Структурный анализ и компьютерное моделирование лингвистической среды информационных ресурсов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.13.17, кандидат наук Воронина, Ирина Евгеньевна

• Воронина, Ирина Евгеньевна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Воронина, Ирина Евгеньевна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1

Актуальность моделирования лингвистической среды в условиях

создания единого информационного пространства

1.1 Процессы социокультурного развития и лингвистическая среда

1.2. Язык как сложная подсистема социокультурной системы

1.3. Анализ методов формализации естественного языка и возможностей их использования в задачах моделирования информационной среды информационных ресурсов

1.4. Роль информационных технологий в исследованиях лингвистической среды

1.5. Управление процессом социокультурного развития в информационном обществе на основе моделирования и алгоритмизации обработки лингвистической среды

1.6. Методология моделирования лингвистической среды. Цель и задачи исследования

ГЛАВА 2

Формирование моделей для реализации качественного оценивания

сочетаемости лингвистических объектов

2.1. Формализация качественного оценивания

2.1 Интуитивно-оптимизационное оценивание

2.3.Оценивание на основе вычислительного эксперимента

Выводы второй главы

ГЛАВА 3

Моделирование словообразовательных процессов

3.1. Процедура формирования модели словообразования

3.2. Алгоритмизация диагностического процесса в задачах словообразования

3.4. Алгоритмическое обеспечение синтеза в задачах словообразования 144 3.4. Моделирование с использованием этимологической транскрипции

3.5. Разработка языковых фильтров

Выводы третьей главы

ГЛАВА 4

Разработка программных средств моделирования лингвистических объектов и их применение в исследовательской практике

4.1. Программная реализация подсистемы моделирования словообразовательных процессов

4.2. Компьютерное моделирование словообразовательных сетей

4.3. Программные средства моделирования лингвистической среды

4.4 Когнитивные проблемы моделирования лингвистической среды

Выводы четвертой главы

ГЛАВА 5

Использование методологии моделирования лингвистических объектов в задачах обучения

5.1. Особенности развития образовательных технологий в условиях информационного общества

5.2. Интеграция средств моделирования и обучения

5.3 Управление в образовательной подсистеме

5.4. Особенности использования инструментальных средств моделирования слова для русского и других языков

Выводы пятой главы

ГЛАВА 6

Реализация процессов моделирования и управления правовой составляющей социокультурной системы

6.3. Проблемы построения онтологии отрасли

6.2. Выделение ключевых понятий

6.3. Выделение отношений между понятиями

6.4. Проблема нечеткости ключевых понятий и ее формализованное

представление

6.5 Формализованное представление нечеткости

6.6. Реализация управления на основе квалификации преступлений

Выводы шестой главы

Заключение

ЛИТЕРАТУРА

Юридическая литература

Приложение 1

Регистрация в государственном фонде алгоритмов и программ РФ(1-

5)

Регистрация в Государственном информационном фонде неопубликованных документов ФГНУ «Центр информационных

технологий и систем органов исполнительной власти» (6-12)

Акты внедрения

Приложение 2

Этимологическая транскрипция

Приложение 3

Взаимосвязь между понятиями и отношениями

Приложение 4

Элементы онтологии

Приложение 5

Правила квалификации преступлений

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Структурный анализ и компьютерное моделирование лингвистической среды информационных ресурсов»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. Термин «информационное общество» не только стал общеупотребительным, но и рассматривается в качестве составляющей экономического, социального и культурного развития. При этом изменяются и требования к управлению этими системами, которые зависят от развитости информационных ресурсов, информационной и телекоммуникационной инфраструктуры, систем массовой информации, рынка информационных технологий, средств связи, продуктов и услуг, сопряженности с мировыми открытыми сетями. Насыщенность информационной среды порождает проблемы накопления, производства, передачи и обработки информации в информационных подсистемах систем управления. Интернет-технологии лишь ужесточают требования к эффективности и оптимальности использования мировых информационных ресурсов. Отличительной особенностью Интернета как мощного источника информации являются несистематичность и стихийность организации данных, что повлекло за собой процесс реконструирования Web-пространства в пространство знаний путем переход к семантически значимому представлению в сети (Semantic Web). Новый этап развития Интернет потребовал адаптации методов и средств управления в социальных системах.

В отечественной и зарубежной научной литературе в большой мере уделяют внимание средствам хранения и обработки информационных ресурсов. В то же время, в условиях информационного общества требуется взаимодействие разных пользователей, государственного управления и социальной сферы с виртуальными ресурсами. Стоимостные и качественные характеристики такого взаимодействия существенным образом зависят от адекватности лингвистической среды.

Рассматривая в качестве системы-объекта естественный язык необходимо не только проанализировать подходы, проблемы

и достижения на пути построения теоретической системы, а скорее представить свой взгляд на математическое, алгоритмическое и программное обеспечение исследовательского процесса. В этом смысле значительную роль играет обоснование актуальности создания инструментальных средств для разработки, подтверждения и «настройки» лингвистической теории в условиях субъективных экспертных оценок. Этапы проведения исследований должны обеспечить движение теоретической системы к большей адекватности отражения системы-объекта. Для определения степени адекватности отражения системы-объекта теоретической системой необходим диагностический инструментарий.

Таким образом, актуальность темы диссертационного исследования определяется необходимостью развития теоретических основ и аппарата исследования лингвистической среды как вида коммуникативного социокультурного пространства, в котором реализуется общение, для обеспечения процессов государственного управления и информационного обслуживания населения на основе комплекса математических средств формализации лингвистических объектов, а также методов интеллектуального анализа данных, ориентированных на принятие управленческих решений в социокультурной среде.

Объектом исследования являются лингвистические процессы в информационном обществе.

Предмет исследования: методология формализации и исследования лингвистических объектов на основе моделирования лингвистической среды.

Цель и задачи исследования. Целью диссертации является развитие методологии исследования, включающей комплекс модельных алгоритмических решений, а также программный инструментарий

формализации лингвистической среды информационных ресурсов и генерации процедур для обработки лингвистической информации.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи;

проанализировать влияние лингвистической среды на развитие информационных процессов современного общества и разработать подходы к моделированию лингвистического обеспечения информационных ресурсов;

разработать методологию проведения лингвистических исследований на основе единообразного подхода к последовательному полному или частичному решению проблем формализации предметной области, в том числе структуризации знаний;

разработать процедуры формирования параметров лингвистических объектов в задачах моделирования языковых систем;

разработать алгоритмы моделирования и принятия решений в задачах анализа и синтеза лингвистических объектов с использованием модели качественного оценивания, ориентированной на учет индивидуальности исследователя в ситуации, когда невозможно реализовать выбор на базе точных расчетов;

осуществить программную реализацию алгоритмов анализа и синтеза для построения средств автоматизации исследования; разработать алгоритмы интеграции алгоритмической, обучающей и исследовательско-диагностирующей функций на единой методологической основе в рамках задач словообразования;

проанализировать возможности лингвистической среды как средства развития информационных процессов социокультурной системы; для этого провести исследования с использованием разработанных моделей и методов влияния лингвистической среды на информационную,

когнитивную, правовую и образовательную составляющие социокультурной системы.

Методы исследования. В работе использованы методы теории нечетких множеств, теории информации, теории вероятностей и математической статистики, математического моделирования, детерминационного анализа, системного анализа, лингвистического эксперимента.

Научная новизна. В диссертации получены следующие основные результаты, характеризующиеся научной новизной:

методология моделирования лингвистической среды, позволяющая реализовать единый подход к проведению исследований по выявлению и формализации правил формирования лингвистических объектов, основанная на гипотезе о сочетаемости языковых единиц соответствующего уровня иерархии;

процедуры формирования параметров моделирования языковой системы, обеспечивающие интеграцию качественного оценивания сочетаний структурных единиц лингвистических объектов на основе расчета взвешенной интенсивности правил и возможности настройки весовых коэффициентов;

модель словообразовательной системы, пригодная для компьютерной реализации, отличающаяся универсальностью по отношению к этапам моделирования и выбору метода обработки лингвистических средств, характеризующаяся возможностью своего пополнения по мере накопления и анализа информации;

алгоритмические средства выделения ключевых слов, отличающиеся возможностью анализировать лингвистическую среду и выявлять тематически маркированную лексику посредством статистического взвешивания слов по функциональным параметрам и построения семантического пространства с использованием алгоритма Гинзбурга для пользователей информационных ресурсов;

эволюционная модель анализа и синтеза процесса словообразования в едином ключе с разработанной методологией моделирования, отличающаяся способом последовательной фильтрации в виде расширяющейся системы правил, реализующих запреты на определенные сочетания структурных составляющих лингвистических объектов;

энтропийная оценка адекватности словообразовательной модели реальному лингвистическому объекту, позволяющая осуществить поэтапную диагностику процесса словообразования в лингвистической модели;

процедура формирования онтологий на основе моделирования лингвистической среды, обеспечивающая поддержку новых возможностей в автоматизации управления социокультурным развитием и реализации подходов к решению задач в области организации эффективного поиска пользователями социальной сферы в Интернет, и созданию справочно-правовых систем;

процедуры интеграции разработанных моделей и алгоритмов с информационной, когнитивной, образовательной и правовой составляющими социокультурной системы.

Практическая значимость и реализация результатов работы.

В результате диссертационного исследования разработаны математическое, программное и алгоритмическое обеспечение комплекса программных средств моделирования и алгоритмизации лингвистических исследований, в том числе и программный инструментарий для поддержки обучения различных групп пользователей, использующий в качестве методологической основы метод лингвистического эксперимента.

Результаты работы внедрены и используются при проведении исследований в Научно-методическом центре компьютерной лингвистики ФГБОУ ВПО «ВГУ», в учебном процессе ФГБОУ ВПО «ВГУ», при разработке программного обеспечения в ЗАО HI 111 «РЕЛЭКС», при

организации научно-исследовательской работы для обработки лингвистической информации и в учебном процессе кафедры информационных систем экономического факультета Санкт-

Петербургского государственного университета, в учебном процессе ФГБОУ ВПО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана».

В Государственном фонде алгоритмов и программ РФ зарегистрированы 5 программных продуктов и 7 - в Государственном информационном фонде неопубликованных документов ФГНУ «Центр информационных технологий и систем органов исполнительной власти».

Результаты исследования могут быть использованы при разработке лингвистического и программного обеспечения информационных процессов нового поколения.

Апробация работы. Основные положения диссертационной работы докладывались и обсуждались на 17 международных, 11 Всероссийских и 3 региональных конференциях, среди которых Всероссийской научно-методическая конференция «Компьютерные технологии в высшем образовании» (Санкт-Петербург, 1994), Межвузовская науч.-метод, конференция «Фундаментальные и специальные дисциплины в системе университетской образовательно-профессиональной подготовки филологов и журналистов» (Ростов, 1994), 2-я Международная конференция по квантитативной лингвистике «С2иаНсо-94» (Москва, 1994), Международная конференция «Лингвистика на исходе 20 века» (Москва, 1995), Всероссийская научная конференция «Русский язык: прошлое, настоящее, будущее» (Саратов, Сыктывкар, 1996), Всероссийское совещание-семинар «Математическое обеспечение информационных технологий в технике, образовании и медицине» (Воронеж, 1997), Всероссийская научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании» (Воронеж, 1997),

Всероссийское совещание-семинар «Высокие технологии в региональной информатике» (Воронеж, 1998), Всероссийская научно-практическая конференция «Черноземье-98» (Воронеж: ВОИПКРО, ВГПУ, 1998), Всероссийская конференция «Интеллектуальные информационные системы», (Воронеж, 1999), Международная научная конференция «Проблемы и перспективы интеграции высшей школы России в мировую систему образования и науки» (Воронеж, 2001), Международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, МГУ, 2001), Международная конференции «Диалог 2003» (Москва, 2003), Международной научно- методической конференция «Информатика: проблемы, методология, технологии» (Воронеж 2006-2013), Воронежская межвузовская науч.-практ. конференция «Формирование и самоформирование профессиональной ментальное™ студентов в педагогическом процессе вуза» (Воронеж, 2009), Международная конференция «Актуальные проблемы прикладной математики, информатики и механики» (Воронеж, 2009), Международная научная конференция «Проблемы компьютерной лингвистики» (Воронеж, 2007, 2009, 2011), Всероссийская научно-техническая конференция «Перспективные исследования и разработки в области информационных технологий и связи» (Воронежский межрегиональный форум инфокоммуникационных технологий 2012).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 67 работ, 18 из которых в изданиях, рекомендованных ВАК, две монографии.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, шести глав, заключения, пяти приложений, списка литературы из 375 наименований и 72 юридических источников. Основная часть работы изложена на 298 страницах, содержит 59 рисунков и 21 таблицу.

