. - 383 с.

35. Знаков, В.В. Субъект, личность и психология человеческого бытия [Текст] /

B.В. Знаков ; под ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной. - М.: Изд-во ИГ! РАН, 2005. - С. 9-44.

36. Знаков,В.В. Психология субъекта А.В.Брушлинского, герменевтика субъекта М.Фуко и психология человеческого бытия [Текст] /В.В. Знаков // Личность и бытие: субъектный подход. - М.: Изд-во И1Т РАН., 2008. - С. 31-36.

37. Знаков,В.В. Психология субъекта как методология понимания человеческого бытия [Текст] / В.В. Знаков // Психологический журнал. - 2003. - Т. 24, № 2. -

C. 95-106.

38. Зобов, P.A. Самореализация человека: введение в человекознание: учеб. пособие [Текст] / P.A. Зобов, В.Н. Келасьев. - СПб.: С.-Петерб. Ун-т, 2001. -278 с.

39. Зобов, P.A., Келасьев В.Н. Человекознание: самореализация человека: учебник [Текст] / P.A. Зобов, В.Н. Киселева; под общ.ред. проф. В.Н. Келасьева. - СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2008. - 461 с.

40. Зотова, О.И. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности [Текст] / О.И. Зотова, И.К. Кряжева // Психологические механизмы регуляции социального поведения. - М., 1979. - 481 с.

41. Иванченко Г.В. Принцип необходимого разнообразия в культуре и искусстве. [Текст] - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.

42. Ионцев, В.А. Международная миграция населения: теория и история изучения [Текст] / В.А. Ионцев. - М.: МАКС-Пресс, 1999. - 320 с.

43. Исаев, A.B. Антисуворов. Большая ложь для маленького человечка [Текст] /

A.B. Исаев - М.: Эксмо, Яуза, 2004. - 416 с.

44. Клочко, В.Е. Закономерности движения психологического познания: проблема ценностей и смысла в призме трансспективного анализа [Текст] /

B.Е. Клочко // Ценностные основания психологической науки и психология ценностей / отв. ред. В.В. Знаков, Г.В. Залевский. - М., 2008.

45. Коган JI.H. Человек и его судьба [Текст] / JI.H. Коган. - М.: Мысль, 1988. -283с.

46. Коган, JI.H. Цель и смысл жизни человека [Текст] / JI.H. Коган. - М.: Мысль, 1984.- 147 с.

47. Константинов, В.В. Психологическая адаптация: опыт исследования и диагностика. Учебное пособие [Текст] / В.В. Константинов, И.А. Красильников. - Пенза, 2008.

48. Константинов, В.В. Социально-психологическая адаптация вынужденных мигрантов в условиях диффузного или компактного проживания [Текст] / В.В. Константинов // Психол. журн. - 2005. - Т.26, № 2. - С. 16 - 22.

49. Коржова, Е.Ю. Человек как субъект жизнедеятельности: основные психологические феномены [Текст] / Субъектный подход в психологии / Е.Ю.

Коржова ; под ред. А.Л. Журавлева, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. - М.: Институт психологии РАН, 2009. - С. 173-185.

50. Коростылева, Л.А. Психология самореализации личности: основные сферы жизнедеятельности : дисс. ... д-ра психол. наук : [Текст] / Коростылева Людмила Алексеевна. - СПб., 2003.

51. Крамаренко, Н.С. Доверие как «поддерживающий ресурс личности» на этапе социально-психологической адаптации мигрантов [Текст] / Н.С. Крамаренко, X. Чжан // Вестник Университета РАО. - 2012. - № 4. - С.102-105.

52. Крамаренко, Н.С. Исследование субъектных характеристик в процессе самоосуществления человека в условиях «двойственности» современного мира [Текст] / Н.С. Крамаренко // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. - Вып. 3-4. - 2013. - С. 41-51.

53. Крамаренко, Н.С. Субъектно-бытийный подход к проблеме детерминации самоосуществления человека [Текст] / Н.С. Крамаренко // Вестник Университета РАО. - 2012. - № 2. - С. 30-34.

54. Кьеркегор, С. Наслаждение и долг [Текст] / С. Кьеркегор. - Киев: Наукова думка, 1994.-472 с.

55. Левин, К. Разрешение социальных конфликтов [Текст] / Левин К. - СПб.: Речь, 2000.

56. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения [Текст] / А.Н. Леонтьев. - В 2-х т. - М., 1983.

57. Леонтьев, Д.А. Истоки теорий самоактуализации [Текст] [Электронный ресурс] // URL: Psychology OnLine.Net. (дата обращения: 18.07.2010).

58. Леонтьев, Д.А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу [Текст] / Д.А. Леонтьев // Вопросы психологии. - 1987. - № 3. - С. 150-158.

59. Леонтьев, Д.А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО) [Текст] / Д.А. Леонтьев. -М.: Смысл, 1992. - 16 с.

60. Личность и бытие: субъектный подход (к 80-летию со дня рождения A.B. Брушлинского) [Текст] / Материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. (с иностранным уча-стием) / под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. - М., Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2013. - 355 с.

61. Личность и бытие: субъектный подход. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции [Текст] / Под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. В 3 кн. Краснодар.: Кубанский гос. ун-т, 2004.

62. Ломаковская, И.В. Особенности адаптации к новой социокультурной среде старшеклассников - беженцев и вынужденных мигрантов : автореф. канд. ... психол. наук : [Текст] / Ломаковская Ирина Владимировна. - Ростов н/Д, 2005.

63. Ломов, Б.Ф.. Психология управления [Текст] / Б.Ф. Ломов, А.Л. Журавлев // Знание. - 1978. - № 7.

64. Лян Летянь. Проблема межкультурного отношения в современном мире. [Текст] [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ibl.ru/konf/041208/68.html (дата обращения 18.12.2013).

65. Магомед-Эминов, М.Ш. Психопатология смысла [Текст] / М.Ш. Магомед -Эминов // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-аналитический бюллетень. - 2001. - № 2. - С. 44-63.

66. Маклаков, А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях [Текст] / А.Г. Маклаков // Психологический журнал. - 2001. - Т. 22, № 1. - С. 16 - 24.

67. Маликова, Н.Р. Методы исследования адаптации мигрантов: междисциплинарный подход [Текст] / Н.Р. Маликова // Материалы Международной научно-практической конференции «Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире». - Пенза: Из-во ПГПУ им. Белинского, 2012. - С. 107-120.

68. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы. [Текст] / А. Маслоу; пер. с англ. - М.: Смысл, 1999.

69. Маслоу, А. Психология бытия [Текст] / А. Маслоу; пер. с англ. О.О. Чистякова. -М.: «Релф.-бук. Ваклер», 1997. - С. 102-138.

70. Менделевич,В.Д. Клиническая и медицинская психология [Текст] / В.Д. Менделевич. - М.: Медпресс, 2001. - 592 с.

71. Миграция и эммиграция в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в XVIII-XX вв. Сохранение национальной идентичности и историко-культурного наследия [Текст] / Институт славяноведения РАН. СПб.: Алтейя, 2011.-488 с.

72. Милославский, Ю.А. Адаптация социальная [Текст] / Энциклопедический социологический словарь. М.: 1995.

73. Мэй, Р. Смысл тревоги [Текст] / Р. Мэй; пер. с англ. М.И. Завелова, А.Ю. Сибуриной. Rollo May. The Meaning of Alexiety. - N.Y.Pocket Books, 1997.

74. Налчаджян, A.A. Психологическая адаптация [Текст] / A.A. Налчаджян. - М.: «ЭКСМО», 2010.-368 с.

75. Налчаджян, A.A. Социально-психическая адаптация личности: формы, механизмы и стратегии [Текст] / A.A. Налчаджян. - Ереван: 1988.

76. Нартова-Бочавер, С.К. «COPING BEHAVIOR» в системе понятий психологии личности [Текст] / С.К. Нартова-Бочавер // Психол. журн. - 1997. - Т. 18, № 5. -С. 20-30.

77. Нартова-Бочавер, С.К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии [Текст] / С.К. Нартова-Бочавер. - СПб.: Питер, 2008.

78. Ожигова, JI.H. Тендерная идентичность личности и смысловые механизмы ее реализации : автореф. дис. ... докт. психол. наук : [Текст] / Ожигова Людмила Николаевна. - Краснодар, 2006.

79. Орел, A.A. Психологические ресурсы самореализации личности в пространстве профессионального бытия: автореф. дис. ... канд. психол.наук: 19.00.01 [Текст] / Орел Алевтина Андреевна. - Краснодар, 2011. - 24 с.

