Саратовское студенчество: повседневность в условиях становления и развития советского образования в провинции: 1917-1941 гг. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат наук Стребкова, Надежда Викторовна
- Специальность ВАК РФ07.00.02
- Количество страниц 343
Оглавление диссертации кандидат наук Стребкова, Надежда Викторовна
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. 29
ПОЛИТИКА КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ И СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА САРАТОВСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО
Глава 2. 84
САРАТОВСКИЕ ВУЗЫ. СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНЧЕСТВА
Глава 3. 115
САРАТОВСКИЕ СТУДЕНТЫ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Глава 4. 151
МАТЕРИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ
Глава 5. 196
САРАТОВСКИЕ СТУДЕНТЫ В ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ВУЗА, ГОРОДА И РЕГИОНА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 233
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И 241 ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ 297
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Отечественная история», 07.00.02 шифр ВАК
Вузовская интеллигенция Среднего Поволжья в условиях социально-культурной трансформации советского общества 1918 – конца 1930-х гг.2022 год, доктор наук Хабибрахманова Ольга Аркадьевна
Социально-экономическая и общественно-политическая характеристика студенчества Восточно-педагогического института г. Казани в 1920-е годы2011 год, кандидат исторических наук Хайруллина, Алия Ильдаровна
Саратовский государственный университет в годы войны и мира: 1941-1964 гг.2008 год, кандидат исторических наук Мерзляков, Сергей Леонидович
Повседневная жизнь "нового студенчества" Северной Осетии в 1920-х гг.2010 год, кандидат исторических наук Синанов, Борис Андреевич
Восстановление и развитие высших учебных заведений Нижнего Поволжья в послевоенные годы: 1945 - 19532012 год, кандидат исторических наук Харинина, Лариса Васильевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Саратовское студенчество: повседневность в условиях становления и развития советского образования в провинции: 1917-1941 гг.»
ВВЕДЕНИЕ
Молодежи и, в первую очередь студенчеству, всегда уделялось особое внимание со стороны власти, поскольку именно молодое поколение определяет дальнейшее развитие государства и общества. Этим обусловлено стремление властных структур привить студенчеству определенные ориентиры и представления, воспитать его в духе преданности существующему общественно-политическому режиму.
Развитие и совершенствование высшей школы в настоящее время являются неотъемлемой частью политики российского государства, поскольку высшая школа занимает особое место в образовательной системе. Данный процесс невозможен без использования как инновационных идей, так и накопленного теоретического и практического опыта. И в этом плане временные рамки, выбранные для данной работы, представляют большой научный интерес, поскольку социокультурная революция, происходившая в то время в стране, в значительной степени перестроила систему высшего образования.
Актуальность работы объясняется также важностью объективного изучения положительных и отрицательных явлений в области высшего образования в послеоктябрьское время, так как из опыта политики советской власти возможно вычленить то, что в опосредованной форме может быть использовано вузами в настоящее время.
Диссертационная работа посвящена изучению студенчества саратовских вузов в послереволюционное время вплоть до начала Великой Отечественной войны. Это был особый период в истории высшей школы -происходило формирование новой советской системы высшего образования.
За два с небольшим десятилетия в результате непрерывного экспериментаторства были сформированы основные устойчивые аспекты жизни вузов, многие из которых реализуются и сегодня (лекционные и практические занятия, зачетные и экзаменационные сессии и т. п.).
Изучаемое в диссертации время для вузов было особенным и по составу студенчества, так как с 1917 г. был взят курс на пролетаризацию высшей школы и создание нового советского типа студента. Нововведения в области высшего образования привели к возникновению еще одного уникального явления того времени - рабочих факультетов, прошедших апробацию уже в начале 1920-х гг. Важным изменением стала доступность высшего образования, в том числе технических специальностей для женщин.
Результаты государственной политики в сфере высшего образования и ее эффективность ярко проявляются в повседневной жизни студентов, в рамках которой студенчество с одной стороны выступает объектом реализации государственной политики в сфере образования, с другой -субъектом, влияющим на внутреннее содержание учебно-воспитательного процесса в вузе.
Все отмеченные выше факторы говорят об актуальности избранной темы диссертационного исследования.
Специальных работ, посвященных исследованию повседневной жизни саратовского студенчества в 1917-1941 гг., не создано. В тоже время отдельные стороны данного вопроса фрагментарно рассмотрены в ряде работ и исследований, касающихся отдельных вузов города. Эти работы стали появляться уже в 1920-е гг. Ранние из них посвящены в основном истории Саратовского университета, а также Саратовской консерватории им. Л. В. Собинова1. Некоторая информация о жизни молодежи вузов содержится в монографии, касающейся истории комсомола в г. Саратове2.
1 Семичастов М. Саратовский университет как культурный центр Нижнего Поволжья // Нижнее Поволжье. 1925. № 10; Саратовский университет. 1909-1959. Саратов, 1959; СГУ им. II. Г. Чернышевского. // Вопросы истории. 1959. № 10; Евдокимов Я. Саратовская консерватория за сорок лет // Научно-методические записки: Сборник 1957 года. Саратов, 1957; Таубе II. Ф. Саратовская консерватория в 1917-1924 гг. Саратов: СГК, 1961; его же. История Саратовской консерватории: Очерк 3 - 1924-1935 гг. Саратов: СГК; его же. Саратовская консерватория в дореволюционный период (19121917). (Научный труд). Саратов: СГК, 1960; ХаиецкийВ.Е. 70 лет Саратовской государственно консерватории имени Л. В. Собинова. Саратов: СГК, 1983; его же. Первая в провинции // Памятники Отечества. Вся Россия. Сердце Поволжья: Альманах. 1998.
Для большинства работ, написанных в советское время, особенно к юбилеям вузов, характерна изрядная доля декларативности и парадности в изложении материала. Практически отсутствуют проблемные моменты, связанные с внутренней жизнью вузов.
Гораздо богаче и разнообразней выглядит содержание многочисленных работ, посвященных истории саратовских вузов, вышедших в постсоветское время. Большинство из них носит характер научных работ. В этих трудах содержится полезная информация о количественном составе обучавшихся в вузах студентов, условиях обучения, особенностях учебного процесса. В ряде работ встречается информация о материально-бытовых условиях жизни студентов, их участии в общественной деятельности вузов . Некоторая информация, касающаяся истории саратовских вузов, размещена и на сайтах саратовских вузов4.
№39 (1-2). С. 162-166; Малышева Т. Ф., Степанидина О. Д. Очерки по истории Саратовской консерватории (1912-1987). Саратов: СГК, 1988.
2 Саратовский комсомол. Саратов, 1989.
3 История Саратовского университета. 1909-2009. Т. 1-2. Саратов: Издательство СГУ, 2009; Саратовский государственный медицинский университет: История и современность. Саратов: Изд-во СГМУ, 2003; Солов И. А. и др. «Ради жизни...» (Посвящается 125-летию 1-й городской больницы). Саратов, 2003; Сдобное Д. Л., Сметании В. Н., ТеслинВ.С. Становление Саратовского юридического института // Вестник Саратовской государственной академии права. 2011. № 3. С. 173-174; Елыстратова В. А., Зубкова Л. Г. События, люди в жизни вуза. Саратов, 2006; Культура и искусство Поволжья: Межвузовский сборник научных статей (К 90-летию консерватории). Саратов: СГК, 2002; Демченко А. И. Выпускники Петербургской консерватории - основатели Саратовской консерватории // Петербургская консерватория в мировом музыкальном процессе: Материалы международной научной сессии, посвященной 140-летию Консерватории. С.-Пб.: С-ПбГК, 2002. С. 56-57; Демченко А. И., Ханецкий В. Е. Консерватория (из истории) // Энциклопедия Саратовского края. Саратов: Приволжское кн. изд-во, 2002. С. 522-523; Наш «эконом»: Штрихи к портрету. К 75-летию вуза. Саратов: Саратовский государственный социально-экономический университет, 2006; Саратовский аграрный: вехи вузовской судьбы: 1913-2003. Саратов, 2003; Саратовский университет. 1909-1959 / Председатель ред. коллегии: Р. В. Мерцлин. Саратов: Издательство Саратовского университета, 1959; Энциклопедия нашей жизни: 75-летию Саратовской государственной академии права посвящается. Саратов, 2006; Энциклопедия Саратовского края (в очерках, фактах, событиях, лицах). Саратов: Приволжское книжное изд-во, 2002; Энциклопедия саратовского просвещения. Образование, культура, спорт. Саратовская губерния. Книга 1. Саратов: «Редакционно-издательский центр «Поволжье» СПР», 2007 и др.
4 Саратовская консерватория: история и современность URL:// http://\v\v\v.sarcons.ru/ne\v/tl_files/Vystavki/Bibl%20virt/vystavka%20.PDF;
История вуза URL://http://elsso.ru/cont/edu/l3.html;
Важный вклад в изучение истории Саратовского университета и ряда сторон повседневной жизни студентов внес А. И. Аврус, стремившийся наряду с рассмотрением общих проблем развития и функционирования этого вуза уделить внимание и сюжетам, связанным с жизнью студенчества. Значительный вклад в освещение советского периода истории Саратовского университета внесли А. А. Гапоненков, В. Н. Данилов, А. П. Мякшев5, а также С. Л. Мерзляков6.
Для наиболее полноценного понимания того, что в высшую школу привнесла советская власть, необходимо так же обратить внимание на то, как функционировали саратовские вузы накануне и в ходе революционных событий 1917 г. Картина дореволюционной университетской жизни и особенности студенчества г. Саратова отражена в работах В. А. Соломонова . Особый интерес представляет его работа, посвященная изучению места и роли саратовского студенчества в революционных событиях 1917 г., так как студенты были их активными участниками8. Изучение форм участия студенчества в общественном движении в 1917 г. дает возможность выяснить настроение большей части студенческой массы накануне исследуемого в данной диссертационной работе периода9. Вопроса взаимодействия
URL://http://\v\v\v.sgau.ru/ob-universitete/istoriya-universiteta/istoriya;
URL://http://\v\vw.sstu.ru/ universitet/istoriya-razvitiya/
5 Аврус А. И., Гапоненков А. А., Данилов В. II. История саратовского университета. 1909-2009: В 2 т. Т.1. 1909-1945. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2009; Аврус А. И., Гапоненков А. А. Саратовский университет в годы революции и гражданской войны (19171920 гг.) // Российская история. 2009. № 4; Аврус А.И. История Саратовского государственного университета». Саратов: ИЦ «Наука», 2011; Мякшев А. П. История саратовского университета. 1909-2009: В 2 т. Т.2. 1945-2009. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2009 и др.
6 Мерзляков С. Л. Саратовский государственный университет в годы войны и мира (1941-1964 гг.). Дис. ... канд. ист. наук. Саратов, 2008.
7 Соломонов В. А. Первопроходцы университетской науки. Коллективный портрет первых профессоров и студентов Саратовского университета. Саратов, 2000; его же. Императорский Николаевский Саратовский университет (1909-1917). Саратов, 1999.
о
Соломонов В. А. Революционное студенческое движение в Саратове 1910-1917. Саратов, 1991.
9 Квакин А. В. Октябрьская революция и идейно-политическое размежевание российской интеллигенции. Саратов, 1989.
VII I!! if BIB ВС С
болыневиков и саратовских студентов касается также в своих работах Э. А. Еникеев10.
Особо следует выделить работы, посвященные развитию высшего образования в региональном масштабе - в Поволжье. Студенты саратовских вузов, как составная часть студенчества Поволжья, рассматриваются в исследовании А. В. Пономарева, в котором нашли отражение основные действия советской власти в области организации и формирования новой системы высшего образования в 1920-е гг.11 Изучению советской системы высшего образования и особенностей высшей школы Поволжья в хронологических границах 1917-1927 гг. посвящена диссертация Е. В. Даниловой. Автор рассматривает особенности российской системы образования, существовавшей накануне революционных событий 1917 г.; предпосылки к ее изменению, а также основы новой советской высшей школы, содержание концепции высшего образования. В диссертации изучаются трансформации основ высшего образования в годы Гражданской войны и нэпа и факторы, определившие основные направления организации советской высшей школы, а также социальные последствия преобразований, проведенных в этой сфере12.
По содержанию отмеченные выше диссертационные исследования близки к теме данной работы, однако хронологический период, выбранный авторами (1917-1927 гг.), а также территориальные рамки, вносят существенные различия в их содержание. В частности, вся информация о повседневной жизни и учебном процессе саратовских студентов носит отрывочный характер и не позволяет воссоздать общую картину их обучения
10 Еникеев Э. А. Большевистское руководство движением революционного студенчества Ср. Поволжья в 1903-1917 гг. // История партийных организаций Поволжья. Вып.8. Саратов, 1978; его же. Студенчество в общественно-политической жизни. М., 1979.
