Управление инновационным развитием университетских учебно-научно-производственных комплексов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Поландова, Лидия Ивановна

• Поландова, Лидия Ивановна
• кандидат экономических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Поландова, Лидия Ивановна

Введение.

Глава 1 Теоретические основы, принципы и формы управления инновационной деятельностью в учебно-научно-производственных комплексах и объединениях.

1.1 Оценка состояния, актуальные проблемы и теоретические основы активизации инновационной деятельности в России.

1.2 Роль учебно-научно-производственных комплексов и объединений в активизации инновационной деятельности в России.

1.3 Принципы и формы взаимодействия инноваторов, инвесторов и бизнеса и их реализация в учебно-научно-производственных комплексах.

Глава II Анализ эффективного опыта и оценка потенциала учебно-научно-производственных комплексов в развитии интеграционных процессов в инновационной деятельности.

2.1 Опыт участия университетских комплексов в инновационных системах в странах мира и его адаптация к условиям России.

2.2 Использование потенциала учебно-научно-производственного комплекса для разработки трансформационных инновационных проектов и формирования кооперативных инновационных сетей и стратегических альянсов.

2.3 Стимулирование деятельности учебно-научно-производственных комплексов на рынке инноваций и трансфера технологий.

Глава III Институциональное закрепление и формы управления инновационной деятельностью учебно-научно-производственных комплексов.

3.1 Институциональное закрепление учебно-научно-производственных комплексов как субъектов инновационно-инвестиционной деятельности в регионах России.

3.2 Переход к гибким проектно-матричным структурам управления учебно-научно-производственными комплексами и интегральная оценка экономических эффектов их деятельности.

3.3 Формирование эффективных систем подготовки кадров инно-ваторов и инновационных команд по коммерциализации результатов творческой деятельности учебно-научно-производственных комплексов.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление инновационным развитием университетских учебно-научно-производственных комплексов»

Актуальность диссертационного исследования

Начало XXI века характеризуется переходом ведущих стран мира к новому этапу инновационного развития — формированию «экономики знаний». Происходит существенное сокращение инновационного цикла «идея — опытный образец - серийное производство», значительно быстрее обновляется выпуск новой продукции и освоение передовых технологий за счет модернизации производства и активного внедрения научно-технических результатов и инновационных разработок.

Интенсивность инновационной деятельности сегодня во многом отражается на уровне экономического развития. Страны, которые обеспечивают благоприятные условия для инновационной деятельности, выигрывают в глобальной экономической конкуренции.

Наука и инновации - основные факторы, способные в будущем обеспечить развитие экономики России. Возрастающую роль в развитии инновационной деятельности начинают выполнять новые учебно-научно-производственные комплексы, обладающие значительным научно-техническим потенциалом, сочетающие подготовку и переподготовку кадров с развитием науки, инноватики и производства.

Учебно-научно-производственные комплексы (УНПК) позволяют преодолеть изолированность и обособленное функционирование профессионального образования. Восстанавливается органичная нацеленность подготовки кадров на конечный результат - на эффективное развитие экономики и социальной сферы, с опорой на научные достижения и непрерывную инновационную деятельность. Первый опыт деятельности УНПК Москвы, Томска, Орла показывает перспективность расширения дальнейшего развития интегрированных институтов данного типа.

Степень разработанности проблемы

Проблемы функционирования инновационной инфраструктуры, формирования и функционирования инновационных систем в своих работах рассматривали отечественные и зарубежные ученые: Л.И. Абалкин, В.Р. Атоян, Н.В. Бекетов, А.Е. Варшавский, Ю.П. Васильев, И.Г. Дежина, П.Ф. Друкер, М. Кас-тельс, Б.Н. Кузык, B.JL Макаров, П.Н. Машегов, Д.Ю. Миропольский, А. Олей-ник, В.А. Плотников, В.Г. Садков, Б. Твисс, Ю.В. Яковец и др.

Аспекты управления научно-инновационной деятельностью, инновациями в организациях, в том числе в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, исследовали ученые А.А. Бовин, Г. Бромберг, JLM. Гохберг, В.А. Голенков, В.А. Дозорцев, Г.И. Жиц, Н.В. Казакова, С.В. Кортов, К.М. Кристенсен, Л.И. Лукичева, И.И. Мазур, М.Х. Мескон, Г.А. Соловьева, Ю.С. Степанов, М.Н. Стриханов, А.В. Суворинов, В.Ю. Тюрина, А.Е. Чередникова, В.Д. Шапиро, В.А. Якимович и др.

Вопросы накопления и развития человеческого интеллектуального капитала за счет инвестирования и управления им, различные аспекты создания и продвижения инноваций исследовали в своих трудах зарубежные и российские ученые А.В. Безгодов, Э. Брукинг, А.Н. Добрынин, С.А. Дятлов, М.М. Критский, М. Полани, Л.Г. Симкина, И.В. Скоблякова, В.Т. Смирнов, Л. Туроу, Т. Шульц и другие.

Однако в научной литературе все еще недостаточно исследованы вопросы формирования локальных инновационных систем и управления ими, роли университетских учебно-научно-производственных комплексов как институциональных центров развития экономических систем, вопросы финансирования научной и инновационной деятельности вузов, создания и закрепления прав на результаты научно-технической деятельности, коммерциализации вузами объектов интеллектуальной собственности - основы инноваций в условиях современных рыночных отношений, недостаточно изучена зависимость развития инновационной деятельности созданных комплексов от уровня их патентно-лицензионной работы.

Область исследования соответствует п. 4.1. — совершенствование форм и способов исследования инновационных процессов в экономических системах; п. 4.2. — развитие методов оценки, анализа инновационной деятельности в экономических системах; развитие методов моделирования инновационной деятельности в экономических системах; развитие методов оценки, анализа и стимулирования инновационной деятельности; п. 4.9. — совершенствование институциональной системы поддержки инновационной деятельности; п. 4.10. - разработка институциональных форм, эффективных структур и систем управления инновационной деятельностью Паспорта специальности 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством - (управление инновациями и инвестиционной деятельностью)».

