Оперативный контроль технической подготовленности спортсменок в эстетической гимнастике на основе оценки кинематических характеристик базовых элементов хореографии тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Быстрицкая Екатерина Дмитриевна

• Быстрицкая Екатерина Дмитриевна
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Быстрицкая Екатерина Дмитриевна

Введение

Глава 1. Научно-теоретические основы использования базовых элементов хореографии для совершенствования технической подготовки гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике

1.1 Теоретические предпосылки использования базовых элементов хореографии для изучения структуры соревновательной композиции в эстетической гимнастике

1.1.1 Базовые элементы хореографии в технико-эстетических видах спорта

1.1.2 Эволюция правил соревнований по эстетической гимнастике за период с 2005 по 2023 гг

1.2 Хореографическая подготовка как значимый компонент соревновательных программ в эстетической гимнастике

1.2.1 Хореографическая подготовка в технико-эстетических видах спорта

1.2.2 Общие средства хореографической подготовки в гимнастике

1.2.3 Техника современных танцевально-двигательных направлений в пластико-хореографической подготовке

1.2.4 Кинематические характеристики базовых движений тела и элементы

хореографии в эстетической гимнастике

Заключение по главе

Глава 2. Методы и организация исследования

2.1 Методы исследования

2.2 Организация исследования

Глава III. Обоснование, выбор средств, методов хореографической подготовки и основные факторы, предопределяющие сложность при выполнении соревновательной композиции гимнастками старших разрядов в эстетической гимнастике (результаты исследования)

3.1 Технические элементы соревновательной композиции в документах, регламентирующих спортивную деятельность в эстетической гимнастике

3.2 Функционально-значимые элементы танцевальной техники джазовой и контемп-хореографии при выполнении соревновательной композиции

гимнастками старших разрядов в эстетической гимнастике

3.2.1 Оценка степени использования технических элементов джазовой и контемп-хореографии по результатам анализа анкетирования

3.3 Кинематический анализ базовых элементов хореографии в эстетической гимнастике

3.3.1 Модели базовых движений тела в программном комплексе исследуемых признаков базовых модельных характеристик в эстетической гимнастике

3.3.2 Анализ классификации базовых движений тела и элементов хореографии

Заключение по главе

Глава IV. Эффективность комплексной хореографической подготовки гимнасток старших разрядов, занимающихся эстетической гимнастикой

4.1 Алгоритм практического применения разработанной методики комплексной хореографической подготовки в эстетической гимнастике средствами и методами базовых элементов хореографии

4.1.1 Структура методики комплексной хореографической подготовки гимнасток старших разрядов

4.1.2 Средства комплексной хореографической подготовки на основе базовых элементов хореографии

4.1.3 Проектирование учебно-тренировочного процесса комплексной хореографической подготовки гимнасток старших разрядов

4.1.4 Критерии кинематических характеристик базовых элементов хореографии

4.2 Оперативный контроль и оценка кинематических характеристик базовых элементов хореографии

4.3 Эффективность показателей соревновательной деятельности гимнасток старших разрядов при выполнении композиции по эстетической гимнастике

Заключение по главе

Заключение

Практические рекомендации

Список сокращений и условных обозначений

Список литературы

Список иллюстрированного материала

Приложение А Анкетирование

Приложение Б Итоговые протоколы спортивных соревнований по эстетической гимнастике

Приложение В Кинематический анализ движения тела «целостная волна» в экспериментальной группе

Приложение Г Кинематический анализ движения тела «целостная волна» в контрольной группе

Приложение Д Кинематический анализ движения тела «целостный взмах» в экспериментальной группе

Приложение Е Кинематический анализ движения тела «целостный взмах» в контрольной группе

Приложение Ж Кинематический анализ однофазовых движений тела

Приложение З Кинематический анализ двух- фазовых движений тела

Приложение И Экспертная оценка

Приложение К Результаты оценки экспертов и критериев

Приложение Л Акты внедрения

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Оперативный контроль технической подготовленности спортсменок в эстетической гимнастике на основе оценки кинематических характеристик базовых элементов хореографии»

Введение

Актуальность темы исследования. Совершенствование системы технической подготовки в эстетической гимнастике с целью повышения исполнительского мастерства по результатам проведения объективного оперативного контроля техники базовых и специфических элементов является одной из актуальных задач, имеющих высокую практическую значимость.

Сегодня элементы современной хореографии в эстетической гимнастике прочно вошли в техническую подготовку. Однако, несмотря на высокую актуальность, вопросы использования танцевальной хореографической подготовки в эстетической гимнастике в настоящее время только частично рассмотрены в научных работах С.В. Вишняковой [41], А.И. Исаевой [61] и И.А. Фахриевой [143]. Причём, данные работы основаны на более ранних исследованиях по оценке возможности использования базовых элементов хореографии в технической подготовке спортсменок технико-эстетических видов спорта для совершенствования уровня «хореографичности» и «пластичности» (Ю.Н. Шишкарева, Л.П. Орлова, 1954; С.И. Борисенко, 2000; О.Г. Румба, 2006; А.А. Овечкова, 2009) [16, 110, 122, 147].

Научная актуальность темы обусловлена необходимостью создания новых концептуальных разработок и получения актуальных результатов практических исследований по эстетической гимнастике, основанных на введении базовых элементов хореографии в общую техническую подготовку во время учебно-тренировочного процесса гимнасток старших разрядов (Л.А. Карпенко, О.Г. Румба, 2009, 2010; Е.В. Конеева, Л.П. Морозова, П.В. Ночевнова, 2013) [64, 68, 70] в условиях быстро изменяющихся требований правил соревнований «International Federation of Aesthetic Group Gymnastics» (IFAGG) [171-173]. Это связано с тем, что современный этап развития эстетической гимнастики характеризуется высоким уровнем технического мастерства гимнасток, который предопределяет взаимосвязь

изменений правил соревнований при исполнении технических элементов с повышенными требованиями к их технической подготовке (Е.Д. Бакулина, 2006, 2016) [7, 8].

Проблема повышения уровня исполнения технических элементов (базовых движений тела) при выполнении соревновательной композиции решается сегодня за счёт активного использования общей хореографической подготовки, основанной на критериях классического экзерсиса (И.А. Шипилина, 2004; А.Я. Ваганова, 2007; Т.С. Лисицкая, 1988, 2024; Н.П. Базарова, 2024) [6, 36, 81-82, 150]. При этом не принимается во внимание существенное изменение требований правил спортивных соревнований IFAGG в период с 2022 по 2023 гг. по выполнению технических элементов, имеющих сложные кинематические характеристики, для оценки и корректировки техники исполнения, которых становится уже недостаточно критериев классического экзерсиса. Однако, в настоящее время в эстетической гимнастике практически отсутствуют научно-обоснованные методики, использующие кинематические характеристики базовых элементов хореографии (в части джазовой и контемп-хореографии) для повышения уровня исполнительского мастерства по результатам проведения объективного оперативного контроля на основе модельной информации о фазах движениях тела. Поэтому исследование вопросов отработки технических элементов в темпе (быстрые и медленные) и в динамике (внутри движений и серии движений тела) на основе оценки кинематических характеристик базовых элементов хореографии с использованием современных информационных технологий имеет высокую актуальность и практическую значимость для развития эстетической гимнастики.

Степень разработанности темы исследования. В ходе диссертационной работы был проведен анализ научных исследований (А.И. Исаева, 2007; И.А. Фахриева, 2015; О.М. Огурцова, 2018; О.И. Меновщикова, 2023) [61, 89, 111, 143], которые внесли значительный вклад в получение основополагающих результатов в области эстетической

гимнастики. Кроме того, были приняты во внимание обоснования организационно-методических условий подготовки гимнасток при интегрированном подходе, а также методология оценки эффективности воздействия тренировочного процесса на структуру соревновательной композиции (М.Э. Плеханова, 2006) [121].

В ряде исследований (В.Ю. Никитин, 1996, 2000, 2004, 2007, 2011, 2016; Л.А. Новикова, Т.С. Лисицкая, 2015) [98-103; 105] была определена взаимосвязь между базовыми движения тела (эстетической гимнастики) и элементами хореографии (джазовой и контемп-хореографии). Данному вопросу, в части изучения двигательных действий (суставных движений и фаз), было посвящено большое количество публикаций, позволивших сформировать модель взаимосвязанной системы знаний о совокупности кинематических характеристик движений тела (Н.А. Бернштейн, 1966, 2024; Ю.В. Менхин, 1989, 1992, 2007; Ю.К. Гавердовский, 2023; В.М. Зациорский, 2020; А.Н. Мишин, 2015, 2023) [11-13, 44, 59, 90-92, 94-95]. Однако, несмотря на созданный в исследуемой области уникальный научный задел в технико-эстетических видах спорта, используемый и в настоящее время, вышеуказанными авторами не были полностью рассмотрены вопросы повышения уровня исполнительского мастерства спортсменок (модельных характеристик базовых элементов хореографии) в части технической и артистической ценности соревновательной композиции.

Следует также отметить, что вопросы совершенствования исполнительского мастерства спортсменок (за счет интеграции техники современных танцевальных направлений) в научных работах были только частично рассмотрены при использовании средств танцевальных направлений в стиле «хип-хоп» в комплексной хореографической подготовке в эстетической гимнастике (И.А. Фахриева, 2015) [143]. В то же время остались неизученными научно-методические подходы подготовки (в части джазовой и контемп-хореографии), основанные на современных информационных технологиях измерения, анализа и оценки в режиме реального времени

информативных параметров биомеханических базовых модельных характеристик технических элементов различного уровня сложности. В связи с этим обстоятельством при выполнении соревновательной композиции тренеры и гимнастки старших разрядов всё чаще стали сталкиваться с серьезной проблемой снижения уровня исполнительского мастерства, связанной с отсутствием возможности проведения объективного оперативного контроля из-за существенного изменения требований правил спортивных соревнований IFAGG (на период с 2022 по 2023 гг.) и дефицитом научно-обоснованных методик оценки кинематических характеристик технических элементов в эстетической гимнастике.

