Управление процессом формирования и развития социалистического отношения к труду тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, Захаров, Николай Игоревич
- Специальность ВАК РФ00.00.00
- Количество страниц 168
Оглавление диссертации Захаров, Николай Игоревич
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. Отношение к труду как социально-экономическая категория.
1.1. Сущность категории отношение к труду
1.2. Потенциал работника как основа отношения к труду.
1.3. Признаки, условия и факторы развития социалистического отношения к труду
ГЛАВА П. Совершенствование стимулирования отношения работника к труду
2.1. Стимулирование отношения к труду развитием содержания и условий труда.
2.2. Пути улучшения материальной заинтересованности в развитии отношения к труду
ГЛАВА Ш. Совершенствование формирования, развития и использования трудового потенциала работника
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Развитие труда по способностям - экономическая закономерность превращения труда в первую жизненную потребность1984 год, кандидат экономических наук Коломиец, Анна Николаевна
Распределительные отношения развитого социалистического общества (региональный аспект)1983 год, доктор экономических наук Портянко, Михаил Лаврентьевич
Социалистическое соревнование и его влияние на ускорение научно-технического прогресса в условиях развитого социализма1983 год, кандидат экономических наук Мартынов, Анатолий Федорович
Принцип материальной заинтересованности в сельском хозяйстве на этапе зрелого социализма1985 год, кандидат экономических наук Колодежный, Виктор Николаевич
Женский труд в структуре совокупного работника социалистического производства и повышение его эффективности1984 год, кандидат экономических наук Губернаторова, Эльза Семеновна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление процессом формирования и развития социалистического отношения к труду»
Актуальность темы. Успешная реализация задачи повышения эффективности общественного производства решающим образом связана с всесторонним развитием личности работника - главной производительной силы общества, субъекта социалистических производственных отношений - и его отношения к труду. Именно от рабочих - сознательных, объединенных, использующих передовую технику, от степени развитости их отношения к труду и использования способностей во многом, если не в решающей мере, зависит достижение наивысших трудовых результатов, т.е. такого уровня производительности труда, который, по мысли В.И.Ленина, обеспечит решающее условие победы коммунизма над капитализмом^.
Для преобладающего большинства работающих в нашей стране характерно проявление социалистического отношения к труду -добросовестного, сознательного, творческого. Это благоприятно отражается на экономических и социальных результатах общественного труда.Вместе с тем, в народном хозяйстве еще отмечаются значительные убытки, связанные с потерями рабочего времени, неумелым обращением с новой сложной техникой, слабым знанием технологии, недостаточной трудовой активностью, неорганизованностью в труде. Причины этих негативных явлений связаны, прежде всего, с недостатками в хозяйственном механизме, а также в практике идейно-воспитательной работы, что становится особенно нетерпимым в условиях интенсификации социалистического производства. Настоятельным требованием времени является необходимость раскрытия причин недостаточно добросовестного отношения к труду, а также разработки методов и средств, побуждающих людей работать с наивысшей отдачей в соответствии
I. Ленин В. И. Великий почин. - Полн.собр.соч.:, т. 39, с. 17. с интересами коллектива и ■ общества, содействующих дальнейшему развитию производственной и общественной активности трудящихся, воспитывающих у работников новые социальные качества, адекватные природе развитого социализма. Устранение отмеченных недостатков будет способствовать более активному формированию и развитию у всех трудящихся подлинно социалистического отношения к труду, без чего невозможно осуществить дальнейший прогресс как в экономической, так и в социальной сферах общественной жизни.
В материалах съездов КПСС, Пленумов ЦК. КПСС, в выступлениях . руководителей партии и Советского правительства содержится вывод о том, что улучшение условий жизни человека должно основываться на возрастающем вкладе в общее дело*, что интенсификация современного социалистического производства попросту невозможна без заинтересованного, инициативного, творческого отношения к делу со стороны каждого работника, буквально на каждом рабочем месте. Разрешение противоречия между требованиями современного социалистического производства и сложившимися уровнем отношения к труду является назревшей задачей дальнейшего совершенствования управления процессом развития исследуемого отношения. Все это делает актуальной необходимость обобщения проведенных эмпирических исследований, результатов теоретического анализа, а также разработки практических мер по улучшению отношения работника к труду в современных условиях.
