Преодоление кризиса школьной стоматологии как медико-социальная задача тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.00.52, кандидат медицинских наук Коломыткина, Ольга Владимировна

  • Коломыткина, Ольга Владимировна
  • кандидат медицинских науккандидат медицинских наук
  • 2008, Волгоград
  • Специальность ВАК РФ14.00.52
  • Количество страниц 151
Коломыткина, Ольга Владимировна. Преодоление кризиса школьной стоматологии как медико-социальная задача: дис. кандидат медицинских наук: 14.00.52 - Социология медицины. Волгоград. 2008. 151 с.

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Коломыткина, Ольга Владимировна

Список условных сокращений.^

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР'ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1. Стоматологическая заболеваемость детей школьного возраста, развитие и медицинские проблемы школьной ^ ^ стоматологии.

1.2. Социальные аспекты школьной стоматологии. ^

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Программа социологического исследования.

2.2. Материал исследования.

2.3. Методы социологических исследований.

2.4. Методы клинико-статистических исследований.

2.5. Методы статистической обработки данных

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

3.1. Социальный портрет школьного стоматолога.

3.2. Социологический анализ стоматологического здоровья, санологического поведения и отношения старшеклассников к школьной стоматологии.

3.3. Состояние полости рта детей в зависимости от участия в лечебно-профилактической школьной программе.

3.4. Позиция педагогов по охране здоровья школьников и их отношение к школьной стоматологии.

3.5. Международный опыт в области школьной стомато 94 логии и его значение для современной России.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социология медицины», 14.00.52 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Преодоление кризиса школьной стоматологии как медико-социальная задача»

Актуальность исследования. Современное состояние системы здравоохранения Российской Федерации характеризуется проявлением последствий глубоких общественно-экономических изменений. В процессе продолжающихся реформ стоматологическое здоровье детей и школьная стоматология в целом остались без внимания со стороны государства. Развитие школьной стоматологии остановилось на уровне 80-х годов прошлого столетия, когда были разработаны и внедрены стандарты функционирования школьного стоматологического кабинета [23].

Закрытие школьных стоматологических кабинетов во многих городах России, переход детских стоматологов в частные клиники, недостаточный охват детей плановой санацией и высокий уровень нуждаемости в стоматологической помощи определяют кризисное состояние школьной стоматологии [3, 85, 91-93,99,100].

Обостряют ситуацию явления острейшего дефицита финансовых ресурсов, чрезмерной децентрализации системы управления, усиления структурных диспропорций в здравоохранении, являющиеся общими для всех регионов Российской Федерации.

В настоящее время в нашей стране разрабатываются пути совершенствования стоматологической службы, изыскиваются новые формы управления стоматологической помощью, предлагаются новые подходы к организации школьной стоматологии [4, 7, 9, 12, 17, 48, 56, 61, 70, 76, 78, 82, 83, 87, 90, 92, 100, 105, 106, 121, 123, 128]. Между тем, накоплен значительный международный опыт по организации охраны здоровья школьников в различных странах мира, который требует обобщения и оценки для возможного применения в России.

Анализ данных литературы показывает, что многие проблемы школьной стоматологии в России остаются недостаточно изученными. Отсутствуют социологические исследования, определяющие отношение общества к школьной стоматологии, не исследовано влияние формы организации стоматологической помощи на состояние здоровья полости рта школьников в современных социально-экономических условиях и развитии негосударственного стоматологического сектора. Не определена социальная значимость школьной стоматологической службы и не разработаны пути выхода службы из кризисного состояния.

Цель исследования — эксплицировать причины кризиса школьной стоматологии в современном обществе и обосновать пути выхода из него. Цель исследования реализуется в решении следующих задач:

1. Составить социальный портрет врача - школьного стоматолога.

2. На базе социологического исследования выявить основные причины кризиса школьной стоматологии.

3. Оценить санологическое поведение и стоматологический статус школьников в зависимости от формы организации стоматологической помощи и выявить роль школьного стоматолога в оздоровлении полости рта детей.

4. Изучить отношение старшеклассников, педагогов и стоматологов к школьной стоматологии и определить социальную значимость службы.

5. Изучить международный опыт охраны здоровья школьников и определить возможность его применения в России.

6. Определить пути преодоления кризиса школьной стоматологии в современной России.

Объект исследования — школьная стоматология.

Предмет исследования — отношение заинтересованных групп к школьной стоматологии, состояние и перспективы ее развития.

Гипотеза исследования. Изменение социальных условий, экономической и политической ситуации в стране и в системе медицинского обслуживания населения создало предпосылки к кризисному состоянию школьной стоматологической службы в современной России. Социологические методы исследования позволяют изучить отношения всех субъектов — участников стоматологического взаимодействия в условиях школ и оценить их влияние на формирование здоровья полости рта школьников. Предполагается, что даже в условиях бурного развития негосударственных стоматологических учреждений, школьный стоматологический кабинет останется основным местом оказания стоматологической помощи детям школьного возраста, доступным и приемлемым для большинства населения.

Новая модель организации школьной стоматологической помощи детскому населению может быть создана при условии учета всех социальных параметров, следовательно, необходим комплексный медико-социологический анализ, с учетом международного опыта, который мог бы стать основой разработки конкретных предложений по преодолению кризиса школьной стоматологии в современной России.

Научная новизна исследования определяется новой постановкой цели, применением комплексного социологического, медико-социального подхода к исследуемым процессам.

Определено состояние школьной стоматологии, как кризисное, установлены основные причины кризиса: неудовлетворительное материально-техническое обеспечение службы, недостаток среднего и младшего медицинского персонала; невысокая престижность профессии, низкий уровень платежеспособности населения.

Составлен социальный портрет школьного стоматолога, показана социальная проблематика, существенная для данной группы. Изучено отношение детей, педагогов и стоматологов к школьной стоматологии, доказано, что школьный стоматологический кабинет, как основное место оказания стоматологической помощи детям школьного возраста, остается доступным и приемлемым для большинства населения.

Проанализировано стоматологическое здоровье и санологическое поведение школьников, в зависимости от обеспеченности школьной стоматологией и участия детей в лечебно-профилактической программе, доказана роль школьной стоматологии в улучшении здоровья полости рта детей. Результаты исследования подтверждают социальную значимость, целесообразность сохранения и развития школьной стоматологии в новых условиях.

Обобщен международный опыт охраны здоровья школьников, показаны возможности системы школьного здравоохранения, как социального регулятора здоровья детей. Предложены рекомендации по преодолению кризиса школьной стоматологии.

Научная новизна исследования раскрывается в положениях, выносимых на защиту:

1. Социальный портрет школьного стоматолога отражает влияние социально-экономических факторов. Невысокая престижность профессии подтверждается тендерными особенностями, незначительным притоком в специальность молодых врачей: среди школьных стоматологов всего 11,4%-были в возрасте до 25 лет, многие (18,2%) - находились в предпенсионном и пенсионном возрасте. Большинство детских стоматологов - 43,2% проработали в школе более 15-20 лет, однако высшую категорию имели только 12,5% врачей. Неудовлетворительные условия работы (маленький, тесный кабинет - 50% врачей, недостаточное освещение - 38,6%) и недостаточный уровень оплаты труда негативно отражаются на медицинских работниках и их семьях: хорошее материальное положение семьи отмечено у 9,1% врачей; ухудшение здоровья -у 79,5%.

