Эмоционально-ориентированный подход в эмпирических социологических исследованиях: обоснование, эвристический потенциал и практика применения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, доктор наук Ларина Татьяна Игоревна

• Ларина Татьяна Игоревна
• доктор наук
• 2025

Оглавление диссертации доктор наук Ларина Татьяна Игоревна

4.1.2. Диагностика отношения к экстремистской тематике на основании анализа невербального поведения

4.1.3. Оптимизация психологического опросника психотипирования217

4.1.4. Портрет представителя группы риска экстремистского поведения молодежи

4.2. Фейковые новости: особенности восприятия информации студенчеством227

4.3. Проблема домашнего насилия237

4.4. Преимущества и ограничения эмоционально-ориентированного подхода в эмпирических социологических исследованиях256

ЗАКЛЮЧЕНИЕ262

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ272 ПРИЛОЖЕНИЯ320

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Эмоционально-ориентированный подход в эмпирических социологических исследованиях: обоснование, эвристический потенциал и практика применения»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы диссертационного исследования. Методология и методологические подходы к реализации эмпирических социологических исследований («методная модернизация»1), которые относятся к микроуровню понимания методологии, развиваются под воздействием множества факторов, одним из которых можно назвать усложнение социальной реальности. В постнеклассический период развития социологического метода (в терминологии В.И. Дудиной)2, методологические правила социологического исследования не являются универсальными и зависят от видения социальной реальности. Развитие социологического знания и специфика общества как объекта изучения обусловливают необходимость внедрения новых подходов, направленных на получение качественных данных в рамках эмпирических исследований, а «методологическая травма»3 становится катализатором разработки подобных подходов.

Многие общественные феномены в силу своей эмоциональной насыщенности вызывают ярко выраженное эмоциональное реагирование (фейковые новости, проблемы насилия и т.д.), что актуализирует учет эмоционального компонента в исследованиях для повышения качества получаемых данных.

В эмпирических исследованиях человек4 как источник информации выступает в качестве социально-типического представителя определенной общности, а особенности его личности, как правило, изучаются в психологической

1 Татарова Г.Г. Методология эмпирической социологии: амбивалентность факторов развития // Социология 4М: методология, методы, математическое моделирование. 2008. №27. С. 9.

2 Дудина В.И. Социологический метод: от классической к постнеклассической точке зрения//Журнал социологии и социальной антропологии.1999. Т. 2. №3. С.58-66.

3 Татарова Г.Г. Методология эмпирической социологии: амбивалентность факторов развития // Социология 4М: методология, методы, математическое моделирование. 2008. №27. С. 4

4 В целях унификации терминологии в диссертации для обозначения людей, участвующих в эмпирических исследованиях (опросы, эксперименты, наблюдение), используются взаимозаменяемые термины: «участник», «респондент», «интервьюируемый», «информант», а также синонимичными выступают термины «социологические данные» и «социологическая информация». Автор осознает, что за каждым термином стоят свои исследовательские традиции, которые, однако, значимо не влияют на содержательную интерпретацию результатов диссертации.

науке и остаются за гранью социологических исследований. Речь идет, прежде всего, о важных характеристиках эмоциональной сферы, определяющих восприятие социологических вопросов респондентами и их последующие ответы, а также учет этих характеристик интервьюерами, модераторами, которые непосредственно взаимодействуют с человеком.

Снижению качества социологических данных, получаемых при взаимодействии с человеком, способствуют недоработки и ошибки исследователей не только на подготовительном этапе, когда создаются программные инструменты исследований, не предоставляющие возможности респонденту ответить так, как он на самом деле считает, но и непосредственно во время полевого этапа, когда интервьюер или модератор не могут должным образом «прозондировать» установки конкретного респондента, поскольку к нему нужен особый подход, а в исследованиях, реализуемых методом эксперимента личностные особенности и эмоции выступают дополнительными переменными, которые могут опосредовать восприятие темы и повлиять на итоги.

Эмоции, являются важной составляющей социальных взаимодействий в различных контекстах5, что делает их обоснованным объектом социологического изучения. Появление сравнительно новой научной области - социологии эмоций, подтверждает предыдущий тезис, однако концептуальные модели, существующие в социологии эмоций, амбивалентны и не в полной мере применимы в эмпирических исследованиях, поэтому она рассматривается в рамках концептуализируемого в диссертации эмоционально-ориентированного подхода как «точка междисциплинарной сборки».

Частично аффективный компонент в социологических исследованиях удается изучить благодаря использованию психологических методов, которые становятся неким специфическим жанром, эпизодически используемым в эмпирических социологических исследованиях в силу сложности. Однако можно

5 Harris O.J. T, Sorensen T.F. Rethinking emotion and material culture// Archaeological Dialogues. 2010. Vol.17. №.2. P. 145-163.

утверждать, что в социологической практике ценный ресурс информации об эмоциональных реакциях участников исследований не используется в полной мере.

В диссертации эмоциональная сфера личности рассматривается не только через призму эмоций, которые человек испытывает и невербально выражает, но и представлена характеристиками основных аспектов эмоционального интеллекта, а также психотипа, как совокупности устойчивых психических особенностей, предопределяющих эмоциональные реакции и модели социального поведения. Концептуализация подхода с учетом указанных показателей представляет собой шаг на психологическое поле, однако их практическое внедрение в методологию социологических эмпирических исследований позволяет не затрагивать глубоко исследовательские парадигмы психологической науки.

Периодически появляются социологические труды, посвященные исследованию влияния личностных характеристик респондентов и участников социологических исследований на качество данных6, в том числе с применением пока достаточно редко используемых типологий психотипов7. Данное обстоятельство подтверждает актуальность обращения к эмоциональной сфере человека как участника социологических исследований и предложению эмоционально-ориентированного подхода для повышения качества данных в эмпирических социологических исследованиях.

Таким образом, диссертация посвящена разработке и методологическому обоснованию эмоционально-ориентированного подхода, направленного на

6 Ho E., Vathanophas V. Relating Personality Traits and Prior Knowledge to Focus Group Process and Outcome: An Exploratory Research//PACIS 2003 Proceedings. 2003. Vol. 67. [Электронный ресурс]. URL: https://aisel.aisnet.org/pacis2003/67 (date accessed: 11.04.2022); Krosnick J. Response Strategies for Coping with the Cognitive Demands of Attitude Measures in Surveys//'Applied Cognitive Psychology. 1991. Vol.5. №.3. P.213-236; Kreuter F., Müller G., Trappmann M. A. Note on Mechanisms Leading to Lower Data Quality of Late or Reluctant Respondents//Sociological Methods & Research. 2014.Vol. 43. №. 3. P. 452-464.

7 См. напр. Marcus B., Schütz A. Who Are the People Reluctant to Participate in Research? Personality Correlates of Four Different Types of Nonresponse as Inferred from Self- and Observer Ratings//'Journal of Personality. 2005. Vol.73. №. 4. P. 959-984; Rogelberg S., Conway J., Sederburg M., Spitzmüller C., Aziz S., Knight W. Profiling Active and Passive Nonrespondents to an Organizational Survey//Journal of Applied Psychology. 2003. Vol. 88. №. 6. P. 1104-1114; Cheng A., Zamarro G., Orriens B. Personality as a Predictor of Unit Nonresponse in an Internet Panel//Sociological Methods & Research. 2020. Vol. 49. №. 3. P. 672-698; Roberts C., Gilbert E., Allum N., Eisner L. Satisficing in Surveys: A Systematic Review of the Literature// Public Opinion Quarterly. 2019. Vol. 83. №. 3. P. 598-626; Schanze J.-L. Response Behavior and Quality of Survey Data: Comparing Elderly Respondents in Institutions and Private Households// Sociological Methods & Research. 2023. Vol. 52. №. 3. P. 1519-1555.

повышение качества социологических данных, получаемых при взаимодействии с человеком в эмпирических социологических исследованиях. Подход выступает примером «методологической толерантности» (Г.Г. Татарова), поскольку построен на использовании «заимствованных конструктов» и сочетании нескольких исследовательских традиций. Эвристический потенциал эмоционально-ориентированного подхода иллюстрируется практикой применения на каждом этапе реализации эмпирических исследований, реализуемых с использованием социологических методов сбора данных, используемых как по отдельности, так и в сочетании: опросы, эксперименты и наблюдение.

Состояние и степень разработанности проблемы исследования:

Рассмотрение того, что было сделано и достигнуто в социологической науке по теме производится в соответствии с логикой диссертационного исследования: от анализа критериев качества данных и применения психологических методов для получения информации в эмпирических исследованиях — к изучению взаимосвязанных проблем сенситивности и неискренности респондентов, а также социологической практике применения структурных элементов, которые составили эмоционально-ориентированный подход.

В эмпирической социологии ключевыми критериями качества данных признаны валидность и надежность, определяющие достоверность информации. Их контроль в массовых опросах, реализуемых методом анкетирования, изучали Б.З. Докторов, М.И. Жабский, А.Г. Здравомыслов, В.И. Паниотто, Г.И. Саганенко, В.А. Ядов8 и др., где эмоции рассматривались как «шум», исключаемый для стандартизации.

8 Гостковский З. О повышении достоверности опроса в социологических исследованиях// Социологические исследования. 1978. №4. С. 160-165; Докторов Б.З. О надежности измерения в социологическом исследовании. Л.: Наука,1979. 128 с.; Жабский М.И. Надежность социологических исследований. Социологические исследования. 1982. №2. С.176-185; Здравомыслов А.Г. Методология и процедура социологический исследований. М.: Мысль, 1969. 206 с.; Паниотто В.И. Качество социологической информации. Киев: Наукова Думка, 1982. 208 с.; Саганенко Г.И. Социологическая информация: статистическая оценка надежности исходных данных социологического исследования. Л.: Наука, 1979.144 с.; Ядов В. А. Стратегии и методы качественного анализа данных // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 1991. № 1. С. 14-31.

В различных видах интервьюирования (имеются в виду неформализованные форматы, в т.ч. фокус-групповое интервью9) проблемы надежности и валидности раскрываются через глубину, полноту и личностный контекст (разработки С. Квале, Р. Мертона, Д. Моргана и современных исследователей С.А. Белановского, Г.Б. Кошарной, Э. Колуччи, Дж. Кресвелла, А.Г. Левинсона, В.В. Иванова, Д. Миллера, М. Майлза, А. Хубермана, Дж. Сальдана, О.А.Оберемко и Н.Н. Терентьевой10). Следует отметить, наличие работ, анализирующих взаимодействие интервьюера и информанта11, невербальные аспекты их взаимодействия12, «эффект интервьюера»13, однако индивидуальные особенности респондентов для повышения полноты данных учитываются редко. А.Ю. Мягков и И.В. Журавлева14 доказали, что эмоционально безопасные, доверительные отношения и личностно ориентированное поведение повышают

9 Термины «фокус-групповое интервьюирование», «исследования, выполняемые методом фокус-групп» и «фокус-группы» в рамках диссертации используются как взаимозаменяемые.