Изучению проблемы формирования и развития отношения человека к труду, различным ее аспектам посвящена обширная научная литература как в СССР, так и в других социалистических странах. Методологические вопросы и теоретический анализ исследуемого
I, Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, II марта 1985 г, - М.: Политиздат, ГЭ85, с,10. отношения освещаются в работах Афанасьева В.Г., Барышникова Ю.Н., Белоусова Р.А., Бунича П.Г., Гржегоржевского А.Н., Зам-фир К, (СРР), Здравомыслова А.Г., Подмаркова В.Г,, Ружи Й. (ВНР), Фролова Г.Я,, Хромушина Г.Б., Чангли И,И., Штольберга Р. (ГДР), Щербака Ф.И., Ядова В.Н. и других авторов и авторских коллективов.
Все эти работы объединяет, в той или иной мере, исходное методологическое положение, обоснованное К.Марксом о том,что обе стороны исследуемого отношения (труд и человек) относительно самостоятельны, определенным образом соотносятся между собой, чем обусловливается характер их взаимодействия^. Вместе с тем, в отмеченных и других работах недостаточно теоретическое осмысление другого важнейшего методологического положения, высказанного К.Марксом, которое связывает отношение чер ловека к труду с комплексом его способностей . В силу этого неполно трактуется само понятие "отношение к труду". Требуется, на наш взгляд, дальнейшее выяснение степени влияния объективных и субъективных факторов на развитие отношения к труду с учетом изменившихся условий. В обширной литературе по стимулированию отношения к труду, подготовке работника к трудовой деятельности и его использованию на производстве недостаточно раскрыты проблемы управления данными процессами и пути его совершенствования.
Недостаточность, а в ряде случаев отсутствие должных методологических разработок вышеназванных проблем также выдвигает
1. Маркс К. К критике политической экономии. - Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.13, с.497-498.
2. Рассматривая взаимодействие труда и человека, К.Маркс отмечает, что "труд есть определенное отношение самого индивида к обрабатываемому им предмету и к своим собственным трудовым способностям". Маркс К., Экономические рукописи 18571859 годов. - Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.46, ч.П, с.113. • данное исследование в число актуальных для теории и практики управления социально-экономическими процессами.
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе анализа и обобщения практического опыта, результатов конкретных социологических исследований, проведенных автором, изучения специальной литературы выявить основные современные тенденции формирования и развития социалистического отношения к труду, а также рекомендовать методы управления, способствующие улучшению этого отношения.
Общая цель исследования конкретизируется в ряде задач:
- уточнить сущность понятия - "отношение к труду", объективные и субъективные предпосылки его формирования и развития;
- раскрыть понятие "трудовой потенциал работника" в качестве одной из основ отношения к труду, обусловленной конкретно-историческим уровнем производственных отношений, уточнить признаки и систему факторов, способствующих формированию и развитию этого отношения;
- обосновать критерии формирования, развития и использования трудового потенциала работника, разработать рекомендации по их дальнейшему совершенствованию;
- наметить пути дальнейшего улучшения социалистического отношения к труду на базе совершенствования стимулирования в соответствии с принципом социализма "от каждого - по способностям, каждому - по труду".
Теоретическую и методологическую основу исследования составляют произведения К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина, положения и выводы, содержащиеся в решениях съездов КПСС, Пленумов ЦК КПСС, Постановлениях партии и правительства по вопросам совершенствования управления социально-экономическими процессами.
Автором изучены и использованы фундаментальные и прикладные работы ученых СССР и ряда социалистических стран по вопросам эффективности общественного производства, управления трудом, формирования работника нового типа и социалистического отношения к труду. Учтены данные статистики государственных органов и периодической печати, а также материалы бесед и консультаций с партийными, хозяйственными кадрами в нескольких регионах страны. Теоретические обобщения и выводы автора базируются также на результатах социологического исследования, проведенного им совместно с партийными комитетами на двух промышленных предприятиях.
Новизна и основные научные результаты, полученные автором в ходе исследования, состоят в следующем:
- уточнено понятие "отношение к труду", в частности, показано, что его формирование обусловлено не только уровнем производственных отношений общества, совершенствованием самой целесообразной деятельности человека, но и развитием, оптимальным использованием соответствующих способностей работника. Это новое положение обосновывается автором как одно из центральных при рассмотрении сущности категории "отношение к труду";
- введено в научный оборот понятие трудовой потенциал работника (ТПР) в качестве одной из важных основ формирования и развития отношения работника к труду, раскрыто его содержание, показано, что правильное формирование и использование ТПР способствует ускорению интенсификации производства;
- разработаны критерии оценки использования трудового потенциала работника, основанные на учете комплекса его трудовых способностей и применяемые на практике посредством периодической аттестации работника;
- выявлена степень взаимодействия внутренних и внешних факторов, стимулирующих формирование и развитие отношения к труду. Показано, что в этом сложном и неоднозначном взаимодействии при данном уровне социалистических производственных отношений, решающая роль принадлежит стимулированию самим трудом, прежде всего, обогащением его содержания и содержательности, улучшением условий труда;
- обоснованы основные пути совершенствования материальной заинтересованности работников в труде на базе улучшения не только оплаты по труду, но и возможности полного использования их способностей в соответствии с принципом социализма "от каждого - по способностям, каждому - по труду".