11 Пономарев А. ^.Студенчество в вузовской политике советского государства в 1917-1927 гг. (На материалах Поволжья). Дис. ... канд. ист. наук. Саратов, 2011.
12 Данилова Е. В. Отечественная высшая школа в 1917-1927 гг.: исторический опыт и уроки становления: на материалах Поволжья. Дис.... канд. ист. наук. Саратов, 2010.
И III I II II II [III ■ [ 'Г I ' I ПИ Hill IIIS III II i I ИИ ■
и повседневной жизни. Этот факт нельзя вменить в вину авторам, поскольку они не ставили перед собой такой цели.
Весьма близки к теме диссертации работы Э. Ф. Абубикеровой, в которых рассматривается повседневная жизнь научно-педагогических работников саратовских вузов 1920-х гг. Она обращает внимание на то, что гражданская война, кардинальные экономические и политические преобразования негативным образом отразились на функционировании вузовской науки и повседневности научно-педагогической интеллигенции саратовских вузов. Для 1920-х гг. были характерны ликвидация автономии вузов и идейная конфронтация большинства ученых с советской властью. Отдельно автор подчеркивает изменения в мировоззрении ученых и
13
зарождение лояльности к коммунистической партии после начала НЭПа .
Некоторые аспекты быта саратовских студентов, как одной из категории
населения г. Саратова, рассматриваются также в диссертационном
исследовании Т. А. Соловьевой14.
Для лучшего понимания исторического контекста исследования и
получения дополнительной информации по вопросам, освещаемым в
диссертационной работе, был использован обширный круг работ,
посвященных общему развитию советского высшего образования и
различным аспектам жизни вузов и студентов, как в масштабе всего СССР,
так и по другим городам и регионам. Это позволило не только создать «фон»
для диссертации, но и провести компаративный анализ: выявить, насколько
сюжеты повседневной жизни саратовских студентов были схожи или
11
Абубикерова Э. Ф. Повседневная жизнь научно-педагогических работников провинции в 1920-егг. (на пример вузов Саратова). Дис. ... канд. ист. наук. Саратов, 2013; ее же. Усилия общественных организаций по налаживанию быта саратовских ученых в
1920-е годы // Наука и современность - 2010: Сб. материалов IV Международной научно-практической конференции: в 2-х ч. Ч. 1. Новосибирск. Изд-во НГТУ, 2010; ее же. Организация учебного процесса в ВУЗах Саратова в 1920-е годы (The Organization of Educational Process at Saratov Institutions of Higher Education in 1920th Years) // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievments to the World». Вып. 3. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2013 и др.
14 Соловьева Т. А. Повседневная жизнь советского провинциального города в 19201930-е гг. (на материалах г. Саратова). Дис. ... канд. ист. наук. Саратов, 2014.
! I "II'II III ЯПМИИ Ш I Ii III!« I« ■■■
отличны от повседневности других советских студентов; насколько они совпадали с общесоветскими тенденциями в области высшего образования.
В историографии темы советского студенчества можно обозначить следующие основные этапы: 1) 1920-е - середина 1950-х гг. 2) середина 1950-х - 1980-е гг. 3) начало 1990-х - настоящее время.
Первый этап историографии темы можно охарактеризовать появлением работ общего характера, в которых отражались попытки оценить результаты политики преобразований в сфере высшего образования, в том числе в области подготовки нового советского студенчества15. Следует отметить исследование П. А. Сорокина16, посвященное оценке состояния страны 19141922 гг. В своем исследовании он дает отрицательные характеристики большинству действий советской власти, в том числе в сфере народного и высшего образования, утверждая, что все публикуемые данные в сфере образования - «фикция, одно бумажное изобретательство, невозможное дедуктивно для голодной страны и не соответствующее сути дела
1 "7
фактически» .
Невозможно обойти вниманием исследования, посвященные бытовым условиям жизни студенчества и половому вопросу в 1920-е гг.18
В 1930-е - 1940-е гг. серьезных исследований, касавшихся положения и быта студенчества, предпринято не было. Интерес к изучению высшего
15 Высшая школа в РСФСР и новое студенчество. М., 1923; Общественные науки в СССР. 1917-1927. М., 1928; Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП (б). М-Л., 1934; БуишановА. Народное образование в СССР. М., 1932; БельковичН. Социально-культурное строительство в РСФСР. М., 1938; Державин //. С. Высшая школа и революция. М.; Пг., 1923.
16 Сорокин Питирим Александрович - ученый-социолог, сотрудничавший с наркоматом просвещения, читавший лекции в Петроградском университете, Психоневрологическом институте, Сельскохозяйственном институте, Институте народного хозяйства. В 1922 г. был выслан из Советской России из-за своих убеждений.
17 Сорокин П. А. Современное состояние России. Прага, 1922.
18
ЛассД. Современное студенчество: Быт, половая жизнь. М.; Л.: Молодая гвардия, 1928; Гельман И. Половая жизнь современной молодежи: Опыт социально-биологического исследования. М.; Пг.: Гос. Изд-во, 1923; Членов М. А. Половая перепись московского студенчества // Русский врач. 1917. № 31-32; Залкинд А. Б. Революция и молодежь. М.: Издание Ком. Универ., 1924.; его же. Двенадцать половых заповедей революционного пролетариата// Революция и молодёжь. М.: Издательство Коммунистического университета им. Я.М. Свердлова, 1924.
образования и студенчества в стране возродился в период «оттепели». В советской историографии этого этапа появляются работы общего характера, посвященные истории становления советского высшего образования. В них студенчество в основном рассматривается как составляющая проблемы формирования советской интеллигенции в целом. Были опубликованы общие сведения о численности и социальном составе студенчества, их материально -бытовом положении, обеспеченности учебниками, учебными пособиями и т. п. При этом издаваемые работы должны были «правильно» отражать значимость действий власти в области высшей школы19. Пролетаризация высшей школы и изменение социального состава студенчества освещены в работе Ю. С. Борисова20. В 1950 - 1960-е гг. также получил распространение ряд работ, посвященных истории конкретных советских университетов как центров учебной, воспитательной, культурной, исследовательской работы .
Студенчество как особую группу населения стали рассматривать в исследованиях 1970 — 1980-х гг. Особо следует выделить монографии Ш. X. Чанбарисова и А. П. Купайгородской22. Роли коммунистической партии в революционном молодежном движении и ее влиянию на студенчество большевистской партии посвящены исследования
19 Галкин К. Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М., 1958; Елютин В. П. Высшая школа социализма. М., 1959; Украинцев В. В. КПСС -организатор революционного преобразования высшей колы. М., 1963; Чуткерашвили Е. В. Развитие высшего образования в СССР. М., 1961; Бутягин А. С., Султанов Ю. А. Университетское образование в СССР. М., 1957; Браславский И. Л. Первое десятилетие советской высшей школы (1917-1927). М., 1957; Елютин В. П. Высшая школа за 50 лет. // Культура и жизнь. 1967. № 11; его же. Советская высшая школа // Новое время. 1969.
№ 45; Высшая школа СССР за 50 лет (1917-1965 гг.). М., 1967.
20
Борисов 10. С. Изменение социального состава учащихся в высших и средних специальных учебных заведениях (1917-1940). // Культурная революция в СССР. 19171965. М., 1967.
21 История Ленинградского университета. Л., 1969; История Московского университета. М., 1955; Зайченко П. А. Томский государственный университет им. В.В. Куйбышева. Томск, 1960.
22 Чанбарисов Ш. X. Формирование советской университетской системы (19171938 гг.). Уфа, 1973; Купайгородская А. Я.Высшая школа Ленинграда в первые годы советской власти (1917-1925). Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1984.
лт
А. С. ТраГшина, В. В. Пешникова, А. Я. Лейкина и др. Интерес представляют работы Л. Г. Баландиной и С. Е. Козлова, в которых авторы рассматривают реформирование системы работы вузов в 1920-е и 1930-е гг. и поднимают вопросы о подготовке новых специалистов24, а также исследование Г. П. Андреюка, в котором нашло отражение одно из явлений учебно-общественной жизни 1930-х гг. - выдвиженчество25.
В конце 1980-х - начале 1990-х гг. вышел ряд исследований, направленных на изучение истории развития вузов в советское время, особенности жизни профессорско-преподавательского и студенческого коллективов26.
В целом, для работ советского периода характерно господство большевистской идеологической доктрины в оценке всех происходивших событий. Практически во всех работах отмечалась ведущая роль партии в вопросах высшего образования, становлении и развитии студенчества; давались комплиментарные оценки предпринимаемым ею действиям.
Снятие в 1990-е гг. партийного контроля над деятельностью вузов привело к появлению исследовательского плюрализма в изучении ряда
ТрайнипА.С. Партия большевиков - руководитель революционного движения рабочей молодежи в 1917 году. Краснодарский государственный педагогический институт, 1965; его же. Под знаменем революции: Коммунистическая партия — руководитель революционного движения, организатор комсомола. М., 1975; Пешпиков В. В. Ленин и студенческое движение в России. М., 1973; Щетинина Г. И. В. И. Ленин о студенческом движении в России // История и историки. Историографический ежегодник. 1970. М., 1972; Ленинские принципы в борьбе за молодёжь и современность. Сборник научных трудов. Л., 1977; ЛейкинА.Я. Против ложных друзей молодёжи. М., 1980; его же. Формы и методы воздействия пролетарского авангарда на учащуюся молодёжь в 1917 г. // Рабочий класс России, его союзники и политические противники в 1917 году. Л., 1989; Знаменский О. Н. Петроградская интеллигенция в дни Февральской революции // Вопросы истории. 1982. № 2; Сафрозьян Н. А. Борьба КПСС за строительство советской высшей школы. М., 1977.
24 Козлов С. Е. К вопросу о перестройке работы вузов г. Томска 1920-е - 1930-е гг. Томск, 1964; Баландина Л. Г. Перестройка учебно-педагогической работы вузов 19251928. Новосибирск, 1973.
25 Андреюк Г. П. Выдвиженчество и его роль в формировании интеллигенции
(1921-1932 гг.). // Из истории советской интеллигенции. М., 1966.
26
Ростовский государственный университет (1915-1985): Очерки. Ростов-на-Дону, 1985; Кубанский университет: материалы по истории вуза. Краснодар, 1987; Коммунисты университета: Очерки партийной организации ВГУ. 1918-1990. Воронеж, 1990; Очерки истории Ставропольского педагогического института. Ставрополь, 1991.
аспсктов истории высшей школы и, в частности, студенчества, обусловив начало третьего историографического этапа.
При этом оставалась очевидна и ясна значимость изучения высшего образования как важнейшей составляющей изучения как истории России в общем, так и исследования истории российской интеллигенции. Исследователи советского высшего образования изучают его как с точки зрения особенностей советской системы образования, так и как важнейшую составляющую культурной и духовной жизни российского общества в советский период. Проблема студенчества стала рассматриваться с учетом политической борьбы и стремлений правящей партии к укреплению своих позиций в высшей школе.
В этом плане характерны работы В. В. Всемирова, посвященные формированию советского студенчества в первое послереволюционное
27
десятилетие . Хотелось бы также отметить работы Е. И. Демидовой, посвященные развитию высшего образования в СССР в 1920-е - 1930-е гг. Они не только помогают воссоздать исторический фон нашего исследования, но и определяют общий методологический подход к рассмотрению и пониманию важнейших составляющих политики советского государства в сфере развития высшей школы. В некоторых из этих работ присутствует
интересные сюжеты повседневной жизни саратовских студентов, прежде
28
всего, экономистов .
27 Всемиров В. В. Российское студенчество. Саратов, 1994; его же. Создание советской системы высшего образования и студенчество 1917-1927 гг. Дис. ... д-ра. ист. наук. Саратов, 1996.
ло
Демидова Е. И. Становление и развитие советской высшей школы в 1920-1930 гг. Дис. ... д-ра. ист. наук. Саратов, 2007; ее же. Проблема формирования концепции развития высшего образования в середине 1920-х гг. в СССР // Вестник СГСЭУ. 2005. № 10; ее же. Из истории формирования концепции высшего образования в СССР // Вестник СГАУ. 2006. №5; ее же. Государственная политика в сфере высшего образования на этапе форсированного строительства социализма // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. науч. трудов. Выпуск 3. Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2006; ее же. Высшая школа России в предвоенный период // Власть. №12. 2006; ее же. Исторический опыт и проблемы реформирования советской высшей школы. Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2006; ее же. Из истории формирования концепции развития высшей школы в 1926-1928 гг. // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. науч. трудов. Выпуск 4.