Соответствие паспорту специальности. Область исследования и полученные результаты соответствуют п.п. 1,2,4,5,6,12 паспорта специальности 05.13.17 - Теоретические основы информатики.

ГЛАВА 1

Актуальность моделирования лингвистической среды в условиях создания единого информационного пространства

1.1 Процессы социокультурного развития и лингвистическая среда

С древнейших времен жизнь человека зависела не только от его способности удовлетворять насущные потребности, но и от быстроты и полноты получения информации. Люди вступают в определенные производственные отношения, при этом биологическая активность, направленная на обеспечение выживаемости, трансформируется в более высокий уровень - социальную активность. Усиление коммуникативности и целенаправленных взаимодействий повышают живучесть индивида, популяции, социальных систем, что привело к интенсификации информационных процессов в человеческом обществе [231]. Новая фаза развития общества, в которой главными продуктами производства являются информация и знания, получила название «информационное общество». Отличительными чертами информационного общества являются увеличение роли информации и знаний в жизни общества, возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг, а также создание глобального информационного пространства. Под информационным пространством понимается совокупность информационных ресурсов, информационных систем и коммуникационной среды [120]. Информационное пространство призвано обеспечивать эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворять их потребности в информационных продуктах и услугах.

В современном постиндустриальном обществе информация становится стратегическим ресурсом, а информационные технологии -

одним из инструментов повышения эффективности государственного и муниципального управления [261]. Как следствие, была разработана, утверждена федеральная целевая программа «Электронная Россия (20022010 годы)», а следом федеральная целевая программа «Информационное общество (2012-2020)» [286].

По мнению И.Н. Володиной [39], так называемое «информационное общество» породило особый пространственно-временной феномен, который являет собой невиданную прежде информационную инфраструктуру, называемую «киберпространством» или «инфосферой». Понятие «информационной сферы» непосредственно связано с представлением о многомерности и многоплановости информации, форм и методов ее производства, кодирования, хранения, переработки и передачи, а также с определением роли и места человека в данной инфраструктуре. Сущность «инфосферы» раскрывается через совокупность информационных процессов как результат конкретной деятельности человека, его способности активно, целенаправленно реагировать на поступающую информацию, постоянно расширяя зону ее восприятия, производства и передачи.

Для информационного общества характерны высокие скорости протекания социальных процессов, которые могут приводить к кардинальным изменениям структуры отдельных частей информационного пространства [194].

К ресурсообразующим компонентам информационного пространства следует отнести как информацию, которая порождается непосредственно в процессе мыслительно-духовной деятельности человека в его сознании, но и массовое и индивидуальное сознание, а также совокупность культурных, духовных, нравственных, религиозных ценностей, представлений, установок, стереотипов и т.п., существующих в сознании социума в целом

и отдельных людей в частности и созданных в процессе исторического развития [194].

В XX веке управление информационными потоками превращается в решающий фактор завоевания, сохранения и удержания власти [231 , с. 168].

Однако процесс перехода к информационному обществу, безусловно, порождает ряд проблем. К важнейшим из них следует отнести наличие огромных и не всегда упорядоченных объемов информации, не позволяющих человеку эффективно ориентироваться в растущих информационных потоках, а также появление научных проблем, связанных с производством, накоплением, передачей и потреблением информации [140]. В связи с вышесказанным, представляется совершенно закономерным появление такой разновидности менеджмента как информационный, коротко определяемого как управление информацией и управление с помощью информации [120]. Кроме того, актуальными остаются вопросы правового регулирования и совершенствования образовательного пространства. В будущем реально защищенным в социальном плане будет только широко образованный человек, способный гибко перестраивать направление и содержание своей деятельности в связи со сменой технологий и требованиями рынка [140]. Информационная среда сейчас настолько насыщенна, что возникает реальная проблема отбора, эффективного использования информации для скорейшего прогресса в соответствии с индивидуальными способностями и целями. Интернет-технологии еще более ужесточают эти требования, делая безусловной прерогативой умение ориентироваться в глобальных информационных ресурсах [29].

Современные развитые страны находятся в состоянии «информационного взрыва» [253]. Среди показателей, характеризующих динамику информационной ситуации, приведшей к «взрыву» называются

уровень доступных информационных ресурсов и уровень активных информационных потребностей человечества. Однако, «быстрый рост информационных ресурсов «на определенном этапе ограничивается зоной насыщения информационных потребностей. Человеку, который не готов к избытку информации, грозит стресс - основная проблема информационной эпохи», более точно - «информационный тромбоз» [253, с. 381-382]. Чтобы избежать подобной ситуации необходимо одновременное решение сразу двух задач: интеллектуализации среды обитания человека, то есть перевод часть информации и человеческих знаний на уровень бытовых устройств и телекоммуникационной инфраструктуры, и «технологизации» человеческих знаний, то есть разработки технологий для работы со знаниями для эффективного отбора и появления новых полезных знаний. В любом случае речь неизбежно будет идти об информационных технологиях и взаимодействии с компьютером. Современные информационные технологии включают растущее число автоматизированных информационных систем, средств массовой коммуникации, систем информационного поиска, систем машинного перевода. Общение с компьютером развивается в сторону использования удобного для человека языка. Для нормального и эффективного взаимодействия необходимы технические устройства, способные к общению на национальном языке и созданию образа партнера [116].

В целом, роль лингвистической среды в условиях развития социокультурных процессов в контексте информационного общества, интенсификации информационных потоков и создании единого информационного пространства представлена на рис. 1.1.

вид

Социокультурное пространство

Л

язык

и

средство общения

область развития

Лингвистическая среда

(вид коммуникативного социокультурного пространства, в котором реализуется общение)

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО

(общество знаний)

характеристика

V

Информационное пространство (совокупность информационных ресурсов, информационных систем и коммуникационной среды)

ресурсообразующий компонент

Информация

V

область существования

Информационная среда

(совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации)

Рис. 1.1. Лингвистическая среда в контексте современного развития

общества

Язык - важнейшее средство коммуникации и выражения мысли, инструмент познания, постоянного осмысления мира человеком и превращения опыта в знание. Язык является не только средством для передачи и хранения информации, но и инструментом для формирования новых понятий, во многом определяющих сам способ человеческого мышления. Выбор конкретных языковых средств оказывает влияние на структуру мышления и тем самым на процесс восприятия и воспроизведения действительности.

Выполняя функции источника и хранителя информации, язык одновременно является способом выражения накопленного знания и базой для формирования нового. Как «носитель информации» конкретный язык выступает в качестве инструмента социальной наследственности, благодаря которому человек может обращаться к знаниям и опыту предыдущих поколений, чтобы затем получать новые знания. Именно

поэтому с помощью языка в процессе активной познавательно-трудовой деятельности человеку удалось радикально изменить информационную картину мира [39].

Все зафиксированные знания об окружающем мире содержатся в текстах и извлекаются из текстов. Язык - средство создания текста, средство превращения информации в текст и извлечения информации из текста.

Текст, с одной стороны, является высшим уровнем языка, с другой стороны, представляет собой одну из форм культуры, созданной с помощью языка. [146]. Ю.М. Лотман [188] полагает, что культура в целом может рассматриваться как сложноорганизованный текст. В то же время языковая картина мира выводится из текста (дискурса, коммуникативного поведения), а текст выступает как цель и средство исследования культуры, как способ проникнуть в ее сущность [40]. В сфере социальной коммуникации осуществляется трансляция опыта. Оперируя текстами по нормам коммуникации, присущим определенной культуре, субъект присваивает («распредмечивает») этот опыт, внедряет его в собственное сознание. Тем самым он понимает текст. Понимать таким образом - это всегда означает с кем-то коммутировать. Культура есть совокупность текстов, пребывающих в непрерывном диалоге [289, с. 89-104]. В то же время, культура может рассматриваться как совокупность всех языков (знаковых систем), выработанных человечеством и всегда существует в материальной форме (языки), которая идеально воплощает в себе сущность человека и социума [224, с. 101].

При своем создании текст является принадлежностью индивида. Чтобы текст вошел в культуру, его должен освоить социум. Основным способом такого коллективного присвоения служит многократная интерпретация текста. Так как большая часть информации социума

хранится в текстах, то можно считать их универсальным средством существования культуры.

Текст и культура имеют ряд общих признаков и черт [40], таких, например как ситуативность, одновременная и дискретность, и континуальность, потребность в интерпретации, одновременное присутствие субъективного и объективного, консервативного и новаторского.

Согласно Ю.М. Лотману [187], текст первичен по отношению к языку. Лотман показал, что, эволюционируя и вбирая в свою структуру различные языки культуры, переструктурированный текст приобретает «память» и способность генерировать новые смыслы. Мы сталкиваемся с ситуацией, когда текст дается раньше, чем язык, и последний «вычитывается» из текста, что является необходимым условием его понимания.

Текст как явление культуры воспроизводим (посредством многократного пересказа и варьирования, либо строгого повторения и тиражирования). Концептуальные взаимосвязи язык - текст - культура -социум - управление представлены на рис. 1.2. Явно прослеживаемые цепочки:

социум - язык - текст;

текст - язык - информация - социум;

социум - культура - текст - язык - информация - управление -социум.

Культура - часть социума, порождается социумом. Культурная информация концентрируется в текстах. Из текстов с помощью языка извлекается информация, возвращается в социум, а из социума - в культуру.

Согласно [143], в основе жизнедеятельности социальных систем лежит принцип необходимости собственной безопасности, связанный с потребностями системы и ее элементов в выживании и прогрессивном

развитии. Его содержанием является сознательная деятельность людей, направленная на снижение дезорганизующего влияния внешней и внутренней среды. Подсистема культуры обеспечивает функцию интеграции (поддержание гармонического, бесконфликтного отношения между элементами системы), объединяя в себе духовную жизнь, правовые институты и обычаи. Модель безопасности в сфере культуры составляют модели защиты духовных, исторических ценностей, науки, техники и государственного языка. Государственное регулирование языка разбивается на две части: языковую политику и языковое строительство [17]. Языковую политику формируют политические цели соответствующих политических институтов. Языковое строительство является частью языковой политики и является комплексом конкретных мероприятий на общегосударственном и региональном уровне. К таким мероприятиям, в частности, относится разработка национальных программ обучения языку на всех уровнях образовательной системы, создание нормативных словарей и грамматик, формирование и фиксация норм литературного языка, разработка и введение алфавитов, нормирование языка средств массовой информации и т.д.

Известно, что одним из основных условий развития человека как личности является общение с другими людьми в процессе трудовой, информационной и коммуникативной деятельности. Появление новых средств общения связано с тем, что на каком-то этапе общественного развития старые способы перестают удовлетворять потребностям общественного сознания [3].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Воронина, Ирина Евгеньевна, 2013 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Аврорин В. А. Проблемы изучения функциональной стороны языка / В. А. Аврорин. - Л. : Наука, 1975. - 276 с.