10 Kvale S. The Social Construction of Validity. Qualitative Inquiry.1995. Vol.1. №.1. P. 19-40; Мертон Р., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью / пер. с англ. Т.Н. Федоровской под ред. С.А. Белановского. М.: Институт молодежи, 1991. 194 с.; Morgan D. Focus groups// Annual review of sociology.1996. Vol. 22. №. 1. P.129-152; Белановский С.А. Свободное интервью как способ социологического исследования// Социология: Методология, методы, математические модели. 1992. № 2. С. 5-19; Белановский С.А., Никольская А.В. К дискуссии о фокус-группах // Мониторинг. 2022. Т. 169. №3. С. 373-393.; Белановский С.А., Никольская А.В. Что не так с фокус-группами// ЭКО. 2021. Т.564. № 6. С. 99-118; Кошарная Г.Б. Проблема валидности качественных методов в социологическом исследовании // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. 2014. Т. 31. №3. С.86-95; Colucci E. Focus Groups Can Be Fun: The use of activity-oriented questions in focus group discussions // Qualitative Health Research. 2007. Vol. 17. №. 10. P. 1422-1433; Левинсон А., Стучевская О. Фокус-группы: эволюция метода (обзор дискуссии на конференции ESOMAR) // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.2003. №1. С. 46-50; Иванов В. В. Проект отраслевого стандарта фокус-групповых исследований // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2024. № 58. С. 41-65; Creswell, J., Miller D. Determining validity in qualitative inquiry//Theory into Practice. 2000. Vol. 39. №.3. P. 124-130; Miles M., Huberman A. M., Saldana J. Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Los Angeles: SAGE, 2014. 408 p.; Оберемко О.А., Терентьева Н.Н. Фокусированное интервью по Роберту Мертону: особенности и критерии эффективности метода //Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 6. С. 74-90.

11 Мягков А.Ю., Журавлева И.В. Эффект ожиданий интервьюера в персональном интервью // Социологический журнал. 2004. №3-4. С. 5-26.

12 Матовская А.В. Особенности невербального взаимодействия интервьюера и респондента в социологическом интервью: автореф. дисс. к.соц.н. 2006. [Электронный ресурс]. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1842 (Дата обращения 11.10.2022); Лагун А.Е. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании // Социологические исследования. 2004. № 2. С. 115-123.

13 Мягков А. Ю., Журавлева И. В. Эффект интервьюера: опыт количественной оценки в персональном интервью // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2005. № 21. С. 78-107; Weinreb A., Sana M., Stecklov G. Strangers in the Field: A Methodological Experiment on Interviewer-Respondent Familiarity// Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie Sociologique. 2018. Vol.137-138. №.1. P. 94-119; Kühne S. Interpersonal Perceptions and Interviewer Effects in Face-to-Face Surveys// Sociological Methods & Research. 2023. Vol. 52. №. 1. P. 299-334.; Pickery J., Loosveldt G., Carton A. The Effects of Interviewer and Respondent Characteristics on Response Behavior in Panel Surveys: A Multilevel Approach// Sociological Methods & Research. 2001. Vol. 29. №. 4. P.509-523.

14 Мягков А.Ю., Журавлева И.В. Эффект ожиданий интервьюера в персональном интервью // Социологический журнал. 2004. №3-4. С. 5-26.

качество данных. Эти принципы интегрированы в предлагаемый эмоционально -ориентированный подход.

Проблемы качества данных, получаемых в ходе эксперимента, как методе получения информации, разработаны в трудах Д. Кэмпбелла, Дж.С. Милля, Р. Фишера15, а также в классических социально-психологических экспериментах16. Ключевой акцент в них стоит на внешней и внутренней валидности получаемых данных, где эмоции рассматривались как переменные, требующие контроля для сохранения объективности.

В исследованиях с использованием метода наблюдения (представители Чикагской школы в социологии17, П. Бернацки, Д. Уолдорф, Э. Чатман18 и др.) эмоции фиксировались как элемент социальных практик, однако их учёт не был систематизирован.

Важное место в диссертационной работе занимает вопрос сенситивности тем социологических исследований, который исследован А.Кинси19, занимавшимся вопросами сексуальной жизни, Э. Гоулднером20 в его «разоблачающей социологии» и «социологии аутсайдеров», С. Уорнером, К. Рензетти, Р. Ли и Дж. ЛиТревиком, С. Линкогль21. С вопросами сенситивности связана проблема

15 См. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М.: Прогресс, 1980. 392 с.; Миллъ Дж.С. Система логики. СПб: Типография М.О. Вольфа, 1867. 533 с.; Fisher R.A. Design of Experiments. Edinburgh: Oliver & Boyd, 1935. 272 p.

16 Asch S.E. Effects of group pressure upon the modification and distortion of judgment. In Groups, Leadership and Men, ed. H Guetzkow. Pittsburgh: Carnegie Press, 1951. P. 177-190; Bandura A., Ross D., Ross S.A. Transmission of aggression through imitation of aggressive models//The journal of abnormal social psychology. 1961. Vol.63. №.3. P.575-582; Haney C., Banks C., Zimbardo P. Interpersonal dynamics in a simulated prison// International Journal of Criminology and Penology. 1973. Vol.1. P. 69-97; Milgram S. Obedience to Authority; An Experimental View. New York: Harper & Row, 1974. 224 p.; Mayo E. The Human Problems of an Industrial Civilization. New York: Macmillan, 2003. 203p.; Roethlisberger F.J., Dickson W.J. Management and the Worker. Cambridge: Harvard Univ. Press, 1939. 204 p.; TriplettN. The dynamogenic factors in pacemaking and competition// American Journal of Psychology. 1898. Vol. 9. №.4. P.507-533; AllportF.H. The influence of the group upon association and thought// Jouranl of Experimental Psychology. 1920. Vol. 3. №. 3. P.159-182.

17 Thrasher F.M. The gang: A study of 1313 gangs in Chicago. Chicago (IL): Univ. of Chicago press, 1927. 628 p.; Anderson N. The hobo: The sociology of the homeless man. Chicago (IL): Univ. of Chicago press, 1923. 296 p.; Zorbaugh H. W. The Gold Coast and the slum. Chicago (IL): Univ. of Chicago press, 1929. 287 p.

18 Biernacki P., Waldorf D. Snowball sampling: Problems and techniques of chain referral sampling. Sociological Methods & Research. 1981. Vol. 10. №. 2. P. 141-163; Chatman E. A. The information world of retired women. Westport, CT: Greenwood Press, 1992. 176 p.

19 Brown T.M., Fee E. Alfred C. Kinsey: A pioneer оf sex research/American Journal of Public Health. 2003. Vol. 93. №. 6. Р. 896-897.

20 GouldnerA. For Sociology: Renewal and Critique in Sociology Today. London.: Allen Lane, 1973. 465 p.

21 Warner S.L. Randomized response: A survey technique for eliminating evasive answer bias// Journal of the American Statistical Association. 1965. Vol. 60. №. 309. P. 63-66; Lee R.M., Renzetti C.M. Defining "sensitive" topics// American

неискренности, также оказывающая существенное влияние на качество социологических данных, получаемых в процессе взаимодействия с респондентом. Эмоции в данном контексте приобретают роль источника искажений. Этой темы так или иначе касались А. Бартон, С. Садмен и Н. Брэдберн, М. Купер, Р.Туранжо и Т. Смит22 и др. При этом необходимо отметить, что иногда для снятия сенситивности используются шкалы лжи (см. например, Д. Краун, А. Эдвардс23). В отечественном дискурсе касаются тем неискренности - Л.Я. Аверьянов, С.А. Белановский, А.А. Давыдов и Е.В. Давыдова, М.А. Красникова24 и другие. Методам диагностики, измерения и повышения искренности в социологических исследованиях особое внимание уделяет А.Ю. Мягков25.

Эмоциональные реакции участников исследования в рамках обозначенных контекстов детерминируют возникновение систематических ошибок в эмпирических данных, однако до сих пор отсутствуют алгоритмы и процедуры их учета.

Behavioral Scientist. 1990. Vol. 33. №. 5. P. 510-528; Lee-Treweek G., Linkogle S. Danger in the Field. London: Routledge, 2000. 224 p.

22 Barton A. H. Asking the Embarrassing Question// Public Opinion Quarterly. 1958. Vol. 22. No 1. P. 67-68; Садмен С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы: Введение в проектирование массовых обследований/пер. с англ. А.А. Виницкой; науч. ред. перевода Д.М. Рогозин. М., 2002, 382 с.; Bradburn N.M., Sudman S. Improving Interview Method and Questionnaire Design. San Francisco: Jossey-Bass, 1979. 230 p.; CouperM. P., Singer E., Tourangeau R. Understanding the Effects of Audio-Casi on SelfReports of Sensitive Behavior// Public Opinion Quarterly. 2003. Vol. 67. No 3. P. 385-395; Tourangeau R., Smith T. W. Asking Sensitive Questions: The Impact of Data Collection Mode, Question Format, and Question Context// Public Opinion Quarterly. 1996.Vol. 60. № 2. P. 275-304.

23 Crowne D.P., Marlowe D. The Approval Motive: Studies in Evaluative Dependence. NewYork: Wiley, 1964. 223 p.;

Edwards A.L. The Measurement of Personality Traits by Scales and Inventories. NewYork: Rinehart and Winston, 1970. 306 p.

24 Аверьянов Л.Я. Искусство задавать вопросы: Заметки социолога. М.: Московский рабочий, 1987. 223 с.; Белановский С.А., Никольская А.В. К дискуссии о фокус-группах // Мониторинг. 2022.Т. 169. №3. С. 373-393; Белановский С.А., Никольская А.В. Что не так с фокус-группами// ЭКО. 2021. Т. 564. № 6. С. 99-118; Давыдов А.А., Давыдова Е.В. Измерение искренности ответов. М.: ИСРАН, 1992. 21 с.; Красников М. Феномен лжи в межличностном общении // Общественные науки и современность. 1999. № 2. С. 176-185.

25 См. Мягков А.Ю. Социально-демографические переменные в социологическом исследовании: проблемы достоверности самоотчетов респондентов. М.: Флинта, Наука, 2002. C.179-184; Он же. Искренность респондентов в сенситивных опросах: Методы диагностики и стимулирования. Иваново: ИГЭУ, 2007. 339 с.; Он же. Влияние метода сбора данных на вербальное поведение респондентов // Социологический журнал. 1999. № 1/2. С. 133-142; Он же. Влияние известных политических имен в формулировке вопроса на результаты социологического исследования // Социологические исследования. 2001. №3. С.94-104; Он же. Социально-демографические переменные в социологическом исследовании (оценка достоверности самоотчетов респондентов) // Социологический журнал. 2001. №3. С. 88-100; Он же. Статистические стратегии сенситивных измерений // Социологические исследоавания. 2002. №1. С. 1-29; Он же. Использование экспертных оценок при диагностике неискренних ответов респондентов // Социологический журнал. 2002. № 3. С. 98-111; Он же. Шкалы лжи из опросника MMPI: Опыт экспериментальной валидизации // Социологические исследования. 2002. №7. С. 1-8; Он же. Вопросные методики стимулирования искренних ответов в социологическом опросе // Социология: 4М. 2002. № 15. С. 53-70; Он же. Экспериментальные стратегии диагностики и измерения искренности респондентов // Социологические исследования. 2003. № 2; Он же. Всегда ли респонденты говорят правду? Мета-анализ зарубежных источников // Социологические исследования. 2008. №9. С. 20-31.

Психологические методы являются необходимым звеном на пути становления эмоционально-ориентированного подхода, поскольку дают возможность использовать в социологических исследованиях информацию о внутренних процессах личности26. Существуют различные классификации психологических методов с позиции использования в социологических методах, которые будут подробно рассмотрены в тексте диссертации. Отдельным направлением использования психологических методик, а именно проективных методов, является фокус-групповое исследование, в которой эти методики можно задействовать при должной адаптации для стимулирования обсуждения. Эти идеи подробно описаны в трудах С.А.Белановского, О.Т. Мельниковой, С.В. Гуреева27. Существуют статьи о применении психологических методов в контексте различных тематик, но недостаток именно методических публикаций подтверждает их «маргинальный статус» в социологической методологии.

