Социальное сиротство в современном российском обществе: факторы распространения, риски, пути сокращения масштабов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Крамчанинова, Наталья Витальевна

• Крамчанинова, Наталья Витальевна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Крамчанинова, Наталья Витальевна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО КАК НАУЧНО-

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

1.1. Социальное сиротство как объект социального исследования

1.2. Социальное сиротство в современной России:

детерминанты воспроизводства и распространения

1.3. Социальное сиротство как рискогенный фактор

в социальной реальности российского общества

ГЛАВА 2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ И ПРАКТИКА ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО В РОССИИ

2.1. Основные направления и методы институционального решения проблемы социального сиротства в период трансформации российского общества

2.2. Особенности решения проблем социального сиротства

на примере народов Северного Кавказа

2.3. Социальная политика и практика в решении проблем

социального сиротства на Юге России

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 141 ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социальное сиротство в современном российском обществе: факторы распространения, риски, пути сокращения масштабов»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Одним из негативных последствий социально-экономических реформ 90-х годов стало снижение мотиваций населения в области деторождения и родительства, обусловленное растущей бедностью массового слоя, имущественной и социальной дифференциацией, психологической и социальной аномией. Среди проявлений этой тенденции весомое место занимает социальное сиротство, детская безнадзорность и беспризорность. Согласно статистике, современная Россия находится на первом месте в мире по доле сирот на каждые десять тысяч детей. По данным 2010 г. в Российской Федерации 697 тыс. детей-сирот, две трети которых составляют социальные сироты - дети, оставшиеся без попечения при живых родителях1.

Социальное сиротство - тревожный симптом, свидетельствующий не только о нездоровых процессах в социально-экономической сфере, но и о нарастающем в обществе культурно-нравственном дефиците, деформации института семьи, недостаточно внимательном отношении государства к проблемам поддержки семей с детьми на протяжении всего периода реформ. В то же время истоком социального сиротства являются и общецивилизационные процессы, связанные с девальвацией фамилистических ценностей, превалированием личностно-достижительных и гедонистических мотиваций над родительскими как у мужчин, так и у женщин.

Не менее тревожны ожидания в связи с близкими и отдаленными последствиями такого распространения социального сиротства. Отсутствие атмосферы естественной родительской привязанности способствует, по мнению многих исследователей, необратимым отклонениям в ходе первичной социализации, закреплению различных психологических и социально-

1 Социальное сиротство в современной России: истоки и предотвращение, судьбы родителей детей-сирот / под ред. Т.З. Козловой. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2010. - С. 4.

коммуникативных дисфункций у детей и подростков. Воспитание в условиях детского дома создает почву для деформаций идентификационных процессов, результатом которых становится депривация идентичности. Кроме того, все социально-психологические патологии, связанные с ранней фазой социализации и дисфункциями родительской семьи, как правило, имеют стойкую тенденцию к воспроизводству в собственной семье выросшего ребенка, и таким образом - к закреплению и трансляции на межгенерационном уровне.

Поскольку семья является базовой и элементарной социальной группой, все указанные тенденции губительны не только для состояния семьи, но и для общества в целом. Забота о потомстве - одна из биологически укорененных мотиваций индивида, утрата которой в той или иной степени демотиви-рует и любую другую конструктивную деятельность, ведет к нарастанию личной и социальной безответственности, упадку созидательного этоса, потере чувства исторической и культурной преемственности.

Сказанное выше определяет актуальность социологического исследования феномена социального сиротства как стратегически значимой проблемы современного российского общества.

Степень научной разработанности темы исследования. В современной научной литературе уделяется явно недостаточное внимание исследованию проблем, связанных с социальным сиротством. В силу специфики предмета большинство посвященных ему исследований являются по своей направленности психологическими, педагогическими, психолого-педагогическими. Здесь нужно назвать работы И.А. Бобылевой, О.В. Заводилкиной, Н.П. Ивановой, М.Ю. Кондратьева, B.C. Мухиной, A.M. Прихожан, O.E. Смирновой, H.H. Толстых, Н.К. Радиной и др. В этих работах феномен сиротства рассмотрен с достаточной полнотой и на высоком профессиональном уровне. Общей теоретической базой психолого-педагогических исследований сиротства являются труды отечественных классиков психологии: A.A. Бодалева, Л.И. Божович, Л.С. Выготского, A.A. Добрович, A.C. Спиваковской, В.А. Петровского, Д.Б. Эльконина, заложивших основы понимания закономерностей

развития личности, психологической специфики детства, структуры взаимоотношений родителей и детей, а также зарубежных психологов и педагогов М. Айнсворза, Дж. Боулби, Й. Лангмайера, 3. Матейчика, К. Прингля, А. Фрейд, в исследованиях которых рассматривается влияние дефицита привязанности и эмоциональной депривации у детей на становление и особенности их личности.

Особенности психического и личностного развития детей-сирот рассматриваются в работах Т.А. Араканцевой, М.К. Бардышевой, A.A. Бережно-вой, A.C. Быкова, Л.И. Вавилова, В.И. Волович, C.B. Галицина, А.Е. Горбу-шина, Ю.Г. Грачева, С.Б. Данилюк, И.Д. Демаковой, В.Ю. Дьяконовой, Ю.В. Егошкиной, Т.В. Ивановой, И.В. Короленко, H.H. Крыгиной, С.Н. Кош-мана, Л.В. Маликова, В.В. Морозова, И.Б. Нестеровой, Л.Г. Нутреддиновой, Г.А. Сатаевой, С.Я. Скибинского, Т.В. Семейкиной, С.Ю. Серебрениковой, К.В. Солоед, Н.Г. Травникова, Е.Г. Трошихиной, Ю.В. Хармаева, М.А. Хацие-вой, Ю.А. Яблоновской.

Однако превалирование психологического изучения не позволяет в полной мере осмыслить специфику социального сиротства как особого социального феномена, его факторы и последствия, и осознать его подлинные масштабы в современном российском обществе, а также оценить эффективность социальной политики государства в этой сфере.

