Подростковая молодежь Ставрополья в Великой Отечественной войне тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат наук Самбур, Белла Наильевна

• Самбур, Белла Наильевна
• кандидат наук
• 2017

Оглавление диссертации кандидат наук Самбур, Белла Наильевна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Исторический опыт воспитания патриотизма

на примере военного поколения подростковой молодежи

1.1. Роль исторической науки в сохранении традиций патриотического воспитания подростковой молодежи

1.2. Особенности организации военно-патриотического

воспитания подростков в предвоенные годы

Глава 2. Повседневная жизнь подростковой молодежи Ставрополья в годы войны

2.1. Участие подростковой молодежи в формировании рабочих ресурсов в начальный период войны

2.2. Ставропольские подростки в движении сопротивления во время оккупации и на фронтах Великой Отечественной войны

Глава 3. Подростковая молодежь в структуре

трудовых резервов в послеоккупационный период

3.1. Участие подростков в восстановлении агропромышленного потенциала Ставропольского края

3.2. Трудовой вклад подростковой молодежи Ставрополья

в укрепление тыла и оказание помощи действующей армии

Заключение

Примечания

Список источников и литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Подростковая молодежь Ставрополья в Великой Отечественной войне»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В историческом развитии советского и современного российского государства победе в Великой Отечественной войне уделяется особое внимание. Военная тематика до сих пор порождает дискуссии и споры в научной среде. Это обстоятельство заставляет исследователей еще глубже вникать в события той поры, что свидетельствует об общественно-политической важности и научно-практической актуальности вопросов, связанных с историей войны. Сегодня недостаточно простого описания событий и констатации фактов, требуется их оценка и новая интерпретация на основе современных ценностей.

Это не случайно, поскольку история Великой Отечественной войны по-прежнему остается главным фактором консолидации российского общества, в основу которой положены традиции гражданской ответственности и патриотического сознания поколения военных лет. В этом смысле тема участия подростковой молодежи в событиях войны призвана выполнять связующую роль между современниками и победителями, в жизни которых отразилось все богатство моральных и духовных ценностей. Для подростков сама жизнь в условиях войны, связанных с ней рисков и опасностей являлась подвигом, экзаменом на выживание, который они достойно выдержали. Подростковая среда, в силу возрастных и ряда других особенностей, относится к той категории населения, на которую не распространялись многие конституционные и нормативно-правовые регламенты, если они не принимались в экстренном или специальном порядке. И тем не менее подростки являлись неотъемлемой частью общества, и в трудные годы борьбы с фашистской агрессией они не остались безучастными к судьбе родины, зачастую инициативно брали на себя непосильные обязательства ради общей победы.

С этих позиций проблема подростковой молодежи в историческом контексте Великой Отечественной войны воспринимается как совокупность

сложных вопросов жизни целого поколения советских людей, которое формировалось в экстремальных социально-политических условиях и восстанавливало страну после войны. В силу этого со временем эта проблема приобрела научную актуальность, которая сегодня требует комплексного и объективного подхода к ее осмыслению.

Актуализация жизнедеятельности подростков войны усиливается еще и тем, что в советский период власти официально не признавали участия несовершеннолетних подростков в боевых действиях и использования их труда в годы войны. За рамками исторических исследований все еще остаются многие вопросы, связанные с истоками и мотивами бунтарских проявлений среди подростков по отношению к попыткам установления новых порядков на оккупированных немцами территориях, фактам бесстрашия и присущей возрасту готовности к риску. Ученые так и не ответили на вопрос о том, как и почему вчерашние мальчишки и девчонки перед лицом опасности в одночасье стали взрослыми и самостоятельными людьми, способными принимать непростые решения. Каким образом присущие их возрасту замкнутость и конфликтность вдруг сменились дисциплинированностью, признанием ценностей взрослого мира и желанием встать на их защиту.

Предлагаемая работа является одной из попыток проанализировать жизнь, борьбу, труд военного поколения подростков конкретного региона -Ставропольского края. Региональный аспект проблемы дает возможность не только детализировать многие события выделенного периода, заглянуть в их сущность глазами городских и сельских подростков, но и рассмотреть действенность государственных мер по обеспечению жизнедеятельности поколения, преждевременный переход которого во взрослое состояние был предопределен ходом исторического процесса.

Объектом исследования является советская подростковая молодежь в годы Великой Отечественной войны. Под подростковой молодежью подразумеваются несовершеннолетние дети 12-16-летнего возраста.

Предметом исследования определены условия, обстоятельства и формы адаптации несовершеннолетних подростков к условиям войны на территории Ставропольского края. К предмету отнесены также способы и результаты реализации на Ставрополье государственной политики по патриотическому воспитанию, профессиональному обучению, призрению и попечительству подростков на различных этапах войны.

Цель исследования заключается в проведении всестороннего анализа участия подростков Ставрополья в событиях войны, выявлении факторов трансформации их ценностных установок и ориентаций, истоков мотивации поступков и действий, реакции на решения центральных и местных властей по поводу определения их жизненных перспектив. Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:

- обосновать общественно-политическую значимость и актуальность научного осмысления исторических проблем, связанных с участием подростковой молодежи в событиях Великой Отечественной войны;

- объяснить феномен изменения традиционных для подросткового возраста способов самовыражения в условиях резкого обострения социально-политической обстановки в стране и крае после начала войны;

- раскрыть влияние национальных исторических традиций на восприятие подростками политических реалий исследуемого периода и на повышение уровня их патриотического сознания;

- проанализировать нормативно-правовую базу по формированию из подростковой молодежи трудовых ресурсов военного периода и профессиональных резервов на послевоенные годы;

- изучить формы организации подпольной борьбы городских и сельских подростков Ставрополья с оккупационным режимом, мотивы их участия в боевых действиях на территории Северного Кавказа;

- на конкретных примерах показать результаты борьбы с подростковой беспризорностью в Ставропольском крае, а также эффективность мер по снижению уровня преступности среди несовершеннолетних;

- оценить вклад подростковой молодежи в восстановление народнохозяйственного комплекса края после освобождения и на заключительном этапе войны.

