Формы актуализации экстенсионального содержания концепта причинности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Семенчина, Елена Николаевна

• Семенчина, Елена Николаевна
• кандидат филологических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Семенчина, Елена Николаевна

Введение.

Глава 1. Причинность как онтологическая сущность.

1.1. Понятие о причинно-следственных отношениях как логико-философской категории.

1.2. Причинно-следственные отношения как разновидность отношений обусловленности.

1.3. Понятие причинности и причинных отношений в лингвистике.

1.4. Логическая интерпретация причинно-следственных отношений. Способы формализованного представления причинных отношений.

1.5. Разграничение понятий причины и цели.

1.6. Разграничение причины и условия.

1 .7. Концепт как основная единица понятийного аппарата.

1.8. Концептуальная картина мира в преломлении причинно-следственных связей.

1.9. Языковая личность как основной интерпретатор причинно-следственных отношений.

Выводы по главе 1.

Глава 2. Языковые экспоненты причинно-следственных отношений.

2.1. Способы и средства выражения каузальных связей.

2.2. Актуализация причинно-следственных отношений на синтаксическом уровне.

2.2.1. Предложение как единица высшего уровня языковой системы.

2.2.2. Сложное предложение с причинно-следственной семантикой.

2.2.2.1. Системные экспоненты причинности в английском языке.

2.2.2.2. Окказиональные маркеры причинно-следственных отношений.

2.2.2.3. Свернутые непредикативные структуры с причинной семантикой.

2.2.2.4. Контекстуальная импликация причинно-следственных отношений

2.3. Сентенциональные модели репрезентации причинно-следственных отношений.

2.4. Нарушение логики следования событий в их языковой репрезентации.

2.5. Текстообразующий потенциал причинно-следственных связей

2.6. Расширение содержания концепта причинности.

Выводы по главе 2.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Формы актуализации экстенсионального содержания концепта причинности»

Современный этап развития лингвистики характеризуется многочисленными попытками ученых заново осмыслить традиционные языковые понятия и явления с позиций когнитивного направления (Кубрякова 1994, Кузнецов 2000, Маслова 2004 и др.). Специфика подобного подхода к анализу языковых единиц проявляется в том, что значительное место в исследованиях отводится антропоцентрическому фактору - человеку как наблюдателю и как носителю определенного опыта и знаний. Это означает, что индивиду как познающему и говорящему на определенном языке субъекту приписывается активная роль в формировании знаний о мире, а также в выборе языковых средств с целью описания той или иной ситуации и в понимании мотивов этого выбора. С этой точки зрения, как представляется, особый интерес вызывает анализ причинно-следственных или каузальных конструкций в английском языке, способных передавать различные закономерности окружающей человека реальности, имеющие отношение, как к самой ситуации общения, так и к говорящему субъекту и получающие поэтому неоднозначное толкование в составе конкретных языковых выражений (Юрин 1961, Кирсанов 1980).

Человек в контексте реальных отношений познает действительность, обладая готовым исторически сложившимся аппаратом, которым, так или иначе, он пользуется в зависимости от присутствия в его сознании моделей знания, проецирующихся на соответствующие языковые формы. Закономерности, воспринимаемые говорящим, неизбежно связываются им с определенными концептами, отражающими свойства и отношения данных объектов с другими реалиями. Так, например, концепт причинности рассматривается как представление о возможности объяснения процессов, при наличии которых неизбежно вызывается какое-либо действие, следствие или результат и выводятся комплексные концептуальные зависимости между этими разнопорядковыми сущностями.

Причинно-следственные цепи, удовлетворяющие эволюционным моделям, как правило, обладают свойством транзитивности. Если событие А есть причина события В (В - следствие А), если, в свою очередь, событие В есть причина события С, то событие А есть причина события С. Если А—* В и В —> С, то А —>• С. Таким образом выстраиваются простейшие причинно-следственные цепи. Событие В может выступать в одном случае причиной, в другом - следствием.

Свойство транзитивности позволяет провести детальный анализ причинной цепи. Он состоит в расчленении конечной цепи на более простые причинно-следственные звенья: Если А,тоА-+ Bl, В1 —»В2,., Вп С.

Выбор той или иной причинно-следственной цепи в качестве главной определяется во многом целевыми установками исследователя, так как именно целевая установка заставляет обнаруживать главные причинно-следственные цепи, а отсеченные заменять условиями. В соответствии с избранным фокусом индивид вычленяет значимое и это приводит к тому, что при одних установках главную роль выполняют одни причинно-следственные цепи, а другие заменяются условиями, при других установках эти цепи могут стать условиями, а роль главных будут играть те, что ранее были второстепенными. Таким образом, причины и условия меняются местами.

Условия играют важную роль, связывая объективную причину и следствие. При различных условиях, влияющих на главную причинную цепь, следствия будут различными. Условия создают то русло, по которому течет цепь исторических событий или развитие явлений во времени. Поэтому для выявления глубинных, сущностных причинно-следственных отношений необходим тщательный анализ, учет влияния всех внешних и внутренних факторов, всех условий, влияющих на развитие главной причинной цепи, и оценка степени влияния.

Однако язык не отражает причинно-следственных отношений так, как они понимаются во многих науках. Языковое понимание причины концептуально отличается от философского и логического, поэтому следует разграничивать логико-философское толкование причины и языковое значение причины (Вендлер 1986, 1987; Евтюхин 1997; Комаров 1979; Тарасова 1998; Vandepitte 1993).

