Технико-тактическая подготовка блокирующих в волейболе с использованием тренажерных устройств тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Кочанов Денис Леонидович

• Кочанов Денис Леонидович
• кандидат наук
• 2022

Оглавление диссертации кандидат наук Кочанов Денис Леонидович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ

1.1 Волейбол в системе подготовки военнослужащих и методическая база исследований техники движений

1.2 Технико-тактическая подготовка в современном волейболе

1.3 Основы технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе

1.4 Применение тренажерных устройств для формирования техники и тактических умений выполнения индивидуального блокирования

Заключение по первой главе

ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 Методы исследования

2.2 Организация исследования

ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ ДЛЯ

РЕГИСТРАЦИИ И КОНТРОЛЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ ИНДИВИДУАЛЬНОГО БЛОКИРОВАНИЯ

3.1 Анализ технико-тактических действий индивидуального блокирования в условиях соревнований

3.2 Тренажерные устройства для совершенствования технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе

3.3 Критерии оценки техники выполнения индивидуального блокирования

Заключение по третьей главе

ГЛАВА 4 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ

ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БЛОКИРУЮЩИХ С

ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ

4.1 Разработка методики совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих с использованием тренажерных устройств

4.2 Обоснование эффективности методики совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием тренажерных устройств

Заключение по четвертой главе

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ А Упражнения на тренажерных устройствах

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Упражнения плиометрической тренировки

ПРИЛОЖЕНИЕ В Патент на изобретение «Способ повышения скорости

двигательной реакции волейболистов»

ПРИЛОЖЕНИЕ Г Патент на изобретение «Устройство контроля

технико-тактических действий волейболистов в защите»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д Патент на изобретение «Устройство для

совершенствования двигательной реакции волейболистов»

ПРИЛОЖЕНИЕ Е Акты внедрения

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технико-тактическая подготовка блокирующих в волейболе с использованием тренажерных устройств»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В системе физической подготовки Вооруженных сил Росси раздел «Спортивные и подвижные игры» является составной частью военного обучения и воспитания, направленной на развитие физических и профессиональных навыков, повышающих боеспособность войск. Особенности нагрузок во время игр делают этот раздел одним из наиболее эффективных средств подготовки военнослужащих к повседневной учебно-боевой деятельности. Используется в учебном периоде на учебно-тренировочных занятиях для повышения устойчивости военнослужащих к неблагоприятным факторам, а также во время активного отдыха для снижения уровня нервно-психического и эмоционального напряжения, которое возникает во время выполнения задач по боевому назначению [16, 34, 122]. Ряд авторов [66, 111, 116] считает, что спортивные игры, благодаря своим физическим, психическим и психофизиологическим особенностям совпадают с психофизиологической структурой некоторых военных профессий.

Одной из крупнейших междисциплинарных спортивных организаций в мире является Международный совет военного спорта. В 1995 году на его заседании было принято решение, о проведении всемирных военных игр по различным видам спорта. В состязаниях принимают участие военнослужащие из более 80-ти стран. На фоне большой популярности Всемирных военных игр, в 2010 году в Турции прошли первые Всемирные кадетские игры. Волейбол был включен в программу состязаний, отличительной особенностью которых являлось, участие принимали только военнослужащие-курсанты военных учебных заведений из 22 стран мира. С этого момента перед тренерским штабом стоят острые вопросы по подготовке квалифицированных волейболистов из числа военнослужащих, проходящих обучение в образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации и формированию сильнейшей сборной вооруженных сил.

По данным исследований, волейбол является одним из ведущих видов спорта, которому отдают предпочтение военнослужащие, и занимает второе место среди игровых видов спорта (Д.С. Яковлев, А.В.Сидоров, Е.В. Половников, 2017).

Волейбол относится к высоко динамичным и технически сложным видам двигательной деятельности, где эффективность игровых действий, прежде всего, определяется совершенством технических приемов и высоким уровнем развития специальных физических качеств [45].

Вопросами подготовки сборных команд военного вуза по волейболу занимались М.С. Сандин, А.С. Жаймухамедов, В.В. Федоров и др., но работы, посвященные методике совершенствования технико-тактической подготовки блокирующих с использованием тренажерных устройств с учетом особенностей физической подготовки курсантов военных вузов, отсутствуют.

В современном волейболе успешность соревновательной деятельности зависит от многих факторов, основным из которых, по определению специалистов, является технико-тактическая подготовка спортсменов [165, 190, 195].

Технической подготовке волейболистов отводится ведущая роль. Решение тактических задач, сопряженных с пространственно-временным дефицитом в непрерывно меняющихся условиях и оценки технико-тактических действий со стороны судей требует гибких и вариативных двигательных навыков, заключающихся в экономичности и результативности действий, проявление которых на площадке указывает на мастерское владение игроками техническими приемами и тактическими действиями (А.В. Ивойлов, В.Е. Тучин, 1991; Г.Я. Шипулин, 2002; А.В. Беляев, Т.В. Булыкина, А.Г. Фурманов, 2007; Ю.Д. Железняк, В.В. Костюков, А.В. Чачин, 2016).

В современном волейболе к спортсменам предъявляются жесткие требования. Наряду с высоким уровнем физической подготовленности,

необходимо проявление мастерского владения техническими приемами параллельно с решением сложных тактических задач, которые достигаются за счет применения современных средств и методов, оптимизирующих тренировочный процесс и обеспечивающих максимальную готовность игроков к соревновательной деятельности (А.В. Беляев, Л.В. Булыкина, 2011; М.Ю. Макаров, 2013; В.В. Глуханюк, Н.В. Петрученя, 2019).

Степень научной разработанности проблемы. Современный волейбол демонстрирует явное преобладание нападения над защитой, в разные годы это подтверждалось многими исследователями (Ю.В. Шиховцов, 1995, 2017; А.В. Ивойлов, 2000; Г.Я. Шипулин, 2001; И.В. Колейманов, 2003; Ю.Д. Железняк, 2000, 2005; Ю.Н. Клещев, 2005; Ю.В. Кудинова, 2017; К.К. Марков, 2019). Однако, проявление многих технико-тактических действий в нападении непосредственно связано с развитием техники и тактики защиты, в частности, блокирования. Успешное блокирование - важнейшая особенность команд - победителей в современном волейболе. Ключевыми моментами эффективности блокирования являются: предвидение ситуации, быстрое принятие решений, скорость реакции, быстрота двигательных действий, прыжковая выносливость.

В этой связи, одним из актуальных направлений повышения защитного потенциала команд является подготовка блокирующих. Именно блок в волейболе является координационно-технически сложным приемом защиты и овладение игроками мастерством блокирования виртуозных и мощных атак соперника влияет на исход игрового первенства. В свою очередь, основой для мастерского группового блокирования и эффективность его выполнения, определяется техникой и тактикой индивидуального блокирования.

Поиском путей совершенствования технико-тактического мастерства блокирующих и оптимизацией тренировочного процесса по повышению защитного потенциала команды в разные годы занимались Э.Т. Эрнандес, 1983; О.П. Топышев, 1989; В.А. Усков 2003; К.К. Марков 2016; В.А. Григорьев, 2019. Анализ данных специальной литературы и свой

практический опыт позволил выявить, что в настоящее время весьма поверхностно рассматриваются вопросы, методик применения тренажерных устройств, направленных на совершенствование индивидуального блокирования и развития специальных физических способностей. По нашему мнению, необходимо детализировать и научно обосновать, использование тренажерных устройств в технико-тактической подготовке блокирующих.

Выбранное направление и не решенные задачи исследуемого вопроса позволил выявить следующие противоречия между необходимостью повышения технико-тактического мастерства в индивидуальном блокировании и:

- отсутствием эффективных и научно-обоснованных методик применения тренажерных устройств в тренировочном процессе волейболистов;

- отсутствием тренажерных устройств, отвечающих одному из главных требований при совершенствовании технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе - наличию возможности контроля и самоконтроля выполняемых технических действий, т.е. представляющих собой систему с обратной связью;

- отсутствием критериев оценки техники выполнения индивидуального блокирования в волейболе.

Выявленные противоречия, а также дефицит научных исследований и практического опыта по применению тренажеров и тренажерных устройств, направленных на совершенствование технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе, указывает на актуальность и своевременность направления данного исследования. В этой связи, одним из перспективных путей повышения эффективности индивидуального блокирования, может явиться разработка методики совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием тренажерных устройств.

Объект исследования - тренировочный процесс квалифицированных волейболистов в подготовительном периоде годичного тренировочного цикла.

Предмет исследования - индивидуальная технико-тактическая подготовка блокирующих в волейболе.

Цель исследования - научно обосновать и экспериментально апробировать методику совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием специально разработанных тренажерных устройств.

Гипотеза исследования. Предполагается, что технико-тактическая подготовка блокирующих в волейболе будет более эффективной, если:

- применять критерии оценки техники выполнения индивидуального блокирования;

- использовать тренажерные устройства, представляющих собой систему обратной связи с направленностью воздействия на развитие координационной и прыжковой выносливости, специальных скоростных способностей, а также поддержание высокого уровня функционального состояния игроков;

- основой технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе станет методика с использованием специально разработанных тренажерных устройств.

Задачи исследования:

1. Проанализировать техническо-тактические действия блокирующих в условиях соревнований, определить параметры эффективности технико-тактического приема индивидуального блокирования.

2. Определить критерии оценки техники выполнения одиночного «подвижного» блока квалифицированными волейболистами.

3. Разработать тренажерные устройства, обладающие обратной связью для совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки

блокирующих, развития специальных скоростных способностей, координационной и прыжковой выносливости игроков.