Хронологические рамки исследования включают в себя весь период Великой Отечественной войны. Основное внимание в работе уделено таким ее этапам, как мобилизация сил и средств на борьбу с врагом (июнь 1941 - август 1942 г.); оккупация Орджоникидзевского края (август 1942 - январь 1943 г.); восстановление городов и сел, промышленного и аграрного потенциала Ставропольского края после освобождения (январь 1943 - май 1945 г.).

Территориальные рамки исследования охватывают Ставропольский (до января 1943 г. - Орджоникидзевский) край с учетом административно -территориального деления по состоянию на исследуемый период.

Методологическая и теоретическая основа диссертационного исследования. В работе над темой диссертации автор опирался на теоретическое наследие представителей отечественной исторической мысли о переломных периодах развития государства и общества, о традициях патриотического воспитания, о практике решения социальных проблем на наиболее сложных этапах государственной эволюции. Методологическую основу исследования составили традиционные принципы научного познания: историзм, объективность и системность, которые позволили рассмотреть проблему в широком контексте событий Великой Отечественной войны, что дает возможность говорить об использовании конкретно-исторического подхода. Они же обусловили использование в работе общенаучных методов и специальных междисциплинарных подходов. Например, с помощью сравнительно-исторического метода удалось сопоставить результаты развития проблемы на различных этапах выделенного периода. Метод моделирования способствовал определению структуры государственных институтов и ведомственных учреждений, ответственных за реализацию решений, принимавшихся в отношении подростков. Проблемно-хронологический метод дал возможность выделить главные направления анализа отношений между

подростками и различными ветвями власти. Метод детализации помог сконцентрировать внимание на региональных особенностях проблемы, специфике их проявления во время оккупации края. Учитывая характер предмета исследования, полезными следует признать также методы анализа, которые заимствованы из смежных дисциплин: социально-психологический, структурно - функциональный.

Комплексное использование названных и некоторых других методологических средств и приемов определило логику построения исследования, позволило выявить основные факторы и тенденции развития проблемы в пределах выделенного периода, связать ее с главными событиями войны.

Степень научной разработанности проблемы исследования. Великая Отечественная война по-прежнему занимает ведущее место среди исследовательских направлений, в основе которых лежат факторы формирования патриотических настроений в обществе, повышения мобилизационной готовности и трудовой активности советских людей. В этом смысле далеко не всегда уделялось должное внимание подростковой молодежи, которая своей борьбой и своими делами доказала сопричастность к Великой Победе. В то же время нельзя говорить о том, что подростковая молодежь оставалась за рамками исследовательских замыслов. Работа в этом направлении проводилась и в советский период, и в постсоветское время, однако, чаще всего она ограничивалась вопросами государственной заботы о подрастающем поколении, защиты детства, борьбы с беспризорностью и т.п. Недостаточно освещалась подпольная борьба юных патриотов, роль подростков в формировании трудовых ресурсов, в реализации благотворительной и других видов социальной и общественной деятельности. С учетом этого весь массив отечественной историографии разделен на периоды, которые позволяют проследить хронологию и динамику развития научного интереса к проблеме подростков военной поры, а также определить обеспеченность исторических разработок документальными источниками и

состояние историографии, в целом. К первому периоду относятся работы, вышедшие в годы войны и в послевоенное двадцатилетие. Второй период включает в себя труды второй половины 1960 - 1980-х годов, в третий период отнесены исследования, появившиеся с начала 1990-х годов по настоящее время. За рамки названных периодов вынесены работы, которые дают возможность ознакомиться с историей развития российского и советского государства и общества, их традициями и ценностями, которые формируют общее представление о менталитете народа, его отношении к таким категориям, как «свобода», «независимость», «патриотизм» [1].

Для анализа выделены работы, в которых раскрываются общие для всей страны тенденции развития проблемы подростков военного периода, а также вопросы, непосредственно касающиеся жизни подростковой молодежи на Ставрополье. Применительно к первому периоду хотелось бы выделить, в первую очередь, книгу Е.И. Солдатенко, в которой показана деятельность не только промышленных предприятий, но и аграрной отрасли. При этом автор не ограничивается общими формулировками, а называет конкретных передовиков производства, среди которых были и совсем молодые рабочие и крестьяне. Большое внимание в книге уделено патриотическим настроениям в обществе как источнике победы над фашизмом [2]. Не меньший интерес представляет статья Л.П. Борисова об истории Осоавиахима. Автор выражает мнение, что эта организация относилась, по существу, к властным органам, являлась частью политической системы государства. Еще до войны в рамках Осоавиахима осуществлялась подготовка будущих бойцов Красной Армии по всем армейским специальностям, что значительно облегчало службу новобранцев, а допризывникам помогало быстрее адаптироваться к условиям военного времени [3]. Одной из самых популярных тем рассматриваемого периода являлась битва за Кавказ. Конечно же, речь не идет, о каком-то особом сражении, имеется в виду весь период военных действий в регионе, в том числе и в Орджоникидзевском крае. В этих событиях активное участие принимали молодые комсомольцы и совсем еще юные патриоты. Их

бесстрашие и стойкость нашли отражение в трудах А.С. Завьялова, Т.Е. Калядина, В. Закруткина и других [4]. На фоне основных военных событий в регионе, авторы много внимания уделяют жизни гражданского населения, труду и борьбе людей, в том числе подростков.