Попытки определить онтологический статус причинно-следственных отношений приводят исследователей к мысли связать причину с идеей эксперимента и понятием порождающего действия (Вригт 1986).

Анализ языкового материала показывает, что в языке выражаются причинно-следственные отношения, устанавливаемые по воле субъекта, который определенным образом объясняет связь событий, явлений, фактов.

Причинно-следственные отношения представляют собой типичные и существенные связи реальной, объективной действительности. Условные отношения, выражаемые в языке, представляют виртуальную проекцию причинно-следственных отношений, поскольку событие происходит не в реальной действительности, а только в мыслимой, гипотетической. Целевые отношения, так же как и условные, представляются не как реальные, а как желаемые, потенциальные. Чтобы определить и теоретически обосновать лингвистическое понятие каузальности как единство причинно-следственных, целевых и условных отношений, необходимо показать внутреннюю, логическую связь между представлениями о причине и цели, причине и условии.

Объектом настоящего исследования являются синтаксические экспоненты причинно-следственной связи, актуализируемые каузальными комплексами, в состав которых входят:

• сложноподчиненные предложения с придаточным причины;

• сложносочиненные предложения;

• бессоюзные предложения;

• свободно соположенные предложения с имплицитной причинно-следственной связью;

• свернутые непредикативные структуры, выражающие причинно-следственные отношения пропозиционального содержания.

Исходной гипотезой исследования послужило предположение о том, что перечисленные выше причинные конструкции характеризуются наличием разного вида каузальной связи, в основу классификации которой положен способ выражения, направленность и мобильность. На основании наличия или отсутствия специализированных средств выражения каузальных отношений различают эксплицитные и имплицитные способы и соответственно эксплицитную и имплицитную связь, которая с точки зрения ее направленности может быть проспективной (при расположении причинного компонента в препозиции), ретроспективной (при его расположении в постпозиции) и прерывистой.

Актуальность исследования определяется необходимостью систематизации вербальных средств выражения причинно-следственных отношений и определения характера соотнесенности этого типа отношений в триаде «онтология - концепт - языковая форма».

Цель исследования определяется как выявление структуры концепта причинности посредством его вербальных репрезентантов в английском языке. Достижение цели включает решение следующих конкретных задач:

1. выявления особенностей восприятия человеком окружающей действительности, приводящих к формированию концептуальной картины мира, которая характеризуется наличием причинно-следственных закономерностей;

2. установления функциональных особенностей языковой репрезентации базовой для онтологии отношений модели «причина —> следствие»;

3. выявления и систематизации синтаксических способов актуализации каузальности в языке;

4. определения условий смыслового развертывания концептивного содержания языкового репрезентанта причинности.

Теоретическую базу исследования составляют основы логико-философских положений, раскрывающих сущность причинности, представленные в трудах Аристотеля (Аристотель 1975), JL Витгенштейна (Витгенштейн 1959), Гегеля (Гегель 1970) и других философов. В работе также используются некоторые приложимые к лингвистическому анализу постулаты физического толкования причинно-следственных отношений, представленные в работах М. Бунге (Бунге 1962), М. Борна (Борн 1973), Г. А. Свечникова (Свечников 1961, 1967). Каузальность зачастую рассматривается как одно из отношений обусловленности, универсальный носитель информации о процессах мироздания, характеризующихся логическими и философскими законами, на основании которых индивид выделяет в качестве элементарной единицы субъективного смысла концепт (объемное смысловое образование) (Павиленис 1983, 1986; Пищальникова 1992, 1999), а затем на основе выделенных концептов конструирует концептуальную картину мира, выявляя предметно-логические связи между концептами с помощью семантического, концептуального и логического анализа. В связи с этим представляется возможным обратиться к теориям, посвященным проблемам формирования концептосферы в целом, и отношений обусловленности в частности, изложенным в работах Н. Д. Арутюновой (Арутюнова 1993, 1999), В.Б. Евтюхина (Евтюхин 1996, 1997), В. И. Постоваловой (Постовалова 1988), Ю. С. Степанова (Степанов 1985, 1995).

Методика анализа фактического материала обеспечивается использованием приемов лингвистического наблюдения, дефиниционного анализа, приемом семантического расширения, интерпретации и контекстуального анализа. В качестве верифицирующего приема использовались элиминация и трансформация.

Теоретическая значимость исследования состоит в выявлении критериев классификации конструкций, эксплицирующих причинно-следственные комплексы, и определении оптимальных приемов интерпретации материала, содержащего имлицитные и эксплицитные каузальные структуры.

Научная новизна данного исследования состоит в том, что в нем предпринимается попытка рассмотреть каузальные конструкции с точки зрения последовательности репрезентации непосредственных составляющих концепта причинности, а именно причины, условия, цели и способы и средства их актуализации.

Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания английского языка, а также на занятиях по лингвостилистическому анализу.

Текст диссертации состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии, включающей 182 наименования цитируемых в диссертации работ отечественных и зарубежных авторов, списка лексикографических источников и справочной литературы и списка источников иллюстративного материала.

Заключение диссертации по теме «Германские языки», Семенчина, Елена Николаевна

Выводы по главе 2

Анализ средств выражения причинно-следственных отношений на синтаксическом уровне позволяет сделать следующие выводы:

1. В английском языке причинно-следственные отношения актуализируются в сложноподчиненном предложении с придаточным причины, бессоюзном предложении, в последовательностях свободно соположенных предложений, в предложениях со свернутыми непредикативными структурами.