Исходя из этого, можно утверждать, что техническая подготовка в эстетической гимнастике на основе интеграции техники современных танцевальных направлений (в части джазовой и контемп-хореографии) для гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике является актуальной научной задачей, имеющей высокую практическую значимость. Научные исследования в этой области способствуют реализации новых форм движений тела, как наиболее перспективного вида проявления пластичности и ритма в слитности внутри движений и серии движений тела, которые не только повысят уровень технической подготовки гимнасток, но и позволят создать более совершенную технику исполнения за счёт использования новых подходов как при выполнении отдельных технических элементов, так и всей спортивной композиции в целом (М.М. Габович, 1986) [45].

Таким образом, на сегодняшний день в эстетической гимнастике должным образом не было проведено научных разработок по оценке возможности использования базовых движений и элементов хореографии в технической подготовке гимнасток старших разрядов. Данная проблема характеризуется следующими противоречиями между:

- высоким требованием к уровню исполнительского мастерства гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике и отсутствием современных методик комплексной хореографической подготовки на основе

интеграции техники танцевальных направлений (в части джазовой и контемп-хореографии), позволяющих повысить качество исполнения технических элементов;

- необходимостью качественного освоения целостности и слитности выполнения технических элементов в эстетической гимнастике и отсутствием способов в учебно-тренировочной и соревновательной деятельности и методик оценки кинематических характеристик технических элементов (оперативного контроля базовых движений тела), основанных на инновационных технологиях измерения, анализа и оценки информативных параметров биомеханических модельных характеристик при исполнении базовых элементов хореографии различного уровня сложности;

- большим количеством применяемых для оценки техники базовых элементов хореографии научно-обоснованных методических разработок и недостаточной проработанностью вопросов объективных критериев оценки технических элементов и определяемого уровня исполнительского мастерства гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике.

Выявленные противоречия позволили определить проблему диссертационного исследования, связанную с оперативным контролем технической подготовленности спортсменок в эстетической гимнастике на основе оценки кинематических характеристик базовых элементов хореографии при интеграции техники базовых движений тела из современных танцевальных направлений (в части джазовой и контемп-хореографии).

Объект исследования - учебно-тренировочный процесс технической подготовки спортсменок в эстетической гимнастике.

Предмет исследования - кинематические характеристики базовых элементов хореографии и их динамика на основе оперативного контроля технической подготовки в эстетической гимнастике.

Гипотеза исследования: предполагалось, что разработанная методика комплексной хореографической подготовки, основанная на оперативном

контроле оценки техники базовых элементов хореографии, окажется эффективной если:

- в технической подготовке для совершенствования эстетики движения тела будут использоваться такие направления, как джазовая и контемп-хореография;

- для оценки и коррекции выполнения технических элементов различного уровня сложности и определения возможного диапазона отклонений от требуемых параметров будет проводиться оперативный контроль полученной модельной информации в соответствии с правилами соревнований IFAGG (2017-2023 гг.) в возрастной категории «женщины».

Цель исследования - выявить объективные критерии оценки технических элементов эстетической гимнастики для разработки методики комплексной хореографической подготовки гимнасток старших разрядов на основе результатов оперативного контроля кинематических характеристик базовых элементов хореографии и доказать ее эффективность.

Задачи исследования:

1. Определить информативные параметры модельных характеристик базовых элементов хореографии (в части джазовой и контемп-хореографии) согласно правилам соревнований по эстетической гимнастике в категории «женщины» и разработать классификацию этих элементов на основе результатов научно-педагогического эксперимента.

2. Создать систему оценки уровня технической подготовленности гимнасток старших разрядов на основе анализа кинематических характеристик элементов базовой технической подготовки в эстетической гимнастике.

3. Выявить динамику изменения кинематических показателей базовых движений тела по результатам проведения объективного оперативного контроля с использованием инновационных технологий.

4. Разработать методику комплексной хореографической подготовки гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике на основе

оперативного контроля базовых технических элементов и доказать её эффективность в научно-педагогическом эксперименте.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: аналитический обзор, обобщение передового практического опыта и документальных данных; педагогическое наблюдение; метод опроса и экспертной оценки; педагогическое моделирование, проектирование и конструирование; анализ фото и видеоматериалов; педагогические контрольные тестирования; педагогический эксперимент; методы математического анализа.

Теоретико-методологическую основу исследования составили труды специалистов:

- по теории и методике движения тела (Н.А. Бернштейн, 1966, 2024; Ю.В. Менхин, 1989, 1992, 2007; Ю.К. Гавердовский, 2023; В.М. Зациорский, 2020; А.Н. Мишин, 2015, 2023; А.Н. Корженевский, 1983; Д.Д. Донской, 2023);

- по теории и методике хореографической подготовки в эстетической гимнастике (А.И. Исаева, 2007; С.В. Вишнякова, 2011; И.А. Фахриева, 2015), художественной гимнастике (Ю.Н. Шишкарева, Л.П. Орлова, 1954; Л.А. Новикова 2021; Р.Н. Терёхина, И.А. Винер-Усманова, Е.Н. Медведева,

A.А. Супрун, Е.С. Крючек, И.С. Семибратова, 2020), акробатическому рок-н-роллу (Р.Н. Терёхина, Е.Н. Медведева, С.И. Борисенко, О.С. Федорова, Е.С. Крючек, А.А. Супрун, 2015), спортивной гимнастике (С.И. Борисенко, 2000), синхронному плаванию (М.Н. Максимова, 2017), фигурному катанию (Л.А. Пахомова, 1980) и общей гимнастике (А.В. Головко, 2011; Т.С. Лисицкая, 2024);

- по теории и методике подготовки спортсменов (В.Г. Никитушкин, Ф.П. Суслов, 2018; Л.П. Матвеев, 2020; В.Н. Платонов, 2022);

- по теории педагогических измерений (В.П. Губа; Г.И. Попов;

B.В. Пресняков, М.С. Леонтьева - 2021);

- по исследованиям в области джазовой и контемп-хореографии (В.Ю. Никитин, 1996, 2000, 2004, 2007, 2011, 2016; С.В. Устяхин, 2006; В.Н. Карпенко, 2015; О.В. Ершова, 2000, 2023).

Научная новизна диссертационной работы заключается в следующем:

1. Разработана концепция технологии измерения, анализа и оценки кинематических характеристик технических элементов в эстетической гимнастике и на её основе создан и реализован программно-аппаратный комплекс «Инструмент хореографа».

2. Впервые определены, теоретически и экспериментально обоснованы модельные характеристики базовых и специфических движений в эстетической гимнастике.

3. Научно обоснованы и разработаны критерии оценки базовых и специфических движений на основе результатов оперативного контроля технической подготовки в эстетической гимнастике с использованием современных информационных технологий.

4. Разработана и экспериментально апробирована методика комплексной хореографической подготовки для гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике на основе оперативного контроля кинематических характеристик базовых элементов хореографии.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты исследования значительно расширяют и углубляют фундаментальную теорию и методику эстетической гимнастики, что позволяет повысить уровень исполнительского мастерства гимнасток на основе совершенствования технической подготовки.

Практическая ценность исследования заключается в применении инновационного технологического подхода к комплексной хореографической подготовке гимнасток на основе оперативного контроля выполнения технических элементов с целью отработки базовых движений тела и элементов хореографии при выполнении соревновательной композиции для

совершенствования уровня исполнительского мастерства гимнасток в эстетической гимнастике.

Достоверность полученных результатов подтверждается использованием современных научных методик, соответствующих цели, предмету и задачам исследования; использованием количественного и качественного подходов при обработке экспериментальных данных с коррекцией статистической обработки полученных результатов, апробацией результатов научного исследования в ходе трёх этапов научно -педагогического эксперимента, с учётом результатов промежуточного тестирования гимнасток (анализ и оценка модельных характеристик технических элементов различного уровня сложности с использованием специального измерительного средства).

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

1. Критерии оценки уровня технического мастерства спортсменок на основе кинематического анализа выполнения технических элементов в соответствии с правилами соревнований по эстетической гимнастике, классификация технических элементов на основе фаз движения.

2. Технология оперативного контроля технической подготовленности гимнасток старших разрядов на основе оценки кинематических характеристик базовых и специфических элементов хореографии как дополнение фундаментальных основ спортивной тренировки в эстетической гимнастике.

3. Разработанная методика комплексной хореографической подготовки для совершенствования технического мастерства гимнасток старших разрядов и её эффективность в результатах соревновательной деятельности.

4. Динамика уровня технического мастерства гимнасток старших разрядов как результат оперативного контроля технической подготовленности спортсменок на основе оценки кинематических характеристик базовых и специфических элементов хореографии.

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы диссертационного исследования представлены и обсуждались на следующих научных конференциях:

- на Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы и инновации в исследованиях молодых ученых в области физической культуры и спорта» (г. Санкт-Петербург, 2022 г.);

- на II Международном научном конгрессе «Ценности, традиции и новации современного спорта» (г. Минск, 2022 г.);

- на VI Международной научно-практической конференции «Спорт -дорога к миру между народами» (г. Москва, 2022 г.);

- на Международной научно-практической конференции студентов и молодых учёных на английском языке «Modern University Sport Science» (г. Москва, 2022, 2023 гг.);

- на III Международной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и пути решения» (г. Волгоград, 2023 г.);

- на Всероссийском с международным участием конкурсе молодых ученых в области физической культуры и спорта «Спорт будущего - наука молодых» (г. Москва, 2023 г.);

- на Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «День спортивной информатики» (г. Москва, 2023 г.);

- на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы и тенденции развития гимнастики, современного фитнеса и танцевального спорта» (г. Москва, 2022, 2023, 2024 гг.);

- на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием студентов и молодых учёных «Молодые - науке» (г. Москва, 2023, 2024 гг.).