80. Павленко, В.Н. Аккультурационные стратегии и модели трансформации идентичности у мигрантов [Текст] / В.Н. Павленко // Психология беженцев и вынужденных мигрантов: исследования и опыт практической работы. - М.: Смысл,-2001.

81. Панов, Д.А. Личность как субъект предметно-пространственной среды дома: дизайнер и пользователь: автореф. дис. ... канд. психол. наук : [Текст] / Панов Дмитрий Александрович. - Краснодар, 2005.

82. Петрова, Е.А. Теоретико-методологические основания исследования проблем успешной профессиональной самореализации студентов вуза: монография [Текст] / Е.А. Петрова, Н.В. Белякова, A.A. Нестерова. - М.: РГСУ, 2009. -176с.

83. Петровский, В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности [Текст] / В.А. Петровский. - Ростов-на-Дону, 1996.

84. Посохова, С.Т. Психология адаптирующейся личности: субъективный подход : дис. ... д. психол. наук: [Текст] / Посохова Светлана Тимофеевна. - СПб., 2001.

85. Прохоров, А.О. Неравновесные (неустойчивые) психические состояния [Текст] / А.О. Прохоров // Психологический журнал. - 1999. - Т.20. - № 2. - С. 115124.

86. Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис идентичности [Текст] / Под ред. Г.У. Солдатовой. М.: Смысл, 2002. - 479 с.

87. Психология беженцев и вынужденных мигрантов: исследования и опыт практической работы. Сборник статей. [Текст] М.: Смысл, 2001.

88. Психология личности и ее бытия. Теория, исследования, практика [Текст] / Под ред. В. Знакова, З.И. Рябикиной. - М.: ИП РАН, 2005. - С. 45-58.

89. Реан, A.A. Психология личности. Социализация, поведение, общение [Текст] / A.A. Реан - СПб., 2004.

90. Ромм, M.B. Адаптация личности в социуме: Теоретико-методологический аспект [Текст] / М.В. Ромм. - Новосибирск : Наука. Сиб. издательская фирма РАН, 2002. - 173 с.

91. Ростомашвили, И.Е. Особенности самосознания подростков в условиях зрительной депривации : автореф. дис. ... канд. психол. наук: [Текст] / Ростомашвили И.Е. - СПб., 2000.

92. Рубинштейн, C.J1. Бытие и сознание [Текст] / C.JI. Рубинштейн. - Человек и мир. М., 2003.

93. Рубинштейн, СЛ. Человек и мир [Текст] / C.JI. Рубенштейн. -М., 1997.

94. Рыбаковский, JI.JI. Изучение миграционных процессов в России и формирование научных направлений [Текст] / JI.JI. Рыбаковский // Миграция населения. -2001. -№ 1.

95. Рябикина, З.И. Личность и "пространства" ее бытия [Текст] / З.И. Рябикина // Ананьевские чтения - 97 (90 лет со дня рождения Б.Г.Ананьева). - СПб., 1997.

96. Рябикина, З.И. Личность и ее бытие в быстро меняющемся мире [Текст] / З.И. Рябикина // Личность и бытие: теория и методология. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2003. - С. 5-26.

97. Рябикина, З.И. Личность как субъект формирования бытийных пространств [Текст] / З.И. Рябикина // Субъект, личность и психология человеческого бытия; под ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной : М.: Изд-во ИП РАН, 2005. - С. 45-57.

98. Рябикина, З.И. Личность, ее бытие и со-бытие с другим [Текст] / З.И. Рябикина // Современная психология: состояние и перспективы (юбилейная научная конференция ИП РАН 28-29 января 2002 г.): тез. докл. / Отв. ред. Брушлинский A.B., Журавлев АЛ. - М., 2002. - Т. 2. - С. 51-53.

99. Рябикина, З.И. Личность. Личностное развитие. Профессиональный рост [Текст] / З.И. Рябикина. - Краснодар : Кубанский гос. ун-т, 1995.

100. Рябикина, З.И. Субъект и личность в со-бытии со значимыми другими [Текст] / З.И. Рябикина // Психология субъекта и психология человеческого бытия: монография; под. ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. -Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010. - С. 130-155.

101. Рябикина, З.И. Субъектно-бытийный подход к изучению развивающих личность противоречий [Текст] / З.И. Рябикина // Психологический журнал. -2008. - № 2. - С. 78-87.