2. Каузальные отношения могут носить эксплицитный и имплицитный характер. В эксплицитных структурах компоненты причинно-следственной конструкции манифестируются при помощи союзов и союзных эквивалентов. К языковым средствам, актуализирующим причинные отношения, относятся коннекторы because, since, for, so, as, thus, в семантической структуре которых имеется сема каузальности, а также конструкции с нефинитными структурами because of, due to, for smb's sake.

3. В случаях с имплицитной причинной связью каузальные отношения маркируются общим контекстом. Данные отношения можно восстановить при помощи трансформации, введения причинного маркера в исходное предложение, семантического расширения, интерпретации и контекстуального анализа.

4. В английском языке причинность может быть маркирована сочинительным союзом and, который манифестирует каузальные отношения, в случаях, когда один из компонентов сложносочиненного предложения выступает как событие, порожденное и следующее за другим событием.

5. Позиционное варьирование причинного и следственного элементов подразумевает возможность различного расположения его предикативных компонентов, что свидетельствует о том, что в восприятии и репрезентации происходит преломление гносеологического и онтологического представления. Исходя из этого, порядок следования причины и следствия может быть проспективным, то есть от «А» к «В» и ретроспективным - от «В» к «А». Выбор той или иной модели следования составляющих причинно-следственных отношений обусловлен коммуникативными установками и фокусом субъекта.

6. Системные маркеры причинно-следственных отношений характеризуются двойственностью функций, поскольку в их семантической структуре наряду с первичным значением reason, cause присутствуют такие содержательно разнопорядковые компоненты как motive, condition, ground, purpose, result. Наличие перечисленных понятий способствует семантическому расширению содержания концепта причинности в его языковой репрезентации.

7. Структурной особенностью причинно-следственных связей, функционирующих в составе предложения, является наличие в их составе моно и поликаузальных комплексов.

8. Синтаксические конструкции, содержащие причинные комплексы, могут располагаться в разной степени удаленности друг от друга. В соответствии с этим критерием выделяется контактная и дистантная причинная связь.

9. Причинность является одним из средств создания целостности текста и развития сюжетной линии. Ее текстообразующая функция проявляется в различных способах распределения в тексте исходной информации, составляющей его информационный фон, а также при введении новых сведений в повествование. Организация фрагментов текста зависит от намерения автора создать определенное эмоциональное окружение, в котором индивид сможет адекватно воспринимать представленный фрагмент действительности.

Заключение

В данной работе предпринимается попытка рассмотрения причинно-следственных комплексов и способов их актуализации на синтаксическом уровне. Обращение к каузальным конструкциям обусловлено значимостью данного понятия, поскольку оно позволяет не только осознать связи между объективными сущностями реальной действительности, но и обнаружить причинно-следственные закономерности между событиями и явлениями окружающей действительности. Проведенное исследование позволяет заключить, что, несмотря на тот факт, что причины и следствия привлекают внимание исследователей с самых древних времен, индивид всегда будет стремиться к познанию процессов бытия, их причинному обоснованию, поскольку только в этом случае он сможет найти логические объяснения процессам мироздания.

Анализ материала свидетельствует о том, что наиболее правомерно ограничить поле каузации семантическими составляющими «причина», «следствие», «цель», «условие». Все остальные значения (стимул, мотив, основание, предпосылка и другие) являются производными и могут быть отнесены к периферии поля как переходные компоненты, способные к амбивалентной дистрибуции.

Концепт причинности представляет собой неоднородную ментальную сущность, обладающую языковым выражением структурную единицу человеческого сознания, которая используется в процессе мышления, содержит в себе всю совокупность знаний (как коллективных, так и индивидуальных) людей о мире или об отдельном предмете, явлении действительности, а также отношение к ним людей и оценку, и обладает культурологической значимостью. В языковой репрезентации причинность характеризуется когнитивно-пропозициональной структурой, состоящей из позиций субъекта, предиката, причины, последствия, условия, цели.

Экспликация каузальных отношений осуществляется посредством бипропозициональных синтаксических построений, причинно-следственных блоков, в которых присутствуют разнообразные сентенциональные модели, классифицирующиеся как поликаузальные (осложненные) и монокаузальные (неосложненные) комплексы, и характеризующиеся однородной или разнопорядковой структурой. Анализ отобранного лексического материала позволяет сделать вывод о том, что в языковой репрезентации может наблюдаться нарушение хронологии онтологической актуализации причинно-следственных отношений, что представляется недопустимым с точки зрения их логических законов.

Следует отметить, что каузальность может носить имплицитный характер и быть немаркированной в предложении, что объясняется способностью индивида извлекать информацию на основании фреймов знания и смысловым развертыванием концептивного содержания языковых репрезентантов причинности.

Изучение причинности как философской категории, как ментальной данности (концепта), актуализируемой языковыми экспонентами, представляет особый интерес в плане того, что содержательное поле причинности не ограничивается такими константами как причина и следствие, а допускает контекстуальную вариативность и приращение смысла.

Результаты проведенного исследования могут быть использованы в дальнейшем изучении смысловой функции причинности как одного из средств, обеспечивающих семантическую связность и целостность текста, рассмотрении и анализе ситуаций, характеризующихся гносеологическим преломлением в восприятии субъекта процессов реальной действительности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Семенчина, Елена Николаевна, 2006 год

1.Авалиани, С.Ш. Очерки философии естествознания Текст. / С.Ш. Авалиани. - Тбилиси: Мецниереба, 1968. - 127 с.

