Языковая игра в рекламном дискурсе: на материале русско- и англоязычной рекламы тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Лазовская, Наталья Владимировна

  • Лазовская, Наталья Владимировна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 2007, Саратов
  • Специальность ВАК РФ10.02.19
  • Количество страниц 163
Лазовская, Наталья Владимировна. Языковая игра в рекламном дискурсе: на материале русско- и англоязычной рекламы: дис. кандидат филологических наук: 10.02.19 - Теория языка. Саратов. 2007. 163 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Лазовская, Наталья Владимировна

Сокращения, используемые в работе.

Введение.

Глава I. Лингвистические аспекты изучения рекламного дискурса

1.1 Содержание понятия «дискурс» и его типы.

1.2 Рекламный дискурс как вид современного дискурса.

1.3 Креолизованный текст. Вербальные и визуальные компоненты печатного рекламного сообщения.

1.4 Этнокультурное своеобразие восприятия англоязычных и русскоязычных рекламных сообщений.

1.5 Игровое в массово-информационном дискурсе.

1.6 Выводы.

Глава II. Игровые аспекты в языке рекламы

2.1 Проблемы изучения языковой игры. Языковая игра в речевой деятельности

2.2 Игровая природа рекламы.

2.3 Игровые техники в рекламных текстах:.

2.3.1 Острота как эффективный прием рекламного воздействия.

2.3.2 Игровые приемы рекламы на фонетическом, морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях.

2.3.3 Параграфемика как способ привлечения внимания и компрессии смысла в рекламном тексте.

2.3.4 Игровые приемы семантической сочетаемости в рекламном тексте (приемы создания парадокса).

2.4 Каламбур в рекламе как форма языковой игры.

2.5 Стилистический диссонанс в рекламном сообщении.

2.6 Использование э/саргона в языковой игре рекламы.

2.7 Выводы.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Языковая игра в рекламном дискурсе: на материале русско- и англоязычной рекламы»

Данная работа посвящена исследованию широко распространенного, но недостаточно изученного на сегодняшний день явления языковой игры (далее ЯИ) в текстах русскоязычной и англоязычной рекламы.

Тема работы находится на перекрестке важнейших дисциплинарных областей современной лингвистики (психолингвистики, стилистики) и обращена к рассмотрению способов воздействия выразительных средств в русскоязычных и англоязычных рекламных текстах (далее РТ).

Труды зарубежных и отечественных специалистов охватывают широкий спектр проблем рекламного творчества. Ученые анализируют отдельные языковые явления: описывают стиль рекламы (Бове К.Л., Кохтев Н. Н.,), изучают основные положения по составлению и применению РТ (Волкова В.В., Картер Г., Музыкант B.JL, Рожков И.Я., GlimA., Ogilvy D., Strong L.V.), характеризуют модели построения РТ (Кафтанджиев X., Лутц И., Пирогова Ю.К., Полетаева Т.В.), выявляют прагматические, психологические, коммуникативные и языковые особенности, присущие РТ (Dyer G., Ehmer Н.К., Goddard A., Flader D., Leech G., Presbrey F., Schudson M., Williamson J., Plate H., Zander S., Siefer С., Медведева E.B., Морозова И., Солошенко А.Д.,), дают рекомендации по подготовке РТ (Кромтон А., Кеворков В.В., Литвинова А.В., Менегетти A.M., Райгородский Д.Я.). Авторы всех работ обращают внимание на специфичность и многоаспектность языка рекламы.

Однако, при всем многообразии подходов к изучению рекламных текстов, проблемы эффективности и способов воздействия ЯИ в РТ остаются недостаточно описанными и требуют отдельного изучения.

Объектом исследования в данной диссертации выступает игровой сегмент рекламного дискурса.

Предметом исследования являются приемы и способы ЯИ в русскоязычных и англоязычных РТ.

Актуальность избранной темы исследования продиктована следующими соображениями. Рост, значение и влияние рекламы в современном обществе диктуют необходимость ее углубленного исследования. Изучение вербальных способов речевого воздействия ЯИ в рекламе позволяет представить скрытые механизмы коммуникации рекламного адресанта с потенциальным адресатом.

Цель работы заключается в выявлении и характеристике принципов и приемов ЯИ, формирующих РТ как особый вид современного дискурса.

В соответствии с поставленной целью в диссертации решаются следующие задачи:

1. Исследовать понятие «дискурс» и его типы, рассмотреть рекламный дискурс как один из видов современного дискурса.

2. Описать креолизованный текст как сложное семиотическое образование и изучить вербальные и визуальные компоненты печатного рекламного сообщения.

3. Определить этнокультурные особенности восприятия русскоязычных и англоязычных РТ.

4. Выявить игровые аспекты в массово-информационном дискурсе.

5. Изучить проблемы ЯИ и рассмотреть ЯИ в речевой деятельности.

6. Исследовать игровую природу рекламы и проанализировать игровые техники, приемы и способы использования ЯИ в РТ.

В качестве материала исследования взяты тексты русскоязычной и англоязычной коммерческой рекламы общим объемом 2400 текстовых фрагментов (1600 русскоязычных РТ и 800 англоязычных РТ), полученных методом сплошной выборки из российских, британских и американских периодических изданий, рекламных листовок, буклетов, телевидения и рекламных объявлений, представленных в компьютерной сети Интернет на следующих страницах: www.Google.com(ru), http://boutiqu realty.ru/offer76735.html и http://www.hotmarket.ru/digital/.

Апробация исследования. Концепция, основные положения и результаты исследования докладывались на всероссийской научно-методической конференции: «Эколингвистика: теория, проблемы, методы», проходившей в Саратовской государственной академии права (апрель 2003 г.) и на международной конференции «Языковые и культурные контакты», проходившей в Педагогическом институте Саратовского государственного университета (апрель 2007 г.).