2. Основными причинами кризисного состояния школьной стоматологии являются: низкий уровень материально-технического оснащения? службы (устаревшее оборудование - 94,3% школьных стоматологических кабинетов, недостаток современного инструментария - 32,9%), недостаточность кадрового обеспечения (отсутствие медицинских сестер - 28,4% работающих школьных стоматологических кабинетов, полное отсутствие гигиенистов стоматологических), невысокая престижность профессии и низкий уровень плателсеспособпосты населения (36,4% родителей не имеют возможности оплатить современное лечение детей). Главные направления преодоления кризиса школьной стоматологии: улучшение материально-технического обеспечения школьных стоматологических кабинетов, обеспечение их средним и младшим медицинским персоналом, в том числе гигиенистами стоматологическими, расширение сферы действия ОМС на высокотехнологичную стоматологическую помощь школьникам, повышение престижности работы детских стоматологов путем включения школьной стоматологии в национальную программу «Здоровье».

3. Уровень стоматологического здоровья школьников зависит от формы организации стоматологической помощи. Школьный стоматологический кабинет является оптимальной формой организации профилактической и лечебной стоматологической помощи детям: участие в лечебно-профилактической школьной программе способствует снижению распространенности и интенсивности кариеса зубов и его осложнений у школьников, вырабатывает у детей навыки регулярного посещения врача и личной заботы о здоровье полости рта.

4. Необходимость школьной стоматологической службы подтверждается результатами социологического исследования: ежегодно более 95% школьников, обеспеченных данной службой, проходят обследование в школьных стоматологических кабинетах. Позитивный ответ о целесообразности школьной стоматологии дали 94,3% детских врачей-стоматологов, 100% школьных педагогов, 65,7% старшеклассников школ, в которых работают такие кабинеты и 35,8% учеников школ, где нет стоматологических кабинетов.

Методологическая база исследования. Исследование проводилось в категориальном поле социологии медицины. Методологией исследования были основные концепции социологии, концептуальные положения реформы здравоохранения в России.

Интегративный характер диссертационного исследования потребовал использования методов конкретных социологических исследований (анкетирование, контент-анализ, компаративный анализ) и клинических методов стоматологического исследования (осмотр, определение индексов и показателей стоматологического статуса). Полученные данные анализировались методами математической статистики.

Теоретическая и практическая значимость состоит в том, что изучен международный и отечественный опыт охраны школьного здоровья. Установлены основные медико-социальные проблемы школьной стоматологии, влияющие на формирование стоматологического здоровья детского населения и организацию медицинской помощи. Разработаны положения, являющиеся основой для улучшения стоматологической помощи детям и определены перспективы организации школьной стоматологической службы.

Выявлены основные причины кризисного состояния и предложены практические рекомендации по преодолению кризиса школьной стоматологии. Доказана социальная необходимость и роль школьного стоматологического кабинета в улучшении здоровья полости рта детей. Рекомендована реализация системы школьного здравоохранения, как инструмента социальной защиты населения.

Апробация работы и внедрение. Материалы диссертации, основные результаты исследования и отдельные его положения обсуждались на. научно-практических конференциях различного уровня (Волгоград, 2004-2007гг.; Москва 2005-2007). Результаты исследования используются в учебном процессе на кафедре стоматологии детского возраста ВолГМУ, внедрены в работу детских стоматологических поликлиник г. Волжского и г. Волгограда.

По результатам исследования опубликованы 10 печатных работ.

Объем и структура диссертации. Материалы диссертации изложены на 150 страницах машинописного текста, включают введение, обзор литературы, главу собственных исследований, заключение, выводы, практические рекомендации и список литературы, который содержит 237 источников (133 отечественных, 104 зарубежных авторов). Результаты исследования отражены в 27 рисунках и 16 таблицах.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социология медицины», 14.00.52 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Социология медицины», Коломыткина, Ольга Владимировна

ВЫВОДЫ.

1. Современному детскому стоматологу, работающему в школьном стоматологическом кабинете, свойственны следующие характеристики: женщина (100%) в возрасте старше 35 лет (62,4%), работает в школе более 15-20 лет (43,2%о), имеет первую квалификационную категорию (53,4%), не собирается менять место работы (65,8%). Школьный стоматолог выбирала профессию по призванию (60,2%), главным в своей работе считает профилактическое направление (90,9%). Редко имеет хорошее материальное положение (9,1%), основным источником дохода семьи служит заработок мужа (39,8%) и помощь родителей (17,0%о). Считает, что материальные стимулы могут улучшить качество работы (53,4%). Условия своей профессиональной деятельности считает неудовлетворительными (94,3%). Отмечает ухудшение здоровья в течение последних 5 лет (79,5%) и наличие хронических заболеваний (88,6%).

2. Основными причинами кризисного состояния школьной стоматологии являются неудовлетворительное материально-техническое обеспечение службы, недостаток среднего и младшего медицинского персонала, невысокая престижность профессии, низкий уровень платежеспособности населения. По мнению школьных стоматологов, профессиональной деятельности больше всего мешает старое оборудование (52,2%); плохой инструментарий (32,9%), отсутствие хороших боров (27,2%), необеспеченность кабинета средним и младшим медицинским персоналом (28,4%), отсутствие у родителей средств для оплаты современного лечения детей (36,4%). По мнению школьников, основными недостатками школьного стоматологического кабинета является устаревшее оборудование (39,1%) и отсутствие современного обезболивания (39;2%>).

3. Результаты социологического опроса-старшеклассников подтвердили высокую значимость школьной стоматологии, как здоровьесберегающего направления в стоматологии. Навыки, санологического поведения и уровень здоровья были лучше у подростков, обеспеченных ШСК. Они чаще имели здоровые зубы (1,3 раза), правильно ухаживали за полостью рта (1,5 раза) и посещали стоматолога (1,7 раза), реже отмечали кровоточивость десен и запах изо рта (1,4 раза), потребность в лечении кариеса (1,7 раза), чем старшеклассники, не обеспеченные данной службой.

4. Объективные показатели работы ШСК обосновывают социальную значимость школьной стоматологии. В ШСК ежегодно проходили профилактический осмотр и получали профилактические процедуры более 95% школьников; 82,6% детей, нуждавшихся в лечении, были санированы. В течение трех, лет наблюдения в 2 раза уменьшилось число детей, отказавшихся от лечения; в 1,4 раза снизилось количество осложнений кариеса; в 1,4-1,7 раза увеличилось количество проведенных школьникам профилактических процедур. Улучшились основные показатели здоровья школьников: достоверно снизилась распространенность кариеса постоянных зубов, наметилась тенденция уменьшения интенсивности поражения кариесом постоянных зубов.

5. Позитивное отношение к школьной стоматологии выявлено у 94,3% детских стоматологов, 100% педагогов и 65,7% старшеклассников, что подтверждает социальную востребованность службы. Главными направлениями работы ШСК детские стоматологи считали профилактику (63,6%), лечение болезней органов и тканей полости рта (31,8%) и диспансеризацию детей (27,3%). По мнению педагогов, ШСК - удобная форма организации медицинской помощи детям (22,0%-50,0%), в нем следует проводить осмотры детей (93%) и лечение (50,0% и 73,0% ответов учителей разных классов). Основными преимуществами ШСК, по мнению подростков, было удобство расположения (24,4%-38,6%), высокая квалификация стоматолога (21,9%-38,6%), бесплатность/дешевизна стоматологического лечения в школе (16,4%-17,1%. ответов в различных группах школьников).

6. Международный опыт свидетельствует о возможности эффективного применения различных форм организации охраны здоровья школьников, начиная от школьных клиник до скрининговых и профилактических программ. Принимая во внимание эпидемиологические тенденции стоматологической заболеваемости детского населения России, наиболее приемлемой формой консолидации сил и средств школьной стоматологической службы является ее интегрирование в систему школьного здравоохранения, обеспеченного взаимодействием систем образования, здравоохранения и местного самоуправления, и выступающего как социальный регулятор охраны здоровья детей.