Практическая значимость диссертации состоит в том, что исследование доведено до конкретных методических рекомендаций. Материалы ее по некоторым направлениям докладывались на месте проведения социологического исследования - в г.Костроме,отдельные предложения, содержащиеся в работе, будут использованы городским комитетом КПСС при разработке планов социально-экономического развития города на ХП пятилетку, а также в соответствующих планах промышленных предприятий города. Предложенная методика оценки трудового потенциала работника позволит организаторам производства полнее выявлять степень развития отношения к труду, результаты трудового вклада каждого в соответствии с личными способностями и потребностями общества; она может быть использована Госкомтрудом СССР и ВЦСПС при разработке Методических рекомендаций по проведению аттестации работников различных отраслей народного хозяйства. Предложения и выводы, содержащиеся в диссертации, помогут хозяйственным и партийным органам, прежде всего, промышленных объединений, предприятий, а также низовых производственных ячеек в деле формирования и развития социалистического отношения к труду. Отдельные предложения автора нашли отражение в коллективой записке кафедры и направлены в директивные органы. Основные положения диссертации изложены в четырех публикациях.
- 10
Похожие диссертационные работы по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Закономерности развития общественного труда под влиянием НТР в условиях зрелого социализма1981 год, доктор экономических наук Врублевский, Виталий Константинович
Диалектика репродуктивной и продуктивной деятельности и развитие творческого потенциала субъекта труда1983 год, доктор философских наук Овчинников, Виктор Федорович
Социальные проблемы целостного развития социалистического общества1983 год, доктор философских наук Андреев, Эдуард Михайлович
Деятельность партийных организаций промышленных предприятий Белоруссии по укреплению социалистической дисциплины труда в условиях развитого социализма1983 год, доктор исторических наук Богданов, Владимир Сергеевич
Нравственный аспект труда в условиях научно-технической революции1983 год, доктор философских наук Наджафов, Низами Гусейн оглы
Заключение диссертации по теме «Другие cпециальности», Захаров, Николай Игоревич
- 158 -ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Отношение человека к труду - сложная социально-экономическая категория, исторически обусловленная диалектикой развития общественного способа производства. С экономической стороны оно определяется уровнем развития овеществленного (орудия, предметы труда) и живого (целесообразная деятельность) труда. С социальной стороны - уровнем формирования всесторонне развитой личности работника. Динамика исследуемого отношения как "социально комбинированной способности к труду" обусловлена расширяющимся применением орудий труда коллективного пользования и вытекающим из этого усложнением связи, взаимопереплетением отдельного и совокупного работника социалистического производства. Органическая взаимэсвязь и взаимообусловленность указанных обстоятельств дает основание рассматривать категорию "отношение к труду" как диалектическое единство социального и экономического, объективного и субъективного, индивидуального и общественного.
2. Для успешного формирования и развития субъективной основы отношения человека к труду, адекватного конкретно-историческому этапу общественного прогресса, в практике управления необходимо обеспечение двух главных условий. Во-первых, работник должен иметь желание и возможность эффективно трудиться, т.е. должны быть созданы такие предпосылки (как в сфере производства, так и вне ее), которые бы стимулировали его личные интересы, мотивы и побуждения, с одной стороны, и достижение высокой производственной отдачи в интересах коллектива, общества - с другой. Во-вторых, он должен обладать определенными способностями к труду, степень формирования и использования которых зависит от господствующего способа производства, характера
- 159 экономических отношений и политической надстройки общества,
3. Существенной основой отношения к труду является трудовой потенциал работника как совокупность его профессиональных и специфических социальных способностей к труду. Мерой проявления и использования TQP является единство производительности живого труда и общественно-трудовой активности. ТИР существует как полный и достигнутый потенциал, разность их образует скрытые резервы работника, максимально использовать которые - важная задача управления процессом социалистического отношения к труду.
4. Уровень проявления исследуемого отношения, который характеризует уровень общественного прогресса в целом, связан с динамикой диалектических противоречий социализма в сфере развития производства и личности работника, их потребностей и интересов. Управление процессом оптимального формирования и развития социалистического отношения к труду требует комплексной реализации системы объективных и субъективных факторов организационно-технического, социально-экономического и социально-психологического характера в их сложной взаимосвязи.