Основные положения диссертации нашли отражение в пяти публикациях, одна из которых входит в реферируемый список ВАК.

Практическая значимость исследования определяется перспективами внедрения полученных данных в лекционные курсы по стилистике, психолингвистике, страноведению, лексикологии, теории коммуникации и других смежных дисциплин. Кроме того, результаты работы могут найти применение в практике преподавания английского языка в вузе и школе.

Теоретическая значимость работы заключается в попытке выявления новых, не исследованных ранее особенностей построения креативных текстов. Результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы в разработке проблем, связанных с воздействием и восприятием рекламного дискурса, а также с выразительными средствами рекламы.

Научная новизна заключается в том, что в работе впервые предпринимается попытка описания игровой природы рекламы, основанной на специфических игровых техниках, исследуется природа и значение средств па-раграфемики, формирующих креолизованный текст, классифицируются многообразные стилистические приемы, создающие игровой эффект.

В соответствии с поставленными целями и задачами в работе использованы методы и приемы исследования РТ, основанные на использовании описательного и сопоставительного методов, метода контекстуального анализа, метода дискурсивного анализа текста с учетом его лингвистических и экстралингвистических факторов, метод семного анализа языковых единиц.

Положения, выносимые на защиту:

1. Реклама как одна из сфер человеческой деятельности имеет игровую основу. К ней могут быть применены следующие признаки игры: состязательность, свободная деятельность, новая игровая среда для потребителя, ослабление критериев истинности, особое пространство и время и принцип повторов. РТ представляет собой многоплановое явление, обладающее языковой, речевой и игровой природой. ЯИ двунаправлена по отношению к языку и речи и является формой лингвокреативного мышления человека.

2. В данном исследовании рассматривались некоторые средства языка, используемые в текстах русскоязычной и англоязычной рекламы, в которых эффект ЯИ особенно показателен. Речь идет о фонетических, морфологических, лексических, синтаксических и стилистических средствах языка, которые находят отражение в русском и английском языках, что позволяет говорить об общности описываемых категорий.

3. В современных РТ ЯИ встречается практически на всех уровнях языка. Для обоих языков характерно наличие ЯИ в РТ практически на всех уровнях языка: фонетическом (аллитерация, ассонанс), лексико-фразеологическом (неологизмы, идиомы), семантическом (парадокс), стилистическом (каламбур, жаргон, заимствования), что дает основание судить о проникновении ЯИ во все слои языковой системы русского и английского языков. Некоторые языковые средства находят отражение в русскоязычных и англоязычных РТ: повторение звуков, омонимия, паронимическая аттракция, лексический повтор, заимствования, пунктуационное и шрифтовое варьирование, преднамеренные орфографические ошибки, замена букв графическими элементами, каламбур.

4. Для русско- и англоязычных РТ характерен ряд отличительных признаков. В англоязычных РТ игровой эффект создается посредством аллитерации, простых предложений, вопросно-ответных единств, побудительных конструкций, смены оценочного вектора, манипуляций с оценочными шкалами. В русскоязычных РТ эффект ЯИ достигается при помощи приемов семантической сочетаемости, использования метафорического эпитета, слов и сокращений - символов компьютерной и сетевой культуры.

5. Для создания ЯИ в рекламе используются выразительные возможности параграфемики, состоящей из синграфемики, супраграфемики и топогра-фемики. Графические искажения подразделяются нами на несколько групп в зависимости от характера ошибок и искажений.

6. Выразительные средства языка, умело используемые в тексте рекламы, создают единый образный ряд и ритм рекламного сообщения, к чьим основным функциям относятся привлечение внимания потребителя, обеспечение понимания всего объема информации и внушение желания потенциальному покупателю приобрести товар или услугу.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, списка названий газет и журналов, адресов сайтов сети «Интернет», приложения.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Лазовская, Наталья Владимировна

2.7 Выводы

Таким образом, мы рассмотрели разнообразные игровые приемы создания рекламного текста и предложили их типологию. В последние годы в рекламе часто используется феномен ЯИ. Термин «ЯИ» был введен JI. Витгенштейном и означает способность индивида использовать выразительные средства языка - ЯИ - с учетом той или иной функции (коммуникативной, экпрессивной, аппелятивной и т.д.).

Под приемами ЯИ мы понимаем сознательное нарушение языковых норм, правил речевого общения, а также искажение языковых клише с целью придания сообщению большей экспрессивной силы. Строя классификацию игровых приемов, мы учитывали, какое правило нарушается (эксплуатируется) при создании игрового эффекта, какими средствами это достигается и какова функция этого приема в рекламе. Было установлено, что игровые элементы, вводимые в PC, имеют целый ряд специфических особенностей, как с точки зрения используемых игровых моделей, так и с точки зрения их функций.

Под ЯИ понимают языковую аномалию, нарушение языковых норм, правил речевого общения, искажение речевых клише, которые образованный человек допускает сознательно с целью получения эстетического удовольствия от таких нарушений.

РТ представляет собой многоплановое явление, обладающее языковой, речевой и игровой природой.

ЯИ двунаправлена по отношению к языку и речи и является формой лингвокреативного мышления человека.

Успех рекламы во многом зависит от способности РТ вызвать интерес у потребителя. В этой связи рекламодатели используют различные выразительные языковые и неязыковые средства.

В данном исследовании рассматривались некоторые средства языка, используемые в текстах русскоязычной и англоязычной рекламы, в которых эффект ЯИ особенно показателен. Некоторые языковые средства находят отражение в обоих языках, но рассмотренные РТ позволяют выделить ряд отличий.

Словесная острота, которая, по мнению 3. Фрейда является высшей -стадией игры, построена на технике ЯИ и может быть безобидной (острота ради остроты), тенденциозной, скрывающей абсурдные высказывания, агрессивной.