7. На основании результатов проведенных социологических и клинико-статистических исследований определены главные направления преодоления кризиса школьной стоматологии: улучшение материально-технического обеспечения ШСК, обеспечение их средним и младшим медицинским персоналом, в том числе гигиенистами стоматологическими, расширение сферы действия ОМС на высокотехнологичную стоматологическую помощь школьникам, повышение престижности работы детских стоматологов путем включения школьной стоматологии в национальную программу «Здоровье».

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. С целью унифицирования подходов к организации школьной стоматологической службы, органами практического здравоохранения должны использоваться данные социологических исследований.

2. При организации детской стоматологической службы особое внимание следует обратить на решение вопроса по обеспечению права детей на квалифицированную и доступную помощь, которое может быть достигнуто развитием школьной стоматологии, являющейся фактором социальной защиты населения.

3. Для преодоления кризиса и повышения эффективности школьной стоматологической службы рекомендуется:

- провести материально-техническое переоснащение ШСК в соответствии с требованиями современной стоматологии;

- решить кадровую проблему, обеспечив ШСК гигиенистами стоматологическими, медицинскими сестрами и младшим медицинским персоналом;

- обеспечить возможность применения современных технологий профилактики, обезболивания и лечения стоматологических заболеваний в ШСК;

- включить школьную стоматологию в национальную программу «Здоровье».

4. Для стабилизации стоматологической патологии среди детского населения школьного рекомендуется:

- гигиеническое воспитание и обучение всех субъектов школьного взаимодействия с учетом результатов мониторинга уровня знаний и навыков детей, родителей и педагогов по вопросам профилактической стоматологии;

- раннее выявление факторов риска стоматологических заболеваний у детей различных возрастных групп с помощью скрининга и внедрение индивидуальных программ лечебно-профилактических мероприятий для детей в условиях ШСК;

- планирование профилактических программ с учетом достижений доказательной медицины;

- обеспечение взаимодействия медицины и образования, создание новых стандартов стоматологических услуг, интегрированных в школьное здравоохранение и учитывающих региональные особенности.

127

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Коломыткина, Ольга Владимировна, 2008 год

1. Абакаров С.И. Актуальные вопросы и пути совершенствования последипломного образования специалистов стоматологического профиля в Российской Федерации //Стоматология. 2006. - № 1. - С. 47.

2. Авраамова О.Г. Отечественные программы профилактики в стоматологии /О.Г. Авраамова //Наука практике: Материалы науч. сессии ЦНИИС, поев. 35-летию ин-та. - М., 1998. - С. 42-46.

3. Авраамова О. Г. Проблемы и перспективы школьной стоматологии/ О. Г. Авраамова //Материалы XVI Всероссийской науч.-практ. конф., Тр. XI съезда СтАР и VIII съезда стоматологов России. — М., 2006. С. 162-166.

4. Авраменко В.И. Здоровье сберегающие подходы в стоматологической ситуации детского возраста /В.И. Авраменко, Т.А. Чудинова, Г.А. Аскаров //Материалы IX съезда педиатров России. М., 2001. - С. 12-14.

5. Агапов Н.И. К методике санации зубной системы. — Сов. Стоматология, 1932.-№4.-С. 8-16.

6. Алимский А.В. Некоторые издержки внедрения рыночных отношений в стоматологии /А.В. Алимский, А.Я. Долгоаршинный, К.З Шалабаева //Новое в стоматологии. 1999. - № 3. - С. 41-43.

7. Алимский А.В. О планово-нормативных и качественных показателях в детской стоматологии /А.В. Алимский //Стоматология. 1999. - № 1. — С. 6364.

8. Алимский А.В. Эпидемиологическая оценка эффективности проводимых организационных кариеспрофилактических мероприятий среди школьников /А.В. Алимский, Л.И. Алпатова //Новое в стоматологии. 2001. — № 5. - С.65-70.

9. Аро И. Руководство по оказанию медицинских услуг в школе Эстония /И. Аро, Т. Тыемете, Т. Ооло. Таллинн, 2004. - 42 с.

10. Барабанова JI.E. Роль гигиены полости рта в школьной стоматологии /Л.Е. Барабанова //Матер. XVII и XIII Всероссийских научно-практических конференций и I Общеевропейского стоматологического конгресса. М., 2007. -С. 185-187.

11. Барабанова Л.Е. Индивидуальные программы профилактики кариеса в школьной стоматологической практике /Л.Е. Барабанова //Материалы XVI Всероссийской науч.-практ. конф., Тр. XI съезда Стар и VIII съезда стоматологов России. -М., 2006. С. 15-18.

12. Безруков В.К. Стоматология в XXI веке. Попытка прогноза /В.К. Безруков, В.К. Леонтьев //Стоматология. 2000. - № 4. - С. 38-40.

13. Березин Ф.В. Методика многостороннего исследования личности /Ф.В. Бе-резин, М.П. Мирошников, М.П. Соколова. М., 1999. - 175 с.

14. Бойко В.В. Методика диагностики уровня эмоционального выгорания. «Практическая психодиагностика» /В.В. Бойко: под ред. Д.Я. Райгородско-го. Самара, 1999.

15. Бойко В.В. Пациент с негативным стоматологическим опытом /В.В. Бойко //Ин-т стоматологии. 2002. - № 1. — С. 11-13.

16. Бондаренко Н.Н. Развитие системы гарантий качества в здравоохранении. //Клиническая стоматология. 2005. - № 4. - С. 72-74.

17. Бондарик Е.А. Распространенность привычек питания и их взаимосвязь со стоматологическим статусом. /Е.А. Бондарик, Л.Н. Полянская, О.А. Сви-риденко и др. //Совр. стоматология. — 2000. — № 3. — с. 46-47.

18. Боровский Е.В. Кариесрезистентность /Е.В. Боровский, В.К. Леонтьев //Стоматология. 2002. - № 5. - С. 26-28.

19. Вагнер В.Д. Прогноз и тенденции развития стоматологии с позиции специалистов и населения: Автореф. дис. . канд. мед. наук /В.Д. Вагнер. -Омск, 1998.-25 с.

20. Валеологический подход к воспитанию детей в образовательном учреждении /Т.К. Прохоренко, Е.А. Щитова, В.Н. Сташина и др. //V конгр. педиатров.-М., 1999.-374 с.

21. Виноградова Т.Ф. Методика и содержание работы детского стоматолога в школе: Метод, рек. /Т.Ф. Виноградова, Е.Е. Григорьева, О.П. Максимова, Г.А. Блехер. 1980. - 26 с.

22. Виноградова Т.Ф. Диспансеризация детей у стоматолога /Т.Ф. Виноградова. -М.: Медицина, 1987. -255 с.

23. Виноградова Т.Ф. Стоматология детского возраста: Руководство /Т.Ф. Виноградова, О.П. Максимова, В.В. Рогинский. М., 1987. - 215 с.

24. Воронин В.Ф. Базовые элементы государственной системы первичной профилактики основных стоматологических заболеваний /В.Ф. Воронин //Стоматология. 2001. - № 5. - С. 89-90.

25. Воронин В.В. Две модели обоснования этиологии кариеса с позиции системного подхода /В.В. Воронин, В.К. Леонтьев, В.Т. Шестаков //Стоматология. 2001. -№ 6. - С. 15-17.

26. В чем конкурируют государственные и частные детские стоматологические клиники /В.Е. Васманова, И.Н. Минаева, Л.В. Бугаев и др. //Стоматологическое здоровье ребенка: Тез. докл. III общерос. конф. Волгоград, 2000. - С. 2.

27. Гаджиев С.А. Стоматовалеология и здоровье подрастающего поколения /С.А. Гаджиев //Стоматология. 2000. -№ 1-2. - С. 11-16.

