История "блудного сына" в русской литературе: модификации архетипического сюжета в движении эпох тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.01, кандидат наук Радь, Эльза Анисовна

• Радь, Эльза Анисовна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Радь, Эльза Анисовна

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ХРИСТИАНСКИЙ КАНОНИЧЕСКИЙ МЕТАСЮЖЕТ И ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

1.1. Мифологический сюжет-архетип о блудном сыне как отражение конфликта поколений: уровни нарратива, внутритекстовые диалоги

1.2. Теория сюжетных модификаций и литературное творчество в типологическом освещении. «Межтекстовое единство» как явление литературы

ГЛАВА II. МОДИФИКАЦИИ СЮЖЕТА О БЛУДНОМ СЫНЕ В ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

2.1. «Грешная» мать в «Житии Феодосия Печерского»:

модель «Перевернутость»

2.2. Система эквивалентностей «Слова о полку Игореве»

и евангельской притчи о блудном сыне: модель «Тщеславие»

2.3. Мудрый сын в «Молении Даниила Заточника»:

модель «Преданность»

2.4. «Домострой» и повести XVII века: модели «Моральное высшее», «Договор с дьяволом», «Невозвращение», «Договор с ангелом»

2.5. «Комидия притчи о блуднем сыне» Симеона Полоцкого:

модель «Скиталец»

ГЛАВА III. ВАРИАТИВНОСТЬ УНИВЕРСАЛЬНОЙ МОДЕЛИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XVIII ВЕКА

3.1. Произведения петровского времени («Гистории»: модель «Путешественник», трагедокомедия Феофана Прокоповича «Владимир»: модель «Призыв»)

3.2. Трагедия А.П. Сумарокова «Синав и Трувор»:

модель «Трагическая дилемма»

3.3. Комедия Д.И. Фонвизина «Бригадир»:

модель «Духовная пустота»

3.4. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева:

модель «Поиск добродетельности»

3.5. «Наталья, боярская дочь» Н.М. Карамзина:

модель «Чистота»

ГЛАВА IV. ТРАНСФОРМАЦИЯ СЮЖЕТА О БЛУДНОМ СЫНЕ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX - НАЧАЛА XX ВВ. МЕЖТЕКСТОВЫЕ ДИАЛОГИ В РЕАЛИЗАЦИИ СМЫСЛОВОГО ЕДИНСТВА

4.1. Дихотомия «блудный - праведный» в структуре романа

A.C. Пушкина «Капитанская дочка»

4.2. Трансформация «вечного текста» в повести Н.В. Гоголя

«Тарас Бульба»: модель «Детоубийство»

4.3. Проблема выбора путей и смены поколений в романе

И.С. Тургенева «Отцы и дети»: модель «Духовное одиночество»

4.4. Интертекстуальные переплетения в повести А.П. Чехова

«Черный монах»

4.5. Моделирование вариантов сюжета-архетипа авторским сознанием A.C. Пушкина и Л.Н. Андреева («Станционный смотритель»

и «Молчание»)

4.6. Сюжетообразующие парадигмы в ранних рассказах

Л.Н. Андреева «В темную даль», «Мысль»: модели «Символическое отцеубийство» и «Интеллектуальное блуждание»

4.7. «Точка зрения» героя-нарратора в стихотворении В.Я. Брюсова «Блудный сын»

4.8. Сотворение новой реальности в «Стихах к сыну»

М.И. Цветаевой

4.9. Межтекстовый диалог в поэме Н.С. Гумилева «Блудный сын»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

3

БИБЛИОГРАФИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Механизм порождения сюжетных модификаций

Приложение 2. Схема парадигмы художественных произведений русской литературы, содержащих в своей структуре мотив «отцы - дети»

(модификации архетипического сюжета о блудном сыне)

Приложение 3. Пример трансформации сюжета-архетипа

в «Житии Феодосия Печерского»

Приложение 4. Характер трансформации текста-матрицы (сюжета-архетипа о блудном сыне) в произведениях русской литературы, содержащих мотивы «отцы - дети», «блудный сын»

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «История "блудного сына" в русской литературе: модификации архетипического сюжета в движении эпох»

ВВЕДЕНИЕ

Сюжет о блудном сыне, входящий в Священное Писание - антологию древней художественной литературы, составленную из произведений разных родов и жанров и имеющую художественную ценность и мифологическую основу, - рассматривается нами как структурное начало, содержащее конфликт поколений в ситуации выбора жизненного пути, как матрица философской мысли типологической парадигмы художественных произведений русской литературы, содержащих в своей структуре мотив «отцы - дети»1.

Историко-типологическое и историко-генетическое исследование линии этого древнего сюжета в русской литературе, в разных вариациях представленного авторами-создателями текстов и приоткрывающего смысловые глубины, «высвечивает» существование системы его модификаций: литературные произведения варьируют древний инвариант с учетом представлений своего времени. Модификации первоосновы в движении эпох происходят под влиянием как факторов внешних (исторического контекста, потребностей общества, художественного метода, жанровых особенностей), так и внутренних (механизма личностной и сверхличностной памяти). Сюжетные модели суть концепции, в которых иначе, чем в инварианте, по-новому, раскрываются отношения с людьми и миром. Ситуация конфликта поколений — «генотип», сохраняющийся в модификационных моделях во времени и имеющий всевременной характер.

Актуальность диссертации связана с потребностью современной науки в типологических исследованиях, в поиске новых подходов к тексту как смыслопорождающему устройству, в обнаружении интертекстуальных связей, «вечных» духовных ценностей, расширении смысловых уровней. Сюжет-архетип о блудном сыне представлен как интертекст, генетически давший

' Несмотря на то что «блудный сын» и «отцы и дети» являются цитатными словосочетаниями, в нашем исследовании и целом ряде других работ такие словосочетания как сюжет о блудном сыне, проблема «отцов» и «детей», конфликт отцов и детей употребляются как в кавычках, так и без них. Мы воспользуемся правом подобной вариативности, в большинстве случаев отказавшись от кавычек. Однако в кавычки нами берутся мотивы «отцы — дети» и «блудный сын».

жизнь множеству разнообразных сюжетных модификаций. Насущное требование современной истории литературы - проследить его развитие в русской литературе, определив закономерности, разработать типологию сюжетных модификаций, выстроить исторические типологии других сюжетов и образов. Типологических описаний произведений русской литературы, сюжеты которых основаны на конфликте поколений, нет. Проблема изучения сюжетных модификаций во времени еще никем не исследовалась и поэтому значимость обращения к ней является весьма актуальной.

Евангельская притча о блудном сыне несет в себе конкретное, священное событие. Разделяя жанровые функции притчи и других текстов, в которых «событию придается значение», Ю.М. Лотман пояснял, что значение приписывается в коде — однозначном для отправителя и подлежащем интерпретации для получателя . Ученый указывал на необходимость типологического подхода к литературе и культуре и на потребность в типологических моделях3.

Типологический подход позволяет изучить далекие и близкие явления литературы, исходя из структурного единства всей культуры человечества. Первоочередная задача такого изучения литературы и культуры - выработка метаязыка для их описания. В типологической парадигме художественных реализаций единой основы таким метаязыком стала притча о блудном сыне. Метаязык как язык описания позволяет рассмотреть варианты одной и той же структурной функции и определить типологические закономерности.

Сюжетно воплощенное событие притчи и его значение - это ее смысловые уровни, семиотика вечного. Текст притчи с его первичной формой образного моделирования реальности и содержательным потенциалом осмысляется индивидуально-авторским сознанием, создающим новые тексты, и различно функционирует во времени. Переосмысление текста происходит

2 Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров // Лотман Ю. М. Семиосфера. - СПБ. : Искусство-СПб., 2001. - С. 337.

3 Лотман Ю. М. О типологическом изучении культуры // Там же. С. 447.

благодаря разным семантическим и синтаксическим единицам, которые становятся для создателя структурно значимыми.

Типологическая классификация и парадигма определяются системой социального функционирования текстов с единой структурной тематической единицей. Звенья парадигмы представляют собой различные варианты единого инвариантного значения. Инвариант как метаязык исполняет роль организатора системы, мерками которой мы измеряем другие тексты-объекты в движении эпох. Всем известное повествование о блудном сыне со своими образами приобрело, как, впрочем, и многие другие библейские сюжеты и образы, значение символа, выступающего «в роли сгущенной программы творческого процесса». «Развитие сюжета - лишь развертывание некоторых скрытых в нем потенций»4. «Засевший в памяти писателя яркий эпизод, - замечает Ю.М. Лотман, и эти слова вполне применимы к евангельскому сюжету о блудном сыне, - символизировался и начал проявлять типичные черты поведения символа в культуре: накапливать и организовывать вокруг себя новый опыт, превращаясь в своеобразный конденсатор памяти, а затем развертываться в некоторое сюжетное множество»3.

Степень изученности и разработанности темы можно признать недостаточной. Обращения к явлению сюжетных трансформаций и вариативности, к смыслообразованию в процессе сюжетного моделирования в современном литературоведении носят частный характер. В нашем исследовании процесс сюжетного моделирования и парадигма сюжетных модификаций осмысливаются системно в теоретическом плане. Особое внимание в типологических моделях уделено сознанию «блудного сына» и происходящим в сознании трансформациям.

Литература живет по своим, только ей присущим законам, и памятью других типов словесного творчества. По мысли В.А. Беглова, чем более зрелой выступает литература и чем более совершенным оказывается конкретное

4 Лотман Ю. М. Семиосфера. С. 239.

5 Там же. С. 248.

произведение, тем более архетипически ориентированным оно себя проявляет. Архетипы - это своего рода знаки самоидентификации элементов внутреннего мира литературного произведения... себя в пространстве и времени6 Архетип, всегда сохраняя свое значение и функции, не разрушается, а только видоизменяется, проявляя себя в новых формах на новых исторических этапах.

Мотив блудного сына является одним из сквозных мотивов в русской литературе. Архетипический сюжет о блудном сыне выступает смыслопорождающим и сюжетообразующим компонентом в структуре художественного произведения. Его «следы» просматриваются в различных произведениях, в которых русские писатели так или иначе воспроизводят данную сюжетную схему. Существующие исследования, посвященные изучению функционирования преимущественно мотива блудного сына, носят, как правило, локальный характер. Внимание ученых сконцентрировано чаще всего на отдельных произведениях русской литературы исключительно XIX века. Так A.B. Чернов писал об архетипе «блудного сына» в русской литературе

п

XIX века (1994), Ю.В. Шатин обратился к исследованию трансформаций

о

архетипических мотивов в новой русской литературе (1996), В.И. Тюпа посвятил ряд своих исследований притче о блудном сыне в русской литературе XIX века (1983, 2001)9. Это было осуществление мотивного анализа произведений, либо обращение к «присутствию» в их ткани текста евангельской притчи. В 2002 — 2006 годах в научный оборот вошли наши работы, посвященные функционированию архетипического сюжета о блудном сыне в произведениях Древней Руси, XVIII в., в которых исследовался путь этого сюжета и причастных к нему мотивов во времени и был предпринят опыт целостного исследования извечной проблемы «отцов» и «детей»,

6 Беглов В. А. Методологические проблемы современного литературоведения : учебное пособие. -Стерлитамак, 2011. — С. 95.

7 Чернов А. В. Архетип «блудного сына» в русской литературе XIX века // Евангельский текст в русской литературе XVIII-XX веков. - Петрозаводск, 1994.-С. 151-158.

8 Шатин Ю. В. Архетипические мотивы и их трансформации в новой русской литературе // «Вечные» сюжеты русской литературы: («Блудный сын» и другие). - Новосибирск, 1996. - С. 29-41.

9 Тюпа В. И. Притча о блудном сыне в контексте «Повестей Белкина» как художественного целого // Болдинские чтения. - Горький, 1983. - С.67-81.; Его же. Аналитика художественного (Введение в литературоведческий анализ). - М. : Лабиринт, РГГУ, 2001.

использования темы и сюжета различными авторами10. В 2001 году нами впервые было предложено рассматривать архетипический сюжет притчи о блудном сыне как «модель системы человеческого полагания и поведения»11. Данная модель поведения отражает идеал взаимоотношений поколений, некий поведенческий канон. Поэтому вполне оправданным является исследование мотива «блудный сын» в связке и взаимообусловленности с мотивом «отцы -дети».

Проблема «отцов» и «детей», отраженная в произведениях русской литературы, стала предметом целого ряда работ отечественных ученых. Однако они также носят частный характер и основываются на изучении либо отдельного произведения, либо на сопоставлении двух-трех художественных текстов, созвучных между собой в рамках одной проблемы, так или иначе ее раскрывающих12.

Существующие исследования отдельных произведений русской литературы, отображающих и изъясняющих конфликт поколений, не позволяют проследить весь путь одного сюжета и причастных к этому сюжету мотивов в движении эпох. Без всеобъемлющего осмысления, без концептуального анализа текстов разных жанров, без целостного взгляда на развитие сцепленных мотивов «отцы - дети» и «блудный сын» невозможно увидеть и понять всю суть системы сюжетных модификаций. Наше обращение к библейскому сюжету-архетипу о блудном сыне - феномену, который стал объектом наибольшего числа интерпретаций в мировой литературе и искусстве, — предполагает систематизацию типологической повторяемости структурных элементов в парадигме сюжетных модификаций модели-матрицы.