Помимо остроты существует ряд различных лексико-синтаксических и изобразительных средств, в которых феномен ЯИ представлен особенно ярко.

В современных РТ ЯИ встречается практически на всех уровнях языка. С целью усиления фонетической выразительности рекламисты используют аллитерацию, ассонанс, анафору, эпифору, повторение звука, омонимию.

На лексико-фразеологическом уровне эффект ЯИ в РТ англоязычной и русскоязычной рекламы создается при помощи неологизмов, паронимиче-ской аттракции и различных тропов, лексического повтора, слоганов фразеологизмов и фразеологических каламбуров, многозначности слов.

Часто рекламодатели используют выразительные возможности пара-графемики в текстах печатной рекламы. ЯИ с использованием параграфемных элементов делится на три группы: синграфемика, супраграфемика и то-пографемика.

Правила семантической сочетаемости лексем и фраз могут подвергаться игровому переосмыслению, в результате чего создается эффект парадокса - сочетания несочетаемого. В этой группе игровых приемов мы выделяем несколько типов: приписывание объекту нехарактерных для него свойств и действий и манипуляция с оценочными шкалами.

Каламбур как одна из форм языковой игры используется в рекламных слоганах, заголовках и призывах. Данный игровой прием состоит из трех семантических типов и преследует несколько целей в РТ.

Для достижения комического эффекта авторы РТ употребляют языковые средства нехарактерные для той или иной коммуникативной ситуации -стилистический диссонанс или стилевой контраст, а также жаргон, который позволяет рекламодателю обратиться к нужной ему аудитории на ее языке.

Выразительные средства языка, умело используемые в тексте рекламы, создают единый образный ряд и ритм рекламного сообщения, к чьим основным функциям относятся привлечение внимания потребителя, обеспечение понимания всего объема информации и внушение желания потенциальному покупателю приобрести товар или услугу.

Заключение

Резюмируем содержание работы.

В соответствии с целью работы, сформулированной во введении к данному исследованию, в ней было дано комплексное описание русскоязычного и англоязычного РТ, основной функцией которого является эффективное воздействие на реципиента.

В ходе решения частных задач настоящей диссертации был затронут ряд важнейших вопросов, касающихся актуальных проблем массовой коммуникации. Данные, полученные в ходе исследования, свидетельствуют о том, что русскоязычные и англоязычные РТ являются текстами особого рода и обладают специфическими характеристиками.

На основании проведенного анализа русскоязычного и англоязычного РТ можно подвести следующие итоги по каждой заявленной во введении задаче:

1. Рекламный дискурс входит в качестве составляющей в массово-информационное пространство и обладает своей собственной структурой и , коммуникативным значением.

2. ЯИ - это вид речевой деятельности, использующий лингвистический инстинкт, лингвистическое чутье говорящих и требующий от них решения эвристических задач. Необходимо подчеркнуть, что ЯИ - явление весьма многоплановое, обладающее языковой, речевой и игровой природой и являющейся формой лингвокреативного мышления. ЯИ игра строится по принципу намеренного использования отклоняющихся от нормы и осознаваемых на фоне системы и нормы явлений. ЯИ размывает границы между «языком» и «речью», а именно, между кодифицированным литературным языком и разговорной речью. ЯИ затрагивает практически все уровни структуры языка: фонетические, морфологические, синтаксические, лексико-фразеологические, графические и стилистические.

3. Реклама как особый вид деятельности имеет игровую основу. Используя различные средства: языковые и неязыковые, рекламодатель стимулирует дополнительные затраты внимания, времени и мыслительной деятельности реципиента.

4. Важнейшим способом построения ЯИ в рекламе становится креоли-зованный текст. Креолизованные тексты являются сложными семиотическими образованиями, которые построены на основе знаковой системы естественного (или искусственного) человеческого языка и любой другой знаковой системы. Таким образом, устный вербальный текст приобретает статус крео-лизованного. Термин «креолизованный текст» соотносится с термином «рекламный дискурс», и значительное число рекламных текстов строится по принципу креолизованных текстов.

5. Речевая субкультура, в которую входят средства массовой информации представляет собой один из источников ЯИ. Наиболее ярко она выражена в текстах рекламы. Реклама как одна из сфер человеческой деятельности имеет игровую основу. К ней могут быть применены следующие признаки игры: состязательность, свободная деятельность, новая игровая среда для потребителя, ослабление критериев истинности, особое пространство и время и принцип повторов.

6. Несмотря на общность целого ряда параметров, русскоязычные и англоязычные тексты рекламы отличает социально-психологическая и национальная специфика, проявляющаяся на внутритекстовом и надтекстовом уровнях.

В данном диссертационном исследовании мы рассмотрели некоторые языковые средства, используемые в текстах русскоязычной и англоязычной рекламы, в которых эффект ЯИ представлен наиболее ярко. Ряд языковых и игровых приемов и техник находят отражение в обоих языках, однако существует ряд определенных отличий.

Словесные остроты основаны на блестящей технике ЯИ и могут быть безобидными (острота ради остроты) и тенденциозными, то есть скрывающими за игровой формой скабрезные, циничные, агрессивные или абсурдные высказывания. Принцип использования остроты типичен для текстов русскоязычной и англоязычной рекламы.

Рассмотренные нами ролики, тексты, фрагменты и слоганы позволяют доказать наличие русскоязычных и англоязычных РТ во всех каналах передачи современных СМИ (наружном, газетном, журнальном, радио и телевизионном).