Что касается Ставрополья, то события войны в этом регионе частично были освещены в сборнике «Ставрополье за 40 лет советской власти», вышедшем в 1957 году. Сразу же после этого появились работы Н.И. Иванько, В.М. Мироненко, С.Л. Лазаревой, в которых раскрывается период оккупации края, ее последствия, показывается борьба молодежи против новых порядков, ее участие в трудовой деятельности аграрных и промышленных предприятий

[5]. Правда, при этом авторами соблюдалась общегосударственная тенденция не акцентировать внимания на характере молодежной политики военных лет. Поэтому подходы к освещению проблемы названными историками основывались на общепризнанных в то время методологических принципах, согласно которым народная героика войны являлась заслугой партии.

Непосредственно подросткам в годы войны посвящена книга Л.И. Харченко «Орленок». Ее главным героем стал Г. Голенев, семиклассник одной из ставропольских школ, который вместе со своими школьными товарищами создал подпольную группу во время оккупации. Его судьба оказалась трагической, он был схвачен фашистами и расстрелян вместе со своим другом

[6]. В начале 1960-х годов вышло большое количество трудов, в которых раскрывается процесс зарождения и развития партизанского и подпольного движения в различных регионах страны, в том числе на Ставрополье. В этих трудах отмечен конкретный вклад народных мстителей в победу над фашизмом, не были забыты и юные бойцы [7].

С наступлением второго периода работы по истории Великой Отечественной войны стали отличаться некоторым академизмом и стандартизацией построения рассматриваемых сюжетов. Непременным атрибутом каждой из них являлось напоминание о партийном руководстве фронтовыми и трудовыми успехами [8]. Аналогичную направленность

приняли и научные разработки региональных авторов [9]. Тем не менее, несмотря на известные ограничения и идеологическую подоплеку выводов, авторам этих и многих других изданий удалось собрать богатый фактологический материал, который и в более поздние годы не требовал пересмотра по сути, а нуждался лишь в новой интерпретации аргументов. Это относится, в том числе и к работе В.А. Казначеева и Н.И. Иванько, которая построена на примерах из героических будней молодежи Ставрополья [10]. Интересные данные о жизни в тылу и борьбе с оккупационным режимом собрали авторы сборников под редакцией Д.В. Кочуры и Г.А. Куманева [11]. Однако и в этих работах концептуальные подходы к научному осмыслению исследуемой проблемы не претерпели изменений. Между исследовательской практикой историков и объективностью находился идеологический фактор, который не позволял им свободно трактовать особенности молодежной политики, в том числе на Ставрополье. Она представлялась единой и однонаправленной по всей стране независимо от региональной специфики, что не в полной мере соответствовало реальности.

В начале 1980-х годов вышли сборники, посвященные 40-летию начала войны и освобождения Ставрополья, они также не внесли новой струи в реализацию исследовательских замыслов [12]. Вообще, 1970-1980-е годы оказались плодотворными с точки зрения освещения в печатных изданиях участия молодежи в событиях войны [13], в том числе и на территории Ставропольского края [14]. Примечательно, что в этот же период в центральных изданиях вышло много работ о жизни, борьбе и труде подростков школьного возраста. Эта тематика нашла отражение в работах В.В. Лебединского, В.В. Караваева, А.Г. Горлова, С.А. Черник и других [15]. Не остались без внимания исследователей и подростки Ставрополья. Им посвятили свои труды Л.Д. Кочергина, Л. Бехтеров, Я.И. Бернард, Г.А. Беликов, Л.И. Харченко [16]. Это свидетельствует о том, что именно в рамках второго периода развития историографии по теме исследования участие

подростков в событиях войны было наиболее широко представлено в научной и публицистической литературе.

С 1990 года берет свое начало третий период, однако, на фоне повышенной активности научная разработка вклада подростков в борьбу с фашистами на территории края стала менее интенсивной. В основном эта тема освещалась в художественно-публицистических произведениях уже названных авторов советского периода [17]. В то же время потребность в новых научных изысканиях диктуется опорой современного патриотического воспитания молодежи на опыт предшествующих поколений, в том числе подростков военных лет. Об этом сегодня говорится на различных уровнях научно-практического общения представителей научной среды [18].

В мае 1995 года в Ставрополе состоялась научно-практическая конференция, посвященная 50-летию победы в Великой Отечественной войне [19]. Многие ее участники в своих выступлениях уделили внимание боевым и трудовым подвигам молодежи, в том числе и подросткового возраста. Для примера достаточно назвать лишь некоторых авторов: А.Н. Булкин (Героизм молодежи в годы Великой Отечественной войны), А.С. Бутов (Трудовой подвиг сельской молодежи Ставрополья в годы Великой Отечественной войны), Н.С. Дронова (Школа Ставрополья в период Великой Отечественной войны), В.Е. Семенов (Война и молодежь: историко-теоретический аспект). Сборник материалов этой конференции имел специальный раздел «Великая Отечественная война и молодежь», который состоял из 14 статей о боевых и трудовых подвигах комсомольской молодежи, в том числе и подростков. Пожалуй, впервые в них были сделаны выводы, отличавшиеся новизной трактовок, нетиповой аргументацией, а потому близкие к объективному пониманию событий того времени.

