Полипрефиксальные глаголы в языковом сознании носителей русского языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Серышева, Юлия Вячеславовна

• Серышева, Юлия Вячеславовна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Серышева, Юлия Вячеславовна

СОДЕРЖАНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

Введение

Глава 1.Русские полипрефиксальные глаголы: традиции исследования и новый взгляд на объект

1.1 История изучения русских многоприставочных глаголов

1.2 Полипрефиксальные глаголы как объект лингвистического исследования

1.3 Языковое сознание и его роль в исследовании языковых явлений

1.4 Психолингвистический эксперимент как способ исследования языковых явлений

1.5 Экспериментальная методика исследования русских многоприставочных глаголов 44 Выводы к Главе 1

Глава 2. Русские полипрефиксальные глаголы сквозь призму

психолингвистического эксперимента

2.1 Характер осознания носителями современного русского языка формально-структурных особенностей полипрефиксальных глаголов, деривационной активности и грамматического статуса вторичных префиксов

2.1.1 Формально-структурная членимость префиксального глагола в языковом сознании носителей языка

2.1.2 Характер осознания носителями современного русского языка статуса вторичных префиксов как формально-структурных составляющих полипрефиксальных глаголов

2.1.3 Характер осознания носителями языка деривационной активности вторичных префиксов

2.1.4 Характер осознания носителями русского языка грамматического статуса вторичных глагольных префиксов

2.2 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичных префиксов как структурно-семантических составляющих полипрефиксальных глаголов

2.2.1 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичного префикса НА-

2.2.2 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-

семантических особенностей вторичного префикса ПРИ-

2

2.2.3 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-

семантических особенностей вторичного префикса ПОД-

2.2.4 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичного префикса ПО-

2.2.5 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичного префикса ПЕРЕ-

2.2.6 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичного префикса ДО-

2.2.7 Характер и степень осознаваемости носителями языка функционально-семантических особенностей вторичного префикса НЕДО-

2.3 Формальная и семантическая вариативность вторичных префиксов в

языковом сознании носителей русского языка

Выводы к Главе 2

Заключение

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

Приложение Б

Приложение В

Приложение Г

Приложение Д

Приложение Е

Приложение Ж

Приложение И

Приложение К

Приложение Л

Приложение М

Приложение Н

Приложение П

Приложение Р

Приложение С

Приложение Т

Приложение У

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

лег лексико-семантическая группа

мг многоприставочный глагол

нсв несовершенный вид

Опп. оппозит

св совершенный вид

егд способ глагольного действия

яс языковое сознание

4

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Полипрефиксальные глаголы в языковом сознании носителей русского языка»

Введение

Настоящее диссертационное исследование посвящено описанию русских многоприставочных глаголов сквозь призму показаний языкового сознания современного носителя языка.

Актуальность данного исследования обусловлена, с одной стороны, повышенным вниманием лингвистики к сфере семантики, а с другой стороны, психологической направленностью языкознания конца 20 века, а именно обращением к психолингвистическому эксперименту как средству подтверждения накопленных лингвистикой знаний о языковых явлениях и выявления новых данных о них.

В современном языкознании семантика активно изучается как на материале самостоятельных единиц языка, так и на уровне релятивных единиц. Обращение к последним «в значительной степени обусловлено тем, что изучение этих единиц позволяет выявить особенности восприятия, преломленного в языковых значениях, и помогает раскрыть систему понятий, через которые мы осмысляем окружающий мир» [Селиверстова, 2004, 721]. В этом плане семантика глагола является многоуровневой системой, наиболее показательной для лингвистического описания. При этом каждая из релятивных составляющих глагола (префикс, суффикс и т.д.) отвечает за свой «участок» смысла в семантике глагола, носитель языка наделяет ее определенным содержанием. В данном исследовании в фокусе внимания находятся вторичные глагольные префиксы, организующие формально-смысловую структуру многоприставочного глагола.

Исследование глагольных приставок в отечественной литературе накопило огромный опыт их описания сквозь призму как аспектологической (см. работы Н.С. Авиловой, A.B. Бондарко, Е.А. Земской, A.B. Исаченко, С. Карцевского, Ю.С. Маслова, Е.В. Петрухиной, М.А. Шелякина и др.), так и дериватологической традиции (см. исследования Б.Н. Головина, Е.А. Земской, О.Ю. Крючковой, Е.С. Кубряковой, Е.В. Петрухиной, О.М. Соколова, А.Н. Тихонова, И.С. Улуханова, М.В. Черепанова и др.). Полученные данные заставили исследователей по-новому взглянуть на роль приставки в структуре и семантике глагола: были выявлены признаки ее автономности, относительной самостоятельности, не абсолютной зависимости от глагольной основы в противовес суффиксам [Земская, 1955, 1992;

Соколов, 1964, 1991; Черепанов, 1975; Волохина, Попова, 1993; Кронгауз, 1998; Лебедева, 1999 и др.]. Описав особенности семантики приставочных глаголов, представив спектр значений русских приставок, исследователи пришли к выводу, что «кажущиеся индивидуальными семантические и синтаксические свойства приставочных глаголов часто оказываются следами фундаментальных свойств приставки» [Кронгауз, 1998, 180]. В особой мере эти свойства приставка проявляет, выступая в глаголе в качестве вторичной, когда она менее зависима от глагольной основы, а ее употребление в глаголе диктуется в большей степени сочетаемостными возможностями с первичным префиксом, чем с глаголом. В этом случае так называемая «агглютинативность» вторичных префиксов, их опосредованность по отношению к корню, способность «маркировать отдельные ситуации в семантической структуре производного глагола» [Лебедева, 1999, 81] «делают возможным изучение их как носителей определенной информации, которая является составной частью общего содержания, стоящего за глаголом» [Королева, 2003, 6]. На современном этапе полипрефиксация по-прежнему является актуальным способом образования новых глагольных единиц, о чем свидетельствует их активное использование в разговорной речи носителей языка, в средствах массовой информации и Интернет-ресурсах. При этом предшествующие исследования опирались на лексикографический опыт толкования полипрефиксальных глаголов, в то время как количество словарно не зафиксированных единиц представляется значительно возросшим. Кроме того, расширился инвентарь деривационно активных вторичных префиксов (ПЕРЕ-, ДО-, НЕДО- и т.д.). Несмотря на сложившуюся традицию описания многоприставочных глаголов, целый ряд вопросов, касающихся функционального потенциала вторичных префиксов, особенностей восприятия и отражения данных единиц в языковом сознании носителей русского языка, ранее в отечественной лингвистике не рассматривался.

Еще один аспект актуальности работы заключается в обращении к психолингвистическому эксперименту, который способен «описать и объяснить особенности функционирования языка как психического феномена» [Залевская, 2007, 36]. Проведение экспериментального исследования необходимо для решения дискуссионных вопросов, сложившихся в лингвистике относительно глагольной полипрефиксации. Обращение к языковому сознанию носителей языка,

осуществляемое при помощи разного типа экспериментов, позволяет эксплицировать ментальные механизмы выбора единицы и ее составляющих носителем языка для обозначения определенного содержания (в данном случае ситуации действия); пути поиска значения языкового образования в памяти носителя языка с учетом парадигматических и синтагматических связей слова. Представленные в отечественной лингвистике исследования с позиции языкового сознания показали эффективность психолингвистического подхода к языковым явлениям (см. работы О.И. Блиновой, Н.Д. Голева, A.A. Залевской, P.C. Каспранского, Е.С. Кубряковой, Н.Б. Лебедевой, A.A. Леонтьева, А.Н. Ростовой, И.А. Стернина, И.В. Тубаловой, P.M. Фрумкиной и др.). При этом одним из актуальных направлений психолингвистики является изучение процессов и механизмов опознавания слов [Сазонова, 1993, 1994; Залевская, 2007 и др.]. В рамках данного направления особое внимание уделяется специфике поэлементного восприятия носителями языка полиморфемных слов (см. работы Д. Балота, Б. Баттеруорта, Л.И. Гараевой, С.И. Гороховой, Т.И. Доценко, Т.Ю. Сазоновой, Д. Сандра, Дж. Стембергера, Л. Хендерсона и др.). Исследователи предполагают и экспериментально доказывают, что «индивид производит морфологический анализ воспринимаемых слов» [Залевская, 2007, 183], «читающий вначале разлагает полиморфемные слова на составляющие, после чего извлекает из памяти лексические «файлы» [Там же], связанные с содержанием данных морфем.

Описание в этой связи многоприставочных глаголов посредством данных языкового сознания представляется перспективным, так как подобные единицы являются специфическим способом оформления глагольного содержания, при котором каждая из составляющих формально и семантически обогащает целостную единицу и осознанно / неосознанно избирается носителем русского языка для передачи фрагмента действительности.

Объект данного исследования составляют русские полипрефиксальные глаголы и вторичные глагольные префиксы как средство образования указанных композит1.