В своей работе мы провели анализ русскоязычных и англоязычных РТ на фонетическом, морфологическом, лексическом, синтаксическом и стилистическом уровнях. В результате исследования было установлено, что для обоих языков характерно наличие ЯИ в РТ на низшем языковом уровне - фонетическом - посредством аллитерации, ассонанса, анафоры, эпифоры, повторения звуков, омонимии. В описании лексико-фразеологических особенностей русскоязычных и англоязычных коммерческих РТ следует выделить -следующие: создание неологизмов, паронимическую аттракцию, использование тропов, лексического повтора, слоганов фразеологизмов и фразеологических каламбуров, многозначных слов ЯИ.

В текстах англоязычной рекламы часто применяется прием аллитерации.

Составители русскоязычных РТ используют поговорки, афоризмы, «крылатые» слова и выражения, популярные цитаты, строки из песен, стихотворений и других речевых стереотипов - разговорных клише и идиоматических выражений с целью оживить текст и привлечь внимание потребителя.

На лексическом уровне можно выделить общий для англоязычных и русскоязычных РТ прием использования заимствований, в основном английских и немецких для русскоязычных РТ и немецких для англоязычных РТ.

Слова, относящиеся к компьютерам и сети Интернет не выполняют, как правило, особой выразительной функции в англоязычных РТ, но в русскоязычной рекламе эффект ЯИ достигается при помощи слов и сокращений, которые являются символами компьютерной и сетевой культуры.

В англоязычной рекламе чаще, чем в русскоязычной, встречаются простые предложения и вопросно-ответные единства, которые создают непринужденность изложения и направлены на привлечение и удержание внимания адресанта.

Для англоязычной рекламы в отличие от русскоязычной характерно употребление побудительных конструкций с целью создания игрового эффекта. Такой прием придает живость и эмоциональность высказыванию, передавая непосредственность разговорной речи.

Проводя сравнительный анализ англоязычных и русскоязычных РТ, следует отметить, что в англоязычной рекламе имеет место смена оценочного вектора, в результате которой происходит изменение коннотации от отрицательной к положительной.

ЯИ в РТ на графическом уровне встречается как в русскоязычной, так и в англоязычной рекламе. Создатели РТ используют пунктуационное и шрифтовое варьирование и изменение плоскостной синтагматики текста (характерные для русскоязычных РТ), преднамеренные орфографические ошибки (в англоязычной рекламе), замену букв графическими элементами (русскоязычные и англоязычные РТ).

Нередко в русской рекламе игровому переосмыслению подвергаются правила семантической сочетаемости лексем или фраз, при нарушении которых нередко создается эффект парадокса (сочетание несочетаемого). В его основе могут лежать метафорические, метонимические преобразования семантики слов, модели синекдохи и другие виды тропов.

В РТ метафора и метафорический эпитет создают очень четкий рекламный образ и оказывают влияние на механизмы человеческого сознания и подсознания. Следует отметить, что данный прием наиболее характерен для текстов русскоязычной рекламы.

Для англоязычной рекламы показательна манипуляция с оценочными шкалами.

Каламбур как один из способов создания ЯИ находит отражение в как в русскоязычных, так и в англоязычных РТ.

В коммерческой рекламе наблюдаются разнообразные приемы стилевого контраста (диссонанса).

Жаргон позволяет рекламодателю максимально приблизиться к опре- -деленной целевой аудитории и аппелировать к ее потребностям. Характерно, что в современной русскоязычной рекламе жаргон как прием ЯИ направлен на ту или иную социальную группу и является определенным паролем, понятным данной группе. В англоязычной рекламе мы встречаем использование лексики Black English в качестве жаргона.

Таким образом, предпринятое комплексное описание русскоязычного и англоязычного РТ могло бы послужить стимулом для дальнейшего изучения разного вида текстов с целью создания типологических описаний как отдельных текстов, так и единой коммуникативно ориенированной классификации. Необходимость продолжения научных разработок данного направления очевидна: она обусловлена стремлением объяснить текст как единицу речевого общения, цельное средство коммуникации и глубже изучить связи с различными сторонами человеческой деятельности, реализуемые через текст.

Список использованных словарей

1. Англо-русский словарь / Сост. В.К. Мюллер. М.: Изд-во Сов. энциклопедия, 1970. 912 с.

2. Англо-русский словарь по рекламе и маркетингу. М.: Руссо, 1999.752 с.

3. Англо-русский словарь рекламных терминов. М., 1994.

4. Краткий русско-английский фразеологический словарь. М.: Рус.яз., 1988. 543 с.

5. Словарь иностранных слов. М.: Вече, Персий, 1996. 804 с.

6. Словарь современного сленга. М.: Вече, Персий, 1996. 592 с.

7. Толковый словарь русского языка / Сост. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова - М., 1997. - 944 с.

8. Chambers Dictionary of Synonyms and Antonyms. Edinburgh: Chambers, 1997. 405 p.

9. English-Russian Dictionary of Advertising and PR. Saint-Petersburg: Politechnica, 1998. 272 p.

1 O.Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. London: Oxford University Press, 1974. 507 p.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Лазовская, Наталья Владимировна, 2007 год

1. Авдеенко, А. И. Структура и суггестивные свойства вербалных составляющих рекламного текста: автореф. дис. . канд. филол. наук / Авдеенко А.И.; Комсомольск-на-Амуре, 2001.

2. Анисимова, Е. Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизован-ности и гибридности текстов) / Е.Е. Анисимова // Вопросы языкознания, №1,1992.

3. Анисимова, Е. Е. Подпись как компонент креолизованного текста / Е.Е. Анисимова. М.: Прогресс, 1993.

4. Анисимова, Е. Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы) / Е.Е. Анисимова. М.: Прогресс, 1996.

5. Арутюнова, Н.Д. Предложение и его смысл / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1976.-383 с.

6. Арутюнова, Н.Д. Аномалии и язык: К проблеме языковой картины мира / Н.Д. Арутюнова // Вопросы языкознания. 1987ю - № 3. - С. 3-19.