Существенным достижением литературоведческой мысли явились разработка и реализация проекта «Словарь-указатель сюжетов и мотивов

10 Радь Э. А. Конфликт поколений и ситуация выбора в произведениях литературы Древней Руси и XVIII века (К истории сюжета о блудном сыне) : автореф. дис. ... канд. филол. наук. — Самара, 2002. - 168 е.; Её же. Притча о блудном сыне в русской литературе. - Самара, 2006. — 184 с.

11 Радь Э. А. Конфликт поколений и ситуация выбора в произведениях литературы Древней Руси и XVIII века (К истории сюжета о блудном сыне): дис. ... канд. филол. наук. - Самара, 2001. - С. 5.

12 См. подробно в моей диссертации: Радь Э. А. Конфликт поколений и ситуация выбора в произведениях литературы Древней Руси и XVIII века (К истории сюжета о блудном сыне).

русской литературы»13 и дополнительной серии «Материалы к словарю мотивов и сюжетов»14, выполненные Новосибирской научной школой Института филологии Сибирского Отделения РАН под руководством Е. К. Ромодановской. В словаре-указателе, максимально сохраняющем мотивно-сюжетную связь, приведена словарная статья «Блудный сын». В ней дается примерный и далеко неполный, на наш взгляд, список произведений, в которых нашел свою художественную реализацию данный мотив / сюжет. В центре внимания сибирских филологов - теоретические проблемы сюжетообразования (например, авторы Материалов уделяют большое внимание определению функционального значения мотива и сюжета как нарративных структурных элементов15) и исследование отдельных сюжетов в их историческом развитии в рамках довольно широкого хронологического охвата (от начала XVIII в. до современности).

К проблеме функционирования мотива блудного сына в произведениях Ф.М. Достоевского и И.С. Тургенева, ссылаясь на наше диссертационное исследование 2002 г., обращается В.И. Габдуллина16. Она посвящает свою докторскую диссертацию творчеству Достоевского как иллюстрации художественного осмысления духовного опыта, отраженного в притче о блудном сыне и в литературе XIX века, исследование проведено в русле историко-типологического подхода и мотивного анализа.

13 Словарь-указатель сюжетов и мотивов русской литературы. Экспериментальное издание. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2003-2008 - Вып. 1, 2, 3.

14 Серия составлена из выпусков: От сюжета к мотиву - Новосибирск, 1996; Сюжет и мотив в контексте традиции - Новосибирск, 1998; Литературное произведение: сюжет и мотив — Новосибирск, 1999; Интерпретация текста: сюжет и мотив — Новосибирск, 2001; Сюжеты и мотивы русской литературы -Новосибирск, 2002; Интерпретация художественного произведения: сюжет и мотив - Новосибирск, 2004; Тема, сюжет, мотив в лирике и эпосе - Новосибирск, 2006; Сюжет, мотив, история - Новосибирск, 2009; Сюжеты и мотивы в лирике и эпике — Новосибирск, 2010; Лирические и эпические сюжеты и мотивы в русской литературе — Новосибирск, 2012.

15 Как отметил Э. А. Бальбуров, мотив является «ключевой единицей художественной семантики», чья инвариантная определенность легко вычленяется из «линейно-временного» текста, а сюжет — художественной экспликацией мотива, принявшей в себя некоторые жизненные подробности (Бальбуров Э. А. Мотив и канон // Материалы к словарю сюжетов и мотивов русской литературы: Сюжет и мотив в контексте традиции. -Новосибирск, 1998. - С. 6.

16 Габдуллина В. И. Мотив блудного сына в произведениях Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева : учебное пособие. - Барнаул : Изд-во БГПУ, 2006. - 132 с.

В монографии Т.И. Радомской «Дом и Отечество в русской классической литературе первой трети XIX века. Опыт духовного, семейного,

17

государственного устроения» анализируется феномен земного Дома в контексте национального уклада и духовной традиции, повлиявших на поэтику художественных текстов. Так в комедии A.C. Грибоедова «Горе от ума» отмечены как особо значимые мотивы парадигмы пути (пути в Отечество, пути-служения, пути, управляемого Промыслом Божьим и, соответственно, пути в Отечество небесное), восходящие к притче о блудном сыне, возвращающемся в свое Отечество18. Тема пути-возвращения, как пишет Т.И. Радомская, интертекстуально оказывается связанной с определенной частью сюжета притчи о блудном сыне и становится общей для Грибоедова, Пушкина, Лермонтова. Автор книги констатирует, что в комедии притча «перерастает» в анекдот о сумасшедшем сыне и несостоявшемся отце19. Однако подробного сопоставительного анализа мотивов и сюжетов не предлагает.

К проблемам архетипичности и возможностям смыслообразования

(«объективно данным возможностям расширения и углубления пространства

20

смысла») в гоголевской прозе обращается В.Ш. Кривонос . Одним из предметов его детального рассмотрения стали отцовско-сыновние отношения в повести «Тарас Бульба». Структурирование мира в этом произведении основано на антитезах «отцовская воля - сыновнее своеволие», «сон - явь», «носители истинной веры - неверные», «мужское - женское», «свое - чужое», «низ - верх» и др. Ученый отмечает: «Гоголевская повесть способна открыть такие смысловые горизонты, которые остаются пока вне поля зрения исследователей и читателей»21. Его всесторонний анализ структурных свойств произведения выявил потенциалы продуцирования смыслов, используемые

17 Радомская Т. И. Дом и Отечество в русской классической литературе первой трети XIX века. Опыт духовного, семейного, государственного устроения. - М. : Совпадение, 2006.

18 Там же. С. 19.

19 Там же. С. 59.

20 См.: Кривонос В. Ш. Повести Гоголя: Пространство смысла : монография. - Самара : Изд-во СГПУ, 2006. — С. 9. Его же. «Мертвые души» Гоголя: Пространство смысла : монография. - Самара : ПГСГА, 2012. - С. 96116.

21 Кривонос В. Ш. Повести Гоголя. С. 10.

автором способы пространственного измерения образа мира и мира образов и характеризующие стиль гоголевского повествования парадоксы времени.

В нашем исследовании детальное изучение развития сюжета о блудном сыне и его ключевых мотивов «отцы - дети» и «блудный сын» в русской литературе является исключительной задачей. Нами фиксируется процесс художественного моделирования авторских концепций понимания проблемы «отцов» и «детей», образа блудного сына и динамика существования названных мотивов и архетипического сюжета со средневековья до начала XX века: ранее подобная динамика в таком временном охвате не исследовалась, хотя потребность в подобного рода исследовании сюжета-архетипа о блудном сыне в русской литературе и его разнообразных моделей уже давно назрела.

Новизна исследования заключается в том, что в нем впервые предпринята попытка рассмотреть на обширном материале русской литературы типологию конкретного сюжета в большом временном охвате. Подобный подход отвечает традициям русского академического, «классического» литературоведения. Исследуя литературное творчество в типологическом освещении, анализируя «межтекстове единство» в контексте системы сюжетных модификаций, наша мысль движется от структурного анализа инварианта с генерализирующими мотивами его фабулы, выявлении разных уровней текста библейской притчи к парадигме ее репрезентативных вариаций и описанию соотношения традиционных и индивидуально-авторских контекстов и смыслов этих вариаций. В рассмотренных произведениях прослежена трансформация как сюжета, так и ключевых фабульных мотивов. Предлагается репрезентация сюжетных моделей в различных видах литературного творчества: эпосе, драме, лирике, теоретическое осмысление и представление механизма порождения сюжетных модификаций как процесса сложного, глубинного, сознательного и бессознательного, отражающего результаты работы индивидуально-авторского сознания в понимании всевременной проблемы «отцов» и «детей».

Материалом исследования диссертации послужили произведения русской литературы разных жанров и разных эпох. Их выбор определялся их репрезентативностью для выстраивания типологической парадигмы сюжетных модификаций. Корпус произведений русской литературы выделен с помощью кода - библейско-евангельского сюжета о блудном сыне, содержащего в своей структуре генерализирующий мотив «отцы - дети» и сопряженного с ним мотива блудного сына. Полное описание генетических связей между различными сюжетными модификациями инварианта о блудном сыне далеко превосходит возможный объем данного диссертационного исследования.

Предмет исследования - эпизоды жизни архетипического сюжета о блудном сыне в русской литературе XII - первой трети XX вв., составляющие парадигму сюжетных модификаций («Житие Феодосия Печерского», «Слово о полку Игореве», «Моление Даниила Заточника», «Домострой», «Повесть о Горе-Злочастии», «Повесть о Савве Грудцыне», «Комидия притчи о блуднем сыне» С. Полоцкого, «Гистории» Петровской эпохи, «Владимир» Ф. Прокоповича, «Синав и Трувор» А.П. Сумарокова, «Бригадир» Д.И. Фонвизина, «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева, «Наталья, боярская дочь» Н.М. Карамзина, «Капитанская дочка» и «Станционный смотритель» A.C. Пушкина, «Тарас Бульба» Н.В. Гоголя, «Отцы и дети» И.С. Тургенева, «Черный монах» А.П. Чехова, «Молчание», «В темную даль», «Мысль» JI.H. Андреева, «Блудный сын» В.Я. Брюсова, «Стихи к сыну» М.И. Цветаевой, «Блудный сын» Н.С. Гумилева). Принципиальное их сходство между собой — «присутствие» в структуре произведений мотивов «отцы — дети», «блудный сын», в освещении конфликта поколений, их различие - в следующем: сохраняя связь с инвариантом, они актуализируют потребности своего времени и отражают авторские концепции.

Цель исследования - а) на основании сравнительного анализа проследить развитие инварианта в движении эпох, выявив сходства и различия текстов; б) уяснить, как с помощью канонического текста-кода постигаются конкретные жизненные ситуации, как, трансформируясь, сюжет демонстрирует

свою устойчивость, оставаясь способом художественного осмысления и организации событий; в) как индивидуально-авторское сознание моделирует новые варианты, трансформируя сюжет на уровне структуры и смысла; г) выстроить историческую систему сюжетных модификаций одной и той же основы.

Цели исследования определили его задачи:

1) рассмотреть сюжет о блудном сыне как глубинное кодирующее устройство, своеобразный «текстовый ген» (Ю.М. Лотман), проследив его развитие в развертывании скрытых в нем потенций;

2) определить особенности функционирования архетипического сюжета, сюжетообразующих и взаимообусловленных мотивов «отцы - дети» и «блудный сын» в системе анализируемых произведений;

3) показать механизм порождения сюжетных модификаций, вариативность которых определяется координатами смыслового пространства евангельской притчи;

4) через изучение процесса вариантообразования, в системе модификаций подчеркнуть, с одной стороны, общую структуру, с другой, -единичность, неповторимость и смысловые полутона во внутритекстовых системах каждой сюжетной разновидности в решении проблемы «отцов» и «детей»; в парадигме модификаций схождения и расхождения с их инвариантной моделью;

5) выявить в литературных текстах стабильные, парадигматические последовательности, соответствующие начальному потенциалу, выстроить их типологию сюжета, отражающую трансформации;

6) показать всежанровую и всевременную «жизнь» одного архетипического сюжета в русской литературе в его вариативной реализации с учетом специфики стилей эпох и исторических особенностей.

Методологическую основу нашего исследования составляют историко-типологический, историко-генетический, структурно-семиотический и сравнительно-исторический методы. Структурный метод продуктивен при

анализе мифологических влияний, повторяющихся тематических элементов и предполагает, что художественное произведение рассматривается как система разноуровневых отношений, при этом уровни выделяются на основе оппозиций. Семиотический метод позволяет соотнести литературный, часто повторяющийся сюжет, с фольклорными, мифами, обрядами, а также с историко-культурным контекстом. Типологический метод выявляет инвариантные закономерности развития структурных функций на основе сопоставления функционально эквивалентных литературных явлений. Историко-генетический метод показывает устойчивость в художественных реализациях архетипического сюжета.

Методически диссертационное исследование опирается на труды Ю.М. Лотмана, Р. Барта, В. Шмида. Использованы приемы анализа и подходы к исследованию текста, разработанные В.Я. Проппом.

Вслед за В.Я. Проппом, который провел огромную основательную и скрупулезную работу по генетической и типологической систематизации фольклора, мы попытались генетически систематизировать произведения русской литературы, в своей структуре содержащие (эксплицитно или

имплицитно) евангельский миф о блудном сыне.