1 В своем исследовании под полипрефиксальными (многоприставочными) глаголами мы понимаем единицы, в которых «с точки зрения морфодеривационной системы языка выделяются два и более префикса» [Королева Ю.В., 2003] (подвыпить, наприкручивать, переизбрать, недоиспытать, призадуматься, понастроить, понаприсылать, допришить, напокупать, перепримерить и т.д.).

Предметом исследования в данной работе является осознаваемость носителями современного русского языка формальных и семантических особенностей многоприставочных глаголов.

В основу исследования положена гипотеза: русские многоприставочные глаголы воспринимаются носителями языка как единицы, в которых формально и семантически выделяется вторичный префикс. Предполагается, что смысловое содержание, соотносимое с тем или иным префиксом, в целом устойчиво осознается носителями языка, однако у ряда приставок это содержание может осознаваться «диффузно» (например, дистрибутивное + накопительное; смягчительное + дополнительное и т.п.) в силу того, что значений у одной приставки «одновременно и много, и мало, точнее, их, конечно же, много, но относятся они к разным уровням абстракции (и лингвистического описания)» [Кронгауз, 1998,152].

Цель диссертационного исследования - на основе показаний языкового сознания носителей русского языка2 выявить характер и степень осознаваемости вторичных глагольных префиксов как формальных и семантических составляющих многоприставочного глагола.

Под характером осознаваемости мы понимаем принцип восприятия носителями языка вторичных префиксов в формально-структурном и семантическом планах. Предполагается, что он может быть устойчивым или неустойчивым (в зависимости от того, насколько четко носитель языка осознает формальный статус префикса в структуре глагола и смысловое содержание, стоящее за приставкой); однородным или вариативным (в зависимости от того, насколько однозначно воспринимается содержание, соотносимое носителем языка с префиксом). В отличие от характера, степень осознаваемости вторичных префиксов носителями языка - понятие релятивное, определяемое при сравнении осознания носителем языка одного префикса по отношению к другим.

Поставленная цель исследования определила следующий круг задач.

1. Обосновать возможность применения психолингвистического эксперимента в исследовании характера и степени осознаваемости носителями русского языка многоприставочных глаголов и вторичных префиксов.

2 Под носителями русского языка мы подразумеваем людей, которые владеют русским литературным языком и осваивали его с рождения в русской этнической среде.

2. Разработать экспериментальную методику, позволяющую выявить степень и особенности осознаваемости / неосознаваемости носителями языка формально-структурных и семантических черт русских полипрефиксальных глаголов.

3. Посредством психолингвистических экспериментов определить характер и степень осознаваемости носителями языка вторичных префиксов как формально-структурных элементов многоприставочного глагола.

4. Определить круг вторичных префиксов, воспринимаемых русским языковым сознанием как деривационно активных.

5. Экспериментальным путем эксплицировать статус смысловых компонентов семантики глагола, соотносимых в языковом сознании носителей языка с вторичными префиксами.

6. Посредством комплекса психолингвистических экспериментов выявить степень осознаваемости семантического содержания глагола, соотносимого с вторичными префиксами НА-, ПРИ-, ПОД-, ПО-, ПЕРЕ-, ДО-, НЕДО-.

7. На основе показаний языкового сознания выявить ,, границы варьирования семантического наполнения вторичных префиксов в структуре глагола.

Материалом данного исследования являются показания языкового сознания русскоговорящих, полученные в результате психолингвистических экспериментов. Всего в экспериментах приняло участие 1139 человек, получена 13671 реакция.

Источником материала для проведения психолингвистических экспериментов и формирования комплекса заданий послужили многоприставочные глаголы, взятые из словарного комплекса, сформированного Ю.В. Королевой [Королева, 2003], Словаря современного русского литературного языка в 17 томах (1950 - 1965), Словаря русского языка в 4-х томах (1985-1988).

Основным исследовательским методом для данной работы является метод психолингвистического эксперимента. При этом психолингвистический эксперимент используется нами, с одной стороны, как метод проверки исследовательских гипотез, а с другой стороны, как процедура выявления данных о языковой семантике в условиях контролируемых и воспроизводимых исследователем [Фрумкина, 1999, 28]. При обработке результатов эксперимента

применялись приемы интерпретации и интроспекции. Кроме того, для количественного анализа показаний языкового сознания в работе использовался прием количественных подсчетов данных эксперимента, а также сравнительно-сопоставительный прием при выявлении степени осознаваемости формально-структурных и функционально-семантических особенностей исследуемых единиц с разными вторичными префиксами.

Научная новизна предлагаемого диссертационного исследования состоит в следующем.

1. Впервые исследование русских префиксальных глаголов и вторичных глагольных префиксов базируется на показаниях языкового сознания носителей русского языка. Для этого разработана комплексная экспериментальная методика, включающая ряд психолингвистических экспериментов по изучению особенностей отражения в языковом сознании русскоговорящих указанных единиц.

2. Обращение к показаниям языкового сознания позволило заполнить лакуны в научном описании глагольной полипрефиксации в русском языке: определить степень морфемной членимости русских глаголов с несколькими приставками в сознании носителей языка, выявить инвентарь вторичных глагольных префиксов, воспринимаемых языковым сознанием как деривационно активных, описать характер и степень осознаваемости семантического содержания, соотносимого с вторичными префиксами в структуре многоприставочного глагола, выявить границы варьирования семантического наполнения вторичных префиксов.

Теоретическая значимость работы заключается:

- в дальнейшей научной разработке проблем глагольной префиксации и русской глагольной полипрефиксации как особого деривационного явления в системе русского языка;

- в исследовании вторичных глагольных префиксов посредством психолингвистичекого эксперимента, позволившем утверждать, что они представляют собой значимые для носителей языка релятивные единицы, обладающие устойчивыми семантическими особенностями, осознаваемыми носителями современного русского языка;

- в дальнейшей разработке вопросов психолингвистического анализа и теории эксперимента, возможностей применения психолингвистического эксперимента для исследования семантических явлений.

Практическая значимость исследования определяется возможностью использовать результаты диссертационного исследования при разработке специальных курсов по глагольному словообразованию, глагольной и префиксальной семантике. Данные, полученные в ходе работы над темой, могут быть применены в качестве иллюстративного материала при чтении курса «Морфология современного русского языка» и специальных курсов в области психолингвистических исследований. Кроме того, разработанный комплекс экспериментальных методик может найти применение в исследовании степени и характера осознаваемости других языковых единиц, а полученные результаты могут быть использованы при составлении Словаря двухприставочных глаголов русского языка.

Положения, выносимые на защиту:

1. Русские многоприставочные глаголы с разной степенью узуальности и различной структурой осознаются носителями языка как слова с вторичными префиксами, представляющими собой значимые для носителей языка релятивные единицы.

2. Вторичные префиксы легко вычленяются носителями языка в составе слова и осознаются как отделяемые структурные составляющие глагола, соотносимые с определенным смысловым содержанием, в силу «агглютинативного» типа связи с глагольной основой и потенциального характера многоприставочных композит. Характер осознания носителями языка формально-структурного статуса вторичных префиксов в целом представляется устойчивым, его устойчивость / вариативность зависит от степени продуктивности словообразовательной модели, по которой создан глагол, от влияния первичной (реже третичной) приставки и ее взаимодействия с глаголом.

3. Семантика вторичных глагольных префиксов осознается носителями языка как совокупность ранжированных смысловых компонентов, объединенных наиболее осознаваемым элементом психологически реального значения. Указанные смысловые компоненты относятся к сфере количественно-временных и иных аспектуальных параметров действия. Степень осознаваемости носителями языка содержания, соотносимого с вторичной приставкой, может зависеть от влияния первичного префикса с усилительной семантикой.

4. Наиболее высокой степенью осознаваемости носителями языка характеризуются вторичные префиксы НЕДО-, ДО-, ПРИ-, соотносимые соответственно с недостаточно-нормативным действием, с завершением действия, незначительным и / или ограниченным действием.

Характер осознания носителями языка вторичных префиксов НА-, ПЕРЕявляется устойчивым, но вариативным. Данные префиксы представлены в языковом сознании рядом компонентов психологически реального значения, которые дифференцируются носителями языка у префикса ПЕРЕ- как повторное, чрезмерно-нормативное и многократное (дистрибутивное) действия и слабо разграничиваются у префикса НА- как суммарно-накопительное, а также многократное (дистрибутивное), длительное и чрезмерное действия.

Наименьшей степенью осознаваемости отличаются вторичные префиксы ПОи ПОД-, их семантическое наполнение в языковом сознании носителей языка характеризуется множественностью и вариативностью выделяемых носителями языка компонентов психологически реального значения данных приставок (от ограничительного до многократного и интенсивного), смысловой синкретичностъю.

