Аллофонное варьирование согласных в коммуникативной перспективе высказывания: экспериментально-фонетическое исследование на материале австралийского варианта английского языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Гнатюк, Екатерина Викторовна

  • Гнатюк, Екатерина Викторовна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 2009, Санкт-Петербург
  • Специальность ВАК РФ10.02.19
  • Количество страниц 198
Гнатюк, Екатерина Викторовна. Аллофонное варьирование согласных в коммуникативной перспективе высказывания: экспериментально-фонетическое исследование на материале австралийского варианта английского языка: дис. кандидат филологических наук: 10.02.19 - Теория языка. Санкт-Петербург. 2009. 198 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Гнатюк, Екатерина Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. КОНСОНАНТИЗМ АВСТРАЛИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ПАРАДИГМАТИКЕ И СИНТАГМАТИКЕ.11 1.1. Лингвистический статус австралийского варианта английского языка.

1. 2. Система и реализация согласных австралийского варианта английского языка.

1.2. 1. Дифференциальные и интегральные признаки.

1. 2. 2. Причины аллофонного варьирования.

1. 2. 3. Факторы, сдерживающие вариативность.

1. 2. 4. Модификации согласных АиЕ.

1. 2. 4. 1. Проблема полного и неполного типов произнесения.

1. 2. 4. 2. Аллофоны согласных АиЕ, относящиеся к полному типу произнесения.

1. 2. 4. 3. Аллофоны согласных АиЕ, относящиеся к неполному типу произнесения.

1. 2. 4. 4. Эллиптирование.

1.2.4.5. Особенности реализации согласных АиЕ в спонтанной речи.

1.3. Коммуникативная перспектива высказывания и фонетические средства ее маркировки.

1. 4. Выводы.

Глава 2. РЕАЛИЗАЦИЯ СОГЛАСНЫХ АВСТРАЛИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В КОММУНИКАТИВНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ.

2. 1. Материал и методика исследования.

2. 2.Частотные характеристики согласных фонем АиЕ и их аллофонов на теме и реме спонтанного высказывания.

2. 3.Акустические корреляты согласных АиЕ в информационной структуре спонтанного высказывания.

2.3. 1. Акустические корреляты аллофонов согласных в полном типе произнесения.

2. 3. 1. 1. Темпоральные и динамические характеристики шумных согласных.

2. 3. 1. 1. 1. Длительность.

2. 3. 1. 1.2. Интенсивность.

2. 3. 1. 2. Темпоральные и динамические характеристики сонорных согласных.

2. 3. 1.2. 1. Длительность.

2. 3. 1. 2. 2. Интенсивность.

2. 3. 1.3 Длительность и интенсивность согласных в одинаковых словах, расположенных на участках разной информативной нагруженности.

2. 3. 2. Акустические характеристики комбинаторно-позиционных аллофонов согласных.

2. 3. 2. 1. Одноударные.

2. 3 .2. 2. Глоттализация смычных взрывных согласных.

2. 3. 2. 3. Оглушение согласных.

2. 3. 2. 4. Озвончение согласных.

2. 3. .2. 5. Спирантизация смычных взрывных согласных.

2. 3. 2. 6. Эллиптирование.

2. 4. Выводы.

ГЛАВА 3. ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОГЛАСНЫХ ФОНЕМ АВСТРАЛИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО

ЯЗЫКА.

3.1. Материал и методика исследования.

3. 2. Согласные, подвергшиеся полному оглушению.

3. 3. Слабые глухие.

3. 4. Одноударные.

3. 5. Глоттализация смычно-взрывных согласных.

3. 6. Выводы.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Аллофонное варьирование согласных в коммуникативной перспективе высказывания: экспериментально-фонетическое исследование на материале австралийского варианта английского языка»

Последние десятилетия отмечены повышенным интересом языковедов к-тексту как объекту лингвистического- анализа. Одновременно с этим происходило становление отдельного самостоятельного направления — фонологии текста. В свое время Л. Р. Зиндер подчеркивал, что лингвистика текста «не может обойтись без анализа фонетико-фонологических средств организации рассматриваемых ею сложных речевых произведений» [Зиндер Л. Р., 2007 с. 19-22].

Традиционно предметом- фонетических исследований выступала, репродуцированная" речь (подготовленный, текст). Изучение фонетической организации спонтанного текста началось сравнительно недавно. Выделение фонетики спонтанного' дискурса в» самостоятельную область лингвистических исследований, было предопределено не только наибольшей частотностью этой разновидности1 звучащей речи, но и-ее уникальностью. В силу своей специфики этот вид речевой; деятельности более явно, чем другие, показывает участие в процессе речепорождения и восприятия ряда психофизиологических, интеллектуальных и коммуникативных факторов [Ромашко С. А., с. 204 -205].