Объектом исследования являются университетские учебно-научно-производственные комплексы как центры активизации научно-инновационной деятельности в экономических системах России.

Предметом исследования являются формы интеграции и механизм управления научной и инновационной деятельностью вузовских учебно-научно-производственных комплексов, организационно - экономические отношения между субъектами комплексов по поводу разработки и трансфера инноваций.

Целью исследования является разработка научно-методических положений и практических рекомендаций, направленных на повышение эффективности инновационной деятельности учебно-научно-производственных комплексов в составе локальных инновационных систем на основе технологий создания и коммерциализации наукоемких продуктов.

Для достижения указанной цели были поставлены и решены следующие задачи:

- с позиций институциональной теории обосновать цели, структуру и проблемы инновационного взаимодействия субъектов учебно-научно-производственных объединений в процессах интеграции научной, образовательной и инновационной деятельности;

- обобщить опыт формирования и функционирования инновационных систем в развитых странах с рыночной экономикой;

- определить основные типы инноваций, принципы и технологию инновационной деятельности университетов и университетских комплексов;

- разработать модель оценки научно-инновационной активности ученых и методику сравнительного анализа достижений и преимуществ УНГЖ;

- обосновать целевую функциональную модель и институциональные формы поддержки учебно-научно-производственных комплексов в инновационных системах;

- проанализировать возможности проектно-матричной структуры управления и разработать модель оценки интегрального показателя инновационной активности УНПК.

Методологическую основу исследования составляют институционально-эволюционный и системный подходы. Основные результаты исследования получены на основе применения общенаучных методов: структурного, факторного, функционального, логического, статистического и сравнительного анализов, а также традиционных приемов экономического анализа: группировки, обобщений, экспертных оценок.

Теоретической основой исследований явились современные экономические теории и фундаментальные труды отечественных и зарубежных ученых по актуальным вопросам развития инновационной деятельности, создания и трансфера инноваций в интегрированных учебно-научно-производственных комплексах университетов, действующих в составе реальной институциональной инфраструктуры страны и регионов.

Информационную основу исследований составили данные статистической отчетности Федеральной службы государственной статистики, фактологические и статистические материалы Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), нормативные, статистические и методические материалы Министерства образования и науки Российской Федерации, законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации, Орловской области, печатные и электронные научные публикации и собственные материалы эмпирических исследований.

Научная новизна диссертационной работы состоит в обосновании роли учебно-научно-производственных комплексов в активизации научно-инновационной деятельности в экономических системах, в механизме разра I

I ботки и эффективного распространения наукоемких продуктов в сочетании с современной системой подготовки кадров инноваторов и инновационных коI манд.

Научная новизна подтверждена следующими научными результатами, выносимыми на защиту:

- с позиций институционально-эволюционной теории определены организационно-экономические аспекты, структура и проблемы инновационного взаимодействия субъектов учебно-научно-производственного комплекса, его целевая функция и формы интеграции научной, образовательной и производственной деятельности в конкретных условиях экономического и культурно - исторического развития субъектов РФ (п. 4.1. Паспорта специальности 08.00.05 — совершенствование форм и способов исследования инновационных процессов в экономических системах);

- обобщен опыт участия университетов исследовательского типа в формировании и функционировании инновационных систем зарубежных стран (Европы, США, Японии, Китая), определены условия и формы адаптации данного опыта для совершенствования инновационной системы России, в том числе для укрепления статуса университетов, соотношения научной, учебной и инновационной деятельности, способов и форм финансирования инновационных проектов (п. 4.2. Паспорта специальности 08.00.05 - развитие методов оценки, анализа инновационной деятельности в экономических системах);

- определены основные типы инноваций, принципы и технология инновационной деятельности учебно-научно-производственного комплекса, его инвестиционной привлекательности посредством создания и функционирования инновационно-инвестиционных сетей и объединений, включая участие в стратегических инновационных альянсах, кооперативных инновационных сетях, инновационных объединениях интрапренерства, обеспечивающих рост эффективности инновационной деятельности и инвестиционной привлекательности учебно-научно-производственных комплексов (п. 4.2. Паспорта специальности 08.00.05— развитие методов моделирования инновационной деятельности в экономических системах);

- предложены модель оценки научно-инновационной активности ученых и методика сравнительного анализа достижений и преимуществ УНПК для определения рейтинга вузов, планирования их деятельности, дифференциации объемов госзаказа и бюджетного финансирования, организации материального и социального стимулирования ученых, проектных групп и вузов (п. 4.2. Паспорта специальности 08.00.05 — развитие методов оценки, анализа и стимулирования инновационной деятельности);

- обоснованы целевая функциональная структура и предложения по совершенствованию институциональной системы поддержки и стимулирования инновационной деятельности учебно-научно-производственных комплексов, включая меры по уточнению законодательства о его статусе, налоговым и инвестиционным стимулам на федеральном и региональном уровнях, укреплению корпоративной координации сотрудничества по управлению объектами интеллектуальной собственности, центров трансфера и коммерциализации новых технологий, финансирования малых инновационных фирм и проектов (п. 4.9. Паспорта специальности 08.00.05 - совершенствование институциональной системы поддержки инновационной деятельности);

- проанализированы возможности проектно-матричной структуры управления и разработана модель оценки интегрального показателя инновационной активности учебно-научно-производственных комплексов в механизме разработки, продвижения и коммерциализации наукоемких продуктов с необходимой перестройкой учебного процесса подготовки инноваторов на основе гибких учебных планов и инновационных педагогических технологий, ориентированных на деятельность в составе проектных групп промышленных предприятий (п. 4.10. Паспорта специальности 08.00.05 - разработка институциональных форм, эффективных структур и систем управления инновационной деятельностью).