Социология эмоций — новое направление, которое становится «точкой междисциплинарной сборки» для эмоционально-ориентированного подхода. Ее основы заложила А. Хокшильд28, введя концепцию «эмоционального труда» как части оплачиваемой работы. Развитие направления связано с трудами Дж. Тернера, Дж. Стетс29, С. Харриса30, где систематизированы теории эмоций и их нормы, а также исследованиями Р. Коллинза и др31. Необходимо

26Зубова О.Г. Проективные методики в социологических исследованиях: теория и практика // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2023. Т. 9. №1. С.194-219; Сикевич З. В. Метод психолингвистики в социологическом исследовании // Социологический журнал. 2014. Т. 20. № 4. С. 6-18; ЯдовВ.А. Структура и побудительные импульсы тревожного сознания// Социологические исследования. 1997. № 3. С. 77-91; Он же. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности// Мир России. Социология. Этнология. 1995. № 3-4. С. 158-181.

27 Белановский С.А., Никольская А.В. К дискуссии о фокус-группах //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2022. № 3. С. 373—393; Мельникова О. Т. Методики и техники фокус-группового исследования// Социология: Методология, методы, математические модели. 2007. № 24. С. 7-27; Гуреев С. В. Проективные методики в социологических исследованиях: особенности использования графических данных (рисунков респондентов) в методе групповых дискуссий // Методы социологических исследований: сб. ст. / отв. ред. Ю. Н. Толстова, Г. К. Балашова. М.: ТЕИС, 2006. С.110-131.

28 HochschildA. The Managed Heart: Commercialization of Human Feeling.Berkeley: Univ. of California Press. 2003, 327 p.

29 Turner J.H., Stets J.E. The sociology of emotions. Cambridge: Cambridge univ. press, 2005. 349 p.

30 Харрис С. Приглашение в социологию эмоций: учебник / пер. с англ. О. А. Симоновой. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. 224 с.

31 Barbalet J. Emotion, Social Theory, and Social Structure: A Macrosociological Approach.Cambridge: Cambridge University Press, 1998. 210 p.; BericatE. The sociology of emotions: Four decades of progress// Current Sociology. Vol. 64. №. 3. 2015. P. 491-513; Collins R. The role of emotion in social structure // Approaches to Emotion / Ed. by K. R. Scherer and P. Ekman. Hillsdale. NJ: Lawrence Erlbaum, 1984. 440 p.

отметить амбивалентность парадигм исследования эмоций (Я. Палмер32), существующих в науке - универсалистскую (натуралистическую) и социально-конструктивистскую.

Предлагаемый в рамках диссертации подход оперирует четырьмя структурными элементами - показатели эмоционального интеллекта, психотипа, невербальной информации и показатели тональности коммуникации, которые комплексно описывают эмоциональную сферу человека, что актуализирует рассмотрение существующих в социологии практик их использования.

Эмоциональный интеллект и концепции психотипирования практически не представлены в современной отечественной социологической литературе. Существуют публикации об использовании показателей эмоционального интеллекта в управленческом дискурсе33. Собственная традиция использования психометрических процедур, направленных на сегментацию потребителей в зависимости от их личностных характеристик, существует в маркетинге34. В диссертации показатели психотипов рассмотрены с позиции двух методик -методики «7 радикалов» и «Большой пятерки». И если методика «7 радикалов» исключительно отечественная разработка, то модель «Большая пятерка» упоминается как в зарубежных научных публикациях35, так и отечественных36. В частности, голландские ученые А. Галлего и С. Пардос-Прадо подчеркивают

32Палмер Я. История эмоций/Ян Палмер; пер. с англ. К. Левинсона. М.: Новое литературное обозрание, 2018. 568 с.

33 Астафичева Е. Ю. Эмоциональный интеллект, успешность и психологическая адаптивность к среде как факторы обеспечения эффективности социального управления // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2023. Т. 99. № 3. С. 176-183; Рязанцев С.В., Письменная Е.Е., Смирнов А.В. Влияние социального интеллекта на адаптацию трудовых мигрантов в условиях пандемии СОУГО-19//Сибирский психологический журнал. 2022. № 84. С. 94-110.

34 Юмашев К.А. Анализ рынка видеоигр: исследование жанровых предпочтений потребителей // Вестник удмуртского университета. серия «экономика и право». 2022. №6. С.1048-1055; Шорцман К.А. Исследование психотипов потребителей при формировании маркетинговой стратегии // Практический маркетинг. 2023. №8. С.35-40; Назаркина В.А. Психографическая сегментация потребителей рынка коммерческой недвижимости: методический и практический аспекты // Управленец. 2023. Т. 14. № 4. С. 100-114.

35 Dinesh S., Mitra S. Consumers' Adoption of Electric Vehicles for Sustainability: Exploring the Role of Personality Traits//Foresight and STI Governance. 2023. Vol. 17. №. 2. P. 69-80.

36 Волченко Т. В. Влияние личностных характеристик талантливых сотрудников на их добровольное увольнение. Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика, 2023. Т. 58. №1. С. 86-109; СербинаГ.Н, МацутаВ.В., Гойко

B.Л. Анализ связи психологических характеристик пользователей социальной сети «вконтакте» с подписками на сообщества с девиантным контентом. Вестник Томского государственного университета. 2021. № 467. С. 164-169; СоколовБ.О., ЗавадскаяМ. А. Социально-демографические особенности, личностные черты, ценности и установки ковид-скептиков в России // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 6.

C. 410—435.

необходимость сочетания знаний из социологии и психологии для изучения социальных установок, поскольку предикторами последних являются черты «Большой пятерки», авторы подтверждают жизнеспособность этой идеи на

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Ларина Татьяна Игоревна, 2025 год

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи

а) на русском языке

1. Абдуллин, А.Г. Психологические последствия пандемии СОУГО-19 / А.Г. Абдуллин, Е.Р. Тумбасова, У.Ю. Кукар // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2023. - Т. 28. - № 1 (92). - С. 58-65.

2. Аванесов, В.С. Тесты в социологическом исследовании / В.С. Аванесов; Институт социологических исследований АН СССР. - М.: Наука, 1982. - 40 с.

3. Авдеев, Ю.И. Экстремизм в современной России: истоки, содержание, типология / Ю.И. Авдеев, В.В. Арсеньев, В.Н. Найденко // Социологическая наука и социальная практика. - 2015. - № 3. - С. 77-91.

4. Аверкин, А.Н. Нечеткие поведенческие модели принятия решений с учетом иррациональности поведения человека / А.Н. Аверкин // Научные труды Вольного экономического общества России. - 2014. - Т. 186. - С. 153-158.

5. Аверьянов, Л.Я. Искусство задавать вопросы: Заметки социолога / Л.Я. Аверьянов. - М.: Московский рабочий, 1987. - 219 с.

6. Айзек, Г. Как измерить личность / Г. Айзек. - М.: Когито-Центр, 2000. -281 с.

7. Алексеев, Л.Г. Психофизиология детекции лжи / Л.Г. Алексеев. - М.: Мастерская прикладной психофизиологии, 2011. - 108 с.

8. Андерсен, П. Как читать язык тела и жестов / П. Андерсен; пер. с англ. А. Давыдовой. - М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011. - 448 с.

9. Асмолов, А.Г. Личность как предмет психологического исследования / А.Г. Асмолов. - М.: Изд-во Московского университета, 1984. - 104 с.

10. Астафичева, Е.Ю. Эмоциональный интеллект, успешность и

психологическая адаптивность к среде как факторы обеспечения эффективности

социального управления / Е.Ю. Астафичева // Вестник Санкт-Петербургского

272

университета МВД России. - 2023. - Т. 99. - № 3. - С. 176-183.

11. Бабаева, М.В. Психологические основы профилактики экстремистских проявлений в среде студенчества / М.В. Бабаева // Пензенский психологический вестник. - 2018. - Т. 11. - № 2. - С. 99-108.

12. Бабич, Н.С. Анализ достоверности данных массовых опросов (на примере оценок распространенности курения в России / Н.С. Бабич, А.А. Михайлов // Социологическая наука и социальная практика. - 2024. - № 3. - С. 198-213.

13. Бабич, Н.С. Методика измерения когнитивного диссонанса в массовых опросах / Н.С. Бабич, В.И. Юрьева // Социологические исследования. - 2022. - № 1. - С. 52-62.

14. Баева, Л.В. Молодежный экстремизм в современной России / Л.В. Баева // Обзор. НЦПТИ. - 2015. - № 5. - С. 16-21.

15. Бардина, С.М. Психофармакологическое конструирование эмоций: Prozac против дуализма сознания и тела // Социология власти. - 2017. - Т. 29. - № 3. - С. 41-58.

16. Баринов, Д.Н. «Фейк-ньюс» в социальных сетях: медиапрактики студенческой молодежи / Д.Н. Баринов, В.В. Несина // Вопросы теории и практики журналистики. - 2023. - Т. 12. - № 1. - С. 5-23.

17. Бек, У. Общество риска на пути к другому модерну / У. Бек. - М.: Прогресс-Традиция, 2000. - 383 с.

18. Белановский, С.А. Глубокое интервью и фокус группы / С.А. Белановский. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 337 с.

19. Белановский, С.А. Метод фокус-групп / С.А. Белановский. - М.: Магистр, 1996. - 272 с.

20. Белановский, С.А. К дискуссии о фокус-группах / С.А. Белановский, А.В. Никольская // Мониторинг. - 2022. - Т. 169. - № 3. - С. 373-393.

21. Белановский, С.А. Что не так с фокус-группами? / С.А. Белановский, А.В. Никольская // Всероссийский экономический журнал ЭКО. - 2021. - № 6. - С. 99-118.

22. Бергер, П. Личностно-ориентированная социология / П. Бергер,

273

Б. Бергер, Р. Коллинз. - М.: Академический проект, 2004. - 608 с.

23. Богомягкова, Е.С. Отношение россиян к вакцинации от COVID-19: проблемы и противоречия / Е.С. Богомягкова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2021. - Т. 29. - № 4. - С. 736-742.

24. Богословская, В.Р. Феномен фейковых новостей: обзор исследований последних лет / В.Р. Богословская, Ф.И. Шарков // Коммуникология: электронный научный журнал. - 2021. - Т. 6. - № 3. - C. 111-118.

25. Бочкова, М.Н. Эмоциональный интеллект и социальное взаимодействие: зарубежные исследования / М.Н. Бочкова, Н.В. Мешкова // Современная зарубежная психология. - 2018. - Т. 7. - № 2. - С. 49-59.

26. Богачева, Н.В. Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; Институт образования. - М.: НИУ ВШЭ, 2019. - 56 с.

27. Бурлачук, Л.Ф. Адаптация опросника для диагностики пяти факторов личности / Л.Ф. Бурлачук, Д.К. Королев // Вопросы психологии. - 2020. - № 1. - C. 126-134.

28. Бурлов, А.В. Метод неоконченных предложений в изучении образа «культурный человек» / А.В. Бурлов, Г.Г. Татарова // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 1997. - № 9. - С. 5-31.

29. Буякова, К.И. Социальная поддержка студентов высших учебных заведений в ситуации социально-политической нестабильности (кейс Томского государственного университета) / К.И. Буякова, И.Б. Плешкевич // Вестник Томского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Политология. - 2023. - № 73. - С. 186-195.

30. Вакурова, Н.В. Условия передачи смысла и порождение нового в экспериментах на фокус-группе / Н.В. Вакурова, Л.И. Московкин // Архивариус. -2016. - Т. 1. -№ 1. - C. 110-116.

31. Васильева, О.В. Социологическое измерение счастья: универсумный подход (на материалах социологического исследования жителей г. Красноярска) / О.В. Васильева // Siberian socium. - 2019. - Т. 3. - № 1. - С. 30-45.