5. В целом содержание, соотносимое носителями языка с вторичными префиксами, осознается устойчиво, границы варьирования этого содержания в сознании носителей языка определяются объемом частных значений приставки, сформировавшихся в языке. Причины варьирования содержания, соотносимого с вторичными префиксами, обусловлены актуализацией на сигнификативном уровне разных значимых для носителя языка параметров денотативной ситуации, обозначенной многоприставочным глаголом.

Апробация работы. Основные положения и результаты диссертационного исследования обсуждались на аспирантских семинарах кафедры общего, славянорусского языкознания и классической филологии, на Всероссийской конференции молодых ученых «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения» (Томск, 2010, 2011, 2012), на Международной научной конференции «Язык и культура» (Томск, 2010, 2011, 2012), на Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и инновации в филологии XXI века: взгляд молодых ученых» (Томск, 2012). По теме диссертации опубликовано 8 работ.

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и 17 приложений.

Во введении определяются актуальность темы исследования, объект и предмет исследования, цель и задачи работы, квалифицируются основные методы и приемы исследования, характеризуется научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.

Первая глава содержит теоретический обзор по теме исследования и включает описание истории изучения и специфики русских многоприставочных глаголов и вторичных префиксов. В главе дается обоснование необходимости изучения полипрефиксальных глаголов посредством психолингвистического эксперимента; характеризуется содержание понятия «языковое сознание»; излагаются основные вопросы теории эксперимента и описывается комплексная экспериментальная методика, разработанная и применяемая в данном исследовании.

Вторая глава посвящена исследованию осознаваемости носителями языка формальных и семантических особенностей многоприставочных композит. В рамках первого направления исследования экспериментальными методами устанавливается степень структурной членимости полипрефиксального глагола и формальной выделимости глагольных префиксов в языковом сознании носителей языка; определяется грамматический и деривационный статус исследуемых приставок в языковом сознании носителей языка. Второе направление исследования посвящено описанию характера семантической осознаваемости вторичных префиксов НА-, ПРИ-, ПОД-, ПО-, ПЕРЕ-, ДО-, НЕДО- носителями языка. В главе определяется круг психологически реальных значений, с которыми русскоговорящие соотносят указанные префиксы, рассматриваются границы варьирования их семантического наполнения.

В заключении подводятся итоги диссертационного исследования и намечаются перспективы дальнейшего изучения проблем глагольной полипрефиксации.

Приложения (А-У) содержат данные по проведенным психолингвистическим экспериментам, дополняющие текст диссертации.

Глава 1. Русские полипрефиксальные глаголы: традиции исследования и новый взгляд на объект

1.1 История изучения русских многоприставочных глаголов

Начиная с 18 в. полипрефиксальные глаголы неоднократно становились объектом научного описания (в работах М.В. Ломоносова, Г. Павского, Н.П. Некрасова, Г.К. Ульянова и др.). М.В. Ломоносов рассматривает подобные единицы как сложенные (т.е. состоящие из глагола и предлогов) [Ломоносов, 1952, 479]; Н.П. Некрасов отмечает, что вторичные префиксы необходимы для выражения «изобразительности, картинности действия», так как, «чем больше глагол одевается предлогами, тем понятие о действии становится шире по содержанию» [Некрасов, 1865, 178-179]; Г. Павский характеризует префиксы как «знаки грамматического словопроизводства» [Павский, 1850, 75].

Исследование глагольной полипрефиксации в 20 в. ознаменовалось взглядом на нее как на всеславянское явление, были выявлены специфические особенности МГ, описаны продуктивные вторичные префиксы и их основные значения [Венедиктов, 1955; Леков, 1958; Карцевский, 1962; Ройзензон, 1966, 1967; Маслов, 1981 и др.].

Л.И. Ройзензон в своих трудах выявляет черты сходства и различия полипрефиксации в разных славянских языках, исследует характер распространения МГ, проводит лингвостатистический анализ славянских композит, характеризуя языки с точки зрения численности в них рассматриваемых единиц. В результате проведенных исследований ученый приходит к выводу, что, несмотря на наличие МГ во всех славянских языках, степень употребляемости, характер зависимости префиксов от глагольной основы и функции, выполняемые приставками, в разных языках различны. По его мнению, для славянских языков в целом характерны глагольные образования с двумя приставками, однако их численность гораздо ниже, чем одноприставочных единиц.

Особую значимость исследователи полипрефиксации придают изучению МГ в болгарском языке, где отмечается высокая степень образования трехприставочных и четырехприставочных глаголов {поизпоприказывали, доразправя) [Ройзензон, 1970; Маслов, 1981]. Этот факт объясняется более аналитическим характером данного славянского языка и особой значимостью

14

глагольных префиксов при обозначении действия, «при этом «правый» конец глагола, ослабляется, в то время как «левый» конец глагола - компенсирующе усиливается» [Королева, 2003, 25].

Явление глагольной полипрефиксации рассматривалось как на материале нескольких славянских языков [Леков, 1965; Ройзензон, 1970], так и на материале одного языка или говора [Венедиктов, 1955; Чижик-Полейко, Титовская, 1957; Дыбина, 1961; Ройзензон, 1959, 1966, 1967а, 19676; Королева, 2003; Матюхина, 2005, 2006; Мустайоки, Пуссинен, 2008; Синицына, 2010; Терентьева, Матжанова, 2011 и др.]. При этом степень интенсивности исследования данного языкового явления и объем исследуемых единиц варьировались.

На материале русского языка МГ рассматривались, как правило, в рамках внутриглагольного слово- и видообразования. Глагольная полипрефиксация представлялась как частный случай префиксации, указывалась ее связь с общими тенденциями развития глагольной семантики и формирования категории вида.

По мнению Л.И. Ройзензона, процесс образования МГ хронологически совпал с процессом становления категории вида [Ройзензон, 1959, 121], при этом явления полипрефиксации и видообразования представляют собой два самостоятельных процесса, оказывающих друг на друга стимулирующее воздействие. Основной функцией непервичных префиксов исследователь признаёт не видообразующую, а лексическую функцию, которая сводится к формированию определённого способа глагольного действия (далее в работе СГД) [Ройзензон, 1970, 19]. Отметим, что практически все исследователи вторичных глагольных префиксов придерживаются аналогичной точки зрения [Соколов, 1964; Ройзензон, 1959, 1970; Виноградов, 1972; Маслов, 1984; Королева, 2003 и др.]. Так, А.И. Чижик-Полейко, В.В. Титовская отмечают, что видообразующей в МГ является первичная приставка [Чижик-Полейко, Титовская, 1957, 139]. О.М. Соколов считает, что МГ образуются от одноприставочной основы совершенного вида, присоединяясь к такой основе, вторичный префикс становится «грамматически избыточным», поэтому вид глагола остается неизменным [Соколов, 1964, 11]. В результате основной у вторичных префиксов признается функция семантического обогащения глагола, конкретизации характера протекания действия. Ю.В. Королева отмечает, что функция вторичного префикса в глаголе (видообразующая или лексическая) зависит от ряда факторов: от грамматической роли первичной

приставки и степени её слияния с корневой морфемой; от роли мотивирующей видообразующей основы; от особенностей значения исходного глагола и т.д. В целом исследователь придерживается точки зрения, что «с развитием грамматической категории вида первичные и вторичные приставки оказались приспособлены к выполнению не только лексической, но и видообразующей функции, которая у префиксов хронологически вторична (главной всегда была и остаётся лексическая функция)» [Королева, 2003, 15].

Большое количество работ в рамках русского глаголообразования посвящено исследованию отдельных глагольных префиксов, в том числе выступающих в роли вторичных. Изучены семантические особенности вторичных префиксов РАЗ-, ПОД- [Вирченко, 1969; Ройзензон, 1970], описана специфика приставок ПО-[Чижик-Полейко, Титовская, 1957; Ройзензон, 1959, 1970; Королькова, 1963; Королева, 2003; Мустайоки, Пусинен, 2008; Синицына, 2010], ПРИ- [Ройзензон, 19676, 1970; Вирченко, 1968; Андреева-Васина, 1971, 1974, 1975; Королева, 2003; Синицына, 2010], а также префиксов ВОЗ- [Павленко, 1971] и НА- [Королева, 2003].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Серышева, Юлия Вячеславовна, 2013 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авилова Н.С. Вид глагола и семантика глагольного слова / Н.С. Авилова. - М.: Наука, 1976. - 326 с.

2. Агафонов А.Ю. Основы смысловой теории сознания / А.Ю. Агафонов. - СПб.: Изд-во «Речь», 2003. - 296 с.

3. Акимова И. А. О семантическом функционировании словообразовательных аффиксов в однокорневых синонимах / И.А. Акимова // Актуальные проблемы современного словообразования: труды международной научной конференции: сб. ст. / отв. ред. Л.А. Араева. - Кемерово, 2005. - С. 244246.

4. Алефиренко Н. Ф. Методологические проблемы теории взаимодействия сознания, значения и смысла / Н.Ф. Алефриенко // Языковая личность: проблемы значения и смысла. - Волгоград, 1994. - С. 3-13.

5. Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс / В.М. Аллахвердов. - СПб.: Изд-во «ДНК», 2000. - 528 с.

6. Аллахвердов В.М. Экспериментальная психология познания. Когнитивная логика сознательного и безсознательного / В.М. Аллахвердов, А.Ю. Агафонов, Е.А. Вишнякова. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. - 352 с.

7. Андреев Л. М. Приставка «НЕДО-» и ее изучение [Текст] / Л. М. Андреев // Русский язык в школе. - 1976. - №4. - С. 66-68.

8. Андреева-Васина Н.И. Вторичная приставка ПРИ- в русских народных говорах и в произведениях устного народного творчества / Н.И. Андреева-Васина // Диалектная лексика, 1969-Л.: Наука, 1971.-С.155-163.

9. Андреева-Васина Н.И. Словообразовательные типы глаголов с приставкой ПРИ- в русских народных говорах / Н.И. Андреева-Васина // Диалектная лексика, 1973.-Л.: Наука, 1974.-С. 173-184.

10. Андреева-Васина Н.И. Глаголы с приставкой ПРИ- в русских народных говорах (в сопоставлении с литературным языком): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Н.И. Андреева-Васина. - Ленинград, 1975. - 20 с.

11. Ахутина Т. В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса / Т.В. Ахутина. - М.: Изд-во МГУ, 1989. - 215 с.

12. Байгильдина JI.Р. К функциональной характеристике чистовидовой приставки ПО- в русском языке / Л.Р. Байгильдина // Актуальные проблемы русского словообразования: сб. ст. / отв. ред. А.Н. Тихонов. - Ташкент, 1985. -С.101-103.

13. Баранникова Л.И. Русские народные говоры в советский период (К проблеме соотношения языка и диалекта) / Л.И. Баранникова; под ред. Б.И. Мокина. - Саратов, 1967. - 204 с.

14. Белобородов A.A. О специфике обыденного сознания / A.A. Белобородов // Методологические вопросы наук об обществе. - Томск, 1976. -С.35-45.

15. Белобородов А. А. Языковое сознание: сущность и статус / A.A. Белобородов // Современная наука и закономерности ее развития: сб. ст. / отв. ред.

B.В. Чешев. - Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1987. - Вып. 4. - С. 131-147.

16. Беляков В. О комбинаторике глагольных приставок / В. Беляков // Глагольные префиксы и префиксальные глаголы: московский лингвистический журнал / отв. ред. М.А. Кронгауз. - М. : Издательский центр РГГУ, 2001. - Т.5. -№1 - С. 161-170.

17. Белянин В.П. Введение в психолингвистику / В.П. Белянин. - 2-е изд. -М.: ЧеРо, 2000. - 128 с.

18. Белянин В.П. Психолингвистика: учебник / В.П. Белянин; гл. ред. Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд. - М.: Флинта МПСИ, 2004. - 232 с.

19. Бессонова Л.Е. Энантиосемия как особый тип в системе лексических противопоставлений / Л.Е. Бессонова // Проблемы лексической и категориальной семантики: сб.ст. - Симферополь: Симферопольский гос. ун-т, 1982. - Вып. 2. -

C. 27-31.

20. Блинова О. И. Языковое сознание и вопросы теории мотивации / О.И. Блинова // Язык и личность. - М., 1989. - С. 122-126.

21. Богин Г. И. Уровни и компоненты речевой способности человека: учебное пособие / Г.И. Богин. - Калинин: Калининский гос. ун-т, 1975. - 104 с.

22. Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию / И.А. Бодуэн де Куртенэ. - М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1963. - Т. 1. - 382 с.

23. Бодуэн де Куртене И.А. Избранные труды по общему языкознанию / И.А. Бодуэн де Куртенэ. - М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1963. - Т.2. - 391 с.

24. Болдина О.П. Экспериментально-теоретическое исследование семантического расстояния деривационно связанных слов в русском языке: дис. ... канд. филол. наук / О.П. Болдина. - Бийск, 2006. - 214 с.

25. Бондарко A.B. Русский глагол: пособие для студентов и учителей / A.B. Бондарко, JI.JI. Буланин; под ред. Ю.С. Маслова. - М. : «Просвещение», 1967. -

192 с.

26. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке: [учебное пособие для вузов по филологическим направлениям и специальностям] / Н.С. Валгина. - М.: Логос, 2003. - 304 с.

27. Вараксин Л.А. Семантический аспект русской глагольной префиксации: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Л.А. Вараксин. - Екатеринбург, 1996.-39 с.

28. Венедиктов Г.К. К вопросу о глаголах с двумя приставками в современном болгарском языке / Г.К. Венедиктов // Уч. зап. ЛГУ. Сер. филол. науки. - 1955. -№180. -Вып.21. - С. 172-187.

29. Вепрева И.Т. Языковая рефлексия в постсоветскую эпоху / И.Т. Вепрева. - М. :ОЛМА ПРЕСС, 2005. - 378 с.

30. Виноградов В.В. Об омонимии и смежных явлениях / В.В. Виноградов // Вопросы языкознания. - 1960. - №5. - С. 3-17.

31. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. / В.В. Виноградов. - М.: Высш. шк., 1972. - 614 с.

32. Винорадов В.В. Вопросы современного русского словообразования // Исследования по русской грамматике. Избранные труды / В.В. Виноградов. - М. : Наука, 1975.-С. 155-165.

33. Виноградова М.В. Тендерный аспект процесса идентификации значения нового слова носителями языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук [Электронный ресурс]. - Курск, 2009. - URL: http://phoenix-dance.ru/dissertations/dis 172.pdf

34. Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку / Г.О. Винокур. -М.: Учпедгиз, 1959.-490 с.

35. Вирченко Ф.И. Двуприставочные глаголы с вторичной приставкой ПРИ- / Ф.И. Вирченко // Вопросы изучения русского языка. - Краснодар, 1968. -С. 27-36.

36. Вирченко Ф.И. Двуприставочные глаголы в современном русском языке (к вопросу о способах глагольного действия): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ф.И. Вирченко. - М., 1969. - 22 с.

37. Волохина Г.А. Русские глагольные приставки: семантическое устройство, системные отношения / Г.А. Волохина, З.Д. Попова. - Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1993. - 196 с.

38. Вундт В.М. Введение в психологию / В.М. Вундт. - СПб., 2002. - 125 с.

39. Выготский JI. С. Мышление и речь // Собр. соч. : в 6 т. / JI.C. Выготский. - М., 1982. - Т.2. - С. 5-361.

40. Гараева Л.И. Психолингвистический анализ семантической структуры производного слова: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Л.И. Гараева. - М, 1987. -20 с.

41. Гашкова М.Г. К вопросу экспрессивизации и деэкспрессивизации смягчительного способа действия при переводе [Электронный ресурс] // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. - 2008. - №6. - URL: http://www.iurnal.org/articles/20Q8/fill 19.html

42. Глухов В.П. Основы психолингвистики [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов педвузов. - М. : ACT: Астрель, 2005. - URL: http://www.pedlib.ni/Books/4/0356

43. Голев Н.Д. Обыденное метаязыковое сознание и школьный курс русского языка / Н.Д. Голев // Культурно-речевая ситуация в современной России. -Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2000. - С. 338-348.

44. Головин Б.Н. Приставочное внутриглагольное словообразование в современном русском литературном языке: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Б.Н. Головин. - М., 1966. - 42 с.

45. Головин Б.Н. Каталог приставочного внутриглагольного словообразования в современном русском литературном языке. 4.1 (в-, от-) / Б.Н. Головин // Лексика. Терминология. Стили: сб.ст. - Горький, 1974. - Вып.З. - С. 8-9.

46. Головин Б.Н. Каталог типов приставочного внутриглагольного словообразования в современном русском литературном языке. 4.2. (пере-, у-) / Б.Н. Головин // Лексика. Терминология. Стили: сб. ст.- Горький, 1976. - Вып.5. -С. 15-16.

47. Горохова С.И. Психолингвистические особенности механизма порождения речи по данным речевых ошибок: автореф. дис. ... канд. филол. наук / С.И. Горохова. - М., 1986. - 16 с.

48. Горошко Е.И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента / Е.И. Горошко. - М.: Изд. группа «РА-Каравелла», 2001. - 320 с.

49. Горошко Е.И. Языковое сознание (ассоциативная парадигма): дис. ... д-ра филол. наук / Е.И. Горошко. - Москва, 2001. - 287 с.

50. Гохлернер М.М. Метаязыковые знания в структуре языкового сознания: тезисы IX Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникаций. «Языковое сознание» / М.М. Гохлернер. - М., 1988. - С. 49-50.

51. Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации / Д.Б. Гудков. - М.: Гнозис, 2003. - 287 с.

52. Добрушина Е.Р. Русские приставки: многозначность и семантическое единство / Е.Р. Добрушина, Е.А. Меллина, Д. Пайар. - М.: Русские словари, 2001. -270 с.