2. Агацци, Э. Ответственность подлинное основание для управления свободной наукой Текст. / Э. Агацци. // Вопросы философии, 1992, №1. -С. 30-40.

3. Адмони, В.Г. Грамматический строй как система построения и общая теория грамматики Текст. / В.Г. Адмони. Л.: Наука, Ленингр. отд-ние, 1988.-238 с.

4. Апресян, Ю.Д. Избранные труды, т. II. Интегральное описание языка и системная лексикография Текст. / Ю.Д. Апресян. М.: Школа "Языки русской культуры", 1995. - 767 с.

5. Аристотель. Сочинения Текст. / Аристотель. -М.: Мысль, 1975. 550 с.

6. Арутюнова, Н. Д. Истоки, проблемы и категории прагматики Текст. / Н.Д. Арутюнова, Е.В. Падучева // Новое в зарубежной лингвистике, вып. XVI.-М, 1985.-С. 3^42.

7. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт Текст. / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. - 339 с.

8. Ю.Арутюнова, Н.Д. Язык цели. Логический анализ языка. Модели действия Текст. / Н.Д. Арутюнова. М., 1992. - С. 14-23.11 .Арутюнова, Н.Д. Введение Текст. / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Ментальные действия. М.: Наука, 1993. - С.З.

9. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н.Д. Арутюнова.- М.: Языки русской культуры, 1999. — 896 с.

10. Багдасарян, В.Х. Причина и цель Текст. / В.Х. Багдасарян : автореф. дис. канд. филол. наук. Ереван, 1967. - 21 с.

11. Балли, Ш. Французская стилистика Текст. / Ш. Балли. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1961. - 394 с.

12. Блох, М.Я. Теоретическая грамматика английского языка: учебник для студентов филол. фак. ун-тов и фак. англ. яз. педвузов Текст. / М.Я. Блох.- М.: Высш. школа, 1983.-383 с.

13. Блох, М.Я. Теоретические основы грамматики: Учеб. Текст. / М.Я. Блох.- 3-е изд., испр. М.: Высш. шк., 2002. - 160 с.

14. Богин, Г. Е. Типология понимания текста Текст. / Г.Е. Богин. Калинин: Изд-во Калининск. гос. ун-та, 1986. - 86 с.

15. Борисова, О.Д. Причинно-временная функция подчинительного союза da в современном немецком языке Текст. / О.Д. Борисова // Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской: ученые записки, том LXXIII, 1959, вып. 5. -С. 151-155.

16. Борн, М. Моя жизнь и взгляды Текст. / М. Борн. М.: Прогресс, 1973. -176 с.

17. Бродский, И.Н. Причинность и информация Текст. / И.Н. Бродский // Вестник Ленинградского университета, серия экономики, философии и права, вып. 3,1967, № 17. С.67-77.

18. Бруно, Д. Диалоги Текст. / Д. Бруно. -М.: Госполитиздат, 1965. 551 с.

19. Бузаров, В.В. О нейтрализации на синтаксическом уровне Текст. /

20. B.В. Бузаров, М.Д. Бузарова // Вопр. языкознания, 1984, №4. С. 116-123.

21. Бунге, М. Причинность: место принципа причинности в современной науке Текст. / М. Бунге. -М.: Изд-во иностр. лит., 1962. 512 с.

22. Буслаев, Ф.И. Историческая грамматика русского языка Текст. / Ф.И. Буслаев. -М.: Учдепгиз, 1959. 626 с.

23. Бэкон, Ф. Сочинения в двух томах: т.2 Текст. / Ф. Бэкон. М.: Мысль, 1978.-575с.

24. Валгина, Н.С. Синтаксис современного русского языка Текст. / Н.С. Валгина. -М.: Высшая школа, 1973. 423 с.

25. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицкая. -М.: Русские словари, 1997. 416 с.

26. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков Текст. / А. Вежбицкая. пер. с англ. А. Д. Шмелева под ред. Т. В. Булыгиной. М.: Языки русской культуры, 1999. - 780 с.

27. Вендлер, 3. Причинные отношения Текст. /3. Вендлер // Новое в зарубежной лингвистике, вып. XVIII. М., 1986. - С. 264-276.

28. Вендлер, 3. Факты в языке. Философия, логика, язык Текст. / 3. Вендлер. -М., 1987.-С. 193-317.

29. Виноградов, В.В. Исследования по русской грамматике: Избр. Тр. Текст. / В.В. Виноградов. М.: Наука, 1975. - 559 с.

30. Витгенштейн, JI. Логико-философский трактат Текст. / Л. Витгенштейн. -М.: Изд-во Иностр. лит-ры, 1959. 133 с.

31. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании Текст. /

32. C.Г. Воркачев // Филологические науки, 2001, № 1. С. 64-72.

33. Вригт, Г. X. фон. Логико-философские исследования Текст. / Г.Х. фон Вригт. -М.: Прогресс, 1986. 594 с.

34. Гак, В.Г. Прагматика, узус и грамматика речи Текст. / В.Г. Гак // Иностранные языки в школе, 1982, № 5. С. 11-17.

35. Гегель. Наука логики Текст. / Гегель. М., 1970. - 749 с.

36. Гоббс, Т. Избранные произведения Текст. / Т. Гоббс: избранные сочинения. -М., 1926. — 218 с.

37. Готт, B.C. Философские вопросы современной физики Текст. / B.C. Гогг. М.: Высш. шк., 1988. - 343 с.

