Темы диссертаций и авторефератов по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)», ВАК РФ 13.00.02

Тема диссертацииАвторГодВ корзину
Задачи на перекодирование как средство, способствующее пониманию учебного материала при изучении алгебры в основной школеФилиппова, Дарья Александровна2012
Изучение метафоры в аспекте речевого развития школьников (5 и 8 классы)Максимова, Алла Борисовна2012
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮДьячук, Павел Петрович2012
Индивидуальные траектории фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образованияДеза, Елена Ивановна2012
Интенсификация процесса обучения устному и письменному монологическому высказыванию на английском языке студентов технического колледжа с использованием цифрового лингвистического классаШегай, Наталья Александровна2012
Интенсификация самостоятельной работы студентов вузов при обучении курсу высшей математикиПодошва, Надежда Валентиновна2012
Информационная образовательная среда обучения информатике учащихся в школах с углубленным изучением предметов музыкального циклаПривалова, Светлана Юрьевна2012
Информационно-коммуникационная предметная среда обучения биологии как средство повышения качества общего биологического образованияПетрова, Оксана Геннадьевна2012
Информационные технологии в самостоятельной работе как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вузаТимкина, Юлия Юрьевна2012
Исследование условий и результатов формирования исторического сознания старшеклассниковСидельников, Андрей Александрович2012
Коммуникативные проблемы выдающихся творческих личностей как предмет риторического анализа на школьных речевых занятияхШарко, Мария Игоревна2012
Конструирование среды дошкольного образовательного учреждения как условие формирования экономической культуры детей старшего дошкольного возрастаГумерова, Лилия Салаватовна2012
Концепция формирования культуры лингвосамообразования при обучении иностранному языку в высшей школеБобыкина, Ирина Александровна2012
Лингводидактическая система обучения китайских студентов-филологов русской фразеологии с использованием видеоматериаловНовикова, Анна Константиновна2012
Лингводидактические основы обучения интонации русского языка в условиях учебного трилингвизмаТрубчанинова, Ирина Ивановна2012
Лингвокогнитивный подход к обучению синтаксису сложноподчинённого предложенияСысолятина, Анна Андреевна2012
Лингвокультурологический подход к обучению иностранных студентов-филологов глаголам речи, характеризуемой по звучанию и произнесениюВиноградова, Марина Владимировна2012
Лингвокультурологический подход к обучению лексике китайских студентов-филологов (на материале лексико-семантической группы наименований лиц по профессии)Ян, Лю2012
Методика внедрения web 2.0-технологий в организацию самостоятельной работы студентов гуманитарного направления подготовкиКозлова, Анастасия Викторовна2012
Методика использования компьютерного эксперимента в процессе преподавания математического анализа в условиях модульной системы обученияСоколова, Анна Николаевна2012
Методика использования научных идей ученых - энциклопедистов Средней Азии и Ирана IX - XIII вв. при обучении естественнонаучных дисциплинОдинаева, Латофат Амиршоевна2012
Методика использования ситуационных задач при интерактивном изучении школьного курса "География России"Павленко, Елена Константиновна2012
Методика использования социальных сетевых сервисов в школьном курсе информатикиМнацаканян, Ольга Леонидовна2012
Методика обучения информатике учащихся музыкальных школ с использованием звукового программно-аппаратного комплексаЧёрная, Маргарита Юрьевна2012