4. Разработать и экспериментально обосновать методику совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием специально разработанных тренажерных устройств.

Для решения представленных задач использовали следующие методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы; педагогическое наблюдение; видеоанализ; контрольные испытания по техническо-тактической и специальной физической подготовленности блокирующих; оценка психофизиологических показателей; метод экспертных оценок; оценка функционального состояния; метод стабилографии; педагогический эксперимент; методы математической статистики.

Научная новизна исследования состоит в том, что:

- получены количественные данные, характеризующие зависимость результата игр от определенных ошибок при выполнении блокирования, а также взаимосвязь между количеством совершенных ошибок в игре и ее результативности у квалифицированных волейболистов;

- определены критерии оценки техники выполнения одиночного «подвижного» блока у квалифицированных волейболистов на основе применения тренажерных устройств;

- разработаны тренажерные устройства, обладающие обратной связью для развития координационной и прыжковой выносливости, специальных скоростных способностей игроков, с регистрацией и визуализацией временных характеристик выполнения индивидуального блокирования позволяющие, моделировать различные игровые ситуации, приближенные к условиям соревнований;

- разработана и экспериментально проверена методика совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки

блокирующих в волейболе с использованием разработанных тренажерных устройств;

- сформулированы практические рекомендации по совершенствованию тренировочного процесса сборных команд по волейболу Вузов Министерства обороны Российской Федерации на основе учета диагностических критериев физической и технико-тактической подготовленности спортсменов, обеспечивающих эффективное выполнение индивидуального блокирования.

Теоретическая значимость, заключается в расширении и дополнении новыми знаниями о методических подходах в технико-тактической подготовке квалифицированных волейболистов, характеризующихся в повышении эффективности действий блокирующих. С использованием разработанной методики, основанной на применении специализированных тренажеров. Полученные результаты исследования дополняют научно-теоретическую базу, используемою в тренировочном процессе квалифицированных волейболистов.

Практическая значимость полученных результатов состоит в том, что при построении тренировочного процесса квалифицированных волейболистов, целенаправленное использование разработанной методики на основе применения специализированных тренажеров позволяет повысить уровень технико-тактической и физической подготовленности спортсменов. Результаты исследования нашли свое отражение в подготовке сборной команды Московского высшего общевойскового командного училища. Материалы, полученные при проведении научного исследования, могут также применяться специалистами и тренерами, занимающимися вопросами подготовки сборных команд.

Теоретико-методологическую базу исследования составили:

- общая теория и методика спорта (Л.П. Матвеев, В.Н. Платонов, Н.Г. Озолин, Ж. К. Холодов, Ю.Ф. Курамшин);

- ключевые положения спортивной тренировки (Ю.В. Верхошанский, М.А. Годик, П.В. Квашук, В.П. Губа, В.А. Усков, В.И. Лях, Л.Р. Айрапетьянц);

- теория и методика волейбола (Ю.Д. Железняк, О.П. Топышев, Ю.Н. Клещев, А.Г. Фурманов, Г.Я. Шипулин, А.В. Чачин, Ю.В. Нечушкин);

- научные исследования технико-тактической подготовки волейболистов (Ю.Д. Железняк, А.В. Ивойлов, Л.М. Иванова, К.К. Марков, Л.В. Булыкина);

- методические основы применения тренажерных устройств в волейболе (А.В. Беляев, Ю.Д. Железняк, М.В. Савин, О.П. Топышев, Ю.П. Фураев, А.А. Гераськин, А.Д. Скрипко).

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Результативность игры зависит от технико-тактических действий блокирующих игроков и определенных ошибок при выполнении блокирования.

2. Разработанные тренажерные устройства, обладающие обратной связью, с последующей регистрацией и визуализацией временных характеристик выполнения индивидуального блокирования позволяют:

- моделировать различные игровые ситуации, приближенные к условиям соревнований;

- определить критерии оценки техники выполнения индивидуального блокирования;

- повышать эффективность технико-тактического выполнения индивидуального блокирования;

- развивать координационную и прыжковую выносливость, специальные скоростные способности игроков.

3. Методика совершенствования технико-тактической подготовки блокирующих, основанная на применении специализированных тренажеров, повышает эффективность тренировочного процесса и результативность

выполнения блокирования, позволяет индивидуализировать подготовку блокирующих игроков.

Степень достоверности результатов научного исследования.

Обеспечивается теоретико-методическим обоснованием научных положений, эффективным решением поставленных задач, продолжительностью проведения исследования, применением современных методов исследования, организацией и продолжительностью педагогического эксперимента, достаточностью и однородностью выборки испытуемых, объективностью и обоснованностью выводов, корректным применением методов математической статистики, экспериментальной проверкой эффективности разработанной методики.

Апробация результатов научного исследования. Основные положения научного исследования докладывались и обсуждались на научно-практических конференциях:

- II Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Современные тенденции развития теории и методики физической культуры, спорта и туризма» (МГАФК, Малаховка, 2018 г.);

- Научно-практической конференций студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов и прикрепленных лиц МГАФК (Малаховка, 2019 г.);

- Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные научно-методические проблемы подготовки спортсменов в игровых видах спорта» (РГУФКСМиТ, г. Москва, 2019 г.);

- III Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Современные тенденции развития теории и методики физической культуры, спорта и туризма» (МГАФК, Малаховка, 2019 г.);

- XXV Международного научного конгресса «Олимпийский спорт и спорт для всех» (БГУФК, г. Минск, Беларусь, 2020 г.);

- XV Международной научно-практической конференции «Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте» (СГАФКСиТ, г. Смоленск, 2021, 2022 г.).

Результаты исследования внедрены в тренировочный процесс Черноморского высшего военно-морского училища имени П.С. Нахимова, Военный университет Министерства обороны, а также Московского высшего общевойскового командного училища, о чем свидетельствуют акты внедрения.

По материалам диссертационного исследования опубликовано 16 печатных работ, из них 4 в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК, и получено 3 патента на изобретение.

Структура и объём диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, заключения, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Содержание диссертации изложено на 180 страницах компьютерной верстки, содержит 21 таблицу, 10 рисунков и 6 приложений. Список литературы состоит из 283 источников, в том числе 28 иностранных авторов.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ

1.1 Волейбол в системе подготовки военнослужащих и методическая база

исследований техники движений

По мнению авторов [253, 254, 255] существенно возрастают требования, предъявляемые к военнослужащим различных категорий, проходящим службу и обучение в высших учебных заведениях Министерства обороны Российской армии. Авторы указывают на необходимость, повышения уровня развития физических качеств обучающихся средствами спортивных игр (спортивно-игровых комплексов) в рамках часов, отведенных программой обучения. В процессе занятий физической подготовкой военнослужащие используют специальные комплексы спортивно-игровых упражнений волейбольной направленности с акцентом на развитие основных физических качеств, координации движений, оперативного мышления, точности, и ловкости. Результаты, показанные в быстроте реакции, свидетельствуют о положительной динамике военнослужащих, занимающихся волейболом. Также было отмечено значение спортивно-подвижных игр для принятия незамедлительного решения в нестандартных ситуациях и формирования профессионально-значимых качеств у военнослужащих.

В целом следует отметить большую нацеленность на использование подвижных игр волейбольной направленности как средства физической подготовки и подготовки курсантов к военно-профессиональной деятельности.

Проведенное исследование Половникова Е.В., Яковлева Д.С., Сидорова А.В. [178] указывают что занятия волейболом позволяют развивать у военнослужащих быстроту и точность реакций, силу, ловкость, улучшает координацию движений, глазомер, выносливость, то есть качества и навыки,

необходимые военнослужащему для успешного решения учебно-боевых задач. Параллельно с развитием физических навыков происходит воспитание морально-волевых качеств военнослужащих, идейности, чувства коллективизма и разносторонних интересов.

Ряд авторов указывает о бесспорной значимости спортивных и подвижных игр в период адаптации курсантов 1 курса и молодого пополнения Вихрук Т.И., Неверовский Х.Ш., Козиков Я.С. Важную роль в решении задач психологической адаптации молодого пополнения к условиям новой социальной среды играют физическая подготовка и спорт в комплексе с рациональным и грамотным использованием средств и методов физической подготовки.

Волейбол в процессе занятий по физической подготовке может повысить интерес военнослужащих к занятиям, укрепить межличностные отношения в воинских коллективах и создать в них положительный психологический климат.

Спортивные и подвижные игры направлены на тело и психику человека, т.е. на эмоции, воображение, волю, внимание. Спортивные и подвижные игры способствуют укреплению физического и психического здоровья, создают базу для плодотворного умственного и физического труда.

Таким образом, спортивно-подвижные игры волейбольной направленности в системе подготовки военнослужащих, способствуют положительному переносу развития необходимых навыков и качеств на военно-профессиональную деятельность военнослужащих.

Поиск оптимальных путей решения проблем технической подготовки спортсменов предусматривает использование различных исследовательских методик. Их использование предусматривает первоначальное рассмотрение совокупности технических приемов как некоторых элементов упорядоченной системы. Это позволяет переносить результаты решения проблемы и на подобные системы в других видах спортивных игр. С этих позиций имеет смысл рассматривать виды волейбола: классический, пляжный, парковый и

др. как некоторую систему, элементы которой имеют сходные характеристики.