Материалы диссертационного исследования отражены в 22 публикациях, из которых 5 опубликованы в рецензируемых научных изданиях, входящих в перечень ВАК.

Кроме того, основные положения диссертационной работы были внедрены в учебно-тренировочный процесс по эстетической гимнастике в спортивной школе олимпийского резерва «Центр» Департамента спорта города Москвы» и в спортивном клубе «Олимпия».

Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 214 страницах и состоит из введения, четырёх глав, заключения, практических рекомендаций и предложений, а также 11 приложений. В диссертационной работе имеется 47 рисунков и 16 таблиц. Список литературы состоит из 183 источников, из которых 32 - на иностранных языках.

Глава 1. Научно-теоретические основы использования базовых элементов хореографии для совершенствования технической подготовки гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике

1.1 Теоретические предпосылки использования базовых элементов хореографии для изучения структуры соревновательной композиции в

эстетической гимнастике

1.1.1 Базовые элементы хореографии в технико-эстетических видах спорта

Эстетическая гимнастика занимает особое место в технико-эстетических видах спорта как со стороны таких смежных видов спорта как художественная гимнастика (выразительностью движений с предметом под музыкальное сопровождение), так и с другой - как поиск современного пластического языка (связь движений с ритмом музыкального сопровождения и хореографическим образом) и «телесной выразительности» тела (двигательные элементы посредством движений телом), которые выражают телесно-двигательную активность в наиболее колоритной форме (образ и характеристика персонажа из литературного произведения) в хореографии [64, 68, 136].

Двигательное действие в хореографии как одно из хореографических искусств в технико-эстетических видах спорта (невербальное общение, образность и выразительность) тесно связано с пространственно-временными характеристиками телесно-двигательной активности [19, 66, 138]. Это обеспечивает взаимосвязь между спортом и искусством (творчество, зрелищность, эмоциональность и т.д.) в процессе логического осмысления и понимания как гармоничной (гибкость, выразительность рук, ног, головы и корпуса), так и телесной пластики (выразительность в движениях). А. Дункан внесла новые идеи и формы в искусстве пластики, которая состояла из таких

технических элементов как ходьба или легкие прыжки, бег на «полупальцах» и условные выразительные жесты [68].

Вместе с этим, в исследованиях Н.А. Бернштейна [12] было введено понятие «пластики», где, по его мнению, «рисунок» и «ритм» движения человеческого тела формирует особый духовный и внутренний мир, «вернувший движению душу».

Гармоничная и телесная пластика может иметь различную окраску и зависит от линии тела амплитуды и темпа выполнения движения (от степени мышечного напряжения) [143], особенно в таких технических элементах пластики как «волна» и «взмах», в основе которых лежат «сензитивность» (от лат. <«е^ш» - чувство и ощущение) [17, 29]. Это свойство определяет характерологическую особенность техники исполнения движений спортсмена, которая раскрывает его индивидуальность (эмоциональный интеллект), объединяет некоторые особенности познавательных процессов в осознании и понимании собственных эмоций [126].

По исследованиям многих авторов технический элемент «волна» и «взмах» являются сложно-координационными движениями (охватывая все уровни сложности двигательных навыков) как в технико-эстетических видах спорта [8, 42, 46, 65, 76], так и в современной хореографии [21, 39, 52, 78], где требуется активная работа мышц и правильное исходное анатомическое положение тела как без предмета, так и с предметом. Такое искусство хореографии представляет зрителю очень тонкое сочетание силы и «красоты движения» в логической последовательности [98], так как требует от него целостного восприятия технического элемента [96]. Однако, по мнению Л.А. Пахомовой [114], естественным соединением технических элементов и других компонентов соревновательной композиции выступает безукоризненная техника выполнения, где исполнительское мастерство спортсмена возвышается до степени «высокого» искусства.

Так, в научных исследования Р.Н. Терёхиной, И.А. Винер-Усмановой, Е.Н. Медведевой и др. [133-135] по теории и методики художественной

гимнастики «волны» являются «неотделённой частью создания выразительного образа в соревновательной композиции», которые выполняются: руками, туловищем и «целостной волной». По мнению Ю.Н. Шишкарёвой, Л.П. Орловой и др. [147] характерной особенностью «взмаха» является использование инерции свободного махового движения тела как отдельных его звеньев («взмахи руками», «взмахи туловищем», «взмахи ногами»), так и слитного выполнения целостного движения всем телом - «целостный взмах». Также авторы особо выделяют «сложные взмахи», в которых следует обращать внимание на контроль в расслаблении (отдельных частей тела), устойчивость и т.д. Однако, по правилам соревнований художественной гимнастике «волны» являются как технической сложностью (динамическим равновесием с полной «волной» телом во всех положениях вне зависимости от уровня положения тела: стоя, на полу или от пола), так и артистическим компонентом для увеличения выразительности движения тела.

По мнению Е.В. Конеевой, Л.П. Морозовой, П.В. Ночевновой и др. [70] «волна» является одним из эффектных «специфических элементов» эстетической гимнастики, придавая движению полную амплитуду исполнения (смена напряжения и расслабления мышечного аппарата во всех звеньях тела). Также как и «взмахи», это движение осуществляется дугообразно по «инерции», начиная и заканчивая элемент с «вытягивания» тела на «вдох» в хорошо контролируемой мышцами позиции или переходом в следующий технический элемент серии движений тела (изгиб, наклон, выпад, скручивание, сжатие и расслабление) или в «целостную волну» [29, 118].

Такие специфические элементы по правилам соревнований эстетической гимнастики могут выполняться до 4 фаз [68, 118, 134]: все элементы начинаются с «вытягивания» (на вдох), то есть на удлинение тела, или с «небольшого» расслабления (на выдох); далее происходит «набор скорости» при помощи махового движения тела в зависимости от направления движения (вперёд, в сторону или назад); движение проходит через все тело с

«импульсом силы»; конечная фаза элемента заканчивается «вытягиванием» в хорошо «контролируемой» позиции.

Как отмечает Т.С. Лисицкая [82], особенностью хореографии в гимнастике является то, что при исполнении «целостных волн» движение подчиняется «волновой» координации (сгибанию и разгибанию суставов), также, как и «взмахи», которые являются наиболее сложным техническим элементом. Поэтому при исполнении «взмаха» выделяют две фазы действия -«ускорение» и «инерцию».

В современной хореографии модерн-джаз танца В.Ю. Никитин отмечает [100], что «волна» (Body roll) включает в себя несколько последовательных центров при движении всего тела (с положения grand plie поочередно коленями, тазобедренным суставом, грудным отделом, плечами и, в заключении, - обратной направленностью, начиная с головы), что подчеркивает логическую связь и выразительность в хореографическом исполнении.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Быстрицкая Екатерина Дмитриевна, 2025 год

Список литературы

1. Алексейчук, А.А. Контемпорари как система физических тренировок / А.А. Алексейчук, А.А. Олифир // Журнал - Бюллетень института естествознания и спортивных технологий. Сборник научных статей. Том Выпуск IV. М., 2021. - С. 24-32.

2. Аттиков, А.М. Классический танец. Новые горизонты: учебное пособие для СПО / А.М. Аттиков. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 208 с.

3. Архитектура интегрированной информационной системы управления спортивной подготовкой / А.Б. Лукьянов, Б.Г. Лукьянов, В.С. Степанов [и др] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта, 2023. - № 1 (215). - С. 286-293.

4. Александрова, Н.Г. О ритмическом воспитании Ритмическое воспитание: Доклад, принятый на Всесоюз. совещании советов физ. культуры / Н.Г. Александрова, член Росс. акад. худож. наук. - М.: [б. и.], 1924. - 16 с.

5. Баглай, В.Е. Этническая хореография народов мира: учеб. пособие / В.Е. Баглай. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2021.

- 384 с.

6. Базарова, Н.П. Классический танец: учебное пособие / Н.П. Базарова.

- 8-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2024. - 204 с.

7. Бакулина, Е.Д. Взаимосвязь изменения правил соревнований и исполнения элементов в композициях художественной гимнастики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Бакулина Елена Дмитриевна. - М., 2006. - 208 с.

8. Бакулина, Е.Д. Планирование многолетней подготовки спортсменок по эстетической гимнастике / Е.Д. Бакулина // В сборнике: Актуальные проблемы развития технико-эстетических видов спорта. - 2016. - С. 18-24.

9. Балет. Танец. Хореография. Краткий словарь танцевальных терминов и понятий: учебное пособие для СПО / составитель Н.А. Александрова. - 2-е издю., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 624 с.

10. Белова, А.Н., Возможности современных технологий биомеханического анализа движений в изучении механизмов спортивных травм (обзор) / А.Н. Белова, Н.Н. Рукина, А.Н. Кузнецов, О.В. Воробьева // Российский журнал биомеханики, 2022. - № 2. - С. 74-86.

11. Бернштейн, Н.А. Физиология движений и активность / Под ред. О. Г. Газенко; изд. подгот. И.М. Фейгенберг; редкол.: А.А. Баев (пред.) и др.; АН СССР. - М.: RUGRAM, 2024. - 496 с.

12. Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии / H.A. Бернштейн. - М.: Концептуал, 2024. - 368 с.

13. Бернштейн, Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / H.A. Бернштейн. - М.: Медицина, 1966. - 349 с.

14. Блок, Л.Д. Классический танец. История и современность [Текст] / Л.Д. Блок. - М.: Искусство, 1987. - 556 с.