7. Арутюнова, Н.Д. Метафора и дискурс / Н.Д. Арутюнова // Теория метафоры. -М.: 1990.-С. 5-32.

8. Асеева, Ж.В. Лексические средства выражения идеологии политической корректности в современном английском языке: Дис. .канд. филол. наук / Ж.Э. Асеева; Иркутский гос. ун-т. Иркутск: 1999. - 190 с.

9. Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. М.: Наука, 1982ю- 192 с.

10. Ю.Ахутина, Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ динамической афазии / Т.В. Ахутина. М.: Изд-во МГУ, 1989. - 214 с.

11. П.Баранов, А.Н. Аргументация как языковой и когнитивный феномен / А.Н. Баранов //Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. -М.: Прогресс, 1990. С. 40-53.

12. Баранов, A.M. Спор метафор: Языковая метафора как способ аргумен-тативного воздействия / A.M. Баранов // Рекламный текст: лингвистика и семиотика. М.: Прогресс, 2000. - С. 132-135.

13. Барт, Р. Лингвистика текста / Р. Барт // Новое в зарубежной лингвистике. М.: 1978. Вып. 8. - С. 443-448.

14. Барт, Р. Текстовый анализ / Р. Барт // Новое в зарубежной лингвистике. М.: 1978. Вып. 9. - Лингвостилистика. - С. 307-313. - С. 443-448.

15. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. М., 1979.

16. Бенвенист, Э. Общая лингвистика / Э. Бенвенист. М.: Прогресс, 1974. -447 с.

17. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн. Л.: Лениздат, 1992. - 284 с.

18. Бове, К. Л. Современная реклама / К.Л. Бове, Котленд Л., Арене У. Д // Сб. научн. тр. Тольятти: «Изд. Дом Довгань», 1995. - 704 с.

19. Бове, К. Л. Поведение потребителя и сегментирование рынка / К.Л. Бове, Арене У. Д. // Психология и психоанализ рекламы: Сб. научн. тр. -Самара, 2001.

20. Бове, К.Л. Современная реклама / К.Л. Бове, У.Д. Арене. Тольятти: Изд. дом Довгань, 1995. - 704 с.

21. Борботько, В.Г. Элементы теории дискурса / В.Г. Борботько. Грозный: Изд-во Чечен.-Ингуш. ун-та, 1981. - 113 с.

22. Борботько, В.Г. Игровое начало в деятельности языкового сознания / В.Г. Борботько // Этнокультурная специфика игрового сознания. М.: Ин-т Языкознания РАН, 2000. - С. 40-54.

23. Брудный, А.А. Психологическая герменевтика / А.А. Брудный. М.: Лабиринт, 1998.-336 с.

24. Букирева, Т.А. Аспекты языковой игры: Аномальность и парадоксальность языковой личности С. Довлатова: Дис. . канд. филол. наук / Т.А. Букирева; Красноярск, 2000. 145 с.

25. Витгенштейн, JI. Философские исследования / Л. Витгенштейн // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. научн. тр. М.: 1985. Вып. 16. Лингвистическая прагматика.

26. Волкова, В. В. Реклама в газете (системный дизайн, структура и композиция): автореф. дис. . канд. филол. наук / В.В. Волкова; М.: МГУ, 1997.-с. 25.

27. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка / И.Р Гальперин.-М., 1958.

28. Гальперин, И.Р. Проблемы лингвостилистики / И.Р. Гальперин // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. М.: Прогресс, 1980. - С. 534.

29. Гальперин, И.Р. Стилистика английского языка / И.Р. Гальперин. М., 1981.

30. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистических исследований / И.Р. Гальперин. М., 1981.

31. Гольдин, В.Е. Имена речевых событий, поступков и жанры русской речи / В.И. Гольдин // Жанры речи: Сб. науч. тр. Саратов: Колледж, 1997. - Вып. 1. - С. 23-33.

32. Горелов, И.Н. Невербальные компоненты коммуникации / И.Н. Горелов. М.: Наука, 1980. - 104 с.

33. Горелов, И. Н. Вопросы теории речевой деятельности (Психолингвистические основы искусственного интеллекта) / И.Н. Горелов. Таллинн, 1987.

34. Горелов, И.Н. Избранные труды по психолингвистике / И.Н. Горелов. -М.: Лабиринт, 2003. 320 с.

35. Горелов, И.Н. Основы психолингвистики / И.Н. Горелов, К.Ф. Седов. -М.: Лабиринт, 2000. 304 с.

36. Гридина, Т. А. Языковая игра в детской речи / Т.А. Гридина // Русский язык в школе. №4,1993.

37. Гридина, Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество / Т.А. Гридина. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 1996. 214 с.

38. Гумбольдт, В. фон. Язык и философия культуры / В. фон Гумбольт. -М., 1985.-349 с.

39. Дейк ван, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. ван Дейк М.: Прогресс, 1989.-312 с.

40. Дзякович, Е.В. Особенности использования средств параграфемики в современной печатной рекламе Е.В. Дзякович // Вопросы стилистики. -Саратов, 1998.-Вып. 27, С.141-145.

41. Дементьев, В.В. Непрямая коммуникация / В.В. Дементьев. М.: Гно-зис, 2006.-376 с.

42. Жинкин, Н. И. Механизмы речи / Н.И. Жинкин. М.: Изд-во АПН РСФС, 1958.-370 с.

43. Жинкин, Н. И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. М.: Наука, 1982.- 158 с.

44. Жинкин, Н. И. О кодовых переходах во внутренней речи / Н.И. Жинкин // Язык речь - творчество (Избранные труды). - М.: Лабиринт, 1998.-С. 146-162.45.3алевская, А. А. Введение в психолингвистику / А.А. Залевская. М.: Рос. гос. гум. ун-т, 1999. - 382 с.