Апробация работы. Основные положения диссертационной работы докладывались и обсуждались на конференциях: Международной научной конференции «Перспективы развития вузовской науки», Дагомыс, Сочи, 20-23 сентября 2007 г.; V-й Международной научно - практической интернетконференции «Энерго- и ресурсосбережение - XXI век», Орел, апрель - июнь 2007 г.; Международной научной конференции «Technology - 2007», Орел — Хельсинки, 2007 г.; Всероссийской научно-практической конференции «Территории инновационного развития регионов на пути к инновационному обществу», Тверь, 9-10 декабря 2008 г.; на ежегодных научно-практических конференциях и совещаниях в Орловской области и УНПК ОрелГТУ в 2000- 2008 гг.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 9 печатных работ общим объемом 5,22 печ. л. (в т.ч. авторских - 3,25 печ. л.), в т. ч. 3 печатные работы в журналах по списку ВАК.

Объем и структура диссертационного исследования. Структура диссертации обусловлена поставленной целью, задачами и логикой исследования. Диссертационная работа включает введение, 3 главы, выводы и предложения, список литературы из 180 наименований. В тексте имеется 18 таблиц, 9 рисунков, 6 приложений.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Поландова, Лидия Ивановна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Исследования и разработки по совершенствованию институциональной инфраструктуры инновационной деятельности в регионах России являются актуальной и перспективной проблемой. Центром региональных инновационных систем, как показывает опыт ведущих университетов России, выступают учебно-научно-производственные объединения и комплексы.

2. Специфические особенности методологии исследований институциональной инфраструктуры инновационной деятельности определяют принципы и методы эволюционно-институционального анализа. Эвристическая ценность неоинституционального подхода подтверждается использованием следующих методологических принципов:

- неполноты и асимметрии информации;

- ограниченной рациональности в условиях институциональных требований;

- возможности оппортунистического поведения.

3. Поворот на инновационный путь развития России необходим не только в инновационно развитых регионах, но и в других регионах, так как образовалась устойчивая зависимость уровня экономического развития государства в целом и всех субъектов экономической деятельности от уровня генерации, трансфера, применения новых знаний и нововведений.

4. Инновационную деятельность осуществляют инноваторы, инвесторы и инновационно активные предприятия (бизнес).

В диссертации обоснованы следующие принципы взаимодействия участников инновационной деятельности:

- эквивалентность обмена услугами, информацией, средствами, обеспечивающими выполнение проекта и получение равной прибыли, выгоды;

- доверие к информации, решениям и действиям всех участников проекта;

- непрерывность обучения и обмена явными и неявными знаниями.

5. Перспективными и устойчивыми формами взаимодействия участников инновационной деятельности являются:

- научно-исследовательские, опытно-конструкторские, технологические работы и инновационные проекты;

- продвижение товаров и услуг;

- маркетинговые исследования рынка инноваций;

- патентно-лицензионная деятельность;

- информационно-телекоммуникационная деятельность.

6. Эволюционным путем по своей внутренней природе центрами генерации новых знаний и инноваций стали университеты: В целях доведения новых идей и проектов до производственного использования объективно формировались научно-инновационные центры и лаборатории, что, в конечном счете, привело к образованию научно-образовательных учреждений разного типа: УНПК, УНИК, УИП и др.

7. Обобщение опыта деятельности организационных структур позволило обосновать институциональную структурную модель УНПК ОрелГТУ, включая внешнюю среду - заказчиков и клиентов, внутреннюю среду - направления и виды деятельности УНПК, состав учебно-научно-инновационной инфраструктуры, структуру органов управления и координации работ, оценки качества работ и регулирования отношений, формы и источники финансирования.

8. Опыт стран с развитой рыночной экономикой показывает инновационный характер ее функционирования и развития. Анализ этого опыта позволил выделить и обобщить следующие условия и положительные моменты этих систем:

- формирование государством целостной инновационной системы;

- активная государственная финансовая поддержка приоритетных инновационных циклов;

- предоставление налоговых льгот инновационно активным предприятиям;

- создание и развитие научно-исследовательской среды, обладающей стимулами к сотрудничеству с предпринимательской средой, способной к адаптации знаний и инноваций; правовое обеспечение механизма взаимодействия исследовательской и предпринимательской среды;

- интеграция научной, инновационной, образовательной и производственной деятельности.

9. Специфика структуры и состояния экономики России требует выбора определенных форм адаптации эффективного зарубежного опыта:

- выбор приоритетных направлений научно-инновационной деятельности на федеральном и региональном уровнях;

- определение форм научно-технического сотрудничества с ведущими заказчиками: фирмами, государством и домохозяйствами;

- накопление внутреннего интеллектуального потенциала УНПК в рамках научных направлений и школ.

10. Исследование показало, что решающую роль в ускорении инновационной деятельности играют разработки и осуществление трансформационных и значимых проектов и программ. Для выполнения данных программ УНПК необходимо включаться в кооперативные инновационные сети, стратегические альянсы и корпорации и другие крупные программы и проекты.

11. Наиболее распространены эволюционные, технологические, продуктовые, рыночные инновации, осуществляемые инновационно активными предприятиями. УНПК призваны стать генераторами инновационной деятельности, что подтверждается опытом выполнения в ОрёлГТУ инновационных проектов по направлению «Перспективные технологии ресурсо-, энергосберегающего строительства и конструктивной безопасности строительных систем». Координатором проектов является академик РААСН, д-р. техн. наук, проф. В.И. Колчунов, директор Архитектурно-строительного института ОрёлГТУ, руководитель научной школы «Конструкционная безопасность строительных систем при техногенных повреждениях».