Обращение к спонтанному тексту, свойствам звуковых единиц, обнаруживаемых при исследовании связного речевого произведения, неизбежно приводит к изменению, привычных взглядов на кажущиеся незыблемыми постулаты традиционной- фонетики [Фонология* речевой-деятельности, с. 4]: Фонетика речевой деятельности, фонетика, спонтанного текста ориентированы на привлечение к традиционному фонологическому анализу данных о реальном функционировании языковых единиц в неподготовленном высказывании.

Изучение связной спонтанной' речи открывает перед фонетистом исключительные возможности: позволяет глубже проникнуть в процесс функционирования фонетической системы, динамику речеобразования и восприятия речи, исследовать богатый арсенал фонетических способов передачи дополнительных, экспрессивных значений, которые стремится донести говорящий до слушающего.

Новейшие исследования по динамической фонологии с учетом влияния широкого контекста на реализацию фонем существенно расширяют наши представления о функционировании фонологических систем. Новые методологические подходы позволяют определить факторы устойчивости системы и точки бифуркаций, обнаружить па новом уровне анализа подтверждение потенциальной связи фонемы со смыслом.

В ситуации спонтанной речи говорящий, желая донести до слушающего коммуникативное намерение, стремится в первую очередь передать смысл высказывания и осуществляет это с помощью разных средств, в том числе — противопоставления более значимых и менее значимых отрезков текста путем замедления/ускорения темпа и иной просодической маркировки. Выступая средством материализации речевых значений, просодия тесно связана с единицами фонемного уровня, которые характеризуются высокой вариативностью в речи.

Варьирование фонемы обусловлено различными причинами. Пока мы остаемся в рамках анализа отдельных слов (начитанных диктором, как правило, с интонацией списка), аллофонное варьирование целиком зависит от комбинаторных и позиционных условий реализации фонемы в слове. Как только мы «выходим в текст», мы обязаны учитывать данные широкого контекста, в том числе позицию сегмента в коммуникативной перспективе высказывания [Реализация фонетических единиц в информационной структуре высказывания / под ред. Гусевой С. И., с. 5].

Проведенное на материале немецкой спонтанной речи изучение аллофонного варьирования в пределах слов, одинаковых по лексическому и грамматическому составу, свидетельствует о разной степени выраженности фонетических характеристик одинаковых аллофонов в зависимости от расположения слова в коммуникативной перспективе высказывания. Отчетливое произнесение участков ремы в относительно замедленном темпе регистрируется в акустической картине повышением верхней границы шумовых составляющих у согласных и более четкой локализацией формант в спектре гласных, что является подтверждением напряженной реализации аллофонов. И, наоборот, ослабление напряженности произнесения на участках темы в результате убыстрения темпа и тенденции к экономии произносительных усилий приводит к увеличению степени модификаций аллофонов, «размытости» их фонетических характеристик, реализации в неполном типе [Гусева С. И.].

Нерематические, малоинформативные отрезки высказывания являются областью накопления будущих фонологических противопоставлений. Участки ремы в полном типе произнесения, напротив, поддерживают стабильность фонологической системы. Фонетические инновации на реме в речи большого количества говорящих будут свидетельствовать о критической массе накоплений фонетических изменений и новых тенденциях в развитии как фонологической системы, так и произносительной нормы.

Предложенный методологический подход может быть применен для изучения фонетических процессов, происходящих в речи носителей разных языков. Особый интерес для нас представляет исследование различных вариантов английского языка. Анализ фонетического оформления темы и ремы позволит пополнить уже имеющиеся сведения об особенностях функционирования фонологической системы английского языка в его национально-территориальных вариантах.

Предметом изучения является аллофонное варьирование согласных австралийского варианта английского языка (далее АиЕ) в коммуникативной перспективе спонтанного высказывания. Объектом настоящего исследования выступили согласные АиЕ.

Английский язык является макросистемой и состоит из микросистем, представляющих собой национальные варианты, функционирующие на территории разных государств [Шахбагова Д. А.]. При этом система фонем английского языка, общая для всех национальных вариантов, представлена В' каждом из них соответствующими подсистемами. Наличие единой системы способствует сохранению целостности языками препятствует возникновению отдельных фонологических систем. Существующие вариантные особенности единиц' подсистем« говорят об относительной самостоятельности^ территориальных вариантов английского языка. Национально-специфическим компонентом является любое языковое явление, возникшее в региональном, варианте.

Представляется возможным сформулировать, цель проводимого исследования, которая состоит в определении особенностей аллофонного варьирования« согласных- АиЕ в* коммуникативной перспективе спонтанного высказывания.