38. Грайс, Г. П. Логика и речевое общение Текст. / Г.П. Грайс // НЗЛ. Вып. XVI.-М, 1985.-С. 217-237.

39. Гулыга, Е.В. Теория сложноподчиненного предложения в современном английском языке Текст. / Е.В. Гулыга. М.: Высшая школа, 1971. - 206 с.

40. Гуревич, В.В. Модальность и семантика глагольного вида Текст. / В.В. Гуревич // Вопросы языкознания, 2000, №2. С. 71-78.

41. Евтюхин, В. Б. Группировка полей обусловленности: причина, условие, цель, следствие, уступка Текст. / В.Б. Евтюхин // Теория функциональной грамматики: Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. -СПб., 1996.-С. 138-174.

42. Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке Текст. / В.И. Карасик // Языковая личность: культурные концепты. Сб. науч. тр. Волгоград: Перемена, 1996.-С. 3-16.

43. Карасик, В. И. Аспекты языковой личности Текст. / В.И. Карасик // Языковая личность: проблемы когниции и коммуникации: Сб. науч. тр. / ВГПУ Волгоград: Колледж, 2001. - С. 172-183.

44. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность Текст. / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 1987. - 261 с.

45. Кобрина, Н.А. Понятийные категории и их реализация в языке Текст. / Н.А. Кобрина // Понятийные категории и их языковая реализация. JL, 1989. -С. 40-49.

46. Козырева, Т.Г. Современный русский язык: Понятие о сложном предложении Текст. / Т.Г. Козырева, Н.И. Астафьева. Минск: Вышейшая школа, 1987. - 156 с.

47. Колтышев, А.Н. Эволюция понятия причинности: Учебное пособие Текст. / А.Н. Колтышев. Ярославль, 1991. - 138 с.

48. Колшанский, Г. В. Объективная картина мира в познании и языке Текст. / Г.В. Колшанский. М.: Наука, 1990. - 105 с.

49. Комаров, А.П. Система средств выражения причинно-следственных отношений в современном английском языке: автореф. дис. д-ра филол. наук / А.П. Комаров. Алма-Ата, 1979. - 39 с.

50. Комлев, Н.Г. Слово, денотация и картина мира Текст. / Н.Г. Комлев // Вопр. философии, 1981, № 11. -С.25-37.

51. Кондаков, Н. И. Логический словарь Текст. / Н.И. Кондаков. М.: Наука, 1971.-658 с.

52. Кравченко, А.В. Классификация знаков и проблема взаимосвязи языка и знания Текст. / А.В. Кравченко // Вопр. языкознания, 1999, №6. С. 3-12.

53. Краевский, Вл. Проблема онтологической категории причины и следствия. Закон. Необходимость. Вероятность Текст. / Вл. Краевский. -М., 1967. С.122-123.

54. Красных, В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? (Человек. Сознание. Коммуникация) Текст. / В.В. Красных. М.: Диалог -МГУ, 1998.-352 с.

55. Кривоносов, А. Т. Естественный язык и логика Текст. / А.Т. Кривоносов.- Москва Нью-Йорк, 1993. - 318 с.

56. Кубрякова, Е. С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира Текст. / Е.С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. - С. 141-189.

57. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика- психология когнитивная наука Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопр. языкознания, 1994, №4. - С.34-47.

58. Кубрякова, Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов Текст. / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузин. М.: Изд-во МГУ, 1996.-245 с.

59. Кузнецов, A.M. Когнитология, "антропоцентризм", "языковая картина мира" и проблемы исследования лексической семантики Текст. / A.M. Кузнецов // Этнокультурная специфика речевой деятельности: Сб. статей. М.: Изд-во ИЯ РАН, 2000. - С. 8-22.

60. Кузнецов, И.В. Проблема причинности в современной физике Текст. /

61. И.В. Кузнецов. М.: Изд-во АН СССР, 1960. - 430 с.

62. Кузьмина, А.А. Категория причинности и практика Текст. / А.А. Кузьмина. М.: Высшая школа, 1964. - 96 с.

63. Лангер, С. Философия в новом ключе: Исследования символики, разума, ритуала и искусства Текст. / С. Лангер. М.: Республика, 2000. - 287 с.

64. Левицкий, Ю.А. О логических аналогах грамматических сочинения и подчинения Текст. / Ю.А. Левицкий // Вопр. языкознания, 1990, №4.- С. 25-34.

65. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачев // Изв. АН. Сер. литер и языка. 1993, т. 52, № 1. С. 3-9.

66. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров: Человек текст - семиосфера Текст. / Ю.М. Лотман. - М.: Языки русской культуры, 1996. - 464 с.

67. Лукасевич, Я. О детерминизме Текст. / Я. Лукасевич // Вопр. философии, 1995, № 5. С. 60-71.

68. Лурия, А.Р. Язык и сознание Текст. / А.Р. Лурия / под ред. Е.Д. Хомской.- Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1998. 416 с.

69. Ляпин, С.Х. Концептология: к становлению подхода Текст. / С.Х. Ляпин // Концепты. Научные труды Центроконцепта. Архангельск: Изд-во Поморского ун-та, 1997. Вып. 1.-С. 11-35.

70. Ляпон, М. В. Смысловая структура сложного предложения: К типологии внутритекстовых отношений Текст. / М.В. Ляпон. М., 1986. -199 с.

71. Ляпон, М. В. Прагматика каузальности. Русистика сегодня. Язык: система и ее функционирование Текст. / М.В. Ляпон. М., 1988. -С. 110-120.