15. Боброва, Г.А. Искусство грация: Научно-популярная книга / Г.А. Боброва / Оформл. Серии О. Кондаковой; Рис. В. Аникушиной. - СПб.: Издательство «Детская литература», 1986. - 110 с.

16. Борисенко, С.И. Повышение исполнительского мастерства гимнасток на основе совершенствования хореографической подготовки дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Светлана Ивановна Борисенко. - СПб., 2000. -215 с.

17. Борисова, В.В. Движения свободной пластики: волны и взмахи в школьном разделе хореографии / В.В. Борисова, О.П. Панфилов // Физическая культура в школе. - 2015.- № 4.- С. 17-22.

18. Быстрицкая, Е.Д. Теория и методика физической культуры и спорта в студенческой среде / Е.Д. Быстрицкая // Педагогический форум: сборник статей IV Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». - 2021. - С. 77-79.

19. Быстрицкая, Е.Д. Эстетическая гимнастика и пути её совершенствования в студенческом спорте / Е.Д. Быстрицкая // Актуальные вопросы современной науки и образования: сборник статей XI

Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. - Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». - 2021. - С. 147-150.

20. Быстрицкая, Е.Д. Политический имидж российского спорта как универсальный инструмент формирования политики государства / Е.Д. Быстрицкая // Имидж российского спорта: ответ на новые вызовы. Сборник научных статей / Под научн. ред. проф. Е.А. Петровой - М.: РИЦ АИМ, 2021. — С. 14-18.

21. Быстрицкая, Е.Д. Использование джазовой и контемп-хореографии как этап эволюционного развития эстетической гимнастики / Е.Д. Быстрицкая // Актуальные вопросы педагогики. сборник статей IX Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».

- 2021. - С. 137-139.

22. Быстрицкая, Е.Д. Особенности использования джаз и контемп-хореографии для современных соревновательных композиций по эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая // Современные подходы и инновации в исследованиях молодых ученых в области физической культуры и спорта. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (24-25 мая 2022 года). - СПб: ФГБУ СПбНИИФК, 2022. - С. 249254.

23. Быстрицкая, Е.Д. Особенности построения тренировочного процесса гимнасток старших разрядов по эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая / Ценности, традиции и новации современного спорта: материалы II Междунар. науч. конгр., Минск, 13-15 окт. 2022 г.: в 3 ч. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры ; редкол.: С. Б. Репкин (гл. ред.), Т. А. Морозевич-Шилюк (зам.гл.ред.) [и др.].

- Минск: БГУФК, 2022. - Ч. 1. - С. 88-92.

24. Быстрицкая, Е.Д. Специально-физическая направленность хореографической подготовки как основа спортивной деятельности в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая // Спорт - дорога к миру между народами: материалы VI Международной научно-практической конференции 26-28 октября 2022 г. - М.: РУС «ГЦОЛИФК», 2022. - С. 37-41.

25. Быстрицкая, Е.Д. Специфика хореографической подготовки гимнасток старших разрядов в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт, 2022. - №12. - С. 77 - 86.

26. Быстрицкая, Е.Д. Методика и средства комплексной хореографической подготовки гимнасток в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта, 2023. - 18(2). - С. 6471.

27. Быстрицкая, Е.Д. Система хореографической подготовки в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая // Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития современных танцевальных направлений» - М: МГПУ, 2023. - С.13-16.

28. Быстрицкая, Е.Д. Современный взгляд на возможные пути решения проблемы объективной оценки корректности выполнения базовых технических элементов в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и пути решения: сборник материалов Ш-й Международной научно-практической конференции (25-26 октября 2023 года). - Часть 2 / Под общей ред. Горбачевой В.В., Борисенко Е.Г. - Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2023 - С. 323-330.

29. Быстрицкая, Е.Д. Специфика выполнения волн и взмахов в стиле джазовой и контемп-хореографии в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая // Состояние, проблемы и пути совершенствования спортивной и оздоровительной тренировки в гимнастике, танцевальном спорте и фитнесе: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Казань, 27 октября 2023 года. - С. 47-50.

30. Быстрицкая, Е.Д. Хореографическая подготовка гимнасток дошкольного возраста на основе джазовой и контемп-хореографии в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Актуальные

вопросы развития детско-юношеского спорта: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 21 сентября 2023 г. / Под ред. С.Г. Сейранова, М.В. Жийяр, И.Т. Гавриловой; РУС «ГЦОЛИФК». - М., 2023. -С. 56-60

31. Быстрицкая, Е.Д. Биомеханические модельные характеристики выполнения базовых движений тела в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Психология и педагогика спортивной деятельности, 2023. - №3 (66). - С. 40-45.

32. Быстрицкая, Е.Д. Взаимосвязь результатов базовых движений тела в эстетической гимнастике в категории «senior» / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Актуальные проблемы и тенденции развития гимнастики, современного фитнеса и танцевального спорта: материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 22 февраля 2023 г. / Под общ. ред. М.Ю. Ростовцевой. - М.: РУС «ГЦОЛИФК», 2023. -С 66-70.

33. Быстрицкая, Е.Д. Инновационный подход к техническим элементам эстетической гимнастики для гимнасток старших разрядов / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Молодые - науке: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием студентов и молодых ученых, 12-14 апреля 2023 год / Под ред. кандидата эк. наук И.Т. Гавриловой

- М.: РУС «ГЦОЛИФК», 2023. - С. 75-80.

34. Быстрицкая, Е.Д. Инновационный подход с использованием программно-аппаратного средства и специальной программы для ЭВМ «инструмент хореографа» в совершенствовании комплексной хореографической подготовки гимнасток в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Журнал «Вестник спортивной науки», 2024.

- С. 68-74.

35. Быстрицкая, Е.Д. Формирование базовых модельных характеристик в эстетической гимнастике / Е.Д. Быстрицкая, М.Ю. Ростовцева // Российский

журнал информационных технологий в спорте; под научн. ред. Е.А. Тимме -М., 2024. - 1(1). - С. 3-8.

36. Ваганова, А.Я. Основы классического танца: учебник для высших и средних учебных заведений искусства и культуры / А. Я. Ваганова. - Изд. 9-е, стер. - Санкт-Петербург [и др.]: Лань: Планета музыки, 2007. - 192 с.

37. Винер-Усманова, И.А. Интегральная подготовка в художественной гимнастике: дис. ... доктора пед. наук: 13.00.04 / Ирина Александровна Винер-Усманова. - СПб., 2013. - 210 с.

38. Винер-Усманова, И.А., Подготовка высококвалифицированных спортсменок в художественной гимнастике: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ирина Александровна Винер-Усманова. - СПб., 2003. - 120 с.

39. Вихрева, Н.А. Сохранение и реконструкция авторской хореографии: методы фиксации и расшифровки: дис. ... кандидата искусствоведения: 17.00.01 / Вихрева Надежда Алексеевна. - М., 2008. - 269 с.

40. Вихрина, Н.А. Запись танца. Элементарные основы записи движений по системе Рудольфа Лабана. Labanotation / Н.А. Вихрева; под ред. Энн Хатчинсон Гэст; Московская гос. акад. хореографии. - М: Голос-Пресс, 2006. - 191 с.

41. Вишнякова, С.В. Особенности соревновательных композиций в технико-эстетических видах спорта (на примере эстетической гимнастики): учеб. пособие / С.В. Вишнякова. - Волгоград: ВГАФК, 2012. - 132 с.

42. Вишнякова, С.В. Эстетическая гимнастика как новое спортивное направление в дополнительном образовании школьников [Текст] / С.В. Вишнякова, А.И. Исаева // Журнал - Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2007. - № 4 (22). - С. 8084.

43. Вишнякова, С.В. Эстетическая гимнастика: учебно-методическое пособие / С.В. Вишнякова; под ред. Анцыперова В.В. - Волгоград: ФГОУВПО «ВГАФК», 2011. - 90 с.

44. Гавердовский, Ю.К. Гимнастика. Секреты эффективного движения. Биомеханика. Структура. Техника / Ю.К. Гавердовский - Екатеринбург: «Издательские решения», 2023 - 578 с

45. Габович, М.М. Принципы биомеханики в методике преподавания классического танца: дис. ... канд. искусствоведения: 17.00.01 / Габович Михаил Михайлович. - Москва, 1986. - 187 с

46. Головко, А.В., Хореография в современных видах спорта [Текст] / А.В. Головко // Журнал - Теория и практика физической культуры. - 2011. -№ 6. - С. 62-64.

47. Губа, В.П., Педагогические измерения в спорте: методика, анализ и обработка результатов: монография /В.П. Губа, Г.И. Попов, В.В. Пресняков, М.С. Леонтьева. - М.: Спорт, 2021. - 324 с.

48. Гусейнов, Д.И. Сравнительный анализ биомеханических показателей в системах маркерного и безмаркерного видеозахвата движений / Д. И. Гусейнов // Доклады БГУИР, 2023. - Т. 21, № 1. - С. 35-42.

49. Давыдова, А.Ю. Методика синхронизации движений спортсменок в групповых упражнениях художественной гимнастики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Давыдова Анна Юрьевна. - СПб., 2021. - 247 с.

50. Донской, Д.Д. Законы движений в спорте: Очерки по структурности движений / Д.Д. Донской. - М.: Спорт, 2023. - 176 с.

51. Денежко, И.В. Особенности развития любительских и творческих объединений, основанных на джазовой культуре / И.В. Денежко // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2008. - № 1. - С. 24-26.

52. Дёмина, К.Б. Танец и методика его преподавания: джазовый танец: учебно-методическое пособие / К.Б. Демина, Г.В. Бурцева; Алт. гос. ин-т культуры, каф. хореографии. - Барнаул: Изд-во АГИК, 2022. - 135 с.

53. Есаулов, И.Г. Устойчивость и координация в хореографии: учебно-методическое пособие для СПО / И.Г. Есаулов. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 160 с.