Имеются и социологические работы, в которых затрагиваются различные аспекты проблемы социального сиротства. Это исследования В.А. Абельбей-сова, М.С. Астоянц, Д.С. Барашковой, С.Ю. Барсуковой, М.В. Вдовиной, Ю.А. Гаспарян, Т.А. Гурко, И.Ф. Дементьевой, Ж.А. Захаровой, О.Г. Исупо-вой, Т.З. Козловой, C.B. Кочетковой, Л.В. Кузнецовой, М.И. Несмеяновой, И.И. Осиповой, Е.М. Рыбинского, Е.Г. Смирновой, Ф.Э. Шереги и др. Проблема беспризорности отражена в работах А.Л. Арефьева, Л.И. Беляевой, Е.Б. Бреевой, Н. Волковой, Т. Вареничевой, О. Величко, М.В. Гордеевой, Л.Т. Дулиновой, М.Н. Мирсагатовой, A.M. Нечаевой, Ф.А. Петрова, Б.П. Пруд-

никова, О.П. Рыбалкиной, A.A. Реан, Ю. Синелыцикова, Е. Слуцкого, С. Стивенсон, В.В. Терехиной, Ю.В. Челышевой1.

Необходимо отметить работы, посвященные проблемам социальной и психолого-педагогической поддержки семей, взявших детей на воспитание И.А. Бобылевой, В.К. Зарецкого, Н.П. Ивановой, Г.М. Иващенко, М.Н. Левиной, В.Н. Ослон, Г.В. Семья, М.А. Хациевой, А.Б. Холмогоровой и др. Приемная и замещающая семья стала предметом исследований О.В. Бессчетновой, И.В. Матвиенко, В.Н. Ослон, А.Г. Свириденко, H.A. Хрустальковой, В.В. Шлаковой и др.

Проблемам социализации сирот посвящены исследования A.M. Аксенова, A.A. Архиповой, Л.В. Байбородовой, Л.Н. Большаковой, И.А. Коробейни-кова, А.И. Кравцова, И.В. Матвиенко, И.И. Осиповой, В.В. Скатовой, М.Ф. Тер-новской, Е.Г. Трошихиной, Е.Ю. Увариной, Е.Л. Яковлевой.

Различным аспектам государственной политики в области социального сиротства посвящены работы А.Н. Аверина, С.С. Гиля, М.В. Гордеевой, О.В. Дубровской, В.К. Зарецкого, О.В. Заяц, М.С. Мартыновой, И.И. Осиповой, В.Н. Ослон, Е.С. Романовская, А.Б. Холмогоровой, Л.М. Шипицыной и др.

Особо нужно отметить работы М.С. Астоянц, посвященные социальному сиротству как феномену, различным типам дискурса о сиротстве и репрезентации в них образа сироты, факторам и следствиям социального сиротства.

1 Астоянц М.С. Мир сиротства в советской и постсоветской России / М.С. Астоянц. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007; Вдовина М.В. Конфликтная семья - источник социального сиротства / М.В. Вдовина // Социальное сиротство в современной России: истоки и предотвращение, судьбы родителей детей-сирот / под ред. Т.З. Козловой. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2010. - С. 9-29; Гаспа-рян Ю.А. Семья на пороге 21 века (социологические проблемы) / Ю.А. Гаспарян. - СПб., 1999; Гурко Т.А. Родительство: социологические аспекты / Т.А. Гурко. - М.: Институт социологии РАН, 2003; Дементьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика / И.Ф. Дементьева. - М.: Полиграфсервис, 2000; Осипова И.И. Социальное сиротство: теоретический анализ и практика преодоления / И.И. Осипова. - Н.Новгород: НИСОЦ, 2009; Профилактика социального сиротства: опыт и перспективы: сб. науч. материалов. - Саратов: Научная книга, 2009; Реализация государственной семейной политики в сфере профилактики социального сиротства: опыт Томской области: сборник статей и нормативно-правовых документов. - Томск: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2009.

Тем не менее, нам представляется, что все вышеназванные работы лишь кладут начало исследованию проблемы социального сиротства в России, тем более в части разработки мер по профилактике его распространения, в предметном поле социологических наук. Необходимо исследовать социальное сиротство в комплексе, анализируя как задающие его социальные факторы, так и методы и средства ограничения действия этих факторов. Настоящая диссертационная работа представляет собой попытку восполнения этого пробела.

Гипотеза исследования. Социальное сиротство - это явление, само понятие которого свидетельствует о его общественной природе. Стремительное распространение в современном российском обществе социального сиротства как явления обусловлено процессами дисфункции институтов семьи и ро-дительства. В свою очередь, социальное сиротство порождает ряд следствии, детерминирующих отклоняющийся и рискогенный характер социализации детей, оставленных без родительского попечения, что благодаря масштабам распространения социального сиротства в России негативно сказывается в дальнейшем на состоянии общества.

Патерналистские установки населения, недостаточная зрелость гражданского общества, утрата социокультурных и конфессиональных традиций порождают экспектации, побуждающие перекладывать на государственные органы всю ответственность за распространение социального сиротства, судьбу брошенных детей и их социальную инклюзию, не способствуют активному вовлечению масс населения в решение проблемы сиротства.

Целью диссертационного исследования является социологический анализ процесса распространения социального сиротства и мер по его сокращению в регионах Юга России.

Для достижения указанной цели необходимо поставить и решить следующие задачи:

• провести общетеоретический анализ социального сиротства как объекта социального исследования;

• проанализировать проблему воспроизводства и распространения сиротства в современной России;

• раскрыть содержание социального сиротства с позиций рискогенности в современном российском обществе;

• обозначить основные направления и методы решения проблемы социального сиротства в трансформирующемся российском обществе;

• изучить опыт решения проблем социального сиротства в социокультурных традициях народов Северного Кавказа;

• оценить эффективность современной социальной политики государства в области решения проблемы социального сиротства на юге России.

