Механизмы функционирования метафоры в анекдоте: на материале современного немецкого языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Нагуш, Наталья Владимировна
- Специальность ВАК РФ10.02.04
- Количество страниц 169
Оглавление диссертации кандидат филологических наук Нагуш, Наталья Владимировна
Введение.
Глава I. Анекдот в значении немецкоязычного Witz в лингвистической традиции.
1.1. Анекдот как относительный синоним немецкоязычного Witz(a) в контексте семантически более емкой шутки.
1.2. Рассказывание анекдота как речевой жанр.
1.3. Текстуальность как лингвистическая характеристика анекдота.
1.3.1. Анекдот в классификации текстов.
1.4. Метафора как лингвистическая характеристика анекдота.
1 .4. 1. Функции метафоры.
1.5. Смех как имманентная экстралингвистическая характеристика анекдота.
1.5.1. Виды смеха.
1.5.2. Смешное и комическое. Критериальные показатели культурно-обусловленного смешного (комического).
Выводы по главе 1.
Глава II. Особенности функционирования метафорических единиц в текстах анекдотов.
2.1. Особенности функционирования метафоры-слова в анекдотах
2.1.1. Структурно-семантическая характеристика метафорслов.
2.1.2. Смехопродуцирующая функция метафор-слов в анекдотах с диалогической и формально диалогической архитектонико-речевой формой.
2.2. Особенности функционирования метафор-словосочетаний в анекдотах
2.2.1. Структурно-семантическая характеристика метафор-словосочетаний.
2.2.2. Смехопродуцирующая функция метафор-словосочетаний в анекдотах с диалогической и формально диалогической архитектонико-речевой формой.
2.3. Особенности функционирования метафор-предложений в анекдотах
2.3.1. Структурно-семантическая характеристика метафор-предложений.
2.3.2. Смехопродуцирующая функция метафор-предложений в анекдотах с диалогической и формально диалогической архитектонико-речевой формой.
2.4. Метафора-анекдотическиий текст.
2.5. Смехопродуцирующая метафора как контр-знак.
Выводы по главе II.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Когнитивные стратегии языковой игры: На материале русскоязычных и англоязычных анекдотов2006 год, кандидат филологических наук Евстафьева, Марина Анатольевна
Лингвокогнитивная репрезентация категории комического в немецком языке: на материале типа текста "анекдот"2007 год, кандидат филологических наук Ширяева, Надежда Владимировна
Метафора как средство манипулирования сознанием в предвыборном агитационном дискурсе2003 год, кандидат филологических наук Федосеев, Александр Алексеевич
Вербальная рефлексия мужского шовинизма в немецкоязычных интернет-анекдотах про женщин2011 год, кандидат филологических наук Ерофеев, Юрий Викторович
Экспрессивно-семантическая структура современного русского анекдота как жанровой формы массовой художественной речи и лексические фразеологические средства ее формирования1999 год, кандидат филологических наук Переходюк, Оксана Васильевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Механизмы функционирования метафоры в анекдоте: на материале современного немецкого языка»
Метафора как объект философской и научной рефлексии была вычленена в античности, и на протяжении более двух тысячелетий теоретическое знание постоянно возвращается к осмыслению этого феномена языка и сознания человека. Объем литературы по метафорике, по словам А. Н. Баранова (Баранов, Караулов 1991: 184), вполне сопоставим с той ролью, которую она играет в нашей жизни. Метафора принадлежит к числу «вечных» проблем. Она является ареной «пробы пера» различных поколений лингвистов, борьбы различных мнений, испытанием прочности и эффективности того или иного теоретического построения.
Описание метафоры в парадигме современного знания позволяет i ипо-тетично утверждать, что она представляет собой категориальное явление, отражающее одно из всеобщих существенных свойств и отношений явлений действительности и познания по признаку нахождения ассоциативных связей между ними и их отражением в познавательной абстрактной аналитико-синтетической деятельности человека (Хахалова 1998).
Изучение метафоры в качестве конструктивного элемента текста фати-ческого содержания можно рассматривать как такой подход к метафоре, который может дать результаты, помогающие вскрыть ее новые свойства и стороны.
Мы предлагаем исследовать механизмы функционирования метафоры в анекдотах, заслуживающих вне всякого сомнения специального лингвистического изучения, на что указывает тот факт, что в научной литературе увеличивается число исследований, посвященных анекдоту (=Witz) (Петровский 1925; Зунделович 1930; Best 1989; Wenzel 1989; Руднев 1990; Барский 1992; Вежбицка 1997; Чиркова 1997; Крайнов-Рытов 1998; Седов 1998; Иванов 1999; Шмелева, Шмелев 1999; Карасик 2002).
Объектом настоящего диссертационного исследования является анекдот (за исключением политического).
В качестве предмета исследования избран механизм функционирования метафоры в немецкоязычном анекдоте.
Материалом исследования послужили аутентичные тексты анекдотов. Общий корпус примеров составил 1700 текстов, отобранных в соответствии с наличием в них метафорических конструкций.
Цель исследования состоит в изучении особенностей немецкоязычного анекдота и механизмов функционирования метафорических единиц в его контексте.
Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
1) внести аргументированную ясность в целесообразность перевода немецкоязычного понятия «Witz» словом «анекдот»;
2) определить анекдот как вид текста;
3) выявить, каким образом соотносятся смешное и комическое;
4) выделить критериальные показатели культурно-обусловленного смешного;
5) дать структурно-семантическую характеристику метафорических единиц в анекдоте;
6) определить степень участия метафорических единиц в процессе смехо-производства;
7) представить образец описания механизма функционирования смехопро-дуцирующих метафор в анекдотах.
Актуальность проведенного исследования связана с задачей дальнейшего развития теории текста, теории смешного и комического, общей теории метафоры, с необходимостью изучения способов представления знаний в языке в русле антропоцентрической парадигмы исследования.
Новизна исследования состоит в следующем: 1. Установлено, что доминирующей функцией анекдота является контакто-устанавливающая. Это позволяет отнести анекдот к одному из видов кон-тактоустанавливающего типа текста.
2. Раскрываются механизмы реализации метафорой смехопродуцирующей функции. Метафора в функции смехопродуцирования трактуется как контр-знак.
3. Доказывается, что лингвистическими характеристиками анекдота являются текстуальность и метафоричность, а его экстралингвистической характеристикой - культурно-обусловленное смешное.
Методологической основой исследования являются:
1. Центральные положения теории метафоры С. А. Хахаловой, согласно которым метафора интерпретируется как универсальное категориальное явление, где в качестве категориального значения выступает значение сравнения, возникающее в результате перегруппировки семантических признаков в объеме актуального значения слова таким образом, что отдельные второстепенные семантические признаки становятся доминирующими. При этом категория метафоричности рассматривается как семантически многомерная, что позволяет соотносить ее базовые единицы с понятием семантически диффузных (семантически объемных) величин и, следовательно, относить к метафорам единицы вторичной косвенной номинации разных уровней языка, то есть слова и словосочетания (номинативные единицы), предложения (предикативные единицы), тексты (сложные предикативные единицы), основанные на переносе форматива с фиктивного денотата на реальный денотат, между которыми обнаруживается общая константа сравнения.
2. Основные положения теории текста в трактовке К. Бринкера, Р.-А. де Бо-гранда, В. Дресслера и О. И. Москальской, позволяющие выделить конститутивные признаки анекдотических текстов.