5. Ведущим стимулирующим фактором формирования и развития социалистического отношения к труду на данном этапе является улучшение содержания и условий труда на основе достижений научно-технического прогресса. Вместе с тем, их совершенствование на базе автоматизации производства порождает ряд негативных социально-экономических и социально-психологических последствий, которые должны постоянно учитываться в практике управления социалистическим производством. Одним из мощных стимулирующих отношение к труду факторов в современных условиях является совершенствование материальной заинтересованности работника при условии его реализации на базе социальной справедливости в сооту
- 160 ветствии с принципом социализма "от каждого - по способностям, каждому - по труду".
6. Эффективное отношение к труду возможно лишь на основе всестороннего и целенаправленного формирования трудового потенциала работника. Система формирования ШР должна складываться на допроизводственной стадии и развиваться в условиях производства. Она заключается в перманентной подготовке кадров, основанной на более раннем, экономически и социально оправданном соединении обучения с реальной производственной практикой, а также на рационально организованной переподготовке работающих. Комплексное осуществление системы позволит добиться последовательного развития профессиональных и социальных способностей человека к труду, повышения продуктивности подготовки работника высокой квалификации, широкого профиля и гражданской зрелости с соответствующим уровнем отношения к труду.
7. Важным условием совершенствования отношения к труду является наиболее полная оценка использования потенциала работника, разработка критериев его трудовой отдачи в соответствии с личными способностями в зависимости от потребностей общественного производства. В основе этой оценки лежит принцип социалистического соревнования, а средством ее осуществления является периодическая аттестация работника. Предложенный в диссертации доработанный и уточненный принцип может быть использован Госкомтрудом СССР и ВЦСПС при разработке методики аттестации работников материального производства.
Список литературы диссертационного исследования Захаров, Николай Игоревич, 1985 год
1. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Фейербах. Соч., 2-е изд., т.З, с.15-78.
2. Маркс К. Наемный труд и капитал. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.6, с.428-459.
3. Энгельс Ф., Маркс К. К критике политической экономики. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.13, с.489-499.
4. Энгельс Ф. К жилищному вопросу. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.18, с.203-284.
5. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Политическая экономия. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.20, с.150-266.
6. Энгельс Ф. Диалектика природы. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.20, с.486т499.
7. Маркс К. Капитал, т.1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.23, с.5-784.
8. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. Отчужденный труд. Маркс К., Энгельс Ф. Из ранних произведений. - М*.: Политиздат, 1956, с.517-642.
9. Маркс К. Производительный и непроизводительный труд. -Архив Маркса и Энгельса, т.П(УП). М.: Партийное изд-во, 1933, с.126-147.
10. Маркс К. Процесс капиталистического производства, взятый в целом. Доходи и их источники. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.25, ч.П, с.380-458.
11. Энгельс Ф. Фердинанду Лассалю, 18 мая 1859 г. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.29, с.490-496.
12. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов. Глава о капитале. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.46, ч.1, с.185-508.
13. Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов. Главао капитале. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.46, ч.П, с.5-392.
14. Маркс К. Экономическая рукопись I86I-I863 годов. Кооперация. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.47, с.285-294.
15. Ленин В.И. Вульгарный социализм и народничество. Полн. собр.соч., т.7, с.43-50.
16. Ленин В.И. "Научная" система выжимания пота. Полн.собр. соч., т.7, с.43-60.
17. Ленин В.И. Либеральный профессор о равенстве. Полн. собр.соч., т.24, с.361-364.
18. Ленин В.И. 0ч'редные задачи Советской власти. Повышение производительности труда. Полн.собр.соч., т.36, с.187-190.
19. Ленин В.И. Великий почин. Полн.собр.соч., т.39, с.1-29.
20. Ленин В«И. От разрушения векового уклада к творчеству нового. Полн.собр.соч., т.40, о♦314-316.1.2X. Ленин В.И. Наказ от СТО (Совета труда и обороны) местным советским учреждениям. Полн.собр.соч., т.43, с.266-291.
21. Ленин В.И. К четырехлетней годовщине Октябрьской революции. Полн.собр.соч., т.44, с.144-152.
22. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи полит-просветов. Полн.собр.соч., т.44, с.155-175.
23. Документы КПСС, выступления руководителей коммунистической партии и Советского государства
24. Программа Коммунистической партии Советского Союза: Принята ХХП съездом КПСС. М.: Политиздат, 1976. - 144 с.