Опыт проведения таких мероприятий востребован и сегодня, когда появились новые источники и новые возможности изучения участия подростковой молодежи в событиях войны. Взять хотя бы проблему формирования трудовых резервов на территории Ставрополья, в решении

которой подросткам была отведена не последняя роль. Связанные с ней вопросы частично нашли отражение в работах О.Ю. Служак, Н.В. Трапезниковой, Н.Ю. Климовой [20], однако далеко не все сложности этого процесса исследованы, в частности, нормативно-правовое обеспечение. Они все еще нуждаются в дополнительной разработке.

Таким образом, в последние годы проблемы подростковой молодежи вновь стали раскрываться в контексте событий военной эпохи, которые, однако, не достаточно широко представлены в современной региональной исследовательской практике. Основное внимание исследователи по-прежнему уделяют народному подвигу, описывают жизнь края, его городов и сел на различных этапах Великой Отечественной войны, прославляют земляков -участников военных действий, партизанского движения [21]. Еще одним популярным направлением в изучении войны является всенародная помощь фронту и трудовые достижения ставропольцев во имя победы. В этом отношении характерными являются работы Н.Д. Судавцова и авторского коллектива сборника «Ставропольское село в людях, цифрах и фактах», вышедшего под редакцией И.М. Зубенко [22], В последние годы немало внимания уделяется памяти о войне, героическом поколении победителей. Свою лепту в разработку этой темы внесли также сотрудники Ставропольского государственного музея им. Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве [23].

В диссертационных исследованиях современного периода молодые ученые выносят на рассмотрение вопросы о жизни населения во время войны, формировании массового сознания советских людей, их участии в укреплении обороноспособности страны. Так, М.В. Андриенко проследил изменение морально-психологического состояния населения Ставрополья на протяжении войны, выделил факторы, влиявшие на поведение людей до и после оккупации он также уделил внимание проблеме взаимоотношений ставропольцев с властью, осложнение которых, однако, не снизило трудового энтузиазма по восстановлению края [24]. З.П. Бердиев рассмотрел проблему формирования

массового сознания советских людей в предвоенные годы. Автор исследовал основу, нормативно-правовые регуляторы массового сознания, проследил его трансформацию на примере КАО, ЧАО, КБАССР и Орджоникидзевского края. Однако молодежной среде в работе уделено мало внимания [25]. То же самое относится и к диссертационному исследованию В.П. Мальченко [26].

С конца прошлого столетия молодые исследователи стали уделять внимание проблеме патриотического воспитания, в том числе на примере трудовых и ратных подвигов молодежи военных лет. Н.Ю. Климова показала, как трансформировалась работа молодежных организаций после начала войны, описала трудовые инициативы городской и сельской молодежи, ее участие в акциях по оказанию помощи армии. Она уделила также внимание молодым партизанам и подпольщикам, участию молодежи в восстановлении Ставрополья после оккупации. Но, основное внимание автора сосредоточено все же на участии молодежи в реализации инициатив крайкома комсомола, несоюзная и неорганизованная молодежь представлена в диссертации фрагментарно [27].

Анализ литературы показывает, что проблема участия подростковой молодежи в событиях Великой Отечественной войны сегодня вновь исследуется главным образом в контексте основных событий военной эпохи [28]. Подростки военных лет пока еще не рассматривались как самостоятельная сила, которая чаще всего не по приказу, а по зову сердца поднялась на борьбу с врагом, проявила высокие патриотические чувства на различных участках защиты отечества. Данное исследование является первой попыткой восполнить этот пробел.

Источниковая база. Всю источниковую базу исследования условно можно разделить на несколько групп. К первой группе документы из архивных фондов. Самые разнообразные документальные материалы по проблеме исследования содержатся в фондах Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ). Отбор материалов производился, в частности, в фондах: Ф.Р-5207. - Детская комиссия при ВЦИКСССР.; Ф.Р-5446. - Совет

Народных Комиссаров - Совет Министров СССР.; Ф.Р-7523. - Президиум Верховного Совета СССР.; Ф.Р-8131. - Генеральная прокуратура РСФСР-РФ.; Ф.Р-8355. - Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству СССР (ОСОАВИАХИМ). 1927-1948 гг.; Ф.Р-9401. -Секретариат НКВД - МВД СССР. ; Ф.Р-9403. - Общество содействия обороне СССР.; Ф.Р-9414. - Главное управление лагерей МВД СССР. Оп. 1 -Основные виды деятельности.; Ф.Р-9501. - Союз обществ Красного креста и Красного полумесяца СССР (СОКК И КП СССР). 1923-1992 гг. В работе активно использовались также документы Ф. 17 (Центральный комитет ВКП(б) - КПСС) и Ф 644 (Государственный Комитет Обороны СССР) Российского государственного архива социально-политической истории.