53. Доценко Т.И. Осознание и объяснение синтаксических дериватов в речевой деятельности: дис. ... канд. филол. наук / Т.И. Доценко. - Ленинград, 1984.-191 с.

54. Дыбина М. Структурно-семантические типы глаголов с двумя приставками в русском языке / М. Дыбина // Уч. зап. Шахтинского пед. ин-та. -Ростов-на-Дону, 1961. - Т.З - Вып.З. - С. 121-144.

55. Ейгер Г.В. Механизмы контроля языковой правильности выказывания / Г.В. Ейгер. - Харьков: «Основа», 1990. - 184 с.

56. Ермакова А.Н. Определение лексических групп глаголов с общим формальным признаком (на примере приставочных глаголов с раз-, на-, пере- со значением интенсивности действия): автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.Н. Ермакова. -М, 1982. - 20 с.

57. Ефанова Л.Г. Семантическая категория нормы в аспекте структурных составляющих нормативной оценки / Л.Г. Ефанова. - Томск: Изд-во Томского гос. пед. ун-та, 2012а. - 220 с.

58. Ефанова Л.Г. Функционально - семантическое поле нормы в русском языке / Л.Г. Ефанова. - Томск: Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 20126. - 220 с.

59. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. - М. : Наука, 1982.-157 с.

60. Жинкин Н. И. О кодовых переходах во внутренней речи / Н.И. Жинкин // Язык - речь - творчество: избр. тр. - М.: Лабиринт, 1998. - С. 146-162.

61. Жученко Н.К. О лексическом значении глагольных приставок ПРЕ- и ПЕРЕ- в памятниках 17-18 вв. / Н.К. Жученко // Очерки по русскому языку и стилистике. - Саратов, 1967. - С. 223-230.

62. Завалишина А.И. Словопроизводство глаголов с результативным значением (на диалектном материале) / А.И. Завалишина // Языковые и речевые единицы в лексике и фразеологии русского языка. - Курск, 1986. - С. 79-86.

63. Залевская A.A. Проблемы организации внутреннего лексикона человека: учебное пособие / A.A. Залевская. - Калинин, 1977. - 82 с.

64. Залевская A.A. Проблемы психолингвистики: учебное пособие / A.A. Залевская. - Калинин: Калининский гос. ун-т, 1983. - 136 с.

65. Залевская A.A. Введение в психолингвистику: учебник / A.A. Залевская. - М.: РГГУ, 2007. - 560 с.

66. Звегинцев В.А. Семасиология / В.А. Звегинцев. - М. : Изд-во Московского ун-та, 1957. - 320 с.

67. Земская Е.А. Типы одновидовых приставочных глаголов в современном русском языке / Е.А. Земская // Исследования по грамматике русского литературного языка: сб. ст. / отв. ред. Н. С. Поспелов, Н. Ю. Шведов. - М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1955. - С. 5-41.

68. Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы изучения: учебное пособие / Е.А. Земская. - М. : Русский язык, 1979. -239 с.

69. Земская Е.А. Русская разговорная речь. Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис / Е.А. Земская, М.В. Китайгородская, E.H. Ширяев. -М.: Наука, 1981.-276 с.

70. Земская Е.А. Словообразование как деятельность / Е.А. Земская. - М. : Наука, 1992.-220 с.

71. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. - 1991. - №2. - С. 15-36.

72. Иванцова E.B. О языковом сознании личности / Е.В. Иванцова // Русские говоры Сибири. Семантика: сб. ст. / отв. ред. Г.А. Раков. - Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1995. - С. 110-119.

73. Игнатьева М. В. Глаголы с пространственными значениями приставки ПРИ- в современном русском языке / М.В. Игнатьев // Лексико-грамматические проблемы русского глагола: сборник / отв. ред. М.А. Шелякин. - Новосибирск: Западно-Сибирское книж. изд-во1969. - С. 75-93.

74. Калашник Д.М. Выражение ограничительной длительности при функционировании глаголов с приставкой ПО- в современном русском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Д.М. Калашник. - Л., 1985. - 19 с.

75. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов; отв. ред. Д.Н. Шмелев. - М., 1987. - 261 с.

76. Караулов Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть / Ю.Н. Караулов. -М.: ИРЯ РАН, 1999. - 180 с.

77. Карунц Р.Г. Лексикографическая разработка глаголов временных способов действия в толковых словарях русского языка / Р.Г. Карунц. - Ташкент, 1987. -130 с.

78. Каспранский P.C. Языковые представления и языковое сознание: тезисы IX Всесоюзного симпозиума по психолинвистике и теории коммуникаций / P.C. Каспранский -М., 1988. - С. 84-85.

79. Карцевский С. Вопросы глагольного вида / С. Карцевский // Система русского глагола. -М.: Ин. лит., 1962. - С. 218-230.

80. Ковалёв П.К. Функции глагольных префиксов в русском литературном языке / П.К. Ковалёв // Русский язык в школе. - 1940. - №1. - С. 27-35.

81. Ковалёв П.К. Функции глагольных префиксов в русском литературном языке / П.К. Ковалёв // Русский язык в школе. - 1940. - №2. - С. 41-45.

82. Ковалёв П.К. Функции глагольных префиксов в русском литературном языке / П.К. Ковалёв // Русский язык в школе. - 1940. - №3. - С. 19-22.

83. Ковалёв П.К. Функции глагольных префиксов в русском литературном языке / П.К. Ковалёв // Русский язык в школе. - 1940. - №4. - С. 36-38.

84. Ковалёв П.К. Функции глагольных префиксов в русском литературном языке / П.К. Ковалёв // Русский язык в школе. - 1940. - №5. - С. 15-17.

85. Кодухов В.И. Общее языкознание: [учебник для филологических специальностей университетов и педагогических институтов] / В.И. Кодухов. -М.: Высшая школа, 1974. - 303 с.

86. Коновалов Ю.Г. Образование префиксальных глаголов с финитивным значением в современном русском языке / Ю.Г. Коновалов // Филол. науки. -1983. -№3. - С. 78-81.

87. Королева Ю.В. Русские глаголы с приставкой НА- кумулятивно-накопительного способа действия / Ю.В. Королева, Н.Б. Лебедева // Явление вариативности в языке: материалы Всероссийской конференции (13-15 декабря 1994г.) / отв. ред. Л.А. Араева. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. - С. 178-182.

88. Королева Ю.В. К вопросу о соотношении полипрефиксации и видообразования / Ю.В. Королева // Проблемы русистики: материалы Всероссийской научной конференции «Актуальные проблемы русистики», посвященной 70-летию проф. кафедры русского языка ТГУ О.И. Блиновой / отв. ред. Т.А. Демешкина. - Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 2001. - С. 66-68.

89. Королева Ю.В. Полипрефиксальные глаголы в русском языке: дис. ... канд. филол. наук / Ю.В. Королева. - Томск, 2003. - 262 с.

90. Королева Ю.В. Глагольная полипрефиксация в русском литературном языке и в русских говорах / Ю.В. Королева // Язык и культура в Евразийском пространстве: сб. ст. XVII Международной научной конференции 19-20 апреля 2004г. - Т.1. - Томск, 2005.- С. 75-80.

91. Королева Ю.В. Явление глагольной полипрефиксации в русских говорах / Ю.В. Королева // Актуальные проблемы русистики: материалы Международной научной конференции, посвященной юбилею академика МАН ВШ, д-ра филол. наук, профессора О.И. Блиновой / отв. ред. Т.А. Демешкина. -Томск: Том. гос. ун-т, 2006. - Вып.З. - С. 500-506.

92. Королева Ю.В. К вопросу о глагольной полипрефиксации в славянских языках / Ю.В. Королева // Методика преподавания славянских языков как иностранных с использованием технологии диалога культур: материалы II Международной научной конференции (22-23 сентября 2006г.) / отв. ред. В.А. Доманский. - Томск: Изд-во Том. гос. пед. факультета, 2007. - Вып.З. - С. 22-26.

93. Королева Ю.В. К вопросу о «синхронных» и «диахронных» многоприставочных глаголах / Ю.В. Королева // Методика преподавания

славянских языков как иностранных с использованием технологии диалога культур: материалы III Международной научной конференции (16-18 октября 2008г.) / отв. ред. И. В. Никиенко, О. В. Орлова. - Томск: Изд-во Том. гос. пед. факультета, 2009. - С. 92-98.

94. Королькова A.B. Вторичная приставка ПО- у перфективных глаголов типа ПОСПИСАТЬ (на материале брянских говоров) / A.B. Королькова // Уч. зап. ЛГПИ им. Герцена. - 1963. - Т.248. - С. 351-358.

95. Кронгауз М.А. Приставки и глаголы в русском языке: семантическая грамматика / М.А. Кронгауз. - М. : Школа «Языки русской культуры», 1998. — 286 с.