Различные аспекты во взаимодействии советского студенчества и власти, а также воздействие образовательной политики большевиков на
29
студентов рассматриваются в исследованиях Е. С. Постникова . Следует отметить работы, в которых исследуются развитие культуры в годы нэпа и первые действия советской власти в этой области30. Изучению жизни и быта студенчества 1920-1930-х гг. посвящены работы А. В. Квакина31. Также можно выделить ряд работ, в которых уделяется внимание такому явлению как шефство и шефские общества, в деятельности которых студенты
Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2007; ее же. Высшая школа Саратова в середине 1920-х гг.: из истории экономического образования // Человек в экономике: исторический дискурс. Материалы Всерос. науч.-практич. конф. Самара: Изд-во СГЭУ, 2007; ее же. Формирование советской системы высшего образования. Саратов, 2007; ее же. Высшая школа накануне кардинальных преобразований // Поволжский регион: проблемы, поиски, решения: межвуз. сб. науч. тр. Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2008; ее же. Государственная политика в сфере высшего образования в условиях перехода к «форсированному строительству социализма» // Россия и мир: история, культура, регионоведение. Сб. науч. трудов. Ульяновск: УлГТУ, 2008 и др.
29 Постников Е. С. Российское студенчество в 1917-1927 гг. // Историография вопроса Российская интеллигенция в отечественной и зарубежной историографии: Тез. докл. межгос. науч.-теорет. конф., 21-23 сент. 1995 г., Иваново, 1995; его же. Модернизационные процессы в России в 20-е годы и студенчество. // Культура и цивилизация России в эпоху модернизации: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. 28-30 нояб. 1995 г., Омск, 1995; его же. Советы, высшая школа и российское студенчество // Земства и Советы: исторический опыт и современные проблемы местного самоуправления: Материалы республ. науч.-практ. конф., Иваново, 27-28 окт. 1995 г. Иваново, 1995; его же. Становление вузовских студенческих профсоюзных организаций в 20-е годы // Интеллигенция, провинция, отечество: проблемы истории, культуры, политики: Тез. докл. межгосударств, науч.-теорет. конф. Иваново, 1996; его же. Состав и уровень знаний студентов-первокурсников в 1927 году. // Интеллигенция и власть на пороге XXI века: Тез. докл. регион, науч.-практ. конф., 28-29 мая 1996 г., Екатеринбург, 1996. 4.2; его же. Образовательная политика большевиков и студенчество. // Российская интеллигенция на историческом переломе. Первая треть XX века: Тез.докл. и сообщ. науч. конф. СПб, 1996; его же. Студенческая молодежь, властные структуры и политические организации в годы новой экономической политики. // Тверская земля в прошлом и настоящем: Сб. Науч. тр., Тверь, 1996. Вып.2 и др.
Похожие диссертационные работы по специальности «Отечественная история», 07.00.02 шифр ВАК
Российская высшая школа в революционных событиях 1917 г.2007 год, кандидат исторических наук Сизова, Анастасия Юрьевна
Повседневность педагогических вузов в 1919 - начале 1950-х гг.: на материалах Владимирской области2015 год, кандидат наук Курасов, Сергей Александрович
Повседневная жизнь московского студенчества: 1830-1890-е гг.2006 год, кандидат исторических наук Юркина, Наталия Николаевна
Состав и социальное положение студенчества Сибири: 1921-1928 гг.2009 год, кандидат исторических наук Жиляков, Денис Валерьевич
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Стребкова, Надежда Викторовна, 2015 год
II. Литература
2.1. Монографии и статьи
Абубикерова, Э. Ф. Усилия общественных организаций по налаживанию быта саратовских ученых в 1920-е годы / Э. Ф. Абубикерова // Наука и современность - 2010: Сб. материалов IV Международной научно-практической конференции: в 2-х ч. Ч. 1. - Новосибирск. Изд-во НГТУ, 2010. -С. 103-107.
Абубикерова, Э. Ф. Власть и провинциальная наука в 1920-е годы; 53 международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных / Э. Ф. Абубикерова // Новый век: история глазами молодых: Межвузовский сборник научных трудов молодых ученых, аспирантов и студентов. Вып. 10. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. - С. 146-151.
Абубикерова, Э. Ф. Роль общественных организаций в повседневности научных работников Саратова в 1920-е годы / Э. Ф. Абубикерова // Актуальные проблемы истории Российской цивилизации. Сб. материалов V
межвузовской научной конференции 16 февраля 2012 г. - Саратов: ООО Издательский Центр «Наука», 2012. - С. 74-81.
Абубикерова, Э. Ф. Организация учебного процесса в ВУЗах Саратова в 1920-е годы (The Organization of Educational Process at Saratov Institutions of Higher Education in 1920 Years) / Э. Ф. Абубикерова // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: материалы научной конференции молодых ушных «Presenting Academic Achievments to the World». Вып. 3. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2013. - С. 8-13.
Аврус, А. И. История российских университетов. Очерки / А. И. Аврус. - М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - 85 с.
Аврус, А. И. Саратовский университет в годы революции и Гражданской войны (1917-1920 гг.) / А.И. Аврус, A.A. Гапоненков // Российская история. - 2009. - № 4. - С. 91-103.
Аврус, А. И. Курс лекций «История Саратовского государственного университета» / А. И. Аврус. - Саратов: ИЦ «Наука»,2011. - 176 с.
Автухов, И. Г. Организация и методика работы в высшей школе / И. Г. Автухов, И. Т. Огородников, И. А. Хаит. - М., 1934. - 117 с.
Алферова, И. В. Большевистская женская печать 1920-х гг. как средство социального конструирования «новой советской женщины» / И. В. Алферова // Вестник Удмуртского университета. История и филология. - 2011. - Серия 5, вып. 3. - С. 106-111.
Алферова, И. В. Декреты о «социализации женщин» и большевистский взгляд на отношения между полами при коммунизме/ И.В.Алферова // Известия Смоленского государственного университета. - 2011. - № 1 (13). -С. 252-259.
Амалиева, Г. Г. Студенты и студентки (Казанский университет в 1920 — 30-е годы) / Г. Г. Амалиева // Философский век. Альманах. 28. - СПб.: Санкт - Петербургский Центр истории идей, 2005. - С. 27-32.
Амалиева, Г. Г. «Сочувствую РКП(б), так как она дала мне возможность учиться в вузе»: социальная поддержка и контроль студентов
Казанского университета в 1920 - е гг. / Г. Г. Амалиева // Советская социальная политика 1920-1930-х годов: идеология и повседневность. - М.: Вариант, ЦСПГИ, 2007. - С. 414-428.
Амалиева, Г. Г. Социальная политика советского правительства в отношении студенчества в 1920-е годы (на примере Казанского университета) / Г. Г. Амалиева // Общественно-политическая мысль и духовная культура народов Поволжья и Приуралья (XIX-XX вв.). Проблемы изучения: Сб. статей и сообщений научной конференции, посвященной памяти профессора С. М. Михайловой. - Казань: Изд-во Казан, гос. унта,2008.-С. 438-445.
Андреев, Д. А. Советский студент первой половины 1920-х: особенность самопрезентации / Д. А. Андреев // Социологический журнал. -2007.-№2.-С. 156-166.
Андреев, Д. «Красный студент» и политика пролетаризации высшей школы / Д. Андреев // НЛО. - 2008. - № 90. - С. 45-61.
Андреюк, Г. П. Выдвиженчество и его роль в формировании интеллигенции (1921- 1932 гг.) / Г. П. Андреюк // Из истории советской интеллигенции. -М., 1966. - С. 5-39.
Андрюшин, Е. А. Из истории трудового законодательства СССР и политик советского правительства в области трудовых ресурсов / Е. А. Андрюшин. - М.: Новый хронограф, 2012. -455 с.
Балашов, Е. М. Школа в российском обществе. 1917-1927 гг.: становление «нового человека» // Е. М. Балашов. - СПб: Дмитрий Буланин, 2003 . - 238 с.
Бастракова, М. С. Становление советской системы организации науки (1917-1922) / М. С. Бастракова. - М.: Наука, 1973. - 294 с.
Бейлин, А. Кадры специалистов в СССР / А. Е. Бейлин. - М.: ЦУНХУ Госплана, 1935. -207 с.
Белькович, Н. Н. Социально-культурное строительство в РСФСР / Н. Н. Белькович. - М.: Власть советов, 1971. - 32 с.
Бергер, П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман - М.: Медиум, 1995. - 323 с.
Бикташева, А. Н. Вместо императорского - государственный: 19221929 гг. / А. Н. Бикташева // Очерки истории Казанского университета. — Казань: Изд-во Казане, ун-та, 2002. - С. 166-181.
Блок, М. Апология истории, или Ремесло историка / М. Блок; пер. с фр. - Таллин: Ээсти раамат, 1983. - 184 с.
Богданов, А. А. Пролетарский университет (1918) // Богданов, А. А. О пролетарской культуре. 1904-1924 / А. А. Богданов. - М.; Л.: Издательское товарищество «Книга», 1924. - 344 с.
Боголенов, Д. П. На фронте просвещения в 1920-1921 гг. / Д. П. Боголепов // Фронт науки и техники. - 1935. -№ 9. - С. 39^41.
Борисов, Ю. С. Изменение социального состава учащихся в высших и средних специальных учебных заведениях (1917-1940) / Ю. С. Борисов // Культурная революция в СССР. 1917-1965. - М.: Наука, 1967. - С. 129-143.
Борьба Коммунистической партии Советского Союза против оппортунизма и национализма: сб. статей / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Пробл. совет по теме «Ист. опыт борьбы Ком. партии против оппортунизма»; под ред. А.Н. Шмелева и П.А. Подболотова. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1978.- 151 с.
Браславский, И. Я. Первое десятилетие советской высшей школы (1917-1927 гг.) / И. Я. Браславский // Вести, высш. шк. - 1957. - № 6. - С. 3645.
Браславский, И. Я. Сорокалетие первого декрета о высшем образовании / И. Я. Браславский // Вести, высш. шк. - 1958. - № 8. - С. 75.
Бровман, Г. Университет ждет своей революции / Г. Бровман, Л. Поповкин // Революция и культура. - 1929. - № 21. - С. 17-22.
Бродель, Ф. Структуры повседневности: Возможное и невозможное // Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV —
XVIII вв.: в 3-х т. / Ф. Бродсль. - М.: Издательство «Весь Мир», 2006. - Т. 1.
- 592 с.
Брэдли, Дж. Добровольные общества в Советской России 1917-1932 гг. / Дж. Брэдли // Вестник Московского государственного университета. Серия 8. История. - 1994. - № 4. - С. 34-44.
Бутягин, А. С. Университетское образование в СССР / А. С. Бутягин, Ю. А. Салтанов. - М.: Изд-во МГУ, 1957. - 296 с.
Бушманов, А. Ф. Народное образование в СССР / А.Ф. Бушманов. - М.: Учпедгиз, 1932. - 72 с.
Великая Октябрьская Социалистическая революция и становление советской культуры, 1917-1927. -М., 1985. - 526 с.
Вендровская, Р. Б. Противоречия в формировании исторического сознания молодежи (20-е гг.) / Р. Б. Вендровская // Советская педагогика. -1991.-№ 12.-С. 89-94.
Веселов, М. Г. Из студенческих воспоминаний / М. Г. Веселов // ВИЕТ.
- 1991.-№3.-С. 125-132.
Ветчинкин, Н. Бюджет времени студенчества и методическая работа / Н. Ветчинкин // Красная молодежь. - 1924. - № 3. - С. 105-108.
Вишленкова, Е. А. Terra universitatis: два века университетской культуры в Казани / Е. А. Вишленкова, С. Ю. Малышева, А. А. Сальникова. Казань: Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, 2005. - 500 с.
Вместе с партией: сборник документов по истории Саратовской областной организации ВЛКСМ 1917-1970 гг. — Саратов: Приволжское книжное изд-во, 1976.-301 с.
Воробьев, М. В. Городской советский быт: клише идеологии и реальность / М. В. Воробьев // Социокультурное развитие города: история и современность. - Екатеринбург, 2006. - С. 24-40.
Всемиров, В. В. Российское студенчество / Всемиров В. В. - Саратов, 1994.- 128 с.
Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 года /
A. Я. Савельев и др.; ред. В. Г. Кинелев. - М.: НИИ высшего образования, 1995 .-352 с.
Высшая школа СССР за 50 лет: 1917-1967 / под ред. проф.
B.П. Елютина. -М.: Высш. шк., 1967.-272 с.
Галин, С. А. Исторический опыт культурного строительства в первые годы Советской власти (1917-1925) / С. А. Галин. -М., 1990. - 144 с.
Галкин, К. Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР / К. Т. Галкин; под. ред. H.A. Константинова. - М. 1958. - 174 с.