54. Ересько, И.Е. Методика совершенствования тренировочного процесса танцоров 7-9 лет на основе использования средств хореографии: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ересько Ирина Евгеньевна. - Хабаровск, 2005. -189 с.

55. Ершова, О.В. Теоретические и методические основы пластико-хореографической подготовки специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Ершова Ольга Викторовна. - М., 2000. - 159 с.

56. Ершова, О.В. Теория и методика пластико-хореографической подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств: монография / О.В. Ершова. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 236 с.

57. Жигарева, С.А. Специальная технико-физическая подготовка высококвалифицированных спортсменок для выполнения акробатических поддержек в эстетической гимнастике: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Жигарева Светлана Анатольевна. - СПб., 2017. - 187 с.

58. Зыков, А.И. Современный танец. Учебное пособие для студентов театральных Вузов: учебное пособие / А.И. Зыков. - 6-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2024. - 344 с.

59. Зациорский, В.М., Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания [Текст] / В.М. Зациорский. - 5-е изд. стереотип. - М.: Спорт, 2020 - 200 с.

60. Звёздочкин, В.А. Классический танец: Учебное пособие / В.А. Звёздочкин - 3-е изд., испр. - СПб.: «Издательство Планета музыки»; «Лань», 2011. - 400 с.

61. Исаева, А.И., Методика занятий эстетической гимнастикой с девочками 6-9 лет: дис....канд. пед. наук: 13.00.04 / А.И. Исаева. - Волгоград, 2007. - 177 с.

62. Иссурин, В.Б. Научные и методические основы подготовки квалифицированных спортсменов / В.Б. Иссурин, В.И. Лях. - М.: Спорт, 2020.

- 176 с

63. Карпенко, В.Н. Формирование и развитие контемпорари джаз-танца (contemporary jazz-dance) [Текст] / В.Н. Карпенко, А.А. Пекшин // Журнал -Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2015. - № 2 (2).

- С. 199-202.

64. Карпенко, Л.А. Актуальные аспекты развития эстетической гимнастики [Текст] / Л.А. Карпенко, О.Г. Румба // Журнал - Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2010. - №3 (61). - С. 55-59.

65. Карпенко, Л.А. Композиционная подготовка в технико-эстетических видах спорта / Л.А. Карпенко, Л.А. Савельева, О.Г. Румба // Журнал - Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2009. - №9 (55). - С. 57-61.

66. Карпенко, Л.А. Методика составления произвольных комбинаций, формирования творческих умений и музыкально-двигательной подготовки в художественной гимнастике: метод. рекомендации / Л.А. Карпенко; С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб.: [б.и.], 1994. - 30 с.

67. Карпенко, Л.А. О выразительности, артистизме, эмоциональности в гимнастике/ Л.А. Карпенко, О.Г. Румба // Журнал - Вестник спортивной науки. - 2013. - №3. - С. 14-17.

68. Карпенко, Л.А. Эстетическая гимнастика: история, сущность, современное состояние [Текст] / Л.А. Карпенко // Журнал - Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2009. - №5 (3). - С. 199-203.

69. Компоненты техники соревновательной деятельности в эстетической гимнастике / Н.В. Береславская, Н.Н. Пилюк, А.Н. Евсеенко [и

др] // Журнал - Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2020. - № 2. - С. 64-70.

70. Конеева, Е.В. Эстетическая гимнастика: История, техника, правила соревнований: Учебное пособие / Е.В. Конеева, Л.П. Морозова, П.В. Ночевнова - М.: Прометей, 2013. - 170 с.

71. Конен, В.Д. Рождение джаза / В.Д. Конен. - М.: Советский композитор, 1984. - 320 с.

72. Корбакова, А.А. Совершенствование пространственной и временной точности движений в дисциплине «формейшн» танцевального спорта: дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.04 / Корбакова Анастасия Александровна. - СПб., 2019. - 254 с.

73. Корженевский, А.Н. Модельные характеристики функциональной подготовленности спортсменов высокого класса в различных видах спорта: дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.04 / Корженевский Александр Николаевич. - М., 1983. - 177 с.

74. Костюченко, В.Ф. Реализация индивидуального подхода в спорте /

B.Ф. Костюченко, В.Д. Зверев, В.Е. Лутковский, С.М. Сухарева // Теория и практика физической культуры, 2023. - № 3. - С. 15-17.

75. Котовская, А.В. Роль занятий хореографией в различных видах спорта [Текст] / А.В. Котовская // Журнал - Научные Вести. - 2020. - № 10. -

C. 31-38.

76. Курюмова, Н.В. Современный танец в культуре XX века: смена моделей телесности: учебное пособие для СПО / Н.В. Курюмова. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 384 с.

77. Кудрявцева, Т.А. Хосе лимон и его роль в новаторских исканиях современного театра / Т.А. Кудрявцева // Журнал - Вестник АРБ. - 2012. - № 28(2). - С. 316-324.

78. Кузьменко, М.В. Методика хореографической подготовки гимнасток с использованием средств современных танцев / М.В. Кузьменко,

И.А. Фахриева, В.Б. Болдырева / Журнал - Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2017. - № 2 (166). - С. 48-54.

79. Кузьменко, М.В. Применение элементов джаз-гимнастики в хореографической подготовке гимнасток-«Художниц» 12-14 лет [Текст] / М.В. Кузьменко, В.Б. Болдырева, А.Ю. Кейно, М.Ю. Богданов // Журнал -Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2019. -№ 183. - С. 112-117.

80. Лаврова, С.В. «Я — другой»: слово и пластика в творчестве хореографа Кристал Пайт / С.В. Лаврова, И.И. Ирхен, О.И. Тарасова // Журнал - Вестник Академии русского балета им. А.Я. Вагановой. - 2020. - № 4 (69). -С. 136-151.

81. Лисицкая, Т.С. Ритм + пластика / Т.С. Лисицкая. - М.: ФиС, 1988. -

160 с.

82. Лисицкая, Т.С. Хореография в гимнастике: учеб. пособие для среднего профессионального образования / Т.С. Лисицкая. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2024. - 242 с.

83. Лоу, Б. Красота спорта: междисциплинар. исслед. / Б. Лоу; под ред. В.И. Столярова; пер. с анг. И.Л. Моничева. - М.: Радуга, 1984. - 256 с.

84. Лукьянова, Е.А. Дыхание в хореографии: учебное пособие для СПО / Е.А. Лукьянова. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2023. - 184 с.

85. Максимова, М.Н. Теория и методика синхронного плавания: учебник. 2-е изд., испрю и доп. / М.Н. Максимова. - М.: Спорт, 2017. - 304 с.

86. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты / Л.П. Матвеев - «Спорт», 2020. - 231 с.

87. Мелехов, А.В. Мастерство хореографа. Композиция танца: учебное пособие / А.В. Мелехов; Уральский государственный педагогический университет. - 5-е изд., доп. - Екатеринбург: ФГБЩУ ВО «УрГПУ», 2023. -177 с.

88. Меновщикова, О.И. Анализ пространственного компонента соревновательных композиций эстетической гимнастики / О.И. Меновщикова // Наука и спорт: современные тенденции. - 2021. - № 4 (Том 9) - С. 77-82.

89. Меновщикова, О.И. Методика обучения девочек 8-10 лет групповым двигательным действиям в эстетической гимнастике на основе учета пространственного и временного компонентов архитектоники соревновательной композиции: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Меновщикова Ольга Игоревна. - Волгоград, 2023. - 215 с.

90. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике / Ю.В. Менхин. - М.: ФиС, 1989. - 224 с

91. Менхин, Ю.В, К проблеме понимания и формирования двигательного навыка / Ю.В. Менхин // Теория и практика физической культуры. 2007. - № 2. - С. 12-17.

92. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка к высшим спортивным достижениям в видах спорта со сложной координацией действий: дис. ... д-ра. пед. наук: 13,00.04 / Менхин Юрий Владимирович. - М., 1992. - 340 с.

93. Методические рекомендации по разработке научно-обоснованных модельных характеристик подготовки спортсмена по виду спорта, имеющих прикладное значение (утв. Минспортом России 03.07.2020) // Легалакт.ру.. -URL: https://legalacts.ru/doc/metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-nauchno obosnovannykh-modelnykh-kharakteristik-podgotovki-sportsmena/?ysclid=lsgkxq2tb162619368 (дата обращения: 27.12.23).

94. Мишин, А.Н. Биомеханика движений фигуриста / А.Н. Мишин. - М.: «Ленанд», 2023. - 224 с.

95. Мишин, А.Н. Фигурное катание как космический полёт / А.Н. Мишин, В.А. Шапиро. - СПб.: «Реноме», 2015. - 296 с.

96. Морель, Ф.Р. Хореография в спорте [Текст] / Ф.Р. Морель. - М.: ФиС, 1971. - 111 с.

97. Морозова, Л.П. Методика проведения занятий по эстетической гимнастике: Учеб.-методич. Пособ / Л.П. Морозова, П.В. Ночевнова. - М., 2006. - 114 с.

98. Никитин, В.Ю. Мастерство хореографа в современном танце: Учебное пособие / В.Ю. Никитин. - М.: Российский университет театрального искусства - ГИТИС, 2011. - 472 с.

99. Никитин, В.Ю. Модерн-джаз танец в системе хореографического воспитания актеров музыкального и драматического театров: дис. ... кандидата искусствоведения: 17.00.01 / Никитин Вадим Юрьевич. - М., 1996. - 232 с

100. Никитин, В.Ю. Модерн-джаз танец: [История. Методика. Практика] / В.Ю. Никитин. - М.: ГИТИС, 2000. - 438 с.

101. Никитин, В.Ю. Модерн-джаз танец: Этапы развития. Метод. Техника / В.Ю. Никитин. - М.: ИД «Один из лучших», 2004 - 414 с.

