Развитие устной речи учащихся начальных классов бурятской школы в процессе изучения родного фольклора тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, кандидат педагогических наук Содномов, Сономбал Цыденович

  • Содномов, Сономбал Цыденович
  • кандидат педагогических науккандидат педагогических наук
  • 2000, Улан-Удэ
  • Специальность ВАК РФ13.00.02
  • Количество страниц 156
Содномов, Сономбал Цыденович. Развитие устной речи учащихся начальных классов бурятской школы в процессе изучения родного фольклора: дис. кандидат педагогических наук: 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования). Улан-Удэ. 2000. 156 с.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Содномов, Сономбал Цыденович

Введение.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФОЛЬКЛОРА

1.1. Теория и практика развития речи учащихся бурятской начальной школы.

1.2.Роль родного фольклора в развитии устной речи младших школьников.

1.3 Психолого-педагогические основы усвоения фольклора младшими школьниками.

Выводы по первой главе.

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ УСТНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РОДНОГО ФОЛЬКЛОРА

2.1 Возможности начального образования в развитии устной речи средствами бурятского фольклора.

2.2 Содержание и организация работы по развитию устной речи младших школьников.

2.3 Основные результаты экспериментальной работы.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)», 13.00.02 шифр ВАК

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.