Объектом исследования является социальное сиротство как общественное явление в современной России.

Предметом исследования выступают детерминанты, свойства и характеристики процесса распространения социального сиротства в современной России, меры воздействия на сокращение масштабов этого явления и предотвращения его негативных последствий.

Теоретико-методологическую основу исследования составляют труды и идеи классиков социологии, прежде всего Э.Дюркгейма, введшего в научный оборот такую базовую категорию как аномия, Теоретические положения Р. Мертона о функциях и дисфункциях социальных институтов, девиантном поведении, и Т. Парсонса, разработавшего методологию структурного функционализма и теорию систем применительно к социологии. Использование структурно-функциональной методологии как базы настоящего исследования позволяет рассматривать социальное сиротство как дисфункцию института семьи, возникшую в результате действия ряда системно организованных факторов в условиях социальной и психологической аномии. Кроме того, структурно-функциональная методология дает возможность исследовать социальное сиротство как фактор малоэффективной, отклоняющейся социализации, приводящей к различным дисфункциональным изменениям в жизни индивида и общества.

Эмпирическую основу исследования составляют официальные статистические данные Интернет-сайта Минобрнауки РФ, администраций Краснодарского и Ставропольского краев, Ростовской области, Федеральной службы государственной статистики, ВЦИОМа, материалы периодической печати; результаты собственных социологических исследований, а также результаты, полученные автором в ходе проведения им собственного социологического исследования на тему: «Проблема социального сиротства в общественном мнении». Исследование проводилось в г. Армавире Краснодарского края в марте-апреле 2011 года с использованием метода опроса в виде анкетирования. Общее число опрошенных составило 430 человек в возрасте от 18 до 60 и более лет, из которых 208 респондентов составляли женщины, а 222 - мужчины.

Данное диссертационное исследование содержит следующие элементы научной новизны:

• обосновано выделение объективного и субъективного (социокультурного) аспектов социального сиротства;

• выделены и систематизированы факторы, способствующие распространению социального сиротства в современном российском обществе;

• выявлены и систематизированы основные риски социализации социальных сирот;

• очерчены основные компоненты стратегии федеральных и муниципальных властных структур, направленной на профилактику социального сиротства;

• на материале северокавказского региона показана значимость социокультурных и конфессиональных традиций как фактора профилактики и преодоления распространения социального сиротства;

• на базе результатов собственного эмпирического социологического исследования выявлено отношение россиян к проблеме социального сиротства и оценка ими эффективности государственной социальной политики по его профилактике и помощи детям-сиротам.

Указанные элементы научной новизны отражены в следующих положениях, выносимых на защиту:

1. Социологический анализ социального сиротства предполагает рассмотрение этого явления в двух взаимосвязанных аспектах: объективном (структурном) и субъективном (социокультурном). Факторы объективного порядка, способствующие ослаблению семейных и родственных горизонтальных связей, росту дисфункциональности института семьи, в том числе и в части его социализационной функции, действуют в конкретном социокультурном контексте, формирующем установки общества по отношению к проблеме социального сиротства, детской безнадзорности и беспризорности и к самим жертвам социального сиротства. Такие установки в значительной степени влияют на выбор стратегии профилактики социального сиротства и противодействия его распространению.

2. Распространение социального сиротства в современном российском обществе представляет собой многофакторный процесс, обусловленный наложением разнопорядковых детерминант, систематизируемых следующим образом: социально-экономические факторы - низкодоходность семей базового слоя, дефицит качественного жилья, безработица с ее экономическими и психологическими последствиями; институциональные факторы - ослабление, деформация и дисфункции института семьи, неэффективность других социализирующих институтов; социокультурные факторы - снижение ранга фамилистических ценностей относительно индивидуально-достижительных; социально-психологические факторы - высокая конфликтность внутрисемейных и межгенерационных отношений, рост фрустрации и домашнего насилия, психолого-педагогическая некомпетентность родителей.

3. Рискогенность социального сиротства проявляется преимущественно в его отклоняющем воздействии на процесс социализации во всех его фазах: в ходе ранней социализации у сирот доминирует депривация привязанности, оставляющая тяжелые психологические и коммуникативные последствия; отсутствие семейного воспитания формирует дефицит семейно-ролевых моде-

лей для воспроизводства; в подростковом возрасте социализация вне семьи задает депривационные и деформированные формы идентичности, что усугубляется низким имущественным и социальным статусом и стигматизацией «детдомовских» детей. Негативные социальные эффекты и социализацион-ные риски сиротства выступают факторами девиантного и криминального поведения детей, выросших без попечения родителей.

4. Стратегия, направленная на профилактику социального сиротства, включает в себя борьбу с распространением детской беспризорности и безнадзорности, которая должна осуществляться в следующих направлениях: повышение психологической и педагогической культуры родителей; эффективная адресная материальная и социальная поддержка семей с детьми, в особенности неполных и неблагополучных; повышенный контроль учреждений социальной защиты за жизнедеятельностью неблагополучных семей; обеспечение семей с детьми качественным и доступным по цене жильем; восстановление инфраструктуры социализирующих институтов и возвращение воспитательных функций образовательным учреждениям; массовое создание детских и подростковых клубов, формирующих позитивные ожидания и смысложизненные ориентации и помогающих активной социальной инклюзии детей, лишенных родительского надзора.

5. Этнокультурные и конфессиональные традиции северокавказского региона поддерживают сохранение патриархальной и кровнородственной мен-тальности, что обеспечивает высокую мотивированность прочного брака и родительства, обширность и актуальность родственных связей. Принятое в исламе требование подержания трезвого образа жизни предохраняет семьи от распада на почве алкоголизма. В силу этого северокавказский регион длительное время отличался практическим отсутствием проблемы социального сиротства. Отказ от детей практикуют в настоящее время в основном незамужние матери, опасающиеся негативной реакции родственников и общественного мнения на внебрачное рождение. Другим фактором риска в отношении сиротства в северокавказском регионе являются недавние военные дей-

ствия. Однако в целом северокавказский регион характеризуется относительно благополучной ситуацией с сиротством, что говорит о значимости сохранения культурных и конфессиональных традиций для профилактики семейных проблем.