102. Никитин, В.Ю. Профессионально-педагогическая подготовка балетмейстера в учебных заведениях культуры и искусств: дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.08 / Никитин Вадим Юрьевич. - М., 2007. - 605 с.

103. Никитин, В.Ю. Современный танец или Contemporary dance? / В.Ю. Никитин // Журнал - Театр. Живопись. Кино. Музыка. - 2016. - № 4. - С. 7796.

104. Никитушкин, В.Г. Спорт высших достижений: теория и методика. Учебное пособие / В.Г. Никитушкин, Ф.П. Суслов. - «Спорт», 2018. - 317 с.

105. Новикова, Л.А. Современный танец в системе подготовки спортсменок в художественной гимнастике: метод. рекомендации по самостоят. изучению дисциплины / Т.С. Лисицкая; Л.А. Новикова. - Москва: РГУФКСМиТ, 2015. - 40 с.

106. Новикова, Л.А. Виды многоборья художественной гимнастики: мяч: учеб. пособ. - М.: ООО «Торговый дом «Советский спорт», 2021. - 112 с.

107. Нормы, требования и условия их выполнения по виду спорта «эстетическая гимнастика»: Единая всероссийская спортивная классификация 2018-2021 гг. по виду спорта «эстетическая гимнастика». Приложение № 77 к

приказу Минспорта России от 13 ноября 2017 г. № 990// Гарант.ру. - URL: http://base.garant.ru/71829736/1a2cec1ce063d5ddb4065281a135eb0e/ (дата обращения 20.12.23).

108. О признании новых видов спорта: армейский рукопашный бой и эстетическая гимнастика: Приказом Госкомспорта России от 1 августа 2005 г. № 459 // ВФЭГ: сайт. - URL: https://vfeg.ru/v4/ru/page.php?n=14&nn=9 (дата обращения: 25.10.2023)

109. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ: ред. от 06.03.2022: принят Государственной Думой 16 ноября 2007 года: одобрен Советом Федерации 23 «Российской газеты». - URL: https://rg.ru/2007/12/08/sport-doc.html (дата обращения: 22.01.24).

110. Овечкова, А.А. Методика комплексной хореографической подготовки акробатов парно-групповых упражнений: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Овечкова Александра Анатольевна. - Волгоград, 2009. - 183 с

111. Огурцова, У.М. Обучение равновесиям с наклонами и поворотами в эстетической гимнастике на основе учета межмышечной координации: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Огурцова Ульяна Михайловна. - СПб., 2018. -195 с.

112. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 100000 слов, терминов и выражений: [новое издание] / Сергей Иванович Ожегов; под общ. ред. Л. И. Скворцова. - 28-е изд., перераб. - М.: АСТ, 2024. - 1360 с.

113. Ольшанский, Д.А. Тело и плоть в антропологическом проекте Тины Бауш / Д.А. Ольшанский // Журнал - Вестник Академии русского балета им. А. Я. Вагановой. - 2015. - № 4 (39). - С. 70-75.

114. Пахомова, Л.А. Хореография и фигурное катание / Л.А. Пахомова. - М.: ФиС, 1980. - 95 с.

115. Переверзева, М.В. Хореографическая алеаторика М. Каннингема в контексте мобильных произведений искусства / М.В. Переверзева // Журнал -

Вестник Академии русского балета им. А. Я. Вагановой. - 2018. - № 4 (57). -С. 71-90.

116. Программа развития вида спорта «эстетическая гимнастика» в Российской Федерации, утверждённая общероссийской общественной организацией ВФЭГ (от 10 февраля 2021 г.) // ВФЭГ: сайт. - URL: https://vfeg.ru/v4/ru/page.php?n=14&nn=9 (дата обращения: 20.11.2021).

117. Платонов, В.Н., Двигательные качества и физическая подготовка спортсменов / В.Н. Платонов. - М.: Спорт, 2022. - 656 с.

118. Правила вида спорта «эстетическая гимнастика»: Утверждены приказом Министерства спорта Российской Федерации от 31 августа 2017 № 777. // Гарант.ру. - URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71672230/ (дата обращения: 22.06.23).

119. Приказ Министерства спорта РФ от 21 ноября 2022 г. № 1037 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «эстетическая гимнастика» // Гарант.ру. - URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405837543/?ysclid=lskc8qgopy975 707174 (дата обращения: 20.09.23).

120. Приказ Минобрнауки России от 30.01.2015 № 33 (ред. от 05.03.2021) Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 52.02.02 Искусство танца (по видам) // Легалакт.ру. - URL: https://legalacts.ru/doc/prikaz-minobrnauki-rossii-ot-30012015-n-33/?ysclid=lsgm916i5f352586583 (дата обращения: 18.07.23).

121. Плеханова, М.Э. Эстетические аспекты спортивно-технического мастерства в сложнокоординационных видах спорта (художественная, спортивная, эстетическая, аэробическая гимнастика) / Плеханова Марина Эдуардовна. - Иваново: «Новая Ивановская газета», 2006. - 172 с.

122. Румба, О.Г. Народно-характерная хореография в системе подготовки специалистов по гимнастике и танцам на паркете дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Румба Ольга Геннадьевна. - СПб., 2006. - 209 с.

123. Стуколкина, Н.М. Четыре экзерсиса. Уроки характерного танца: учебное пособие для СПО / Н.М. Стуколкина. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2021. - 376 с.

124. Садовникова, Л.А. Использование джаз-танца и танца-модерн как инновационных методов пластического воспитания в творческом вузе / Л.А. Садовникова // Журнал - Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. - 2012. - С. 157-165.

125. Сироткина, И.Е. Свободный танец в России: история и философия / И.Е. Сироткина. - М.: Новое лит. обозрение, 2021. - 420 с.

126. Смирнова, Д.А. Хореография и спорт. Проблемы / Д.А. Смирнова // В сборнике: Социокультурная обусловленность современного хореографического образования: Вызовы времени, инновационный опыт, перспективы развития. Материалы III Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2021. - С. 66-68.

127. Солнцев, И.В. Применение инновационных цифровых продуктов в индустрии спорта / И.В. Солнцев // Стратегические решения и риск-менеджмент, 2021. - №12(2). - С. 184-189.

128. Степанова, И.А. Стратегия развития композиции в эстетической гимнастике / И.А. Степанова, Н.М. Шулико, Т.В. Богданова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. - № 2 (192). - С. 304-308.

129. Столяров, В.И. Фундаментальные методологические проблемы наук о физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека: монография / В.И. Столяров. - М.: РУСАЙНС, 2018. - 208 с.

130. Судакова, М.В. Эволюция современного хореографического спектакля и методика его экспертной оценки: дис. ... кандидата искусствоведения: 24.00.01. / Судакова Марина Владимировна - Владивосток, 2006. - 201 с.

131. Суриц, Е.Я. Балет и танец в Америке = Ballet and dance in America: очерки истории / Е.Я. Суриц; Гос. ин-т искусствознания М-ва культуры и массовых коммуникаций Рос. Федерации, Муницип. учреждение культуры

Ин-т танца, Екатеринбург. - Екатеринбург: Урал. ун-та, 2004 (Курган: Зауралье). - 390 с.

132. Теория и методика акробатического рок-н-ролла: хореографическая подготовка: учебное пособие / Р.Н. Терёхина, Е.Н. Медведева, С.И. Борисенко [и др]. - М., Спорт, 2015. - 96 с.

133. Теория и методика художественной гимнастики: комбинированные элементы / Е.Н. Медведева, Р.Н. Терёхина, А.А. Супрун, [и др]. - М., Спорт, 2024. - 304 с.

134. Теория и методика художественной гимнастики: «волны». Учебное пособие / Р.Н. Терёхина, И.А. Винер-Усманова, Е.Н. Медведева [и др]. - М.: Спорт, 2020. - 152 с.

135. Теория и методика художественной гимнастики: «равновесия» / Е.Н. Медведева, А.А. Супрун, И.А. Винер-Усманова [и др]. - М.: Спорт, 2021.

- 344 с.

136. Терёхина, Р.Н. Интеграция спортивных наук как условие прогрессивного развития гимнастических дисциплин / Р.Н. Терёхина, Е.Н. Медведева, Е.С. Крючек // Теория и практика физической культуры, 2021.

- № 10. - С. 61-63.

137. Терехина, Р.Н. Современный подход к процессу постановки соревновательных композиций в художественной гимнастике / Р.Н. Терехина, Е.С. Крючек, Е.Н. Медведенва, И.Б. Зеновка // Ученые записки имени П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 8 (114). - С. 180-185.

138. Титова, А.В. Основные направления и значимость хореографической подготовки в художественной гимнастике / А.В. Титова // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. - 2021. - №6. - С. 168-173.

139. Уварова, Г.А. Эвритмика и танец: к истории взаимодействия хореографии и метода Эмиля Жак-Далькроза [Текст] / Г.А. Уварова // Журнал

- Вестник Академии русского балета им. А. Я. Вагановой. - 2021. - № 5 (76).

- С. 19-34.

140. Усачёва, Ю.Ю. Специфика техники Рудольфа Фон Лабана в системе современного танца [Текст] / Ю.Ю. Усачёва, А.В. Бугаев // Журнал -Санкт-Петербургский образовательный вестник. -2019. - № 1 (29). - С 82-85.

141. Устяхин, С.В. Феномен фолк-модерн танца в современной хореографии: дис. ... кандидата культурологии: 24.00.01 / Устяхин, Сергей Владимирович. - Саранск, 2006. - 190 с.

142. Ушаков, Д.Н. Большой толковый словарь русского языка: современная редакция / Д.Н. Ушаков. - М.: Хит книга., 2021. - 816 с.