45. Залевская, А. А. Проблемы организации внутреннего лексикона человека: Учеб. пособие / А.А. Залевская. Калинин: Изд-во КГУ, 1977. -162 с.47.3емская, Е. А. Словообразование как деятельность / Е.А. Земская. М., 1992.

46. Зимняя, И.А. Вербальное мышление (психологический аспект) / И.А. Зимняя // Исследования речевого мышления в психолингвистике. М.: Наука, 1985.-С. 51-72.

47. Исследование речевого мышления в психолингвистике. М.: Наука, 1985.-239 с.

48. Карасик, В.И. О категориях дискурса / В.И. Карасик // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. Волгоград; Саратов: Перемена, 1998.-С. 185-197.

49. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

50. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. -М., 1987.- 27 с.

51. Караулов, Ю.Н. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса / Ю.Н. Караулов, В.В. Петров // Дейк Т.А. ван Язык. Познание. Коммуникация. -М.: Прогресс, 1989. С. 8-17.

52. Картер, Г. Эффективная реклама: Путеводитель для мелких предпри- -ятий / Г. Картер. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1991. - 280 с.

53. Кафтанджиев, X. Графика и текст как язык рекламы / X. Кафтанджиев. София: Фак. журн. и МК, 1992. - 222 с.

54. Кацнельсон, С.Д. Типология языка и речевое мышление / С.Д. Кац-нельсон. Л.: Наука, 1972. - 216 с.

55. Кеворков, В.В. Слоган? Слоган! Слоган. / В.В. Кеворков. М.: РИП-Холдинг, 1996. -94 с.

56. Кибрик, А.Е. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания (универсальное, типовое и специфичное в языке) / А.Е. Кибрик. М.: Изд-во МГУ им. М.В. Ломоносова, 1992. - 336 с.

57. Кнорре, К. Наружная реклама / К. Кнорре. М.: Бератор-Пресс, 2002. -192 с.

58. Костомаров, В.Г. Прецедентный текст как редуцированный дискурс / В.Г. Костомаров, Н.Д. Бурвикова // Язык и творчество: Сб. статей. -М.: 1996.-С. 297-303.

59. Кохтев, Н. Н. Слово в рекламе / Н.Н. Кохтев, Д.Э. Розенталь. М.: «Экономика», 1978. - 72 с.

60. Кохтев, Н. Н. Язык рекламных текстов / Н.Н. Кохтев, Д.Э. Розенталь. -М.: Высшая школа, 1981. 111 с.

61. Кохтев, Н. Н. Стилистика рекламы: Учеб-метод, пособ. для студентов фак. и отд. журналистики / Н.Н. Кохтев. М.: Изд-во МГУ, 1991. - 91с.

62. Кохтев, Н. Н. Эмоциональное воздействие пропагандистского слова / Н.Н. Кохтев. -М.: Московский рабочий, 1997.

63. Кохтев, Н. Н. Реклама: искусство слова / Н.Н. Кохтев. М.: МГУ, 1997. -96 с.

64. Кочетова, J1.A. Лингвокультурные характеристики английского рекламного дискурса: автореф. дис. . канд. филол. наук. / Л.А. Кочетова; Волгоградский гос.ун-т. Волгоград, 1999.-22 с.

65. Красных, В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? / В.В. Красных. -М.: Гнозис, 2003. 375 с.

66. Красавский, Н.А. Оценочная лексика в рекламном тексте / Н.А. Кра-савский // Номинация и дискурс: Межвуз. сборник науч. тр. Рязань: Изд-во РГПУ, 1999. - С. 44-47.

67. Кромптон, А. Мастерская рекламного текста / А. Кромптон. Пер. с англ. Тольятти: Изд. дом Довгань, 1995. - 221 с.

68. Кубрякова, Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности / Е.С. Кубрякова. М.: Наука, 1986. - 158 с.

69. Курченкова, Е.А. Культурно-языковые характеристики текстов газетных об'явлений (на материале английской и русской прессы): Автореф. дис. . канд. филол. наук /Е.А. Курченкова; Волгоградский гос. ун-т. -Волгоград, 2000. 26 с.

70. Лазарева, Э.А. Рекламный дискурс: стратегии и тактики / Э.А. Лазарева // Лингвистика. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 2003. -Том 9.-С. 82-121.

71. Лейчик, В.М. Культура речи в рекламной газете / В.М. Лейчик // Slavica Quinqueecclesiencia IV Linguistica. Translatologia. Pecs, 2000.

72. Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики / А.А. Леонтьев. M.: Смысл, 1997.-287 с.

73. Лившиц, Т. Н. Семиотика рекламы в прагматическом и лингвистическом аспектах: автореф. дис. . канд. филол. наук / Т.Н. Лившиц; Таганрог, ТПН, 1999. 23 с.

74. Литвтинова, А.В. От заголовка к слогану: Эволюция рекламных текстов в Англии, США, России / А.В. Литвинова // Вестник Моск. ун-та. Серия 10. Журналистика. -М.: 1996. № 3 - С. 30-35.

75. Лотман, Ю.М. Культура и взрыв / Ю.М. Лотман. М.: Гнозис, 1992.

76. Лурия, А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. М.: Изд-во МГУ им. М.В. Ломоносова, 1979. - 320 с.

77. Лутц, И. Рождение слогана / И. Лутц // Рекламные технологии. №4 (17), 1999.-С. 10-11.

78. Майорова, Э.В. Структурно-когнитивный анализ рекламного текста / Э.В. Майорова // Лингвистика: Бюллетень Уральского лингвистического общества: Сб. научн. тр. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 2003.-Том 9.-С. 27-33.

79. Макаров, М.Р. Основы теории дискурса / М.Р. Макаров. М.: Гнозис, 2003.-280 с.

80. Медведева, Е.В. Рекламный текст в плане межъязыковой и межкультурной коммуникации / Е.В. Медведева. М., 2001.