Гарфинкель, Г. Исследования по . этнометодологии. (Мастера социологии) / Г. Гарфинкель. - СПб.: Питер, 2007. - 335 с.
Гельман, И. Половая жизнь современной молодежи: Опыт социально-биологического исследования / И. Гельман. - М.; Пг.: Гос. Изд-во, 1923. -149 с.
Герман, А. А. Немецкая автономия на Волге. 1918-1941. Часть I. Автономная область. 1918-1924 / А. А. Герман. - Саратов: Изд-во Сарат. Унта, 1992.- 192 с.
Григорьев, Ф. А. Наш путь / Ф. А. Григорьев // СЮИ-СГАП - 70 лет / под ред. А. И. Демидовой. - Саратов, 2001. С. 4-5.
Гнатовская, Д. Ю. Бытовые коммуны рабочей и студенческой молодежи во второй половине 20-х - начале 30-х годов / Д. Ю. Гнатовская, М. Р. Зезина // Вестник Московского университета. Сер.8. История. - 1998. -№ 1.-С. 42-58.
Горлов, В. Н. Советские общежития рабочей молодежи / В. Н. Горлов // Отечественная история. - 2004. - № 5. С. 177-180.
Гофман, И. Представление себя другим в повседневной жизни / И. Гофман. - М.: Директ-Медиа, 2007. - 546 с.
Гуркина, Н. К. История образования в России (Х-ХХ века) / Н. К. Гуркина. - Спб: ГУАП, 2001. - 64 с.
Гурова, О. Ю. От бытового аскетизма к культу вещей: идеология потребления в советском обществе / О. Ю. Гурова // Люди и вещи в советской и постсоветской культуре. — Новосибирск, 2005. — С. 6-21.
Гусарова, М. Н. Подготовка инженерных кадров в советской высшей технической школе в 1920-1930-е гг. / М. Н. Гусарова // Известия Алтайского государственного университета. - 2011. - № 4-2. - С. 87-89.
Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология / Э. Гуссерль // Вопросы философии. - 1992. - № 7. - С. 136176.
Демидова, Е. И. Исторический опыт и проблемы реформирования советской высшей школы / Е. И. Демидова. - Саратов: Издат. центр СГСЭУ, 2006. - 8,4 пл.
Демидова, Е. И. Формирование советской системы высшего образования / Е. И. Демидова. - Саратов: Издат. центр СГСЭУ, 2007. - 10 п.л.
Демидова, Е. И. Проблема формирования концепции развития высшего образования в середине 1920-х гг. в СССР / Е. И. Демидова // Вестник СГСЭУ. - 2005. - № 11. - 0,4 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории формирования концепции высшего образования в СССР / Е. И. Демидова // Вестник СГАУ. - 2006. - №3. -0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Высшая школа России в предвоенный период / Е. И. Демидова // Власть. - 2006. - № 12. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Теоретические основы изучения истории российской высшей школы / Е. И. Демидова // Вестник СГСЭУ. - 2007. - № 1. - 0,7 п.л.
Демидова, Е. И. Воспитание молодежи как важнейшая часть молодежной политики / Е. И. Демидова. - М.: Институт Молодежи, 1993. -1,2 п.л.
Демидова, Е. И. Молодежная политика в Нижнем Поволжье: опыт реализации / Е. И. Демидова // Молодежь в условиях кризиса. Сборник статей. Москва - СПб: Институт молодежи, 1994. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории формирования молодежной политики в СССР / Е. И. Демидова // Постигая прошлое и настоящее: Межвуз. сб. научных трудов. Выпуск 6. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1997. - 0,2 п.л.
Демидова, Е. И. Некоторые вопросы истории молодежной политики Советского государства в 1930-е годы / Е. И. Демидова // История России глазами молодых ученых: Сб. научных трудов. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2003. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Проблема формирования концепции развития высшего образования: середина 1920-х гг. / Е. И. Демидова // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. научных трудов. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2004. - 0,9 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории советской высшей школы в середине 1920-х гг. / Е. И. Демидова // Общество и политика в исторической ретроспективе: Сб. научных трудов. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2005. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Научно-педагогический потенциал высшего образования в 1920-е гг. / Е. И. Демидова // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. научных трудов. Выпуск 2. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2005. - 1,0 п.л.
Демидова, Е. И. Государственная политика в сфере высшего образования на этапе форсированного строительства социализма / Е. И. Демидова // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. научных трудов. Выпуск 3. - Саратов: Изд-во СГСЭУ. - 1,0 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории реформирования высшей школы в СССР в конце 1920-х гг. / Е. И. Демидова // Судьба реформ и реформаторства в России. Материалы Всерос. науч.-практич. конф. - Коломна: Изд-во КГПИ, 2006. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Некоторые итоги и уроки развития высшей школы в 1920-1930 гг. / Е. И. Демидова // Культура и власть: Сб. статей 4-й Всерос. науч.-практич. конф. - Пенза, 2006. - 0,2 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории формирования концепции развития высшей школы в 1926-1928 гг. / Е. И. Демидова // Актуальные проблемы политической и социально-экономической жизни Поволжья: Сб. научных трудов. Выпуск 4. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2007. - 0,7 п.л.
Демидова, Е. И. Из истории высшего образования Татарстана / Е. И. Демидова//Наши мысли о России... Материалы Всерос. науч.-практич. конф. - Саратов: изд-во СГСЭУ, 2007. - 0,8 п.л.
Демидова, Е. И. Советская власть и высшая школа: поиск концепции / Е. И. Демидова // Россия и мир: история, политика, культура: Сб. научных трудов. - Ульяновск, 2007. - 0,5 п.л.
Демидова, Е. И. Высшая школа Саратова в середине 1920-х гг.: Из истории экономического образования / Е. И. Демидова // Человек в экономике: исторический дискурс. Материалы Всерос. науч.- практич. конф. - Самара: Изд-во СГЭУ, 2007. - 1,0 п.л.
Демченко, А. И. Выпускники Петербургской консерватории -основатели Саратовской консерватории / А. И. Демченко // Петербургская консерватория в мировом музыкальном процессе: Материалы международной научной сессии, посвященной 140-летию Консерватории. (17-19 сентября 2002) / Министерство культуры Российской Федерации; Санкт-Петербургская гос. консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова; Сост. и отв. ред. Л. Г. Данько. - СПб, 2002. - С. 56-57.
Демченко, А. И. Становление музыкального образования в Саратове. Музыкальная наука в Саратове / А. И. Демченко // Традиции художественного образования и воспитания. - Саратов: СГК, 2004. - С. 4-12.
Демченко, А. И. Консерватория (из истории) / А. И. Демченко, В. Е. Ханецкий // Энциклопедия Саратовского края (в очерках, фактах, событиях, лицах). - Саратов: Приволжское кн. Изд-во, 2002. - С. 522-523.
Денисов, С. Г. Деятельность комсомола по ликвидации неграмотности на селе (1921-1925 гг.) / С. Г. Денисов // Народные массы и строительство советской культуры. - М., 1969. - С. 39-78.
Державин, Н. С. Высшая школа и революция / Н. С. Державин. - М.; Пг., 1923.-47 с.
Дмитриев, Н. С. Педагогический процесс в университете: организация, методика и учет работы / Н. С. Дмитриев. - Саратов, изд. СГУ, 1934. - 87 с.
Доброноженко, Г. Ф. Методология анализа социальной группы «кулаки» в отечественной историографии / Г. Ф. Доброноженко // Отечественная история. 2009. № 5. С. 86-94.
Евдокимов, Я. Саратовская консерватория за сорок лет / Я. Евдокимова // Научно-методические записки: Сборник 1957 года. - Саратов: Саратовская консерватория им. Л.В. Собинова, 1957. - С. 187-194.
Елистратова, В. А. События, люди в жизни вуза / В. А. Елистратова, Л. Г. Зубкова; под общ. ред. С. Б. Суровова, Ф. А. Григорьева. - Саратов: СГАП, 2006.-233 с.
Елютин, В. П. Высшая школа общества развитого социализма / В. П. Елютин. -М.: Высш. школа, 1980. - 560 с.
Елютин, В. П. Высшая школа СССР за 50 лет: 1917-1967 /
B. П. Елютин. -М.: Высшая школа, 1967. -272 с.
Елютин, В. П. Развитие высшей школы в СССР Развитие высшей школы в СССР: (1966-1970) / В. П. Елютин. -М.: Высш. шк., 1971. - 100 с.
Еникеев, Э. А. Большевистское руководство движением революционного студенчества Ср. Поволжья в 1903-1917 гг. / Э. А. Еникеев // История партийных организаций Поволжья. - Саратов, 1978. - Вып.8. -
C. 23-28.
Еникеев, Э. А. Большевики и учащаяся молодежь Казани (1905 -февраль 1917 гг.) / Э. А. Еникеев. - Казань.: Изд-во Казан, ун-та, 1990. - 85 с.
Женщина в СССР / под. ред. И. А. Краваль. - М.: ЦУНХУ ГОСПЛАНА СССР и В/О СОЮЗОРГУЧЕТ, 1937. - 189 с.
Жиляков, Д. А. Материально-бытовые проблемы студенчества сибирских вузов в 1920-е гг. / Д. А. Жиляков // Известия Алтайского государственного университета. - 2008. - №4-1 (60). - С. 50-51.
Жуйкова, А. Двадцатые годы / А. Жуйков // От жизни к образам: сб. ст. - Саратов: Приволжское кн. изд., 1965. - С. 174-199.
Жуков, В. И. Высшая школа России: исторические и современные сюжеты / В. И. Жуков. - М., 2000. - 156 с.
Журавлёв, С. В. Микро- и макроподходы в изучении советского прошлого: проблемы, источники и методы исследования. Материалы к спецкурсу / С. В. Журавлёв. - М.: Институт всеобщей истории РАН, 2001. -24 с.
Журавлев, С. В. Повседневная жизнь советских людей в 1920-е гг. / С. В. Журавлев // Социальная история. - М.: РОССПЭН, 1998. - С. 326-339. Зайченко, П. А. Томский государственный университет им.
B. В. Куйбышева. Очерки по истории первого сибирского университета за 75 лет (1880-1995) / П. А. Зайченко. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1960. - 478 с.
Залкинд, А. Б. Двенадцать половых заповедей революционного пролетариата / А. Б. Залкинд // Философия любви. В 2 т. - М.: Политиздат, 1990.-Т. 2.-С. 224-255.
Залкинд, А. Б. Революция и молодежь / А. Б. Залкинд. - М.: Издание Ком. Универ., 1924. - 196 с.
Захаров, И. В. Миссия университета в Европейской культуре / И. В. Захаров, Е. С. Ляхович. - М.: Фонд Новое тысячелетие, 1994. - 368 с.
Зелев, М. В. Становление системы высшего и среднего технического образования в среднем Поволжье в 1928-1932 гг. / М. В. Зелев // История образования. - 2013. - № 4. - С. 69-77.
Зиновьев, С. И. Учебный процесс в советской высшей школе /
C. И. Зиновьев. - М.: Высшая школа, 1975. - 306 с.
Зипунникова, Н. Н. Российская образовательно-научная сфера и ее правовое регулирование на повороте истории: (анализ узаконений 1918 г.) / Н. Н. Зипунникова // Историко-правовые проблемы: новый ракурс: Сборник научных статей. 1918 год: Рождение традиции. - Курск: КГУ, 2013. - Вып. 6. -С. 91-119.
Зорников, И. Н. Университет набирает силу / И. Н. Зорников,
B. М. Второв, В. С. Листенгартен // Коммунисты университета. Очерки истории партийной организации ВГУ (1918-1990). Гл. 4. - Воронеж, 1990. -
C. 91-127.
Иванов, А. Е. Высшая школа России в конце XIX - начале XX вв. / А. Е. Иванов. - М.: Академия наук СССР, Институт истории СССР, 1991. -392 с.
Иванов, А. Е. Студенчество России конца XIX - начала XX века: социально-историческая судьба / А. Е. Иванов. - М.: РОССПЭН, 1999. -414 с.
Иванов, А. Е. Студенческая корпорация России конца XIX - начала XX в.: опыт культурной и политической самоорганизации / А. Е. Иванов. - М.: Новый хронограф, 2004. - 408 с.
Иванов, А. Е. Мир российского студенчества. Конец XIX - начало XX века / А. Е. Иванов. - М.: Новый хронограф, 2010. - 360 с.
Из истории Саратовской консерватории: сборник статей и воспоминаний / М-во культуры РФ; М-во культуры Сарат. Обл.; Сарат. гос. консерватория. - Саратов: СГК, 2004. - 180 с.
История вузов России. Материалы шестой Всероссийской заочной научной конференции. - СПб.: Нестор, 1997. - 175 с.