Выбор австралийского английского обусловлен тем, что АиЕ является одним из наименее изученных территориальных вариантов английского языка, исследование которого началось лишь после второй > мировой войны [Почепцова Л. Д.]: Помимо этого, изучение АиЕ имеет большую лингвистическую ценность, т. к. дает возможность пополнить уже имеющиеся* сведения, о развитии и* функционировании национально-региональных вариантов одного языка-инварианта.

Для достижения цели необходимо решить следующие взаимосвязанные задачи:

1) провести анализ научных публикаций, в которых рассматриваются система и реализация ¡согласных АиЕ, а также научных трудов, посвященных коммуникативной перспективе высказывания и средствам ее маркировки;

2) осуществить слуховой анализ особенностей распределения согласных фонем АиЕ и их аллофонов на теме и реме спонтанного дискурса;

3) проанализировать варьирование длительности согласных АиЕ в информационной структуре высказывания;

4) изучить динамические характеристики согласных АиЕ в информационной структуре высказывания;

5) провести анализ акустических коррелятов комбинаторно-позиционных аллофонов согласных АиЕ;

6) выявить перцептивные характеристики австралийских аллофонов согласных акустическая картина которых существенно изменилась по сравнению с основным аллофоном: согласные, подвергшиеся полному оглушению, слабые глухие, одноударные реализации на месте и -с1-/-с1с1-, одноударный назальный на месте -п-/-пп- и случаи глоттализации смычных взрывных согласных (глухой имплозивный, звонкий имплозивный, гортанная смычка, гортанный взрыв).

Задачи исследования определили выбор методов:

1) слуховой и экспертный (осуществляемый группой экспертов в количестве 7 человек) виды анализа;

2) цифровой метод инструментального анализа речевого сигнала с помощью программы анализа речевых сигналов РЯААТ;

3) аудиторский эксперимент (эксперимент с носителями языка). Актуальность данной работы определяется следующими факторами:

1. Фонетические исследования системы согласных АиЕ и ее реализации фрагментарны и далеки от обобщения.

2. В условиях одновременного действия двух противоположных тенденций глобализации и сохранения национальной идентичности — изучение обогащенных инновациями универсальных и типологических черт, присущих в частности аллофонному варьированию английских согласных в спонтанной речи, представляется абсолютно необходимым;

3. Анализ соответствующей литературы позволяет утверждать, что АиЕ пока остается в стороне от становящихся все более актуальными исследований в области особенностей реализации сегментных единиц в зависимости от их информативной нагруженности.

Научная новизна работы заключается в том, что в ее рамках впервые изучаются модификации согласных АиЕ в информационной структуре спонтанного монологического высказывания, а также осуществляется попытка фонологической интерпретации ряда модификаций со спорным статусом при соотнесении их акустических и перцептивных характеристик. Исследование проводится с применением новейших методик компьютерной обработки речевого сигнала.

Теоретическая ценность работы состоит в том, что результаты, полученные в ходе настоящего исследования, дадут новую информацию о характере функционирования подсистемы согласных в спонтанной речи австралийцев и послужат отправной точкой для дальнейших исследований, в частности, в русле поиска универсальных и типологических черт реализации английского консонантизма в различных вариантах на современном этапе.

Практическая значимость диссертационного исследования заключается в использовании полученных данных о системе согласных австралийского варианта и ее реализации в коммуникативной перспективе спонтанного дискурса при обучении теоретической и практической фонетике английского языка, в частности восприятию звучащей австралийской речи. Результаты исследования также могут найти применение при создании базы согласных для аллофонного синтеза речи.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Гнатюк, Екатерина Викторовна