2. Агальцев А. М. Общение в системе социального управления / А. М. Агальцев, Т. П. Макарова // Социальные проблемы познания и управления : сб. статей ; под ред. Л. С. Гурьевой, М. П. Завьяловой. -Томск : Изд-во Томск, ун-та, 1983. - С. 18-24.

3. Агеев В.Н. Семиотика. / В.Н. Агеев. - М.: Изд-во «Весь Мир», 2002. -256 с.

4. Агеев В. Н. Человеко-компьютерное взаимодействие: концепции, процессы, модели / В. Н. Агеев, Г. Я. Узилевский. - М. : Мир книги,

1995.-352 с.

5. Азарова И. В. Сетевое представление лингвистических данных / И. В. Азарова // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ; отв. редактор А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та,

1996.-С. 234-244.

6. Андреев А. А. Евразийская ассоциация дистанционного образования. /

A. А. Андреев // Материалы IV Международной конференции по дистанционному образованию. Введение в дистанционное обучение, 2001. - (http://www.iet.mesi.ru/broshur).

7. Андреев A.M. Вероятностный синтаксический анализатор для информационно-поисковой системы / А. М. Андреев и др. - 2001. -(http//www.inteltec.ru./publish/

articles/textan/1 kx5_9. shtml).

8. Андреев A.M. Об одном способе построения синтаксического анализатора текстов на естественном языке / А. М. Андреев и др. -

1997.- (http//www.inteltec.ru./ publish/articles/textan/semantic. shtml).

9. Андреев H. Д. Статистико-комбинаторные методы в теоретическом и прикладном языковедении / Н. Д. Андреев. - Л., 1967. - С. 13-14.

10. Андреева Г. М. Психология социального познания : учеб. пособие для высш. уч. заведений / Г. М. Андреева. - М. : Аспект Пресс, 1997. -239 с.

11. Андреева. O.A. Стабильность и нестабильность в контексте социокультурного развития (http://society.polbu.ru/andreeva_stability/chl4_i.html)

12. Антонюк Б. Д. Информационные системы в управлении / Б. Д. Антонюк. - М. : Радио и связь, 1986. - 240 с.

13. Анфилатов В. С. Системный анализ в управлении : учеб. пособие /

B. С. Анфилатов, А. А. Емельянов, А. А. Кукушкин. - М. : Финансы и статистика, 2005. - 368 с.

14. Арапов М. В. Математические методы в исторической лингвистике / М. В. Арапов, М. М. Херц. - М. : Наука, 1974. - 168 с.

15. Гаврилова Т. А. Базы знаний интеллектуальных систем / Т. А. Гаврилова, В. Ф. Хорошевский. - СПб. : Питер, 2000. - 384 с.

16. Бакулов А. Д. Теоретические аспекты машинного перевода / А. Д. Бакулов, Н. Н. Леонтьева // Искусственный интеллект : в 3 кн. -Кн. 1. Системы общения и экспертные системы : справочник ; под ред.

3. В. Попова. - М. : Радио и связь, 1990. - С. 201-216.

17. Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. Изд. 3-е. / А.Н. Баранов. - М.: Изд-во ЖИ, 2007. - 360 с.

18. Бауэр Ф. Л. Информатика / Ф. Л. Бауэр, Г. Гооз. - М. : Мир, 1990. -

4. 2. - 742 с.

19. Белл Т. Р. Социолингвистика / Т.Р.Белл; пер. с англ. ; под. ред. А. Д. Швейцера. - М. : Междунар. отношения, 1980. - 320 с.

20. Белоногов Г. Г. Определение грамматических признаков «новых» слов с помощью словаря / Г. Г. Белоногов // Инженерная лингвистика. - Л., 1971, Уч. записки ЛГПИ им. А. И. Герцена, Т. 458. - Ч. II. - С. 255-229.

21. Белоногов Г. Г. Автоматизация процессов накопления, поиска и обобщения информации / Г. Г. Белоногов, А. П. Новоселов. - М. : Наука, 1979.-255 с.

22. Белоусова П. Мышление глазами лингвиста (материалы доклада на семинаре Мышление 2003/10/11) / П. Белоусова. -(http ://mind.uran.ru/lectures/ Pol.Bel.-thinking.by.linguist.doc).

23. Березовчук Л.Н. Культура как власть (http://spintongues.msk.ru/berezovchukl2.htm)

24. Бернштейн С. И. Основные понятия фонологии / С. И. Бернштейн // Вопросы языкознания. - 1962. - № 5.

25. Бирюков Б. В. Кибернетика в гуманитарных науках / Б. В. Бирюков, Е. С. Геллер. - М. : Наука, 1973. - 402 с.

26. Богданова Н.Ф. Роль системы образования в формализации интеллектуальных ресурсов общества / Н.Ф. Богданова // Информационные системы и технологии. Материалы I Междунар. конф. (Минск, 5-8 ноября 2002 г.) . В 2 ч. 4.1. - Минск, 2002. - С. 2126.

27. Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию / И. А. Бодуэн де Куртенэ. - М : Изд-во АН СССР, 1963. - Т. 1.

28. Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию / И. А. Бодуэн де Куртенэ. - М. : Изд-во АН СССР, 1963.- Т. 2. - 392 с.

29. Борзов Е.Ю. Перспективы и задачи лингвистического образования в новой информационной среде..-(http://www.isuct.ru/konf/shcherba/trud/borzov.htm).

30. Бочаров В.В. Формирование социокультурной компетенции учащихся начальных классов. / В.В. Бочаров, Т.В. Яковлева (http://conf.bstu.ru/conf/docs/0037/1685.doc).

31. Бруяцкий Е. В. Математические методы в задачах управления наукой / Е. В. Бруяцкий, Л. П. Смирнов. - Киев : Наукова думка, 1973. - 184 с.

32. Бузин А. Ю. Самоорганизация в социальных системах (одна математическая модель) / А. Ю. Бузин. - М. : Изд-во ВЦ АН СССР, 1988.-44 с.

33. Булыгина Т. В. Проблемы теории морфологический моделей / Т. В. Булыгина. - М., 1977.

34. Буч Г. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений на С++ / Г. Буч. - 2-е изд. ; пер. с англ. - М. : Издательство Бином, СПб. : Невский диалект, 1998. - 560 с.

35. Вавилов Н. И. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости / Н. И. Вавилов. - Л. : Наука, 1987. - С. 56-100.

36. Вейценбаум Дж. Возможности вычислительных машин и человеческий разум. От суждений к вычислениям : пер. с англ. / Дж. Вейценбаум ; под ред. А. Л. Горелика. - М. : Радио и связь, 1982. - 368 с.

37. Ветвицкий В. Г. Методика обучения русскому языку как родному в средней школе / В. Г. Ветвицкий // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ; отв. редактор А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.Петербург. ун-та, 1996. - С. 54-58.

38. Виноград Т. Программа, понимающая естественный язык / Т. Виноград. - М. : Мир, 1976. - 294 с.

39. Володина М.Н. Язык СМИ - основное средство воздействия на массовое сознание. - (http://evartist.narod.ru/textl2/03.htm).

40. Воробьев В.В. Лингвокультурология (теория и методы)./ В.В. Воробьев - М. : Изд-во РУДН, 1997. - 331 с.

41. Воронина И. Е. Автоматизация и диагностика задач словообразования на примере русского языка / И. Е. Воронина // Тез. докл. III Всероссийской научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании». - Воронеж, 1997. - С. 85-96.

42. Воронина И. Е. Компьютерное моделирование словообразовательного процесса / И. Е. Воронина // Тез. докл. Всероссийского совещания-семинара «Математическое обеспечение информационных технологий в технике, образовании и медицине». -Воронеж, 1997.-С. 15.

43. Воронина И. Е. Математические оценки динамики словообразовательных процессов и сетей в лингвистической онтогностике / И. Е. Воронина // Проблемы лингвистической

прогностики : сб. науч. трудов ; под ред. А. А. Кретова. - Воронеж, 2000.-Вып. 1.-С. 112-121.

44. Воронина И. Е. Математическое обеспечение диагностики для управления исследованиями в области словообразования / И. Е. Воронина // Тез. докл. Всероссийского совещания-семинара «Высокие технологии в региональной информатике». - Воронеж, 1998.-С. 112.

45. Воронина И. Е. Метод «интуитивной оптимизации» в лингвистических исследованиях / И. Е. Воронина // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. науч. трудов. - Воронеж, 2001. -Вып. З.-С. 13-20.

46. Воронина И. Е. Моделирование словообразовательных процессов / И. Е. Воронина // Тез. докл. 20-й междунар. конф. «Системное моделирование социально-экономических процессов». - Воронеж, 1998.-С. 151.

47. Воронина И. Е. Применение современных информационных технологий в лингвистических исследованиях (на примере деятельности научно-методического центра по компьютерной лингвистике ВГУ) / И. Е. Воронина // Проблемы и перспективы интеграции высшей школы России в мировую систему образования и науки : мат-лы междунар. науч. конф. 20-21 февраля 2001 г. -Воронеж, 2001.-4.2.-С. 122-124.

48. Воронина И. Е. Принятие решения в случае недостаточно определенной сочетаемости структурных единиц при создании лингвистического обеспечения информационных процессов / И. Е. Воронина // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. науч. тр. - Воронеж : Изд-во ВГУ, 2000. - Вып. 2. - С. 21-25.

49. Воронина И. Е. Проблема автоматизации диагностики задач словообразования / И. Е. Воронина // Тез. докл. 2 Республ. электронной науч. конф. «Современные проблемы информатизации». -Воронеж, 1997.-С. 86.

50. Воронина И. Е. Проблемы формализации русского языка / И. Е. Воронина // Русский язык: исторические судьбы и современность : междунар. конгресс исследователей русского языка (Москва, филол. фак. МГУ, 13-16 марта 2001) : труды и материалы ; под общ. ред. М. Л. Ремневой и А. А. Поликарпова. - М. : Изд-во МГУ, 2001. - С. 398-399.

51. Воронина И. Е. Технология «пассивного» управления обучением при решении словообразовательных задач / И. Е. Воронина // Сб. статей и докладов 4 Всерос. научно-практ. конф. «Черноземье-98». - Воронеж : ВОИПКРО, 1998.-С. 55.

52. Воронина И. Е. Языковая система как нетрадиционный объект управления / И. Е. Воронина // Сб. трудов Всерос. конф.

«Интеллектуальные информационные системы». - Воронеж : Изд-во ВГТУ, 1999.-С. 59.

53. Воронина И. Е. Информационные технологии в современных методах лингвистических исследований. Особенности проведения лингвистических исследований / И. Е. Воронина // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. науч. тр. - Воронеж : Изд-во ВГУ, 2002.-Вып. 4.-С. 31-37.

54. Воронина И. Е. Детерминационный анализ как инструмент лингвистической онтогностики / И. Е. Воронина // Проблемы лингвистической прогностики : сб. науч. трудов ; под ред. А. А. Кретова. - Воронеж, 2002. - Вып. 2. - С. 204-212.

55. Воронина И. Е. Компьютерное моделирование в лингвистике / И. Е. Воронина // Материалы семинаров научно-образовательного центра «Волновые процессы в неоднородных и нелинейных средах» ; отв. ред. А. С. Сидоркин. - Воронеж : Воронежский государственный университет, 2004. - С. 7-25.

56. Воронина И. Е. Автоматизация процесса экспликации языковых знаний на примере словообразования / И. Е. Воронина, А. А. Кретов // Тез. докл. Всероссийской научно-методической конференции «Компьютерные технологии в высшем образовании». - СПб., 1994. -С. F8.

57. Воронина И. Е. Автоматизация когнитивных процессов на примере словообразования / И. Е. Воронина, А. А. Кретов // Компьютеризация в медицине. - Воронеж : ВГТУ, 1994. - С. 104-109.