Казанин, И. Е. Власть и интеллигенция: (Исторический опыт формирования государственной политики в октябре 1917-1925 гг.) / И. Е. Казанин. - Волгоград: ВолГу, 2006. - 362 с.
Казанин, И. Е. Представители власти и интеллигенции в условиях голода 1921-1922 гг. / И. Е. Казанин // Человек в экстремальных условиях: историко-психологические исследования. - СПб., 2005. -Ч. 1. - С. 185-189.
Карпачев, М. Д. Воронежский университет: вехи истории, 1918-2013 / М. Д. Карпачев. - Изд. 2-е, испр. и доп. — Воронеж: Издательство Воронежского гос. университета, 2013. - 560 с.
Катунцева, Н. М. Возникновение рабочих факультетов и их роль формировании новой советской интеллигенции (1919-1925) / Н. М. Катунцева//Исторические записки. - 1955. - №51. - С. 133-156.
Катунцева, Н. М. Роль рабочих факультетов в формировании кадров народной интеллигенции в СССР / Н. М. Катунцева. - М.: Наука, 1966. -192 с.
Квакин, А. В. Октябрьская революция и идейно-политическое размежевание российской интеллигенции: Теоретико-методологическое, источниковедческие и историографические аспекты / А. В. Квакин. -Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 1989 - 77 с.
Квакин, А. В. Отношение российской интеллигенции к Советской власти: Мотивы и позиции (1917-1927 гг.) / А. В. Квакин //Интеллигенция в Советском обществе: Межвуз. Сб. науч. Трудов. - Кемерова, 1993. - С. 43-50.
Квакин, А. В. Идейно-политическая дифференциация российской интеллигенции в период НЭПа / А. В. Квакин - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991.- 176 с.
Квакин, А. Советская повседневность и быт пореволюционной России (1917 - 1927 гг.) / А. Квакин // Российская повседневность: вторая половина XIX - начало XXI веков: учебное пособие / Под ред. Л. И. Семенниковой. -КДУМ, 2009.-С. 55-98.
Квакин, А. В. «Завоевание высшей школы»: профессорско-преподавательский состав и студенчество России в пореволюционное время (1917 - конец 1930-х годов) / А. В. Квакин. Е. С. Постников. - Москва: Ветераны спецслужб: Науч. журн. «Экономика-Право-Политика», 2009. -526 с.
Ковалевский, А. Г. Очерки по демографии Саратова. (Рождаемость и смертность за 1914-1927 гг.) / А. Г. Ковалевский; предисл. В. Серебряков; Саратов, губ. стат. отд. - Саратов, 1928. - 162 с.
Ковалевский, А. Г. Саратовский опыт: итоги переписи населения г. Саратова 1928 г. и переписи учащихся и работников ликбеза 1929 года / А. Г. Ковалевский; с предисл. Г. И. Бройдо. - М.; Саратов, 1930. - 221 с.
Кожевников, А. Первая мировая война, Гражданская война изобретение «большой науки» / А. Кожевников // Власть и наука, ученые и власть: 1880-е - начало 1920-х годов. - СПб.: Изд-во «Дмитрий Буланин», 2003.-С. 87-111.
Козлова, Л. А. Комплектование Института красной профессуры, 1920-е годы / Л. А. Козлова // Социол. жури. - 1997. - № 4. - С. 209-220.
Козлова, Н. И Горизонты повседневности советской эпохи (голоса из хора) / Н. Н. Козлова. - М.: Институт философии РАН, 1996. - 215 с.
Колпащикова, 3. Работа над бытом / 3. Колпащикова / Красный студент. - 1924. - № 4. - С. 98-100.
Колчинский, Э. И. Борьба за выживание: Академия наук и Гражданская война / Э. И. Колчинский // Академическая наука в Санкт-Петербурге в ХУШ-ХХ веках. Исторические очерки / отв. ред. Ж.И. Алферов. - СПб.: «Наука», 2003. - С. 361-398.
Комогорцев, И. И. Расцвет российской науки в Сибири и ее роль в развитии производительных сил в период коммунистического строительства / И. И. Комогорцев // Осуществление ленинских идей превращения Сибири в экономически развитый район страны. - Кемерово, 1972. - С. 376-387.
Комсомол в ВУЗе. - М.: Просвещение, 1973. - 703с.
Кравченко, А. И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - 8-е изд. - М.: Академический Проект; Трикста, 2008. - 496 с.
Крайнов, Г. Скауты в России / Г. Крайнов // Отечественная история. -1993.-№ 5.-С. 207-212.
Крапивина, Н. С. Советская система просвещения: принципы формирования, особенности функционирования, региональная специфика (1917-1936). Исторические и правовые аспекты / Н. С. Крапивина, А. А. Макеев. - СПб., 2006. - 244 с.
Красовицкая, Т. Ю. Российское образование между реформаторством и революционаризмом. Февраль 1917 - 1920 год. / Т. Ю. Красовицкая; Рос. акад. наук. Ин-т рос. истории. - М.: Б. и., 2002. - 416 с.
Кривенький, А. И. На первых ступенях: участие комсомола в революционном преобразовании высшей школы, подготовке и воспитании молодой советской интеллигенции 1918-1932 гг. / А. И. Кривенький. - М.: Мол. гвардия, 1988. - 173 с.
Критский, В. В. Саратов в годы НЭПа (1921—1927) в дневниках Н. М. Архангельского / В. В. Критский // НЭП в истории культуры: от центра к периферии: сб. ст. участников международной конференции (Саратов, 2325 сентября 2010 г.). - Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. - С. 290301.
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов (Сарат. ун-та) / А. А. Крогиус // Уч. зап. СГУ. - 1925. - Т. 4, вып. 2. - С. 68-90.
Крогиус, А. А. Бюджет времени студентов педагогического факультета Саратовского университета / А. А. Крогиус // Уч. Зап. СГУ. - 1927. - Т. 6, вып. З.-С. 83-90.
Круглянский, М. Р. Строительство Советской высшей школы в годы, предшествовавшие Великой Отечественной войне (1917-1941) / М. Р. Круглянский // Ученые записки Московского педагогического института им. Н.К. Крупской. Методика преподавания истории. - 1967. -Т. 183, вып. 2.-С. 380-389.
Кубанский университет: материалы по истории вуза. - Краснодар, 1987.-30 с.
Культурное строительство в Саратовском Поволжье: Документы и материалы. Ч. I. 1917-1928. - Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1985. -296 с.
Культурное строительство в Саратовском Поволжье: Документы и материалы. Ч. II. 1928-1945. - Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1988. - 336 с.
Кузьмина, А. Л. Классовая борьба в вузах в период строительства социализма вокруг выдвижения студентов на научную работу / А. Л. Кузьмина // Исторический опыт борьбы коммунистической партии против буржуазной идеологии в высшей школе в период строительства социализма. - Л., 1987. - С. 98-100.
Кулакова, И. П. Университетское пространство и его обитатели / И. П.Кулакова. - М.: Новый хронограф, 2006. - 352 с.
Культурная жизнь в СССР, 1917-1927. - М., 1975. - 768 с.
Купайгородская, А. П. Петроградское студенчество и Октябрь / А. П. Купайгородская // Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде сб. ст. / Акад. наук СССР, Науч. совет по комплекс, проблеме «Великая Окт. социалист. Революция»; редкол.: акад. И. И. Минц (отв. ред.) и др. - М.: Наука, 1980.-С.241-247.
Купайгородская, А. П. Высшая школа Ленинграда в первые годы советской власти (1917-1925). — Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1984. — 197 с.
Куприянов, А. «Дурацкие костюмы». Студенты, мода и национальная идентичность / А. Куприянов // Родина. - 2009. - № 1. - С. 104-107.
Кушева, Е. Н. П. Г. Любомиров в Саратовском университете. Страницы воспоминаний / Е. Н. Кушева // Историографический сборник. - 1991. -Вып. 15.-С. 116-124.
Ласс, Д. Современное студенчество: Быт, половая жизнь / Д. Ласс. - М., Л.: Молодая гвардия, 1928. - 147 с.
Лебина, Н. Б. Повседневная жизнь советского города: Нормы и аномалии. 1920-1930 годы / Н. Б. Лебина. - СПб.: Журнал «Нева» -Издательско-торговый дом «Летний Сад», 1999. - 320 с.
Лебина, Н. Б. Обыватель и реформы. Картины повседневной жизни горожан в годы НЭПа и хрущевского десятилетия / Н. Б. Лебина, А. Н. Чистяков. - СПб.: «Дмитрий Буланин», 2003. - 340 с.
JIc Гофф, Ж. История тела в средние века/ Ж. Ле Гофф, Н. Тргаон; пер. Е. Лебедевой. - М.: Текст, 2008. - 189 с.
Лейкин, А. Я. Против ложных друзей молодёжи: Из истории борьбы КПСС с буржуазными и мелкобуржуазными партиями за молодежь (19171924 гг.) / А. Я. Лейкин. - М.: Молодая гвардия, 1980. - 223 с.
Лейкин, А. Я. Формы и методы воздействия пролетарского авангарда на учащуюся молодёжь в 1917 г. / А. Я. Лейкин // Рабочий класс России, его союзники и политические противники в 1917 году : сборник научных трудов / Акад. наук СССР, Науч. совет по комплекс, проблеме «История Великой Окт. социалист. Революции», Акад. наук СССР, Ин-т истории СССР, Ленингр. отд-ние; редкол.: О. Н. Знаменский (отв. ред.) и др. - Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1989- С. 135-142.
Лейкин, А. Я. За интернациональное единство молодежи. Из истории борьбы КПСС с буржуазными и мелкобуржуазными националистическими партиями за молодежь. 1917-1925 гг. / А. Я. Лейкин, В. А. Динес. - Саратов, 1988.-204 с.
Ленин и культурная революция. Хроника событий (1917-1923 гг.) / под ред. М. Ким. - М.: Мысль, 1972. - 496.
Ленинские принципы борьбы за молодежь и современность: сборник научных трудов / науч. ред. А. Я. Лейкин; Ленингр. гос. пед. ин-т. - Л., 1977.- 132 с
Лисовский, Н. К. Молодые борцы революции / Н. К. Лисовский. - М.: Высш. шк., 1987.- 110 с.
Лотман, Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII- начало XIX века) / Ю. М. Лотман. - СПб.: Искусство, 1994.-399 с.
Лутченко, А. И. Высшая школа СССР в годы первой пятилетки / А. И. Лутченко // Вестник высшей школы. 1957. — № 6. — С. 36-40.
Людтке, А. История повседневности в Германии: Новые подходы к изучению труда, войны и власти / А. Людтке; пер. с англ. и нем.
К. Л. Левинсона и др.; под общ. ред. и с предисл. С. В. Журавлева. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН); Германский исторический институт в Москве, 2010. - 271 с.
Мариненко, Л. Е. «Все лучшее детям»: дети и подростки в иерархии снабжения Сибири в первой половине 1930-х гг. / Л. Е. Мариненко // Журнал исследований социальной политики. - 2011. - Том 9, № 4. - С.513-530.
Мариненко, Л. Е. Студенчество Сибири в 1930-1945 гг.: место в иерархии снабжения и материальное положение / Т. А. Катцина, Л. Е. Мариненко, Н. В. Чеберяк // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики.-2013.-№ 10.-Ч. 1.-С. 86-89.
Марков, А. Реальности «единой семьи»: петроградские студенты в 1914-1920 гг. / А. Марков // Новое литературное обозрение. - 2002. - № 57. -С. 163-194.
Марков, А. Что значит быть студентом: Работы 1995-2002 годов / А. Р. Марков; предисл. А. Дмитриева. - М.: Новое лит. обозрение, 2005. — 257 с.
Маркузе, Г. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе; пер. с англ., послесл., примеч. А. А. Юдина; сост., предисл. В. Ю. Кузнецова. - М.: ООО «Издательство ACT», 2002. - 526 с.
Маруцкий, Э. С. Рабочая молодежь в условиях НЭПа и индустриализации / Э. С. Маруцкий. - Саратов: Изд. центр Сарат. экон. акад., 1995.- 179 с.
Мещеряков, Н. Современное студенчество и его нужды / Н. Мещеряков // Высшая школа в Р.С.Ф.С.Р. и новое студенчество. - М., 1923. - С. 53-56.
Народное образование в СССР / под. ред. М. А. Прокофьева. - М.: «Просвещение», 1967.-541 с.
Некрылов, С. А. Студенты медицинского факультета Томского государственного университета (1920-1930-е гг.) / С. А. Некрылов,
С. Ф. Фоминых. Д. Е. Шандала. // Сибирский медицинский журнал. Томск. -2014. - № 2 (том. 29). - С. 91-98.