3. Положения теории комического и смешного (В. Г. Белинский, Ю. Борев, Н. Гартман, Г. Гегель, Б. Дземидок, А. Зись, Т. В. Иванова, М. Каган, А. Г. Козинцев, А. Н. Лук, Т. Б. Любимова, Е. К. Озмитель, В. Пропп, А. М. Радаев, А. И. Розов, М. Т. Рюмина и др.), которые лежат в основе выделения критериальных показателей культурно-обусловленного смешного (комического).
Кроме того, в исследовании были использованы: принцип диалектического понимания единства языка и мышления; универсальные принципы изоморфизма и относительности; принцип антропоцентрической направленности по отношению к изучению языковых явлений; положение о деятельност-ном и избирательном характере мышления, связанном с ассоциативными представлениями; принцип теоретической лингвистики, признающий знаковый характер языка.
Для решения поставленных в диссертации задач использованы следующие методы: метод анализа словарных дефиниций, метод лингвистического анализа текста, интерпретативный метод, контекстуальный метод, метод сравнительного анализа, метод компонентного семантического анализа, метод разложения на непосредственно составляющие, элементы алгебраическою метода.
Теоретическая значимость реферируемого исследования определяется вкладом исследования в теорию метафоры, теорию текста и теорию комического.
Практическая значимость исследования определяется тем, что его основные выводы и фактический материал могут быть использованы при чтении курсов лекций и проведении семинарских занятий по стилистике, лексикологии, в практическом курсе современного немецкого языка, в подготовке спецкурсов по лексической семантике и интерпретации текста, а также в научно-исследовательской работе студентов.
В соответствии с общей целью и поставленными задачами на защиту выносятся следующие положения:
1. Лингвистическими характеристиками анекдота являются текстуальность и метафоричность, экстралингвистической характеристикой анекдота является культурно-обусловленный смех.
2. Немецкоязычный анекдот является одним из видов контактоустанавли-вающего типа текста.
3. Метафора в анекдоте является одним из языковых средств, создающих смеховой эффект.
4. Культурно-обусловленный смех в анекдотах возникает за счет механизмов метафоризации, деметафоризации и реметафоризации.
Цель и задачи исследования определили структуру и содержание работы. Диссертация состоит из введения, двух глав и заключения. К работе прилагается библиография, включающая список научной литературы отечественных и зарубежных исследователей по проблематике исследования, список использованных словарей и источников примеров, приложение.
Похожие диссертационные работы по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Языковой мир немецкого ребенка младшего школьного возраста2005 год, доктор филологических наук Амзаракова, Ирина Петровна
Немецкий языковой бытовой анекдот как специфический тип юмористического дискурса2011 год, доктор филологических наук Миловская, Наталья Дмитриевна
Окказиональные актуализации фразеологических единиц в коммуникативно-прагматическом аспекте: На материале текстов вторичных речевых комических жанров2002 год, кандидат филологических наук Тюменцева, Елена Владимировна
Явление эквивокации в дискурсе анекдота в современном немецком языке1999 год, кандидат филологических наук Иванов, Виктор Михайлович
Национально-культурная основа анекдота: сопоставительный анализ английского, французского и русского языков2009 год, кандидат филологических наук Хрущева, Евгения Александровна
Заключение диссертации по теме «Германские языки», Нагуш, Наталья Владимировна
ВЫВОДЫ
В текстах немецкоязычных анекдотов встречаются все типы метафорических единиц, а именно: метафоры-слова, метафоры-словосочетания, метафоры-предложения, метафоры-тексты.
Наиболее часто используются в анекдотах метафоры-предложения и метафоры-слова, метафоры-словосочетания используются реже. Крайне редко встречаются метафоры-тексты, причем данный тип метафорических единиц представлен только сверхфразовыми единствами.
Наибольший процент метафор встречается в текстах с диалогической архитектонико-речевой формой, тексты анекдотов с формально диалогической архитектонико-речевой формой показывают самый низкий процент наличия метафорических единиц. Интересен тот факт, что при низкой употребительности единиц вторичной косвенной номинации в текстах с формально диалогической архитектонико-речевой формой, метафоры в таковых наиболее активны в процессе смехопроизводства.
В результате комплексного структурно-семантического анализа метафорических единиц выяснилось, что наиболее употребительными являются: 1) двусторонняя метафора-слово, выраженная именем существительным, санкционированная узусом, с отрицательной оценкой; 2) двустороннее метафорическое словосочетание, субстантивное по функциональной транспозиции, узуальное, с отрицательной оценкой; 3) узуальная, семасиологическая метафора-предложение с полным метафорическим переносом, с отрицательной оценочностыо, со структурой простого предложения.
Сравнение обобщенных структурно-семантических характеристик метафор, реализующих смехопродуцирующую функцию и безучастных в процессе смехотворчества, показало, что таковые соответствуют друг другу.
В качестве механизмов смехопроизводства выступают: 1) метафориза-ция, трактуемая нами как акт выявления некоторой языковой личностью, соизмеряющей себя и мир в диапазоне личностного тезауруса, общих моментов в сравниваемых предметах и явлениях; 2) деметафоризация - обратный приведенному выше процесс, сводимый к буквальному прочтению метафоры; 3) реметафоризация - процесс, направленный на «реанимирование» «стертой» метафоры.
Реализация метафорическими единицами смехопродуцирующей функции позволяет говорить о смехопродуцирующей метафоре в анекдотах и трактовать таковую как контр-знак, отличающийся от обычного знака тем, что он не выполняет характерной для последнего функции обозначения, но является средством деформации уже существующих знаков, разрушая определенность их означаемых, «размывая» их смыслы.
Если принять во внимание тот факт, что метафора, вызывающая смех, является в то же время экспликатором его функций, то, деформируя определенность означаемых обычных знаков, смехопродуцирующая метафора «обнажает» реальность.
131
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование внесло аргументированную ясность в целесообразность перевода немецкоязычною понятия Witz словом анекдот. При этом следует заметить, что внимание акцентировано на современном толковании слова анекдот в качестве злободневного комического рассказа-миниатюры с неожиданной и остроумной концовкой.
В рамках данной исследовательской работы мы различаем процесс рассказывания анекдота и зафиксированный результат данного процесса - анекдот.
Процесс рассказывания анекдота определен нами как жанр речи, обладающий уникальными характеристиками (ассоциативностью, воспроизводимостью, тендерной специфичностью, ориентацией на репрезентативно-иконический тип вербального мышления, определенной культурой восприятия) и занимающий свое особое место в системе речевых жанров.
Своеобразие анекдота как зафиксированного результата процесса рассказывания анекдота составляют его лингвистические и экстралингвистическая характеристики.
Одной из лингвистических характеристик анекдота является его текстуальность. Проведенный в процессе исследования лингвистический анализ позволяет утверждать тот факт, что анекдот есть один из видов контакто-устанавливающего (класса) типа текста. Контактоустанавливающая функция является основополагающим звеном при рассмотрении анекдота в рамках указанного типа текста и позволяет соотнести процесс рассказывания анекдота как речевой жанр и зафиксированный результат этого процесса - анекдот как текст.
Контактоустанавливающая функция, основополагающим факюром в реализации которой является смех, сводима в процессе рассказывания анекдота к следующим моментам: во-первых, объединяет людей на основе общего противостояния официальной культуре; во-вторых, снимает косность в общении; в-третьих, сокращает дистанцию и позволяет критически, но в мягкой форме переосмыслить актуальные концепты; в-четвертых, создает юмористическую тональность; в-пятых, является регулятором психического состояния людей; в-шестых, вызывает потребность делиться на большие и малые социальные группы.
