Международное библиотечно-библиографическое сотрудничество: На примере деятельности "ЮНЕСКО" в развивающихся странах тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.25.03, кандидат педагогических наук Ворку Мариам Мэно

  • Ворку Мариам Мэно
  • кандидат педагогических науккандидат педагогических наук
  • 1999, Санкт-Петербург
  • Специальность ВАК РФ05.25.03
  • Количество страниц 181
Ворку Мариам Мэно. Международное библиотечно-библиографическое сотрудничество: На примере деятельности "ЮНЕСКО" в развивающихся странах: дис. кандидат педагогических наук: 05.25.03 - Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. Санкт-Петербург. 1999. 181 с.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Ворку Мариам Мэно

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНЕСКО В СТРАНАХ ТРЕТЬЕГО МИРА (40-Е - НАЧАЛО 70-Х ГГ.).

§ 1. Развивающиеся страны в современном мире.

1.1. Библиотечное дело в развивающихся странах.

§ 2. ЮНЕСКО и Третий мир.

2.1. Создание ЮНЕСКО. Ее структура.

2.2. Принципы деятельности ЮНЕСКО в Третьем мире.

§ 3. Деятельность ЮНЕСКО в развивающихся странах.

3.1. Периодизация участия ЮНЕСКО в библиотечно-библиографической деятельности.

3.2. Основные направления библиотечно-библиографической деятельно-% сти ЮНЕСКО.

3.2.1. Показательные библиотеки ЮНЕСКО. Помощь в организации Национальных библиотек.

3.2.2. Проведение семинаров по организации библиотек.

3.2.3. Программа ЮНИСИСТ.

3.2.4. Программа НАТИС.

3.2.5. Национальная библиография как составляющая НАТИС.

3.2.5.1. Арабские страны.

3.2.5.2. Страны Южной и Юго-Восточной Азии.

3.2.5.3. Страны Латинской Америки.

3.2.5.4. Страны Африки.

ГЛАВА II. ПРОЕКТЫ ЮНЕСКО В РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНАХ

СЕРЕДИНА 70-Х - НАЧАЛО 90-Х ГГ.).

§ 1. Общая информационная программа: основные направления деятельности.

1.1. Первый среднесрочный план ЮНЕСКО (1977-1982 гг.): цели и задачи ОИП.

1.1.1. Информационная политика и планирование.

1.1.2. Разработка методов, норм и стандартов.

1.1.3. Разработка информационных инфраструктур.

1.1.4. Подготовка специалистов.

1.2. Второй среднесрочный план ЮНЕСКО (1984-1989): реализация ОИП.

1.2.1. Африканский континент.

1.2.2. Регион Латинской Америки и Карибского бассейна.

• 1.3. Перспективы деятельности в рамках ОИП.

§2. Другие проекты ЮНЕСКО.

2.1. Развитие книжного дела на национальном и региональном уровне.

2.2. Обеспечение доступа к информации (проблема авторского права).

2.3. Программа ЮНЕСКО "Память мира".

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение», 05.25.03 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Международное библиотечно-библиографическое сотрудничество: На примере деятельности "ЮНЕСКО" в развивающихся странах»

В последнее время одной из главных тенденций мировой политики стал приоритет ценностей культуры, гуманизация международной жизни. Наблюдается переход от конфронтации, излишне идеологизированных отношений к конструктивному взаимовыгодному сотрудничеству на основе нового мышления и нравственного начала.

Особое значение в связи с наблюдающимися изменениями приобретают международные гуманитарные контакты и культурные связи - как средство укрепления межгосударственных отношений. Культурное сотрудничество - важный фактор духовного общения, способствующий улучшению всего комплекса отношений между государствами.

Крупнейшая межправительственная Организация ЮНЕСКО является ведущим центром, объединяющим народы в решении многих культурных проблем в эпоху обновления, установления нового мирового порядка.

Сотрудничество в области библиотечного дела в рамках ЮНЕСКО со странами Третьего мира, несмотря на достаточно давний, стабильный характер, не занимает соответствующего потребностям сегодняшнего дня места в международной политике.

В недавнем прошлом ограниченность финансовых средств, идеологизация отношений обусловливали чрезмерную регламентацию в области международных связей в библиотечном деле, делали их искусственными, инородными по отношению к социально-культурным процессам освободившихся государств. Содержание библиотечно-библиографического со

• трудничества определялось в основном эмпирическим путем. Отсутствие изучения культуры отдельных стран приводило к отсутствию дифференциации в методах и средствах культурного сотрудничества в зависимости от потребностей национальной культуры. Поверхностное изучение социально-культурного "ландшафта" Третьего мира, его специфики влияло на эффективность воздействия на библиотечное дело в этих странах.

Правильный, объективный анализ и определение перспектив развития библиотечно-библиографического сотрудничества с развивающимися государствами требует учета основных тенденций мировой политики. В условиях усиливающейся взаимозависимости в международной культурной жизни необходим активный диалог Востока и Запада при проведении культурных акций в странах Третьего мира.

Во многом сегодняшние проблемы развития развивающихся государств порождены не только внутренними финансовыми трудностями и противоречиями, но также и недостаточно критическим использованием западных и восточных моделей развития, в том числе и опыта библиотечного сотрудничества. То есть речь идет, по существу, о необходимости переосмысления принципов и методологии межгосударственного культурного сотрудничества, его практики, на основе поиска сфер совпадения, сближения позиций представителей различных культур.

Отсюда крайне актуальными представляются знания и анализ предшествующего опыта деятельности ЮНЕСКО в библиотечно-библиографической сфере в Третьем мире. Практика библиотечно-библиографического сотрудничества с развивающимися странами показывает, что существуют неиспользованные резервы и возможности в отдельных направлениях библиотечно-библиографического сотрудничества. Учитывая возрастающую роль информации в международных связях, интенсивность информационного обмена и стремление развивающихся стран к равноправному сотрудничеству в этой области, становится насущным поиск новых путей оказания им помощи в формировании собственных библиотечно-информационных систем.

Разработанность исследуемой проблемы.