274

32. Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер. - М.: Прогресс, 1990. -804 с.

33. Весинцева, А.А. Определение социально-коммуникативных и когнитивных навыков обучающегося с целью формирования рекомендаций по выбору индивидуальной образовательной траектории / А.А. Весинцева, И.М. Ажмухамедов // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. - 2022.

- Т. 58. - № 2. - C. 45-51.

34. Влияние пандемии на личность и общество: психологические механизмы и последствия / отв. ред. Т.А. Нестик, А.Л. Журавлев, А.Е. Воробьева.

- М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2021. - 570 с.

35. Волков, В.П. Разнообразие человеческих миров / В.П. Волков. - М.: Аграф, 2000. - 528 с.

36. Волченко, Т.В. Влияние личностных характеристик талантливых сотрудников на их добровольное увольнение / Т.В. Волченко // Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. - 2023. - Т. 58. - № 1. - С. 86-109.

37. Ганнушкин, П.Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика / П.Б. Ганнушкин. - Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 2000. - 124 с.

38. Гарфинкель, Г. Исследования по этнометодологии / Г. Гарфинкель. -СПб.: Питер, 2007. - 335 с.

39. Гиддингс, Ф.Г. Основания социологии: анализ явлений ассоциации и социальной организации / Ф.Г. Гиддингс. - М.: Краснодар, 2015. - 434 с.

40. Гнатик, Е.Н. «Новая нормальность» эпохи COVID-19: возможности, ограничения, риски / Е.Н. Гнатик // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2021. - Т. 21. - № 4. - C. 769-782.

41. Гнатик, Е.Н. Мир в эпоху одержимости безопасностью: риски, ограничения, возможности / Е.Н. Гнатик // Человечество в новой реальности: глобальные биотехнологические вызовы. - М.: Канон+, 2022. - С. 262-273.

42. Гнатик, Е.Н. Проблемы информатизации образовательного пространства в контексте нарастающей неопределенности / Е.Н. Гнатик // Мир человека: неопределенность как вызов. - М.: Ленанд, 2019. - С. 352-366.

275

43. Гнатик, Е.Н. Трансгуманистические проекты в эпоху конвергентных технологий / Е.Н. Гнатик // Человек и его будущее: соотношение новых технологий и возможностей человека. - М.: Ленанд. 2012. - С. 343-354

44. Гнатик, Е.Н. Эпоха постчеловека как трансгуманистический образ будущего / Е.Н. Гнатик, И.К. Лисеев // Уровень жизни населения регионов России / Институт экономики РАН. - Т. 19. - М., 2023. - С. 284-293.

45. Головацкая, О.Е. Значение и происхождение термина «Fake news» / О.Е. Головацкая // Коммуникология. - 2019. - Т. 7. - № 2. - С. 139-152.

46. Гончаренко, Е.В. Транс-жесты в пантомимике жертв сексуального насилия и причастных лиц / Е.В. Гончаренко, С.Б. Тайсаева, Е.В. Полякова // Казанский педагогический журнал. - 2022. - Т. 152. - № 3. - C. 257-263.

47. Горбунова, М.Ю. Символический интеракционизм как методологическое основание исследования эмоций в социологии / М.Ю. Горбунова // Известия Саратовского университета. Серия: Социология. Политология. - 2011. - Т. 11. - № 2. - С. 10-15.

48. Горбунова, М.Ю. Эмоции акторов и социальные трансформации / М.Ю. Горбунова // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2012. - № 2. - С. 148-152.

49. Горбунова, М.Ю. Эмоции как объект социологического исследования: библиографический анализ / М.Ю. Горбунова, Л.А. Фиглин // Социологические исследования. - 2010. - № 6. - С. 13-22.

50. Горшков, М.К. К вопросу о социологии массовидных духовных образований (теоретико-методологический аспект) / М.К. Горшков // Социологические исследования. - 2021. - № 2. - С. 3-14.

51. Горшков, М.К. Консолидация российского общества в условиях современных вызовов: историко-социологический и ценностно-мировоззренческий контексты / М.К. Горшков, И.О. Тюрина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2023. - Т. 23. - № 4. - C. 720-739.

52. Гостковский, З. О повышении достоверности опроса в

социологических исследованиях / З. Гостковский // Социологические исследования.

276

- 1978. - № 4. - C. 160-165.

53. Готлиб, А. Качественное социологическое исследование: познавательные и экзистенциальные горизонты / А. Готлиб. - Самара: Универс-групп, 2004. - 448 с.

54. Гоулман, Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / Д. Гоулман; пер. с англ. А.П. Исаевой; науч. ред. Е. Ефимова. - 11-е изд., перераб. и доп. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 544 с.

55. Гофман, А.Б. Традиционное или рациональное? Интерпретация традиции в творчестве Макса Вебера / А.Б. Гофман // Социологические исследования. - 2008. - № 4. - С. 120-129.

56. Грибер, Ю.А. Цвет как инструмент управления эмоциями в публикациях о пандемии COVID-19 в русскоязычных онлайн-СМИ / Ю.А. Грибер, Е.Е. Сухова // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2020. - № 6. - С. 307-328.

57. Гулеева, А.Н. Экстремизм в контексте поиска партнера среди молодежи: методический эксперимент / А.Н. Гулеева, А.Н. Дурсина, Н. Селиверстова, А.А. Старостина // Молодежь в современном мире: противодействие экстремизму: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М., 2022. - С. 101-109.

58. Гуреев, С.В. Проективные методики в социологических исследованиях: особенности использования графических данных (рисунков респондентов) в методе групповых дискуссий / С.В. Гуреев // Методы социологических исследований: сб. ст. / отв. ред. Ю.Н. Толстова, Г.К. Балашова. - М.: ТЕИС, 2006.

- С. 110-131.

59. Гусева, И.И. Трансформации рациональности в социальных науках: от «антропологического поворота» к «цифровому» / И.И. Гусева // Социально-гуманитарные технологии. - 2023. - Т. 26. - № 2. - С. 4-10.

60. Давыдов, А.А. Измерение искренности респондента / А.А. Давыдов, Е.В. Давыдова. - М.: ИСРАН, 1992. - 32 с.

61. Давыдов, С.Г. Проект «индекс цифровой грамотности»: методические

277

эксперименты / С.Г. Давыдов, О.С. Логунова // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 2015. - № 41. - С. 120-141.

62. Давыдов, Д.Г. Методика диагностики диспозиций насильственного экстремизма / Д.Г. Давыдов, К.Д. Хломов // Психологическая диагностика. - 2017.

- Т. 14. - № 1. - С. 78-98.

63. Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта / Р. Дарендорф // Социс. - 1994. - № 5. - С. 142-147.

64. Дебюс, М. Качественные методы в социальных исследованиях. Фокус-группа / М. Дебюс. - Барнаул, 1995. - 85 с.

65. Деева, М.И. От индивидуального к разделяемому аффекту: постдюргеймианская традиция в социологии эмоций / М.И. Деева // Социологическое обозрение. - 2010. - Т. 9. - № 2. - С. 134-154.

66. Дембицкий, С.С. Межличностная политико-психологическая напряженность: специфика феномена и особенности его социологического измерения / С.С. Дембицкий, О.И. Бурова // Социологический журнал. - 2020. - № 3. - С. 8-29.

67. Демина, Н.А. Социальная рациональность и общество знания / Н.А. Демина // Социально-экономический и гуманитарный журнал Красноярского ГАУ.

- 2016. - № 3. - С. 163-172.

68. Дмитриева, Е.В. Модератор фокус-групп в новой исследовательской реальности материалы XIII Международной социологической Грушинской конференции «Переустройство мира: исследования (в) новой реальности», 25-27 мая 2023 г. / Е.В. Дмитриева. - М.: ВЦИОМ, 2023. - С. 28-31.

69. Докторов, Б.З. О надежности измерения в социологическом исследовании / Б.З. Докторов. - Л.: Наука, 1979. - 128 с.

70. Докторов, Б.З. От соломенных опросов к постгэллаповским опросным методам / Б.З. Докторов. - М.: Радуга, 2013. - 72 с.

71. Доронина, И.М. Метод психолингвистического анализа для выявления маркеров самооправдания в письме преступника / И.М. Доронина // Верхневолжский филологический Вестник. - 2023. - Т. 33. - № 2. - С. 127-134.

278

72. Дудина, В.И. Применимость критериев оценки качества группового фокусированного интервью к результатам анализа тематического интернетфорума: на примере обсуждения фильма «Левиафан» / В.И. Дудина // ЖССА. - 2016. - № 1.

- С. 43-58.

73. Евстратова, А.Ю. Использование метода семантического дифференциала для изучения отношения к странам в историческом контексте /

A.Ю. Евстратова, Е.О. Польникова // Диалог цивилизаций: Восток-Запад. - М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2020. - С. 200-210.

74. Егидес, А.П. Как научиться разбираться в людях / А.П. Егидес. - М.: Аст-пресс, 2002. - 320 ^

75. Егорова, М. Психометрические характеристики Короткого портретного опросника Большой пятерки (Б5-10) / М. Егорова // Психологические исследования. - 2016. - ^ 45. - № 9. - С. 1-14.

76. Емельянова, Е.А. Развитие готовности курсантов вузов МВД России к активной деятельности по овладению профессиональной культурой / Е.А. Емельянова // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. -2011. - № 4. - С 179-182.

77. Жабский, М.И. Надежность социологических исследований / М.И. Жабский // Социологические исследования. - 1982. - № 2. - С. 176-185.

78. Журавлева, И.В. Психологические характеристики интервьюеров и вербальное поведение респондентов / И.В. Журавлева // Вестник ИГЭУ. - 2006. -№ 1. - С. 74-78.

79. Загребин, В.В. Подходы к определению категории «молодежь» /

B.В. Загребин // Концепт. - 2014. - № 2. - С. 26-30.

80. Зборовский, Г.Е. Междисциплинарность и плюрализм методологических подходов в социологическом исследовании / Г.Е. Зборовский // Журнал Белорусского государственного университета. Серия: Социология. - 2017.

- № 2. - С. 25-31.

81. Зборовский, Г.Е. Доверие в высшем образовании как социологическая проблема / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова // Социологический журнал. - 2018. -

279

№ 4. - С. 93-112.

82. Здравомыслов, А.Г. Методология и процедура социологических исследований / А.Г. Здравомыслов. - М.: Мысль, 1969. - 206 с.

83. Знаков, В.В. Западные и русские традиции в понимании лжи: размышления российского психолога над исследованиями Пола Экмана. Послесловие / В.В. Знаков // Экман П. Психология лжи / пер. с англ. - СПб: Питер, 1999. - С. 243-268.

84. Знаков, В.В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания / В.В. Знаков // Вопросы психологии. - 1993. - № 2. - С. 9-16.

85. Знаков, В.В. Половые различия в понимании неправды, лжи и обмана / В.В. Знаков // Психологический журнал. - 1997. - Т. 18. - № 1. - С. 38-49.

86. Знаков, В.В. Понимание субъектом правды о моральном поступке другого человека: Нормативная этика и психология нравственного сознания / В.В. Знаков // Психологический журнал. - 1993. - Т. 14. - № 1. - С. 32-44.

87. Знаков, В.В. Психология понимания правды / В.В. Знаков. - СПб: Алетейя, 1999. - 279 с.

88. Знаков, В.В. Самооценка правдивости и понимание субъектом честности / В.В. Знаков // Психологический журнал. - 1993. - Т. 14. - № 5. - С. 1323.

89. Зубова, О.Г. Проективные методики в социологических исследованиях: теория и практика / О.Г. Зубова // Вестник московского университета. Серия 18: Социология и политология. - 2023. - Т. 29. - № 1. - С. 195-218.