25. Материалы ХХУ1 съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981. -223 с.
26. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14-15 июня1983 г. М.: Политиздат, 1983. - 80 с.
27. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 26-27 декабря 1983 г. М.: Политиздат, 1983. - 31 с.
28. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 10 апреля1984 г. М.: Политиздат, 1984. - 31 с.
29. Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, II марта 1985 г. -М.: Политиздат, 1985. 16 с.
30. Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик: Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва 7 окт. 1977 г. М.: Политиздат, 1977. - 62 с.
31. Закон СССР. 0 трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями: Принят на восьмой сессии Верховного Совета народных депутатов СССР, 1983. 16 с.- 163
32. Постановление ЦК КПСС. 0 совершенствовании организации, практики подведения итогов социалистического соревнования и поощрения его победителей. Правда, 1983, 30 сентября .
33. Постановление Совета Министров СССР и ВЦСПС. 0 мерах по дальнейшему развитию и повышению эффективности бригадной формы организации и стимулирования труда в промышленности. Правда, 1983, 4 декабря.
34. Постановление Центрального Комитета КПСС. Об осуществлении Орским горкомом КПСС комплексного решения вопросов идейно-воспитательной работы. КПСС в резолюциях и решениях. . , т.12, 1978, с.514-518.
35. Постановление Центрального Комитета КПСС. 0 дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы. КПСС в резолюциях и решениях. т.13, 1981,с.353-368.
36. Постановление Центрального Комитета КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ. 0 дальнейшем улучшении экономического образования и воспитания трудящихся. Справочник партийного работника. Вып.23. -М.: Политиздат, 1983, с.451-452.
37. Постановление Центрального Комитета КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС. Об усилении работы по укреплению социалистической дисциплины труда. Справочник партийного работника. Вып.24. В 2-х ч. 4.2. - М.: Политиздат, 1984, с. 91-95.
38. Алиев Г.А. 0 Проекте Закона СССР "0 трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. Доклад на восьмой сессии Верховного Совета СССР десятого созыва 17 июня 1983 г. Правда, 1983, 18 июня.
39. Андропов Ю.В. Избранные речи и статьи. -М.: Политиздат, 1985. 520 с.
40. Горбачев М.С. Инициатива, Организованность, Эффективность. Речь на встрече с руководителями промышленных объединений и предприятий, колхозов.и совхозов производственных бригад, специалистами и учеными. Правда, 1985, 12 апреля.
41. Черненко К.У. На уровень требований развитого социализма. Некоторые актуальные проблемы теории, стратегии и тактики КПСС. -М.: Политиздат, 1984. 31 с.3. Материалы конференций
42. Научно-практический симпозиум. Проблемы управления повышением трудовой активности работников социалистического производства: Тез.докл. /Центр, правл. НЭО, Моск.гор. правление НЭО и др. -М.: Б.н., 1984. 155 с.
43. Рабочий класс и научно-технический прогресс в условиях развитого социалистического общества: По материалам научно-практической конференции /Сост. А.П.Веров. Горький: Волго-Вятское кн.изд-во, 1981. - 400 с.4. Специальная литература
44. Абульханов Р.Ф. Принципы общественной организации производства. -М.: Изд-во МГУ, 1982. 176 с.
45. Алексеева В.Г. Молодой рабочий: (Формирование ценностных ориентаций). М.: Мысль, 1983. - 222 с.
46. Афанасьев В.Г. Научно-техническая революция, управление, образование. -М.: Политиздат, 1972. 431 с.
47. Батурин Ф.А. Социальная активность трудящихся: сущность и управление. Новосибирск: Наука, 1984. - 175 с.
48. Батышев С.Д. Подготовка рабочих кадров. -М,: Экономика, 1984. Ш с.
49. Бейлин Л.И. Экономические основы социалистического соревнования (вопросы теории). -М.: Экономика, 1975. 159 с.
50. Белоусов Р.А. Рост экономического потенциала. М.: Экономика, 1971. - 55 с.
51. Величко А.Н., Подмарков В.Г. Социолог на предприятии. -Изд. 2-е, доп. и перераб. М.: Моск.рабочий, 1976. -240 с.
52. Волков Ю.Е., Роговин В.З. Вопросы социальной политики КПСС. М.: Политиздат, 1981. - 286 с.
53. Грамов М.В., Корытов К.Г. Управление трудовым коллективом. М.: Политиздат, 1981. - 288 с.
54. Григас Р. Социальная организация предприятия и ее функции. Вильнюс: Минтис, 1980. - 320 с.