58. Воронина И. Е. Лингвистические аспекты компьютерного синтеза русского слова / И. Е. Воронина, А. А. Кретов // Мат-лы Всерос. науч. конф. «Русский язык: прошлое, настоящее, будущее». - Саратов, Сыктывкар, 1996. - С. 81-90.

59. Воронина И. Е. Метод последовательной фильтрации при разработке лингвистического обеспечения информационных процессов / И. Е. Воронина, А. А. Кретов // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. науч. тр.- Ворнеж : Изд-во ВГУ, 1999. - Вып. 1. - С. 1721.

60. Воронина И. Е. Проблемы прикладной филологии в научно-исследовательском учебном процессе / И. Е. Воронина, А. А. Кретов // Тез. докл. науч.-практ. конф. «Черноземье-94». - Воронеж, 1994. - С. 34.

61. Воронина И. Е. Опыт автоматизации исследований силлабо-тонического стихосложения / И. Е. Воронина, А. А. Кретов, А. В. Суворов // Тез. докл. 2-й Международной конференции по квантитативной лингвистике «Qualico-94». - М., 1994. - С. 174.

62. Воронина И. Е. Естественный язык и компьютерное моделирование / И. Е. Воронина // Вестн. Елец. гос. ун-та. - 2006. - № 1. - С. 46-50.

63. Воронина И. Е. Оценки сочетаемости структурных единиц в задачах формализации естественного языка / И. Е. Воронина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2006. - № 1. - С. 51-57.

64. Воронина И.Е. Программа для выявления контекста (алгоритм E.JI. Гинзбурга) / И.Е. Воронина, О.С.Титова, A.A. Кретов // Мат-лы седьмой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 8-9 февраля 2007 г., Воронеж, ВГУ - 2007. -С. 420-423.

65. Воронина И.Е. Компьютерное моделирование лингвистических объектов : монография / И.Е. Воронина - Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского гос. ун-та, 2007. - 177 с.

66. Воронина И. Е. Задачи словообразования как составная часть проведения исследований в области естественно-языкового общения / И. Е. Воронина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2006. - № 2. - С. 135-141.

67. Воронина И.Е. Программные средства моделирования словообразования общения / И. Е. Воронина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. -2007.-№ 1.-С. 75 -80.

68. Воронина И.Е. Программные средства выявления семантического поля слов/ И. Е. Воронина, A.A. Кретов, О.С. Титова // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2008. - № 2. - С. 111-122.

69. Воронина И.Е. Использование программных средств моделирования словообразовательных процессов в научно-исследовательской и педагогической практике / И.Е. Воронина // Проблемы компьютерной лингвистики: сб. науч. тр. ; под ред. А. А. Кретова. - Воронеж: Изд.-полиграф. центр Воронежского гос. ун-та, 2008. - Вып. 3. - С. 42-62.

70. Воронина И.Е. Применение метода статистического системного взвешивания слов по функциональным параметрам для выделения ключевых понятий / И.Е. Воронина, И.В. Попова, JI.B. Дудкина. // Мат-лы девятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 12-13 февраля 2009 г., Воронеж, ВГУ-2009.- Т.1.-С. 179-182.

71. Воронина И.Е. Элементарный лемматизатор «Элем-4» понятий / И.Е. Воронина, A.A. Кретов, С.Ю. Обушко. // Мат-лы девятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 12-13 февраля 2009 г., Воронеж, ВГУ - 2009. - Т.2. - С. 154-158.

72. Воронина И.Е. Программные средства для снятия неоднозначности слов в тексте понятий / И.Е. Воронина, A.A. Кретов, Ю.В. Чеснокова // Мат-лы девятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика:

проблемы, методология, технологии», 12-13 февраля 2009 г., Воронеж, ВГУ - 2009. - Т.2.-С. 425-429.

73. Воронина И.Е. Моделирование объекта познания как фактор формирования и самоформирования профессиональной деятельности студентов / A.A. Кретов, И.Е. Воронина // Мат.-лы Воронежской межвуз. науч.-метод. конференции «Формирование и самоформирование профессиональной ментальности студентов в педагогическом процессе вуза», 26 марта 2009 г., Воронеж, ВФ MOCA -2009.-4.1.-С. 15-18.

74. Воронина И.Е. Функциональный подход к выделению ключевых слов: методика и реализация / И. Е. Воронина, A.A. Кретов, И.В. Попова, JI.B. Дудкина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2009. - № 1. - С. 68-72.

75. Воронина И.Е. Проблемы формализации принятия решений в юриспруденции. / И.Е. Воронина, JI.B. Дудкина // Сб. трудов межд. конференции «Актуальные проблемы прикладной математики, информатики и механики. Воронеж, 22-24 июня, 2009» - Воронеж: Изд.-полиграф, центр Воронежского гос. ун-та, 2009. -4.1.-е. 98100.

76. Воронина И.Е. Актуальность моделирования лингвистической среды / И.Е. Воронина // Материалы Межд. научной конференции «Проблемы компьютерной лингвистики - 2009. Воронеж, 25-26 сентября 2009» - Воронеж: Изд.-полигр. центр Воронежского гос. унта, -2009.

77. Воронина И.Е. Опыт компьютерного моделирования содержательной структуры текста / И.В. Попова, И.Е. Воронина, A.A. Кретов // Материалы Межд. научной конференции «Проблемы компьютерной лингвистики - 2009. Воронеж, 25-26 сентября 2009» -Воронеж: Изд.-полигр. центр Воронежского гос. ун-та, - 2009.

78. Воронина И.Е. Алгоритмы определения семантической близости ключевых слов по их окружению в тексте / И.В. Попова, И.Е. Воронина, A.A. Кретов // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2010. - № 1. - С. 148-153.

79. Воронина И.Е. Создание базовой онтологии для Российской системы права на основе онтологии LKIF_CORE / И.Е. Воронина, Е.А. Пигалкова // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2010. - № 1. - С. 154-159.

80. Воронина И.Е. Проблемы онтологического моделирования в правовой сфере / И.Е. Воронина, Е.А. Пигалкова // Мат-лы десятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 11-12 февраля 2010 г., Воронеж, ВГУ -2010,- Т.2.-С. 104-108.

81. Воронина И.Е. Когнитивно-графическая модель семантической системы / A.A. Кретов, Е.Г. Помитова // Мат-лы десятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 11-12 февраля 2010 г., Воронеж, ВГУ - 2010. - Т.2. - С. 116-119.

82. Воронина И.Е. Онтологическое моделирование в звдвчах квалификации преступлений / И.Е. Воронина, Ю.О. Журихина // Мат-лы десятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 11-12 февраля 2010 г., Воронеж, ВГУ-2010. - Т.1.-С. 173-176.

83. Воронина И..Е. Алгоритмы определения семантической близости слов / И.В. Попова, И.Е. Воронина, A.A. Кретов // Мат-лы десятой межд. научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 11-12 февраля 2010 г., Воронеж, ВГУ -2010.- Т.2.-С. 372-376.

84. Воронина И.Е Автоматизация исследования лингвистической среды с использованием онтологической модели при управлении развитием социокультурной системы / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011 - Т.7, № 6. - С. 70-73.

85. Воронина И.Е Выбор варианта управления процессом социокультурного развития на основе автоматизированного исследования эффективности с использованием моделирования словообразовательных систем / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011 - Т.7, № 9. - С. 49-52

86. Воронина И.Е. Компьютерное моделирование лингвистических объектов / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011. - Т.7, № 1 - С.224-229.

87. Воронина И.Е. Количественные оценки в задачах моделировании языковой системы / И.Е. Воронина // Известия вузов. Приборостроение. - 2011. - Т.54, №5. - С. 5-10.

88. Воронина И.Е. Методология проведения лингвистических исследований с использованием метода лингвистического эксперимента / И.Е. Воронина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2011 - № 1 - С. 189-194.

89. Воронина И.Е. Роль информационных технологий в исследованиях лингвистической среды / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011- Т.7, № 11.3. - С. 116-120 ..

90. Воронина И.Е. Система лингвистического определения границ слога / И.Е. Воронина, A.A. Кретов, В.В. Зобов // Материалы одиннадцатой научн.- метод, конференции «Информатика: проблемы, методология, технологии», 10-11 февраля 2011 г., Воронеж, ВГУ - 2011, с. 154-161. -Т. 1

91. Воронина И.Е. Программа СЛОГС-2 (полиязыковая версия) / И.Е. Воронина, A.A. Кретов, В.В. Зобов // Сб. науч. трудов «Проблемы компьютерной лингвистики», вып.5. - Воронеж: Изд.-полигр. центр Воронежского гос. ун-та, - 2011, с. 121-127.

92. И.Е.Воронина Прикладные перспективы исследований Научно-методического центра компьютерной лингвистики ВГУ / И.Е. Воронина // Сб. науч. трудов «Проблемы компьютерной лингвистики», вып.5. - Воронеж: Изд.-полигр. центр Воронежского гос. ун-та, -2011, с. 52-61.

93. Воронина И.Е. Алгоритмизация системного анализа языковой среды человека / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011. - Т.7, №2. - С. 122-125.

94. Воронина И.Е.Структуризация управления социокультурного развития с использованием имитационной модели лингвистической среды / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. унта. - 2011. - Т.7, №2. - С.138-141 Воронина И.Е.

95. Воронина И.Е. Структуризация управления правовой составляющей социокультурной системы на основе автоматизированного исследования эффективности с использованием онтологии моделирования лингвистической среды / И.Е. Воронина, Я,.Е. Львович // Вестн. Воронеж, гос. техн. ун-та. - 2011 - Т.7, № 9. - С. 16-19.

96. Количественные оценки в задачах моделировании языковой системы / И.Е. Воронина // Известия вузов. Приборостроение. - 2011. - Т.54, №5.-С. 5-10.

97. Воронина И.Е. Моделирование и алгоритмизация исследования лингвистической реальности / И.Е. Воронина - LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG,Saarbrücken, Germany, 2011 - 263 с.

98. Воронина И.Е. Прикладные аспекты моделирования языковой реальности (на примере уголовного права) / И.Е. Воронина // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2013. - № 1. - С. 182-186.

99. Воронина И.Е. Сочетаемость лингвистических объектов в проблеме обработки естественного языка/ И.Е. Воронина, Т.М. Леденева // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2013. -№ 2.

100. Воронина И.Е. Проблемы онтологического моделирования в уголовно-правовой сфере / И.Е. Воронина, П.В. Квасов // Вестн. Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. -2011 -№ 2 - С.. 154-163.

101. Воронина И.Е. Выделение тематически маркированной лексики в англоязычных текстах / М.А. Ефимова, И.Е. Воронина, A.A. Кретов // Материалы XIII Межд. научн.- метод, конференции «Информатика:

проблемы, методология, технологии», 7-8 февраля 2013 г., Воронеж, ВГУ.-2013. -С. 461-464. -Т. 1.

102. Вудс В. А. Сетевые грамматики для анализа естественных языков / В. А. Вудс // Кибернетический сборник. Новая Серия. - М. : Мир, 1978 .-Вып. 13.-С. 120-158.

103. Выштынецкий Е. И. Вопросы применения информационных технологий в сфере образования и обучения / Е. И. Выштынецкий, А. О. Кривошеев // Информационные технологии. - 1998. - № 2. - С. 3236.

104. Гаврилов М. А. Автоматизация проектирования электронных и микроэлектронных устройств / М. А. Гаврилов // Системы автоматизированного проектирования ; под ред. Дж. Аллана. - М. : Наука, 1985.-С. 225-251.

105. Гаврилова Т.В. Базы знаний интеллектуальных систем / Т.А. Гаврилова, В.Ф. Хорошевский - СПб: Питер,2000. - 384 с.

106. Гарант-Парк-Интернет. Технологии анализа и поиска текстовой информации. - (http//research.metric.ru).

