Молодежный экстремизм в условиях трансформирующегося российского общества: проблемы профилактики и противодействия тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Лазарев Дмитрий Александрович

• Лазарев Дмитрий Александрович
• кандидат наук
• 2018

Оглавление диссертации кандидат наук Лазарев Дмитрий Александрович

Введение

Глава 1. Молодежный экстремизм как социальная проблема и объект социологического исследования

1.1. Экстремизм в контексте проблемы социальных отклонений: теоретико-методологический анализ

1.2. Факторы генезиса и развития экстремизма в молодежной среде российского общества XXI в

1.3. Профилактика и противодействие молодежному экстремизму как социологическая и социально-инженерная проблема

Глава 2. Молодежный экстремизм как следствие трансформационных процессов в современном российском обществе

2.1. Молодежный экстремизм в условиях трансформационных процессов и дезорганизации социальных институтов российского общества

2.2. Неэффективность государственной молодежной политики как основной фактор распространения молодежного экстремизма

2.3. Проблемы профилактики и противодействия молодежному экстремизму в Ставропольском и Краснодарском крае: эмпирический анализ

Заключение

Литература

Приложения

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Молодежный экстремизм в условиях трансформирующегося российского общества: проблемы профилактики и противодействия»

Введение

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена противоречивым состоянием российского общества XXI в. Масштабные, многоуровневые трансформационные процессы, затронувшие основные институциональные элементы и подсистемы общества, вызвали ряд последствий как конструктивного, так и деструктивного характера. Следует принимать во внимание тот факт, что глубокие трансформации априори вызывают определенную социальную дезорганизацию, деформацию существующих форм и институтов. В том или ином конкретном случае речь лишь идет о локализации проблемы, ее макро- или микросоциальном характере применительно к специфическим условиям существования социума. В своей работе мы рассматриваем дезорганизацию социальных институтов в качестве следствия трансформационных процессов, в той или иной мере нарушающих стабильное существование социальной системы. В свою очередь, дезорганизация основных социальных институтов предполагает снижение эффективности работы систем социального контроля и управления, в том числе и в сфере государственной молодежной политики, являющейся одной из самых актуальных и злободневных в современной России. Одновременно наблюдаются и кризисные состояния института массовой коммуникации, который зачастую создает искаженные картины мира, манипулирует сознанием, оказывает деструктивное воздействие на социально-психологическое состояние аудитории. Нестабильное состояние институтов семьи и образования обостряют проблему. В таких условиях в особенно уязвимом положении находится подрастающее поколение с его лабильным сознанием и склонностью к иррационализму в социальных действиях и взаимодействиях.

Стоит отметить, что основные причины формирования экстремистских установок и идей в молодежной среде сохраняются с начала 1990-х гг. В последние годы ситуация серьезно осложнилась вследствие проникновения

международных экстремистских движений и групп в пространство Интернета. Экстремизм в последние годы приобретает глобальный характер, посредством современных информационно-коммуникационных технологий транслируется по всему миру, в том числе и в России.

В период 2010-2013 г. в нашей стране произошел ряд резонансных событий в молодежной среде. Межэтнические конфликты, возникшие и развивающиеся на бытовой почве, после проникновения в сеть Интернет приняли общероссийский характер и позволили экстремистам серьезно дестабилизировать социальную и политическую обстановку. Наиболее яркие примеры - события на Манежной площади (2010 г.) и конфликт в Бирюлево (2013 г.), сопровождавшиеся массовыми беспорядками.

Проблема молодежного экстремизма видится нам также в том, что большинство межэтнических конфликтов последних лет начинались именно с происшествий в молодёжной среде. И даже если сам первоначальный инцидент не имел прямого отношения к этнической принадлежности его участников, то по логике развития этнического конфликта, если хотя бы одна сторона конфликта рассматривала его как национальный, он таким и становился: сначала только в общественном мнении, а затем и в действительности. Современная ситуация набирающего силу экономического кризиса создаёт ситуацию социальной напряжённости, в которой некоторые проблемы межнациональных отношений в целом и межнациональных отношений молодёжи в частности могут актуализироваться и вылиться в угрозу стабильности существования государства и общества.

Не менее сложная ситуация сложилась в сфере религиозных, политических, социальных отношений в молодежной среде. Все проблемы и затруднения в данных сферах в силу социально-возрастных и социально-психологических особенностей молодежи гипертрофируются. При этом трансляционные возможности Интернета позволяют распространять негативные идеи и оценки на большую часть молодежной аудитории.

В особенно сложном положении оказывается социальный институт государства, который призван осуществлять профилактику и противодействие молодежному экстремизму. Однако в настоящее время подобные мероприятия имеют формальный характер, осуществляются, в основном правоохранительными органами и администрациями различных уровней. В силу актуальности множества факторов, способствующих развитию проблемы экстремизма с современной России, подобный подход представляется ограниченным и несоответствующим реальным угрозам и вызовам. В настоящее время системе профилактики молодежного экстремизма не хватает мониторинговых функций, систем обратной связи с управляемым объектом, в основе которых - эмпирические социологические исследования. Именно поэтому зачастую принимаются и реализуются мероприятия, не отвечающие потребностям и интересам молодежи, вызывающие у подрастающего поколения неприятие, отторжение, изначально не имеющие шансов на успех. Поэтому приобретает актуальность и практическую значимость данное диссертационное исследование, направленное на изучение проблемы молодежного экстремизма в целях оптимизации системы профилактики и противодействия этому негативному социальному явлению.

Степень разработанности темы. Тема диссертационного исследования затрагивает междисциплинарную область научного познания. Теоретические исследования экстремизма были выполнены не только в рамках социологической, но и философской, правоведческой, политологической, психологической научных традиций.

В зарубежной научной литературе тематика экстремизма, как правило, связывается с проблемой терроризма. В этой связи известностью обладают работы Д. Белла, Б. Дженкинса, Ч. Добсона, У. Лакера, Р. Пейна, Л. Шмидта

др.1

1 Белл Д., Иноземцев В. Эпоха разобщенности. — М.: Центр исследований постиндустриального общества, 2007., Laqueur W. Putinism: RussiaandItsFutureWiththeWest. — N. Y.: ThomasDunneBooks, 2015.,

Философские аспекты экстремизма проанализированы в работах Р.Е. Рубинштейна, А.А. Козлова, В.Н. Томалинцева и

л

др. Этноконфессиональные и этнонациональные аспекты проблематики молодежного экстремизма раскрыты в работах Р.Г. Абдулатипова, В.Х. Акаева, З.С. Арухова, Д.П. Зеркина, А.А. Игнатенко, Д.С. Повикова, Л.А. Погосяна и др. Глубокий анализ причин и социальных последствий молодежного экстремизма осуществили В.И. Чупров и Ю.А. Зубок. Реализуя авторский подход, исследователи рассматривают важную роль самоорганизации в молодежных экстремистских движениях.

Социально-психологические аспекты экстремистского поведения стали предметом изучения в трудах таких ученых как И.А. Двойменный, А.И. Долгова, К.Н. Поливанова, И.И. Щиголев, П.М. Якобсон.4

Проблемы экстремизма, в том числе в глобальной сети Интернет, оказались в центре внимания таких исследователей как А.А. Козлов, Э.А. Паин, И.В. Васенина, Х.Ш. Килясханов, Р.В. Упорников и других.5

Новые информационные и коммуникационные технологии и Интернет активно внедряются во все сферы жизнедеятельности российского общества. Их возможности в процессе культурных, социально-экономических и политических преобразований становятся предметом интереса ученых. Этому посвящены труды зарубежных ученых: М. Кастельса, П. Дракера, З. Баумана, У. Бека, Э. Гидденса, Ф. Гваттари, Г. Дебора, Ж. Делеза, Ж.Ф. Лиотара и др. Среди отечественных исследователей данной проблемы можно отметить работы Ю.Р. Вишневского, Е.В. Грунт, Б.Г. Капустина,

2 Козлов А.А. Молодежный экстремизм. СПб., Питер. 2008., Томалинцев В.Н. Природа экстремизма // Молодежный экстремизм / Под ред. А.А. Козлова. СПб., 1996.