Последние десятилетия отмечены обращением лингвистов к спонтанной разговорной речи с целью выяснения механизмов функционирования языковой системы на всех уровнях ее организации. Система фонем представляет собой своего рода систему возможностей [Бондарко Л. В., 1981]. Выбор носителем языка той или иной возможности при переходе от системы к ее реализации зависит от целого ряда факторов. Для того, чтобы выявить механизмы выбора, исследователю необходимо обратиться к спонтанному дискурсу.Как известно, важнейшей чертой спонтанного' звучащего текста является линейная упорядоченность его составляющих. Звучащий текст континуален по своей природе; он организован в некоторые линейные кванты последовательности, служащие для восприятия этого текста [Венцов А. В., Касевич В. Б., Слепокурова Н. А., с. 242]. Однако линейность речи нередко нарушается [Бондарко Л. В., 1981]. В качестве проявления феномена нелинейности можно рассматривать аллофонное варьирование фонем.Основными факторами, обусловливающими аллофонное варьирование, выступают комбинаторные и позиционные условия, в которых оказывается фонема в потоке речи. Реализация таких аллофонов согласных, как палатализованные и аффрицированные аллофоны смычно-взрывных, контекстуальные аффрикаты на месте шумных смычно-взрывных и последующих щелевых, вокализованный аллофон сонорного /1/ полностью определяется комбинаторно-позиционными условиями.В спонтанной речи помимо комбинаторных и позиционных условий должны учитываться данные широкого контекста, в том числе положение сегмента в коммуникативной перспективе высказывания.Проведенный в настоящей работе анализ аллофонного варьирования согласных фонем АиЕ в потоке речи свидетельствует об определенной зависимости акустических характеристик звукового сегмента от его положения в коммуникативной перспективе высказывания. В большинстве случаев отчетливо прослеживается различие между объективными параметрами согласных на реме и их реализацией на теме высказывания. Одним из важнейших параметров, последовательно отличающих согласные на теме и реме, является длительность. Согласные на просодически маркированных участках ремы характеризуются большей длительностью по сравнению с такими же участками темы.Вместе с тем едва ли можно сделать вывод об абсолютном и непротиворечивом характере различий в акустических характеристиках. Так, анализ интенсивности согласных на информативных и малоинформативных участках не подтвердил выдвинутую в работе гипотезу об изменении значений интенсивности в зависимости от позиции согласного в коммуникативной перспективе высказывания. Уменьшение интенсивности согласных скорее связано с увеличением их длительности, увеличение интенсивности в свою очередь является своего рода компенсирующим фактором при сокращении длительности согласных.Определенные различия наблюдаются в распределении аллофонов согласных фонем на теме и реме. Как свидетельствуют экспериментальные данные, на малоинформативных участках высказывания границы варьирования согласных шире, чем на информативных отрезках. Полученные результаты дают основание предположить, что характер свободного варьирования аллофонов согласных АиЕ может быть определен в полной мере лишь при учете реализации системы согласных в коммуникативной перспективе высказывания.Так, предпочтение глоттализованных, либо слабых глухих аллофонов шумных смычыо-взрывных в АиЕ в абсолютном конце слова непосредственным образом связано с расположением согласного на теме или реме высказывания. На реме наблюдается реализация глоттализованных согласных, в то время как на теме в тех же позиционных условиях фиксируются слабые глухие аллофоны.Высокий процент употребления аллофонов полного типа произнесения на отмеченных ударением участках темы и ремы подтверждает полученные на материале немецкого языка результаты о том, что парадигматическая идентификация фонемы, ее устойчивость в системе поддерживаются просодической маркированностью тех или иных участков высказывания [Гусева И., с. 139].Появление таких модификаций как частичное оглушение звонких и озвончение глухих согласных, реализация слабых глухих на месте сильных, глоттализация, спирантизация и эллиптирование в значительной степени обусловлено расположением согласного на малоинформативном отрезке спонтанного высказывания. Так, реализация одноударного аллофона фонемы 16.1 в АиЕ на месте аллофона /t/ в безударной интервокальной позиции, перед слоговым плавным /1/ является ярким примером факультативной замены фонем, спровоцированной позицией согласного в коммуникативной перспективе высказывания. В отличие от американского английского, где в указанных комбинаторно-позиционных условиях всегда реализуется одноударный, в АиЕ замена фонемы /t/ на фонему /d/ наблюдается в основном на теме под действием быстрого темпа произнесения, в то время как при тщательном проговаривании носители языка отдают предпочтение аллофону /t/ в полном типе.Несомненно, обращаясь к «человеку говорящему», к изучению спонтанной речи, где на первый план выходит выражение содержания, исследователь получает более широкую и многообразную картину аллофонного варьирования.Появляется возможность изучить модификации фонем, имеющие место на стыке слов, которые не фиксируются в произносительных словарях, и которые невозможно отследить, оставаясь в рамках анализа отдельных слов.Пытаясь определить фонологический статус тех или иных явлений, происходящих в спонтанной речи, исследователи не могут обходить вниманием вопрос об их восприятии носителями соответствующего языка и о значении для восприятия акустических характеристик звукового сигнала.Как известно, в связной речи правильная фонемная интерпретация слов, находящихся на малоинформативных участках высказывания и обладающих вследствие этого весьма «искаженными» фонетическими характеристиками, производится носителями языка автоматически с опорой на окружающий контекст. При восприятии высказывания носитель языка нередко вынужден восполнять недостаток чисто фонетической информации привлечением других языковых и иных знаний [Бондарко Л. В., 1981].Анализ особенностей восприятия сегментов неполного типа в условиях ограниченного контекста, затрудняющего опознание слова, помогает определить степень влияния измененных акустических характеристик по сравнению с эталоном на фонемную интерпретацию сегментов.На основе данных по восприятию аллофонов согласных АиЕ в фонетическом контексте — слог и сочетание двух слогов, можно утверждать, что изменения акустических характеристик согласных при указанных условиях существенно влияют на восприятие носителей языка.Аудиторский анализ подтвердил, что и с перцептивной точки зрения звонкие согласные, подверженные полному оглушению в абсолютном конце слова и в препозиции к глухому согласному, являются аллофонами системно глухих согласных фонем; одноударные реализации в безударной интервокальной позиции и в сочетании с последующим сонорным /1/ являются аллофонами фонемы /d/. Слабые глухие и глоттализованные реализации характеризуются ненадежным опознанием, что связано с их акустическими характеристиками, резко отличающимися от объективных параметров аллофонов тех же согласных в полном типе произнесения.Таким образом, результаты экспериментально-фонетического исследования реализации подсистемы согласных АиЕ в информационной структуре спонтанного монологического высказывания, представленные в данной работе, позволили выявить основные тенденции в ее функционировании на современном этапе развития языка.Дальнейшее изучение реализации сегментных единиц других территориальных вариантов английского языка с применением используемого в настоящей работе подхода, учитывающего положение сегмента в коммуникативной перспективе высказывания, представляется интересным и весьма перспективным. Результатом такого исследования должно стать описание универсальных и типологических свойств, присущих аллофонному варьированию английских согласных в спонтанной речи.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Гнатюк, Екатерина Викторовна, 2009 год