107. Герд А. С. О специфике задач в прикладной лингвистике / А. С. Герд // Структурная и прикладная лингвистика : межвуз. сб. ; под ред. А. С. Герда. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1998. - Вып. 5. - С. 123— 132.

108. Гете И. В. Избранные сочинения по естествознанию / И. В. Гете. - J1. : Изд-во АН СССР, 1957.

109. Гинзбург E.JI. Идиоглоссы: проблемы выявления и изучения контекста / E.JL Гинзбург // Семантика языковых единиц: Доклады VI Международной конференции. T.I, М., 1998. - С. 26-28.

110. Гладкий А. В. Формальные грамматики и языки / А. В. Гладкий. - М. : Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит., 1973. - 368 с.

111. Глушков В. М. Основы безбумажной информатики / В. М. Глушков. -М. : Наука, 1982.-552 с.

112. Головин Б. Н. Язык и статистика / Б.Н.Головин. - М. : Просвещение, 1970. - 190 с.

113. Гоппа В. Д. Введение в алгебраическую теорию информации / В. Д. Гоппа. - М. : Наука, 1995. - 112 с.

114. Горбатов В. А. САПР систем логического управления / В. А. Горбатов, А. В. Крылов, Н. Федотов. - М. : Энергоатомиздат, 1988. -232 с.

115. Горбачевич К. С. Русский синонимический словарь / К. С. Горбачевич. - СПб. : ИЛИ РАН, 1996.

116. Горелов И. Н. Основы психолингвистики: учебное пособие / И. Н. Горелов, К. Ф. Седов. - М. : Лабиринт, 1998. - 256 с.

117. Горошко Е.И. Лингвистика Интернета: формирование дисциплинарной парадигмы. - (http://www.textology.ru).

118. Грановская Р. М. Интуиция и искусственный интеллект / Р. М. Грановская, И. Я. Березная. - JI. : Изд-во Ленинград, ун-та, 1991.

- 272 с.

119. Гридин В. Н. Теоретические основы построения базовых адаптируемых компонентов САПР МЭА / В. Н. Гридин. - М. : Наука, 1989.-256 с.

120. Гриндберг A.C. Информационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов / A.C. Гринберг, И.А. Король. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. -415 с. -(Сер. «Профессиональныйучебник: Информатика»).

121. Гриценко В. И. Информационная технология: вопросы развития и применения / В. И. Гриценко, Б. Н. Паныпин. - Киев : Наукова думка, 1988.-268 с.

122. Грэхем Р. Конкретная математика. Основание информатики ; пер. с англ. / Р. Грэхем, Д. Кнут, О. Паташник. - М. : Мир, 1998. - 703 с.

123. Грязнухина Т. А. Синтаксический анализ научного текста на ЭВМ / Т. А. Грязнухина и др. - Киев : Научная мысль, 1999.

124. Гудковский В. А. Компьютерные системы обучения. Вопросы дидактического программирования / В. А. Гудковский // Новые методы и средства обучения ; под ред. Б. X. Кривицкого. - М. : Знание, 1993.- 107 с.

125. Дейк Т.А., ван. Язык. Познание. Коммуникация. / Т.А. ван Дейк. -М. : Прогресс, 1989. - 312 с.

126. Денисов А. А. Информационные основы управления / А. А. Денисов.

- Л. : Энергоатомиздат, Ленингр. отд-ние, 1983. - 72 с.

127. Джанассен Дэвид X. Компьютеры как инструмент познания / Дэвид X. Джанассен // Информатика и образование. - 1996. - № 4. - С. 117-131.

128. Диахроническая социолингвистика. - М. : Наука, 1993. - 203 с.

129. Дмитриев В. И. Прикладная теория информации / В. И. Дмитриев. -М. : Высшая школа, 1989. - 320 с.

130. Дружинин В. В. Идея, алгоритм, решение (принятие решений и автоматизация) / В. В. Дружинин, Д. С. Канторович. - М. : Воениздат, 1972.-328 с.

131. Дюбуа Д. Теория возможностей. Приложения к представлению знаний в информатике ; пер. с фр. / Д. Дюбуа, А. Прад. - М. : Радио и связь, 1990.-288 с.

132. Ефимов Е. И. Решатели интеллектуальных задач / Е. И. Ефимов. - М. : Наука, Главн. ред. физ.-мат. лит., 1982. - 320 с.

133. Жаке-Лагрез Э. Применение размытых отношений при оценке предпочтительности распределенных величин / Э. Жаке-Лагрез // Статистические модели и многокритериальные задачи принятия решений. - М. : Статистика, 1979. - С. 168-183.

134. Жарков И. В. Автоматизированные обучающие системы / И. В. Жарков // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ;

отв. ред. А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996. - С. 59-66.

135. Журавлев В. К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции / В. К. Журавлев. - М. : Наука, 1982. - 326 с.

136. Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение / А. А. Зализняк.- М. : Русский язык, 1987. - 3-е изд. - 878 с.

137. Заличев H. Н. Энтропия информации и сущность жизни / H. Н. Заличев. - М. : Радиоэлектроника, 1995. - 192 с.

138. Захаров В. Н. Системы управления. Задание. Проектирование. Реализация / В. Н. Захаров, Д. А. Поспелов, В. Е. Хазацкий. - М. : Энергия, 1977.-424 с.

139. Захарова O.A. Расширение информационно-коммуникативного пространства культуры в аспекте современных социокультурных изменений ( http://oad.rags.ru/vestnikrags/issues/issueO 109/010906.htm)

140. Зубов A.B. Основы искусственного интеллекта для лингвистов: Учеб. пособие./ A.B. Зубов, И.И. Зубова. -М.: Университетская книга; Логос, 2007. - 320 с.

141. Ивахненко А. Г. Самоорганизация прогнозирующих моделей / А. Г. Ивахненко, Й. А. Мюллер. - Берлин : ФЕБ ферлаг Техник, 1984 ; Киев : Техшка, 1985. - 223 с.

142. Ингве В. Гипотеза глубины / В. Ингве // Новое в лингвистике. - 1965. -Вып. 4.-С. 126-138.

143. Информационная безопасность России (Авторский колл. под ред. Ю.С.Уфимцева и Е.А.Ерофеева) (http://dvabop.narod.ru/public/knigi/ibr/oglavlen.htm)

144. Информационные системы в управлении производством ; сокр. пер. с англ. / под ред. Ю. П. Васильева. - М. : Прогресс, 1973. - 352 с.

145. Информационные технологии в испытаниях сложных объектов: методы и средства / В. И. Скурихин и др. ; отв. ред. В. М. Египко. -АН УССР. Ин-т кибернетики им. В. М. Глушкова. - Киев : Наукова думка, 1990.-320 с.

146. Канныкин C.B. Тексе как явление культуры (пролегомены к философии текста). - Воронеж: РИЦ ЕФ ВГУ, 2003. - 143 с. (Серия «Монографии»; вып.1)

147. Капустин H. М. Системы автоматизированного проектирования / H. М. Капустин, Г. H Васильев // Автоматизация конструкторского и технологического проектирования ; под ред. И. П. Норенкова. -Минск : Высшая шк., 1988. - 191 с.

148. Караулов Ю. Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка / Ю. Н. Караулов. - М. : Наука, 1981. - 368 с.

149. Карпиловская Е. А. Конструирование глагольных зон словообразовательных гнезд (на материале украинских глаголов

звучания) : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. А. Карпиловская. -Л., 1987.- 18 с.

150. Карпов В. А. Язык как система / В. А. Карпов. - Минск : Вышэйшая школа, 1992.-302 с.

151. Касаткин Л. Л. О некоторых понятиях и терминах Московской фонологической школы / Л. Л. Касаткин // Проблемы фонетики II. : сб. статей ; отв. ред. Л. Л. Касаткин. - М. : Высшая школа, 1995.

152. Кашицин В. П. Системы дистанционного обучения: модели и технологии / В. П. Кашицин // Проблемы информатизации. - М. : Российская академия наук, Министерство науки и технической политики РФ, 1995. - Вып. 2. - С. 4-19.

153. Кейед Э. Анализ сложных систем / Э. Кейед. - М. : Сов. радио, 1969.

154. Кирилина А. В. Тендерные аспекты языка и коммуникации. Дис. ... докт. филол. наук. / A.B. Кирилина - М, 2000. - 369 с.

155. Клименко Н. Ф. Морфемна структура слова, як одиниця типолопчного опису мови / Н. Ф. Клименко // Мови европейського культурного ареалу: розвиток i взаемод1я / О. I. Чередниченко та ш. -Khïb : Дов1ра, 1995. - С. 199-215. - на укр. яз.

156. Клир Дж. Системология. Автоматизация решения системных задач ; пер. с англ. / Дж. Клир. - М. : Радио и связь, 1990. - 544 с.

157. Клыков Ю. И. Семиотические основы ситуационного управления / Ю. И. Клыков. - М. : Изд-во МИФИ, 1974. - 171 с.

158. Клыков Ю. И. Ситуационное управление большими системами / Ю. И. Клыков. - М. : Энергия, 1974. - 136 с.

159. Клыков Ю. И. Банки данных для принятия решений / Ю. И. Клыков, Л. Н. Горьков. - М. : Сов. радио, 1980. - 208 с.

160. Компьютер обретает разум : пер. с англ. / под ред. и с предисл. В. Л. Стефанюка. - М. : Мир, 1990. - 240 с.

161. Кондратьев А. Т. Выдающийся математик о языке / А. Т. Кондратьев // Русская речь. - 1978. - № 5. - С. 93-96.

162. Базы данных. Интеллектуальная обработка информации/ В. В. Корнеев и др. - М. : Нолидж, 2000. - 352 с.

163. Краузе Ф. Л. Подход к созданию автоматизированных систем проектирования и производства / Ф. Л. Краузе, В. Вассилакопулос // Системы автоматизированного проектирования ; под ред. Дж. Аллана. - М. : Наука, 1985. - С. 13-39.

164. Кретов А. А. КО АН о словообразовании / А. А. Кретов// Филологические записки : Вестник литературоведения и языкознания. -Вып. 6. - Воронеж : Воронежский государственный университет, 1996. -С. 153-162.

165. Кретов А. А. Пространственная модель словообразовательного процесса как инструмент онтогностики / А. А. Кретов, Л. Н. Матыцина // Проблемы лингвистической прогностики. - Воронеж : Воронежский государственный университет, 2002. - Вып. 2. - С. 158-166.

166. Кретов А. А. Теоретические и практические аспекты создания морфемного словаря / А. А. Кретов // Вестн. Воронеж, ун-та. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - № 2. - С. 5561.

167. Кретов А. А. Автоматизация процесса обучения словообразованию / А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Тез. докл. научно-практической конференции «Черноземье-94». - Воронеж, 1994. - С. 77.

168. Кретов А. А. Использование программы синтеза русских слов в обучении словообразованию / А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Тез. докл. Всероссийской научно-практической конференции по новым информационным технологиям в образовании «Черноземье-95». -С. 122-123.

169. Кретов А. А. Лингвистическое обоснование программного синтеза слова (на материале русского языка) / А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Тез. докл. 2-й Междунар. конф. по квантитативной лингвистике «Qualico-94». - Москва, 1994. - С. 187-188.

170. Кретов А. А. Метод лингвистического эксперимента в образовательно-профессиональной подготовке филологов / А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Тез. докл. межвузов, науч.-метод. конф. «Фундаментальные и специальные дисциплины в системе университетской образовательно-профессиональной подготовки филологов и журналистов». - Ростов, 1994. - С. 53-55.

171. Кретов А. А. Русское слово как самоподобная рекурсивная структура / А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Тез. докл. международной конференции «Лингвистика на исходе 20 века». - Москва, 1995. - С. 269-271.