Анекдоту как виду текста в рамках контактоустанавливающего типа текста присущ ряд экстралингвистических и лингвистических критериев.
К экстралингвистическим критериям анекдота относятся типы реализации во всех основных формах коммуникации и в личной и общественной сферах его применения.
К лингвистическим критериям относятся нарративная форма тематического развертывания в виде простой линейной тема-рематической прогрессии, редукция реалий пространства и времени.
Особое внимание в диссертации уделено смеху как имманентной эксг-ралингвистической характеристики анекдота, соотношению комического и смешного, критериальным показателям смешного.
Смех трактуется нами как физиологическое явление, выражающееся в произвольных и непроизвольных движениях, как эмоциональное состояние и экспрессивное поведение, как средство коммуникации.
Смех в качестве реакции на тот или иной анекдот отнесен нами к культурно-обусловленному смеху, а в его контексте - к насмешливому, о чем свидетельствует облигаторное наличие субъекта, в роли которого выступает автор анекдота и аудитория, и объекта, непосредственно вызывающего смех.
Обзор теоретической литературы, изложенной нами в диссертационном исследовании, позволяет резюмировать, что смешное шире комического, тем не менее, если принимать во внимание лишь культурно-обусловленное смешное, то мы склонны отождествлять таковое с комическим.
На основе анализа теоретического материала выделены кри1ериальные показатели культурно-обусловленного смешного (критерии отрицательного свойства объекта комического, деградации, контраста, отклонения от нормы, противоречия и пересекающихся мотивов), позволяющие раскрыть причину смеха.
В ходе исследования нами установлено, что анекдоты, отобранные в соответствии с наличием в них метафорических единиц, демонстрируют разную степень частотности единиц вторичной косвенной номинации. Наиболее часто используются метафоры-предложения, метафоры-слова, реже - метафоры-словосочетания. Крайне редко встречаются метафоры-тексты, причем данный тип представлен только сверхфразовыми единствами.
Наибольший процент метафор встречается в текстах с диалогической архитектонико-речевой формой, тексты анекдотов с формально диалогической архитектонико-речевой формой показывают самый низкий процент наличия метафорических единиц. Интересен тот факт, что при низкой употребительности единиц вторичной косвенной номинации в текстах с формально диалогической архитектонико-речевой формой, метафоры в таковых наиболее активны в процессе смехотворчества.
Анализ метафорических единиц позволил вывести обобщенный тип метафор, участвующих в процессе смехопроизводства. К ним относятся двусторонняя узуальная метафора-слово, выраженная именем существительным, с разговорной стилистической окраской и отрицательной оценочностью; двусторонняя узуальная субстантивная метафора-словосочетание с полным метафорическим переносом, с отрицательной оценочностью; односторонняя семасиологическая метафора-предложение, простое по структуре, с отрицательной оценкой.
Результаты, полученные в ходе исследования, позволяют утверждать, что структурно-семантические характеристики метафор, реализующих сме-хопродуцирующую функцию и безучастных в процессе смехотворчества, эквивалентны друг другу.
Метафора - как факультативная лингвистическая характеристика анекдота - служит одним из средств возникновения ею обязательной экстралингвистической характеристики - смеха.
В процессе исследования нами установлено, что в качестве механизмов смехопроизводства выступают: 1) метафоризация, трактуемая нами как акт выявления некоторой языковой личностью, соизмеряющей себя и мир в диапазоне личностного тезауруса, общих моментов в сравниваемых предметах и явлениях; 2) деметафоризация - обратный приведенному выше процесс, сводимый к буквальному прочтению метафоры; 3) реметафоризация - процесс, направленный на «реанимирование» «стертой» метафоры.
В диссертационном исследовании представлен также образец описания названных выше механизмов функционирования смехопродуцирующих метафор в анекдотах.
Анализ эмпирического и теоретического материала показал, что реализация метафорическими единицами смехопродуцирующей функции позволяет говорить о смехопродуцирующей метафоре в анекдотах и трактовать таковую как контр-знак, отличающийся от обычного знака тем, что не выполняет характерной для последнего функции обозначения, но является средством деформации уже существующих знаков, разрушая определенность их означаемых, «размывая» их смыслы.
В то же время проведенное диссертационное исследование прогнозирует возможность дальнейшего изучения метафоры в анекдотах: в аспекте сравнительно-сопоставительного анализа; с позиции тендерного подхода; в аспекте более углубленного изучения метафоры в политических анекдотах; в диахроническом срезе; в аспекте обучения иностранному языку посредством метафорических анекдотов.
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Нагуш, Наталья Владимировна, 2006 год
1. Абрамян, Л. А. Смех как побочный продукт и движущая сила праздника Текст. / Л. А. Абрамян // Смех: истоки и функции. СПб.: Наука, 2002. -223 с.
2. Адмони, В. Г. Система форм речевого высказывания Текст. / В. Г. Адмони. СПб.: Наука, 1994. - С. 3-27.
3. Анкерсмит, Ф. Р. История и тропология: взлет и падение метафоры Текст. / Ф. Р. Анкерсмит. М.: Прогресс-Традиция, 2003. - С. 82-85.
4. Аристотель. Об искусстве поэзии Текст. / Аристотель. М.: Гослитиздат, 1957.- 183 с.
5. Арутюнова, Н. Д. Функциональные типы языковой метафоры Текст. / Н. Д. Арутюнова // Изв. AI1 СССР. Сер. лит. и яз. 1978а. - Т. 37. - № 4. - С. 333-343.
6. Арутюнова, Н. Д. Жанры общения Текст. / Н. Д. Арутюнова // Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модельность, дейксис. М.: Высш. шк., 1992.-С. 55.
7. Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека Текст. / Н. Д. Арутюнова. 2-е изд., испр. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1999. - С. 348.
8. Архипова, А. С. Анекдот в зарубежных исследованиях XX века Текст. / А. С. Архипова // Живая старина. 2001. - № 4. - С. 30-31.
9. Балли, Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка Текст. / III. Балли.-М.: Изд-во иностр. лит., 1955.-С. 315.
10. Банников, К. Л. Смех и юмор в экстремальных группах Текст. / К. Л. Банников // Смех: истоки и функции. СПб.: Наука, 2002. - 223 с.
11. Баранов, А. Н. Русская политическая метафора (материалы к словарю) Текст. / А. Н. Баранов, Ю. Н. Караулов. М.: Ин-т русского языка РАН, 1991.-193 с.
12. Баранов, Г. С. Научная метафора: модельно-семиотический подход Текст. В 2 ч. Ч. 1. Современные лингвофилософские концепции метафоры / Г. С. Баранов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 19926. - С. 10-100.
13. Баранов, Г. С. Философия метафоры Тескт. / Г. С. Баранов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. - С. 21 -55, 241 -317.
14. Барнет, Вл. Проблемы изучения жанров устной научной речи Текст. / Вл. Барнет // Современная русская устная научная речь / под ред. О. А. Лаптевой. Красноярск, 1985. - С. 96.
15. Бахтин, М. М. Проблема речевых жанров Текст. / М. М. Бахтин // Социальная психолингвистика: учебное пособие / сост. К. Ф. Седов. М.: Лабиринт, 2007. - С. 197-236.
16. Бахтин, М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса Текст. / М. М. Бахтин. М.: Худож. лит., 1990. - 541 с.
17. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества Текст. / М. М. Бахтин. -М.: Искусство, 1986.-444 с.
18. Белинский, В. Г. Избранные эстетические работы Текст. В 2 т. Т. 1. / В. Г. Белинский. М.: Искусство, 1986. - 559 с.