3Абдулатипов Р.Г. Человек, нация, общество. — М. : Политиздат, 1991.; Акаев В. Х. Ислам в Чеченской Республике. — М.: Логос, 2008.; Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодежный экстремизм: сущность, формы проявления, тенденции. М., 2009.

4Двойменный И.А. Рецидивная преступность: характер, факторы, уровень / Двойменный И. А. // СОЦИС: Социологические исследования. - 2000. - № 1. - С. 61-65.; Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.; Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. - М.: МПСИ, 1998.

5 Козлов А.А. Молодежный экстремизм. СПб., Питер. 2008.; Паин Э.А. Социальная природа экстремизма и терроризма // Общественные науки и современность. 2002. №4.; Васенина И.В. Политический экстремизм в молодежной среде // II Всероссийская научная конференция Сорокинские чтения - 2005. Будущее России: стратегии развития. 14-15 декабря 2005 г. М., 2005.; Упорников Р.В. Политико-правовые технологии противодействия информационному экстремизму в России: Автореф. дис...канд. юридич. наук. Ростов-н/Д., 2007.

A.В. Меренкова, И.А. Шевченко, А.Н. Шеремета, Е.Ю. Журавлевой, Д.Ю. Астапенко и других.6

Зарубежная и отечественная социологическая наука значительно продвинулась в области изучения проблем молодежи. В первую очередь, фундаментальной значимостью характеризуются труды К. Манхейма, Ш. Бюллер, С. Холла, Ш. Айзенштадта. Существенный вклад в анализ проблемных аспектов молодежной среды принадлежит И.С. Кону, И.М. Ильинскому, Ю.А. Зубок, В.Н. Шубкину, С.Н. Иконниковой,

B.Т. Лисовскому, В.И. Чупрову, В.А. Лукову и многим другим.

Вместе с тем, несмотря на имеющееся значительное число работ по смежной с диссертационным исследованием тематике, необходимо подчеркнуть, что трудов, непосредственно затрагивающих с позиций социологического анализа проблемные аспекты профилактики и противодействия молодежному экстремизму в условиях трансформирующегося российского общества, в настоящее время представлено весьма незначительное количество.

Объект исследования: молодежный экстремизм как следствие дезорганизационного состояния социальных институтов и подсистем трансформирующегося российского общества.

Предмет исследования: проблемные аспекты профилактики и противодействия молодежному экстремизму в современных российских условиях.

Цель исследования: посредством социологического анализа проблемы молодежного экстремизма определить наиболее эффективные практические

6 Кастельс М. Галактика Интернет. М., 2003.; Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Парадоксальный молодой человек // Социс. 2006. № 6. С. 26 - 35.; Шевченко И.А. Политические интернет-технологии в трансформирующемся обществе: дис. ...канд. полит.наук. Ставрополь, 2005.; Журавлева Е.Ю. Глобальная информационная компьютерная сеть Интернет: проблемы становления и развития (социально-философский анализ). Вологда, 2002.

7 Ильинский И.М. и др. Молодежь и молодежная политика. М., 2001.; Зубок Ю.А. Феномен риска в социологии: Опыт исследования молодежи. М., 2007.; Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России и Санкт-Петербурга. Спб., 2000.; Чупров В.И. Некоторые методологические вопросы разработки концепции социального развития молодежи // Показатели социального развития молодежи. М., 1986.

направления для системно организованных государственных мероприятий по профилактике и противодействию.

Для достижения намеченной цели поставлены следующие задачи:

1. Провести общетеоретический социологический анализ проблематики молодежного экстремизма в условиях трансформирующегося общества.

2. Рассмотреть природу становления и причины распространения экстремизма в молодежной среде современной России.

3. Исследовать проблемы профилактики и противодействия экстремизму в молодежной среде российского общества XXI в.

4. Рассмотреть влияние трансформационных процессов и дезорганизации социальных институтов на распространение молодежного экстремизма.

5. Проанализировать неэффективность государственной молодежной политики как фактора распространения молодежного экстремизма.

6. На материалах эмпирического анализа определить основные характеристики теоретико-прикладной модели социологической диагностики мероприятий профилактики и противодействия молодежному экстремизму, а также наметить ключевые направления взаимодействия социологов-исследователей и представителей управленческих структур.

Основная гипотеза исследования: распространение молодежного экстремизма связано с трансформационными процессами в современном российском обществе, протекающими в условиях социально-экономического и социально-политического кризиса.

Гипотезы-следствия:

1. Трансформационные процессы на фоне кризисных явлений детерминируют дезорганизацию социальных институтов российского общества, ответственных за социализацию молодежи.

2. Дезорганизация социальных институтов современного российского общества обуславливает симбиоз экономических, политических, социальных

и духовных факторов молодежного экстремизма, неэффективность профилактики и противодействия ему.

3. Дезорганизационные процессы в институте государства обуславливают неэффективность государственной молодежной политики.

4. Неэффективность государственной молодежной политики является основным фактором распространения молодежного экстремизма.

5. Практически ориентированная модель установления обратной связи управленческих структур с российской молодежью позволит преодолевать риски социального развития и, следовательно, более эффективно противодействовать экстремизму.

Теоретико-методологическая основа диссертации представлена совокупностью приемов и подходов, посредством которых исследована проблема молодежного экстремизма в условиях трансформирующегося российского общества. В работе были использованы следующие фундаментальные теоретические построения социологической науки:

о

- позитивизм О. Конта , в частности, его концепция верификации социологических теорий с учетом социальной и социокультурной динамики;

- феноменологическая социология А. Щютца9 , в частности, ее наработки в сфере изучения духовного мира молодых людей;

- структурный функционализм (Р. Мертон10, Т. Парсонс11) - при оценке последствий развития проблемы молодежного экстремизма для

трансформирующегося российского общества;

12

- социологизм Э. Дюркгейма и его концептуальные построения аномии для характеристики современного состояния социокультурной системы российского общества;

8 Конт О. Дух позитивной философии. (Слово о положительном мышлении) / Перевод с французского И.А. Шапиро. Ростов н/Д: Феникс, 2003.

9Шютц А. Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменологической социологии / Сост. А. Я. Алхасов; Пер. с англ. А. Я. Алхасова, Н. Я. Мазлумяновой; Научн. ред. перевода Г.С. Батыгин, М., 2003.

10Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М., 2006.

11Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.

- концепция «разрыва поколений» И.М. Ильинского в контексте анализа феномена коммуникативной блокировки в условиях трансформирующегося российского общества;

- концепция социального развития молодежи в обществе риска (В.И. Чупров, Ю.А. Зубок14) для оценки социальных детерминант развития молодежного экстремизма в российском обществе начала XXI в.

Автором для получения первичной информации по проблеме исследования были использованы количественные и качественные методы эмпирического социологического анализа.

Эмпирическую базу исследования составляют статистические данные Федеральной службы государственной статистики, материалы всероссийских социологических исследований ИС РАН, ИСПИ РАН, ВЦИОМа, экспертных оценок специалистов в области молодежной политики, преступности, экстремизма.

Авторское эмпирическое социологическое исследование опиралось на количественную и качественную методологию и включало в себя несколько этапов:

1. Анкетирование молодежи Краснодарского и Ставропольского края. Общее число опрошенных - 900 человек, по 450 в каждом из субъектов РФ. Время проведения исследования: март-июнь 2016 г. Тип выборки: квотная, неслучайная.