28. Галиуллин А.Н. Влияние медико-социальных факторов на развитие кариеса зубов у детей /А.Н. Галиуллин, Е.А. Рассейкина, Р.Г. Бурганов //Казан, мед. журн. 2002. - № 1. - С. 58-59.

29. Гольбрайх В.Р. История стоматологии Волгоградского региона /В.Р. Гольбрайх. Волгоград: Перемена, 2003. -203 с.

30. Григорьева Е.Е. Значение кратности санации полости рта в профилактике одонтогенных очагов у школьников: Автореф. дис. . канд. мед. наук. М., 1981.- 19с.

31. Гринин В.М. Анализ обращаемости пациентов в платные стоматологические учреждения и оценка качества работы врачей /В.М. Гринин, В.Т. Ка-раханян, Ю.М. Максимовский //Стоматология. 2003. - № 5. - С. 64-68.

32. Давида Г.Л. Дискуссия: «О подготовке и усовершенствовании кадров для стоматологии» /Г.Л. Давида, А.В. Богатов //Стоматология. 2003. - № 3. — С. 70-71.

33. Дауге П.Г. О профилактической борьбе с кариесом зубов среди детей школьного и дошкольного возраста /П.Г. Дауге //Тр. 1-го Всерос. Одонтол. ~л Съезда. М, 1924. - С. 283-291.

34. Дауге П.Г. Социальные основы советской стоматологии /П.Г. Дауге. — М, 1933.-388 с.

35. Деларю В.В. Социологические методы исследования в медицине: Метод, рек. /В.В. Деларю. Волгоград, 2002. - 14 с.

36. Дуков Л.Г. Врач пациент - модели взаимодействия /Л.Г. Дуков, П.М. Варнаков. - М., 2001.

37. Евдокимов А.И. Плановая стоматологическая диспансеризация (санация) детского и взрослого населения //Тр. 4-го Всесоюз. съезда стоматол. — М., 1964.-С. 59-64.

38. Елисеева Н.Б. Актуальные вопросы профилактики заболеваний полости рта /Н.Б. Елисеева, Н.П. Полевая, А. Агеенко //Стоматолог. 2004. - № 2. -С. 25-27.

39. Железняк Е.С. Новые подходы к проведению социологических опросов о качестве медицинской помощи /Е.С. Железняк, Н.Г. Петрова, Е.Н. Пеню-гина//Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. —1999. — №4.-С. 11- 14.

40. Залицкая Г.А. Стоматологическая клиника 20-х годов / Г.А. Залицкая, Г.И. Троянская, Е.В. Алексеева //Стоматология. 1987. - № 4. - С. 66-67.

41. Каменнова Т.Н. Обоснование профилактики заболеваний твердых тканей зубов с учетом индивидуальной восприимчивости к фторидам: Дис. . канд. мед. наук. /Т.Н. Каменнова. Волгоград, 2003. - 144 с.

42. Кисельникова Л.П. Пятилетний опыт реализации школьной стоматологической программы /Л.П. Кисельникова, Т.Ш. Мчелидзе, И.А. Хошевская

43. Материалы XVI Всероссийской науч.-практ. конф., Тр. XI съезда СтАР и VIII съезда стоматологов России. — М., 2006. — С. 27-29.

44. Кицул И.С. Основные проблемы реформирования системы управления ресурсами стоматологической службы /И.С. Кицул //Рос. стоматология. -2002.-№2.-С. 45-46.

45. Кицул И.С. Состояние региональной системы стоматологической помощи населению и пути ее оптимизации /И.С. Кицул, И.Н. Попова //Главврач. — 2006.-№2.

46. Ковальский B.JI. Социально-экономические аспекты реформирования детской стоматологической помощи в Москве /B.JI. Ковальский //Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001. - № 6. — С. 25.

47. Козлова Н.С. Влияние атопического дерматита на клиническое состояние твердых тканей постоянных зубов и адаптационно-компенсаторные свойства ротовой жидкости: Автореф. дис. . канд. мед. наук. /Н.С. Козлова. — Волгоград, 2006. 22 с.

48. Колесник А.Г. Мониторинг фторида в стоматологии /А.Г. Колесник. — М., ОАО «Стоматология». 1997. - 120 с.

49. Кондратов А.И. Пути повышения эффективности санитарного просвеще-, ния в комплексной профилактике стоматологических заболеваний: Автореф. дис. . д-ра мед. наук /А.И. Кондратов. Екатеринбург, 2000. — 36с.

50. Кузнецова И.В. Стоматологическая заболеваемость населения республики Дагестан и разработка программы профилактики кариеса зубов и заболеваний пародонта у детей: Автореф. дис. . канд. мед. наук. /И.В. Кузнецова. М., 2002. - 23 с.

51. Кузьмина Э.М. Роль мотивации родителей в поддержании стоматологического здоровья детей /Э.М. Кузьмина, Т.А. Смирнова, Т.А. Набатова, Ю.В. Павлова //Новое в стоматологии. 1996. - № 6. - С. 12-14.

52. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний /Э.М.Кузьмина Э.М. М., 2003 - 214с.

53. Кузьмина Э.М. Стоматологическая заболеваемость населения России /Э.М. Кузьмина, С А. Васина, Т.А. Смирнова. М., - 1999. - 228 с.

54. Кунките М. Отечественная стоматология во II половине XX начале XXI веков, или долгий путь к «голливудской» улыбке /М. Кунките //Новое в стоматологии. - 2004. - № 8. - С. 49-52.

55. Купец И.Ю. Современные технологии, нестандартные идеи в. профилактической стоматологии /И.Ю. Купец, А.В. Гроссер, А.П. Карпов //Клинич. стоматология. 2005. - № 1. - С. 60-64.

56. Курякина Н.В. Стоматология профилактическая /Н.В. Курякина, Н.А. Савельева. Н. Новгород: НГМА, 2003. - 288 с.

57. Лаврентьева Э.Ю. Мотивация к стоматологической профилактике: пути формирования высшего качества /Э.Ю. Лаврентьева //Доктор Лендинг. — 1996.-№3. С. 59-61.

58. Ларенцова Л.И. Синдром «эмоционального выгорания» (burnout) у врачей-стоматологов /Л.И. Ларенцова, Ю.М. Максимовский, Е.Д. Соколова //Новое в стоматологии. 2002. - № 2. - С. 97-99.

59. Леонтьев В.К. Стоматология и здравоохранение: социальные проблемы /В.К. Леонтьев; А.А. Попов, Ю.В. Шиленко //Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 1999. - № 2. - С. 12-15.

60. Леонтьев В.К. Профилактическая стоматология /В.К. Леонтьев, О.Г. Авраамова //Стоматология. 2003. - № 1. - С. 65-66.

61. Леонтьев В.К. Российская стоматология: прогнозы и реалии /В.К. Леонтьев //Новое в стоматологии. — 2004. — № 8. — С. 4-11.

62. Леонтьев В.К. Что может быть дальше с государственной стоматологией России? /В.К. Леонтьев //Стоматолог. 2005. - № 6. - С. 3-7.

63. Леонтьев В.К. Школьная образовательная программа профилактики стоматологических заболеваний. 5 лет успешной работы /В.К. Леонтьев, О.Г. Авраамова //Стоматология для всех. — 2000. № 1. — С. 14-16.

64. Леонтьев В.К. Кариес зубов сложные и нерешенные проблемы /В.К. Леонтьев //Новое в стоматологии. - 2003. - № 6. - С. 6-8.

65. Леонтьев В.К. Изменение структурных свойств слюны при изменении рН /В.К. Леонтьев, М.В. Галиуллина, И.В. Ганзина и др. //Стоматология. — 1999.-№ 2.-С. 22-23.

66. Леус П.А. Коммунальная стоматология /П.А. Леус. Брест, 2000. - 284с.