72. Магомедов, A.M. Причинность и функциональная связь Текст. / A.M. Магомедов. Махачкала, 1969. - 92 с.

73. Малкиель-Баженов, Л.Б. Некоторые философские проблемы физики: автореф. дисс., канд. тех. наук / Л.Б. Малкиель-Баженов. М., 1970. - 21 с.

74. Макаров, М.Г. Категория цель в домарксистской философии Текст. /

75. М.Г. Макаров. JL: Наука, 1974. - 146 с.

76. Маслова, В. А. Лингвокультурология Текст. / В.А. Маслова. М.: Academia, 2001.-202 с.

77. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику: Учебное пособие Текст. / В.А. Маслова. М.: Флинта: Наука, 2004. - 296 с.

78. Матвеев, В.М. Естественно-научная картина мира. БГПУ Текст. / Матвеев В.М. Барнаул, 1998. - 90 с.

79. Медынская, Л. В. Синтаксическая категория причины и ее взаимодействие с другими синтаксическими значениями (по данным русского языка I половины XIX в.): автореф. . канд. филол. наук / Л.В. Медынская. Днепропетровск, 1973. - 22 с.

80. Милль, Дж. Система логики силлогистической и индуктивной Текст. / Дж. Милль. -М.: Изд. Г.А. Лемана, 1914.-781 с.

81. Минто, В. Дедуктивная и индуктивная логика Текст. / В. Минто. -СПб., 1997.-432 с.

82. Можаева, В. О. Выражение обстоятельственных отношений в русском языке. Конструкции со значением места, времени, причины и цели действия Текст. / В.О. Можаева. М., 1977. - 288 с.

83. Москвин, В.П. Семантическая структура и парадигматические связи полисеманта (на примере слова судьба). Лексикографический аспект Текст. / В.П. Москвин. Волгоград: Перемена, 1997. - 32 с.

84. Налетов, И.З. Причинность и теория познания Текст. / И.З. Налетов. -М.: Мысль, 1975.-204 с.

85. Нерознак, В.П. От концепта к слову: к проблеме филологического концептуализма Текст. / В.П. Нерознак // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: Сб. науч. тр. Омск: Изд-во ОМГПУ, 1998.-С. 80-85.

86. Никитин, М.В. Предел семиотики Текст. / М.В. Никитин // Вопр. языкознания, 1997, №1. С. 3-14.

87. Никитина, С. Е. Устная народная культура и языковое сознание Текст. /

88. С. Е. Никитина. М.: Наука, 1993.-187 с.

89. ЮЗ.Панченко, Н.Н. Средства объективации концепта «обман» (на материале английского и русского языков): автореф. дис. . канд. филол. наук / Н.Н. Панченко. Волгоград: Перемена, 1999. - 23 с.

90. ПЗ.Почепцов, О. Г. Языковая ментальность: способ представления мира Текст. / О.Г. Почепцов // Вопр. языкознания, 1990, №6. С. 110-122.

91. Ракова, К.И. Многочастное сложноподчиненное предложение в современном английском языке: автореф. дис. . канд. филол. наук / К.И. Ракова.-М., 1991.-16 с.

92. Рассел, Б. Человеческое познание. Его сфера и границы Текст. / Б. Рассел [Пер. с англ. Н. В. Воробьева]. Киев: «Ника-Центр», 1997. -558 с.

93. Пб.Радхакришнан Индийская философия Текст. / Радхакришнан. -М., 1957.-732 с.

94. Рахилина, Е. В. К описанию вопросов о причине и цели Текст. / Е. В. Рахилина // Семантика или синтаксис? (К анализу частных вопросов в русском языке). Slavistische Beitrage. band 268. Mtinchen, 1.986. Pp. 138-156.

95. Рахилина, E.B. Отношение причины и цели в русском тексте Текст. / Е.В. Рахиллина // Вопр. языкознания, 1989, №6. С.46-54.

96. Рахилина, Е. В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость Текст. / Е.В. Рахиллина. М.: Русские словари, 2000. - 416 с.

97. Рейковский, Я. Экспериментальная психология эмоций Текст. / Я. Рейковский. М.: Прогресс, 1979. - 392 с.

98. Русская грамматика, т. 2. Синтаксис Текст. / М.: Наука, 1982. -709 с.

99. Рыбникова, В. А. Языковая концептуализация социума (на материале английских дидактических текстов): автореф. дис. . канд. филол. наук / В.А. Рыбникова. Краснодар, 2001. - 20 с.

100. Сатель, М.Э. Семантика каузальных конструкций в новоанглийскийпериод Текст. / М.Э. Сатель // Грамматические средства выражения когнитивно-функциональной семантики. М.: МГЛУ, 2001. - Выпуск 460. -С. 147-164.

101. Свечников, Г. А. Категория причинности в физике Текст. / Г.А. Свечников. М.: Соцэкгиз, 1961. - 245 с.

102. Свечников, Г.А. Диалектика причинной связи Текст. / Г.А. Свечников. -М.: Знание, 1967.-30 с.

103. Семенчина, Е.Н. Концепт причинности в общекультурной концептуальной картине мира Текст. / Е.Н. Семенчина // Язык и культура. Материалы международной научной конференции. Барнаул: БГПУ, 1997. -С.140-142.

104. Семенчина, Е.Н. Текстоорганизующий потенциал причинно-следственных связей Текст. / Е.Н. Семенчина // Человек Коммуникация -Текст. Выпуск 2. - Барнаул: Из д-во АГУ, 1998.- Часть 2.-С. 108-110.