Новиков, М. М. Московский университет в первый период большевистского режима / М. М. Новиков // Московский университет, 1755-1930.-Париж, 1930.-С. 156-192.
Новиков, С. Г. Воспитание рабочей молодежи в условиях форсированной модернизации России (1917-1930-е годы) / С. Г. Новиков. -Волгоград: Перемена, 2005. - С. 340-345.
Никулин, В. В. Власть и высшая школа в 1920-е годы: проблемы взаимоотношений (политико-правовой аспект) / В. В. Никулин // Вестник ТГТУ. - 2003. - № 4. - С. 804-808.
Нужин, Н. Т. Университеты и их роль в высшем образовании. Доклад на VI Генеральной конференции Международной Ассоциации Университетов / Н. Т. Нужин. - Казань, 1975. - 24 с.
Оболенская, С. В. «История повседневности» в современной историографии ФРГ / С. В. Оболенская //Одиссей: Человек в истории. - М.: Наука, 1990.-222 с.
Овсянников, К. Классовая борьба в высшей школе и задачи комсомола / К. Овсянников. - М.: Молодая гвардия, 1931. - 175 с.
Огурцов, И. К вершинам науки / И. Огурцов // Итоги и перспективы рабочих факультетов. - Л., 1925. - С. 105-105.
Олесич, Н. Я. Российское студенчество в Февральские дни в 1917 г. / Н. Я. Олесич // Вестник Ленинградского государственного университета. Сер. 2.- 1991.-Вып. 4.-С. 22-30
Орлов, И. Б. Советская повседневность: исторический и социологический аспекты становления / И. Б. Орлов. - М.: Издательский дом Государственного университета «Высшая школа экономики», 2010. -25 с.
Орлов, И. Б. «Мы грызем гранит науки, нас грызет нужда!» (Материальное положение студенчества 1920-х) / И. Б. Орлов // Духовность. -2012.-№2.-С. 67-100.
Осокина, Е. А. Иерархия потребления: о жизни людей в условиях сталинского снабжения. 1928-1935 гг. / Е. А. Осокина. - М: Изд-во Московского государственного открытого университета (МГОУ), 1993. — 144 с.
Осокина, Е. А. «За фасадом сталинского изобилия»: распределение и рынок в снабжении населения в годы индустриализации. 1927-1941. / Е. А. Осокина. - М: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН); Фонд первого президента России Б.Н. Ельцина, 2008. - 351 с.
Осташко, Т. Н. Регулирование социального состава студенчества в сибирских вузах в 20-е гг. / Т. Н. Осташко // Интеллигенция, общество, власть: Опыт взаимоотношений (1917 - конец 1930-х). - Новосибирск. 1995. -С. 59-83.
Перова, А. С. Становление и развитие советской правовой политики в области защиты правового статуса студента / А. С. Перова // Пробелы в российском законодательстве. Юридический журнал. - 2009. - № 4. — С. 122— 125.
Петрова, Т. Э. Студенчество начала XX века как объект социолого-библиографического анализа / Т. Э. Петрова // Социологические исследования. - 1999. - № 3. - С. 120-125.
Петровский, Д. Рождение отраслевых вузов / Д. Петровский. — Известия. - 1930. - 7 июля.
Пешников, В. В. Ленин и студенческое движение в России / В. В. Пешников. - М.: Высшая школа, 1973. - 102 с.
Платова, Е. Э. Новое студенчество России: образ жизни. 20-е годы 20-го столетия / Е. Э. Платова, К. А. Пшенко. - СПб., 1999. - 332 с.
Платова, Е. Э. Эпоха социалистического романтизма и российское студенчество: образ жизни. 1917-1927 гг. / Е. Э. Платова. - СПб: Изд-во «Экономическая школа», 2000. - 156 с.
Платова, Е. Э. Жизнь студенчества России в переходную эпоху. 19171927 гг. / Е. Э. Платова. - Спб.: СПбГУАП, СПбГУ. 2001 г. - 230 с.
Поляков, Ю. А. Человек в повседневности (исторические аспекты) / Ю. А. Полякова // Отечественная история. - 2000. - № 3. - С. 127-132.
Постников, Е. С. Российское студенчество в условиях новой экономической политики (1921-1927 гг.) / Е. С. Постников. - Тверь, 1997. -231 с.
Постников, Е. С. Модернизационные процессы в России в 20-е годы и студенчество / Е. С. Постников // Культура и интеллигенция России в эпоху модернизаций (XVIII-XX вв.): материалы Второй всерос. науч. конф. / Ом. гос. ун-т, Сиб. фил. Рос. ин-та культурологии; редкол.: акад. АГН и ACH, д-р ист. наук Н. А. Томилов (гл. ред.) и др. - Омск: Российский институт культурологии, Сиб. фил., 1995. - С .91-94.
Постников, Е. С. Российское студенчество, высшая школа и власть в начале 20-х годов / Е. С. Постников // Высшая школа в преддверии XXI века: Тез. докл. науч. конф., посвященной 75-летию УГУ им. A.M. Горького. -Екатеринбург, 1995.-С. 123-124.
Постников, Е. С. Студенческая молодежь, властные структуры и политические организации в годы новой экономической политики / Е. С. Постников // Тверская земля в прошлом и настоящем: Сб. науч. тр. -Тверь, 1996. - Выи.2. - С. 143-145.
Постников, Е. С. Социальное положение студенчества в годы гражданской войны / Е. С. Постников // Междунар. науч. конф. «Гражданская война и культура». - Москва, 19-20 марта 1996 г. - М., 1996. - С. 198-199.
Постников, Е. С. Российское студенчество в начале XX в.: состав, правовое положение / Е. С. Постников // Проблемы социально-политической истории России. Вып. 3. - Тверь, 1999. - С. 96-109
Пушкарёв, А. Ранняя советская идеология 1918-1928 годов и «половой вопрос» (о попытках регулирования социальной политики в области сексуальности) / А. Пушкарёв, Н. Пушкарёва // Сборник статей: «Советская социальная политика 1920-x-l930-х годов: идеология и повседневность». -М., 2007.-С. 199-227.
Пушкарёва, Н. Л. «История повседневности» и «история частной жизни»: содержание и соотношение понятий / Н. Л. Пушкарёва // Социальная история. Ежегодник. 2004. - М., 2005. - С. 93-112.
Рамзаев, Д. А. Государственные университеты РСФСР и их новейшие задачи / Д. А. Рамзаев // Ученые записки Саратовского университета. - 1933. -Т. 10, вып. 1.-С. 5-11.
Рамзаев, Д. А. К 25-летнему юбилею Саратовского государственного университета // Ученые записки Саратовского университета. - 1934. - Т. 12, вып. 1.-С. 3-30.
Революция и человек: Быт, нравы, поведение, мораль / Под ред. П. В. Волобуева. - М.: Институт российской истории, 1997. — 221 с.
Рейли, Д. Дж. Революционное слово как оружие, или Как язык довел саратовских большевиков до власти / Д. Дж. Рейли // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. - 2004. - Вып. 14. - С. 162-176.
Рожков, А. Бунтующая молодежь в нэповской России / А. Рожков // Клио. - 1999. - № 1(7). - С. 139-154.
Рожков, А. Ю. Молодой человек 20-х годов: протест и девиантное поведение / А. Ю. Рожков // Социологические исследования. - 1999. — № 7. — С. 107-114.
Рожков, А. Студент как зеркало октябрьской революции / А. Рожков // Родина. - 1999. - № 3. - С.68-74.
Рожков, А. Ю. В кругу сверстников: Жизненный мир молодого человека в Советской России 1920-х годов / А. Ю. Рожков. - М.: Новое литературное обозрение, 2014. - 640 с.
Рожков, А. Ю. Репрессивные техники власти в отношении учащейся молодёжи накануне «великого перелома»: микроисторический подход / А. Ю. Рожков // История сталинизма: жизнь в терроре. Социальные аспекты репрессий: материалы Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 18-20 октября 2012 г. -М.: РОССПЭН, 2013. - С. 185-195.
Роль рабочего класса в развитии советской культуры: Сб. статей. - М., 1976.-303 с.
Российское студенчество: условия жизни и быта (XVIII-XXI вв.) сборник научных статей / под ред. В. Б. Жиромская, В. Э. Багдасарян. - М.: — М.: Изд- во МГОУ, 2004. - 269 с.
Рубинштейн, Jl. М. Психология, педагогика и гигиена юности / Л. М. Рубинштейн. - М.: Мир, 1926. - 263 с.
Сафронов, П. А. «Чутко отразить все требования революции»: советский университет в 1920-1930-е годы / П. А. Сафронов // Вопросы образования. - 2010. - № 4. - С. 182-196.
Сафразьян, Н. А. Борьба КПСС за строительство советской высшей школы (1921-1927)/ Н. А. Сафразьян. - М.: Издательство МГУ, 1977. - 158 с.
Сафразьян, Н. А. Становление марксистско-ленинского гуманитарного образования в Московском университете (октябрь 1917 - 1925) / Н. А. Сафразьян. - М.: Московский университет, 1987. - 140 с.
Семичастнов, М. Саратовский университет как культурный центр Нижнего Поволжья / М. Семичастнов // Нижнее Поволжье. - 1925. - № 10. -С. 86-92.
Сердюк, И. Революционное движение и борьба за советскую власть в Саратовской губернии: 1861-1920 / И. Сердюк, В. А. Осипов. - Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1963. - 327 с.
Силина, Л. В. Настроение советского студенчества 1945-1964 гг. / Л. В. Силина. - М. : Рус. мир, 2004. - 236 с.
Синанов, Б. А. Материальное положение студенчества в 1920-е гг. / Б. А. Синанов// Современная методология и методика гуманитарных исследований. Материалы I зимней школы-конференции молодых ученых. Владикавказ, 2007. - С. 95-100.
Синанов, Б. А. «Чистки» как инструмент «пролетаризации» советских учебных заведений (1928-1929гг.) / Б. А. Синанов // Методика и практика научного исследования: материалы II Всероссийской летней историко-
филологической школы-семинара молодых ученых. - Владикавказ, 2008. -С. 140-147.
Синанов, Б. А. Молодежь «социально-чуждых» в вузах Советской России (1920-е гг.) / Б. А. Синанов // Актуальные проблемы гуманитарных наук: Материалы 2-й региональной конференции. - Владикавказ, 2009. -С. 159-167.
Сметанин, В. Н. Зарождение юридического образования в Саратове / В. Н. Сметанин, В. С. Теслин, Д. А. Сдобнов // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2011. - № 1 (77). - С. 202-203.
Сметанин, В. R Становление Саратовского юридического института /
B. Н. Сметанин, В. С. Теслин, Д. А. Сдобнов // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2011. - № 3 (79). - С. 173-177.
Смидович, С. Изучить болезненные явления в комсомоле /
C. Н. Смидович // Коммунистка. - 1929. -.№ 16. - С. 23-28.
Смидович, С. Н. О любви: Посвящается женской молодежи / С. Н. Смидович //Половой вопрос: Сб. статей. -М., 1925. - С. 24-37.
Смидович, С. Н. Молодежь и любовь / С. Н. Смидович // Быт и молодежь: Сб. статей / под. ред. А. Слепова. - М., 1926. - С. 64-69.
Смирнова, Т. М. История разработки и проведения в жизнь первого советского устава высшей школы / Т. М. Смирнова // Государственное руководство высшей школой в дореволюционной России и в СССР / Под. ред. H.H. Ерошкина. - М., 1979. - С. 6-38.
Смирнова, Т. М. «Сын за отца не отвечает». Проблемы адаптации детей «социально чуждых элементов» в послереволюционном обществе (19171936 гг.) / Т. М. Смирнова // Россия в XX веке: Люди, идеи, власть. - М., 2002.-С. 172-193.
Советская интеллигенция. Краткий очерк истории (1917-1975). - М.: Изд-во полит, лит-ры, 1977. - 317 с.
Советская культура в реконструктивный период: 1928-1941 / под ред. М. А. Ким.-М.: Наука, 1988.-603 с.
Советская социальная политика 1920-1930-х годов: идеология и повседневность / под. ред. П. Романова, Е. Ярской-Смирновой. - М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2007.-432 с.
Советский народ - новая историографическая общность людей [текст]: становление и развитие / ред. Коллегия: чл. кор. АН СССР М. П. Ким и др.; АН СССР ин-т истории СССР. - М.: Наука, 1975. - 520 с.
Соломонов, В. А. Революционное студенческое движение в Саратове 1910-1917 годов / В. А. Соломонов. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991. -64 с.
Соломонов, В. А. Императорский Николаевский Саратовский Университет: история открытия и становления (1909-1917) / В. А. Соломонов; под общ. ред. И. В. Пороха. - Саратов: Изд-во «Соотечественник», 1999. - 224 с.