6. Результаты проведенного эмпирического исследования показывают высокую степень сохранения у населения патерналистских ожиданий в отношении государственных структур, прежде всего федерального уровня, связанных с решением проблемы социального сиротства; выявляют слабость гражданского общества и горизонтальных социальных связей, низкий уровень солидарности в отношении участия самих горожан в решении проблемы социального сиротства. Отношение к проблеме социального сиротства формулируется в терминах поиска виноватых, причем основная вина возлагается на неэффективно действующие государственные структуры; большинством опрошенных эффективность государственной (федеральной и муниципальной) социальной политики в области профилактики социального сиротства оценивается негативно. Тем не менее, сохраняя требования и ожидания по отношению к государству, население в большинстве не склонно к активному участию в решении проблемы социального сиротства.

Научно-теоретическая значимость диссертации связана с актуальностью и недостаточной научной разработанностью в социологии проблемы социального сиротства в современном российском обществе. Кроме этого, значимость работы с научно-теоретической точки зрения определяется тем, что полученные в ходе исследования результаты и выводы могут способствовать расширению и углублению имеющихся теоретических представлений о социальном сиротстве как продукте институциональных дисфункций и социокультурного отставания, факторах распространения социального сиротства в современной России, эффективности противодействия этому процессу со стороны государства и гражданского общества.

Практическая значимость проведенного исследования состоит в том, что полученные в ходе него результаты могут использоваться при разработке

федеральных, региональных и муниципальных программ и стратегий профилактики социального сиротства, мер по поддержке социальных сирот и семей с детьми; а также при чтении общих и специальных курсов по общей социологии, социальной психологии, социологии культуры, социологии образования.

Кроме того, результаты проведенного исследования могут способствовать развитию соответствующих направлений в современном социологическом знании при проведении эмпирических исследований состояния и динамики социального сиротства, а также эффективности мер по его профилактике.

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования докладывались и обсуждались на кафедре социологии Кубанского государственного университета и на кафедре «Истории, теории и методологии социологии» Российского государственного социального университета, региональных научных конференциях и конгрессах по проблемам социологии: «Научный Олимп-2010»: студенческая научная конференция (Армавир, 2010), Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 10-летию филиала (Армавир, 25-26 февраля 2011), Стратегии инновационного развития России и социальная сплоченность общества: тезисы докладов и выступлений участников 11-ого Международного социологического конгресса (Москва, 2011).

Основные положения и выводы диссертации отражены в 7 научных работах общим объемом 4,8 п.л., в том числе в 2 изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ. Ряд концептуальных положений диссертационной работы были использованы автором в лекционных материалах и семинарских занятиях в процессе преподавания.

Структура диссертации соответствует логической последовательности решения задач исследования в процессе достижения поставленной цели, включая в себя: введение, две главы, каждая из которых состоит из трех параграфов, заключения и списка использованной литературы. Текст работы занимает 167 страниц.

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО В РАКУРСЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ

Прежде чем обратиться к рассмотрению состояния проблемы социального сиротства и его профилактики в настоящее время, представляется целесообразным начать работу с анализа самого феномена социального сиротства. В рамках структурно-функционального подхода социальное сиротство видится нам как продукт комплекса институциональных дисфункций современной семьи. Такие дисфункции генетически связаны с действием целого ряда факторов. В то же время социальное сиротство само по себе, в свою очередь, является фактором, обусловливающим негативные последствия как для индивида, так и для общества в целом, причем эти негативные последствия проявляются прежде всего и преимущественно в сфере социализации: социальное сиротство создает предпосылки для отклоняющейся социализации, продуцирующей в дальнейшем девиантное и криминальное поведение индивида.

В соответствии с этими соображениями структурирован текст первой главы диссертации. В параграфе 1.1. дается общее описание социального сиротства как феномена и состояния, выявляются его главные аспекты. Параграф 1.2. посвящен выявлению и систематизации факторов, действие которых приводит к распространению социального сиротства в современном российском обществе. В параграфе 1.3. рассматриваются социализационные риски, порождаемые социальным сиротством.

1.1. Социальное сиротство как феномен и состояние

В настоящее время происходят глубокие трансформирующие изменения в функционировании семьи как социального института. Разрушение семейных и родственных отношений, огромное количество разводов и брошенных

детей свидетельствуют о глубоком кризисе семьи и семейных ценностей в современном мире. Одним из самых социально деструктивных проявлений негативных процессов в сфере семейных отношений является детская беспризорность, безнадзорность и социальное сиротство. О признании последнего одной из самых острых проблем во всем мире говорят многочисленные отчеты ЮНИСЕФ, Всемирного Банка и ряда других организаций, осуществляющих мониторинг проблем детства.

Социальное сиротство - проблема, характерная в настоящее время как для развитых, так и для развивающихся стран. По данным международных экспертов ООН, отмечается заметный рост числа брошенных детей в странах Западной и Восточной Европы. Согласно данным, которые приводит исполнительный директор Европейской Федерации по делам Детей Улицы Рейнольд Миллер (Reinhold Mueller) в Европе (ЕС) насчитывается от 115 до 215 тысяч «детей улицы», «при этом 1,7 млн. цыганских детей не учтены в статистике»1. Эта негативная общецивилизационная тенденция затронула и современную Россию.