19. Бергсон, А. Смех Текст. / А. Бергсон. М.: Панорама, 2000. - 608 с.
20. Биева, Е. Г. О методах анализа понимания текста Текст. / Е. Г. Биева // Семантика целого текста. М.: Высш. шк., 1987. - С. 16-17.
21. Блэк, М. Метафора Текст. / М. Блэк // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990.-С. 153-172.
22. Богин, Г. И. Речевой жанр как средство индивидуации Текст. / Г. И. Бо-гин // Жанры речи. Саратов: Изд-во Государственного учебно-научного центра «Колледж», 1997.-С. 12-22.
23. Борев, Ю. Б. Комическое Текст. / Ю. Б. Борев. М.: Искусство, 1970. -268 с.
24. Борев, Ю. Б. Эстетика Текст. : учебник / Ю. Б. Борев. М.: Высш. шк., 2002.-С. 81-98.
25. Бороденко, М. В. Два лица Януса смеха Текст. : учеб. пособие / М. В. Бороденко. - М.: РИО АО Цветная печать, 1995. - 86 с.
26. Бородин, П. А. Заметки о столетии изучения анекдота в России Текст. / П. А. Бородин // Живая старина. 2001. - № 4. - С. 32-34.
27. Брандес, М. П. Стилистика текста. Теоретический курс Текст. : учебник / М. П. Брандес. М.: Прогресс-Традиция; ИНФРА-М, 2004.-416 с.
28. Валгина, Н. С. Современный русский язык: Синтаксис Текст. : учебник / Н. С. Валгина. М.: Высш. шк., 2003. - 416 с.
29. Вежбицка, А. Речевые жанры Текст. / А. Вежбицка // Жанры речи. Саратов: Изд-во Государственного учебно-научного центра «Колледж», 1997. -С. 99-111.
30. Вежбицкая, А. Сравнение градация - метафора Текст. / А. Вежбицкая // Теория метафоры.-М.: Прогресс, 1990.-С. 133-153.
31. Вендина, Т. И. Введение в языкознание Текст. : учеб. пособие / Т. И. Вендина. М.: Высш. шк., 2001. - 288 с.
32. Виноградов, В. В. Русский язык: Грамматическое учение о слове Текст. / В. В. Виноградов. М.: Высш. шк., 1972. - 614 с.
33. Виноградов, В. В. Основные понятия русской фразеологии как лингвистической дисциплины Текст. / В. В. Виноградов // Избранные труды. Лексикология и лексикография. М.: 11аука, 1977. - С. 7-11.
34. Вольф, Е. М. Метафора и оценка Текст. / Е. М. Вольф // Метафора в языке и тексте. М.: Наука, 1988. - С. 52-64.
35. Гак, В. Г. Сопоставительная лексикология Текст. / В. Г. Гак. М.: Меж-дунар. отношения, 1977. - 254 с.
36. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования Текст. /И. Р. Гальперин.-М.: Наука, 1981.- 140с.
37. Гартман, Н. Эстетика Текст. / Н. Гартман. М.: Изд-во иностр. лит., 1958.- С. 601-656.
38. Гаузенблаз, К. О характеристике и классификации речевых произведений Текст. / К. О. Гаузенблаз // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1978. - Вып. 8. - С. 57-78.
39. Гегель, Г. В. Ф. Эстетика Текст. / Г. В. Гегель. В 2 т. Т. 1. СПб: Наука, 1998.-622 с.
40. Гефдинг, Г. Очерки психологии Текст. / Г. Гефдинг. М.: б. и., 1892. -С. 343-344.
41. Гоббс, Т. Избранные произведения Текст. В 2 т. Т. 1. / Т. Гоббс. М.: Мысль, 1964.-С. 483-484.
42. Гончарова, Е. А. Интерпретация текста. Немецкий язык Текст. : учеб. пособие / Е. А. Гончарова, И. П. Шишкина. М.: Высш. шк., 2005. - С. 22-23.
43. Гудавичюс, А. И. Семантический процесс антропоцентрической метафоризации (на примере зооморфизмов русского и литовского языков) Текст. /
44. A. Й. Гудавичюс // Семантические процессы в системе языка. Воронеж: Воронеж, гос. ун-т им. Ленинского комсомола, 1984. - С. 24-27.
45. Гулыга, Е. В. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке Текст. / Е. В. Гулыга, Е. И. Шендельс. М.: Просвещение, 1969. -183 с.
46. Гусев, В. Е. Эстетика фольклора Текст. / В. Е. Гусев. Л.: Наука, 1967. -С. 301-302.
47. Даниленко, В. Г1. В. Гумбольдт. Неогумбольдтианство. В. Матезиус Текст. / В. П. Даниленко. Иркутск: ИГЛУ, 2004. - 183 с.
48. Дарвин, Ч. О выражении эмоций у человека и животных Текст. / Ч. Дарвин. СПб.: Питер, 2001. - 384 с.
49. Девкин, В. Д. Немецкая разговорная речь: Синтаксис и лексика Текст. /
50. B. Д. Девкин. М.: Междунар. отношения, 1979. - 256 с.
51. Дземидок, Б. О комическом Текст. / Б. Дземидок. М.: Ilpoipecc, 1974. -223 с.
52. Долинин, К. А. Речевые жанры как средство организации социальною взаимодействия Текст. / К. А. Долинин // Речевые жанры 2. - Саратов: Изд-во Государственного учебно-научного центра «Колледж», 1999.1. C. 8-12.
53. Драздаускене, М.-Л. А. Контактоустанавливающая функция речи Текст.: автореф. дис.канд. филол. наук : 10.02.04 / М.-Л. А. Драздаускене. М., 1970.- 16 с.
54. Дэвидсон, Д. Что обозначают метафоры Текст. / Д. Дэвидсон // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 173-193.
55. Жоль, К. К. Мысль, слово, метафора. Проблемы семантики в философском освещении Текст. / К. К. Жоль. Киев: Наук, думка, 1984. - 302 с.
56. Зеленецкий, A. JI. Теория немецкого языкознания Текст. : учеб. пособие / A. J1. Зеленецкий, О. В. Новожилова. М.: Издательский центр «Академия», 2003.-400 с.
57. Зиммлер, Ф. Функциональные и синтаксические особенности спортивных текстов Текст. / Ф. Зиммлер // Языковые единицы в речевой коммуникации / отв. ред. Г. Н. Эйхбаум [и др.]. JI.: Изд-во ЛГУ, 1991. - С. 93.
58. Зись, А. Искусство и эстетика. Традиционные категории и современные проблемы Текст. / А. Зись. М.: Искусство, 1975. - 447 с.
59. Иванов, В. М. Явление эквивокации в дискурсе анекдота в современном немецком языке Текст.: дис. .канд. филол. наук : 10.02.04 / В. М. Иванов. -Иркутск, 1999.-С. 75-98.
60. Иванова, Т. В. Психология восприятия комического Текст. / Т. В. Иванова. Самара: Изд-во СамГПУ - СамИКП - СНЦ РАН, 2002. - 142 с.
61. Инфантова, Г. Г. Об использовании в разговорной речи придаточных предложений в роли самостоятельных синтаксических единиц Текст. / Г. Г. Инфантова//Филологические науки. 1970. -№ 3. - С. 100-103.
62. Каган, М. С. Лекции по марксистско-ленинской эстетике Текст. / М. С. Каган. Л.: Изд-во ЛГУ, 1971. - 766 с.