2. Контент-анализ интернет-ресурсов, популярных среди молодежи (структурные элементы: блоги, социальные сети и форумы). Тип выборки: случайно-бесповторная. Время проведения исследования: май-сентябрь 2014 г.

12 Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. М., 1995.

13 Ильинский И.М. и др. Молодежь и молодежная политика. М.,2001.

14 Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.

3. Традиционный анализ интернет-ресурсов, популярных среди молодежи (структурные элементы, подвергшиеся анализу: блоги, социальные сети и форумы). Время проведения исследования: май-сентябрь 2014 г.

4. Экспертный опрос. Представители научного и управленческого сообщества. Общее число опрошенных - 8 человек (ученые, сотрудники правоохранительных органов, журналисты, сотрудники администраций Ставропольского и Краснодарского края).

5. Глубинные интервью. Общее число опрошенных - 12 человек, жители Краснодарского и Ставропольского края в возрасте от 16 до 28 лет. Сроки проведения исследования: февраль - май 2016 г.

Научная новизна диссертационной работы заключается в следующем:

- на основе анализа особенностей теоретико-прикладного социологического исследования экстремизма в междисциплинарной области научного познания определены перспективы взаимодействия социологии с другими научными дисциплинами, а также управленческими структурами при решении проблемы молодежного экстремизма;

- актуализирована информация о факторах развития экстремизма в молодежной среде, предложено собственное видение специфики взаимодействия субъективных и объективных факторов в поле проблематики молодежного экстремизма;

- систематизированы теоретические концепции, рассматривающие особенности профилактики и противодействия молодежному экстремизму в условиях трансформирующегося российского общества, предложено авторское видение проблемы неэффективности профилактики молодежного экстремизма;

- определены и систематизированы основные показатели дезорганизации трансформирующегося российского общества, детерминирующие актуальность проблемы молодежного экстремизма;

- молодежный экстремизм проанализирован в контексте низкой эффективности государственной молодежной политики, прежде всего, в аспекте преодоления (либо нейтрализации последствий) системных социальных противоречий российского общества;

- определены основные этапы и направления взаимодействия социологов и представителей системы управления в целях повышения эффективности профилактики и противодействия молодежному экстремизму в современных российских условиях.

- разработан количественный и качественный инструментарий комплексного эмпирического исследования, позволяющего выявлять проблемы профилактики и противодействия экстремизму в молодёжной среде.

Положения, выносимые на защиту:

1. С позиций социологического подхода экстремизм репрезентируется в качестве одной из многочисленных патологий социальной системы на современном постиндустриальном этапе ее развития. Молодежный экстремизм в трансформирующемся российском обществе представляет собой один из системных негативных эффектов, связанных с блокировкой функций ряда ключевых социальных институтов, ответственных за социализацию, воспитание, социальное развитие и инкультурацию подрастающего поколения. Молодежный экстремизм - дисфункциональный элемент социальной системы, обладающий комплексом эксплицитных и имплицитных свойств. Молодежный экстремизм детерминирован дезорганизационными процессами в социальных институтах и, как следствие, неэффективностью мероприятий государственной молодежной политики.

Процедуры практической верификации молодежного экстремизма, на которые опирается социологическая наука, позволяют достичь оптимального баланса фундаментального и эмпирического познания в процессе анализа экстремизма. Сильной стороной социологического подхода к исследованию

экстремизма является установление обратной связи с управляемым объектом, что позволяет ее активно использовать в процессе осуществления государственных мероприятий по профилактике и противодействию экстремизму.

2. Молодежный экстремизм характеризуется сложным симбиозом факторов его детерминации, представляющим диалектику субъективного и объективного. С одной стороны, молодежь всегда представляет собой фактор дезорганизации и риска применительно к стабильной социальной системе. Социально-возрастные, социально-психологические и социокультурные характеристики молодежи несут в себе риски развития экстремизма как социального реванша, способа самоидентификации, высвобождения сублимированной социобиологической энергии, культурного и социального протеста против «мира взрослых». С другой стороны, несмотря на специфические характеристики, молодежь далеко не во всех обществах является фактором риска и дезорганизации. Стабильная, равновесная социальная система обладает необходимыми атрибутивными характеристиками для управления экстремальностью молодежной среды, недопущения трансформации экстремальности в экстремизм. Нестабильное состояние российского общества (прежде всего духовное, социальное) вследствие масштабной трансформации во многом обусловливает нынешнюю проблему молодежного экстремизма.

3. Профилактика и противодействие молодежному экстремизму представляют собой весьма сложные социологические и социально-инженерные проблемы. Данные мероприятия нецелесообразно проводить без соответствующей социокультурной подготовки. Проблема заключается в том, что лабильное сознание молодежи - весьма сложный объект для коммуникативного воздействия. С одной стороны, молодежное сознание восприимчиво к различного рода воздействию, однако такому, к которому у молодого человека наблюдается социокультурная, социально-психологическая тяга, то, что ему близко, соответствует его мировоззрению

и системе ценностей. Напротив, те коммуникативные элементы, которые в силу ряда причин позиционируются молодым человеком как чуждые, лишние, «инородные» его системе социокультурных координат, им не воспринимаются. Именно поэтому зачастую мероприятия, прежде всего по профилактике молодежного экстремизма, не достигают своей цели.

4. Проблема молодежного экстремизма детерминируется кризисным состоянием социальных институтов и подсистем, связанных с четырьмя основными сферами общественной жизни: экономической, политической, духовной, социальной. Факторы, вызвавшие кризисное состояние социальных институтов и подсистем, носят долговременный, инерционный характер, вследствие чего решение социальных проблем, в том числе, и молодежного экстремизма, будет требовать серьезного времени и затрат усилий научных и практических работников. В этой связи в обществе имеется устойчивая потребность в получении первичной информации о сути проблемы, которую может полноценно удовлетворить социологическая наука посредством специально организованного мониторинга.

5. Молодежный экстремизм в современной России непосредственно связан со сбоями государственной молодежной политики, процессах воспитания, социализации, социального развития подрастающего поколения. Основанием для развития экстремизма выступают системные социальные противоречия российского общества, прежде всего, в духовной и социально -коммуникативной сферах. При этом можно отметить, что целостной государственной молодежной политики в современной России не проводится (инициатива во многом предоставлена субъектам РФ), а самой проблеме уделяется неоправданно мало внимания. Управленческие мероприятия в рамках молодежной политики недостаточно используют возможности социологической науки, вследствие чего их эффективность в значительной мере снижается (что продемонстрировало эмпирическое социологическое исследование молодежи Краснодарского и Ставропольского края).

6. По результатам сравнительного эмпирического исследования проблемы молодежного экстремизма, проведенного в Краснодарском и Ставропольском крае, целесообразно определить контуры перспективной верифицированной модели профилактики и противодействия молодежному экстремизму, включающей следующие этапы взаимодействия представителей управленческих структур и социологического сообщества.

Первый. Совместное обсуждение социологов и представителей управленческих структур контуров проблемной ситуации, связанной с молодежным экстремизмом (так как в различных субъектах РФ ситуация может существенно отличаться от общего положения в стране), разработка программы, инструментария исследования и иных необходимых документов.

Второй. Разведывательное исследование, выполняемое в рамках качественной методологии. Основная задача - на основе глубокого, всестороннего анализа определение логической взаимосвязи между конструктами сознания молодежи и факторами генезиса экстремизма. Именно подобный анализ позволяет оптимизировать имеющиеся мероприятия по профилактике экстремизма, а также создать новые в опоре на полученную информацию.

Третий. Верификация полученных на качественном этапе данных посредством репрезентативного, статистически значимого количественного исследования. Осуществление сравнения результатов согласно географическим, демографическим, профессиональным и иным критериям.