90. Зубок, Ю.А. Молодежный экстремизм.: сущность и особенности проявления / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социологические исследования. - 2008. -№ 5. - С. 37-47.

91. Зуйкина, К.Л. Особенности идентификации фейковых новостей молодежной аудиторие / К.Л. Зуйкина, Д.В. Соколова // Вестник Томского государственного университета. Серия: Филология. - 2021. - № 71. - С. 310-326.

92. Иванов, В.В. Проект отраслевого стандарта фокус-групповых

исследований / В.В. Иванов // Социология: методология, методы, математическое

280

моделирование. - 2024. - № 58. - С. 41-65.

93. Иванова, Н.А. Применение метода свободных ассоциаций в эмпирических социологических исследованиях / Н.А. Иванова // Вестник Санкт -Петербургского университета. Серия 12: Социология. - 2013. - Вып. 3. - С. 116122.

94. Изард, К.Э. Психология эмоций / К.Э. Изард. - СПб: Питер, 2008. - 464

с.

95. Ильин, В.И. «Чувства» и «эмоции» как социологические категории / Е.П. Ильин // Вестник СПбГУ. Серия 12: Социология. - 2016. - № 4. - С. 28-40.

96. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. - 2-е изд. - СПб: Питер, 2011. - 784 с.

97. Ильюк, Е.В. Молодежь как группа риска и основные техники манипуляции при вовлечении в экстремистские организации / Е.В. Ильюк // Виктимология. - 2019. - № 3. - С. 26-35.

98. Казун, А.Д. Конспирологическое мышление: понятие, измерение и факторы / А.П. Казун // Экономическая социология. - 2022. - Т. 23. - № 2. - С. 91117.

99. Казун, А.П. Влияние пандемии коронавируса на домашнее насилие: обзор международных исследований / А.П. Казун // Женщина в российском обществе. - 2022. - № 1. - С. 72-86.

100. Казун, А.Д. Так ли страшен фейк? Ложные новости и их роль в современном мире / А.Д. Казун // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2020. - № 4. - С. 162-175.

101. Казун, А.П. Бьет - значит любит? Стратегии депроблематизации домашнего насилия в российских СМИ / А.П. Казун, A.A. Карпушкина, Д.В. Курихина, М.С. Савунова // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2022. - № 5. - С. 149-171.

102. Калмыкова, И.Ю. Экономика и эмоции / И.Ю. Калмыкова, М.М. Юдкевич // Психология: журнал ВШЭ. - 2006. - № 3. - С. 61-87.

103. Калугин, А.Ю. Психометрика русскоязычной версии big five inventory-

281

2 / А.Ю. Калугин, С.А. Щебетенко, А.М. Мишкевич, К.Дж. Сото, О.П. Джонс // Психология: журнал Высшей школы экономики. - 2021. - Т. 18. - № 1. - С. 7-33

104. Кангина, Е.Н. Перспективы исследования управления эмоциями горожан в «умном городе»: социологический дискурс / Е.Н. Кангина // Государственная служба. - 2023. - № 5. - С. 79-86.

105. Канеман, Д. Думай медленно... Решай быстро / Д. Канеман; пер. с англ.

A. Андреева и др. - М.: АСТ, 2018. - 653 с.

106. Карева, О.С. «Поиски лучшей репрезентации»: сравнение телефонных и квартирных опросных методик в социально-политических исследованиях (методический эксперимент) / О.С. Карева // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. - 2015. - Т. 119. - № 1. - С. 116-129.

107. Кирдина-Чэндлер, С.Г. Социология и междисциплинарные исследования: по следам одной рубрики / С.Г. Кирдина-Чэндлер // Социологические исследования. - 2020. - № 11. - С. 3-15.

108. Климова, А.М. Сравнение качества данных PAPI и CAPI в лонгитюдном исследовании домохозяйств: результаты эксперимента в рамках RLMS-HSE / А.М. Климова, Е.А. Терентьев // Социологический журнал. - 2020. - Т. 26. - № 4. - С. 830.

109. Князев, Г.Г. Валидизация русскоязычной версии опросника Л. Голдберга «Маркеры факторов Большой пятерки» / Г.Г. Князев, Л.Г. Митрофанова,

B.А. Бочаров // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31. - № 5. - С. 100-110.

110. Козер, Л. Функции социального конфликта / Л. Козер; пер. с англ. О. А. Назаровой. - М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000. - 208 с.

111. Козлов, В.В. Динамика психологического содержания кризиса пандемии / В.В. Козлов // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. - 2020. - Т. 34. - С. 40-57.

112. Козлова, М.А. Моральные эмоции и контуры новой трудовой этики

сельских жителей в современной России: самоэффективность в условиях

неблагополучия (на основе интервью с жителями Белгородской области) / М.А.

Козлова, О.А. Симонова // Социологический ежегодник. 2015-2016: сб. науч. тр. /

282

ред. Н.Е. Покровский; ред.-сост. Д.В. Ефременко; отв. ред. О.А. Симонова, М.А. Ядова; ИНИОН РАН, Центр социал. науч.-информ. исслед., Отд. социологии и социал. психологии, кафедра общей социологии НИУ -ВШЭ. - М.: ИНИОН РАН, 2016. - С. 106-122.

113. Козырьков, В.П. Особенности формирования доверия учащейся молодежи к информации в медиасетях / В.П. Козырьков, Я.В. Ушакова, Н.В. Шалютина // Социологическая наука и социальная практика. - 2021. - Т. 9. - № 2.

- С. 131-146.

114. Корнилова, М.В. Методический эксперимент как способ апробации новых технологий организации и проведения мониторинга уровня и качества жизни различных групп пожилых москвичей / М.В. Корнилова // Вестник НГУЭУ.

- 2016. - № 4. - С. 283-293.

115. Корнилова, Т.В. Апробация краткого опросника Большой пятерки (Т1Р1, КОБТ) / Т.В. Корнилова, М.А. Чумакова // Психологические исследования: электронный научный журнал. - 2016. - Т. 46. - № 9. - С. 1-13.

116. Корсаков, К.В. Предупреждение конфликтов между россиянами и внешними трудовыми мигрантами / К.В. Корсаков, А.Д. Цветкова // Российское право: образование, практика, наука. - 2023. - № 2. - С 86-96.

117. Кортунов, В.В. Эмоциональные антиномии современности / В.В. Кортунов, Н.Р. Саенко // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. -2022. - Т. 11. - № 5. - С. 83-91.

118. Котляр, А. Стрельба в Брянске - это далеко не конец / А. Котляр // Аргументы недели. - 11.12.2023. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://argumenti.ru/opinion/2023/12/871639 (дата обращения: 13.12.2023).

119. Кочетова, Ю.А. Методы диагностики эмоционального интеллекта / Ю.А. Кочетова, М.В. Климакова // Современная зарубежная психология. - 2019. -Т. 8. - № 4. - С. 106-114.

120. Кошарная, Г.Б. Проблема валидности качественных методов в социологическом исследовании / Г.Б. Кошарная // Известия вузов. Поволжский регион. Общественные науки. - 2014. - Т. 31. - № 3. - С. 86-95.

283

121. Кравченко, С.А. От формальной к цифровой рациональности: побочные эффекты, амбивалентности и уязвимости / С.А. Кравченко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2021. - Т. 21. - № 1. - С. 717.

122. Красников, М. Феномен лжи в межличностном общении / М. Красников // Общественные науки и современность. - 1999. - № 2. - С. 176-185.

123. Крейдлин, Г.Е. Невербальная семиотика / Г.Е. Крейдлин. - М.: Новое литературное обозрение, 2002. - 581 с.

124. Кречмер, Э. Строение тела и характер / Э. Кречмер. - М. Педагогика-Пресс, 1995. - 607 с.

125. Кубякин, Е.О. Особенности воздействия массовой культуры на социализацию российской молодежи / Е.О. Кубякин // Общество: философия, история, культура. - 2011. - № 1-2. - С. 24-27.

126. Кудин, В.А. Профайлинг в деятельности органов внутренних дел: от теории и методологии к практике / В.А. Кудин, В.М. Статный // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2013. - Т. 59. - № 3. - С. 4-15.

127. Кузнецов, Р.А. Языковая репрезентация психотипов в художественном дискурсе У. Голдинга / Р.А. Кузнецов // Вестник Самарского университета. Серия: История, педагогика, филология. - 2022. - Т. 28. - № 2. - С. 174-183.

128. Кузнецова, В.А. Методика принятия решений по выдаче займов в микрофинансовых организациях и ее программная реализация / В.А. Кузнецова, И.М. Ажмухамедов // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. - 2020. - Т. 51. - № 3. - С. 32-39.

129. Кулакова, А.Б. Поколение 7: теоретический аспект / А.Б. Кулакова // Вопросы территориального развития. - 2018. - Т. 42. - № 2. - С. 1-10.

130. Кули, Ч. Человеческая природа и социальный порядок / Ч. Кули; пер. с англ.; под ред. А.Б. Толстова. - М.: Идея-Пресс: Дом интеллектуальной книги, 2000. - 309 с.

131. Кун, М. Эмпирические исследования установок личности на себя /

М. Кун, Т. Макпартленд // Современная зарубежная социальная психология. - М.:

284

Изд-во МГУ, 1984. - С. 180-188.

132. Кэмпбелл, Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Д. Кэмпбелл. - М.: Прогресс, 1980. - 392 c.

133. Лагун, А.Е. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании / А.Е. Лагун // Социологические исследования. -2004. - № 2. - С. 115-123.

134. Лапин, Н.И. Функционально-ориентирующие кластеры базовых ценностей населения России и ее регионов / Н.И. Лапин // Социологические исследования. - 2010. - № 1. - С. 28-36.

135. Лапыгин, В.Д. Методологические и методические перспективы развития метода неоконченных предложений / В.Д. Лапыгин // Вестник РГГУ. Серия: Философия. Социология. Искусствоведение. - 2016. - Т. 6. - № 4. - С. 7582.

136. Ларина, Т.И. Риски протестной активности студенческой молодежи: материалы XII Международной социологической Грушинской конференции «Общество в поисках баланса», 23-27 мая 2022 г. / Т.И. Ларина; отв. ред. А.В. Кулешова. - М.: ВЦИОМ, 2022. - С. 174-179.

137. Ларина, Т.И. Сочетание фокус-группового и экспериментального методов в прикладных социологических целях / Т.И. Ларина // Дневник науки: электронный научный журнал. - 2022. - № 9. - С. 1-6.

138. Ларина, Т.И. Реконструкция социальных представлений о городе: опыт использования метода GO-ALONG / Т.И. Ларина, А.А. Ильина // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. - 2016. - № 3. -С. 20-32.

139. Ларина, Т.И. Социокультурные особенности проблемы домашнего насилия в России / Т.И. Ларина, А.А. Старостина // Общество: социология, психология, педагогика. - 2023. - № 6. - С. 33-39.

140. Левинсо, А. Фокус-группы: эволюция метода (обзор дискуссии на конференции ESOMAR) / А. Левинсон, О. Стучевская // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2003. - № 1. -

285

С. 46-50.

141. Леонград, К. Акцентуированные личности / К. Леонград. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 544 с.

142. Липина, Е.А. Психологические особенности личности экстремиста / Е.А. Липина // Гуманитарные научные исследования. - 2015. - № 8. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://human.snauka.ru/2015/08/12222 (дата обращения: 11.10.2023).

143. Личко, А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. - СПб: Речь, 2010. - 256 с.

144. Лобанова, Ю.В. Эмоциональные особенности восприятия фейковых сообщений / Ю.В. Лобанова // Сознание: образовательный Вестник. - 2022. - Т. 24. - № 11. - С. 59-65.