Однако собственно российские реалии тоже вносят свою лепту в рост социального сиротства. Процессы рыночного реформирования всех областей социальной жизни болезненно отражаются на наименее социально защищенных категориях граждан. Неблагоприятная демографическая ситуация в России усугубляется за счет того, что с каждым годом при общей рождаемости относительно большее количество детей рождается в неблагополучных семьях. Не случайно семейная и демографическая политика, защита прав детей объявлены одними из стратегических приоритетов государственной политики. По официальным данным, на фоне сокращения общей численности детей число детей-сирот и детей, лишившихся попечения родителей, продолжает увеличиваться. В 2000 году, например, таких детей в стране было 667,6 тыс.,

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Крамчанинова, Наталья Витальевна, 2012 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абдрашитова Т.Г. Традиционные особенности воспитания мальчиков народов Северного Кавказа. URL: http://www.tuapseschool2.narod.ru/rabota_ psihologa/statya_traditsionnie_osobennosti_vospitaniya_malchikov_narodov_se-vernogokavkaza

2. Абельбейсов В.А. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском доме: социологический анализ проблемы / В.А. Абельбейсов // Социосфера. - 2011. - № 1.

3. Аверин А.Н. Социальная политика федеральных органов государственной власти: учебное пособие для студ. вузов / А.Н. Аверин // А.Н. Аверин. -М.: РАГС, 2008.

4. Актуальные проблемы семей в России / ред. Т.А. Гурко. - М.: Институт социологии РАН, 2006.

5. Александров И.Ф. Особенности обеспечения защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей в Самарской области / И.Ф. Александров // Правовое регулирование инноваций в экономике региона. - Самара, 2006. - С. 3-6.

6. Алексеева Л.С. Институционализация социального патроната семей в условиях современной России: автореф. дис. ... д-ра социол. наук / Л.С. Алексеева. - М., 2007.

7. Альбицкий В.Ю. Медико-социальные проблемы социального сиротства / В.Ю. Альбицкий, В.А. Баранов, Т.А. Гасиловская и др. - М.: Литера, 2007.

8. Альтшулер Б.Л. Благоприятное «социальное пространство» для семьи, детей и молодежи: как его создать?: тезисы выступления на «Социальном Форуме России - 2011» (Москва, 29-30 сентября 2011 г.). URL: http://www. komissy.ru/main/?p=719

9. Антонов А.И. Демографические процессы в России XXI века / А.И. Антонов, В.Н. Архангельский, В.М. Медков. - М, 2002.

10. Астоянц М. Дети-сироты в России: социокультурная обусловленность личностных характеристик ребенка в условиях депривации / М. Астоянц // Вестник Евразии. - 2004. - № 3. - С. 58-88.

11. Астоянц М.С. Мир сиротства в советской и постсоветской России / М.С. Астоянц. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

12. Астоянц М.С. Политический дискурс о сиротстве в советский и постсоветский период: социальная интеграция или социальное исключение? / М.С. Астоянц // Журнал исследований социальной политики. - 2006. - Т. 4. -№ 4. - С. 475-500.

13. Бараташвили В.В. Проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: нормативно правовые акты /В.В. Бараташвили, Г.В. Сабитова, В.В. Терехина, H.A. Шахина. - М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2002.

14. Басилова Т.А. Основные этиопатогенетические факторы нарушений психического и соматического здоровья детей-сирот / Т.А. Басилова // Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / под ред. Е.А. Стребне-вой. - М., 1998.

15. Басова В.М. Формирование социально-педагогической компетентности у приемных родителей (усыновителей): учебно-методическое пособие /

B.М. Басова, Ж.А. Захарова. - Кострома, 2003.

16. Бекова Э.К. Профилактика воспроизводства социального сиротства / Э.К. Бекова // Отечественный журнал социальной работы. - 2008. - № 3. -

C. 63-71.

17. Бинеева Н.К. Проблемная семья: специфика семейно-брачной и половой социализации: дис. ... канд. социол. наук / Н.К. Бинеева. - Ростов н/Д., 2001.

18. Братусь Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. - М., 1998.

19. Бреева Е.Б. Социальное сиротство. Опыт социологического обследования / Е.Б. Бреева // Социологические исследования. - 2004. - № 4. - С. 44-51.

20. В Волгограде детям-сиротам раздают квартиры. URL: http://www. miatz.ru/news/l 9643/

21. В Ингушетии открывается первая школа-интернат для детей-сирот. URL: http://www.m.kavkaz-uzel.ru/articles/l21567/

22. В Чечне нет сирот? URL: http://www.sirotinka.ru/ravnovesie/2794.html

23. Васильева: социальное сиротство - острая проблема в Ростовской области. URL: http://www.kavkaz-uzel.ru/articles/155336

24. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога / Ю.В. Василькова. - М.: Академия, 2004.

25. Вдовина М.В. Конфликтная семья - источник социального сиротства / М.В. Вдовина // Социальное сиротство в современной России: истоки и предотвращение, судьбы родителей детей-сирот / под ред. Т.З. Козловой. - М.: РИОР : ИНФРА-М, 2010. - С. 9-29.

26. Волкова Г.А. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот / Г.А. Волкова. - М. 2007.

27. Волкова C.B. Практика применения ювенальных технологий в социальных службах / C.B. Волкова, В.Ю. Барбышева, Г.Г. Харитонова. - М., 2003.

28. Воронцова М.В. Социальное сиротство в России на рубеже XX-XXI века / М.В. Воронцова, Т.А. Дубровская, В.Е. Макаров, И.П. Терновая; под ред. проф. Т.А. Дубровской. - Таганрог, 2008.

29. Вырдин В.А. Управление социальной защитой детства: учеб. пособие / В.А. Вырдин. - М., 2004.

30. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге 21 века (социологические проблемы) / Ю.А. Гаспарян. - СПб., 1999.

31. Гиль С.С. Опыт реализации Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в регионах РФ / С.С. Гиль, М.С. Мартынова. - М., 2004.

32. Гоголева A.B. Беспризорность: Социально-психологические и педагогические аспекты / A.B. Гоголева. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2004.

33. Голик А.Н. Социальная психология сиротства / А.Н. Голик. - М.,

2004.