Четвертый. Социально-инженерные аспекты, внедрение результатов. Социолог-исследователь, обладая данными о характере и направленности проблемы молодежного экстремизма в каждом конкретном субъекте РФ, отдельном населенном пункте, может квалифицированно и оперативно вносить соответствующие коррективы в действия управленческих структур, ответственных за работу с молодежью. В результате формируется комплексная научно-управленческая модель реагирования и решения проблемы молодежного экстремизма, характеризующаяся, с одной стороны,

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Лазарев Дмитрий Александрович, 2018 год

Литература:

1. Аверьянов Л.Я.О проблемах молодежи и не только о них // Социол. исслед. 2008. №10.

2. Антипов А., Харламов В. Виды неформальных молодежных объединений экстремистской направленности (на примере Санкт-Петербурга) // «Профессионал» Популярно-правовой альманах МВД России. № 2 (82). 2008.

3. Апанасюк Л.А. Традиции и инновации в профилактике экстремизма и ксенофобии в молодежной среде: социокультурный аспект // Современные проблемы образования.2013.№6.

4. Аршавский А.Ю., Вилкс А.Я. Антиобщественные проявления в молодежной среде: опыт регионального прогноза // Социол. исслед. 1990. № 4.

5. Афанасьева Р.М. Социокультурные условия противодействия экстремизму в молодежной среде (социально-философский анализ). Автореф. дис...канд. философ.наук. М., 2007.

6. Бааль Н.Б. Девиантное поведение в механизме формирования криминального экстремизма в молодежной среде // Вопросы ювенальной юстиции. Федеральный научно-практический журнал. № 4 (18), 2008 (1,0 п.л.).

7. Бааль Н.Б. Молодежные экстремистские организации в постсоветской России // История государства и права. 2007. № 11. С. 26.

8. Бааль Н.Б. Молодежный политический экстремизм в современном российском обществе // Российский следователь, издательская группа «Юрист», № 12, 2007 (0,6 п.л.).

9. Бааль Н.Б. Политический экстремизм в современной России // Вестник Тверского государственного университета. № 24 (84), 2008 (1,0 п.л.).

10. Бааль Н.Б. Политический экстремизм как социальный феномен (социально-философский анализ) // Вестник Тверского государственного университета. № 31(61), 2007 (0,7 п.л.).

11. Бааль Н.Б. Превенция распространения криминального экстремизма в молодежной среде // Вестник Тверского государственного университета. № 2 (60), 2008(1,4 п.л.).

12. Бааль Н.Б. Социально-философский анализ развития молодежных экстремистских организаций в постсоветской России // История государства и права, издательская группа «Юрист», № 18, 2008 (0,4 п.л.).

13. Багаутдинов А.М. Духовная культура российской молодежи (социально-философский анализ): дис. ... д-ра филос. наук. Уфа, 2006.

14. Баева Л.В. Экстремизм и формы проявления / http: // www. aspu.ru/images /File/ilil /Bayeva_ extremizm.pdf

15. Белгарокова Н.М. Молодежная девиация в поликультурной Кабардино-Балкарской Республике: Социологический аспект: дис. ... канд. соц. наук. Майкоп, 2005.

16. Беликов С.В. Бритоголовые // Молодежные субкультуры Москвы / Сост. Д.В. Громов, отв. ред. М.Ю.Мартынова. М.: ИЭА РАН, 2009.

17. Белобородов С. Г.Формированиеинтернет-сообществ как способ самоорганизации и влияния на власть [Текст] / С. Г. Белобородов.//Гуманитарные технологии и политический процесс в России. - СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2001.

18. Бессчетнова О.В. Превенция экстремизма в молодежной среде (социологический аспект) // Материалы конференции: «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия 9-10 декабря 2010»: редкол.: Л.В. Карнаушенко (отв. ред.), Е.О. Кубякин, Е.М. Куликов, В.Н. Ракачев. Краснодар: Краснодар.ун-т МВД России, 2010.

19. Боргоякова Т.В. Молодежный экстремизм - угроза национальной безопасности России // Экономика и право. 2009. № 3/4.

20. Васенина И.В. Политический экстремизм в молодежной среде // II Всероссийская научная конференция Сорокинские чтения - 2005. Будущее России: стратегии развития. 14-15 декабря 2005 г. М., 2005.

21. Васенина И.В. Политический экстремизм в молодежной среде // Тезисы докладов II Всероссийской научной конференции Сорокинские чтения - 2005 «Будущее России: стратегии развития». М., 2005.

22. Верховский А. Цена ненависти. Национализм в России и противодействие расистским преступлениям. М., 2009.

23. Вехов И.В. Экстремизм в современной России: механизм воспроизводства и меры социального контроля: дис. ... канд соц. наук. СПб., 2011.

24. Вехов И.В. Экстремизм как объект социологического исследования // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. 2009. № 111.

25. Витковская Г.С. Вынужденная миграция и мигрантофобия в России // Нетерпимость в России: старые и новые фобии. Московский Центр Карнеги. М., 1999.

26. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Парадоксальный молодой человек // Социс. 2006. № 6. С. 26 - 35.

27. Володина Н.В. Экстремизм в Российской Федерации: особенности и пути преодоления // Национальные интересы. 2009. № 3.

28. Воронина Е.А., Крылова Т.А., Никандрова Н.Н., Струкова М.Л. Профилактика экстремизма в подростково-молодежной среде: Сборник материалов для педагогов образовательных учреждений // http://www.yarregion.ru/depts/anticom/DocLib1/Профилактика%20экстремизма %20в%20подростково-молодежной%20среде.pdf

29. Воронович Н.К. Интернет как угроза информационной безопасности России: дис. ... канд. соц. наук. Краснодар, 2012.

30. Воскресов Б.Н. Когнитивное моделирование профилактики экстремизма в молодежной среде // Известия Волгоградского

государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. 2014. № 13. С. 147-150

31. Гапич А.Э. Микро-блоги twitter: особенности использования политическими экстремистскими движениями // Материалы конференции: «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия 9-10 декабря 2010» Краснодар: университет МВД России, 2010.

32. Гарр Т.Р. Почему люди бунтуют. СПб.: Питер, 2005. С.51

33. Глотов В.А. Региональный опыт противодействия экстремизму и терроризму в современной России (на примере г. Москва): дис. ... канд. полит.наук. М., 2010.

34. Глухарев Д.С. Борьба с экстремизмом в современном медиа пространстве // Материалы конференции: «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия 9-10 декабря 2010»: редкол.: Л.В. Карнаушенко (отв. ред.), Е.О. Кубякин, Е.М. Куликов, В.Н. Ракачев. Краснодар: Краснодар.ун-т МВД России, 2010.

35. Гнутов А.Б. Социализация молодежи в пореформенном российском обществе: аспекты формирования гражданских качеств. Дис. .канд. соц. наук. Краснодар, 2007.

36. Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: науч. моно графия / под общ.ред. Вал. А. Лукова. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2013.

37. Грачев А.С. Политический экстремизм. М., 1986.

38. Гречкина Е.Н. Молодежный политический экстремизм в

условиях трансформирующейся российской действительности. Дис.....канд.

полит.наук. Ставрополь, 2006.

39. Демин А. Адаптация молодежи к социальным изменениям // Социальные изменения в России и молодежь. М., 1997.

40. Демина А.В., Крюкова А.В. Коррекция и профилактика проявлений молодежного экстремизма в системе высшего образования // Вестник Северо-Кавказского гуманитарного института.2014. №4. С.212-214.

41. Дробижева Л.М., Паин Э.А. Политический экстремизм и терроризм: социальные корни проблемы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.tolerance.ru/vek-tol/5-0-drobigeva.html (дата обращения: 03.03.2012).

42. Дробижева Л.М., Щедрина О.В. Социальные факторы предупреждения экстремизма // Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия. Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России 16 июня 2006 г. М., Тверь, 2006.