Библиотечно-библиографическая деятельность ЮНЕСКО разнообразна. Обширна и литература, освещающая различные проблемы деятельности ЮНЕСКО. Написаны две диссертации - О.Ф.Бойковой [16] и Э.Ю.Мацявичюте [58], которые непосредственно исследовали библио-течно-библиографическую деятельность ЮНЕСКО. Обзоры деятельности ЮНЕСКО дали О.И.Талалакина в учебных пособиях по курсу «История библиотечного дела за рубежом» и И.Л.Полотовская - по курсу «Общее библиографоведение». Различные аспекты международной деятельности ЮНЕСКО исследовали В.А.Амбарцумян, И.Ю.Багрова, Б.П.Каневский, Н.А.Лаврова, К.В.Лютова, Е.А.Ошанина, М.И.Рудомино, Д.Б.Саркисян, Б.А.Семеновкер, Э.Р.Сукиасян, Н.И.Тюлина, и другие российские авторы.

Из зарубежных авторов библиотечно-библиографическую деятельность ЮНЕСКО исследовали Ф.М.Касиск, А.Г.Кобленс, Д.С.Паркер и другие.

В работах российских и зарубежных авторов рассматривались следующие аспекты международной деятельности ЮНЕСКО: комплексные долгосрочные программы по развитию национальных информационных систем, программам Всеобщей доступности изданий, УБУ, ЮНИСИСТ, подготовке библиотечных кадров, международный книгообмен и другие. Но отдельное исследование, посвященное проблемам библиотечно-библиографического сотрудничества ЮНЕСКО в Третьем мире на сегодняшний день отсутствует.

Объектом исследования является библиотечно-библиографическая деятельность ЮНЕСКО в Третьем мире как один из видов международного культурного сотрудничества.

Предмет исследования - содержание и развитие деятельности ЮНЕСКО в Третьем мире.

Цель исследования - выявить основные тенденции влияния ЮНЕСКО на развитие международного библиотечно-библиографического сотрудничества в Третьем мире (до начала 90-х гг.).

Поставленная цель вызывает необходимость решения следующих задач:

- изучение особенностей развития стран Третьего мира;

- анализ принципов деятельности ЮНЕСКО в Третьем мире;

- раскрытие содержания и особенностей реализации основных Программ ЮНЕСКО в Третьем мире.

Теоретической и методологической базой исследования явились положения и идеи, высказанные в российской и зарубежной литературе по проблемам библиотечно-библиографического сотрудничества. На теоретическое осмысление поставленных вопросов большое влияние оказали работы российских ученых: А.Н.Веревкиной, Н.И.Высоцкой, А.Н.Глин-кина, В.Г.Грихановского, И.В.Гудовщиковой, А.Е.Иоффе, Б.П.Каневского, И.Л.Полотовской, М.И.Рудомино, О.И.Талалакиной С.А.Тангана, В.Л.Чолгановской, и других.

Методы исследования: исторический, обще<£логические (анализ сравнение, обобщение).

Научная новизна исследования состоит в том, что впервые дается системный анализ деятельности ЮНЕСКО в странах Третьего мира; разработана периодизация деятельности ЮНЕСКЕ в библиотечнол информационном строительстве развивающихся стран, показана динамика ее изменений, дана оценка влияния ЮНЕСКО на развитие библиотечно-библиографической сферы в Третьем мире.

Представленная работа перекликается с исследованиями О.Ф.Бойковой и Э.Ю.Мацявичюте. Работа О.Ф.Бойковой (1982) посвящена работе ЮНЕСКО в области библиографического сотрудничества и рассматривает в основном программу УБУ и издание международных текущих библиографических указателей ЮНЕСКО. В исследовании Э.Ю.Мацявичюте (1989) более углубленно раскрываются программы НАТИС и ЮАП, а также работа ЮНЕСКО по созданию библиотек и библиотечных сетей, обеспечению их функционирования. Никто из названных выше авторов не исследовал проблему библиотечно-библиографического сотрудничества в Третьем мире.

Практическая значимость исследования заключается в следующем:

- материалы исследования могут быть использованы как информация для решения конкретных проблем организации библиотечно-библиографического сотрудничества с Третьим миром, толчком к более активному использованию уникальных возможностей ЮНЕСКО;

- диссертация представляет интерес для лекционных курсов "История библиотечного дела за рубежом" и "История международного библио-течно-библиографического сотрудничества";

- материалы и выводы работы могут быть использованы для дальнейшей разработки многих аспектов деятельности ЮНЕСКО в области библиотечного дела, а также могут представлять интерес для научных работников, занимающихся вопросами международных культурных связей с Третьим миром. л

На защиту выносятся следующие положения:

- главные проблемы культурного библиотечно-библиографиче-ского сотрудничества связаны с социально-экономической неразвитостью освободившихся государств, которая препятствует развитию культуры и вынуждает подавляющее большинство стран Третьего мира прибегать к внешней помощи. Неравенство стран с точки зрения возможностей коммуникаций оказывает влияние на международные информационные потоки между индустриальными и развивающимися странами;

- для повышения позитивного воздействия на культурные процессы развивающихся стран необходима разработка реальных программ с максимальным учетом накопленного опыта и переосмысление методологии подходов в международном библиотечно-библиографическом сотрудничестве;

- опыт реализации ОИП показывает, что наиболее перспективным в современных условиях признается принцип эндогенного развития, создание национальных библиотечных и информационных систем, где основным условием успешного развития признается развитие национальной культуры. Такой подход обеспечивает оптимальное использование местных и международных информационных ресурсов, вхождение в мировое информационное пространство.

Похожие диссертационные работы по специальности «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение», 05.25.03 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение», Ворку Мариам Мэно

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проделанное исследование позволило прийти к следующим выводам. Развивающиеся страны, или страны "Третьего мира" (термин восходит к началу 50-х годов) занимают особое место в мировом цивилизаци-онно-культурном процессе. Однако на смену их противостояния развитым странам приходят совместные усилия для решения проблем "Третьего мира", т.е. целостность всего мира воспринимается через процессы объединения и взаимопомощи всех стран.

Говоря о странах "Третьего мира" следует помнить о различиях их социокультурного и геополитического развития. Столь же большим разнообразием характеризуется библиотечно-библиографическое дело в развивающихся странах, особенно - в разных регионах. И хотя каждая из этих стран и имеет свои особенности и достижения в библиотечно-библиографической работе, все они сталкиваются с одинаковыми проблемами и трудностями.