67. Леус П.А. Программы ВОЗ о систематической стоматологической.помощи детям /П.А. Леус //Материалы XVI Всероссийской науч.-практ. конф., Тр. XI съезда СтАР и VIII съезда стоматологов России. М., 2006. - С. 35-36.

68. Лимберг А.К. О зубах учащихся и организации зубоврачебной помощи в школах. -М.:СПб, 1900. 15 с. Отд. отт. из ж. «Рус.общ.охр.нар.здравия».

69. Лукиных Л.М. Приоритеты в стоматологии /Л.М. Лукиных //Клинич. стоматология. 2004. - № 2. - С. 64-67.

70. Лукиных Л.М. Кариес зубов: этиология, клиника, лечение, профилактика /Л.М. Лукиных. Нижний Новгород. - 2004. - 90 с.

71. Лунева Н.А. Эффективность образовательной программы в профилактике стоматологических заболеваний у детей младшего школьного возраста: Автореф. дис. . канд. мед. наук /Н.А. Лунева. Волгоград, 2001. - 18 с.

72. Мазницына Л.С. Гигиенические, экологические и социальные аспекты формирования стоматологического здоровья 15-17 летних школьников жителей районов Волгограда. Автореф. дис. . канд. мед. наук /Л.С. Мазницына. — Волгоград, 2002. 23 с.

73. Майерс Д. Социальная психология: Пер. с англ. /Д. Майерс. СПб.: Питер. Ком, 1998.-688 с.

74. Макеева М.М. Комплексное влияние факторов школьной среды на здоровье детей /М.М. Макеева, Н.П. Сетко // Гигиена и санитария. 1999. - № 1. -С. 29-31.

75. Максимовская JI.H. Роль и место школьной стоматологии в профилактике и лечении основных стоматологических заболеваний //Материалы XVI Всероссийской науч.-практ. конф. Тр. XI съезда СтАР и VIII съезда стоматологов России. М, 2006: - С. 37-38.

76. Маслак Е.Е. Планирование, мониторинг и экспертиза стоматологической помощи детям: Автореф. дис.докт. мед. наук. /Е.Е. Маслак. — Самара, 1997.-34 с.

77. Маслак Е.Е. Результаты проведения образовательной стоматологической, программы для школьников г. Волгограда /Е.Е. Маслак //Стоматология детского возраста и профилактика. — 2002. — № 3-4. — С.42-44.

78. Маслак Е.Е. Проблемы школьной стоматологической службы — опыт социологического анализа /Е.Е. Маслак и др. //Гуманитарное образование и медицина: Сб. научных трудов ВолГМУ. Т 62, Вып. 3. - Волгоград, 2005.-С. 61-68.

79. Маслак Е.Е. Достижения и перспективы развития детской стоматологической службы Волгоградской области /Е.Е. Маслак //Актуальные вопросы стоматологии: Сб. матер, науч.-практ.конф. Волгоград, 2007. — С. 16-22.

80. Морозова Н.В. Модель организации стоматологической помощи детям силами учреждений с различными формами собственности /Н.В. Морозова, Е.В. Басманова, Г.П. Мирошниченко, Н.Г. Магомедов //Клинич. стоматология. 1998. - № 1. - С. 40-44.

81. Морозова Н.В. Состояние и перспективы развития детской стоматологии в России (Часть 1, 2) /Н.В. Морозова, Е.В. Васманова //Дет. стоматология.— 1998.- № 1-2.-С. 4-8, 11-15.

82. Морозова Н.В. Состояние и перспективы развития стоматологической помощи детям в условиях перехода к рыночным отношениям: Автореф. дис. . д-ра мед. наук в форме науч. докл. /Н.В. Морозова М., 2001. - 62 с.

83. Морозова Н.В. Состояние стоматологической помощи детям в переходныйiпериод /Н.В. Морозова, Е.В. Васманова //Стоматология и здоровье ребенка: Тез. докл. I респ. конф. М., 1996. - С. 93-94.

84. Морозова Н.В. Проблемы дополнительного образования в детской стоматологии /Н.В. Морозова, Е.В. Васманова //Стоматология детского возраста и профилактика. 2001. - № 1. - С. 4-8.

85. Г 95. Морозова Н.В. Профилактика в детской стоматологии / Н.В. Морозова, В.

86. В. Корчагина, К.В. Хроменкова // Клиническая стоматология: 2004 - № 1.S- С.40-43.

87. Мчелидзе Т.Ш. Коммерческая стоматологическая организация в условиях перехода к рыночной экономике /Т.Ш. Мчелидзе /Санкт-Петербургский ин-т стоматологии. — СПб., 2001. — 249 с.

88. Набатова М.А. Роль стоматологического просвещения родителей в поддержании здоровья полости рта детей: Автореф. дис. канд. мед. наук /М.А. Набатова М., 2000. - 24с.

89. Новик И.О. Санация полости рта у детей. Метод. Письмо. - Киев, 1962. -12 с.

90. Образцов Ю.Л. Детская стоматология на рубеже XX-XXI веков, настоящее и будущее /Ю.Л. Образцов //Стоматология. 1996. - № 3. - С. 53-54.

91. Образцов Ю.Л. Проблемы оказания стоматологической помощи детям в условиях перехода к рынку и опыт их решения /Ю.Л. Образцов, Т.Н. Бринько, А.Я. Фуртиков, Т.Н. Юшманова //Дет. стоматология. 1999. — № 2. - С. 20-28.

92. Организация стоматологической диспансеризации школьников /А.И. Марченко, Е.Ф. Кононович, Г.Г. Романов и др. //Матер. 2-го съезда стоматол. Казахстана. Алма-Ата, 1980. - С. 67-68.

93. Полуев В.И. Особенности развития стоматологической службы в новых социально-экономических условиях: Автореф. дис. . д-ра мед. наук в виде науч. докл. /В.И. Полуев. М., 2001. - 62 с.

94. Полунина Н.В. Формирование здоровья детей с позиции социально-гигиенического подхода / Н.В. Полунина //Материалы V конгр. педиатров России. М., 1999.-С. 156-157.

95. Попов С.В. Валеология в школе и дома /С.В. Попов. СПб.: Союз, 1997.

96. Проблемы выживания стоматологии детского возраста /С.С. Крылов, В.Л. Чернигин, В.В. Беляев и др. //Стоматология дет. возраста и профилактика. -2001.-№2.-С. 25-27.

97. Работа клиники стоматологии детского возраста в современных экономических условиях /Б.Н. Давыдов, С.С. Крылов, В.Г. Лавриков и др. //Стоматологические заболевания у детей: эпидемиология, профилактика, лечение: Сб. науч. тр. М., 2000. - С. 74-81.

98. Решетников А.В. Социология медицины (введение в научную дисциплину) /А.В. Решетников. М.: Медицина, 2003. - 976 с.

99. Решетников А.В. Эволюция и проблемы современной стоматологии и медицины /А.В. Решетников //Экономика здравоохранения. 2000. - № 5. - С. 64-66.

100. Ш.Рогинский В.В. Прогноз и перспективы развития детской стоматологии до 2010 года /В.В. Рогинский //Клинич. стоматология. 1997. - № 4. — С. 7879.

101. Рудько В.Ф. Роль санации зубов в полости рта в профилактике и лечении ревматизма у детей //Матер. 5-го совещ. Мин-ов здравоохр. Соц. Стран. -М., 1962.-С. 293-300.

102. Рыбаков А.И. Стоматологическая профилактика у детей — основа стоматологической помощи населению //Тр. V Всесоюз. Съезда стоматол. — М., 1970.-С. 22-28.

103. Сабанов В.И. Актуальные проблемы общественного здоровья и медицинского страхования /Сабанов В.И. Волгоград, 1996.