102. Рябикина, З.И. Теоретические перспективы интерпретации личности с позиций психологии субъекта A.B. Брушлинского [Текст] / З.И. Рябикина // Личность и бытие: субъектные подход; под ред. А.Л. Журавлева, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной. - М.: ИП РАН, 2008. - С. 50-53.

103. Савруцкая, Е.П. Феномен коммуникации в современном мире [Текст] /Е.П. Савруцкая // Сборник научных трудов "Актуальные проблемы теории коммуникации". - СПб.: СПбГПУ, 2004. - С. 75-85.

104. Сартр, Ж.П. Экзистенциализм - это гуманизм [Текст] / Ж.П. Сартр. // Сумерки богов. - М.: Политиздат, 1989. - С. 16-42.

105. Свиридов, H.A. Социальная адаптация личности в трудовом коллективе [Текст] / H.A. Свиридов // Социологические исследования. - 1980. - № 3. -С. 47-48.

106. Сергиенко, Е.А. Природа субъекта: онтогенетический аспект [Текст] / Е.А. Сергиенко // Проблема субъекта в психологической науке ; под. ред. A.B. Брушлинского, М.И. Воловиковой, В.Н. Дружинина. - М.: Академический проект, 2000.

107. Сергиенко, Е.А. Системно-субъектный подход: субъект развития, субъект деятельности, субъект жизни [Текст] / Е.А. Сергиенко // Тенденции развития современной психологической науки (Москва, 31 января - 1 февраля 2007 г.): тез. докл. / Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Кольцова. - М.: ИП РАН, 2007. - Ч. I.-C. 194-195.

108. Скрипкина, Т.П. Психологи доверия [Текст] / Т.П. Скриикина. - М., 2000.

109. Соколова, Е.Т. Модель психологической помощи вынужденным мигрантам в контексте проблематики насилия и расстройств самоидентичности [Текст] / Е.Т. Соколова // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-анали-тический бюллетень. - 2001. - № 2. - С. 21-43.

110. Солдатова Г.У. Толерантность как способ взаимной адаптации местного населения и вынужденных мигрантов [Текст] / Г.У. Солдатова, JI.A. Шайгерова//Век толерантности.-2003.-№5.-С.72.

111. Солдатова Г.У. Толерантность как фактор противодействия ксенофобии: управление рисками ксенофобии в обществе риска [Текст] / Ю. П. Зинченко, Г.У. Солдатова, М.Ю. Мартынова, М.Л.Бутовская, В.А.Тишков, коллективная монография/ под редакцией: Ю. П. Зинченко, А. В. Логинова.- Москва, 2011.

112. Солдатова, Г.У. Искусство жить с непохожими людьми [Текст] / Ред. А.Г. Асмолов, Г.У. Солдатова, A.B. Макарчук. - Москва : Московия, 2009. - 312 с.

113. Солдатова, Г.У. Кризис идентичности у вынужденных мигрантов из Афганистана [Текст] / Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова // Мигранты из дальнего зарубежья. - 2000. - № 2. - С. 17-22.

114. Солдатова, Г.У. Межкультурная компетентность и адаптация в инокультурной среде: подходы и технологии [Текст] / Г.У. Солдатова, А.Б.Пантелеев// Вестник Московского государственного областного университета. Серия "Педагогика"-2007.-№1.-С.12-22.

115. Солдатова, Г.У. Может ли другой стать другом? Тренинг по профилактике ксенофобии [Текст] / Г.У. Солдатова. - М.: Генезис, 2008. - 256 с.

116. Солдатова, Г.У. Новая специализация — психолог-консультант по работе с вынужденными мигрантами [Текст] / Г.У. Солдатова // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-аналитический бюллетень. -2001.-№2.-С. 5-11.

117. Солдатова, Г.У. От гражданина до беженца: ценности и мотивы поведения русских ближнего зарубежья [Текст] / Г.У. Солдатова, JI.A. Шайгерова // Ценности и символы национального самосознания в условиях изменяющегося общества. - М.: ИЭА РАН, 1994. - С. 120-138.

118. Солдатова, Г.У. Практическая психология толерантности [Текст] /Г.У. Солдатова//Век толерантности. -2003.-№6.