Важные материалы о событиях Великой Отечественной войны на территории Ставрополья сконцентрированы в фондах региональных архивных учреждениях. Прежде всего, это фонды Государственного архива новейшей истории Ставропольского края (ГАНИСК): Ф. 1. - Ставропольский краевой комитет ВКП(б) - КПСС.; Ф. 52. - Ставропольский городской комитет ВЛКСМ. Оп. 1. Организационно-инструкторский отдел.; Ф. 63. -Бюро Ставропольского краевого комитета ВЛКСМ.; Ф. 69. - Партизанское движение в Орджоникидзевском крае.; Ф. 275. - Туркменский районный комитет ВКП(б) - КПСС Ставропольского края.; Ф. 442. - Прикумский районный комитет ВКП(б) - КПСС Ставропольского края.; Ф. 1264. -Левокумский районный комитет ВКП(б) - КПСС Ставропольского края.; Ф. 2576. - Воронцово-Александровский районный комитет ВЛКСМ Ставропольского края. Не менее насыщенными документальными свидетельствами военного лихолетья являются также фонды Государственного архива Ставропольского края (ГАСК): Ф.Р-1059. -Коллекция документов периода немецко-фашистской оккупации Орджоникидзевского края.; Ф.Р-1686. - Исполнительный комитет Ставропольского городского совета народных депутатов.; Ф.Р-1852. -Исполнительный комитет Ставропольского краевого совета народных

депутатов.; Ф.Р-2174. - Отдел народного образования исполнительного комитета Ставропольского краевого совета народных депутатов.; Ф.Р-6279. -Личный фонд В.Я. Мовзалевского. Д. 1-25. 1965-2001 гг.

В архивных фондах, кроме делопроизводственных материалов, для анализа отбирались наиболее информативные источники: отчеты о работе партийных, советских органов, общественных организаций, докладные записки, обобщенные справки о положении дел в различных регионах страны и Ставропольского края, в частности. Интерес представляли также информационные бюллетени о выполнении решений и постановлений партийно-советского и ведомственного руководства, материалы переписки между инстанциями, которые содержали сведения о подростках или же раскрывали меры, планируемые в их отношении.

Вторую группу источников составили опубликованные решения партии и правительства [29], сборники документов и материалов различной тематической направленности [30], в том числе, непосредственно относящиеся к исследуемой проблеме, периоду [31] и региону [32]. В этой группе источников наиболее важнейшими являются партийно-правительственные постановления, резолюции, решения ЦК ВЛКСМ и Ставропольского крайкома комсомола, различные ведомственные инструкции, письма, отчетная документация, в которой отражены проблемы подростковой среды и меры по их устранению.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Самбур, Белла Наильевна, 2017 год

Литература

92. Афанасьева А.И., Меркушин В.И. Великая Отечественная война в исторической памяти россиян / А.И. Афанасьева, В.И. Меркушин // Социологические исследования. - 2005.- № 5. - С. 11-22.

93. Безыменский Л.А. Советско-германские договоры 1939 г.: новые документы и старые проблемы / Л.А. Безыменский // Новая и новейшая история. - 1998. - № 3. - С. 3-26.

94. Беликов Г.А. Мужали ребята. / Г. Беликов, В. Михайленко // Серебряный горн: очерки истории пионерского движения на Ставрополье. -Ставрополь: Книжное изд-во, 1982. - С. 71-106.

95. Беликов Г. Оккупация: Ставрополь. Август 1942 - январь 1943 / Г. Беликов. - Ставрополь: Фонд духовного просвещения, 1998. - 151 с.

96. Беликов Г. Свет пионерских костров / Г. Беликов, И. Землякова. -Ставрополь: Книжное изд-во, 1972. - 282 с.

97. Бернард Я.И. Дети войны: рассказы, стихи / Я.И. Бернард. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1981. - 128 с.

98. Бернард Я.И. Дети батальона : литературно-художественное издание / Я.И. Бернард. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1995. - 320 с.

99. Бехтеров Л. И. Когда мужает юность : повесть / Л. Бехтеров. -Ставрополь: Книжное изд-во, 1976. - 319 с.

100. Борисов Л.П. Осоавиахим. Страницы истории. 1927-1941 годы / Л.П. Борисов // Вопросы истории. - 1965. - № 6. - С. 36-43.

101. Булкин А.Н. Героизм молодежи в годы Великой Отечественной войны / А.Н. Булкин // 50 лет Победы в Великой Отечественной войне: мат-лы регион. научно-практической конференции. - Ставрополь: СГУ, 1995. - С. 83-84.

102. Бутов А.С. Трудовой подвиг сельской молодежи Ставрополья в годы Великой Отечественной войны / А.С. Бутов // 50 лет Победы в Великой Отечественной войне: материалы региональной научно-практической конференции. - Ставрополь: СГУ, 1995. - С. 85-86.

103. В боях на Северном Кавказе. На защите родного края // Ставропольцы в Великой Отечественной войне: ист. -публ. Очерки / гл. ред. М.Г. Новиков. -Ставрополь: Ставропольский фонд культуры, 1995. - С. 101-144.

104. В карауле бессонном.: сборник / сост. А.Г. Горлов; рецензент В.Ф. Некрасов. - М.: Молодая гвардия, 1984. - 224 с.

105. В суровые годы войны: воины-ставропольцы, трудящиеся края на защите Родины в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. / ред. Д.В. Кочура (отв. ред.) [и др.]. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1978. - 352 с.

106. Васильев И.Ф. Дважды орденоносное оборонное / И.Ф. Васильев / под общ. ред. Г.М. Егорова. - М.: Изд-во ДОСААФ СССР, 1983. - 542 с.: ил.

107. Великая Отечественная война: правда и вымысел: сборник статей / под ред. Н.Ф. Колесова. - СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2000. - 104 с.

108. Великая Отечественная война из первых уст: сборник воспоминаний. Вып. 2. - Ставрополь: Изд-во ГПИ, 2011.

109. Весна Победы нашей: писатели Ставрополья о великом подвиге народа / глав. ред. А. Иваненко. - Ставрополь: Северокавказское издательство, 2010. - 284 с.