1. АбдалинаЕ.А. Интонационные средства выражения ремы в простом повествовательном предложении в современном английском языке. Текст. : автореф. дис. ... канд. филол. наук /Е. А. Абдалина. — М . , 1973.

2. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение: Текст. / Р. И. Аванесов. — М., 1984.

3. Андросова В. Аллофонное варьирование согласных фонем в спонтанной речи. Текст. : дис. ... канд. филол. наук / В. Андросова. — Благовещенск, 2001.

4. Андросова В. Одноударные и глоттализованные аллофоны согласных фонем-в спонтанной речи Текст. / В. Андросова // Вестн. АмГУ, 2001. — №12. — С . 15-24.

5. Апресян Ю. Д. Лингвистический* и лексикограмматический статус просодии Текст. / Ю. Д. Апресян // Интегральное описание языка и системная лексикография. — М., 1995.

6. Арама Б. Е. Психолингвистическое исследование модальности Текст. / Б. Е. Арама//Филол. науки, 1997 — № 1.— 42-49.

7. Аристов В. И., СвирскийЯ.И. Синергетическое движение в языке Текст. / В. И. Аршинов, Я. И. Свирский // Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления. — М., 1994. — 33-47.

8. Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл Текст. / Н. Д. Арутюнова // Логико-семантические проблемы. — М., 1976.

9. Белл Р. Т. Социолингвистика: цели, методы и проблемы. Текст. / Р. Т. Белл.-М., 1968.

10. Беляева Т. М., Хомяков В. А. О варьировании норм в разговорной речи современного языка Текст. / Т. М. Беляева, В. А. Хомяков // Вариативность как свойство языковой системы. — М., 1998.

11. Берков В. 77. Вариативность норм и языковое планирование. Норвежская языковая ситуация Текст. /В. П. Берков // Вариативность в германских языках. - Калинин, 1988. — 8-10.

12. Богданова Н. В. Периферия лексическая и фонетическая (в свете проблем современной русской орфоэпии) Текст. / Н. В. Богданова // Экспериментально-фонетический анализ речи. — Вып. III. — СПб: СПбГУ, 1997. — С . 118-121.

13. Бондарко Л. В. Слоговая структура речи и диференциальные признаки фонем Текст. : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Л. В. Бондарко. — Л., 1969. ХЪ.Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка Текст. / Л. В. Бондарко. — М., 1977.

14. Бухаров В. М. Варианты нормы произнесения в современном немецком литературном языке (теоретические проблемы и экспериментально-фонетическое исследование) Текст. : дис. ... канд. Филол. наук / В. М. Бухаров. — Нижний Новгород, 1995.

15. Васильев В. В. Орфоэпическая общность британского и американского современного английского языка Текст. : дис. ... канд. филол. наук / В. В. Васильев. — М., 1980.

16. Венцов А. В., Касевич В. Б. Проблемы восприятия речи Текст. / А. В. Венцов, В. Б. Касевич. — СПб., 1994.

17. Вербицкая Л. А. Современное русское литературное произношение Текст.: дис. ... канд. филол. наук / Л. А. Вербицкая. — Л., 1977.