145. Лобанова, Ю.В. Тенденции эмоционализации труда в современной культуре / Ю.В. Лобанова, С.П. Михайлова // Общество: философия, история, культура. - 2023. - № 1. - С. 52-56.

146. Лукин, В.Н. Концепции эмоциональности и рациональности в современных социологических теориях личности / В.Н. Лукин // CREDO NEW. -2003. - № 4. - С. 1-13.

147. Лунева, О.В. История исследования социального интеллекта (начало) / О.В. Лунева // Знание. Понимание. Умение. - 2008. - № 4. - С. 177-182.

148. Люсин, Д.В. Опросник на эмоциональный интеллект ЭмИн: новые психометрические данные. Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения, перспективы. Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям / Д.В. Люсин; под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. - 351 с.

149. Люсин, Д.В. Связь эмоционального интеллекта и личностных черт с настроением / Д.В. Люсин, В.В. Овсянникова // Психология: журнал Высшей школы экономики. - 2015. - Т. 12. - № 4. - С. 154-164.

150. Малинкин, А.Н. О междисциплинарности в социологии в свете

проблемности ее дисциплинарной идентичности / А.Н. Малинкин //

286

Социологический журнал. - 2019. - Т. 25. - № 4. - С. 105-122.

151. Мамедов, О.Ю. Социогуманитарная междисциплинарность: голографична ли сумма одногранников? / О.Ю. Мамедов // Пространство экономики. - 2017. - № 2. - С. 6-17.

152. Мазилов, В.А. Психологическая социология: инновационный метод изменения явки избирателей на выборы федерального и регионального уровней / В.А. Мазилов, А.Н. Жмыриков // Ярославский педагогический Вестник. - 2017. -№ 3. - С. 207-213.

153. Мазуркевич, А.В. Процессуальная конкретизация и математическое обоснование метода семантических универсалий / А.В. Мазуркевич // Вестник КРАУНЦ. Серия: Гуманитарные науки. - 2013. - Т. 21. - № 1. - С. 112-123.

154. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. - СПб: Прайм-Еврознак, 2002. - 1086 с.

155. Майерс, И. MBTI. Определение типов. У каждого свой дар / И. Майерс, П. Майерс. - М.: Бизнес-Психологи, 2012. - 320 с.

156. Максименко, А.А. Социологическая интерпретация понятия «рациональность» / А.А. Максименко // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. - 2011. - № 3. - С. 322-326.

157. Матовская, А.В. Использование невербальной информации в личном интервью / А.В. Матовская // Социологические исследования. - 2006. - Т. 263. - № 3. - С. 1-14.

158. Мацкявичюс, Э.Г. Драматизация как контент-стратегия военного корреспондента при освещении темы СВО (на примере программы «Вести» телеканала «Россия 1») / Э.Г. Мацкявичюс // Меди@льманах. - 2023. - Т. 119. -№ 6. - С. 77-83.

159. Мацумото, Д. Психология и культура / Д. Мацумото. - М.: Прайм-Еврознак, 2008. - 672 с.

160. Мацумото, Д. Человек, культура, психология. Удивительные загадки, исследования и открытия / Д. Мацумото. - М.: Прайм-Еврознак, 2008. - 668 с.

161. Мельникова, О. Т. Методики и техники фокус-группового исследования

287

/ О.Т. Мельникова // Социология: Методология, методы, математические модели. - 2007. - № 24. - С. 7-27.

162. Мельникова, О.Т. Методологические принципы качественных исследований / О.Т. Мельникова // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2003. - № 3. - С.4-17.

163. Мельникова, О.Т. Методика психологического рисунка в качественном исследовании социальных установок / О.Т. Мельникова, Ю.А. Шайдуллина // Социология: Методология, методы, математические модели. - 2005. - № 21. - С. 108-127.

164. Мертон, Р. Фокусированное интервью / Р. Мертон, М. Фиске, П. Кендалл. - М.: Институт молодежи, 1991. - 88 с.

165. Мещерякова, Э.И. Квазиэкспериментальное моделирование когнитивных траекторий и личностных факторов психопрофилактики радикализации и экстремизации молодежи / Э.И. Мещерякова, А.В. Ларионова, Н.В. Козлова, И.А. Куликов. - Сибирский психологический журнал. - 2020. - № 76. - С. 125-138.

166. Мид, Дж.Г. Избранное / Дж.Г. Мид; пер. с англ. В.Г. Николаева; отв. ред. Д.В. Ефременко. - М.: ИНИОН РАН, 2009. - 290 с.

167. Милль, Дж.С. Система логики / Дж.С. Милль. - СПб: Типография М.О. Вольфа, 1867. - 553 с.

168. Михайлов, С. Эмпирическое социологическое исследование / С. Михайлов. - М.: Прогресс, 1975. - 383 с.

169. Монтаг, К. Новые боги. Как онлайн-платформы манипулируют нашим выбором и что вернет нам свободу / К. Монтаг. - М.: Individuum., 2023. - 352 с.

170. Моррис, Д. Библия языка телодвижений / Д. Моррис; пер. с англ. Н. Караева. - М.: Эксмо, 2011. - 669 с.

171. Моррис, Д. Голая обезьяна / Д. Моррис. - М.: Азбука, 2021. - 288 с.

172. Муращенкова, Н.В. Структура социальных представлений молодежи об

экстремизме и патриотизме / Н.В. Муращенкова // Современные исследования

социальных проблем. - 2012. - № 12. - С. 123-145.

288

173. Мягков, А.Ю. Всегда ли респонденты говорят правду? Мега-анализ зарубежных источников / А.Ю. Мягков // Социологические исследования. - 2008.

- № 9. - C. 20-31.

174. Мягков, А.Ю. Сенситивные исследования: опыт ретроспективного анализа и концептуализации / А.Ю. Мягков // Социологический журнал. - 2023. -№ 3. - C. 8-28.

175. Мягков, А.Ю. Влияние известных политических имен в формулировке вопроса на результаты социологического исследования / А.Ю. Мягков // Социологические исследования. - 2001. - № 3. - С. 94-104.

176. Мягков, А.Ю. Влияние метода сбора данных на вербальное поведение респондентов / А.Ю. Мягков // Социологический журнал. - 1999. - № 1/2. - С. 133142.

177. Мягков, А.Ю. Вопросные методики стимулирования искренних ответов в социологическом опросе / А.Ю. Мягков // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. - 2002. - № 15. - С. 53-70.

178. Мягков, А.Ю. Искренность респондентов в сенситивных опросах: Методы диагностики и стимулирования / А.Ю. Мягков. - М.: Вариант, 2012. -327 с.

179. Мягков, А.Ю. Использование экспертных оценок при диагностике неискренних ответов респондентов / А.Ю. Мягков // Социологический журнал. -2002. - № 3. - С. 98-111.

180. Мягков, А.Ю. Социально-демографические переменные в социологическом исследовании: проблемы достоверности самоотчетов респондентов / А.Ю. Мягков. - М.: Флинта; Наука, 2002. - 274 с.

181. Мягков, А.Ю. Статистические стратегии сенситивных измерений / А.Ю. Мягков // Социологические исследования. - 2002. - № 1. - С. 111-121.

182. Мягков, А.Ю. Шкалы лжи из опросника ММР1: Опыт экспериментальной валидизации / А.Ю. Мягков // Социологические исследования.

- 2002. - № 7. - С. 1-8.

183. Мягков, А.Ю. Экспериментальные стратегии диагностики и измерения

289

искренности респондентов / А.Ю. Мягков. // Социологические исследования. -2003. - № 2. - С. 1-25.

184. Мягков, А.Ю. О стиле интервьюирования и его результатах /

A.Ю. Мягков, И.В. Журавлева // Вестник ТГУ. - 2005. - № 2. - С. 52-61.

185. Мягков, А.Ю. Эффект интервьюера: опыт количественной оценки в персональном интервью / А.Ю. Мягков, И.В. Журавлева // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 2005. - № 21. - С. 78-107.

186. Наварро, Д. Я вижу, о чем вы думаете / Д. Наварро, М. Карлинс; пер. с англ. О. Г. Белошеев. - Минск: Попурри, 2009. - 352 с.

187. Наварро, Д. Громче слов. Как понять невербальные сигналы / Д. Наварро, Т.С. Пойнтер. - М.: Попурри, 2011. - 288 с.

188. Нарбут, Н.П. Восприятие принадлежности к определенной религии в контексте освещения терроризма в СМИ / Н.П. Нарбут, Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Журнал Белорусского государственного университета. Серия: Социология. - 2017. - № 4. - С. 50-55.

189. Наумова, Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / Н.Ф. Наумова. - М.: Наука, 1988. - 197 с.

190. Немировский, В.Г. Социология эмоций в современной российской науке: состояние и перспективы / В.Г. Немировский // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11: Социология. - 2023. - № 2. - С. 15-41.

191. Немировский, В.Г. Теоретические основания изучения эмоциональных феноменов социального неравенства в современной России / В.Г. Немировский // Siberian socium. - 2018. - Т. 2. - № 3. - С. 16-26.

192. Немировский, В.Г. Жизненная энергия и другие ресурсы социальных субъектов (на материалах социологических исследований в Красноярском крае) /

B.Г. Немировский, А.В.Немировская // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2014. - Т. 122. - № 4. - С. 104-118.

193. Ненашев, М.И. Наблюдение в качественной социологии / М.И.

Ненашев // Вестник Пермского университета. Серия: Философия. Психология.

290

Социология. - 2016. - № 3. - С. 129-134.

194. Ненько, А.Е. Эмоциональное картирование как метод анализа субъективного качества городских зеленых зон / А.Е. Ненько, Е.В. Недосека, А.С. Молоко, М.И. Подкорытова // Социология науки и технологий. - 2022. - № 4. -С. 146-168.

195. Нестик, Т. Психологическое состояние российского общества в условиях СВО / Т. Нестик // Социодиггер. - 2023. - Т. 4. - № 9 (28). [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://sociodigger.ru/articles/articles -page/ psikhologicheskoe-sostojanie-rossiiskogo-obshchestva-v-uslovijakh-svo (дата обращения: 17.09.2024).

196. Нестик, Т.А. Социально-психологические предпосылки веры в конспирологические теории происхождения COVID-19 и вовлеченность в сетевые коммуникации / Т.А. Нестик, О.С. Дейнека, А.А. Максименко // Социальная психология и общество. - 2020. - Т. 11. - № 4. - С. 87-104.

197. Оберемко, О.А. Фокусированное интервью по Роберту Мертону: особенности и критерии эффективности метода / О.А. Оберемко, Н.Н. Терентьева // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. -2018. - № 6. - С. 74-90.

198. Орел, В.Е. Личностные опросники NEO-PI-R и NEO-FFI. Руководство по применению / В.Е. Орел, И.Г. Сенин. - Ярославль: Психодиагностика, 2008.

199. Палмер, Я. История эмоций / Я. Палмер; пер. с англ. К. Левинсона. -М.: Новое литературное обозрение, 2018. - 568 с.

200. Паниотто, В.И. Качество социологической информации / В.И. Паниотто. - Киев: Наукова Думка, 1982. - 208 с.

201. Панкратова, А.А. Эмоциональный интеллект: о возможности усовершенствования модели и теста Мэйера-Сэловея-Карузо / А.А. Панкратова // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2010. - № 3. - С. 5264.

202. Парето, В. Компендиум по общей социологии / В. Парето; пер. А.А. Зотова. - 2-е. изд. - М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2008. - 511 с.

291

203. Парсонс, Т. О структуре социального действия / Т. Парсонс. - М.: Академический проект, 2002. - 880 с.

