Темы диссертаций и авторефератов по специальности «Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)», ВАК РФ 13.00.03

Тема диссертацииАвторГодВ корзину
Организация реабилитационного пространства для учащихся с умеренной умственной отсталостью в условиях школы VIII видаМамаев, Виктор Васильевич2011
Особенности нарушений высших психических функций и их восстановление у лиц с правополушарными очаговыми поражениями мозгаШабетник, Ольга Ивановна2011
Особенности нарушений морфологического компонента речевой деятельности и методы их преодоления при разных формах афазииГазизулина, Дилара Шаихзяновна2011
Особенности предупреждения и преодоления дисграфии в билингвальных условиях обученияКонстантинова, Альбина Викториновна2011
Педагогическая коррекция сенсорного развития дошкольников с косоглазием и амблиопией средствами декоративно-прикладного искусстваГерманович, Ольга Евгеньевна2011
Педагогическая модель организации клубной деятельности детей с церебральным параличом и их семей в учреждении дополнительного образованияБуторина, Ольга Юрьевна2011
Педагогическая технология преодоления системного недоразвития речи с учетом формирования эмоциональной сферы у дошкольников с функциональными нарушениями зренияКаракулова, Елена Викторовна2011
Педагогические условия воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слухаГаврилова, Елена Викторовна2011
Развитие коммуникативной деятельности у детей раннего возраста с церебральным параличомКрутякова, Евгения Никитична2011
Развитие логопедической помощи детям в Республике ХакасияДолгих, Наталья Константиновна2011
Реабилитация больных с афазией в ранней постинсультной стадии с использованием аудиовизуальной стимуляцииПурцхванидзе, Ольга Петровна2011
Синергетическая модель психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениямиСимонова, Татьяна Николаевна2011
Социально-педагогическое сопровождение семей умственно отсталых лицФирсова, Елена Юрьевна2011
Формирование грамматической стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи на основе применения наглядно-игровых средствУварова, Татьяна Борисовна2011
Формирование звукопроизносительных навыков у русско-греческих детей-билингвов дошкольного и младшего школьного возрастаАгатангелу Елени2011
Формирование коммуникативной активности у детей с множественными нарушениями в процессе коррекционной работыКозырева, Виктория Павловна2011
Формирование методических компетенций у будущих специальных педагоговГладун, Лариса Александровна2011
Формирование мотивационной готовности к овладению чтением у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развитияЧаркина, Наталья Валерьевна2011
Формирование нравственных представлений средствами музыки у младших школьников с умственной отсталостьюТрубина, Елена Николаевна2011
Формирование предпосылок изобразительной деятельности у детей раннего возраста с отклонениями умственного развития в условиях интеграцииИшмуратова, Елена Михайловна2011
Формирование профессионально-личностных качеств у студентов - олигофренопедагогов в процессе обучения в вузеГузикова, Татьяна Алексеевна2011
Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов-дефектологов в работе по социализации детей с нарушением интеллектаБородина, Вера Анатольевна2011
Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речиСилантьева, Светлана Николаевна2011
Формирование устной монологической речи детей с минимальными дизартрическими расстройствамиЩербак, Светлана Геннадьевна2011