Начавшая свою деятельность в 1946 г., ЮНЕСКО сделала много в деле развития взаимосвязей взаимопонимания между народами. Многочисленность и серьезность замыслов и направлений деятельности ЮНЕСКО в области библиотечно-библиографической и информационной деятельности говорят о глобальном вкладе ее в целостность мира, в развитие культуры, в гуманизацию жизни на земле.

Продуктивную роль играет, так называемая, оперативная деятельность ЮНЕСКО, которую она осуществляет, прежде всего, в целях финансовой поддержки развивающимся странам в региональном масштабе.

Деятельность ЮНЕСКО в области библиотечного дела и библиографии проходила в несколько этапов.

Осуществляя помощь развивающимся странам в библиотечном строительстве, ЮНЕСКО начала открывать показательные и "опорные" публичные библиотеки, которые в своей работе ориентировались на опыт европейских стран и США (Индия, Колумбия, Нигерия и др.).

ЮНЕСКО принимала ведущее участие в организации семинаров по организации библиотек и обслуживанию населения.

Особое место в деятельности ЮНЕСКО в развивающихся странах принадлежит реализации программ ЮНИСИСТ (1971 г.) и НАТИС (1974 г.). В этом плане в предлагаемом исследовании рассмотрено состояние национальной библиографии в странах "Третьего мира" различных регионов как составляющей НАТИС. К сожалению, приходится констатировать, что требования, предъявляемые к ТНБ (текущая национальная библиография), выполняются далеко не всеми странами и не в полном объеме, как в регионе Латинской Америки, так и арабскими странами и государствами Африканского континента.

Создание в 1976 г. Общей информационной программы (ОИП) позволило объединить различные формы деятельности, осуществляемые ЮНЕСКО в рамках ЮНИСИСТ и НАТИС. Важным для развивающихся стран шагом ЮНЕСКО явилась разработка информационной политики, предусматривающей создание информационных инфраструктур в каждой стране, включающих в себя все ресурсы и средства передачи информации.

Благодаря реализации ОИП в странах "Третьего мира", с конца 70-х годов создаются специализированные организации по внедрению стандартов (например, А8СОВ1С - в Африке). В Африке же была создана Панафриканская система информации и документации (РА018) для совместного использования информационных ресурсов. Кроме того, ряд проектов ЮНЕСКО касается расширения в развивающихся странах книжного дела -на национальном и региональном уровнях (в частности, Всемирный конгресс книги, 1982 г.).

В русле обеспечения стран "Третьего мира" доступом к информации

- в диссертационном исследовании уделено внимание проблеме авторского права, которая находилась в поле зрения ЮНЕСКО уже в 60-х годах. Так, при ЮНЕСКО был создан Международный центр по авторскому праву (ЮС). Таким образом, деятельность ЮНЕСКО в решении проблем доступа к информации, в преодолении трудностей сохранения авторского

• права следует признать успешной.

Очень существенным фактором участия ЮНЕСКО в жизни развивающихся стран представляется помощь в подготовке специалистов в области библиотечного дела и библиографии (особенно хорошо можно оценить эту деятельность на примере Африки).

Из последних программ ЮНЕСКО - "Память мира" отражает новый подход к проблеме сохранности и обеспечения доступа к документальному наследию человечества.

Одной из самых актуальных проблем, требующих дальнейшей разработки, на наш взгляд, в связи с темой "ЮНЕСКО и "Третий мир", явля

• ется задача изучения зарубежного (восточного и западного) опыта развитых стран и его использование в Третьем мире в области библиотечно-библиографической и информационной деятельности.

Здесь необходимо отметить, что само понятие "опыта", "практики" мало разработано как научное понятие. Недостаточно существует исследований по критериям оценки опыта тех или иных цивилизованных стран и возможностей перенесения его в другие регионы, которые имеют свою историю развития, свою культуру.

Современные принципы эндогенного развития развивающихся стран предполагает не отказ от накопленного опыта цивилизованного мира, так

• как взаимодействие между народами, обмен информацией очень важен, но в то же время предполагает и разумное его использование. Это ведет к необходимости развития самостоятельной научно-исследовательской деятельности в развивающихся странах, предполагает научное освоение зарубежного опыта на основе знания своего культурно-исторического контекста. Здесь необходимо уточнить понятие "развитие". В 60-е годы понятие "развитие" и "прогресс" в известной мере рассматривались как синонимы, а для многих развивающихся стран "развитие" означало стремление дос* тичь в течение двух или трех десятилетий того уровня, который к тому времени был достигнут в промышленно развитых странах Запада и Востока. Современная концепция эндогенного развития в большей степени соответствует местным традициям и культуре. В частности развивающиеся страны обеспокоены такими последствиями импорта технологии, как формирование новой элиты, которая реализует только экономические, рыночные ценности; колонизацией культурного пространства, проявляющегося как "культурный шок", внедрением ценностно-нормативных представлений западной культуры; загрязнением окружающей среды и т.п.

С учетом этой ситуации ЮНЕСКО в рамках ОИП стремится вырабо-« тать стратегию, которая будет способствовать развитию национальных информационных систем, управляемых квалифицированными национальными кадрами, что в свою очередь не только облегчит передачу информации, но и повысит способность этих стран к внедрению новшеств в процессе развития и к творчеству, а также будет способствовать оптимальному использованию местных и международных информационных ресурсов. Для любой страны, которая стремится достичь и сохранить истинную независимость, вопрос об умении использовать свои информационные ресурсы имеет первостепенное значение.

Анализ поэтапной деятельности ЮНЕСКО в странах Третьего мира • и обобщение этого опыта позволил выявить основные тенденции современного библиотечно-библиографического сотрудничества, определить перспективные пути его дальнейшего развития.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Ворку Мариам Мэно, 1999 год

1. Абдель-Махамуд У.У. Концепция нового международного информационного порядка и развивающиеся страны: (Эволюция позиции и практ. действия, 1976-1991 г.): Автореф. дис. . канд. филол. наук. / МГУ им. М.В.Ломоносова. М., 1992. - 22 с.