172. Кретов А. А. Морфемно-морфонологический словарь языка А. С. Пушкина : ок. 23 ООО слов / А. А. Кретов, Л. Н. Матыцина. -Воронеж : Центрально-Черноземное книжное издательство, 1999. -208 с.

173. Крештель Е. В. Алгоритмы выделения ключевых слов на естественных языках / Е. В. Крештель, А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. науч. трудов. -Воронеж, 2001. - Вып. 3. - С. 35-39.

174. Кретов А. А. Фонема: аксиоматика и выводы / А. А. Кретов // Вестник ВГУ. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. -2001.-№ 2.-С. 50-63.

175. Кретов А. А. Теоретические и практические аспекты создания морфемного словаря / А. А. Кретов // Вестник ВГУ. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - № 2. - С. 5561.

176. Кретов A.A. Метод формального выделения тематически нейтральной лексики (на примере старославянских текстов) // Вестник

Воронеж, гос. ун-та. Серия Системный анализ и информационные технологии. - 2007. -№ 1. С. 81-90.

177. Кузнецов В. Е. Представление в ЭВМ неформальных процедур: продукционные системы / В. Е. Кузнецов ; послесл. Д. А. Поспелова. -М. : Наука, 1989. - 160 с. - (Проблемы искусственного интеллекта).

178. Кузнецова Е. С. Система лингвистического определения границ слога / Е. С. Кузнецова, А. А. Кретов, И. Е. Воронина // Математическое обеспечение ЭВМ : межвуз. сб. научных трудов. -Воронеж, 2001. - Вып. 3. - С. 39^6.

179. Кузнецова А. И. Словарь морфем русского языка / А. И. Кузнецова, Т. Ф. Ефремова. -М. : Русский язык, 1986. - 1136 с.

180. Кузьмин П. К. Системы автоматизированного проектирования / П. К. Кузьмин, В. П. Маничев // Автоматизация функционального проектирования ; под ред. И. П. Норенкова. - Минск : Выш. шк., 1988. -Кн. 5.-141 с.

181. Куликовский JI. Ф. Теоретические основы информационных процессов / Л. Ф. Куликовский, В. В. Мотов. - М. : Высшая школа, 1987.-248 с.

182. Кульбак С. Теория информации и статистика / С. Кульбак. - М. : Наука, 1967.-408 с.

183. Лелюк В. А. Концептуальное проектирование систем с базами знаний / В. А. Лелюк. - Харьков : Основа, 1990. - 144 с.

184. Леонтьев А. А. Русская фонетика в универсально-сопоставительном освещении / А. А. Леонтьев // Словарь фонетических терминов / С. И. Бернштейн. - М. : Восточная литература, 1996.

185. Леонтьева H.H. Автоматическое понимание текстов: системы, модели, ресурсы: учеб. пособие для студ. лингв, фак. вузов / H.H. Леонтьева. - М.: Изд. центр «Академия», 2006. - 304. с.

186. Линдсней П. Переработка информации у человека / П. Линдсней ; пер. с англ. - М. : Мир, 1974. - 552 с.

187. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек - текст -семиосфера - история. / Ю. М. Лотман. - М.: Языки русской культуры, 1996. - 464 с.

188. Лотман Ю. М. Культура и взрыв / Ю. М. Лотман. - М. : Гнозис ; Прогресс, 1992.-272 с.

189. Лурия А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия ; под ред. Е. Д. Хомской. -Ростов н/Д : Феникс, 1998. - 416 с.

190. Любарский Ю. Я. Интеллектуальные информационные системы / Ю. Я. Любарский. - М. : Наука, 1980. - 232 с.

191. Люгер Дж. Искусственный интеллект: стратегии и методы решения сложных проблем / Дж. Люгер. - 4-е изд. ; пер. с англ. - М. : Вильяме, 2003.-864 с.

192. Майн X. Марковские процессы принятия решений / X. Майн, С. Осаки. - М. : Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1977. - 176 с.

193. Максимов В. И. Структура и членение слова / В. И. Максимов. -Ленинград : Изд-во ЛГУ, 1977. - 148 с.

194. Манойло A.B. Государственная информационная политика в условиях информационно-психологической войны / A.B. Манойло, А.И. Петренко, Д.Б. Фролов. . - 2-е изд., стереотип. - М.: Горячая линия - Телеком, 2006. - 541 с.

195. Мартыненко Г. Я. Методы статистического моделирования в языкознании / Г. Я. Мартыненко // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ; отв. редактор А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.Петербург. ун-та, 1996. - С. 201-223.

196. Присняков В. Ф. Математическое моделирование переработки информации оператором человеко-машинных систем / В. Ф. Присняков, Л. М. Приснякова. - М. : Машиностроение, 1990. - 248 с.

197. Мельников Г. П. Системная типология языков: Принципы, методы, модели / Г. П. Мельников. - М. : Наука, 2003. - 395 с.

198. Мельников Г. П. Системология и языковые аспекты кибернетики / Г. П. Мельников. -М. : Сов. радио, 1978. - 368 с.

199. Меркулова И. А. Грамматическая сочетаемость русских морфем : автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Л., 2000. - 22 с.

200. Меркурьева Н. М. Словарь антонимов русского языка: сложные слова. Около 1800 антонимических пар. - М. : Изд-во газеты «Правда», 1999.

201. Месарович М. Общая теория систем: математические основы / М. Месарович, Я. Такахара ; пер. с англ. - М. : Мир, 1978. - 311 с.

202. Милославский И. Г. Вопросы словообразовательного синтеза / И. Г. Милославский. - М. : Изд-во Московского ун-та, 1980. - 296 с.

203. Миркин Б. Г. Проблема группового выбора / Б. Г. Миркин. - М. : Наука, 1974.-256 с.

204. Мисожников Б. Я. Роль энтропии в процессе идентификации структур в печати / Б. Я. Мисожников // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 1996. - Сер. 2. - Вып. 4. - С. 71-75.

205. Михаилян А. Некоторые методы автоматического анализа естественного языка, используемые в промышленных продуктах / А. Михаилян. -(http://www/inteltec.ru/publish/russian/articles/textan/natlang.htm).

206. Михайлов H.H. Теория художественно текста: учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / H.H. Михайлов. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 224 с.

207. Михалевич В. С. Основные черты информатики / В. С. Михалевич, Ю. М. Каныгин, В. И. Гриценко / Методологические проблемы кибернетики и информатики. - Киев, 1986. - С. 24-36.

208. Многосвязные системы управления / М. В. Мееров и др. ; под ред. М. В. Меерова. - М. : Наука, 1990. - 264 с.

209. Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах / под ред. А. Е. Кибрика и А. С. Нариньяни. - М. : Наука. -280 с.

210. МосковичВ. А. Глубина и длина слова в естественных языках/ В. А. Москович // Вопросы языкознания. - 1967. № 6. - С. 17-32.

211. Мошелла Д. Бизнес-перспективы информационных технологий: как заказчик определяет контуры технического роста; Пер. с англ. / Дэвид Мошелла. - М.: МПБ «Деловая культура», Альпина Бизнес Букс. -2004.-252 с.

212. Найханова J1.B. Основные аспекты построения онтологий верхнего уровня и предметной области / JI.B. Найханова. // Сб. науч ст. «Интернет-порталы: содержание и технологии». Выпуск 3. ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". — М.: Просвещение, 2005. — С. 452-479.

213. Налимов В. В. Вероятностная модель языка/ В. В. Налимов. -М. : Наука, 1979.-304 с.

214. Нариньяни А. С. ТЕОН-2: от тезауруса к онтологии и обратно/

A. С. Нариньяни. - (www.dialog-21.ru).

215. Нечеткие множества в моделях управления и искусственного интеллекта / под ред. Д. А. Поспелова. - М. : Наука, 1986. - 312 с.

216. Нечеткие множества и теория возможностей. Последние достижения : пер. с англ. / под ред. Р. Р. Ягера. - М. : Радио и связь, 1986.-408 с.

217. Калашников В. В. Нить Ариадны в лабиринте моделирования/

B. В. Калашников, Б. В. Немчинов, В. М. Симонов. - М. : Наука, 1993. - 192 с.

218. Новиков A.M. Методология / A.M. Новиков, Д.А. Новиков. - М.: СИНТЕГ, 2007. - 668 с.

219. Норенков И. П. Системы автоматизированного проектирования. Принципы построения и структура / И. П. Норенков // Системы автоматизированного проектирования. - Минск : Выш. шк., 1988. -Кн. 1.-123 с.

220. Норман Б. Ю. Грамматика говорящего / Б. Ю. Норман. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1994. - 288 с.

221. Образование употребительных слов русского языка / под ред. JL Н. Засориной. - М. : Русский язык, 1979. - 277 с.

222. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований / под ред. Б. А. Серебренникова. - М. : Наука, 1973. - 318 с.

223. Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка / под ред. Б. А. Серебренникова. - М. : Наука, 1970. - 604 с.

224. Основы современной цивилизации (Учебное пособие для учителя) / Г.И. Авцинова, А.И. Гаврилова, В.В. Гаврилов, A.B. Глухова, E.H. Ищенко, В.В. Колмаков, В.П. Манаенков, Н.П. Поливаева, В.В.

Ржавин, В.Я. Табачников; отв. ред. Б.Я. Табачников. - Воронеж, 1992

- 156 с.

225. ОдринВ.М. Морфологический анализ систем. Построение морфологических таблиц / В. М. Одрин, С. С. Картавов. - Киев : Наукова думка, 1977. - 148 с.

226. Осовский С. Нейронные сети для обработки информации / С. Осовский ; пер. с польск. И. Д. Рудинского. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 344 с. .

227. Острейковский В. А. Теория систем : учеб. для вузов по спец. «Автом. сист. обр. инф. и упр.» / В. А. Острейковский. - М. : Высш. шк, 1997.-240 с.

228. Откупщикова М. И. Моделирование языка / М. И. Откупщикова // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ; отв. ред.

A. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996. - С. 100-111.

229. Павлов А. А. Алгоритмическое обеспечение сложных систем управления / А. А. Павлов. - Киев : Высшая школа, 1989. - 166 с.

230. Пайтген X. О. Красота фракталов. Образы комплексных динамических систем : пер. с англ. / X. О. Пайтген, П. X. Рихтер. - М. : Мир, 1993.- 176 с.

231. Панарин И.Н. Информационная война и геополитика / И.Н. Панарин.

- М.: Изд-во «Поколение», 2006. - 560 с.

232. Панов М. В. Русская фонетика / М.В.Панов. - М. : Просвещение, 1967.

233. Панков В. П. Искусственный интеллект / В. П. Панков // Прикладное языкознание : учебник / Л. В. Бондарко и др. ; отв. ред. А. С. Герд. -СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996. - С. 91-99.

234. Панков И. П. Информационно-поисковые системы / И. П. Панков,

B. П. Захаров // Прикладное языкознание: учебник / Л. В. Бондаренко и др. ; отв. ред. А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996. -

C. 334-359.

235. Панкрац Ю. Г. Морфонология в описании словообразовательной системы русского языка (проблемы и пробелы) / Ю. Г. Панкрац // Актуальные проблемы русского словообразования : сб. науч. статей. -Ташкент : Укитувчи, 1982.

236. Перегудов Ф. И. Введение в системный анализ / Ф. И. Перегудов, Ф. П. Тарасенко. -М. : Высшая школа, 1989. - 367 с.

237. Перцова Н. Н. Эксперименты по построению формальной модели русского словообразования / Н. Н. Перцова, А. В. Черемхин // Труды машинного фонда русского языка. - М. : ИРЯ РАН, 1992. - С. 86-103.

238. Пиотровский Р. Г. Лингвистический автомат (в исследовании и непрерывном обучении) : учеб. пособие / Р. Г. Пиотровский. - СПб. : Изд-во РГПУ, 1999. - 256 с.