34. Головань А. Доклад Уполномоченного по правам ребенка г. Москвы о деинституционализации и развитии семейных форм устройства детей-сирот / А. Головань // Материалы всероссийского семинара (г. Москва, 14 октября 2009 г.).

35. Гордеева М.В. Опыт регионов России по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркомании несовершеннолетних / М.В. Гордеева. -М., 2004.

36. Государственный доклад «О положении детей в Российской Федерации». - М: ООО «БЭСТ-принт», 2006.

37. Губаева Б.С. Женщины в республиках Северного Кавказа. URL: http:// www.ethno-photo.livejournal.com/18027.html

38. Гурко Т.А. Родительство: социологические аспекты / Т.А. Гурко. - М.: Институт социологии РАН, 2003.

39. Гусев Г.А. Организация социально-педагогической поддержки несовершеннолетних с отклоняющимся поведением / Г.А. Гусев. - М.: Академический проект, 2003.

40. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка / В.И. Даль. -М., 1994. - Т. IV.

41. Декларация прав ребенка. - Изд: Педагогическое общество России (Центральный совет), Педагогич. общество России, Пед. общество России,

2005.

42. Дементьева И.Ф. Приемная семья - институт защиты детства / И.Ф. Дементьева, Л.Я. Олифиренко. - М.: Гос. НИИ семьи и воспитания, 2000.

43. Дементьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика / И.Ф. Дементьева. - М.: Полиграфсервис, 2000.

44. Дементьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика: дис. ... канд. пед. наук / И.Ф. Дементьева. - М., 2000.

45. Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска / И.Ф. Дементьева, Т.И. Шульга, Л.Я. Олиференко. - 3-е изд. - М., 2008.

46. Дети социального риска и их воспитатели / под ред. Л.М. Шипицы-ной. - СПб., 2003.

47. Дети-сироты в Чечне. URL: http://www.ntv.ru/novosti/84737/

48. Дети-сироты обретут квартиры. URL: http://www.regnum.ru/news/ 1144121.html

49. Дети-сироты: выявление и устройство (основные тенденции) // Вестник образования России. - 2005. - № 16. - С. 3-10.

50. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска / Н.Ф. Ди-вицына. - М.: Владос, 2008.

51. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками / Н.Ф. Дивицына. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

52. Для маленьких сирот откроют медресе в Карачаево-Черкесии. URL: http ://www. islamnews .ru/news-27800.html

53. Дмитриева В. Создание условий для совместного решения проблем // В повестке дня социальное сиротство: «дети улиц» на страницах региональных газет. Библиотека вебсайта НКО. URL: http://www.inguk.ru/biblio/siroti (дата обращения 15.11.2005).

54. Доклад о результатах и основных направлениях деятельности департамента семейной политики Краснодарского края на 2010 год. URL: http:// www.familykuban.ru/admrefl 7.html

55. Дорожкина O.A. Педагогические основы преодоления и профилактики социального сиротства в России: дис. ... д-ра пед. наук / O.A. Дорожкина. -М., 2001.-С. 71-95.

56. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда / Э. Дюркгейм. - М.: Канон, 1996.

57. Емельянов A.M. Критерии эффективности системы профилактики социального сиротства / A.M. Емельянов // Материалы межрегиональной на-

учно-практической конференции «Новые социальные технологии». - Пермь, 2004.

58. Емельянов A.M. Механизмы управления системой профилактики и патроната социального сиротства / A.M. Емельянов, М.А. Исакин, К.И. Климова, Т.Н. Маголина и др. - Пермь: НО Университетский фонд «Экономическая школа», 2004.

59. Если детский дом, то лучше плохой. Может ли казенное детство стать началом истории успеха. URL: http://www.rusrep.ru/article/2010/10/05/ detdom/

60. Закон Республики Адыгея. «Об охране семьи, материнства, отцовства и детства». URL: http://www.adygea.news-city.info/docs/sistemsg/dok_oerrri.htm

61. Зарецкий В.К. Пути решения проблемы сиротства в России / В.К. За-рецкий, М.О. Дубровская, В.Н. Ослон, А.Б. Холмогорова. - М., 2002.

62. Захарова Ж.А. Замещающая семья: научно-методическое пособие / Ж.А. Захарова, И.И. Осипова. - М., 2005.

63. Заяц О.В. Проблема социального сиротства и развитие системы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в регионе / О.В. Заяц // Регионология. - 2007. - № 3. - С. 228-236.

64. Иванова Н.П. Социально-психологическая адаптация детей в замещающей семье / Н.П. Иванова, И.А. Бобылева, О.В. Заводилкина. - М., 2002.

65. Ковальчук И.Ф. Безнадзорные дети крупного города. URL: http:// www.sun.tsu.ru/mminfo/000063105/302/image/302_046-047.pdf

66. Козлова H.H. Горизонты повседневности советской эпохи: Голоса из хора / H.H. Козлова. - М.: Ин-т философии РАН, 1996.

67. Козловская Т. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Т. Козловская; под ред. С.Ю. Циркина. - СПб., 1997.

68. Козырев Г.И. Социальные процессы и изменения / Г.И. Козырев // Социологические исследования. - 2005. - № 3. - С. 113-119.

69. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от се-

мейного насилия. - Изд-во: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2009.

70. Конвенция ООН «О правах ребенка». URL: http://www.un.org/ru/ doc-uments/declconv/conventions/childcon. shtml

71. Коробейников И.А. Особенности социализации детей с легкими формами психического недоразвития: автореф. дис. ... д-ра психол. наук / И.А. Коробейников. - М., 1997.

72. Корчагина Ю. Социальное сиротство в семье. URL: http://www.zdd. 1 september.ru/view_article.php?ID=200802112

73. Корчагина Ю.В. Методы работы с семьями «группы риска» социального сиротства /Ю.В. Корчагина // Отечественный журнал социальной работы. - 2008. - № 4. - С. 67-70.

74. Кочкина JI.C. Подготовка детей-сирот к жизненному и профессиональному самоопределению в условиях дома детства: дис. ... канд. пед. наук / Л.С. Кочкина. - М., 1998.