104. Сагина О.В. О путях и перспективах развития государственной стоматологии в России //Российский стоматологический журнал. — 2005. — № 6. С. 43-44.

105. Садовский В.В. Бесплатная и платная стоматология /В.В. Садовский //Стоматология для всех. 1998. — № 1. — С. 45-47.

106. Сайфуллина Х.М. Кариес зубов у детей и подростков. М. - 2000. - 95 с.

107. Сваффорд М. Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения России (РМЭЗ): Измерение благосостояния россиян в 90-е годы /М. Сваффорд, М.С.Косолапов, П.М. Козырева //Мир России. 1999. - №3. - С. 153-172.

108. Седова Н.Н. Личность врача как фактор доверия к нему пациентов: Метод, реком. по курсу психологии /Н.Н. Седова. Волгоград, 2000. — С. 30-35.

109. Седова Н.Н. Социология патернализма и российская медицина /Н.Н. Седова, О.А. Чеботарева //Социология медицины реформе здравоохранения: Материалы I Всерос. науч.-практ. конф. - Волгоград, 2004. - С. 30-36.

110. Центр изучения социально-экономических проблем здравоохранения //Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. — 2005.-№5.-С. 40-45.

111. Чудинова Т.А. Роль семьи в профилактике болезней полости рта у детей /Т.А. Чудинова, З.А. Хуснутдинова //Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2000. - № 6. - С. 8-10.

112. Чудинова И.Э. Здравоохранение в изменяющемся обществе: Автореф. дис. . канд. соц. наук //Чудинова И.Э. Волгоград, 2003. — 23с.

113. Школьная образовательная программа профилактики стоматологических заболеваний стоматологической Ассоциации России и компании «Проктер энд Гэмбл» //Стоматология для всех. 1998. - № 2. - С. 8-9.

114. Щепин В.О. Структурные преобразования в здравоохранении /В.О. Щепин.- Москва «Рарогъ», 1997. С. 11-20.

115. Юшманова Т.Н. Изучение мнения населения о качестве помощи во внебюджетных стоматологических учреждениях /Т.Н. Юшманова //Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 1999. — № 4. - С. 17-19.

116. Юшманова Т.Н. Стоматологическое здоровье населения Европейского Севера России /Т.Н. Юшманова, Ю.Л. Образцов. Архангельск, 2001. — 233с.

117. Эффективность управления существующей инфраструктурой в стоматологии /В.М. Ореховский, А.К. Цыбин, Н.В. Важник, И.И. Панкевич //Совр. стоматология. 1998. - № 1. - С. 27-30.

118. Яновский Л.М. Профилактика в XXI веке /Л.М. Яновский //Стоматология.- 2003. — №3. С. 61-63.

119. Aires С.Р. Effect of sucrose concentration on dental biofilm formed in situ and on enamel demineralization /С.Р. Aires, C.P.M. Tabchoury, A.A. Del Bel Cury et al. //Caries Research. 2006. - Vol.40, № 1. - P. 28-32.

120. Achuthan C. Inter-sectoral coordination for primary health care through education /С. Achuthan //Hygiene. 1996. - Vol. 5, № 1. - P. 35-37.

121. Albert D.A. Models for delivering school-based dental care / D.A. Albert, J.M. McManus, D.A. Mitchell //Journal of School Health. 2005. - Vol.75, №5. -P.157-161.

122. Al-Jundi S.H. The efficacy of a school-based caries preventive program: a 4-year study /S.H. Al-Jundi, M. Hammad, H. Alwaeli //Int. J. Dent. Hygiene. -2006. Vol.4, №1. - P.30-34.

123. A1-Malik M.I. Prevalence of dental caries, severity, and pattern in age 6 to 7-year-old children in a selected community in Saudi Arabia / M.I. Al-Malik, Y.A. Rehbini //J. Contemp. Dent. Pract. 2006. - Vol. 7, N 2. - P. 46-54.

124. Al-Mutawa S. The trends of dental caries experience of children in Kuwait //S. Al-Mutawa, Y. Al-Duwairi, E. Honkala et al. //Dent. News. 2002. - Vol.9. -P.9-13.

125. MO.Al-Omiri M.K. Oral health attitudes, knowledge, and behavior among school children in North Jordan /М.К. Al-Omiri, A.M. Al-Wahadni, K.N. Saeed //J. Dent. Educ. 2006. - Vol.70, №2. - P. 179-187.

126. Asian Conferences on Oral Health Promotion for School Children. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.who.int/oralhealth/events/asian declaration/en/index.html (Версия от 23.11.2003).

127. Barac-Furtinger V. Caries prevention in first grade schoolchildren in Zagreb / V. Barac-Furtinger, V. Juhovic-Markus, N. Zdilar-Gerny //Acta Stomatol. Croat. -2003. Vol.37, №.3. - P.308-309.

128. Barmes D.E. Oral health in global health perspective /D.E. Barmes //The 4th World Congr. on Preventive Dentistry. Sweden, 1993. - P. 20.

129. Batchelor P. The limitations of a 'high-risk' approach for the prevention of dental caries /Р. Batchelor, A. Sheiham //Com. Dent. Oral Epidemiol. 2002. - Vol.30. - P.302—312.

130. Blinkhorn A.S. Dental health knowledge and attitudes of regularly attending mothers of high-risk, preschool children /A.S. Blinkhorn, Y.M. Wainroright-Stringer, P.J. Holloway //Int. Dent. J. 2001. - Vol. 51, № 6. P. 435.

131. Broder H.L. Children's oral health-related quality of life /H.L. Broder //Community Dent. Oral Epidemiol. 2007. - Vol.35, №1. - P.5-7.

132. Brand A.A. The child dental patient /А.А. Brand //SADJ: S. Afr. Dent. J. -1999. № 10.-P. 482-487.148; BurtВ. A. Concepts of risk in dental public health /В. Burt //Com. Dent. Oral Epidemiol: 2005. - Vol.33. - P.240-247.

133. Buske G. Changes in caries prevalence in children and adolescents in Saxony, Germany /G. Buske, G. Viergutz, G. Hetzer //Caries Res. 2004. - Vol. 38, №4.- P. 394-395.

134. Campus G. National pathfinder survey of 12-year-old children's oral health in Italy /G. Campus, G. Solinas, M.G. Cagetti et al. //Caries Research. — 2007. -Vol. 41, №6.-P.512-517.

135. Casanova-Rosado A.J. Dental caries and associated factors in Mexican Schoolchildren aged 6-13 years /A.Ji Casanova-Rosado, C.E. Medina-Soli's, J.F. Casanova-Rosado et al. //Acta Odontol. Scand. 2005. - Vol:63. - P.245-251.

136. Cheng Y-A. A predictive study on the role and function of the dental hygienist in Taiwan /Y-A. Cheng, S-T. Huang, S-T. Hsieh //Int. J. Dent. Hygiene. 2007.- Vol.5,№2.-P.103-108.

137. Christencen G.J. Educating Americans about dental care benefits. /G.J. Chris-tencen //J. Amer, Als. -1997. Vol. 128;№2. - P. 213-215.

138. Dental caries,//The Health of Washington. State: Washington State Department of Health. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.doh.wa.gov /HWS/doc/ID/IDDEN.doc. (Версия от 07.23.2002).

139. Donsberger L. Становление профессии «гигиенист стоматологический» в Европе /L. Donsberger //Стоматолог. 2004. - № 6. - С. 3-8.

140. Edelstein B.L. Disparities in oral health and access to care: findings of national surveys /B.L. Edelstein //Ambul. Pediatr. 2002. - №2. - P. 141-147.

141. Effenberger S. Caries decline in schoolchildren with low socio-economic status in Hamburg during 10 Years /S. Effenberger, G. Schutze, U. Schiffner //Caries Res. 2006. - Vol. 40, N 4. - P. 333.