43. Дробижева Л.М., Щедрина О.В. Социальные факторы предупреждения экстремизма // Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия. Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России 16 июня 2006 г. М., Тверь, 2006.

44. Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. М., 1995.

45. Жаданов А.Ю. Социальное развитие молодежи в условиях социокоммуникативных трансформаций российского общества начала ХХ1в.: дис. ... канд. соц. наук. Краснодар, 2013.

46. Журавлева Е.Ю. Глобальная информационная компьютерная сеть Интернет: проблемы становления и развития (социально-философский анализ). Вологда, 2002.

47. Зеленов Ю.Н. К вопросу формирования системы педагогической профилактики молодежного экстремизма в современных условиях // Педагогическое образование в России.2014.№1.

48. Зубок Ю.А. Исключение в исследовании проблем молодежи // Социс. 2008. №8. С.49-50.

49. Зубок Ю.А. Проблема риска в социологии молодежи. М., 2003.

50. Зубок Ю.А. Феномен риска в социологии: Опыт исследования молодежи. М., 2007.

51. Зубок Ю.А., Чупров В.И. Молодежный экстремизм. Сущность и особенности проявления // Социол. исслед. 2008. № 5.

52. Зубок Ю.А., Чупров В.И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма // Социол. исслед. 2009. № 1.

53. Ивакин Р.М. Поведение российских подростков в интернет-пространстве: социологический анализ: дис. ... канд. соц. наук. М., 2006.

54. Ильинский И.М. и др. Молодежь и молодежная политика. М.,

2001.

55. Истомин А.Ф., Лопаткин Д. А. К вопросу об экстремизме // Современное право. Новое в российском законодательстве: обзоры, комментарии, практика. 2005. №7.

56. Каменская М.В. Социальная несправедливость: сущность и индикаторы проявления // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2008. №4.

57. Карабаш И.В. Социально-структурные и социокоммуникативные детерминанты межэтнической напряженности в молодежной среде современной России: дис. ... канд. соц. наук. Краснодар, 2013.

58. Кастельс М. Галактика Интернет. М., 2003.

59. Касьянов В.В. Проблемы государственной молодежной политики в программах политических партий и общественных движений в России в 90-х гг. XX века // Эмпирические социологические исследования как инструмент анализа молодежных проблем и оптимизации государственной молодежной политики: Материалы Третьей Межрегиональной научно-практической конференции. Краснодар: Просвещение-Юг, 2011. С.92-94.

60. Кисляков П.А. Формирование толерантности и профилактика идеологии экстремизма в молодежной среде // Современные исследования социальных проблем. 2011. №3.

61. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // Социс. 2003. №1. С. 111-112.

62. Козлов А.А. Молодежный экстремизм. СПб., Питер. 2008. С. 76.

63. Козлов А.А. Об определении экстремизма // Экстремизм в среде петербуржской молодежи: анализ и вопросы профилактики. СПб., 2003.

64. Козлов А.А. Проблемы экстремизма в молодежной среде // Серия «Система воспитания в высшей школе». Вып. 4. М., 1994.

65. Козлов А.А. Экстремизм социальный // Социологическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. Н. Иванов. М., 2003. Т. 2. 863 с.

66. Кольев А.Н. Заметки об экстремизме/ http://www.zlev.ru/34_5 .htm%2025.12.08

67. Конт О. Дух позитивной философии. (Слово о положительном мышлении) / Перевод с французского И.А. Шапиро. Ростов н/Д: Феникс, 2003.

68. Кочергин Р.О. Некоторые аспекты криминологического обоснования существования молодежного экстремизма, основанного на национальном или религиозном признаках: Criminologicalfoundationofyoungpeopleextremizmbasedonnationalandreligiousnot es //Человек .2008. № 1. С. 117 - 120.

69. Кочои С.М. Экстремизм в России: криминологическая и уголовно-правовая характеристика // Российское право в Интернете. 2006. № 1.

70. Красиков В.И. Экстрим: Междисциплинарное философское исследование причин, форм и паттернов экстремистского сознания. М., 2006.

71. Кубякин Е.О. Криминализация молодежной культуры в условиях современного информационного общества // Общество и право. 2010 . № 2.

72. Кубякин Е.О. Методологические и методические проблемы эмпирического социологического исследования духовной культуры молодежи // Социально-гуманитарные знания. 2009. № 11.

73. Кубякин Е.О. Микроструктурные конфликты в молодежной среде полиэтнических сообществ // Теория и практика общественного развития. 2010. № 1.

74. Кубякин Е.О. Молодежный экстремизм в условиях глобализации информационно-коммуникационной среды общественной жизни: дис. ... д-ра соц. наук. Краснодар, 2012.

75. Кубякин Е.О. Проблемы совершенствования правовой базы противодействия молодежному экстремизму в России // Теория и практика общественного развития. 2010. № 2.

76. Кубякин Е.О. Социально-психологические и социально-возрастные особенности молодежи как фактор формирования ксенофобных и экстремистских установок // Социально-гуманитарные знания. 2010. № 3. л.

77. Кубякин Е.О. Факторы криминализации молодежного сознания (по результатам глубинных интервью с молодежью г. Краснодара) // Социально-гуманитарные знания. 2009. № 7.

78. Кубякин Е.О., Сафронов А.Н. Информационный экстремизм в среде молодежи как деструктивный феномен современного российского общества // Вестник Краснодарского университета МВД России. 2013. №4.

79. Кудактина А.И. Политическая социализация российских школьников в условиях социокоммуникативных трансформаций начала ХХ1в.: дис. ... канд. соц. наук. Краснодар, 2014.

80. Кузьмин А.В. Социально-культурная профилактика экстремизма в молодежной среде: дис. ... д-ра пед. наук. Тамбов, 2014.

81. Куликов Е.М. Слухи как элемент сетевой коммуникации в интернет-пространстве современной России: дис. ... д-ра соц. наук. Краснодар, 2014.

82. Левикова С.И. Молодежный экстремизм как характерная черта неблагополучных общественных систем // Российская молодежь: проблемы и решения М., 2005.

83. Левикова С.И. О готах, готике и больном российском обществе // Общественные науки и современность. 2009. № 2.

84. Левикова С.И. Основания молодежного экстремизма // Материалы конференции: «Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия 910 декабря 2010»: редкол.: Л.В. Карнаушенко (отв. ред.), Е.О. Кубякин, Е.М. Куликов, В.Н. Ракачев. Краснодар: Краснодар.ун-т МВД России, 2010.

85. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России и Санкт-Петербурга. Спб., 2000.

86. Макаров Н.Е. Политический экстремизм как радикальная модель политического процесса и организация государственного противодействия экстремизму: дис...канд. пед. наук. Чита, 2006.

87. Марьина О.В. Профилактика интернет-зависимости молодежи -путь преодоления виртуальных девиаций // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.).Т. 1. Челябинск, 2011. С. 17-20.

88. Мень Е. Еще раз об умной толпе // Критическая масса. 2003. № 3.

89. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М., 2006.

90. Молодежный экстремизм / Под ред. А.А. Козлова. СПб., 1996.

91. Молодежь новой России // Молодежь России: социальное развитие. М., 1992.

92. Морозов И.Л. Левый экстремизм в современном обществе: особенности стратегии и тактики // Полис. 1998. №3. С. 212-214.

93. Морозов И.Л. Экстремистские политические идеологии в условиях глобализации - от концептуальной рациональности к религиозному экстремизму // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. 2009. № 1 (15).

94. Назарчук А.В. Сетевое общество и его философское осмысление // Вопросы философии. 2008. №7. с. 61-75.

95. Некрасов Д.Е. Расово-этнический экстремизм (криминологический аспект). Дис...канд. юридич. наук. Рязань, 2006.

96. Носик А. СМИ русского Интернета: теория и практика // Интернет для журналиста / Под ред. А. Носика, С. Кузнецова. М., 2001.