75. Кошкина B.C. Безнадзорность как социальное явление. URL: http:// www.orthedu.ru/vospitan/koshkina.htm

76. Краевая целевая программа "Дети Кубани" на 2009-2013 годы. URL: http://www.familykuban.ru/kcp 1 .html

77. Критические заметки об Осетии начала 21 века. URL: http://www.

plamj a.taba.ru/Stati/43 2656_Ardabon_Kriticheskie_zametki_ob_Osetii_nachala_

21_veka.html

78. Кто заменит маму сироте: заместитель Министра образования Е. Че-пурных о социальном сиротстве и подводных камнях воспитания детей-сирот (беседу вела Л. Мазурова) // Литературная газета. - 2002. - 27 февраля 5 марта. - С. 5.

79. Кузнецов Н.Г. Маргинальные семьи: проблемы сегодняшнего дня и катастрофа завтра // Психологические проблемы современной российской семьи. - М., 2005. URL:http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/10308. php

80. Ларина А. Сироты кавказские. Что толкает горянок оставлять детей в роддомах. URL: http://www.memo.ru/hr/hotpoints/caucasl/msg/2007/05/m91670. htm

81. Левина И. Проблема сиротства в России: анализ культурных, экономических и политических аспектов / И. Левина // ЦЭФИР. - 2009. - Ноябрь (№ 36).

82. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. - М., 1986.

83. Маркелов И. О положении сирот в России и на Кавказе. URL: http:// www.kavkasia.net/HumanRights/articles/1276326693 .php

84. Маркушева В. Сироты при живых родителях // В повестке дня социальное сиротство: «дети улиц» на страницах региональных газет. Библиотека вебсайта НКО. URL: http://www.inguk.ru/biblio/siroti (дата обращения 15.11. 2005).

85. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия / Р.К. Мертон // Социология: хрестоматия. - М.: Гардарики, 2003.

86. Милая А. Социальное сиротство, село и некоммерческие организации в России и Польше: точки соприкосновения, ценные уроки. URL: http:// www.slon.hse.spb.ru/stati/articles/socialnoe-sirotstvo-selo-i-nekommercheskie-or-ganizacii-v-rossii-i-polshe-tochki-soprikosnovenija-cennye-uroki.

87. Мудрик A.B. Социализация человека: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / A.B. Мудрик. - М.: Академия, 2004.

88. Муниципальная политика по борьбе с наихудшими формами детского труда. Профилактика безнадзорности несовершеннолетних девочек. URL: http://www.region-expo.ru/pubjproj_r.html

89. Мурадова Н. Сирота ставропольская. URL: http://www.tvmedia.ru/ in-dex.php?report= 17133

90. Мухина B.C. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа / B.C. Мухина // Вопросы психологии. -1989,-№ 1.-С. 32-39.

91. Мухина B.C. Возрастная психология / B.C. Мухина. - М., 2002.

92. Мухина B.C. Детская психология / B.C. Мухина. - М., 2000.

93. На Ставрополье хотят узаконить патронатную форму устройства сирот. URL: http://www.kmvcity.ru/news/10550

94. Нечаева A.M. Детская беспризорность - опасное социальное явление / A.M. Нечаева // Государство и право. - 2001. - № 6.

95. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации: федеральный закон от 30 ноября 2001 г.

96. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: федеральный закон № 159-ФЗ от 22.12.1996 г.

97. О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: постановление правительства РФ № 4009 от 20 июля 1992 г.

98. О первоочередных мерах по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: постановление Правительства от РФ № 374 от 14 мая 2001 г.

99. О положении детей в Российской Федерации / под ред. C.B. Дармо-дехина. - М., 2005.

100. О приемной семье: постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. №> 829.

101. О реализации мер, направленных на профилактику социального сиротства среди несовершеннолетних, и об эффективности работы уполномоченных органов с семьями, находящимися в социально опасном положении, в Ростовской области: пояснительная записка к заседанию коллегии Администрации области 01.03.2010. URL: http://www.mintrud.donland.ru/Default.aspx? pageid=52927

102. Об ограничении и лишении родительских прав в отдельных странах ЕС. URL: http://www.prpc.ru/library/ref_ 18/06.shtml

103. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав: федеральный закон № 120-ФЗ от 24 июля 1999 г. (с изм. от 13.01.2001).

104. Обухова Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. - М., 2005.

105. Общество и дети - сироты: проблема равнодушия. URL: http://www. sirotinka.ru/ravnovesie/663 .html

106. Одни без дома. URL: http://www.rg.ru/2008/07/10/regjugrossii/gilje.

html

107. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учебное пособие / Л.Я. Олифиренко. - М., 2004.

108. Осипова И.И. Государственная стратегия предотвращения социального сиротства / И.И. Осипова // Народное образование. - 2008. - № 6. -С. 46-50.

109. Осипова И.И. Единое реабилитационное пространство как система профилактики социального сиротства / И.И. Осипова // Отечественный журнал социальной работы. - 2003. - № 1. - С. 70-73.

110. Осипова И.И. Замещающая семья в России / И.И. Осипова // Психологическая наука и образование. - 2006. - № 2. - С. 70-81.

111. Осипова И.И. Социальное сиротство в контексте объективистского и субъективистского подходов / И.И. Осипова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - № 5.

112. Осипова И.И. Социальное сиротство: теоретический анализ и практика преодоления / И.И. Осипова. - Н. Новгород: НИСОЦ, 2009.

ПЗ.Ослон В.Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья / В.Н. Ослон. - М.: Генезис, 2006.

114. Прихожан A.M. Психология сиротства / A.M. Прихожан, H.H. Толстых. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2007.

115. Профилактика социального сиротства: опыт и перспективы: сб. науч. материалов. - Саратов: Научная книга, 2009.