12. Оценка состояния и возможностей УНПК показала наличие научно-технического и инновационного потенциала, реализация которого сдерживается некоторыми институциональными барьерами. В диссертации обоснованы предложения по совершенствованию законодательства высшей школы, уточнению уставных и нормативных документов по взаимодействию всех субъектов в УНПК: закрепление организационно-правовой формы учебно-научно-производственных комплексов;

- создание институциональной национальной инновационной системы с развитой региональной компонентой, включающей инновационную подсистему учебно-научно-производственного комплекса;

- системная разработка совместных формальных и неформальных институтов, регулирующих эффективное развитие и поведение всех участников УНПК, полноценную реализацию его потенциала и возможностей;

- принятие налоговых и инвестиционных стимулов на федеральном и региональном уровнях;

- решение на федеральном уровне вопроса снижения учебно-методической нагрузки профессорско-преподавательского состава с целью перераспределения занятости в сферу научно-инновационной деятельности;

- вовлечение преподавателей и сотрудников вузов в инновационную деятельность в малых наукоемких предприятиях, создаваемых в структуре УНПК на условиях обязательного участия в учебной и научной деятельности базового вуза.

13. Исследования подтверждают адекватность гибких проектно-матричных структур управления УНПК. Преимуществами данных структур являются:

- повышение эффективности выполнения проектов;

- сокращение сроков выполнения работ по фазам инновационного цикла;

- повышение качества выполняемых работ;

- ускорение инновационного цикла;

- экономия средств;

- более эффективная маркетинговая политика;

- обеспечение непрерывности инновационного цикла.

14. Данные преимущества подтверждаются анализом многолетнего опыта выполнения таких крупных проектов УНПК ОрёлГТУ:

- «Разработка технологий и научно-методическое сопровождение экспериментального проектирования ширококорпусного жилого дома», руководило тель В.И. Колчунов, д-р техн. наук, проф., академик РААСН, директор Архитектурно-строительного института ОрелГТУ;

- «Разработка роторно-опорных узлов турбоагрегатов водородных двигателей транспортных систем», руководитель JI.A. Савин, д-р техн. наук, проф., академик РИА, зав. кафедры «Мехатроника и международный инжиниринг»;

- «Создание автоматизированных лабораторных комплексов для изучения процессов и аппаратов пищевых производств», руководитель В.П. Корячкин, др техн. наук, проф., зав. кафедры «Машины и аппараты пищевых производств»;

- «Создание и апробация интерактивной системы контроля знаний студентов по русскому языку в рамках кредитно-модульной организации учебного процесса в вузах России», руководитель Б.Г. Бобылев, д-р фил. наук, проф., зав кафедры «Русский язык и педагогика»;

- «Профессиональная подготовка молодых специалистов для решения конкретных научно-технических проблем ОАО «Протон» в области перспективных изделий микроэлектроники и технологических процессов производства», координатор Е.Ф. Корнеев, канд. техн. наук, проф. каф. ЭВТ и ИБ, руководитель В.О. Турин, канд. техн. наук, проф. кафедры «Физика» ОрелГТУ.

15. Активизация инновационной деятельности в регионах России предполагает перестройку учебных программ подготовки кадров инноваторов, формирования инновационных проектных групп (команд). Обобщение эффективного опыта подготовки специалистов на факультете «Электроника и приборостроение», в Архитектурно-строительном институте и других структурных подразделения ОрелГТУ позволяет рекомендовать следующие инновации в содержании и структуре учебных программ:

- обязательным компонентом основной образовательной программы специалиста должна стать научно-исследовательская работа;

- характер практики студентов должен быть научно-инновационно-производственный; студенты и аспиранты должны входить в состав инновационных групп и научных школ.

16. Развитие инновационной деятельности предполагает повышение роли коучинга инноваторов, обеспечение высокого качества обучения техническому творчеству и современным технологиям патентования, закрепления исключительных прав на результаты научно-технической деятельности и объекты интеллектуальной собственности, и формирования портфелей патентов. Эти направления должны стать обязательными компонентами программ подготовки инженеров, конструкторов, менеджеров, патентоведов в вузах и переподготовки специалистов по комплексным программам на предприятиях, в компаниях и фирмах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Поландова, Лидия Ивановна, 2009 год

1. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая Текст.: федер. закон №51-ФЗ: [принят Гос. Думой 21 окт.1994 г.: по состоянию на 22 июля 2008 г., с изм. от 24 июля 2008 г..

2. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая Текст.: федер. закон №14-ФЗ: [принят Гос. Думой 22 дек.1995 г.: по состоянию на 14 июля 2008 г., с изм. и доп. от 1 сент. 2008..

3. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая Текст.: федер. закон №230-Ф3: [принят Гос. Думой 24 нояб. 2006 г.: по состоянию на 8 нояб. 2008 г.].

4. Российская Федерация. Законы. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая Текст.: федер. закон №146-ФЗ: [принят Гос. Думой 16 июля 1998 г.: по состоянию на 30 июня 2008 г.].

5. Российская Федерация. Законы. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая Текст.: федер. закон №117-ФЗ: [принят Гос. Думой 19 июля 2000 г.: по состоянию на 5 янв. 2008 г.].

6. Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам интеграции образования и науки Текст.: федер. закон №308-Ф3: [принят Гос. Думой 1 дек. 2007 г.].

7. Российская Федерация. Законы. О науке и государственной научно-технической политике Текст.: федер. закон №127-ФЗ: [принят Гос. Думой 23 авг. 1996 г.].

8. Российская Федерация. Законы. О высшем и послевузовском профессиональном образовании Текст.: федер; закон №125-ФЗ: [принят Гос. Думой 22 авг. 1996 г.].

9. Российская Федерация. Законы. Об особых экономических зонах в Российской Федерации Текст.: федер. закон №116-ФЗ: [принят Гос. Думой 22 июля 2005 г.].