239. Пиотровский Р. Г. Инженерная лингвистика и теория языка / Р. Г. Пиотровский. - Л. : Наука, 1979. - 112 с.

240. Пиотровский Р. Г. Информационные измерения языка / Р. Г. Пиотровский. - Л. : Наука, 1968. - 115 с.

241. Пиотровский Р. Г. Компьютеризация преподавания языков/ Р. Г. Пиотровский. - Л. : Изд-во гос. пед. ин-та, 1988. - 76 с.

242. Пиотровский Р. Г. Математическая лингвистика / Р. Г. Пиотровский и др. - М. : Высшая школа, 1977. - 383 с.

243. Пиотровский Р. Г. Моделирование фонологических систем/ Р. Г. Пиотровский. - М. : Наука, 1966. - С. 15-40.

244. Попов Э. В. Общение с ЭВМ на естественном языке / Э. В. Попов. -М. : Наука, 1982.-260 с.

245. Попов Э. В. Особенности реализации ЕЯ-систем/ Э.В.Попов, А.Б.Преображенский// Искусственный интеллект : в 3 кн. Кн. 1. Системы общения и экспертные системы : справочник/ под ред. Э. В. Попова. - М. : Радио и связь, 1990. - С. 9-32.

246. Поспелов Д. А. Логико-лингвистические модели в системах управления / Д. А. Поспелов. - М. : Энергоиздат, 1981. - 232 с.

247. Поспелов Д. А. Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов / Д.А.Поспелов. - М. : Радио и связь, 1984. -184 с.

248. Поспелов Д. А. Ситуационное управление. Теория и практика / Д. А. Поспелов. - М. : Наука, 1986. - 288 с.

249. Потапова Р. К. Введение в лингвокибернетику / Р. К. Потапова. - М. : Изд-во Моск. гос. лингв, ун-та, 1990. - 140 с.

250. Преображенский А. Б. Состояние развития современных ЕЯ-систем / А.Б.Преображенский// Искусственный интеллект : в 3 кн. Кн. 1. Системы общения и экспертные системы : справочник/ под ред. Э. В. Попова. - М. : Радио и связь, 1990. - С. 32-94.

251. Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны: атака на подсознание. Изд. второе, расширенное и доработанное. Серия «Информационные войны». / В.Ф. Прокофьев. - М. : СИНТЕГ, 2003. -408 с.

252. Пропп В. Я. Морфология сказки / В. Я. Пропп. - 2-е изд. - М. : Наука, 1969.- 168 с.

253. Разумов О. С. Системные знания: концепция, методология, практика/ О. С. Разумов, В. А. Благодатских. - М. : Финансы и статистика, 2006. - 400 с.

254. Райков А.Н. Семантика электронного взаимодействия органов власти / А.Н. Райков // Информационные и телекоммуникационные технологию Науч. и общественно-информационный журнал. - 2006 -№ З.-С. 46-53.

255. Ракитов А. И. Электронный факультет - революция в университетском образовании (российский контекст и перспективы) / А. И. Ракитов // Проблемы информатизации. - М. : Российская

академия наук, Министерство науки и технической политики РФ. -Вып. 2.-С. 3-13.

256. Рапопорт А. Математические аспекты абстрактного анализа систем / А. Рапопорт // Исследования по общей теории систем ; пер. с англ. -М. : Прогресс, 1969.

257. Рафаева А. В. Система РУСЛО-2 : автоматический анализ и синтез производных слов русского языка / А. В. Рафаева // Проблемы компьютерной лингвистики : сб. научн. трудов / под ред. А. А. Кретова. - Вып. 1. - Воронеж : РИЦ ЕФ ВГУ, 2004. - С. 96-102.

258. Реформатский А. А. Из истории отечественной фонологии. Очерк. Хрестоматия / А. А. Реформатский. - М., 1970.

259. Робототехника и гибкие автоматизированные производства : в 9-ти кн. Кн. 6. Техническая имитация интеллекта : учеб. пособие для вузов / В. М. Назаретов, Д. П. Ким ; под ред. И. М. Макарова. - М. : Высш. шк., 1986.- 144 с.

260. Русинов Н. Д. О роли вероятностно-статистического анализа языковых явлений при изучении языковой эволюции (в ее стилистическом многообразии) / Н. Д. Русинов // Лексика. Терминология. Стили : межвуз. сб. науч. тр. - Горький : Изд-во Горьков. ун-та, 1973.-Вып. 1.-С. 147-162.

261. Саак А.Э. Современные информационные технологии управления : уч. для вузов / А.Э. Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. - СПб. Питер, 2005.-320 с.

262. Саати Т. Аналитическое планирование. Организация систем : пер. с англ. / Т. Саати, К. Керне. - М. : Радио и связь, 1991. - 224 с.

263. Свириденко С. С. Современные информационные технологии / С. С. Свириденко. - М. : Радио и связь, 1989. - 303 с.

264. Седов Е. А. Одна формула и весь мир / Е. А. Седов. - М. : Знание, 1982.- 176 с.

265. Сейдж Э. П. Оптимальное управление системами : пер. с англ. / Э. П. Сейдж, Ч. С. Уайт ; под ред. Б. Р. Левина. - М. : Радио и связь, 1982.-392 с.

266. Селезнев К. Е. Обработка текстов на естественном языке / К. Е. Селезнев // Открытые системы, 2002. - № 12. - С. 48-53.

267. Скрэгг Р. Семантические сети как модели памяти / Р. Скрэгг // Новое в зарубежной лингвистике. - М : Прогресс, 1983. - № XII.

268. Советов Б. Я. Информационная технология / Б. Я. Советов. - М. : Высшая школа, 1994. - 368 с.

269. Советов Б. Я. Теория информации / Б. Я. Советов. - Л. : Изд-во Ленинград, ун-та, 1977. - 184 с.

270. Советов Б. Я. Моделирование систем : учеб. для вузов по спец. «Автоматизир. системы обработки информ. и упр.» / Б. Я. Советов, С.А.Яковлев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 1998. -319 с.

271. Соловьев А. В. Информационные технологии обучения в профессиональном образовании / А. В. Соловьев // Информатика и образование, 1996.-№ 1.-С. 13-19.

272. Соловьев В.Д. Онтологии и тезаурусы / Соловьев В.Д., Добров Б.В., Иванов В.В., Лукашевич Н.В. — Казань: Казанский государственный университет, 2006. — 157 с.

273. Справочник по теории автоматического управления / под ред. А. А. Красовского. - М. : Наука, 1987. - 712 с.

274. Степанов Ю. С. Основы общего языкознания / Ю. С. Степанов. - М., 1975.

275. СтефанюкВ. Л. Теоретические аспекты компьютерных систем обучения : учеб. пособие / В. Л. Стефанюк. - Саратов : Изд-во Саратов, ун-та, 1995. - 36 с.

276. Ступаченко А. А. САПР технологических операций /

A. А. Ступаченко. - Л. : Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1988. -234 с.

277. Тер-Авакян С. Г. Количественные соотношения в системе языка / С. Г. Тер-Авакян. - Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 1991. - 80 с.

278. Тихонравов Ю. В. Теория управления : учебный курс / Ю. В. Тихонравов. - М. : Вестник, 1997. - 336 с.

279. Трахтенгерц Э.А. Компьютерные методы реализации экономических и информационных управленческих решений В 2-х томах. Том 1. Методы и срелства. / Э. А. Трахтенгерц. - М.: СИНТЕГ, 2009. - 172 с. (Серия «Системы и проблемы управления»).

280. Трахтенгерц Э.А. Компьютерные методы реализации экономических и информационных управленческих решений В 2-х томах. Том 2. Реализация решений. / Э. А. Трахтенгерц. - М.: СИНТЕГ, 2009. - 224 с. (Серия «Системы и проблемы управления»).

281. Трофимова Г. Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете / Г. Н. Трофимова. -М., Изд-во РУДН, 2004. - 380 с.

282. Трудоношин В. А. Математические модели технических объектов /

B. А. Трудоношин, Н. В. Пивоварова// Системы автоматизированного проектирования / под ред. И. П. Норенкова. - Минск : Выш. шк., 1988. -Кн. 4.- 159 с.

283. Уемов А. И. Системный подход и общая теория систем/ А. И. Уемов. -М. : Мысль, 1978.

284. Уинстон П. Искусственный интеллект / П. Уинстон. - М. : Мир, 1980.-519 с.

3) УИС РОССИЯ. Технология автоматической обработки текстов. — (http://uisrussia.msu.rU/docs/ips/n/techno/index.htm).

285. Уотермен Д. Руководство по экспертным системам : пер. с англ./ Д. Уотерман. - М : Мир, 1989. - 388 с.

286. Федеральная целевая программа «Электронная Россия» (http://government. e-rus. ru).

287. Федорчук В. Г. Системы автоматизированного проектирования. Информационное и прикладное программное обеспечение /

B. Г. Федорчук, В. М. Черненький // Системы автоматизированного проектирования / под ред. И. П. Норенкова. - Минск : Выш. шк., 1988. -Кн. 3.-157 с.

288. ФилинковаЕ. В. Гуманитарная информатика/ Е. В. Филинкова// Информатика и образование, 1995. - № 4. - С. 51-57.

289. Филиппов К.А. Лингвистика текста: Курс лекций; 2-е изд., испр. и доп. / К.А. Филиппов - СПб : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. - 331 с.

290. Ханенко В. Н. Информационные системы / В. Н. Ханенко. - Л. : Машиностроение, 1988. - 128 с.

291. Хант Э. Искусственный интеллект : пер. с англ. / Э. Хант. - М. : Мир, 1978.-558 с.

292. Харкевич А. А. О ценности информации / А. А. Харкевич // Проблемы кибернетики. - М. : Физматгиз, 1960. - Вып. 4. - С. 53-57.

293. Хорошилов А.В. Управление информационными ресурсами: уч. / А.В. Хорошилов, С.Н. Селетков, Н.В. Днепровская; под ред. А.В. Хорошилова. - М.: Винансы и статистика, 2006. - 272 с.

294. Цейтин Г. С. Программирование на ассоциативных сетях / Г. С. Цейтин // ЭВМ в проектировании и производстве ; под ред. Г. В. Орловского. - Л. : Машиностроение, 1985. - Вып. 2. - С. 16-48.

295. Чесноков С. В. Детерминационный анализ социально-экономических данных / С. В. Чесноков. - М. : Наука, 1982. - 168 с.

296. Чисар И. Теория информации / И. Чисар, Я. Керне. - М. : Мир, 1985.

- 400 с.

297. Чоговадзе Г. Г. Персональные компьютеры / Г. Г. Чоговадзе. - М. : Финансы и статистика, 1989. - 208 с.

298. Шайкевич А. Я. Введение в лингвистику / А. Я. Шайкевич. - М. : Изд-во Российского открытого ун-та, 1995. - 304 с.

299. Шарден Пьер Тейяр де. Феномен человека / Пьер Тейяр де Шарден.

- М. : Гл. ред. изданий для зарубеж. стран изд-ва «Наука», 1987. -240 с.

300. Шаров С. А. Средства компьютерного представления лингвистической информации / С. А. Шаров. -(http://www.rcn.ru/tat_en/science/ittc/vol000/002/).

301. Шаров С. А. Использование объектно-ориентированного программирования для лингвистического моделирования /

C. А. Шаров // Труды Международного Семинара ДИАЛОГ'95, 1995. -С. 332-339.

302. Шаумян С. К. Структурная лингвистика/ С.К.Шаумян. - М. : Наука, АН СССР, Институт русского языка, 1965. - 396 с.

303. Шаумян С. К. Философские вопросы теоретической лингвистики/ С. К. Шаумян. -М. : Наука, 1971. - 160 с.