18. Вербицкая Л. А. Система и норма (фонетический аспект) Текст. / Л. А. Вербицкая // Сборник научных трудов — Вып. 201. — М., 1982. ЗО.Вербицкая Л. А. Орфоэпия и вопросы культуры речи Текст. / Л. А. Вербицкая // Прикладное языкознание. — СПб., 1996.

19. Вербицкая Л. А. Вариантность нормы и типы произнесения Текст. / Л. А. Вербицкая // Экспериментально-фонетический анализ речи. — СПб., 1997.

20. Веренич Н. И. Влияние темпа речи на модификации звуков (экспериментально-фонетическое исследование на материале современного немецкого языка) Текст. : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Н. И. Веренич. — Минск, 1984.

21. Глисон Г. Введение в дискриптивную лингвистику Текст. / Г. Глисон. — 3-е изд. — М., 2008. — 496с.

22. ГординаМ. В. Фонетика французского язык Текст. / М.В.Гордина. — СПб, 1997.

23. ГординаМ. В. История фонетических исследований Текст. / М. В. Гордина. — СПб., 2006.

24. Грановская Р. М. Восприятие и модели памяти Текст. /Р. М. Грановская. — Л., 1974.

25. Гринберг Дж., ОсгудЧ., ДженкинсДж. Меморандум о языковых универсалиях Текст. / Дж. Гринберг и др. // Новое в лингвистике. — Вып. 5 . — М., 1970.

26. Гусева И. Коммуникативная перспектива и реализация сегментных единиц Текст. / И. Гусева. —Благовещенск, 1998.

27. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. Гумбольдт. — М., 1984.

28. Гухман М. М., Семенюк Н. Н. О социологическом аспекте рассмотрения немецкого литературного языка Текст. / М. М. Гухман, Н. Н. Семенюк // Норма и социальная дифференциация языка. — М., 1969.

29. ДеркачМ. Ф. Динамические спектры речевых сигналов Текст. / М. Ф. Деркач. — Львов, 1983.

30. Джапаридзе З.Н. Перцептивная фонетика Текст. / З.Н. Джапаридзе. — Тбилиси, 1985.

31. Домашнее А. И. Основные характеристики понятия «национальный вариант литературного языка» // Типология сходств и различий близкородственных языков Текст. / А. И. Домашнев. — Кишинев, 1976.

32. Домашнее А. И. К истории создания концепции национального варианта английского языка Текст. / А. И. Домашнев // Вопросы Языкознания, 1988 — № 5 . — С . 96-106.

33. Дроздова Т. Ю. Ключевые слова текста и их просодические признаки Текст. : дис. ... канд. Филол. наук / Т. Ю. Дроздова. — СПб., 1988. -234 с.

34. Егорова Л. Ф. Историческое развитие и функционирование дифтонгиальной системы австралийского варианта английского языка Текст. : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Л. Ф. Егорова. - М., 1990. -15 с.

35. Жинкин Н. И. Механизмы речи Текст. / Н. И. Жинкин. - М., 1958. 52.3емская Е. А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения Текст. / Е. А. Земская. - М., 1979.

36. Зиндер Л. Р. Общая фонетика и избранные статьи. СПб.: 2007, Текст. / Л. Р. Зиндер. - М., 1979. — с. 414. 54.3индер Л. Р. Фонема и восприятие Текст. / Л. Р. Зиндер // Общая фонетика и избранные статьи. - М./СПб., 2007. - 390-393.

37. Зиндер Л. Р. Лигвистика текста и фонология Текст. / Л. Р. Зиндер // «Просодия текста». -М., 1982. - 19—22.

38. Катанская А. Р. Увеличение длительности звуков слова как средство его эмфатического ударения Текст. / А. Р. Катанская // Ученые записки. -М.: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1971. - вып. 60. - 7-19.

39. Ковтунова И. И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение предложения Текст. / И. И. Ковтунова. - М., 1976.

40. Кодзасов В., Кривнова О. Ф. Общая фонетика Текст. / В. Кодзасов и др. - М . , 2001. -592 с.

41. Косериу Э. Синхрония, диахрония и история Текст. / Э. Косериу // Новое в лингвистике. - М., 1963. -вып.З. — 47-59.

42. Костомаров В. Г. Культура речи и стиль Текст. / В. Г. Костомаров. - М., 1960.144 с. 69,Кошевая И. Г. Уровни языкового абстрагирования Текст. / И. Г. Кошевая. -Киев., 1973.

43. Васильева Н. В., Виноградов В. А., Шахнарович А, М. Краткий словарь лингвистических терминов Текст. / Н. В. Васильева и др. - М., 1995.