10. О мерах государственной поддержки талантливой молодежи Текст.: указ Президента Рос. Федерации от 6 апр. 2006 г. № 325: в редакции указа ! 1ре-зидента Рос. Федерации от 29 февр. 2008 г. № 283.

11. О федеральных университетах Текст.: указ Президента Рос. Федерации от 7 мая 2008 г. №716. : '

12. О порядке инвентаризаций и стоимостной оценке прав на результаты научно-технической деятельности Текст.: постановление Правительства Рос.

13. Федерации от 14 янв. 2002 г. № 7 // Собр. законодательства Рос. Федерации:

14. Об использовании результатов научно-технической деятельности Текст.: постановление Правительства Рос. Федерации от 2 сент. 1999 г. № 982 // Собр. законодательства Рос. Федерации.

15. Об университетских комплексах Текст.: постановление Правительства Рос. Федерации от 17 сент. 2001 г. № 676: в ред. постановления Правительства Рос. Федерации от 1 февр. 2005 № 49, от 14 февр. 2008 № 71 // Собр. законодательства Рос. Федерации.

16. Доктрина развития российской науки Текст.: утв. указом Президента Рос. Федерации от 13 июня 1996 г. № 884.

17. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации Текст.: утв. указом Президента Рос. Федерации 9 сент. 2000 г. №ПР-1895.

18. Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу Текст.: утв. указом Президента Рос. Федерации 30 марта 2002 г. №ПР-576.

19. Основные направления реализации государственной политики по вовлечению в хозяйственный оборот результатов научно-технической деятельности Текст.: распоряжение Правительства Рос. Федерации от 30 нояб. 2001 г. №1607-р.

20. Основные направления государственной инвестиционной политики Российской Федерации в сфере науки и технологий Текст.: распоряжение Правительства Рос. Федерации от 11 дек. 2002 №1764-р.

21. Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года Текст.: постановление Правительства Рос. Федерации от 5 авг. 2005 №2473п-П7 // Собр. законодательства Рос. Федерации.

22. Об утверждении методических рекомендаций по инвентаризации прав на результаты научно-технической деятельности Текст.: распоряжение от 22 мая 2002 г. Минимущества РФ №1272-р, Минпромнауки РФ №Р-8, Минюста РФ №149.

23. Федеральная целевая программа «Национальная технологическая база на 2002 2006 годы» Текст.: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации // Собр. законодательства Рос. Федерации.

24. Федеральная целевая программа «Развитие инфраструктуры наноин-дустрии в Российской Федерации на 2008-2010 годы» Текст.: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 2 авг. 2007 г. № 498 // Собр. законодательства Рос. Федерации.

25. Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы» Текст.: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 28 июля 2008 г. № 568 // Собр. законодательства Рос. Федерации.

26. Концепция Федеральной целевой программы развития нанотехнологий Текст.

27. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации Текст.: утв. Президентом Рос. Федерации 21 мая 2006 г. ПР-843.

28. Перечень критических технологий Российской Федерации Текст.: утв. Президентом Рос. Федерации от 21 мая 2006 г. Пр-842.

29. Перечень технологий, имеющих важное социально-экономическое значение или важное значение для обороны страны и безопасности государства (критические технологии) Текст.: распоряжение Правительства Рос. Федерации от 25 авг. 2008 г. №1243 р.

30. ГОСТ 15.101-98. Система разработки и постановки продукции на производство. Порядок выполнения научно-исследовательских работ Текст. — М.: Изд-во стандартов, 1998. 10 с.

31. ГОСТ Р 15.201-2000. Система разработки и постановки продукции на производство. Продукция производственно-технического назначения. Порядок разработки и постановки продукции на производство Текст. — М.: Изд-во стандартов, 2000. 11 с.

32. ГОСТ Р 15.011-96. Система разработки и постановки продукции на производство. Патентные исследования. Содержание и порядок проведения Текст. -М.: Изд-во стандартов, 1996. 30 с.

33. Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации Текст.: утв. приказом Министерства финансов Рос. Федерации от 29 июля 1998 г. № 34н.

34. Положение по бухгалтерскому учету «Учет нематериальных активов» Текст.: ПБУ 14/2000: утв. приказом Министерства финансов Рос. Федерации 16.10.2000 г. №91н.

35. Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений Текст.: приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 сент. 2005 г. № 1938.

36. Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учет нематериальных активов» ПБУ 14/2007: Текст.: приказ Минфина Рос. Федерации от 27 дек. 2007 г. № 153н.

37. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года Текст.: утв. протоколом Межведомственной комиссии по научно-инновационной политике от 15 февр. 2006 г. № 1.

38. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации Текст.: постановление Совета Министров Правительства Рос. Федерации от 26 июня 1993 г. № 597.

39. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Текст.: постановление Правительства Рос. Федерации от 14 февр. 2008 г. №71.

40. Письмо начальника управления научно-инновационной деятельности Министерства образования Российской Федерации А.В. Суворинова от 26.07.2000 г. исх. № 45-55-35 ин/01-15.

41. Рекомендации Минобразования Российской Федерации по созданию университетских комплексов от 09.11.2001 г. № 17-55-99 ин/17-11.

42. Методические рекомендации по отражению в- государственных контрактах вопросов правовой охраны и использования результатов научно-технической деятельности Текст.: утв. руководителем Роспатента Б.П. Симоновым 02 марта 2006 г.

43. Вузы-победители конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы Электронный ресурс.: список. — Режим доступа: http ://mon.gov.ru/pro/pnpoAaiz/2474,print/.

44. Вузы-победители конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы Электронный ресурс.: список. — Режим доступа: http ://www.mon. gov.ru/main/3 512/.

45. Об инновационной деятельности и государственной инновационной политике в Орловской области Текст.: закон Орловской области [принят Орловской обл. Думой 04 окт. 2001 г.: по состоянию на 30 мая 2006 г. ].