204. Паутова, Л.А. Ассоциативный эксперимент: опыт социологического применения / Л.А. Паутова // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 2007. - № 24. - С. 149-168.

205. Петракова, А.С. Пределы манипуляции сознанием личности: социально-философский анализ: монография / А.С. Петракова. - Краснодар: университет МВД, 2012. - 226 ^

206. Пивоварова, Е.В. С чего начинается Родина? (Опыт методического эксперимента) / Е.В. Пивоварова // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 1997. - № 8. - С. 33-53.

207. Пилкингтон, Х. «Зачем мне врать?» Опыт применения интервью к изучению русскоязычной миграции / Х. Пилкингтон, Е. Омельченко // Рубеж. -1997. - № 10-11. - С. 190-209.

208. Платонов, Ю.П. Психотип как фактор конфликтного поведения / Ю.П. Платонов // Ученые записки СПбГИПСР. - 2008. - № 2. - С. 7-9.

209. Подвойский, Д.Г. Социологическое просвещение: веберианские медитации на российской почве / Д.Г. Подвойский // Давыдовские чтения: исторические горизонты теоретической социологии: сборник научных докладов симпозиума, 13-14 октября 2011 г. / под ред. И.Ф. Девятко, Н.К. Орловой. - М.: Институт социологии РАН, 2011. - 276 с.

210. Подвойский, Д.Г. Генезис нормативных порядков общества и оппозиция «субъект-структура»: от человека к институтам и обратно / Д.Г. Подвойский // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2016. - № 3. - С. 465-482.

211. Подвойский, Д.Г. Почему социальная жизнь объяснима, но непредсказуема, или как свобода рождает детерминизм? / Д.Г. Подвойский // Социологические исследования. - 2024. - № 7. - С 159-169.

212. Пономаренко, В.В. Практическая характерология / В.В. Пономаренко. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 252 ^

213. Понукалина, О.В. Формирование отношения к деньгам в контексте семейного финансового конфликта / О.В. Понукалина // Известия Саратовского университета. Серия: Социология. Политология. - 2022. - Т. 22. - №. 4. - С. 389394.

214. Почебут, Л.Г. Социальная психология / Л.Г. Почебут, И.А. Мейжис. -СПб: Питер, 2010. - 665 с.

215. Пузанова, Ж.В. Метод неоконченных предложений в изучении проблемы одиночества / Ж.В. Пузанова // Вестник РУДН. Серия: Социология. 2004.

- № 6-7. - С. 92-111.

216. Пузанова, Ж.В. Белорусы, русские и украинцы - взаимное восприятие в межкультурной среде (по результатам эмпирических исследований) / Ж.В. Пузанова, В.М. Филиппов, Т.И. Ларина // Вестник славянских культур. - 2017.

- Т. 43. - С. 24-37.

217. Пузанова, Ж.В. Социальное измерение студенческих проблем в контексте развития инфраструктуры современного университета / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2019. - Т. 19. - № 4. - С. 800813.

218. Пузанова, Ж.В. Инфантилизация молодежи: методологический подход к измерению / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина, А.Г. Тертышникова // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2021. - Т. 21. - № 3. - С. 444-456.

219. Пузанова, Ж.В. Оценка эмоциональных реакций по невербальным признакам как способ повышения качества инструментария в социологических исследованиях / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Гуманитарные, социально -экономические и общественные науки: Наука и образование. - 2013. - № 4. - С. 5765.

220. Пузанова, Ж.В. «Здоровая личность» современного студента вуза как исследовательский концепт / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Высшее образование в России. - 2022. - Т. 31. - № 7. - С. 151-166.

221. Пузанова, Ж.В. Использование методики ассоциаций для изучения

отношения к странам / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Известия высших учебных

293

заведений. Поволожский регион. Общественные науки. - 2017. - № 1. - С. 98-110.

222. Пузанова, Ж.В. Использование системы кодирования аффектов (SPAFF) в фокус-групповых исследованиях / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2016. - № 4. - С. 84-102.

223. Пузанова, Ж.В. Личностные характеристики участников фокус-группового исследования как фактор повышения качества данных / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина, А.Т. Гаспаришвили, К.В. Радкевич, С.В. Захарова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2021. - Т. 21. - № 4. - С. 722-738.

224. Пузанова, Ж.В. Диагностика уровня конформности студенческой молодежи (результаты методического эксперимента) / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина, Я.А. Гудкова // Вестник Российского университета дружбы народов. - 2022. - Т. 22. - № 3. - C. 518-530.

225. Пузанова, Ж.В. Рекомендации интервьюерам при проведении социологических опросов: практическое использование теории психотипов и анализа невербальных реакций респондентов / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина, С.В. Захарова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2018. - Т. 18. - № 1. - C. 156-165.

226. Пузанова, Ж.В. Восприятие фейковых новостей студенчеством с разными психологическими характеристиками: результаты методического эксперимента / Ж.В. Пузанова, Т.И. Ларина, А.А. Старостина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2023. - Т. 23. -№ 4. - C. 800-811.

227. Пузанова, Ж.В. Использование психосемантических методов в изучении этнических стереотипов / Ж.В. Пузанова, А.В. Медведева // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2013. - № 1. - С. 87-116.

228. Пузанова, Ж.В. Метод неоконченных предложений в исследовании социальных представлений (на примере образа террориста) / Ж.В. Пузанова, А.Г. Тертышникова // Теория и практика общественного развития. - 2015. - № 4. - С. 12-15.

229. Пузанова, Ж.В. Практикум по курсу «Методология и методика социологических исследований» / Ж.В. Пузанова, И.В. Троцук, М.И. Витковская. -М.: Изд. дом «Высшее образование и наука», 2007. - 272 с.

230. Пузанова, Ж.В. Использование невербальной информации в ходе фокус-группового исследования / Ж.В. Пузанова, И.В. Чеховский, Т.И. Ларина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2013. -№ 4. - С. 24-33.

231. Равочкин, Н.Н. Эмоции молодежи в постковидном городе: социологический анализ. Современная молодежь и ее сущностные характеристики / Н.Н. Равочкин, В.Н. Бобриков // Социология. - 2022. - № 2. - С. 214-222.

232. Репина, Е.И. Рациональность в современной социологической мысли / Е.И. Репина // Социология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики: сборник материалов Научно -практич. конф. с международным участием, посвящ. 30-летию социологического факультета Самарского университета (14-15 ноября 2019 г.). - Самара: САМАРАМА, 2019. -С.377-382.

233. Ритцер, Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. -СПб: Питер, 2002. - 688 с.

234. Робертс, Р.Д. Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике / Р.Д. Робертс, Д. Мэттьюс, М. Зайднер, Д.В. Люсин // Психология: журнал ВШЭ. - 2004. - № 4. - С. 3-26.

235. Рогозин, Д.М. Когнитивный анализ опросного инструмента / Д.М. Рогозин // Социологический журнал. - 2000. - № 3-4. - С. 18-70.

236. Ротман, Д.Г. Современное социологическое исследование: проблемы повышения качества данных / Д.Г. Ротман // Социология. - 2010. - № 1. - С. 95100.

237. Рубвальтер, Д.А. Тематические приоритеты и тенденции развития исследований в области междисциплинарных социогуманитарных проблем в России и за рубежом / Д.А. Рубвальтер, С.С. Шувалов // ЭНСР. - 2013. - Т. 63. -№ 4. - С. 64-75.

238. Румянцева, Т.В. Психологическое консультирование. Диагностика отношений в паре / Т.В. Румянцева. - СПб: Речь, 2006. - 176 с.

239. Руткевич, М.Н. О диалектике и эклектике в теоретической социологии / М.Н. Руткевич // Социологический журнал. - 1996. - № 1/2. - С. 82-88.

240. Рыбакова, О.В. Ролевая структура социологического исследования и проблема идентичности его ключевых участников / О.В. Рыбакова // Вестник ПГГПУ. Серия № 3: Гуманитарные и общественные науки. - 2013. - № 2. - С. 1318.

241. Рыжова, С.В. Эмоциональная составляющая российской идентичности: позитивный и негативный контексты / С.В. Рыжова // Социологические исследования. - 2022. - № 4. - С. 21-32.

242. Рядинская, Е.Н. Особенности психологических состояний человека, проживающего в зоне вооруженного конфликта, в контексте трансформаций смысложизненных стратегий в постконфликтный период / Е.Н. Рядинская // Психология и право. - 2016. - Т. 6. - № 4. - С. 196-208.

243. Рязанцев, С.В. Влияние социального интеллекта на адаптацию трудовых мигрантов в условиях пандемии COVID-19 / С.В. Рязанцев, Е.Е. Письменная, А.В. Смирнов // Сибирский психологический журнал. - 2022. - № 84. - С. 94-110.

244. Сабельникова, Е.В. Инфантилизм: теоретический конструкт и операционализация / Е.В. Сабельникова, Н.Л. Хмелева // Образование и наука. -2016. - Т. 132. - № 3. - С. 89-105.

245. Саганенко, Г.И. Надежность результатов социологического исследования / Г.И. Саганенко. - Л.: Наука, 1983. - 187 с.

246. Саганенко, Г.И. Социологическая информация: статистическая оценка надежности исходных данных социологического исследования / Г.И. Саганенко. -Л.: Наука, 1979. - 144 с.

247. Саганенко, Г.И. Структура эмпирического результата в социологии и проблема его надежности / Г.И. Саганенко // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 1994. - № 3-4. - С. 5-22.

296

248. Саймон, Г.А. Рациональность как процесс и продукт мышления / Г.А. Саймон // THESIS. - 1993. - № 3. - С. 16-38.

249. Садмен, С. Как правильно задавать вопросы: Введение в проектирование массовых обследований / С. Садмен, Н. Брэдберн; пер. с англ. А.А. Виницкой; науч. ред. перевода Д.М. Рогозин. - М.: Институт ФОМ, 2002.

250. Сваффорд, М.С. Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ): измерение благосостояния россиян в 90-е годы / М.С. Сваффорд, М.С. Косолапов, П.М. Козырева // Мир России. Социология. Этнология. - 1999. - № 3. - C.153-172.

251. Семеновский, А.И. К вопросу о возможности использования анализа микродвижений для решения задач допроса (теоретический аспект) / А.И. Семеновский, И.А. Журавлева // Вестник Сибирского юридического института МВД России. - 2019. - Т. 34. - № 1. - C. 106-114.

252. Сербина, Г.Н. Анализ связи психологических характеристик пользователей социальной сети «ВКонтакте» с подписками на сообщества с девиантным контентом / Г.Н. Сербина, В.В. Мацута, В.Л. Гойко // Вестник Томского государственного университета. - 2021. - № 467. - С. 164-169.

253. Сергеева, А.С. Перевод и адаптация краткого пятифакторного опросника личности (TIPI-RU): оценка конвергентной валидности, внутренней согласованности и тест-ретестовой надежности / А.С. Сергеева, Б.А. Кириллов, А.Ф. Джумагулова // Экспериментальная психология. - 2016. - Т. 9. - № 3. - С. 138154.

254. Сергеева, О.В. Социологи об эмоциях: введение к тематическому разделу номера / О.В. Сергеева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия: Социология. - 2017. - № 4. - С. 3-11.

255. Сергиенко, Е.А. Тест эмоционального интеллекта: методическое пособие / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная, И.И. Ветрова, Ю.П. Мигун. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2019. - 176 с.

256. Сергиенко, Е.А. Практика использования тестовой методики измерения эмоционального интеллекта - ТЭИ / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная, Т.С. Киселева,

297

А.А. Никитина, Е.И. Осипенко // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2021. - Т. 27. - № 4. - С. 155-164.