55. Дмитриев Ю.А., Евликов B.C. Участие трудящихся в управлении производством* М.: Сов.Россия, 1983. - 120 с.
56. Драницина Л.И. Участие рабочих в управлении производством. (По материалам постоянно действующих производственных совещаний за 1958-1975 гг.). М.: Мысль, 1981. - 253 с.
57. Думачев А.П. Партийные организации и производственные объединения. м.: Политиздат, 1977. - 112 с.
58. Вфименков В.И. Эффективность комплексной механизации и автоматизации. М.: Экономика, 1983. - 184 с.
59. Живков Т. О новой концепции труда и трудовых отношений в социалистической Болгарии. Основные положения партийной концепции нового Кодекса о труде, утвержденные Пленумом ЦК БКП, состоявшимся 29-30 ноября 1982 года. -София пресс, 1983. 110 с.
60. Замфир К. Удовлетворенность трудом: Мнение социолога. Пер. с рум. М.: Политиздат, 1983. - 142 с.
61. Иванова Р.К. Перерастание труда социалистического в коммунистический. М.: Наука, 1983. - 287 с.
62. Керимова Т.В. Социальный прогресс и управление. М.: Политиздат, 1980. - 174 с.
63. Клюев В.Г. Партийная организация, коллектив, личность. -М.: Политиздат, 1983. 142 с.
64. Козлов Г.А. Развитой социализм: вопросы экономической теории. М.: Мысль, 1977. - 183 с.
65. Корочкин В., Ковальчук Т. Совершенствование хозяйственного механизма в условиях развитого социализма. М.: Моск.рабочий, 1982. - 135 с.
66. Кузнецов В.М. Эффективность обобществления социалистического труда. М.: Мысль, 1982. - 228 с.
67. Кузьмин Е.С., Свенцицкий А.Л. Формирование отношения к труду. -В кн.: Человек и общество. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1966. -25-34 с.
68. Курицын А.Н. Управление в Японии. Организация и методы. -М.: Наука, 1981. 232 с.
69. Левко А.И. Воспитание чувства хозяина социалистического производства: Опыт конкрет.-социол.исслед. Минск: Изд-во "Университетское", 1984. - 144 с.
70. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. М.: Педагогика, т.1, 1983. - 391 с.
71. Личность и труд. /Под ред. К.К.Платонова. М.: Мысль, 1965. - 365 с.
72. Макушин В.Г. Совершенствование условий труда на промышленных предприятиях: (Социально-экономические проблемы). -М.: Экономика, 1981. 216 с.
73. Малев В.И,. ФатюхаЛ.К. Сокращение ручного труда в промышленности (Опыт предприятия Запорожской области;. М.: Экономика, 1980. - 72 с.
74. Медведев В.А. Развитой социализм: вопросы формирования общественного сознания. -М.: Политиздат, 1980. 272 с.
75. Моисеев А.В. Экономический словарь справочник рабочего. - 5-е изд., доп. - М.: Политиздат, 1984. - 240 с.
76. Народное хозяйство СССР в 1982 году: Статистический ежегодник ЦСУ СССР. М.: Финансы и статистика, 1983. -574 с.
77. Научные основы управления социалистической экономикой: Цикл лекций. Часть Ш. /Под ред. Р.А.Белоусова. М*: АОН при ЦК КПСС, 1982. - 166 с.
78. Нестеров В.Г. Труд и мораль в современном обществе (проблемы взаимосвязи;. -М.: Мысль, 1969. 189 с.
79. Об участии трудящихся в управлении производством (Сборник произведений и документов). М.: Политиздат, 1977. -318 с.
80. Омаров A.M. Социалистический трудовой коллектив. -М.: Политиздат, 1980. 112 с.
81. Оуэн Р. Об образовании человеческого характера. (Новый взгляд на общество). М., 1.893* 180 с.
82. Павлов Я.А. Трудовой потенциал работника (вопросы теориии методологии;. Кишинев, изд-во "Штиинца", 1977. - 64 с.
83. Парамонов И.В. Учиться управлять: Мысли и опыт старого хозяйственника. -4-е изд. М.: Экономика, 1983. - 168 с.
84. Пешехонов Ю.В. Ресурсы социального развития в XI пятилетке (Формирование и использование общественных фондов потребления). -М.: Мысль, 1981. 144 с.
85. Пирогов С.В. Управление наукой: (соц.-экон.аспект). М.: Мысль, 1983. - 190 с.
86. Повышение социально-политической активности трудящихся развитого социалистического общества. Политическая организация общества и управление при социализме. Вып.1. -Л.: Изд-во Лен.ун-та, 1979. 152 с.