46. О науке и государственной научно-технической политике в Орловской области Текст.: закон Орловской области [принят Орловской обл. Думой 04 окт. 2001 г.: по состоянию на 30 мая 2006 г. ].

47. Соглашение между Госкомвузом Российской Федерации и администрацией Орловской области о мерах по развитию Орловского государственного политехнического института от 11 апр. 1994 г. № 10/5-719.

48. Агарков, М.М. Ценность частного права Текст. / М.М. Агарков // Правоведение. 1992. -№1,2.

49. Аткин, Д. Культ брэндов: как сделать покупателя единомышленником Текст. / Д. Аткин; пер. с англ. А.В. Савинова. — М.: Изд-во ACT; М.: Транзит-книга, 2005. 270 с.

50. Атоян, В.Р. Организация научной и инновационной деятельности в вузе Текст. / В.Р. Атоян. Саратов: СГТУ, 1996. - 226 с.

51. Атоян, В.Р. Организация и финансирование инновационной деятельности в рамках университетской учебно-научно-инновационной политики Текст. / В.Р. Атоян. Саратов: СГТУ, 2001.

52. Атоян, В.Р., Инновационный комплекс региона: проблемы становления и развития Текст. / В.Р. Атоян, Г.И. Жиц. Саратов: СГТУ, 2003. - 195 с.

53. Бовин, А.А., Управление инновациями в организациях: учеб. пособие Текст. / А.А. Бовин, А.Е. Чередникова, В.А. Якимович. — М.: Омега-А, 2006. -415 с.

54. Бекетов, Н.В. Проблемы формирования государственной инновационной политики в области охраны интеллектуальной собственности Текст. / Н.В Бекетов // Инновации. 2003. - №8.

55. Бромберг, Г. А кесарю кесарево. Текст. / Г. Бромберг, Г.А. Соловьева // Интеллектуальная собственность. - 2000. — №2. — С. 16-22.

56. Брукинг, Э. Интеллектуальный капитал: ключ к успеху в новом тысячелетии Текст. / Э. Брукинг. СПб.: Питер, 2001. - 288 с.

57. Бусыгин, А.В. Предпринимательство Текст.: учеб. / А.В. Бусыгин. — М.: Дело, 2000.-640 с.

58. Варфоломеева, Ю.А. Интеллектуальная собственность в условиях инновационного развития Текст.: монография / Ю.А. Варфоломеева. «Ось-89»,2007. 144 с.

59. Васильев, Ю.П. Развитие инновационной деятельности в США, или как удвоить ВВП Текст. / Ю.П. Васильев. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2005. - 406 с.

60. Верзух, Эрик. Управление проектами: ускоренный курс по программе МВА Текст. / Эрик Верзух; пер. с англ. -М.: ООО «И.Д. Вильяме», 2007. 480 е.: ил.

61. Власов, Ф.Б. Социально-экономические отношения: нравственные основы и институты Текст.: монография / Ф.Б. Власов. М.: Машиностроение—1; Орел: ОрёлГТУ, 2005. - 154 с.

62. Воронин, Ю.М. Развитие научного потенциала инновационного типа и роль государственных научных центров Текст. / Ю.М. Воронин // Проблемы прогнозирования. 2002. — № 3. — С. 83 — 92.

63. Вузы готовы участвовать в развитии экономики Текст. // Известия. —2008. 16 декабря (№235). - С.З.

64. Геворкян, Е.Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации Текст.: монография / Е.Н. Геворкян // Академическая серия. — М.: Маркет ДС, 2005.-360 с.

65. Горленко, О.А. Управление инновационной деятельностью на основе информационных технологий Текст.: монография / О.А. Горленко, В.В. Ми-рошников, В.И.Галкин, И.В.Федоров, А.В.Шевелев. М.: Машиностроение-1, 2004. - 160 с.: ил.

66. Гохберг, JL Стратегия интеграционных процессов в сфере науки и образования Текст. / JI. Гохберг, Г. Китова, Т. Кузнецова // Вопросы экономики. -2008.-№7. -С. 114.

67. Дежина, И.Г. Государственное регулирование науки в России Текст.: монография / И.Г. Дежина; под ред. Н.И. Ивановой; Ин-т мировой экономики и международных отношений РАН. — 2008. 430 с.

68. Дейл. Практическая интуиция в бизнесе Текст. / Дейл. М.: Изд-во ACT, 2003.-316 с.

69. Дозорцев, В.А. О мерах по развитию рынка интеллектуальных продуктов Текст. / В.А. Дозорцев // Законодательство и экономика. 1998. - № 7. — С. 4-17.

70. Дозорцев, В.А. О мерах по развитию рынка интеллектуальных продуктов Текст. / В.А. Дозорцев // Законодательство и экономика. 1998. - № 8. — С. 9-27.

71. Дозорцев, В.А. Интеллектуальные права: Понятие. Система. Задачи кодификации Текст.: сб. ст. / В.А. Дозорцев // Исслед. центр частного права. — М.: Статус, 2003.

72. Друкер, П. Задачи менеджмента в XXI веке Текст. / П. Друкер. — М.: Вильяме, 2001.

73. Еременко, Г.А. Проблема века. Приобретение прав на результаты НИ-ОКР, выполняемых по государственным контрактам: идея решения Текст. / Г.А. Еременко // Информационное общество. 2005. - №' 5. - С. 25 - 31.

74. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности Текст. / Рук. авт. колл. B.JI. Макаров, А.Е. Варшавский. М.: Наука, 2004. - 880 с. .

75. Институциональная экономика Текст.: учебник / Под общ. ред. А. Олейника. М.: ИНФРА-М, 2005. - 704 с.

76. Исследовательские университеты. Интеграция науки и образования Текст. // Исследовательские университеты: материалы российско-американской научной конференции, Москва, 4-6 апреля 2004. Тверской Ин-ноЦентр, 2005.-234 с.