116. Путевка в жизнь: движение «Дагестан без сирот». URL: http://www. dagestan-bez-sirot.ru/ articles/102.html

117. Реализация государственной семейной политики в сфере профилактики социального сиротства: опыт Томской области: сборник статей и нормативно-правовых документов. - Томск: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2009.

118. Реан A.A. Социальное сиротство в современной России / A.A. Реан, Ж.К. Дандарова, В.А. Прокопьева. - М., 2002.

119. Реформа социальной сферы в России: институциональные барьеры и региональный фактор / К. Яновский и др. - М.: ИЭПП, 2007.

120. Романовская Е.С. Профилактика социального сиротства в регионе / Е.С. Романовская // Регионология. - 2007. - № 2. - С. 211-217.

121. Рыбинский Е.М. Детство как социальный феномен / Е.М. Рыбинский. - М., 1998.

122. Рыбинский Е.М. Управление системой социальной защиты детства: социально-правовые проблемы / Е.М. Рыбинский. - М., 2004.

123. Сакварелидзе Е.В. Особенности социального сиротства в современной России / Е.В. Сакварелидзе // Отечественный журнал социальной работы. - 2003. -№ 3. - С. 52-55.

124. Сальников В. Сирота майкопская: десятки детей-сирот в Адыгее обречены на скитания. URL: http://www.sknews.ru/rubriki/society/162-sirota-majjkopskaja.html

125. Сводный анализ данных о безнадзорных, беспризорных несовершеннолетних, зарегистрированных в Ростовской области в 2009 году. URL: http://www.donland.ru/Default.aspx?pageid=90498

126. Семья Г.В. Роль учреждений для детей-сирот в реализации политики деинституционализации и развитии семейных форм устройства детей-сирот / Г.В. Семья // Материалы всероссийского семинара (Москва, 14 октября 2009 г.).

127. Сидорова JI.К. Организация и содержание работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей / Л.К. Сидорова. -М.: Айрис-пресс, 2004.

128. Сиротство // Российская педагогическая энциклопедия. URL: http:// www.otrok.ru/teach/enc

129. Скатова B.B. Методологический анализ процесса социализации воспитанников сиротских учреждений / В.В. Скатова // Вестник Томского государственного университета. - 2008. - № 312. - С. 54-57.

130. Советский энциклопедический словарь. - М., 1977.

131. Соколова М.А. Правовые аспекты социальной работы с детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей: учеб. пособие / М.А. Соколова. - М., 2008.

132. Солодовников В.В. Социология социально-дезадаптированной семьи / В.В. Солодовников. - СПб., 2007.

133. Социализация выпускников детских домов. URL: http://www. psypress.ru/articles/25184.shtml

134. Социальная политика и мир детства в современной России: коллективная монография / под ред. Е.Р. Ярской-Смирновой и Е.П. Антоновой. - М.: ООО «Вариант», 2009.

135. Социальное сиротство в современной России: истоки и предотвращение, судьбы родителей детей-сирот / под ред. Т.З. Козловой. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2010.

136. Социальное сиротство. URL: http://www.infpol.ru/news/673/65359.php

137. Стратегия движения «Дагестан без сирот». URL: http://www. dages-tan-bez-sirot.ru/articles/73 .html

138. Тростанецкая Г.Н. Усыновление в Российской Федерации. Состояние и проблемы / Т.Н. Тростанецкая // Защити меня! - М., 2003. - № 3.

139. Трофимова Е.И. Сирота в языке, верованиях и обрядах. URL: http:// www.niiheniarii/folklore/folklordaborarv/TROFIMj.htm

140. У 90% сирот в Ростовской области есть живые родители. URL: http://www.kp.ru/online/news/165650/

141. Усыновление в исламе. Фетва Духовного управления мусульман Дагестана. URL: http://www.islamdag.ru/verouchenie/963

142. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2007-2010 годы. URL: http://www.ed.gov.ru/ntp/fp/chil/

143. Харичкин E.A. Социальные приюты и пути решения проблемы социального сиротства / Е.А. Харичкин // Работник социальной службы. - 2001. -№ 2.- С. 54-57.

144. Чепурных Е. Преодоление социального сиротства в России в современных условиях / Е. Чепурных // Народное образование. - 2001. - № 7. -С. 23-27.

145. Чернов Е.М. Социология семьи / Е.М. Чернов. - М., 2004.

146. Чечет В. Альтернатива социальному сиротству / В. Чечет // Народное образование. - 2001. - № 9. - С. 105-108.

147. Шахина H.A. Реализация мероприятий подпрограммы «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»: информационный сборник / H.A. Шахина. - М., 2003.

148. Шипицына JI.M. Концепция предупреждения социального сиротства и развития общеобразовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / JI.M. Шипицына. - СПб., 2000.

149. Школьник Т.И. Центр социальной адаптации и независимого проживания детей-сирот в работе с выпускниками и старшеклассниками школ-интернатов / Т.И. Школьник // Дети России: право ребенка на семью: материалы общерос. конф. - М., 2001.

150. Шмидт В.Ф. Модели межведомственного взаимодействия в профилактике социального сиротства / В.Ф. Шмидт // Отечественный журнал социальной работы. - 2002. - № 1. - С. 77-82.

151. Шульга Т.И. Методика работы с детьми «группы риска» / Т.И. Шуль-га, В. Слот, X. Спаниярд. - М.: Издательство УРАО, 2006.

152. Элланский Ю.Г. Профилактика «социального сиротства» в современных условиях / Ю.Г. Элланский, А.Я. Маар // Здравоохранение Российской Федерации. - 2008. - № 5. - С. 25-27.

153. Эриксон Э. Детство и общество / Э. Эриксон. - СПб., 2008.

154. Юдина А.И. Профилактика социального сиротства / А.И. Юдина // Социальная работа. - 2008. - № 1. - С. 11-12.

155.Ясавеев И.Г. Конструирование социальных проблем средствами массовой коммуникации / И.Г. Ясавеев. - Казань, 2004.