87. Подмарков В.Г. Человек в трудовом коллективе: (Проблемы социологии труда). -М.: Экономика, 1982. 176 с.
88. Правдин Д.И. Проблемы управления экономическими и социальными процессами при социализме. М.: Мысль, 1979. -197 с.446. рабочий класс в условиях научно-технической революции. / Под ред. В.И.Усенина и В.В.Кревневич. М.: Наука, 1979. - 310 с.
89. Р^дич Ф.М. Демократический характер управления производством при социализме. М.: Политиздат, 1983. - 191 с.
90. Ружа Й. Социальная политика в ВНР. Пер. с венг. М.: Прогресс, 1982. - 144 с.
91. Русалинова А.А. Формирование коммунистического отношения к труду. В кн.: Социальная психология личности. - Л., 1^74. - с.53-67.
92. Сенявский С.Л. Социальная структура советского общества в условиях развитого социализма: CI97I-I980 гг.). М.: Мысль, 1982. - 351 с.
93. Сидоров В.А. , Катульский Е.Д., Никулин В.Г. Социально-экономические проблемы подготовки молодежи к труду. М.: Высш. школ а, 1982. - 175 с.
94. Сиземская И.Н. Человек и труд: условия гармонии и развития. (Социально-философскии анализ общественного производства). -М.: Политиздат, 1981. 126 с.
95. Сироткин С.П. Формирование производственных коллективов. Ярославль, Верх.-Волж.кн.изд., 1976. 96 с.
96. Система управления трудом в развитом социалистическом обществе /Ред.кол.: И.М.Владыченко и др.; Рук. авт.колл. Б.М.Сухаревский. 2-е изд., перераб. и доп. -М.: Экономика, 1983. - 584 с.
97. Система управления экономикой развитого социализма: тенденции и проблемы/Под ред. П.Г.Бунича. М.: Экономика, 1982. - 304 с.
98. Смирницкий Е.К. Экономия и бережливость: Словарь-справочник. -М.: Политиздат, 1983. 207 е., табл.
99. Смирнов И.П. Познай себя в творчестве: Социологические проблемы труда молодежи. М.: Мол.гвардия, 1982. - 175 с.
100. Соловьева В., Кашина М., Чичилимов В. Все о нас и нашем коллективе. Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1980. - 376 с.
101. Социальные аспекты управления: Для руководящих управленческих кадров/Под ред. Р.А.Белоусова и Г.Я.Фролова. -М.: Экономика, 1981. 216 с.
102. Социально-экономический механизм воспроизводства рабочей силы в свете решений ХХУ1 съезда КПСС: Сб.науч.тр. /Моск. пед.ин-т. -М.: МОПИ им.Н.К.Крупской, 1982. 143 с.
103. Социально-экономические проблемы труда: организация, планирование, управление. Ред. коллегия: А.Н.Гржегоржевский и Г.Я.Фролов. М.: Мысль, 1977. - 215 с.
104. Теоретические проблемы развитого социализма: Материалы расш.зас.Уч.совета АОН при ЦК КПСС. Часть I. М.: АОН при ЦК КПСС, 1979. - 222 с.
105. Теоретические проблемы управления социалистической экономикой /Редкол. Р.А.Белоусов, Г.Шульц. 2-е изд., перераб. и доп. -М.: Мысль, 1980. - 333 с.
106. Томошкевич В.Е. Трудовая активность: (Политико-экономический аспект;. м.: Экономика, 1985. - 208 с.
107. Трудовой коллектив как объект и субъект управления/Под ред. А.С.Пашкова. Л.: Изд-во Лен.ун-та, 1980. - 118 с.
108. Управление народным хозяйством: Словарь/Под ред. Р.А.Белоусова; Сост. Н.И.Иванова. -М.: Политиздат, 1983. -207 с.
109. Участие трудовых коллективов в управлении производством
110. Под ред. А.Д.Зайкина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. -211 с.
111. Фалалеев А.Н. Формирование предприятия коммунистического типа. -М.: Мысль, 1980. 126 с.
112. Чангли И.И. Труд: Социологические аспекты теории и методологии исследования. -М.: Наука, 1973. 588 с.
113. Человек и его работа (социологическое исследование). Под ред. А.Г.Здравомыслова и др. М.: Мысль, 1967. - 392 с.
114. Штольберг Р. Социология труда. М.: Прогресс, 1982. -248 с.
115. Щербак Ф.И. Стимулы трудовой деятельности. Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1976. - 280 с.