22

Д.С. Лихачев отмечает, что наука, ища закономерности, останавливает свое внимание прежде всего на том, что повторяется, на похожем, общем и редко обращается к единичному. Однако иногда представляется гораздо более важным изучать неповторимое, индивидуальное. Ведь легко опознать лист клена, но совершенно одинаковых листьев не бывает. Точно так же легко обнаружить в литературных произведениях повторяющийся сюжет, хотя мы не найдем одинаково художественно воплощенных сюжетов. Попытка увидеть и соединить закономерность и индивидуальное внутри этой закономерности позволяет нам углубиться в соотнесенность общей нормы, воспринимаемой художником и адресатом произведения как внешняя по отношению к данному

22 Лихачев Д. С. Закономерности и антизакономерности в литературе // Русская литература. - 1990. - № 1. — С. 3-5.

тексту закономерность, и конкретных творческих решений, предстающих как индивидуально-совершенные открытия.

Теоретической базой стали труды видных литературоведов - Р. Барта, М.М. Бахтина, С.Н. Бройтмана, А.Н. Веселовского, В.А. Зарецкого, Б.О. Кормана, Ю.М. Лотмана, Д.С. Лихачева, А.Ф. Лосева, М. Мамардашвили, В.Я. Проппа, Е.К. Ромодановской, Н.Д. Тамарченко, В.И. Тюпы, О. Фрейд енберг, В. Шмида. Теоретическую основу составили принципы структурного и типологического методов, разработанные Д.С. Лихачевым и Ю.М. Лотманом, теория Д.С. Лихачева о концентрации в концептуальной сфере языка культуры в целом, теория М.М. Бахтина о диалогической природе образотворчества, учение Б.О. Кормана об авторе и субъектной организации художественного произведения, формах выражения авторского сознания в нем, концепция А.Х. Гольденберга, исследующего фольклорные и литературные

23

архетипы в поэтике Н.В. Гоголя. Мы следуем за К.Г. Юнгом , понимающим под архетипами не столько образно-символические представления глубинных явлений человеческой психики, «коллективного бессознательного» (К.Г. Юнг), сколько «сквозные», «порождающие» модели словесного творчества; за представителями «мифологической критики» М. Бодкин24 и Н. Фраем25, создавшем концепцию литературного архетипа на мифологической основе, внутри которой отождествлявшем миф и архетип, применяющим понятие мифа

к повествованию, а архетипа - к его значению, смыслу; за теоретиками

26

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Радь, Эльза Анисовна, 2014 год

БИБЛИОГРАФИЯ

I. Художественные тексты

1. Андреев, Л. Н. Избранное автором. Повести и рассказы (1899-1907) / Л. Н. Андреев; [вступ. ст., сост., подгот. текста и коммент. А. Руднев, В. Чуваков]. - М. : Лаком-книга, 2001. - 543 с.

2. Андреев, Л. Н. Собрание сочинений : в 6 т. Т. 1 : Рассказы 1898 -1903 гг. / Л. Н. Андреев ; [редкол. И. Андреева, Ю. Верченко, В. Чуваков ; вступ. ст.

A. Богданова ; сост. и подгот. текста В. Александрова и В. Чуваков ; коммент.

B. Чувакова]. - М. : Худож. лит., 1990. - 639 с.

3. Библия. Книги священного писания Ветхого и Нового Завета канонические. -М. : Российское библейское общество, 1994. - 935 с. ; 303 с.

4. Брюсов, В. Я. Сочинения : в 2-х т. Т. 1 : Стихотворения и поэмы / В. Я. Брюсов ; [сост., вступ. ст. и коммент. А. Козловского]. - М. : Худож. лит., 1987.-576 с.

5. Гоголь, Н. В. Избранные сочинения / Н. В. Гоголь ; [редкол.: Г. Беленький, П. Николаев и др. ; сост., вступ. ст. П. Николаева ; примеч. А. Щербакова]. - М. : Худож. лит., 1987. - 702 с.

6. Гумилев, Н. Стихотворения и поэмы / Н. Гумилев ; [вступ. ст. H. Н. Скатова]. - М. : Современник, 1989. - 575 с.

7. Домострой / [Рос. АН] ; изд. подгот. В. В. Колесов, В. В. Рождественская ; [комментарии В. В. Колесова]. - СПб. : Наука : Санкт-Петербург. изд. фирма, 1994. - 399 с.

8. Евангелие от Луки // Библия. Книги Священного писания Ветхого и Нового Завета, канонические - М., 1994. - Гл.15.- Ст. 24.

9. Изборник: Повести Древней Руси / сост. и примеч. А. Дмитриева и Т. Понырко ; вступ. ст. Д. С. Лихачева. -М. : Худож. лит., 1986. - 446 с.

10. Карамзин, H. М. Наталья, боярская дочь / H. М. Карамзин // Карамзин H. М. Записки старого московского жителя : избранная проза / H. М. Карамзин. - М. : Московский рабочий, 1986. - 525 с.

11. Новый завет : восстанов. пер / планы, примеч., табл. и ссылки Уитнес Ли (пер. с англ). - Анахайм : Живой поток, 1998. - 1458 с.

12. Памятники литературы Древней Руси : начало русской литературы : XI-начало XII века / вступ. ст. Д. С.Лихачева ; сост. и общ. ред. Л. А.Дмитриева, Д. С.Лихачева. -М. : Худож. лит., 1978. - 463 с. : ил.

13. Памятники литературы Древней Руси. Середина XVI века / вступ. ст. Д. Лихачева ; сост. и общ. ред. Л. А. Дмитриева и Д. С. Лихачева. Т. 7. - М. : Худож. лит., 1985.-624 с. : ил.

14. Памятники литературы Древней Руси : XVII век. Кн.1 / вступ. ст. Д. С. Лихачева; сост. и общ. ред. Л. А. Дмитриева и Д. С. Лихачева. Т.8. - М. : Худож. лит., 1988. - 704 с. : ил.

15. Пушкин, А. С. Собрание сочинений : в 10 т. / А. С. Пушкин. - 4-е изд. — Л. : Наука, 1978. - Т. 6 : Романы и повести. - 572 с.

16. Радищев, А. Н. Избранное / А. Н. Радищев ; [сост., предисл. и примеч. Б. И. Краснобаева]. - М. : Московский рабочий, 1976. - 272 с.

17. Русская бытовая повесть. XV - XVII вв. / сост., вступ. ст. и коммент. А. Н. Ужанкова. - М. : Советская Россия, 1991. - 443 с.

18. Слово о полку Игореве : сборник / вступ. статьи Д. С. Лихачева и Л. А. Дмитриева ; сост. Л. А. Дмитриева, Д. С. Лихачева, О. В. Творогова ; реконструкция древнерусского текста Н. А. Мещерского и А. А. Бурыкина ; прозаич. перевод Н. А. Мещерского ; коммент. Н. А. Мещерского и А. А. Бурыкина ; подг. текстов и примеч. Л. А. Дмитриева. — Л. : Сов. писатель : Ленингр. отд-ние, 1985. - XXXVIII. - 495 с.

19. Сумароков, А. П. Драматические сочинения / А. П. Сумароков ; [сост., авт. вступ. ст., с. 3-34, и примеч. Ю. В. Стенник]. - Л. : Искусство : Ленингр. отд-ние, 1990. -477 с.

20. Тургенев, И. С. Собрание сочинений : в 5 т. / И. С. Тургенев ; [Худож. П. С. Сацкий]. — М. : Рус. кн., 1994. — Т. 5 : Отцы и дети; Дым; Новь : романы. -581 с.

21. Фонвизин, Д. И. Собрание сочинений : В 2 т. / Д. И. Фонвизин ; [сост., подг. текстов, вступ. ст. и коммент. Г. П. Макогоненко]. - М. ; Л. : Худож. лит, 1959.-Т. 1,2.

22. Цветаева, М. И. Сочинения : в 2 т. / М. И. Цветаева. - М. : Худож. лит., 1988.-Т. 1, 2.

23. Чернышевский, Н. Г. Что делать? : роман / Н. Г. Чернышевский ; [вступ. ст., с. 3-30, и примеч. Н.В. Богословского]. - М. : Дет. лит., 1981. - 462 с.

24. Чехов, А. П. Собрание сочинений : в 8 т. / А. П. Чехов ; ред. М. Еремина. - М. : Правда, 1970. - Т.5 : Рассказы, повести, статьи : 1891-1895. -527с.

II. Монографии, статьи, сборники научных трудов, словари

25. Аверинцев, С. С. «Аналитическая психология» К.-Г. Юнга и закономерности творческой фантазии / С. С. Аверинцев // Вопросы литературы. - 1970. -№ 3. - С. 113-143.

26. Аверинцев, С. С. Притча / С. С. Аверинцев // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В. М. Кожевникова, П. А. Николаева. - М. : Сов. энциклопедия, 1987. - С. 305.

27. Автор и текст : сб. ст. / под ред. В. М. Марковича и Вольфа Шмида. -СПб. : Изд-во СПбГУ, 1996. - Вып. 2. - 470 с.

28. Агеев, В. Н. Семиотика / В. Н. Агеев. - М. : Весь мир, 2002. - 254 с.

29. Агранович, С. 3. Гармония - цель - гармония. Художественное сознание в зеркале притчи / С. 3. Агранович, И. В. Саморукова ; [предисл. С. Сорокина]. - М.: Междунар. ин-т семьи и собственности, 1997. - 134 с.

30. Адрианова-Перетц, В. П. Древнерусская литература и фольклор / В. П. Адрианова-Перетц ; АН СССР. - Л. : Наука, 1974. - 169 с.

31. Акбашева, А. С. Сквозь призму бысротечности : монографические очерки по истории русской литературы XX века : для учителей словесности, студентов и школьников / А. С. Акбашева, С. 3. Тикеева. - Уфа : Гилем, 2003. -195 с.

32. Алпатов, М. А. Русская историческая мысль и Западная Европа. XVII

- первая четверть XVIII в. / М. А. Алпатов ; [АН СССР, Ин-т истории СССР]. -М. : Наука, 1976.-455 с.

33. Андреев, JI. Н. Избранное автором. Повести и рассказы (1899-1907) / JL Н. Андреев ; [вступ. ст., сост., подгот. текста и комм. А. Руднев, В. Чуваков].

- М. : Лаком-книга, 2001. - 544 с.

34. Андреев, Ю. В. Поэзия мифа и проза истории. - Л. : Лениздат, 1990. -

233 с.

35. Аникин, В. П. Русская народная сказка / В. П. Аникин. - М. : Просвещение, 1977. - 206 с.

36. Анисимова, О. М. Представления о праве, любви, добре в древнерусских памятниках XII-XIII вв. / О. М. Анисимова // Герменевтика древнерусской литературы. - М., 1989. - Сб.1. - С. 207-230.

37. Аристотель. Сочинения : в 4 т. / Аристотель. - М. : Мысль, 1976-1983. -Т. 1-4.

38. Арнольд, И. В. Стилистика декодирования : курс лекций / И. В. Арнольд ; [Ленингр. гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена]. - Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1974.-76 с.

39. Аскольдов, А. С. Концепт и слово / А. С. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста : антология / под ред. В. Н. Нерознака. - М. : Academia, 1997. - С. 268-285.

40. Ауэрбах, Э. Мимесис : Изображение действительности в западноевропейской литературе : пер. с нем. / Э. Ауэрбах. - М. : Прогресс, 1976.-556 с.

41. Archetype // Dictionary of World Literary Terms / Ed. J. Shipley. -Boston, 1970. - P. 19.

42. Баевский, В. С. Структура / В. С. Баевский // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В. М. Кожевникова и П. А. Николаева. - М. : Сов. энциклопедия, 1987. - С. 425.

43. Баевский, В. С. Структурализм / В. С. Баевский // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В. М. Кожевникова и П. А. Николаева. -М. : Сов. энциклопедия, 1987. - С. 426.

44. Балакян, А. Структурализм и литературоведение / А. Балакян // Контекст-1987 : Литературно-теоретические исследования. - М., 1988. - С. 2541.

45. Бальбуров, Э. А. Мотив и канон / Э. А. Бальбуров // Материалы к Словарю сюжетов и мотивов русской литературы : Сюжет и мотив в контексте традиции / под ред. Е. К. Ромодановской. - Новосибирск : Институт филологии СО РАН, 1998. - Вып. 2. - С. 6-20.

46. Барт, Р. Ш / Р. Барт / изд. 2-е, испр. - М.: УРСС, 2001. - 230 с.

47. Барт, Р. Введение в структурный анализ повествовательных текстов / Р. Барт // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX - XX вв. : Трактаты, статьи, эссе / сост., общ. ред. Г. К. Косикова. - М. : Изд-во МГУ, 1987. - С. 387423.

48. Барт, Р. Миф сегодня / Р. Барт // Избранные работы : Семиотика: Поэтика / пер с фр., сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. - М. : Прогресс, 1989.-С. 54-90.

49. Барт, Р. Нулевая степень письма / Р. Барт // Семиотика. - М., 1983.

50. Барт, Р. От науки к литературе / Р. Барт // Избранные работы: Семиотика: Поэтика / пер с фр., сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. -М.: Прогресс, 1989. - С. 375-383.

51. Барт, Р. Текстовый анализ одной новеллы Эдгара По / Р. Барт // Избранные работы : Семиотика: Поэтика / пер с фр., сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. -М.: Прогресс, 1989. - С. 450-465.