Под системой понимают порядок расположения частей целого в последовательном, связанном порядке [126]. Система - порядок, обусловленный планомерным, правильным расположением частей в определенной связи. Как следует из определения, необходимым составляющим системы является наличие частей и того общего, что связывает их в единый комплекс - систему. Это общее называют системообразующим фактором, функцией цели [157, 219]. Структура-совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, т. е. сохранение основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях [85]. В наиболее общем смысле под системой понимают любую совокупность взаимодействующих устройств и процессов, выполняющих в целом некоторую функцию, интересующую человека [34].

Традиционно большинство теоретических и экспериментальных исследований в физической культуре и спорте проводится с позиций системного подхода и направлено на изучение и развитие: системно-структурных видоизменений учебных программ с алгоритмом достижения четко конкретизированных целей [197], общей теории и методики спортивной подготовки и частных ее концепций [135], путей применения массива научной информации в качестве динамичной системы с внутренними и внешними специфическими закономерностями, социальных функций как системообразующих факторов различных типов и подтипов спорта [173], движений в сложных технико-тактических действиях в спортивных единоборствах [158], контрастного анализа системных подходов к движению и действию [196].

Упорядоченная система тренировочной деятельности оправдывает себя в различных видах спортивной деятельности: системный подход к действию на основе математической теорией информации [98, 196], современная

система соревнований и тренировки [148, 150, 225], разработка модельных характеристик спортивной подготовки [32, 135], содержание соревновательной деятельности [158, 185], современный этап развития культуры [156], динамика и характер утомления и восстановительных процессов, рациональное использование вещественных, энергетических и информационных ресурсов организма [30, 99].

В других исследованиях на материале целостного анализа учебно-тренировочного процесса представлен новый подход, в основе которого находится понятие оптимизация учебно-тренировочного процесса. Это стало возможным в связи с разработкой методологии исследования оптимального варианта педагогической деятельности на основе системного подхода [66].

Современная теория физической культуры и спорта переходит на системный уровень исследования и отражения специфики ее объекта, предмета и предметной области познания [153]. Важным методологическим моментом построения современной системы знаний в области подготовки спортсмена является использование органично-целостного подхода, для которого типичным являются изучение не односторонних связей, а таких взаимодействий и взаимосвязей между различными элементами знаний, при которых не только интегральные свойства системы определяются содержанием знаний об отдельных подсистемах, звеньях, элементах, но и, в свою очередь, характеристика последних зависит от интегральных свойств всей системы [177].

Однако, в последние годы отмечается некоторые отступления от общепринятой структуры построения исследований. В тоже время в работе [188] отмечается, что в последнее время физическая культуры, спорт стали объектом пристального изучения и приложения многих отраслей науки, как в нашей стране, так и за рубежом. Однако общим для большинства исследований является фрагментарность, отсутствие системного представления. Все это является сдерживающим фактором объективного поступательного движения науки.

Применительно к спортивным играм понятия система, структура, элемент системы, взаимосвязи изложены в работах [35, 170, 220]. Их суть сводится к следующему: система - это обладающая общими, интегративными свойствами совокупность элементов, объединенных единым системообразующим признаком и расположенных в определенном структурном порядке. При этом под элементом понимают первичные составные части системы, а под структурой - порядок расположения элементов в системе, определяемый характером связей между ними.

Установилось и совершенствуется понятие о системе движений как способе решения двигательной задачи (представления о предстоящем действии) [72]. Постепенно сформировалась картина строения системы движений, включающая ее состав (сами движения), структуру (их закономерные связи) и системные свойства (отсутствующие у самих составных частей (Рисунок 1).

Как видим, несмотря на различный период изложения, представления о системе и ее элементах остаются неизменными и на сегодня. В волейболе изучение и анализ техники движений рекомендуется проводить с позиций системного подхода. При этом под системой понимается совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостное единство и ориентированных на достижение определенной цели [35].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Кочанов Денис Леонидович, 2022 год

- 48 с.

88. Зайцев, В.П. Использование спортивных игр и единоборств как средства психофизической регуляции профессиональной работоспособности будущих специалистов / В.П. Зайцев, Т.В. Бондаренко, Е.Л. Панина // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб.научн.тр.под ред. проф. Ермакова С.С. - Харьков: ХГАДИ (ХХПИ), 2008.

- N0 1. - С. 71-77.

89. Занковец, В. Э. Энциклопедия тестирований / В.Э. Занковец. - М.: Изд-во «Спорт», 2016. - 456 с.

90. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский - [2-е изд.]. - М.: ФиС, 1970. - 203 с.

91. Зубков, В. Ю. Динамика специальной работоспособности волейболистов высокой квалификации в соревновательном периоде и средства ее стабилизации: автореф. дис. на соискание ученой степени канд пед. наук : спец. : 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / В. Ю. Зубков. - М., 2000. - 24 с.

92. Иванов, В. А. Временные параметры соревновательной деятельности квалифицированных регбистов / В. А. Иванов // Физическая

культура и спорт в современных условиях: состояние, проблемы, направления модернизации: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию Московского государственного областного университета и 65-летию факультета физической культуры / под общ. ред. В. П. Губы. - М., 2011. - С. 167-171.

93. Иванова, Л. М. Формирование тактических умений в нападении волейболистов-новичков с использованием тренажерных устройств : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / Л. М. Иванова. - Омск, 2006 - 24 с.

94. Ивойлов, А. В. Тактическая подготовка волейболистов. - Москва: Физкультура и спорт, 1958. - 112 с.

95. Ивойлов, А.В. Волейбол: Очерки по биомеханике и методике тренировки / А.В. Ивойлов. - М . : Физкультура и спорт, 1981. - 152 с.

96. Игнатенкова, М. Ю. Дифференцированная методика приоритетного использования средств волейбола в группах спортивного совершенствования студенток педагогических вузов : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. Ю. Игнатенкова. - Смоленск, 2002. - 21 с.

97. Ильин, Е. П. Психология физического воспитания: учебник / Е. П. Ильин. - СПб.: РГПУ, 2000. - 486 с.

98. Ильичёва, О.В. Мониторинг биомеханических характеристик студентов ВГИФК различных специализаций на подготовительном этапе тренировочного цикла при использовании прыжковых тестов / О.В. Ильичёва, Е.В. Акиндинова // Физическая культура, спорт, здоровье в современном обществе: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции. - Воронеж, 2011. - С. 166-174.

99. Ильичева, О.В. Формирование двигательных навыков старшеклассниц в процессе занятий волейболом на уроках физической культуры/ Сираковская Я.В., Ильичёва О.В., Ежова А.В., Буйлова Л.А.// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 3 (145). С. - 176179.

100. Иорданская, Ф. А. Мониторинг функциональной подготовленности юных спортсменов - резерва спорта высших достижений: этапы углубленной подготовки и спортивного совершенствования: [монография] / Ф. А. Иорданская. - Москва : Советский спорт, 2011. - 141 с.

101. Иорданская, Ф.А. Функциональная подготовленность волейболистов: диагностика, механизмы адаптации, коррекция симптомов дизадаптации / Ф. А. Иорданская. - Москва : Спорт, 2016. - 172 с.

102. Кабанова, Л. Н. Подготовка волейболистов : учеб. пособие / Л. Н. Кабанова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Брян. гос. техн. ун-т (БГТУ). - Брянск : Изд-во БГТУ, 2004 (Лаб. ОП БГТУ). - 99 с.

103. Канакова, Л. П. Основы математической статистики в спорте: методическое пособие / Л. П. Канакова. - Томск, 2001. - 125 с.

104. Капилевич, Л. В. Совершенствование прямого нападающего удара методом компьютерной стабилографии / Л. В. Капилевич, Е.В. Кашельская, В.И. Андреев // Теория и практика физической культуры. - М.,

2011. - № 9. - С. 66 - 69.

105. Капилевич, Л.В. Физиология спорта: учебное пособие. — Томск : ТГУ, 2013. — 192 с.

106. Карпман В. Л. Кардиогемодинамика и физическая работоспособность у спортсменов / В. Л. Карпман. - М. : Советский спорт,

2012. - 186 с.

107. Карягдыев, К. Средства и методы повышения уровня и стабильности игровых действий волейболистов в защите : автореф. дисс. канд. пед. наук / К. Карягдыев. - М.: МОПИ, 1982. - 21 с.

108. Катуков, Н. В. Тренировка сенсорных систем как дополнительный фактор в повышении технического мастерства гандболисток / Н. В. Катуков, М. В. Проломова // Теория и практика физической культуры. - 2000. - № 4. - С. 37-38.

109. Каширин, В. А. Структурный подход к развитию ловкости у волейболистов: [монография] / Каширин В. А., Бурцев А. В., Назаренко Л. Д. ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова. - Ульяновск : УлГУ, 2010. -131 с.

110. Квашук, П. В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки : автореферат дис. ... доктора педагогических наук : 13.00.04 / Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры и спорта. - Москва, 2003. - 49 с.

111. Ким, М. Я. Индивидуализация игровой подготовки волейболисток с учетом особенностей решения оперативных задач: На прим. групп спорт. совершенствования : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. Я. Ким. - Москва, 1994 - 22 с.

112. Киперман, Я. В. Физиологические аспекты волейбола : учебное пособие / Я. В. Киперман ; М-во образования и науки РФ, Российский гос. социальный ун-т Курского ин-та социального образования (Фил.) РГСУ. -Курск : [б. и.], 2013. - 358 с.

113. Киселева, Л. Е. Техническая подготовка волейболистов : учебное пособие / Л. Е. Киселева, С. Н. Кривсун, Т. А. Путилина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Южный федеральный университет", Академия физической культуры и спорта. -Ростов-на-Дону ; Таганрог : Южный федеральный ун-т, 2017. - 104 с.