2. Абдуль Азиз X. Ежедневная печать Египта (1960-1971) / Вступ. ст. Б.Г.Сейранян. М.: Наука, 1976. - 138 с. - Библиогр. в примеч.: с. 133137.

3. Абиди С.А.Х. Оценка учебных программ по подготовке библиотечных работников в Восточной Африке // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1980. - Т. 2, № 3. - С. 166-176.

4. Альбертус У. Значение Общей информационной программы ЮНЕСКО (ОИП) для развития информационных систем и служб в странах Латинской Америки и Карибского бассейна // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1981. - Т. 3, № 2. - С. 74-79.

5. Амбарцумян В.А. Показательные библиотеки ЮНЕСКО в странах Азии, Африки и Латинской Америки // Библиотековедение и библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина. М., 1963. - Вып. 12.- С. 48-64.

6. Андерсон Д.М. Международные стандартные библиографические описания на языках, не использующих латинский алфавит // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1981. - Т. 3, № 3.- С. 178-181.

7. Андерсон Д.М. Универсальный библиографический учет: история, современное состояние, перспективы развития // Библиотековедениеи библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина. М., 1984. -- Вып. 97.- С. 38-57.

8. Африка: кризис развития // Курьер ЮНЕСКО. 1988. - № 4. -С.23-26.

9. Африка: многовариантность развития / Ин-т Африки Рос. акад. наук; Отв. ред. Ю.В.Потемкин. М.: Изд. фирма "Вост. лит.", 1997. - 271 с. - Библиогр.: с.259-269.

10. Багрова И.Ю. Программа ЮНЕСКО "Память мира": (по материалам зарубеж. печати) // Мир библиотек сегодня: Науч.-информ. сб. / Рос. гос. б-ка. Информкультура. -М., 1996. Вып. 2. - С. 3-12.

11. Бенуа М. Подготовка младших библиотекарей на Маврикии // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1981. -Т. 3, № 4. - С.232-236.

12. Библиотечное дело в странах Азии, Африки и Латинской Америки.: Сб. пер. ст. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина; Отв. ред. М.Б.Набатова. М., 1972. - 160 е.: ил. - (Зарубеж. библ. печать; Вып.1.).

13. Бойкова О.Ф. О деятельности ЮНЕСКО в области библиотечного дела и библиографии // Информ. о библ. деле и библиогр. и за рубежом: Сб. материалов / Всесоюз. б-ка иностр. лит. М., 1975. - Вып. 4. - С.З-10. - Библиогр.: с.9-10.

14. Бойкова О.Ф. Развитие международного библиографического сотрудничества в рамках ЮНЕСКО: (История, соврем, состояние, перспективы): Автореф. дис. . канд. пед. наук / Моск. гос. ин-т культуры. -М., 1982.- 16 с.

15. Боуден Р. Совершенствование библиотечного образования в развивающихся странах: совместный эксперимент ЮНЕСКО и Университета

16. Лафборо // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1976. - Т. 30, № 5. - С. 274280.

17. Будущее библиотечных систем в Африке // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1976. - Т. 30, № 3. - С. 140.

18. Вахрушев В.В. Идеология неоколониализма и "кризис" ЮНЕСКО // Народы Азии и Африки. 1985. - № 6. - С.32-40.

19. Вачнадзе Г. Н., Кагилев Ю.Б. Международный обмен информацией: Его сторонники и противники. 2-е изд., доп. - Тбилиси: Сабчота Сакартвело, 1980. - 387 с. - Библиогр.: с.376-385.

20. Веревкина А.Н., Симонова Е.Г. Всемирные информационно-библиографические системы: Лекция / Моск. гос. ин-т культуры. М.: МГИК, 1986.-35 с.-Библиогр.: с.31.

21. Виджасурия Д.Е.К. Применение ISBD (М) в национальных библиографиях стран Азии // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1977. - Т. 31, №4.- С. 231-238.

22. Волкова И.В. "Информационный империализм" и борьба за духовную деколонизацию Африки: (80-е гг.) / Ин-т Африки АН СССР. М.: Б.и., 1987. - 52 с. - (Африка)

23. Вопросы истории международных отношений и внешней политики великих держав: Тез. докл. науч. конф., 8-9 февр. 1993 г. / Томск, гос. ун-т; Отв. ред. Н.С.Индукаева. Томск: ТГУ, 1993. - 136 с. - Библиогр. с.129-132.

24. Высоцкая Н.И. Интеграционные процессы в Европе и Африке / Ин-т Африки Рос. акад. наук. М.: Ин-т Африки, 1993. - 31 с. - (Африка).

25. Глинкин А.Н., Ковальская A.C. ЮНЕСКО и Латинская Америка / Ин-т Латин. Америки АН СССР. М.: ИЛА АН СССР, 1975. - 131 с. -Библиогр.: с. 130.

26. Грин С. НАТИС основная тема семидесятых годов // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. - 1975.- Т. 29, № 3. - С. 116-121.

27. Гудегебуре Б.Т., Кинан С. 40 лет деятельности ЮНЕСКО: оценка с позиции МФД // Междунар. форум по информ. и документации. -1987.- Т. 12, № 1. С. 8-12.-Библиогр.: с. 11-12.

28. Гуманитарные аспекты международных отношений стран Африки / Ин-т Африки Рос. акад. наук; М.Н.Амвросова, М.Л.Вишневский, Т.Н.Тутова и др.; Отв. ред. Е.А.Тарабрин. М.: Б.и., 1992. - 127 с. - (Африка).

29. Деятельность ЮНЕСКО в области документации, библиотек и архивов в 1973-74 гг. // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1975. - Т. 29, № 3.- С. 134-145.

30. Днепровский А.Г. Правовые проблемы нового международного информационного порядка / Ин-т государства и права АН СССР; Отв. ред. О.В.Богданов. М.: Наука, 1989. - 142 с.

31. Донских В.В. Национальная библиография стран Южной и Юго-Восточной Азии // Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии и Африки: Сб. науч. тр. / БАН СССР; Отв. ред. К.В.Лютова. Л., 1985. - С.55-65.

32. Итоги международного года книги в развивающихся странах // Новости ЮНЕСКО. 1973. - № 1. - С. 10-12.