142. El-Qaderi S.S. Dental plaque, caries prevalence and gingival conditions of 1415-year-old schoolchildren in Jerash District, Jordan /S.S. El-Qaderi, T.D. Quteish //Int. J. Dent. Hygiene. 2006. - Vol.4, №3. - P.150-153.

143. Erikson E. Childhood and society / E. Erikson. -N.Y., 1963. — 350 p.

144. Evaluation of the experience of fearful children at a special dental care centre /L. Werheijm, J.S. Veerkamp, H.S. Groen, L.M. Swarts //ASDC S. Dent. Child. -1999. Vol. 66, № 4. - P. 228, 253-257.

145. Fisher M.A. Does Medicaid improve utilization of medical and dental services and health outcomes for Medicaid-eligible children in the United States? /М.А. Fisher, A.K. Mascarenhas //Com. Dent. Oral Epidemiol. 2007 -Vol.35, №4. -P.263-271.

146. Fisher-Owens S.A. Influences on children's oral health: a conceptual model IS.A. Fisher-Owens, S.A. Gansky, L.J. Piatt, et al. //Pediatrics. 2007. -Vol.120, №3.-P.510-520.

147. Freuenberger H.J. Staff Burnout /HJ. Freudenberger //J. of Social Issues. — Vol.30.-P. 159-165.

148. Frias-Bulhosa J. Dental caries experience among first grade school children in Castelo de Paiva District, Portugal /J. Frias-Bulhosa, A.G. Alves, P.C. Barbosa, T.I. Beleza //Caries Res. 2002. - Vol.36, № 3. - P. 205.

149. Gherunpong S. The prevalence and severity of oral impacts on daily performances in Thai primary-school children /S. Gherunpong, G. Tsakos, A. Sheiham //Health and Quality of Life Outcomes. 2004. - Vol.2, №1. - P.57.

150. Gift H.C. The social impact of dental problems and visits / H.C. Gift, S.T. Reisine, D.C. Larach //Am. J. Public Health. 1992. - Vol.82. -P.1663-168.

151. Global school health initiative. WHO. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.who.int/school^outhhealth/gshi/en/

152. Greene-Mclntyre M. Smile Alabama! Initiative: interim results from a program to increase children's access to dental care / M. Greene-Mclntyre, M.H. Finch, J. Searcy //J. Rural Health. 2003. - Vol.19. - P.407-415.

153. Hausen H. Application of the high-risk strategy to control dental caries /Н. Hausen, S. Karkkainen, L. Seppa //Community Dent. Oral Epidemiol. 2000. -Vol.28. -P.26-34.

154. Herman N.G Delivery of comprehensive children's dental services using portable dental clinics in NYC public schools: a six-year analysis /N.G. Herman, M. Rosenthal, D.M. Franklin //NY State Dent. J. 1997. - Vol.63, №4. - P.36-41.

155. Honkala S. Do life- or school-satisfaction and self-esteem indicators explain the oral hygiene habits of schoolchildren? /S. Honkala, E. Honkala, N. Al-Sahli //Community Dent. Oral Epidemiol. 2007. - Vol.35, №5. - P.337-347.

156. Hoppenbrouwers К. Охрана здоровья школьников в Европе: Актуальные проблемы и планы на будущее /К. Хоппенбрауэрс //X Конгресс педиатров России, 7-8 февраля, 2006. М., 2006. - С.

157. Ilieva Е. Assessment of the behavior of Bulgarian children dental patients at the age of 4-12 /Е. Ilieva, M. Dimitrova //Folia Med. 1997. - № 3. - P. 91.

158. Jamieson L.M. Child use of dental services and receipt of dental care in New Zealand /L.M. Jamieson, P.I. Koopu //Journal of Paediatrics and Child Health. -2007. Vol.43, №11.- P.732-739.

159. Jenkins W.M.M. Epidemiology of periodontal disease in children and adolescents /W.M.M. Jenkins, P.N. Papapanou //Periodontology. 2001. - Vol.26. -P.16-32.

160. Kenney G.M. Preventive dental care and unmet dental needs among low-income children /G.M. Kenney, J.R. McFeeters, J.Y. Yee //Am. J. Public Health. 2005.- Vol.95, №8. P.1360-1366.

161. Kim S. Statistical model for assessing the impact of targeted, school-based dental sealant programs on sealant prevalence among third graders in Ohio /S. Kim, A.M. Lehman, M.D. Siegal, S. Lemeshow //J. Public Health Dent. 2003. -Vol.63, №3.-P.195-199.

162. Kumar J.V. Targeting dental sealants in school-based programs: evaluation of an approach /J.V. Kumar, S. Wadhawan //Com. Dent. Oral Epidemiol. — 2002. — Vol. 30, №3. -P.210-215.

163. Leung W.K. Dental caries and periodontal status of 12-year-old school children in rural Qinghai, China /W.K. Leung, C.H. Chu //Int. Dent. J. 2003. - Vol.53, №2. - P.73-78.

164. Lewis C.W. Preventive dental care for children in the United States: a national perspective /C.W. Lewis, B.D. Johnston, K.A. Linsenmeyar et al. //Pediatrics. -2007. Vol. 119, № 3. - P. 544-553.

165. Locker D. Identifying children with dental care needs: evaluation of a targeted school-based dental screening program ZD. Locker, C. Frosina, H. Murray et al. //J. Public Health Dent. 2004. - Vol.64, №2. - P.63-70.

166. Locker D. Disparities in oral health-related quality of life in a population of Canadian children /D. Locker //Com. Dent. Oral Epidemiol. 2007. - Vol.35, № 5.- P. 348-356.

167. Lopez R. Factors associated with dental attendance among adolescents in Santiago, Chile /R. Lopez, V. Baelum //BMC Oral Health. 2007. - Vol.7, № 4. -P.31-37.

168. Macek M.D. Dental visits and access to dental care among Maryland schoolchildren /M.D. Macek, M.L. Wagner, H.S. Goodman et al. //J. Am. Dent. Assoc. -2005. Vol. 136, №4. - P.524-533.

169. Maltz M. Dental caries and gingivitis in schoolchildren from the municipality of Porto Alegre, Brazil in 1975 and 1996 /М. Maltz, A. Schoenardie, J. Carvalho //Clinical Oral Investigations. 2001. - Vol.5, №3. - P. 199-204.

170. Maslach C. Burnout: a social psychological analysis /С. Maslach //The Burnout Syndrome /Ed. by J.W. Jones. Park Ridge; IL: London House, 1982. - P. 3053.

171. Menghini G. Caries prevalence among students in 16 Zurich districts in the years 1992 to 2000 /G. Menghini, M. Steiner, T. Marthaler et al. //Schweiz Monatsschr Zahnmed. 2003. - Vol.113, №3. - P.67-77.

172. Meyer-Lueckel H. Caries and fluorosis in 6- and 9-year-old children residing in three communities in Iran /Н. Meyer-Lueckel, S. Paris, B. Shirkhani //Community Dent. Oral Epidemiol. 2006. - Vol. 34, № 1. - P. 63-70.

173. Milsom K. The effectiveness of school dental screening: a cluster-randomized control trial /К. Milsom, A. Blinkhorn, H. Worthington et al. //J. Dent. Res. -2006. P.924-928.

174. Mitchell D.A. Dental caries experience in Northern Manhattan adolescents /D.A. Mitchell, K.P. Ahluwalia, D.A. Alber et al. //J. Pub. Health Dent. 2005. -Vol.63, №3.-P. 189-194.

175. Models of health promoting schools in Europe. 2004. - Copenhagen, Denmark. - 82 p.

176. Nalweyiso N. Dental treatment needs of children in a rural subcounty of Uganda / N. Nalweyiso, J. Busingye, J. Whitworth, P.G. Robinson /Ant. J. Paediatr. Dent. 2004. - Vol. 14, № 1. - P. 27-33.