114. Киселева, И.В. Особенности подготовки центрального блокирующего в студенческой команде по волейболу / И.В. Киселева, Я.В. Верный, Н.В. Андрианова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 1. - С. 28-31.

115. Кислый, О. А. Стратегия поведения волейболистов в игровом процессе и методики его совершенствования : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / О. А. Кислый. - Москва, 2006 - 26 с.

116. Клещев Ю. Н. Волейбол (серия «Школа тренера») / Ю. Клещев. -М. : Физкультура и спорт, 2005. - 400 с.

117. Клещев, Ю. Н. Волейбол. Подготовка команды к соревнованиям. Учебное пособие для специаластов / Ю. Н. Клещев. - М.: ТВТ Дивизион, 2009. - 208 с.

118. Колеманова, И. В. Технология формирования навыков приема подач мяча у квалифицированных волейболисток на основе выбора рациональных тактических действий : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / И. В. Колеманова. - Смоленск, 2003. - 24 с.

119. Кондаков, В. Л. Студенческий волейбол : учебное пособие / В.Л. Кондаков, И.Ю. Воронин, Н.А. Груздева; Федер. агентство по образованию ГОУ ВПО "Белгородский гос. ун-т", Факультет физической культуры. -Белгород : БелГУ, 2007. - 92 с.

120. Корнилов, А.Н. Развитие физических качеств юных волейболистов с использованием метода круговой тренировки // В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И СПОРТЕ. Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. - 2019. - С. 270-276.

121. Коротаева, Е. Ю. Развитие физических качеств и функциональных возможностей средствами волейбола: учебное пособие / Е. Ю. Коротаева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА). - Москва : Проспект, 2017. - 49 с.

122. Кочанов, Д.Л. Анализ развития скоростно-силовых качеств волейболистов / Д.Л. Кочанов, В.В. Вагин // М.: МВОКУ, Материалы научно-практической конференции. Предупреждение получения травм и соблюдение требований безопасности при проведении учебно-тренировочных занятий по физической подготовке. - 2018.

123. Кочанов, Д.Л. Особенности применения тренажерных устройств направленных на совершенствование технических действий блокирования в тренировочном процессе квалифицированных волейболистов - курсантов военных вузов / Д.Л. Кочанов, Я.В. Сираковская // Сборник материалов научных конференций студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов и прикрепленных лиц МГАФК. - 2019.

124. Кочанов, Д.Л. Выполнение одиночного блокирования в волейболе с применением тренажерного устройства / Д.Л. Кочанов, Я.В. Сираковская // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные научно-методические проблемы подготовки спортсменов в игровых видах спорта» РГУФКСМиТ, 2019.

125. Кошельская, Е. В. Физиологическое обеспечение точностно-целевых действий в безопорном положении в волейболе : автореферат дис. ... кандидата медицинских наук : 03.03.01 / Кошельская Елена Владимировна; [Место защиты: Сиб. гос. мед. ун-т МЗ РФ]. - Томск, 2011. - 22 с.

126. Крамской, С. И. Психофизиологические аспекты управления двигательной деятельностью / С. И. Крамской, В. П. Зайцев, Т. В. Бондаренко, Katarzyna Рг^к // Физическое воспитание и спорт в высших

учебных заведениях : сборник статей X Международной научной конференции, посвященной 60-летию БГТУ им. В. Г. Шухова (24-25 апреля 2014 года). В 2 ч. Ч.1. - Белгород : Изд-во БГТУ, 2014. - С. 190-203.

127. Крапчина, М. В. Активность как основа повышения надежности соревновательных действий квалифицированных волейболистов : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. В. Крапчина. - Москва, 1998 -25 с.

128. Кубанов, И.А. Особенности игрового амплуа волейболистов. Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психологии / Сб. Статей. - Ялта: РИО ГПА, 2016. - Вып. 51. - Ч. 4. - С. 208213.

129. Кувшинников, В.Г. Технические средства обучение и контроля в игровых видах спорта (на примере волейбола): учебное пособие / В.Г. Кувшинников. - Рос. гос. акад. физ. культуры. - М. - 1999. - 105 с.

130. Кузнецов, С. А. Дифференцированный подход к совершенствованию прыжковых действий волейболистов на основе сравнительного биомеханического анализа: автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / С. А. Кузнецов. - Санкт-Петербург, 1993 - 26 с.

131. Кулаков, В. И. Технико-тактическая подготовка квалифицированных баскетболистов на основе моделирования показателей соревновательной деятельности: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Кулаков Владимир Иванович; [Место защиты: Волгогр. гос. акад. физ. культуры]. - Волгоград, 2012. - 186 с.

132. Куликова, Т.Ю. Влияние разработанной программы упражнений на специальную физическую подготовленность волейболистов 13-14 лет / Т.Ю. Куликова, Г.Р. Данилова // Проблемы и перспективы физического

воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры: материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции (21 февраля 2018). - Казань: Поволжская ГАФКСиТ, Изд-во «Печать-Сервис XXI век», Казань, 2018. - С. 255-258.

133. Кулясов, А.М. Структура соревновательной деятельности как основа интегрального обучения технико-тактическим действиям юных волейболистов (учебно-тренировочные группы): автореф. дисс. канд. пед. наук / А.М. Кулясов. - М, 1990. - 232 с.

134. Курамшин, Ю.Ф. Координационные способности и методика их развития / Ю. Ф. Курамшин, О. А. Двейрина // Теория и методика физической культуры. - СПб, 1999. - С. 163-178.

135. Лебедь, Ф. Формула игры: общая теория спортивных игр, обучение и тренировка / Ф. Лебедь. - Волгоград: ВГУР, 2005. - 392 с.

136. Легоньков, С. В. Волейбол в школе : учебное пособие для образовательных учреждений высш. проф. образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 034300 (62) - Физическая культура / С. В. Легоньков, Т. К. Комарова ; ФГБОУ ВПО "Смоленская гос. акад. физ. культуры, спорта и туризма". - Смоленск : Смоленская гос. акад. физ. культуры, спорта и туризма, 2012. - 236 с.

137. Лосев, А. В. Скоростно-силовая подготовка квалифицированных волейболистов в подготовительном периоде на основе модульной технологии : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Лосев Андрей Викторович; [Место защиты: Федеральный научный центр физической культуры и спорта]. - Сургут, 2019. - 138 с.

138. Луткова, Н. В. Влияние вестибулярной устойчивости на эффективность выполнения нападающего удара юными волейболистками 12-13 лет / Н. В. Луткова // Спортивные игры в физическом воспитании и спорте : материалы научно-практической конференции, 24-26 декабря / под общ. ред. О. Е. Лихачева. - Смоленск, 2002. - С. 205-208.

139. Луткова, Н.В. Совершенствование защитных действий у квалифицированных волейболистов / Н.В. Луткова // В сборнике: Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте. материалы XIII Международной научно-практической конференции. Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. - 2019. -С. 142-145.

140. Лушневский, А. К. Совершенствование координационных способностей на основе взаимосвязей механизмов управления движениями / А. К. Лушневский, В. В. Руденик, Э. П. Позюбанов // Физическая культура и спорт в современных условиях: состояние, проблемы, направления модернизации : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию Московского государственного областного университета и 65-летию факультета физической культуры / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. В. П. Губы. - М., 2011. - С. 224-229.

141. Лях, В. И. Взаимоотношение координационных способностей и двигательных навыков: Теоретический аспект / В. И. Лях // Теория и практика физической культуры - 1987. - № 9. - С. 61-62.

142. Макаров, Ю.М. Концепция формирования игровой деятельности в спортивных играх / Ю.М. Макарова // Уч. записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - No 7. - С. 78-83.

143. Максимихина, Е. В. Влияние дифференцированного подхода на занятиях по физической культуре и спорту на коррекцию психофизического состояния детей с девиантным поведением: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04. - Ярославль, 2006. - 175 с.

144. Малыгина, Е.Н. Методика совершенствования блокирования в студенческих волейбольных командах / Е.Н. Малыгина, Г.Г. Малыгин // ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 50-летию образования Дальневосточной государственной академии

физической культуры. Под редакцией С.С. Добровольского. - 2017. - С. 147150.

145. Марков, К. К. Педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу в тренировочном и соревновательном процессах : автореферат дис. ... доктора педагогических наук : 13.00.04 / Рос. гос. акад. физ. Культуры / К.К. Марков. - Москва, 2001. - 48 с.

146. Марков, К.К. Техника современного волейбола: блокирование. Том-4 / Монография // К.К. Марков. - Иркутский национальный исследовательский университет, 2016. - 162 с.

147. Марков, К.К. Техника современного волейбола: защитные действия. Том-8. / Монография // К.К. Марков // Иркутский национальный исследовательский технический университет. - 2019. - 182 с.

148. Маслов, В. А. Специальная силовая подготовка квалифицированных волейболисток в системе совершенствования их технического мастерства: автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / В. А. Маслова. - Москва, 2003 - 22 с.

149. Матвеев, Л. П. Модельно-целевой подход к построению спортивной подготовки / Л. П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. - 2000. - N0 2. - С. 28-37.

150. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры: [учебник] / Л. П. Матвеев. - [3-е изд., перераб. и доп.]. - Москва: Физкультура и Спорт: СпортАкадемПресс, 2008. - 542 с.

151. Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты : учеб. для вузов физ. культуры / Л. П. Матвеев. - [5-е изд., испр. и доп.]. - М. : Сов. спорт, 2010. - 340 с.

152. Матижев, П. В. Применение игровых упражнений в технико-тактической подготовке высококвалифицированных волейбольных команд : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04

«Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / П. В. Матижева. - Чебоксары, 2004

- 21 с.