33. Канаев М.Н. Африка учится: О планах ЮНЕСКО по развитию образования в Африке // Азия и Африка сегодня. 1963. - № 1. - С.22-24, 28.

34. Каневский Б.П. Библиотечное дело в странах Африки и Азии // Библиотековедение и библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им.

35. B.И.Ленина. М., 1972.- Вып.43.- С. 3-24.

36. Каневский Б.П. Вопросы библиографии и документации в арабских странах // Сов. библиогр. 1963.- №5.- С. 93-102.

37. Керр Р., Кларк Т.К. Разработка международных стандартных библиографических описаний (18ВО) и некоторые трудности их применения в системах письма, не использующих латинский алфавит // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1977.- Т. 31, №4.- С. 218-223.

38. Киселев А.П. Печать Ганы: Ист. очерк. М.: Наука, 1980. - 129 с. - Библиогр.: с. 126-128.

39. Кобранов М.Е. Межправительственная программа по информатике ЮНЕСКО // Вестн. Всесоюз. о-ва информатики и вычисл. техники. -1990,- №3.- С. 56-57.

40. Ковеленко Ю. Задачи борьбы за мир и ЮНЕСКО // Междунар. жизнь.- 1979.- № 12.- С. 61-70.

41. Колмаков П.К. Возникновение книгопечатания и периодической печати в африканских странах // Народы Азии и Африки. 1968. - № 4.

42. C. 177-190. Библиогр.: с.185-190.

43. Котеи С.И. Книга в Африке сегодня / Предисл. ЮНЕСКО // Книга: Исслед. и материалы. М., 1984. - Сб.49. - С.143-171.

44. Лажёнесс М. Обучение и повышение квалификации информационных работников во франкоязычных странах: сравнительное исследование // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. -1979.- Т. 1, № 2. С. 122-134. - Библиогр. в примеч.: с. 133-134.

45. Ли Г.В. Региональное сотрудничество в области библиографической деятельности в странах Юго-Восточной Азии // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1977,- Т. 31, №6.- С. 361-368.

46. Лихоталь A.A. Деятельность ЮНЕСКО в начале 80-х годов // Дипломатический вестник: Год 1982 / Дипломатич. акад. МИД СССР; Гл. ред. С.Л.Тихвинский. М., 1983.- С. 162-170.

47. Лютова К.В. Национальная библиография Колумбии // Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии, Африки и Латинской Америки: Сб. науч. тр / БАН СССР; Отв. ред. К.В.Лютова. Л., 1988.- С. 162-171.

48. Майхуб А. Основные проблемы организации текущей национальной библиографии в арабских странах: Автореф. дис. канд. пед.наук / Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н.К.Крупской. Л., 1974. - 29 с.

49. Мартиросян Е.М. Состояние книгоиздательского дела в развивающихся странах Азии и Африки: Обзор. / ЦБНТИ и др. М.: Книга, 1976. - 12 с. - (Изд. дело: Обзор, информ.).

50. Мартюшев Г.И., Побокова О.П. Развивающиеся страны в современном мире: Учеб. пособие. М.: Изд-во Ун-та дружбы народов, 1990. -108 с.-Библиогр.: с.99-101.

51. Мацявичюте Э.Ю. Планирование как проблема библиотечной теории и практики в капиталистических странах: (по материалам

52. ЮНЕСКО) // Библиотечная теория и практика в капиталистических странах: Межвуз. сб. науч. тр. / Моск. гос. ин-т культуры. М., 1990. - С. 7785. -Библиогр.: с.84-85.

53. Мацявичюте Э.Ю. Влияние ЮНЕСКО на развитие международного сотрудничества в области библиотечного дела: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Моск. гос. ин-т культуры. М., 1989. - 18 с.

54. М'Боу А.-М. Время народов: Пер. с фр. М.: Междунар. отношения, 1985.- 335 с.

55. М'Боу А.-М.У истоков будущего: Мировая проблематика и задачи ЮНЕСКО. Париж: ЮНЕСКО, 1982. - 105 с.

56. Международные нормативные акты ЮНЕСКО: Конвенции, соглашения, протоколы, рекомендации, декларации: Сб. / Комис. Рос. Федерации по делам ЮНЕСКО; Сост. И.Д.Никулин. М.: Изд. фирма "Логос", 1993.-639 е.: ил.

57. Межправительственная конференция по планированию национальных инфраструктур документации, библиотек и архивов, Париж, 2327 сент. 1974 г. // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1975. - Т. 29, № 1. -С. 2-16.

58. Механизм воздействия Запада на культуру и культурную политику африканских стран: Сб. ст. / Ин-т Африки АН СССР; Отв. ред. Р.Н.Исмагилова. М.: Б.и., 1988. - 162 с.

59. Михайлов А.И., Черный А.И., Гиляревский P.C. Организация информационной деятельности: международные организации в области научной информации ЮНЕСКО // Основы научной информации. -М.,1965. С. 591-593.

60. Монтвилов В., Ленер В. Общая информационная программа -достижения за 10 лет и перспективы / Пер. с англ. А.В.Фадина // Между-нар. форум по информ. и документации. 1989. - Т. 14, № 4. - С. 3-9.

61. Муханна А.М. Новая Национальная политика Сирийской Арабской Республики // Библиотековедение и библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина. М., 1984. - Сб. 99. - С. 57-62.

62. НАТИС (Национальные системы информации) в Африке // Хроника ЮНЕСКО. 1976. - Вып. 22, № 10. - С. 302.

63. Научно-информационная деятельность международных организаций: Крат, справ. / Всесоюз. ин-т науч. и техн. информ.; В.С.Ершов, И.И.Лыскина, В.А.Морозов; Отв. ред. А.Г.Чахмахчев. М.: ВИНИТИ, 1977.- 120 с.-Библиогр.: с.116-119.

64. Национальное планирование служб документации и библиотек в арабских странах // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1974. - Т. 28, № 4. -С. 182-187.

65. Новая роль России в мире и Африке: (По материалам междунар. конф. на тему "Россия и новое междунар. партнерство для Африки", апр. 1994 г.) / Ин-т Африки РАН; Отв. ред. Т.Л.Дейч. . М.: Ин-т Африки РАН, 1995. - 186 с. - (Африка).