143. Фахриева, И.А. Методика хореографической подготовки спортсменок, занимающихся эстетической гимнастикой на этапе спортивной специализации: дис....канд. пед. наук: 13.00.04 / Фахриева Ирина Александровна. - Малаховка, 2015. - 179 с.

144. Фельденкрайз, М.Ф. Травмирующие движения. Как освободить тело от вредных паттернов и избавиться от хронических болей / М.Ф. Фельденкрайз [перевод с английского К. С. Мищенко]. - М.: Эксмо, 2023. -272 с.

145. Фокин, М.М. Против течения [Текст]: Воспоминания балетмейстера: Статьи, письма / М.М. Фокин; [Ред.-сост. и авт. вступ. статьи, с. 3-80, Ю. И. Слонимский]; [Коммент. П. С. Линде и др.]; Гос. театральная б -ка им. А. В. Луначарского. - М.: СПб.: «Т8 Издательские Технологии» / «Пальмира-искусство», 2023. - 403 с.

146. Фудин, Н.А. Физиологические механизмы произвольной регуляции дыхания при занятиях спортом. / Н.А. Фудин; под общей редакцией академика РАН А.И. Григорьева. - М.: Спорт, 2020. - 224 с.

147. Художественная гимнастика: Учеб. пособ. Для секций коллективов физической культуры / Ю.Н. Шишкарева, Л.П. Орлова. - М.: Физкультура и спорт, 1954. - 399 с.

148. Чурилова, Е.И. Проблема формирования границ современного танца / Е.И. Чурилова // Журнал - Вестник Академии русского балета им. А.Я. Вагановой, 2021. - № 2 (73). - С. 34 - 42.

149. Шереметьевская, Н.Е. Танец на эстраде / Н.Е. Шереметьевская. -М.: Искусство, 1985. - 414 с.

150. Шипилина, И.А. Хореография в спорте: учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / И.А. Шипилина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 215 с.

151. Яценков, В.С. Здоровье, спорт и окружающая среда в проектах Arduino / В.С. Яценков. - СПб.: БХВ-Петербург, 2020. - 336 с.

152. Andrew, P. Jazz dance as a style of contemporary choreography / P. Andrew // Paradigm of knowledge. - 2017. - № 6 (26). - P. 119-126.

153. Apostolos, M.K. Dance for sports: a practical guide / M.K. Apostolos. -Oxford University Press; 2018. - 256 p.

154. Artemyeva, G. Role and importance of choreography in gymnastic and dance sports / G.Artemyeva, T.Moshenska // SlobozhanSkyi herald of Science and Sport. - 2018. - № 4 (66). - P. 27-30.

155. Au, S. Ballet & modern dance / S. Au. - New York: Thames a. Hudson, 1991. - 216 p.

156. Borshuk, M. Jazz and American Culture / M. Borshuk. - Kingdom of England: Cambridge University Press; 2023. - 400 p.

157. Bystritskaya, E.D. The basic body movements in com-petition rules of aesthetic gymnastics in «senior» category / E.D. Bystritskaya // Publication of scientific abstracts. The XVII Annual International Conference for Students and Young Researchers «Modern University Sport Science», RUS «GTSOLIFK» - M., 2023. - P. 79-82.

158. Bystritskaya, E.D. Jazz and contemp-choreography and their role in competitive composition in aesthetic gymnastics / E.D. Bystritskaya // Publication of scientific abstracts. The XVI Annual International Conference for Students and Young Researchers «Modern University Sport Science», RSUPESY&T - M., 2022. - P. 78-80.

159. Caddy, D. Musicology and Dance: Historical and Critical Perspectives / D. Caddy, M. Clark. - Kingdom of England: Cambridge University Press; 2020. -325 p.

160. Cayon, D. Modern-jazz dance / D.Cayon. - Palo Alto, Calif., National Press Books; 1971. - 163 p.

161. Cordo, P. Movement Control / P. Cordo. - Kingdom of England: Cambridge University Press; 1994. - 276 p.

162. Flatt, K. Choreography: Creating and Developing Dance for Performance / K. Flatt. - UK: The Crowood Press, 2019. - 176 p.

163. Flatt, K. Movement Direction: Developing Physical Narrative for Performance / K. Flatt. - UK: The Crowood Press, 2022. - 160 p.

164. Giordano, G. Antology of American Jazz Dance / G. Giordano. -London: Orion Publishing House, 1978. - 418 p.

165. Goodridge, J. Rhythm and timing of movement in performance: drama, dance and ceremony / J. Goodridge. - Great Britain: Jessica Kingsley Publishers. 1999. - 304 p.

166. Greene, B. Dance Me a Song: astaire, balanchine, kelly, and the american film musical / B. Greene. - Oxford University Press. 2018. - 377 p.

167. Greskovic, R. Ballet 101: a complete guide to learning and loving the ballet / R. Greskovic. - New York: Hyperion, 1998. - 634 p.

168. Guarino, L. Jones R.A. Carlos, Oliver W. Rooted Jazz Dance: Africanist Aesthetics and Equity in the Twenty-First Century / L. Guarino. - University Press of Florida; 2022. - 336 p.

169. Henry, D., Jenkins P. The Essential Guide to Jazz Dance / Henry D. -UK: The Crowood Press, 2019. - 192 p.

170. Hodgson J. Mastering movement: the life and work of Rudolf Laban / J. Hodgson. - Taylor & Francis. 2016. - 387 p.

171. IFAGG competition rules Junior and Women categories. Updated: 30.12.2022. Valid since: 1 January 2023. Valid until: 31 December 2023// IFAGG - URL: https://ifagg.com/v1/page.php?n=14&nn=1 (дата обращения: 22.06.23).

172. IFAGG competition rules. Long program (Junior and Women categories). Appendix. Updated: 01.01.2024. Valid since: 01.01.2024. Valid until: 31.12.2024 // IFAGG - URL: https://ifagg.com/v1/page.php?n=14&nn=1 (дата обращения: 09.01.24).

173. IFAGG General Competition Rules. Approved 04.09.2023. In effect from 11.09.2023 // IFAGG - URL: https://ifagg.com/v1/page.php?n=14&nn=1 (дата обращения: 19.10.23).

174. Jackson, J. Ballet: The Essential Guide to Technique and Creative Practice / J. Jackson. - UK: The Crowood Press; 2021. - 224 p.

175. Melanie, С. The Essential Guide to Contemporary Dance Techniques / С. Melanie. - UK: The Crowood Press, 2020. - 176 p.

176. Parry, J. Sport, Art and the Aesthetic / J. Parry // IOA. The Report of the 26th session, Ancient Olympia. - Lausanne, 1987. - P. 152-159.

177. Random House historical dictionary of American slang. - New York: Random House; 1994. - 1088 p.

178. Shulman, С. The Complete Book of Figure Skating / С. Shulman. -Human Kinetics; 2002. - 225 p.

179. Shurr, G. Modern Dance: Techniques and Teaching / G. Shurr. -Hungary: Dance Horizons; 1980. - 200 p.

180. Stodelle, E. The dance technique of Doris Humphrey and its creative potential / E. Stodelle. - N.J.: Princeton Book Co; 1978. - 264 p.

181. Traguth, F. Modern-jazz dance / F. Traguth. - Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1983. - 220 p.

182. Urista, Diane J. The Moving Body in the Aural Skills Classroom: a eurythmics based approach / Diane J. Urista. - Oxford University Press; 2016. -208 p.

183. Uta Fischer-Munstermann. Jazz dance & jazz gymnastics: including disco dancing / Uta Fischer-Munstermann. - New York: Sterling Pub. Co; 1978. -120 p.

Список иллюстрированного материала

Таблицы:

Таблица 1 - Правила соревнований IFAGG за период с 2005 по 2023 год.....22

Таблица 2 - Форма протокола педагогического наблюдения.........................53

Таблица 3 - Исследуемые признаки и параметры оценки технических

элементов по правилам ВФЭГ...........................................................................65

Таблица 4 - Ключевые моменты изменений в правилах на Всероссийских научно-практических семинарах по эстетической гимнастике (август-

декабрь 2022 г.)..................................................................................................75

Таблица 5 - Соответствие технических базовых движений тела по

эстетической гимнастике и современной хореографии...................................78

Таблица 6 - Результаты педагогического наблюдения (в части состава тренировочных средств) у спортивных команд по эстетической гимнастике

...........................................................................................................................113

Таблица 7 - План реализации внедрения интеграции комплексной хореографической подготовки в учебно-тренировочный процесс для

гимнасток ЭГ....................................................................................................120

Таблица 8 - Этапы распределения средств специальной хореографической подготовки в эстетической гимнастике для гимнасток ЭГ в годичном цикле

...........................................................................................................................121

Таблица 9 - Технические характеристики базовых движений тела в изолированных элементах (серия движений тела, целостная «волна» и «взмах») из различных групп базовых движений тела по эстетической

гимнастике........................................................................................................124

Таблица 10 - Сравнительные результаты угла отклонения от вертикали в

однофазовых движениях тела для исследуемых групп.................................128

Таблица 11 - Сравнительные результаты угла отклонения от вертикали базового движения тела «скручивание» для исследуемых групп.................134

Таблица 12 - Анализ результатов однофазовых движений тела ЭГ и КГ

(угол отклонения от вертикали)......................................................................135

Таблица 13 - Кинематический анализ двух-фазовых движений тела (угол

отклонения от вертикали)................................................................................136

Таблица 14 - Сравнительные результаты динамики изменения скорости движения тела и рук выполнения двух-фазовых движений тела для ЭГ и КГ

...........................................................................................................................137

Таблица 15 - Сравнительные результаты динамики изменения скорости движения тела и рук при выполнении базового движения тела «целостная

волна» для исследуемых групп.......................................................................142

Таблица 16 - Сравнительные результаты динамики изменения скорости движения тела и рук при выполнении базового движения тела «целостный