153. Махмуд, А.В. Совершенствование методики преподавания курса «волейбол» в специальных вузах с использованием комплекса тренажерных устройств : дисс. ... канд. пед. наук / Махмуд Аль Видиан; РГАФК. - М., 1997.

- 127 с.

154. Мезенцева, Н. В. Совершенствование методики подготовки волейболисток 14-15 лет к соревнованиям с учетом эмоциональной устойчивости : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / Н. В. Мезенцева. -Красноярск, 2007. - 24 с.

155. Мезенцева, Н. В. Методика подготовки волейболисток групп спортивного совершенствования к соревнованиям : монография / Н. В. Мезенцева ; М-во образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный ун-т. - Красноярск : СФУ, 2012. - 117 с.

156. Меринов, С.Г. Оценка эффективности соревновательных действий в защите у волейболистов разного уровня квалификации / С.Г. Меринов, В.И. Бочкарев, Д.В. Зяблов // В сборнике: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ЗАУРАЛЬЕ. Сборник трудов Региональной научно-практической конференции. - 2013. - С. 24-29.

157. Мещерякова, О. Н. Оптимизация технико-тактической подготовленности юных волейболисток на основе развития специальной ловкости : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / О. Н. Мещерякова. -Санкт- Петербург, 1993 - 18 с.

158. Мирлачева, Т. Н. Использование тренажеров в технической подготовке начинающих волейболистов: методическая разработка / Т. Н. Мирлачева. - Тольятти. - 2014. - 16 с.

159. Михно, Л.В. Физиология спорта: Медико-биологические основы подготовки юных хоккеистов: Учебное пособие / Л.В. Михно, А.Н. Поликарпочкин, И.В. Левшин, С.М. Ашкинази. — М. : Спорт, 2016. — 168 с.

160. Наралиев, А. М. Факторная структура методика совершенствования скоростно-силовой подготовленности волейболистов: автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук: спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / А. М. Наралиев. - М., 1997 - 23 с.

161. Невмержицкая, Е.В. Применение комплексов упражнений для совершенствования техники защитных действий в волейболе / Е.В. Невмержицкая, В.А. Макаров, Е.В. Николаева // В сборнике: Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры. Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвященной 45-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. - 2019. - С. 832-835.

162. Начинская, С. В. Спортивная метрология : учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / С. В. Начинская. - 3-е изд., испр. - Москва : Академия, 2012. - 238 с.

163. Нечушкин, Ю.В. Методика специальной физической подготовки волейболистов высокой квалификации в соревновательном периоде: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Нечушкин Юрий Васильевич; [Место защиты: Моск. гос. акад. физ. культуры]. - Малаховка, 2014. - 24 с.

164. Никитин, С. Е. Физическая подготовка учащихся начальной школы на занятиях волейболом в системе дополнительного образования: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 /

Никитин Сергей Евгеньевич; [Место защиты: Моск. гор. пед. ун-т]. - Москва, 2014. - 167 с.

165. Новожилова, С. В. Методика сопряженной тренировки физических способностей на основе специальных акробатических и плиометрических упражнений в спортивной подготовке юных волейболисток : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Новожилова Светлана Валентиновна; [Место защиты: Ярослав. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского]. - Ярославль, 2012. - 24 с.

166. Озеров, В. П. Психомоторные способности человека / В. П. Озеров. - Дубна : Феникс+, 2002. - 320 с.

167. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать . Н.Г. Озолин. - Кызыл: ООО «Издательство АСТ», 2002. - 863 с.

168. Основы организации и проведения занятий по волейболу : учебное пособие / [О. В. Мараховская, Т. А. Сагиев, М. Ю. Славнова и др.] ; Минобрнауки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Омский государственный технический университет". - Омск : Издательство ОмГТУ, 2019. - 93 с.

169. Паршин, Ю. П. Исследование взаимосвязи между психологическими качествами, экстремальными условиями и эффективностью соревновательной деятельности (на примере волейбола): автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры" / Ю. П. Паршин. - М.: АПН, 1991. -18 с.

170. Педро, Ж. М. А. Динамика физической подготовленности квалифицированных волейболистов в подготовительном периоде : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и

оздоровительной физической культуры» / А. М. Ж. Педро. - Москва, 1998 -23 с.

171. Перльман, М. Р. Специальная физическая подготовка волейболистов / М. Перльман, мастер спорта. -Москва : Физкультура и спорт, 1969. - 135 с.

172. Перминов, Г. Н. Единство тренировочной и соревновательной деятельности при подготовке волейболистов 4-5 годов обучения в учебно-тренировочных группах : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры" / Г. Н. Перминов. - Москва, 1993. - 24 с.

173. Платонов, В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник тренера высшей квалификации / В.Н. Платонов. - М.: Советский спорт, 2005. - 820 с.

174. Платонов В. Н. Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и её практическое применение / В. Н. Платонов. - К. : Олимпийская лггература, 2013. - 624 с.

175. Платонов, В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник [для тренеров]: в 2 кн. / В.Н. Платонов. - К.: Олимп. лит., 2015. - Кн. 1. - 680 с.

176. Повышение надежности психологической подготовки юных волейболистов / А.В. Ежова, О.Н. Крюкова, И.Е. Плотникова, И.И. Гревцева // Записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - N010 (140). - С. 238241.

177. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник [для тренеров]: в 2 кн. / В.Н. Платонов. - К.: Олимп. лит., 2015. - Кн. 2. - 752 с.

178. Половников, Е.В. Совершенствование техники выполнения блокирования в волейболе курсантами инженерного ВУЗа при различных типах атакующих ударов / Е.В. Половников, Д.С. Яковлев, А.В. Сидоров // В

сборнике: Научно-методологические и социальные аспекты психологии и педагогики. сборник статей Международной научно-практической конференции. - 2018. - С. 191-194.

179. Полуренко, К. Л. Спортивные игры как средство развития физических качеств студентов

факультета физической культуры (на примере гандбола) / К. Л. Полуренко, Н. И. Заярная ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тихоокеанский государственный университет". - Хабаровск : Изд-во ТОГУ, 2019. - 163 с.

180. Проломова, М. В. Влияние сенсорных систем на техническую подготовленность юных волейболисток на этапе начальной специализации / М. В. Проломова, И. Н. Алешин, Т. В. Глибко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 5. - С. 37-39.

181. Проходовский, Р. Я. Структура физической подготовленности и развитие двигательных способностей юных волейболистов : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04. - Малаховка, 2003. - 160 с.

182. Прохоренков, С. А. Методические рекомендации по применению специальных упражнений при обучении волейболу учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ / Прохоренков С. А. - Москва : Перо, 2020. - 31 с.

183. Пономарева, А. В. Воспитание специальных физических качеств у волейболистов средствами физических упражнений: учебное пособие для преподавателей академии / А. В. Пономарева ; Федеральное агентство по рыболовству, Балтийская гос. акад. рыбопромыслового флота. - Калининград : Изд-во БГАРФ, 2012. - 97 с.

184. Погорелый, М. В. Программа индивидуальной тактической подготовки волейболистов 16 - 18 лет с учетом развития их психофизиологических способностей : автореферат дис. ... кандидата

педагогических наук : 13.00.04 / Погорелый Максим Викторович; [Место защиты: Тул. гос. ун-т]. - Смоленск, 2015. - 23 с

185. Пустошило, П.В. Психофизиологические аспекты подготовки студентов-волейболистов / П.В. Пустошило // Теория и практика физ. культуры. - 2010. - N 10. - С. 18.

186. Пустошило, П.В. Методика подготовки волейболистов студенческих команд на базе программированного обучения / П.В. Пустошило // Теория и практика физ. культуры: тренер : журнал в журнале. -2011. - N 11. - С. 75.

187. Пустошило, П. В. Дифференцированная методика технической подготовки волейболистов студенческих команд в структуре годичного тренировочного цикла : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Пустошило Павел Викторович; [Место защиты: Тул. гос. ун-т]. -Тула, 2012. - 24 с.

188. Развитие физических качеств в игровых видах спорта : учебное пособие / Д. Г. Сидоров, А. С. Большев, В. М. Щукин [и др.] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет". - Нижний Новгород : ННГАСУ, 2019. - 125 с.

189. Ратников, А. А. Дифференцированный подход к скоростно-силовой подготовке гандболисток 14-16 лет : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры и спорта. - Москва, 2006. - 22 с.

190. Ратников, А. А. Дифференцированный подход к скоростно-силовой подготовке гандболисток 14-16 лет: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04. - Москва, 2006. - 176 с.

191. Рахматов, А. И. Дифференцированный подход в физическом воспитании студентов высших учебных заведений на примере университета железнодорожного транспорта : автореферат дисс. ... кандидата

педагогических наук : 13.00.04 / Рахматов Ахмеджан Ибрагимович; [Место защиты: Моск. гор. пед. ун-т]. - Москва, 2010. - 22 с.

192. Ровный, А. С. Роль сенсорных систем в управлении сложно-координированными движениями спортсменов / А. С. Ровный, В. А. Галимский, О. А. Ровная // Слобожанський науково-спортивний вюник. -2014. - №. 3. - С. 78-85.

193. Родин, А. В. Модельные характеристики волейболистов студенческих команд / А. В. Родин // Олимпийский спорт и спорт для всех: матер, конф. XIV Междунар.науч.конгресса.- Киев :Олимпийская литература, 2010.- 558.

194. Родин, А. В. Особенности подготовки спортсменов различной квалификации в спортивных играх (психофизиологический аспект) / А. В. Родин // Теория и практика физической культуры. - № 3. - 2010. - С.78-83.