96. Кубрякова Е.С. Об основных единицах лингвистического анализа и предмете морфологии / Е.С. Кубрякова // Морфологическая структура слова в языках различных типов / отв. ред. В. М. Жирмунский, О. П. Суник. - М. - JI.: Изд-во Акад. наук СССР, 1963. - С. 182.

97. Кубрякова Е.С. Человеческий фактор в языке. Язык и порождение речи/ Е. С. Кубрякова, А. М. Шахнарович, JI. В. Сахарный; отв. ред. Е. С. Кубрякова. - М.: Наука, 1991. -238 с.

98. Лебедева Н.Б. Опыт применения лингвистического эксперимента в исследовании словообразовательной потенции и лексической реализации / Н.Б. Лебедева // Детерминационный аспект функционирования значимых единиц языка: языковые и неязыковые факторы: сб. ст. / отв. ред. Н.Д. Голев. - Барнаул: Изд-во АГУ, 1993.-С. 43-51.

99. Лебедева Н.Б. Полиситуативность глагольной семантики (на материале русских префиксальных глаголов) / Н.Б. Лебедева. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1999.-262 с.

100. Лебедева Н.Б. Структура языкового сознания / Н.Б. Лебедева // Славянская филология: исследовательский и методический аспекты: мат-лы I Международной научной конференции (23-24 марта 2006г.) / отв. ред. Н. Б. Лебедева. - Кемерово, 2006. - Вып.1. - С. 49-54.

101. Левицкий В.В. Экспериментальные методы в семасиологии / В.В. Левицкий, И.А. Стернин. - Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1989. - 192 с.

102. Леков И. Отклонения от флективного строя в славянских языках / И. Леков // Вопросы языкознания. - 1965. - №5. - С. 18-26.

103. Леонтьев A.A. Слово в речевой деятельности: некоторые проблемы общей теории речевой деятельности / A.A. Леонтьев. - М. : Наука, 1965. - 244 с.

104. Леонтьев A.A. Психолингвистический аспект языкового значения /

A.A. Леонтьев // Принципы и методы семантических исследований. - М. : Наука, 1976. - С. 46-72.

105. Леонтьев A.A. Языковое сознание и образ мира / A.A. Леонтьев // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. - М. : Изд-во ИЯ РАН, 1993. - С. 3539.

106. Леонтьев A.A. Основы психолингвистики: [учебник для студентов вузов по специальности «Психология»] / A.A. Леонтьев. - М. : Смысл, 1997. - 287 с.

107. Леонтьев A.A. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания / A.A. Леонтьев. - 5-е изд. - М.: КРАСАНД, 2010. - 312 с.

108. Леонтьев A.A. Язык. Речь. Речевая деятельность / A.A. Леонтьев. - 6-е изд. - М.: КРАСАНД, 2010 - 216 с.

109. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. -М.: Политиздат, 1975. - 303 с.

110. Ломоносов М.В. Труды по филологии // Полн. собр. соч. / М.В. Ломоносов. - М. - Л.: Изд-во Акад. наук СССР, 1952. - Т.7. - С. 479-485.

111. Макавчик В.О. Видо-временная категоризация русского глагола в языковом сознании носителей русского языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук /

B.О. Макавчик. - Томск, 2004. - 292 с.

112. Маслов Ю.С. Морфология глагольного вида в современном болгарском литературном языке / Ю.С. Маслов. - М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1963. - 183 с.

113. Маслов Ю.С. Грамматика болгарского языка: [учебник для филологических факультетов университетов] / Ю.С. Маслов. - М. : Высш. школа, 1981.-407 с.

114. Маслов Ю.С. Категория сов./несов. вида в славянских языках / Ю.С. Маслов // Очерки по аспектологии. - Л. : Изд-во Ленинградского ун-та, 1984. -

C. 48-65.

115. Матжанова К.А. Выразительные возможности полипрефиксальных глаголов в художественном дискурсе (на материале трилогии Е.А. Кулькина «Прощеный век») / К.А. Матжанова, Е.В. Терентьева // Современный русский язык:

динамика и функционирование [Электронный ресурс]. - 2011. - URL: http ://linguaconf2011 .flybb.ru/topic23.html

116. Матюхина М.О. Полипрефиксальные глаголы: к постановке вопроса / М.О. Матюхина // Уч. зап. Таврического нац. ун-та им. В.И. Вернадского. Сер. Филология. - 2005. - Том 18 (57). - №2. - С. 88-90.

117. Матюхина М.О. Структурные особенности полипрефиксальных глаголов / М.О. Матюхина // Уч. Зап. Таврического нац. ун-та им. В.И. Вернадского. Сер. Филология. - 2006. - Том 19 (58). - №3. - С. 128-130.

118. Мельчук И. А. Опыт теории лингвистических моделей «Смысл -Текст». Семантика. Синтаксис / И.А. Мельчук. - М., 1974. - С. 52-140.

119. Морару Т.Ф. Семантико-словообразовательные аспекты разграничения глаголов с префиксом НЕДО- и глаголов с префиксом ДО- при наличии отрицания: дис. ... канд. филол. наук / Т.Ф. Морару. - Ленинград, 1984. - 203 с.

120. Морозова Н.Г. Развитие речи в младшем школьном возрасте // Очерки психологии детей (младший школьный возраст) / отв. ред. А.Н. Леонтьев. - М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1950. - С. 115.

121. Мустайоки А. Об экспансии глагольной приставки ПО- в современном русском языке / А. Мустайоки, О. Пуссинен // Инструментарий русистики: корпусные подходы / общ. ред. А. Мустайоки [и др.]. - Хельсинки, 2008. - С. 247275.

122. Некрасов Н.П. О значении форм русского глагола / Н.П. Некрасов. -1865.-320 с.

123. Никитина С.Е. Языковое сознание и самосознание личности в народной культуре / С.Е. Никитина // Язык и личность: сб. ст. / отв. ред. Д.Н. Шмелев. - М.: Наука, 1989. - С. 65-74.

124. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / ред. В. С. Степин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семгин [и др.]. - М.: Мысль, 2010. - ТЛ—4.

125. Овчинникова A.B. Семантика и функционирование глагольной приставки в современном литературном языке (на материале глаголов с приставкой ПРИ-): автореф. дис. ... канд. филол. наук / A.B. Овчинникова. - Алма-Ата, 1969. -С. 8-9.

126. Овчинникова A.B. Типология приставки в историческом аспекте / A.B. Овчинникова // Проблемы развития языка: межвуз. науч. сборник / отв. ред. Л.И. Баранникова. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1984. - С. 111-119.

127. Павленко П.И. Глаголы с приставкой ВОЗ- в русских народных говорах / П.И. Павленко // Диалектная лексика. 1969. - Л. : Наука, 1971. - С. 171186.

128. Павский Г. Филологические наблюдения над составом русского языка. Рассуждение 3 / Г. Павский. - 1850. - С. 75.

129. Пацюкова O.A. Проблема разграничения на письме сложного префикса «НЕДО-» и омофоничного сочетания отрицательной частицы «НЕ-» и префикса «ДО-» в глаголах [Электронный ресурс] // Проблемы современного коммуникативного словообразования в вузе и школе. - 2012. - URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-51491 .html?page=l 9

130. Петенева З.М. Об особенностях глагольной префиксации в языке фольклора / З.М. Петенева // Вопросы словообразования в индоевропейских языках: сб. ст. / отв. ред. Г.М. Шатров. - Вып.1. - Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1976.-С. 47-52.

131. Пипченко Н.М. Русские и белорусские глаголы с приставкой ПРИ-: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Н.М. Пипченко. - Минск, 1967. - 24 с.

132. Пономарёва Н.С. Некоторые структурно-семантические типы многоприставочных глаголов в языке былин / Н.С. Пономарёва // Язык жанров русского фольклора: межвуз. науч. сборник. - Петрозаводск, 1979. - С. 138-145.

133. Пономарёва Н.С. Употребление глаголов движения в языке былин / Н.С. Пономарёва // Язык русского фольклора: межвуз. сборник / отв. ред. З.К. Тарланов. - Петрозаводск, 1985. - С. 44-54.

134. Попова З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - 3-е изд. - Воронеж, 2003. - 192 с.

135. Попова З.Д. Язык и национальная картина мира / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - Воронеж, 2007. - 59 с.

136. Потебня А. А. Мысль и язык / A.A. Потебня // Эстетика и поэтика. -М.: Искусство, 1976. - С. 35-220.

137. Пропп В.Я. Язык былин как средство художественной изобразительности / В.Я. Пропп // Уч. зап. ЛГУ. Сер. филол. науки. -1954. -№173. -Вып.2. - С. 297-310.

138. Пропп В.Я. Русский героический эпос / В.Я. Пропп. - М.: Гослитиздат, 1958.-602 с.

139. Психолингвистические проблемы семантики: сб. науч. тр. / отв. ред. A.A. Залевская. - Калинин: КГУ, 1990. - 139 с.