97. Основы государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2025 года, утвержденные постановлением Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. №2403. URL:// http://www.rg.ru/2014/12/08/molodej-site-dok.html (дата обращения: 12.08.2015).

98. Павлинов А.В. Стратегия борьбы с насильственным антигосударственным экстремизмом и преступностью в условиях современной России. М.: Юрлитинформ, 2010. - 250 с.

99. Паин Э.А. Социальная природа экстремизма и терроризма // Общественные науки и современность. 2002. №4.

100. Палазян А.С. Молодежный экстремизм в России: историко-правовой аспект // Общество и право. 2014. №2.

101. Панфилова Э.А. Риск в жизненных стратегиях индивида современного общества: дис. ... канд. филос. наук. Ростов н/Д., 2012.

102. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.

103. Певцова Е.А. Современные дефинитивные подходы к правовой культуре и правовому сознанию / Е.А. Певцова // Журнал российского права. 2004. № 3. С. 70-81.

104. Пилиева Д.А. Девиация несовершеннолетних: Социологический анализ на примере Республики Северная Осетия-Алания: дис. ... канд. соц. наук. М., 2002.

105. Пипенко М.А. Виртуальные фановские практики в контексте молодежной культуры: на примере русскоязычного сегмента Интернет: дис. ... кандидата соц. наук. Ульяновск, 2007.

106. Плотников В.В. Трансформация социальных институтов как генетический фактор феномена экстремизма. Краснодар, 2016.

107. Погодин И. В. Генезис неформальных молодежных формирований в России //Закон и право. 2008. № 5.

108. Политический экстремизм и его профилактика у студенческой молодежи Дона. Ростов н/Д, 2003.

109. Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации: 2000 - 2001 годы / Отв. ред. Э. Ш. Камалдинова, В. А. Родионов. М., 2002.

110. Полутин С.В. Молодежь в системе социального воспроизводства: социологический анализ. Саранск, 2000.

111. Полякова Н.В. XX век в социологических теориях общества. М.,

2004.

112. Попов В.Г. Молодежь в сфере криминогенного влияния // Социол. исслед. 1998. №5.

113. Попов Д.С. Отношение Интернет-сообщества Екатеринбурга к экстремизму // Социальные науки: Опыт и проблемы специалистов социальной работы. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции 11-12 апреля 2006 г. Выпуск 1. Екатеринбург, 2006.

114. Попов О. В., Попова О. О. Причины и особенности экстремизма в молодёжной среде. Меры противодействия молодёжному экстремизму // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право . 2008. №3.

115. Почтарь Т.М. Правовое воспитание в педагогических вузах: вопросы методологии и методики: автореф. дис. ... канд. юрид. наук / Т.М. Почтарь. - М., 2001.

116. Психолингвистическая экспертиза ксенофобии в средствах массовой информации: Методические рекомендации для работников правоохранительных органов. М., 2003.

117. Психология национальной нетерпимости: Хрестоматия. Минск,

1998.

118. Пушкин Д.С. Интернет и противоправные деяния: Теоретический аспект: дис. ... канд. юридич. наук. М., 2003.

119. Рахматуллина Э.Ш. Духовность российской молодежи (социально-философский анализ): дис. ... канд. филос. наук. Уфа, 2010.

120. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: [принята на всенародном референдуме 12 дек. 1993 г.]: офиц. текст // Рос.газ. - 1993. - 25 дек.

121. Россия: риски и опасности переходного общества / Отв. ред О.Н. Яницкий. М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1998.

122. Сазонов И.А. Политический экстремизм и проблема его категориального осмысления // Вестник МГУ. Серия 12. Политические науки. 2000. № 2.

123. Салагаев А.Л. Молодежные правонарушения и делинквентные сообщества сквозь призму американских социологических теорий. Казань, 1997.

124. Салагаев А.Л., Шашкин А.В. Молодежные группировки - опыт пилотного исследования // Социол. исслед. 2004. №9.

125. Сальников Е.В. Трансформация категории экстремизма как становление современной политической преступности // Безопасность бизнеса. 2008. № 4. С. 29.

126. Свобода. Неравенство. Братство: Социологический портрет современной России / Под общ.ред. М.К. Горшкова. М, 2007. С.443.

127. Сейбол Е.М. Информационный экстремизм // Экстремизм: социальные, правовые и криминологические проблемы / под ред. проф. А.И. Долговой. М., 2010.

128. Сенин И.Н. Экстремизм как форма правового нигилизма в современной России. Дисс... канд. юридич. наук. Омск, 2011.

129. Сентюрин Ю.П. Национал-экстремистские молодежные организации: история и современность. Нижний Новгород, 2007.

130. Сериков А.В. Молодежный экстремизм в современной России: динамика и отражение в общественном мнении студентов: дис... канд. соц. наук. Ростов н/Д., 2005.

131. Сиоридзе А.Т. «PRO et CONTRA»: Скинхеды // RAP-пресс: журнал Хип-Хоп - культуры. 1999. № 1 (3).

132. Сиоридзе А.Т. Причины возникновения группового молодежного экстремизма // «Черные дыры» в Российском Законодательстве. 2006. № 2.

133. Сиоридзе А.Т. Психологический портрет личности участника молодежных экстремистских групп // Право и образование. 2007. № 3.

134. Скинхеды оставили письмо на трупе // Московский комсомолец. 2009. 16 января.

135. Смертин А.Н. Экстремизм в современной России и проблемы борьбы с ним // Вестник Челябинского государственного университета. 2009. № 7.

136. Смирнов В.А. Основы молодёжной политики в сфере профилактики экстремизма // Профилактика экстремизма и радикализма в молодежной среде Республики Татарстан: Сб. научно-методических и информационных материалов. / Мин-во по делам молодежи, спорту и туризму РТ, Респ. Центр молод., инновац. и проф. программ. - Казань: РЦМИПП, 2011.С.34-40.

137. Смоленский М.Б. Гражданское общество в контексте формирования правовой культуры в России. Ростов н/Д, 2001. С. 24.

138. Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия // Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России 16 июня 2006 г. М., 2006.

139. Сокол В.Ю. Современный экстремизм: сущность, проблемы противодействия. Краснодар: Краснодарская академия МВД России, 2005.

140. Сокол В.Ю. Экстремизм: проблемы правового определения. Краснодар: Краснодарская академия МВД России, 2006.

141. Соколов А.В. Метатеория социальной коммуникации. СПб., 2001.

142. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности. М.,

1998.

143. Солонин Ю.Н. Экстремизм в России. Миф или реальность? // РФ сегодня. 2006. № 2.

144. Социология: словарь-справочник / Под общ.ред. Волкова Ю.Г. М. - Краснодар, 2006.

145. Старосветский Е.А. Экстремизм молодежи: проявления, направления // Молодежь и общество. 2009. № 4.

146. Суслонов П.Е. Политический экстремизм: опыт теоретического исследования. Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2010. - 109 с.

147. Тайбаков А.А. Преступная субкультура // Социол. исслед. 2001.№3.

148. Тамаев Р.С. Экстремизм и национальная безопасность: правовые проблемы. М.: Юнити-дана: Закон и право, 2011.

149. Таран Ю.Н. Комплексный подход к организации работы по профилактике преступлений и правонарушений несовершеннолетних // Вопросы ювенальной юстиции. 2009. № 2.

150. Тарасов А. Бритоголовые // Дружба народов. 2000. №2.

151. Тарасов А. Скины начинают охоту. (Новая фашистская молодежная субкультура в России) // Континент. 1999. №5.

152. Тишков В.А. О толерантности // Толерантность и согласие. М.,

1997.

153. Тишков В.А. Толерантность и согласие в трансформирующихся обществах // Толерантность и культурная традиция: Сб. статей / под ред. М.Ю. Мартыновой. М., 2002.