105. Семенчина, Е.Н. Общеобразовательная значимость толкования статуса каузативности Текст. / Е.Н. Семенчина // Омский научный вестник, 2006, №8 (45).-С. 233-236.

106. Серебренников, Б. А. Как происходит отражение картины мира в языке? Текст. / Б.А. Серебренников // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. - С. 87-108.

107. Снитко, Т. Н. Предельные понятия в Западной и Восточной лингвокультурах: моногр. Текст. / Т.Н. Снитко. Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1999.- 156 с.

108. Современный русский язык: Синтаксис. Учебник для вузов по спец. "Журналистика". [Текст] / Под ред. Д.Э.Розенталя. М.: Высшая школа, 1979.-256 с.

109. Степанов, Ю.С. В трехмерном пространстве языка Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Наука, 1985. - 335 с.

110. Степанов, Ю. С. Константы мировой культуры. Алфавиты и алфавитные тексты в период двоеверия Текст. / Ю.С. Степанов, С.Г. Проскурин. -М.: Наука, 1993.- 158 с.

111. Степанов, Ю. С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип Причинности Текст. / Ю.С. Степанов // Язык и наука конца 20 века / Подред. Ю.С. Степанова. -М., 1995. С. 35-73.

112. МО.Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 824 с.

113. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология Текст. / Т.Г. Степаненко. -М.: ИП РАН, Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. -320 с.

114. Суродина, Н.Р. Лингвокультурологическое поле концепта «пустота» (на материале поэтического языка московских концептуалистов): автореф. дис. . канд. филол. наук / Н.Р. Суродина. Волгоград, 1999. - 20 с.

115. Сухарев, В. А. Европейцы и американцы глазами психолога Текст. / В.А. Сухарев, М.В. Сухарев. М.: Беларусь, 2000. - 366 с.

116. Сухих, С. А. Репрезентативная сущность личности в коммуникативном аспекте реализации Текст. / С.А. Сухих, В.В. Зеленская В. В. Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 1997. - 72 с.

117. Тарасова, Л.Д. Языковой статус причинной связи Текст. / Л.Д. Тарасова // Филологические науки, 1998, №1. С. 50-55.

118. Телия, В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира Текст. / В.Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира. Под ред. Б.А. Серебренникова. М.: Наука, 1988. -С. 173-204.

119. Телия, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты Текст. / В.Н. Телия. М.: Языки русской культуры, 1996. - 288 с.

120. Теньер, Л. Основы функционального синтаксиса Текст. / Л.Теньер. -М., 1988.-656 с.

121. Теремова, P.M. Опыт функционального описания причинных конструкций Текст. / P.M. Теремова. Л., 1985. - 70 с.

122. Тер-Минасова, С. Г. Межкультурная коммуникация Текст. / С.Г. Тер-Минасова. М.: Слово, 2000. - 261 с.

123. Трунова, О.В. Условие, причина, следствие и семантика форм категориинаклонения Текст. / О.В. Трунова // в сб. Германистика, РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург, 1992. С. 128-139.

124. Урысон, Е. В. Языковая картина мира VS. обиходные представления (модель восприятия в русском языке) Текст. / Е.В. Урысон // Вопр. языкознания, 1998, №2. С. 3-21.

125. Фортунатов, Ф.Ф. Сравнительное языковедение: Избр. тр. Текст. / Ф.Ф. Фортунатов. М.: Наука, 1956. - 340 с.

126. Хайдеггер, М. Время и бытие Текст. / М. Хайдеггер. М.: Республика, 1993.-447с.

127. Храковский, B.C. Условные конструкции (опыт исчисления) Текст. / B.C. Храковский // Теория функциональной грамматики: Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. СПб., 1996. - С. 175-213.

128. Храковский, B.C. Типология условных конструкций Текст. / B.C. Храковский. Рос.АН, Ин-т лингвист.исслед.; Отв.ред. B.C. Храковский -СПб.: Наука, 1998.-582 с.

129. Чесноков, П.В. Слово и соответствующая ему единица мышления Текст. / П.В. Чесноков . М.: Просвещение, 1967. - 175 с.

130. Шабес, В.Я. О проекции содержательных единиц на план выражения Текст. / В.Я. Шабес // Вопр. языкознания, 1984, №5. С.49-59.

131. Швырев, B.C. Научное познание как деятельность Текст. / B.C. Швырев. М.: Политиздат, 1984. - 232 с.

132. Ширяев, Е.Н. Бессоюзное предложение в современном русском языке Текст. / Е.Н. Ширяев. М.: Наука, 1986. - 221 с.

133. Шувалова, С.А. Смысловые отношения в сложном предложении и способы их выражения Текст. / С.А. Шувалова / Под. ред. В. А. Белошапковой. М.: Изд-во МГУ, 1990. - 159 с.

134. Юм, Д. Сочинения: в 2 т. Текст. / Д. Юм. т. 1. -М.: 1965. 847 с.

135. Юрин, А.В. Причинные союзы современного английского языка: автореф. дис. канд. филол. наук / А.В. Юрин. М., 1961. - 24 с.

136. Яковлева, Е.С. Фрагмент русской языковой картины времени Текст. /

137. Е.С. Яковлева // Вопр. языкознания, 1994, №5. С. 73-90.

138. Яковлева, Е. С. О понятии «культурная память» в применении к семантике слова Текст. / Е.С. Яковлева // Вопр. языкознания, 1998, № 3. -С. 43-73.