195. Родин, А. В. Взаимосвязь психофизиологических способностей с эффективностью индивидуальных тактических действий спортсменов в игровых видах спорта (на примере волейбола) / А. В. Родин // В сборнике: Спортивная наука России: состояние и перспективы развития. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 90-летию журнала «Теория и практика физической культуры. - 2015. - С. 458-463.

196. Родионов, А. В, Психология физической культуры и спорта: учебник для студентов высших учебных заведений / А. В. Родионов, В. Ф. Сопов, В. Н. Непопапов. - М.: Академия, 2010. - 368 с.

197. Руденик, В. В. Взаимосвязь механизмов управления движениями как основа методики развития координационных способностей у спортсменов / В. В. Руденик, И. Г. Тихон // Вестник Полоцкого государственного университета. - Новополоцк. - 2013. - № 15. - С. 138-144.

198. Рыбакова, Е. В. Подвижные игры в тренировке волейболистов: учебно-методическое пособие / Е. В Рыбакова, С. Н. Голомысова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Поволжский гос.

технологический ун-т". - Йошкар-Ола : Поволжский гос. технологический ун-т, 2016. - 38 с.

199. Рыцарев, В.В. Волейбол: попытка причинного истолкования приёмов игры и процесса подготовки волейболистов / В.В. Рыцарев. - М, 2005. - 381 с.

200. Савин, М. В. Особенности технико-тактической подготовки волейболистов в зависимости от их квалификации : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04. - Москва, 1993. - 223 с.

201. Сазоненко, В. М. Специальная физическая подготовка волейболистов : учебно-методическое пособие / В. М. Сазоненко. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2007 (Йошкар-Ола : РИЦ МарГТУ). - 58 с.

202. Сальников, В. А. Индивидуальные различия как основа оптимизации спортивной деятельности / В. А. Сальников // Теория и практика физической культуры. - 2003. - N0 7. - С. 2-9.

203. Сами, А. Б. Физическая подготовка квалифицированных волейболистов в годичном цикле : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры" / А. Б. Сами. - Москва, 1997. - 21 с.

204. Сахарова, М. В. Концептуальные положения и технология проектирования спортивных макроциклов в игровых видах спорта (многолетний аспект): диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.04 / Сахарова Марина Владимировна; [Место защиты: ФГОУВПО "Российский государственный университет физической культуры, спортаи туризма"]. - Москва, 2005. - 367 с.

205. Сираковская, Я.В. Формирование двигательных навыков старшеклассниц в процессе занятий волейболом на уроках физической культуры / Я.В. Сираковская, О.В. Ильичёва, А.В. Ежова, Л.А. Буйлова //

Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - - № 3 (145). - 2017. - С. 176-179.

206. Сираковская, Я.В. Основы теории и методики физической культуры/ Сираковская Я.В., Киселев Ф.А. // Министерство спорта Российской Федерации; Московская государственная академия физической культуры. Малаховка, 2017 - 268 с.

207. Сираковская, Я.В. Комплексное использование средств спортивных игр в повышении физического состояния учащихся первых классов / Ежова А.В., Буйлова Л.А., Сираковская Я.В., Парфенов М.В., Григорьева И.В. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. -№ 3 (145). - С. 61-64.

208. Скрипко, А. Д. Технологии кондиционной и спортивной подготовки в системе физического воспитания учащихся и студентов диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.04, 01.02.08 / Скрипко Анатолий Дмитриевич; [Место защиты: ФГОУВПО "Российский государственный университет физической культуры, спортаи туризма"]. -Москва, 2005. - 377 с.

209. Скляров, В. М. Оптимизация физической подготовки юных волейболисток: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / В.М. Скляров. - Волгоград, 2005. - 163 с.

210. Слинкина, Н. Е. Формирование у студентов вуза физической культурыумений по коррекции техники исполнения двигательных действий в волейболе : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / Н. Е Слинкина ; Ур. гос. ун-т физкультуры. - Челябинск, 2009 - 25 с.

211. Смирнов, В. М. Физиология сенсорных систем, высшая нервная и психическая деятельность : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.М.Смирнов, А.В.Смирнов. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 384 с.

212. Сопарев, А. А. Применение резиновых амортизаторов в физической подготовке волейболистов: учебно-методическое пособие / А. А. Сопарев, А. Н. Малышев ; Федеральное гос. авт. образовательное учреждение высш. образования "Российский ун-т дружбы народов". - Москва : Российский ун-т дружбы народов, 2016. - 48 с.

213. Способ повышения точности нападающего удара в волейболе (патент на изобретение). Кочанов Д.Л., Сираковская Я.В., Котровский А.А., Ильичева О.В., Баранюк В.И. Патент № 2688800 от 22.05.2019 г

214. Стеблецов, Е. А. Волейбол. История, теория : учебное пособие, предназначенное для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: "Физическая культура", "Безопасность жизнедеятельности"; "Физическая культура", "Дополнительное образование"; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Физическая культура" / Е. А. Стеблецов, А. И. Бугаков, В. И. Козлов ; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный педагогический университет". - Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2020. Ч. 2. - 2020. - 211 с.

215. Стех, М. Показатели прыгучести волейболисток в связи с их отдельными соматическими характеристиками / М. Стех // Физическое воспитание студентов. - 2010. - № 1. - С. 105 - 110.

216. Суханов, А. В. Структура нападающих ударов в волейболе, применяемых вусловиях противодействия соперника, и методика их совершенствования : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / А. В. Суханова. - Москва, 2007 - 23 с.

217. Сурков, Е.Н. Психомоторика спортсмена / Е. Н. Сурков - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 126 с.

218. Таер, Х. Командные тактические действия волейболистов в нападении и методика их совершенствования : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / Х. Таер. - Москва, 1997. - 23 с.

219. Темченко, В. А. Регистрация, обработка и показателей соревновательной деятельности в спортивных играх / В. А. Темченко // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - № 4 - 2006. -С. 23 - 24.

220. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности: волейбол : учебно-методическое пособие / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Забайкальский государственный университет ; составители С. А. Срулевич [и др.]. - Чита : ЗабГУ, 2020. - 132 с.

221. Техническая подготовка волейболистов: учебное пособие / Д. П. Постолов, Р. Р. Вахитов, Е. В. Абрамкин, А. В. Емельянов ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова". - Магнитогорск : ФГБОУ ВО "МГТУ им. Г. И. Носова", 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)

222. Тимофеева, С. Н. Применение индивидуально-дифференцированного подхода на занятиях по физической культуре в вузе : учебное пособие / С. Н. Тимофеева, М. С. Авдеева ; Федеральное агентство по образованию, Вятский гос. гуманитарный ун-т, Каф. физического воспитания. - Киров : Изд-во Вятского гос. гуманитарного ун-та, 2008 (Киров : ИЦ Вят. гос. гуманит. ун-та). - 138 с.

223. Тинюков, А. Б. Методика специальной физической и технической подготовки квалифицированных волейболисток с использованием

дополнительного спортивного оборудования : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Тинюков Алексей Борисович; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. - Санкт-Петербург, 2019. - 27 с.

224. Тихонова, Т. К. Физическая культура. Студенческий волейбол: учебное пособие для студентов 1-Ш курсов всех специальностей / Тихонова Т. К., Черенкова М. В., Подгорова Е. С. ; Московский гос. ун-т геодезии и картографии. - Москва : Московский гос. ун-т геодезии и картографии, 2008.

- 40 с.

225. Ткаченко, П. В. Закономерности системной сенсомоторной организации сложноскоординированных бимануальных движений человека : диссертация ... доктора медицинских наук: 03.03.01 / Ткаченко Павел Владимирович;[Место защиты: Курский государственный медицинский университет].- Курск, 2014.- 354 с.

226. Толеганова, Г.Т. Анализ тенденций развития современного волейбола сквозь призму соревновательной деятельности /Г.Т. Толеганова // Materialy VI Miedzynarodowej naukow - practycnej ко^егепсу «stosowane naukowe oprcowania - 2010». - Ргеету^: №ика i studia, 2010. - Р. 62 - 64.

227. Топышев, О.П. Исследование соотношений стабильности и вариативности в структуре некоторых технических приемов волейбола : Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1968. - 245 с.

228. Усков, В.А. Педагогическая технология программированной тактико-технической подготовки спортсменов в игровых видах спорта: автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 /В.А. Усков. - МГПУ. - М., 2004. - 56 с

229. Усков, В.А. Педагогическая технология программированного обучения двигательным действиям / В.А. Усков // Теория и практика физ. культуры. - 2009. - № 6. - С. 41-45.

230. Фарфель В. С. Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель.

- М. : ФиС, 1975. - 208 с.

231. Федоров, Р. В. Методика интенсивного развития скоростно-силовых способностей волейболистов в условиях вуза : автореф. дис. на соисканиеученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методикафизического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / Р. В. Федоров ; Дальневост. гос. акад. физ. культуры. - Хабаровск, 2009 - 23 с.

232. Федотова, Е.В. Долгосрочное прогнозирование успешности многолетней подготовки спортсменов в командно-игровых видах спорта: концептуальный и методологический подход / Е.В. Федотова // Тезисы доклад. V международного научного конгресса. - М., 2003. - Т.3. - 132 с.

233. Фоми, Н. А. Физиологические основы двигательной активности / Н. А. Фомин. - М.: Физическая культура и спорт, 1991. - 176 с.

234. Фурманов, А. Г. Подготовка волейболистов / А. Г. Фурманов. -Минск, 2007. - 329 с.