177. Norlen P. Relationship between general health, social factors and oral health in women at the age of retirement /Р. Norlen, H. Ostberg, A. Bjorn //Community Dent Oral Epidemiol. -1991. -№19. -P. 296-301.

178. Nowjack-Raymer R.E. Teamwork in prevention: possibilities and barriers to integrating oral health into general health /R.E. Nowjack-Raymer //Adv. Dent. Res. 1995. - Vol.9, № 2. - P. 100-105.

179. Nylander A. Effect of a school-based preventive program with salivary lactoba-cilli counts as sugar-motivating tool on caries increment in adolescents /А. Nylander, I. Kumlin, M. Martinsson, S.Twetman //Acta Odontol. Scand. -2001.-Vol.59.-P.88-92.

180. Oral Health Surveys Basic Methods. 4th Edition. Who Geneva, 1996.

181. Pattussi M.P. Clinical, social and psychosocial factors associated with self-rated oral health in Brazilian adolescents /MiP. Pattussi, M.T.A.Olinto, R. Hardy, A. Sheiham //Community Dent. Oral Epidemiol. 2007. - Vol.35, №5. - P.377-386.

182. Petersson G.H. Evaluation of a computer program for caries risk assessment in schoolchildren /G.H. Petersson, S. Twetman, D. Bratthall //Caries Res. — 2002. -Vol.36, №5.-P.327-340.

183. Petersen P.E. The World Oral Health Report 2003: continuous improvement of oral health in the 21 st century the approach of the WHO Global Oral Health Programme /Р.Е. Petersen //Com. Dent. Oral Epidemiol. - 2003. - Vol.32, №1. - P.3-24.

184. Preventive Technologies in dental practice in the U.K. /P.J. Holloway, M.A. Ashton, Y. Wanwrirht-Stringer, H.V. Worthington //Dent. J. 1997. - Vol. 47, №5.-P. 271-274.

185. Rajab L.D. Oral health behavior of school children and parents in Jordan /L.D. Rajab, P.E. Petersen, G. Bakeen et al. //Int. J. Pediatr. Dent. 2002. - Vol.12. -P.168-176.

186. Ramage S. The impact of dental disease on school performance: The view of the school nurse /S. Ramage //J. of the Southeastern Society of Pediatric Dentistry. -2000.-Vol.6, №2.-P. 26.

187. Review of school-linked children's health programs by Center for Health Improvement. Report to the Community Health Foundation of Western & Central New York. -2004. Sacramento, USA. - 145 p.

188. Rodgers J. School dental screening does not increase dental attendance rates or reduce disease levels /J. Rodgers //Evidence-Based Dentistry. 2007. - Vol.8. -P.5-6.

189. Sagheri D. Assessing the oral health of school-age children and the current school-based dental screening programme in Freiburg (Germany) /D. Sagheri, P. Hahn, E. Hellwig //Int. J. Dent. Hygiene. 2007. - Vol.5, №4. - P.236-241.

190. Scanlan B.J. A holistic approach to school dental health /BJ. Scanlan //J. Sch. Nurs.- 1991.-Vol.7, №4.-P. 12-15.

191. School health and youth health promotion. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.who.int/schoolyouthhealth/en/ (Версия от 07.10.2005).

192. Sheiham A. The common risk factor approach: a rational basis for promoting oral health /А. Sheiham, R. Watt //Com. Dent. Oral Epidemiol. 2000. -Vol.28.-P.399-406.

193. Sheiham A. Oral health, general health and quality of life //Bulletin of the World Health Organization. 2005. - Vol.83. - P. 641-720.

194. Shidara E.K. A vicious cycle in the oral health status of schoolchildren in a primary school in rural Cambodia /Е.К. Shidara, J.D. McGlothlin, S. Kobayashi //Int. J. Dent. Hygiene. 2007. - Vol.5, №3. - P.l65-173.

195. Simoyan O. Implementing a school-based dental health program: the Montefiore model /О. Simoyan, V. Badner //J. Sch. Health. 2002. - Vol.72, №6. - P.262-263.

196. Slade G.D. The child oral health impact profile: current status and future directions //G.D. Slade, S.T. Reisine //Community Dent. Oral Epidemiol. 2007. -Vol.35, №l.-P.50-53.

197. Sogi G. Dental caries and oral hygiene status of 13-14 year old school children of Davangeri /G. Sogi, D.J. Bhasker //J. Indian Soc. Prev. Dent. 2001. - P. 113117.

198. Szoke J. Evidence for dental caries decline among children in an Eastern European country (Hungary) /J. Szoke, P.E. Petersen //Com. Dent. Oral Epidemiol. -2000.-Vol.28.-P.55-60.

199. Taani D.Q. Dental attendance and anxiety among public and private school children inJordan-/D;Q. Taani //Int. Dent. J. 2002. - Vol. 52. - P.25-29.

200. Taani D.Q. Relationship of socioeconomic background to oral hygiene, gingival status, and dental caries in children /D.Q. Taani //Quintessence Int. 2002. -Vol.33.-P. 1-4.

201. The Bangalore Declaration. CAMHADD / WHO workshop on prevention and promotion of oral health through schools. Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.who.int/oralhealth/events/bangalore/en/print.htm 1 (Bep-сия от 28.01.2005).

202. The Tampere declaration on student health care in Europe. European Union for school and university health and medicine Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.yths.fi/download.asp?id=tampere+declaration (Версия от 09.06.2007).

203. Tianviwat S. Different dental care setting: does income matter? /S. Tianviwat, V. Chongsuvivatwong, S. Birch //Health Economics. 2007.

204. Tickle M. Dental screening in schools: the views of parents, teachers and school nurses /М. Tickle, K.M. Milsom, K. Buchanan, A.S. Blinkhorn //Br. Dent. J. -2006. Vol. 201. - P.769-773.

205. Tinanoff N. Dental caries risk assessment and prevention /N. Tinanoff //Dent. Clin. North Am. 1995. - Vol.39, № 4. - P. 709-719.

206. Towards Better Oral Health in Children. Health Education Board for Scotland (HEBS). Электронный ресурс. — Режим доступа: http:www.scotland.gov.uk/ education/schoolmeals (Версия от 3.04.2007).

207. Twetman S. Caries incidence in young type 1 diabetes mellitus patients in relation to metabolic control and caries-associated risk factors /S. Twetman, I. Johansson, D. Birkhed, T. Nederfors //Caries Res. 2002. - Vol.36. - P.31-35.

208. Wandera M. Baseline survey of oral health of primary and secondary school pupils in Uganda /М. Wandera, J. Twa-Twa //African Health Sciences. 2003. -Vol.3, №1.-P. 19-22.

209. Watt R.G. Dental screening in schools /R.G. Watt //Br. Dent. J. 2006. - Vol. 201.-P. 767.

210. Wei S.H. Strategies for application of scientific findings in prevention /S.H. Wei //Adv. Dent. Res. 1995. - Vol. 9, № 2. - P. 96-99.

211. Welbury R.R. Paediatric dentistry /R.R Welbury, M.S. Duggal, M.T. Hosey. -Oxford, 2005.-P. 131-146.

212. Weyant R.J. Dental caries status and need for dental treatment of Pennsylvania public school children in grades 1,3, 9, and 11 /R.J. Weyant, M. Manz, P. Corby //J. Pub. Health Dent. 2004. - Vol. 64, №3. - P.136-144.

213. York J.A. Designing and implementing a school-based dental program for students with developmental disabilities /J.A. York, J.M. Holtzman //Spec. Care Dentist. 2004. - Vol.24, №6. - P.308-312.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.