66. Общая программа по информации: Бюл. ЮНИСИСТ= UNISIST Newsletter. Париж, 1987. - Т. 15, № 2. - 23 с.

67. Ойелезе У.О. Проблемы комплектования университетских библиотек в развивающихся странах // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1978. - Т. 32, № 2. - С. 89-94.

68. Паркер С. Журнал ЮНЕСКО по информатике, библиотечному делу и архивоведению вопросы содержания и распространения // Журн.

69. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1982. - Т. 4, №3.- С. 193-199.

70. Переосмысление социализма в Третьем мире: Обзор. / Ин-т науч. информ. по обществ, наукам; Ю.И.Комар; Отв. ред. С.И.Кузнецова. -М.: ИНИОН, 1993. 26 с. - (Специализир. информ.; № 36/134).

71. Политология: Энцикл. слов. / Ю.И.Аверьянов и др. М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. - 431 с. - Библиогр.: с.411-423.

72. Полотовская И.Л. Национальная библиография в развивающихся странах Тропической Африки: (Соврем, состояние и тенденции развития) // Сов. библиогр. 1985. - № 3. - С.81-93. - Библиогр.: с.92-93.

73. Полотовская И.Л. Общая иностранная библиография : Учеб.-метод. пособие / С.-Петерб. гос. акад. культуры. СПб., 1996. - 29 с. -Библиогр.: с.28-29.

74. Полотовская И.Л. Общее библиографоведение: отечественное и зарубежное: Учеб. пособие / С.-Петерб. гос. акад. культуры. СПб., 1996. - 88 с.

75. Полотовская И.Л. Становление текущей национальной библиографии в арабских странах Африки: система пособий, тенденции развития

76. Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии, Африки и Латинской Америки: Сб. науч. тр. / БАН СССР; Отв. ред. К.В.Лютова. Л., 1988. - С. 127-144.

77. Пономарев Д.К. Проблемы просвещения и подготовки кадров в Африке (1960-1975).- М.: Наука, 1980. 114 с. -Библиогр.: с. 107-110.

78. Программа "Память мира": Совещ. Междунар. консультатив. ком. / Пер. И.Ю.Багровой // Мир библиотек сегодня: Информ. сб. / Рос. гос. б-ка. Информкультура. 1994. - Вып. 4. - С. 47-51.

79. Программа ЮНЕСКО "Память мира" / Пер. с англ. Е.А. Азаровой // Библиотеки за рубежом: Сб. / Всерос. гос. б-ка иностр. лит. им. М.И.Рудомино. 1994. - Вып. 4. - С. 31.

80. Проект среднесрочного плана (1990-1995 гг.) / ЮНЕСКО, Ген. конф., двадцать пятая сессия, Париж, 1989 г. Париж: ЮНЕСКО, 1989. -146 с.

81. Пумпян Г.З. Национальная библиография арабских стран // Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии и Африки: Сб. науч. тр. / БАН СССР; Отв. ред. К.В.Лютова. Л., 1985. - С.40-54.

82. Рид-Смит Э.Р. Развитие библиотек в Афганистане // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1974. - Т. 28, № 1. - С. 17-21.

83. Салман Л. Информационные потребности развивающихся стран, ситуационное исследование // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1981. - Т. 3, № 4. - С. 253-258.

84. Сарасевик Т. Подготовка информационных кадров и развитие // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1977. - Т. 31, № 3. - С. 139-146.

85. Саркисян Д.Б. Деятельность ЮНЕСКО в области научно-технической информации // Науч. и техн. информ. за рубежом: Сб. / Всесоюз, ин-т науч. и техн. информ. М.,1972. - Вып.5. - С.99-117. - Библи-огр.: с.117.

86. Саркисян Д.Б. Международные центры и системы информации в рамках ЮНИСИСТ // Науч. и техн. информ. за рубежом: Сб. / Всесоюз. ин-т науч. и техн. информ. М.,1986. - Вып.9. - С. 153-173. - Библиогр.: с.173.

87. Саркисян Д.Б. Общая программа ЮНЕСКО по информации // Науч.-техн. информ. Сер.1. Организация и методика информ. работы. -1984. -№ 11,- С. 25-28.

88. Саркисян Д.Б. Роль Общей программы ЮНЕСКО по информации в развитии информационных инфраструктур развивающихся стран // Науч. и техн. информ. за рубежом: Обзоры / Всесоюз. ин-т науч. и техн. информ. М., 1991. - Вып. 11. - С. 182-195.

89. Сборник основных документов и материалов, касающихся международных отношений в сфере информации / М-во иностр. дел СССР; Сост.: Л.И.Далматова, Н.И.Юдина. М.: МИД СССР, 1984. - 154 с.

90. Сейн О. Учебная программа Школы библиотекарей, архивистов и документалистов по архивоведению во франкоязычных странах Черной Африки // Журн. ЮНЕСКО по информатике, библ. делу и архивоведению. 1979. - Т. 1, № 4. - С.264-267

91. Семеновкер Б.А. Национальная библиография в странах Латинской Америки: (Возникновение, развитие, соврем, состояние) / Всесоюз.гос. б-ка иностр. лит. М., 1974. - 252 с. - (Проблемы универс. библиогр. учета; № 1).

92. СССР и ЮНЕСКО: Док. и материалы, 1954-1987: В 2 т. / Комис. СССР по делам ЮНЕСКО; Сост. И.Д.Никулин. М.: Междунар. отношения, 1989. -Т.1.-614 е.; Т.2. - 367 с. - Библиогр.: с.359-367.

93. Стрельцова Я.Р. Россия "Третий мир": проблемы и противоречия культурного сотрудничества / Ин-т междунар. экон. и полит, исслед. РАН. - М.: ИМЭПИ, 1991. - 208 с.

94. Сукиасян Э.Р. Библиотечное дело в Демократической республике Афганистан // Библиотековедение и библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина. 1987. - Сб. 114. - С. 25-44.

95. Талалакина О.И. История библиотечного дела за рубежом: Учеб. для библ. фак. ин-тов культуры и пед. вузов. М.: Книга, 1982. -272 с. - Библиогр.: с.264-265.

96. Талалакина О.И. Международное библиотечно-библиографиче-ское сотрудничество: Учеб. пособие по курсу "История библ. дела за рубежом": Для студентов библ. фак. ин-тов культуры. М.: МГИК, 1981. -76 с.