110. Все для фронта, все для победы // Ставропольское село в людях, цифрах и фактах / сост. А.В. Горбачев, В.Г. Хворостьянов; под общ. ред. И.М. Зубенко. - Ставрополь: Книжное изд-во, 2003. - С. 86-106. - 245 с.

111. Вторая мировая и Великая Отечественная война: проблемы социальной истории: мат-лы Международной научной конференции 28-31 мая 2002 года / отв. ред. и сост. профессор Е.М. Малышева. - Майкоп: АТУ, 2002. - 384 с.

112. Вылцан М.А.. Трудный хлеб Победы. Советская деревня в годы Великой Отечественной войны / М.А. Вылцан // Сельская новь. - 1988. - № 5. - С. 6-8.

113. Гребенюк Т.Н. Ценностное содержание понятия «Родина» / Т.Н. Гребенюк // Идея патриотизма и молодежь: сборник докладов городской науч.-практ. конференции «Мы нашей Родине верны» / под ред. Т.В. Кисельниковой. - Томск: Изд-во ИОА СО РАН, 2005. - С. 62-69.

114. Детков М.Г. Тюрьмы, лагеря и колонии России (к 120-летию Главного тюремного управления России) / под ред. Я.В. Крашенинникова. - М.: «Вердикт-М», 1999. - 448 с.

115. Дронова Н.С. Школа Ставрополья в период Великой Отечественной войны / Н.С. Дронова // 50 лет Победы в Великой Отечественной войне: материалы региональной научно-практической конференции. - Ставрополь: СГУ, 1995. - С. 86-87.

116. Жерлицын Н. Изгибы судьбы Из истории села Николо-Александровского / Н. Жерлицын - М.: Воскресенье, 2001. - 240 с.

117. Журавлев Е.И. Оккупационная политика фашистской Германии на Юге России (1941-1943 гг.): цели, содержание, причины краха / Е.И. Журавлев // Научная мысль Кавказа. - Ростов-на-Дону, 2001. - № 1. - С.36-43.

118. Забелин В.М. Из истории экономической политики в районах, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков (на примере Ставрополья) / В.М. Забелин // 50 лет Победы в Великой Отечественной войне: материалы регион. науч.-практ. конференции. - Ставрополь: СГПУ, 1995. - С. 89-102. - 421 с.

119. Завьялов A.C., Колядин Т.Е. Битва за Кавказ (1942 1943 гг.) / А.С. Завьялов, Т.Е. Колядин. - М.: Воениздат, 1957. - 215 с.

120. Закруткин В. Кавказские записки. 1942-1943 / В. Закруткин. - М.: Воениздат, 1962. - 421 с.

121. Землякова И.Ф. Заговорили обелиски / И.Ф. Землякова, В.Г. Остапенко. -Ставрополь: Книжное изд-во, 1984. - 255 с.

122. Ибрагимбейли Х.М. Крушение планов гитлеровской Германии на Кавказе / Х.М. Ибрагимбейли // Вопросы истории. - 1983. - № 7. - С. 48-63.

123. Идет война народная 1941-1945 гг. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1967.

- 237 с.

124. История советского крестьянства. В 5-ти т. Т. 3: Крестьянство СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны / редкол. В.П. Шерстобитов (гл. ред.) и др.; Акад. наук СССР. - М.: Наука, 1987. - 447 с.

125. Каменева Г.Н., Судавцов, Н.Д. Женщины Северного Кавказа: подвиги мужества и милосердия. 1941-1945 гг.: очерки истории / Г.Н. Каменева, Н.Д. Судавцов. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2006. - 282 с.

126. Казначеев В.А., Иванько Н.И. Юная гвардия Ставрополья / В.А. Казначеев, Н.И. Иванько. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1970. - 248 с.

127. Караваев В.В. В бою и в труде: подростки в Великой Отечественной войне / В.В. Караваев. - М.: Молодая гвардия, 1982. - 240 с.

128. Киселев Ф.К. Очерки истории ставропольской милиции / Ф.К. Киселев.

- Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 1999. - 192 с.

129. Климова Н.Ю. Участие молодежи Ставрополья в восстановлении народного хозяйства края в 1943 году / Н.Ю. Климова // Россия, Северный Кавказ, Европа: проблемы истории общества и государства. Ученые записки кафедры Отечественной и зарубежной истории. Вып. 4. - Пятигорск: ПГЛУ, 2005. - С. 107-115.

130. Климова Н.Ю. Трудовой и ратный подвиг молодежи Ставрополья в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) / Н.Ю. Климова, С.И. Линец -Пятигорск: РИА КМВ, 2006. - 135с.

131. Кнышевский П.Н. Государственный комитет обороны: методы мобилизации трудовых ресурсов / П.Н. Кнышевский // Вопросы истории. -1994. - № 2. - С. 53-65.

132. Комаров Н.Я. Государственный Комитет Обороны постановляет...: Документы. Воспоминания. Комментарии / Н.Я. Комаров. - М.: Наука, 1990. -428 с.

133. Комсомольцы в битве за Кавказ (август 1942 - октябрь 1943 гг.) // Исторический архив. - 1958. - № 5. - С. 23-49.

134. Кочергина Л.Д. Боевыми дорогами отцов / Л.Д. Кочергина, И. Новикова. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1971. - 115 с.

135. Кочура Д.В. Наш край в годы Великой Отечественной войны / Д.В. Кочура. - Ставрополь: СГУ, 2000. - 33 с.

136. Край наш Ставрополье: очерки истории / под. ред. Д.В. Кочуры [и др.]. -Ставрополь: Шат-гора, 1999. - 525 с.