140. Родионова Т.Г. Некоторые результаты экспериментального исследования особенностей идентификации неологизмов глаголов / Т.Г. Родионова // Слово и текст в психолингвистическом аспекте: сб. науч. тр. / отв. ред. A.A. Залевская. - Тверь, 1992. - С. 26-31.

141. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию / Д.Э. Розенталь, Е.В. Джанджакова, Н.П. Кабанова [Электронный ресурс] - М.: ЧеРо, 1999. - URL: http://www.evartist.narod.ru/textl/20.htm

142. Ройзензон Л.И. Глаголы с вторичной приставкой ПО- в староукраинском языке 16-18 ст. : Труды Узбек, гос. ун-та им. А. Навои: сб. ст. по языкознанию. Новая сер. - 1959. - №95. - С. 121-135.

143. Ройзензон Л.И. Обзор многоприставочных глаголов русского народного языка / Л.И. Ройзензон // Вопросы методики преподавания русского языка нерусским: сб. ст. - Ташкент, 1966. - С. 148-166.

144. Ройзензон Л.И. Глаголы с вторичными приставками ПРЕ (ПЕРЕ)-, О (ОБ)-, РАЗЪ- в древнерусском языке / Л.И. Ройзензон // Краткие сообщения по русскому языку и литературе. - Самарканд, 1967а. - 4.2. - С. 31-40.

145. Ройзензон Л.И. Глаголы с вторичными приставками ПРЕДЪ- и ПРИ- в древнерусском языке / Л.И. Ройзензон // Краткие сообщения по русскому языку и литературе. - Самарканд, 19676. - 4.2. - С. 19-26.

146. Ройзензон Л.И. К теории стилей русского языка (Заметки о былинной речи) / Л.И. Ройзензон // Краткие сообщения по русскому языку и литературе. -Самарканд, 1967в. -4.2. - С. 44-50.

147. Ройзензон Л.И. Материалы к изучению многоприставочных глаголов древнерусского языка (вторичные приставки У-, ОТЪ-, НА-, ПОДЪ-, ВЫ-, О-, ЗА-,

ВЪ-) / Л.И. Ройзензон // Краткие сообщения по русскому языку и литературе. — Самарканд, 1967г. -4.2. - С. 1-13.

148. Ройзензон Л.И. Редупликация и принцип экономии речи: Материалы 24 Научной конференции профессорско-преподавательского состава. Серия филол. наук. - Самарканд: Самарк. гос. ун-т им. А. Навои., 1968. - С. 325-343.

149. Ройзензон Л.И. Славянская глагольная полипрефиксация: автореф. дис.... д-ра. филол. наук / Л.И. Ройзензон. - Минск, 1970. - 104 с.

150. Ростова А.Н. Показания языкового сознания носителей диалекта: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.Н. Ростова. - Томск, 1983. - 349 с.

151. Ростова А.Н. Метатекст как форма экспликации метаязыкового сознания (на материале русских говоров Сибири) / А.Н. Ростова: науч. ред. О.И. Блинова. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. - 194 с.

152. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание: О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира / С.Л. Рубинштейн. - М. : Изд-во Академии наук СССР, 1957. - 328 с.

153. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. / С.Л. Рубинштейн. - М. : Педагогика, 1989. - Т.1. - 388 с.

154. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. -СПб. : Притер Ком, 1998. - 688 с.

155. Русская грамматика: в 2 т. / ред. Н.Ю. Шведова. - М.: Наука, 1980. -Т.1.-783 с.

156. Садовская Г.Н. Глаголы с приставкой ПРИ-, обозначающие неполноту действия в современном русском языке, и их перевод на английский язык / Г.Н. Садовская // Актуальные проблемы русского словообразования: сб. ст. / отв. ред. А.Н. Тихонов. - Ташкент, 1975. - С. 434^137.

157. Сазонова Т.Ю. Стратегии идентификации новых слов носителями языка (на материале прилагательных): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Т.Ю. Сазонова. - Тверь, 1993. - 17 с.

158. Сазонова Т.Ю. Опора на формальные элементы при идентификации нового слова / Т.Ю. Сазонова // Слово и текст: актуальные проблемы психолингвистики: сб. науч. тр. / отв. ред. A.A. Залевская. - Тверь, 1994. - С. 65-70.

159. Сазонова Т.Ю. Морфология в лексиконе человека / Т.Ю. Сазонова // Семантика слова и текста: психолингвистические исследования: сб. науч. тр. / отв. ред. A.A. Залевская. - Тверь, 1998. - С. 72-80.

160. Свистунова Т.И. Структура ментального лексикона при нарушениях языковой системы: экспериментальное исследование глагольной словоизменительной морфологии [Электронный ресурс] // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - URL: http ://cyberl eninka.ru/arti cle/п/struktura-mentalno go- leksikona-pri-narusheniyah-yazykovoy-sistemy-eksperimentalnoe-issledovanie-glagolnoy-slovoizmenitelnoy

161. Сигалов П.С. История глаголов комплетивного способа действия в русском языке / П.С. Сигалов // Труды по русской и славянской филологии. Сер. лингв. - Тарту: Изд-во тарт.ун-та, 1975. - Вып. 375. - С. 27-37.

162. Синицына Е.В. Семантические характеристики глагольных префиксов в синхронии и диахронии (на материале донских казачьих говоров): дис. ... канд. филол. наук / Е.В. Синицына. - Волгоград, 2010.-175 с.

163. Сластенин В.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебник [Электронный ресурс] / под ред. С.А. Смирнова. - 4-е изд., испр. - М.: Изд-во «Академия», 2000. - URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-20860.html#943582

164. Словарь русского языка: в 4 т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; под ред. А.П. Евгеньевой. - 3-е изд., стереотип. - М.: Русский язык, 1985-1988. - Т. 1-4.

165. Словарь современного русского литературного языка: в 17 т./ АН СССР, Ин-т рус. яз.; под ред. В.В. Виноградова. - M.-JI. : Изд-во АН СССР, 1950 -1965.-Т. 1-17.

166. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX — XXI веков / О.П. Ермакова, Е.А. Земская [и др.]. - М. : Языки славянских культур, 2008.-712 с.

167. Соколов E.H. Очерки по психофизиологии сознания / E.H. Соколов // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - М., 2009. - №3. -С. 3-27.

168. Соколов О.М. О значении и функциях русских глагольных префиксов: Труды Томского университета / О.М. Соколов. - Томск, Изд-во Том. гос. ун-та, 1964. - Т. 174. - С. 8-19.

169. Соколов О.М. Энантиосемия в кругу смежных явлений / О.М. Соколов // Филологические науки. - 1980. - №6. - С. 36-42.

170. Соколов О.М. Актантная распределенность семантики русских глаголов в мотивационно-словообразовательном аспекте / О.М. Соколов // Вопросы словообразования в индоевропейских языках. Проблемы семантики: сб. ст. / отв. ред. М. Н. Янценецкая. - Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1991. - С. 11-16.

171. Сорокин Ю. А. Психолингвистические аспекты изучения текста / Ю.А. Сорокин; отв. ред. А.И. Новиков. -М.: Наука, 1985. - 166 с.

172. Стернин И.А. Коммуникативное и когнитивное сознание / И.А. Стернин // С любовь к языку. - Москва-Воронеж, 2002. - С. 44-51.

173. Стернин И.А. Концепт и значение: какому виду сознания они принадлежат? / И.А. Стернин // Язык и национальное сознание / науч. ред. И.А. Стернин. - Воронеж: «Истоки», 2005. - Вып. 7 - С. 4-10.

174. Стеценко А.П. О специфике психологического и лингвистического подходов к проблеме языкового сознания / А.П. Стеценко // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. - М.: Изд-во ИЯ РАН, 1993. - С. 43-48.

175. Тарасов Е.Ф. Актуальные проблемы анализа языкового сознания / Е.Ф. Тарасов //Языковое сознание и образ мира. - М.: Изд-во ИЯ РАН, 2000. - С. 19-24.

176. Тарасов Е.Ф. Языковое сознание - перспективы исследования // Языковое сознание: содержание и функционирование: тезисы докладов 13-го Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации, 1-3 июня 2000г., г. Москва / под ред. Е. Ф. Тарасова. - М., 2000. - 288 с.

177. Тарасов Е.Ф. Методологические проблемы исследования речевого мышления / Тарасов Е.Ф., Уфимцева Н.В. // Исследование речевого мышления в психолингвистике / отв. ред. Е.Ф.Тарасов. - М.: Наука, 1985. - С. 8-31.

178. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден; пер. с фр. Н. А. Садовского - М.: Прогресс, 1965. - 229 с.

179. Тимофеев К.А. О функциях глагольной приставки ПО- в русском языке / К.А. Тимофеев // Вопросы языка и литературы: сборник.- Новосибирск, 1966. -Вып.1. -4.1. - С. 16-31.

180. Тихонов А.Н. Способы выражения начинательного значения глаголов в русском языке // Труды Узбек, гос. ун-та им. Навои: сб. ст. Новая сер. - 1959а. -№95.-С. 43-75.