119. Солдатова, Г.У. Принципы формирования толерантности и управления рисками ксенофобии [Текст] / Г.У. Солдатова, Т.А. Нестик, Л.А. Шайгерова// Национальный психологический журнал. — 2011-№2.-С.60-79

120. Солдатова, Г.У. Проблемы адаптации вынужденных мигрантов в России [Текст] / Г.У. Солдатова, П.А Черкасов, Л.А. Шайгерова // Психологи о мигрантах и миграции в России. Информационно-аналитический бюллетень. -2000.-№ 1.-С. 9-25.

121. Солдатова, Г.У. Психодиагностика толерантности личности [Текст] / Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова, Т.Ю. Прокофьева, O.A. Кравцова. - М.: Смысл, 2008. - 176 с.

122. Солдатова, Г.У. Психология межэтнической напряженности [Текст] / Г.У. Солдатова. -М: Смысл, 1998.

123. Сороко, С.И. Нейрофизиологические механизмы индивидуальной адаптации человека в Антарктике [Текст] / С.И. Сороко. - Л.: Наука, 1984. -152 с.

124. Стефаненко, Т.Г. Адаптация к новой культурной среде и пути ее оптимизации [Текст] // Т.Г. Степаненко, Ю.М. Жуков, Л.А. Петровская, О.В. Соловьева // Введение в практическую социальную психологию. - М.: Смысл, 1999.-С. 167-184.

125. Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология [Текст] / Т.Г. Стефаненко. - М.: Институт психологии РАН, Академический Проект, 1999. - 320 с.

126. Тарасова, Л.Н. Ценностно-смысловая позиция субъекта как фактор смыслообразования [Текст] / Л.Н. Тарасова, С.И. Соболев, О.О. Полякова // Субъектный подход в психологии / под ред. А.Л. Журавлева, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.-С. 567-578.

127. Тиводар, А.Р. Личность как субъект события в брачных отношениях : автореф. дис. ... докт. психол. наук : [Текст] / Тиводар Антонина Романовна. - Краснодар, 2008.

128. Тотров Р. Межкультурные отношения: мировоззрение и адаптация. Из опыта американских исследований. [Текст] [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.e-xecutive.ru/ соттипку/агйс^з/ 631218/ (дата обращения 20.04.2011).

129. Тхостов, А.Ш. Патопсихологические аспекты посттравматического стрессового расстройства [Текст] / А.Ш. Тхостов, Ю.П. Зинченко // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-аналитический бюллетень. -2001. -№3.~ С. 10-18.

130. Удачина, П.Ю. Личность как субъект организации времени : автореф. дис. ... канд. психол. наук : [Текст] / Удачина Полина Юрьевна. - Краснодар, 2006.

131. Фестингер, Л. Теория когнитивного диссонанса и его исследования [Текст] / Л. Фестингер // Общая психология: тексты: в 3 томах / под ред. В.В. Петухов, Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин. - М.: Психология: Генезис, 2002.

132. Фоменко, Г.Ю. Личность как субъект бытия в экстремальных условиях : автореф. дис. ... докт. психол. наук: [Текст] / Фоменко Галина Юрьевна. -Краснодар, 2006.

133. Фоменко, Г.Ю. Модусы личности в контексте субъектно-бытийного подхода [Текст] / Г.Ю. Фоменко // Психология субъекта и психология человеческого бытия: монография / под. ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010. - С. 158-175.

134. Франкл, В. Доктор и душа [Текст] / В. Франкл. - СПб.: Ювента, 1997. -С. 242-279.

135. Франкл, В. Человек в поисках смысла [Текст] / В. Франкл. - М.: Академия, 1990.

136. Харламенкова, Н.Е. Сущность и механизмы ценности Я. [Текст] / Н.Е. Харламенкова // Ценностные основания психологической науки и психология ценностей / под. ред. В.В. Знакова, Г.В. Залевского. - М.: Институт психологии РАН, 2008.

137. Хейдметс М. Феномен персонализации среды: Теоретический анализ [Текст] // Личность и предметно-пространственная среда: Хрестоматия. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2000. - С. 65-106.

138. Хесле, В. Кризис индивидуальной и коллективной идентичности [Текст] / В. Хесле // Вопросы философии. - 1994. - № 10. - С. 112-123.

139. Ценностные основания психологической науки и психология ценностей [Текст] / Отв. ред. В.В. Знаков, Г.В. Залевский. - М.: Институт психологии РАН, 2008.-344 с.