304. Швейцер А. Д. Современная социолингвистика. Теория, проблемы, методы / А. Д. Швейцер. - М. : Наука, 1977. - 176 с.

305. Шемакин Ю. И. Начала компьютерной лингвистики/ Ю. И. Шемакин. - М. : Изд-во МГОУ, А/О «Росвузнаука», 1992. -114 с.

306. Шемакин Ю. И. Компьютерная семантика / Ю. И. Шемакин, А. А. Ро-манов. - М. : Школа Китайгородской, 1995. - 344 с.

307. Шенк Р. Обработка концептуальной информации : пер. с англ. / Р. Шенк/ - М. : Энергия, 1980. - 360 с.

308. Шилейко А. В. Введение в информационную теорию систем / А. В. Шилейко, В. Ф. Кочнев, Ф. Ф. Химушинр ; под ред. А. В. Шилейко. - М. : Радио и связь, 1985. - 280 с.

309. Шнейдерман Б. Психология программирования: Человеческие факторы в вычислительных и информационных системах : пер. с англ. / Б. Шнейдерман. - М. : Радио и связь, 1984. - 304 с.

310. Шпенглер О. Закат Европы/ О.Шпенглер. - Новосибирск : ВО «Наука», Сибирская издательская фирма, 1993. - 592 с.

311. Шрейдер Ю. А. Системы и модели / Ю. А. Шрейдер, А. А. Шаров. -М. : Радио и связь, 1982. - 152 с.

312. Штерн А. С. Статистическая обработка экспериментальных данных / А. С. Штерн // Прикладное языкознание : учебник / J1. В. Бондарко и др. ; отв. ред. А. С. Герд. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996. -С. 224-233.

313. Щерба JI. В. Избранные работы по русскому языку / JÏ. Б. Щерба. -М. : Учпедгиз, 1957. - 188 с.

314. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию / У. Эко. -Петрополис, 1998. - 432 с.

315. Элти Дж. Экспертные системы: Концепции и приметы/ Дж. Элти, М. Кумбс ; пер. с англ. и предисл. Б. И. Шитикова. - М. : Финансы и статистика, 1987. - 191 с.

316. Энциклопедия «Кругосвет» - «Компьютерная лингвистика». -(http://www.krugosvet.ru/articles).

317. Энциклопедия «Кругосвет» - «Машинный перевод». -(http://www.krugosvet.ru/articles/82/1008256/1008256al.htm).

318. Эшби У. Принципы самоорганизации / У. Эшби// Принципы самоорганизации ; пер. с англ. - М. : Мир, 1966.

319. Юсселер М. Социолингвистика / М. Юсселер ; пер. с нем. ; под ред. Ю. А. Жлуктенко. - Киев : Выща школа, 1987. - 200 с.

320. Яглом А. М. Вероятность и информация / А. М. Яглом, И. М. Яглом. -М. : Наука, 1973.- 176 с.

321. Ballard В. Computational Linguistics / B.Ballard, M. Jones // Encyclopedia of Artificial Intelligence, Shapiro, S. (ed.). - New York e.a. : John Willey and Sons Inc., 2nd edition, 1991. - Vol. 1. - P. 133-151.

322. Bates M. Natural Language Interfaces / M. Bates // Encyclopedia of Artificial Intelligence, Shapiro S. (ed.). - New York e.a. : John Willey and Sons Inc., 2nd edition, 1991. - Vol. 1. - P. 655-660.

323. Bratko I. Applications of inductive logic programming / I. Bratko, S. Muggleton // Communications of the Association for Computing Machinery, 38 (11), 1995. - P.65-70.

324. Barton R. Grammar, Semantic / R. Barton // Encyclopedia of Artificial Intelligence, Shapiro S. (ed.). - New York e.a. : John Willey and Sons Inc., 2nd edition, 1991.-Vol. l.-P. 351-353.

325. Breuker J. OWL ontology of basic legal concepts (LKIF-Core) / Breuker J., Hoekstra R., Boer A., Berg K., Rubino R., Sartor, G., Palmirani M., Wyner A., Bench-Capon T. — Deliverable 1.4, Estrella, 2007.

326. Chan C. Computer Use in the Classroom-II. An Assessment of Using the Computer as a Tool and as Tutee / C. Chan // Computers and Education. -1989. - Vol. 13, № 3. - P. 271-278.

327. Chan C. Computer Use in the Elementary Classroom-I. An Assessment of CAI Software / C. Chan // Computers and Education - 1989. - Vol. 13, № 2.-P. 109-116.

328. Chomsky N. [Рец. на кн.] Joseph Greenberg. Essays in linguistics. VII+108 pp. - Chicago, 1957 // Word. - 1959. - Vol. 15, № 1. - P. 203204.

329. Chomsky N. On certain formal properties of grammars / N. Chomsky // Inf. And Control. - 1959. - Vol. 2, № 2. - P. 137-167.

330. Chomsky N. Introduction to the formal analysis of natural languages, Handbook of Mathematical Psychology / N. Chomsky, G. Miller. - New York : Wiley, 1963. - Vol. 2. - P. 269-322. (Русский перевод: Хомский H., Миллер Г. Конечные модели использования языка / Н. Хомский, Г. Миллер // Кибернетический сборник, новая серия. - М. : Мир, 1967. - Вып. 4. - С. 141-218).

331. Courtois P. On Time and Space Decomposition of Complex Structures/ P. Courtois // Communications of ACM. - 1985. - Vol. 28 (6). - P. 596.

332. Galunov V. Speech technologies and speech science / V. Galunov, V. Taubkin // SPECOM' 99, International Workshop SPEECH and COMPUTER, Moscow, RUSSIA, 4-7 October 1999: Moscow State Linguistic University St.-Petersburg Institute for Informatics and Automation of the Russian Academy of Sciences. - 1999. - P. 10-12.

333. Gangemi A. Design patterns for legal ontology construction.— Laboratory for Applied Ontology, ISTC-CNR, Roma, Italy, 2007.

334. Goktepe M. Design and Implementation of a Tool for Teaching Programming / M. Goktepe, B. Ozguc, M. Baray // Computers and Education. - 1989. - Vol. 13. - P. 167-178.

335. Gruber T. A translation approach to portable ontologies./ T. Gruber— Knowledge Acquisition - 5(2) -, 1993. - PI99-220.

336. Holliday M. Functional diversity in language as seen from a consideration of modality and mood in English / M. Holliday // Foundations of Language. - 1970. -№ 6. - P. 322-361.

337. Hofstadter D. GODEL, ESCHER, BACH: an Eternal Golden Braid -Vintage Books Edition / D. Hofstadter. - New York, 1980. - P. 275-431, 438-720.

338. Holliday M. Notes on transivity and theme in English / M. Holliday // Journal of Linguistics. - 1967. - P. 3.

339. Human Language Technology Sector of the Information Society Technologies (1ST) Programme 1998-2000. - (http://www.linglink.lu).

340. Jensen K. Natural Language Processing: / K. Jensen, E. Heidorn, S. Richardson (Microsoft Corporation) // The PLNLP Approac, Boston : Kluwer Academic Series in Engineering and Computer Science. Natural Language Processing and Machine Translation. - 1992. - 324 p.

341. Jurafsky D. Speech and Language Processing: An introduction to natural language processing, computational linguistics, and speech recognition / D. Jurafsky, J. H. Martin. - Prentice-Hall, 2000.

342. Khan Emdad H. The Use of Computer - Assisted Learning in a Primmary School // Computers and Education. - 1989. - Vol. 13, № 4. - P. 353-362.

343. Klarman S. Versions and Applicability of Concept Definitions in Legal Ontologies / Klarman S., Hoekstra R., Bron M. — Leibniz Center for Law, University of Amsterdam, the Netherlands, 2008.

344. Kosarev Y. Realization of some reserves of language and extralinguistic knowledge for speech dialogue systems improvement / Y. Kosarev, J. Savage // SPECOM' 99, International Workshop SPEECH and COMPUTER, Moscow, RUSSIA, 4-7 October 1999: Moscow State Linguistic University, St.-Petersburg Institute for Informatics and Automation of the Russian Academy of Sciences. - 1999. - P. 20-31.

345. Linguistic Theory and Computer Applications. [Edited by P. Whitelock, M. M. Wood, H. L. Somers, R. Johnson, P. Bennett]. - Manchester : Academic Press. - 1987. - 329 p.

346. LKIF-Core Ontology. A core ontology of basic legal concepts. — (http://www.estrellaproject.org/lkif-core)

347. Malkiel Y. Derivation Categories / Y. Malkiel // Universals of Human Language. - Word Structure. - California : Stanford University Press, 1978.-Vol. 3.-P. 127-148.

348. Manning C. Foundations of Statistical Language processing / C. Manning, H. Schutze. - The MIT Press, Cambridge, MA, 1999.

349. Marcu D. The Automatic Construction of Large-scale Corpora for Summarization Research. - (http://www.isi.edu/~marcu).

350. Marcu D. Distinguishing between Coherent and Incoherent Text. -(http://www.aaai.org/Publications).

351. McDonald C. C. Natural Language Generation // Encyclopedia of Artificial Intelligence, Shapiro S.(ed.). - New York e.a. : John Willey and Sons Inc., 2nd edition, 1991. - Vol. 1. - P. 642-655.

352. Nilsson N. J. Artificial Intelligence. A New Synthesis / N. J. Nilsson. -Morgan Kaufmann Publishers, Inc. San Francisco, California, 1998. -514 p.

353. Noy N. Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology / Noy N., McGuinness D. — Stanford Knowledge Systems Laboratory Technical Report KSL-01-05, 2001.

354. Percova N. RUSLO: An Automatic System for Derivation in Russian / N. Percova // Lexical Functions in Lexicography and Natural Language Processing / ed. by Leo Wanner. Studies in Language Companion Series (SLCS). - Amsterdam / Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 1996. - Vol. 31. - P. 318.

355. ProtegeWiki: SQWRL.— (http://protege.cim3.net/cgi-bin/wiki.pl?SQWRL).

356. ProtegeWiki: SWRL Language FAQ. — (http://protege.cim3.net/cgi-bin/wiki.pl?SWRLLanguageFAQ).

357. ProtegeWiki: SWRLTab. — (http://protege.cim3.net/cgi-bin/wiki.pl?SWRLTab).

358. Reusser K. Intelligent Technologies and Pedagogical Theory: Computers as Tools for Thoughtful Teaching and Learning / K. Reusser // Invited Address at the 4-th European Conference for Research on Learning and Instruction EARLI. - Finland, Turku, 1991. - 33 p.

359. Sandberg J. Interviews on Ai and Education: Beverley Woolf and Rodger Shank / J. Sandberg, Y. Barnard // AI Communications. - 1992. - Vol. 5, № 3. - P. 148-157.

360. Shank R. Conceptual dependency: A theory of natural language understanding / R. Shank // Cognitive Psychology. - 1972. - P. 552-631.

361. Sharoff S. SNOOP: A System for Development of Linguistic Processors / S. Sharoff// Proc. ofEWAIC' 93, Moscow, 1993. - P. 184-188.

362. Simon H. The Sciences of the Artificial Cambridge / H. Simon. - MA. : The MIT Press, 1982. - P. 218.

363. Simmons R. Natural language question answering systems / R. Simmons. - Comm. ACM, 1969. - Vol. 13. - P. 15-30.

364. Simmons R. F. Semantic Networks: Their Computation and Use for Understanding English Sentences / R. F. Simmons // Computer Models of Thought and Language // R. C. Schank, K. M. Colby (eds.). - San Francisco : Freeman, 1973. - P. 63-113.

365. SPARKLE (Shallow PARsing and Knowledge Extraction for Language Engineering). - (http://www.ilc.pi.cnr.it/sparkle/sparkle.html).

366. SRILM - The SRI Language Modeling Toolkit, (http ://www. speech. sri. com/proj ects/srilm).