97. Талалакина О.И. Международные библиотечно-библиографические организации: Лекция по куру "Библ. дело за рубежом" для студентов библ. фак. М.: МГИК, 1975. - 34 с.

98. Тенденции развития мировой библиографии международной и национальной: Учеб. пособие / С.-Петерб. гос. акад. культуры; Науч. ред. И.Л.Полотовская. - СПб., 1995. - 123 с. - Библиогр. в конце ст.

99. Тюлина Н.И. Национальная библиотека и НАТИС: новый этап типологического развития // Библиотековедение и библиогр. за рубежом: Сб. / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина. 1984. - Вып. 97. - С. 3-22.

100. Уранов Г.В. ЮНЕСКО: К 40-летию деятельности. М.: Междунар. отношения, 1986. - 125 с. - Библиогр. в примеч.: с. 122-124.

101. Хроника деятельности в области НАТИС // Бюл. ЮНЕСКО для библиотек. 1975.- Т. 29, № 6. - С.306-309.

102. Чолганская В.Л. Публикация ЮНЕСКО по общим вопросам просвещения, науки и культуры // Чолганская В.Л. Публикация Организации Объединенных Наций и ее специализированных учреждений: Обзор за 1945-1965 гг. М., 1968. С. 323-377.

103. Шомракова И.А. Книжное дело в развивающихся странах Африки // Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии, Африки и Латинской Америки: Сб. науч. тр. / БАН СССР; Отв. ред. К.В.Лютова. Л, 1988.-С. 145-161.

104. Шомракова И.А. Книжное дело в развивающихся странах Африки: Учеб. пособие. Л.: ЛГИК, 1991. - 79 с.

105. ЮНЕСКО в 80-е годы: Позиция СССР: Сб. материалов. / Гл. ред. Г.А.Федяшин. М.: Изд-во Агентства печати Новости, 1981. 88 е.: ил. - (Бюл. / Комис. СССР по делам ЮНЕСКО; Вып.3/4).

106. ЮНЕСКО и современность: К 20-летию ЮНЕСКО / Комис. СССР по делам ЮНЕСКО; Под ред. С.К.Романовского и др. М.: Меж-дунар. отношения, 1966. - 286 с. - Библиогр.: с.272-275.

107. ЮНЕСКО: почему в ее название входит буква С? Париж: ЮНЕСКО, 1985. - 71 е.: ил.

108. ИЗ. Aman M. Bibliographical activities of the Arab countries of North Africa // Intern, libr. rev. 1970. - Vol.2, № 3. - P. 263-273.

109. Beaudiquez M. Bibliographical services throughout the world: Suppl. 1980. Paris: Unesco, 1982. - 103 p.

110. Beaudiquez M. Les services bibliographiques dans le monde, 19751979. Paris: Unesco, 1983. - 488 p. - (Documentation, bibl. et archives: bib-liogr. et ouvrages de réf.; № 7).

111. The booktrade of the world: In 5 vol. Vol. 4: Africa. -Miinchen;New Jork, 1984.- 391 p.

112. Boston G. The Second Meeting of the international Advisory Committee for the UNESCO "Memory of the World" Programme Rapporteur's Comments//IFLAj.- 1995.- Vol.21, №3.- P. 175-177.

113. Bourne R.M. UNESCO regional seminar on bibliographic control in Africa, Lagos, 30 jan.-3 febr. 1978 y. // Intern, cataloguing. 1978. - Vol.7, № 4. -P.17-19.

114. Bowden R. UNESCO IFLA pre-session seminar on library-education programs in developing countries with special reference to Asia, Mo-nila, 11-15 aug. 1980 y.//IFLA j. - 1981. - Vol.7, № 2.-P. 126-129.

115. Buan P.A. The role of UNESCO in the education of librarians // J. of Philippine librarianship. 1968. - Vol.1, № 2. -P.59-64.

116. Chek-Neng T. The Prospects for UBC in Southeast Asia // Libri. -1979. Vol.29, № 4. - P.321-328. - Bibliogr.: p.328.

117. Clapp V.W. UNESCO's program: libraries, bibliographic services, documentation and catalog of principal activities // Amer.documentation. -1956. Vol.7, № 4. - P. 127-134.

118. Coblans H. The Contribution of UNESCO to libraries and documentation // Coblans H. Five years' work in librarianship, 1961-1965. London, 1968. - P.591-603.

119. Coblans H. Librarianship and documentation: An intern, perspective. London: Deutsch, 1974. - 142 p. - Bibliogr.: p. 122-136. - (Grafton basic text).

120. Debenko E. Book and publishing in selected Africa countries // African libr. 1971.- Vol.3, №2.- P. 3-14.

121. Donovan G.F. Role of UNESCO in the promotion of International understanding // Catholic educational rev. 1958. - Vol.56, № 4. - P.242-250.

122. Evans L.H. Some objectives of inernational library cooperation // Spec. libr. 1966. - Vol. 57, № 11. - P. 149-152.

123. Eziukwu Edoka B. Library and information studies in english-speaking West Africa // Inform, development. 1987. - Vol.3, № 1. - P.30-35.

124. Final Report of the Second Meeting of the International Advisory Committee of the "Memory of the World" Programme, 3-5 may 1995 // IFLA j. 1995,- Vol. 21, №3.- P. 178-182.

125. Gorman G.E., Mahoney M.M. Guide to current national bibliographies in the Third world / With introd. chap, by D.Anderson. München: Saur; Oxford.: Zell, 1983. - 345 p.

126. Gould S. Blizniacze partnerstwo miedzy bibliotekami: nowa inicjatywa IFLA // Bibliotekarz. 1996. -№11.- S.8-9.

127. Jimenez N. ABINIA's Experience in Preserving Rare Books in Latin America//IFLA j. 1995.- Vol. 21, №3.- P. 195-197.

128. Kasisk F.M. Some aspects of UNESCO's role with respect to bibliographical control, 1945-1965. Paris: UNESCO, 1967. - 230 p.

129. Kidder F.E. Latin America and UNESCO: the first five years. -Gainesville, 1960. 38 p. - (Latin American monographs; № 12).