140. Цырева, Л.А. Самореализация личности как предмет философского исследования: автореф. дис. ... канд. психол. наук : [Текст] / Цырева Людмила Алексеевна. - М., 1992.

141. Чернявская, А.Г. Психология господства и подчинения. Хрестоматия. [Текст] - Минск: Изд. «Харвест», 1998.

142. Шайгерова, Л.А. Кризис идентичности в ситуации вынужденной миграции [Текст] / Л.А. Шайгерова // Психологи о мигрантах и миграции в России: Информационно-аналитический бюллетень. - 2001. - № 2. - С. 75-85.

143. Шамионов, P.M. К вопросу о взаимосвязи адаптации и социальной активности мигрантов [Текст] / P.M. Шамионов // Международная научно-практическая конференция «Социально-психологическая адаптация

мигрантов в современном мире»: труды. - Пенза : Из-во ПГПУ им. Белинского, 2012. - С. 224-228.

144. Шамионов, P.M. Субъект и личность в процессе социализации [Текст] / P.M. Шамионов // Субъектный подход в психологии / под ред. A.J1. Журавлева, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. - М.: Институт психологии РАН, 2009.-С. 199-209.

145. Шамионов, P.M. Субъективное благополучие личности: психологическая картина и факторы [Текст] / P.M. Шамионов. - Саратов: Научная книга, 2008.

146. Шамионов, P.M. Ценностно-смысловая детерминация тенденций поведения студентов и их ожиданий социальной поддержки в процессе профессиональной социализации [Текст] / P.M. Шамионов // Проблемы социальной психологии личности. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та,

2006.-№3.-С. 179-186.

147. Шапкин, С.А. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации [Текст] / С.А. Шапкин // Психол. журн. -1996.-Т. 17.-№ 1.-С. 19-34.

148. Шапкин, С.А. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации [Текст] / С.А. Шапкин, Л.Г. Дикая // Психол. журн. - 1995. - № 9. - С. 81-85.

149. Шибутани, Т. Социальная психология [Текст] / Т. Шибутани; пер. с англ. В.Б. Ольшанского. - Ростов-на/Д, 1998.

150. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. [Текст]

151. Шульц П. Философская антропология. Введение для изучающих психологию. [Текст] [Электронный ресурс]. / П. Шульц Режим доступа http:www.philos.spb.ru/deps/antrop/educalt/ (дата обращения 11.11.2010).

152. Щепаньский, Я. Группа [Текст] / Я. Щепаньский // Социология: хрестоматия / сост. Н.Р. Балынская, Г.А. Воронина, Т.И. Гнедина, М.В.

Мнухин, А.В. Томарова. - Магнитогорск: Магнитогорский гос. ун-т, 2005. -С. 66-72.

153. Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии [Текст] / Я. Щепаньский. - М.: Изд-во ЕЕ Медиа, 2012. - 121 с.

154. Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / пер. и науч. ред. А.А. Алексеев. -М., 2000.

155. Юдина, Т.Н. Социология миграции [Текст] / Т.Н. Юдина. - М.: Академический проект, 2006. - 272 с.

156. Юдина, Т.Н. Социология миграции: к концепции новой специальной социологической теории [Текст] / Т.Н. Юдина // Всероссийский социологический конгресс «Общество и социология: новые реалии и новые идеи» : тез. докл. - СПб., 2000.

157. Юдина, Т.Н. Типология миграционных процессов: социологический подход: Ученые записки [Текст] / Т.Н. Юдина // Научно-теоретический журнал Московского гос. социального ун-та. - 2003. - № 5.

158. Юревич, А.В. Ценностные основания психологической науки [Текст] // Ценностные основания психологической науки и психология ценностей /А.В. Юревич; отв. ред. В.В. Знаков, Г.В. Залевский. - М.: «Институт психологии РАН», 2008.-С. 5-21.

159. Adler, P.S. The transitional experience: An alternative view of culture shock / P.S. Adler // Journal of Humanistic Psychology. - 1975, - P. 13-32.

160. Al-Issa, I. Culture and mental illness in an international perspective / I. Al-Issa // Handbook of culture and mental illness: An international perspective. Boston : International Universities Press, 1995. - P. 3-49.