77. Казакова, Н.В. Экономика и знания Текст. / Н.В. Казакова. Саратов: СГТУ, 2002.-172 с. (С. 158-159, 157).

78. Как превратить знания в стоимость: решения от IBM Institute for Business Value Текст. / Составители: Э. Jleccep, Л. Прусак; пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. 248 с. (С. 183-186).

79. Кастельс, М; Информационная эпоха: экономика, общество и культура Текст. / М. Кастельс. М.: ГУ ВШЭ, 2000. - С. 181.

80. Карпов, Э.А. Управление инновационным потенциалом промышленных предприятий Текст. / Э.А. Карпов, Е.П. Ченцова, А.В. Черезов. Старый Оскол: ООО «ТНТ», 2001. - 112 с.

81. Кемпбелл, Кэтрин. Венчурный бизнес: новые подходы Текст. / Кэтрин Кемпбелл; пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 428 с.

82. Козырев, А.Н. Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности Текст. / А.Н. Козырев, B.J1. Макаров М.: РИЦ ГШ ВС РФ, 2003.

83. Колесников, А. Патенты России: о чем говорит статистика Текст. / А. Колесников // Интеллектуальная собственность (промышленная собственность). 2002. - №4. - С.64 - 69.

84. Колесников, С.И. Развитие инновационной деятельности в России Текст. / С.И. Колесников // Компетентность. 2006. — №№11, 12. - С. 11.

85. Корпоративные конфликты. Причина их возникновения и способы преодоления Текст. М.: Едиториал УРСС, 2002. — 304 с.

86. Кортов, B.C. Зарубежные университетские технопарки Текст.: аналитический обзор / B.C. Кортов, Е.О. Лехова, A.M. Соломатин // Университетское управление: практика и анализ. Екатеринбург, 2007. - №3 (49). - С. 6370.

87. Креативное мышление в бизнесе Текст. / Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 228 с.

88. Кристенсен, Клейтон М. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост Текст. / Клейтон М Кристенсен, Майол Е. Рейнор; пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 290 с. (С. 94 - 96, 134, 184).

89. Лендри, Ч. Креативный город Текст. / Ч. Лендри; пер. с англ. М.: Издат. дом «Классика - XXI», 2005. - 399 с.

90. Лукичева, Л.И. Управление интеллектуальным капиталом Текст.: учеб. пособие / Л.И. Лукичева. 2-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2008. - 552 с. — (Высшая школа менеджмента). - ISBN 978-5-365-00922-6.

91. Мазур, И.И. Управление проектами Текст.: справочное пособие / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро [и др.]; под редакцией И.И. Мазура, В.Д. Шапиро. -М.: Высшая школа, 2001. 875 е.: илл.

92. Мазуренко, С. Инновации это симбиоз государственной политики и рыночных отношений Текст. / С. Мазуренко // Известия. - 2008. - 3 декабря (№226).-С. 10.

93. Машегов, П.Н. Инновации: многоуровневый институциональный подход Текст. / П.Н. Машегов.-М.: Машиностроение-1, 2004. -330 с.

94. Мескон, М.Х. Основы менеджмента Текст. / М.Х. Мескон, М.Альберт, Ф. Хедоури; пер. с англ. М.: «Дело», 1992. - 702 с.

95. Мильнер, Б. Управление интеллектуальными ресурсами Текст./

96. Б. Мильнер // Вопросы экономики. 2008. - №7.

97. Мирошниченко, Н.В. Сетевые формы межфирменной кооперации: стратегические вызовы и конкурентные преимущества новых организаций XXI века Текст.: Интернет конференция, 10 марта - 29 апр. 2004 г. / Н.В. Мирошниченко.

98. Михайлов, М. Энциклопедия бизнес-идеи Текст. / М. Михайлов. -СПб.: Питер, 2003. 416 с.

99. Модели инновационных вузов Текст.: сб. статей / Под ред. А.А. Климова. М., 2005. - 148 с.

100. Моргунова, Е. Человек и прочее оборудование Текст. / Е. Моргунова // Поиск. 2008. - 3 октября (№40 (1010). - С. 4.

101. Моргунова, Е. Лифт не работает! Текст. /Е. Моргунова // Поиск. — 2008. 28 ноября (№48 (1018). - С.7.

102. Мороз, Ю. На пути к мегабизнесу (для интеллектуалов) Текст. / Ю. Мороз. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 384 с.

103. Наука в России в цифрах Текст.: сб. ст. ЦИСН, 2006.

104. Наумов, М.Ф. Сетевые формы межфирменной кооперации: стратегические вызовы и конкурентные преимущества новых организаций XXI века Текст.: Интернет конференция, 10 марта - 29 апр.2004 г. / М.Ф. Наумов.

105. Научный потенциал вузов Центрального федерального округа. 2006. Текст.: информ.-аналит. сб. СПб.: ФГНУ «СЗНМЦ», 2007.

106. Научный потенциал вузов Центрального федерального округа. 2006. Текст.: информ.-аналит. сб. СПб.: ФГНУ «СЗНМЦ», 2008.

107. Никольская, А. Силиконовая долина в Нагатинской пойме Текст. / А. Никольская // Московская среда. 2008. - 8 ноября (№40). - С. 5.

108. Новиков, A.M. Российское образование в новой эпохе: парадоксы наследия, векторы развития Текст. / A.M. Новиков. М.: Эгвес, 2000. - 272 с.

109. Парслоу, Э. Коучинг в обучении: практические методы и техники Текст. / Э. Парслоу, М. Рэй // Серия «Практическая психология». СПб.: Питер, 2003.-204 с.:ил.

110. Поландова, Л.И. Инновационная активность университета: сравнительный анализ Текст. / Л.И. Поландова // Известия ОрёлГТУ. Социально-экономические и гуманитарные науки. Орел: ОрёлГТУ, 2009. - №1. - С. 7279.