Соломонов, В. А. Первопроходцы университетской науки. Коллективный портрет первых профессоров и студентов Саратовского университета: Пособие к спецкурсу / В. А. Соломонов. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. - 72 с.
Соломонов, В. А. Создание и первые годы деятельности комсомольской организации Саратовского университета / В. А. Соломонов // Саратовский комсомол: Страницы истории. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1989.-С. 20-38.
Соломонов, В. А. «Отношение П. Г. Любомирова к университету было чрезвычайно бережным и любовным» (С. Н. Чернов о саратовском периоде жизни П. Г. Любомирова) / В. А. Соломонов // Сарат. краевед, сборник: Науч. тр. и публ. - Саратов, 2002. - С. 172-188.
Соломонов, В. А. Историк страдающий: П. Г. Любомиров / В. А. Соломонов // Историк и власть: советские историки сталинской эпохи. - Саратов, 2006. - С. 251-277.
Сорокин, П. А. Современное состояние России / П. А. Сорокин. — Прага, 1922.- 108 с.
Социалистическое строительство в Саратовском крае: 1917-1937. -Саратов: СГУ, 1968. - 345 с.
Стеиии, А. П. Социализм и средние слои города: (Опыт преобразования обществ, отношений гор. сред, слоев) / А. П. Степин, канд. филос. наук. - М.: Знание, 1975.-64 с.
Стецура, Ю. А. Революционный пафос и трагизм поколения 20-30-х гг. / Ю. А. Стецура; РАН, Институт истории и археологии, Комитет по делам молодёжи администрации Пермской области. - Екатеринбург; Пермь, 1995. -120 с.
Станчинский, А. П. Политграмота / А. П. Станчинский. - М.: Государственное издательство, 1925. -280 с.
Струмилин, С. Г. Рабочий быт в цифрах: статистико-экономические этюды / С. Г. Струмилин. - М. : Плановое хоз-во, 1926. - 134 с.
Сулемов, В. А. Союз молодых борцов / В. А. Сулемов. - Москва: Мол. гвардия, 1971. -303 с
Сушицкий, В. А. Саратовский университет и Н. Г. Чернышевский, 1909-1934 гг. / В. А. Сушицкий. - Саратов: Сарат. гос. изд-во, 1934. - 30 с.
Таубе, Н. Ф. Саратовская консерватория в 1917-1924 гг. / Н. Ф. Таубе. -Саратов: СГК, 1961.- 143 с.
Таубе, Н. Ф. История Саратовской консерватории: Очерк 3 - 19241935 гг. / Н. Ф. Таубе. - Саратов: СГК. - 210 с.
Товаровский, Б. Борьба за время в студенческом быту / Б. Товаровский // Красный студент. - 1923. - № 9-10. - С. 37-38.
Трайнин, А. С. Партия большевиков - руководитель революционного движения рабочей молодежи в 1917 году / А. С. Трайнин. - Краснодар: Краснодарский государственный педагогический институт, 1965. - 174 с.
Трайнин, А. С. Под знаменем революции: Коммунистическая партия -руководитель революционного движения, организатор комсомола / А. С. Трайнин. - М.: Молгвардия, 1975. - 224 с.
Трифонов, И. Я. Очерки истории классовой борьбы в СССР в годы НЭПа (1921 -1937) / И. Я. Трифонов. - М.: Госполитиздат, 1960 . - 279 с.
Тыркова, А. В. Изменения женской психологии за последние сто лет / А. В. Тыркова // Труды Всероссийского съезда по образованию женщин, организованного Российской лигой равноправия женщин. Т. 1-2. - СПб., 1914-1915. - Т. 1.-С. 1-4.
Украинцев, В. В. КПСС - организатор революционного преобразования высшей колы / В. В. Украинцев. - М.: Высшая школа, 1963. -298 с.
Университеты и научные учреждения к XVII съезду ВКП (б). - M-JL: Гос. технико-теоретическое изд-во, 1934. - 423 с.
Ушмаева, К. А. Повседневная жизнь преподавателей и студентов в 20-е гг. XX в. / К. А. Ушмаева // Голос минувшего. Кубанский исторический журнал / гл. ред. В.Н. Ратушняк. - 2007. - № 3-4. - С. 35-43.
Ушмаева, К. А. Советские преподаватели и студенты 1930-х гг.: историко-социальный портрет / К. А. Ушмаева // Научные проблемы гуманитарных исследований / гл. ред. A.B. Казначеев. Вып. 3. - Пятигорск: Институт региональных проблем российской государственности на Северном Кавказе, 2011.-С. 97-101.
Ушмаева, К. А. Отечественная историография исторического образования в вузах России (20 — 90-е гг. XX в.) / К. А. Ушмаева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2. История. - 2009. -Вып. 4. -С. 110-120.
Февр, JI. Бои за историю \ JI. Февр; пер. А. А. Бобовича, М. А. Бобовича и Ю. Н. Стефанова; статья А. Я. Гуревича; коммент. Д. Э. Харитоновича. -М.: Наука, 1991.-635 с.
Изменение социальной структуры советского общества (1921 -середина 30-х годов). - М.: Мысль, 1979. - 343 с.
Федюкин, С. А. Борьба с буржуазной идеологией в условиях перехода к НЭПу / С. А. Федюкин; АН СССР. Ин-т истории СССР. - М.: Наука, 1977. -352 с.
Федюкин, С. А. Великий Октябрь и интеллигенция: из истории вовлечения старой интеллигенции в строительство социализма / С.А. Федюкин; АН СССР. Ин-т истории СССР. - М.: Наука, 1972. - 471 с.
Федюкин, С. А. Партия и интеллигенция / С. А. Федюкин. - М.: Политиздат, 1983. -238 с.
Федюкин, С. А. Привлечение буржуазной технической интеллигенции к социалистическому строительству в СССР / С. А. Федюкин; Акад. обществ, наук при ЦК КПСС. Кафедра истории советского о-ва. - М.: Изд-во ВПШ и АОН, 1960.-87 с.
Федюкин, С. А. Советская власть и буржуазные специалисты / С. А. Федюкин. - М.: Мысль, 1965. - 255 с.
Фицпатрик, Ш. Классы и проблемы классовой принадлежности в Советской России 20-х годов / Ш. Фицпатрик // Вопросы истории. - 1990. -№ 8. - С. 24-30.
Фицпатрик, Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы / Ш. Фицпатрик; пер. с англ. JI. Ю. Пантина. — 2-е изд. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН); Фонд Первого Президента России Б.Н.Ельцина, 2008. - 336 с.
Фицпатрик, Ш. «Приписывание к классу» как система социальной идентификации / Ш. Фицпатрик // Американская русистика: Вехи историографии последних лет. Советский период: Антология / сост. М. Дэвид-Фокс. - Самара, 2001. - С. 174-207.
Фокина, Т. П. Школа возмужания. Из опыта студенческих строительных отрядов Саратовского университета по формированию активной жизненной позиции студенчества / Т. П. Фокина, Е. Ф. Калинин, И. В. Бачурин. - Саратов: Издательство СГУ, 1984. - 115 с.
Фоминых, С. Ф. Становление органов студенческого самоуправления в 1920-е гг. (на материалах Томского государственного университета) / С. Ф. Фоминых, Д. Е. Шандала // Вестник Томского государственного университета. История. - 2015. - № 2 (34). - С. 50-58.
Хаблиева, Л. Ч. Государственная политика в сфере высшего образования в 1920-1930-е гг. / Л. Ч. Хаблиева // Историческое обозрение: Сборник научных статей / Под. ред. Н. Д. Малиева. - Владикавказ, 2010. -С. 56-63.
Ханецкий, В. Е. Первая в провинции / В. Ханецкий // Памятники Отечества. Вся Россия. Сердце Поволжья: Альманах. - 1998. - № 39 (1-2). -С. 162-166.
Ханин, Г. И. Российское высшее образование и общество (начало) / Г. И. Ханин // ЭКО. - 2008. - № 8. - С. 75-92.
Ханин, Г. И. Российское высшее образование и общество (окончание) / Г. И. Ханин // ЭКО. - 2008. - № 9. - С. 121-132.
Хасбулатова, О. А. Эволюция Российской государственной политики в отношении женщин: обзор исторического опыта дореволюционного периода / О. А. Хасбулатова // Тендерная реконструкция политических систем / Н. М. Степанова, М. М. Кириченко, Е. В. Кочкина. - СПб.: ИСПГ-Алетея, 2003. -С. 991.
Хлынина, Т. П. Досуг и быт советского человека образца 1920-х гг. в пространстве истории повседневности: опыт одной реконструкции / Т. П. Хлынина // Проблемы российской истории. Вып. 9. - Магнитогорск, 2009. — С. 209-224.
Хроника важнейших событий Саратовской областной организации ВЛКСМ. 1918-1983 гг. / сост. В. В. Всемиров. - Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1984.-336 с.
Худобородов, А. Л. Реформа высшего образования в советском государстве в 20-е гг. XX века / А. Л. Худобородов, В. А. Заровнятных //
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. -2013.-№4.-С. 256-264.
Чанбарисов, Ш. X. Формирование советской университетской системы (1917-1938 гг.) / Ш. X. Чанбарисов. - М.: Высшая школа, 1988.-255 с.
Челинцев, В. Очерк ученых обществ, учреждений и исследовательских организаций Нижнего Поволжья. / В. Челинцев // Ученые о-ва, учрежд., исследов. Организации. Н.-Волж. Области. - Саратов, 1924. - С. 3-4.
Чистяков, О. И. Конституция РСФСР 1918 г. / О. И. Чистяков. - М.: ИКД «Зерцало-М», 2003. - 224 с.
Чолахян, В. А. Социально-демографические последствия
индустриального развития Нижнего Поволжья (конец XIX в. - 1930-е гг.) /
B. А. Чолахян. - Саратов: Научная книга, 2008. - 184 с.
Чуйкина, С. Дворяне на советском рынке труда (1917-1941 гг.) / С. Чуйкина // Нормы и ценности повседневной жизни. Становление социалистического образа жизни в России, 1920-30-е годы / под ред. Тимо Вихавайнена. - СПб.: Журнал «Нева», 2000. - С. 151-192.
Чуйкина, С. «Быт не отделим от политики»: официальные и неофициальные нормы «половой» морали в советском обществе 1930-1980-х годов / С. Чуйкина // В поисках сексуальности / под ред. Е. Здравомысловой и А. Тёмкиной. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2002. - С. 99-127.
Чупрынннков, С. А. Высшая школа в условиях советского мобилизационного проекта 1930-х годов (на материалах Кубани) / С. А. Чупрынннков // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. - 2014. - № 1 (135).-С. 89-98.
Чупрынннков, С. А. Политика советского государства по укреплению трудовой дисциплины и улучшению качества продукции накануне Великой Отечественной войны / С. А. Чупрынннков // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2013. - № 2.
C. 58-63.
Чуткерашвили, Е. В. Развитие высшего образования в СССР / Е. В. Чуткерашвили. - М.: Высшая школа, 1961. - 342 с.
Шалагинова, Jl. М. Студенческое движение накануне и в дни Февральской революции / JI. М. Шалагинова // Вопросы истории КПСС. -2007.-№2.-С. 102-106.
Шарапов, 10. П. Из истории идеологической борьбы при переходе к нэпу: мелкобуржуаз. революционаризм - опасность «слева», 1920-1923 / Ю. П. Шарапов; отв. ред. Ю.С. Борисов. - М.: Наука, 1990. - 188 с.
Шарапов, Ю. П. Первая «оттепель». Нэповская Россия в 1921-1928 гг.: вопросы идеологии и культуры: размышления историка / Ю. П. Шарапов. -М.: Изд. центр Ин-та рос. истории РАН, 2005 . - 367 с.
Шартье, Р. Письменная культура и общество / Р. Шартье; пер. с фр. и послесл. И. К. Стаф. - М.: Новое издательство, 2006. - 272 с.
Шелер, М. Университет и народный институт / М. Шелер // Логос. — 2005. -№.6 (51)- С. 60-97.
Шестаков, А. В. Идеологическая борьба по вопросам народного образования в первые годы Советской власти (1917-1923 гг.) / А. В. Шестаков// Научные труды Новосибирского пед. ин-та. Проблемы формирования духовных потребностей и интересов личности. — Новосибирск, 1971. - Вып. 61. - С. 252-258.
Шведов, М. И. Высшая школа РСФСР в период с 1921 по 1925 годы: новые подходы и оценки (на примере вузов Москвы) / М. И. Шведов. - М., 1994.- 187 с.
Широков, Г. А. Очерк истории науки в Поволжье (Конец XIX - начало XX века): учеб. пособие / Широков Г. А. - Самара : СамВен, 1996. - 239 с.