44. Кривнова О. Ф. Глоттализация на границах фонетических составляющих в женской речи (на русском материале) Текст. / О. Ф. Кривнова // Проблемы и методы экспериментально-фонетических исследований. -СПб., 2002. - 165-189.

45. Кузнецов П. О дифференциальных признаках фонем Текст. / П. Кузнецов // Вариативность в германских языках. - Калинин, 1988.

46. Кузнецов В. И. Вокализм связной речи Текст. / В. И. Кузнецов. - СПб., 1997.

47. Кузнецов В. Б. Роль лингвистических и перцептивных факторов в идентификации глухих смычных по вокалическому контексту Текст. / Кузнецов В. Б. // Проблемы фонетики. - М . , 1999. -вып. 3. -С. 48-62.

48. Леонтьев А. А. Речевая деятельность. Факторы вариативности речевых высказываний Текст. / А. А. Леонтьев. - М., 1974. -235 с.

49. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность Текст. / А. А. Леонтьев. -М.,2005.

50. Лингвистическая энциклопедия. — М., 1990.

51. Мартине А. Принцип экономии в фонетических изменениях Текст. / А. Мартине. - М., 2006. - 260 с.

52. Николаева Т. М. Семантика акцентного выделения Текст. / Т. М. Николаева. - М., 1982.

53. Новиков А. И. Семантика текста и ее формализация Текст. / A. И. Новиков. - М . , 1983. 92.0рловГ.А. Современный английский язык в Австралии Текст. / Г. А. Орлов. - М., 1978.

54. Остова В. О некоторых конвергентно-дивергентных процессах в вокалической системе национальных вариантов английского языка Текст. / В. Осипова // Фонология текста. - М., 1984. - 18-36.

55. Павлова О. А. Особенности развития консонантизма английских диалектов южного ареала Текст. / О. А. Павлова // Вестник МГУ. Филология. - 1987. - № 1. - 75-92.

56. Панов М. В. Современный русский язык: Фонетика Текст. / М. В. Панов. - М . , 1979.

57. Потапов В. В. Статьи по перцептивным характеристикам Текст. / B. В. Потапов // Языкознание за рубежом. Языкознание. - М., 1991. - №6.

58. Потапова Р. К. Теоретические и прикладные аспекты речевой сегментологии Текст. / Р. К. Потапова // Проблемы фонетики. - М., 1995. -вып. 2. - 54-78.

59. Проблемы и методы экспериментально-фонетического анализа речи. Текст. сб. науч. тр. - Л., 1980.

60. Реализация фонетических единиц в информационной структуре высказывания Текст. / под. ред. И. Гусевой. - Благовещенск, 2006.

61. Роббли К.,Буртон М. Ассимиляция по звонкости/глухости в русском языке: фонетические и перцептивные свойства Текст. / К. Роббли, М. Буртон // Проблемы фонетики. - М., 1999. - №3. -С. 38-52.

62. Ромашко А. Спонтанная речь: акустические и функциональные характеристики Текст. / А. Ромашко // Актуальные вопросы фонетики. -М. , 1987.-С. 204-215.

63. Сахарный Л. В., Сибирский А., Штерн А. Набор ключевых слов как текст Текст. / Л. В. Сахарный и др. // Психолого-педагогические и лингвистические проблемы исследования текста. - Пермь, 1984. -С. 15-27.

64. Сахарный Л. В. Тема-рематическая структура текста: основные понятия Текст. / Л. В. Сахарный // Язык и речевая деятельность. - СПб., 1998. -Т.1.-С. 7-16.

65. Солнцев В. Д. Язык как системно-структурное образование Текст. / B. Д. Солнцев. - М . , 1976.

66. СтепановЮ. Основы языкознания Текст. / Ю.С.Степанов. - М., 1996.

67. Сусов И. П. Вариации на фонетическую тему Текст. / И. П. Су сов // Лингвистический вестник. — Ижевск, 1999. - вып. 1.

68. Торсу ев Г. П. Вопросы фонетической структуры слова Текст. / Г. П. Торсуев. - М . , 1962.

69. Трошина Н. Н. Типология звучащего текста Текст. / Н. Н. Трошина // Звучащий текст.-М., 1983. - 151-172.

70. ТрубецкойН. Основы фонологии Текст. / Н.С.Трубецкой. - М., 2000. - 352 с. НА.Филиппов К. А. Лингвистика текста Текст. / К. А. Филлипов. - СПб., 2003.

71. Фонология речевой деятельности Текст. / отв. ред. Л. В. Бондарко. - СПб.. 2000.