52. Барт, Р. Эффект реальности / Р. Барт // Избранные работы: Семиотика: Поэтика / пер. с фр., сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. -М.: Прогресс Универс, 1994. - С. 392-400.

53. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. - М. : Искусство, 1986.-444 с.

54. Бахтин, M. M. Автор и герой в эстетической деятельности / M. М. Бахтин // Бахтин M. М. Эстетика словесного творчества / M. М. Бахтин. - М. : Искусство, 1979.- С.7-180.

55. Бахтин, M. М. Вопросы литературы и эстетики: Исследования разных лет / M. М. Бахтин. - М. : Худож. лит., 1975. - 504 с.

56. Бахтин, M. М. Литературно-критические статьи / M. М. Бахтин. - М. : Худож. лит., 1986. - 542 с.

57. Бахтин, M. М. Проблема речевых жанров / M. М. Бахтин // Вопросы литературы и эстетики : Исследования разных лет. - М. : Худож. лит., 1975. -502 с.

58. Бахтин, M. М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве / M. М. Бахтин // Вопросы литературы и эстетики : Исследования разных лет. — М.: Худож. лит., 1975. — С. 6-72.

59. Бахтин, M. М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках : Опыт философского анализа / M. М. Бахтин // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / под ред. В. П. Нерознака - М. : Academia, 1997. - С. 227-244.

60. Бахтин, M. М. Проблемы поэтики Достоевского / M. М. Бахтин / изд. 4-е. - М. : Советская Россия, 1979. - 320 с.

61. Бахтин, M. М. Проблемы поэтики Достоевского / M. М. Бахтин / изд. 3-е. - М. : Худож. лит., 1972. - 470 с.

62. Беглов, В. А. Методологические проблемы современного литературоведения : учебное пособие / В. А. Беглов. — Стерлитамак : СГПА, 2011.-393 с.

63. Бегунов, Ю. К. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева : кн. для учащихся / Ю. К. Бегунов. - М. : Просвещение, 1983 - 96 с.

64. Бегунов, Ю. К. Проблема изучения ранней русской драматургии / Ю. К. Бегунов // Русская литература - 1981- № 2 — С. 195-210.

65. Бегунов, Ю. К. Ранняя русская драматургия (конец XVII - первая половина XVIII века) / Ю. К. Бегунов // История русской драматургии : XVII -

первая половина XIX века / [Л. М. Лотман, Ю. К. Бегунов, Ю. В. Стенник и др.; Редкол.: Л. М. Лотман (отв. ред.) и др.] - Л. : Наука : Ленингр. отд-ние, 1982-С. 28-57.

66. Белецкий, А. И. Избранные труды по теории литературы / А. И. Белецкий. - М. : Просвещение, 1964. - 478 с.

67. Белянин, В. П. Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя : монография / В. П. Белянин. -М. : Генезис, 2006. - 320 с.

68. Бергсон, А. Материя и память / А. Бергсон // Бергсон Анри. Собрание сочинений : в 4 т. / А. Бергсон ; [пер. с фр. / авт. предисл. И. И. Блауберг, с. 644]. - М. : Моск. клуб, 1992. (Библиотека Московского клуба). - Т.1.

69. Бердяев, Н. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX и начала XX века / Н. Бердяев // Русская идея : в 2 т. - М., 1994. - Т. 2. - С. 204284.

70. Бердяев, Н. А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века / Н. А. Бердяев // О России и русской философской культуре. - М. : Наука, 1990. - С. 43-271.

71. Бердяев, Н. А. Философия свободы ; Смысл творчества / Н. А. Бердяев ; [вступ. ст., сост., подгот. текста, примеч. Л. В. Полякова; журн. «Вопр. философии» и др.]. -М. : Правда, 1989.

72. Берков, П. Н. Итоги, проблемы и перспективы изучения русской литературы XVIII века / П. Н. Берков // XVIII век : сб. ст. и материалов / АН СССР. Сб. 3. - М. ; Л,- 1958,- С. 7-24.

73. Берков, П. Н. Некоторые спорные вопросы современного изучения жизни и творчества А. Н. Радищева / П. Н. Берков // XVIII век : сб. ст. и материалов / АН СССР. Сб. 4.-М. ; Л., 1959,-С. 172-205.

74. Берков, П. Н. Жизнь и творчество Н. М. Карамзина / П. Н. Берков, Г. П. Макогоненко // Н. М. Карамзин. Избр. соч. : в 2 т.- М. ; Л., 1964. - Т.1. - С. 5-76.

75. Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность (Философские раздумья о жизненных проблемах) / В. С. Библер // Этическая мысль : научно-публицистические чтения. - М. : Политиздат, 1990. - С. 16-57.

76. Библер, В. С. Михаил Михайлович Бахтин, или Поэтика культуры / В. С. Библер. - М. : Изд-во Прогресс: Гнозис, 1991. - 176 с. - (На путях к гуманитарному разуму).

77. Блонский, П. П. Память и мышление / П. П. Блонский. - СПб. : Питер, 2001.-288 с.

78. Болдырева, Т. В. Экзистенциальная природа мотива «высказанного / невысказанного слова» в одноактных пьесах Леонида Андреева / Т. В. Болдырева // Движение художественных форм и художественного сознания XX и XXI веков : материалы Всероссийской научно-методической конференции, проведенной в рамках проекта «Самарская филологическая школа» 3-5 июня 2005 года. - Самара : Изд-во СГПУ, 2005. - С.148-153.

79. Большакова, А. Ю. Теория архетипа на рубеже ХХ-ХХ1 вв. / А. Ю. Большакова // Вопросы филологии. - 2003. - № 1 (13). - С. 37-47.

80. Большой путеводитель по Библии / пер. с нем.- М. : Республика, 1993.-480 с.

81.Борев, В. Ю. Структурная поэтика / В. Ю. Борев // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В. М. Кожевникова и П. А. Николаева. -М. : Сов. энциклопедия, 1987. - С. 428.

82. Бочаров, С. Г. Генетическая память литературы / С. Г. Бочаров. - М. : РГГУ, 2012.-341 с.

83. Бочаров, С. Г. Сюжеты русской литературы / С. Г. Бочаров. - М. : Языки рус. культуры, 1999 - 632 с.

84. Бочаров, С. Г. Характеры и обстоятельства / С. Г. Бочаров // Теория литературы : Основные проблемы в историческом освещении: в 3 кн. / Ин-т мировой лит. им. А.М. Горького АН СССР. Кн. 1. Образ. Метод. Характер. - М. : Наука, 1962. - С. 312-451.

85. Бочкарев, В. А. Русская историческая драматургия ХУП-ХУШ вв. : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / В. А. Бочкарев. - М. : Просвещение, 1988.-224 с.

86. Бочкарев, В. А. У истоков русской исторической драматургии (Последняя треть XVII - первая половина XVIII в.) : учеб. пособие для студентов-филологов / В. А. Бочкарев. - Куйбышев, 1981. - 96 с.

87. Боярская, А. М. Фонвизин и древнерусская литература / А. М. Боярская // Литература Древней Руси. - М. : Просвещение, 1981. - С. 103-110.

88. Бройтман, С. Н. Историческая поэтика. Учебное пособие / С. Н. Бройтман ; [Рос. гос. гуманитар, ун-т]. - М. : Изд-во РГГУ, 2001. - 420 с.

89. Бугров, Б. С. Леонид Андреев. Проза и драматургия. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / Б. С. Бугров. - М. : Изд-во МГУ, 2000.- 112 с.

90. Буданова, Н. Ф. Проблема «отцов» и «детей» в романе «Бесы» / Н. С. Буданова // Достоевский. Материалы и исследования. - Л. : Наука, 1974. -Вып.1. - С. 164-188.

91.Буранок, О. М. Драматургия Феофана Прокоповича и историко-литературный процесс в России первой трети XVIII века: учеб. пособие по спецкурсу / О. М. Буранок ; [Самар. гос. пед. ин-т им. В. В. Куйбышева]. -Самара : Изд-во Самар. гос. пед. ин-та им. В. В. Куйбышева, 1992. - 78 с.

92. Буранок, О. М. Русская литература XVIII века : учеб.-метод, комплекс для студ. и преподавателей-филологов / О. М. Буранок. - М. : Флинта : Наука, 1999.-391 с.

93. Буслаев, Ф. О литературе : Исследования. Статьи / Ф. Буслаев ; [сост., вступ. ст., примеч. Э. Афанасьева]. - М. : Худож. лит., 1990. - 512 с.

94. Бэлнеп, Р. Л. Генезис романа «Братья Карамазовы». Эстетические, идеологические и психологические аспекты создания текста / Р. Л. Бэлнеп. -СПб. : Академический проект, 2003. - 263 с.

95. Бялый, Г. А. Русский реализм. От Тургенева к Чехову / Г. А. Бялый. -Л. : Сов. Писатель. Ленингр. отд-ние, 1990. - 637 с.

96. Bodkin M. Archetypal patterns in poetry : Psichological Studies of Imagination / M. Bodkin. - N.Y.,1978.

97. Валгина, H. С. Теория текста: учеб. пособие / Н. С. Валгина. - М. : Логос, 2003.-280 с.

98. Валицкая, А. П. Русская эстетика XVIII века / А. П. Валицкая. - М., 1983.-238 с.

99. Вейман, Р. История литературы и мифология: очерки по методологии и истории литературы / Р. Вейман ; [пер. с нем. О. Н. Михеевой ; предисл. Я. Е. Эльсберга]. - М. : Прогресс, 1975. - 344 с.

100. Веселовский, А. Н. Историческая поэтика / А. Н. Веселовский. - М. : Высшая школа, 1989. - 406 с. - (Классика литературной науки).

101. Власов, Ю. Н. Русская культура в зеркале петровских реформ / Ю. Н. Власов. -М. : Пропаганда, 1998. - 31 с.

102. Влащенко, В. Печальная повесть о горестной судьбе: «Станционный смотритель» А. С. Пушкина / В. Влащенко // Вопросы литературы. - 1998. - № 6. - С. 94-114.

103. Вопросы поэтики литературных жанров : сб. науч. ст. / М-во прос. РСФСР ; Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. - Л. : Б. и., 1976.

104. Востокова, Г. В. «Житие Феодосия Печерского» - литературный памятник Киевской Руси / Г. В. Востокова // Русская речь-1981- № 3- С. 96101.

105. Всеволодский-Гернгросс, В. Н. Фонвизин-драматург: пособие для учителя / В. Н. Всеволодский-Гернгросс. - М. : Учпедгиз, 1960. - 108 с.

106. Вторичные моделирующие системы : [сб. ст.] - Тарту : ТГУ, 1979. -

116 с.

107. Выготский, JI. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. — М .: Педагогика, 1987. - 344 с.

108. Габдуллина, В. И. «Блудные дети, двести лет не бывшие дома» : Евангельская притча в авторском дискурсе Ф.М. Достоевского : монография / В. И. Габдуллина. - Барнаул : Изд-во БГПУ, 2008. - 303 с.

109. Габдуллина, В. И. «Блудный сын» как модель поведения : евангельский мотив в тексте биографии и творчества Ф. М. Достоевского / В. И. Габдуллина // Вестник Томского государственного педагогического университета. - Серия : Гуманитарные науки (Филология) - № 6 (49) - 2005. -С. 16-21.

110. Габдуллина, В. И. Мотив блудного сына в произведениях Ф. М. Достоевского и И. С. Тургенева : учеб. пособие / В. И. Габдуллина. - Барнаул : Изд-во БГПУ, 2006. - 132 с.

111. Гаврюшина, Л. Л. «Моление Даниила Заточника» / Л. Л. Гаврюшина//Памятные книжные даты : 1991-М., 1991-С. 89-91.

112. Гадамер, Х.-Г. Истина и метод : Основы филос. герменевтики ; пер. с нем. / Х.-Г. Гадамер; [общ. ред. и вступ. ст. [с. 5-36] Б. Н. Бессонова]. - М. : Прогресс, 1988.-699 с.

113. Гаспаров, Б. М. Роль «мотива» в создании смысла. Мотивный анализ смысловой плазмы / Б. М. Гаспаров // Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования / Б. М. Гаспаров. — М. : Новое литературное обозрение, 1996. - С. 334-347.

114. Гаспаров Б. М. Поэтика «Слова о полку Игореве» / Б. М. Гаспаров. - М. : Аграф, 2000. - 608 с.

115. Гинзбург, Л. Я. О литературном герое / Л. Я. Гинзбург. - Л. : Сов. Писатель. Ленинградское отд-ние, 1979. — 220 с.

116. Гинзбург, Л. Я. О лирике / Л. Я. Гинзбург. - М. : Интрада, 1997. -

414 с.

117. Гинзбург, Л. Я. Пушкин и реалистический метод в лирике / Л. Я. Гинзбург // Русская литература. - 1962. - № 1. - С. 27-37.

118. Гиршман, М. М. Литературное произведение : теория художественной целостности / М. М. Гиршман ; изд. 2-е, доп. - М. : Языки славянской культуры, 2007. - 555 с.