154. Томалинцев В.Н. Природа экстремизма // Молодежный экстремизм / Под ред. А.А. Козлова. СПб., 1996.

155. Тощенко Ж.Т. Парадоксальный человек. М., Юнити. 2008. С. 53.

156. Троегубов Ю. Н. Проблемы противодействия экстремизму в сети интернет // Гуманитарный вектор. Серия: История, политология. 2014. №3 (39).

157. Упорников Р.В. Политико-правовые технологии противодействия информационному экстремизму в России: Автореф. дис...канд. юридич. наук. Ростов-н/Д., 2007.

158. Филатова О.Г. Интернет как масс-медиа // Актуальные проблемы теории коммуникации. М.,2004.

159. Филиппов Ф. Р., Чупров В. И. Социальные проблемы молодежи // Рабочая книга социолога М., 1983.

160. Фридинский С.Н. Молодежный экстремизм как особо опасная форма проявления экстремистской деятельности // Юридический мир. 2008. № 6. С. 26.

161. Фридинский С.Н. Противодействие экстремистской деятельности (экстремизму) в России (социально-правовое и криминологическое исследование): дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2011.

162. Халиков М. И. Социальный экстремизм // Вестник УдмГУ . 2010.

№2-3.

163. Ханбабаев К.М. Политический экстремизм и терроризм http://www.ekstremizm.ru/publikacii /politicheskiy-ekstremizm/item/545-sushhmst-poHticheskogo-ekstremizma-i-terrorizma

164. Ханиган П. Молодежь, испытывающая трудности: Понять, чтобы помочь. М., 1999.

165. Харсеева В.Л. Социально-деструктивная роль молодежной наркомании в современном российском обществе: дис. ... канд. социол. наук. Краснодар, 2005.

166. Хоровинников А.А. Экстремизм как социальное явление (философски анализ): дис. ...канд. фил.наук. Саратов, 2007

167. Черкасова Т.В. Управление конфликтами в молодежной среде как социальная проблема: Дис. докт. социол. наук. М., 2004.

168. Чистяков А.В. Социализация личности в обществе Интернет-коммуникаций: социокультурный анализ. Дис.доктора соц. наук. Ростов-н/Д., 2006.

169. Чупров В.И. Молодежь в общественном воспроизводстве // Социол. исслед. 1998. №3.

170. Чупров В.И. Некоторые методологические вопросы разработки концепции социального развития молодежи // Показатели социального развития молодежи. М., 1986.

171. Чупров В.И. Социальное развитие молодежи в обществе риска // Тезисы докладов и выступлений на II Всероссийском социологическом конгрессе «Российское общество и социология в XXI в.: социальные вызовы и альтернативы. М., 2003.

172. Чупров В.И. Социальное развитие молодежи: теоретические и прикладные проблемы. М., 1994.

173. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Методология целостного подхода в социологии молодежи // Россия: новые цели и приоритеты / Под ред. Г. В. Осипова, В. Н. Кузнецова, В. В. Локосова. М., 2006.

174. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодежный экстремизм: сущность, формы проявления, тенденции. М., 2009.

175. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.

176. Чупров В.И., Зубок Ю.А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М.: Наука, 2003.

177. Шапко В.Т. Феномен актуальной культуры // Социологические исследования. 1997. №10.

178. Шевченко И.А. Политические интернет-технологии в трансформирующемся обществе: дис. .канд. полит.наук. Ставрополь, 2005.

179. Ширяева П.А. Девиация как социальное действие: дис. ... канд. соц. наук. Нижний Новгород, 2003.

180. Шихомирова Б.А., Батырова З.С. Духовный мир современной молодежи и ее ценностные ориентации // VI Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум» 15 февраля - 31 марта 2014 года. http://www.scienceforum.ru/2014/626/2051

181. Шпак С.В. Основные факторы формирования и распространения криминальной субкультуры молодежи в современной России. Краснодар, 2012. С.5.

182. Штомпка П. Социальное изменение как травма // Социол. исслед. 2001. № 1.

183. Щегорцев А.А. Молодежь и общество: опыт социологического анализа. М., 1997.

184. Экстремизм: социальные, правовые и криминологические проблемы / под ред. проф. А.И. Долговой. М., 2010.

185. Яхъяев М. Я. Истоки и причины существования экстремизма как негативного социального явления. / http:www.ekstremizm.ru.

186. http://www.amic.ru/news/238272

187. http://www.ekstremizm.ru/novosti/item/43-ekstremizm-v-molodejnoy-srede

188. http://www.isras.ru/analytical_report_Youth_7_1 .html

189. https://rg.ru/2002/07/30/extremizm-dok.html (дата обращения 14.03.2016)

190. https://rg.ru/2006/03/10/borba-terrorizm.html (дата обращения 14.03.2016).

191. https://www.thoughtco.com/sociological-explanations-of-deviant-behavior-3026269

Приложения Приложение №1 Сценарий глубинного интервью

Представление интервьюера. Пояснение целей проводимого исследования, а также главных правил ведения дискуссии: искренность реакций и мнений респондента, честность, отстаивание своей позиции, со стороны модератора - обеспечение конфиденциальности аудиозаписи и пр. Представление участников дискуссии (имя, возраст, семейное положение, образование, род занятий).

1. НАЧАЛО ДИСКУССИИ. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДОВ

1. Предлагаю поговорим о Вас, о том, как Вы воспринимаете жизнь, окружающих. Если сказать кратко: какая она, Ваша жизнь?

2. Прежде всего, чего в вашей жизни больше: работы или отдыха? Есть ли у Вас хобби, увлечения? Какие именно? Оказывает ли влияние Ваша работа, занятость на Ваши хобби, увлечения? С чем связана Ваша работа?

3. Ваше самое любимое увлечение? Предпочитаете ли Вы активный отдых? Как Вы относитесь к охоте, рыбалке, выездам на природу? Вы предпочитаете отдыхать в одиночестве или в больших компаниях? С кем Вы обычно проводите свободное время?

4. Вы занимаетесь спортом? Почему? Какое место в вашей жизни занимает спорт?

5. Любите ли смотреть телевизор? Читать книги, газеты, журналы? Любите ли играть в компьютерные игры? А посещать Интернет? Чем для Вас является компьютер? Как давно он появился у Вас?

6. На сколько Вы ориентированы в своей жизни на моду? Что такое мода, по Вашему мнению? Очень ли для Вас важен, при общении, внешний вид человека? Из чего складывается внешний вид? (уточнить - одежда, обувь, прическа и т.д.). Если человек не соответствует Вашим представлениям о надлежащем внешнем виде приемлемо ли строить с ним взаимоотношения? Почему?

2. НОРМЫ, ЦЕННОСТИ, МИРОВОЗЗРЕНИЕ И МИРООЩУЩЕНИЕ МОЛОДЕЖИ

1. Какие нормы поведения, общения характерны лично для Вас? Какое поведение поощряется среди Ваших сверстников? Отвергается? Ориентируетесь ли Вы в своей жизни на принятую в обществе мораль, нравственность? Вам важно или нет то, что подумают, скажут о Вас окружающие?

2. Что Вы больше цените всего в жизни? Что ненавидите, а что любите? Можете ли Вы перечислить разделяемые Вами ценности? А отвергаемые? Какие основания у Вашей позиции? Были ли в Вашей жизни события, которые повлияли на формирование ценностей? Кто для Вас является авторитетом? Есть ли у Вас жизненный идеал, к которому Вы стремитесь? ОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ. Какими прилагательными можно описать Вашу жизнь?

3. Задумывались ли Вы когда-нибудь о смысле жизни? О том, как существует окружающий мир? Вам интересны философские труды о мироустройстве, сущности бытия или нет? Поддерживаете ли Вы беседы об этом в кругу своих сверстников? Почему?