137. Линец С.И. Северный Кавказ накануне и в период немецко-фашистской оккупации: состояние и особенности развития (июль 1943 октябрь 1943 гг.) : монография / С.И. Линец. - Ростов-на-Дону: Издательство СевероКавказского научного центра высшей школы, 2003. - 564 с.

138. Малявко, И. Ставрополь помнит войну / И. Малявко.- Ставрополь: Ставропольский государственный музей им. Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве, 2005. - 64 с.: ил.

139. Маляров В.Н. Строительный фронт Великой Отечественной войны: создание стратегических рубежей и плацдармов для обеспечения оборонительных операций вооруженных сил в годы войны 1941-1945 гг. / В.Н. Маляров. - СПб.: УВИТУ, 2000. - 348 с.

140. Масленников Н.И. Смерть победившие / Н. Масленников. -Ставрополь: Книжное изд-во, 1974. - 190 с.

141. Мещерякова А.М. Сельское хозяйство Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) / А.М. Мещерякова, С.И. Линец. -Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2006. - 286 с.

142. Митрофанова А.В. Мобилизация трудовых ресурсов в условиях Великой Отечественной войны / А.В. Митрофанова // Россия в XX веке. - М.: Наука, 1994. - С.502-507.

143. Молодые патриоты. Из истории комсомола Ставрополья. - Ставрополь: Книжное изд-во,1985. - 142 с.

144. Мурманцева В.С. Советские женщины в Великой Отечественной войне 1941-1945 / В.С. Мурманцева. - М.: Мысль, 1979. - 293 с.

145. На войне и после войны: документальные повести. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1981. - 272 с.

146. Народный подвиг в битве за Кавказ: сборник статей / Ин-т истории АН СССР; редкол.: Г.А. Куманев (отв. ред.) [и др.].; предисл. П.В. Тюленева. - М.: АН СССР, 1981. - 408 с.

147. Огненные дали. Ставрополье в Великой Отечественной войне / сост. Т.Ю. Кравцова. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1984. - 125 с.

148. Озов А.Ю. Молодежь Северного Кавказа в начальный период Великой Отечественной войны / А.Ю. Озов // Вестник Карачаево-Черкесского государственного педагогического ун-та. - Карачаевск: КЧГПУ, 1998. - № 1. -С.92-102.

149. Ответный удар: сборник, посвященный 40-летию освобождения Ставрополья от немецко-фашистских захватчиков. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1983. - 223 с.

150. Очерки истории Ставропольского края / ред. кол. А.А. Коробейников (отв. ред.) [и др.]; науч. ред. Д.В. Кочура; в 2-х т. Т. 2: с 1917 года до наших дней. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1986. - 607 с.

151. Очерки истории Ставропольской организации КПСС. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1970. - 632 с.

152. Падерин А.А. Народ-победитель должен знать правду о войне / А.А. Падерин // Отечественная история. - 2000. - № 3. - С. 40-47.

153. Память огненных лет / сост. А.И. Выдрин. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1981. - 272 с.

154. Поляков Ю. Почему мы победили? О массовом сознании в годы войны / Ю. Поляков // Свободная мысль. - 1994. - № 11. - С. 62-76.

155. Пономаренко П.К. Всенародная борьба в тылу немецко-фашистских захватчиков 1941-1945 / П.К. Пономаренко. - М.: Наука, 1986. - 438 с.

156. Пятигорск в период первых пятилеток. Становление города как всесоюзного курорта (1920-1945 гг.) / сост. В.Т. Кочаров. - Пятигорск: Кавказская здравница, 1984. - 28 с.

157. Пятигорск и пятигорчане в Великой Отечественной войне. - Пятигорск: Кавказская здравница, 1995. - 90 с.

158. Реброва И.В. Связь поколений: Великая Отечественная война глазами «детей войны» и ее восприятие современной молодежью / И.В. Реброва // Вторая мировая война в детских рамках памяти: сборник научных статей. -Краснодар: Экоинвест, 2010. - С. 248-263.

159. Селюнин В.А. Промышленность и транспорт Юга России в войне 19411945 гг. / В.А. Селюнин. - 2-е изд., доп., перераб. - Ростов-на-Дону: Книжное изд-во, 1997. - 425 с.

160. Селюнин В.А. Юг России в войне 1941-1945 гг. / В.А. Селюнин -Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1995. - 197 с.

161. Семенов В.Е. Война и молодежь: историко-теоретический аспект / В.Е. Семенов / 50 лет Победы в Великой Отечественной войне: материалы

региональной научно-практической конференции. - Ставрополь: СГУ, 1995. -С. 92-93.

162. Сенявская Е.С. Человек на войне : историко-психологические очерки / Е.С. Сенявская. - М.: Ин-т российской истории РАН, 1997. - 232 с.

163. Сигачев С.П. Система исправительно-трудовых учреждений на Кавказе в 30-х - 50-х годах XX века / С.П. Сигачев // Органы ВЧК-ГПУ-ОГПУ на Северном Кавказе и в Закавказье. - М.: Международное общество «Мемориал», 2004. -С. 8-16.

164. Скоков Александр Иванович // Их имена никогда не забудутся: ставропольцы - Герои Советского Союза. В 2-х кн. Кн. 2. - Ставрополь: Книжное издание, 1968. - С. 119-120.

165. Славко А.А. Государственное регулирование процесса ликвидации детской беспризорности в России в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период / А.А. Славко //Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2010. - Выпуск № 120. - С. 33-42.