Шишкин, С. Н. Права учащихся и учащих / С. Н. Шишкин. - М., 1925. -57 с.
Штамм, С. И. Управление народным образованием в СССР: историко-правовое исследование (1917-1936) (Историко-правовое исследование) / отв. ред. Г. А. Дорохова. - М.: Наука, 1985. - 284 с.
Шюц, А. Избранное: Мир, светящийся смыслом / А. Шюц; пер. с нем. и англ. - М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 1056 с.
Щетинина, Г. И. В.И. Ленин о студенческом движении в России / Г. И. Щетинина // История и историки: историографический ежегодник. 1970: Историческая концепция В.И.Ленина. Методология. Лаборатория / отв. ред. М.В. Нечкина. -М., 1972. - С. 355-373.
Щиглик, А. И. Закономерности становления и развития общественных организаций в СССР. Политико-правовое исследование / А. И. Щиглик. - М.: Наука, 1977.-253 с.
Эймонтова, Р. Г. Русские университеты на грани двух эпох: От России крепостной к России капиталистической / Р. Г. Эймонтова; отв. ред. С. С. Дмитриев. -М.: Наука, 1985 . -350 с.
Элиас, Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования / Н. Элиас. - СПб.: Университетская книга, 2001. - Т. 1. - 332 с. - Т. 2. - 382 с.
Юдин, П. Ф. Марксизм-ленинизм о культуре и культурной революции / П. Ф. Юдин. -М.: Партиздат, 1933. -47 с.
Cicourel, Aaron V. Methods and Measurement in Sociology / Aaron V. Cicourel. - New York: The Free Press of Glencoe, 1964. - 247 p.
Bailes, Kendall E. Science and Russian culture in an age of revolutions: V. I. Vernadsky and his scientific school, 1863-1945 / Kendall E. Bailes, Alexander Rabinowitch, William G. Rosenberg. - Bloomington, IN: Indiana University press, 1990.-238 p.
Burke, P. What is Cultural History? / P. Burke.- Cambridge: Polity Press, 2004. - 168 p.
David-Fox, Michael. Emergence of a 1920s Academic order in Soviet Russia / Michael David-Fox // East/West Education. - 1997. - №2. - P. 106-142.
David-Fox, Michael. Russian Universities Across the 1917 / Michael DavidFox // Universities Under Dictatorships / John Connelly, Michael Gruettner, eds. -University Park: Penn State University Press, 2005. - P. 15-44.
Grant, Nigel. Soviet Education / Nigel Grant. - Harmondsworth, Eng. ; New York : Penguin Books, 1979. - 223 p.
Gorsuch, A. E. Youth in Revolutionary Russia: Enthusiasts, Bohemians, Delinquents / Anne E. Gorsuch - Bloomington: Indiana University Press, 2000. -275 p.
Eklof, B. Review Essay: Russian Educational History / B. Eklof // Journal of Social History. New Brunswick (N. J.). 1982. № 1. P. 111.
Halfin, Igal. From Darkness to Light: Class, Consciousness, and Salvation in Revolutionary Russia / Igal Halfin. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 2000. - 488 p.
Fisher, R.T. Pattern for Soviet Youth: A Study of the Congresses of the Komsomol, 1918-1954 / Ralph Talcott Fisher. - New York: Columbia University Press, 1959.-452 p.
Fitzpatrick, Sheila. Cultural Revolution as Class War // Fitzpatrick, Sheila. Cultural Revolution in Russia, 1928-1931 / Sheila Fitzpatrick. Bloomington: Indiana University press, 1979. - P. 8-40.
Fitzpatrick, Sheila. The Problem of Class Identity in NEP Society / Sheila Fitzpatrick // Russia in the Era of NEP: Explorations in Soviet Society and Culture. Bloomington, Indianapolis. 1991. P. 12-33.
Fitzpatrick, Sheila. The Commissariat of Enlightenment: Soviet Organization of Education and the Arts under Lunacharsky, October 1917 - 1921 / Sheila Fitzpatrick. - Cambridge: Cambridge University Press, 2002. - 408 p.
Enteen, G. M. The Soviet Scholar - Bureaucrat: M. N. Pokrovskii and the Society of Marxist historians / G. M. Enteen. - University Park, PA: Pensylvania State University Press, 1978. - 236 p.
Inkeles, A. The Soviet citizen: Daily life in a totalitarian society / Alex Inkeles, Raymond A. Bauer, David Gleicher, Irving Rosow. - Cambridge, 1959. -533 p.
Kirschenbaum, L. Small Comrades: Revolutionizing Childhood in Soviet Russia, 1917-1932 / L. Kirschenbaum. - New York and London: Routledge Falmer, 2000. - 232 p.
Konecny, P. Builders and Deserters: Students, State, and Community in Leningrad, 1917-1941 / P. Konecny. - Montreal and Kingston: McGill-Queens University Press, 1999. - 358 p.
Konecny, P. Chaos of Campus: The 1924 Student Proverka in Leningrad / P. Konecny // Europe-Asia Studies. - 1994. - Vol. XLVI. - № 4. - P. 617-635.
Konecny, P. Revolution and Rebellion Students in Soviet Institutes of Higher Education, 1921-1928 / P. Konecny// Canadian Journal of History. - 1992. - December. - P. 451-473.
Morrissey, S. K. Heralds of Revolution: Russian Students and the Mythologies of Radicalism / Susan K. Morrissey. - New York and Oxford: Oxford University Press, 1998. - 288 p.
O'Connor, T. E. The politics of Soviet Culture: Anatolii Lunacharskii / T. E. O'Connor. - Ann Arbor, MI: University Microfilms International Press, 1983. -193 p.
Raleigh, D. J. Experiencing Russia's civil war: Politics, Society and Revolutionary culture in Saratov, 1917-1922 / D. J. Raleigh. - Princenton University Press. Princeton. 2002. - 438 p.
Pipes, Richard. Russia under the Bolshevik Regime. 1919 -1924 / Richard Pipes. - London: Knopf Doubleday Publishing Group, 1994. - 608 p.
V. Ullrich, Entdeckungsreise in den historischen Alltag / V. Ullrich // Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 1985. - Hf.6. - S. 403-414.
Zuoyue, W. The First World War, Academic Science, and the «Two Cultures»: Educational Reforms at the University of Cambridge / Wang Zuoyue // Minerva. - 1999. - Vol. 33. - P. 107-127.
Ward, Chris. Stalin's Russia / C. Ward. - London; New York: Edward Arnold & Co: Hodder and Stoughton, 1993. - 241 p.
2.3. Энциклопедические и справочные издания
Весь Саратов в кармане. - Вольск: Издание Нижне-Волжского агентства «Транспечати» НКПС, 1926. - 217 с.
Высшая школа в РСФСР и новое студенчество. Изд-е Комиссии помощи пролетарскому студенчеству. - М., 1923. - 112с.
Высшее образование в СССР. Статистический сборник. - М: Госстатиздат ЦСУ СССР, 1961.-254 с.
Достижения Советской власти за 40 лет в цифрах / под ред. Э. С. Софиева. - М.: Государственное статистическое издательство, 1957. -370 с.
История Ленинградского университета. 1819-1969 / под. Ред. В. Мавродина. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1969. - 664 с.
История Московского университета / под. Ред. M. Н. Тихомирова. - М., 1955.-735 с.
История Саратовского университета, 1909-2009: в 2 т. - Саратов: Издательство Саратовского университета. Т. 2: 1909-1945 / А. И. Аврус, А. А. Гапоненков, В. Н. Данилов. - 2009. - 293 с.
История Саратовского университета, 1909-2009: в 2 т. - Саратов: Издательство Саратовского университета. Т. 2: 1945-2009 / А. П. Мякшев. -2009. - 345 с.
Итоги десятилетия Советской власти в цифрах. 1917-1927. - М.: ЦСУ, 1927.-520 с.
Итоги и перспективы рабочих факультетов. - М.: КУБУЧ, 1925. - 208 с.
Культурное строительство в СССР. Статистический сборник. М.: Госстатиздат, 1956.-331 с.
Летопись Московского университета: XX век. В 3-х томах. - М.: Изд-во МГУ, 2004.- 1632 с.
Народное образование в СССР по данным текущих обследований на 1 января 1922, 1923 и 1924 гг. и краткий вывод статистических данных за пятилетие (1921-1925 гг.). -М., 1926.-528 с.
Народное хозяйство СССР. 1922-1972 гг. - М.: Статистика, 1972. -
848 с.
Научные учреждения и научные работники Саратова (справочник). -Саратов, 1927. - 56 с.
Наш «эконом»: Штрихи к портрету. К 75-летию вуза. - Саратов: Саратовский государственный социально-экономический университет, 2006. - 400 с.
Нижнее Поволжье: социально-экономическая справочная книга / под ред.: Самсонова, Ефимова, Мартынова и Краевского. - Сталинград: Нижневолжское краевое гос. изд-во, 1934. - 541 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. Л. А. Стопцова. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1962. — Т. 1.-198 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. Ю. Ф. Денисенко, В. В. Макарова. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1968. - Т. 2. - 170 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. В. В. Макарова. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1976. — Т. 3.-136 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. Ю. Ф. Денисенко, В. В. Макарова. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1968. - Т. 2. - 170 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. И. П. Комиссарова. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1982. -Т. 4.-151 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред В. В. Мавродина, Ю. Д. Марголис и др. -Л.: Издательство Ленинградского университета, 1984. - Т. 5. - 179 с.
Очерки по истории Ленинградского университета / под. ред. И. М. Рай. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989. - Т. 6. - 245 с.
Очерки по истории С.-Петербургского университета / под. ред. Г. А. Тишкина. - Л.: Издательство С.-Петербургского университета, 1998. -Т. 7.-215 с.
Очерки по истории С.-Петербургского университета / под. ред. Г. А. Тишкина. - Л.: Издательство С.-Петербургского университета, 2000. -Т. 8.-288 с.
Петровский, В. В. Сведения о высших учебных заведениях г. Саратова с 1909/10 по 1918/19 уч. год. / В. В. Петровский // Статистический вестник (Саратовское губернское статистическое бюро). - 1920-1921. - № 2. - С. 4142.
Ростовский государственный университет (1915-1985): Очерки. / под общей ред. чл.-кор. АН СССР Ю.А. Жданова. - Ростов н/Д, 1985.-221 с.
Самарский государственный университет: 25 лет возрождения. -Самара: изд-во «Самарский университет», 1994- 161 с.
Саратовский аграрный: вехи вузовской судьбы: 1913-2003. - Саратов, 2003.-250 с.
Саратовский государственный университет в наши дни: (Рекомендательный список литературы к 60-летию со дня основания) / Науч. б-ка. Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. — Саратов: [б. и.], 1969. — 2 т.; Вып. 1 : Научная и учебная жизнь. - 1969. - 67 с.
Саратовский университет. 1909-1959 / Председатель ред. коллегии: Р. В. Мерцлин. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 1959. -302 с.
Саратовскому университету 90 лет: Рек. список лит. за 1989-1999 гг. / Сост. Н.К. Думова, Е.К. Мышлякова; Отв.ред. О.В.Ушакова. - Саратов, 2001.
- 132 с.
Саратовские учёные медики: историко-биографические очерки: научное издание. Вып. 5 / И. А. Нуштаев, А. И. Завьялов. - Саратов: Изд-во Сарат. мед. ун-та, 2004. - 148 с.
Сведения о высших учебных заведениях г. Саратов с 1909/10 по 1918/19 уч. гг. // Статистический вестник. - 1920-1921. - № 2. - С. 7-9.
Справочник для поступающих на рабфак Казанского государственного университета. - Казань, 1927. - 63 с.
Страна Советов за 50 лет: Сборник статистических материалов. -М.: «Статистика», 1967. - 352 с.
Таубин, Р. А. Культурное строительство в Саратовской области (народное образование, здравоохранение, искусство) / Р. А. Таубин. -Саратов: Сарат. обл. гос. изд., 1939. - 56 с.
Тишкин, Г. А. Санкт-Петербургский университет. 275 лет. Летопись 1724-1999 / Г.А.Тишкин, И.Л.Тихонов, Г.Л.Соболев. - СПб.: Издательство СПбГУ, 1999.-424 с.
Твои четыре века, город / авт.-сост.: 3. Е. Гусакова и др. — Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1990. — 296 с.
Энциклопедический словарь Московского университета. Исторический факультет / под. Ред. С. Карпова. - М. 2004. - 544 с.
Энциклопедия Московского университета. Экономический факультет / под ред. В. П. Колесова. - М.: Издательство Московского университета, 2004.
- 702 с.
Энциклопедия нашей жизни: 75-летию Саратовской государственной академии права посвящается. - Саратов, 2006. - 439 с.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.