111. Полани, М. Личностное знание: на пути к посткритической философии Текст. / М. Полани; пер. с англ. -М.: Прогресс, 1985. 413 с.177

112. Пузыня, Н.Ю. Оценка интеллектуальной собственности и нематериальных активов Текст. / Н.Ю. Пузыня // Серия «Учебное пособие». СПб.: Питер, 2005.-252 с.

113. Путин, В.В. О стратегии развития России до 2020 года Электронный ресурс.: / В.В. Путин / Расширенное заседание Государственного совета Рос. Федерации, 8 февр. 2008 г. Режим доступа: http://www.krernlin.ru/text/ appears/ 2008/ 02/15952.shtml.

114. Развитие университетского комплекса: традиции и инновации Текст. / Под общ. ред. д-ра техн. наук, проф. Д.В. Пузанкова. СПб.: Изд-во СПбГЭ-ТУ «ЛЭТИ», 2004. - 304 с.

115. Результаты проверок Роспатентом организаций — исполнителей НИОКР Текст. // Патенты и лицензии. 2008. - № 11. - С. 69.

116. Роткин, А. Академические страсти Текст. / А. Роткин, С. Кравченко // Newsweek (русский). 2004. - № 27.

117. Садков, В.Г. Национальная инновационная система и ее региональные компоненты Текст. / В.Г. Садков, П.Н. Машегов // Региональная экономика. Теория и практика. 2008. - №23 (80). - С. 5, 6.

118. Садков В.Г. Системная кодификация образовательного и научно-инновационного законодательства в модернизируемой России Текст. / В.Г. Садков, Д.В. Аронов, П.Н. Машегов, О.В. Леонова // Инновации. 2008. - №5 (115).-С. 42.

119. Санто, Б. Инновация как средство экономического развития Текст. / Б. Санто. -М.: Прогресс, 1990.

120. Свод нравственных принципов и правил в хозяйствовании Текст.: рекомендации VIII Всемирного Русского Народного Собора // Информационный бюллетень Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата. — 2004.-№2.-С. 33-40.

121. Смирнов, В.Т. Рынок человеческого капитала Текст.: монография / В.Т. Смирнов, Е.М.Семенова, Т.Л. Лукъянчикова. М.: ООО «Издательство Машиностроение», 2008. - 271 с.

122. Степанова, Е.Ю. Университетский комплекс как центр инновационного развития региона Текст. / Е.Ю. Степанова, Л.И. Поландова // Управленческий учет. -М.: «Финпресс», 2009. -№1. С. 102-112.

123. Стратегический ответ России на вызовы нового века Текст. / Под общ. ред. Л.И. Абалкина. М.: Издательство «Экзамен», 2004. - 608 с. (С. 301).

124. Твисс, Б. Управление научно-техническими нововведениями Текст. / Б. Твисс. -М.: Экономика, 1989.

125. Трофимов, С. Интеллектуальные права и проблемы развития инновационного производства Текст. / С. Трофимов // Интеллектуальная собственность (промышленная собственность). -2008. — № 7. — С.5.

126. Тюрина, А.В. Финансово-промышленные группы Российской Федерации Текст.: монография / А.В Тюрина М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2004. - 142 с. (С. 45).

127. Управление знаниями Текст. / Пер. с англ. // Серия «Классика Harvard Business Review». М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 208 с.

128. Управление инновационным развитием региона: монография Текст. / Под ред. А.П. Егоршина. Н. Новгород: НИМБ, 2008. - 288 с.

129. Управление исследованиями и инновациями Текст. / Составитель: Аугусто Форти. -М.: Наука, 1993. 144 с.

130. Управление социально-экономическими проектами в регионах: роль университетов Текст. / Под общ. ред. В.В. Чекмарева. — Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2002. 425 с.

131. Филиппов, В.М. Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы Текст.: аналитический доклад / В.М. Филиппов. М.: Логос, 2005. — 540 с.

132. Фостер, Р. Созидательное разрушение: почему компании, «построенные навечно», показывают не лучшие результаты и что надо сделать, чтобы поднять их эффективность Текст. / Р. Фостер, С. Каплан; пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 378 с.

133. Фурсенко, А. Современных вузов в России — 10%, научных институтов только 5% Текст. / А. Фурсенко // Известия. Московский выпуск. - 2008. - 09 сентября (№167/27692). - С. 5.

134. Чемезов, С. Россия должна стать ведущей мировой державой с социально ориентированной экономикой Текст. / С. Чемезов // Известия. Московский выпуск. 2008. - 9 сентября (№ 167/27692). - С. 9.

135. Черданцев, А.Ф. Теория государства и права Текст. / А.Ф. Чердан-цев. М.: Юристъ, 2003.

136. Шатраков, А.Ю. Управление интеллектуальной собственностью и исключительными правами промышленных предприятий Текст. / А.Ю. Шатраков, А.А. Мерсиянов, В.М.Алдошин, С.К.Колганов. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. — 190 с.

137. Шукшунов, В.Е. Основы создания университетских комплексов Текст. / В.Е. Шукшунов. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2002. - 72 с.

138. Шукшунов, В.Е. О роли и месте научных исследований и инновационной деятельности в современном университете Текст. / В.Е. Шукшунов // Годичное собрание научной общественности высшей школы России, 3-5 марта 1998 г. Тверь, 1998. - 163 с.

139. Шумпетер, И.А. Капитализм, социализм и демократия Текст. / И.А. Шумпетер. М.: Экономика, 1989.

140. Яковец, Ю.В. Эпохальные инновации XXI века Текст. / Ю.В. Яковец // Междунар. ин-т П. Сорокина Н. Кондратьева. — М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004. - 444 с. (С. 9).

141. Clark Burton R. Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation Text. / Clark Burton R. Published for the IAU Press Pergamon, 1988. - 164 p.

142. News: Путин укомплектовал «Ростехнологии» Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml72007/! 1/27/276949.