161. Babiker, I.E. The measurement of culture distance / I.E. Babiker, J.L. Cox, P.M. Miller//Social Psychology.- 1980.-№ 15,-P. 101-116.

162. Berry, J. Acculturation and Adaptation in a New Society / J. Berry // Interactive Migration. - 1992. - № 30.

163. Berry, J. Immigration, Acculturation and Adaptation / J.Berry // Applied Psychology: An International Review. - 1997. - № 46.

164. Castles, S. International Migration 2000 / S. Castles // International Social Science Journal. - 2001. - № 165. - P. 270-271.

165. David, K. Intercultural adjustment and applications of reinforcement theory to problems of culture shock / K. David // Trends. - 1972. - №4. - P. 1-64.

166. Dodd, C.H. Dynamics of intercultural communication / C.H. Dodd. - Boston : McGraw Hill, 1999.

167. Englesman, F. Culture and depression / F. Englesman // Culture and psychopathology / ed. I. Al-Issa. - Baltimore : University Park Press, 1982:

168. Fairbank J.K. The reunification of China / J.K. Fairbank // Cambridge history of China. - Vol. 14: The People's Republic. Part 1: The emergence of revolutionary China 1949-1965 / Eds R. MacFarquhar, J.K Fairbank. - New York: Cambridge University Press, 1987.-P. 1-51.

169. Fairbank J.K., Goldman M. China: A new history / J.K. Fairbank, M. - Goldman, Cambridge, Mass.: Belknap Press of Harvard University Press, 2006.

170. Fiedler, F. The culture assimilator: An approach to cross-cultural training / F. Fiedler, T. Mitchell, H. Triandis // Journal of Applied Psychology. - 1971. - P. 95102.

171. Field, M. Search for security: An psychiatric study in rural Ghana / M. Field. - L.: Faber & Faber, 1960.

172. Fumham, A. Culture chok: Psychological reaction to unfamiliar environments / A. Fumham, S. Bochner. - L, 1986.

173. Graves, T.O. Psychological acculturation in a tri-ethnic community / T.O. Graves //J. of Anthropology. - 1967, P. 337-350.

174. Herskovits, M. Cultural Relativism. Perspectives in Cultural Pluralism. - New York, 1972.

175. Hwang K.K. Face and Favor: The Chinese Power Game / K.K. Hwang // American Journal of Sociology, 1987. - 92(4). - P. 944-974.

176. Kozulin, A. Immigration without adaptation: the psychological world of Russian immigrants in Israel / A. Kozulin, A. Venger // Mind, Culture and Activity. - 1994. - №4. - P. 230-238.

177. Lasarus, R.S. Stress, appraisal, and coping / R.S. Lasarus, S. Folkman. - N.Y.: Basis Books, 1984.-235 p.

178. Li Z.H. The thought history of modern Chinese / Z.H. Li Bejing : Dongfang

publishing house, 1987. ^SS&ftH^Sfcte. 1987).

179. Marcus H.R., Kitayama S. Culture and the Self: Implications for Cognition, Emotion, and Motivation / H.R. Marcus, S. Kitayama // Psychological Review. 1991.-98(2).-P. 224-153.

180. Maslow, A. Motivation and personality / A. Maslow. - N.Y., 1954.

181. Mendoza, R.H. Acculturation and sociocultural variability / R.H. Mendoza // Chicano psychology / ed. J.Martinez, R.Mendoza. - Chicano psychology. Oriando : Academic Press, 1984.

182. Oberg, K. Culture shock: Adjustment to new cultural environments / K. Oberg // Practical Anthropology. - 1960. № 7.

183. Shek, D. The Purpose in Life Questionnaire in a Chinese Context / D. Shek, E. Hong, M. Cheung // The Journal of Psychology, 1987. - №1. - P. 77-83.

184. Thomae, H. Das Individuum und seine Welt. Eine Personlichkeite theorie. 2 Vollig neu bearbeitete Auflage / H. Thomae // Verlag fur Psychologie. -Zurich, 1988.-218 p.

185. Yang Y., Lei L. The Relationship between Adolescents' Extraversion/Agreeableness, Internet Service Preference, and Internet Addiction / Y. Yang, L. Lei // Psychological development and education. 2007. 23(2). P. 42-48.

m mm. W'j^ttffl/HAttAtes

>ШЖМ^ШЙ, 2007. 23(2): 42-28).

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.