81. Медведева, Е.В. Рекламная коммуникация / Е.В. Медведева. М., 2003.

82. Менегетти, А. М. Реклама: факты, корни и власть / A.M. Менегегги // Психология и психоанализ рекламы. Самара, 2001.

83. Морозова, И. Слогая слоганы И. Морозова. - М.: РИП Холдинг, 1998. -172 с.

84. Музыкант, B.JI. Теория и практика современной рекламы / B.J1. Музы- . кант. -М.: Компания «Евразийский регион», 1998. 397 с.

85. Новое в зарубежной лингвистике. Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс, 1988.-Вып. 23.-320 с.

86. Новое в зарубежной лингвистике. Теория речевых актов. М.: Про- -гресс, 1986. - Вып. 17. - 424 с.

87. Норман, Б.Ю. Грамматика говорящего / Б.Ю. Норман. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1994.-228 с.

88. Норман, Б.Ю. Лингвистика каждого дня / Б.Ю. Норман. Минск: Высш. Школа, 1991.-303 с.96.0лянич, А.В. Презентационная теория дискурса / А.В. Олянич. Волгоград: Парадигма, 2004. - 507 с.

89. Падучева, Е.В. Семантические исследования (Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива) / Е.В. Падучева. М.: Шко- -ла «Языки русской культуры», 1996. - 464 с.

90. Панченко, Н.Н. Манипулятивность политической рекламы / Н.Н. Пан-ченко // Языковая личность: проблемы когниции и коммуникации: Сб.науч. тр. Волгоградского гос. ун-та / под общ. ред Н.А. Красавского. -Волгоград, 2001.-С. 225-230.

91. Пирогова, Ю. К. Речевое воздействие и игровые приемы в рекламе // Рекламный текст: семиотика и лингвистика / Ю.К. Пирогова. М.: Изд. дом Гребенникова, 2000. - 270 с.

92. Пирогова, Ю. К. Современные творческие рекламные стратегии и их отражение в тексте / Ю.К. Пирогова // Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М.: Изд. дом Гребенникова, 2000. - С. 9-51.

93. Полетаева, Т. В. Речевые манипуляции в современной англоязычной рекламе: автореф. дис. . канд. филол. наук / Т.В. Полетаева; С-Пб., 2001. -203 с.

94. Портнов, А.Н. Язык, мышление, сознание. Психолингвистические аспекты / А.Н. Портнов. Иваново: Изд-во Иван. гос. ун-т., 1988. -92 с.

95. Почепцов, Г. Г. Теория коммуникации / Г.Г. Почепцов. М.: Центр, 1998.-352 с.

96. Райгородский, Д. Я. Психология и психоанализ рекламы / Д.Я. Райгородский. М.: «БАХРАХ-М», 2001. - 752 с.

97. Рожков, И.Я. Планка для профи. Реклама в условиях рынка 90-х гг. / И.Я. Рожков. М.: Юрайт, 1997. - 208 с.

98. Рыбакова, Л.В. Категории информативности в прагмалингвисти-чексом аспекте (на материалах англоязычных информационно-рекламных текстов): автореф. дис. канд. филол. наук / Л.В. Рыбакова; Воронежский гос. ун-т. Воронеж, 1998. - 192 с.

99. Рыбакова, О.Н. Дискурсивные, коммуникативные, прагматические и семиотические характеристики англоязычной печатной рекламы: автореф. дис. канд. филол. наук / О.Н. Рыбакова; Иваново, 1999. -153 с.

100. Санников, В. 3. Русский язык в зеркале языковой игры / В.З. Санников. М.: Языки русской культуры, 1999. - 544 с.

101. Седов, К. Ф. Языковая личность и речевая субкультура (к философии бытового языка) / К.Ф. Седов //Дом бытия: Альманах по антропологической лингвистике. Язык мир - человек. - Саратов: 1995. -Вып. №2. - С. 27-33.

102. Седов, К. Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции / К.Ф. Седов. М.: Лабиринт, 2004. - 320 с.

103. Седов, К. Ф. Жанр и коммуникативная компетенция / К.Ф. Седов // Хорошая речь: Сб. научн. тр. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2001. -С. 107-118.

104. Седов, К.Ф. О жанровой природе дискурсивного мышления языковой личности / К.Ф. Седов // Жанры речи: Сб. научн. тр. Саратов: Колледж, 1999.-Вып. 2.-С. 13-26.

105. Седов, К.Ф. Структура устного дискурса и становление языковой личности: Грамматический и прагмалингвистический аспекты / КФ Седов. Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1998. - 112 с.

106. Сиротинина, О.Б. Социолингвистический фактор в становлении языковой личности / О.Б. Сиротинина // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: Сб. научн. тр. Волгоград, Саратов: Перемена, 1998. - С. 3-9.

107. Сиротинина, О.Б. Тексты, текстоиды, дискурсы в зоне разговорной речи / О.Б. Сиротинина //человек текст - культура: Сб. научн. тр. -Екатеринбург, 1994.-С. 105-124.

108. Солошенко, А.Д. Коммуникативно-прагматические аспекты рекламного слогана в рамках модели рекламного воздействия (на материалах американской бытовой рекламы): Дис. .канд. филол. наук / А.Д. Солошенко; Львов, 1990. 274 с.

109. Сорокин, Ю. А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция / Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов // Оптимизация речевого общения. -М., 1990.

110. Степанов, Ю.С. Между системой и текстом дискурс / Ю.С. Степанов // Язык и метод: к современной философии языка. - М.: Прогресс, 1998.-С. 655-689.

111. Стриженко, А.А. Язык и идеологическая борьба / А.А. Стрижен-ко.-Иркутск, 1988.- 148 с.

112. Супрун, А.Е. Лекции по теории речевой деятельности / А.Е. Супрун. Минск: Белорусский фонд Сороса, 1996. - 287 с.