4. Какой эмоциональный настрой характерен для Вас? Какие эмоции преобладают чаще всего? От чего зависит изменение в Вашем настроении? Чего в Ваших эмоциях больше - оптимистического, трагического или ожесточенного? Ваши эмоции подвержены изменениям или стабильны?

Окончание интервью

161

Приложение №2 Анкета

Инициативная группа социологов проводит опрос, посвященный проблемам молодежи в современной России. Мы будем чрезвычайно признательны Вам за согласие принять участие в социологическом исследовании. Данное исследование является конфиденциальным, материалы предлагаемого анкетирования будут использоваться исключительно в научных целях и в обобщенном виде.

1. Ощущаете ли Вы на себе заботу государства (решение проблем, социальную поддержку, в том числе и моральную)? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Да

2. Скорее да

3. Скорее нет

4. Нет

5. Затрудняюсь ответить

2. Какую роль играет государство в социализации российской молодежи? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Значительную

2. Незначительную

3. Влияния государства не заметно в принципе

4. Затрудняюсь ответить

3. Удалось ли Вам реализовать себя в жизни? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Да

2. Скорее да

3. Скорее нет

4. Нет

5. Затрудняюсь ответить

4. Как Вы оцениваете государственную молодежную политику в современной России? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Очень эффективная

2. Скорее эффективная

3. Скорее неэффективная

4. Абсолютно неэффективная

5. Затрудняюсь ответить

5. Как вы считаете, насколько актуальна проблема социальной справедливости в современной России? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Очень актуальна

2. Скорее актуальна, чем не актуальна

3. Скорее не актуальна, чем актуальна

4. Абсолютно не актуальна

5. Затрудняюсь ответить

6. Ощущаете ли Вы на себе социальную несправедливость?

Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Постоянно ощущаю

2. Иногда ощущаю

3. Не ощущаю

4. Затрудняюсь ответить

7. Можно ли в современной России разбогатеть, не нарушая закон? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Да

2. Скорее да

3. Скорее нет

4. Нет

5. Затрудняюсь ответить

8. Что нужно, на Ваш взгляд, предпринять, чтобы преодолеть социальную несправедливость? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Работать над собой, совершенствоваться

2. Ничего не предпринимать, от нас ничего не зависит

3. Бороться с социальной несправедливостью силовыми методами

4. Другое

5. Затрудняюсь ответить

9. Как Вы проводите свободное время? Предусмотрено несколько вариантов ответа.

№ Вариант ответа

1. Встречаюсь с друзьями, общаюсь

2. Слушаю музыку

3. Играю на музыкальных инструментах

4. Читаю книги, журналы, специальную литературу

5. Посещаю социальные сети Интернета

6. Встречаюсь со своими единомышленниками

7. Занимаюсь боевыми единоборствами, боксом, борьбой

8. Посещаю спортивные состязания, концерты

9. Употребляю алкоголь

10. Употребляю наркотики

11. Другое

12. Затрудняюсь ответить

10. Приходилось ли Вам участвовать в драках, столкновениях с такими же молодыми людьми, как и Вы? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Приходилось

2. Не приходилось

3. Затрудняюсь ответить

11. Приходилось ли Вам участвовать в драках, столкновениях с полицией, сотрудниками других правоохранительных органов? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Приходилось

2. Не приходилось

3. Затрудняюсь ответить

12. Вы удовлетворены своей личной жизнью? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Полностью удовлетворен

2. Скорее удовлетворен

3. Скорее не удовлетворен

4. Абсолютно не удовлетворен

13. Какой вид общения Вы больше предпочитаете: виртуальный или реальный? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Виртуальный

2. Реальный

3. И тот, и другой

4. Другое

14. Сколько времени в среднем в день Вы проводите в Интернете? Единственный вариант ответа.

□№ Вариант ответа

1. Менее 1 часа

2. 1-3 часа

3. 3-5 часов

4. Более 5 часов

5. Затрудняюсь ответить

15. По Вашим наблюдениям, много ли в Вашем окружении молодежи, отрицающих нормы морали, нравственности? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Практически все

2. Достаточно большая доля

3. Практически нет, это скорее исключение

4. Таких нет

5. Затрудняюсь ответить

16. А есть ли в Вашем окружении те, кто нарушает закон, отрицает нормы права? Единственный вариант ответа.

№ Вариант ответа

1. Есть

2. Нет

3. Не знаю, не уверен

17. Что надо предпринять в современной России, чтобы снизилась острота проблемы молодежного экстремизма? Предусмотрено несколько вариантов ответа.

1. Преодолеть коррупцию властных и силовых структур

2. Улучшить государственную молодежную политику

3. Добиться демократизации общества

4. Власти убедить граждан в необходимости совместных действий против экстремистов

5. Повысить уровень образования и культуры молодежи

6. Улучшить социально-экономическую обстановку в стране

7. Ничего сделать нельзя, экстремизм невозможно победить

8. Другое

9. Затрудняюсь ответить

18. Насколько актуальна проблема молодежного экстремизма в современной России? Единственный вариант ответа.

1. Очень актуальна

2. Скорее актуальна, чем не актуальна

3. Скорее не актуальна, чем актуальна

4. Абсолютно не актуальна

5. Затрудняюсь ответить

19. Как Вы полагаете, проблема молодежного экстремизма освещается СМИ в достаточной мере или нет? Единственный вариант ответа.

1. Проблема освещается всесторонне

2. Проблема в основном освещается, но кое-что власти скрывают

3. Проблема освещается необъективно, тенденциозно

4. Власть и СМИ, используя проблему экстремизма, манипулируют людьми

5. Затрудняюсь ответить

20. Достаточно ли нынешние российские власти предпринимают усилий для борьбы с молодежным экстремизмом? Единственный вариант ответа.

1. Достаточно

2. Скорее достаточно

3. Скорее не достаточно

4. Недостаточно

5. Затрудняюсь ответить

21. Испытываете ли Вы опасения подвергнуться нападению экстремистов? Единственный вариант ответа.

1. Испытываю

2. Не испытываю

3. Затрудняюсь ответить

22. В силу каких причин молодежный экстремизм получил распространение в современной России?

_(напишите)

23. Чьей поддержкой пользуются молодые экстремисты?

Предусмотрено несколько вариантов ответа.

1. Радикальных религиозных организаций

2. Властных структур России

3. Теневого бизнеса

4. Радикальных политических организаций

5. Несистемной политической оппозиции

6. Криминалитета, организованной преступности

7. Другое

8. Затрудняюсь ответить

24. Что повлияло на Вашу точку зрения относительно облика типичного молодого экстремиста в современной России? Предусмотрено несколько вариантов ответа.

1. СМИ

2. Художественные фильмы

3. Сериалы

4. Выступления политиков

5. Оценки журналистов

6. Личный опыт

7. Опыт родственников, друзей, знакомых

8. Выступления представителей силовых структур

9. Другое

10. Затрудняюсь ответить

25. Какие мотивы движут молодыми экстремистами, на Ваш взгляд? Предусмотрено несколько вариантов ответа.

1. Личная месть

2. Религиозные догмы и стереотипы

3. Расчет на дестабилизацию обстановки в стране

4. Их «зомбируют» лидеры экстремистских организаций

5. Желание получить деньги для себя или членов своей семьи

6. Желание повысить самооценку

7. Сложные социально-экономические условия

8. Другое

9. Затрудняюсь ответить

26. Что надо предпринять в современной России, чтобы снизилась острота проблемы молодежного экстремизма? Предусмотрено несколько вариантов ответа.

1. Преодолеть коррупцию властных и силовых структур

2. Улучшить государственную молодежную политику

3. Добиться демократизации общества

4. Власти убедить граждан в необходимости совместных действий против экстремистов

5. Повысить уровень образования и культуры молодежи