119. Гольденберг, А. X. Архетипы в поэтике Н.В. Гоголя : монография / А. X. Гольденберг ; [2-е изд., испр., и доп]. - М. : Флинта : Наука, 2012. - 232 с.

120. Гольдман, Jl. Структурно-генетический метод в истории литературы / Л. Гольдман // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX -XX вв. Трактаты, статьи, эссе / сост., общ. ред. Г. К. Косикова. - М. : Изд-во МГУ, 1987.-С. 335-349.

121. Горбачева, Н. Н. О датировке комедии Д. И. Фонвизина «Бригадир» / Н. Н. Горбачева // XVIII-начало XIX века в общественно-культурном контексте - Л. : Наука. Ленинградское отд-ние , 1983. - Сб. 14. - С. 292-303.

122. Грассгоф, X. О. перспективе в повестях Карамзина / X. О! Грассгоф // Поэтика и стилистика русской литературы. — Л., 1971. - С. 95-102.

123. Гречнев, В. Я. Русский рассказ конца XIX - XX века : (Проблематика и поэтика жанра) / В. Я. Гречнев. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1979.-208 с.

124. Грихин, В. А. Проблемы стиля древнерусской агиографии XIV-XV веков / В. А. Грихин. - М. : Изд-во МГУ, 1973. - 64 с.

125. Гудзий, Н. К. К какой социальной среде принадлежал Даниил Заточник : сб. ст. к 40-летию ученой деятельности А. С. Орлова / Н. К. Гудзий. -Л., 1934.-С. 477-485.

126. Гуковский, Г. А. Русская литература XVIII века : учебник для студ. вузов / Г. А. Гуковский ; [вступит, ст. А. Зорина]. - М. : Аспект Пресс, 1998— 453 с.

127. Даль, В. Толковый словарь живого великорусского языка / В. Даль. - Т.4. - М., 1882. - С.215, 599.

128. Дебрецени, П. Блудная дочь : Анализ художественной прозы Пушкина / П. Дебрецени. - СПб. : Академический проект, 1996. - 398 с.

129. Демин, А. С. О художественности древнерусской литературы : очерки древнерус. мировидения от «Повести временных лет» до сочинений Аввакума / А. С. Демин ; [отв. ред. В. П. Гребенюк]. - М. : Языки рус. культуры, 1998.-848 с.

130. Демин, А. С. Писатель и общество в России XVI-XVII веков : Обществ, настроения / А. С. Демин. - М. : Наука, 1985. - 352 с.

131. Демин, А. С. Русская литература второй половины XVII - начала XVIII века : Новые художественные представления о мире, природе, человеке / А. С. Демин. -М. : Наука, 1977. - 296 с.

132. Демин, А. С. Театр в художественной жизни России XVII в. / А. С. Демин // Новые черты в русской литературе и искусстве (XVII - начало XVIII в.) : сб. ст. -М. : Наука, 1976. - С. 28-62.

133. Демин, А. С. Художественные миры древнерусской литературы / А. С. Демин ; Рос. АН, Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького. - М. : Наследие, 1993.-221 с.

134. Демкова, Н. С. Средневековая русская литература : Поэтика, интерпретации, источники : сб. ст. / Н. С. Демкова ; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1997. - 219 с.

135. Державина, О. А. Древняя Русь в русской литературе XIX века : Сюжеты и образы древнерус. лит. в творчестве писателей XIX в. / О. А. Державина. -М. : Б. и., 1990. -416 с.

136. Державина, О. А. Жанровая природа первых русских пьес / О. А. Державина // Новые черты в русской литературе и искусстве (XVII - начало XVIII в.) : сб/ ст. -М. : Наука, 1976. - С. 62-73.

137. Дзюба, Е. М. Жанровая модель повести в русской литературе XVIII века (К постановке вопроса) / Е. М. Дзюба // Проблема традиций в русской литературе : межвуз. сб. науч. тр. / М-во общ. и проф. образования РФ. Нижегор. гос. пед. ун-т ; редкол. : докт. филол. наук, проф. В. Т. Захарова (отв. ред.) и др. - Н. Новгород, 1998. - С. 34-42.

138. Добротворский, С. Притча в древнерусской духовной письменности / С. Добротворский // Православный собеседник - Ч. I - 1864- С. 379.

139. Древнерусская притча : сб. / сост. Н. И. Прокофьева, Л. И. Алехиной; подгот. текста и коммент. Л. И. Алехиной; предисл. Н. И. Прокофьева. -М. : Сов. Россия, 1991. -524 с.

140. Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1994. - Вып. 1. - 384 с.

141. Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1998. - Вып. 2. - 551 с.

142. Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2001.- Вып. 3. - 511 с.

143. Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2008. - Вып. 5. - 664 с.

144. Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2005. - Вып. 4.-651 с.

145. Евдокимова, С. Процесс художественного творчества и авторский текст / С. Евдокимова // Автор и сюжет : сб. ст. / под ред. В. М. Марковича и Вольфа Шмида. Петербургский сборник. Вып. 2. - СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1996.-С. 9-24.

146. Егоров, Б. Ф. Структурализм. Русская поэзия. Воспоминания / Б. Ф. егоров. - Томск : Водолей, 2001. — 512 с.

147. Егоров, Б. Ф. Сюжет и фабула / Б. Ф. Егоров, В. А. Зарецкий, Е. М. Гушанская, Е. М. Таборисская, А. М. Штейнгольд // Вопросы сюжетосложения : сб. ст., вып. 5 — Рига : Звайгзне, 1978. — С. 11-21.

148. Елеонская, А. С. Комическое в школьных пьесах конца XVII -начала XVIII в. / А. С. Елеонская // Новые черты в русской литературе и искусстве (XVII - начало XVIII в.) : сб. ст. - М. : Наука, 1976. - С. 73-88.

149. Елеонский, С. Ф. Изучение творческой истории художественных произведений / С. Ф. Елеонский. - М. : Учпедгиз, 1962. - 304 с.

150. Еремин, И. П. Лекции и статьи по истории древней русской литературы / И. П. Еремин. - Л. : Изд-во ЛГУ, 1987 - 326 с.

151. Еремин, И. П. Литература Древней Руси : этюды и характеристики / И. П. Еремин. - М. ; Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1966. - 263 с.

152. Еремин, И. П. Симеон Полоцкий - поэт и драматург / И. П. Еремин // Полоцкий, С. Избр. соч. / С. Полоцкий ; [отв. ред. М. О. Скрипиль].- М. ; Л., 1953,-С. 3-12.

153. Есаулов, И. А. Категория соборности в русской литературе / И. А. Есаулов. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1995. - 288 с.

154. Есаулов, И. А. Пасхальность русской словесности / И. А. Есаулов. -М. : Круг, 2004. - 559 с.

155. Есаулов, И. А. «Место» автора в художественном целом / И. А. Есаулов // Дискурсивность и художественность : сб. науч. тр. / ред. M. Н. Дарвин, Н. Д. Тамарченко, О. В. Федунина. - М. : Изд-во Ипполитова, 2005. -С. 267-275.

156. Есаулов, И. А. Проблема визуальной доминанты русской словесности / И. А. Есаулов // Евангельский текст в русской литературе XVIII -XX веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ 1998. - Вып. 2. - С. 42-53.

157. Женетт, Ж. Границы повествовательности. / Ж. Женетт ; [пер. с фр. Е. Васильевой и др. ; общ. ред. и вступ. ст. С. Зенкина]. // Женетт Ж. Фигуры : Работы по поэтике : в 2 т. - М. : Изд-во им. Сабашниковых, 1998. - Т.1. -С. 283-298.

158. Женетт, Ж. Повествовательный дискурс / Ж. Женетт ; [пер. с фр. Н. Перцова] // Женетт Ж. Фигуры : Работы по поэтике : в 2 т. - М. : Изд-во им. Сабашниковых, 1998. - Т. 2. - С. 60-281.

159. Живов, В. М. Язык и культура в России XVIII века / В. М. Живов. -М. : Языки русской культуры, 1996. - 590 с.

160. Жолковский, А. К. Мир автора и структура текста : ст. о рус. лит. /

A. К. Жолковский ; [сост. и ред. А. К. Жолковского]. - Нью-Йорк : Эрмитаж, 1986.-348 с.

161. Журавель, О. Д. Сюжет о договоре человека с дьяволом в русских повестях конца XVII начала XVIII вв. / О. Д. Журавель. - Новосибирск : Книга, 1996.-234 с.

162. Журчева, О. В. Автор в драме : формы выражения авторского сознания в русской драме XX века : монография / О. В. Журчева. - Самара: Изд-во СамГПУ, 2007. - 418 с.

163. Забелин, И. Е. Домашний быт русских цариц в XVI и XVII столетиях / И. Е. Забелин. - М., 1869. - 858 с.

164. Замалеев, А. Ф. Философская мысль в Средневековой Руси (XI-XVI вв.) / А. В. Замалеев. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1987. - 247 с.

165. Замалеев, А. Ф. Смысл жизни в русской философии, конец XIX — начало XX века / А. Ф. Замалеев. - СПб. : Наука. С.-Петерб. изд. фирма, 1995. -380 с.

166. Западов, В. А. Литературные направления в русской литературе XVIII века / В. А. Западов. - СПб., 1995.

167. Зарецкий, В. А. Народные исторические предания в творчестве Н.

B. Гоголя : История и биографии : монография / В. А. Зарецкий. - Стерлитамак: СГПИ ; Екатеринбург : УГПУ, 1999. - 463 с.

168. Зарецкий, В. А. О взаимодействии смыслопорождения и образотворчества в литературном произведении / В. А. Зарецкий // Проблемы диалогизма словесного искусства : сб. науч. тр. - Стерлитамак : СГПА, 2007. —

C. 140-145.

169. Зверева, Т. В. Сюжет-архетип романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» / Т. В. Зверева // Проблема автора в художественной литературе : сб. науч. тр. - Ижевск : Изд-во Удмурт, ун-та, 1993. - С. 125-132.

170. Звозников, А. А. Вера и культура : Евангельский и художественный текст / А. А. Звозников // Культура и текст : Литературоведение. - Вып. I. Ч. I. -СПб. ; Барнаул : Изд-во БГПУ, 1997. - С. 15-16.

171. Звозников, А. А. Гуманизм и христианство в русской литературе

XIX века / А. А. Звозников. - СПб.: Европейский гуманитарный ун-т, 2001. -212 с.

172. Звозников, А. А. Достоевский и православие : предварительные заметки / А. А. Звозников // Евангельский текст в русской литературе XVIII

XX веков : цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. -Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1994. - С. 179-191.

173. Звонарева, Л. У. Библейские мотивы в творчестве Симеона Полоцкого / Л. У. Звонарева // Герменевтика древнерусской литературы / АН СССР. Ин-т мировой лит. : сб.4 : XVII - начало XVIII вв. - М., 1992. - С. 165179.

174. Зусман, В. Г. Концепт в системе гуманитарного знания / В. Г. Зусман // Вопросы литературы. - 2003. - №2. - С.5-12.

175. Ильин, И. П. Риффатер М. / И. П. Ильин // Западное литературоведение XX века = Western literary criticism of the XX-th century : энциклопедия / Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ, наукам ; [гл. науч. ред. Е. А. Цурганова]. -М. : Intrada, 2004. - с.356-357.

176. Ильин, И. П. Нарратология / И. П. Ильин // Западное литературоведение XX века = Western literary criticism of the XX-th century : энциклопедия / Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ, наукам ; [гл. науч. ред. Е. А. Цурганова]. - М. : Intrada, 2004. - с.280-350.

177. Истоки русской беллетристики : Возникновение жанров сюжетного повествования в древнерусской литературе. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1970.-595 с.

178. История русской драматургии XVII - первой половины XIX века / отв. ред. Л. М. Лотман-Л. : Наука. Ленингр. отд-ние , 1982. - 532 с.

179. История русской литературы : в 4 т. / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом) ; [ред. кол. : А. С. Бушмин, Е. Н. Купреянова, Д. С. Лихачев, К. Д. Муратова, Ф. Я. Прийма, Н. И. Пруцков (гл. ред.)]. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1980-1983.

180. Каменецкая, С. Б. Н. М.Карамзин : два героя, два литературных типа эпохи Просвещения / С. Б. Каменецкая // Человек эпохи Просвещения - М. : Наука, 1999. - С. 105-119.

181. Карамзин, Н. М. Записки старого московского жителя : Избранная проза / Н. М. Карамзин ; [сост., предисл. и примеч. В. Б. Муравьева].- М. : Московский рабочий, 1986 - 527 с.

182. Карамзин, Н. М. Письма русского путешественника ; Повести / Н. М. Карамзин. - М. : Првда,1980,- 608 с.

183. Касаткина, Е. А. Сумароковская трагедия 40-х-50-х годов XVIII века/ Е. А. Касаткина// Уч. зап. Томск, пед. ин-та. - 1955.-Т. 13.- С.213-261.

184. Ключевский, В. О. Петр Великий среди своих сотрудников / В. О. Ключевский // Ключевский В.О. Литературные портреты / В. О. Ключевский. -М. : Современник, 1991. - С. 292-325.