166. Служак О.Ю. Учебные заведения трудовых резервов Ставрополья в годы Великой Отечественной войны / О.Ю. Служак // Интеллигенция России в истории Северного Кавказа / Материалы межрегиональной научной конференции. Ставрополь, октябрь 1999 г. / отв. ред. Н.Д. Судавцов. -Ставрополь: СГУ, 2000. - С. 256-260. - 324 с.

167. Солдатенко Е.И. Трудовой подвиг советского народа в Великой Отечественной войне / Е.И. Солдатенко. - М.: Наука, 1954. - 380 с.

168. Ставропольский край в истории СССР: пособие по историческому краеведению / под ред. П.А. Шацкого. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1975. -425 с.

169. Ставропольцы в Великой Отечественной войне / гл. ред. М.Г. Новиков. -Ставрополь: Ставропольский фонд культуры, 1995. - 349 с.

170. Судавцов Н.Д. Всенародная помощь ставропольцев фронту и районам, освобожденным от оккупации в годы Великой Отечественной войны / Н.Д.

Судавцов // Из истории земли ставропольской. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1995. - С. 78-94.

171. Трапезникова Н.В. Промышленность Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны: к вопросу об эффективном использовании трудовых резервов / Н.В. Трапезникова // Российская история: проблемы, мнения, оценки (федеральных, региональных социально-экономических и политических процессов). Ученые записки. Вып. 3. - Пятигорск: ПГЛУ, 2004.

- С. 198-205.

172. Трунтов В.Ф. Комсомольцы и молодежь в подпольном движении на Северном Кавказе (1942-1943) / В.Ф. Трунтов // Народный подвиг в битве за Кавказ: сборник статей / под ред. Г.А. Куманева и др. - М.: Наука, 1981. - С. 70-79.

173. Харламова Ю.А. Минераловодские железнодорожники в годы Великой Отечественной войны / Ю.А. Харламова // Интеллигенция России в истории Северного Кавказа / Материалы межрегиональной научной конференции. Ставрополь, октябрь 1999 г. / отв. ред. Н.Д. Судавцов. - Ставрополь: СГУ, 2000. - С. 286-290. - 324 с.

174. Харченко Л.И. Орленок / Л.И. Харченко. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1963. - 64 с.

175. Харченко Л.И. Шел ребятам в ту пору... / Л.И. Харченко. - Ставрополь: Книжное изд-во, 1973. - 176 с.

176. Харченко Л.И. «Я с тобой, отец» / Л.И. Харченко // Во имя жизни / подбор док-тов и мат-лов В.А. Водолажская. - Ставрополь: Ставропольское книжное изд-во, 1987. - С. 234-248.

177. Черник С.А. Советская общеобразовательная школа в годы Великой Отечественной войны: историко-педагогическое исследование / С.А. Черник.

- М.: Педагогика, 1984 . - 239 с.

178. Шамилева М.Д. Госпитальная база Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны / М.Д. Шамилева // Мир на Северном Кавказе

через языки, образование, культуру. Симпозиум V: Проблемы Северного Кавказа и современность. - Пятигорск: ПГЛУ, 2001. - С. 74-77.

179. Шелухин Т.С. Второй фронт: повести / Т.С. Шелухин. - Ставрополь: ГП ИПФ «Ставрополье», 1998. - 320 с.

180. Якаев С.Н. Ратные подвиги комсомольцев и молодежи в дни сражений за Кавказ / С.Н. Якаев // Народный подвиг в битве за Кавказ: сборник статей / под ред. Г.А. Куманева и др. - М.: Наука, 1981. - С. 179-187.

181. Януш С.В. История Отечества. Народы Северного Кавказа в борьбе против немецко-фашистских захватчиков / С.В. Януш. - Ставрополь: СГУ, 2002. - 66 с.

Диссертационные исследования, авторефераты диссертаций

182. Андриенко М.В. Население Ставропольского края в годы Великой Отечественной войны: оценка поведенческих мотивов: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / М.В. Андриенко. - Пятигорск: ПГЛУ, 2005. - 178 с.

183. Бердиев З.П. Формирование массового сознания советского народа в предвоенные годы (1936 - июнь 1941 г. На материалах КАО, ЧАО, КБАССР и Орджоникидзевского края) : автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / З.П. Бердиев. - Карачаевск: КЧГУ, 2000. - 24 с.

184. Герасимова А.А. Формирование патриотизма современной молодежи как условие политической стабилизации российского общества: автореф. канд. полит. наук: 23.00.02 / А.А. Герасимова. - М.: РАГС, 2007. - 26 с.

185. Климова Н.Ю. Трудовой и ратный подвиг молодежи Ставрополья в годы Великой Отечественной войны : дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Н.Ю. Климова. - Пятигорск: ПГЛУ, 2005. - 160 с.

186. Мальченко В.П. Проблемы укрепления обороноспособности советского государства в предвоенные годы и перестройка жизни страны в условиях начавшейся Великой Отечественной войны: автореф. дис. ... канд. ист. наук:

07.00.02 / В.П. Мальченко. - М.: Рос. эконом. акад. им. Г.В. Плеханова, 1999. -37 с.

187. Озов А.Ю. Патриотическая работа и ратные подвиги молодежи Северного Кавказа в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / А.Ю. Озов. - Ставрополь: СГУ, 1999. - 22 с.

188. Холтобина Л.С. Региональная практика организации патриотического воспитания молодежи в СССР-России: 1960-2005 гг. (на примере деятельности музеев юных защитников Родины) : дис... канд. ист. наук: 07.00.02 / Л.С. Холтобина. - Курск: КГУ, 2006. - 170 с.