235. Фурманов, А. Г. Студенческий волейбол : [Учеб.-метод. пособие] / А. Г. Фурманов. - Минск : Вышэйш. шк., 1983. - 175 с.

236. Хаупшев, М. Х. Развитие точности двигательных действий волейболистов 13-16 лет : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. Х. Хаупшев. - Москва, 1995 - 24 с.

237. Хелифи, М. Структура и содержание годичного цикла подготовки квалифицированных команд по волейболу : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. Хелифи. - Москва, 1998, - 22 с.

238. Холодов, Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. - М.: Академия, 2009. - 480 с.

239. Худяков, Г.Г.Совершенствование спортивной тренировкибаскетболистов за счёт повышенияфункциональных

возможностей вестибулярного аппарата / Г.Г. Худяков, А.В.Белоедов, Е.Г. Кокорева // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 1. - С. 79-81.

240. Чапурин, М. Н. Педагогические условия обучения волейболу в физическом воспитании студентов нефизкультурных вузов : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методикафизического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / М. Н. Чапурин ; Марийс. гос. пед. ин-т им. Н.К. Крупской. - Чебоксары, 2007 - 21 с.

241. Чарыкова, И. А. Анализ особенностей сенсомоторного реагирования в условиях адаптации к физической активности разной направленности / И. А. Чарыкова, Е. А. Стаценко, Н. А. Парамонова // Медицинский журнал. - 2009. - № 4. - С. 119-121.

242. Чачин, А. В. Взаимосвязь специальной физической и технической подготовки волейболистов 15-17 лет в процессе тренировки : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры» / А. В. Чачин. - Москва, 1998 - 24 с.

243. Чернов, С. В. Инновационные технологии подготовки профессиональных спортсменов и команд игровых видов спорта : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.04 / С.В. Чернов. -Москва, 2006. - 287 с.

244. Устройство для совершенствования двигательной реакции волейболистов (патент на изобретение). Кочанов Д.Л. патент № 2669854 от 16.10.2018 г.

245. Шилов, О.С. Оценка прыжковой подготовленности спортсмена / О.С. Шилов, Е.В. Афанасьев // Теория и практика физической культуры. -2009. - № 8. - С. 10-12.

246. Шипулин, Г.Я. Анализ соревнований высококвалифицированных волейболистов как основа построения соревновательно-тренировочной деятельности в классическом волейболе: автореф. дис. на соискание ученой

степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры / Г. Я. Шипулин. - Москва, 2002 - 24 с.

247. Шоймарданов, Р. Роль развития физических качеств волейболистов в игре / Р. Шоймарданов // Вестник науки и образования. -2020. - № 7-2 (85).- С. 78-80.

248. Шленская О.Л. Эффективность нападающих технико-тактических действий квалифицированных волейболистов / О.Л. Шленская, В.В. Гамалий: Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: VIII междунар. научно-практ. конф. - Смоленск, 2014. - С. 224 - 227.

249. Шленская, О.Л. Оценка соревновательной деятельности волейболистов высокой квалификации / Олимпийский спорт и спорт для всех: XVIII междунар. научн. конгресс «Олимпийский спорт и спорт для всех». - Алматы, 2014. - Т.1. - 182 - 185.

250. Шлятьев, В. М. Студенческий волейбол: учебное пособие / В. М. Шулятьев. - Москва : Российский ун-т дружбы народов, 2011. - 195 с.

251. Эртман, Ю.Н. Совершенствование точности подач квалифицированных волейболисток с использованием технических средств: автореф. дис.. канд. пед. наук / Ю.Н. Эртман. - Омск, 2016. - 24 с.

252. Юдин, Г. Г. Дифференцированный подход в физическом воспитании студенток вуза : учебное пособие для преподавателей, студентов, кафедр физического воспитания вузов региона / Юдин Геннадий Григорьевич, Лемешева Светлана Геннадьевна ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Хабаровская гос. акад. экономики и права", Каф. физ. воспитания и спорта. - Хабаровск: Хабаровская гос. акад. экономики и права, 2007. - 96 с.

253. Яковлев, Д.С. Развитие прыгучести у военнослужащих средствами волейбола / Д.С. Яковлев, А.В. Сидоров, Е.В. Половников // В сборнике: Международной научно - практической конференции: в 8 частях:

«Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки». - Екатеринбург, 2016. - С. 214 - 216.

254. Яковлев, Д.С. Развитие координационных способностей у военнослужащих инженерных войск средствами волейбола/ Д.С. Яковлев, А.В. Сидоров, Е.В. Половников // В сборнике: Международной научно-практической конференции «Научно-методологические и социальные аспекты психологии и педагогики». - Нижний Новгород. - 2016. - С. 158-160.

255. Яковлев, Д.С. Значение взрывной силы при вертикальном прыжке военнослужащих в волейболе / Д.С. Яковлев, А.В. Сидоров, Е.В. Половников // Вестник современных исследований. - 2018. - № 11.5 (26). - С. 236-237.

256. Afonso J.Analysis of the setter's tactical action in high-perfomance womans volleyball / J. Afonso, I. Mesquita, R. Marcelino, J. da Silva. -Kinesiology. - 2010. - V.42. - Р. 82 - 89.

257. Afonso J. Tactical determinants of setting zone in elite men's volleyball / J. Afonso, F. Esteves, R. Araujo, L. Thomas, I. Mesquita. - Journal of Sports Science & Medicine. - 2012. - № 11. - Р. 64 - 70.

258. Burton D., Readeke T.D. Sport psychology for coaches. Champaign : Human Kinetics, 2009. - 292p.

259. Bompa T. Periodization: theory and methodology of training / T. Bompa, G.G. Haff. - [2rd ed.]. - Champaign, IL: Human Kinetics, 2005. - 259 p.

260. Cardoso Marques M. A. In-season resistance training for professional male volleyball players / M. A. Cardoso Marques, J. J. Gonzalez-Badillo, D. A. Kluka // Strength and Conditioning Journal. - 2006. - No. 28(6). - Р. 16-27.

261. Chaouachi A., Brughelli M., Chamari K., Levin G.T., Ben Abdelkrim N., Laurencelle L., Castagna C. Lower limb maximal dynamic strength and agility determinants in elite basketball players. J Strength Cond Res. 2009; # 23(5): P-1570- 77.

262. Cherif Moncef. The offensive efficiency of the high-level handball players of the front and the rear lines / Cherif Moncef, Gomri Dagbaji, Aouidet Abdallah, Said Mohamed

263. Dopsaj M. The multicentroid position of the anthropomorphological profile of female volleyball players at different competitive levels / M. Dopsaj, G. Nesic, N. Copic // Facta Universitatis. Series: Physical Education and Sport. -2010. - Vol. 8, No. l . - P . 47-57.

264. Doroshenko E. Iu. Model parameters of technical and tactical actions in the comhetitive activities of volleyball pleyers. // Phisical Education of Student.

- 2013. - Vol. 5. - P. 41 - 45. Doi:10.6084 / m9.figshare.771020.

265. Gabbett T.J. The Development of a Standardized Skill Assessment for Junior Volleyball Players / T.J. Gabbett, B. Georgieff // International Journal of Sports Physiology and Performance. - 2006. - No 1. - P. 95 - 107.

266. Gradinaru, S., Gradinaru, S., & Merghes, P. E. Considerations on the constitutional type of the central hitter in volleyball. Timisoara Physical Education & Rehabilitation Journal, - 2014. - 7(13). - P. 27-31.

267. Fellingham G. Importance off attack speed in volleyball / G. Fellingham, L. Hiknle, I. Hunter / Journal of Qunitative analysis in sport. - 2013. -V. 9.: issue 1. - P. 87 - 96.

268. Ficklin, T. A comparison of jump height, takeoff velocities, and blocking coverage in the swing and traditional volleyball blocking techniques / Ficklin, T., Lund, R., & Schipper, M.// Journal of Sports Science and Medicine, -2014. - 13 (1). - P. 78-83.

269. Inkinen V. Technical and tactical analysis of women's volleyball /V. Inkinen, M. Hayrinen, V. linnamo // Journal of Qunitative analysis in sport. - 2013.

- V. 5.: issue 1. - P. 43 - 50.

270. Kamalakkannan K. Effect of sand and land plyometric training on speed and explosive power among volleyball players / K. Kamalakkannan, K. Azeem, C. Arumugam // International Journal of Health, Physical Education and Computer Science in Sports. - 2011. - Vol. 2, No.1. - P. 53-55.

271. Kenny B. Volleyball: steps to success / B. Kenny, C. Gregory. -Champaign: Human Kinetics, 2006. - 192 p.

272. Lees, A. Understanding how an arm swing enhances performance in the vertical jump / Lees, A., Vanrenterghem, J., & Clercq, D. D. // Journal of Biomechanics. - 2004. - 37(12).

273. Liu Li-Fang. The application of range of motion (rom) and coordination on volleyball spike / Li-Fang Liu, Gin-Chang Liu, Chiao-Wen Sue, Chen-fu Huang // International Symposium on Biomechanics in Sports. Conference Proceedings Archive. - 2008. - Vol. 26. - P. 690-693.

274. Lobietti, R. A 3D biomechanical analysis of volleyball block / Lobietti R, Merini F&, Ciacci S. // Scientific Fundaments of Human Movement and Sport Practice Editors W. Starosta and S. Squatrito of the International Association of Sport Kinetics, Library Series: Vol. 21/2; Edizioni Centro Universitario Sportivo Bolognese: Bologna. - 2005. - P. 413-415.