взмах» для исследуемых групп.......................................................................144

Рисунки:

Рисунок 1 - Позиция ног по классической хореографии [36].........................31

Рисунок 2 - Виды позиций ног [82]..................................................................32

Рисунок 3 - «Позиции рук» движения тела в современной хореографии [60]

.............................................................................................................................32

Рисунок 4 - Структурная схема работы ПАК «Инструмент хореографа» в режиме реального времени при съёме информации в ключевых атомических

точках гимнастки при выполнении технических элементов...........................57

Рисунок 5 - Блок-схема экспериментального мобильного стенда комплексной системы сбора модельных характеристик технических элементов в 3-х осевой

системе координат..............................................................................................58

Рисунок 6 - Частота использования технических элементов джазовой и контемп-хореографии в соревновательных композициях спортивных команд (категории женщины) по эстетической гимнастике в процентном соотношении (%)................................................................................................80

Рисунок 7 - Результаты анкетирования по составу структуры соревновательной композиции в процентном соотношении (%) среди

специалистов-тренеров (п=127) и педагогов-хореографов при использовании техники современных танцевально-двигательных направлений по джазовой и контемп-хореографии (СТТ, п=114) и по эстетической гимнастике (ЭГ, п=17)

.............................................................................................................................81

Рисунок 8 - Оценка трудности при исполнении базовых движений тела

гимнастками спортивных команд.....................................................................83

Рисунок 9 - Оценка трудности при исполнении базовых движений тела среди

специалистов-тренеров и педагогов-хореографов...........................................83

Рисунок 10 - Схема взаимосвязи базовых элементов хореографии...............86

Рисунок 11 - Структура измерения параметров базовых движений тела......88

Рисунок 12 - Алгоритм измерения модельных характеристик базовых

движений тела в эстетической гимнастике.......................................................88

Рисунок 13 - Оперативный контроль технического элемента и распределение

фаз четырёх-фазового движения тела...............................................................89

Рисунок 14 - Техническая трудность в базовых движениях тела...................91

Рисунок 15 - Процесс выполнения вытягивания в «расслабление»...............94

Рисунок 16 - Процесс выполнения двух-фазового

движения тела в «расслабление».......................................................................95

Рисунок 17 - Процесс выполнения двух-фазового движения тела в «сжатие»

.............................................................................................................................96

Рисунок 18 - Процесс выполнения «передний волны»...................................98

Рисунок 19 - Процесс выполнения «боковой волны».....................................98

Рисунок 20 - Процесс выполнения «обратной волны»....................................99

Рисунок 21 - Процесс выполнения «переднего взмаха»...............................101

Рисунок 22 - Процесс выполнения «бокового взмаха».................................101

Рисунок 23 - Процесс выполнения «двойного переднего взмаха»...............102

Рисунок 24 - Структурная схема составляющих средств комплексной

хореографической подготовки для гимнасток старших разрядов.................106

Рисунок 25 - Структурная схема инновационных средств в комплексной хореографической подготовке.........................................................................108

Рисунок 26 - Основные средства в комплексной хореографической подготовке

...........................................................................................................................112

Рисунок 27 - Структурная схема этапов апробации методики комплексной хореографической подготовки в ходе проведения

педагогического эксперимента........................................................................117

Рисунок 28 - Структурная схема учебно-тренировочного занятия ЭГ........119

Рисунок 29 - Алгоритм оценки технических элементов различного уровня

сложности в эстетической гимнастике...........................................................123

Рисунок 30 - Динамика изменения движения тела «изгиб» ЭГ....................127

Рисунок 31 - Динамика изменения движения тела «изгиб» КГ....................127

Рисунок 32 - Динамика изменения движения тела «изгиб» в ЭГ в соответствии

с уровнем исполнения......................................................................................130

Рисунок 33 - Динамика изменения движения тела «наклон» и «выпад» ЭГ 131 Рисунок 34 - Динамика изменения движения тела «наклон» и «выпад» КГ 131 Рисунок 35 - Динамика изменения движения тела «наклон» и «выпад» в ЭГ

...........................................................................................................................132

Рисунок 36 - Динамика изменения движения тела «скручивание» ЭГ........133

Рисунок 37 - Динамика изменения движения тела «скручивание» КГ........133

Рисунок 38 - Динамика изменения движения тела «скручивание» в ЭГ.....133

Рисунок 39 - Динамика изменения угла отклонения от вертикали в

двух- фазовых движениях тела (ДТ) ЭГ.........................................................135

Рисунок 40 - Динамика изменения угла отклонения от вертикали в двух- фазовых движениях тела (ДТ) КГ.........................................................136

Рисунок 41 - Динамика изменения угла отклонения от нормы однофазовых и

двух-фазовых движений в четырёх-фазовых движениях тела ЭГ................140

Рисунок 42 - Динамика изменения угла отклонения от нормы однофазовых и

двух-фазовых движений в четырёх-фазовых движениях тела КГ................140

Рисунок 43 - Динамика изменения скорости движения тела и рук..............145

Рисунок 44 - Динамика изменения скорости движения тела и рук..............146

Рисунок 45 - Общий балл между этапами по экспертной оценке................148

Рисунок 46 - Динамика изменения результатов по критериям оценки........148

Рисунок 47 - Результаты оценки итоговых протоколов соревнований........149

Приложение А Анкетирование

Анкетирование для специалистов-тренеров, судей по эстетической

гимнастике и педагогов-хореографов

№ Вопросы

1 2

1 Стаж тренерской работы по эстетической гимнастике

2 Наличие судейской категории по эстетической гимнастике?

1) Да, какая?

2) Отсутствует.

3 Какую возрастную команду по эстетической гимнастике Вы тренируете?

1) 6-8 лет;

2) 8-10 лет;

3) 10-12 лет;

4) 12-14 лет;

5) 14-16 лет, категория Junior;

6) От 16 лет и старше категория Senior (указать возрастную);

7) Другое.

4 Какие движения тела Вы используете в соревновательной композиции по эстетической гимнастике при свободном перемещении гимнасток по площадке?

1) Классическая хореография (балет);

2) Современная хореография (джаз, хип-хоп, брей-данс, контемп и т.д.);

3) Не использую.

5 Какие методические приёмы Вы используете в тренировочном процессе для формирования отработки согласованности гимнасток, занимающихся эстетической гимнастикой?

1) Повторное выполнение композиции;

2) Повышение сложности композиции;

3) Изменение музыкального сопровождения;

4) Выполнение композиции у зеркала;

5) Выполнение композиции без зрительного контроля;

6) Привлечение к современным танцам;

7) Другой ответ.

6 Какими специальными качествами (характерными для эстетической гимнастики) должны обладать гимнастки, выполняющие соревновательные композиции по эстетической гимнастике для достижения наивысшего уровня исполнения?

1) Чувство ритма и музыкальной динамики;

2) Выразительность движений;

3) Физиологические особенности гимнастки;

4) Психологические особенности;

5) Двигательная память;

6) Уровень физических качеств и навыков;

7) Техническая подготовка гимнастки;

8) Физиологическая подготовка гимнастки;

9) Танцевальная подготовка;

10) Другой ответ.

7 Какие факторы влияют на физическую подготовку гимнасток при выполнении соревновательной композиции?

1) Общая физическая подготовка;

2) Специально физическая подготовка;

3) Техническая подготовка;

4) Психологическая подготовка;

5) Интеллектуальная подготовка;

6) Эстетическая подготовка;

7) Другой ответ.

8 Какая целостная волна тела труднее всего даётся гимнасткам?

1) Передняя волна;

2) Боковая волна;

3) Обратная волна;

4) Все равной степени;

5) Другой ответ.

9 Какой целостный взмах тела труднее всего даётся гимнасткам?

1) Передний взмах (с качалкой вперед и обратно);

2) Круговой взмах (вперёд);

3) Боковой взмах (из стороны в сторону);

4) Все равной степени;

5) Другой ответ.

10 Какие трудности Вы испытываете при подготовке базовых движений тела по эстетической гим8настике?

1) Целостная волна;

2) Целостный взмах;

3) Изгиб;

4) Наклон или выпад;

5) Расслабление;

6) Скручивание;

7) Сжатие;

8) Другой ответ.

11 Какие трудности возникают по технической ценности у гимнасток при выполнении соревновательной ком8позиции?

1) Прыжок + серия движений тела;

2) Серия движений тела + прыжок;

3) Равновесие + серия движений тела;

4) Серия движений тела + равновесие;

5) Комбинация из 2-х движений тела;

6) Комбинация из 3-х движений тела;

7) Другой ответ.

12 Сколько часов в неделю по программе хореографической подготовки гимнасток отводится занятиям кла8ссической хореографии (экзерсис)?

1) Один раз в неделю по 1-2 часа;

2) Два раза в неделю от 1-2 часа;

3) Три раза в неделю от 1-2 часа;

4) Четыре раза в неделю от 1-2 часа;

5) Пять раз в неделю от 1-2 часа;

6) Другой ответ.

13 Как Вы считаете, при помощи какой хореографической подготовки гимнастки, занимающиеся эсте8тической гимнастикой, смогут поднять собственный уровень мастерства?

1) Классическая хореография (балет);

2) Современная хореография (джаз, хип-хоп, брей-данс, контемп и т.д.);

3) Не использую хореографию для подготовки гимнасток;

3) Другой ответ.

14 Как часто Вы используете танцевальные элементы (джаз танец, контемп, фанк, хип-хоп, брэйк данс и др.) во время тренировочного процесса?

1) Постоянно;

2) Иногда;

3) Не использую.

15 Знакомы ли Вы с современными танцевальными стилями «джазовой хореографией» (придаёт выступлению динамичность, пластику и выразительность) и «contemporary» («контемп» -современный танец, где присутствует работа с движением тела)?

1) Да;

2) Нет;