185. Колгурина, Н. И. К изучению состава сборника, содержавшего Повесть о Горе-Злочастии / Н. И. Колгурина // Литература и классовая борьба эпохи позднего феодализма в России : сб. - Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, 1987.-С 193-206.

186. Колесников, А. А. Переосмысление архетипа «блудного сына» в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» / А. А. Колесников // Писатель, творчество : современное восприятие : сб. науч. ст. - Курск : Изд-во Кур. гос. пед. ун-та, 1999. — С.38-52.

187. Кондаков, И. В. Введение в историю русской культуры : учеб. пособие. - М. : Аспект Пресс, 1997. - 687 с.

188. Концепция и смысл : сб. ст. в честь 60-летия проф. В. М. Марковича / под ред. А. Б. Муратова, П. Е. Бухаркина. - СПб. : Изд-во СПбГУ, 1996. - 380 с.

189. Копреева, Т. Н. О жанре «Поучения» Владимира Мономаха / Т. Н. Копреева // ТОДРЛ / Акад. наук СССР. Ин-т рус. литературы. - Л. : Изд-во Акад. наук СССР, 1972. - T.XXVII. - С. 97-108.

190. Корман, Б. О. Целостность литературного произведения и экспериментальный словарь литературоведческих терминов / Б. О. Корман // Корман, Б. О. Избранные труды по теории и истории литературы / Б. О. Корман -Ижевск : Изд-во «Удмуртский университет», 1992. - С. 172-189.

191. Корман, Б. О. Избранные труды. Методика вузовского преподавания литературы / Б. О. Корман ; [ред.-сост. Е. А. Подшивалова, Н. А. Ремизова, Д. И. Черашняя, В. И. Чулков]. - Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2009. - 716 с. : ил.

192. Корман, Б. О. Избранные труды. Теория литературы / Б. О. Корман ; [ред.-сост. Е. А. Подшивалова, Н. А. Ремизова, Д. И. Черашняя, В. И. Чулков]. -Ижевск : Институт компьютерных исследований, 2006. - 552 с. : ил.

193. Косиков, Г. К. От структурализма к поструктурализму : Проблемы методологии : монография / Г. К. Косиков. - М. : Рудомино, 1998. - 192 с.

194. Косоруков, А. А. «Слово о полку Игореве», или Каяльский урок русской истории / А. А. Косорукова // Древнерусская литература / сост. А. С. Демин. - М. : Изд-во МГУ, 2000. - С.91-97.

195. Кочеткова, Н. Д. Герой русского сентиментализма. 1. Чтение в жизни «чувствительного» героя / Н. Д. Кочеткова // XVIII век : сб. ст. и материалов / АН СССР. - Л., 1983. - Сб. 14. - С. 121-143.

196. Краснобаев, Б. И. Очерки истории русской культуры XVIII века / Б. И. Краснобаев. - М. : Просвещение, 1972. - 319 с.

197. Кребель, И. Мифопоэтика Серебряного века : опыт топологической рефлексии / И. Кребель ; Омский гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского - СПб. : Алетейя, 2010.-591 с.

198. Кривонос, В. Ш. Повести Гоголя : Пространство смысла : монография / В. Ш. Кривонос. - Самара : Изд-во СамГПУ, 2006. - 442 с.

199. Кривонос, В. Ш. «Мертвые души» Гоголя : Пространство смысла : монография / В. Ш. Кривонос - Самара : ПГСГА, 2012. - 311 с.

200. Кривонос, В. Ш. Мотивы художественной прозы Гоголя / В. Ш. Кривонос ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; Елец. гос. пед. ин-т. - СПб. : ЕГПИ, 1999 - 251 с.

201. Кривонос, В. Ш. Проблема читателя в творчестве Гоголя / В. Ш. Кривонос. - Воронеж : Изд-во Воронеж, ун-та, 1981. - 167 с.

202. Кудрова, И. Путь комет : в 3 т. / И. Кудрова. - СПб. : Крига : Изд-во Сергея Ходова, 2007. - Т.2. - 552 с.

203. Кулакова, Л. И. Композиция «Путешествия из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева : лекция / Л. И. Кулакова ; Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. - Л. : Б. и., 1972. - 56 с.

204. Кулакова, Л. И. Очерки истории русской эстетической мысли XVIII века / Л. И. Кулакова. - Л., 1968. - 342 с.

205. Кулакова, Л. И. Эстетические взгляды Карамзина / Л. И. Кулакова // XVIII век : сб. ст. и материалов / АН СССР. - М. ; Л., 1964. - Сб.6. - С. 146160.

206. Кулакова, Л. И. А. Н. Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву» : комментарий : пособие для учащихся / Л. И. Кулакова, В. А. Западов. - Л. : Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1974. - 256 с.

207. Купреянова, Е. Н. К вопросу о классицизме / Е. Н. Купреянова // XVIII век : сб. ст. и материалов / АН СССР. - М. ; Л., 1959,- Сб. 4,- С. 5-44.

208. Лебедев, Ю. В. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» / Ю. В. Лебедев. - М. : Просвещение, 1982. - 144 с.

209. Леви-Стросс, К. Структура и форма / К. Леви-Стросс // Семиотика : сб. ст., переводы. -М. : Радуга, 1983. - С. 400-429.

210. Леви-Стросс, К. Структурная антропология / К. Леви-Стросс / [пер. с фр. под ред. и с примеч. Вяч. Вс. Иванова]. - М. : Наука, 1985. - 535 с.

211. Левитан, Л. С. Сюжет в художественной системе литературного произведения / Л. С. Левитан, Л. М. Цилевич. - Рига : Зинатне, 1990 - 512 с.

212. Лесскис, Г. А. Синтагматика и парадигматика художественного текста / Г. А. Лесскис // Изв. АН СССР. Сер. яз. и лит. 1985. - Т.41. - № 5. - С. 430-437.

213. Литературный энциклопедический словарь / [под общ. ред. В. М. Кожевникова и П. А. Николаева]. - М. : Сов. энциклопедия, 1987. - 752 с.

214. Лихачев, Д. С. Прошлое будущему : ст. и очерки / Д. С. Лихачев. -Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1985. - 575 с.

215. Лихачев, Д. С. Без доказательств / Д. С. Лихачев ; Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушкин, дом). - СПб. : Рус.-балт. информ. центр «Блиц», 1996. -159 с.

216. Лихачев, Д. С. Будущее литературы как предмет изучения / Д. С. Лихачев // Лихачев, Д. С. О филологии / Д. С. Лихачев ; [предисл. Л. А. Дмитриева]. - М. : Высшая школа, 1989. - С. 79-106.

217. Лихачев, Д. С. Была ли эпоха петровских реформ перерывом в развитии русской культуры? / Д. С. Лихачев // Изучение культур славянских народов : сб. ст. - М. : Наука, 1987. - С. 92-95.

218. Лихачев, Д. С. Введение к чтению памятников древнерусской литературы / Д. С. Лихачев ; [отв. ред. С. О. Шмидт; сост. А. В. Топычканов]. — М. : Русский путь, 2004. - 340 с.

219. Лихачев, Д. С. Великий путь. Становление русской литературы XI-XVII веков / Д. С. Лихачев. - М. : Современник, 1987. - 299 с.

220. Лихачев, Д. С. Древнерусская литература и современность / Д. С. Лихачев//Русская литература. -1978.-№4.-С.25-31.

221. Лихачев, Д. С. Жизнь человека в представлении неизвестного автора XVII века / Д. С. Лихачев // Повесть о Горе-Злочастии. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1986. - С. 89-105.

222. Лихачев, Д. С. Закономерности и антизакономерности в литературе / Д. С. Лихачев // Русская литература. - 1990. - № 1. - С. 3-5.

223. Лихачев, Д. С. Исследования по древнерусской литературе / Д. С. Лихачев. - Л., 1986. - 406 с.

224. Лихачев, Д. С. Историческая поэтика русской литературы : Смех как мировоззрение / Д. С. Лихачев. - СПб. : Алетейя, 1997. - 508 с.

225. Лихачев, Д. С. Крещение Руси и государство Русь / Д. С. Лихачев // Новый мир. - 1988. - № 6. - С. 249-258.

226. Лихачев, Д. С. Письма о добром и прекрасном / Д. С. Лихачев. - М. : Дет. лит., 1985.-207 с.

227. Лихачев, Д. С. Поэтика древнерусской литературы / Д. С. Лихачев. -М. : Наука, 1979.-352 с.

228. Лихачев, Д. С. Развитие русской литературы X-XVII веков. Эпохи и стили / Д. С. Лихачев. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1973. - 254 с.

229. Лихачев, Д. С. Человек в литературе Древней Руси / Д. С. Лихачев. -М.: Наука, 1970.- 180 с.

230. Лихачев, Д.С. Великая Русь : История и художественная культура X-XVII веков / Д. С. Лихачев, Г. К. Вагнер, Г. И. Вздорнов, Р. Г. Скрынников -М. : Искусство, 1994 - 240 с.

231. Лихачев, Д. С. Смех в Древней Руси / Д. С. Лихачев, А. М. Панченко, Н. В. Понырко - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1984. - 295 с.

232. Лосев, А. Ф. Греческая мифология / А. Ф. Лосев // Мифы народов мира : энциклопедия : в 2 т. / гл. ред. С. А. Токарев. - М. : Сов. энциклопедия, 1980.-Т. 1.-С. 334-335;

233. Лосев, А. Ф. Диалектика мифа / А. Ф. Лосев ; [сост., подг. текста, общ. ред. А. А. Тахо-Годи, В. П. Троицкого]. - М. : Мысль, 2001. - 558 с.

234. Лосев, А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусство / А. Ф. Лосев. - М. : Искусство, 1976. - 367с.

235. Лосев, А. Ф. Символ и художественное творчество / А. Ф. Лосев // Известия АН СССР. Отд-ние литературы и языка. Т. XXX. - Вып. 1. - М., 1971. -С. 3-13.

236. Лосский, Н. О. Бог и мировое зло / Н. О. Лосский. - М.: ТЕРРА -Книжный клуб : Республика, 1999. - 432 с.

237. Лотман, Ю. М. Структура и свобода (Из заметок о философских основаниях Тартуской семиотической школы) / М. Ю. Лотман // Slavica Tergestina. Наследие Ю. М. Лотмана : настоящее и будущее. - Trieste, 1996. -С.81-100.

238. Лотман, Ю. М. Основные этапы развития русского реализма / Ю. М. Лотман, Б. О. Егоров Б., 3. Г. Минц // Учёные записки Тартуского гос. университета. Вып. 98. Труды по русской и славянской филологии. - Тарту, 1960.-С. 3-33.

239. Лотман, Ю. М. О поэтах и поэзии : Анализ поэтического текста / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 1996. - 846 с.

240. Лотман, Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII начало XIX века) / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 1994. - 398 с.

241. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек текст -семиосфера - история / Ю. М. Лотман. - М. : Языки русской культуры, 1999. -447 с.

242. Лотман, Ю. М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь / Ю. М. Лотман. - М.: Просвещение, 1988. - 352 с.

243. Лотман Ю. М. и тартуско-московская семиотическая школа : сб. -М. : Гнозис, 1994. - 547 с.

244. Лотман, Ю. М. Избранные статьи : в 3 т. / Ю. М. Лотман. - Таллинн : Александра, 1992-1993. - Т. 1, 2, 3.

245. Лотман, Ю. М. История и типология русской культуры : Семиотика и типология культуры. Текст как семиотическая проблема. Семиотика бытового поведения. История лит. и культуры / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 2002. - 765 с.

246. Лотман, Ю. М. Карамзин : сб. / Ю. М. Лотман; [вступ. ст. Б. Ф. Егорова]. - СПб. : Искусство-СПб, 1997. - 832 с.

247. Лотман, Ю. М. Культура и взрыв / Ю. М. Лотман. - М. : Прогресс : Гнозис, 1992.-270 с.

248. Лотман, Ю. М. Лекции по структуральной поэтике / Ю. М. Лотман // Ю. М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа : сб. - М. : Гнозис, 1994.-С. 17-257.

249. Лотман, Ю. М. Литература в контексте русской культуры XVIII века / Ю. М. Лотман // Лотман Ю. М. О русской литературе : ст. и исслед. (1958-1993) : История рус. прозы. Теория лит. / Ю. М. Лотман; [вступ. ст. И. А. Чернова]. -СПб. : Искусство-СПб, 1997.-С. 118-167.

250. Лотман, Ю. М. Литературоведение должно быть наукой / Ю. М. Лотман // Вопросы литературы. 1967. -№ 1. - С. 90-100.

251. Лотман, Ю. М. О двух моделях коммуникации в системе культуры / Ю. М. Лотман // Труды по знаковым системам. Т. VI : сб. науч. ст. в честь Михаила Михайловича Бахтина (к 75-летию со дня рождения) / отв. ред. Ю. М. Лотман ; Уч. зап. Тартуского гос. ун-та, вып. 306. - Тарту : ТартГУ, 1973. - С. 227-243.