116. Экономический потенциал развитого социализма /Под ред. Б.М.Мочалова. -М.: Экономика, 1982. 280 с.
117. Экономический потенциал страны Советов /Под.-ред. Н.М.Кириенко. Киев: Вища школа, 1982. - 296 с.5. Стать и
118. Абалкин Л.И. Развитой социализм и формирование современного экономического мышления. -Коммунист, 1984, № 18, с.61-71.
119. Аганбегян А. Ключевой фактор роста. Правда, 1982, 24 февраля.
120. Баталии Ю. Аттестация рабочих мест. Экономическая газета, № 10, март 1984 г.
121. Баталии Ю. Пути роста производительности труда. Правда, 1984, 4 сентября.
122. Белоусов Р.А. Новые условия более сложные задачи. В сб.: Теоретические проблемы развития социализма, ч.1. М.: АОН при ЦК КПСС, 1979, с.153-160.
123. Белоусов Р.А. Закон экономии времени при социализме. -"Вопросы экономики, 1981, № 4, с.26-37.
124. Богомолов А., Матвеев А. Экономическое обоснование обязательств. Экономическая газета, 1984, февраль6.
125. Васильев А. Творческая активность трудящихся: факторы развития. Полит.самообразование, 1984, № 6, с.43-49.
126. Врублевский В. Трудовой потенциал общества развитого социализма. -Правда, 1984, 16 марта.
127. Высокоэффективный труд.- долг всех и каждого. Ред.статья. -Полит.самообразование, 1984, № 9, с.3-28.
128. Казьмин Ю. Крутые ступени(опыт подготовки специалистов в ГДР). Правда, 1984, II августа.
129. Киркэ С. Как рубль работает. Правда, 1983 , 2 сентября.
130. Киссель А.А. Ценностно-нормативный аспект отношения к труду. Социол.послед., 1984, № I, с.47-55.
131. Коровина 3. Стимулирование эффективности и интенсификации производства. Плановое хозяйство, 1984, № 2, с.23-34.
132. Костаков В. Кто кого наказывает? Литературная газета (раздел - Человек и экономика), 1983, февраль, № 5.
133. Косыгин Ю. Резервы личности. Правда, 1984, 30 января.
134. Мавлютов Р. Престиж инженера. Правда, 1984, 15 июня.
135. Москаленко В. 0 проектной трудоемкости продукции. -Экономическая газета, 1984, март, № 10.
136. Подмарков В.Г. Методологические аспекты стимулированияи мотивации труда. Вопр.философии, 1979, № 5, с.58-69.
137. Смирнов С. Перспективы развития гибких производств. Экономическая газета, 1984, апрель, № 14.
138. Стаканова О.В. 0 структуре трудового потенциала. Социол. исслед., 1981, № 2, с.75-79.
139. Толкунов Л. Поиски и утраты (Япония 1983). Известия, 1983, 27 ноября.
140. Томашкевич В.Е. Проблемы способностей и их рационального использования при социализме. План.хоз-во,1983, № 10, с.93-97.
141. Турченко В. Авторитет профтехучилища. Правда, 1984, 17 февраля.
142. Чантурия А. Учить мастерству. Экономическая газета,1984, июнь, № 23.
143. Шапкин В. Чтоб выбрать дело по душе. Советская Россия, 1984, 7 августа.
144. Шкаратан О.И. Эффективность труда и отношение к труду• -Социол.исслед., 1982, № I, с.19-27.
145. Ядов В.А. Отношение к труду: концептуальная модель и реальные тенденции. Социол.исслед., 1983, № 3, с.50-61.6. Диссертации
146. Барышников Ю.Н. Совершенствование управления процессом формирования работника нового типа. Дис. . канд.экон. наук. - М., 1977. - 181 с.
147. Волгин А.П. Управление формированием производственных бригад в промышленности. Дис. канд.экон.наук. - М., 1983. - 192 с.
148. Периодическая печать (за I98I-I984 гг.)1. Газеты Журналы
149. Известия 7.II. Вопросы экономики
150. Комсомольская правда 7.12. Доклады АН СССР713. Коммунист73. Литературная газета „
151. Мировая экономика и между*
152. Московская правда народные отношения Па 7.15. Плановое хозяйство716. Политсамообразование
153. Северная правда 7.17. Профессионально-техни„ „ ческое образование77. Советская Россия718. Социалистический труд
154. Социалистическая индустрия 7.19. Экономика и организация „ Q промышленного производ-/.у. груд ства. Новосибирск.
155. Экономическая газета 7.20. Экономические науки
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.