113. Сычев, О. А. Реклама и текст / О.А. Сычев // Психология и психоанализ рекламы. М.: БАХРАХ-М, 2001. - С. 351-367.

114. Тарасов, Е.Ф. Социолингвистические проблемы теории речевой коммуникации / Е.Ф. Тарасов // Основы теории речевой деятельности: Сб. науч. тр. М.: Наука, 1974. - С. 255-273.

115. Тарасова, И. П. Речевое общение, толкуемое с юмором, но всерьез / И.П. Тарасова. М., 1992.

116. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова. М.: «Слово», 2000. - 624 с.

117. Томская, М.В. Тендерный аспект социального рекламного дискурса / М.В. Томская // Тендер: язык, культура, коммуникация. Докл.1 междунар. конф. М.: 2001. - С. 328-333.

118. Уварова, Н. Л. Логико-семантические типы языковой игры / Н.Л. Уварова. Горький, 1986.

119. Ученова, В. В. Реклама: палитра жанров / В.В. Ученова, С.А. Шомова, Т.Э. Гринберг, К.В. Конаныхин. М.: РИП-холдинг, 2000.

120. Ученова, В. В. История рекламы или метаморфозы рекламного образа/В.В. Ученова, Н.В. Старых.-М.: «Юнити», 1999.-335 с.

121. Ушакова, Т.Н. Речь человека в общении / Т.Н. Ушакова. М.: Наука, 1989.- 193 с.

122. Формановская, Н.И. Об'явление реклама - рекламное об'явление / Н.И. Формановская // Проблемы речевой коммуникации: Межвуз. сб. научн. тр. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. - С. 24-33.

123. Фрейд, 3. Остроумие и его отношение к бессознательному / 3. Фрейд. -С-Пб.-М., 1997.

124. Фуко, Б. Лингвистические структуры, порождаемые игрой слов / Б. Фуко // Общественные науки за рубежом. Языкознание. РЖ, 1990, №6. Серия 6.

125. Фуко, М. Археология знания / М.Фуко. Киев: Ника-центр., 1996.-207 с.1. U о

126. Хейзинга, И. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня / И. Хейзин-га. М.: Прогресс, 1992. - 458 с.

127. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи. М.: Наука. 1991.-240 с.

128. Черепанов, М. В. Речевая деятельность / М.В. Черепанов, К.Ф. Седов, В.И. Страхов. Саратов: Изд-во Сар. пед. ин-та, 1997. - 160 с.

129. Шмелева, Т.В. Модель речевого жанра / Т.В. Шмелева // Жанры речи: Сборник науч. тр. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1997. - С. 2734.

130. Эко, У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию / У Эко. -М., 1998, с. 177.

131. Boorstin, D. The Image or What Happened to the American Dream / D. Boorstin. N.Y.: Harper Colophon Books, 1964. - 315 p.

132. Bruthiauh, P. The Discourse of Classified Advertising: Exploring the Nature of Linguistic Simplicity / P. Bruthiauh N.Y.: Oxford University Press, 1996.-208 p.

133. Dyer, G. Advertising As Communication / G. Dyer. London.: Methuem, 1982.-218 p.

134. Ehmer, H.K. Doorkaat-Werbung im Kunstunterricht / H.K. Ehmer. -Wirkendes Wort. Dusseldorf, 1996. № 1. S. 207-230.

135. Ewen, S. Captains of Consciousness: Advertising and the Social Roots of the Consumer Culture / S. Ewen. N.Y.: Mc Graw - Hill, 1977. - 261 p.

136. Flader, D. Pragmatische Aspekte von Werbung / D. Flader // Nusser -P. Anzeigenwerbung. Munchen: Wilhelm Fink, 1975. - S. 110-135.

137. Halliday, M.A.K. Linguistic Function and Literary Style: Exploration in Function of Language / M.A.K. Halliday. L.: Edward Arnold, 1974. -256 p.

138. Goddard, A. The Language of Advertising. Written texts / A. God-dard. -N.Y.: Routhledge, 1998. 134 p.

139. Glim, A. How Advertising is written and why? / A. Glim. - N.Y.: Dover Publications, Inc, 1961. - 150 p.

140. Leech, G.N. English in Advertising / G.N. Leech. London, New York: Longman, 1966. - 210 p.

141. Ogilvy, D. Confessions of an Advertising Man / D. Ogilvy. N.Y.: Longman, 1980.- 172 p.

142. Plate, H. Werbung oder Information? / H. Plate. Sprache im Tech-nischen Zeitalter, 1963. - № 7. - S. 547-587.

143. Presbrey, F. The History and Development of Advertising / F. Pres-brey.-N.Y.: Greenwood Press, 1968.-250 p.

144. Schudson, M. Advertising, The Uneasy Persuasion. It's dubious Impact in Am. Society / M. Schudson. N.Y.: Routhledge, 1993. - 873 p.

145. Siefer, C. Werbeslogans im Unterricht der Klasse 13. Ein Beitrag zum arbeitsteiligen Unterrichtsverfahren / C. Siefer. Der Deutschunterricht 23, 1971.-H. 4.-S. 98-120.

146. Strong, L.V. The "how to" book of advertising: Creating it, Preparing it, Presenting it / L.V. Strong. N.Y.: Fairchild Publ., 1990. - 128 p.

147. Vestergaard, T. The Language of Advertising / T. Vestergaard, K. Schroder. Oxford: Blackwell, 1985. - 182 p.

148. Williamson, J. Decoding Advertisements: Ideology and Meaning in Advertising / J. Williamson. L.: Marian Boyars, 1983. - 256 p.

149. Wunderlich, D. Studien zur Sprechakttheorie / D. Wunderlich. Fran-furt-a/M., 1976.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.