130. Kotei S.I. Le livre aujourd'hui en Afrique. Paris: Press de 1'UNESCO, 1982. - 232 p. - (Livres sur le livre).

131. Library education programmes in developing countries with special reference to Asia: Proc. of the UNESCO pre-IFLA Conf. seminar on library education progr. in developing countries with spec. ref. to Asia held at the

132. Asian inst, of tourism in the Univ. of the Philippines, Manila, 15-19 aug. 1980 y. / Ed. by R.Bowden. London: The Library Assoc.; München: Saur, 1982. -222 p. - (IFLA publ.; № 20).

133. Matare E. Libraries and Cultural Priorities in Africa // IFLA j. -1998.- Vol.24, № 1.- P.29-32.-Bibliogr.: p.31-32.

134. Neill J.R. Botsvana: a regional approach to library education // Inform. development. 1987. - Vol. 3, № 1. -P.40-43.

135. Norman S. Copyright and development: inequality in the information age // J. of Documentation. 1997. - Vol. 53, № 5. - P.541-542.

136. Obokoh N.P. Altering work and education: a sandwich programm for an undergraduate diploma in library science // Libr. rev. 1989. - Vol. 38, № 5. - P.320-365.

137. Otike J.N. The Training of Information Personnel in East Africa // Libri.- 1989.- Vol. 39, №2.-P.l 10-126.-Bibliogr.: p.125-126.

138. Parker J.S. UNESCO and library development planing. London: The Library Assoc., 1985. - 250 p.

139. Penna C.V. UNESCO aides Latin American libraries // Libr. j. -1956. Vol.81, № 4. - P.595-599.

140. Pomassl G. Synoptic tables concerning the current national bibliographies / Comp, by G.Pomassl and working group the Deutsche Bücherei. -Berlin; Leipzig, 1975.- 29 p.

141. Potte G. UNESCO-IFLA pre-session seminar for librarions from developing countries or library work for children and young-adults, Leipzig, 1015 aug. 1981 y. // IFLA j. 1981. - Vol.7, № 4. -P.360-364.

142. Publishing in the Third world: knowledge and development. / Ed. by Ph.G.Altbach, A.A.Arboleda, S.Gopinathan. Portsmonth: Heinemann; London: Mansell, 1985.-238 p.

143. Rieger M. Archives in developing countries: the regional training center movement // Amer. archivist. 1972. - Vol.35, № 2. - P.163-172.

144. Roberts K.H. UNESCO's general information programme, 19771987: its characteristics, activities and accomplishment // Inform, development. 1988.- Vol.4, № 4. - P. 208-238.

145. Shera J.H. Theory and Technique in Library Education // Libr. j. -1960. Vol.85, № 9. - P.1736-1739.

146. Spiller D. International organizations and their effect upon the libraries of developing countries // Inern. libr. rev. 1979. - Vol.11, № 7. -P.341-351.

147. Statistical yearbook=Annuaire statistique=Anuario estadistico, 1987 y. / UNESCO. Paris: UNESCO, 1987. - 982 p.

148. UNESCO regional seminar on library development in South Asia, Deihli, 3-4 oct. 1960 y. // Indian Librarian. 1960. - Vol.15, № 10. - P. 131146.

149. UNESCO's role in library development in the developing countries // Libri. 1964. - Vol.14, № 3. - P.284-294.

150. Varlamoff M.T. The Involvement of the IFLA Core Programme for Preservation and Conservation (PAC) in UNESCO's "Memory of the World" Programme //IFL A j.- 1995.- V. 21, №3.- P. 183-184.

151. АНАИ Африканская сеть административной информации

152. АЛЕКСО Организация Лиги арабских государств по вопросамобразования, культуры и науки

153. АСКОБИК Африканская постоянная конференция по библиотечномуучету

154. ВОЗ Всемирная организация здравоохранения

155. ВПС Всемирный почтовый союз

156. ЕКФ Единый коммуникативный формат

157. ЕЭС Европейское экономическое сообщество

158. ИСО Международная организация по стандартизации

159. ИФЛА Международная федерация библиотечный ассоциаций иучреждений

160. ЛАГ Лига арабских государств

161. И. МГК Международный год книги

162. МКК Международный консультативный комитет

163. МОТ Международная организация труда

164. МСА Международный совет архивов

165. МСНС Международный совет научных союзов

166. МФД Международная федерация по документации

167. НАТИС Национальная информационная система

168. НБ Национальная библиотека (библиография)19. ндци Национальный центр документации и информации

169. НТИ Научно-техническая информация

170. ОАЕ Организация африканского единства

171. ОИП Общеинформационная программа

172. ООН Организация Объединенных наций24. ОЭ Обязательный экземпляр

173. ПАДИС Панафриканская система документации и информации

174. ПО Программное обеспечение

175. ПРООН Программа развития ООН

176. СЭВ Совет экономической взаимопомощи

177. ТНБ Текущая национальная библиография

178. УБУ Универсальный библиографический учет

179. ФАО Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН

180. ЭКАООН Экономическая комиссия ООН для Африки

181. ЮНЕСКО Организация объединенных наций по вопросам образования,науки и культуры

182. ЮНИДО Организация Объединенных наций по промышленномуразвитию

183. ЮНИСЕФ Чрезвычайный фонд помощи детям при Организацииобъединенных наций

184. ЮНИСИСТ Межправительственная программа сотрудничества в областинаучной и технической информации ЮНЕСКО

185. Общая программа по информации ЮНЕСКО/ЮНИСИСТ- International Copyright Information Center

186. Международная система данных о сериальных изданиях- International information Centre for Standards in information and documentation

187. Международный информационный центр по стандартам в области информации и документации- National Information Systems

188. Национальные информационные системы ЮНЕСКО- Pan-African Documentation and Information System for Social and Economic Development

189. Центр документации ЮНЕСКО по вопросам образования для арабских стран- United Nations Educational, Scietific and Cultural Organization Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры- United nations Cheldren's Fund

190. Межправительственная программа сотрудничества в области научной и технической информации ЮНЕСКО- UNISIST Reference Manual

191. Руководство ЮНИСИСТ по составлению библиографических описаний ЮНЕСКО- Universal Postal Union Всемирный почтовый союз

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.