252. Лотман, Ю. М. О метаязыке типологических описаний культуры / Ю. М. Лотман // Лотман Ю. М. Избранные статьи: в 3 т. / Ю. М. Лотман. -Таллин: Александра, 1992. - Т. 1. -479 с.

253. Лотман, Ю. М. О природе искусства / Ю. М. Лотман // Ю.М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа : сб. - М. : Гнозис, 1990-С. 432-438.

254. Лотман, Ю. М. О русской литературе / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 1997. - 848 с.

255. Лотман, Ю. М. О содержании и структуре понятия «художественная литература» / Ю. М. Лотман // Поэтика : хрестоматия по вопросам литературоведения для слуш. ун-та / Рос. открытый ун-т ; [сост. Б. А. Ланин]. - М. : РОУ, 1992. - С. 5-23.

256. Лотман, Ю. М. Об искусстве / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 1998.-704 с.

257. Лотман, Ю. М. Память в культурологическом освещении / Ю. М. Лотман // Лотман Ю. М. Избранные статьи : в 3 т. - Таллинн : Александра, 1992.-Т.1.-С. 200-202.

258. Лотман, Ю. М. Пути развития русской просветительской прозы XVIII века / Ю. М. Лотман // Проблемы русского просвещения в литературе XVIII века. - М. ; Л., 1961. - С. 79-106.

259. Лотман, Ю. М. Семиосфера / Ю. М. Лотман. - СПб. : Искусство-СПб, 2001.-704 с.

260. Лотман, Ю. М. Собрание сочинений / Ю. М. Лотман ; [сост., подгот. текста и коммент. Л. О. Зайонц и др. ; редкол. ... Вяч. Вс. Иванов (гл. ред.) и др. ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Тартус. ун-т. - [2-е изд., испр.]. - Т.1 : Русская литература и культура Просвещения. -М. : ОГИ, 2000. - 536 с.

261. Лотман, Ю. М. Статьи по типологии культуры : материалы к курсу теории литературы. Вып. 2 / Ю. М. Лотман. - Тарту, 1973.

262. Лотман, Ю. М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман. - М. : Просвещение, 1970. - 384 с.

263. Лотман, Ю. М. Чему учатся люди. Статьи и заметки / Ю. М. Лотман ; [предисл. Пиэтер Тороп, сост. Сильвии Салупере, Пиэтер Тороп]. - М. : Центр книги ВГБИЛ им. М. И. Рудомино, 2010. - 416 с.

264. Лотман, Ю. М., Миф - имя - культура / Ю. М. Лотман, Б. А. Успенский // Труды по знаковым системам. Т. VI : сб. науч. ст. в честь Михаила Михайловича Бахтина (к 75-летию со дня рождения) / отв. ред. Ю. М. Лотман ; Уч. зап. Тартуского гос. ун-та, вып. 306. - Тарту : ТартГУ, 1973. - С. 282-306.

265. Макаров, М. Г. Сложность и вариативность категорий диалектики / М. Г. Макаров. -М., 1988. - 180 с.

266. Макогоненко, Г. П. Д. И. Фонвизин : научно-популярные очерки / Г. П. Макогоненко. - М. ; Л., 1950.

267. Макогоненко, Г. П. От Фонвизина до Пушкина. Из истории русского реализма / Г. П. Макогоненко. - М., 1969. - 510 с.

268. Макогоненко, Г. П. Радищев и его время / Г. П. Макогоненко. - М., 1956.-775 с.

269. Малых, В. С. Творчество Николая Гумилева : вузовский и школьный аспекты изучения : научно-учебное пособие / В. С. Малых ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Удмуртский гос. ун-т». - Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012.

270. Мамардашвили, М. К. Символ и сознание / М. К. Мамардашвили, А. М. Пятигорский - СПб.: Азбука : Азбука - Аттикус, 2011. - 320 с.

271. Манн, Ю. В. Базаров и другие / Ю. В. Манн // Манн Ю. В. Диалектика художественного образа / Ю. В. Манн. - М. : Сов. писатель, 1987. -317 с.

272. Марков, В. А. Пространство и время в литературе : Структурно-типологический анализ / В. А. Марков // Пространство и время в литературе и искусстве. - Даугавпилс, 1987. - С. 4-6.

273. Маркович, В. М. Человек в романах Тургенева / В. М. Маркович. -JI. : Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1975. - 152 с.

274. Маслова, В. А. Поэт и культура : концептосфера Марины Цветаевой : учебное пособие / В. А. Маслова. - М.: Флинта; Наука, 2004. - 255 с.

275. Медведев, П. Формальный подход в литературоведении / П. Медведев. - Л., 1928.

276. Мелетинский, Е. М. О происхождении литературно-мифологических сюжетных архетипов / Е. М. Мелетинский // Мировое древо — М., 1973,-Вып. II.-С. 5-68.

277. Мелетинский, Е. М. Поэтика мифа / Е. М. Мелетинский. - М. : Академический Проект ; Мир, 2012. - 331 с. - (Технологии культуры).

278. Мелетинский, Е. М. О литературных архетипах / Е. М. Мелетинский. - М. : РГГУ, 1994. - 136 с.

279. Мельник, В. Пушкинские мотивы в романе И. А. Гончарова «Обрыв» / В. Мельник // Литература в школе. - 2008. - № 9. - С.20-25.

280. Мещерский, Н. А. Источники и состав древней славяно-русской переводной письменности IX-XV вв. : учебное пособие / Н. А. Мещерский. - J1. : Изд-во ЛГУ, 1978.- 112 с.

281. Миролюбов, Ю. П. «Сакральное Руси». Собрание сочинений : в 2 т. / Ю. П. Миролюбов. - М.: Золотой век, 1996. - Т. 1, 2.

282. Мифологический словарь / гл. ред. Е. М. Мелетинский. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1992. - 736 с.

283. Михайлов, Н. Н. Теория художественного текста : учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Н. Н. Михайлов. - М. : Академия, 2006.-224 с.

284. Михновец, Н. Г. Прецедентные произведения и прецедентные темы в диалогах культур и времен : место и роль прецедентных явлений в творчестве Ф. М. Достоевского / Н. Г. Михновец. - СПб. : САГА Наука, 2006. - 383 с.

285. Моисеева, Г. Н. Древнерусская литература в художественном сознании и исторической мысли России XVIII века / Г. Н. Моисеева. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1980. -261 с.

286. Моисеева, Г. Н. М. М. Щербатов и Н. М. Карамзин. (Записки «О повреждении нравов в России») / Г. Н. Моисеева // XVIII век : Русская литература XVIII - начала XIX века в общественно-культурном контексте. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1983. - С. 80-93.

287. Монахова, Н. П. Идеологическая основа противопоставления «мудрости» и «храбрости» в «Молении Даниила Заточника» / Н. П. Монахова // Вестник ЛГУ. - 1981. - № 2. - Сер.9. Филология. - С.22-31.

288. Москальчук, Г. Г. Структура текста как синергетический процесс / Г. Г. Москальчук. - М. : УРСС, 2003. - 296 с.

289. Москвичева, Г. В. Русский классицизм : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Г. В. Москвичева. - М. : Просвещение, 1986. - 191 с.

290. Назиров, Р. Г. Сюжет об оживающей статуе / Р. Г. Назиров // Фольклор народов РСФСР : Фольклор и литература. Общее и особенное в фольклоре разных народов : межвуз. науч. сб. - Уфа, 1991. - С. 24-37.

291. Назиров, Р. Г. О мифологии и литературе, или преодоление смерти. Статьи и исследования разных лет / Р. Г. Назиров. - Уфа : Уфимский полиграфкомбинат, 2010. - 408 с.

292. Недзвецкий, В. А. Статьи о русской литературе XIX-XX веков. Научная публицистика. Воспоминания / В. А. Недзвецкий. - Нальчик : ООО «Тетраграф», 2011. - 628 с.

293. Нива, Ж. Модели будущего в русской культуре / Ж. Нива // Slavica Tergestina - 4 : Наследие Ю. М. Лотмана : настоящее и будущее. -Trieste, 1996.

- С.131-144.

294. Никанор, епископ. Поучение Преосвещенного Никанора, епископа херсонского и одесского в неделю блудного сына, в день поминовения усопшего раба Божия, Феодора Достоевского, знаменитого писателя <1881> / Никонор. - СПб., 1887. - С. 13-14.

295. Николаев, С. И. Литературная культура петровской эпохи / С. И. Николаев. - СПб. : Дмитрий Буланин, 1996. - 151 с.

296. Николаева, М. В. «Тестамент» Петра I царевичу Алексею / М. В. Николаева // XVIII век - Сб. 9 : Проблемы литературного развития в России первой трети XVIII века / АН СССР. Ин-т рус. литературы (Пушкинский дом).

- Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1974. - С. 93-111.

297. Никоненко, В. С. Русская философия накануне петровских преобразований / В. С. Никоненко. - СПб. : СПбГУ, 1996 - 216 с.

298. Ничипоров, Б. В. Введение в христианскую психологию / Б. В. Ничипоров. -М. : Школа-пресс, 1994. - 192 с.

299. Одиноков, В. Г. Поэтика русских писателей XIX века и литературный прогресс / В. Г. Одиноков. - Новосибирск : Наука, 1987. - 157 с.

300. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова ; Российская академия наук. Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова. -М. : Азбуковник, 1999.-С.727, 882.

301. Олейников, А. Теория наррации О.М. Фрейденберг и современная нарратология : попытка сравнительного анализа / А. Олейников // Русская

теория : 1920-1930-е гг. : материалы 10-ых Лотмановских чтений / сост. С. Н. Зенкин. - М. : РГГУ (ИВГИ), 2004. - С. 124-146.

302. Ольшевская, Л. А. Литература Древней Руси и XVIII века : учебное пособие / Л. А. Ольшевская, С. Н. Травников. - М. : Новая школа, 1995. - 328 с.

303. Орлов, П. А. История русской литературы XVIII века : учебник для филол. спец. ун-тов / П. А. Орлов. - М. : Высш. школа, 1991. - 320 с.

304. От русского классицизма к реализму : Д. И. Фонвизин, А. С. Грибоедов : сб. / сост., вступ. ст. и коммент. Е. Рогачевской. - М. : Школа-пресс, 1994.-544 с.

305. Панченко, A.M. О смене писательского типа в петровскую эпоху / А. М. Панченко // XVIII век. - Сб. 9 : Проблемы литературного развития в России первой трети XVIII века. / АН СССР. Ин-т рус. литературы (Пушкинский дом). - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1974. - С. 112-129.

306. Панченко, А. М. Русская литература в канун петровских реформ / А. М. Панченко. - Л., 1984. - 205 с.

307. Переверзев, В. Ф. Литература Древней Руси / В. Ф. Переверзев ; [послесл. А. Н. Робинсона, С. 276-300]. - М. : Наука, 1971. - 302 с.

308. Петрунина, Н. Н. Проза Пушкина (пути эволюции) / Н. Н. Петрунина. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1987. - 331 с.

309. Печерская, Т. И. Мотив блудного сына в рассказах и повестях Ф. М. Достоевского / Т. И. Печерская // «Вечные» сюжеты русской литературы: «Блудный сын» и другие : сб. науч. тр. — Новосибирск : Инст-т филологии СО РАН, 1996.-С. 78-85.

310. Пивоваров, Ю. Карамзин и начало русского просвещения / Ю. Пивоваров//Социум.-М., 1993.-№ 26-27. - С. 55-65.

311. Пиксанов, Н. К. «Бедная Анюта» Радищева и «Бедная Лиза» Карамзина. О борьбе реализма с сентиментализмом / Н. К. Пиксанов // XVIII век. - Л. : Наука. Ленинградское отд-ние, 1958. - Сб.З. - С. 309-325.

312. Плюханова, M. Б. Исследования Ю. М. Лотмана по древнерусской литературе и XVIII веку / М. Б. Плюханова // Лотмановский сборник.- М., 1995. -T. 1.-С. 180-187.

313. Поляков, М. Я. Вопросы поэтики и художественной семантики / М. Я. Поляков. - М. : Сов. писатель, 1978. - 446 с.

314. Поэтика мифа : Современные аспекты / отв. ред. С. Н. Зенкин. - М. : РГГУ, 2008. - 100 с. (Чтения по истории и теории культуры. Вып. 56)

315. Природа художественного целого и литературный процесс / отв. ред. Н. Д. Тамарченко. - Кемерово, 1980. -199 с.

316. Проблема автора в художественной литературе : межвуз. сб. науч. тр. / гос. ком. РФ по высш. образованию. Удм. гос. ун-т; [редкол.: доц. Г. В. Мосалева и др.]. - Ижевск : Изд-во Удм. ун-та, 1998. - Вып.11. - 353 с.

317. Проблемы жанров в русской литературе : сб. ст. / МГПИ им. В. И. Ленина ; [отв. ред. А. И. Ревякин]. - М. : МГПИ, 1980. - 188 с.

318. Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Вопросы метода и стиля : межвуз. сб. науч. тр. / Науч.-метод, центр по рус. лит. XVIII в., М-во просвещения РСФСР, Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: В. А. Западов (отв. ред.) и др.]. [Вып. 6]. Вопросы методы и стиля. - Л. : ЛГПИ, 1984,- 136 с.

319. Проблемы типологии русского реализма : сб. ст. / под ред. Н. Л. Степанова и У. Р. Фохта ; АН СССР. Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького. - М. : Наука, 1969. - 474 с.

320. Прокофьев, Н. И. О литературно-художественных взглядах и представлениях в Древней Руси XI-XVI вв. / Н. И. Прокофьев // Литература Древней Руси : межвуз. сб. науч. тр. - М. : МГПИ, 1986. - С. 3-18.

321. Прокофьев, Н. И. Древнерусские притчи и их место в жанровой системе литературы русского средневековья / Н. И. Прокофьев // Литература Древней Руси : межвуз. сб. науч. тр. - М. : МГПИ, 1988. — С. 3-16.

322. Пропп, В. Я. Морфология волшебной сказки / В. Я. Пропп. - М. : Лабиринт, 2001.- 192 с.

323. Путилов, Б. H. Мотив как сюжетообразующий элемент / Б. Н. Путилов // Типологические исследования по фольклору : сб. ст. памяти Владимира Яковлевича Проппа (1895-1970) / АН СССР. Ин-т востоковедения. -М. : Наука, 1975.-С. 141-155.

324. Пыпин, А. Н. Очерк литературной истории старинных повестей и сказок русских / А. Н. Пыпин. - СПб., 1857. - С. 135-139.

325. Радомская, Т. И. Дом и Отечество в русской классической литературе первой трети XIX века. Опыт духовного, семейного, государственного устроения / Т. И. Радомская. - М.: Совпадение, 2006. - 237 с.

326. Радь, Э. А. «Моление Даниила Заточника» сквозь призму проблемы «отцов» и «детей» / Э. А. Радь // Ученые записки Стерлитамакского госпединститута и СФ АН РБ (Лингвистика. Литературоведение). -Стерлитамак : СГПИ, 2002. - С. 175-179.

327. Радь, Э. А. Архетип блудного сына в произведениях А. С. Пушкина / Э. А. Радь // «Два века с Пушкиным» : материалы всеросс. науч.-практ. конф. 17-18 февраля 1999 г. - Оренбург : ОГПУ, 1999. - Ч. 1. - С. 72-78.

328. Радь, Э. А. Изучение проблемы «отцов» и «детей» в творчестве Симеона Полоцкого / Э. А. Радь // Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе : межвуз. сб. науч. тр. - Самара : СамГПУ, 2000. - С. 135-145.

329. Радь, Э. А. Проблема выбора путей и смены поколений в творчестве И. С. Тургенева / Э. А. Радь // Христианство и культура : материалы конференций, посвященных 2000-летию Христианства. - Самара : СамГПУ, 2000,- С. 96-113.

330. Радь, Э. А. Трансформация сюжета о блудном сыне в произведениях русской литературы : учеб. пособие по спецкурсу для студентов филол. фак-тов вузов / Э. А. Радь. - Самара-Стерлитамак : СГПИ, 2003. - 167с.

331. Радь, Э. А. Трансформация сюжета о блудном сыне в творчестве Л. Андреева / Э. А. Радь // Актуальные проблемы социогуманитарного знания : сб. науч. тр. XXXI выпуск. - М. : Прометей, 2005. - С. 233-238.

332. Ранчин, А. М. Статьи о древнерусской литературе / А. М. Ранчин. -М. : Диалог-МГУ, 1999. - 195 с.

333. Решетова, Л. И. Социокультурное содержание комедии Д. И. Фонвизина «Бригадир» / Л. И. Решетова // Культура и текст : Литературоведение. - Спб., 1998. - 4.2. - С. 31-41.

334. Робинсон, А. Н. Борьба идей в русской литературе XVII века / А. Н. Робинсон / АН СССР. Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького. - М. : Наука, 1974.-407 с.

335. Робинсон, А. Н. Литература Древней Руси в литературном процессе Средневековья Х1-ХШ вв. : очерки лит.-ист. типологии / А. Н. Робинсон. - М. : Наука, 1980.-336 с.

336. Робинсон, А. Н. Первый русский театр как явление европейской культуры / А. Н. Робинсон // Новые черты в русской литературе и искусстве (XVII - начало XVIII в.). - М., 1976. - С. 10-27.

337. Ромодановская, Е. К. От цитаты к сюжету. Роль повести-притчи в становлении новой русской литературы / Е. К. Ромодановская // Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков : Цитаты, реминисценция, мотив, сюжет, жанр : сб. науч. тр. - Петрозаводск : Изд-во Петрозав. ун-та, 1994. - С. 66-75.

338. Ромодановская, Е. К. Русская литература на пороге нового времени : Пути формирования русской беллетристики переходного периода / Е. К. Ромодановская ; [отв. ред. Л. А. Дмитриев; Рос. АН. Сиб. отд-ние. Ин-т филологии]. - Новосибирск : Наука. Сиб. изд. фирма, 1994. - 231 с.

339. Ромодановская, Е. К. Специфика жанра притчи в древнерусской литературе / Е. К. Ромодановская // Евангельский текст в русской литературе ХУШ-ХХ веков. Вып. 4. - Петрозаводск : Изд-во Петрозавод. ун-та, 1998. -С.87-95.

340. Руднев, В. П. Морфология реальности : Исследование по «философии текста» / В. П. Руднев. - М., 1996.

341. Руднев, В. П. Энциклопедический словарь культуры XX века : Ключевые понятия и тексты / В. П. Руднев. - М. : Аграф, 2003. - 608 с.

342. Русская бытовая повесть XV—XVII веков / сост., вступит, ст., коммент. А. Н. Ужанкова. - М. : Сов. Россия, 1991 - 448 с.

343. Русская драматургия последней четверти XVII и начала XVIII в. / изд. подгот. О. А. Державина [и др.] ; под ред. [и со вступ. статьей, С. 5-56] О.

A. Державиной ; АН СССР. Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького. - М. : Наука, 1972.-368 с.

344. Русская литература XVIII века : словарь-справочник / сост. А. В. Антюхов, К. Г. Бронников, О. М. Буранок и др. ; [под. ред. В. И. Федорова]. -М. : МПГУ, 1997.-248 с.

345. Русская повесть XVII века. - М. : Гослитиздат, 1954.

346. Русская старопечатная литература (ХУП-первая четверть XVIII в.). Симеон Полоцкий и его книгоиздательская деятельность / под ред. А. Н. Робинсона. - М. : Наука, 1982. - 352 с.

347. Русские повести первой трети XVIII века. Исследования и подготовка текстов Г. Н. Моисеевой. -М. ; Л., 1965.

348. Русский и западно-европейский классицизм. Проза / под. ред. А. С. Курилова. - М. : Наука, 1982. - 392 с.

349. Рымарь, Н. Т. Теория автора и проблема художественной деятельности / Н. Т. Рымарь, В. П. Скобелев. - Воронеж : Логос-траст, 1994. -263 с.

350. Савинков, С. В. Аспекты русской литературной характерологии / С.

B. Савинков, А. А. Фаустов. - М. : Мгаёа, 2010. - 332 с.

351. Савинков, С. В. Творческая логика Лермонтова / С. В. Савинков. -Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2004. - 288 с.

352. Саморукова, И. В. Дискурс — художественное высказывание — литературное произведение : типология и структура поэтической деятельности / И. В. Саморукова. - Самара : Изд-во «Самарский университет», 2002. - 204 с.

353. Семиотика : Антология / сост. Ю. С. Степанов ; изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2001, - 702 с.

354. Серман, И. 3. Литературно-эстетические интересы и литературная политика Петра I / И. 3. Серман // XVIII век - Сб. 9. Проблемы литературного развития в России первой трети XVIII века. - Л., 1974. - С. 5-49.

355. Серман, И. 3. Русский классицизм : Поэзия. Драма. Сатира / И. 3. Серман ; АН СССР. Ин-т рус. литературы. (Пушкинский дом). - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1973. - 284 с.

356. Серман, И. 3. Чудо и его место в исторических представлениях ХУП-ХУШ веков / И. 3. Серман // Русская литература. - СПБ., 1995. - №2. - С. 104-114.

357. Силантьев, И. В. Мотив в системе категории нарратива / И. В. Силантьев // Материалы к Словарю сюжетов и мотивов русской литературы -Вып. 4. : Интерпретация текста : сюжет и мотив / отв. ред. чл.-корр. РАН Е. К. Ромодановская. — Новосибирск, 2001.-С. 13-35.

358. Силантьев, И. В. Поэтика мифа / И. В. Силантьев ; [отв. ред. Е. К. Ромодановская]. - М. : Языки славянской культуры, 2004. - 296 с. - (Язык. Семиотика. Культура).

359. Силантьев, И. В. Сюжет как фактор жанрообразования в средневековой русской литературе / И. В. Силантьев ; [отв. ред. Е. К. Ромодановская, И. В. Шатин]. - Новосибирск : Изд-во НИИ мат.-информ. основ обучения Новосиб. гос. ун-та, 1996. - 97 с.

360. Силантьев, И. В. Сюжетологические исследования / И. В. Силантьев. - М. : Языки славянской культуры, 2009. - 224 с.

361. Скафтымов, А. П. Нравственные искания русских писателей : Статьи и исследования о рус. классиках / А. П. Скафтымов. - М. : Худож. лит., 1972.-543 с.

362. Смирнов, А. А. Система литературных направлений в русской литературе XVIII в. / А. А. Смирнов // Проблема традиций в русской

литературе. / Нижегор. гос. пед. ун-т; редкол. : В. Т. Захарова (отв. ред.) и др. -Н. Новгород : ННГУ, 1998. - С. 13-33.

363. Смирнов, В. Г. Феофан Прокопович / В. Г. Смирнов. - М. : Товарищество «Соратник», 1994. - 221 с.

364. Смирнов, И. П. От сказки к роману / И. П. Смирнов // История жанров в русской литературе X-XVII вв. - JI. : Наука, 1972. - С. 284-320.

365. Смирнов, И. П. Порождение интертекста. Элементы интертекстуального анализа с примерами из творчества Б. Л. Пастернака / И. П. Смирнов ; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб. : Языковой центр СПбГУ, 1995. - 192 с.

366. Смирнов, И. П. Смысл как таковой / И. П. Смирнов. - СПб. : Акад. проект, 2001.-352с.

367. Смирнова, Л. А. Творчество Л. Н. Андреева. Проблемы художественного метода и стиля : учебное пособие / Л. А. Смирнова. - М. : МОПИ, 1986.-94 с.

368. Словарь-указатель сюжетов и мотивов русской литературы. Экспериментальное издание / отв. ред. Е. К. Ромодановская ; [ред.: М. А. Бологов, Е. К. Никонорова, Е. Н. Проскурина]. - Вып. 1. - Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2003 ; Вып. 2. - Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2006 ; Вып. 3. -Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2008.

369. Собенников, А. С. «Между «"есть Бог"» и "нет Бога".» : О религиозно-философских традициях в творчестве А.П. Чехова / А. С. Собенников. - Иркутск : Изд-во Иркут. ун-та, 1997. - 222 с.

370. Собенников, А. С. Чехов и христианство / А. С. Собенников. -Иркутск : Изд-во Иркут. ун-та, 2001. - 82 с.

371. Соколова, Л. В. К характеристике «Слова» Даниила Заточника (реконструкция и интерпретация первоначального текста) / Л. В. Соколова // ТОДРЛ. - СПб., 1993. - Т.46. - С. 229-255.

372. Соломонова, В. В. Обытовление мифа в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель» / В. В. Соломонова // Человек. Культура. Слово : Мифопоэтика древняя и современная. - Омск, 1994. - Вып.1. - С. 70-74.

373. Софронова, Л. А. Поэтика школьного театра / Л. А. Софронова // ТОДРЛ. - Л., 1979. - Т. 34. - С. 176-188.

374. Стенник, Ю. В. Драматургия петровской эпохи и первые трагедии Сумарокова (к постановке вопроса) / Ю. В. Стенник // XVIII век : Проблемы литературного развития в России первой трети XVIII века. - Л., 1974. - Сб. 9— С. 227-249.

375. Стенник, Ю. В. Жанр трагедии в русской литературе : Эпоха классицизма / Ю. В. Стенник. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1981. - 168 с.

376. Стенник, Ю. В. Историософские аспекты содержания русской драматургии XVIII века (Жанр трагедии) / Ю. В. Стенник // XVIII век. - СПб., 1995.-Сб. 19.-С. 70-85.

377. Стенник, Ю. В. О художественной структуре трагедий А. П. Сумарокова / Ю. В. Стенник // XVIII век. - М. ; Л., 1962. - Сб. 5. - С. 273-294.

378. Стенник, Ю. В. Сумароков-драматург / Ю. В. Стенник // Сумароков А. П. Драматические сочинения / А. П. Сумароков. - Л. : Искусство, 1990. -479 с.