| Тема диссертации | Автор | Год |  | 
        
        
          | Формирование средств речевого общения у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи | Хорошавина, Екатерина Владимировна | 2014 |  | 
        
        
          | Формирование эмотивной интонации у старших дошкольников с нарушениями зрения | Севастьянова, Елена Валерьевна | 2014 |  | 
        
        
          | Эстетическое воспитание умственно отсталых младших школьников в музыкально-ритмической деятельности | Кондакова, Ольга Геннадьевна | 2014 |  | 
        
        
          | Виртуальный каталог исследований как инструмент введения в развивающуюся научную традицию | Кукушкин, Илья Игоревич | 2013 |  | 
        
        
          | Дифференцированный подход к восстановлению речи у больных с афазией в остром и раннем периодах инсульта | Бердникович, Елена Семеновна | 2013 |  | 
        
        
          | Использование кинесических средств общения в процессе коррекции заикания у лиц разного возраста | Михайлова, Елена Алексеевна | 2013 |  | 
        
        
          | Компьютерные инструменты выявления и анализа феноменологии развития представлений о мире у детей дошкольного возраста | Хайдарпашич, Мария Руслановна | 2013 |  | 
        
        
          | Логопедическая работа по развитию смыслового чтения у учащихся с задержкой психического развития | Ивлева, Мария Геннадьевна | 2013 |  | 
        
        
          | Логопедическая работа по формированию читательских компетенций у учащихся с дислексией основной школы | Киселева, Наталья Юрьевна | 2013 |  | 
        
        
          | Педагогические условия экологического образования глухих старшеклассников при обучении химии | Варламова, Алла Вячеславовна | 2013 |  | 
        
        
          | Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития | Кузичева, Екатерина Сергеевна | 2013 |  | 
        
        
          | Развитие интонации у детей старшего дошкольного возраста с экспрессивной алалией | Ермакова, Мария Александровна | 2013 |  | 
        
        
          | Система обучения и воспитания дошкольников с неярко выраженными нарушениями развития в группах общеразвивающей направленности | Овчинникова, Татьяна Сергеевна | 2013 |  | 
        
        
          | Формирование глубинных и поверхностных синтаксических структур языка у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи | Заимцян, Диана Рафиковна | 2013 |  | 
        
        
          | Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения ребенка с отклонениями в развитии и его семьи | Югова, Олеся Вячеславовна | 2012 |  | 
        
        
          | Внеурочная деятельность как средство формирования профессионального самоопределения выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида | Акимова, Ольга Ильинична | 2012 |  | 
        
        
          | Деонтологическая подготовка педагогов-дефектологов в условиях современного образования | Филатова, Ирина Александровна | 2012 |  | 
        
        
          | Дифференцированный подход в формировании произносительной стороны речи учащихся с нарушениями слуха младшего школьного возраста | Денисова, Ирина Александровна | 2012 |  | 
        
        
          | Дифференцированный подход к оценке произвольных движений и их коррекция у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на уроках физической культуры | Крохалев, Константин Юрьевич | 2012 |  | 
        
        
          | Закономерности процесса декодирования текстового сообщения и пути его формирования у младших школьников с недоразвитием речи | Володина, Анна Сергеевна | 2012 |  |