139. Altenberg, В. Casual Linking in Spoken and Written English Text. / B. Altenberg // Studia Linguistica 38,1984. P. 20-69.

140. Dewey, J. Logic Text. / J. Dewey. New-York, 1938. - 527 p.

141. Dijk, van T.A. Studies in the Pragmatics of Discourse. Text. / T.A. van Dijk.- The Hague, Monton, 1981. -331 p.

142. Givon, T. Cause and Control: on the semantics of interpersonal manipulation. Syntax and semantics Text. / T. Givon. New-York: Academic Press, 1975.- P. 59-89.

143. Hetzron, R. On the Hungarian Causative Verb and Its Syntax. Syntax and Semantics. The Grammar of Causative Constructions Text. / R. Hetzron.- New-York, San Francisco, London: Academic Press, 1976. Pp. 371-398.

144. Hymes, D. On Communicative Competence Text. / D. Hymes // Sociolinguistics. Ed. J.B. Pride and J. Holmes Harmondsworth: Penguin, 1972.- P. 269-293.174.1msen, G. Elevens verden: Innforing i pedagogisk psykologi Text. / G. Imsen. Oslo, 2003. - 536 p.

145. Meyer, P. G. The Relevance of Causality Text. / P.G. Meyer // Cause -Condition Concession - Contrast: Cognitive and Discourse Perspectives. -Elizabeth Couper-Kuhlen and Bernd Kortmann (eds.). Berlin and New York: Mouton de Gruyter, 2000. - P. 9-34.

146. Quirk, R. University Grammar of English Text. / R. Quirk, S. Greenbaum, G. Leech, J. Svartvik. M.: Vysaja skola, 1982. - 391 p.

147. Rao, M. On the Semantics and Pragmatics of Telugu Causatives. Papers from the Parasession on Causatives and Agentivity, Chicago Linguistic Society 21 Text. / M. Rao, E. Bashir. Chicago, 1985. - P. 228-240.

148. Shibatani, M. The Grammar of Causative Constructions: A Conspectus. Syntax and Semantics. The Grammar of Causative Constructions Text. / M. Shibatani. New-York, San Francisco, London: Academic Press, 1976. - P. 1-39.

149. Vandepitte, S. A pragmatic study of the expression and interpretation of causality: Conjuncts and conjunctions in modern spoken British English Text. / S. Vandepitte. Brussels, 1993. - 209 p.

150. Wierzbicka, A. The Semantics of Grammar Text. / A. Wierzbicka. -Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishers, 1988. 581 p.

151. Лексикографические источники и справочная литература

152. СФ Современная философия: словарь и хрестоматия Текст. / - Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. - 511с.

153. ФС Философский словарь Текст. / Под ред. И.Т. Фролова. -М.: Политиздат, 1986. - 588 с.

154. ФЭС Философский энциклопедический словарь Текст. / Гл. ред. Л. И.1. Ильичев.-М, 1983.-839 с.

155. CIDE Cambridge International Dictionary of English Text. - United Kingdom: Cambridge University Press, 2001. - 1774 p.

156. CCELD Collins Cobuild English Language Dictionary Text. . - Collins Publishers, 1990.- 1703 p.

157. COD Concise Oxford Dictionary Text. . - Oxford: University Press, 1978. -1368 p.

158. WEUDEL Webster's Encyclopedic Unabridged Dictionary of the English Language Text. . - The United States of America: Ottenheimer Bublishers, Inc., 1989.- 1854 p.

159. WNWT Webster's New Word Thesaurus Text. . - New-York, 1971. -678 p.

160. Список источников иллюстративного материала

161. Atwood, М. Lady Oracle Text. / M. Atwood. New-York, 1978. - 380 p.

162. Christie, A. The Mystery of King's Abbot Text. / A. Christie. Moscow, 1980. -230 p.

163. Clark, M. H. A Stranger is Watching Text. / M.H. Clark . Glasgow, 1978. -200 p.

164. Coughlin, W. Shadow of a Doubt Text. / W. Coughlin. St. Martin's Paperbacks, 1993. - 407 p.

165. Crichton M. Disclosure Text. / M. Crichton. London, 1994. - 455 p.

166. Grisham, J. The Firm Text. / J. Grisham. New-York, 1992. - 502 p.

167. Grisham, J. The Pelican Brief Text. / J. Grisham. New-York, 1993. - 436 p.

168. Grisham, J. The Chamber Text. / J. Grisham. New-York, 1995. - 676 p.

169. Grisham, J. The Rainmaker Text. / J. Grisham. New-York, 1996. - 598 p. 1 O.Maugham, S. Theatre [Text] / S. Maugham. - Москва, 1979. - 287 p.

170. Murdoch, I. The Sandcastle Text. /1. Murdoch. Ленинград, 1975. - 215 p. 12.0'Henry The Green Door and Other Stories [Text] / O'Henry. - Москва, 1959. - 119 p.

171. Robinson, M. Housekeeping Text. / M. Robinson. New-York, 1981. -219 p.

172. Segal, E. Man, Woman and Child Text. / E. Segal. Granada Publishing Ltd., 1981.-221 p.

173. Segal, E. The Class Text. / E. Segal. New-York, 1985. - 532 p.16.Puzo, M. The Godfather.htpp: // www.fictionbook./ru/ru/author/puzomario/thegodfather/

174. Roy A. The God of Small Things.htpp: // www.fictionbook.ru/ru/author/royarundhati/thegodofsmallthings/