63. Каменская, О. Л. Текст и коммуникация Текст. : учеб. пособие / О. Л. Каменская. М.: Высш. шк., 1990. - 152 с.
64. Кант, И. Сочинения Текст. В 6 т. Т. 5 / И. Кант. М.: Мысль, 1966. -568 с.
65. Карасев, Л. В. Философия смеха Текст. / Л. В. Карасев. М.: Рос. i-ума-нит. ун-т, 1996. - 224 с.
66. Карасев, Л. В. Парадокс о смехе Текст. / Л. В. Карасев // Вопросы философии. 1989. - № 5. - С. 47-65.
67. Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс Текст. / В. И. Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. - С. 220 - 251, 363- 396.
68. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность Текст. / Ю. Н. Караулов. М.: Наука, 1987. - 261 с.
69. Каспэ, И. Кривое антизеркало «советский» и «постсоветский» анекдот: проблемы жанровой трансформации Текст. / И. Каспэ // Новое литературное обозрение. 2000. - № 43. - С. 327-334.
70. Кацитадзе, Э. А. Метафоризация зоонимов в немецком языке Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.04 / Э. А. Кацитадзе. Тбилиси, 1985.-20 с.
71. Кияненко, Т. Ф. О некоторых принципах классификации метафор Текст. : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.04 / Т. Ф. Кияненко. Ленинград, 1969.-18 с.
72. Ковалева, Л. М. Современный английский язык (слово и предложение) Текст. : учеб. пособие / Л. М. Ковалева. Иркутск: ИГЛУ, 1997. - С. 237238.
73. Кожина, М. Н. Некоторые аспекты изучения речевых жанров в нехудожественных текстах Текст. / М. Н. Кожина // Стереотипность и творчество в тексте. Пермь: ПГУ, 1999. - С. 22-39.
74. Козинцев, А. Г. О происхождении юмора Текст. / А. Г. Козинцев, М. Л. Бутовская // Этнографическое обозрение. 1996. -№ 1. - С. 49-52.
75. Козинцев, А. Г. Об истоках антиповедения, смеха и юмора Текст. / А. Г. Козинцев // Смех: истоки и функции. СПб.: Наука, 2002. - 223 с.
76. Козинцев, А. Г. Смех, плач, зевота: психология чувств или этология общения? Текст. / А. Г. Козинцев // Этология человека на пороге 21 века: новые данные и старые проблемы. М.: «Старый сад», 1999. - С. 97-105.
77. Корольков В. И. О внеязыковом и внутриязыковом аспектах исследования метафоры Текст. / В. И. Корольков // Учен. зап. МГПИИЯ им. М. Тореза. Тр. каф. рус. яз. 1971. - Т. 58. - С. 59-90.
78. Косериу, Э. Современное положение в лингвистике // И вв. АН СССР. Сер. лит. и яз.- 1977.- Т. 36.-№ 6.-С. 314-521.
79. Костюшкина, Г. М. Современные направления во французской лингвистике Текст. : учеб. пособие / Г. М. Костюшкина. Иркутск: БГУЭП, 2005. -332 с.
80. Кравченко, А. В. Классификация знаков и проблема взаимосвязи языка и знания Текст. / А. В. Кравченко // Вопросы языкознания. 1999. - № 6. - С. 3-12.
81. Крайнов-Рытов, JI. Л. Похвала анекдоту или ТАЦИТАТАИЗТАЦИТА. История, теория и практика анекдота в цитатах и примерах Текст. / Л. Л. Крайнов-Рытов. Н. Новгород: Сестры славянки, 1998. - 48 с.
82. Красных, В. В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? Текст. /
83. B. В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 375 с.
84. Крюкова, Н. Ф. Метафоризация и метафоричность как параметры рефлективного действования при продукции и рецепции текста Текст. : ав-тореф. дис. . д-ра филол. наук : 10.02.19 / Н. Ф. Крюкова. М., 2000.1. C. 5-7.
85. Кулиев, Г. Г. Метафора и научное познание Текст. / Г. Г. Кулиев. Баку: Элм, 1987.- 157 с.
86. Курганов, Е. Анекдот как жанр Текст. / Е. Курганов. СПб.: Академический проект, 1997. - 123 с.
87. Ладыгин, Ю. А. Автороцентрический подход к анализу прозаического художественного текста Текст. / Ю. А. Ладыгин. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1997.-135 с.
88. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем Текст. / Дж. Лакофф, М. Джонсон // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 143-184.
89. Левин, С. Прагматическое отклонение высказывания Текст. / С. Левин // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 342-357.
90. Лихачев, Д. С. Смех в Древней Руси Текст. / Д. С. Лихачев, А. М. Пан-ченко, Н. В. Понырко. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1984. - 295 с.
91. Лотман, Ю.М. Письма 1940-1993 Текст. / Ю. М. Лотман. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 800 с.
92. Лук, А. Н. Юмор. Остроумие. Творчество Текст. / А. Н. Лук. М.: Искусство, 1977. - 184 с.
93. Любимова, Т. Б. Комическое, его виды и жанры Текст. / Т. Б. Любимова. -М.: Знание, 1990.-64 с.
94. Маккормак, Э. Когнитивная теория метафоры Текст. / Э. Маккормак // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 358-386.
95. Малинович, Ю. М. Экспрессия и смысл предложения: Проблемы эмоционально-экспрессивного синтаксиса Текст. / Ю. М. Малинович. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1989. - 215 с.
96. Матезиус, В. О так называемом актуальном членении предложения Текст. / В. Матезиус // Пражский лингвистический кружок. М.: Прогресс, 1967.-С. 239.
97. Меликов, В. В. Введение в текстологию традиционных культур (на примере «Бхагавадгиты» и других индийских текстов) Текст. / В. В. Меликов. -М.: РГГУ, 1999.-30 с.
98. Меткаф, С. Юмор путь к успеху Текст. / С. Меткаф, Р. Фелибл. -СПб.: Питер Пресс, 1996. - 256 с.
99. Мечковская, Н. Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков Текст. : учеб. пособие / Н. Б. Мечковская. Минск: Амалфея, 2000.-С. 13.
100. Миллер, Дж. Образы и модели, уподобления и метафоры Текст. / Дж. Миллер // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 236-284.
101. Москальская, О. И. Грамматика текста Текст. : учеб. пособие / О. И. Москальская. М.: Высш. шк., 1981. - 183 с.
102. Москвин, В. П. Русская метафора. Семантическая, структурная, функциональная классификация Текст. : учеб. пособие к спецкурсу по стилистике / В. П. Москвин. Волгоград: Перемена, 1997. - 92 с.
103. Мурзин, JI. Н. Текст и его восприятие Текст. / Jl. Н. Мурзин, А. С. Штерн. Свердловск, 1991. - С. 11 -17.
104. Николаева, Т. М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы (вступ. статья) Текст. / Т. М. Николаева // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 8: Лингвистика текста. М.: Прогресс, 1978. - С. 5-39.
105. Новиков, А. И. О соотношении лингвистической и семантической информации в тексте Текст. / А. И. Новиков // Семантика языковых единиц и текста. М.: Высш. шк., 1979. - С. 92-109.
106. Новикова, М. Л. Метафора, ее структура, семантика и связь с текстом Текст. / М. Л. Новикова//Лингвистическая семантика и логика: сборник научных трудов. М., 1983.-С. 124-137.
107. Озмитель, Е. К. О сатире и юморе Текст. : пособие для учителей / Е. К. Озмитель.-Л.: Просвещение, 1973.- 191 с.