275. Lobietti R. A review of blocking in volleyball: from the national analysis to biomechanics / Roberto Lobietti // Journal of Human Sport and Exercise. - 2009. - Vol IV, No II. - P. 93-99.

276. Marcelino R. Attack and serve perfomances according to the match period and quality of opposition in elite volleyball matches / R. Marcelino, J. Sampaio, I. Mesquita / Journal Strength & Condition Recearch. - 2012. - V. 26. -P. 3385 - 3391.

277. Neves, T. J. Comparison of the traditional, swing, and chicken wing volleyball blocking techniques in NCAA division I female athletes / Neves, T. J., Johnson, W. A., William Myrer, J., & Seeley, M. K. // Journal of Sports Science and Medicine. 2011. - 10 (3), 452-457.

278. Salaj, Sanja Simek. The Effects of Proprioceptive Training on Jumping and Agility Performance / Sanja Simek Salaj, Dragan Milanovic, Igor Jukic ; University of Zagreb, Croatia // Journal of Kinesiology. - 2007. - N 39. -P. 131-141.

279. Scates Al. Complete Conditioning for Volleyball / A1 Scates, Michael Linn. - Champaign: Human Kinetics, 2003. - 216 p.

280. Shetty, A. B., & Etnyre, B. R. Contribution of arm movement to the force components of a maximum vertical jump. J Orthop Sports Phys Ther. -1989. -. 77(5), 198- 201.

281. Shondell D. The Volleyball Coaching Bible / D. Shondell, C. Reynaud. Champaign: Human Kinetics, 2002. - 384 p.

282. Zadraznik M., Level of play related anthropometric differences in volleyball players / M. Zadraznik., E. Dervisevic // British Journal of Sports Medicine. 2011, vol.45, pp. 542-543. doi:10.1136/bjsm.2011.084558.27.

283. Waite P. Aggressive Volleyball / P. Waite. - Champaign: Human Kinetics, 2009. - 216 p.

ПРИЛОЖЕНИЕ А Упражнения на тренажерных устройствах

1) По световому сигналу выполнить ускорение до 7 м из различных игровых зон.

2) По световому сигналу выполнить ускорение до 7 м прямо с поворотом влево, прямо с поворотом вправо.

3) Стоя спиной к сетке в игровой зоне 2, по звуковому сигналу повернуться и при срабатывании светового сигнала выполнить ускорение в направлении предполагаемой атаки, выполнить прыжок как можно выше.

4) Стоя спиной к сетке в игровой зоне 3, по звуковому сигналу повернуться и при срабатывании светового сигнала выполнить ускорение в направлении предполагаемой атаки, выполнить прыжок как можно выше.

5) Стоя спиной к сетке в игровой зоне 4, по звуковому сигналу повернуться и при срабатывании светового сигнала выполнить ускорение в направлении предполагаемой атаки, выполнить прыжок как можно выше.

6) По звуковому сигналу выполнить ускорение из зоны 2 в зону 3, поставить «подвижный» блок, ориентируясь на световые сигнализаторы, имитирующие направление полета мяча 5 повторений.

7) По звуковому сигналу выполнить ускорение из зоны 4 в зону 3, поставить «подвижный» блок, ориентируясь на световые сигнализаторы, имитирующие направление полета мяча 5 повторений.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Упражнения плиометрической тренировки

1) Вертикальный прыжок с установкой «как можно выше» - 2 - 3 подхода в зависимости от микроцикла, по 10-15 повторений на каждую ногу;

2) Боковые прыжки на одной ноге - спортсмен становится на одну ногу, сгибая в колене другую, на полу кладется дощечка, через которую необходимо перепрыгивать, чередуя движения вправо и влево - данное упражнение выполняется на каждую ногу по 30-60 с, 2-3 подхода, в зависимости от микроцикла;

3) Запрыгивание с двух ног (высота 30-60 см, в зависимости от уровня подготовленности);

4) Запрыгивания на тумбу с двух ног из положения сидя на стуле -и.п. - сидя на стуле (лавке, тумбе), задача - максимально расслабится и из этого положения резко выпрыгнуть максимально вверх, чтобы запрыгнуть на тумбу. Упражнение позволяет мобилизовать все мышцы, участвующие в прыжке максимально быстро из расслабленного состояния.

5) Прыжки с двух ног через низкие барьеры - расстояние между барьерами до 30-40 см - выполняется непрерывное перепрыгивание 5-7 низких барьеров с двух ног, выполняется 3-5 повторений в зависимости от номера занятия.

6) Латеральные прыжки по диагонали на одну ногу. Выполнение: И.п. - стоя, одна нога немного спереди другой. Ноги немного согнуты в коленях. Оттолкнутся передней ногой и сделать прыжок по диагонали. Приземлиться на одну ногу пружиня, нога должна быть немного согнута в колене. Сделайте прыжок по диагонали на другую ногу. Чтобы было проще, можно начертить прямую линию на полу и прыгать через нее.

7) Раздельные прыжки. Выполнение: и.п. - спортсмен делает выпад одной ногой вперед с согнутым коленом, второе расположено сзади и почти касается пола. Необходимо убедиться, что переднее колено находится над средней линией стопы. Распрямить обе ноги, подпрыгнув как можно выше,

помогая себе взмахом рук. После прыжка свести ноги вместе и вернуться в исходное положение.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Патент на изобретение «Способ повышения скорости двигательной реакции

волейболистов»

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Патент на изобретение «Устройство контроля технико-тактических действий волейболистов в защите»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Патент на изобретение «Устройство для совершенствования двигательной

реакции волейболистов»

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника Черноморского вщйтдго военно-морского училища У^*имениП.€. Нахимова

по учебной ненаучной работе капитан 1 ранга кгй

В.Садаков

«27» февраля 202 Ь

АКТ

о внедрении научных положений и выводов диссертационной работы

капитана Кочанова Д.Л.

«Технико-тактическая подготовка блокирующих в волейболе с использованием тренажерных устройств» в учебно-тренировочном процессе Черноморского высшего военно-морского училища имени П.С. Нахимова

Комиссия в составе председателя:

Начальника кафедры физической подготовки заслуженного работника физической культуры РФ, кандидата педагогических наук, полковника Хитрика H.A. членов комиссии:

старшего преподавателя кафедры физической подготовки подполковника Балакина Ю.И.;

старшего преподавателя кафедры физической подготовки Номеровского C.B.; преподавателя кафедры физической подготовки майора Костюкова П.Г.

Провела проверку реализации научных результатов диссертационной работы капитана Кочанова Дениса Леонидовича.

Комиссия установила:

Основные положения и выводы диссертации реализованы в учебно-тренировочном процессе Черноморского высшего военно-морского училища имени П.С. Нахимова.

В частности:

- разработанные тренажерные устройства, обладающие обратной связью, позволяют имитировать различные ситуации присущие игровой деятельности в условиях соревнований, с последующей регистрацией и визуализацией временных характеристик выполнения индивидуального блокирования, а так же выявление критериев оценки техники выполнения индивидуального блокирования;

- использование разработанной методики совершенствования технико-тактической подготовки блокирующих основанной на применении специализированных тренажеров, позволяет существенно оптимизировать тренировочный процесс квалифицированных волейболистов.

Выводы, полученные в ходе диссертационного исследования, легли в основу: предложений по совершенствованию тренировочного процесса квалифицированных волейболистов с использованием специализированных тренажерных устройств;

- предложений по повышению методического мастерства профессорско-преподавательского состава кафедр физической подготовки.

Акт подготовлен обсужден и одобрен на заседании кафедры физической подготовки Черноморского высшего военно-морского училища имени П.С.Нахимова «27» февраля 2021г. Протокол № 12.

Председатель комиссии: полковни

Члены комиссии:

« 27 » февраля 2021

подполко;

майор

е^^/^Хитрик Н.А.

Балакин Ю.И. Костюков П.Г. Номеровский С В.

АКТ ВНЕДРЕНИЯ

г. Москва «¿2/ » фе&снУЛ 2021 г.

Мы, нижеподписавшиеся, Кочанов Денис Леонидович, Сираковская Яна Вадимовна кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и методики физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» с одной стороны, и, ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное училище» (ФГКВОУ ВО «МВОКУ»), в лице заместителя начальника училища по учебной и научной работе Суслова Дмитрия Валентиновича с другой стороны, составили настоящий акт о том, что на основании научно-исследовательской работы Кочанова Дениса Леонидовича в тренировочный процесс сборной команды училища по волейболу внедрена методика совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием специально разработанных тренажерных устройств, что способствовало повышению уровня технико-тактической подготовленности спортсменов.

Ф.И.О. автора внедрения Наименование предложения и его краткая характеристика Эффект от внедрения

Кочанов Д.Л. Методика совершенствования индивидуальной технико-тактической подготовки блокирующих в волейболе с использованием специально разработанных тренажерных устройств 1. Повышение уровня технико-тактической подготовленности спортсменов. 2. Повышение точности и стабильности двигательно-игровых действий в условиях соревнований.

Автор разработки

Научный руководитель,

Кандидат педагогических наук, доцент

Мое

Почтовый адрес: 140032, Россия, пос. Малаховка, ул. Шоссейная, д. 33 Телефон/факс: [phone]; e-mil: [e-mail]

Д.Л. Кочанов /

^Я В. Сираковская Люберецкий р-н,

Заместитель начальника училища по учебной и научной работе ФГКВОУ ВО «МВОКУ» кандидат военных наук, полковник

Почтовый адрес: 109380, Россия, г. Москвуj/гол/вачева, д. 2 Телефон/факс: [phone]; e-mil: [e-mail]

Д.В. Суслов