181. Тихонов А.Н. О приставках - видовых уточнителях / А.Н. Тихонов // Краткие сообщения Узбек, гос. ун-та им. Навои. - Самарканд, 19596. - С. 22-29.

182. Тихонов А.Н. К вопросу о чистовидовых приставках в современном русском языке: Труды Самарк. ун-та. Новая сер. - 1962. - Вып. 118. - С. 22-29.

183. Тихонов А.Н. Чистовидовые приставки в системе русского видового формообразования / А.Н. Тихонов // Вопросы языкознания. - 1964. - №1. - С.42-52.

184. Тришина JI.A. Двуприставочные глаголы в русском языке (заметки и наблюдения) / JI.A. Тришина // Исследования по языку и фольклору: сб. ст.-Новосибирск: Наука, 1965. - Вып.1. - С. 75-83.

185. Тришина JI.A. Заметки о двуприставочных глаголах в русском языке / JI.A. Тришина // Вопросы языка и литературы: тем. сборник. - Новосибирск, 1966. -Вып.1.-Ч.1.-С. 57-61.

186. Тубалова И.В. Показания языкового сознания как источник изучения явления мотивации слов: дис.... канд. филол. наук / И.В. Тубалова. - Томск, 1995. -249 с.

187. Тумакова Е.В. Глагольные новообразования в современном русском языке: семантика и функционирование: дис.... канд. филол. наук / Е.В. Тумакова. -Тюмень, 2003. - 166 с.

188. Уленбек Э.М. Еще раз о трансформационной грамматике / Э.М. Уленбек // Вопросы языкознания. - М., 1968. - №3. - С. 94-111.

189. Улуханов И.С. О закономерностях сочетаемости словообразовательных морфем (в сравнении с образованием форм слов) / И.С. Улуханов // Русский язык: грамматические исследования / отв. ред. Н.Ю. Шведова. - М. : Наука, 1967. - С. 166-205.

190. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке / И.С. Улуханов. - М. : Наука, 1977. - 256 с.

191. Ульянов Г.К. Значения глагольных основ в литовско-славянском языке. Основы, обозначающие различия по видам / Г.К. Ульянов. - Варшава, 1895. - 4.2.

192. Ухмылина Е.В. О языковой сознательности носителей говоров: На материале высказываний о языке / Е.В. Ухмылина // Уч. зап. Горьковского ун-та им. Н.И. Лобачевского. Сер. лингвистическая. - Горький, 1967. - Вып.76. - С. 159— 178.

193. Философская энциклопедия: в 5 т. / гл. ред. Ф.В.Константинов. - М. : Советская энциклопедия, 1970. - Т.5. - 740 с.

194. Филь Ю.В. Полипрефиксальные глаголы в старославянском языке (структурно-семантический аспект) / Ю.В. Филь // Язык и культура: сб. ст. XXI Междунар. науч. конф. / отв. ред. С.К. Гураль. - Т.1. - Томск: Томское университетское изд-во, 2011. - С. 398-404.

195. Фрумкина P.M. Самосознание лингвистики - вчера и завтра // Известия РАН С ЛЯ. - 1999. - Т.58. - № 4. - С. 28-38.

196. Фрумкина P.M. Психолингвистика: [учебное пособие для студентов высших учебных заведений] / P.M. Фрумкина. - М.: «Академия», 2003. - 320 с.

197. Фурман Н.Г. Формирование механизма мотивации слов в детской речи: дис.... канд. филол. наук / Н.Г. Фурман. - Томск, 2009. - 219 с.

198. Халидов А.И. О трёхприставочных глаголах в языке русского устного народного творчества / А.И. Халидов // Язык жанров русского фольклора: межвуз. науч. сборник. - Петрозаводск, 1979. - С. 146-154.

199. Халидов А.И. Полипрефиксальные глаголы в языке русского фольклора: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.И. Халидов. - Ленинград, 1981. -17 с.

200. Черепанов М.В. О формировании структурно-семантического типа образований со сложным префиксом НЕ ДО- в русском языке / М.В. Черепанов // Исследования по лексике и фразеологии русского языка и методике их изучения: сб. ст. / отв. ред. Н.Я. Сердобинцев. - Саратов: Приволж. книж. изд-во, 1965а. -С. 76-110.

201. Черепанов М.В. Глагольные образования со сложным префиксом НЕДО- в современном русском литературном языке / М.В. Черепанов // Вопросы теории и методики изучения русского языка: сб. науч. тр. 7 научной конференции кафедр русского языка педагогических институтов Поволжья. - Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 19656. - С. 158-167.

202. Черепанов М.В. О структурно-семантическом типе глаголов с префиксальной частью ПОНА- / М.В. Черепанов // Очерки по русскому языку и стилистике. - Саратов, 1967. - С. 236-244.

203. Черепанов M.B. Типология префиксальных и конфиксальных структур русского глагола: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / М.В. Черепанов. - Л., 1974. -32 с.

204. Черепанов М.В. Глагольное словообразование в современном русском языке: учебное пособие / М.В. Черепанов; отв. ред. Ю. Г. Кадькалов. - Саратов, 1975.-140 с.

205. Черепанов М.В. Словообразовательные способы объективации семантики интенсивного протекания действия / М.В. Черепанов // Языковые и речевые единицы в лексике и фразеологии русского языка. - Курск, 1986. - С. 1518.

206. Чижик-Полейко А.Н. О глаголах с вторичной приставкой: Труды Воронеж, гос. ун-та / А.Н. Чижик-Полейко, В.В. Титовская. - 1957. - Т.47. - С. 129— 147.

207. Чудинов А.П. Лексика существования в современном русском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.П. Чудинов. - М., 1979. - 16 с.

208. Шанский Н.М. Очерки по русскому словообразованию и лексикологии 1 / Н.М. Шанский. - М.: Учпедгиз, 1959. - 245 с.

209. Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. ред. В.Б. Шапаря. - 2-е изд. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 808 с.

210. Шахнарович А. М. Языковая личность и языковая способность / A.M. Шахнарович // Язык - система. Язык - текст. Язык - способность: сб. ст. / редкол. Ю. С. Степанов, Е. А. Земская, А. М. Молдован. - М., 1995. - С. 213-224.

211. Шварцкопф Б.С. Проблема индивидуальных и общественно-групповых оценок речи / Б.С. Шварцкопф // Актуальные проблемы культуры речи: сб. ст. - М. : Наука, 1970. - С. 277-304.

212. Шелякин М.А. Приставочные способы глагольного действия и категория вида в современном русском языке (к теории функционально-семантической категории аспектуальности): автореф. дис. ... д-ра филол. наук / М.А. Шелякин. - Л., 1972. - 46 с.

213. Шелякин М.А. Дистрибутивно-суммарный способ действия русского глагола / М.А. Шелякин // Проблемы внутриструктурного и функционального

описания языка /отв. ред. М.А. Шелякин. - Тарту: Изд-во Тарт. гос. ун-та, 1980. -С. 43-53.

214. Шелякин М.А. Категория вида и способы действия русского глагола / М.А. Шелякин; отв. ред. А. Д. Дуличенко. - Таллин: Валгус, 1983. - 216 с.

215. Щерба JI.B. О трояком аспекте языковых явлений и эксперименте в языкознании / JI.B. Щерба // Языковая система и речевая деятельность / ред. JI. Р. Зиндер, М. И. Матусевич. - JI. : Наука, 1974. - С. 24-39.

216. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика: [учебное пособие для педагогических институтов по специальности № 2101 «Русский язык и литература»] / Д.Н. Шмелев. - М. : Наука, 1977. - 335 с.

217. Штокмар М.П. Исследования в области русского народного стихосложения / М.П. Штокмар. - М. : Изд-во АН СССР, 1952. - С. 239-291.

218. Эбель А.А. Значение и стилистическое использование префиксальных глаголов в русских былинах: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.А. Эбель. -Куйбышев, 1970. - 24 с.

219. Этнокультурная специфика языкового сознания: сб. ст. / отв. ред. Н.В. Уфимцева. - М., 1996. - 316 с.

220. Янко-Триницкая Н.А. Особенности префиксации глаголов движения / Н.А. Янко-Триницкая // Уч. зап. МГПИ им. В.П. Потёмкина. - М., 1953. - Т.22, вып.2.-С. 41-57.

221. Янко-Триницкая Н.А. Междусловное наложение / Н.А. Янко-Триницкая // Развитие современного русского языка: 1972. Словообразование. Членимость слова. - М. : Наука, 1975. - С. 253-260.

222. Леков И. Общност и многообразие в грамматическия строй на славянските езици / И. Леков. - София, 1958. - С. 57.

223. M. Dokulil Tvoreni slov v cestinë, d.I. Teorie. - 1962.

224. Stemberger J.P. The lexicon in a model of language production. - N.Y.; L.: Garland, 1985.-299 s.