108. Опарина, Е. О. Концептуальная метафора и ее функции в языке (на материале субстантивных метафор) Текст. : автореф. дис. . канд. филол. наук : 10.02. 19 / Е. О. Опарина. М., 1990. - 16 с.
109. Ю7.0стин, Дж. Слово как воздействие Текст. / Дж. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986.-Вып. 17.-С. 22-130.
110. Панина, М. А. Комическое и языковые средства его выражения Текст. : дис. канд. филол. наук : 10.02.19 / М. А. Панина. М., 1996. - 144 с.
111. Пельтцер, А. П. Происхождение анекдота в русской народной словесности Текст. / А. П. Пельтцер // Сб. Харьковского историко-филологического общества. Харьков: б. и., 1899. - Т. 11. - С. 57-118.
112. Переходюк, О. В. Язык современного русского анекдота Текст. / О. В. Переходюк//Русская речь. 1997.-№ 5.-С. 124-127.
113. Петров, В. В. Метафора: от семантических представлений к когнитивному анализу Текст. / В. В. Петров // Вопр. языкознания. 1990. - № 3. - С. 135-146.
114. Петров, В. В. Понимание метафор на пути к общей модели Текст. / В. В. Петров // Метафора в языке и тексте. М.: Наука, 1988. - С. 165-169.
115. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении Текст. / А. М. Пешковский. М.: Языки славянской культуры, 2001. - 544 с.
116. Потебня, А. А. Из записок по теории словесности: Поэзия и проза. Тропы и фигуры. Мышление поэтическое и мифическое. Приложения Текст. / А. А. Потебня. Харьков: Паровая тип. и литография Зильберберга и сыновья, 1905.-652 с.
117. Пропп, В. Я. Проблемы комизма и смеха. Ритуальный смех в фольклоре (по поводу сказки о Несмеяне) Текст. / В. Я. Пропп. М.: Лабиринт, 1999. -288 с.
118. Радаев, А. М. Психолингвистическая теория смешного (комического) и анализ текста Текст. / А. М. Радаев // Знаковые проблемы письменной коммуникации. Куйбышев, 1985.-С. 112-121.
119. Резанова, 3. И. Функциональный аспект словообразования: Русское производное имя Текст. / 3. И. Резанова. Томск: Изд-во ТГУ, 1996. - 218 с.
120. Рикер, П. Метафорический процесс как познание, воображение и ощущение Текст. / П. Рикер // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 416433.
121. Ричарде, А. Философия риторики Текст. / А. Ричарде // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 44-67.
122. Розов, А. И. Переживание комического в свете некоторых более общих закономерностей психической деятельности Текст. / А. И. Розов // Вопросы психологии. 1979. - № 2. - С. 117-124.
123. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / отв. ред. Б. А. Серебренников. М.: Наука, 1988. - 212 с.
124. Руднев, В. П. Прагматика анекдота Текст. / В. П. Руднев // Даугава. -1990.-№6.-С. 99-102.
125. Рюмина, М. Т. Тайна смеха или эстетика комического Текст. / М. Т. Рюмина. М.: Знак, 1993. - С. 54-245.
126. Седов, К. Ф. Основы психолингвистики в анекдотах Текст. : учеб. пособие / К. Ф. Седов. М.: Лабиринт, 1998. - 64 с.
127. Селли, Дж. Смех его физиология и психология Текст. / Дж. Селли. С.-Петербургъ: Издание В. И. Губинскаго, 1905.-92 с.
128. Серль, Дж. Классификация иллокутивных актов Текст. / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986. - Вып. 17. -С. 170-194.
129. Серль, Дж. Метафора Текст. / Дж. Серль // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990.-С. 307-341.
130. Скляревская, Г. Н. Метафора в системе языка Текст. / Г. Н. Склярев-ская.-СПб.: Наука, 1993.-151 с.
131. Смирницкий, А. И. Проблема отдельности слова Текст. / А. И. Смир-ницкий // Вопросы теории и истории языка. М., 1952. - С. 7.
132. Соссюр, Ф. де Курс общей лингвистики Текст. / Ф. Соссюр. -Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1999.-432 с.
133. Спенсер, Г. Физиология смеха Текст. / Г. Спенсер. СПб.: б. и., 1881. -С. 16.
134. Телия, В. Н. Вторичная номинация и ее виды Текст. / В. Н. Телия // Языковая номинация: Виды наименований.-М.: Наука, 1977.-С. 129-221.
135. Телия, В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты Текст. / В. Н. Телия. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. - 288 с.
136. Тураева, 3. Я. Лингвистика текста Текст.: учеб. пособие / 3. Я. Тураева. М.: Просвещение, 1986. - 126 с.
137. Уилрайт, Ф. Метафора и реальность Текст. / Ф. Уилрайт // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. - С. 82-109.
138. Филичева, Н. И. О словосочетаниях в современном немецком языке Текст. / Н. И. Филичева. М.: Высш. шк., 1969. - 205 с.
139. Фрейд, 3. Остроумие и его отношение к бессознательному Текст. / 3. Фрейд. СПб; М.: Университетская книга, 1997. - 318 с.
140. Харченко, В. К. Функции метафоры Текст. : учеб. пособие /
141. B. К. Харченко. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1991. - 88 с.
142. Хахалова, С. А. Категория метафоричности (формы, средства выражения, функции) Текст. : дис. . д-ра филол. наук : 10.02.19, 10.02.04 /
143. C. А. Хахалова. М., 1997. - 447 с.
144. Хахалова, С.А. Метафора в аспектах языка, мышления и культуры Текст. / С. А. Хахалова. Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 1998. - 249 с.
145. Хруль, В. М. Анекдот как форма массовой коммуникации Текст. : дис. . канд. филол. наук : 10.02.19 / В. М. Хруль. М., 1993. - 16 с.
146. Черкасова, Е. Т. Опыт лингвистической интерпретации тропов: метафора Текст. / Е. Т. Черкасова // Вопросы языкознания. 1968. -№ 2. - С. 28-38.
147. Чернышевский, Н. Г. Возвышенное и комическое Текст. / П. Г. Чернышевский // Полн. собр. соч. В 8 т. М.: Гослитиздат, 1949. - Т. 2. - С. 185187.
148. Чиркова, О. А. Поэтика комического в современном народном анекдоте Текст. / О. А. Чиркова // Филологические науки. 1998. - № 5-6. - С. 30-37.
149. Шахнарович, А. М. К проблеме понимания метафоры Текст. / А. М. Шахнарович, Н. М. Юрьева // Метафора в языке и тексте. М.: Наука, 1988.-С. 108-118.
150. Шемелин, А. К. Самопознание без идолов: Бриколаж метафор Шекспировского сонета Текст. / А. К. Шемелин. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. -196 с.
151. Шендельс, Е. И. Практическая грамматика немецкого языка Текст. : учебник / Е. И. Шендельс. М.: Высш. шк., 1979. - 397 с.
152. Шмелева, Е. Я. Русский анекдот: Текст и речевой жанр Текст. / Е. Я. Шмелева, А. Д. Шмелев. М.: Языки славянской кулыуры, 2002. -144 с.
153. Шопенгауэр, А. Мир как воля и представление Текст. / А. Шопенгауэр. Минск: Современный литератор, 1999. - 1408 с.
154. Щербак, И. Теория смеха. Психофизиологический очерк Текст. / И. Щербак // Вестн. психологии, криминалистической антропологии и гипнотизма. СПб.: б. и., 1908. - Т. 5. - Выи. 1. - С. 33 - 45.