257. Сикевич, З.В. Психологические методы в социологическом исследовании: учебно-методическое пособие для вузов / З.В. Сикевич. - 3-е изд., стер. - СПб: Лань, 2023. - 128 с.

258. Сикевич, З.В. Метод психолингвистики в социологическом исследовании / З.В. Сикевич // Социологический журнал. - 2014. - Т. 20. - № 4. -С. 6-18.

259. Сикевич, З.В. Метод семантического дифференциала в социологическом исследовании (опыт применения) / З.В. Сикевич // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия: Социология. - 2016. - № 3. - С. 118128.

260. Симонова, О.А. Актуальные тенденции в современной социологии: открытие эмоциональности / О.А. Симонова // Современная социология -современной России: сборник статей VI Международной научно -практической конференции памяти А.О. Крыштановского. - М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2012.

261. Симонова, О.А. Базовые принципы социологии эмоций / О.А. Симонова // Вестник СПбГУ. Сер. 12. - 2016. - № 4. - С. 12-27.

262. Симонова, О.А. К изучению эмоциональной культуры: социологическая перспектива / О.А. Симонова // Личность. Культура. Общество. -2022. - Т. 24. - № 2 (114). - С. 142-157.

263. Симонова, О.А. Эмоциональные императивы позднесовременного общества и их социальные последствия / О.А. Симонова // Социологический журнал. - 2021. - Т. 27. - № 2. - С. 25-45.

264. Смирнов, В.А. Гражданские установки российских студентов в контексте специальной военной операции / В.А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2023. - Т. 32. - № 8-9. - С. 9-23.

265. Смирнов, В.А. Социальное самочувствие российской молодежи в

условиях специальной военной операции / В.А. Смирнов // Вестник Томского

298

государственного университета. Серия: Философия. Социология. Политология. -2024. - № 77. - С. 241-250.

266. Смирнова, Т.В. Эмоциональность в цифровом пространстве / Т.В. Смирнова // Вестник Удмуртского университета. Серия: Социология. Политология. Международные отношения. - 2020. - Т. 4. - № 3. - С. 259-264.

267. Соколов, Б.О. Социально-демографические особенности, личностные черты, ценности и установки ковид-скептиков в России / Б.О. Соколов, М.А. Завадская // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2021. - № 6. - С. 410-435.

268. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках / ред.р-коорд. ак. РАН Г.В. Осипов. - М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1998 - 488 с.

269. Танатова, Д.К. COVID-19: пандемия, вакцинация, социальные настроения россиян / Д.К. Танатова, Т.Н. Юдина // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2021. - Т. 29. - № 4. - С. 831-836.

270. Тарарухина, М.И. Техника репертуарных решеток. Техника репертуарных решеток Дж. Келли / М.И. Тарарухина, М.В. Ионцева // Социология: методология, методы, математическое моделирование. - 1997. - № 8. - С. 114-138.

271. Тард, Г. Законы подражания / Г. Тард; пер. с фр. Ф. Павленков. - М.: Академический проект, 2011. - 304 с.

272. Тартаковская, И.Н. Доверие перед лицом пандемии: в поисках точки опоры / И.Н. Тартаковская // Социологический журнал. - 2021. - Т. 27. - № 2. - С. 68-89.

273. Татарова, Г.Г. Методология анализа данных в социологии: учебник для вузов / Г.Г. Татарова. - М.: NOTA BENE, 1999. - 224 с.

274. Татарова, Г.Г. От постулатов эмпирической социологии к методологии анализа данных / Г.Г. Татарова // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. - 1999. - № 11. - С. 51-71.

275. Татарова, Г.Г. Типологический анализ в социологии / Г.Г. Татарова. -М.: Наука, 1993. - 103 с.

276. Татарова, Г.Г. Типологический анализ в социологии как диагностическая процедура: монография / Г.Г. Татарова, Н.С. Бабич, Г.П. Бессокирная, А.В. Кученкова; отв. ред. Г.Г. Татарова, А.В. Кученкова. - М.: ФНИСЦ РАН, 2023. - 358 с.

277. Татарова, Г.Г. Типологический анализ наемных работников в контексте их социальной адаптации / Г.Г. Татарова, Г.П. Бессокирная // Россия реформирующаяся. - 2016. - № 14. - С. 21-49.

278. Татарова, Г.Г. Здоровьесберегающее поведение молодежи: формирование типообразующих признаков методом неоконченных предложений / Г.Г. Татарова, А.В. Чиркова // Социологическая наука и социальная практика. -2024. - № 1. - С. 25-61.

279. Тимченко, А.А. Теория нелогического действия В. Парето как методологический подход в социологическом исследовании молодежи / А.А. Тимченко // KANT: SS&H. - 2023. - Т. 14. - № 2. - С. 61-65.

280. Толстова, Ю.Н. Измерение в социологии: учебное пособие / Ю.Н. Толстова. - М.: КДУ, 2007. - 288 с.

281. Тощенко, Ж. Т. Парадоксальный человек / Ж.Т. Тощенко. - М.: Юнити-Дана, 2008. - 543 с.

282. Тощенко, Ж. Т. Жизненный мир как базовое понятие социологии жизни / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. - 2024. - № 7. - С. 10-22.

283. Тощенко, Ж.Т. Жизненный мир и его смыслы / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. - 2016. - № 1. - С. 6-17.

284. Тощенко, Ж. Т. Общества травмы и их характеристика / Ж.Т. Тощенко // Гуманитарий Юга России. - 2020. - Т. 9. - № 1. - С. 30-50.

285. Тощенко, Ж.Т. Общество травмы: между эволюцией и революцией (опыт теоретического и эмпирического анализа) / Ж.Т. Тощенко. - М.: Весь Мир, 2020. - 352 с.

286. Тощенко, Ж.Т. От феномена к ноумену: опыт методологического и методического поиска / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. - 2019. -№ 4. - С. 3-14.

287. Тощенко, Ж.Т. Неизбежные уроки пандемии // Российское общество и государство в условиях пандемии: социально-политическое положение и демографическое развитие Российской Федерации в 2020 г.: коллективная монография / Ж.Т. Тощенко и др.; под ред. Г.В. Осипова, С.В. Рязанцева, В.К. Левашова, Т.К. Ростовской; отв. ред. В.К. Левашов. - М.: Перспектива, 2020. - С. 5768.

288. Тощенко, Ж.Т. Травма общества: между эволюцией и революцией (приглашение к дискуссии) / Ж.Т. Тощенко // Полис. Политические исследования.

- 2017. - № 1. - С. 70-84.

289. Троцук, И.В. Как возможна социология эмоций и что она дает для понимания счастья и справедливости / И.В. Троцук // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2021. - Т. 21. - № 3. - C. 610622.

290. Троцук, И.В. Концептуальные и эмпирические находки и пробелы истории эмоций. Рецензия на книгу: Плампер Я. История эмоций / И.В. Троцук; пер. с англ. К. Левинсона // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2018. - Т. 18. - № 2. - С. 345-360.

291. Труфанов, Д.О. Рациональность как фундаментальная характеристика социальных систем. Постнеклассический (универсумный) подход: монография / Д.О. Труфанов; Мин-во образования и науки Российской Федерации; Сибирский федеральный ун-т. - Красноярск : СФУ, 2013. - 122 с.

292. Тузовский, И.Д. Постправда как синдром цифровой эпохи: предельное понимание феномена и сценарии будущего / И.Д. Тузовский // Философская мысль.

- 2020. - № 12. - С. 42-60.

293. Тупикова, В.А. Эмпатия студентов в контексте риска экстремизма / В.А. Тупикова, Я.А. Гудкова, Е.Г. Овчинников-Лысенко // Вестник Российского университета дружбы народов Н. Серия: Социология. - 2023. - № 3. - С. 579-589.

294. Уорд, Л.Ф. Очерки социологии. / Л.Ф. Уорд; пер. с англ. Е.И. Бошняк. -2-е изд. - М.: URSS, 2009. - 241 с.

295. Усова, Н.В. Психодинамические предикторы направленности

301

социальной активности / Н.В. Усова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 3. -С. 95-100.

296. Ушаков, Д.В. Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения, перспективы. Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям / Д.В. Ушаков; под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. - 351 с.

297. Ушакова, Я.В. Отношение молодежи к домашнему насилию: пережитый опыт и будущие практики / Я.В. Ушакова, М.В. Матюгина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. -

2022. - Т. 68. - № 4. - С. 118-125.

298. Ушкин, С.Г. Пуховик Папы Римского: как нейросети сужают доверие и укрепляют дискурс постправды? / С.Г. Ушкин // Социальные нормы и практики. -

2023. - № 2. - С. 71-79.

299. Фахрутдинова, Л.Р. Профилактика экстремизма в молодежной среде и противодействие вовлечению молодежи в деструктивные организации: методич. пособие / Л.Р. Фахрутдинова. - К.: Казанская недвижимость, 2019. - 56 с.

300. Федорова, А.С. Распространение молодежного экстремизма: причины и профилактика / А.С. Федорова, А.Н. Афанасьев // Евразийский союз ученых. -2014. - № 8-10. - С. 21-22.

301. Фестингер, Л. Теория когнитивного диссонанса / Л. Фестингер. - СПб.: Речь, 2000. - 320 с.

302. Фиглин, Л.А. Эмоции как объект социологических исследований: библиографический анализ / Л.А. Фиглин, М.Ю. Горбунова // Социологические исследования. - 2010. - № 6. - С. 13-22.

303. Филатов, А. Записки профайлера. Искусство менталиста / А. Филатов. - М.: АСТ, 2023. - 272 с.

304. Фрай, О. Детекция лжи и обмана / О. Фрай. - М.: Прайм-Еврознак, 2006. - 314 с.

305. Фрай, О. Ложь. Три способа выявления. Как читать мысли лжеца, как

302

обмануть детектор лжи / О. Фрай. - СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 284 с.

306. Фрейд, З. Психологические сочинения / З. Фрейд. - Т. 4. - М.: СТД, 2006. - 337 с.

307. Фуко, М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет / М. Фуко. - М.: Касталь, 1996. - С. 10-448.

308. Хажуев, И.С. Индивидуально-личностные особенности и базисные убеждения лиц с террористической направленностью / И.С. Хажуев, К.А. Идрисов // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. -№ 68-4. - С. 331-334.

309. Халифаева, О.А. Особенности проявления креативности в ситуации ролевого конфликта в юношеском возрасте / О.А. Халифаева // Психологическая наука и образование. - 2017. - Т. 22. - № 2. - С. 54-64.

310. Харрис, С. Приглашение в социологию эмоций: учебник / С. Харрис; пер. с англ. О.А. Симоновой; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. - 224 с.

311. Хоманс, Дж.К. Социальное поведение: его элементарные формы. - Гл. 1, 3, 4, 18) / Дж.К. Хоманс; пер. В.Г. Николаева // Социальные и гуманитарные науки. Серия 11: Социология. - 2001. - № 2. - С. 117-163; 2001. - № 3. - С. 132169.

312. Чупров, В.И. Экстремизм среди молодежи / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок // Мониторинг общественного мнения. - 2009. - № 1. - С. 146-166.

313. Шангина, О.В. Психоэмоциональное состояние студентов университета в условиях дистанционного обучения (по материалам социологического исследования в НИУ МИЭТ) / О.В. Шангина, И.М. Горбачева, С.А. Гершунин, А.С. Белокопытов // Экономические и социально-гуманитарные исследования. - 2022. - Т. 35. - № 3. - С. 174-185.

314. Швери, Р. Теоретическая социология Джеймса Коулмена: аналитический обзор / Р. Швери // Социологический журнал. - 1996. - № 1-2. - С. 62-81.