72. Хв.Чейф У. Л. Значение и структура языка Текст. / У. Л. Чейф - М., 1975. 117'Хоккет Ч. Проблема языковых универсалий Текст. / Ч. Хоккет // Новое в лингвистике. - М., 1970. - вып. 5.

73. Хоменко А. К проблеме взаимодействия просодического и сегментного уровней фонетического яруса структуры языка Текст. / C. А. Хоменко // Экспериментальная фонетика и прикладная лингвистика. -Минск, 1980-С. 71-90.

74. Щерба Л. В. Фонетика французского языка Текст. / Л. В. Щерба. - 2-е изд.-Л., 1939.

75. Щерба Л. В. Теория русского письма Текст. / Л. В. Щерба // Языковая система и речевая деятельность. — Л., 1974.

76. Щерба Л. В. О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слов Текст. / Л. В. Щерба // Избранные работы по русскому языку. - М., 2007. - 21-25.

77. Ярцева В. Н. Соотношение территориальных диалектов в разных исторических условиях Текст. / В. Н. Ягунова // Энгельс и языкознание. - М . , 1972.-С. 55-70.

78. Brown G. Listening to Spoken English Text. / G. Brown. - London. -1990. \32.Brown J. Prosodic Structure and the Given /New Distinction Text. / J. Brown // Prosody. Models and Measurements. - Berlin. - 1989. - vol.13. - С 67-83.

79. Blumstein, S.; Stevens, K. Perceptual invariance and onset spectra for stop consonants in different vowel environments Text. / S. Blumstein., K. Steven // Journal of Acoustic Society of America. - 1980. -vol. 67. - C. 648-662.

80. ByrdD., TobinS., Bresch E. et. al. Timing effects of syllable structure and stress on nasals: A real-time MRI examination Text. / D. Byrd et al. // Journal of Phonetics. -2009. -vol . 37. С 97-110.

82. Chomsky K, Halle M. The Sounds Pattern of English Text. / N. Chomsky, M. Halle. - N e w York, 1986. \38.ClarkJ., YallopC. An Introduction to Phonetics and Phonology Text. / J. Clark, С Yallop. -Beijing, 1999.

83. Cruttenden A. Gimson's Pronunciation of English Text. / A. Cruttenden. - Edward Arnold Limited, 2001.

84. Danes F. Functional Sentence Perspective and the Organization of the Text Text. / F. Danes // Papers on Functional Sentence Perspective. - Prague, 1974. - С . 101-125.

85. Firbas S. On defining the theme in functional sentence analysis Text. / S. Firbas // Travaux Linguistiques de Prague, 1996. - vol.1. - C. 44-62.

87. HultzenL. S. Degrees of Difference of English Consonants Text. / 1.. S. Hultzen // Proceedings of the Fifth International Congress of Phonetic Science. - N e w York, 1964. - С 367-370.

88. Jacobson R., Fant C. G.M., and Halle M. Preliminaries to Speech Analysis. The Distinctive Features and their Correlates Text.,/ R. Jacobson et al. -Massachusetts, 1969.

89. JakobsonR., Fant C. G.M., and Halle M. (1952) Preliminaries to Speech Analysis Text. / R. Jacobson et al. // Acoustics Laboratory MIT Technical Report, 1971. -vol. 13. - С 36-45.

90. Jones D. An Outline of English Phonetics Text. / D. Jones. - Cambridge; 1957.

91. Kenyon J. S. American Pronunciation Text. /J. S. Kenyon - Michigan, 1989.

92. Kewley-Port D. Measurements of formant transitions in naturally produced stop consonant-vowel syllables Text. / D. Kewley-Port // Journal of the Acoustical-Society of America, 1982. -vol. 72. - С 379-389.

93. Kewley-Port, D:. Time-varying features as correlates of place of articulation in stop consonants Text. / D. Kewley-Port // Journal of the Acoustical Society of America, 1983. -vol. 73. - С 322-335.

94. Kortlandt F. H H. Modelling the phoneme. New trends in East European phonemic theory Text. / F. H. H. Kortlandt. - The Hague, 1972.

95. Laver J. The Phonetic Description of voice quality Text. / J. Laver. - Cambridge, 1980.

96. Laver J. Principles of Phonetics Text. / J. Laver. - Cambridge, 1994.

97. Lehistel. Suprasegmentals Text. / I . Lehiste. -Cambridge, 1970. 168Xanguage Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics Text.. - 7th ed. - Ohio, 1998.

98. Repp B. K, LibeimanA. M. Phonetic category boundaries are flexible Text. / B. H. Repp et al. // Categorical Perception. — Cambridge, 1998. m.Roach P. Phonetics Text. / P. Roach. - Oxford, 2002.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.