155. Щурина, Ю. В. Речевые жанры комического Текст. / Ю. В. Щурина // Жанры речи. Саратов: Изд-во Государственного учебно-научного центра «Колледж», 1999.-С. 146-155.
156. Это просто смешно! Или Зеркало кривого королевства // Анекдоты: системный анализ, синтез, классификация Текст. / авт. вступ. ст. и сост. Л. А. Барский. М.: X. Г. С., 1992. - 303 с.
157. Якобсон, Р. Лингвистика и поэтика Текст. / Р. Якобсон // Структурализм: «за» и «против».-М.: Наука, 1975.-С. 201.
158. Agricola, Е. Der Text und sein Thema Text. / E. Agrikola // Sprachpflege. -1976. H. I.-S. 5-7.
159. Agricola, E. Vom Text zum Thema. Probleme der Textgrammatik Text. / E. Agrikola // Hrsg. von F. Danes und D. Viehweger // Studia grammatica. Berlin, 1976.-11.-S. 13-27.
160. Beaugrande, R.-A. Einfuhrung in die Textlinguistik Text. / R.-A. Beaugran-de, W. Dressier. Tubingen: Niemeyer, 1981. - 290 S.
161. Best, O. F. Der Witz als Erkenntniskraft und Formprinzip Text. / Otto F. Best. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1989. - 154 S.
162. Boost, K. Der deutsche Satz. Die Satzverflechtung Text. // Deutschunterricht / Zeitschrift fur Erziehungs- und Bildungsaufgabe des Deutschunterrichts. Berlin, Leipzig: Volk-und Wissenverlag, 1949.-Jg. 2.-H. 3.-S. 7-15.
163. Brinker, К. Linguistische Textanalyse: Eine Einfiihrung in Grundbegriffe und Methoden Text. / K. Brinker; 3. Aufl. Berlin: E. Schmidt, 1992. - S. 134-140.
164. Bucher, H.-J. Pressekommunikation: Grundstrukturen einer offentlichen Form der Kommunikation aus linguistischer Sicht Text. / H.-J. Bucher. Tubingen: Niemeyer, 1986.-240 S.
165. BuBmann, H. Lexikonder Sprachwissenschaft Text. / H. BuBmann; 2. Aufl.-Stuttgart, 1990.-S. 781.
166. Danes, F. Zur linguistischen Analyse der Textstruktur Text. / F. Danes // Folia linguistica 4, 1970. S. 72-78.
167. Dolgopolova, Z. The Contrary World of the Anecdote Text. / Z. Dol-gopolova//Melbourne Slavonic Studies. Melbourne, 1981.-V. 15.-P. 1-12.
168. Engel, U. Syntax der deutschen Gegenwartssprache Text. / U. Engel; 3. Aufl. -Berlin, 1994.-S. 262.
169. Ermert, K. Briefsorten. Untersuchungen zu Theorie und Empirie der Text-klassifikation Text. / K. Ermert. Tubingen, 1979. - S. 50.
170. Gniffke-Hubrig, Ch. Textsorten. Erarbeitung einer Typologie von Gebrauchs-texten in der 11. Klasse des Gymnasiums Text. / Ch. Gniffke-Hubrig // Der Deutschunterricht. 1972. - № 24. - S. 39-52.
171. Groos, K. Einleitung in die Astetik Text. / K. Groos. Gissen, 1892. -S. 9-27.
172. Heidolph, К. E. Zur grammatischen Struktur von Texten Text. / B. Goretzki, B. Haftka, К. E. Heidolph, H. Isenberg und E. Agricola // Textlinguistik 2. Dresden, 1971.-S. 132-176.
173. Heinemann, W. Textlinguistik: Eine Einfiihrung Text. / W. Heinemann, D.Viehweger. Tubingen, 1991.-S. 138-139.
174. Iskos, A. Deutsche Lexikologie Text. / A. Iskos, A. Lenkowa; 3. Aufl. Jl.: Просвещение, 1970. - 294 с.
175. Jung, W. Grammatik der deutschen Sprache Text. / W. Jung. Leipzig, 1980.-S. 57.
176. Linke, A. Studienbuch Linguistik Text. / A. Linke, M. Nussbaumer, P. R. Portmann. 3., unverand. Aufl. - Tubingen: Niemeyer, 1996. - 472 S.
177. Lipps, N. Komik und Humor Text. / N. Lipps. Leipzig, 1922. - S. 11-47.
178. Metaphernanalyse Text. / Michael B. Buchholz. Gottingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 1993. - S. 253-289.
179. Motsch, W. Ebenen der Textstruktur. Bedingungen eines Forschungspro-gramms Text. / W. Motsch // Ebenen der Textstruktur: sprachliche und kommuni-kative Prinzipien. Tubingen: Niemeyer, 1996. - S. 3-33.
180. Rolf, E. Metaphertheorien Typologie Darstellung Bibliographie Text. / E. Rolf. Berlin: Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, 2005. - S. 129-135.
181. Sandig, B. Zur Differenzierung gebrauchssprachlicher Textsorten im Deut-schen Text. / B. Sandig // Textsorten. Differenzierungskriterien aus linguistischer Sicht / Hrsg. von E. Gulich, W. Raible. Frankfurt (Main), 1972. - S. 113-124.
182. Schmidt, W. Thesen zur Beschreibung und Einteilung von Texten Text. / W. Schmidt // Briinner Beitrage zur Germanistik und Nordistik 2. 1980. -S. 77-89.
183. Stern A. Philosophic du rire et des pleurs Text. / A. Stern. Paris, 1949. - S. 22-31.
184. Tinbergen, Einige Gedanken iiber Beschwichtigungsgebarden Text. / Tin-bergen // Zeitschrift fur Tierpsychologie. 1959. - Bd. 16. - S. 651 -665.
185. Weinrich, H. Sprache in Texten Text. / Weinrich. Stuttgart: Klett Verlag, 1976.-356 S.
186. Wenzel, P. Von der Struktur des Witzes zum Witz der Struktur (Untersuchun-gen zur Pointierung in Witz und Kurzgeschichte) Text. / P.Wenzel. Heidelberg: CARL Winter Universitatsverlag, 1989. - S. 82-154.
187. Zeusing, A. Astetische Forschungen Text. / A. Zeusing. Frankfurt a. M., 1855. - S. 9-17.
188. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
189. Александрова, 3. Е. Словарь синонимов русского языка: Практический справочник: Ок. 11000 синоним, рядов Текст. / 3. Е. Александрова. М.: Рус. яз., 2001.-С. 463.
190. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов Текст. / О. С. Ахма-нова. М.: Советская энциклопедия, 1969. - 607 с.
191. Байков, В. Д. Немецко-русский, русско-немецкий словарь Текст. /
192. B. Д. Байков. М.: Изд-во Эксмо, 2004. - С. 293, 317.
193. Большая Советская Энциклопедия Текст. : в 30 т. / гл. ред.
194. A. М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия, 1973. - Т. 12. Кварнер - Ко-гур. - С. 516.
195. Большой немецко-русский словарь Текст. : в 2 т. / сост. Е. И. Лепинг, Н. П. Страхова, Н. И. Филичева и др.; под рук. О. И. Москальской. М.: Рус. яз., 1980.-Т. 2.-С. 601.
196. Большой толковый словарь русского языка Текст. / сост. и гл. ред.
197. C. А. Кузнецов. СПб.: «Норинт», 1998. - С. 40, 1217.
198. Введенская, Л. А. Словарь антонимов русского языка: Более 500 антоним. 1незд Текст. / Л. А. Введенская. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2003. - С. 175,301.
199. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Текст. /
200. B. И. Даль. М.: Рус. Яз., 1978. - Т. 1. А-3. - С. 17.
201. Даль, В. И. Толковый словарь русского языка. Современная версия Текст. / В. И. Даль. М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО - Пресс, 2000. - С. 469.
202. Елистратов, В. С. Словарь московского арго Текст. / В. С. Елистратов. -М., 1994.
203. Зунделович Я. Анекдот Электронный ресурс. / Я. Зунделович // Литературная энциклопедия. -М.: Изд-во Ком. Акад., 1930. Т. 1. -Стб. 161-163. -http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le 1/1е 1-1611 .htm.
204. Литературная энциклопедия терминов и понятий Текст. / под ред. А. Н. Николюкина. М.: НПК «Интелвак», 2001. - С. 34-35.
205. Лопатин, В. В. Русский толковый словарь Текст. / В. В. Лопатин, Л. Е. Лопатина. М.: Рус. яз., 1998. - 832 с.
206. Немецко-русский словарь Текст. / под ред. И. В. Рахманова. М.: ГИС, 1955.-С. 1068.
207. Немецко-русский и русско-немецкий словарь Текст. / сост. М. С. Филлипова. СПб.: ООО «Виктория плюс», 2003. - С. 474,495.
208. Новый немецко-русский, русско-немецкий словарь: 42000 слов Текст. -М.: Гамма Пресс, 2005. С. 381,410.
209. Новый энциклопедический словарь Текст. М.: Большая Российская энциклопедия, 2000. - С. 541.
210. Ожегов, С. И. Словарь русского языка: ок. 57000 слов Текст. / под ред. д-ра. филол. наук, проф. Н. Ю. Шведовой. М.: Рус. яз., 1982. - С. 255, 654.
211. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений Текст. / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. М.: Азбуковник, 1999.-С. 25.
212. Петровский, М. Анекдот Электронный ресурс. / М. Петровский // Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2 т. М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель, 1925. - Т. 1. А—П. - Стб. 52—53. - http://feb-web.ru/feb/slt/abc/lt 1 /It 1 -0521. htm.
213. Рахманов, И. В. Немецко-русский синонимический словарь ок. 2680 рядов Текст. / И. В. Рахманов, Н. М. Минина, Д. Г. Мальцева, JI. И. Рахманова. М.: Рус. яз., 1983. - 704 с.
214. Российский энциклопедический словарь Текст. / под ред. А. М. Прохорова. М.: Большая Российская энциклопедия, 2001. - С. 65.
215. Русско-немецкий словарь (основной): ок. 53000 слов Текст. / под ред. К. Лейна. М.: Рус. яз., 1989. - С. 29.
216. Русско-немецкий и немецко-русский карманный словарь = Langenscheidts Taschenworterbuch Russisch Текст. / сост. С. Валевски, Э. Ведель. М.: ООО «Издательство Астрель» : «Издательство А С Т», 2003. - С. 30, 1144.
217. Рымашевская, Э. JI. Немецко-русский и русско-немецкий словарь (краткий) Текст. / Э. JI. Рымашевская. М.: Рус. яз.: Интерграф Сервис, 1992. - С. 449.
218. Словарь русского языка Текст.: в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз.: Полиграфресурсы, 1999. - Т. 1. А-Й. - С. 37-38.
219. Словарь русского языка Текст. : в 4 т. / под ред. A. 11. Евгеньевой. М.: Рус. яз.: Полиграфресурсы, 1999. - Т. 4. С-Я. - С. 153.
220. Словарь синонимов русского языка Текст. / под ред. А. Г1. Евгеньевой. -М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство Астрель», 2002. С. 200.
221. Современный словарь иностранных слов: Ок. 20000 слов Текст. М.: Рус. яз., 2000.-С. 281.
222. Солганик, Г. Я. Толковый словарь: Язык газеты, радио, телевидения: Около 6000 слов и выражений Текст. / Г. Я. Солганик. М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство Астрель», 2002. - С. 612.
223. Философский словарь логики, психологии, этики, эстетики и истории философии Текст. / под ред. Э. J1. Радлова. СПб.: Брокгауз-Ефрон, 1904. - С. 175.
224. Философский энциклопедический словарь Текст. / гл. редакция: JI. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. М.: Сов. Энциклопедия, 1983. - С. 265-266.
225. Der Sprachbrockhaus. Deutsches Worterbuch von A bis Z Text. Wiesbaden: Brockhaus, 1984. - S. 793.
226. Duden. Das groBe Worterbuch der deutschen Sprache in 6 Banden Text. / Hrsg. u. bearb. vom wiss. Rat u. d. Mitarb. D. Dudenred. Unter Leitung von G. Drosdowasky. Mannheim: Dudenverlag, 1981. - Bd. 6. - Sp - Z.
227. Duden. Deutsches Universalworterbuch A-Z Text. / Hrsg. u. bearb. vom wiss. Rat u. d. Mitarb. D. Dudenred. Unter Leitung von G. Drosdowasky. Mannheim, Wien, Zurich: Dudenverlag, 1989.
228. Langenscheidts GroBworterbuch Deutsch als Fremdsprache. Das neue ein-sprachige Worterbuch fur Deutschlernende Text. / Hrsg. D. Gotz, G. Haensch, H. Wellmann. Berlin, Miinchen, Wien, Zurich, New York: Langenscheidt, 1997.
229. Wahrig, G. Das groBe Worterbuch Text. Gutersloh: Mohn & Co, 1989.
230. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ
231. Немецкий шутя: Сборник немецких анекдотов Текст. / сосг. И.М. Франк. М.: Издательство МАРТ, 2000. - 158 с.
232. Blondinenwitze 2 Text. / Andreas Hahn, Thomas Liitcke und Nikolas Prei-lowski. Frankfurt am Main: Vito von Eichborn GmbH & Co. Verlag KG, 1995. -64 s.
233. Blondinenwitze Englisch Deutsch Text. / Agnes Schwarz-Day. - Frankfurt am Main: Verlag KG, 1995. - 64 s.
234. Das offizielle Witzbuch der Kassiererinnen von Drogeriemarkt: ganz schlimme mannerfeindliche Witze ab 18 Text. / Inge Olson. Frankfurt: Eichborn, 2000. -64 s.
235. Die 1000 besten Witze der Welt Text. / E. Gambsch. Munchen: Droemersche Verlagsanstalt Th. Knaur Nachf, 1996. -381s.
236. Ganz Deutschland lacht ! 50 deutsche Jahre im Spiegel ihrer Witze Text. / M. Lentz, D. Thoma, C. Howland. Munchen: Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG, 1999.-235 s.
237. Kennen Sie den.? Die Lieblingswitze der Deutschen Text. / D. Thoma, C. Howland, P. Jamin. Munchen: Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG, 2003 - 279 s.
238. Neue Buro-Witze Text. / Norbert Golluch. Frankfurt (Main): Eichborn, 1999.-64 s.
239. Neue Chef-Witze Text. / Norbert Golluch. Frankfurt (Main): Eichborn, 1999. -64 s.
240. Neue Lehrer-Witze Text. / Norbert Golluch. Frankfurt (Main): Eichborn, 1999.-64 s.
241. Schiilerwitze aus dem Internet Text. / Norbert Golluch. Frankfurt am Main: Vito von Eichborn GmbH & Co. Verlag KG, 1998. - 64 s.12. www.witz.de
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.